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高一歷史知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2024-11-26 08:36:11 知識點(diǎn)總結 我要投稿

高一歷史知識點(diǎn)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的高一歷史知識點(diǎn)總結,歡迎閱讀與收藏。

高一歷史知識點(diǎn)總結

高一歷史知識點(diǎn)總結1

  羅馬法的起源與發(fā)展

  1、《十二銅表法》標志著(zhù)羅馬成文法的誕生。

  《民法大全》(查士丁尼組織編纂)標志著(zhù)羅馬法律體系的最終完成。

  2、【羅馬法】

  兩大準則:保護私有財產(chǎn),提倡法律面前公民人人平等

  局限性:保護奴隸制度,維護奴隸主對奴隸的剝削和壓迫;

  婦女權利受限

  性質(zhì):羅馬法是歐洲歷第一部比較系統完備的法律體系

  影響:維護羅馬帝國的政治、經(jīng)濟統治;是現代歐洲大陸法律體系的基礎;是反封建和

  鞏固資本主義制度的有力思想武器。

  影響深遠的原因:

  1.統治范圍廣,傳播遠

  2.比較完善,系統性,邏輯性強,法理精深

  3.有一些人類(lèi)共同準則

  4.商品經(jīng)濟的發(fā)展,使之不斷修正

  5.其發(fā)達是羅馬統治者尊重法學(xué),尊重法學(xué)家的結果

  高中歷史有效復習方法

  一、改善記憶效率的策略

  普及人腦記憶的科學(xué)知識。為了實(shí)現這一目的,我們主要利用歷史第二課堂,開(kāi)設高中歷史復習記憶微型講座,邀請在記憶心理學(xué)方面有專(zhuān)長(cháng)的老師講解人腦記憶的科學(xué)知識,也適時(shí)地讓少數在這方面學(xué)有心得的學(xué)生現身說(shuō)法。當然,記憶心理學(xué)是一門(mén)系統的科學(xué),指望通過(guò)幾次講座就能讓學(xué)生諳熟其規律是不現實(shí)的。為了能夠讓學(xué)生持久關(guān)注這一問(wèn)題,課題組成員還分工編印了名為“探究人腦記憶奧秘,改善歷史記憶效能”的小冊子讓學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習和消化。

  二、杜絕滿(mǎn)目地背誦

  高中歷史課外書(shū)看得太多太雜溶劑記不住,甚至混亂你原本已經(jīng)記住額高中歷史知識,這個(gè)現象在我們當時(shí)的班上的一些女生身上我感覺(jué)特別嚴重,這是個(gè)誤區。

  三、調動(dòng)各種感官

  實(shí)踐告訴我們,記憶時(shí)若只有一種感官單通道地記憶,效果遠不如多種感官協(xié)調參與好。高中歷史復習有效復習所以在記憶高中歷史知識時(shí),除了用眼看、用耳聽(tīng)、用腦想外,還應多動(dòng)口、多動(dòng)手,以增強記憶效果。當然,歷史記憶效率的大幅度提高不可能一蹴而就,我們只有在今后的教研實(shí)踐中充分調動(dòng)廣大師生,不斷挖掘校本資源,才能把“如何改善歷史記憶效率”這一工作進(jìn)一步做細做實(shí),為實(shí)現初中歷史的有效教學(xué)奠定基礎。

  高中歷史高效復習技巧

  理解記憶:

  對于歷史基礎知識的記憶,有些學(xué)生錯誤地認為只要死記硬背就行,但是碰到新的情境和材料就無(wú)從下手,因此強調理解性的記憶。

  把握教材:

  提高理解能力的最有效方法是在掌握歷史知識的基礎上,對歷史現象、歷史概念、歷史結論、階段特征、歷史材料多問(wèn)幾個(gè)為什么,要將教材中的句號變成問(wèn)號。

  如對于“兩稅法”這個(gè)知識點(diǎn),我們不僅要記住具體內容,還要理解為何稱(chēng)“兩稅法”?與以前的賦稅制度相比有什么特點(diǎn)?這些變化說(shuō)明了什么?

  尋找規律:

  平時(shí)的`復習中要注意掌握歷史單元特征和發(fā)展趨勢,注意各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。有些知識點(diǎn)是有一定的規律的。

  如要理解中國古代各個(gè)朝代的經(jīng)濟發(fā)展的原因時(shí),主要是“生產(chǎn)技術(shù)的提高”、“經(jīng)濟政策的調整”、“社會(huì )秩序的安定”、“民族融合的加強”、“中外經(jīng)濟的交流”、“人民辛勤勞動(dòng)”等;講經(jīng)濟發(fā)展的表現,主要是從農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、中外經(jīng)濟交流幾個(gè)方面去總結。

高一歷史知識點(diǎn)總結2

  新中國初期的政治建設

  一、中華人民共和國的成立

  1、新政權的成立的背景:

  (1)背景:解放戰爭的勝利發(fā)展,建立新政權迫切需要。

  (2)黨的工作重心轉移:七屆二中全會(huì ):

 、僦饕獌热荩褐泄驳墓ぷ髦匦霓D移;全國勝利后,中共的基本政策以及總任務(wù)等。

 、谝饬x:解決了新民主主義革命社會(huì )主義革命轉變的重大問(wèn)題。

  2、新政權的籌建

  (1)新政協(xié)會(huì )議:

  主要內容:國名、國旗、國歌;《共同綱領(lǐng)》、《新政協(xié)組織法》、《中央人民政府組織法》。

  3、成立:時(shí)間、國家性質(zhì)、中央政府等。

  4、意義:略。

  二、開(kāi)創(chuàng )政治建設新階段

  1、人民代表大會(huì )制度

  (1)地方人代會(huì )的建立:意義:為全國人代會(huì )的成立奠定了法律基礎和組織基礎。

  (2)建立:1954年9月第一屆全國人大代表會(huì )召開(kāi)。

 、賰热荩骸吨腥A人民共和國憲法》。

  其具體內容是:規定了新中國的國家性質(zhì)和根本政治制度;國家主權、公民的的基本權利和義務(wù),確立了向社會(huì )主義過(guò)渡得得方向和途徑。

  評價(jià):體現出兩大基本原則:人民民主和社會(huì )主義;性質(zhì)是第一部社會(huì )主義性質(zhì)的憲法,開(kāi)創(chuàng )了中國人民民主的全新階段。

 、谝饬x:標志著(zhù)人民代表大會(huì )制度在全國范圍內建立起來(lái)。

  2、中共領(lǐng)導下的.的多黨合作與政治協(xié)商制度

  (1)背景:第一屆全國人大的召開(kāi),政協(xié)會(huì )議代行全國人大職權任務(wù)結束。

  (2)確立:1954年12月,政協(xié)二次會(huì )議通過(guò)。

  (3)發(fā)展:1956年后,中共提出與民主黨派實(shí)行“長(cháng)期共存,互相監督”的方針,標志著(zhù)人民民主統一戰線(xiàn)進(jìn)入到一個(gè)新階段。

  三、民族區域自治制度的確立

  1、原因:

  (1)歷史原因:大雜居,小聚居。

  (2)現實(shí)原因:保證祖國的統一、民族的團結;保證各民族的平等地位和共同發(fā)展。

  2、正式確立:《五四憲法》規定在民族自治區劃為自治區、自治州、自治縣等。

  3、概況:五個(gè)自治區。

  4、意義:實(shí)現了少數民族當家作主的愿望,保證了祖國的統一和民族團結,促進(jìn)了民族地區的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。

  四、知識拓展與補充

  1、新中國初期的三大政治制度:人大、政協(xié)、民族區域自治等。

  2、八個(gè)民主黨派:致公黨、農工黨、民盟、民進(jìn)、民建、九三、臺盟、民革等。

高一歷史知識點(diǎn)總結3

  漢字與中國書(shū)畫(huà)

  了解漢字的演變

  起源:漢字的起源可以追溯到六千多年前的“圖畫(huà)文字”,商代形成了完整的.體系。

  演變:

  A演變過(guò)程為:甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)。

  B演變的總趨勢:由繁到簡(jiǎn)。

  了解古代中國的書(shū)法家

  書(shū)法與漢字相伴而生。中國書(shū)法兼具審美功能與實(shí)用功能,主要書(shū)體有篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等。

  楷書(shū):具有實(shí)用價(jià)值。魏晉時(shí)期的鐘繇、王羲之;唐代的歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權。

  草書(shū):具有極高的審美價(jià)值。東晉王羲之、王獻之;唐代的張旭、懷素等。

  行書(shū):兼具楷書(shū)的規矩和草書(shū)的放縱,既有審美價(jià)值,又具有實(shí)用價(jià)值。

高一歷史知識點(diǎn)總結4

  1、歷程

  (1)夏、商、西周時(shí)期以青銅鑄造為代表的手工業(yè),由官府壟斷。

  (2)春秋戰國時(shí)期,官營(yíng)手工業(yè)繼續發(fā)展。

  (3)西漢武帝以后,煮鹽、冶鐵、鑄錢(qián)等最有利可圖的行業(yè),都收歸官辦。

  2、特點(diǎn)

  官營(yíng)手工業(yè)由政府直接經(jīng)營(yíng),進(jìn)行集中的大作坊生產(chǎn)。它憑借國家權力,征調優(yōu)秀工匠,使用上等原料,生產(chǎn)不計成本,產(chǎn)品大多精美。

  3、地位

  中國的官營(yíng)手工業(yè)素稱(chēng)發(fā)達,在冶金、制瓷、絲織等諸多行業(yè)中,一直在世界上保持地位。

  4、表現

  (1)冶金業(yè)

 、僖便~技術(shù):原始社會(huì )晚期,中國人已掌握了冶銅技術(shù);商周時(shí)代,青銅鑄造進(jìn)入繁榮時(shí)期。

 、谝睙掍撹F技術(shù):西周晚期,中國已有鐵器;戰國時(shí)期,鐵農具推廣;這一領(lǐng)域眾多的發(fā)明創(chuàng )造,如兩漢的高爐煉鐵和炒鋼技術(shù),東漢杜詩(shī)發(fā)明的水力鼓風(fēng)冶鐵工具,南北朝的灌鋼法等,使中國鋼鐵冶煉技術(shù)和產(chǎn)量,在16世紀以前一直世界。

  (2)制瓷業(yè)

 、偕坛瘯r(shí)已燒制出原始瓷器

 、跂|漢燒出成熟的青瓷

 、郾背療龀墒斓陌状

 、芴瞥,已形成南青北白兩大制瓷系統

 、菟纬袊拼杉夹g(shù)大放異彩,瓷窯遍布全國各地,并出現了五大名窯

 、廾髑鍟r(shí)期瓷器種類(lèi)豐富,青花瓷、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷(江西景德鎮是的瓷都)

  (3)絲織業(yè)

 、倬嘟袼奈迩,我國已養蠶并有了絲織品。

 、谏坛瘯r(shí)已有了織機,能織出多種絲織品。

 、畚髦軙r(shí)能生產(chǎn)斜紋提花織物。

 、芪鳚h政府設在長(cháng)安的東西織室有數千工人。

 、萏瞥z織技術(shù)高,以輕盈精湛著(zhù)稱(chēng),還吸收了波斯的織法和圖案風(fēng)格。

 、匏纬z織品品種繁多,織錦吸收了花鳥(niǎo)畫(huà)中的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格,圖案生動(dòng)活潑。

 、呙髑逯醒牖虻胤焦俑O在蘇杭等地的`織造局生產(chǎn)的絲織品超過(guò)前代,特別是細密精致的緞,成為清朝絲織品的代表。

高一歷史知識點(diǎn)總結5

  甲午戰爭和《馬關(guān)條約》

  甲午戰爭的原因:明治維新之后,日本國力增強,將侵略的矛頭指向朝鮮和中國;

  經(jīng)過(guò):

  1)1894年7月25日,豐島戰役,甲午戰爭爆發(fā);

  2)9月中旬,平壤戰役大敗;

  3)黃海之戰,日本海軍完全掌握了黃海、渤海的.制海權;

高一歷史知識點(diǎn)總結6

  了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)

  1、古代商業(yè)發(fā)展:

 、偕坛郝殬I(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生

 、谥艹:商業(yè)由官府控制(工商食官)

 、鄞呵飸饑核缴讨饾u取代官商成為商人主體;商業(yè)繁榮,形成了許多都會(huì )

 、芩逄疲洪L(cháng)安、洛陽(yáng)、揚州等成為聞名中外的商業(yè)大都會(huì );對外貿易發(fā)達;城市里坊市分開(kāi)

 、菟纬簩ν赓Q易發(fā)達;出現世界最早的'紙幣“交子”;打破市坊界限,店鋪隨處可設,農村中出現草市;打破日中為市限制,出現曉市、夜市

 、廾髑澹河楷F出許多區域性的商人群體(商幫),如徽商、晉商

  2、古代中國商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)

 、偕虡I(yè)起源很早,并且在不斷地發(fā)展。

 、谏虡I(yè)市場(chǎng)形式多樣,如城市的市,鄉村中的草市,夜市和曉市等

 、垡越z綢之路和陶瓷之路為主要渠道的對外貿易發(fā)達,構成了古代商業(yè)的重要組成部分,并促使沿海港口城市走向興盛,明后期逐漸衰落。

 、苌虡I(yè)長(cháng)期受到重農抑商政策的壓制,商人的社會(huì )地位較低;商業(yè)始終作為農耕經(jīng)濟的補充而未能占據中國古代經(jīng)濟的主導地位。

高一歷史知識點(diǎn)總結7

  第二次鴉片戰爭

  第二次鴉片戰爭爆發(fā)的時(shí)間:1856年10月;借口:英國“亞羅號事件”、法國“馬神甫事件”;實(shí)質(zhì):鴉片戰爭的繼續和擴大,其目的'是進(jìn)一步打開(kāi)中國市場(chǎng),擴大侵略權益,史稱(chēng)“第二次鴉片戰爭”,又稱(chēng)“英法聯(lián)軍之役”。

  《天津條約》的主要內容:

  1)增開(kāi)牛莊(后改營(yíng)口)、漢口、九江、南京等10處為通商口岸;

  2)允許外國人到內地游歷、通商、自由傳教;

  3)外國軍艦和商船可在長(cháng)江各口自由航行;

  4)外國公使駐京,并可在通商口岸設領(lǐng)事館;5)賠償英國白銀400萬(wàn)兩,法國200萬(wàn)兩。

  火燒圓明園:1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,闖入圓明園搶劫,后縱火焚燒了這座中西合璧的皇家園林。

  《北京條約》的主要內容:

  1)《天津條約》完全有效;

  2)增開(kāi)天津為商埠;

  3)割讓九龍司地方一區,即九龍半島界限街以南地區,歸入英屬香港界內;

  4)賠償英、法軍費各增至白銀800萬(wàn)兩。對中國的影響:《天津條約》和《北京條約》是中國近代史上第二批不平等條約,進(jìn)一步打開(kāi)了中國的門(mén)戶(hù),使中國喪失了更多的主權,中國社會(huì )的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。

高一歷史知識點(diǎn)總結8

  鴉片戰爭與《南京條約》

  鴉片走私的危害:鴉片泛濫,嚴重摧殘了吸食者的身心健康,導致白銀大量外流,造成了嚴重的社會(huì )問(wèn)題和經(jīng)濟問(wèn)題。

  虎門(mén)銷(xiāo)煙的時(shí)間:1839年6月;

  領(lǐng)導人:林則徐;

  意義:把禁煙運動(dòng)推向高潮,表現了中華民族抵御外侮的堅定決心。

  鴉片戰爭爆發(fā)時(shí)間:1840年6月,英軍封鎖珠江口,鴉片戰爭爆發(fā)。

  《南京條約》的主要內容:

  1)中國割讓香港島給英國;

  2)賠款洋銀2100萬(wàn)元;

  3)開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸;

  4)中國進(jìn)出口貨物的關(guān)稅稅率須與英國協(xié)商。

  影響:

  1)中國近代史上第一個(gè)不平等條約,給中國人民帶來(lái)深重的災難,開(kāi)創(chuàng )了列強以條約形式侵略和奴役中國的惡例;

  2)中國的國家主權和領(lǐng)土完整遭到破壞,一步步淪為半殖民地半封建社會(huì );

  3)中國社會(huì )的.主要矛盾由地主階級與農民階級的矛盾,演變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾(主要矛盾)、封建主義和人民大眾的矛盾;

  4)反侵略反封建成為中國人民肩負的兩大歷史任務(wù);

  5)中國的歷史進(jìn)入了民族民主革命時(shí)期。

  鴉片戰爭對中國經(jīng)濟、思想文化領(lǐng)域產(chǎn)生的影響:

  1)經(jīng)濟上:鴉片戰爭之后,列強憑借從不平等條約中獲取的政治、經(jīng)濟特權,爭相通過(guò)通商口岸對華傾銷(xiāo)商品,從中國掠奪原料和農產(chǎn)品,破壞了中國自給自足的自然經(jīng)濟的基礎,促進(jìn)了中國沿海地區商品經(jīng)濟的發(fā)展,為中國資本主義的產(chǎn)生創(chuàng )造了某些客觀(guān)條件;

  2)思想文化上:以林則徐、魏源為代表的有識之士繼承并發(fā)展了“經(jīng)世致用”的傳統,主張向西方學(xué)習,呼吁變革。自此,向西方國家尋求真理,逐漸成為近代中國思想變革的主潮。

高一歷史知識點(diǎn)總結9

  一、民主政治建設的重大挫折

  1、背景:

  (1)社會(huì )主義制度的基本建立

  (2)八大的有益探索

 、賰热荩赫_分析國內的形勢和主要矛盾的變化,提出加強社會(huì )主義民主政治建設,加強國內各民族的團結;重申中共與各民主黨派的“長(cháng)期共存,互相監督”,健全法制,使黨和政府做到“有法可依,有法必依”;強調堅持民主集中制,發(fā)揚黨內民主,反對個(gè)人崇拜。

 、谠u價(jià):是探索中國社會(huì )主義建設道路的一個(gè)良好的開(kāi)端。

  2、重大挫折:十

  (1)原因:對國內外形勢的錯誤判斷。

  (2)導火索:姚文元《評新編歷史劇“海瑞罷官”》。

  (3)標志:中共的《五一六通知》

  (4):1968年9月,各地造反派奪取各級黨政領(lǐng)導權,建立新的權力機關(guān)——革命委員會(huì )。評價(jià)這是國家政治體制的大倒退。

  (5)影響:民主法治遭到嚴重踐踏,全國陷入嚴重的政治危機和社會(huì )危機之中。具體表現:

 、偃嗣翊泶髸(huì )制度遭到嚴重破壞。②中共領(lǐng)導下的多黨合作和政治協(xié)商制度遭到摧殘。

  (6)評價(jià)

  1、背景:

  (2)中共和國家的工作徘徊。

  2、標志:十一屆三中全會(huì )的召開(kāi)

  (1)內容:實(shí)現了思想上、政治上、組織上的撥亂反正。

 、偎枷肷希航夥潘枷,實(shí)事求是。

 、谡紊希和V闺A級斗爭為綱的口號,把全黨和全國工作重點(diǎn)轉移到社會(huì )主義現代化建設上來(lái)。

 、劢M織上

 、芙(jīng)濟上:做出實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。

  3、評價(jià):偉大的轉折。

  開(kāi)創(chuàng )了中國特色的社會(huì )主義新道路。中國從此進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期,國家政治建設從此進(jìn)入到一個(gè)新時(shí)代。

  三、發(fā)展社會(huì )主義民主政治

  1、背景:改革開(kāi)放后。

  2、史實(shí):

  (1)1980年,《黨和國家領(lǐng)導制度的'改革》體現出中共對建設社會(huì )主義民主政治的初步設想。

  (2)1982年,《中華人民共和國憲法》的修訂,成為歷史新時(shí)期治國安邦的總章程。

  (3),十五大提出了依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的歷史任務(wù)。

  (4),全國人大九屆二次會(huì )議,把“依法治國,建設社會(huì )主義法治國家”寫(xiě)進(jìn)了憲法,與此同時(shí)社會(huì )主義法律體系也不斷完善。中國特色的社會(huì )主義法律體系框架基本形成。

高一歷史知識點(diǎn)總結10

  一、君主立憲制的確立

  1.前提:英國資產(chǎn)階級革命

  (1)背景:

  17世紀初,英國資本主義有了較大的發(fā)展

  資產(chǎn)階級和新貴族利用議會(huì )與國王斗爭

  (2)過(guò)程:

  1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā),后成立共和國

  1660年斯圖亞特王朝復辟

  1688年“光榮革命

  2.確立標志——1689年頒布《權利法案》

  (1)內容:它以明確的法律條文,限制國王的權力,保證議會(huì )的立法權、財政權、司法權和軍權等。

  (2)作用:議會(huì )的權力日益超過(guò)國王的權力,國王開(kāi)始處于統而不治的地位,也為君主立憲制的確立提供了法律保障。

  二、責任內閣制的形成

  1.概況

  18世紀初,英國責任內閣制確立,行政權由國王轉移到內閣

  2.組成:下院議員由普選產(chǎn)生,多數黨領(lǐng)袖為首相

  3.職能

  控制下院立法程序,通過(guò)控制下院本黨議員控制下院,宣布提前大選等

  4.特點(diǎn)

  內閣成員(各部大臣)集體負責,與首相(內閣首腦)共進(jìn)退;內閣名義上對國王負責,實(shí)際上對議會(huì )負責;首相掌握國家大權(行政權立法權);如果議會(huì )通過(guò)對政府的不信任案,內閣就要垮臺;首相有權解散議會(huì ),重新選舉

  5.意義:使立法機構得以控制行政權,有效地調節了立法權和行政權之間的關(guān)系

  三、議會(huì )改革

  1.概念:使民主權利由貴族轉移到工業(yè)資產(chǎn)階級

  2.原因:工業(yè)革命后,工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲得更多政治權利

  3.過(guò)程:英國1832年議會(huì )進(jìn)行選舉改革

  4.結果:工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席,大大加強了在議會(huì )中的作用,為工業(yè)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展提供了保障

  四、君主立憲制的意義

  1.確立了資產(chǎn)階級代議制,有利于促進(jìn)資產(chǎn)階級民主,避免獨裁統治。

  2.資產(chǎn)階級不同集團的`權益之爭,在議會(huì )中得以和平的方式實(shí)現,這有利于避免暴力沖突。

  美國聯(lián)邦政府的建立:

  一、背景

  1.美國獨立戰爭的勝利,使美國擺脫了英國殖民統治

  2.獨立之初,美國是松散的邦聯(lián)制,經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重影響

  3.華盛頓等人受啟蒙思想影響,希望建立統一而強大的共和制國家

  二、基礎:美國1787年憲法的制定

  1.主要內容

  (1)聯(lián)邦制

 、僦醒爰瘷嗪偷胤椒謾嘤袡C結合(聯(lián)邦政府擁有政治經(jīng)濟軍事和外交大權,各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律,有一定的自治權)

 、诼(lián)邦權力高于各州權力

  (2)三權分立

 、?lài)鴷?huì )由參議員和眾議院組成,掌握立法權

 、诳偨y是國家元首政府首腦和軍隊總司令,掌握行政權(對憲法負責)

 、鄯ㄔ簱碛兴痉ń忉寵,掌握司法權

  (三者獨立平等,互相制約,有利于防止專(zhuān)制的出現)

  2.特點(diǎn):分權與制衡;聯(lián)邦制;民主制

  3.意義

 、偎鞘澜缟系谝徊勘容^完整的資產(chǎn)階級成文憲法,奠定了美國政治制度基礎。

 、隗w現了分權與制衡原則,以避免權力過(guò)于集中,在一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主。

 、墼谝欢ǔ潭壬暇徍土酥醒牒偷胤街g大州和小州之間南方和北方之間的矛盾,為美國的長(cháng)期穩定和發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

  4.局限性

 、僭试S奴隸制的存在,為美國內戰爆發(fā)埋下伏筆

 、诓怀姓J婦女黑人和印第安人具有和白人男子相等的權利,沒(méi)有真正解決人權問(wèn)題

  5.建立:1789年華盛頓當選為美國第一任總統,美國的聯(lián)邦制共和政體開(kāi)始確立起來(lái)。

  三、兩黨制

  1.形成

  19世紀代末至30年代初,是美國兩黨制形成的重要時(shí)期。

  19世紀50年代中期,民主黨與共和黨兩大政黨的對峙格局最終形成。

  2.特點(diǎn):兩黨對壘交替執政

  3.實(shí)質(zhì)

  兩黨本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級政黨,代表不同的利益集團

  4.作用

  兩大政黨控制了國會(huì ),也左右著(zhù)總統選舉和地方選舉

  兩黨交替執政,成為美國共和政體的一大特色

  兩黨相互監督,可以限制當權政黨濫用權力

  兩黨輪流執政,一定程度上可促使其不斷調整政策,滿(mǎn)足民眾的某些要求,從而鞏固資產(chǎn)階級的統治

  5.局限:兩黨制下的兩黨都以大財團為政治依靠,不可避免的出現貪污賄賂及金錢(qián)政治。

  資本主義政治制度在歐洲大陸的發(fā)展:

  一、法國共和政體的確立

  1.背景

  (1)政治:18世紀法國是歐洲典型的君主專(zhuān)制國家,社會(huì )矛盾尖銳

  (2)思想:資產(chǎn)階級思想家反對專(zhuān)制,抨擊神權,號召人民爭取自由和民主

  2.過(guò)程

  (1)1789年法國大革命爆發(fā)

  (2)1792年法國廢除君主制,建立共和國。此后,共和制和君主制進(jìn)行了長(cháng)期的反復斗爭。

  (3)1870年普法戰爭中法國戰敗,法蘭西第二帝國垮臺,第三共和國建立。

  3.《法蘭西第三共和國憲法》

  (1)通過(guò):1875年國民議會(huì )通過(guò)了法蘭西第三共和國憲法。

  (2)內容:

 、傩姓䴔鄽w總統,總統是國家元首及軍隊統帥,由國民議會(huì )選出,任期7年,可連選連任?偨y有權任命高級官員締結條約實(shí)行特赦。經(jīng)眾議院同意有權任命內閣,經(jīng)參議院同意有權解散眾議院。

 、诹⒎鄽w參議院和眾議院組成的兩院制議會(huì )。參議院由間接選舉產(chǎn)生,眾議院由普選產(chǎn)生。參議院有權否決眾議院的決議案。

  (3)作用:

 、俟埠团烧莆諏(shí)權,共和體制最終確立

 、诠埠驼w的確立,為工業(yè)資產(chǎn)階級提供了分享政權的機會(huì ),為法國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎

  高中歷史怎么復習比較好

  學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中要把握好自己的節奏,根據自身實(shí)際情況制定學(xué)習計劃,不要人云亦云,隨大流。有的學(xué)生在學(xué)習中因為在復習過(guò)程中跟不上老師的節奏,導致前面部分沒(méi)弄懂,后面的部分也沒(méi)有學(xué)好,因此建議學(xué)生在寒假階段通過(guò)自學(xué)復習或者一對一針對性的輔導來(lái)彌補知識上的缺陷,把握好自己的節奏。

  此外,學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中要勤思多問(wèn),不要因為面子問(wèn)題不敢發(fā)問(wèn),新東方一對一宋苗苗老師建議學(xué)生在弄不懂的問(wèn)題上多問(wèn)同學(xué),多問(wèn)老師?忌俗约翰粩嗟乜偨Y經(jīng)驗之外,最重要的是要把自己在學(xué)習過(guò)程中的問(wèn)題及時(shí)地去向老師請教,要做到每個(gè)知識點(diǎn)清清楚楚,每個(gè)概念明明白白。希望同學(xué)們都可以充分利用寒假這段時(shí)間,高效復習。

  歷史復習的技巧方法

  1、學(xué)會(huì )梳理自身學(xué)習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節、存在的問(wèn)題等,合理的分配時(shí)間,有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。對內容掌握的不好多花時(shí)間,復習要系統化。

  2、可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟件練習,每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5至6倍,記憶力、理解力等會(huì )得到相應的提高。

  3、學(xué)會(huì )整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習的信息、掌握的知識分類(lèi),做成思維導圖或知識點(diǎn)卡片,會(huì )讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì )把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

高一歷史知識點(diǎn)總結11

  新中國初期的外交

  一、新中國初期的外交

  1、背景:

  (1)國際:美蘇兩大陣營(yíng)的冷戰對峙。世界民族解放運動(dòng)的高漲。

  (2)國內:政權鞏固、經(jīng)濟恢復、建設等。

  注意:兩大陣營(yíng)的對立是當時(shí)國際關(guān)系最突出的特點(diǎn)。

  2、原則:獨立自主和平外交。

  3、方針:

  (1)另起爐灶:

  內容:不承認到新建立。意義:改變了半殖民地半封建的地位,體現出獨立自主的原則。

  (2)一邊倒:

  內容是站在社會(huì )主義陣營(yíng),意義有利于捍衛革命成果、國家主權等。

  (3)打掃屋子再請客:先清除,再建立。

  4、外交活動(dòng):

  (1)中蘇友好交往史實(shí):

  (2)意義:對于加強和鞏固中蘇兩國的友誼和合作,保障新中國的國防安全與維護世界和平具有重要意義。

  二、外交思想的成熟(和平共處五項原則)

  1、背景:

  (1)50年代,國際緊張局勢趨于緩和。史實(shí)?

  (2)國內建設的需要。那些需要?

  2、提出:

  (1)首次提出:1953年,標志?

  (2)成熟完善:標志1954年。

  3、內容:互相尊重主權和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平相處等。

  4、意義:

  (1)影響深遠,是新中國外交思想的成熟的`標志。

  (2)成為解決國與國之間問(wèn)題的基本準則。

  三、走向國際舞臺(主要成就):

  1、日內瓦國際會(huì )議:

  (1)內容:朝鮮半島、印度支那問(wèn)題。

  (2)中國以什么身份參加的?以五大國身份參加的。

  (3)結果:朝鮮半島的問(wèn)題沒(méi)有達成協(xié)議,但簽署了《關(guān)于恢復印度支那和平的日內瓦協(xié)議》

  (4)該協(xié)議的意義:從而結束了法國在印度支那地區長(cháng)達八年的殖民戰爭,進(jìn)一步緩和了亞洲和世界的緊張局勢。

  2、萬(wàn)隆會(huì )議:

  (1)背景:1955年,亞非民族解放運動(dòng)不斷高漲的形勢下。

  (2)時(shí)間:1955年。地點(diǎn):印尼的萬(wàn)隆。

  (3)主要參加國:亞非新獨立的國家。

  (4)性質(zhì):第一次沒(méi)有殖民主義國家參加的亞非國際會(huì )議。

  (5)主要內容:共同關(guān)心的國際問(wèn)題和亞非國家發(fā)展問(wèn)題。

  (6)中國代表團長(cháng)周恩來(lái)提出了“求同存異”方針。意義:促進(jìn)了會(huì )議的圓滿(mǎn)成功。

  (7)本次會(huì )議的重大意義是什么:萬(wàn)隆精神(亞非人民團結一致,反對殖民主義,爭取和維護民族獨立,增進(jìn)各國人民間友好合作的精神。)

高一歷史知識點(diǎn)總結12

  一國兩制的偉大構想及其實(shí)踐

  一、一國兩制的構想

  1、早期方針:武力統一到和平統一、三通;倡導國共第三次合作等。

  2、提出:

  (1)20世紀80年代初

  (2)1984年六屆人大二次會(huì )議正是通過(guò)。

  3、意義:是從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā),在尊重歷史和現實(shí)的基礎上提出的一向大膽的、創(chuàng )造性的戰略構想。

  二、港澳的回歸

  1、條件:時(shí)機成熟。

  (1)一國兩制共享的提出。

  (2)社會(huì )主義現代化建設的快速發(fā)展。

  2、港澳回歸(略)

  (1)香港回歸:(2)澳門(mén)回歸:

  3、意義:

  (1)標志著(zhù):中國國土上徹底結束了外國列強的占領(lǐng)。

  (2)開(kāi)創(chuàng )了港澳與祖國內地共同發(fā)展的.新紀元。

  (3)標志著(zhù)祖國統一大業(yè)上邁出了重要一步,包圍國際社會(huì )以和平統一方式解決國家間的歷史遺留問(wèn)題提供了新的范例。

  三、海峽兩岸關(guān)系的進(jìn)展

  1、緩和:1979年實(shí)現了兩岸正式的;。1980年三通放松。

  2、進(jìn)展:1992年達成“九二共識”。1994年《中華人民共和國臺灣同胞投資保護法》推動(dòng)了兩岸的經(jīng)濟交流與合作。1995年發(fā)表重要講話(huà)《為促進(jìn)祖國統一大業(yè)的完成而繼續奮斗》,是解決臺灣的綱領(lǐng)性文件。

  3、展望:

  (1)有利形勢:和平統一、一國兩制基本方針的指導。兩岸的經(jīng)濟交流日益廣泛并蓬勃發(fā)展。

  (2)不利形勢:島內勢力;外國反華勢力等。

  (3)解決原則:堅持一個(gè)中國原則、和平統一方針。

高一歷史知識點(diǎn)總結13

  一、君主立憲制的確立

  1.前提:英國資產(chǎn)階級革命

  (1)背景:

  17世紀初,英國資本主義有了較大的發(fā)展

  資產(chǎn)階級和新貴族利用議會(huì )與國王斗爭

  (2)過(guò)程:

  1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā),后成立共和國

  1660年斯圖亞特王朝復辟

  1688年“光榮革命

  2.確立標志——1689年頒布《權利法案》

  (1)內容:它以明確的法律條文,限制國王的權力,保證議會(huì )的立法權、財政權、司法權和軍權等。

  (2)作用:議會(huì )的權力日益超過(guò)國王的權力,國王開(kāi)始處于統而不治的地位,也為君主立憲制的確立提供了法律保障。

  二、責任內閣制的形成

  1.概況

  18世紀初,英國責任內閣制確立,行政權由國王轉移到內閣

  2.組成:下院議員由普選產(chǎn)生,多數黨領(lǐng)袖為首相

  3.職能

  控制下院立法程序,通過(guò)控制下院本黨議員控制下院,宣布提前大選等

  4.特點(diǎn)

  內閣成員(各部大臣)集體負責,與首相(內閣首腦)共進(jìn)退;內閣名義上對國王負責,實(shí)際上對議會(huì )負責;首相掌握國家大權(行政權立法權);如果議會(huì )通過(guò)對政府的不信任案,內閣就要垮臺;首相有權解散議會(huì ),重新選舉

  5.意義:使立法機構得以控制行政權,有效地調節了立法權和行政權之間的關(guān)系

  三、議會(huì )改革

  1.概念:使民主權利由貴族轉移到工業(yè)資產(chǎn)階級

  2.原因:工業(yè)革命后,工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲得更多政治權利

  3.過(guò)程:英國1832年議會(huì )進(jìn)行選舉改革

  4.結果:工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席,大大加強了在議會(huì )中的作用,為工業(yè)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展提供了保障

  四、君主立憲制的意義

  1.確立了資產(chǎn)階級代議制,有利于促進(jìn)資產(chǎn)階級民主,避免獨裁統治。

  2.資產(chǎn)階級不同集團的權益之爭,在議會(huì )中得以和平的方式實(shí)現,這有利于避免暴力沖突。

  美國聯(lián)邦政府的建立:

  一、背景

  1.美國獨立戰爭的勝利,使美國擺脫了英國殖民統治

  2.獨立之初,美國是松散的邦聯(lián)制,經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重影響

  3.華盛頓等人受啟蒙思想影響,希望建立統一而強大的共和制國家

  二、基礎:美國1787年憲法的制定

  1.主要內容

  (1)聯(lián)邦制

 、僦醒爰瘷嗪偷胤椒謾嘤袡C結合(聯(lián)邦政府擁有政治經(jīng)濟軍事和外交大權,各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律,有一定的自治權)

 、诼(lián)邦權力高于各州權力

  (2)三權分立

 、?lài)鴷?huì )由參議員和眾議院組成,掌握立法權

 、诳偨y是國家元首政府首腦和軍隊總司令,掌握行政權(對憲法負責)

 、鄯ㄔ簱碛兴痉ń忉寵,掌握司法權

  (三者獨立平等,互相制約,有利于防止專(zhuān)制的出現)

  2.特點(diǎn):分權與制衡;聯(lián)邦制;民主制

  3.意義

 、偎鞘澜缟系谝徊勘容^完整的資產(chǎn)階級成文憲法,奠定了美國政治制度基礎。

 、隗w現了分權與制衡原則,以避免權力過(guò)于集中,在一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主。

 、墼谝欢ǔ潭壬暇徍土酥醒牒偷胤街g大州和小州之間南方和北方之間的矛盾,為美國的長(cháng)期穩定和發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

  4.局限性

 、僭试S奴隸制的.存在,為美國內戰爆發(fā)埋下伏筆

 、诓怀姓J婦女黑人和印第安人具有和白人男子相等的權利,沒(méi)有真正解決人權問(wèn)題

  5.建立:1789年華盛頓當選為美國第一任總統,美國的聯(lián)邦制共和政體開(kāi)始確立起來(lái)。

  三、兩黨制

  1.形成

  19世紀代末至30年代初,是美國兩黨制形成的重要時(shí)期。

  19世紀50年代中期,民主黨與共和黨兩大政黨的對峙格局最終形成。

  2.特點(diǎn):兩黨對壘交替執政

  3.實(shí)質(zhì)

  兩黨本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級政黨,代表不同的利益集團

  4.作用

  兩大政黨控制了國會(huì ),也左右著(zhù)總統選舉和地方選舉

  兩黨交替執政,成為美國共和政體的一大特色

  兩黨相互監督,可以限制當權政黨濫用權力

  兩黨輪流執政,一定程度上可促使其不斷調整政策,滿(mǎn)足民眾的某些要求,從而鞏固資產(chǎn)階級的統治

  5.局限:兩黨制下的兩黨都以大財團為政治依靠,不可避免的出現貪污賄賂及金錢(qián)政治。

  資本主義政治制度在歐洲大陸的發(fā)展:

  一、法國共和政體的確立

  1.背景

  (1)政治:18世紀法國是歐洲典型的君主專(zhuān)制國家,社會(huì )矛盾尖銳

  (2)思想:資產(chǎn)階級思想家反對專(zhuān)制,抨擊神權,號召人民爭取自由和民主

  2.過(guò)程

  (1)1789年法國大革命爆發(fā)

  (2)1792年法國廢除君主制,建立共和國。此后,共和制和君主制進(jìn)行了長(cháng)期的反復斗爭。

  (3)1870年普法戰爭中法國戰敗,法蘭西第二帝國垮臺,第三共和國建立。

  3.《法蘭西第三共和國憲法》

  (1)通過(guò):1875年國民議會(huì )通過(guò)了法蘭西第三共和國憲法。

  (2)內容:

 、傩姓䴔鄽w總統,總統是國家元首及軍隊統帥,由國民議會(huì )選出,任期7年,可連選連任?偨y有權任命高級官員締結條約實(shí)行特赦。經(jīng)眾議院同意有權任命內閣,經(jīng)參議院同意有權解散眾議院。

 、诹⒎鄽w參議院和眾議院組成的兩院制議會(huì )。參議院由間接選舉產(chǎn)生,眾議院由普選產(chǎn)生。參議院有權否決眾議院的決議案。

  (3)作用:

 、俟埠团烧莆諏(shí)權,共和體制最終確立

 、诠埠驼w的確立,為工業(yè)資產(chǎn)階級提供了分享政權的機會(huì ),為法國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎

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