（經(jīng)典）初二物理知識點(diǎn)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的初二物理知識點(diǎn)總結，歡迎閱讀與收藏。
初二物理知識點(diǎn)總結1
一、聲音是什么
1、聲音是由于物體的震動(dòng)產(chǎn)生的。
我們把正在發(fā)生的物體叫做聲源、固體、液體、氣體都能發(fā)聲、都可以作為聲源、發(fā)聲的物體一直在振動(dòng)。
2、聲音的傳播需要介質(zhì)，可以在固體、液體、氣體中傳播，但不能在真空中傳播。
3、聲音是一種波，聲是以波的形式傳播的，我們把它叫做聲波。
聲波能使人耳鼓膜振動(dòng)，讓人覺(jué)察到聲音的存在、它還能使其他物體振動(dòng)，這表示聲具有能量，這種能量叫做聲能。
回聲是聲波遇到障礙物反射形成的。
4、聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不同的。
聲音在氣體中最慢，在液體中較快，在固體中最快、平常我們講的聲速是指，聲音在空氣中傳播的速度，340m/s，應記住。
二、聲音的特性
1、響度：聲音的強弱叫做響度。
振動(dòng)的幅度稱(chēng)為振幅、聲音響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。
響度是人耳感覺(jué)到的聲音大小，增大響度的目的是使聲音更響亮，聽(tīng)清來(lái)更清楚。
2、音調：聲音的高低叫音調。
聲音音調的高低決定于聲源振動(dòng)的頻率、聲源振動(dòng)的頻率越高，聲音的音調越高；聲源振動(dòng)的頻率越低，聲音的音調越低。（振動(dòng)的快慢常用每秒振動(dòng)的次數――頻率表示，頻率的單位為赫茲，Hz）女子的音調比男子高。
3、音色：不同的發(fā)聲器，由于它們的材料、結構不同，即使發(fā)生的響度和音調相同的聲音，我們還是能分辨它們，這是因為聲音的另一因素，音色不同。
三、噪聲
1、噪聲：難聽(tīng)的`、令人厭煩的聲音、噪聲的波形是雜亂無(wú)章的。
2、樂(lè )音：動(dòng)聽(tīng)的、令人愉快的聲音、樂(lè )音的波形是有規律的。
3、噪聲的危害
4、噪聲的控制
減少噪聲的主要途徑：
�。�1）控制噪聲在聲源。
�。�2）阻斷噪聲傳播。
�。�3）在人耳處減弱噪聲。
四、人耳聽(tīng)不到的聲音
人耳能聽(tīng)到聲波的頻率范圍通常是20Hz—20000Hz之間，稱(chēng)為可聽(tīng)聲、頻率高于20000Hz的稱(chēng)為超聲波、頻率低于20Hz的聲波稱(chēng)為次聲波。
超聲波具有方向性好、穿透能力強、易于獲得較集中的聲能、還能成像等特點(diǎn)。
初二物理知識點(diǎn)總結2
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
聲音的發(fā)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動(dòng)都會(huì )發(fā)出聲音。
介質(zhì)的定義：聲音傳播所需要的物質(zhì)，我們稱(chēng)其為介質(zhì)。
聲的傳播：聲的傳播需要介質(zhì)，聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣)
聲音的傳播條件：聲音能通過(guò)固體、液體、氣體傳播，真空不能傳聲。
聲音每秒傳播的距離叫聲速。在不同物質(zhì)中，聲速一般不同;同一物質(zhì)中，聲速跟溫度有關(guān)。在15℃的空氣中，聲音每秒傳播的距離是340m，聲音在固體、液體中的傳播速度比氣體中要快。
二、我們怎樣聽(tīng)到聲音
人們感知聲音的基本過(guò)程
外界傳來(lái)的聲音到達鼓膜并引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號傳給大腦，引起聲音的感覺(jué)。在整個(gè)過(guò)程中，任何部分發(fā)生障礙，人都會(huì )失去聽(tīng)覺(jué)。
骨傳聲
聲音通過(guò)頭骨、頜骨傳入內耳刺激聽(tīng)神經(jīng)，從而引起聽(tīng)覺(jué)的聲音傳播方式叫骨傳聲。
回聲：聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲。
�、賲^別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
�、诘陀�0.1秒時(shí)，則反射回來(lái)的聲音只能使原聲加強。
�、劾没芈暱蓽y海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠。
三、聲音的特性
頻率
物理學(xué)中，把物體在每秒內振動(dòng)的次數叫做頻率。頻率表示物體振動(dòng)的快慢。頻率的單位是赫茲,簡(jiǎn)稱(chēng)赫，符號是Hz.人耳能感知的聲音的頻率范圍：從20Hz到20000Hz.人們把頻率低于20Hz的聲音叫次聲波;把頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波。
音調
音調的高低決定于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率。發(fā)聲物體振動(dòng)得快，頻率大，發(fā)出聲音的音調就高，聽(tīng)起來(lái)聲音尖細;物體振動(dòng)得慢，頻率小，發(fā)出聲音的音調就低。
響度
在物理學(xué)中，聲音的強弱叫做響度。響度決定于發(fā)聲體振動(dòng)的幅度。發(fā)聲體振動(dòng)的幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大。
音色
音色又叫音品，它是由發(fā)聲體的材料、形狀、結構以及發(fā)聲方式等因素決定的。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。
四、噪聲的危害與控制
噪聲及來(lái)源
從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則地雜亂無(wú)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音都屬于噪聲。
聲音等級的劃分
用分貝來(lái)劃分聲音的等級，30dB―40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過(guò)50dB就會(huì )影響睡眠，70dB以上會(huì )干擾談話(huà)，影響工作效率，長(cháng)期生活在90dB以上的`噪聲環(huán)境中，會(huì )影響聽(tīng)力。
噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱;
五、聲的利用
利用聲音傳遞信息;(如B超、聲納、雷達等)
利用聲波可以傳遞信息�？茖W(xué)家根據回聲定位的原理發(fā)明了聲吶，利用這種技術(shù)，人們可以探知海洋的深度、獲取魚(yú)群的信息。利用超聲波可以更準確地獲得人體內部疾病的信息。
利用聲音傳遞能量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等);
快速提高物理成績(jì)的方法是什么
第一，課堂緊跟老師，提高分析能力。
初中物理基礎知識都比較簡(jiǎn)單，難的是在遇到問(wèn)題時(shí)靈活的應用。同學(xué)們能更好的掌握知識的來(lái)龍去脈，還要注意學(xué)習老師分析問(wèn)題解決問(wèn)題的思路、方法、切入點(diǎn)，逐步提高思維能力。
此外，重視理論聯(lián)系實(shí)際，能夠把學(xué)過(guò)的物理知識應用起來(lái)，解決問(wèn)題，這也是提高學(xué)習效果的重要途徑之一。這是因為物理知識都是從生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗中概括和總結出來(lái)的。把理論知識與實(shí)際相聯(lián)系，不僅能提高動(dòng)手能力，而且能加深對所學(xué)知識的印象，加深理解，鞏固記憶。
第二，學(xué)習物理，要掌握解決問(wèn)題的方法方式。
對比高中，中學(xué)的物理規律并不多，要記憶的內容比其他科目少很多，不過(guò)物理現象和過(guò)程卻是千變萬(wàn)化的。只掌握了基本概念和規律是不夠的，還必須掌握科學(xué)的思維方式與解決問(wèn)題的方法。如假設法(理解摩擦力)，理想化法(光滑面)，等效替代法(等效電阻)，隔離法與整體法(受力分析)，獨立作用原理以及迭加合成原理等等。
第三，要即時(shí)復習鞏固所學(xué)知識。
初中物理知識簡(jiǎn)單，這確實(shí)很多學(xué)生學(xué)不好物理的一個(gè)因素，為什么呢?總覺(jué)得簡(jiǎn)單，聽(tīng)明白了，可惜俺不去及時(shí)復習。對課堂上剛學(xué)過(guò)的新知識，課后一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過(guò)程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進(jìn)行對比，看看是否有矛盾，否則說(shuō)明還沒(méi)有真正弄懂。通過(guò)做題，特別是對錯題分析與反思，來(lái)檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學(xué)知識。
第四，閱讀適量的課外書(shū)籍，豐富知識，開(kāi)闊視野。
實(shí)踐表明，初中物理成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，無(wú)不是閱讀了大量的相關(guān)課外書(shū)籍。這是因為，不同的書(shū)籍，不同的作者會(huì )從不同角度用不同的方式來(lái)闡述問(wèn)題，閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規律的理解，學(xué)到很多巧妙更簡(jiǎn)捷的解題思路和方法。在這方面我自己就有切身的體會(huì )，見(jiàn)識一多，思路當然就活了。
怎么讓物理學(xué)起來(lái)更輕松
上課專(zhuān)心聽(tīng)講
上課要認真聽(tīng)講，不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。
自覺(jué)獨立復習
要獨立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數量，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。此外學(xué)習資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號。學(xué)習資料的分類(lèi)包括練習題、試卷、實(shí)驗報告等等。要想對于物理的過(guò)程中，要清楚的，不管是理論，還是實(shí)踐，我們都要先把圖畫(huà)出來(lái)，還有在學(xué)習的時(shí)候，我們都要專(zhuān)心的聽(tīng)講，在上課的時(shí)候不走神，還有不要自以為是，要不斷的學(xué)習，向老師和同學(xué)問(wèn)一下，還有這樣的話(huà)我們要多練習，這樣的話(huà)就能好好的把物理學(xué)下去，在學(xué)習的時(shí)候多練習。
重視知識應用
家里突然停電了，你還會(huì )像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時(shí)，為何要求計時(shí)員看到槍冒煙開(kāi)始計時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲計時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多，計算一下，就明白了。為什么汽車(chē)剎車(chē)后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí)，如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積，計算密度，查密度表對比吧!隨著(zhù)物理學(xué)習的深入，你會(huì )豁然明朗，生活到處是物理謎語(yǔ)，等待你去解開(kāi)。
答題有技巧
在考試的時(shí)候，先揀會(huì )做的做，這樣你就有一部分分穩穩的握在手里了，你的心態(tài)也會(huì )不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認一下答題策略，先做會(huì )做的，在做可能會(huì )作的，最后作不會(huì )做的，不會(huì )做的盡量寫(xiě)。
物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵
會(huì )表述：能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。
會(huì )表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個(gè)符號的物理意義。
會(huì )理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件。
會(huì )變形：會(huì )對公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。
會(huì )應用：會(huì )用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計算。
初二物理知識點(diǎn)總結3
一、長(cháng)度的測量
長(cháng)度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(cháng)度測量的常用的工具是刻度尺。
二、長(cháng)度單位：
國際單位制中，長(cháng)度的主單位是m，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，納米(nm)。
三、主單位與常用單位的換算關(guān)系：
1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
單位換算的過(guò)程口訣：“系數不變，等量代換”。
四、刻度尺的使用規則：
A、“選”：根據實(shí)際需要選擇刻度尺。
B、“觀(guān)”：使用刻度尺前要觀(guān)察它的零刻度線(xiàn)、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測長(cháng)度時(shí)，尺要沿著(zhù)所測直線(xiàn)(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線(xiàn)(用零刻線(xiàn)磨損的的刻度尺測物體時(shí)，要從整刻度開(kāi)始)。
D、“看”：讀數時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直。
E、“讀”：在精確測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。
F、“記”：測量結果由數字和單位組成(也可表達為：測量結果由準確值、估讀值和單位組成)。
練習：有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的.長(cháng)度，甲測得結果，乙測得結果為。如果這兩位同學(xué)測量時(shí)都沒(méi)有錯誤，那么結果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙同學(xué)的結果錯誤，原因是：沒(méi)有估讀值。
五、誤差：
1、定義：測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
2、產(chǎn)生原因：測量工具、測量環(huán)境、人為因素。
3、減小誤差的方法：多次測量求平均值;用更精密的儀器。
4、誤差只能減小而不能避免，而錯誤是由于不遵守測量?jì)x器的使用規則和主觀(guān)粗心造成的，是能夠避免的。
初二物理知識點(diǎn)總結4
一、力
1、定義：力是物體對物體的作用。單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)：牛，符號是N。
2、三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。
3、作用效果：
�、倭梢愿淖兾矬w的運動(dòng)狀態(tài)。
�、诹梢允刮矬w發(fā)生形變。
二、彈力
1、定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
2、方向：跟形變的方向相反。
3、彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長(cháng)與所受到的拉力成正比。
三、重力
1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。
2、大�。篏=mg，g=9.8N/kg。
3、方向：豎直向下。
4、作用點(diǎn)：在物體的重心。
四、牛頓第一定律和慣性
1、牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)。
2、慣性：一切物體保持原有運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。
3、力是改變物體運動(dòng)狀態(tài)的原因，慣性是維持物體運動(dòng)的原因
二力平衡
1、定義：一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力叫二力平衡。
2、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且在同一直線(xiàn)上。
五、摩擦力
1、定義：相互接觸的兩個(gè)物體發(fā)生相對運動(dòng)(趨勢)時(shí)，在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對運動(dòng)(趨勢)的力叫摩擦力。方向：與物體相對運動(dòng)趨勢方向相反。
2、產(chǎn)生的條件：①兩物接觸并擠壓;②接觸面粗糙;③將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動(dòng)。
3、決定摩擦力大小的因素：物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度。摩擦有靜摩擦、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦。
4、增大摩擦的方法：①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;③變滾動(dòng)為滑動(dòng)。
5、減小摩擦的方法：①減少壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動(dòng)為滾動(dòng);④加潤滑油。
六、壓強
1、定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。
2、壓強是表示壓力作用效果，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。
3、壓強的公式：?jiǎn)挝唬篜a。1Pa=lN/m2。
4、(1)增大壓強的方法：①增大壓力：②減小受力面積。
(2)減小壓強的方法：①減小壓力：②增大受力面積。
5、液體壓強由液體重力產(chǎn)生，大小與液體密度和液體深度有關(guān)，液體壓強公式：p=ρgh。連通器里的液體在不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的。
6、大氣壓是由空氣重力產(chǎn)生，馬德堡半球實(shí)驗證明了大氣壓強存在，大氣壓的測量—托里拆利實(shí)驗，P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。
7、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。
七、浮力
1、定義：一切浸入液體(氣體)的物體，都受到液體(氣體)對它豎直向上的托力。方向：豎直向上的'。
2、產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差，F浮=F下-F上。
3、阿基米德原理：浸在液體(氣體)中的物體受到的浮力，浮力大小等于它排開(kāi)的液體(氣體)的重力。公式：
4、計算浮力方法有三種：
(1)秤量法：F浮=G空重-F液示
(2)平衡法：F浮=G物,即ρ液V排g=ρ物V物g(適合漂浮、懸浮)
(3)阿基米德原理：
(壓力差法：F浮=F向上的壓力—F向下的壓力)。
5、物體的浮沉條件：浮力與物體重力比較：
F浮G，上�、跢浮=G，懸浮或漂浮
光
1、光源：能發(fā)光的物體叫做光源。
2、光源可分
(1)冷光源(水母、節能燈)，熱光源(火把、太陽(yáng));
(2)天然光源(水母、太陽(yáng))，人造光源(燈泡、火把);
(3)生物光源(水母、斧頭魚(yú))，非生物光源(太陽(yáng)、燈泡)。
電流
1、形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。
2、方向的規定：把正電荷移動(dòng)的方向規定為電流的方向。
3、獲得持續電流的條件：電路中有電源電路為通路。
4、電流的三種效應。
(1)電流的熱效應。(2)電流的磁效應。(3)電流的化學(xué)效應。
球面鏡
1、分類(lèi)：
凹面鏡：(1)作用：會(huì )聚光線(xiàn);(2)應用：太陽(yáng)灶、汽車(chē)頭燈
凸面鏡：(1)作用：發(fā)散光線(xiàn);(2)應用：汽車(chē)后視鏡
2、虛像和實(shí)像
虛像：非實(shí)際光線(xiàn)而是光線(xiàn)的反向沿長(cháng)線(xiàn)會(huì )聚而成的像。
實(shí)像：實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚而成的像叫實(shí)像。
在光學(xué)中涉及到的像可分成實(shí)像和虛像。它們的共同點(diǎn)是都能被人眼觀(guān)察到，即都有光線(xiàn)射入人眼。它們的不同點(diǎn)是：實(shí)像可以成在光屏上，如小孔成像，幻燈機成像均是實(shí)像;而平面鏡成像，放大鏡成像均是虛像。實(shí)像是光線(xiàn)的實(shí)際會(huì )聚而成，而虛像則是由發(fā)散的反射光線(xiàn)或折射光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)會(huì )聚，形成虛像。
機械運動(dòng)
1、機械運動(dòng)：一個(gè)物體相對另一個(gè)物體位置改變。
2、運動(dòng)的描述參照物：描述物體運動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標準物體。
運動(dòng)和靜止的相對性：選不同的參照物，對運動(dòng)的描述可能不同。
3、運動(dòng)的分類(lèi)
勻速直線(xiàn)運動(dòng)：沿直線(xiàn)運動(dòng)，速度大小保持不變;
變速直線(xiàn)運動(dòng)：沿直線(xiàn)運動(dòng)，速度大小改變。
聲音
1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。
2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見(jiàn)的聲波來(lái)傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜振動(dòng)，人就聽(tīng)到聲音。
3、真空不能傳聲，月球上沒(méi)有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無(wú)線(xiàn)電話(huà)交談，因為無(wú)線(xiàn)電波在真空中也能傳播。
4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱(chēng)聲速。一般情況下，v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。
折射
1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般發(fā)生變化的現象。
2、光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上;折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側，折射角小于入射角;入射角增大時(shí)，折射角也隨著(zhù)增大;當光線(xiàn)垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變。
比熱容
1、定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。
2、單位：焦耳每千克攝氏度，符號：J/(kg·℃)
3、物理意義：表示物體吸熱或放熱能力的強弱。
4、比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。
怎么讓物理學(xué)起來(lái)更輕松
上課專(zhuān)心聽(tīng)講
上課要認真聽(tīng)講，不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。
自覺(jué)獨立復習
要獨立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數量，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。此外學(xué)習資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號。學(xué)習資料的分類(lèi)包括練習題、試卷、實(shí)驗報告等等。要想對于物理的過(guò)程中，要清楚的，不管是理論，還是實(shí)踐，我們都要先把圖畫(huà)出來(lái)，還有在學(xué)習的時(shí)候，我們都要專(zhuān)心的聽(tīng)講，在上課的時(shí)候不走神，還有不要自以為是，要不斷的學(xué)習，向老師和同學(xué)問(wèn)一下，還有這樣的話(huà)我們要多練習，這樣的話(huà)就能好好的把物理學(xué)下去，在學(xué)習的時(shí)候多練習。
重視知識應用
家里突然停電了，你還會(huì )像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時(shí)，為何要求計時(shí)員看到槍冒煙開(kāi)始計時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲計時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多，計算一下，就明白了。為什么汽車(chē)剎車(chē)后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí)，如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積，計算密度，查密度表對比吧!隨著(zhù)物理學(xué)習的深入，你會(huì )豁然明朗，生活到處是物理謎語(yǔ)，等待你去解開(kāi)。
答題有技巧
在考試的時(shí)候，先揀會(huì )做的做，這樣你就有一部分分穩穩的握在手里了，你的心態(tài)也會(huì )不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認一下答題策略，先做會(huì )做的，在做可能會(huì )作的，最后作不會(huì )做的，不會(huì )做的盡量寫(xiě)。
物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵
會(huì )表述：能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。
會(huì )表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個(gè)符號的物理意義。
會(huì )理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件。
會(huì )變形：會(huì )對公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。
會(huì )應用：會(huì )用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計算。
物理考試答題技巧分別有哪些
第一、要保持良好的心態(tài)。
物理與生活聯(lián)系非常密切，很多知識是生活中常見(jiàn)的，大部分中考物理題考得很實(shí)用，是同學(xué)們熟悉的。所以做題時(shí)不要有不必要的擔心，應該保持沉著(zhù)冷靜自信，保持良好的心態(tài)是成功的一半。
第二、先易后難，合理安排時(shí)間。
做題時(shí)要先做會(huì )做的、有把握得分的題，遇到少數難題，如果兩三分鐘內還沒(méi)有較好思路，就要先做其他容易題，等到最后再回過(guò)頭來(lái)攻堅。在一兩個(gè)題上消耗大量時(shí)間導致會(huì )做的題拿不到分數是最愚蠢的做法�？偟脑瓌t是“穩中求快，準確第一”。
第三、縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準;計算要快、穩)
在物理做題過(guò)程中，審題的重要性是第一位的，審題要細致認真，快速抓住關(guān)鍵字眼，準確找到顯性條件，充分挖掘蘊含條件，只有在審題的過(guò)程中“慢”下來(lái)，做題的過(guò)程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”，“快”反而因為出錯導致“慢”。同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗，有不少題不是不會(huì )，而是因為看錯題、主觀(guān)歪曲題意而出錯，然后輕易的歸結為“粗心、馬虎”，其實(shí)，仔細審題是一種良好的習慣和能力體現，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的細微體現。而能力和習慣不是一天兩天能養成的，所以在平時(shí)就應該養成良好的審題習慣。在關(guān)鍵時(shí)刻注意提醒自己，記�。鹤鲱}過(guò)程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問(wèn)就應該回過(guò)頭來(lái)重新審查題意!
第五、思路受阻時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際。
初中物理的最大特點(diǎn)是與生活聯(lián)系非常緊密，當做題時(shí)看到理論問(wèn)題想不出答案時(shí)，應該多想想生活現象;當做題中看到生活現象問(wèn)題時(shí)，應該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。
第六、重視檢查，有漏必補，有錯必糾確保準確率。
最后做完題，對于心存疑慮的問(wèn)題，換種思路重新快速解答一遍，當然如果沒(méi)有充分證據的情況下就要“相信第一感覺(jué)”。要檢查有無(wú)漏題，有無(wú)筆誤，是否切題，力爭解答的內容乃至標點(diǎn)、符號、文字、圖表都準確無(wú)誤(如U與v,P與p，W與w等等不要寫(xiě)錯)。特別注意檢查以下幾點(diǎn)：
一是單位，檢查單位換算是否正確，是否忘記書(shū)寫(xiě)或者寫(xiě)錯;
二是公式，是否寫(xiě)錯，結合公式的成立條件思考一下是否引用出錯，三是結果，重算一下看是否計算出錯，思考一下生活看是否符合常理和生活實(shí)際。
總之，在物理中考過(guò)程中要始終保持堅定的信心，要一心一意放在解題上，解題要力求“穩、準、狠”，發(fā)揮出最佳水平，做到考后無(wú)悔。既要有“我難他更難，新題當作陳題解”的靈活性;也要有“我易他也易。但我更仔細，陳題當作新題解”的警惕性。在有實(shí)力的基礎上采取得當的策略和方法必能取得理想的成績(jì)。
初二物理知識點(diǎn)總結5
1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源
2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。大氣層是不均勻的 初中政治，當光從大氣層外射到地面時(shí)，光線(xiàn)發(fā)了了彎折
3、光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近于這個(gè)速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C
4、光直線(xiàn)傳播的應用可解釋許多光學(xué)現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像
5、光線(xiàn)：表示光傳播方向的直線(xiàn)，即沿光的傳播路線(xiàn)畫(huà)一直線(xiàn)，并在直線(xiàn)上畫(huà)上箭頭表示光的傳播方向（光線(xiàn)是假想的，實(shí)際并不存在）
6、光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現象稱(chēng)為光的反射
7、 光的反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上；反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側；反射角等于入射角可歸納為：“三線(xiàn)共面，法線(xiàn)居中，兩角相等”
8、 理解：
�。�1） 由入射光線(xiàn)決定反射光線(xiàn)
�。�2） 發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處；發(fā)生處：入射點(diǎn)；結果：返回原介質(zhì)中
�。�3） 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時(shí)，反射角也變?yōu)榱愣?/p>
9、兩種反射現象
�。�1） 鏡面反射：平行光線(xiàn)經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線(xiàn)
�。�2） 漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去，即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線(xiàn)注意：無(wú)論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律
10、 在光的`反射中光路可逆
11、 平面鏡對光的作用
�。�1）成像 （2）改變光的傳播方向
12、 平面鏡成像的特點(diǎn)
�。�1）成的像是正立的虛像 （2）像和物的大小 （3）像和物的連線(xiàn)與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱(chēng)圖形
13、 實(shí)像與虛像的區別
實(shí)像是實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚成的，而是實(shí)際光線(xiàn)反向延長(cháng)線(xiàn)相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
14、 平面鏡的應用
�。�1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡
初二物理知識點(diǎn)總結6
一、噪聲的危害與控制
1、噪聲：
從物理學(xué)角度來(lái)看，噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規則振動(dòng)產(chǎn)生的;
從環(huán)境保護角度看，凡是妨礙人們正常的工作、學(xué)習、休息，以及對人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。
2、分貝：
人們以分貝來(lái)表示聲音強弱的等級，符號dB;
為了保護聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90dB;
為了保證工作和學(xué)習，聲音不能超過(guò)70dB;
為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50dB。
3、噪聲的控制：
(1)防止噪聲的產(chǎn)生或消聲或在聲源處減弱;
(2)阻斷噪聲的傳播或吸聲或在傳播過(guò)程中減弱;
(3)防止噪聲進(jìn)入耳朵或隔聲或在人耳處減弱。
二、機械運動(dòng)
1、機械運動(dòng)：物體位置的變化叫機械運動(dòng)一切物體都在運動(dòng)，絕對不動(dòng)的物體是沒(méi)有的，這就是說(shuō)運動(dòng)是絕對的，我們平常說(shuō)的'運動(dòng)和靜止都是相對于另一個(gè)物體(參照物)而言的，所以，對運動(dòng)的描述是相對的。
2、參照物：研究機械運動(dòng)時(shí)被選作標準的物體叫參照物。
3、相對靜止：兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運動(dòng)的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個(gè)物體相對靜止。
4、勻速直線(xiàn)運動(dòng)：快慢不變、經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)是直線(xiàn)的運動(dòng)，叫做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。勻速直線(xiàn)運動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機械運動(dòng)。
5、速度
(1)速度是表示物體運動(dòng)快慢的物理量。
(2)在勻速直線(xiàn)動(dòng)動(dòng)中，速度等于運動(dòng)物體在單位時(shí)間內通過(guò)的路程
(3)速度公式：v=S/t
(4)速度的單位：國際單位：m/s;常用單位：km/h;1m/s=3、6km/h
三、物態(tài)變化
1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計，溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2、攝氏溫度(℃)：?jiǎn)挝皇菙z氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3、常見(jiàn)的溫度計有(1)實(shí)驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0、1℃。
4、溫度計使用：(1)使用前應觀(guān)察它的量程和最小刻度值;(2)使用時(shí)溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數穩定后再讀數;(4)讀數時(shí)玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線(xiàn)與溫度計中液柱的上表面相平。
5、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
6、熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化。要吸熱。
7、凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固。要放熱、
8、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn);。晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。
9、晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度(即熔點(diǎn))，而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)。
10、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
11、蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現象。
12、沸騰：是在一定溫度(沸點(diǎn))下，在液體內部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時(shí)要吸熱，但溫度保持不變，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。
13、影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動(dòng)快慢。
14、液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。(液化現象如：“白氣”、霧、等)
15、升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。
16、水循環(huán)：自然界中的水不停地運動(dòng)、變化著(zhù)，構成了一個(gè)巨大的水循環(huán)系統。水的循環(huán)伴隨著(zhù)能量的轉移。
四、光的反射
1、當光射到物體表面時(shí)，有一部份光會(huì )被物體反射回來(lái)，這種現象叫做光的反射。
2、我們看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。
3、反射定律：在反射現象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)都在同一個(gè)平面內;反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側;反射角等于入射角。
(1)法線(xiàn)：過(guò)光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線(xiàn);
(2)入射角：入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角;反射角：法射光線(xiàn)與法線(xiàn)間的夾角。(入射光線(xiàn)與鏡面成θ角，入射角為90°-θ，反射角為90°-θ)
(3)入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而只能說(shuō)反射角等于入射角，不能說(shuō)成入射角等于反射角。(鏡面旋轉θ，反射光旋轉2θ)
(4)垂直入射時(shí)，入射角、反射角等于多少?答：垂直入射時(shí)，入射角為0度，反射角亦等于0度。
初二物理知識點(diǎn)總結7
1、牛頓第一定律
牛頓的第一定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)。
一切物體總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。這就是牛頓第一定律。
2、慣性~慣性是物體本身的一種性質(zhì)，而不是一種力~這個(gè)要注意```慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)~注意描述慣性時(shí)~要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）原來(lái)的運動(dòng)狀態(tài)
�。�2）由于慣性，要保持原來(lái)的運動(dòng)狀態(tài)
�。�3）改變之后的運動(dòng)狀態(tài)``
3、合力
合力，顧名思義就是合成的力。力有三要素：大小、方向和作用點(diǎn)。兩個(gè)不同方向的力作用在同一個(gè)作用點(diǎn)上，這兩個(gè)力合成后的合力就相當于一個(gè)作用力對該作用點(diǎn)的作用力一樣。
合力就是物體所受所有外力的矢量總和（矢量：有方向的量）。
合力=0則物體保持靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)（不是勻速運動(dòng)，方向不能變，）
合力不為0時(shí)就是說(shuō)物體不受平衡力它就要變速運動(dòng)（速度包括大小和方向）
分力就是組成合力的力。
重點(diǎn)：若兩個(gè)力的三要素的完全相同，他的合力為F1+F2。
難點(diǎn)：力的方向。
4、力的平衡
平衡力就是兩力的合力為0。
�。�1）平衡力是作用平衡力：作用在同一點(diǎn)上的、矢量和為0的幾個(gè)力，是一組平衡力。
說(shuō)得簡(jiǎn)單一些，對于兩個(gè)力，如果他們大小相等，方向相反，作用在同一物體上，那么這兩個(gè)力就是一對平衡力。初中只考察一對平衡力的情形。
�。�2）一對平衡力總是作用在同一物體、同一直線(xiàn)上！
如果物體只受到平衡力的作用，那么它將保持靜止或勻速直線(xiàn)的運動(dòng)狀態(tài)。
�。�3）在同一物體上的一對共點(diǎn)力。
第七章
1、質(zhì)量~質(zhì)量的定義你要知道~質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無(wú)關(guān)。
不同物體含有的物質(zhì)的多少不一定相同。物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量（mass）。
質(zhì)量的單位：kg，測質(zhì)量的工具：天平（注意天平的使用，這個(gè)很重要，先干嘛后干嘛，由于板塊有限，麻煩你自己看書(shū)吧````）
2、密度：某種物質(zhì)的質(zhì)量和其體積的比值，即單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫作這種物質(zhì)密度。符號ρ。單位為千克/米^3。
其數學(xué)表達式為ρ=m/V。在國際單位制中，質(zhì)量的主單位是千克，體積的.主單位是立方米，于是取1立方米物質(zhì)的質(zhì)量作為物質(zhì)的密度。對于非均勻物質(zhì)則稱(chēng)為“平均密度”。
密度的物理意義。用水舉例，水的密度在4℃時(shí)為10^3千克/米^3或1克/厘米^3（1.0×10^3kg／m^3，物理）意義是：每立方米的水的質(zhì)量是1.0×10^3千克。
3、阿基米德原理：力學(xué)中的基本原理之一。浸在液體里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開(kāi)的液體的重力。
浮力與液體的密度和侵入深度有關(guān)
4、物體的沉與浮
決定物體沉浮的條件是物體的重力與浮力的關(guān)系~自己注意一下~
第八章（版面有限，不好意思）
壓強的定義~自己總結咯~這個(gè)很簡(jiǎn)單
壓強的計算：p=F/S
壓強的大小與受力面積和壓力大小有關(guān)``
液體的壓強要注意連通器的應用，以及他的基本定義~公式~
大氣壓強要注意他的計算方法~一個(gè)大氣壓有標準的數字，看下書(shū)就知道了~
壓強與流速的關(guān)系，注意流速快，壓強小。
初二物理知識點(diǎn)總結8
一、溫度
溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。
常用溫度計的使用方法：
使用前：觀(guān)察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度;并認清溫度計的分度值，以便準確讀數。使用時(shí)：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會(huì )兒，待溫度計的示數穩定后再讀數;讀數時(shí)玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線(xiàn)與溫度計中液柱的上表面相平。
二、物態(tài)變化
�？键c(diǎn)
1、熔化和凝固
�、偃刍�
晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬
熔化圖象：
熔化特點(diǎn)：固液共存，吸熱，溫度不變熔化特點(diǎn)：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)，溫度不斷上升。
熔化的條件：⑴達到熔點(diǎn)。⑵繼續吸熱。
�、谀蹋�
定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。
凝固圖象：
凝固特點(diǎn)：固液共存，放熱，溫度不變凝固特點(diǎn)：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。
凝固點(diǎn)：晶體凝固時(shí)的溫度。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)相同。
凝固的條件：
�、胚_到凝固點(diǎn)。
�、评^續放熱。
2、汽化和液化：
�、倨�
定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。
定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現象叫蒸發(fā)。
影響因素：
�、乓后w的溫度;
�、埔后w的表面積
�、且后w表面空氣的流動(dòng)。
作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量)，具有制冷作用。
定義：在一定溫度下，在液體內部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現象。
沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。
沸騰條件：
�、胚_到沸點(diǎn)。
�、评^續吸熱
沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：
�、乓磺幸后w的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高
�、埔夯�
定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。
方法：
�、沤档蜏囟�;
�、茐嚎s體積。
好處：體積縮小便于運輸。
作用：液化放熱
3、升華和凝華：
�、偕A定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程，吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。
�、谀A定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程，放熱
☆要使洗過(guò)的衣服盡快干，請寫(xiě)出四種有效的方法。
�、艑⒁路归_(kāi)，增大與空氣的接觸面積。
�、茖⒁路䲣煸谕L(fēng)處。
�、菍⒁路䲣煸陉�(yáng)光下或溫度教高處。
�、葘⒁路撍�(擰干、甩干)。
☆解釋霜前冷雪后寒?
霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以霜前冷。雪后寒：化雪是熔化過(guò)程，吸熱所以雪后寒。
三、物理選擇題答題技巧簡(jiǎn)介
(1)審題干：在審題干時(shí)要注意以下三點(diǎn)：
首先，明確選擇的方向，即題干要求是正向選擇還是逆向選擇。正向選擇一般用“什么是”、“包括什么”、“產(chǎn)生以上現象的原因”、“這表明”等表示;逆向選擇一般用“錯誤的是”、“不正確"、“不是"等表示。
其次，明確題干的要求，即找出關(guān)鍵詞句。――題眼。
再次，明確題干規定的限制條件，即通過(guò)分析題干的限制條件，明確選項設定的具體范圍、層次、角度和側面。
(2)審選項：對所有備選選項進(jìn)行認真分析和判斷，運用解答選擇題的方法和技巧(下文將有論述)，將有科學(xué)性錯誤、表述錯誤或計算結果錯誤的選項排除。
(3)審題干和選項的關(guān)系，這是做好不定項選擇題的一個(gè)重要方面。常見(jiàn)的不定項選擇題中題干和選項的關(guān)系有以下幾種情形：
第一、選項本身正確，但與題干沒(méi)有關(guān)系，這種情況下該選項不選。
第二、選項本身正確，且與題干有關(guān)系，但選項與題干之間是并列關(guān)系，或選項包含題干，或題干與選項的因果關(guān)系顛倒，這種情況下的選項不選。
第三、選項并不是教材的原文，但意思與教材中的知識點(diǎn)相同或近似，或是題干所含知識的深層次表達和解釋?zhuān)蚴菍δ骋徽_選項的進(jìn)一步解釋和說(shuō)明，這種情況下的選項可選。
第四、單個(gè)選項只是教材中知識的'一部分，不完整，但幾個(gè)選項組在一起即表達了一個(gè)完整的知識點(diǎn)，這種情況下的選項一般可選。
四、物理考前復習方法與技巧
摸透主干知識
近幾年高考理綜試卷及物理單獨命題試卷，都注意突出考查主干知識，包括勻變速運動(dòng)規律、牛頓定律、機械能守恒、機械波、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速與偏轉、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運動(dòng)、電磁感應等，命題兼顧對非重點(diǎn)知識(熱、光、原)的考查，在試卷中這三部分均有相應的試題，這些非重點(diǎn)知識的考查多以選擇題出現，側重于對知識的理解，也體現出了一定的綜合度。
能力駕馭高考
物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學(xué)處理物理問(wèn)題能力、實(shí)驗和探究能力，其中理解能力既是基礎也是核心。近幾年高考試題還出現了許多對自主學(xué)習和創(chuàng )新能力考查的新情景試題，這類(lèi)題目考查考生快速接受和應用新知識的自主學(xué)習能力，解題的關(guān)鍵是準確地提取有效信息，然后用已學(xué)過(guò)的知識加上新的信息來(lái)解決問(wèn)題。
科技領(lǐng)跑生活
高考試題情境設計注重物理與實(shí)際生活的聯(lián)系，試題的命制都是從生活實(shí)際現象或實(shí)際問(wèn)題入手，源于考生熟悉或熟知的生活現象。在近幾年的高考物理中，應用型、創(chuàng )新型試題尤為明顯，而物理中每一重要的知識塊，幾乎也都與現代科技緊密相關(guān)，同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應用事例，關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)、關(guān)注新興科技。
掌握實(shí)驗探究技巧
近幾年高考實(shí)驗試題更加強調動(dòng)手操作、分析推理、實(shí)驗設計能力，強調實(shí)驗思想和方法的理解與應用。因此，考生要養成良好的實(shí)驗探究習慣，掌握實(shí)驗探究技巧。(1)明確實(shí)驗目的、原理或理論根據。包括用什么物理定律、公式，電學(xué)實(shí)驗用什么電路圖等。還要搞清哪些是已知量、被測量。然后選擇所需的儀器和實(shí)驗條件，進(jìn)而設計好實(shí)驗步驟，畫(huà)好記錄表格等。(2)正確調整和安裝儀器，連接電路。
五、物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵
會(huì )表述：能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。
會(huì )表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個(gè)符號的物理意義。
會(huì )理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件。
會(huì )變形：會(huì )對公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。
會(huì )應用：會(huì )用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計算。
初二物理知識點(diǎn)總結9
1、平面鏡
1）平面鏡成像特點(diǎn)：
�、傥矬w在平面鏡里所成的像是虛像。②像、物到鏡面的距離相等。③像、物大小相等
�、芟�、物的`連線(xiàn)與鏡面垂直 “正立”“等大”“虛象”“像、物關(guān)于鏡面對 稱(chēng)
2）成像原理：光的反射定理
3）作 用：成像、 改變光路
4）實(shí)像和虛像：實(shí)像：實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚點(diǎn)所成的像
虛像：反射光線(xiàn)反向延長(cháng)線(xiàn)的會(huì )聚點(diǎn)所成的像
2、球面鏡
1）凹鏡：定義：用球面的 內 表面作反射面。
性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線(xiàn) 會(huì )聚在一點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光
應用：太陽(yáng)灶、手電筒、汽車(chē)頭燈
2）凸鏡 ：定義：用球面的外表面做反射面。
性質(zhì)：凸鏡對光線(xiàn)起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像
應用：汽車(chē)后視鏡
初二物理知識點(diǎn)總結10
1、質(zhì)量
�。�1）定義：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。用字母“m”表示。
�。�2）質(zhì)量是物體的一種屬性：對于一個(gè)給定的物體，它的質(zhì)量是確定的，它不隨物體的形狀、位置，狀態(tài)和溫度的改變而改變。
�。�3）質(zhì)量的單位及換算：質(zhì)量的主單位是千克（kg）。常用單位有噸（t）、克（g）和毫克（mg），1t、103kg、103g、103mg。
2、質(zhì)量的測量
生活中稱(chēng)質(zhì)量的工具是秤，在物理實(shí)驗室里，用天平稱(chēng)質(zhì)量，其中包括托盤(pán)天平和物理天平。
�。�1）天平的使用方法：
�、侔烟炱椒旁谒脚_上，將游碼放在標尺左端的零刻線(xiàn)處
�、谡{節橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，這時(shí)橫梁平衡
�、酃烙嫳粶y物的質(zhì)量，把被測物放在左盤(pán)里，用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼并調節游碼在標尺上的.位置，直到橫梁恢復平衡。
�。�2）使用天平的注意事項：
�、偬炱秸{好后，左右兩托盤(pán)不能互換，否則要重新調節橫梁平衡
�、诒粶y物體的質(zhì)量不能超過(guò)秤量
�、垌来a要輕拿輕放，不能用手拿，要用鑷子，以免因為手上的汗而腐蝕砝碼
�、鼙３痔炱奖P(pán)干燥、清潔。不要直接放潮濕或有腐蝕性的物體。
�。�3）天平的稱(chēng)量和感量：
每臺天平能夠稱(chēng)的質(zhì)量叫天平的稱(chēng)量，也叫秤量。
感量表示天平所能測量的最小質(zhì)量數，就是標尺上最小刻度所代表的質(zhì)量數。
3、密度
密度是物質(zhì)的一種特性。
�。�1）定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫密度。用字母“ρ”表示。
�。�2）密度的計算公式：
�。�3）單位：國際單位是kg/m3，實(shí)驗中常用單位是g/cm3，1g/cm3=103kg/m3
初二物理知識點(diǎn)總結11
一、光的折射
1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì )發(fā)生變化;這種現象叫光的折射現象。
2、光的折射定律：
�、耪凵涔饩�(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內。
�、普凵涔饩�(xiàn)和入射光線(xiàn)分居與法線(xiàn)兩側。
�、枪鈴目諝庑鄙淙胨蚱渌橘|(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，屬于近法線(xiàn)折射。
光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，屬于遠法線(xiàn)折射。
光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出)，折射角=入射角=0度。
二、透鏡
1、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。
主光軸：通過(guò)兩個(gè)球面球心的直線(xiàn)。
光心：(O)即薄透鏡的`中心。性質(zhì)：通過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不改變。
焦點(diǎn)(F)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。
焦距(f)：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。
三、凸透鏡成像規律
凸透鏡成像規律表:
物距像的性質(zhì)像距應用
倒、正放、縮虛、實(shí)
u>2f倒立縮小實(shí)像f f uu放大鏡 四、眼睛和眼鏡 近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡. 五、顯微鏡和望遠鏡 1、力:。 2、1定義，物體對物體的作用稱(chēng)為力。不一定需要兩個(gè)物體相互接觸。這種定義比較寬泛，但易根據日常經(jīng)驗理解。 3、2常見(jiàn)力:重力、彈力、壓力、摩擦力、浮力等。 4、注意重力的方向永遠是豎直向下的。 5、力的描述:。 6、注意力的示意圖和力的圖示的區別。 7、大小:線(xiàn)段長(cháng)度表示，有時(shí)注意標上刻度值(圖示)2，方向:箭頭指向力的方向。 8、力的測量:。 9、1工具:彈簧測力計:結構:稱(chēng)鉤指針刻度盤(pán)，量程、分度值2測量時(shí)力方向沿軸線(xiàn)，特別注意調零! 10、重力:。 11、1產(chǎn)生，地球表面附近物體受地球吸引而產(chǎn)生的力為重力。 12、2大小，g=mg,g為定值(但不同地點(diǎn)值不同)常取9.8n/kg或10n/kg，視具體情況對待。3方向,豎直向下，注意不是垂直向下，也不可以說(shuō)是指向地心(不嚴格指向地心，以后會(huì )了解)。 13、摩擦力，1、產(chǎn)生條件:。 14、相互接觸并且存在力的作用(壓力)，即有壓力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有壓力。 15、大小:。 16、滑動(dòng)摩擦力：與正壓力成正比靜摩擦力：根據二力平衡來(lái)求解。 17、影響因素:壓力，接觸面粗糙程度，注意與接觸面積無(wú)關(guān)! 18、5注意滑動(dòng)磨擦與滾動(dòng)磨擦的區別以及自行車(chē)等實(shí)例。 19、第二章。 ，力的合成。 21、1二力合成:1、用平行四邊形法則或三角形法則(二者相通)。 22、作圖用力的圖示法;。 23、2多個(gè)力合成:注意這樣一個(gè)問(wèn)題:數個(gè)力平衡，撤去f1，問(wèn)剩余力合力，(應為與f1大小相等方向相反的力)。 24、注意力合成的時(shí)候，力的作用點(diǎn)一定是一點(diǎn)，只有作用在同一物體上的力才能合成。 ，牛頓第一定律:。 26、1物體不受外力或者受到合外力為零時(shí)，作勻速直線(xiàn)運動(dòng)或者靜止.(即處于平動(dòng)平衡狀態(tài))，牛頓第一定律簡(jiǎn)言之就是物體具有保持原來(lái)運動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，也稱(chēng)為慣性定律注意一點(diǎn):力不是引起物體運動(dòng)的原因，而是改變物體運動(dòng)狀態(tài)的原因。2慣性:慣性是物體保持原有運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。 27、質(zhì)量是慣性的`量度，質(zhì)量越大慣性越大，即物體運動(dòng)狀態(tài)越不易改變。與之相反，力越大，物體運動(dòng)狀態(tài)越容易改變。 28、注意：1.慣性定律與慣性的不同。 29、不能將慣性稱(chēng)之為作用，作用專(zhuān)指力3.慣性只跟質(zhì)量有關(guān)，跟速度無(wú)關(guān)。 30、力的平衡:。 31、力平衡:物體受到兩個(gè)力的作用保持平衡，則這兩個(gè)力必有大小相等、方向相反、作用于同一個(gè)物體上(平衡力的特點(diǎn))。 32、與之作對比的是作用力與反作用力:大小相等、方向相反、作用于不同物體，參考牛頓第三定律理解其中區別，這是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。 33、力與運動(dòng):。 34、1力是改變物體運動(dòng)狀態(tài)的原因而非使物體保持運動(dòng)的原因，注意牛頓與亞里士多德觀(guān)點(diǎn)的區別，特別注意伽利略的實(shí)驗物理方法.(這標志著(zhù)近代物理科學(xué)的開(kāi)端)。 35、2物體不受力或者受力但合外力為零時(shí)做勻速直線(xiàn)運動(dòng)，或者靜止，即保持原來(lái)的運動(dòng)狀態(tài)。 36、第三章。 37、液體壓強，1液體內部壓強與深度有關(guān)，壓強=液體密度×g×h，這個(gè)公式記牢，浮力推導用處很大。2液體內部某點(diǎn)向各個(gè)方向壓力大小相同，同一水平面壓力大小相同，不同深度壓力不同。3帕斯卡定理:液體可傳導壓強. 38、4液體內部壓強要注意表面有大氣壓力的應該將大氣壓強計算入內，只是大部分情況下,他部位同時(shí)考慮大氣壓強而相互抵消，要注意的是上式只是液體引起的壓力，需要加上液體傳導的大氣壓強，才是該位置真正的壓強大小。 39、連通器和液壓技術(shù)。 40、連通器也是利用帕斯卡定理，利用液體傳導的是壓強而非壓力，連通器兩端面積的不同而造成不同的壓力，在小端提供較小的壓力,這樣可以在面積大的一端產(chǎn)生較大的壓力。 41、大氣壓強。 42、大氣因為密度較小，高度的變化帶來(lái)的壓強變化可忽略不計，故可以認為大氣內各處壓強近似相等，(當然高山上高空中等特殊位置例外)大氣壓?jiǎn)挝粸閍tm，這也是氣壓的一個(gè)常用單位:1atm=101300pa。 43、第四章。 44、在流體中運動(dòng)。 45、流體中受力分析較復雜，這個(gè)注意兩個(gè)問(wèn)題:弧線(xiàn)球和飛機飛行原理。 46、浮力。 47、1浮力=液體密度×g×v，即物體受到浮力等于物體排開(kāi)液體所受到重力的大小，方向豎直向上(與重力相反)注意重力與浮力產(chǎn)生的內在聯(lián)系。 48、2浮力與重力大小關(guān)系決定物體在液體中狀態(tài):重力大于浮力則總體趨勢下沉，可減速上升最終停下并下沉或加速下沉最終沉底，重力等于浮力則懸浮于任意位置，重力小于浮力則總體趨勢上升，可減速下沉最終停下并開(kāi)始上升或加速上升。 49、第五章。 50、過(guò)程，而能量則對應著(zhù)某一個(gè)時(shí)刻。 51、做功有兩個(gè)條件，一為力，二為在力的方向上移動(dòng)一定路程。 52、杠桿。 53、杠桿平衡原理，即杠桿兩端力與力距的乘積相等，則杠桿靜止或勻速轉動(dòng)(轉動(dòng)平衡)。 54、功能原理與效率問(wèn)題。 55、注意有用功、無(wú)用功、總功、機械效率的概念。注意，機械效率永遠達不到百分之百! 56、能量。 57、1機械能:動(dòng)能與勢能之和為機械能，除重力或彈力外沒(méi)有其它力做功時(shí)機械能守恒。 58、2能量轉化，由一種能量轉變?yōu)榱硪环N能量。 59、3能量轉移,同種能量在不同物體或者系統之間的流動(dòng)。 60、4機械能的轉化一般是指動(dòng)能與勢能之間的相互轉化，在這一過(guò)程中動(dòng)能與勢能之和不變.即能量總和不變，變化的只是能量的形式。 61、5更廣意義上的能量守恒是指所有能量的總和不變，只是在不同種之間轉化而已,但是能量的轉化有方向，熱量越來(lái)越多，而其他如機械能化學(xué)能等越來(lái)越少，即能量質(zhì)量越來(lái)越差。所以現在人類(lèi)不斷發(fā)展新型能源，以提高可利用能源的質(zhì)量。水能與風(fēng)能就是其中的兩個(gè)重要方面，其他太陽(yáng)能核能等也在大力發(fā)展中。 62、一切發(fā)聲的物體都在(振動(dòng))。振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫(聲源)。 63、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。 64、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱(chēng)聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是(340m/s)。 65、回聲是由于聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)而形成的。 66、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽(tīng)到了聲音. 67、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導性耳聾. 68、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽(tīng)力的人可以用這種方法聽(tīng)到聲音。 69、雙耳效應:人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應. 70、樂(lè )音是物體做規則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。 71、音調：人感覺(jué)到的聲音的高低。音調跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系，頻率越高音調越高;頻率越低音調越低。物體在1s振動(dòng)的次數叫頻率，物體振動(dòng)越快頻率越高。 72、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān)。物體在振動(dòng)時(shí)，偏離原來(lái)位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。 73、音色：由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂(lè )器或區分人。 74、當代社會(huì )的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。 75、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)發(fā)出的聲音;環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音，以及對人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音。 76、人們用分貝(db)來(lái)劃分聲音等級。 77、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。 78、可以利用聲來(lái)傳播信息和傳遞能量。 第一部分聲現象 1、聲音的發(fā)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動(dòng)都會(huì )發(fā)出聲音。 2、聲的傳播：聲的傳播需要介質(zhì)，聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。（V固＞V液＞V氣）真空不能傳聲。 3、回聲：聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲 �。�1）區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。 �。�2）低于0.1秒時(shí)，則反射回來(lái)的聲音只能使原聲加強。 �。�3）利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠（聲納系統） 4、音調：聲音的高低叫音調，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調越高。 5、響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān) 6、音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色7、噪聲及來(lái)源從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則地雜亂無(wú)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音都屬于噪聲。 7、聲的利用： �。�1）利用聲音傳遞信息（如B超、聲納、雷達等） �。�2）利用聲音傳遞能量（潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等） 8、聲音等級的劃分用分貝來(lái)劃分聲音的等級，30dB40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過(guò)50dB就會(huì )影響睡眠，70dB以上會(huì )干擾談話(huà)，影響工作效率，長(cháng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì )影響聽(tīng)力。 9、噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱 第二部分光現象及透鏡應用 �。ㄒ唬┕獾姆瓷� 1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源 2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時(shí)，光線(xiàn)發(fā)了了彎折 3、光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C=3×108m/s，在空氣中的速度接近于這個(gè)速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C 4、光直線(xiàn)傳播的應用：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像 5、光線(xiàn)：表示光傳播方向的直線(xiàn)，即沿光的傳播路線(xiàn)畫(huà)一直線(xiàn)，并在直線(xiàn)上畫(huà)上箭頭表示光的傳播方向（光線(xiàn)是假想的，實(shí)際并不存在） 6、光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現象稱(chēng)為光的反射 7、光的反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上；反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側；反射角等于入射角可歸納為：“三線(xiàn)共面，法線(xiàn)居中，兩角相等” 8、理解：反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時(shí)，反射角也變?yōu)榱?/p> 9、兩種反射現象 �。�1）鏡面反射：平行光線(xiàn)經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線(xiàn) �。�2）漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去，即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線(xiàn) 注意：無(wú)論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律 10、在光的反射中光路可逆 11、平面鏡對光的作用： �。�1）成像 �。�2）改變光的傳播方向 12、平面鏡成像的特點(diǎn) �。�1）成的像是正立的虛像 �。�2）像和物的大小相等 �。�3）像和物的連線(xiàn)與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等 理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱(chēng)圖形 13、實(shí)像與虛像的區別 實(shí)像是實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚成的，而是實(shí)際光線(xiàn)反向延長(cháng)線(xiàn)相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。 14、平面鏡的應用 �。�1）水中的倒影 �。�2）平面鏡成像 �。�3）潛望鏡 �。ǘ┕獾恼凵� 1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì )發(fā)生變化，這種現象叫光的折射 理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。 注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時(shí)也發(fā)生反射 2、光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側；折射角小于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著(zhù)增大；當光線(xiàn)垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不變，在折射中光路可逆。 理解：折射規律分三點(diǎn)： �。�1）三線(xiàn)一面 �。�2）兩線(xiàn)分居 �。�3）兩角關(guān)系分三種情況： �、偃肷涔饩�(xiàn)垂直界面入射時(shí)，折射角等于入射角等于0°； �、诠鈴目諝庑鄙淙胨冉橘|(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角； �、酃鈴乃冉橘|(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角 3、在光的折射中光路是可逆的 4、透鏡及分類(lèi) 透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。 分類(lèi)：凸透鏡：邊緣薄，中央厚凹透鏡：邊緣厚，中央薄 5、主光軸，光心、焦點(diǎn)、焦距主光軸：通過(guò)兩個(gè)球心的直線(xiàn) 光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線(xiàn)傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用“F”表示。虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì )聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用“f”表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。 6、凸透鏡：對光起會(huì )聚作用；凹透鏡：對光起發(fā)散作用 7、凸透鏡成像規律 �、偬撓裎矬w同側；實(shí)像物體異側； �、谖镞h實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠； �、垭x焦點(diǎn)越近，所成的像越大。 物距（u）成像大小像的.虛實(shí)像物位置像距（v）應用u>2f縮小實(shí)像透鏡兩側f(wàn) fuu放大鏡 8、為了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒著(zhù)插。 9、照相機的鏡頭相當于一個(gè)凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環(huán)，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。 第三部分物態(tài)變化 1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規定為0℃，把1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃。 3、溫度計 �。�1）原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 �。�2）構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體 �。�3）使用：使用溫度計以前，要注意觀(guān)察量程和認清分度值 4、使用溫度計做到以下三點(diǎn) �、贉囟扔嬇c待測物體充分接觸 �、诖緮捣�定后再讀數 �、圩x數時(shí)，視線(xiàn)要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸 5、體溫計 構造：玻璃泡上方有縮口量程：3542℃分度值：0.1℃用法：離開(kāi)人體讀數6 6、熔化和凝固 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱 7、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) �。�1）固體分晶體和非晶體兩類(lèi) �。�2）熔點(diǎn)：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點(diǎn) �。�3）凝固點(diǎn)：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點(diǎn)同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同 8、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸熱 9、蒸發(fā)現象 �。�1）定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現象 �。�2）影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動(dòng)的快慢 10、沸騰現象 �。�1）定義：沸騰是在液體內部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現象 �。�2）液體沸騰的條件： �、贉囟冗_到沸點(diǎn) �、诶^續吸收熱量 11、升華和凝華現象 �。�1）物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華 �。�2）日常生活中的升華和凝華現象（冰凍的濕衣服變干，冬天看到霜、雪、冰花） 12、升華吸熱，凝華放熱 第四部分電路與電流知識結構 一、電路的組成： 1、定義：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑。 2、各部分元件的作用：（ 1）電源：提供電能的裝置； �。�2）用電器：工作的設備； �。�3）開(kāi)關(guān)：控制用電器或用來(lái)接通或斷開(kāi)電路； �。�4）導線(xiàn)：連接作用，形成讓電荷移動(dòng)的通路 二、電路的狀態(tài)：通路、開(kāi)路、短路 1、定義： �。�1）通路：處處接通的電路； �。�2）開(kāi)路：斷開(kāi)的電路； �。�3）短路：將導線(xiàn)直接連接在用電器或電源兩端的電路。 2、正確理解通路、開(kāi)路和短路 三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路 四、電路圖（統一符號、橫平豎直、簡(jiǎn)潔美觀(guān)） 五、電工材料：導體、絕緣體 1、導體 �。�1）定義：容易導電的物體； �。�2）導體導電的原因：導體中有自由移動(dòng)的電荷； 2、絕緣體 �。�1）定義：不容易導電的物體； �。�2）原因：缺少自由移動(dòng)的電荷 六、電流的形成 1、電流是電荷定向移動(dòng)形成的。元電荷：e=1、6×1019C 2、形成電流的電荷有：正電荷、負電荷。金屬導體中是自由電子。 七、電流的方向 1、規定：正電荷定向移動(dòng)的方向為電流的方向； 2、電流的方向跟負電荷定向移動(dòng)的方向相反； 3、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。 八、電流的測量 1、單位及其換算：主單位安（A），常用單位毫安（mA）、微安（μA） 2、測量工具及其使用方法： �。�1）電流表； �。�2）量程； �。�3）分度值 �。�4）電流表的使用規則。 九、電流的規律： �。�1）串聯(lián)電路：電流處處相等（I=I1=I2）； �。�2）并聯(lián)電路：干路電流等于各支路電流之和（I=I1+I2）方法提示 1、電流表的使用可總結為（一查兩確認，兩要兩不要） �。�1）一查：檢查指針是否指在零刻度線(xiàn)上； �。�2）兩確認： �、俅_認所選量程；確認每個(gè)大格和每個(gè)小格表示的電流值（分度值）。 �、趦梢阂灰岆娏鞅泶�(lián)在被測電路中；二要讓電流從“＋”接線(xiàn)柱流入，從“－”接線(xiàn)柱流出； �、蹆刹灰阂徊灰岆娏鞒^(guò)所選量程，二不要不經(jīng)過(guò)用電器直接接在電源上。在事先不知道電流的大小時(shí)，可以用試觸法選擇合適的量程。 2、根據串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解有關(guān)問(wèn)題的電路 �。�1）分析電路結構，識別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián)； �。�2）判斷電流表測量的是哪段電路中的電流； �。�3）根據串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，按照題目給定的條件，求出待求的電流。 第一章聲現象 1．聲音的發(fā)生和傳播 發(fā)生體在振動(dòng)實(shí)驗；聲音靠介質(zhì)傳播介質(zhì)：一切固液氣；真空不能傳聲 聲速空氣中聲速（約340m/s）；一般的，固體中速度>液體中速度>氣體中速度；聲音速度隨溫度上升而上升；回聲回聲所需時(shí)間和距離；應用；計算和行程問(wèn)題結合2．音調、響度和音色 客觀(guān)量頻率（注意人聽(tīng)力范圍和發(fā)聲范圍）、振幅 主觀(guān)量音調、響度（高低大小的含義）；影響響度的因素：振幅、距離、分散程度音色作用；音色由發(fā)聲體本身決定3．噪聲的危害和控制 噪聲物理和生活中的噪聲（物理—不規則振動(dòng)，生活—影響工作、學(xué)習、休息的聲音）；噪聲等級：分貝（0dB—剛引起聽(tīng)覺(jué)）；減小噪聲方法（聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處）；四大污染（空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染） 第二章光現象 1．光源火把、蠟燭、電燈、恒星（月亮和行星不是光源） 2．光的直線(xiàn)傳播條件（均一）；可在真空中傳播；現象（激光準直、影子、小孔成像及大樹(shù)下的光斑、8日食、月食）；真空中的光速（3×10m/s），光年是長(cháng)度單位 3．光的反射：反射定律三線(xiàn)共面；分居兩側；角相等；光路可逆（注意敘述順序要符合因果關(guān)系）；鏡面反射和漫反射每一條光線(xiàn)都符合反射定律（現象解釋?zhuān)簰伖獾慕饘俦砻�、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面；其他看作粗糙面，P79圖5—40；應根據現象回答） 4平面鏡成像規律（等距、等大、正立、虛像）；能看見(jiàn)（看不見(jiàn)）像的范圍；潛望鏡5．作圖按有關(guān)定律做圖 1．光的折射：折射定義（……方向一般發(fā)生變化）；折射規律（三線(xiàn)共面、兩側、角不等；光路可逆；注意敘述順序要符合因果關(guān)系）；現象解釋?zhuān)ㄋ械聂~(yú)變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等）2．光的傳播綜合問(wèn)題：注意區分折射和反射光線(xiàn)；注意區分不同的影子和像 第三章透鏡 透鏡中的名詞主光軸、光心、焦距、焦點(diǎn)（測量焦距的方法） 凸透鏡、凹透鏡對光線(xiàn)的.作用“會(huì )聚光線(xiàn)”和“使光線(xiàn)會(huì )聚”的區別：“會(huì )聚光線(xiàn)”是能聚于一點(diǎn)的光線(xiàn)，“使光線(xiàn)會(huì )聚”是光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后比原來(lái)接近主光軸） 透鏡的原理多個(gè)三棱鏡組合；光線(xiàn)在透鏡的兩個(gè)表面發(fā)生折射變化了的凸透鏡玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等黑盒問(wèn)題 4．凸透鏡成像：三條特殊光線(xiàn)（過(guò)光心－方向不變；平行于主光軸－過(guò)光心；過(guò)光心的光線(xiàn)－平行于主光軸）；像距／像的大�。搶�(shí)／正倒和物距的關(guān)系；像移動(dòng)的快慢（依據：光路圖）；實(shí)際應用 第四章物態(tài)變化 1．溫度計：溫度計常見(jiàn)溫度計的測溫物質(zhì)、原理、量程（體溫計：35~42℃；寒暑表：—20~50℃）；使用方法體溫計構造及使用（縮口部分；甩體溫計的作用、原理；不甩的后果—只影響測低溫）、溫度計的使用（注意量程的選擇）；校正溫度計；讀數（一般地，讀數時(shí)不能離開(kāi)物體）：溫標攝氏溫標、熱力學(xué)溫標及換算；絕對零度；常見(jiàn)溫度 2．物態(tài)變化：熔化和凝固實(shí)驗裝置（水浴加熱）；常見(jiàn)晶體、非晶體；熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)；圖象；汽化蒸發(fā)；影響蒸發(fā)快慢的因素；沸騰實(shí)驗裝置；蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區別（都是汽化；劇烈程度、發(fā)生條件等）；酒精燈的使用（可參照化學(xué)相關(guān)內容） 液化兩種途徑（降溫一定可使氣體液化；壓縮可能使氣體液化）升華和凝華實(shí)例 3．物態(tài)變化中的熱量傳遞 吸熱固→液→氣（即使溫度不變也有熱量的傳遞）；放熱氣→液→固 4．其他：現象解釋例：P3圖0—3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸發(fā)和升華）、樟腦等；電冰箱原理；物態(tài)變化中的熱量計算；注意名詞的寫(xiě)法（汽、氣；溶、融、熔；化、華；凝）以及字母（t和T；℃和K） 第五章電路 1．摩擦起電兩種電荷 靜電電荷種類(lèi)的判斷；驗電器結構（P45圖）；電量（單位：庫侖C）物質(zhì)微觀(guān)結構原子結構；摩擦起電原因（核外電子的轉移）2．電路相應概念 電流（及方向：正電荷移動(dòng)方向）；電源；導體、絕緣體；串聯(lián)、并聯(lián)；電路中的自由電荷及運動(dòng)方向；電路圖；通路、斷路及短路；常見(jiàn)電路（樓道電路；電冰箱電路：第一冊P60圖4—18）等效電路的判斷先去除電流表／電壓表（電流表：短路；電壓表：斷路）再做判斷 同學(xué)們認真學(xué)習，下面是對光的反射知識點(diǎn)的講解。 光的反射： 1、當光射到物體表面時(shí)，有一部份光會(huì )被物體反射回來(lái)，這種現象叫做光的反射。 2、我們看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。 3、反射定律：在反射現象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)都在同一個(gè)平面內；反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側；反射角等于入射角。 注：入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射角總是隨入射角的變化而變化，因而只能說(shuō)反射角等于入射角，不能說(shuō)成入射角等于反射角。（鏡面旋轉X°，反射光旋轉2X°）垂直入射時(shí)，入射角、反射角等于0° 4、反射現象中，光路是可逆的（互看雙眼） 5、利用光的反射定律畫(huà)一般的光路圖（要求會(huì )作）： 確定入（反）射點(diǎn)；根據法線(xiàn)和反射面垂直，做出法線(xiàn)；根據反射角等于入射角，畫(huà)出入射光線(xiàn)或反射光線(xiàn) 通過(guò)上面的學(xué)習，相信同學(xué)們對光的反射的知識點(diǎn)可以很好的掌握了，希望同學(xué)們會(huì )好好的學(xué)習。 中考物理知識點(diǎn)：透鏡 關(guān)于物理中透鏡的知識，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內容知識哦。 透鏡 透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學(xué)元件。 分類(lèi)：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。 主光軸：通過(guò)兩個(gè)球心的直線(xiàn)。 光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線(xiàn)傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心） 焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用"F"表示 虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì )聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。 焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用" f "表示。 每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。 透鏡對光的作用： 凸透鏡：對光起會(huì )聚作用。 凹透鏡：對光起發(fā)散作用。 通過(guò)上面對物理中透鏡知識點(diǎn)的內容講解學(xué)習，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真的學(xué)習物理知識。 中考物理知識點(diǎn)：凸透鏡成像規律 下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學(xué)們很好的掌握下面的內容知識哦。 探究凸透鏡成像規律 實(shí)驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線(xiàn)（光具座不用）；2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。 凸透鏡成像規律： 物距（u） 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應用 u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機 u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 （實(shí)像大小轉折） f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機 u = f 不成像 （像的虛實(shí)轉折點(diǎn)） u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡 凸透鏡成像規律口決記憶法 口決一："一焦（點(diǎn)）分虛實(shí)，二焦（距）分大��；虛像同側正；實(shí)像異側倒，物遠像變小"。 口決二： 物遠實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠， 如果物放焦點(diǎn)內，正立放大虛像現； 幻燈放像像好大，物處一焦二焦間， 相機縮你小不點(diǎn)，物處二倍焦距遠。 口決三： 凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大； 二倍焦外倒實(shí)小，二倍焦內倒實(shí)大； 若是物放焦點(diǎn)內，像物同側虛像大； 一條規律記在心，物近像遠像變大。 注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著(zhù)插。 注2：照相機的鏡頭相當于一個(gè)凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環(huán)，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。 上面對凸透鏡成像規律知識點(diǎn)的內容講解學(xué)習，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功哦。 中考物理知識點(diǎn)：眼睛和眼鏡 同學(xué)們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學(xué)習哦，供大家參考。 眼睛和眼鏡 眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，它把來(lái)自物體的光會(huì )聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦�？催h處物體時(shí)，睫狀肌放松，晶狀體比較�。ń咕嚅L(cháng)，偏折弱）�？唇幬矬w時(shí)，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。 近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。 近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長(cháng)，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前。 近視的.矯治：佩戴凹透鏡。 遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。 遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜后。 遠視的矯治：佩戴凸透鏡。 眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。 上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真學(xué)習物理知識，爭取做的更好。 中考物理知識點(diǎn)：照相機和投影儀 下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助。 照相機和投影儀 照相機： 1、鏡頭是凸透鏡； 2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實(shí)像； 投影儀： 1、投影儀的鏡頭是凸透鏡； 2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向； 注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。 3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實(shí)像； 以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會(huì )在考試中取得很好的成效的吧。 中考物理知識點(diǎn)：顯微鏡和望遠鏡 同學(xué)們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來(lái)看看它們在物理中的應用。 顯微鏡和望遠鏡 顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大； 望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像； 希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點(diǎn)的講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會(huì )考出很好的成績(jì)的哦，好好學(xué)習吧。 【初二物理知識點(diǎn)總結】相關(guān)文章： 物理初二知識點(diǎn)總結12-27 初二物理的知識點(diǎn)總結06-10 初二物理知識點(diǎn)總結06-16 【經(jīng)典】初二物理知識點(diǎn)總結06-17 初二物理知識點(diǎn)總結06-12 初二的物理知識點(diǎn)總結06-14 初二的物理知識點(diǎn)總結07-10 初二物理知識點(diǎn)總結01-31 初二物理的知識點(diǎn)總結12-07初二物理知識點(diǎn)總結12
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