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高一化學(xué)知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2024-12-09 16:21:29 知識點(diǎn)總結 我要投稿

[精品]高一化學(xué)知識點(diǎn)總結15篇

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高一化學(xué)知識點(diǎn)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精品]高一化學(xué)知識點(diǎn)總結15篇

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結1

  酸+堿---鹽+水

  鹽酸和燒堿起反應:HCl+NaOH====NaCl+H2O

  鹽酸和氫氧化鉀反應:HCl+KOH====KCl+H2O

  鹽酸和氫氧化銅反應:2HCl+Cu(OH)2====CuCl2+2H2O

  鹽酸和氫氧化鈣反應:2HCl+Ca(OH)2====CaCl2+2H2O

  鹽酸和氫氧化鐵反應:3HCl+Fe(OH)3====FeCl3+3H2O

  氫氧化鋁藥物治療胃酸過(guò)多:3HCl+Al(OH)3====AlCl3+3H2O

  硫酸和燒堿反應:H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O

  硫酸和氫氧化鉀反應:H2SO4+2KOH====K2SO4+2H2O

  硫酸和氫氧化銅反應:H2SO4+Cu(OH)2====CuSO4+2H2O

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結2

  1、硫酸根離子的檢驗: bacl2 + na2so4 = baso4↓+ 2nacl

  2、碳酸根離子的檢驗: cacl2 + na2co3 = caco3↓ + 2nacl

  3、碳酸

  鈉與鹽酸反應: na2co3 + 2hcl = 2nacl + h2o + co2↑

  4、木炭還原氧化銅: 2cuo + c 高溫 2cu + co2↑

  5、鐵片與硫酸

  銅溶液反應: fe + cuso4 = feso4 + cu

  6、氯化鈣與碳酸鈉溶液反應

 。篶acl2 + na2co3 = caco3↓+ 2nacl

  7、鈉在空氣中燃燒:2na + o2 △ na2o2

  鈉與氧氣反應:4na + o2 = 2na

  2o

  8、過(guò)氧化鈉與水反應:2na2o2 + 2h2o = 4naoh + o2↑

  9、過(guò)氧

  化鈉與二氧化碳反應:2na2o2 + 2co2 = 2na2co3 + o2

  10、鈉與水反

  應:2na + 2h2o = 2naoh + h2↑

  11、鐵與水蒸氣反應:3fe + 4h2o(

  g) = f3o4 + 4h2↑

  12、鋁與氫氧化鈉溶液反應:2al + 2naoh + 2h2

  o = 2naalo2 + 3h2↑

  13、氧化鈣與水反應:cao + h2o = ca(oh)2

  14、氧化鐵與鹽酸反應:fe2o3 + 6hcl = 2fecl3 + 3h2o

  15、氧化鋁與鹽酸反應:al2o3 + 6hcl = 2alcl3 + 3h2o

  16、氧化鋁

  與氫氧化鈉溶液反應:al2o3 + 2naoh = 2naalo2 + h2o

  17、氯化鐵

  與氫氧化鈉溶液反應:fecl3 + 3naoh = fe(oh)3↓+ 3nacl

  18、硫酸

  亞鐵與氫氧化鈉溶液反應:feso4 + 2naoh = fe(oh)2↓+ na2so4

  19、氫氧化亞鐵被氧化成氫氧化鐵:4fe(oh)2 + 2h2o + o2 = 4fe(oh)3

  20、氫氧化鐵加熱分解:2fe(oh)3 △ fe2o3 + 3h2o↑

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結3

  幾個(gè)分解反應

  水在直流電的作用下分解:2H2O通電2H2↑+O2↑

  加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3加熱2CuO+H2O+CO2↑

  加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2KClO3====2KCl+3O2↑

  加熱高錳酸鉀:2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑

  碳酸不穩定而分解:H2CO3===H2O+CO2↑

  高溫煅燒石灰石:CaCO3高溫CaO+CO2↑

  高一化學(xué)方程式知識點(diǎn)5篇分享

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結4

  一、元素周期表的規律:

 、偻恢芷谥械脑仉娮訉訑迪嗤,從左至右核電荷數、質(zhì)子數、核外電子數依次遞增。

 、谕蛔逯械脑睾送怆娮訑迪嗤、元素的化學(xué)性質(zhì)相似,從上至下核電荷數、質(zhì)子數、電子層數依次遞增。

  二、原子結構知識中的八種決定關(guān)系:

 、儋|(zhì)子數決定原子核所帶的電荷數(核電荷數)

  因為原子中質(zhì)子數=核電荷數。

 、谫|(zhì)子數決定元素的種類(lèi)。

 、圪|(zhì)子數、中子數決定原子的相對原子質(zhì)量。

  因為原子中質(zhì)子數+中子數=原子的相對原子質(zhì)量。

 、茈娮幽芰康母叩蜎Q定電子運動(dòng)區域距離原子核的遠近。

  因為離核越近的電子能量越低,越遠的.能量越高。

 、菰幼钔鈱拥碾娮訑禌Q定元素的類(lèi)別。

  因為原子最外層的電子數<4為金屬,>或=4為非金屬,=8(第一層為最外層時(shí)=2)為稀有氣體元素。

 、拊幼钔鈱拥碾娮訑禌Q定元素的化學(xué)性質(zhì)。因為原子最外層的電子數<4為失電子,>或=4為得電子,=8(第一層為最外層時(shí)=2)為穩定。

 、咴幼钔鈱拥碾娮訑禌Q定元素的化合價(jià)。

  原子失電子后元素顯正價(jià),得電子后元素顯負價(jià),化合價(jià)數值=得失電子數。 ⑧原子最外層的電子數決定離子所帶的電荷數

  原子失電子后為陽(yáng)離子,得電子后為陰離子,電荷數=得失電子數

  化學(xué)能與熱能

  1、在任何的化學(xué)反應中總伴有能量的變化。

  原因:當物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應時(shí),斷開(kāi)反應物中的化學(xué)鍵要吸收能量,而形成生成物中的化學(xué)鍵要放出能量;瘜W(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應中能量變化的主要原因。

  一個(gè)確定的化學(xué)反應在發(fā)生過(guò)程中是吸收能量還是放出能量,取決于反應物的總能量與生成物的總能量的相對大小。E反應物總能量>E生成物總能量,為放熱反應。E反應物總能量

  2、常見(jiàn)的放熱反應和吸熱反應

  常見(jiàn)的放熱反應:

 、偎械娜紵c緩慢氧化。

 、谒釅A中和反應。

 、劢饘倥c酸反應制取氫氣。

 、艽蠖鄶祷戏磻(特殊:是吸熱反應)。

  常見(jiàn)的吸熱反應:

 、僖訡、H2、CO為還原劑的氧化還原反應如:

 、阡@鹽和堿的反應如Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O

 、鄞蠖鄶捣纸夥磻鏚ClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。

  3、能源的分類(lèi):

  【思考】一般說(shuō)來(lái),大多數化合反應是放熱反應,大多數分解反應是吸熱反應,放熱反應都不需要加熱,吸熱反應都需要加熱,這種說(shuō)法對嗎?試舉例說(shuō)明。

  點(diǎn)拔:這種說(shuō)法不對。如C+O2=CO2的反應是放熱反應,但需要加熱,只是反應開(kāi)始后不再需要加熱,反應放出的熱量可以使反應繼續下去。Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應是吸熱反應,但反應并不需要加熱。

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結5

  基本營(yíng)養物質(zhì)

  糖類(lèi):是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是動(dòng)植物所需能量的重要來(lái)源。又叫碳水化合物

  單糖C6H12O6葡萄糖多羥基醛CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO

  果糖多羥基XX

  雙糖C12H22O11蔗糖無(wú)醛基水解生成一分子葡萄糖和一分子果糖:

  麥芽糖有醛基水解生成兩分子葡萄糖

  多糖(C6H10O5)n淀粉無(wú)醛基n不同不是同分異構遇碘變藍水解終產(chǎn)物為葡萄糖

  纖維素無(wú)醛基

  油脂:比水輕(密度在之間),不溶于水。是產(chǎn)生能量高的營(yíng)養物質(zhì)

  植物油C17H33-較多,不飽和液態(tài)油脂水解產(chǎn)物為高級脂肪酸和丙三醇(甘油),油脂在堿性條件下的水解反應叫皂化反應

  脂肪C17H35、C15H31較多固態(tài)

  蛋白質(zhì)是由多種氨基酸脫水縮合而成的天然高分子化合物

  蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物是氨基酸,人體必需的氨基酸有8種,非必需的`氨基酸有12種

  蛋白質(zhì)的性質(zhì)

  鹽析:提純變性:失去生理活性顯色反應:加濃XX顯黃色灼燒:呈焦羽毛味

  誤服重金屬鹽:服用含豐富蛋白質(zhì)的新鮮牛奶或豆漿

  主要用途:組成細胞的基礎物質(zhì)、人類(lèi)營(yíng)養物質(zhì)、工業(yè)上有廣泛應用、酶是特殊蛋白質(zhì)

  物理性質(zhì):黃綠色氣體,有刺激性氣味、可溶于水、加壓和降溫條件下可變?yōu)橐簯B(tài)(液氯)和固態(tài)。

  制法:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2

  聞法:用手在瓶口輕輕扇動(dòng),使少量氯氣進(jìn)入鼻孔。

  化學(xué)性質(zhì):很活潑,有毒,有氧化性,能與大多數金屬化合生成金屬氯化物(鹽)。也能與非金屬反應:

  2Na+Cl2===(點(diǎn)燃)2NaCl2Fe+3Cl2===(點(diǎn)燃)2FeCl3Cu+Cl2===(點(diǎn)燃)CuCl2Cl2+H2===(點(diǎn)燃)2HCl現象:發(fā)出蒼白色火焰,生成大量白霧。

  燃燒不一定有氧氣參加,物質(zhì)并不是只有在氧氣中才可以燃燒。燃燒的本質(zhì)是劇烈的氧化還原反應,所有發(fā)光放熱的劇烈化學(xué)反應都稱(chēng)為燃燒。

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結6

  基本概念和基本理論

  一、氧化—還原反應

  1、怎樣判斷氧化—還原反應

  表象:化合價(jià)升降實(shí)質(zhì):電子轉移

  注意:凡有單質(zhì)參加或生成的反應必定是氧化—還原反應

  2、分析氧化—還原反應的方法

  單線(xiàn)橋:

  雙線(xiàn)橋:

  注意:(1)常見(jiàn)元素的化合價(jià)一定要記住,如果對分析化合升降不熟練可以用坐標法來(lái)分析。

  (2)在同一氧化還原反應中,氧化劑得電子總數=還原劑失電子總數。

  3、有關(guān)概念

  被氧化(氧化反應)氧化劑(具有氧化性)氧化產(chǎn)物(表現氧化性)

  被還原(還原反應)還原劑(具有還原性)還原產(chǎn)物(表現還原性)

  注意:(1)在同一反應中,氧化反應和還原反應是同時(shí)發(fā)生

  (2)用順口溜記“升失氧,降得還,若說(shuō)劑正相反”,被氧化對應是氧化產(chǎn)物,被還原對應是還原產(chǎn)物。

  4、氧化還原反應方程式配平

  原理:在同一反應中,氧化劑得電子總數=還原劑失電子總數

  步驟:列變化、找倍數、配系數

  注意:在反應式中如果某元素有多個(gè)原子變價(jià),可以先配平有變價(jià)元素原子數,計算化合價(jià)升降按一個(gè)整體來(lái)計算。

  類(lèi)型:一般填系數和缺項填空(一般缺水、酸、堿)

  5、氧化性和還原性的判斷

  氧化劑(具有氧化性):凡處于最高價(jià)的元素只具有氧化性。

  最高價(jià)的元素(kmno4、hno3等)絕大多數的非金屬單質(zhì)(cl2、o2等)

  還原劑(具有還原性):凡處于最低價(jià)的元素只具有還原性。

  最低價(jià)的元素(h2s、i—等)金屬單質(zhì)

  既有氧化性,又有還原性的物質(zhì):處于中間價(jià)態(tài)的元素

  注意:(1)一般的氧化還原反應可以表示為:氧化劑+還原劑=氧化產(chǎn)物+還原產(chǎn)物

  氧化劑的氧化性強過(guò)氧化產(chǎn)物,還原劑的還原性強過(guò)還原產(chǎn)物。

  (2)當一種物質(zhì)中有多種元素顯氧化性或還原性時(shí),要記住強者顯性(鋅與硝酸反應為什么不能產(chǎn)生氫氣呢?)

  (3)要記住強弱互變(即原子得電子越容易,其對應陰離子失電子越難,反之也一樣)記。(1)金屬活動(dòng)順序表

  (2)同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規律

  (3)非金屬活動(dòng)順序

  元素:f>o>cl>br>n>i>s>p>c>si>h

  單質(zhì):f2>cl2>o2>br2>i2>s>n2>p>c>si>h2

  (4)氧化性與還原性的關(guān)系

  f2>kmno4(h+)>cl2>濃hno3>稀hno3>濃h2so4>br2>fe3+>cu2+>i2>h+>fe2+

  f—

  二、離子反應、離子方程式

  1、離子反應的判斷:凡是在水溶液中進(jìn)行的反應,就是離子反應

  2、離子共存

  凡出現下列情況之一的都不能共存

  (1)生成難溶物

  常見(jiàn)的有agbr,agcl,agi,caco3,baco3,caso3,baso3等

  (2)生成易揮發(fā)性物質(zhì)

  常見(jiàn)的有nh3、co2、so2、hcl等

  (3)生成難電離物質(zhì)

  常見(jiàn)的有水、氨水、弱酸、弱堿等

  (4)發(fā)生氧化還原反應

  fe3+與s2-、clo—與s2-等

  3、離子方程式的書(shū)寫(xiě)步驟:“寫(xiě)、拆、刪、查”

  注意注意:(1)哪些物質(zhì)要拆成離子形式,哪些要保留化學(xué)式。大家記住“強酸、強堿、可溶性鹽”鹽”這三類(lèi)物質(zhì)要拆為離子方式,其余要保留分子式。注意濃硫酸、微溶物質(zhì)的特殊處理方法

  (2(2)檢查離子方程式正誤的方法,三查(電荷守恒、質(zhì)量守恒、是否符合反應事實(shí))

  三、原子結構

  1、關(guān)系式

  核電荷數=質(zhì)子數=核外電子數=原子序數(z)

  質(zhì)量數(a)=質(zhì)子數(z)+中子數(n)

  注意:化學(xué)反應只是最外層電子數目發(fā)生變化,所以

  陰離子核外電子數=質(zhì)子數+|化合價(jià)|

  陽(yáng)離子核外電子數=質(zhì)子數-|化合價(jià)|

  2、所代表的意義

  3、原子核外電子的排布

  (1)運動(dòng)的特征:

  (2)描述電子運動(dòng)的方法:

  (3)原子核外電子的排布:

  符號klmnopq

  層序1234567

  (4)熟練掌握原子結構示意圖的寫(xiě)法

  核外電子排布要遵守的四條規則

  4、同位素

  將原子里具有相同的質(zhì)子數和不同的中子數的同一元素的原子互稱(chēng)同位素。

  注意:

  (1)同位素是指原子,不是單質(zhì)或化合物

  (2)一定是指同一種元素

  (3)化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同

  四、元素周期律和元素周期表

  1、什么是元素周期律?

  什么是原子序數?什么是元素周期律?元素周期律的實(shí)質(zhì)?元素周期律是誰(shuí)發(fā)現的`?

  2、元素性質(zhì)的判斷依據

  跟水或酸反應的難易

  金屬性

  氫氧化物的堿性強弱

  跟氫氣反應的難易

  非金屬性氫化物的熱穩定性

  最高價(jià)含氧酸的酸性強弱

  注意:上述依據反過(guò)也成立。

  3、周期表的結構

  (1)周期序數=電子層數主族序數=最外層電子數=最高正價(jià)

  (2)記住“七橫行七周期,三長(cháng)三短一不全”,“十八縱行十六族,主副各七族還有零和八”。

  (3)周期序數:一二三四五六

  元素的種數:288181832

  (4)各族的排列順序(從左到右排)

 、、ⅱa、ⅲb、ⅳb、ⅴb、ⅵb、ⅶb、ⅷ、ⅰb、ⅱb、ⅲa、ⅳa、ⅴa、ⅵa、ⅶa、o

  注意:ⅱa和ⅲa同周期元素不一定定相鄰

  4、元素性質(zhì)遞變規律

  (1)同周期、同主族元素性質(zhì)的變化規律

  注意:金屬性(即失電子的性質(zhì),具有還原性),非金屬性(即得電子的性質(zhì),具有氧化

  (2)原子半徑大小的判斷:先分析電子層數,再分析原子序數(一般層數越多,半徑越大,層數相同的原子序數越大,半徑越小)

  5、化合價(jià)

  價(jià)電子是指外圍電子(主族元素是指最外層電子)

  主族序數=最外層電子數=最高正價(jià)|負價(jià)|+最高正價(jià)目=8

  注意:原子序數、族序數、化合價(jià)、最外層電子數的奇偶數關(guān)系

  6、元素周期表的應用:“位、構、性”三者關(guān)系

  五、分子結構

  要求掌握“一力、二鍵、三晶體”

  1、離子鍵

  (1)記住定義

  (2)形成離子鍵的條件:活潑金屬元素(ⅰa、ⅱa)和活潑非金屬元素(ⅵa、ⅶa)之間化合(3)離子半徑大小的比較:(電子層與某稀有元素相同的離子半徑比較)

  電子層結構相同的離子,半徑隨原子序數遞增,半徑減小

  2、化學(xué)鍵

  注意記住概念,化學(xué)鍵類(lèi)型(離子鍵、共價(jià)鍵、金屬鍵)

  3、共價(jià)鍵

  (1)定義

  (2)共價(jià)鍵的類(lèi)型:非極性鍵(同種元素原子之間)共價(jià)鍵極性鍵(同種元素原子之間)(3)共價(jià)鍵的幾個(gè)參數(鍵長(cháng)、鍵能、鍵角):

  4、晶體

  (1)離子晶體、分子晶體、原子晶體

  (2)三晶體的比較(成鍵微粒、微粒間的相互作用、物理性質(zhì))

  5、電子式

  (1)定義

  (2)含共價(jià)鍵和含離子鍵電子式的異同點(diǎn)

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結7

  1.提煉精髓,多看多讀多背

  很多同學(xué)之所以沒(méi)辦法學(xué)好化學(xué),其中一個(gè)原因就是不知道重點(diǎn)在哪里。因此大面積的進(jìn)行知識獲取,找不到關(guān)鍵的地方,既耽誤了時(shí)間,也沒(méi)有什么效果。

  這也是化學(xué)學(xué)習的一個(gè)誤區,并不是所有的課文都是要求掌握的,很多時(shí)候都是對一種化學(xué)反應現象進(jìn)行分析,因此想要學(xué)好化學(xué)的小技巧就是要懂得提煉知識點(diǎn)。

  花少的時(shí)間去背誦,節省下來(lái)的時(shí)間才能去看更多的內容。在這里小編要提醒同學(xué)們,上課一定要認真聽(tīng)化學(xué)老師的話(huà),因為老師常常會(huì )一兩句話(huà)就能概括所有的知識內容,這無(wú)疑為自己節省下了很多的時(shí)間。

  2、分類(lèi)整理,重點(diǎn)內容熟背

  所謂的分類(lèi)就是將高中化學(xué)書(shū)中的屬于一類(lèi)的`內容放到一起,例如化學(xué)反應方程式是一類(lèi);反應的屬性像還原反應,氧化反應等等又是一類(lèi);

  各種有顏色的化學(xué)物質(zhì)也是一類(lèi)。因此同學(xué)們要知道如何歸類(lèi),這樣才方便自己的對一個(gè)模塊的掌握和記憶,才能在更短的時(shí)間里學(xué)到更多的化學(xué)知識,這樣才會(huì )有效快速的提高化學(xué)分數。

  3.多做題了解?碱}型

  做題可以幫助自己知道哪里掌握的好與不好。好的時(shí)候自然而然可以很快的想到解題思路,聯(lián)想到學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)。

  掌握的不好就可以利用更多的時(shí)間多這一塊進(jìn)行一個(gè)課后的補充,不斷完善。當有不會(huì )的問(wèn)題也不要積攢,即使詢(xún)問(wèn)老師或者同學(xué)解決,以免日后忘記或者影響接下來(lái)的問(wèn)題的解決,因為好多題都是相互前后有聯(lián)系的。

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結8

  1、原子定義

  原子:化學(xué)變化中的最小微粒。

 。1)原子也是構成物質(zhì)的一種微粒。例如少數非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等);金屬單質(zhì)(如鐵、汞等);稀有氣體等。

 。2)原子也不斷地運動(dòng)著(zhù);原子雖很小但也有一定質(zhì)量。對于原子的認識遠在公元前5世紀提出了有關(guān)“原子”的觀(guān)念。但沒(méi)有科學(xué)實(shí)驗作依據,直到19世紀初,化學(xué)家道爾頓根據實(shí)驗事實(shí)和嚴格的邏輯推導,在1803年提出了科學(xué)的原子論。

  2、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

 。1)構成物質(zhì)的每一個(gè)分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是一致的,分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。因物質(zhì)的物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)等,都是宏觀(guān)現象,是該物質(zhì)的大量分子聚集后所表現的屬性,并不是單個(gè)分子所能保持的。

 。2)最;不是絕對意義上的最小,而是;保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小。

  3、分子的`性質(zhì)

 。1)分子質(zhì)量和體積都很小。

 。2)分子總是在不斷運動(dòng)著(zhù)的。溫度升高,分子運動(dòng)速度加快,如陽(yáng)光下濕衣物干得快。

 。3)分子之間有間隔。一般說(shuō)來(lái),氣體的分子之間間隔距離較大,液體和固體的分子之間的距離較小。氣體比液體和固體容易壓縮,不同液體混合后的總體積小于二者的原體積之和,都說(shuō)明分子之間有間隔。

 。4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。我們都有這樣的生活體驗:若口渴了,可以喝水解渴,同時(shí)吃幾塊冰塊也可以解渴,這就說(shuō)明:水和冰都具有相同的性質(zhì),因為水和冰都是由水分子構成的,同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)是相同的。

  4、原子的構成

  質(zhì)子:1個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷原子核(+)。

  中子:不帶電原子不帶電。

  電子:1個(gè)電子帶1個(gè)單位負電荷。

  5、原子與分子的異同

  分子原子區別在化學(xué)反應中可再分,構成分子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學(xué)反應中不可再分,化學(xué)反應前后并沒(méi)有變成其它原子相似點(diǎn):

 。1)都是構成物質(zhì)的基本粒子;

 。2)質(zhì)量、體積都非常小,彼此間均有一定間隔,處于永恒的運動(dòng)中;

 。3)同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同;

 。4)都具有種類(lèi)和數量的含義。

  6、核外電子的分層排布規律:

  第一層不超過(guò)2個(gè),第二層不超過(guò)8個(gè);最外層不超過(guò)8個(gè)。每層最多容納電子數為2n2個(gè)(n代表電子層數),即第一層不超過(guò)2個(gè),第二層不超過(guò)8個(gè),第三層不超過(guò)18個(gè);最外層電子數不超過(guò)8個(gè)。(只有1個(gè)電子層時(shí),最多可容納2個(gè)電子)

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結9

  1、氯氣(Cl2):

  (1)物理性質(zhì):黃綠色有刺激性氣味有毒的氣體,密度比空氣大,易液化成液氯,易溶于水。(氯氣收集方法—向上排空氣法或者排飽和食鹽水;液氯為純凈物)

  (2)化學(xué)性質(zhì):氯氣化學(xué)性質(zhì)非;顫,很容易得到電子,作強氧化劑,能與金屬、非金屬、水以及堿反應。

 、倥c金屬反應(將金屬氧化成正價(jià))

  Na+Cl2===點(diǎn)燃2NaCl

  Cu+Cl2===點(diǎn)燃CuCl2

  2Fe+3Cl2===點(diǎn)燃2FeCl3(氯氣與金屬鐵反應只生成FeCl3,而不生成FeCl2。)

  (思考:怎樣制備FeCl2?Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,鐵跟鹽酸反應生成FeCl2,而鐵跟氯氣反應生成FeCl3,這說(shuō)明Cl2的氧化性強于鹽酸,是強氧化劑。)

 、谂c非金屬反應

  Cl2+H2===點(diǎn)燃2HCl(氫氣在氯氣中燃燒現象:安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰)

  將H2和Cl2混合后在點(diǎn)燃或光照條件下發(fā)生爆炸。

  燃燒:所有發(fā)光發(fā)熱的劇烈化學(xué)反應都叫做燃燒,不一定要有氧氣參加。

 、跜l2與水反應

  Cl2+H2O=HCl+HClO

  離子方程式:Cl2+H2O=H++Cl—+HClO

  將氯氣溶于水得到氯水(淺黃綠色),氯水含多種微粒,其中有H2O、Cl2、HClO、Cl-、H+、OH-(極少量,水微弱電離出來(lái)的)。

  氯水的`性質(zhì)取決于其組成的微粒:

  (1)強氧化性:Cl2是新制氯水的主要成分,實(shí)驗室常用氯水代替氯氣,如氯水中的氯氣能與KI,KBr、FeCl2、SO2、Na2SO3等物質(zhì)反應。

  (2)漂白、消毒性:氯水中的Cl2和HClO均有強氧化性,一般在應用其漂白和消毒時(shí),應考慮HClO,HClO的強氧化性將有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì),不可逆。

  (3)酸性:氯水中含有HCl和HClO,故可被NaOH中和,鹽酸還可與NaHCO3,CaCO3等反應。

  (4)不穩定性:HClO不穩定光照易分解。因此久置氯水(淺黃綠色)會(huì )變成稀鹽酸(無(wú)色)失去漂白性。

  (5)沉淀反應:加入AgNO3溶液有白色沉淀生成(氯水中有Cl-)。自來(lái)水也用氯水殺菌消毒,所以用自來(lái)水配制以下溶液如KI、KBr、FeCl2、Na2SO3、Na2CO3、NaHCO3、AgNO3、NaOH等溶液會(huì )變質(zhì)。

 、蹸l2與堿液反應:

  與NaOH反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O)

  與Ca(OH)2溶液反應:2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

  此反應用來(lái)制漂白粉,漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2,有效成分為Ca(ClO)2。

  漂白粉之所以具有漂白性,原因是:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO生成的HClO具有漂白性;同樣,氯水也具有漂白性,因為氯水含HClO;NaClO同樣具有漂白性,發(fā)生反應2NaClO+CO2+H2O==Na2CO3+2HClO;

  干燥的氯氣不能使紅紙褪色,因為不能生成HClO,濕的氯氣能使紅紙褪色,因為氯氣發(fā)生下列反應Cl2+H2O=HCl+HClO。

  漂白粉久置空氣會(huì )失效(涉及兩個(gè)反應):Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,漂白粉變質(zhì)會(huì )有CaCO3存在,外觀(guān)上會(huì )結塊,久置空氣中的漂白粉加入濃鹽酸會(huì )有CO2氣體生成,含CO2和HCl雜質(zhì)氣體。

 、萋葰獾挠猛荆褐破追、自來(lái)水殺菌消毒、農藥和某些有機物的原料等。

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結10

  1物質(zhì)的量(n)物質(zhì)的量實(shí)際上表示含有一定數目粒子的集合體

  2摩爾(mol)物質(zhì)的量的單位

  3標準狀況(STP)0℃和1標準大氣壓下

  4阿伏加德羅常數(NA)1mol任何物質(zhì)含的微粒數目都約是6.02×1023個(gè)

  5摩爾質(zhì)量(M)1mol任何物質(zhì)質(zhì)量(以克為單位)時(shí)在數值上與相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量相等

  6氣體摩爾體積(Vm)1mol任何氣體的標準狀況下的體積都約為22.4l

  7阿伏加德羅定律(由PV=nRT推導出)同溫同壓下同體積的任何氣體有同分子數

  同溫同壓下:n1/n2=N1/N2=V1/V2

  8物質(zhì)的量濃度(CB)1L溶液中所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量所表示的濃度

  CB=nB/VnB=CB×VV=nB/CB

  9物質(zhì)的.質(zhì)量(m)m=M×nn=m/MM=m/n

  10標準狀況氣體體積V=n×Vmn=V/VmVm=V/n

  11物質(zhì)的粒子數(N)N=NA×nn=N/NANA=N/n

  12溶液稀釋規律C(濃)×V(濃)=C(稀)×V(稀)

  13、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液

  A、需用的儀器:托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管

  B、主要步驟:

 、庞嬎

 、品Q(chēng)量(如是液體就用滴定管量取)

 、侨芙(少量水,攪拌,注意冷卻)

 、纫埔(容量瓶要先檢漏,玻璃棒引流)

 、上礈(洗滌液一并轉移到容量瓶中)

 、收袷

 、硕ㄈ

 、虛u勻裝瓶

  C、容量瓶使用:

 、偃萘科可献⒚鳒囟、容積、刻度線(xiàn).

 、谥荒芘渲迫萘科恐幸幎ㄈ莘e的溶液;

 、鄄荒苡萌萘科咳芙、稀釋或久貯溶液;

 、苋萘科坎荒芗訜,轉入瓶中的溶液溫度20℃左右

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結11

  膠體

  1.膠體區別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)顆粒直徑大小(1~100nm)。

  2.常見(jiàn)膠體

  Fe(OH)3膠體、Al(OH)3膠體、血液、豆漿、淀粉溶液、蛋白質(zhì)溶液、有色玻璃、墨水等。

  3.Fe(OH)3膠體的制備方法

  將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,繼續加熱至體系呈紅褐色,停止加熱,得Fe(OH)3膠體。

  4.膠體的提純:滲析法

  膠體的提純:滲析(用半透膜);膠體與濁液的'分離:過(guò)濾(濾紙)

  5.區分膠體和其他分散系的最簡(jiǎn)便方法是利用丁達爾效應。

  6.膠體的應用:

  膠體的在生活、生產(chǎn)和科研等方面有著(zhù)重要用途,如常見(jiàn)的有:

 、冫}鹵點(diǎn)豆腐

 、诜试淼闹迫》蛛x

 、勖鞯\、Fe2(SO4)3溶液凈水

 、蹻eCl3溶液用于傷口止血

 、萁尤牒?谛纬傻纳持

 、抟苯饛S(chǎng)大量煙塵用高壓電除去

 、咄寥滥z體中離子的吸附和交換過(guò)程,保肥作用;

 、嗉{米技術(shù)與膠體

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結12

  一、氯氣的化學(xué)性質(zhì)

  氯的原子結構示意圖為:最外層有7個(gè)電子,故氯原子容易得到一個(gè)電子而達到8電子飽和結構,因此Cl2突出表現的化學(xué)性質(zhì)是得電子的性質(zhì),即表現強氧化性,如

  Cl2能氧化:

 、俳饘(Na、Al、Fe、Cu等);

 、诜墙饘(H2、P等);

 、勰承┗衔(Br-、I-、SO2、Fe2+、SO32-等)。

  (1)跟金屬反應

  2Na+Cl2點(diǎn)然2NaCl(產(chǎn)生白煙);Cu+Cl2點(diǎn)然CuCl2(產(chǎn)生棕黃色的煙)

  2Fe+3Cl2點(diǎn)然2FeCl3(產(chǎn)生棕色的煙,溶于水呈黃色)

  (2)跟非金屬反應

  H2+Cl2點(diǎn)燃或光照2HCl

  點(diǎn)燃:發(fā)出蒼白火焰,瓶口有白霧;光照:會(huì )發(fā)生爆炸

  2P+3Cl2點(diǎn)燃2PCl3(霧,Cl2不足);2P+5Cl2點(diǎn)燃2PCl5(煙,Cl2充足)

  (3)與水反應:Cl2+H2O=HCl+HClO(HClO是一種不穩定的弱酸,但具有強氧化性。)

  【說(shuō)明】

  a.氯水通常密封保存于棕色試劑瓶中(見(jiàn)光或受熱易分解的物質(zhì)均保存在棕色試劑瓶中)。

  b.Cl2能使濕潤的藍色石蕊試紙先變紅,后褪為白色。

  (4)與堿反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;

  2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

  漂粉精、漂的漂白原理:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO;

  Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO

  (5)與某些還原性物質(zhì)的反應:

  Cl2+2KI=2KCl+I2(用濕潤的淀粉KI試紙檢驗Cl2)

  2FeCl2+Cl2=2FeCl3

  Cl2+Na2SO3+H2O=Na2SO4+2HCl

  二、氯氣的.實(shí)驗室制法

  1、反應原理:用強氧化性物質(zhì)(如MnO2、KMnO4等)和濃鹽酸反應。

  4HCl(濃)+MnO2△MnCl2+2H2O+Cl2↑

  2、實(shí)驗裝置:根據反應原理和氣體凈化、收集、尾氣處理等實(shí)驗步驟及常見(jiàn)儀器的性能,制備干燥、純凈的Cl2。

  高一年級化學(xué)復習知識點(diǎn)

  二氧化硫

  制法(形成):硫黃或含硫的燃料燃燒得到(硫俗稱(chēng)硫磺,是黃色粉末)

  S+O2===(點(diǎn)燃)SO2

  物理性質(zhì):無(wú)色、刺激性氣味、容易液化,易溶于水(1:40體積比)

  化學(xué)性質(zhì):有毒,溶于水與水反應生成亞硫酸H2SO3,形成的溶液酸性,有漂白作用,遇熱會(huì )變回原來(lái)顏色。這是因為H2SO3不穩定,會(huì )分解回SO2

  SO2+H2OH2SO3因此這個(gè)化合和分解的過(guò)程可以同時(shí)進(jìn)行,為可逆反應。

  可逆反應——在同一條件下,既可以往正反應方向發(fā)生,又可以向逆反應方向發(fā)生的化學(xué)反應稱(chēng)作可逆反應,用可逆箭頭符號連接。

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結13

  1.乙醇鈉水解法:C2H5ONa+H2O→C2H5OH+NaOH

  2.乙烯水化法:CH2=CH2+H2O--H2SO4或H3PO4,加熱,加壓→C2H5OH

  3.葡萄糖發(fā)酵法C6H12O6--酒化酶→2C2H5OH+2CO2

  4.所有的醛(RCHO)2.甲酸、甲酸鹽、甲酸某酯

  5.葡萄糖、麥芽糖、葡萄糖酯、(果糖)

  能和新制Cu(OH)2反應的除以上物質(zhì)外,還有酸性較強的酸(如甲酸、乙酸、丙酸、鹽酸、硫酸等),發(fā)生中和反應。

  6.取代(水解)反應:鹵代烴、酯、酚鈉、醇鈉、羧酸鈉

  7.加成反應:烯烴水化、醛+H23.氧化:醛氧化4.還原:醛+H2

  8.實(shí)驗中先將CH4氣通入到KMnO4(H+)溶液、溴水中,后點(diǎn)燃,這樣操作有何目的?

  排凈試管內空氣,保證甲烷純凈,以防甲烷中混有空氣,點(diǎn)燃爆炸.

  9.點(diǎn)燃甲烷時(shí)的火焰為何會(huì )略帶黃色?點(diǎn)燃純凈的甲烷呈什么色?

  1)玻璃中鈉元素的`影響;反應中副產(chǎn)物丙XX蒸汽燃燒使火焰略帶黃色.

  2)點(diǎn)燃純凈的甲烷火焰呈淡藍色.

  10.制取乙烯采用哪套裝置?此裝置還可以制備哪些氣體?

  分液漏斗、圓底燒瓶(加熱)一套裝置.此裝置還可以制Cl2、HCl、SO2等.

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結14

  元素周期表、元素周期律

  一、元素周期表

  ★熟記等式:原子序數=核電荷數=質(zhì)子數=核外電子數

  1、元素周期表的編排原則:①按照原子序數遞增的順序從左到右排列;②將電子層數相同的元素排成一個(gè)橫行——周期;③把最外層電子數相同的元素按電子層數遞增的順序從上到下排成縱行——族

  2、如何精確表示元素在周期表中的位置:周期序數=電子層數;主族序數=最外層電子數口訣:三短三長(cháng)一不全;七主七副零八族熟記:三個(gè)短周期,第一和第七主族和零族的元素符號和名稱(chēng)

  3、元素金屬性和非金屬性判斷依據:①元素金屬性強弱的判斷依據:?jiǎn)钨|(zhì)跟水或酸起反應置換出氫的難易;元素最高價(jià)氧化物的水化物——氫氧化物的堿性強弱;置換反應。②元素非金屬性強弱的判斷依據:?jiǎn)钨|(zhì)與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易及氣態(tài)氫化物的穩定性;最高價(jià)氧化物對應的水化物的酸性強弱;置換反應。

  4、核素:具有一定數目的質(zhì)子和一定數目的中子的一種原子。①質(zhì)量數==質(zhì)子數+中子數:A == Z + N②同位素:質(zhì)子數相同而中子數不同的同一元素的不同原子,互稱(chēng)同位素。(同一元素的各種同位素物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同)

  二、元素周期律

  1、影響原子半徑大小的因素:①電子層數:電子層數越多,原子半徑越大(最主要因素)②核電荷數:核電荷數增多,吸引力增大,使原子半徑有減小的趨向(次要因素)③核外電子數:電子數增多,增加了相互排斥,使原子半徑有增大的傾向

  2、元素的化合價(jià)與最外層電子數的關(guān)系:最高正價(jià)等于最外層電子數(氟氧元素無(wú)正價(jià))負化合價(jià)數= 8—最外層電子數(金屬元素無(wú)負化合價(jià))

  3、同主族、同周期元素的結構、性質(zhì)遞變規律:同主族:從上到下,隨電子層數的遞增,原子半徑增大,核對外層電子吸引能力減弱,失電子能力增強,還原性(金屬性)逐漸增強,其離子的氧化性減弱。同周期:左→右,核電荷數——→逐漸增多,最外層電子數——→逐漸增多原子半徑——→逐漸減小,得電子能力——→逐漸增強,失電子能力——→逐漸減弱氧化性——→逐漸增強,還原性——→逐漸減弱,氣態(tài)氫化物穩定性——→逐漸增強最高價(jià)氧化物對應水化物酸性——→逐漸增強,堿性——→逐漸減弱

  2化學(xué)鍵

  含有離子鍵的化合物就是離子化合物;只含有共價(jià)鍵的化合物才是共價(jià)化合物。

  NaOH中含極性共價(jià)鍵與離子鍵,NH4Cl中含極性共價(jià)鍵與離子鍵,Na2O2中含非極性共價(jià)鍵與離子鍵,H2O2中含極性和非極性共價(jià)鍵

  3化學(xué)能與熱能

  一、化學(xué)能與熱能

  1、在任何的化學(xué)反應中總伴有能量的變化。原因:當物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應時(shí),斷開(kāi)反應物中的化學(xué)鍵要吸收能量,而形成生成物中的化學(xué)鍵要放出能量;瘜W(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應中能量變化的主要原因。一個(gè)確定的化學(xué)反應在發(fā)生過(guò)程中是吸收能量還是放出能量,決定于反應物的總能量與生成物的總能量的相對大小。E反應物總能量>E生成物總能量,為放熱反應。E反應物總能量<E生成物總能量,為吸熱反應。

  2、常見(jiàn)的放熱反應和吸熱反應常見(jiàn)的放熱反應:①所有的燃燒與緩慢氧化。②酸堿中和反應。③金屬與酸、水反應制氫氣。④大多數化合反應(特殊:C+CO2= 2CO是吸熱反應)。常見(jiàn)的吸熱反應:①以C、H2、CO為還原劑的氧化還原反應如:C(s)+H2O(g) = CO(g)+H2(g)。②銨鹽和堿的反應如Ba(OH)28H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O③大多數分解反應如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。

  4化學(xué)能與電能

  一、化學(xué)能轉化為電能的方式:

  電能(電力)火電(火力發(fā)電)化學(xué)能→熱能→機械能→電能

  缺點(diǎn):環(huán)境污染、低效原電池將化學(xué)能直接轉化為電能

  優(yōu)點(diǎn):清潔、高效

  二、原電池原理

 。1)概念:把化學(xué)能直接轉化為電能的裝置叫做原電池。

 。2)原電池的工作原理:通過(guò)氧化還原反應(有電子的轉移)把化學(xué)能轉變?yōu)殡娔堋?/p>

 。3)構成原電池的條件:

  1)有活潑性不同的兩個(gè)電極;

  2)電解質(zhì)溶液

  3)閉合回路

  4)自發(fā)的氧化還原反應

 。4)電極名稱(chēng)及發(fā)生的反應:負極:較活潑的金屬作負極,負極發(fā)生氧化反應,電極反應式:較活潑金屬-ne-=金屬陽(yáng)離子負極現象:負極溶解,負極質(zhì)量減少。正極:較不活潑的金屬或石墨作正極,正極發(fā)生還原反應,電極反應式:溶液中陽(yáng)離子+ne-=單質(zhì)正極的現象:一般有氣體放出或正極質(zhì)量增加。

 。5)原電池正負極的判斷方法:①依據原電池兩極的材料:較活潑的金屬作負極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);較不活潑金屬或可導電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。②根據電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負極;電子則由負極經(jīng)外電路流向原電池的正極。③根據內電路離子的遷移方向:陽(yáng)離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負極。④根據原電池中的反應類(lèi)型:負極:失電子,發(fā)生氧化反應,現象通常是電極本身消耗,質(zhì)量減小。正極:得電子,發(fā)生還原反應,現象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。

 。6)原電池電極反應的書(shū)寫(xiě)方法:(i)原電池反應所依托的化學(xué)反應原理是氧化還原反應,負極反應是氧化反應,正極反應是還原反應。因此書(shū)寫(xiě)電極反應的方法歸納如下:①寫(xiě)出總反應方程式。

 、诎芽偡磻鶕娮拥檬闆r,分成氧化反應、還原反應。③氧化反應在負極發(fā)生,還原反應在正極發(fā)生,反應物和生成物對號入座,注意酸堿介質(zhì)和水等參與反應。

 。╥i)原電池的總反應式一般把正極和負極反應式相加而得。

 。7)原電池的應用:

 、偌涌旎瘜W(xué)反應速率,如粗鋅制氫氣速率比純鋅制氫氣快。

 、诒容^金屬活動(dòng)性強弱。

 、墼O計原電池。

 、芙饘俚姆栏。

  5化學(xué)反應的速率和限度

  一、化學(xué)反應的速率

 。1)概念:化學(xué)反應速率通常用單位時(shí)間內反應物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來(lái)表示。計算公式:v(B)==①單位:mol/(Ls)或mol/(Lmin)②B為溶液或氣體,若B為固體或純液體不計算速率。③重要規律:速率比=方程式系數比(2)影響化學(xué)反應速率的因素:內因:由參加反應的物質(zhì)的結構和性質(zhì)決定的(主要因素)。

  外因:①溫度:升高溫度,增大速率

 、诖呋瘎阂话慵涌旆磻俾剩ㄕ呋瘎

 、蹪舛龋涸黾覥反應物的濃度,增大速率(溶液或氣體才有濃度可言)

 、軌簭姡涸龃髩簭,增大速率(適用于有氣體參加的反應)

 、萜渌蛩兀喝绻猓ㄉ渚(xiàn))、固體的表面積(顆粒大。、反應物的狀態(tài)(溶劑)、原電池等也會(huì )改變化學(xué)反應速率。

  二、化學(xué)反應的`限度——化學(xué)平衡

 。1)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:逆、動(dòng)、等、定、變。①逆:化學(xué)平衡研究的對象是可逆反應。②動(dòng):動(dòng)態(tài)平衡,達到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應仍在不斷進(jìn)行。③等:達到平衡狀態(tài)時(shí),正方應速率和逆反應速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。④定:達到平衡狀態(tài)時(shí),各組分的濃度保持不變,各組成成分的含量保持一定。⑤變:當條件變化時(shí),原平衡被破壞,在新的條件下會(huì )重新建立新的平衡。(3)判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的標志:① VA(正方向)=VA(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)(不同方向同一物質(zhì)比較)②各組分濃度保持不變或百分含量不變③借助顏色不變判斷(有一種物質(zhì)是有顏色的)④總物質(zhì)的量或總體積或總壓強或平均相對分子質(zhì)量不變(前提:反應前后氣體的總物質(zhì)的量不相等的反應適用,即如對于反應xA+yBzC,x+y≠z)

  6有機物

  一、有機物的概念

  1、定義:含有碳元素的化合物為有機物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等除外)

  2、特性:①種類(lèi)多②大多難溶于水,易溶于有機溶劑③易分解,易燃燒④熔點(diǎn)低,難導電、大多是非電解質(zhì)⑤反應慢,有副反應(故反應方程式中用“→”代替“=”)

  二、甲烷CH4

  烴—碳氫化合物:僅有碳和氫兩種元素組成(甲烷是分子組成最簡(jiǎn)單的烴)

  1、物理性質(zhì):無(wú)色、無(wú)味的氣體,極難溶于水,密度小于空氣,俗名:沼氣、坑氣

  2、分子結構:CH4:以碳原子為中心,四個(gè)氫原子為頂點(diǎn)的正四面體(鍵角:109度28分)

  3、化學(xué)性質(zhì):

 、傺趸磻

  CH4+2O2→(點(diǎn)燃)CO2+2H2O

 。óa(chǎn)物氣體如何檢驗?)甲烷與KMnO4不發(fā)生反應,所以不能使紫色KMnO4溶液褪色②取代反應:

  CH4+ Cl2→(光照)→ CH3Cl(g)+ HCl

  CH3Cl+ Cl2→(光照)→ CH2Cl2(l)+ HCl

  CH2Cl+ Cl2→(光照)→ CHCl3(l) + HCl

  CHCl3+ Cl2→(光照)→ CCl4(l) + HCl

 。ㄈ燃淄橛纸新确,四氯甲烷又叫四氯化碳,二氯甲烷只有一種結構,說(shuō)明甲烷是正四面體結構)

  4、同系物:結構相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團的物質(zhì)(所有的烷烴都是同系物)

  5、同分異構體:化合物具有相同的分子式,但具有不同結構式(結構不同導致性質(zhì)不同)烷烴的溶沸點(diǎn)比較:碳原子數不同時(shí),碳原子數越多,溶沸點(diǎn)越高;碳原子數相同時(shí),支鏈數越多熔沸點(diǎn)越低同分異構體書(shū)寫(xiě):會(huì )寫(xiě)丁烷和戊烷的同分異構體

  三、乙烯C2H4

  1、乙烯的制法:工業(yè)制法:石油的裂解氣(乙烯的產(chǎn)量是一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平的標志之一)

  2、物理性質(zhì):無(wú)色、稍有氣味的氣體,比空氣略輕,難溶于水

  3、結構:不飽和烴,分子中含碳碳雙鍵,6個(gè)原子共平面,鍵角為120°

  4、化學(xué)性質(zhì):(1)氧化反應:C2H4+3O2= 2CO2+2H2O(火焰明亮并伴有黑煙)可以使酸性KMnO4溶液褪色,說(shuō)明乙烯能被KMnO4氧化,化學(xué)性質(zhì)比烷烴活潑。

 。2)加成反應:乙烯可以使溴水褪色,利用此反應除乙烯

  CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br

  乙烯還可以和氫氣、氯化氫、水等發(fā)生加成反應。

  CH2=CH2+ H2→CH3CH3

  CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl(一氯乙烷)

  CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH(乙醇)

  四、苯C6H6

  1、物理性質(zhì):無(wú)色有特殊氣味的液體,密度比水小,有毒,不溶于水,易溶于有機溶劑,本身也是良好的有機溶劑。

  2、苯的結構:C6H6(正六邊形平面結構)苯分子里6個(gè)C原子之間的鍵完全相同,碳碳鍵鍵能大于碳碳單鍵鍵能小于碳碳單鍵鍵能的2倍,鍵長(cháng)介于碳碳單鍵鍵長(cháng)和雙鍵鍵長(cháng)之間鍵角120°。

  3、化學(xué)性質(zhì)(1)氧化反應

  2C6H6+15O2=12CO2+6H2O(火焰明亮,冒濃煙)不能使酸性高錳酸鉀褪色(2)取代反應①鐵粉的作用:與溴反應生成溴化鐵做催化劑;溴苯無(wú)色密度比水大②苯與硝酸(用HONO2表示)發(fā)生取代反應,生成無(wú)色、不溶于水、密度大于水、有毒的油狀液體——硝基苯。(3)加成反應用鎳做催化劑,苯與氫發(fā)生加成反應,生成環(huán)己烷

  五、乙醇CH3CH2OH

  1、物理性質(zhì):無(wú)色有特殊香味的液體,密度比水小,與水以任意比互溶如何檢驗乙醇中是否含有水:加無(wú)水硫酸銅;如何得到無(wú)水乙醇:加生石灰,蒸餾

  2、結構: CH3CH2OH(含有官能團:羥基)

  3、化學(xué)性質(zhì)(1)乙醇與金屬鈉的反應:

  2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑(取代反應)(2)乙醇的氧化反應★

 、僖掖嫉娜紵

  CH3CH2OH +3O2=2CO2+3H2O②乙醇的催化氧化反應

  2CH3CH2OH +O2=2CH3CHO+2H2O③乙醇被強氧化劑氧化反應

  5CH3CH2OH+4KMnO4+6H2SO4= 2K2SO4+4MnSO4+5CH3COOH+11H2O

  六、乙酸(俗名:醋酸)CH3COOH

  1、物理性質(zhì):常溫下為無(wú)色有強烈刺激性氣味的液體,易結成冰一樣的晶體,所以純凈的乙酸又叫冰醋酸,與水、酒精以任意比互溶

  2、結構:CH3COOH(含羧基,可以看作由羰基和羥基組成)

  3、乙酸的重要化學(xué)性質(zhì)

 。1)乙酸的酸性:弱酸性,但酸性比碳酸強,具有酸的通性①乙酸能使紫色石蕊試液變紅②乙酸能與碳酸鹽反應,生成二氧化碳氣體利用乙酸的酸性,可以用乙酸來(lái)除去水垢(主要成分是CaCO3):

  2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑乙酸還可以與碳酸鈉反應,也能生成二氧化碳氣體:

  2CH3COOH+Na2CO3= 2CH3COONa+H2O+CO2↑上述兩個(gè)反應都可以證明乙酸的酸性比碳酸的酸性強。

 。2)乙酸的酯化反應

  CH3COOH+ HOC2H5CH3COOC2H5+H2O

 。ㄋ崦摿u基,醇脫氫,酯化反應屬于取代反應)乙酸與乙醇反應的主要產(chǎn)物乙酸乙酯是一種無(wú)色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油狀液體。在實(shí)驗時(shí)用飽和碳酸鈉吸收,目的是為了吸收揮發(fā)出的乙醇和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度;反應時(shí)要用冰醋酸和無(wú)水乙醇,濃硫酸做催化劑和吸水劑

  7化學(xué)與可持續發(fā)展

  一、金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用

  1、常見(jiàn)金屬的冶煉:①加熱分解法:②加熱還原法:鋁熱反應③電解法:電解氧化鋁

  2、金屬活動(dòng)順序與金屬冶煉的關(guān)系:金屬活動(dòng)性序表中,位置越靠后,越容易被還原,用一般的還原方法就能使金屬還原;金屬的位置越靠前,越難被還原,最活潑金屬只能用最強的還原手段來(lái)還原。(離子)

  二、海水資源的開(kāi)發(fā)利用

  1、海水的組成:含八十多種元素。

  其中,H、O、Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等總量占99%以上,其余為微量元素;特點(diǎn)是總儲量大而濃度小

  2、海水資源的利用:(1)海水淡化:①蒸餾法;②電滲析法;③離子交換法;④反滲透法等。(2)海水制鹽:利用濃縮、沉淀、過(guò)濾、結晶、重結晶等分離方法制備得到各種鹽。

  三、環(huán)境保護與綠色化學(xué)

  綠色化學(xué)理念核心:利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染。又稱(chēng)為“環(huán)境無(wú)害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”。從環(huán)境觀(guān)點(diǎn)看:強調從源頭上消除污染。(從一開(kāi)始就避免污染物的產(chǎn)生)從經(jīng)濟觀(guān)點(diǎn)看:它提倡合理利用資源和能源,降低生產(chǎn)成本。(盡可能提高原子利用率)熱點(diǎn):原子經(jīng)濟性——反應物原子全部轉化為最終的期望產(chǎn)物,原子利用率為100%

高一化學(xué)知識點(diǎn)總結15

  一、合金

  1.合金的定義

  合金是指兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有特性的物質(zhì)。

  2.合金的性能

  合金具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)和機械性能,在許多方面不同于它的各成分金屬。

  (1)多數合金的熔點(diǎn)比它的各成分金屬的熔點(diǎn)。

  (2)合金的硬度一般比它的各成分金屬的硬度。

  3.金屬材料

  (1)黑色金屬材料包括。

 、偕F與鋼? 生鐵 鋼 主要成分 Fe Fe 含碳量 2%~4.3% 0.03%~2% 含硫、磷量 少量 極少或沒(méi)有 硅、錳含量 少 適量 ②不銹鋼

  普通鋼中,加入、等多種元素,使其具有的特性。

  (2)有色金屬材料

  除以外的其他金屬材料及其合金。重要的有色金屬有:鎂、鋁、金、銀、銅、鈦等。思考合金是混合物,還是化合物?能否用實(shí)驗來(lái)驗證?

  合金屬于混合物,金屬與金屬或金屬與非金屬形成合金時(shí),一般認為沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應,各成分的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。如鋼的電化學(xué)腐蝕中,鎂作負極被氧化,而其中的碳作正極。

  二、(1)與O2Cl2的反應: ;

 、叟cS的.反應:。與鹽反應與AgNO3的反應:FeCl3的反應: 。

  (3)與強氧化性酸反應

 、倥c濃硫酸反應:

 、谂c濃硝酸反應:

 、叟c稀硝酸反應:

  、銅單質(zhì)的用途:制作 、 日常生活用品等。

  高中的化學(xué)對課本的知識理解很重要,所以為什么說(shuō)學(xué)習化學(xué)一定要吃透課本。高中的化學(xué)和初中的化學(xué)有很大的區別,初中主要學(xué)習的都是基礎,所以相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。高中所涉及的實(shí)驗比較多,需要學(xué)生認真觀(guān)察實(shí)驗過(guò)程和做好記錄,所以大家一定要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。

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