畢業(yè)生職業(yè)規劃(匯編15篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生職業(yè)規劃，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生職業(yè)規劃1
應屆畢業(yè)生初入職場(chǎng)，難免會(huì )產(chǎn)生迷茫感，甚至有可能會(huì )對未來(lái)感到恐慌，那么，作為職場(chǎng)新人的你，是否正在規劃自己的人生目標呢?是否還對未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向處于迷茫狀態(tài)呢?畢業(yè)之后的你是否滿(mǎn)腔熱血，卻感覺(jué)奮斗無(wú)門(mén)呢?對此，專(zhuān)家提醒，職場(chǎng)新人做好職業(yè)規劃是非常重要的，良好的職業(yè)規劃在今后的職業(yè)生涯中起著(zhù)承上啟下的作用，應屆畢業(yè)生怎樣做好職業(yè)規劃?
職場(chǎng)新人做好職業(yè)規劃，要從兩點(diǎn)方案出發(fā)：一是立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展;二是積累知識，財富以及社會(huì )經(jīng)驗，尋找機會(huì )創(chuàng )業(yè)。
首先，要設定短期目標，穩扎穩打，立足現有崗位求發(fā)展：抓緊時(shí)間在現有的崗位中充分的學(xué)習知識，全面的掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，以便于更好的就業(yè)機會(huì )�？梢韵仍陔x家近的小型公司謀求一份初級崗位。但是需要注意的是，在轉到大型企業(yè)任職初期，對于薪水一般是不會(huì )有很大的提升，但是只要該企業(yè)的文化氛圍適合自身職業(yè)技能的發(fā)展，也就達到了謀求發(fā)展的最終目的。
其次，設定中期目標--在三年之內成為行家
所謂中期目標，就是要成為相關(guān)職業(yè)的專(zhuān)家。也就是說(shuō)要能夠熟練的運用英文，能夠廣泛的涉獵到心理學(xué)，管理學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍，要拓寬知識以及相關(guān)技能，為進(jìn)入管理層做好充足的準備。
下面我們再來(lái)看：積累知識，財富以及社會(huì )經(jīng)驗，尋找機會(huì )創(chuàng )業(yè)。
第一步：先到達短期目標--在一家比較大的公司擔任相關(guān)崗位
初入職，工資相對來(lái)說(shuō)，可能會(huì )比較低，但是要先求在公司站穩腳步，爭取在年內全盤(pán)將公司的相關(guān)管理流程熟悉。
第二步：積累相關(guān)經(jīng)驗，積累行業(yè)信息
在做好正常工作的前提下，一定要注意積累相關(guān)行業(yè)的信息，掌握好公司運作的各方面細節。為此，在業(yè)余時(shí)間可以在其他地方兼職相關(guān)職業(yè)，為自己以后的經(jīng)營(yíng)管理做好鋪墊。
在日常生活中，做一個(gè)有心人，制定好自己的目標，規劃好自己的方向，努力奔著(zhù)自己的方向前進(jìn)，不管是要混跡職場(chǎng)，還是自己做老板，積累經(jīng)驗是非常重要的，經(jīng)驗是最寶貴的財富，豐富的經(jīng)驗是打開(kāi)成功大門(mén)的第一把鑰匙。
畢業(yè)生職業(yè)規劃2
告別校園走向社會(huì )，第一步就是為自己的職業(yè)生涯作一個(gè)科學(xué)合理的規劃。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任任占忠指出，職業(yè)生涯設計應結合主客觀(guān)條件，遵循四個(gè)步驟：
一、確定志向。有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會(huì )就業(yè)的第一要素。明確方向也是事業(yè)成功的基本前提。確定自己想要什么，然后沿著(zhù)這個(gè)方向去努力。
二、準確自我評估和分析客觀(guān)條件。畢業(yè)生職業(yè)規劃中，進(jìn)行準確的自我定位非常重要。這一工作其實(shí)并不是已經(jīng)面對"臨門(mén)一腳"的畢業(yè)生才應考慮的問(wèn)題，所有在校大學(xué)生都應該注重這方面的觀(guān)察和總結。對自己的評估應包括：興趣、性格、技能、特長(cháng)、思維方式等，要將自我認識和他人評價(jià)相結合。外部要分析社會(huì )環(huán)境。各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境，應注意環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境對自己有利與不利的因素等等。只有調整好自身條件與客觀(guān)條件的接洽度，才能在職業(yè)發(fā)展規劃中避害趨利，使職業(yè)生涯規劃更具實(shí)際意義。
三、職業(yè)目標制訂要合理。從目前的就業(yè)環(huán)境來(lái)看，選擇職業(yè)發(fā)展目標時(shí)，切忌貪高貪快。要保證目標適中，同時(shí)也不可過(guò)高或過(guò)低，并將長(cháng)期目標和短期目標結合起來(lái)，通過(guò)不斷實(shí)現短期目標最終實(shí)現長(cháng)遠目標。
四、制定行動(dòng)計劃、考核措施，并進(jìn)行評估、回饋和調整。確定了職業(yè)發(fā)展目標后，要通過(guò)一系列發(fā)展規劃來(lái)確保目標實(shí)現。職業(yè)生涯發(fā)展中，會(huì )經(jīng)常發(fā)生變化，考慮到影響職業(yè)生涯規劃的因素很多，對職業(yè)生涯設計的評估與修訂也很必要。修訂的內容可以包括職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)的重新選擇、人生目標的修正、實(shí)施措施與計劃的變更等。
2。如何落實(shí)規劃
制訂好一系列的職業(yè)發(fā)展規劃后，如何將其最終落實(shí)是每個(gè)規劃制訂者所必須考慮并面對的一個(gè)問(wèn)題。做一個(gè)好的計劃若沒(méi)有實(shí)施上的細則，就無(wú)法保證計劃順利進(jìn)行。
角色分析
當一個(gè)初步的職業(yè)規劃方案已經(jīng)成型時(shí)，如果制訂者目前已在一個(gè)單位工作，那么，對他來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要。首先要做的則是進(jìn)行角色分析。反思一下這個(gè)職業(yè)環(huán)境對個(gè)人的要求和期望是什么，如何使自己在單位中脫穎而出。
大部分人在長(cháng)期的工作中趨于麻木，對自己的角色并不清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣(mài)點(diǎn)一樣，在職者必須讓自己有一些過(guò)人之處，讓自己的價(jià)值和成績(jì)得以體現并受到認可。
應對職場(chǎng)變數
根據可銳職業(yè)顧問(wèn)客戶(hù)服務(wù)中心客戶(hù)情況調查，12月職場(chǎng)的活躍，肯定會(huì )帶來(lái)大量的人才流動(dòng)。職業(yè)人在這個(gè)變化的職場(chǎng)中，如何保證自己始終順風(fēng)而行是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。當職業(yè)人處在變數，也就是"逆風(fēng)"狀態(tài)時(shí)該如何表現，將是職業(yè)人能否在明年及更長(cháng)遠的未來(lái)有足夠發(fā)展原動(dòng)力的關(guān)鍵。
面對變數，并會(huì )對其產(chǎn)生反應的職業(yè)人群往往是一些中層人士。他們會(huì )因為暫時(shí)的工作穩定性，對職場(chǎng)變化尤其是職場(chǎng)價(jià)值體系變化的敏感度不斷降低。結果就是許多職業(yè)人在應對職場(chǎng)變化時(shí)，缺乏足夠應變能力而造成職業(yè)發(fā)展困境的出現。
有些人遭遇薪資"封頂"，職業(yè)價(jià)值卻處于下跌狀態(tài)，發(fā)展下去危機四伏；另外更多的人對目前職業(yè)狀況基本滿(mǎn)意，但是不能確定下一階段該如何進(jìn)一步發(fā)展，找什么樣的平臺更加適合自己，于是在猶豫和害怕間陷入了職業(yè)停滯狀態(tài)。據介紹，可銳職業(yè)顧問(wèn)的咨詢(xún)案例中有40%的職業(yè)人就是因為無(wú)法明確適合的職位目標，又在跳槽中遭遇過(guò)滑鐵盧，最后不敢面對職場(chǎng)再競爭導致職業(yè)停滯的結果。
應對職場(chǎng)紛繁信息和變動(dòng)選擇的成功法則就是必須建立有效的信息整理、分析和篩選系統，再結合自身競爭力合理規劃職業(yè)生涯。這樣才能在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中憑借良好的職場(chǎng)敏感度達到職業(yè)成功的彼岸。
畢業(yè)生職業(yè)規劃3
1990年出生，6歲上學(xué)，18歲高中畢業(yè)考入大學(xué)，今年進(jìn)入大四，明年正式成為20xx屆畢業(yè)生。如今，這批被人們認為“不靠譜”的年輕人，就要踏上職場(chǎng)了，他們會(huì )有怎樣的表現和應對？“90后”們，面對未知的挑戰，你們準備好了嗎？
職場(chǎng)規劃有模有樣
期待月薪20xx元以上
在采訪(fǎng)中，記者得知現在正是“90后”進(jìn)入職場(chǎng)的準備期。很多同學(xué)紛紛表示，現在招聘會(huì )越來(lái)越多了，是個(gè)找工作的好時(shí)機�！胺凑F在我身邊的這些人，都是希望通過(guò)第一份工作積累一些社會(huì )經(jīng)驗，然后再跳槽�！贝笏耐瑢W(xué)李然告訴記者：“但是對第一份工作的薪金方面還是有一些要求的，就是20xx多元�！闭f(shuō)完，李然還給記者算了一筆賬：畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)后，“改頭換面”就是一大筆開(kāi)銷(xiāo)，拿了工資還想多買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西，再時(shí)不時(shí)和同學(xué)聚聚，玩玩……如此算來(lái)，20xx多元只夠維持他們的日常生活開(kāi)銷(xiāo)�！斑@還得是家是本市的，不算房租和吃飯的錢(qián)呢。所以，工作薪金最起碼要在20xx元以上��！”李然和她身邊的同學(xué)都這樣認為。
這時(shí)候既是招聘的旺季，也是、考復習的黃金沖刺階段。在走訪(fǎng)中記者了解到，想通過(guò)考試找工作和通過(guò)招聘找工作的學(xué)生比例大概為1：1�！艾F在就業(yè)壓力這么大，趁著(zhù)這最后一年復習，如果能考上研究生，也是給自己以后就業(yè)增加一個(gè)砝碼�？脊珓�(wù)員就更容易理解了，考上了就是一個(gè)‘金飯碗’，而且還有很多崗位只招收應屆畢業(yè)生，所以我們更得抓住機會(huì )！”同樣是大四的劉同學(xué)向記者說(shuō)。
而說(shuō)到對自己未來(lái)的職業(yè)規劃，他們中的多數人都對自己的人生、對自己的未來(lái)有著(zhù)清晰的規劃�！爱吘刮覀兊娜松�是要我們自己去負責，去闖�！崩钊粓远ǖ卣f(shuō)：“無(wú)論是踏上職場(chǎng)生涯，還是繼續求學(xué)之路，我們都在為能有一個(gè)更好的未來(lái)而努力著(zhù)！”
對待工作無(wú)所謂
用人單位很忐忑
“現在的‘90后’，找工作真挑剔！看著(zhù)他們無(wú)所謂的樣子，都不敢錄用了！”一位在企業(yè)負責招聘工作的王先生說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)奈�！坝绕涫且恍┘依锉容^有錢(qián)的‘90后’，根本就不把工作放在眼里，只注重工作是否好玩、是否輕松，動(dòng)不動(dòng)就炒老板的魷魚(yú)！”王先生感嘆道。他還和記者舉了個(gè)例子，前一段時(shí)間，他們通過(guò)招聘錄用了一名畢業(yè)生，“其實(shí)，我們企業(yè)也不排斥年輕人，他們的加入更能帶動(dòng)大家的熱情，又有朝氣。這入職手續都辦完了，我們也有‘老人兒’帶她，逐漸交給她一些工作任務(wù)�？墒沁^(guò)了兩個(gè)月她突然找到我說(shuō)要辭職，然后也沒(méi)交接工作就直接不來(lái)了！”王先生非常無(wú)奈，工作只得再交給其他人繼續跟進(jìn)，無(wú)形中增加了不少麻煩。
記者也電話(huà)聯(lián)系了一些在企業(yè)負責人事工作的HR，他們都有一個(gè)共識：現在的“90后”的確是年輕的新一代，和以往錄用的人對工作、公司的要求都大不相同。一位不愿透露姓名的HR說(shuō)，現在的孩子找工作，已經(jīng)不是以前的求職者把自身未來(lái)的發(fā)展放在第一位，年輕吃點(diǎn)苦挨點(diǎn)累也無(wú)所謂的心態(tài)了。他們更多的是看重企業(yè)的待遇、福利、假期能否保證，這也讓很多HR非�？鄲�。畢竟現在已是“90后”就業(yè)的高峰期，為能聘用到合適的人才，只能在適度的范圍內改一改公司的規章制度了。
個(gè)性固然重要
更要適應社會(huì )
面對即將到來(lái)的就業(yè)招聘會(huì )高峰，學(xué)校的老師對這些“90后”的學(xué)生們也有很多想說(shuō)的話(huà)。吉林工程技術(shù)師范學(xué)院招生就業(yè)處白日東副處長(cháng)告訴記者，其實(shí)這些“90后”的學(xué)生們面對更嚴峻的就業(yè)壓力，“一方面是金融危機的影響還沒(méi)有完全退散，另一方面是現在大學(xué)生普遍化，讓大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有了往日的優(yōu)勢�！卑滋庨L(cháng)認為，現在的“90后”身上還有很明顯的“孩子氣”，性格過(guò)于嬌氣、懶惰，而且專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)�！爱斎�，不能說(shuō)所有的‘90后’學(xué)生都是這樣，他們身上也有很多優(yōu)勢，比如在面對他們喜歡的事情時(shí)，他們都非常鉆研，像是網(wǎng)絡(luò )、計算機方面他們就非�！谛小�，而且在面對新事物時(shí)，他們往往表現出很強的適應能力，其實(shí)這些都是他們求職的砝碼�！卑滋庨L(cháng)笑著(zhù)說(shuō)。
同時(shí)，白處長(cháng)建議“準畢業(yè)生們”首先要做到對專(zhuān)業(yè)知識的扎實(shí)學(xué)習、牢固掌握，這樣才能學(xué)以致用；其次，要有“職業(yè)認知”，對自己以后的職業(yè)生活做一個(gè)規劃�！氨热�，三年后我要達到一個(gè)什么水平，五年后我要達到什么職位，十年后我要有什么樣的能力�！庇辛四繕撕头较�，工作起來(lái)才能更有動(dòng)力�；诖�，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院已經(jīng)開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規劃課程，并作為必修課讓大家系統的學(xué)習，為學(xué)生以后工作打好鋪墊。
不可否認，時(shí)代的特征會(huì )在某一代人身上刻下深深的烙印，這也許是“90后”這一標簽的由來(lái)。然而，撕下這個(gè)某種程度上來(lái)說(shuō)帶有戲噱意味的標簽，他們，也是有活力、有朝氣、有主見(jiàn)的年輕人。白處長(cháng)坦言，希望社會(huì )能給“90后”的孩子們更多的時(shí)間讓他們成長(cháng)。相信，“90后”的時(shí)代可以更精彩。
畢業(yè)生職業(yè)規劃4
臨近畢業(yè)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題再度成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)。昨日，一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)針對高校應屆畢業(yè)生的招聘會(huì )——20xx年首屆西南地區高校應屆畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì )在位于市中心的宇輝人才市場(chǎng)舉行。盡管細雨紛飛，仍有大量求職者冒雨前往。據統計，截至昨日中午12時(shí)，共有580余家企業(yè)入場(chǎng)招聘，吸引求職者約6000多人次。
顧面子
供需矛盾仍難解
為吸納高校應屆畢業(yè)生就業(yè)，昨日，包括雙匯、華潤、旺旺等在內的580多家企業(yè)入場(chǎng)招聘，企業(yè)品類(lèi)涵蓋零售、家裝、制造、教育等各領(lǐng)域，提供的崗位包括銷(xiāo)售業(yè)務(wù)代表、營(yíng)業(yè)員、店長(cháng)、文員等。名聲響亮、待遇較好的企業(yè)展位前擠滿(mǎn)了前來(lái)求職的年輕人。
盡管就擺在門(mén)口醒目位置，杭州益居裝飾材料有限公司成都分公司的展位還是稍顯冷清。該公司招聘主管告訴記者，昨日上午她共收取了不到10份簡(jiǎn)歷，尤其是“小區推廣”職位幾乎無(wú)人問(wèn)津。她表示，目前絕大部分應屆畢業(yè)生存在眼高手低的問(wèn)題，對一些基礎職位并不看好。對此，宇輝人力資源管理有限公司總經(jīng)理助理高一丁也表示，大學(xué)應屆畢業(yè)生容易被工作的表面性質(zhì)所迷惑，只顧選擇相對“體面”的工作而忽略了供需矛盾和發(fā)展空間問(wèn)題，“競爭月薪1000元文員崗位的人還要比月薪1500元的銷(xiāo)售崗位的多�！�
降標準
千元月薪成行情
成都紡專(zhuān)服裝設計專(zhuān)業(yè)20xx級學(xué)生羅敏和同學(xué)第一次來(lái)到招聘會(huì )現場(chǎng)，下個(gè)月就將畢業(yè)并走向社會(huì )的她們對于未來(lái)感覺(jué)有些茫然。昨日上午記者見(jiàn)到她們時(shí)，盡管已轉了一大圈，但她們并未投出一份簡(jiǎn)歷�！皩�(zhuān)業(yè)不對口，稍微沾邊的都是服裝銷(xiāo)售崗位�！笨粗�(zhù)嚴峻的就業(yè)形勢，羅敏告訴記者，準備聽(tīng)從職業(yè)指導師的建議，“先就業(yè)，再擇業(yè)�！�
記者隨后見(jiàn)到了羅敏口中的職業(yè)指導師。為幫助應屆畢業(yè)生解決應聘中的諸多問(wèn)題，在昨日的招聘會(huì )現場(chǎng)，宇輝人才市場(chǎng)還特別派出了職業(yè)指導團，對求職者的擇業(yè)觀(guān)、面試技巧和勞動(dòng)相關(guān)法律法規等問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)解答�！皩W(xué)生問(wèn)得最多的是關(guān)于未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題，”職業(yè)指導師劉戀告訴記者，與此前更多專(zhuān)注薪酬待遇不同，現在的求職者已經(jīng)基本接受應屆畢業(yè)生1000多元的月薪水平，更注重自己的職業(yè)規劃。
支幾招
有針對性應聘易成功
在企業(yè)普遍要求“工作經(jīng)驗”的人才供需市場(chǎng)矛盾中，高校應屆畢業(yè)生怎樣才能在應聘中提高“命中率”?記者多方采訪(fǎng)，請專(zhuān)家為大學(xué)生們支了幾招。
第一 看清招聘會(huì )性質(zhì)再行動(dòng)。記者了解到，在招聘會(huì )上常常遇到大學(xué)生輾轉前來(lái)卻半天投不出一份簡(jiǎn)歷的情況，這往往是因為沒(méi)有看清楚招聘會(huì )性質(zhì)，如文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到建筑業(yè)專(zhuān)場(chǎng)上可能就沒(méi)辦法找到適合的工作。
第二 簡(jiǎn)歷盡量簡(jiǎn)明扼要，求職意向盡量與工作(實(shí)習)經(jīng)歷相符，有針對性地投遞簡(jiǎn)歷更容易被企業(yè)接受。
第三 當理想的公司沒(méi)有合適的崗位時(shí)，可先進(jìn)入基層實(shí)習，從基礎開(kāi)始，再在工作中轉崗位。
第四 面試時(shí)，自我介紹簡(jiǎn)明扼要，文職人員盡量穿著(zhù)正式，銷(xiāo)售人員則可以穿偏休閑類(lèi)服飾。女生忌濃妝，男生忌服飾花哨。
本報記者 王雪娟
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今日去成大參加汽車(chē)產(chǎn)業(yè)大型招聘會(huì )
記者昨日從成都人才市場(chǎng)了解到，我市將于今日上午在成都大學(xué)體育館舉辦“成都市汽車(chē)產(chǎn)業(yè)綜合功能區大型人才招聘會(huì )”。
成都人才市場(chǎng)副主任薛馳介紹，本次招聘會(huì )是成都市人事局、成都人才市場(chǎng)近期推出的產(chǎn)業(yè)功能區招聘專(zhuān)區系列公益招聘活動(dòng)之一。此次招聘會(huì )由成都人才市場(chǎng)籌劃，在龍泉驛區人事局和成都大學(xué)的組織協(xié)調下，三一重工、一汽豐田、海瑞克(成都)隧道設備等汽車(chē)、裝備知名企業(yè)100余家用人單位將同場(chǎng)納才。
招聘會(huì )現場(chǎng)，成都人才市場(chǎng)還將設立高校畢業(yè)生政策和黨組織關(guān)系轉接咨詢(xún)處，為應屆畢業(yè)生提供報到接收和就業(yè)幫扶等相關(guān)服務(wù)。
今后，成都市人事局、成都人才市場(chǎng)還將在其他市級產(chǎn)業(yè)功能區陸續舉辦此類(lèi)公益招聘活動(dòng)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃5
職業(yè)生涯規劃由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個(gè)環(huán)節組成。
首先，有效的職業(yè)生涯規劃，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯規劃。
其次，有效的職業(yè)生涯規劃需要切實(shí)可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實(shí)現。如果沒(méi)有切實(shí)可行的目標作驅動(dòng)力的話(huà)，人們是很容易對現狀妥協(xié)的。
第三，有效的職業(yè)生涯規劃需要有確實(shí)能夠執行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動(dòng)方案會(huì )幫助你一步一步走向成功，實(shí)現目標。
最后，有效的職業(yè)生涯規劃還要不斷地反省修正生涯目標，反省策略方案是否恰當，以能適應環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設計的參考依據。俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！庇绊懧殬I(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。
因此，畢業(yè)生應當立足長(cháng)遠，做好職業(yè)規劃，學(xué)會(huì )全面分析自己的“求職小環(huán)境”。
學(xué)會(huì )分析經(jīng)濟大環(huán)境的發(fā)展走勢
經(jīng)濟大環(huán)境的變化很快便會(huì )直接影響到個(gè)人發(fā)展的小環(huán)境。比如，在產(chǎn)業(yè)結構調整的過(guò)程中，有些行業(yè)逐漸衰落甚至被淘汰，而新興的行業(yè)則孕育著(zhù)更多的機會(huì );勞動(dòng)密集型的企業(yè)逐漸被高附加值、走品牌路線(xiàn)的企業(yè)所替代;行業(yè)的冷熱隨時(shí)在發(fā)生變化等等。所以要能夠及時(shí)感知經(jīng)濟大環(huán)境的變化，特別是分析所在行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，從而對自身發(fā)展做出調整，在變化中尋找機會(huì )，趨利避害。
充分認識和分析自身價(jià)值
結合專(zhuān)業(yè)背景、資歷、經(jīng)驗、年齡、所從事行當在職場(chǎng)上的競爭態(tài)勢等，來(lái)分析自身目前的價(jià)值，這是確立個(gè)人長(cháng)遠發(fā)展方向和目標的基礎。在客觀(guān)認識和分析了自身價(jià)值之后，要深入考慮工作與自身的匹配程度，即將要應聘的工作是否能夠體現并發(fā)展自己的核心價(jià)值。
了解相關(guān)崗位的職業(yè)知識
職場(chǎng)分工越來(lái)越精細，每個(gè)人都是一顆螺絲釘，所做的工作往往只是工作流程中一個(gè)小小的環(huán)節，在工作中更需要與團隊其他成員、同事進(jìn)行溝通協(xié)作。因此，在平常的工作中注意相關(guān)崗位的職業(yè)知識，特別是那些與工作發(fā)生協(xié)作關(guān)系的崗位的相關(guān)知識，對謀職更加重要。
能夠結合地域發(fā)展定位分析機會(huì )
每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)地域環(huán)境，個(gè)人發(fā)展倘若能結合地域經(jīng)濟的發(fā)展定位，則能夠尋找到更多的機會(huì )。比如，想要從事金融行業(yè)的職業(yè)人士在上海能夠找到更多機會(huì )，而一名石油開(kāi)采專(zhuān)家可能到中西部發(fā)展更加有利。
需要關(guān)注與工作相關(guān)的外圍知識
外圍知識是在平常的工作中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，同樣是成功謀職的準備。就像一名房地產(chǎn)公司的HR不僅要懂得HR工作的專(zhuān)業(yè)知識，還要知曉他所在企業(yè)的發(fā)展情況、業(yè)務(wù)領(lǐng)域。倘若是到房地產(chǎn)銷(xiāo)售公司，則不能不了解營(yíng)銷(xiāo)方面的業(yè)務(wù)知識。有了這些還不夠，還要了解房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，大到國家的宏觀(guān)調控政策，小到銀行貸款流程等等。
畢業(yè)生職業(yè)規劃6
在一場(chǎng)招聘會(huì )上，今年本科畢業(yè)的小宋正在選工作。小宋學(xué)的是人力資源專(zhuān)業(yè)，現在在一家私企實(shí)習做人資專(zhuān)員。但小宋覺(jué)得這個(gè)工作枯燥乏味，他想實(shí)習半個(gè)月后就決定換工作。去年畢業(yè)的小曹小陸已換過(guò)三份工作了，“我不想畢業(yè)就失業(yè)，那樣很沒(méi)有面子�！毙〔苷f(shuō)，畢業(yè)前他就找到了計算機方面的工作，后來(lái)因為工作時(shí)間不固定，2個(gè)月后換了工作，后來(lái)又因為討厭“事多”的部門(mén)經(jīng)理，再次離職，如今他在一家小型私企工作，但他卻覺(jué)得現在的工資比同學(xué)低，特沒(méi)面子。
在招聘會(huì )上，某器材公司的招聘負責人說(shuō)，裸辭的畢業(yè)生并不在少數，公司去年7月招聘的4名大專(zhuān)和本科畢業(yè)生中，目前留在公司從事平面設計的只有1個(gè)人，其他3人工作不到3個(gè)月就陸續辭職了�！斑@些年輕人太浮躁，招來(lái)也呆不住，不如挑選一些具有穩定性的社會(huì )求職人員�！痹摴窘衲暾衅感姓�、客服專(zhuān)員等崗位，不招應急畢業(yè)生。
很多畢業(yè)生工作一段時(shí)間后會(huì )抱怨工資低、待遇差、工作時(shí)間長(cháng)、沒(méi)有帶薪休假、領(lǐng)導要求多……最終選擇跳槽或裸辭。而多數企業(yè)表示，公司花費大量時(shí)間和財力招聘、培訓，可應屆畢業(yè)生一年內的離職率甚至高達70%以上。對此，這對大學(xué)生本身和企業(yè)都造成了不小的損失。對求職畢業(yè)生而言，頻繁更換工作易養成缺乏長(cháng)期穩定性的心理暗示，一旦遇到不順心的事就會(huì )離職，因此，求職畢業(yè)生一定要制定職業(yè)規劃，理性擇業(yè)、慎重離職。
畢業(yè)生職業(yè)規劃7
大學(xué)的生活真的過(guò)的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的不足，特別是政治素養、個(gè)人品德修養和洞察力都需要長(cháng)期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習生活中，我的規劃是：
�。�1）認真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。
�。�2）積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰能力。
�。�3）繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機水平，把四、六級英語(yǔ)和計算機等級考試證書(shū)拿到手，但決不為考試而考試。
�。�4）繼續聽(tīng)有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離南京圖書(shū)館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開(kāi)闊視野，提高素養。
�。�5）通過(guò)各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調能力、穩重求變的創(chuàng )新能力、效率意識、執行力、領(lǐng)域力、發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。
�。�6）通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
畢業(yè)生職業(yè)規劃8
自我認識
1.個(gè)人基本情況
別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。我平常生活中較少主動(dòng)與陌生人交往，喜歡默默地做自己工作，但是在熟悉人面前也能放寬心態(tài)、活潑姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí)，待人坦誠，往往能得到他人認可。對自己從事工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。
2.職業(yè)興趣：
我不喜歡過(guò)太悠閑地生活，所以比較期待軟件開(kāi)發(fā)這一方面工作，努力先學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
3.個(gè)人性格：
我有著(zhù)雙重性格，生活中，常常能讓人見(jiàn)到我笑臉，與人溝通時(shí)不僅能很好闡述自己觀(guān)點(diǎn)，也能靜心傾聽(tīng)別人意見(jiàn)。我處理事比較細致，待人比較和善，很容易博得別人好感與信任。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
我并不過(guò)于最求物質(zhì)方面待遇，更注重自身精神感受，所以，我若是喜歡自己工作，就會(huì )盡心盡職去做，而不會(huì )因為物質(zhì)財富影響以致不能盡力工作。
5.優(yōu)勢分析：我具有團隊精神和協(xié)作能力，我是一個(gè)認真而嚴謹人，勤奮而負有責任感，對待問(wèn)題善于和別人交流，認準事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。我依靠理智思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯步驟，不會(huì )感情用事，甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得平靜。 我謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;我善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感，有很實(shí)際判斷力，決定時(shí)能夠運用精確證據和過(guò)去經(jīng)驗來(lái)支持自己觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊，對那些不這樣做人沒(méi)有耐心。
6.劣勢分析：我非常固執，經(jīng)常沉浸于具體細節和日常操作中，我看問(wèn)題有很強批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時(shí)常換位思考，更廣泛收集信息，并理智評估自己行為帶來(lái)可能后果。另外英語(yǔ)基礎較差，專(zhuān)業(yè)理論知識掌握不夠全面和牢固軟件技術(shù)。
自我分析小結：
每個(gè)人都有自己長(cháng)處和短處，總有一份合適自己工作，通過(guò)充分了解自己，了解自己興趣和能力，對自己未來(lái)正確進(jìn)行從事行業(yè)選擇有很大幫助，我雖然不是最優(yōu)秀，但是通過(guò)努力，一定能勝任選擇工作。
職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析：
我家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒(méi)有接觸過(guò)與現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)東西，也沒(méi)有特殊家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無(wú)形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化讓我也能更認真對待生活、工作中事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)工作，去探索人生中另一個(gè)領(lǐng)域。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，在這里，我們要處理很多人際關(guān)系，與周?chē)瑢W(xué)相處能力就很能體現一個(gè)人自身與他人溝通交流能力。學(xué)校學(xué)生來(lái)至于全國四面八方，我們能夠通過(guò)對不同生活背景、不同生活習慣人交往來(lái)鍛煉自己與人同能力。
3.職業(yè)環(huán)境分析：
人才行情：需求大，對專(zhuān)業(yè)功底要求比較深，但也適合一般專(zhuān)科生從事。最重要是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大 職業(yè)生涯條件分析小結：
IT產(chǎn)業(yè)是具有極大市場(chǎng)發(fā)展潛力朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，可以拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)，以及提升我國國家“軟實(shí)力”將起到積極促進(jìn)作用，它發(fā)展前景一片大好。
執行計劃
學(xué)習不僅是為了以后工作，最重要是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化時(shí)代對計算機知識掌握尤為必要。所以我對自己大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大學(xué)二年級：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡準備，并要把一些重要高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。大二里有兩次重要考試：英語(yǔ)四級和計算機等級考試。在這段時(shí)期，我們要做就是通過(guò)獲取這兩張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己生活。
在這個(gè)時(shí)期，我們也應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)應有活動(dòng)，并以提高自身基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己各種能力，同時(shí)檢驗自己知識技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)工作，提高自己責任感、主動(dòng)性和受挫能力。
在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們日后發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要。
1.認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎東西一定是最重要。注意提高自身基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團等組織，鍛煉自己各科能力，同時(shí)檢驗自己知識技能。
2.做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作，進(jìn)一步提高自己責任感、主動(dòng)性。
大學(xué)三年級：
開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己知識積累。
預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供條件，了解就業(yè)指導中心體統用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想工作而努力。
職業(yè)規劃目標：
經(jīng)過(guò)對自身進(jìn)行了全面分析。首先我考慮到我家庭，承受不了太大負擔，所以我只能以最少消費獲取盡可能多資源軟件技術(shù)。其次，我學(xué)習是軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)，這專(zhuān)業(yè)要求我必須具有很強專(zhuān)業(yè)技能。所以我在動(dòng)手實(shí)踐之余不能只是學(xué)習書(shū)本上知識，還要更多地接觸邊緣學(xué)科知識，提高綜合知識。對于我自身而言，我喜歡挑戰，不喜歡平庸，渴望去追求，擁有自己一片天地�，F初始目標決定如下：
�、�2**0年-2**3年，20歲至22歲
在校進(jìn)行扎實(shí)學(xué)習，通過(guò)二級java、二級C語(yǔ)言程序設計，英語(yǔ)四級，
數據庫等級考試 ，閱讀代碼、編寫(xiě)程序、軟件設計、熟悉軟件工程、使用程序庫或框架 、程序調試 、使用版本控制
�、�2**3年-2**5年，23歲至25歲
找份專(zhuān)業(yè)對口專(zhuān)業(yè)，在工作中不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，提高編程水平
公司職員——項目主管
結束語(yǔ)：
大學(xué)生首先要認識到生涯規劃重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們大半生，擁有成功職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生
因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要意義。
一：職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個(gè)人實(shí)力：
一份行之有效職業(yè)生涯規劃將會(huì )：引導你正確認識自身個(gè)性特質(zhì)、現有與潛在資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值;引導你對自己綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析。
二：職業(yè)生涯規劃可以增強發(fā)展目性與計劃性，提升成功機會(huì )：
生涯發(fā)展要有計劃、有目，不可盲目地"撞大運"，很多時(shí)候我們職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規劃沒(méi)有做好。好計劃是成功開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個(gè)道理。
三：職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭能力：
做好職業(yè)生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰認識與明確目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃9
職業(yè)規劃是為了讓我們以后走的更好更遠。
一、對自我分析
從自我的性格分析我是一個(gè)比較內向的人不太擅長(cháng)交際，喜歡安靜的學(xué)習，對待自己還是比較嚴格的有者自己的想法，也比較好強，自己一旦決定的事就會(huì )努力的去做好，拼盡全力去完成，對自己充滿(mǎn)自信，敢于挑戰各種難題，敢于面對各種為題，為人穩重可靠，能夠吃苦，有堅持有毅力，這是我的性格，我內向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作，這樣更符合自己的興趣愛(ài)好，也更利于自己發(fā)展，并且我能夠吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些難以完成的事情。
我的興趣也比較廣分，對各種體育活動(dòng)也是非常熱愛(ài)的積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)努力組好，培養自己的能力。
二、對社會(huì )形式分析
當前大學(xué)生一年比一年多，就業(yè)壓力也是一年比一年大，競爭是非常激烈的，現在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代，想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規劃，把我時(shí)機，主動(dòng)出擊，才能夠在未來(lái)占據一席之地。當前社會(huì )需要的人才不是理論知識強的大學(xué)生，而是時(shí)機動(dòng)手能力強，有一技之長(cháng)的，有工作經(jīng)驗的精英，普通員工都非常號召，缺的就是精英，缺的就是有足夠的經(jīng)驗的人，想要在這種激烈競爭中站住腳跟，就必須有做夠的實(shí)力去面對挑戰，面對這些迎面而來(lái)的問(wèn)題，對了我們面對的競爭者不只是和我們同屆的大學(xué)生，還有往屆的大學(xué)生，甚至是其他人，當前的社會(huì )形勢競爭之激烈已經(jīng)難以想象，經(jīng)濟發(fā)展由于要一大批型人才，學(xué)校和社會(huì )存在一定的脫節，我們學(xué)的知識不能能夠一處校門(mén)就用上，還需要磨礪鍛煉，學(xué)校有時(shí)候培養的人才并不是當前社會(huì )所需要的人，這就造成了培養不均衡。
三、規劃學(xué)習目標
針對這些問(wèn)題提，找到自己適合的崗位，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐明白社會(huì )需要的人才，要有什么要求，然后利用在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間努力的做好學(xué)習工作，給自己安排工作目標，給自己制定工作計劃，這些目標計劃都是根據我們的崗位來(lái)設定的重點(diǎn)學(xué)習這些崗位所需要的知識，努力去學(xué)好做好，把以后工作的問(wèn)題在現在做好，為以后的工作提供幫助，當然這些學(xué)習目標不只是學(xué)習學(xué)校所傳授的知識，還要拓展，學(xué)習學(xué)校所沒(méi)有的，并且需要參加實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自家的能力，讓自己把知識轉化成為經(jīng)驗，成為技巧，減少試用實(shí)踐為集資的未來(lái)贏(yíng)得實(shí)踐，贏(yíng)得未來(lái)，規劃學(xué)習目標也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒(méi)有方向，從而學(xué)習的效率，還很夠讓我們過(guò)的充實(shí)。
當然學(xué)習計劃只是計劃，想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的，去流汗，不經(jīng)過(guò)努力不經(jīng)過(guò)奮斗是不會(huì )成功的。
畢業(yè)生職業(yè)規劃10
前言
知識改變命運，技能左右人生。
題記
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠都會(huì )落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)賞臺上的勝利者永遠都不可能是你。
彈指間，三年的中專(zhuān)生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過(guò)去。上中專(zhuān)以后，我覺(jué)得自身成熟了，能夠比較現實(shí)地思考問(wèn)題。盡管我還有許多想法，但我認識到了夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是遙遙無(wú)期。只要努力就一定觸手可及、、
作為當今中專(zhuān)生的我們，應當讓自身的中專(zhuān)生活過(guò)得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時(shí)光了。中專(zhuān)是我們進(jìn)入社會(huì )的中轉站。在這人才競爭激烈的時(shí)代，為了生存，你不得不在中專(zhuān)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)好如何為人處世，來(lái)面對現實(shí)的社會(huì )。
職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來(lái)審視自身。
一、自我認識。
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )！提前做好自身的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的中專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的環(huán)境等等。對自身的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自身的人生價(jià)值。
二、認識自我
我的基本情況：
1、我叫XXX，來(lái)自揭陽(yáng)普寧，這一年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為模具設計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢(qián)，辛辛苦苦掙錢(qián)只有一個(gè)目的供我讀書(shū)，希望我將來(lái)能出人頭地。
2、我的性格可以說(shuō)是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。
3、我的興趣愛(ài)好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、運動(dòng)等等都是我平時(shí)業(yè)余時(shí)間的愛(ài)好。但是我的理科類(lèi)卻不怎樣理想，不過(guò)我既然選擇模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實(shí)的基礎，平時(shí)在鉗工，模具組裝方面多次實(shí)踐，累積經(jīng)驗。不過(guò)還要多熟練做好這方面的筑固，在其它CAD制圖，PORE軟件也有一定的基礎知識，還要動(dòng)漫制作及圖片處理也是我追求的，平時(shí)也會(huì )搞一些小動(dòng)畫(huà)，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進(jìn)入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時(shí)代在刪繁就簡(jiǎn)，生活在領(lǐng)異標新。
三、職業(yè)道德素質(zhì)
1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實(shí)守信的道德。不會(huì )去欺騙和利用別人，不過(guò)還要通過(guò)學(xué)習來(lái)不斷充識自身。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我沒(méi)有吃苦耐勞的精神，但是我一定會(huì )堅持到底，無(wú)論做什么事情都要堅強，學(xué)習生活中難免遇到挫折，只有相信自身的力量，才會(huì )有堅持不懈的追求目標的勇氣。
3、我應該怎樣去培養自身的職業(yè)素質(zhì)：
多利用課余時(shí)間來(lái)閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
四、學(xué)校環(huán)境分析
廣東省工業(yè)貿易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點(diǎn)中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹(shù)成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
擁有實(shí)習工廠(chǎng)、各類(lèi)實(shí)習實(shí)驗室共28個(gè)，計算機800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現代化教學(xué)設備及各種文娛體育設施。藏書(shū)樓藏書(shū)10萬(wàn)余冊，計算機管理，實(shí)行開(kāi)架借書(shū)，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，拓展德育內涵，提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節暨技能節�；顒�(dòng)貫徹整個(gè)學(xué)年，活動(dòng)主題：“知識改變命運，技能左右人生”�；顒�(dòng)內容豐富，各類(lèi)學(xué)生老師組成的協(xié)會(huì )都會(huì )圍繞這個(gè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)努力營(yíng)造主動(dòng)向上、健康活潑的校園活動(dòng)氛圍，為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能水平的平臺，激發(fā)老師與我們的創(chuàng )新精神和提升實(shí)踐能力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中獲得成功的體驗，享受學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )。
畢業(yè)生職業(yè)規劃11
現在很多大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃并不是完全了解，導致對自己做了錯誤思想。一個(gè)職業(yè)規劃混亂或者錯誤的人注定很難成功。職業(yè)生涯規劃的意思就是;：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過(guò)一種什么樣的生活，如何通過(guò)你的學(xué)習與工作達到你的目標?
1、擇己所愛(ài)
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感，你的職業(yè)生涯也會(huì )從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著(zhù)明顯的正相關(guān)性，在設計自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。
2、擇己所利
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福，所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預期收益--個(gè)人幸福最大化，明智的選擇是在由收入、社會(huì )地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
3、擇世所需
社會(huì )的需求不斷演化著(zhù)，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生，所以在設計你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì )需求，擇世所需.最重要的是，目光要長(cháng)遠,能夠準確預測未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇.不僅僅是有社會(huì )需求,并且這個(gè)需求要長(cháng)久。
4、擇己所長(cháng)
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(cháng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃12
一、前言：
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大學(xué)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會(huì )，實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、自我認識： 自我分析：
1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
喜歡聊天、聽(tīng)音樂(lè )、看電影，喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，我喜歡規劃自己的生活。不喜歡機械性重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句：只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了 2.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
工作投入，勇于承擔責任，具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終，細心，準確無(wú)誤，講求秩序與和諧;工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心;工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事; 3.自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：
很難全面觀(guān)察問(wèn)題，以及很難有準確的預見(jiàn)性;過(guò)于小心，容易勞累過(guò)度;不太懂得安排娛樂(lè )和放松來(lái)緩解壓力;不善于用非常規思路思考問(wèn)題，邏輯思維不夠縝密;英語(yǔ)水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫(xiě)作水平需要提高;樂(lè )于奉獻，甘愿做幕后人物。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
平易近人，有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心，積極上進(jìn);健全的、樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān);懂得為別人著(zhù)想，能認真傾聽(tīng)別人的心事;做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
性格內向，交際能力較差，不擅長(cháng)與別人溝通，表達能力較差;過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差，不能夠應對多種突發(fā)事件;不善于與他人合作，對事情的了解不夠深入，較依賴(lài)同伴;創(chuàng )新精神有待加強;注意力容易游移，缺乏足夠的耐心
所謂江山易改，本性難移。有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性，且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
2、學(xué)習能力：
優(yōu)勢：刻苦,積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上。
弱勢：工作、學(xué)習有些保守，學(xué)習速度較慢;口頭表達能力差;創(chuàng )新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執著(zhù)上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：做事認真、踏實(shí)，待人真誠,生活態(tài)度積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛(ài)心，并且喜歡工作;心思細膩，考慮問(wèn)題比較細致、周到,做事時(shí)不拖拉，能夠雷厲風(fēng)行。
弱勢：競爭意識不強，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應環(huán)境的能力不夠;作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過(guò)于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開(kāi)始工作;過(guò)于重視別人對自己提出的意見(jiàn)。
期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性，而且能夠以自我監督的形式使工作計劃順利進(jìn)行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。
4、與人交往能力：
優(yōu)勢:樂(lè )于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人 弱勢：對應酬不感興趣。
自我小結：
我的職業(yè)傾向屬于“社會(huì )型(s)”，人格特征：主要是“樂(lè )于助人、有責任心、熱情、開(kāi)朗、友好、善良、易于合作”。
mbti職業(yè)性格類(lèi)型測試我的性格類(lèi)型傾向是“ istj ”(內向 觸覺(jué) 思考 判斷) 字母對應維度傾向 (e)外向 (i)內向 (n)直覺(jué) (s)觸覺(jué) (f)情感 (t)思考 (j)判斷 (p)知覺(jué) 我的職業(yè)特征：
我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎，依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界，關(guān)注細節，以人為本，樂(lè )于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。
我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎，依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界，關(guān)注細節，以人為本，樂(lè )于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。
三、環(huán)境認識： 家庭環(huán)境分析：
我的家庭收入屬于中下等水平，父母均為農民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來(lái)能夠展翅飛翔!從小到大，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長(cháng)過(guò)程中，影響非常大： (1)培養了我相對獨立的性格。
(2)給了我一個(gè)相對自由、空間很大的生活、學(xué)習環(huán)境。
(3)培養我樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度�！氨壬喜蛔�，比下有余”，這是母親的人生格言，它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，要樂(lè )觀(guān)的看待生活中的每一件事。
(4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好，對人真誠友善，樂(lè )于助人，鄰里之間總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。從小到大，在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下，逐漸形成了良好的待人習慣，易給人親切的感覺(jué);他們常常通過(guò)一件小事，和我說(shuō)道理。雖然他們的學(xué)歷并不高，可是他們善于在生活中總結經(jīng)驗，使我養成了平等待人的習慣。
社會(huì )環(huán)境：
當前就業(yè)形勢分析近年來(lái)我國高校畢業(yè)生人數總量上升較快，導致就業(yè)的總體形勢持續看緊。每年有幾十萬(wàn)畢業(yè)生不能在當年找到合適的崗位。從總體上看，就業(yè)壓力比較大。我國就業(yè)形勢十分嚴峻，將面臨更加嚴峻的挑戰。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)一扇 窗
戶(hù)”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著(zhù)極大的挑戰，但同時(shí)，這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機會(huì )。在這種形式下，只要憑借自己過(guò)硬的工作能力，企業(yè)最需要的創(chuàng )新精神，踏實(shí)肯干，努力把自己培養成復合型人才，就有機會(huì )發(fā)現上帝為自己打開(kāi)的那扇窗，化劣勢為優(yōu)勢，化被動(dòng)為主動(dòng)。機會(huì )：現在是一個(gè)計算機信息的時(shí)代，國際、國內貿易的形式越來(lái)越多地使用計算機進(jìn)行交易，就業(yè)機會(huì )較多。
就業(yè)前景：
隨著(zhù)計算機技術(shù)廣泛深入地應用于人類(lèi)社會(huì )生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì )、經(jīng)濟等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計算科學(xué)的人才，信息與計算科學(xué)的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域�？梢灶A計，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(cháng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。威脅： 就業(yè)形勢嚴峻，大批沒(méi)有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難。
四、決策及行動(dòng)：
在接下來(lái)的三年里。我的規劃安排如下： (一)短期計劃：
1、認真聽(tīng)課，保證學(xué)習成績(jì)，拿到獎學(xué)金。
2、多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識運用于實(shí)踐，提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練，努力過(guò)英語(yǔ)四級。
3、努力學(xué)習，拿到計算機二級證書(shū)、英語(yǔ)過(guò)四級，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識。
4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
5、做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(二)中期計劃：
1、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。利用3年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2、希望找一家能給自己一些適當的發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗，見(jiàn)習于社會(huì )，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì )關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。
3、通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導能力;能從容應付各種突發(fā)事件，通過(guò)不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。
(三)、長(cháng)期計劃：：
選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開(kāi)始做起，從工作中學(xué)習怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系，從管理中學(xué)會(huì )怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作，使同事及老板對自己有信任感。為以后自己的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)的根底。
自己的學(xué)歷需要提高，但考慮到個(gè)人及家庭條件，還是先工作有一些實(shí)際的體驗，也多積累些經(jīng)驗。我想為自己打造一片屬于自己的天空，成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向。
五、評估及調整：
除了從書(shū)本上學(xué)習以外，更重要的是在實(shí)際工作中不斷地向咨客學(xué)習、不斷地總結經(jīng)驗。
上面所說(shuō)的人格條件，知識條件和技巧條件都很重要，不能互相代替。
努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學(xué)習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長(cháng)避短，讓自己越來(lái)越接近心中的目標。軟件測試學(xué)起來(lái)不容易，不過(guò)，我會(huì )努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展，相信一定會(huì )有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想話(huà)，據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì )不斷的去完善自己
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)! 六、備選方案：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼! 七、結束語(yǔ)：
人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標，朝著(zhù)一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會(huì )到來(lái)。
一份規劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會(huì )迷途。對于我們可以控制的，理當全力以赴;對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏(yíng)得收獲。通過(guò)職業(yè)規劃，我進(jìn)一步認識自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現在開(kāi)始，我是一艘有航向的船，向我的未來(lái)?yè)P帆遠航，乘風(fēng)破浪!為夢(mèng)想的實(shí)現進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的.。
畢業(yè)生職業(yè)規劃13
求職指導：畢業(yè)生成功職業(yè)規劃需要3個(gè)基本點(diǎn)
畢業(yè)生的求職季，許多正在求職的大學(xué)生開(kāi)始做自己的，許多人發(fā)現職業(yè)規劃做起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不知道到底做什么才能取得事業(yè)的成功。其實(shí)，職業(yè)規劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功，而是幫你找到自己與職業(yè)的最佳契合點(diǎn)，并養成一種思維方式，這樣，你以后的職業(yè)中遇到困惑，就知道該如何去思考。
對于即將走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，做好以下三個(gè)基本點(diǎn)，職業(yè)規劃的問(wèn)題就可以初步搞定：
1、選擇社會(huì )需要的
社會(huì )需求是決定職位需求的一個(gè)重要因素。因此，在選擇職位時(shí)，一定要宏觀(guān)地思考，詳細地分析社會(huì )對職位的需求。隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，會(huì )產(chǎn)生許多新的社會(huì )需求，求職者在分析時(shí)不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個(gè)長(cháng)遠的需求，即這種職業(yè)的發(fā)展前景。
2、選擇你喜歡的
興趣是最好的老師，做一份自己喜歡的工作，才能在工作中永遠充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)創(chuàng )造力。調查也表明：興趣與成功機率有著(zhù)明顯的正相關(guān)性。因為做一份自己喜歡的工作，我們當然心甘情愿地付出更多，心甘情愿地耐心鉆研。所以，在選擇工作時(shí)，一定要珍惜自己的興趣，選擇自己喜歡的。
3、選擇你擅長(cháng)的
正如電影《返老還童》中所說(shuō)“有些人，會(huì )音樂(lè );有些人，是藝術(shù)家;有些人，是游泳健將;有些人，懂得紐扣;有些人，懂莎士比亞;有些人，是媽媽;有些人，是舞者”，我們每個(gè)人的才能是不一樣的，選擇自己擅長(cháng)的職業(yè)，會(huì )做起來(lái)更為得心應手，對工作的信心和成就感也會(huì )不斷上升，在事業(yè)上當然會(huì )越走越順。不顧自己所長(cháng)，盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作，只會(huì )讓你對工作越來(lái)越厭倦，當然也就談不上長(cháng)久的職業(yè)發(fā)展了。
畢業(yè)生職業(yè)規劃14
天邊一絲光亮能帶來(lái)黎明，胸中一腔理想能點(diǎn)燃生命。每個(gè)人都自身的夢(mèng)想，事業(yè)有成，實(shí)現自身的人生價(jià)值是每個(gè)人都向往的。為此，就應該樹(shù)立正確而實(shí)際的人生目標，以這個(gè)目標作為我們駛向成功彼岸的航標。
你的知己是誰(shuí)?你最了解誰(shuí)?當然是“自身”。但是，總在一些文章中看到“我最不了解的人就是自身”的話(huà)，如果不了解自身，又何談立志呢?!所以，了解自身是確立目標的第一步。
我在中專(zhuān)學(xué)校學(xué)習，學(xué)的是信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)。所學(xué)的課程知識很雜，而我最感興趣的是網(wǎng)頁(yè)制作，這也是我掌握最好的一門(mén)課程。我特別地愛(ài)看書(shū)，只要是覺(jué)得對自身有益的書(shū)都不會(huì )錯過(guò)。這算是個(gè)愛(ài)好了。我的性格比較開(kāi)朗，樂(lè )于同別人交流、溝通，我想這對于我以后的人際交往會(huì )有所幫助。此外，因為中專(zhuān)這幾年在擔任班內學(xué)委，所以在組織方面也比較有成績(jì)。我的動(dòng)手能力也還可以。我的思維方式與別人不盡相同，同樣的一個(gè)作文題目，我會(huì )寫(xiě)出與別人截然不同的內容。這對于現狀的社會(huì )和現在的自身來(lái)說(shuō)，也許是個(gè)長(cháng)處，也許是個(gè)短處。對于一般的事情或突發(fā)事情我都會(huì )以平常心對待，即使這件事對我很不利。因為“心，切不可自亂”，如果自身找不到了方向，原本握在手中的真理也會(huì )隨之夭折。
我們選擇職業(yè)的關(guān)鍵在于正確地審視自身，正確地分析自身，正確地自我評估，這樣才能找到適合自身的職業(yè)。這是事業(yè)成功的第一步，也是尤為重要的一步。
現在我國正處于發(fā)展中，是不斷向前進(jìn)步著(zhù)的國家，各行各業(yè)都需要相應的工作者。信息技術(shù)是我的專(zhuān)業(yè)，縱觀(guān)當今社會(huì )的發(fā)展趨勢，也不是沒(méi)有我的用武之地。我現在十九歲了，我想是應該規劃自身未來(lái)，設計自身職業(yè)生涯的時(shí)候了，而且應該說(shuō)這個(gè)時(shí)候是進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的最好時(shí)機。只有明確了自身的目標，才能在求職過(guò)程中不斷與那個(gè)目標看齊，這樣才不會(huì )因沒(méi)有方向而盲目行動(dòng)。
做什么事情之前都應有個(gè)目標，至少這個(gè)目標在現在的我看來(lái)是偉大的。只有有了目標才有動(dòng)力，那是我們最需要的精神食糧。我希望以后借助自身的專(zhuān)業(yè)知識建立起自身的網(wǎng)站，在那里展示自身的才能。但是，這個(gè)目標并不會(huì )一下子就實(shí)現。分析現在的自身，不論在理論上還是在技術(shù)上，離自身的目標都有一段距離，所以我需要一步一步地實(shí)現。我可以先到一家有關(guān)網(wǎng)站制作的公司當個(gè)小職員，幫幫制作網(wǎng)站主力人員的忙，從小事做起。在別人的手下一定會(huì )學(xué)到很多的知識，收集不少的經(jīng)驗，這些對于我的目標都是一個(gè)進(jìn)步，對于自身也是一種考驗。而現在的我學(xué)識是中專(zhuān)，如果一直是這個(gè)水平，那么我所制定的目標就會(huì )像天邊的星星，永遠遙遠，無(wú)法觸及。所以我計劃著(zhù)在工作的同時(shí)，還要繼續進(jìn)修，在我現在所掌握知識的基礎上學(xué)更復雜的知識，那樣才會(huì )制作出更漂亮的東西。這些是我對我未來(lái)職業(yè)生涯的一個(gè)計劃�！罢f(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做來(lái)難�！睕](méi)有不長(cháng)荊棘的道路，一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無(wú)云。道路中的荊棘只有靠自身手中的劍去斬平，而我以后學(xué)習的知識越多，積累的經(jīng)驗越豐富，我手中的那把劍就會(huì )越鋒利，那條路走起來(lái)也就會(huì )更順利些。然而，靠自身去完成一件事情或一項工程是很難的，而且幾乎是不可能的，所以，需要周?chē)娜藥椭�，這就需要搞好人際關(guān)系。有了好的人際關(guān)系，周?chē)鷮ψ陨韼椭娜艘簿驮蕉�，辦事的效率也就越高。而反之就比較困難了。所以在以后的工作中我會(huì )努力工作，恪盡職守。在以后的進(jìn)修中我也會(huì )認真學(xué)習，用自身所制定的目標來(lái)時(shí)刻鞭策自身，給自身注入動(dòng)力，激勵自身不斷前進(jìn)。
理想是純潔而偉大的，在我們最無(wú)助的時(shí)候，它就會(huì )變成黑暗中那盞閃光的燈，給予我們溫暖，給予我們走下去的勇氣。我們心中的理想世界雖然離現在還有一段距離，但是，我們有理由相信，在自身努力過(guò)、付出過(guò)之后，它會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
分析了自身，制訂了計劃，確定了目標，憧憬了未來(lái)，擁有了夢(mèng)想，我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向，有了付出之后等待收獲碩大果實(shí)的那種心情。那么，回到現實(shí)，開(kāi)始行動(dòng)吧!去一步一步地實(shí)現那個(gè)純潔而偉大的夢(mèng)想。
現在的我中專(zhuān)即將畢業(yè)，接下來(lái)的事情就是面臨就業(yè)，而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自身的興趣愛(ài)好，也要另一方面考慮到社會(huì )的需要，因為只有社會(huì )所需要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性，這也是定立目標的根據，同時(shí)也是實(shí)現目標的保證。我渴望自身事業(yè)的成功，我渴望自身生活得更美好，我希望在自身的職業(yè)生涯中實(shí)現收益最大化。所以，在就業(yè)時(shí)我會(huì )慎重地選擇，但也會(huì )考慮到自身的切身利益，只有對自身有益，自身才會(huì )有動(dòng)力奔向目標�，F在的我已經(jīng)開(kāi)始了自身的行動(dòng)，開(kāi)始關(guān)注社會(huì )所需要的職業(yè)與我所定立的目標是否沖突，只有這樣，才不會(huì )使自身的目標落空。
我將目標的實(shí)現期限定在了十五年之內。因為只有迫于時(shí)間的緊迫，自身的工作效率才會(huì )提升。好的，我的職業(yè)生涯馬上就要亮綠燈了，開(kāi)始行動(dòng)，規劃自身職業(yè)生涯的發(fā)展階段，實(shí)現自身的職業(yè)目標。
第一步我準備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標相關(guān)的公司工作。
第二步經(jīng)過(guò)四年的努力，上一個(gè)新臺階，比剛進(jìn)公司時(shí)進(jìn)步。實(shí)踐中所學(xué)的知識和經(jīng)驗有所增加，這時(shí)我的學(xué)識應該是大專(zhuān)了。
第三步再繼續下來(lái)的六年里，我的學(xué)識應該是大本了。隨著(zhù)自身的進(jìn)步，我開(kāi)始尋找更適合我，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習，讓更多的知識充實(shí)自身，使自身更加完善。
第四步再接下來(lái)的四年里，我有能力處理許多技術(shù)難題了，而且我的能力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨擋一面了。于是這時(shí)我就要開(kāi)始考慮創(chuàng )建自身的網(wǎng)站了，我要給網(wǎng)站起個(gè)好名字，我要申請網(wǎng)站的建立，我要利用我多年的經(jīng)驗創(chuàng )建一個(gè)高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站，讓更多的人都來(lái)瀏覽我的網(wǎng)站。
這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規劃，我會(huì )時(shí)刻鞭策自身依照自身的安排前進(jìn)的。
為了讓這個(gè)規劃看起來(lái)更直觀(guān)，我制作了一份職業(yè)生涯規劃臺階圖。
我們雖然已經(jīng)樹(shù)立了自身的人生目標，規劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段，但我們也要認識到“計劃不如變化快”。在我們的人生道路上，會(huì )發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自身有益，可能對自身不利，使我們原本規劃好的事情發(fā)生改變。在這種情況下，我們就要重新分析當時(shí)的社會(huì )發(fā)展趨勢，重新審視自身的目標，同時(shí)還要再分析當時(shí)的自身條件，據此，再對自身所定的目標重新評估，如果自身的目標已經(jīng)落伍，就要重新修正一下，讓自身的目標跟上時(shí)代的步伐，當然所修正的也是枝葉并非主干。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展及時(shí)調整自身的職業(yè)生涯規劃是對我們大有益處的，這樣做會(huì )讓我們的目標適應社會(huì )的發(fā)展，也會(huì )讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自身的資本，以隨時(shí)調整自身前進(jìn)的步伐。目標的只是為自身的前進(jìn)指示一個(gè)方向，而自身才是目標的創(chuàng )造者，我們可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合自身的當時(shí)條件，這樣我們才會(huì )立于不敗之地。但要想修改自身目標，也要有修改它的自身資本，所以我們要在向著(zhù)目標前進(jìn)的同時(shí)不斷地學(xué)習知識，積累經(jīng)驗，完善自身，只在這樣我們的理想才會(huì )與自身越走越近，反之，也許只會(huì )越走越遠。
樹(shù)立目標的重要性我們要時(shí)刻牢記。喬治·肖伯納說(shuō)過(guò)，“征服世界的將是這樣一些人：開(kāi)始的時(shí)候，他們試圖找到夢(mèng)想中的樂(lè )園，當他們無(wú)法找到的時(shí)候，他們親手創(chuàng )造了它�！倍覀兯鶚�(shù)立的職業(yè)目標就象是外出旅游之前帶上的地圖，指引我們不會(huì )迷失方向。
現在我的學(xué)識只是中專(zhuān)，但我會(huì )不斷的努力，因為我相信人的一生始終在不斷進(jìn)步。在即將步入自身的工作生涯之際，我會(huì )按照自身所制定的規劃前行的。
我曾提到過(guò)我的專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)，我認為，憑借自身這四年在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識會(huì )找到符合“第一步”目標的工作�，F在的社會(huì )是競爭強烈的社會(huì )，在求職過(guò)程中，別人不會(huì )因我的目標偉大或有意義而聘用我，而是要考查我的技術(shù)和我的能力。所以，從現在起，我就要努力為我的第一個(gè)目標準備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作，我也不會(huì )放棄，會(huì )繼續努力，向著(zhù)我的“第一步”目標靠進(jìn)。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)“想讓全世界都承認你，你就必須向全世界妥協(xié)�！碑敃r(shí)看完這句話(huà)我有此茫然了，如果是那樣的話(huà)，自身的棱角不是都磨光了?!那么自身的個(gè)性去哪里展現?!而我認為，如果自身?yè)碛械臇|西是積極的，對自身有益的，那么我就應該保留。所以，在剛開(kāi)始的求職工作中，我可能會(huì )因為自我的個(gè)性而暫時(shí)有些不順利。但是，在我向自身“第一步”目標靠進(jìn)的時(shí)候我會(huì )始終堅持的，“一步一個(gè)腳印”地向我的既定目標邁進(jìn)。
“第一步”是關(guān)鍵的一步，我會(huì )把握每一個(gè)機會(huì )，我會(huì )成功地開(kāi)始我的“第一步”�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！彪m然這是一句老掉牙的話(huà)了，但仔細品味，還是自有它的道理在里面。我有信心，相信自身會(huì )成功!現在我就要開(kāi)始行動(dòng)。
理想并非遙不可及，自身的未來(lái)職業(yè)生涯設計也并非空想，在自身不斷努力，不斷付出之后一定會(huì )有所收獲，一定會(huì )成為現實(shí)，那時(shí)的自身已經(jīng)融入其中，享受成果了，伸出手觸摸可以感受到真實(shí)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃15
一、個(gè)人基本情況：
女，1988年出生，20xx年8月考入XX省屬大學(xué)經(jīng)濟貿易學(xué)院對外貿易專(zhuān)業(yè)，業(yè)余時(shí)間兼修電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程，20xx年6月二類(lèi)本科畢業(yè)。
二、個(gè)人分析：
對個(gè)人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛(ài)好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機械性重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。
2、學(xué)習能力：學(xué)習速度、學(xué)習深度、特長(cháng)的學(xué)科
優(yōu)勢：
喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學(xué)習興趣和一定的實(shí)力，比如英語(yǔ)水平不錯;
邏輯性和條理性較好，書(shū)面表達能力較強。
弱勢：
工作、學(xué)習有些保守，學(xué)習速度較慢;
口頭表達有時(shí)過(guò)于細節化，不夠簡(jiǎn)潔;
創(chuàng )新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執著(zhù)上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：
做事認真、踏實(shí)，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面;
有責任心、愛(ài)心，并且喜歡工作;
心思細膩，考慮問(wèn)題比較細致、周到。
弱勢：
競爭意識不強，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應環(huán)境的能力不夠;
做事不過(guò)果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;
做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗
優(yōu)勢：
待人真誠，放得開(kāi)，樂(lè )于與人交往和溝通，善于開(kāi)導別人;
當過(guò)班干部，組織過(guò)集體活動(dòng)，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗。
弱勢：
對應酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
父母在一座小城市，一般工人家庭，無(wú)法在資金、人脈上幫助自己;
在學(xué)校時(shí)交了不少朋友，構建了良好的人際關(guān)系;
年級高一些的同學(xué)畢業(yè)后，留在省城的不少，他們愿意幫助自己，也有很多向他們學(xué)習的機會(huì );
他們也剛剛畢業(yè)，能力有限。
萬(wàn)綺雯對外部環(huán)境的機會(huì )與威脅從以下這些項進(jìn)行分析：
1、國際環(huán)境：行業(yè)的開(kāi)放性、外資情況、全球經(jīng)濟情況
2、國內環(huán)境：政策導向、人口結構、GDp
機會(huì )：
就專(zhuān)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，加入世貿組織后中國的國際化程度越來(lái)越高，外語(yǔ)的使用越來(lái)越廣，就業(yè)機會(huì )較多;
現在是一個(gè)計算機信息的時(shí)代，國際、國內貿易的形式越來(lái)越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易，就業(yè)機會(huì )較多。
威脅：
金融危機、人民幣升值等原因，使中國的出口下降極快，外貿行業(yè)的就業(yè)機會(huì )非常悲觀(guān);
就業(yè)形勢嚴峻，大批沒(méi)有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難。
3、所在的具體地區或城市情況
機會(huì )：
在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機會(huì )，是國內出國企業(yè)較多的城市。
威脅：
在金融危機中受到的影響也較大，目前外貿行業(yè)就業(yè)機會(huì )極少。
4、學(xué)校的情況、專(zhuān)業(yè)的情況
機會(huì )：
學(xué)校提供了一些很好的學(xué)以致用的機會(huì )，可以積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)有很多的機會(huì )與各行業(yè)人士接觸、交流、學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
威脅：
外貿與電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)都是重視實(shí)操的專(zhuān)業(yè)，自己的實(shí)踐經(jīng)驗太少。
5、行業(yè)情況：行業(yè)特性、行業(yè)景氣度、行業(yè)發(fā)展趨勢、競爭程度、上下游產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈
威脅：
盡管中國的網(wǎng)民人數已經(jīng)超過(guò)美國，網(wǎng)上交易額也在不斷增長(cháng)，但與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)如：外貿行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)，市場(chǎng)化程度較高，對競爭能力有較高的要求，而這是自己的劣勢。
機會(huì )：
考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè)，如教育行業(yè)，既能體現自己的優(yōu)勢，又跟個(gè)人專(zhuān)業(yè)結合，對競爭性要求也相對低一些。
6、企業(yè)的發(fā)展狀況：老板、高級管理者、企業(yè)文化和制度、產(chǎn)品和市場(chǎng)、競爭對手
機會(huì )：
擴招使種類(lèi)學(xué)校都需要素質(zhì)良好的師資。
威脅：
自己沒(méi)有教育行業(yè)的認職資格;
學(xué)歷水平相對于當教師來(lái)說(shuō)也不足。
7、崗位就業(yè)情況：崗位發(fā)展趨勢、競爭程度、待遇水平
機會(huì )：
教師是一個(gè)永遠需要的崗位;
待遇水平不錯，受人尊重。
威脅：
競爭激烈。
三、現在應作的準備：
如果要從事教師的職業(yè)，萬(wàn)綺雯認識到自己的學(xué)歷需要提高，有必要繼續深造，但考慮到個(gè)人及家庭條件，還是先工作兩年有一些實(shí)際的體驗，也多積累些經(jīng)驗，然后再去學(xué)習比較好。
四、3-5年的職業(yè)目標：
1、進(jìn)入教育行業(yè);
2、考上省師范大學(xué)的教育專(zhuān)業(yè)研究生;
3、畢業(yè)后成為教師;
4、在經(jīng)濟上，財務(wù)獨立就可以了。
五、行動(dòng)計劃
1、今年努力考取專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級，并進(jìn)一步向專(zhuān)業(yè)八級的要求靠近，尋找英語(yǔ)家教的機會(huì )，獲得一些教育的體驗，至少對中小學(xué)生的情況有些了解。
2、開(kāi)始留心教育行業(yè)的招聘廣告，注意看招聘教師時(shí)的要求，自己向這一要求的方向努力。
3、關(guān)注教育行業(yè)的其他職位，發(fā)現其中適合自己的。
4、不要被外貿、電子商務(wù)的相關(guān)職位轉移了注意力，雖然在自己的學(xué)校，這類(lèi)的機會(huì )看起來(lái)更多一些。
5、留意省師范大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)研究生招生計劃，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)及導師，找機會(huì )旁聽(tīng)他們的課程。
六、求職實(shí)踐總結
開(kāi)始按計劃行動(dòng)之后，萬(wàn)綺雯發(fā)現教育行業(yè)的教師職位門(mén)檻相對于她來(lái)說(shuō)，確實(shí)比較高，她根本沒(méi)有機會(huì )，但教育行業(yè)中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。
她找到了當家教的機會(huì )，幫助一個(gè)小學(xué)生補習英語(yǔ)，她認真地對待這份兼職，與她的學(xué)生交朋友，嘗試了解學(xué)生的心理。經(jīng)過(guò)半年的努力與準備，她終于被一家職業(yè)高中看中，錄取為學(xué)校機房的網(wǎng)管，主要的職責是：維護學(xué)校機房的設備，在上課時(shí)間，為相關(guān)教師準備機器，協(xié)助管理學(xué)生上機，在非上課的自習時(shí)間，為來(lái)機房上機的學(xué)生服務(wù)。這個(gè)工作自主性較強，平時(shí)的時(shí)間比較自由，“沒(méi)人管”，萬(wàn)綺雯可以復習為教研做準備，而上機時(shí)間，為學(xué)生服務(wù)也適合她的樂(lè )于并善于與人交往的個(gè)性特點(diǎn)，她干起來(lái)即高興又稱(chēng)職，受到學(xué)生歡迎和學(xué)校領(lǐng)導的認可。
萬(wàn)綺雯一邊在學(xué)校上班，熟悉學(xué)校的環(huán)境;一邊備考研究生;另外，她了解到學(xué)校有在職學(xué)習名額，還準備爭取學(xué)校的在職學(xué)習名額，到師范大學(xué)進(jìn)修，回來(lái)繼續為學(xué)校服務(wù)。在一個(gè)符合自己優(yōu)勢與喜好的行業(yè)與崗位上，萬(wàn)綺雯如魚(yú)得水，干得很起勁也很開(kāi)心。
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