一，電路

　　電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流、（任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì )形成電流）、

　　電流的方向：從電源正極流向負極、

　　電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置、

　　電源是把其他形式的能轉化為電能、如干電池是把化學(xué)能轉化為電能、發(fā)電機則由機械能轉化為電能、

　　有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合、

　　導體：容易導電的物體叫導體、如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等、

　　絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體、如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等、

　　電路組成：由電源，導線(xiàn)，開(kāi)關(guān)和用電器組成、

　　路有三種狀態(tài)：（1）通路：接通的電路叫通路；（2）開(kāi)路：斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路；（3）短路：直接把導線(xiàn)接在電源兩極上的電路叫短路、

　　電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖、

　　串聯(lián)：把元件逐個(gè)順序連接起來(lái)，叫串聯(lián)、（任意處斷開(kāi)，電流都會(huì )消失）

　　并聯(lián)：把元件并列地連接起來(lái)，叫并聯(lián)、（各個(gè)支路是互不影響的）

　　二，電流

　　國際單位：安培（A）；常用：毫安（mA），微安（A），1安培=103毫安=106微安、

　　測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流要從"+"接線(xiàn)柱入，從"—"接線(xiàn)柱出；③被測電流不要超過(guò)電流表的量程；④絕對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上、

　　實(shí)驗室中常用的電流表有兩個(gè)量程：①0～0、6安，每小格表示的電流值是0、02安；②0～3安，每小格表示的電流值是0、1安、

　　三，電壓

　　電壓（U）：電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置、

　　國際單位：伏特（V）；常用：千伏（KV），毫伏（mV）、1千伏=103伏=106毫伏、

　　測量電壓的儀表是：電壓表，使用規則：①電壓表要并聯(lián)在電路中；②電流要從"+"接線(xiàn)柱入，從"—"接線(xiàn)柱出；③被測電壓不要超過(guò)電壓表的量程；

　　實(shí)驗室常用電壓表有兩個(gè)量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是0、1伏；

　�、�0～15伏，每小格表示的電壓值是0、5伏、

　　熟記的電壓值：①1節干電池的電壓1、5伏；②1節鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④安全電壓是：不高于36伏；⑤工業(yè)電壓380伏、

　　四，電阻

　　電阻（R）：表示導體對電流的阻礙作用、（導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過(guò)導體的電流就越�。�、

　　國際單位：歐姆（Ω）；常用：兆歐（MΩ），千歐（KΩ）；1兆歐=103千歐；

　　1千歐=103歐、

　　決定電阻大小的因素：材料，長(cháng)度，橫截面積和溫度（R與它的U和I無(wú)關(guān)）、

　　滑動(dòng)變阻器：

　　原理：改變電阻線(xiàn)在電路中的長(cháng)度來(lái)改變電阻的

　　作用：通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流和電壓、

　　銘牌：如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過(guò)的最大電流是2A、

　　正確使用：a，應串聯(lián)在電路中使用；b，接線(xiàn)要"一上一下"；c，通電前應把阻值調至最大的地方、

　　五，歐姆定律

　　歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比、

　　公式：式中單位：I→安（A）；U→伏（V）；R→歐（Ω）、

　　公式的理解：①公式中的I，U和R必須是在同一段電路中；②I，U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量；③計算時(shí)單位要統一、

　　歐姆定律的應用：

　�、偻�一電阻的阻值不變，與電流和電壓無(wú)關(guān)，其電流隨電壓增大而增大、（R=U/I）

　�、诋旊妷翰蛔儠r(shí)，電阻越大，則通過(guò)的電流就越小、（I=U/R）

　�、郛旊娏饕欢〞r(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大、（U=IR）

　　電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（指R1，R2串聯(lián)，串得越多，電阻越大）

　�、匐娏鳎篒=I1=I2（串聯(lián)電路中各處的電流相等）

　�、陔妷海篣=U1+U2（總電壓等于各處電壓之和）

　�、垭娮瑁篟=R1+R2（總電阻等于各電阻之和）如果n個(gè)等值電阻串聯(lián)，則有R總=nR

　�、芊謮鹤饔茫�=；計算U1，U2，可用：；

　�、荼壤�關(guān)系：電流：I1：I2=1：1（Q是熱量）

　　電阻的并聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（指R1，R2并聯(lián)，并得越多，電阻越�。�

　�、匐娏鳎篒=I1+I2（干路電流等于各支路電流之和）

　�、陔妷海篣=U1=U2（干路電壓等于各支路電壓）

　�、垭娮瑁海�總電阻的倒數等于各電阻的倒數和）如果n個(gè)等值電阻并聯(lián)，則有R總=R

　�、荼壤�關(guān)系：電壓：U1：U2=1：1，（Q是熱量）

　　六，電功和電功率

　　1、電功（W）：電能轉化成其他形式能的多少叫電功，

　　2、功的國際單位：焦耳、常用：度（千瓦時(shí)），1度=1千瓦時(shí)=3、6×106焦耳、

　　3、測量電功的工具：電能表

　　4、電功公式：W=Pt=UIt（式中單位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→秒）、

　　利用W=UIt計算時(shí)注意：①式中的W、U、I和t是在同一段電路；②計算時(shí)單位要統一；③已知任意的三個(gè)量都可以求出第四個(gè)量、還有公式：=I2Rt

　　電功率（P）：表示電流做功的快慢、國際單位：瓦特（W）；常用：千瓦

　　公式：式中單位P→瓦（w）；W→焦；t→秒；U→伏（V），I→安（A）

　　利用計算時(shí)單位要統一，①如果W用焦，t用秒，則P的單位是瓦；②如果W用千瓦時(shí)，t用小時(shí)，則P的單位是千瓦、

　　10、計算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R

　　11、額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓、另有：額定電流

　　12、額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率、

　　13、實(shí)際電壓（U）：實(shí)際加在用電器兩端的電壓、另有：實(shí)際電流

　　14、實(shí)際功率（P）：用電器在實(shí)際電壓下的功率、

　　當U>U0時(shí)，則P>P0；燈很亮，易燒壞、

　　當U=U0時(shí)，則P=P0；正常發(fā)光、

　　15、同一個(gè)電阻，接在不同的電壓下使用，則有；如：當實(shí)際電壓是額定電壓的一半時(shí)，則實(shí)際功率就是額定功率的1/4、例"220V100W"如果接在110伏的電路中，則實(shí)際功率是25瓦、）

　　16、熱功率：導體的熱功率跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比、

　　17、P熱公式：P=I2Rt，（式中單位P→瓦（W）；I→安（A）；R→歐（Ω）；t→秒、）

　　18、當電流通過(guò)導體做的功（電功）全部用來(lái)產(chǎn)生熱量（電熱），則有：熱功率=電功率，可用電功率公式來(lái)計算熱功率、（如電熱器，電阻就是這樣的）

　　七，生活用電

　　家庭電路由：進(jìn)戶(hù)線(xiàn)（火線(xiàn)和零線(xiàn)）→電能表→總開(kāi)關(guān)→保險盒→用電器、

　　所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開(kāi)關(guān)串聯(lián)接火線(xiàn)、

　　保險絲：是用電阻率大，熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成、它的作用是當電路中有過(guò)大的電流時(shí)，它升溫達到熔點(diǎn)而熔斷，自動(dòng)切斷電路，起到保險的作用、

　　引起電路電流過(guò)大的兩個(gè)原因：一是電路發(fā)生短路；二是用電器總功率過(guò)大、

　　安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體、

　　八，電和磁

　　磁性：物體吸引鐵，鎳，鈷等物質(zhì)的性質(zhì)、

　　磁體：具有磁性的物體叫磁體、它有指向性：指南北、

　　磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極、

　　任何磁體都有兩個(gè)磁極，一個(gè)是北極（N極）；另一個(gè)是南極（S極）

　　磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引、

　　磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程、

　　磁體周?chē)�存在�?zhù)磁場(chǎng)，磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

　　磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的.作用、

　　磁場(chǎng)的方向：小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、

　　磁感線(xiàn)：描述磁場(chǎng)的強弱，方向的假想曲線(xiàn)、不存在且不相交，北出南進(jìn)、

　　磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，磁感線(xiàn)方向，小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同、

　　10、地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理的北極附近、但并不重合，它們的交角稱(chēng)磁偏角，我國學(xué)者沈括最早記述這一現象、

　　11、奧斯特實(shí)驗證明：通電導線(xiàn)周?chē)�存在磁�?chǎng)、

　　12、安培定則：用右手握螺線(xiàn)管，讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線(xiàn)管的北極（N極）、

　　13、通電螺線(xiàn)管的性質(zhì)：①通過(guò)電流越大，磁性越強；②線(xiàn)圈匝數越多，磁性越強；③插入軟鐵芯，磁性大大增強；④通電螺線(xiàn)管的極性可用電流方向來(lái)改變、

　　14、電磁鐵：內部帶有鐵芯的螺線(xiàn)管就構成電磁鐵、

　　15、電磁鐵的特點(diǎn)：①磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)控制；②磁性的強弱可由改變電流大小和線(xiàn)圈的匝數來(lái)調節；③磁極可由電流方向來(lái)改變、

　　16、電磁繼電器：實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來(lái)控制的開(kāi)關(guān)、它的作用可實(shí)現遠距離操作，利用低電壓，弱電流來(lái)控制高電壓，強電流、還可實(shí)現自動(dòng)控制、

　　17、電話(huà)基本原理：振動(dòng)→強弱變化電流→振動(dòng)、

　　18、電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運動(dòng)時(shí)，導體中就產(chǎn)生電流，這種現象叫電磁感應，產(chǎn)生的電流叫感應電流、應用：發(fā)電機

　　感應電流的條件：①電路必須閉合；②只是電路的一部分導體在磁場(chǎng)中；③這部分導體做切割磁感線(xiàn)運動(dòng)、

　　感應電流的方向：跟導體運動(dòng)方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān)、

　　發(fā)電機的原理：電磁感應現象、結構：定子和轉子、它將機械能轉化為電能、

　　磁場(chǎng)對電流的作用：通電導線(xiàn)在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用、是由電能轉化為機械能、應用：電動(dòng)機、

　　通電導體在磁場(chǎng)中受力方向：跟電流方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān)、

　　電動(dòng)機原理：是利用通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)里受力轉動(dòng)的原理制成的

　　換向器：實(shí)現交流電和直流電之間的互換、

　　交流電：周期性改變電流方向的電流、

　　直流電：電流方向不改變的電流、

　　實(shí)驗

　　一、伏安法測電阻

　　實(shí)驗原理：（實(shí)驗器材，電路圖如右圖）注意：實(shí)驗之前應把滑動(dòng)變阻器調至阻值最大處

　　實(shí)驗中滑動(dòng)變阻器的作用是改變被測電阻兩端的電壓、

　　二、測小燈泡的電功率——實(shí)驗原理：P=U

　　電路知識點(diǎn)梳理

　�。ㄒ唬�斷路開(kāi)路通路短路：

　　1、電流從一點(diǎn)流到另一點(diǎn)，可以走導線(xiàn)又可以走用電器的時(shí)候，它一定走導線(xiàn)而不走用電器，這時(shí)這兩點(diǎn)間的用電器被短路

　　2、不通的電路叫斷路

　　3、正常工作的電路叫通路

　　4、開(kāi)路就是斷路

　　斷路與開(kāi)路是同種意思，就是在正確的電路中，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)電路的狀態(tài)，電流是不流通的；

　　通路是指電路中開(kāi)關(guān)是閉合的，電流是可以流通的；

　　以上兩種是電路的正常狀態(tài)。

　　短路是指將用電器與導線(xiàn)并聯(lián)，電流會(huì )只從導線(xiàn)通過(guò)，而不走用電器，這樣我們就說(shuō)短路了這個(gè)用電器，或與電源并聯(lián)，而短路了電源。短路是電路不正常狀態(tài)，會(huì )燒壞電路元件。

　�。ǘ�）識別錯誤電路一般錯誤發(fā)生有下列幾種情況：

　　1、是否產(chǎn)生電源短路，也就是電流不經(jīng)過(guò)用電器直接回到電源負極；

　　2、（串聯(lián)）是否產(chǎn)生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；

　　3、是否電壓表、電流表和正負接線(xiàn)柱錯接了，或者量程選的不合適（過(guò)大或過(guò)小了）；

　　4、滑動(dòng)變阻器錯接了（全上或全下了）。

　�。ㄈ�）正負極

　　1從電源的正極出來(lái)，然后是連電流表的正接線(xiàn)柱，然后從電流表的負接線(xiàn)柱出來(lái)的。

　　2正極連負極一般是說(shuō)電池串聯(lián)的時(shí)候，電流表和電壓表永遠都是正接線(xiàn)柱進(jìn)負接線(xiàn)柱出的。

　　3電流表要串聯(lián)在電路中，而電壓表則是并聯(lián)在待測物體兩端否則將會(huì )出現短路，電鍵（開(kāi)關(guān)）和電流表不能直接接在電源兩端

　　4檢驗電路是否是并聯(lián)只需觀(guān)察將電路中的其中一個(gè)用電器拿走后，其余的是否還能正常工作，若不能，則說(shuō)明電路連錯了。

　�。ㄋ模└鶕�電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，一般有以下幾個(gè)方法：

　　1、先串后并法：

　　從電源正極開(kāi)始，先連接電路中元件最多的一條支路，再將其它支路并聯(lián)在此支路上。

　　2、標號法：

　　從電源正極開(kāi)始，在電路圖各元件符號兩端標出號碼，再在對應的實(shí)物圖中各元件兩端標上對應的號碼，最后按電路圖連接實(shí)物。

　　3、標路徑法：

　　當你看到一個(gè)電路圖，你先識別是串聯(lián)還是并聯(lián)。

　　如果是串聯(lián)，比如說(shuō)一個(gè)電路依次是從正極到開(kāi)關(guān)S到用電器L1到用電器L2到負極，那么我們不妨先在草稿紙上寫(xiě)出電流的方向：+→S→L1→L2→—，然后根據這個(gè)就可以依次連接實(shí)物圖。

　　如果是并聯(lián)，那么我們先分清楚電流從正極到負極有幾條路，比如說(shuō)一個(gè)并聯(lián)電路，它的干路是從正極到開(kāi)關(guān)S，支路一是從開(kāi)關(guān)S1到用電器L1，支路二是從開(kāi)關(guān)S2到用電器L2，那么我們分別寫(xiě)出兩條支路的電流方向：

　　+→S→S1→L1→—和+→S→S2→L2→—，然后找出相同的部分，那么這些相同的部分就是一條路了，再在不同的部分開(kāi)始分岔，這樣連接實(shí)物圖，很有效，

　�。ㄎ澹└鶕�實(shí)物圖畫(huà)電路圖

　　根據實(shí)物圖畫(huà)電路圖是初中物理中常見(jiàn)的題目，在這里可做如下假設：

　�。�1）、導線(xiàn)像橡皮筋，可伸長(cháng)可縮短，不會(huì )被扯斷。

　�。�2）、接點(diǎn)即可以拆分，又可以合并。并且能夠移動(dòng)，只要不跨過(guò)任何電路元件。

　�。�3）、電路元件可以挪動(dòng)，只要不跨過(guò)任何接點(diǎn)。

　�。�4）、導線(xiàn)可拆股，可并股。一股可以拆分為多股，多股可合并為一股。

　　1、替換法

　　將事物圖中的元件用特定的符號替換下來(lái)，再將圖形整理成規范的電路圖的一種方法。

　　替換時(shí)要注意：（1）必須用特定的符號代替電路元件；（2）接線(xiàn)柱上的接線(xiàn)位置不能改變；（3）電源極性、電表正負接線(xiàn)柱不能顛倒。

　　2、節點(diǎn)法：

　　A、在實(shí)物圖中將各元件用字母標好。

　　B、從電源正極出發(fā)，找到一個(gè)節點(diǎn)（就像三岔路口一樣的，兩條或三條或更多導線(xiàn)交的一點(diǎn)），假定為A點(diǎn)。

　　C、從電源負極出發(fā)找到一個(gè)分支點(diǎn)，假定為B點(diǎn)。

　　D、在A(yíng)、B之間有電源的部分是干路，在A(yíng)、B之間但沒(méi)有電源的部分是支路。

　　E、畫(huà)出干路，并標出A、B點(diǎn)。

　　F、畫(huà)出支路：

　　G、對照實(shí)物圖，按照從A點(diǎn)到B點(diǎn)的元件順序畫(huà)出第一條支路。

　　H、用同樣的方法畫(huà)出其他支路。

　　I、檢查整理，使電路圖規范、美觀(guān)。

　　注：畫(huà)圖時(shí)，隨時(shí)將畫(huà)出的元件用字母表示。

初二知識點(diǎn)總結5

　�。�，遺傳現象：親代間的相似性

　　變異現象：親子和子代個(gè)體間的差異。 分為可遺傳變異和不可遺傳變異（受環(huán)境因素影響導致的變異）

　�。�，性狀：某種生物特征的總和（如人的身高）

　　相對性狀；同種生物同一性狀的.不同表現形式（如人的高個(gè)子和矮個(gè)子）

　　相對性狀的遺傳中，顯性性狀的基因組成為DD或Dd兩種，隱形性狀的基因組成只有dd一種

　�。�，細胞核中有染色體，染色體包括ＤＮＡ和蛋白質(zhì)，ＤＮＡ的有效片段叫基因，基因控制生物的性狀

　�。�，男性體細胞的染色體組成是：２２對＋ＸＹ（精子兩種為２２條＋Ｘ或２２條＋Y）

　　女性體細胞的染色體組成是：２２對＋ＸＸ（卵細胞只有一種為22條+Ｘ）

　　5、生男生女機會(huì )均等，各占50%，取決于哪種精子與卵細胞結合。

初二知識點(diǎn)總結6

　　1.土壤微生物的類(lèi)群

　　土壤中的微生物種類(lèi)繁多，數量極大，一克肥沃土壤中通常含有幾億到幾十億個(gè)微生物，貧瘠土壤每克也含有幾百萬(wàn)至幾千萬(wàn)個(gè)微生物，一般說(shuō)來(lái)，土壤越肥沃，微生物種類(lèi)和數量越多。另外，土壤表層或耕作層中及植物根附近微生物數量也較多。土壤中的漸生物主要有細菌、真菌、放線(xiàn)菌、藻類(lèi)和原生動(dòng)物。土壤中的微生物以細菌數量最多，細菌占土壤微生物總量的70%～90%，而且種類(lèi)多，它們多數是異養菌，少數是自養菌。放線(xiàn)菌的數量?jì)H次于細菌，多存在于偏堿性的土壤中，主要是鏈霉菌屬、諾卡菌屬和小單孢菌屬等。放線(xiàn)菌雖然數量比細菌少，但由于其菌絲體的體積比單個(gè)細菌大幾十倍甚至幾百倍，所以在土壤中的生物量也相近于細菌。土壤中的真菌各種類(lèi)型都有，但以半知菌類(lèi)為最多，主要分布于土壤表層中。土壤中的藻類(lèi)數量遠遠少于上述各類(lèi)，主要有綠藻、硅藻等。土壤中的原生動(dòng)物都是單細胞異養型的'，主要是纖毛蟲(chóng)、鞭毛蟲(chóng)、根足蟲(chóng)等。上要是纖毛蟲(chóng)、鞭毛蟲(chóng)、根足蟲(chóng)等。

　　2.土壤微生物的作用

　　土壤中的微生物有些對農業(yè)有害。如反硝化細菌，能把硝酸鹽還原成氨散失到大氣中，降低土壤肥力。但多數是對農業(yè)有益的。

　　2.1合成土壤腐殖質(zhì)

　　腐殖質(zhì)是一種黑色的膠狀物質(zhì)，它常與礦物質(zhì)顆粒緊密結合在一起，成為土壤有機質(zhì)的主要類(lèi)型，對土壤肥力有重要的影響。腐殖質(zhì)的形成，是由一些異養的微生物，如某些腐生細菌，把土壤中的動(dòng)、植物殘體和有機肥料分解，然后再重新合成的。當土壤溫度較低，通氣差時(shí)，嫌氣性微生物活動(dòng)旺盛，腐殖質(zhì)合成速度加快，并得到積累。

　　2.2增加土壤有機物質(zhì)

　　每當溫暖多雨季節，在潮濕的土壤表層藻類(lèi)大量繁殖。藻類(lèi)具有光合色素，通過(guò)光合作用制造有機物，增加土壤中的有機物質(zhì)。固氮菌能固定空氣中的氮，成為自身的蛋白質(zhì)，當這些細菌死亡和分解后，其氮素即可被植物吸收利用，并使土壤中積累很多氮素。

　　2.3促進(jìn)營(yíng)養物質(zhì)的轉化

　　在土壤溫度高、水分適當、通氣良好的條件下，土壤中的好氣性微生物活動(dòng)旺盛，腐殖質(zhì)分解，釋放出其中的養分供植物吸收利用。硝化細菌能把有機肥料分解產(chǎn)生的氨轉變?yōu)閷χ参镉行У南跛猁}類(lèi)。磷細菌分解磷礦石和骨粉，鉀細菌分解鉀礦石，把植物不能直接利用的磷和鉀轉化為能被植物利用的形式。土壤中的原生動(dòng)物吞食土壤中的細菌、單細胞藻類(lèi)、真菌孢子和有機物殘片等，對土壤中有機物的分解起著(zhù)明顯的作用，并促進(jìn)了物質(zhì)的轉化。

　　2.4其他作用

　　土壤中的微生物除了上述的幾個(gè)作用外，還有一些其他的有益之處。如土壤中的真菌有許多能分解纖維素、木質(zhì)素和果膠等，對自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用。真菌菌絲的積累，能使土壤的物理結構得到改善。放線(xiàn)菌能產(chǎn)生抗生素。如我國使用的“5406”是由涇陽(yáng)鏈霉菌制成的�？傊�土壤中的微生物對增加土壤肥力、改善土壤結構、促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。

初二知識點(diǎn)總結7

　　一次函數

　　(1)正比例函數：一般地，形如y=kx(k是常數，k?0)的函數，叫做正比例函數，其中k叫做比例系數;

　　(2)正比例函數圖像特征：一些過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn);

　　(3)圖像性質(zhì)：

　�、佼攌>0時(shí)，函數y=kx的圖像經(jīng)過(guò)第一、三象限，從左向右上升，即隨著(zhù)x的增大y也增大;②當k<0時(shí)，函數y=kx的'圖像經(jīng)過(guò)第二、四象限，從左向右下降，即隨著(zhù)x的增大y反而減小;

　　(4)求正比例函數的解析式：已知一個(gè)非原點(diǎn)即可;

　　(5)畫(huà)正比例函數圖像：經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和點(diǎn)(1,k);(或另外一個(gè)非原點(diǎn))

　　(6)一次函數：一般地，形如y=kx+b(k、b是常數，k?0)的函數，叫做一次函數;

　　(7)正比例函數是一種特殊的一次函數;(因為當b=0時(shí)，y=kx+b即為y=kx)

　　(8)一次函數圖像特征：一些直線(xiàn);

　　(9)性質(zhì)：

　�、賧=kx與y=kx+b的傾斜程度一樣，y=kx+b可看成由y=kx平移|b|個(gè)單位長(cháng)度而得;(當b>0，向上平移;當b<0，向下平移)

　�、诋攌>0時(shí)，直線(xiàn)y=kx+b由左至右上升，即y隨著(zhù)x的增大而增大;

　�、郛攌<0時(shí)，直線(xiàn)y=kx+b由左至右下降，即y隨著(zhù)x的增大而減小;

　�、墚攂>0時(shí)，直線(xiàn)y=kx+b與y軸正半軸有交點(diǎn)為(0，b);

　�、莓攂<0時(shí)，直線(xiàn)y=kx+b與y軸負半軸有交點(diǎn)為(0，b);

　　(10)求一次函數的解析式：即要求k與b的值;

　　(11)畫(huà)一次函數的圖像：已知兩點(diǎn);

　　用函數觀(guān)點(diǎn)看方程(組)與不等式

　　(1)解一元一次方程可以轉化為：當某個(gè)一次函數的值為0時(shí)，求相應的自變量的值;從圖像上看，這相當于已知直線(xiàn)y=kx+b，確定它與x軸交點(diǎn)的橫坐標的值;

　　(2)解一元一次不等式可以看作：當一次函數值大(小)于0時(shí)，求自變量相應的取值范圍;

　　(3)每個(gè)二元一次方程都對應一個(gè)一元一次函數，于是也對應一條直線(xiàn);

　　(4)一般地，每個(gè)二元一次方程組都對應兩個(gè)一次函數，于是也對應兩條直線(xiàn)。從“數”的角度看，解方程組相當于考慮自變量為何值時(shí)兩個(gè)函數的值相等，以及這個(gè)函數值是何值;從“形”的角度看，解方程組相當于確定兩條直線(xiàn)交點(diǎn)的坐標;

初二知識點(diǎn)總結8

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。

　　胚pēi胎蟾蜍chánchú兩棲qī類(lèi)

　　分泌mì瀕bīn臨繁衍yǎn

　　2.用恰當的詞語(yǔ)填空。

　　(1))關(guān)于克隆的設想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。

　　(2)有關(guān)“克隆人”的.討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。

　　二、重點(diǎn)句子背記知識清單

　　生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來(lái)繁衍后代，這就是無(wú)性繁殖。

　　三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

　　《奇妙的克隆》的作者是談家楨。

初二知識點(diǎn)總結9

　　一、注重語(yǔ)文基礎知識的掌握和運用

　　初二語(yǔ)文學(xué)習仍應注重基礎知識的學(xué)習和運用，包括漢字的正確書(shū)寫(xiě)、詞語(yǔ)的理解和運用、語(yǔ)法和標點(diǎn)符號的正確使用等。這些知識點(diǎn)不僅在語(yǔ)文學(xué)習中至關(guān)重要，也是日常生活和工作中的必備技能。

　　二、加強閱讀理解能力的'訓練

　　閱讀理解能力是初二語(yǔ)文學(xué)習的重點(diǎn)之一，需要注重訓練。應多讀各類(lèi)文章，培養閱讀興趣和閱讀速度，并加強對文章深層次理解和分析能力的培養，包括理解作者意圖、體會(huì )文中情感、把握文章結構等方面。

　　三、提高寫(xiě)作水平，注重寫(xiě)作技巧的訓練

　　初二語(yǔ)文學(xué)習需要加強寫(xiě)作訓練，提高寫(xiě)作水平。學(xué)生應該注重各類(lèi)文體的寫(xiě)作，包括記敘文、議論文、說(shuō)明文等，并掌握各種寫(xiě)作技巧，如對比、托物言志、借景抒情等。同時(shí)，在寫(xiě)作過(guò)程中應注意語(yǔ)言的準確性和表達的清晰性。

　　四、關(guān)注文學(xué)作品的鑒賞

　　初二語(yǔ)文學(xué)習需要注重文學(xué)作品的學(xué)習和鑒賞，包括詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，可以培養學(xué)生的文學(xué)素養和審美情趣，并提高對文學(xué)作品的理解和鑒賞能力。

　　五、拓展課外知識，增加閱讀量

　　除了課堂學(xué)習，學(xué)生還應該拓展課外知識，增加閱讀量�？梢酝ㄟ^(guò)閱讀課外書(shū)籍、參加讀書(shū)俱樂(lè )部等方式來(lái)增加閱讀量，拓寬視野。

　　六、積極參與課堂活動(dòng)和討論

　　在語(yǔ)文課堂上，應該積極參與各種課堂活動(dòng)和討論，與同學(xué)交流和分享自己的見(jiàn)解和想法。這不僅可以鍛煉自己的口語(yǔ)表達能力，也可以促進(jìn)同學(xué)之間的互相學(xué)習和交流。

初二知識點(diǎn)總結10

　　阿長(cháng)與《山海經(jīng)》

　　駭hài：驚駭；驚詫?zhuān)惑@動(dòng)。擄lǔ：俘獲；抓獲�；碳県uángjí：恐懼慌張。

　　瘡疤chuāngb�。函徍昧艘院罅粝碌陌�。詰問(wèn)jiéwèn：追問(wèn)；責問(wèn)。

　　渴慕kěmù：迫切地希望；殷切盼望。

　　霹靂pīlì：又急又響的雷,是云與地面之間發(fā)生的`強烈雷電現象。

　　孤孀gūshuāng:孤兒寡婦

　　震悚粗拙

　　《背影》

　　交卸jiāoxiè:解除；解下.

　　奔喪bēnsāng：從外地趕回去參加或料理親屬的喪事。

　　狼藉lángjí：亂七八糟；散亂、零散；也作“狼籍”.

　　簌簌sùsù∶風(fēng)吹物體等的聲音；形容流淚的樣子。

　　典質(zhì)diǎnzhì：典押。以物為抵押換錢(qián),可在限期內贖回。

　　賦閑fùxián：晉代潘岳辭官家居,作《閑居賦》。后來(lái)就把沒(méi)有職業(yè)在家閑住叫賦閑。

　　頹唐tuítáng：萎靡不振的樣子�，嵭約uǒxiè：零碎細小。

　　《臺階》

　　凹凼āodàng：周?chē)�高中間低。

　　尷尬gāngà∶處于兩難境地無(wú)法擺脫；行為、態(tài)度不正常的；鬼鬼祟祟,不正派

　　煩躁fánzào：煩悶焦躁。微不足道wēibùzúdào：事物細小而輕微,不足掛齒。

　　大庭廣眾dàtíng-guǎngzhòng：本來(lái)指在朝廷之上,面對群臣的公開(kāi)場(chǎng)所,后指人數眾多的公開(kāi)場(chǎng)合。

初二知識點(diǎn)總結11

　　第一章

　　1、中國的的地理位置：從東西半球看，中國位于東半球，從南北半球看，中國位于北半球，從大洲和大洋的位置看，中國位于亞洲東部，太平洋的西岸

　　2、中國優(yōu)越的地理位置

　　3、中國的國土面積約九百六十萬(wàn)平方千米，僅次于俄羅斯，加拿大，居世界第三。陸上國界線(xiàn)20000多千米，有14個(gè)陸上鄰國（北面俄、蒙古，朝鮮在東岸，西北哈、吉、塔，三個(gè)皆斯坦，西邊是巴基，還有阿富汗，印、尼和不丹，三國在西南，南方三國家，老、緬和越南）

　　4、中國四至：北端：黑龍江漠河以北的黑龍江主航道的中心線(xiàn)上，東端：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線(xiàn)的相交處，西端：新疆的帕米爾高原，南端：南海的男少群島中的曾母暗沙

　　5、我國瀕臨的海洋，自北向南依次是：渤海，黃海，東海，南海臺灣海峽屬東海

　　6、我國大陸海岸線(xiàn)長(cháng)18000多千米，有6個(gè)隔海相望的國家（韓、日、菲、文、馬、印尼）

　　7、東西部晨昏差異：兩地經(jīng)度不同，我國東西跨經(jīng)度廣，約60度，經(jīng)度沒(méi)差15度，時(shí)間相差1小時(shí)

　　南北方季節差異：兩地緯度不同，我國南北跨緯度廣，約50度，氣溫變化幅度大

　　8、我國行政區域劃分

　　9、我國共有34省級行政單位，23個(gè)省，5個(gè)自治區，4個(gè)直轄市，2個(gè)特別行政區

　　省級行政區記憶口訣：

　　兩湖兩廣兩河山湖南、湖北、廣東、廣西、河南、河北、山西、山東

　　五江（疆）二寧青陜甘，江西、江蘇、黑龍江、浙江、新疆、寧夏、遼寧、青海、陜西、甘肅

　　重蒙臺海福吉安云南、貴州、西藏、四川、北京、上海、天津

　　云貴西四北上天重慶、內蒙古、臺灣、海南、福建、吉林、安徽

　　香港澳門(mén)喜回歸，祖國一片好河山香港特別行政區、澳門(mén)特別行政區

　　10、“三字經(jīng)”法記憶省級行政區的簡(jiǎn)稱(chēng)：黑吉遼，內蒙古，京津冀，晉豫魯，贛皖浙，蘇浙滬，滇黔蜀，鄂湘渝，陜甘寧，青新藏，桂粵瓊，港澳臺

　　11、根據20xx年第五次人口普查，我國人口為12、95億，占世界人口的1/5以上；

　　12、我國人口的特點(diǎn)：人口基數大，增長(cháng)速度快

　　13、我國把實(shí)行_作為我國的一項基本國策，內容：控制人口數量，提高人口素質(zhì)

　　14、人口增長(cháng)過(guò)多產(chǎn)生的負面影響：人均糧食、布匹減少，醫院就醫困難，給國家、學(xué)校、社會(huì )、家庭、資源利用、生態(tài)環(huán)境都增加了沉重的負擔。我國資源總量居世界前列，但人均居世界后列，全國每年新增財富大部分北新增人口消耗掉，用來(lái)發(fā)展生產(chǎn)和改善人民生活的財富就減少了

　　15、我國人口分布特點(diǎn)：東多西少，以黑河——騰沖一線(xiàn)為界造成這種分布特點(diǎn)的原因：（1）自然原因，東部耕地多，氣候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少；（2）社會(huì )經(jīng)濟方面，東部工商業(yè)、交通運輸業(yè)發(fā)達，城鎮多，人口集中，西部工商業(yè)、交通運輸業(yè)落后，城鎮少；（3）開(kāi)發(fā)歷史原因：東部開(kāi)發(fā)較早，西部開(kāi)發(fā)較晚

　　16、我國是一個(gè)多民族的大家庭，有56個(gè)民族，漢族人口多，占全國人口的92%，其余55個(gè)民族占8%，稱(chēng)少數民族。少數民族中人口多的是壯族，人口少的是珞巴族。少數民族中人口超過(guò)500萬(wàn)的有9個(gè)，（記憶口訣：西北蒙、回、維，東北滿(mǎn)族鄉，西南苗、彝、壯，土家、藏族廣）

　　17、我國在各少數民族聚居的地方實(shí)行民族區域自治，個(gè)民族不論大小，一律平等

　　18、漢族分布遍布全國各地，以東部和中部為集中，少數民族分布相對分散，主要分布在西南、西北、東北

　　19、少數民族多的省份是——云南省

　　20少數民族風(fēng)情：（蒙古）族的那達慕大會(huì )（傣族）族的潑水節、孔雀舞，（藏族）族的集體舞、藏歷年，（朝鮮）族的長(cháng)鼓舞等。

　　21、個(gè)民族分布具有“大雜居，小聚居”的特點(diǎn)，“大雜居”有利于民族的交流，促進(jìn)各民族經(jīng)濟的共同繁榮；“小聚居”有利于保護少數民族的風(fēng)俗習慣的文化傳統。

　　八年級地理上冊知識點(diǎn)總結人教版

　　第二章中國的自然環(huán)境

　　1、我國地勢西高東低中國地勢三級階梯：第一級階梯（昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈）第二級階梯（大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山）第三級階梯，自西向東：一、二、三。（課本圖2、2，圖2、3）

　　2、我國由北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。劃分溫度帶的主要指標是活動(dòng)積溫。

　　3、長(cháng)江發(fā)源于青海唐古拉山脈。它是我國長(cháng)、大、流域面積廣的河流。有水能寶庫和黃金水道之稱(chēng)。長(cháng)江水能資源主要集中在上游河段。中國第一大水電站三峽電站就位于長(cháng)江中游的湖北省宜昌市。

　　長(cháng)江流經(jīng)的省份（自西向東）：青海省、西藏自治區、四川省、云南省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省、上海市，終流入東海。

　　4、長(cháng)江三峽（自西向東）：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

　　5、中國大的湖泊：青海湖（青海省。

　　6、中國大淡水湖泊：鄱陽(yáng)湖（江西�。�。

　　7、年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減。

　　8、冬季風(fēng)寒冷干燥，是我國冬季南北溫差大的主要原因之一；夏季風(fēng)溫暖潮濕，形成了我國的雨季。

　　9、黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山。黃河中游流經(jīng)黃土高原，是我國水土流失嚴重的地區。

　　黃河流經(jīng)省份共有8個(gè)（自西向東）：青海省、甘肅省、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、陜西省、山西省、河南省、山東省，終流入渤海。

　　10、四大高原：青藏高原、黃土高原、云貴高原、內蒙古高原。

　　11、四大盆地：塔里木盆地（新疆）、四川盆地（四川）、柴達木盆地（青海）、準噶爾盆地（新疆）。

　　12、三大平原：東北平原、華北平原、長(cháng)江中下游平原。

　　13、中國各大山脈走向課本圖P26圖2、6。

　　人教版初二上冊地理知識點(diǎn)整理歸納第三章中國的自然資源

　　1、可以在較短時(shí)間內更新、再生，或者能夠循環(huán)使用的自然資源屬可再生資源。（土地、森林、水和水能等）

　　2、總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。（石油、礦產(chǎn)資源等）

　　3、土地資源分為耕地、林地、草地和建設用地等。耕地、林地、草地為農業(yè)用地。建設用地為非農業(yè)用地。各類(lèi)土地所占比例不盡合理，主要是耕地、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，人與耕地的矛盾突出。（總量豐富，人均不足）。

　　4、耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風(fēng)區。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部?jì)汝懙貐^。

　　5、土地國家基本國策：十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護耕地。

　　6、中國是一個(gè)貧水國家，我國的水資源總量位于世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后。

　　7、海洋水占地球全部水資源的97%，淡水資源僅占2、5%。在地球全部的淡水資源中，只有0、3%人類(lèi)可直接使用。冰川、深層地下水占全部淡水資源的98%。其中大部分淡水資源分布在冰川及兩級地區。

　　8、受季風(fēng)氣候的影響，我國水資源的季節分配和地區分配很不均勻。從時(shí)間分配看，夏季我國降水集中，冬春季則降水少；從空間分配看，我國水資源南豐北缺。興建水庫可以有效調控徑流和水量的季節變化�？缌饔蛘{水是解決水資源地區分布不均勻的有效辦法。（南水北調工程，引黃濟青工程，引灤濟津工程）。（我國降水量800mm分界線(xiàn)和一月份0℃等溫線(xiàn)位于秦嶺淮河一線(xiàn)）。

　　9、節約用水、保護水資源是解決我國缺水問(wèn)題的重要途徑之一。

　　人教版初二上冊地理知識點(diǎn)整理歸納第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展

　　1、交通運輸對地區的經(jīng)濟發(fā)展起著(zhù)及其重要的作用，交通運輸又比喻為經(jīng)濟發(fā)展的先行官。

　　2、鐵路線(xiàn)、公路線(xiàn)、航線(xiàn)以及航空線(xiàn)是我國經(jīng)濟發(fā)展的生命線(xiàn)。東部地區交通運輸網(wǎng)絡(luò )密度大，西部地區交通運輸網(wǎng)絡(luò )密度較小。鐵路運輸是我國重要的交通運輸方式。

　�。ɑ疖�(chē)時(shí)刻表中的（）表示過(guò)站不停和列車(chē)的行駛方向（上行，下行））。

　　3、四大米市：無(wú)錫、蕪湖、九江、長(cháng)沙。

　　4、中國第一條高速公路：上海至嘉定高速，全長(cháng)19千米，1984年建成。

　　5、主要鐵路干線(xiàn)分布。參見(jiàn)課本P91圖4、6。

　　幾個(gè)重要城市：

　　北京（京哈線(xiàn)、京九線(xiàn)、京滬線(xiàn)、京廣線(xiàn)、京包線(xiàn)、京通線(xiàn)起點(diǎn)）。

　　蘭州（隴海線(xiàn)、蘭新線(xiàn)、包蘭線(xiàn)、蘭西線(xiàn)交匯處）。

　　株洲（浙贛線(xiàn)、京廣線(xiàn)交匯處）。

　　南昌（浙贛線(xiàn)、京九線(xiàn)交匯處）。

　　鄭州（隴海線(xiàn)、京廣線(xiàn)交匯處）。

　　徐州（隴海線(xiàn)、京滬線(xiàn)交匯處）。

　　上海（京滬線(xiàn)、滬杭線(xiàn)交匯處）。

　　6、貴重或急需的貨物而數量又不大的，通常使用航空運輸。

　　容易死亡或變質(zhì)的貨物，多采用公路運輸。

　　大宗笨重貨物，遠距離運輸，多采用鐵路運輸（沿海沿河城市也可使用海上運輸或河道運輸）。

　　7、利用動(dòng)物、植物等生物的生長(cháng)發(fā)育規律，通過(guò)人工培育來(lái)獲得產(chǎn)品的各部門(mén)，統稱(chēng)農業(yè)。農業(yè)是支撐國民經(jīng)濟建設與發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。農作物包括糧食作物（水稻、小麥南稻北麥）、油料作物（長(cháng)江油菜帶、黃淮花生區兩大生產(chǎn)區）、糖料作物（南甘北甜）、棉花（新疆南部、黃河流域、長(cháng)江流域三大棉區）。

　　8、工業(yè)生產(chǎn)主要是從自然界取得自然資源，以及對原材料（礦產(chǎn)品、農產(chǎn)品）進(jìn)行加工、再加工的過(guò)程。

　　9、工業(yè)是國民經(jīng)濟的.主導，是國家財政收入的主要來(lái)源，也是國家經(jīng)濟自主、政治獨立、國防現代化的根本保證。

　　10、輕重工業(yè)區別：輕工業(yè)主要為生產(chǎn)日用品、玩具、文教用品等，重工業(yè)主要為加工工業(yè)、資源開(kāi)采及冶煉、機械制造、農藥化肥、修理工業(yè)等產(chǎn)業(yè)。

　　11、中國四大工業(yè)基地

　　遼中南工業(yè)區（主要城市有沈陽(yáng)、大連、鞍山、本溪、遼陽(yáng)、撫順，是我國的一個(gè)老工業(yè)基地），礦產(chǎn)資源豐富，主要有煤礦、石油、鐵。（重工業(yè)）

　　京津唐工業(yè)區（主要城市有北京、天津、唐山）礦產(chǎn)資源豐富，主要有石油、鐵礦石。（高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)）

　　滬寧杭工業(yè)區（主要城市有上海、南京、杭州、無(wú)錫）。

　　珠三角工業(yè)區（主要城市有廣州、深圳、中山、珠海）（輕工業(yè)）。

　　12、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是以電子和信息類(lèi)產(chǎn)業(yè)為龍頭的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品的科技含量很高。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)：從業(yè)人員中科技人員所占的比重大；銷(xiāo)售收入中，用于研究與開(kāi)發(fā)的費用比例大；產(chǎn)品更新?lián)Q代快。

　　13、我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區多依附于大城市，呈現大分散，小集中的分布特點(diǎn)。

　　14、中國第一個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區是位于北京海淀區的中關(guān)村。

　　關(guān)于地理高分攻略簡(jiǎn)介

　　1、直觀(guān)理解

　　在整個(gè)地理學(xué)習過(guò)程中，都要對書(shū)上出現的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說(shuō)什么。心里有圖，把地圖和地理知識（地形、氣候、人口分布、經(jīng)濟發(fā)展等等）對照起來(lái)，這是學(xué)好地理的基本方法和基本要求。這一點(diǎn)都還沒(méi)有做好的，需要理解回到課本，從頭開(kāi)始梳理一些課本上的各種地圖。

　　2、閱讀理解

　　要知道所學(xué)習的那個(gè)區域在什么地方？這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

　　學(xué)會(huì )使用課本教科書(shū)既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學(xué)能力的依據。目錄提示著(zhù)全書(shū)的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對全書(shū)內容心中有數。精讀課文、�？瓷钏�，抓住要點(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì )圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。

　　3、綜合運用

　　在復習我國南、北方差異時(shí)，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農作物、農業(yè)基地、工業(yè)基地或地帶等方面列表進(jìn)行分析綜合比較；復習“英國、日本地理”，可從位置、范圍、自然條件、工農業(yè)發(fā)展狀況，首都和主要城市等方面列表進(jìn)行綜合比較。這些東西，看起來(lái)很復雜，實(shí)際上分解開(kāi)來(lái)之后，就是兩點(diǎn)：一是地圖上的空間關(guān)系，二是受地理規律影響的經(jīng)濟社會(huì )關(guān)系——農作物的種類(lèi)是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關(guān)。

　　換句話(huà)說(shuō)：第一個(gè)層次是以地圖學(xué)習為核心，適合低年級學(xué)習；第二個(gè)層次是以規律的理解為核心，適合低年級像高年級的過(guò)渡；第三個(gè)層次是把規律和地圖結合起來(lái)學(xué)習，是對高年級的要求。一次做好這三個(gè)層次，我們就一定能學(xué)好地理。

　　學(xué)好地理的三要素是什么

　　1、認真聽(tīng)講，做好筆記

　　這是最簡(jiǎn)單也是最關(guān)鍵的一步，通過(guò)聽(tīng)講，我們可以知道重點(diǎn)所在，通過(guò)做筆記，我們可以加深對地理難點(diǎn)的理解。

　　2、勤于練習，勤于質(zhì)疑

　　學(xué)好地理的基礎是理論知識的記憶，知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題，勤問(wèn)題。做的多了，問(wèn)的多了，書(shū)本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸了然于心，到高考時(shí)就可節省不少分析問(wèn)題的時(shí)間。

　　3、多看地圖，多畫(huà)地圖

　　地理高考中空間定位非常重要，而對空間定位能力的培養根本還在于地圖。對于地理基礎差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，看到地圖就會(huì )產(chǎn)生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺(jué)，就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養起來(lái)。在看地圖的同時(shí)，最好能把地圖畫(huà)下來(lái)，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進(jìn)腦子里。

　　學(xué)好地理的四大復習策略介紹

　　1、高中地理等文綜復習，要學(xué)會(huì )梳理自身學(xué)習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復習的時(shí)候要系統化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復習好。

　　2、可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高，最終提高學(xué)習、復習效率，取得好成績(jì)。如果你的閱讀、學(xué)習效率

　　低的話(huà)，可以好好的去練習一下。

　　3、要學(xué)會(huì )整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習的信息、掌握的知識分類(lèi)，做成思維導圖或知識點(diǎn)卡片，會(huì )讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì )把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

　　4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會(huì )做也罷），最好能把這些錯題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨立的錯題集（錯題集要歸類(lèi)），當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復習對象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯、再丟分。

初二知識點(diǎn)總結12

　　一、回歸課本，梳理基礎知識

　　一般老師在組織xx輪復習的過(guò)程中，都會(huì )有意識地幫助學(xué)生梳理知識、構建知識網(wǎng)絡(luò )，之后隨著(zhù)習題的增多和復習內容綜合性的加強，對于被動(dòng)建構的知識網(wǎng)絡(luò )、每塊知識之間的內在聯(lián)系等，一些同學(xué)可能會(huì )重新模糊起來(lái)，這時(shí)再次梳理知識就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內容中的基本概念及基本要求，還應該把做過(guò)的或者老師曾經(jīng)在學(xué)�？歼^(guò)的試卷再認真瀏覽一遍,不管題目以前做對了還是做錯了都要看一下。這樣可以把主干知識通過(guò)試卷串聯(lián)起來(lái)，這是沖刺復習的方法之一。

　　二、看糾錯本(錯題本)

　　檢視自己曾經(jīng)出現過(guò)的失誤，找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規范的疏漏、錯誤集中的點(diǎn)作為訓練重點(diǎn)，有目的地精選一些材料進(jìn)行訓練，不讓同樣的錯誤在中考中重現。

　　三、加強記憶

　　對于生物學(xué)的學(xué)習來(lái)說(shuō)，僅有對知識的理解是不夠的，大家必須在理解的基礎上牢固記憶。復習的最后階段，大家一定要注意記牢課本中的一些重要結論，如線(xiàn)粒體是活細胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所等，這些結論往往就是答題的落腳點(diǎn)。另外，通過(guò)記牢課本上相關(guān)的圖解來(lái)理解課本中的主干知識，也同樣是一種很好的復習方法。

　　四、選做前幾年的中考題

　　慎做模擬題，但應該選做一些近3年的中考題，以便進(jìn)一步明確中考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。一定要仔細分析考試中失分的原因。一般來(lái)說(shuō)，有的失分顯示出復習有遺漏，表現在考生對某知識的理解含糊不清;有的失分顯示出學(xué)習習慣不好，浮躁不踏實(shí)，表現在沒(méi)看清題意等所謂的粗心而做錯;有的失分顯示出理解能力、分析能力不強，表現在答非所問(wèn)或應用性問(wèn)題失分;有的失分顯示出基本能力較弱，表現在簡(jiǎn)答題出錯;有的失分顯示出解綜合題能力不強，表現在解題不完整或思路混亂或不正確等等。只有仔細地分析失分原因，才能相應地制訂本階段復習策略。

　　五、注意應試答題技巧

　　一要仔細審題，見(jiàn)到一道試題后，首先要弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語(yǔ)的作用，排除表面現象的`迷惑，以保證對題意的理解準確無(wú)誤。

　　其次，要抓住關(guān)鍵詞句，這樣才能找到解題的突破口。

　　第三，要學(xué)會(huì )避陷阱、破定勢，要善于發(fā)散思維，從多角度思考問(wèn)題。

　　第四，要挖掘題目中的隱含條件，將所給信息進(jìn)行合理轉換，如換一種方式表述條件、將圖表轉換成文字、將文字信息轉換成圖、，將抽象的信息具體化，使隱藏的條件浮出來(lái)，從而明確問(wèn)題的指向。

　　六、重視實(shí)驗和識圖

　　對有關(guān)實(shí)驗，除了要知道實(shí)驗現象，還要了解實(shí)驗的過(guò)程，探究實(shí)驗還需要思考如何控制變量、設計實(shí)驗、處理數據、作出解釋等。對于各章節出現的結構圖、流程圖等，不僅要認圖識圖，還要了解相關(guān)的知識點(diǎn)。重視和加強對設計和完成實(shí)驗能力的考查是當今中考的一項重要目標。這就要求考生除了掌握對照實(shí)驗必須控制的單一變量因素外，還必須對實(shí)驗的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。

　　七、關(guān)注熱點(diǎn)，強調理論聯(lián)系實(shí)際

　　蹄疫、非典性肺炎、無(wú)土栽培、環(huán)境保護、綠色食品、害蟲(chóng)的生物防治、可持續發(fā)展等熱點(diǎn)問(wèn)題在中考中的介入，有利于加強學(xué)生對生命科學(xué)新成果及其應用價(jià)值、發(fā)展前景的關(guān)注，對生物學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究和探索，很好地體現了學(xué)科知識與社會(huì )實(shí)踐和科技發(fā)展的緊密聯(lián)系，體現了學(xué)以致用的命題思想。

　　八、調整狀態(tài)

　　建議大家在復習時(shí)要看、練結合�？梢园炎鲱}的時(shí)間放在與中考理綜或生物科同步的時(shí)間去做。這樣除了可以保證中考復習所需要的訓練量，還可以調節自己的生物鐘，保證中考時(shí)有良好的精神狀態(tài)�？醇m錯本的時(shí)候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時(shí)記錄一些感想、體會(huì )，思考自己當初出現問(wèn)題的原因，必要的時(shí)候還要回歸課本，澄清一些概念。既培養了學(xué)生的自主意識和創(chuàng )新能力，又培養了學(xué)生的合作精神。

　　初二生物期末考點(diǎn)有哪些

　　1、兩棲動(dòng)物的主要特征：青蛙將卵產(chǎn)在水中并在水中受精，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

　　2、蚯蚓的呼吸：蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，它們依靠濕潤的體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌黏液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸。

　　3、細菌是單細胞生物。它的細胞包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中的區域。沒(méi)有成形的細胞核;沒(méi)有葉綠體;(不能進(jìn)行光合作用。)

　　4、真菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。沒(méi)有葉綠體。

　　5、變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。

　　6、兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。

　　初二生物期末考前知識點(diǎn)必看

　　1、生物多樣性面臨威脅的原因：濫砍亂伐,濫捕亂殺,環(huán)境污染,外來(lái)物種入侵、很多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是：棲息地遭到破壞。

　　2、我國珍稀爬行動(dòng)物“活化石”揚子鱷;我國特有的珍稀哺乳動(dòng)物是大熊貓、白鰭豚、金絲猴

　　3、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區。

　　4、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現的。

　　5、基因位于染色體上是具有遺傳效應的DNA的片段。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結構。

　　6、染色體：細胞核內能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數目都是一定的。

　　7、在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。人的體細胞中染色體為23對(46條)，也就包含了46個(gè)DNA。

　　8、化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復雜變化系形成的。

初二知識點(diǎn)總結13

　　1、保護色的形成是自然選擇的結果。除了保護色，動(dòng)物的警戒色和擬態(tài)也有助于生物的.生存。

　　2、推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是自然選擇。

　　3、達爾文與自然選擇學(xué)說(shuō)著(zhù)作《物種起源》，被譽(yù)為19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現之一

　�。�1）自然選擇的過(guò)程包括過(guò)度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。

　�。�2）自然界的生物通過(guò)激烈的生存斗爭，適應者生存下來(lái)，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇而不斷進(jìn)化。

初二知識點(diǎn)總結14

　　一、力

　　1、定義：力是物體對物體的作用。單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)：牛，符號是N。

　　2、三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。

　　3、作用效果：

　�、倭�可以改變物體的運動(dòng)狀態(tài)。

　�、诹�可以使物體發(fā)生形變。

　　二、彈力

　　1、定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。

　　2、方向：跟形變的方向相反。

　　3、彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長(cháng)與所受到的拉力成正比。

　　三、重力

　　1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。

　　2、大�。篏=mg，g=9.8N/kg。

　　3、方向：豎直向下。

　　4、作用點(diǎn)：在物體的重心。

　　四、牛頓第一定律和慣性

　　1、牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)。

　　2、慣性：一切物體保持原有運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。

　　3、力是改變物體運動(dòng)狀態(tài)的原因，慣性是維持物體運動(dòng)的原因

　　二力平衡

　　1、定義：一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力叫二力平衡。

　　2、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且在同一直線(xiàn)上。

　　五、摩擦力

　　1、定義：相互接觸的兩個(gè)物體發(fā)生相對運動(dòng)(趨勢)時(shí)，在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對運動(dòng)(趨勢)的力叫摩擦力。方向：與物體相對運動(dòng)趨勢方向相反。

　　2、產(chǎn)生的條件：①兩物接觸并擠壓;②接觸面粗糙;③將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動(dòng)。

　　3、決定摩擦力大小的因素：物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度。摩擦有靜摩擦、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦。

　　4、增大摩擦的方法：①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;③變滾動(dòng)為滑動(dòng)。

　　5、減小摩擦的方法：①減少壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動(dòng)為滾動(dòng);④加潤滑油。

　　六、壓強

　　1、定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。

　　2、壓強是表示壓力作用效果，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。

　　3、壓強的公式：?jiǎn)挝唬篜a。1Pa=lN/m2。

　　4、(1)增大壓強的方法：①增大壓力：②減小受力面積。

　　(2)減小壓強的方法：①減小壓力：②增大受力面積。

　　5、液體壓強由液體重力產(chǎn)生，大小與液體密度和液體深度有關(guān)，液體壓強公式：p=ρgh。連通器里的液體在不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的。

　　6、大氣壓是由空氣重力產(chǎn)生，馬德堡半球實(shí)驗證明了大氣壓強存在，大氣壓的測量—托里拆利實(shí)驗，P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。

　　7、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

　　七、浮力

　　1、定義：一切浸入液體(氣體)的物體，都受到液體(氣體)對它豎直向上的托力。方向：豎直向上的。

　　2、產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差，F浮=F下-F上。

　　3、阿基米德原理：浸在液體(氣體)中的物體受到的浮力，浮力大小等于它排開(kāi)的液體(氣體)的重力。公式：

　　4、計算浮力方法有三種：

　　(1)秤量法：F浮=G空重-F液示

　　(2)平衡法：F浮=G物,即ρ液V排g=ρ物V物g(適合漂浮、懸浮)

　　(3)阿基米德原理：

　　(壓力差法：F浮=F向上的壓力—F向下的壓力)。

　　5、物體的浮沉條件：浮力與物體重力比較：

　　F浮G，上�、跢浮=G，懸浮或漂浮

　　光

　　1、光源：能發(fā)光的物體叫做光源。

　　2、光源可分

　　(1)冷光源(水母、節能燈)，熱光源(火把、太陽(yáng));

　　(2)天然光源(水母、太陽(yáng))，人造光源(燈泡、火把);

　　(3)生物光源(水母、斧頭魚(yú))，非生物光源(太陽(yáng)、燈泡)。

　　電流

　　1、形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。

　　2、方向的規定：把正電荷移動(dòng)的方向規定為電流的方向。

　　3、獲得持續電流的條件：電路中有電源電路為通路。

　　4、電流的三種效應。

　　(1)電流的熱效應。(2)電流的磁效應。(3)電流的化學(xué)效應。

　　球面鏡

　　1、分類(lèi)：

　　凹面鏡：(1)作用：會(huì )聚光線(xiàn);(2)應用：太陽(yáng)灶、汽車(chē)頭燈

　　凸面鏡：(1)作用：發(fā)散光線(xiàn);(2)應用：汽車(chē)后視鏡

　　2、虛像和實(shí)像

　　虛像：非實(shí)際光線(xiàn)而是光線(xiàn)的反向沿長(cháng)線(xiàn)會(huì )聚而成的像。

　　實(shí)像：實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚而成的像叫實(shí)像。

　　在光學(xué)中涉及到的像可分成實(shí)像和虛像。它們的共同點(diǎn)是都能被人眼觀(guān)察到，即都有光線(xiàn)射入人眼。它們的不同點(diǎn)是：實(shí)像可以成在光屏上，如小孔成像，幻燈機成像均是實(shí)像;而平面鏡成像，放大鏡成像均是虛像。實(shí)像是光線(xiàn)的實(shí)際會(huì )聚而成，而虛像則是由發(fā)散的反射光線(xiàn)或折射光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)會(huì )聚，形成虛像。

　　機械運動(dòng)

　　1、機械運動(dòng)：一個(gè)物體相對另一個(gè)物體位置改變。

　　2、運動(dòng)的描述參照物：描述物體運動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標準物體。

　　運動(dòng)和靜止的相對性：選不同的參照物，對運動(dòng)的描述可能不同。

　　3、運動(dòng)的`分類(lèi)

　　勻速直線(xiàn)運動(dòng)：沿直線(xiàn)運動(dòng)，速度大小保持不變;

　　變速直線(xiàn)運動(dòng)：沿直線(xiàn)運動(dòng)，速度大小改變。

　　聲音

　　1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。

　　2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見(jiàn)的聲波來(lái)傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜振動(dòng)，人就聽(tīng)到聲音。

　　3、真空不能傳聲，月球上沒(méi)有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無(wú)線(xiàn)電話(huà)交談，因為無(wú)線(xiàn)電波在真空中也能傳播。

　　4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱(chēng)聲速。一般情況下，v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

　　折射

　　1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般發(fā)生變化的現象。

　　2、光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上;折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側，折射角小于入射角;入射角增大時(shí)，折射角也隨著(zhù)增大;當光線(xiàn)垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變。

　　比熱容

　　1、定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。

　　2、單位：焦耳每千克攝氏度，符號：J/(kg·℃)

　　3、物理意義：表示物體吸熱或放熱能力的強弱。

　　4、比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。

　　怎么讓物理學(xué)起來(lái)更輕松

　　上課專(zhuān)心聽(tīng)講

　　上課要認真聽(tīng)講，不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。

　　自覺(jué)獨立復習

　　要獨立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數量，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。此外學(xué)習資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號。學(xué)習資料的分類(lèi)包括練習題、試卷、實(shí)驗報告等等。要想對于物理的過(guò)程中，要清楚的，不管是理論，還是實(shí)踐，我們都要先把圖畫(huà)出來(lái)，還有在學(xué)習的時(shí)候，我們都要專(zhuān)心的聽(tīng)講，在上課的時(shí)候不走神，還有不要自以為是，要不斷的學(xué)習，向老師和同學(xué)問(wèn)一下，還有這樣的話(huà)我們要多練習，這樣的話(huà)就能好好的把物理學(xué)下去，在學(xué)習的時(shí)候多練習。

　　重視知識應用

　　家里突然停電了，你還會(huì )像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時(shí)，為何要求計時(shí)員看到槍冒煙開(kāi)始計時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲計時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多，計算一下，就明白了。為什么汽車(chē)剎車(chē)后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí)，如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積，計算密度，查密度表對比吧!隨著(zhù)物理學(xué)習的深入，你會(huì )豁然明朗，生活到處是物理謎語(yǔ)，等待你去解開(kāi)。

　　答題有技巧

　　在考試的時(shí)候，先揀會(huì )做的做，這樣你就有一部分分穩穩的握在手里了，你的心態(tài)也會(huì )不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認一下答題策略，先做會(huì )做的，在做可能會(huì )作的，最后作不會(huì )做的，不會(huì )做的盡量寫(xiě)。

　　物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵

　　會(huì )表述：能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。

　　會(huì )表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個(gè)符號的物理意義。

　　會(huì )理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件。

　　會(huì )變形：會(huì )對公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。

　　會(huì )應用：會(huì )用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計算。

　　物理考試答題技巧分別有哪些

　　第一、要保持良好的心態(tài)。

　　物理與生活聯(lián)系非常密切，很多知識是生活中常見(jiàn)的，大部分中考物理題考得很實(shí)用，是同學(xué)們熟悉的。所以做題時(shí)不要有不必要的擔心，應該保持沉著(zhù)冷靜自信，保持良好的心態(tài)是成功的一半。

　　第二、先易后難，合理安排時(shí)間。

　　做題時(shí)要先做會(huì )做的、有把握得分的題，遇到少數難題，如果兩三分鐘內還沒(méi)有較好思路，就要先做其他容易題，等到最后再回過(guò)頭來(lái)攻堅。在一兩個(gè)題上消耗大量時(shí)間導致會(huì )做的題拿不到分數是最愚蠢的做法�？偟脑瓌t是“穩中求快，準確第一”。

　　第三、縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準;計算要快、穩)

　　在物理做題過(guò)程中，審題的重要性是第一位的，審題要細致認真，快速抓住關(guān)鍵字眼，準確找到顯性條件，充分挖掘蘊含條件，只有在審題的過(guò)程中“慢”下來(lái)，做題的過(guò)程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”，“快”反而因為出錯導致“慢”。同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗，有不少題不是不會(huì )，而是因為看錯題、主觀(guān)歪曲題意而出錯，然后輕易的歸結為“粗心、馬虎”，其實(shí)，仔細審題是一種良好的習慣和能力體現，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的細微體現。而能力和習慣不是一天兩天能養成的，所以在平時(shí)就應該養成良好的審題習慣。在關(guān)鍵時(shí)刻注意提醒自己，記�。鹤鲱}過(guò)程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問(wèn)就應該回過(guò)頭來(lái)重新審查題意!

　　第五、思路受阻時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際。

　　初中物理的最大特點(diǎn)是與生活聯(lián)系非常緊密，當做題時(shí)看到理論問(wèn)題想不出答案時(shí)，應該多想想生活現象;當做題中看到生活現象問(wèn)題時(shí)，應該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。

　　第六、重視檢查，有漏必補，有錯必糾確保準確率。

　　最后做完題，對于心存疑慮的問(wèn)題，換種思路重新快速解答一遍，當然如果沒(méi)有充分證據的情況下就要“相信第一感覺(jué)”。要檢查有無(wú)漏題，有無(wú)筆誤，是否切題，力爭解答的內容乃至標點(diǎn)、符號、文字、圖表都準確無(wú)誤(如U與v,P與p，W與w等等不要寫(xiě)錯)。特別注意檢查以下幾點(diǎn)：

　　一是單位，檢查單位換算是否正確，是否忘記書(shū)寫(xiě)或者寫(xiě)錯;

　　二是公式，是否寫(xiě)錯，結合公式的成立條件思考一下是否引用出錯，三是結果，重算一下看是否計算出錯，思考一下生活看是否符合常理和生活實(shí)際。

　　總之，在物理中考過(guò)程中要始終保持堅定的信心，要一心一意放在解題上，解題要力求“穩、準、狠”，發(fā)揮出最佳水平，做到考后無(wú)悔。既要有“我難他更難，新題當作陳題解”的靈活性;也要有“我易他也易。但我更仔細，陳題當作新題解”的警惕性。在有實(shí)力的基礎上采取得當的策略和方法必能取得理想的成績(jì)。

初二知識點(diǎn)總結15

　　1.我國的河流大多分布在東南部的外流區，夏季容易形成汛期。

　　2.我國最大的.淡水湖是鄱陽(yáng)湖屬于外流湖，最大的咸水湖是青海湖屬于內流湖，最長(cháng)的內流河是塔里木河，最長(cháng)的人工運河是京杭大運河。

　　3.京杭運河全長(cháng)1800千米，貫通海河、黃河、淮河、長(cháng)江、錢(qián)塘江5大水系。

　　4.流入北冰洋的是——額爾齊斯河，流入印度洋——雅魯藏布江、怒江、瀾滄

　　5.比較黃河和長(cháng)江：

　　黃河

　　長(cháng)江

　　發(fā)源地

　　源頭

　　青藏高原的巴顏喀拉山

　　約古宗列曲

　　唐古拉山的各拉丹冬峰

　　沱沱河

　　流入海洋

　　渤海

　　東海

　　長(cháng)度

　　形狀

　　5500千米

　　“幾”字形

　　6300千米

　　流經(jīng)省區(簡(jiǎn)稱(chēng))

　　青、川、寧、內蒙古、甘、陜、

　　晉、豫、魯(9個(gè))

　　青、藏、滇、川、渝、鄂

　　湘、贛、皖、蘇、滬(11個(gè))

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