個(gè)人職業(yè)規劃匯編15篇
時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,成績(jì)已屬于過(guò)去,未來(lái)的工作還很艱巨,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢?那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人職業(yè)規劃,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人職業(yè)規劃1
在不斷發(fā)展的社會(huì )環(huán)境里,科技進(jìn)步、經(jīng)濟高速發(fā)展;高等教育也在快速發(fā)展,這些都增加了我們畢業(yè)后的競爭壓力。我們面對這樣嚴峻的就業(yè)壓力,畢業(yè)后如何找工作?又怎么才能找到適合自己的工作?這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的的職業(yè)規劃,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng )造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。
很多人進(jìn)了社會(huì )之后,因為沒(méi)有做好職業(yè)規劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在劉周老師的“職業(yè)規劃與就業(yè)指導”課上,劉老師以多樣化、形象化、生動(dòng)化的授課方式,一步一步引導我們制定自己的職業(yè)規劃,F在,我懂得了確立自身發(fā)展目標的重要性,并開(kāi)始思考未來(lái)理想職業(yè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,尤其,在那次為自己制定職業(yè)規劃的過(guò)程中,我想了很多,切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析,為自己認真制定了一條職業(yè)生涯。設定了發(fā)展的目標,增強了學(xué)習的目的性、積極性和方向性。
現在,我對職業(yè)規劃有了明確的認識。職業(yè)規劃就是全面、深入、客觀(guān)分析和了解自己,對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設立明確的職業(yè)目標,在通過(guò)各種積極的行動(dòng)與措施去爭取職業(yè)目標的實(shí)現,以及個(gè)人對生活需求及工作需求進(jìn)行恰當地調整職業(yè)(生涯)規劃是一個(gè)過(guò)程,規劃的功能在于為生涯設定目標,并找出達成目標所需采取的步驟。職業(yè)規劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,在對個(gè)人和內部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標,并選擇實(shí)現這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動(dòng)計劃,制定出基本措施,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功。
就我現在的的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),它需要具備藝術(shù)設計教學(xué)和研究等方面的知識和能力,具備這些能力之后,才能在藝術(shù)設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。而我現在才剛剛走在起跑線(xiàn)上,要學(xué)習的各方面知識都還如滿(mǎn)天繁星,這也使我倍感壓力。但是同時(shí),也使我認識到,現在必須認真學(xué)好該學(xué)的各種知識,包括專(zhuān)業(yè)知識和文化知識等,不關(guān)是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎吧。
身處在這樣一個(gè)多樣化的社會(huì ),我們藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生可能大都是個(gè)性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),以便我們能夠更好的適應自己可能會(huì )去從事的藝術(shù)類(lèi)職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括(1)創(chuàng )新意識。正如一句話(huà)說(shuō)得好:創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂。(2)獨立意識。在創(chuàng )作和設計工作中,擁有獨立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當重要的。(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學(xué)習中更好的向他人學(xué)習或是與人合作。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“團結就是力量”呀。(4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性,更能幫助我們獲取創(chuàng )作的靈感。
《士兵突擊》這部電視劇里許三多說(shuō)過(guò)一句話(huà):“有意義的人生就是好好的活著(zhù),怎么才算好好的活著(zhù)?做很多很多有意義的事。做什么事情是有意義呢?好好的活著(zhù)!鄙钜心繕艘幸饬x就需要我們認清自己適合做哪一些職業(yè),適合做什么,認清所選職業(yè)的需求,以及如何經(jīng)過(guò)努力達到目標。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百戰百勝”。
我們花時(shí)間來(lái)規劃自己的生涯,但也要了解到有時(shí)我們所播下的種子,未必能馬上發(fā)芽。性格類(lèi)型沒(méi)有對錯,每一種性格類(lèi)型和每一個(gè)人都能帶來(lái)獨特的優(yōu)點(diǎn)。哪一種性格類(lèi)型最符合自己,是由自己來(lái)作最后判斷的。自己的性格分析結果是根據自己在回答問(wèn)題的選擇來(lái)建議自己最可能屬于哪一種性格類(lèi)型;但是,只有自己才知道自己真正的性格類(lèi)型。
我們可以用性格類(lèi)型去理解和原諒自己,但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口。不要讓性格類(lèi)型左右自己考慮選擇任何事業(yè)、活動(dòng)或人際關(guān)系。要留意自己對類(lèi)型的偏見(jiàn),藉此避免負面的把別人定型。
說(shuō)性格的作用是一把雙刃劍,我們在選擇人生目標時(shí),一定要揚長(cháng)避短,選擇適合自己的職業(yè)?梢酝ㄟ^(guò)自身的努力,充分發(fā)揮自己性格優(yōu)勢方面的作用,尋找職業(yè)和人格的最佳匹配,使得我們成為更有焦點(diǎn),更有效的工作者,避免或減少自己性格中劣勢方面對事業(yè)的影響。
很多人想等自己老了,要去環(huán)游世界;等自己退休,就要去做想做的事情;等孩子長(cháng)大了,自己就可以……我們都以為自己有無(wú)限的時(shí)間與精力。其實(shí)我們可以一步一步實(shí)現理想,不必在等待中徒耗生命。如果現在就能一步一步努力接近,我們就不會(huì )活了半生,卻出現自己最不想看到的結局。
從現在就要規劃好自己的人生,提升自身技能,不然為時(shí)已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話(huà):“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧”。
在接下來(lái)的就業(yè)指導里,我相信我會(huì )學(xué)到更多,我也會(huì )堅定的朝著(zhù)自己的職業(yè)規劃方向走,我相信我會(huì )有一條很好的職業(yè)生涯路。
個(gè)人職業(yè)規劃2
一、寫(xiě)在前面的話(huà)
如今之社會(huì ),競爭無(wú)處不在。我們當代大學(xué)生,若要在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì )中得以生存、變得強大、甚至在未來(lái)的廣闊的舞臺上占有一席之地,就必須認真的審視自己,看清社會(huì )的發(fā)展趨勢,為自己的未來(lái)做好規劃。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們如果不能做到對未來(lái)職業(yè)生涯有著(zhù)良好的規劃,滿(mǎn)是迷惘的的踏入社會(huì ),必然會(huì )白白浪費大好青春。因此,作為當代大學(xué)生,我有義務(wù)當然也有覺(jué)悟為自己制定一份職業(yè)生涯規劃書(shū),精心設計自己的未來(lái),有了明確的目標,我才會(huì )一直向著(zhù)它前進(jìn)不停,才會(huì )用動(dòng)力贏(yíng)得自己的成功。
二、自我的認知與評價(jià)
我是一個(gè)很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里的孩子,出人頭地當然是全家寄予我的希望,所以,自我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。
我自認為我的性格是我的優(yōu)點(diǎn)。平日里開(kāi)朗活潑,愛(ài)與同學(xué)們相處。我脾氣比較好,不愛(ài)生氣,因此可以交到很多的朋友。業(yè)余時(shí)間里,喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )和上網(wǎng),由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ),尤其對日本文化比較感興趣。在學(xué)習成績(jì)上,我并不算突出,只能說(shuō)是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著(zhù)莫大的關(guān)系。所以,我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn)。雖然不夠有毅力,但我有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,我可以憑借這份積極性鞭策自己,慢慢培養自己的耐性與持之以恒的良好習慣,結合自己的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問(wèn)題,慢慢的彌補,直至最終克服。
三、未來(lái)的規劃
我比較喜歡語(yǔ)言和文學(xué)等這一類(lèi)的學(xué)科,未來(lái)應該會(huì )向這兩個(gè)方面發(fā)展。當然,在這之前,我必須要歷經(jīng)一個(gè)嶄新的開(kāi)始,那就是考研。
在大學(xué)本科的四年里,首先要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識,努力通過(guò)專(zhuān)四、專(zhuān)八的考試,順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。
在大學(xué)的這幾年,除了專(zhuān)業(yè)知識,還要全面拓展自己的個(gè)人素質(zhì)。我計劃在大學(xué)期間,考到導游資格證和教師資格證,并爭取考過(guò)計算機二級。我相信,這些除專(zhuān)業(yè)之外認可,會(huì )為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。
由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ),我希望能學(xué)有所成。在專(zhuān)修英語(yǔ)的同時(shí),我也會(huì )努力學(xué)習日語(yǔ),并計劃通過(guò)日語(yǔ)的四級水平測試,如果我有能力,我會(huì )嘗試去通過(guò)日語(yǔ)的二級水平測試。
我考研的目標是中國傳媒大學(xué),并且我想跨專(zhuān)業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,并且我始終堅定不移的想著(zhù)這個(gè)目標邁進(jìn)。所以,在大三的一年里,必須要全力準備,不丟下專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)要擠出時(shí)間學(xué)習新聞傳播學(xué);蛘呷バ侣勏德(tīng)課或者是在圖書(shū)館借書(shū)自學(xué),總之,為了這個(gè)目標,我會(huì )全力以赴。
對于工作,我的理想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊,我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作。為此,我必須強化我的知識儲備,不能有絲毫的放松。同時(shí),也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系,加強與人溝通的能力,這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情如入其中,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量。當然,我也會(huì )爭取任何一個(gè)提升自己的機會(huì ),那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰。我希望,以自己的辛勤工作為自己換取一個(gè)不會(huì )后悔的人生,使未來(lái)富有色彩與意義。
四、結束語(yǔ)
計劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開(kāi)花結果。任何的理想與目標,只說(shuō)不做都只不過(guò)是一張空頭支票,沒(méi)有任何價(jià)值。制定了目標,就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺(jué)悟。但是,眾所周知,未來(lái)是變幻莫測的,制定的計劃隨時(shí)都會(huì )出現問(wèn)題,我們必須還有要清醒的頭腦,準備應對一切變故。
其實(shí),我們每個(gè)人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠方,就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的雙手。
個(gè)人職業(yè)規劃3
一、自我介紹:
姓名:宋大祥
學(xué)校:?诘谝宦殬I(yè)中學(xué)
班級:09.4班
學(xué)號:XX090430
二、規劃年限:五年
三、階段目標:
高一:盡快適應高中的生活,并且制定出自己的一套高中學(xué)習方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習方式,提高自主學(xué)習能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎上,逐步將理論知識升華,應用于實(shí)際生活。
高二:進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,逐步將理論知識和實(shí)踐相結合。加深專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生活中的運用,理論聯(lián)系實(shí)際,初步設定自己的近期奮斗目標。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系,發(fā)現自己的問(wèn)題,并且不斷的改進(jìn),使自己的各項能力得到提高。
高三:逐步走向社會(huì ),用自己的理論知識用在時(shí)間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習與工作!做好校內校外的實(shí)習工作!將自己的世界觀(guān),價(jià)值觀(guān),人生觀(guān)上升到更高的層次!
四、個(gè)人分析:
。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析:
1.專(zhuān)業(yè)知識牢固,理論能力強:
2.喜歡實(shí)際操作,能很快的掌握實(shí)際方法,把理論和實(shí)際結合:
3.誠實(shí)正直,從而促使人們重視我的想法 ;
4.對于那些我認為很重要的項目專(zhuān)注且執著(zhù),對自己信仰的事業(yè)盡職盡責;
5與別人感情交融,能預見(jiàn)別人的需要,對別人真正關(guān)心,愿意幫助別人成長(cháng)和發(fā)展;
6.獨立,有很強的個(gè)人信念;
7.有穩定平和的心態(tài);
。ǘ┎蛔惴治觯
1.對于要做完一件事要花多少時(shí)間心中沒(méi)有數;
2.易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下,更不愿撤銷(xiāo)決定;
3.斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的;
。ㄈ﹤(gè)人發(fā)展建議:
1.更好的抓住理論聯(lián)系實(shí)際這一條理,深入學(xué)習,賬務(wù)更多的知識:
2.注意事情的細節和現實(shí)情況、開(kāi)放、理智、客觀(guān)地看待周?chē)娜撕褪拢?/p>
3.培養堅決果斷的風(fēng)格,學(xué)會(huì )自我鼓勵和激勵,和他人一起檢討自己,
4.更客觀(guān)對待自己的不足和進(jìn)步,需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應當報有做的更好的態(tài)度。
五、職業(yè)分析:
。ㄒ唬┞殬I(yè)分析:計算機軟件管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),而我國在這方面的人才也不是很多,現在的社會(huì )需要更多的交流和聯(lián)系。尤其是在當代社會(huì )政府提倡各項技術(shù)學(xué)習,各大企業(yè)公司也加強對技術(shù)型人才的需求,要求高。因此,學(xué)好計算機軟件,前途光明。
。ǘ┞殬I(yè)環(huán)境:社會(huì )正處在高速發(fā)展時(shí)期,它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在計算機這方面,它擁有很大的發(fā)展空間,但它需要有技能有經(jīng)驗的人,因此要想找到一份好的工作,那么在學(xué)習期間就要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己多積累一些經(jīng)驗和技能。
六、實(shí)施方案:
1.充分利用在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報考技能資格證書(shū)等。
2.多和領(lǐng)導、同學(xué)討論交流。
3.積極參加專(zhuān)業(yè)比賽,加強團隊間配合,注重配合間的過(guò)程,不論結果。
4.加強自主鍛煉,不斷提高自己的各項能力水平。
七、總結:
俗話(huà)說(shuō)“花開(kāi)堪折須折枝,莫道無(wú)花空余恨”,在我們的學(xué)習工作中也是如此,在現在的學(xué)習大好時(shí)光中,我們應該抓緊時(shí)間努力學(xué)習,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎,充分利用周?chē)囊黄馂橛欣h(huán)境,創(chuàng )造有利于自己發(fā)展的條件。將來(lái)的一切發(fā)展都是關(guān)系到我們未來(lái)的重要因素,所以在我們還有學(xué)習條件這朵花的時(shí)候就應當抓緊時(shí)間、抓住機遇摘下它,為以后創(chuàng )造條件。
有句話(huà)說(shuō):成功=30%天分+70%后天努力。而我們在現在能做的就是把握這70%的努力。
個(gè)人職業(yè)規劃4
第一部分自我分析
業(yè)余愛(ài)好:我平時(shí)喜歡看書(shū),尤其家裝一類(lèi)的圖畫(huà)性較強的書(shū)。我也喜愛(ài)歷史文化,對其有較廣泛的涉獵。
我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,做事認真,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心。喜愛(ài)團隊合作,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格內向敏感,做事不果斷。做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著(zhù)于嘗試。
我的價(jià)值觀(guān):社會(huì )是個(gè)大群體,不能脫離。用辨證的方法看問(wèn)題,應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái),達到雙方的滿(mǎn)足,互惠互利。同時(shí)要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。不斷完善自己。
職業(yè)能力分析:獨立思考能力強!
專(zhuān)業(yè)技能:室內設計,室內色彩應用,方案策劃。(我學(xué)的是裝潢藝術(shù)設計,此專(zhuān)業(yè)涉及范圍廣而且雜,需要見(jiàn)識多)
其他技能:有很強的學(xué)習思考能力,吸收知識扎實(shí)到位,善于觀(guān)察。
第二部分專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就業(yè)方向:公司一般的業(yè)務(wù)(作圖、初步設計)人員、公司的基層制圖人員、計劃方案員。
前景分析:社會(huì )環(huán)境——現代公司大都是同質(zhì)性的單位,信息化的時(shí)代在服務(wù)這塊的競爭沒(méi)什么太大的空間值得開(kāi)發(fā)。(一種新的設計理念產(chǎn)生,很快有其他公司快速的進(jìn)入)更重要的是由設計的競爭轉嫁到服務(wù)的競爭,F在的企業(yè)需要大量的設計人才,尤其是基層的室內方案布置人員。而關(guān)于談業(yè)務(wù)這塊,還沒(méi)形成太統一的標準流程。所以對于室內裝飾行業(yè),有很大值得進(jìn)入的空間。又因為激烈的競爭,在選擇職業(yè)時(shí),往往是不會(huì )看作第一職業(yè)來(lái)看待。這樣就給我進(jìn)入這行業(yè)時(shí)的壓力相對較小,更重要的是對于文憑及各個(gè)條件方面設置的障礙相對較小。
第三部分確定職業(yè)目標和具體階段目標
職業(yè)目標:將來(lái)一名室內設計師,從事室內裝飾工作。通過(guò)慢慢積累經(jīng)驗,努力做到公司一流藝術(shù)設計總監,最后自己創(chuàng )業(yè)。
在校期間的目標:
(1)學(xué)業(yè)方面:現在是大二上半學(xué)期,專(zhuān)業(yè)課涉及的逐漸的多起來(lái)。是大學(xué)期間最核心的時(shí)間段。重點(diǎn)學(xué)習好市場(chǎng)挖掘和設計室內方案的有關(guān)課程的技巧。為將來(lái)設計打好基礎。
(2)社會(huì )實(shí)踐方面:利用寒暑假期間,去從事有關(guān)室內方面的工作,做好提前適應工作的準備,并積累學(xué)校內外的人脈。積極參加學(xué)校的組織的各種活動(dòng),了解當前就業(yè)方面最新的消息。
未來(lái)職業(yè)生涯目標規劃:
(1)學(xué)習期:21-30歲,積累經(jīng)驗期。畢業(yè)進(jìn)入中小型企業(yè)從事室內設計的工作,爭取得到培訓的機會(huì )。處理好與同事及領(lǐng)導的關(guān)系,學(xué)會(huì )為人處事的方法。通過(guò)自身的學(xué)習和企業(yè)培訓的機會(huì ),在工作中充分展現在設計方面的特長(cháng),達到提升。
(2)成長(cháng)期:30歲-40歲,提升期。從一名平凡的室內設計人員進(jìn)入到公司能力的室內設計團隊的行列,成為企業(yè)室內設計團隊的精英一份子。并擔任相關(guān)室內設計的管理職務(wù)。(如:室內設計經(jīng)理助理,負責培訓公司新人)
(3)輝煌期:40歲-55歲,個(gè)人價(jià)值實(shí)現期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業(yè)績(jì)(資歷),努力做到室內設計總監,主管公司的室內設計及市場(chǎng)的開(kāi)拓。進(jìn)入公司的核心階層。在這時(shí)候可能會(huì )考慮到(希望)創(chuàng )辦屬于自己的小公司,傾向于室內裝飾方面的公司。借鑒之前的工作管理經(jīng)驗。
(4)穩定期:55歲以后,回顧人生歷程期。退休后,希望回家鄉,自己種點(diǎn)菜地,和同齡的老人們談?wù)剣业拇笫,唱唱自己喜歡的歌,F在這是只能是個(gè)奢求,因為自己還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候
總結:
從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,最后厚積而薄發(fā)!
個(gè)人職業(yè)規劃5
歲月流轉,時(shí)光飛逝,轉眼間20xx年的工作又接近尾聲,我于20xx年7月19日來(lái)到學(xué)孚以來(lái),也將近1年半的時(shí)間了,回顧這1年半來(lái)的工作,在公司領(lǐng)導及各位同事的大力支持與幫助下,在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jì),在這里表示感謝,所以在個(gè)人感覺(jué)上像保爾說(shuō)的話(huà)一樣“當他回首往事的時(shí)候,不會(huì )因為覺(jué)得自己虛度年華而悔”。
在這一年半里,面對過(guò)去生活中的人和事,一直要求自己不斷從失敗教訓中總結自身存在的毛病,棄去糙粕,取之精華。也得到了一些寶貴經(jīng)驗,隨之也改變了少許個(gè)性、價(jià)值觀(guān),包括從前那么多原則性的東西;仡欉@一年來(lái)的工作,看到了成績(jì)也發(fā)現了不足,力求認真總結今年的工作,使明年做得更好。以下是我在學(xué)孚這一年里各個(gè)方面的表現:
一:在工作上、品德方面,圍繞公司“精誠立人、精心立事、精品立業(yè)”的企業(yè)精神,嚴以律己,嚴格要求,較好的完成各項工作任務(wù)。平時(shí)遵章守紀、團結同事、樂(lè )觀(guān)上進(jìn),始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統,始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活。時(shí)刻牢記學(xué)習管理師的責任和義務(wù),嚴格要求
自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
二:在成績(jì)方面:也許我沒(méi)有像其他咨詢(xún)師那樣能夠簽7萬(wàn)以上的單,但是我的單筆也是不小,每個(gè)月都能保持在20000以上,最高的一個(gè)月目前是7月份和12月份,上了40000多,因此我是很開(kāi)心的,因為我現在每個(gè)月的工資都能再2100元以上,雖然不是很高,尤其這后面的3個(gè)月里,都是3000以上。當然以上絕對不是我的目標,我的目標是:爭取再20xx年里簽80000以上的單,每個(gè)月的工資也必須在3000以上,因此我的努力遠遠是不夠的,我會(huì )在新的一年里朝著(zhù)這個(gè)目標繼續加油、繼續努力。
三:在出勤方面,我從來(lái)不請假,從來(lái)不曠工,就連生病的第二天也是一直堅持到最后。所以我希望自己在新的一年里,也能夠保持這樣好的出勤狀態(tài)。
以上就是我各個(gè)方面的情況, 今后努力的方向隨著(zhù)公司新的管理制度的實(shí)行,不斷有新的客戶(hù),工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)能力也更高更廣,為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習,努力提高文化素質(zhì)和工作技能。雖然在生活中,在工作上,不可能每件事都一帆風(fēng)順、稱(chēng)心如意,要學(xué)會(huì )以一種“容”的心態(tài)對待別
人、對待自己、對待事情。這個(gè)世界沒(méi)有“完美”,但有“完善”,達不到不代表不能做,我必須以一種盡心盡責、愛(ài)崗敬業(yè)去工作;不可能樣樣順利,但可以事事盡心。
20xx年就這樣結束,在未來(lái)新的一年里,我決定運用我在公司所學(xué)到的,在學(xué)管師這個(gè)崗位上,來(lái)更出色更快的完成我的每一項工作,每一個(gè)領(lǐng)導下達的任務(wù)。就像在培訓時(shí),董老師所說(shuō)的:做好自己的本分工作,做公司里管家,沒(méi)有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司及學(xué)生的后勤部隊,為公司的每一份文件高度保密,為每位學(xué)生,每位家長(cháng)及老師更好的服務(wù)。
我相信20xx就是一個(gè)嶄新的未來(lái),所以我一定會(huì )好好的努力,努力跟上公司發(fā)展的步伐,與公司一同成長(cháng),我一直堅信沒(méi)有最好,只有更好!
個(gè)人職業(yè)規劃6
剛剛邁上講壇,我清楚想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步。假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,那么你就必然會(huì )發(fā)展!如果你對現在的狀態(tài)滿(mǎn)足了,就此停下了,那么你就不會(huì )成為一個(gè)好老師。我想在以后的道路上我可能會(huì )更加切實(shí)更加深刻地悟出這句話(huà)的道理。
身為教師從自身出發(fā),需要對自己做出客觀(guān)的分析,才可制定出最恰當的職業(yè)發(fā)展規劃,這樣可以幫助體現個(gè)人在事業(yè)發(fā)展上的戰略設計思想和計劃安排。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育水平的過(guò)程。教師職業(yè)規劃是通過(guò)制定職業(yè)目標,確定實(shí)現目標的手段以得到不斷發(fā)展的過(guò)程。每個(gè)教師的基本素質(zhì)、成長(cháng)環(huán)境、秉性個(gè)性都有著(zhù)很大的差異,我覺(jué)得在考慮未來(lái)職業(yè)規劃的時(shí)候既要認清自身的長(cháng)處,更要剖析個(gè)人的弱點(diǎn),揚長(cháng)補短方能成效顯著(zhù)。在關(guān)注自身的同時(shí)考慮到如何與學(xué)校整體氛圍達到協(xié)同狀態(tài),由此我們可以從內容上進(jìn)行梳理,確定論文發(fā)表或獲獎、公開(kāi)教學(xué)或講座、輔導學(xué)生獲獎、承擔課題研究、繼續教育、獲得個(gè)人榮譽(yù)六個(gè)量化指標,當教師的個(gè)人規劃與學(xué)校的總體發(fā)展有了密切的關(guān)聯(lián)性,便能更好地相互促進(jìn)帶動(dòng)。
當然要想職業(yè)規劃不會(huì )成為“空話(huà)”,需要身為教師的我們充分調動(dòng)發(fā)展自我的內需力,體驗自我成長(cháng)的樂(lè )趣從而從內心樹(shù)立理想,為實(shí)現自身的人生價(jià)值不斷努力,從主觀(guān)上積極主動(dòng)做到愛(ài)崗敬業(yè),這樣才會(huì )有不斷前進(jìn)的動(dòng)力,即使遇到挫折也不怕,然后再從各方面全方位的去完善自己。由于不是師范類(lèi)院校出身,我更是要比別人更加努力,才能做到一個(gè)好老師,要學(xué)習、鍛煉的東西有太多太多了;畹嚼蠈W(xué)到老,所以我要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,抓緊分分秒秒學(xué)習充電,使學(xué)習成為自己的內需,通過(guò)學(xué)習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;在工作中,我也要積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。
作為新教師,教學(xué)是第一大關(guān),一定要做到把好教學(xué)關(guān),這是最最基礎的。所以平時(shí)要提前盡心備課,認真思考如何教才會(huì )更有效,如何與學(xué)生接觸、溝通才會(huì )更容易被接受。利用好課余時(shí)間多讀書(shū),盡可能多的充實(shí)自己,并要做到持之以恒。既可以學(xué)習提高素質(zhì)修養類(lèi)的書(shū)籍,也要學(xué)習計算機教育書(shū)籍,增加自己的理論水平,同時(shí)多閱讀國內外相關(guān)技術(shù)論文期刊,時(shí)刻保持跟上科技知識發(fā)展的隊伍,并積極反饋給學(xué)生,讓他們不能在技術(shù)、知識上落伍,與社會(huì )脫軌。it界有跟多成功名人的案例,我可以在課堂上恰當的安排一些名人成功經(jīng)驗和過(guò)程,鼓勵學(xué)生,提高他們對課堂、對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。
除了自己學(xué)習理論知識之外,向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的人學(xué)習也是一個(gè)事半功倍的好方法。所以只要有聽(tīng)課機會(huì )就都不要放過(guò),積極吸取他人長(cháng)處,并不斷請教分院里的教師們,多爭取鍛煉的機會(huì ),努力培養提高自己的教學(xué)水平,多積累課堂上的經(jīng)驗教訓。聽(tīng)取各種教育、科研方面的講座,撰寫(xiě)聽(tīng)課及講座的心得體會(huì ),并將學(xué)習到的新思想新方法應用結合到我的教學(xué)科研中去。由于學(xué)校推薦新教師多用板書(shū)少用多媒體進(jìn)行教學(xué),所以還要堅持每天練字半小時(shí),擁有漂亮的板書(shū)不禁能對學(xué)生取得更多的課堂吸引力,同時(shí)也能幫助提高自己的自信。每天還要盡量進(jìn)行朗讀訓練,提高自己“嘴上功夫”,學(xué)習說(shuō)話(huà)的藝術(shù),使得到了課堂上能將知識更好地表達出來(lái),達到更好地教學(xué)效果。在實(shí)際教學(xué)中要經(jīng)常地、系統地進(jìn)行自我反思,爭取三年做到:第一年基本勝任多學(xué)科教學(xué);第二年科研上有所進(jìn)步;第三年教育教學(xué)上有一定特色。
目前我們系計算機網(wǎng)絡(luò )是精品課程,我的主要學(xué)術(shù)方向是軟件工程,所以我要努力學(xué)習鉆研,做好課堂教學(xué)與科研,可以和其他有想法有見(jiàn)解的老師一起努力,爭取軟件工程方向的課程也發(fā)展出精品課程。計算機領(lǐng)域乃至軟件工程領(lǐng)域技術(shù)面非常廣,技術(shù)也在不斷地推陳出新,所以就要根據中國國情、中國的社會(huì )技術(shù)發(fā)展狀況有選擇地學(xué)習國外先進(jìn)技術(shù)知識,并以促進(jìn)中國it技術(shù)、海南省軟件技術(shù)為目的,進(jìn)行科研工作,并將科研與教學(xué)進(jìn)行有機緊密地結合,也可以與學(xué)生、老師開(kāi)討論會(huì )進(jìn)行研討,使得教學(xué)與科研相互雙促進(jìn)。
身為教師要熱愛(ài)學(xué)生,尊敬家長(cháng),爭取獲得學(xué)生與家長(cháng)的信賴(lài)。由于舉手投足都有可能起到為人師表的示范性作用,所以一定要嚴格要求自己,提高綜合素質(zhì)。自己保持積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,就會(huì )將這種樂(lè )觀(guān)精神帶到工作中,從而能對學(xué)生也有所感染,幫助培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在工作中遵守和認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴于律己,嚴于律學(xué)生,不做違背師德、學(xué)校規章制度的事情。
世上無(wú)難事,只怕有心人!每個(gè)有追求的教師,都應具有自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標,這是教師生涯規劃不可或缺的內容。我期望自己不僅在教學(xué)上有所成長(cháng),也希望自己在科研上有所突破,加油吧!我一定行!
個(gè)人職業(yè)規劃7
一、前言:
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我評估:
1、我的興趣愛(ài)好:自己性格活潑開(kāi)朗,善于和同學(xué)交流,喜歡聽(tīng)歌,有時(shí)和同學(xué)打打籃球羽毛球,去閱覽室看雜志,小說(shuō)之類(lèi)的,平時(shí)和同學(xué)在一起聊天,散步,上上網(wǎng)啊 ,學(xué)習嗎,有時(shí)態(tài)度不積極,成績(jì)不理想。
2、我想每個(gè)人的性格都有雙重性,我也一樣,我作為班里的考勤班長(cháng),在性格上我覺(jué)的自己比較講原則,這是我做好考勤所必須具有的,意志控制力也比較強,有時(shí)會(huì )出現情緒波動(dòng)的情況,但我還是努力克制自己,不足呢,我來(lái)自山東是獨生子,肯定受到父母的不少溺愛(ài),有不少的劣根,自立性還不太強,來(lái)到廣西上學(xué)遠離家鄉,這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧,我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后,我的自立性將有很大的提高,我講原則,在班里的榮譽(yù)和利益方面愿意禮讓他人,對個(gè)別班干的出格行為我會(huì )很?chē)绤柕呐u,而且情緒有時(shí)特別的沖動(dòng)。在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
通過(guò)個(gè)人特質(zhì)測量表的測試,我對自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認識,通過(guò)個(gè)性特征測量表,我發(fā)現自己屬于這樣一種類(lèi)型。第一自己性格外向,好動(dòng)興趣廣泛,能努力工作,是活動(dòng)性。第二社會(huì )性具有一定的社交能力,樂(lè )于同人交往,喜歡社會(huì )活動(dòng),易于與人交友。第三具有一定的冒險性,但這個(gè)測試的分數較低可能是自己在冒險活動(dòng)中存在一點(diǎn)顧慮,帶有一定的沖動(dòng)性,做事還有一點(diǎn)不成熟,缺乏周密的考慮。第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動(dòng)。第五自己存在一定的沖動(dòng)性。第六自己在干事情比較有理智,富有思考和自我反省,比較注重現實(shí)。第七自己的責任意識較強,做事認真謹慎。
在計算得分后得出記過(guò)如下:
活動(dòng)性 30——17 16——1 非活動(dòng)性 自己測評為20
社會(huì )性 30——17 16——1 非社會(huì )性 自己測評為21
沖動(dòng)性 30——18 17——2 控制性 自己測評為17
表露性 28——12 11——2 掩飾性 自己測評為20
冒險性 30——16 15——1 謹慎性 自己測評為16
缺乏理智性 2——7 16——30 理智性 自己測評為19
缺乏責任感 0——14 15——30 責任感 自己測評為22
3、自我職業(yè)能力的判斷,自己能很順利的完成自己的部分任務(wù),在交流方面有一定的優(yōu)勢,我想我的動(dòng)作協(xié)調能力和空間判斷能力比較強,能夠很好的判斷空間位置和地理位置。
通過(guò)個(gè)人職業(yè)能力測評,我了解了自己的職業(yè)能力,職業(yè)能力測試有如下內容: 一般學(xué)習能力(g)語(yǔ)言能力傾向(v)算術(shù)能力傾向(n)空間判斷能力傾向(s)形態(tài)和知覺(jué)能力傾向(p)書(shū)寫(xiě)知覺(jué)能力傾向(q)眼手運動(dòng)協(xié)調能力傾向(k)手指靈巧度(f)手腕靈巧度(m) 每個(gè)題目分為五個(gè)等級:強(1)、較強(2)、一般(3)、較弱(4)、弱(5)。
通過(guò)測評大體上了解了自己的職業(yè)走向,自己適合的工作大概為社會(huì )工作者或者是社會(huì )服務(wù)助理人員。
4、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
5、自己在學(xué)校參與和組織社會(huì )活動(dòng)持積極支持的態(tài)度,因為參加社會(huì )活動(dòng)我們能更好的了解社會(huì )適應社會(huì ),自己能從中收獲許多東西,一些在課本中學(xué)不到見(jiàn)不到的東西,所以我對許多社會(huì )活動(dòng)都很支持,也樂(lè )于參加。
6、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,我自己的潛能,說(shuō)實(shí)話(huà)我自己也不太清楚,如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會(huì )去分析自己的潛能,我的潛能呢,說(shuō)不太清楚,在高中里我的地理、歷史還有政治都很好,特別是地理,因此在學(xué)校黨課的考試中我取得了91分的成績(jì),我想我在空間和時(shí)間的判斷以及理論基礎上有一定的潛能。
7、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、環(huán)境分析:
我國現在社會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。
個(gè)人職業(yè)規劃8
一、大學(xué)階段開(kāi)始的十年規劃(20xx—20xx年,20—30歲)
總目標:學(xué)業(yè)、事業(yè)雙豐收,成為企業(yè)工程部經(jīng)理。
實(shí)施途徑:完成本科課程,進(jìn)修研究生課程,進(jìn)入知名企業(yè),成為該企業(yè)的技術(shù)骨干。
已進(jìn)行情況:雙專(zhuān)科在讀。
二、社會(huì )環(huán)境分析
1、社會(huì )情況
中國加入wto已結束過(guò)渡期,將迎來(lái)更多的機遇和挑戰,對工程師以上級別的專(zhuān)業(yè)人才需求將持續走高。由于供求關(guān)系的影響,工程師的酬薪也將繼續升高。
2、行業(yè)走勢
隨著(zhù)中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,中國企業(yè)將走出國門(mén)成為世界發(fā)展的新力量,而國外著(zhù)名企業(yè)也將繼續進(jìn)駐中國。所以給工程師的就業(yè)也提供了更大的空間,天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理和應用的科學(xué)性、藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此,受市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù),這就為管理與應用人員提供了更多的機會(huì )。
三、行業(yè)的要求
申請機電專(zhuān)業(yè)工程師資格認證的人員,必須通過(guò)教育部考試中心組織的全國統一資格考試,成績(jì)合格。還需參加中國機械工程學(xué)會(huì )組織的專(zhuān)業(yè)工程師資格考試,成績(jì)合格。而優(yōu)秀的管理人才都是從低層做起的,只有在一線(xiàn)與研究方面有優(yōu)秀表現的人才,才能有機會(huì )進(jìn)入管理階層。南京某知名機電行業(yè)公司的招聘公告上要求的是關(guān)于機電、cad等專(zhuān)業(yè)的本科生和研究生,并要求有一年工作經(jīng)驗。
四、個(gè)人分析
我自認為是一個(gè)獨立的人,無(wú)論是哪方面,我都沒(méi)有過(guò)多的依賴(lài)性。而我也是一個(gè)理性與感性平分的人,這就決定了我看事待物的獨特的客觀(guān)與主觀(guān)相結合的視角。而在語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調方面我自問(wèn)是有這個(gè)能力的因此,我有足夠的信心和勇氣去面對每個(gè)階段的各種問(wèn)題。而我制定的這三方面的規劃都是合理的,有依據基礎的,無(wú)論是從我個(gè)人的個(gè)性、興趣,還是情感、能力出發(fā),我都有成功的信心。
五、職業(yè)生涯的階段目標
總目標
大型綜合企業(yè)機電工程部經(jīng)理
規劃
近期規劃(三年)
中期規劃(五年)
遠期規劃(十年)
任務(wù)
完成專(zhuān)業(yè)各項技能證書(shū)的考核,擁有本科學(xué)歷,光榮加入中國共產(chǎn)黨
積累了相當的實(shí)踐經(jīng)驗,準備、創(chuàng )造美好的事業(yè)。
更上一層樓,開(kāi)創(chuàng )自己的新事業(yè)。
學(xué)習目標
取得本科學(xué)歷,積極準備繼續進(jìn)修。
取得更多的高級技能證書(shū),并學(xué)習各種社交技巧。
取得碩士學(xué)位,學(xué)習管理方面的知識。
職業(yè)目標
成為一名普通技師,積累社會(huì )經(jīng)驗。
進(jìn)入大型企業(yè)成為高級技師,積極備考工程師,年薪五萬(wàn)。
成為該企業(yè)機電工程部經(jīng)理,年薪十萬(wàn)。
入黨目標:嚴格按照黨章要求自己,在思想上得到凈化,積極主動(dòng)為人民服務(wù),向組織匯報各階段思想狀況,努力認真學(xué)習黨的有關(guān)知識,成為入黨積極分子。
六、具體情況
在人生的舞臺上,我將會(huì )扮演多種角色,而就個(gè)人職業(yè)生涯而言,具體體現在以上三個(gè)不同的階段中,也就有三種不同的角色。
首先,在第一階段中,我扮演的是一名“問(wèn)路者”的角色。因為在沒(méi)有投身社會(huì )實(shí)踐之前,最重要的莫過(guò)于專(zhuān)業(yè)的理論知識的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能的掌握,打好扎實(shí)的學(xué)科基礎,為將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐做好充分的準備,這一階段可塑性是很強的,可以稱(chēng)之為“問(wèn)路階段”,只有問(wèn)清了前進(jìn)的方向和目的,才能做進(jìn)一步的思考與行為。
然后,在第二階段中,我要扮演的是“行路人”的角色!扒Ю镏惺加谧阆隆,只有在掌握全面的專(zhuān)業(yè)理論知識的前提下,才能進(jìn)一步與實(shí)踐相結合,完美地配合人生生活、學(xué)習、工作的進(jìn)程。在實(shí)踐工作中我會(huì )積累工作經(jīng)驗,更好地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能特長(cháng),在不斷努力和探索中打造美好前程。與此同時(shí),不斷更新觀(guān)念,吸取前沿的專(zhuān)業(yè)理論知識。這一階段也是對自己的專(zhuān)業(yè)素養的磨練與發(fā)展的重要時(shí)期。
最后,在第三階段中,我要扮演的是“指路人”的角色。因為在積累了相當的實(shí)踐經(jīng)驗后,更有實(shí)力打拼,并更加具備良好的專(zhuān)業(yè)及心理素質(zhì),不但能在實(shí)際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段,更能在這一過(guò)程中充實(shí)自我,完善自我。
七、前景展望
夢(mèng)想是美好的,現實(shí)卻是殘酷的在實(shí)施的過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順,出現問(wèn)題和挫折是難免的事。當出現問(wèn)題,首先自然是不能盲目處理,更不能無(wú)視它的存在。要從自身找原因,進(jìn)行反復地推敲,找到受挫的原因,并找到相應的彌補方法。重要的是,無(wú)論發(fā)生什么情況,都不能輕言放棄,否則就會(huì )功虧一簣。所以說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都擁有人生最大的榮譽(yù)的權利,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!
個(gè)人職業(yè)規劃9
前言:轉眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載, 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì )是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機械地在重復著(zhù)做些以為該做的事情,對未來(lái)也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會(huì ),一次深刻認識自我的機會(huì ),讓我意識到機會(huì )總是留給有籌備的人的,所以我們要時(shí)刻籌備著(zhù),對自己有個(gè)清醒的認識,為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃。
一、自我分析
1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂(lè )于助人,坦率,真誠愛(ài)開(kāi)玩笑,遇事樂(lè )觀(guān)向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求 。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細心,且有時(shí)候太追求完美,遇事不夠沉穩,對人有什么說(shuō)什么往往有負面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面:喜歡古典音樂(lè ),喜歡看書(shū),喜歡去關(guān)注手機方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面:有較強的與人交流能力,交流語(yǔ)言表達能力較強。我是學(xué)習IT學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強,有較強的心理承受能力。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現在所學(xué)的是.NET方向的軟件開(kāi)發(fā),我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
.NET方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯的,重慶市場(chǎng)還是大量的需要.NET的程序員,具有很大的發(fā)展空間。
總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來(lái)設想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標是就軟件工程師,下面將是對第一職業(yè)目標職業(yè)的詳細分析。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個(gè)理想的程序設計師的職位,我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析:
優(yōu)勢因素
1. 對計算機專(zhuān)業(yè)熱愛(ài),尤其是編程方向;
2. 我的研究方向是編程方向;
3. 邏輯思維能力強;
職業(yè)生涯規劃書(shū)
4. 責任心較強;
弱勢因素
1. 耐心不夠;
2. 開(kāi)發(fā)體力不行。
機會(huì )因素
1.現在社會(huì )還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展,國內發(fā)展形勢一片大好;
2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過(guò),這里有較好的教學(xué)與學(xué)習環(huán)境。
總結:只有不斷的學(xué)習,才可以跟上時(shí)代的腳步,
四、未來(lái)職業(yè)規劃
提到未來(lái)五年的職業(yè)規劃,初步想了下大致有這些計劃:
1、從開(kāi)學(xué)就努力學(xué)習新知識,溫故而知新
2、學(xué)習新的技能,通過(guò)同學(xué)們的組織,組成工作室
3、重新規劃好自己的錢(qián)途,努力賺錢(qián)
4、一天只睡3小時(shí),對自己有所要求
5、每天看一遍心靈雞湯給自己打氣
結束語(yǔ):
我始終相信機會(huì )是留給有籌備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)籌備,必須時(shí)刻都籌備著(zhù)。轉眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習老師的課之前對自我對未來(lái)想得很少。最終我還是要走出校門(mén),加入社會(huì )進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著(zhù)目標更加高效地區實(shí)現,避免走彎路,感謝老師給了我們這次認識自己認識未來(lái)的機會(huì )。未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)各種機遇和挑戰,機會(huì )是留給有籌備的人的,所以我要時(shí)刻籌備著(zhù)、努力著(zhù)!
個(gè)人職業(yè)規劃10
一、規劃前言
近年來(lái)很流行職業(yè)生涯規劃與設計,但眾多的設計者有多少是按照的路線(xiàn)發(fā)展呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態(tài)度。如今復雜多變的社會(huì ),“計劃趕不上變化”,的確有一定道理,那我們?yōu)槭裁催要設計規劃自己的職業(yè)生涯呢?這是一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題,不同的人有不同的理解和看法。
我個(gè)人覺(jué)得這職業(yè)生涯規劃設計只能說(shuō)明一個(gè)大方向和人生理想或目標,實(shí)現理想和目標的途徑很多,現在的我肯定無(wú)法全部想到。我不能把以后的事情都預測到現在來(lái)計劃,如果我有那個(gè)預測能力,我想大概我今天也不會(huì )在這里,所以個(gè)人覺(jué)得確定目標和方向是職業(yè)生涯規劃與設計的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著(zhù)那個(gè)人生目標走,其實(shí)只是一種猜測,或許有計劃就有一定的參考意義,因為你想的比別人多,你考慮的比別人周到一點(diǎn),你遇到問(wèn)題反應也就比別人快,所以計劃是必需的,但計劃的時(shí)間越長(cháng),效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她,因為我規劃的是自己的職業(yè)生涯。
二、自我任知
出生于農村,童年的夢(mèng)想確實(shí)比其他同齡人遠大,同之,也更不切合實(shí)際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來(lái)彌補以前的缺失,我覺(jué)得農村的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,這確實(shí)不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過(guò)后天的努力不會(huì )遜于你們。
時(shí)間一晃很快,經(jīng)過(guò)十幾年的辛辛苦苦,也算終于考上了大學(xué),高興余溫未冷,猛然發(fā)現,現實(shí)與理想差距甚大,童時(shí)夢(mèng)想依舊遙遠,仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉眼間大學(xué)也快畢業(yè),可能這一畢業(yè)意味著(zhù)遠離學(xué)校,因為我的理想里沒(méi)有教師這個(gè)職業(yè)也沒(méi)有考研的想法。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我在家人一致反對的情況下依然選擇的.,生活是我的,我為自己負責,當然也為家人負責,但是主動(dòng)權掌握在我手里,命運也只能自己把握。會(huì )計算是比較自由的職業(yè),也符合我的個(gè)性,但我不是一輩子做會(huì )計,我的理想不是做會(huì )計,這只是我的一個(gè)橋梁,我想通過(guò)它通往更遠的地方。
他們都說(shuō)我固執,任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢,但我相信這或許也是我將來(lái)成功的優(yōu)勢。成功需要魄力,性情太溫柔,沒(méi)有個(gè)性,很難達到成功。
個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛,動(dòng)手能力強,在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會(huì )型的,33分,如果測試準的話(huà)那我不是不適合會(huì )計這行業(yè)?但是我的常規型和企業(yè)型得分都將近30分,還是那句話(huà),如果測試準的話(huà),我應該是個(gè)綜合性的人才,我個(gè)人一直這么自信!
在著(zhù)繽紛繚亂的社會(huì )里,每個(gè)人都需要安全感,責任心是成功關(guān)鍵。一直以來(lái),我為我的責任心感到自豪,是我的責任我肯定去負責,不是我的我也會(huì )積極幫助他們,因為我們是朋友。男人需要更強的責任心,我做到了,而且會(huì )永遠保持。
俗話(huà)說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼”,的確很可怕。一直改不了不該有的沖動(dòng),總是事后才知道,我又沖動(dòng)行事了。我由于我的沖動(dòng),失去了很多,我記得,我也會(huì )用心改變,我相信毅力。
如今的招聘廣告,幾個(gè)不是寫(xiě)幾年經(jīng)驗、有經(jīng)驗者優(yōu)先,這是所有大學(xué)生必需得共同面對的,我們沒(méi)有幾個(gè)有經(jīng)驗,這也是事實(shí)。作為大學(xué)生,平時(shí)除了、運動(dòng)、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒(méi)事可做了,根本談不上什么經(jīng)驗。特別是會(huì )計,更別談?dòng)薪?jīng)驗了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關(guān)系以外沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì )要一個(gè)沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗還是在校生的會(huì )計人員。這是東西我都清楚的知道,所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵,一畢業(yè)不能期望太高,得放低自己,從基層做起,謙虛求教。
自我認知小結:我是一個(gè)有責任感,進(jìn)取心強的人。注重通過(guò)各方面提高自己的能力。需要加強專(zhuān)業(yè)知識,強化專(zhuān)業(yè)技能。最大程度的實(shí)現自我價(jià)值。
三、社會(huì )環(huán)境
如今受全球金融危機的影響,許多外向型企業(yè)紛紛倒閉,工人下崗,不但就業(yè)需求不斷減少,還又多了許多待業(yè)者,這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力,特別是大學(xué)生的就業(yè)狀況,隨著(zhù)經(jīng)濟危機的出現,似乎也出現了大學(xué)生就業(yè)危機,當然經(jīng)濟危機不是大學(xué)生就業(yè)壓力的根本原因,根本原因是個(gè)人、高校教育和拓招。
20xx年全國高校畢業(yè)生559萬(wàn),比20xx年增加85萬(wàn)人,20xx年高校畢業(yè)生將達到619萬(wàn),預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。
根據國家部的最新統計,20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達到495萬(wàn),比20xx年增加82萬(wàn),同比增幅達19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍然很重,新成長(cháng)勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期,特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊。
在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預測報告中,使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而根據今年的大學(xué)生就業(yè)情況來(lái)說(shuō)我們只能用就業(yè)的冬天來(lái)描述20xx大學(xué)生就業(yè)形勢。
目前人力資源社會(huì )保障部和有關(guān)部門(mén)正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導意見(jiàn)和相關(guān)政策:一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系,建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長(cháng)效機制;二是堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)、面向城鄉基層服務(wù)一線(xiàn)、面向西部邊遠地區建設一線(xiàn),同時(shí)根據新需要開(kāi)發(fā)更多的就業(yè)崗位,拓展就業(yè)領(lǐng)域;三是完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區就業(yè)的各項政策;四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè),特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè);五是強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù);六是建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。
就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今天,唯一利好的是,國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續學(xué)業(yè):雙專(zhuān)業(yè)和雙學(xué)位。然而,政策是宏觀(guān)的,對微觀(guān)層面影響力不足,無(wú)法照顧到每個(gè)人。雙專(zhuān)業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè),依然會(huì )增加以后的就業(yè)壓力,高校拓招比例高于勞動(dòng)需求增長(cháng)率,必然導致就業(yè)率下降,無(wú)業(yè)者增加。此時(shí)的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰,我唯一能做的就是提高專(zhuān)業(yè)素養,提升個(gè)人能力。如果你是人才,社會(huì )永遠需要你,因為社會(huì )要發(fā)展,要前進(jìn)。迎著(zhù)經(jīng)濟危機,好好反思自己的不足,充實(shí)自己更磨礪自己。
企業(yè)破產(chǎn),工廠(chǎng)倒閉,人才市場(chǎng)充滿(mǎn)尋業(yè)者,這就是社會(huì )的現狀。然而隨著(zhù)國家一系列促進(jìn)內需的政策有條不絮地實(shí)施,實(shí)體經(jīng)濟有所好轉,這對所有人來(lái)說(shuō)都是好消息。
總體來(lái)講,未來(lái)十年,中國的經(jīng)濟將不斷發(fā)展,勞動(dòng)力需求也將不斷增長(cháng),前景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報告,稱(chēng)泉州是全國是就業(yè)率最高的城市,就業(yè)率高達98.83%,全球排名第五。充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),有競爭才會(huì )進(jìn)步,關(guān)鍵是我們的價(jià)值觀(guān)如何取向?面對壓力,迎難而上,在就業(yè)問(wèn)題上,我們的確該問(wèn)自己:“我們會(huì )什么?值多少?”
四、目標確定及發(fā)展路線(xiàn)
沒(méi)有形式就沒(méi)有內容,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有理想。小時(shí)候一直對他人說(shuō)我以后要當個(gè)什么,做個(gè)什么!童年的夢(mèng)想依舊,然而卻又不現實(shí)。所以確定目標要客觀(guān)實(shí)際,要綜合自己的個(gè)人狀況也要結合整個(gè)社會(huì )的走向!
1、確定目標
。1)近期目標:在學(xué)校學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)培養與人的交際能力,因為只有自身有了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和較強的人際交往能力,將來(lái)才能更好的在社會(huì )中立足。
。2)中期目標:畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作,為將來(lái)自己?jiǎn)胃煞e累經(jīng)驗和資本。同時(shí)希望自己表現突出,最好能進(jìn)管理層。
。3)長(cháng)期目標:會(huì )計行業(yè)前景廣闊,未來(lái)高層會(huì )計人員屬于高薪行業(yè),比如說(shuō)注冊會(huì )計師、財務(wù)總監等等。財務(wù)是每個(gè)公司必要的,發(fā)展前景和潛力非常巨大,特別是高層次的財務(wù)人員市場(chǎng)需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng )業(yè),開(kāi)一家公司或者創(chuàng )立一家會(huì )計師事務(wù)所,自己當注冊會(huì )計師等,實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
2、發(fā)展路線(xiàn)
。1)近期路線(xiàn):扎深專(zhuān)業(yè)基礎知識,了解注冊會(huì )計師考試、會(huì )計師事務(wù)所等內容,廣泛學(xué)習經(jīng)濟管理學(xué)知識,了解基本律法規。
。2)中期路線(xiàn):畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個(gè)人能力發(fā)展的企業(yè),從基層做起,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,擴大交際圈,積累經(jīng)驗的同時(shí)也為將來(lái)單干提供各方面的幫助。
。3)長(cháng)期路線(xiàn):一輩子給老板打工,你永遠無(wú)法把握自己的命運,或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出主意,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多余時(shí)間深入研究經(jīng)濟與知識,創(chuàng )辦公司或注冊會(huì )計師事務(wù)所并打理好,發(fā)展強大,積極為社會(huì )作貢獻,實(shí)現人生價(jià)值。
五、行動(dòng)計劃
1、短期計劃:
。1)把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí),并聯(lián)系實(shí)際,培養自己的創(chuàng )新能力:在僅剩的一個(gè)多學(xué)期里每隔兩個(gè)月全面復習一遍所學(xué)過(guò)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課復習完后結合實(shí)際案例提高實(shí)務(wù)操作能力遇到問(wèn)題時(shí),敢于突破思維,并向老師求助。
。2)參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng),增強交流能力、受挫能力:多與同學(xué)交流不同的看法,增加對知識的掌握經(jīng)常到招聘會(huì )現場(chǎng)看看,熟悉招聘狀況和市場(chǎng)勞動(dòng)力需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態(tài),提高受挫能力。
。3)學(xué)習一項書(shū)法,作為自己的特長(cháng),或許將來(lái)用得到:其實(shí)此項已經(jīng)在進(jìn)行,要認真對待,勤奮去練才有好效果。
。4)改變自己的性格:從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
2、中期計劃:
。1)進(jìn)入企業(yè)后,在工作中學(xué)習更多的實(shí)用技能,積累經(jīng)驗,熟練掌握各種專(zhuān)業(yè)技能,掌握一些企業(yè)管理方面的知識,提高自己的管理能力。
。2)畢業(yè)后六年之內拿到注冊會(huì )計師資格證。
。3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發(fā)展結識一些大人物(政府官員),這社會(huì ),一些潛規則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線(xiàn)。
。4)完善自己:不再那么沖動(dòng)與固執,但需有成功者的魄力。
3、長(cháng)期計劃:
等有足夠經(jīng)驗、資本后,開(kāi)始自己的單干計劃。目標是創(chuàng )辦一家公司或許注會(huì )事務(wù)所,并用心打理,實(shí)現個(gè)人利益和社會(huì )利益。
六、評估調整
經(jīng)過(guò)以上分析和規劃,我對自己有了相對的認識和定位,我會(huì )根據以后的實(shí)際情況調整自己,向著(zhù)目標堅持不懈。
成立一家注冊會(huì )計師的前提較高,如果中途有更好的機會(huì )創(chuàng )辦一家公司,我會(huì )選擇先實(shí)戰,然后積累更豐富的經(jīng)驗再創(chuàng )立注會(huì )事務(wù)所。如果注冊會(huì )計師6年之內考試失敗,我依然不會(huì )放棄,我會(huì )繼續努力,通過(guò)不斷地學(xué)習,達成心中的目標!
我相信自己能力,雖然我現在還看不來(lái)自己有沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,那只是缺少發(fā)現,畢竟我還年輕,學(xué)習的機會(huì )還很多,我可以不斷的提高自己,發(fā)展自己。
我相信我的將來(lái)會(huì )很美好,當然這不能只是嘴上說(shuō),必須要經(jīng)過(guò)我不懈的努力和奮斗來(lái)實(shí)現。我也知道以后會(huì )面對許多壓力和挑戰,那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會(huì )為此而頹廢沮喪,因為那只會(huì )浪費我的時(shí)間和生命。我會(huì )為了我的目標和理想奮勇向前。
只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。
個(gè)人職業(yè)規劃11
一、決策前分析
根據本人對旅游業(yè)管理出路的理解,大致有以下方向:
旅行社(導游,計調,銷(xiāo)售等)、酒店(銷(xiāo)售總監,大堂副理等)、旅游國際機場(chǎng)航空公司(航空機票定位員,空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員、旅游景區規劃與開(kāi)發(fā)(研究,設計人員)——壓力大、度假村、會(huì )展(策劃師,銷(xiāo)售等)、油輪公司——英語(yǔ)要求很高,工資不高,但有出國機會(huì )、老師、旅游咨詢(xún)顧問(wèn)——好方向之二,但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會(huì )——好方向之三,需要考CPA。
二、個(gè)人性格特點(diǎn)
一直以來(lái),我都生活的很樸實(shí),因為家庭條件的不允許,這一條件培養了我勤儉節約的良好習慣,雖然生活上過(guò)的并不是很充裕,可從小父母便教導我堅強樂(lè )觀(guān),遇事不退縮的性格。
如今正準備走入社會(huì )的我,看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷,我也不免有些擔憂(yōu):未來(lái)并非如我想象中的那么美好,我需要重新對自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃做一番修整。
通過(guò)仔細自我分析,我發(fā)現自己愛(ài)好廣泛,喜歡音樂(lè ),跳舞,閱讀,與人交流,是一個(gè)開(kāi)朗向上的樂(lè )觀(guān)女孩,且責任心強,對新鮮事物非常感興趣,喜歡創(chuàng )新,熱情大方是別人對我的第一印象,也因此我的人際關(guān)系很好。而多次社會(huì )實(shí)踐中,使我對社會(huì )的認知有更進(jìn)一步的了解。這期間,我還結識了各個(gè)行業(yè)的校外朋友,這可為我以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供一些便利條件。
三、解決性格缺陷
我深知人的性格是很難改變的,但是要成為新世紀的合格人才就必須克服一切困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢。因此,我一定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病,從今天開(kāi)始,我每做一件事情都要堅決的作出決定,不再猶豫不決?赡軉慰孔约旱臎Q心還不行,我會(huì )讓同學(xué)配合并監督我。我相信我能行!
四、選擇就業(yè)方向
20xx年統計,全國星級飯店平均客房出租率為60、15%,全國星級飯店共實(shí)現營(yíng)業(yè)收入為914、43億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7、52萬(wàn)元/人。目前飯店人力資源的現狀是:人力資源供過(guò)于求,人才資源供不應求。
今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類(lèi):
一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)管理等人才;
二是隨著(zhù)飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專(zhuān)業(yè)人才,如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò )管理、飯店資本運營(yíng)等人才;
三是在未來(lái)社會(huì )競爭需要的創(chuàng )造型、復合型、協(xié)作型人才。
五、SWOT分析
內部環(huán)境因素:
A、優(yōu)勢因素(S):
1、樂(lè )觀(guān)向上,熱情大方
2、善于與人溝通
3、創(chuàng )新意識強
4、吃苦耐勞
5、英語(yǔ)溝通能力較強
6、愿意從基層做起
7、求職能力較強
B、弱勢因素(W):
1、恒心不夠
2、組織領(lǐng)導能力有待提高
3、身體素質(zhì)較差
外部環(huán)境因素:
A、機會(huì )因素(O):
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口
2、在博物館擔任解說(shuō)員有利于了解旅游業(yè)
3、身處北京,機會(huì )大
B、威脅因素(T)
1、同地區競爭里強(北大,清華等)
2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低
3、研究生擴招后以及研究生學(xué)兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊
許多飯店人力資源部門(mén)在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執一詞,我個(gè)人認為有下列原因需引起注意:
第一,中國現行高校招生制度仍然以分數為基礎,學(xué)生對學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現專(zhuān)業(yè)與意愿之背離。
第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線(xiàn)的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機會(huì )便紛紛跳槽。
第三,目前我國飯店已進(jìn)入成熟階段,提升機會(huì )相對較少,且現有的中層管理人員其
年齡較為年輕,這便使大學(xué)生更感到提升無(wú)望;
第四,由于大學(xué)生在一線(xiàn)操作方面與職高生相比其技能略遜一籌,且失去年齡優(yōu)勢,更使飯店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象,這也客觀(guān)造成了大學(xué)生對飯店工作環(huán)境的不認同感;
第五,由于中國現行戶(hù)籍制度存在著(zhù)對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶(hù)口指標”,客觀(guān)上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問(wèn)題,我覺(jué)得首要任務(wù)還是努力培養自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問(wèn)題出現。要培養愿意從基層干起的精神,再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的形勢動(dòng)態(tài),遇到事情要努力培養自己解決問(wèn)題的能力,再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習,學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足。
六、行動(dòng)計劃
1、每天堅持鍛煉身體至少1小時(shí);
2、每天堅持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí);
3、大四通過(guò)英語(yǔ)6級考試并爭取拿高分、
4、在離開(kāi)博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證;
5、平常要不斷了解時(shí)事,尤其是了解旅游動(dòng)態(tài),并及時(shí)對事情作出分析;
6、向有經(jīng)驗的人學(xué)習,練習求職簡(jiǎn)歷,畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續考研深造。
個(gè)人職業(yè)規劃12
我的同學(xué)是XX年的應屆畢業(yè)生,畢業(yè)到現在已經(jīng)找了好幾十分工作了,但都失敗而歸,其實(shí)他的成績(jì)和實(shí)力還算比較好的,為什么面試屢屢失敗呢?經(jīng)過(guò)總結,結合當代很多大學(xué)生的特點(diǎn),我認為,現在的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著(zhù)很多誤區,而這些都是直接導致自己求職失敗的原因。
一、對企業(yè)一無(wú)所知
很多畢業(yè)生應聘企業(yè)很隨意,在一次招聘會(huì )上,一家化妝品公司的招聘主管讓?xiě)复髮W(xué)生說(shuō)出幾款該公司代理的品牌名字,沒(méi)想到求職者一個(gè)都答不出來(lái)。這位招聘主管說(shuō):對公司這么陌生,在求職前不去了解該公司,很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規劃。這樣不負責的人,我們肯定不會(huì )用。記者了解到,這種情況招聘單位遇到很多。
二、應聘太盲目
不少大學(xué)生并不知道某個(gè)職位的職責分工是什么,只會(huì )從字面上去理解。一家公司營(yíng)業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室招聘人,結果許多大學(xué)生看到服務(wù)二字,就以為是做服務(wù)工作無(wú)人應聘。而當公司把服務(wù)兩字去掉后,馬上就有很多人投簡(jiǎn)歷。人事主管告誡說(shuō),如果對職位不明白可以詢(xún)問(wèn)用人單位,不要單從字面上去片面理解,這樣很可能會(huì )錯過(guò)一個(gè)好機會(huì )。
三、自以為是
對于一些大學(xué)生而言,并非找不到任何工作,而是由于對工作的期望值過(guò)高,對一些低檔次的工作不屑一顧,盲目地追求一些脫離自身實(shí)際的高工資、高待遇的理想工作。這種半吊子型的人才,在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè)。
四、不愿到基層去吃苦
大學(xué)生剛剛踏入社會(huì ),剛進(jìn)入企業(yè),很難立刻進(jìn)入角色。一些公司規定所有新參加工作的大學(xué)生都要到一線(xiàn)去鍛煉一年,有的同學(xué)一看不能馬上搞設計、搞管理工作,要吃一年的苦,就打退堂鼓不愿意干了,白白丟掉了很好的工作。
五、獨立性欠缺
不少大學(xué)生在學(xué)習中只知死啃書(shū)本,沒(méi)有足夠的社會(huì )實(shí)踐,每次應聘都要父母參與求職,自己則缺乏主見(jiàn)。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過(guò)后,在與公司簽約的時(shí)候,父母到場(chǎng)與用人單位說(shuō)長(cháng)道短談條件。對于這種行為,多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是,你是一個(gè)獨立的人,有自己的判斷能力,能對自己負責。一位人事經(jīng)理說(shuō)。
個(gè)人職業(yè)規劃13
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)、看書(shū)
自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):曾經(jīng)在學(xué)生會(huì )做事并成功競選為編輯部部長(cháng)、現任班級團支書(shū)、待人隨和有親和力
弱勢盤(pán)點(diǎn):家里經(jīng)濟不是很好、自己身高不夠
個(gè)人優(yōu)點(diǎn):心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹慎、遇事比較理智
個(gè)人缺點(diǎn):做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強
生活中成功經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn):成功競選為學(xué)生會(huì )部長(cháng)、成功入選管委會(huì )記者
生活中失敗教訓:不好好學(xué)習,導致成績(jì)下降
二、職業(yè)取向分析測試
1、霍蘭德博士測試你的個(gè)性
。1)現實(shí)型16。2%(2)傳統型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術(shù)型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業(yè)型
2、職業(yè)能力傾向
適合職業(yè):社會(huì )服務(wù)助理人員
3、創(chuàng )業(yè)能力測評
4、創(chuàng )造能力傾向測試:冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰性
5、成就動(dòng)機測試:23成就動(dòng)機中
6、交際能力:
7、性格:62外傾、內傾混合型性格
8、氣質(zhì)
膽汁質(zhì)—1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)
9、職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向
。1)科學(xué)型111
。2)實(shí)用型79
。3)社會(huì )型
。4)政治型90
。5)信仰型89
。6)審美型
我心目中的理想職業(yè):文員、作家、編輯、會(huì )計
三、未來(lái)職業(yè)規劃
。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路
職業(yè)目標方向:文字類(lèi)型工作
個(gè)人特征:性格比較開(kāi)朗也比較文靜、愛(ài)與人交往、生活樂(lè )觀(guān)、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛(ài)動(dòng)手
成功標準:能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個(gè)穩定自己喜歡收入不錯的工作
主要職業(yè)領(lǐng)域:金融經(jīng)濟
培訓和準備:在校期間學(xué)好韓語(yǔ)、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書(shū)、參加韓語(yǔ)等級考試。
。ǘ┒唐谀繕耍涸谛F陂g目標規劃
大學(xué)生活匆匆而過(guò),我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現自己的人生目標。
學(xué)習方面:
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應該把握的是自己的學(xué)習。由于自己選擇了不喜歡的專(zhuān)業(yè),所以一直都在失望中度過(guò)。但是既然沒(méi)有退路可選擇,那我必須接受現實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)我很希望去韓國,所以我也會(huì )利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習韓語(yǔ)。
思想政治方面:我現在是一名預備黨員,在余下的兩年里我會(huì )爭取轉為正式黨員。
工作提升:我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì )做過(guò)部長(cháng),雖然現在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團支書(shū),我會(huì )利用這個(gè)機會(huì )好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算:過(guò)英語(yǔ)六級、拿到計算機二級證書(shū)、拿到教師資格證書(shū)
。ㄈ┪磥(lái)人生總規劃
人的一生有時(shí)很長(cháng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫,我覺(jué)得在這里規劃好自己的一生未免太不實(shí)際,漫長(cháng)的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。
20xx年—————200XX年:
在校生活,努力學(xué)習的同時(shí)爭取提高自己的綜合素質(zhì),為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體!
200XX年—————20xx年:
做好自己的第一份工作,努力工作掙錢(qián)為自己出國作好準備。同時(shí)也要不斷學(xué)習來(lái)提高自己,并且要學(xué)好韓語(yǔ)。
20xx年————20xx年:
能夠到韓國發(fā)展兩年,那畢竟是自己喜歡的國家。自己會(huì )出去在那里努力立足,在那里好好工作。
20xx年—————20xx年:
回國找到一份自己比較滿(mǎn)意的工作,找到一段美好的感情,一個(gè)理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭過(guò)平凡快樂(lè )的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福!
個(gè)人職業(yè)規劃14
一、自我分析:
優(yōu)勢:
首先,我性格比較外向,喜歡與人接觸、交談,并且能和他人建立良好的人際關(guān)系,我個(gè)人認為自己是比較獨立的,對生活中的一些事情,我通常喜歡自己去解決,如果確實(shí)有困難的再去求助他人。
其次,我比較有自主性,一貫有我自己的想法,并且朝著(zhù)我的目標發(fā)展,做事情比較認真、負責,在擔任班級干部時(shí)做到了為同學(xué)服務(wù),并且對我的工作也做到了負責。
再次,我總是樂(lè )觀(guān)的面對生活,對生活充滿(mǎn)了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己遠大的人生目標。
劣勢:
第一,比較沒(méi)有自信,做事情不果斷,往往是猶豫不決。第二,毅志力不堅強,做事情半途而廢,通常制定了一個(gè)學(xué)習計劃,但因為不能堅持而退縮。第三,對問(wèn)題思考的不深入,不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。
二、職業(yè)選項:
我特別愛(ài)好法律這門(mén)專(zhuān)業(yè),今后也想從事法律方面的工作,但最讓我困惑的是究竟在法律行業(yè)中我該選擇什么具體的工作,律師、法官、檢察官、司法工作者,諸如此類(lèi)的職業(yè)需要我們去選擇,以我目前的認識水平和興趣愛(ài)好,我想從事律師職業(yè),然而,律師又有很多具體的劃分,根據不同的種類(lèi)可具體到民事、刑事,行政等方面的律師。
基于我對英語(yǔ)的熱愛(ài),我希望我的律師職業(yè)能使我將法律與英語(yǔ)相結合起來(lái)運用。上次,周老師在課上提到了涉外律師,我這段時(shí)間也了解了一些有關(guān)這方面的介紹,并且覺(jué)得是一個(gè)不錯的選擇,同時(shí),有股力量在支持著(zhù)我,我決心要做一名涉外律師。
三、決策理由:
對于今后要從事的職業(yè)來(lái)說(shuō),我也挺迷茫的,畢業(yè)后我們面臨的是考研、工作、出國,根據我家庭的具體情況出國是不可能的,那對于我來(lái)說(shuō)有兩個(gè)選擇,工作和考研,下面對二者進(jìn)行分析:
首先,考研室目前是很多人的選擇,有一部分人因為找不著(zhù)工作所以考研,對于我來(lái)講,考研的優(yōu)勢在于我可以進(jìn)一步的加深我對理論知識的學(xué)習,有助于進(jìn)行一些科研項目,同時(shí),它的劣勢在于三年研究生畢業(yè)后,我能確保自己能找著(zhù)工作嗎并且現在找工作都需要一定的經(jīng)驗,在這樣的情況下考研或許就不是很好的選擇了。
其次,目前工作雖然難找,但也不是找不著(zhù),找工作優(yōu)勢就在于能更早的接觸社會(huì ),同時(shí)積累一些經(jīng)驗,和更多的人打交道,學(xué)習為人處世,與同事、他人建立兩好的人際關(guān)系,盡早融入到社會(huì )中去,同時(shí)減輕自身給家庭帶來(lái)的負擔,其劣勢在于工作中的知識比較有局限,需要不斷的更新與學(xué)習,但在這時(shí)候可通過(guò)自學(xué),從一定程度上彌補這種缺陷,并且,工作后也可以考研,這樣在經(jīng)濟方面的壓力將會(huì )減少很多,前后只是個(gè)人想法的一個(gè)轉變,而并非工作后考研就不行。
四、影響決策因素:
從我個(gè)人的性格特質(zhì)來(lái)說(shuō),比較外向,喜歡與人交流、溝通,對英語(yǔ)和法學(xué)特別的感興趣,擔任班級干部使我有較好的組織和協(xié)作能力,
使我能和他人建立很好的合作關(guān)系。我想在今后的人生中不斷的學(xué)習、不斷的超越自我,但我認為最為重要的還是在選擇職業(yè)時(shí)的決策是否符合自身今后的發(fā)展要求,作為我,我的夢(mèng)想是成為一名成功的涉外律師,我需要將夢(mèng)想與現實(shí)緊密地聯(lián)系起來(lái),現在是一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,那我的夢(mèng)想與現實(shí)不會(huì )實(shí)相差的太遠。
從專(zhuān)業(yè)這一點(diǎn)上說(shuō),法學(xué)是我所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè),當初就一直想學(xué)習法律,所以專(zhuān)業(yè)對口對于我來(lái)說(shuō)就不是什么問(wèn)題了,但是作為涉外律師,英語(yǔ)的要求是非常之高的,所以我面臨的就是英語(yǔ)方面的困難,現在的專(zhuān)業(yè)雖然不是英語(yǔ),但每一位同在大學(xué)之前都要學(xué)習英語(yǔ),有一定的基礎,這樣在學(xué)習的過(guò)程中就更容易,所以我認為英語(yǔ)不是什么大問(wèn)題,是可以通過(guò)加強學(xué)習來(lái)彌補的。
涉外律師這個(gè)職業(yè)是很多人都向往的,它有很高的收入,這一點(diǎn)就很吸引人,如今全球經(jīng)濟發(fā)展速度快,在經(jīng)濟合作中避免不了和他國進(jìn)行合作與交流,然而,在合作過(guò)程中遇到的經(jīng)濟糾紛以及其他的糾紛都需要通過(guò)涉外方面的途徑解決,這就是一個(gè)很大的市場(chǎng),至少對于涉外律師這一行是這樣的。我們不僅要在學(xué)校里學(xué)習理論知識,更重要的用實(shí)踐去認識理論,將實(shí)踐與理論家相結合,尤其是在涉外工作這方面接觸的新鮮事務(wù)更多,開(kāi)闊視野,更有利于我們去學(xué)習,培養豐富的工作經(jīng)驗。從我個(gè)人的家庭方面來(lái)說(shuō),我的家庭經(jīng)濟收入不是很樂(lè )觀(guān),所以想早點(diǎn)工作為家里減輕負擔,基于這一點(diǎn)我決定畢業(yè)后首先工作。
五、主要目標職業(yè)的崗位職責和任職資格
無(wú)論是作為一名律師或者涉外律師,最重要的是遵守職業(yè)道德,在確保當事人的辯護權的同時(shí),維護法律的尊嚴,做到公平、公正,同時(shí)我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)認為在法律的范圍內還應該有一個(gè)律師自身工作的道德標準,不能一味的為了拿到豐厚的代理費而偏向邪惡,在商品經(jīng)濟高度發(fā)達的今天,生活壓力確實(shí)很大,律師不能超出其道德的最低限度,作為律師它有著(zhù)和其他行業(yè)的不同之處,一旦案件的事實(shí)被扭曲,將嚴重損害被害人的利益,使其權力得不到保護,生涯設計16175.com從另一角度講,這也會(huì )使得人們對法律沒(méi)有信心,失掉法律在人們心中的神圣地位。這個(gè)社會(huì )變化多端,我們要做到與時(shí)俱進(jìn),尤其是作為一名涉外律師,它涉及的案件都是外事方面的,更需要了解國際發(fā)展情況,同時(shí),為了使我國法律在國際上樹(shù)立良好的形象,更需要涉外律師在這些方面多花功夫。
對于涉外律師的崗位資格,據我了解,需要如下一些資格:
首先,通過(guò)統一國家司法考試,取得律師資格,加入某個(gè)律師事務(wù)所,辦理律師執業(yè)證書(shū)。
其次,英語(yǔ)一定要好,包括寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ),法律英語(yǔ)和一般英語(yǔ)有很大的區別,尤其是訴訟方面的英語(yǔ)更為重要,且難度也較大。一些涉外律師事務(wù)所還需要國外大學(xué)法學(xué)院的學(xué)業(yè)證明,比如美國的J.D.等,一般較大的律師事務(wù)所都很歡迎這樣的海龜。
第三,在大學(xué)期間學(xué)好14門(mén)法學(xué)主干課程,加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,通過(guò)學(xué)習理論知識加深對法律的理解,同時(shí),適當的去實(shí)踐。
第四,通過(guò)自己不斷拓展和延伸其他的素質(zhì)需要,了解涉外業(yè)務(wù)方面,了解實(shí)事政治,國際大事,與時(shí)俱進(jìn)。
第五,不僅要深知我國的法律,同時(shí)還要研究他國法律及其法律制度,因為在涉外的具體案件中,此方面的知識會(huì )直接影響案件的最終結果,這是涉外律師最顯著(zhù)的一個(gè)特點(diǎn)。
綜上所述,我的理想的職業(yè)與我個(gè)人實(shí)際的能力和素質(zhì)還有很大的一段距離,作為大二的一名本科生對于現在學(xué)習的法律知識還是很有限的,目前對于我來(lái)說(shuō)還在掌握基礎知識的一個(gè)階段,正是夯實(shí)基礎的時(shí)候,所以,現在我的中心任務(wù)是將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識鞏固、加深,在過(guò)去一年里我對法律知識的學(xué)習和思維模式有了一定鍛煉,但從涉外律師這一點(diǎn)上說(shuō)我還有一段很長(cháng)的路要走。
我是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在英語(yǔ)方面沒(méi)有什么優(yōu)勢,更多是我自己借著(zhù)已有的基礎提高英語(yǔ)水平。要做一名律師就需要參加司法考試,而司法考試是全國最難考的,據說(shuō)全國的通過(guò)率也就10%,我認識的師兄、師姐們沒(méi)考過(guò)的也很多,而這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很高的門(mén)檻。對于其他的涉外律師的要求也都是必須努力去做到的,只有具備了這些條件和要求,才有望成為一名涉外律師。
然而,我個(gè)人認為涉外律師這個(gè)行業(yè)還應當具備其應有的職業(yè)素質(zhì)和能力,并且對于它們的要求是比較高的,所以,作為本科生更應該從現在開(kāi)始做這方面的準備,基于此我對自己有一個(gè)三年的詳細計劃:
第一,從現在開(kāi)始認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,鞏固專(zhuān)業(yè)基礎知識,相應的擴充次方面的知識。
第二,提高英語(yǔ)水平,偏重于法律方面的詞匯進(jìn)行記憶,在大二通過(guò)四級考試,大三通過(guò)六級考試,準備過(guò)八級,并且在學(xué)習完國際法后參加Jessup,這是英語(yǔ)與法律結合運用得很好的機會(huì ),并且是對我們非常有益的學(xué)習平臺,同時(shí)也能從中學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗。
第三,大四參加司法考試,力求通過(guò),取得律師資格證,進(jìn)入律師事務(wù)所工作。
第四, 在工作期間如有機會(huì ),出國學(xué)習,了解外國的法律及其思想,同時(shí)與我國法律進(jìn)行比較,將更加有助于我今后從事涉外律師這個(gè)職業(yè)。
我相信通過(guò)我的自我分析及設定的目標,我可以達到我理想的職業(yè)目標,因為我相信我的人生由我做主。
個(gè)人職業(yè)規劃15
大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年,在每一學(xué)年中,大學(xué)生的學(xué)習重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據這一自然的年限劃分,大學(xué)生可以按學(xué)年階段設置階段目標,進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規劃,并按照每個(gè)階段的不同目標和自身成長(cháng)特點(diǎn),制訂一些有針對性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案為例,供大家參考:
1.大學(xué)一年級:探索期
階段目標 職業(yè)生涯認知和規劃。
實(shí)施方案 首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變,重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識,加強英語(yǔ)、計算機能力的培養,掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好基礎。
2.大學(xué)二年級:定向期
階段目標 初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養。
實(shí)施方案 認識自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負?紤]未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,培養和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅持性,最好能在課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語(yǔ)口語(yǔ)和計算機應用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始由選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己。
3.大學(xué)三年級:準備期
階段目標 掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備。
實(shí)施方案 加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應的通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高職技能,搜集公司信息上。參加預專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)歷.求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會(huì )要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò ),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,也要做好復習準備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準備TOEFL.GRE的應試,注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。
4.大學(xué)四年級:沖刺期
階段目標 成功就業(yè)。
實(shí)施方案 這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這是,可先對前三年的準備做一個(gè)總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年德準備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在時(shí)間中檢驗自己的積累和準備;最后,進(jìn)行預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司的資料信息,強化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外,要重視實(shí)習機會(huì ),通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式,運轉模式,工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎。
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