八年級生物知識點(diǎn)總結合集15篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的八年級生物知識點(diǎn)總結，希望能夠幫助到大家。
八年級生物知識點(diǎn)總結1
生物的生殖與發(fā)育
第一節、生物的無(wú)性生殖
1、無(wú)性生殖：是一類(lèi)不經(jīng)過(guò)兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。
2、無(wú)性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養生殖。
3、出芽生殖的有：酵母菌、水螅等；營(yíng)養生殖的有：馬鈴薯、景天等；分裂生殖的有：細菌，藍菌，變形蟲(chóng)，草履蟲(chóng)等單細胞生物；孢子生殖的有：根霉、青霉等。
4、植物的無(wú)性生殖
�、胖参锏臓I(yíng)養器官：根、莖、葉。
�、茽I(yíng)養生殖：植物依靠營(yíng)養器官進(jìn)行的無(wú)性生殖。
�、菭I(yíng)養生殖的優(yōu)點(diǎn)：①能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀，②加快植物繁殖的速度。
�、瘸Ｓ玫臓I(yíng)養生殖方法：嫁接、扦插和壓條。
嫁接的定義：是把一株植物體的芽或帶有芽的枝條接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體的方法。
用于嫁接的芽或枝條叫做接穗，被嫁接的植物體叫做砧木。
接穗的條件：生長(cháng)健壯且無(wú)病蟲(chóng)害；砧木的條件：根系發(fā)達，莖稈粗壯。
提高嫁接成活率的方法是要將接穗和砧木的形成層緊密的在一起，這樣兩部分形成層分裂產(chǎn)生的細胞才能生長(cháng)愈合在一起。
生活中枝接的方法的植物有柑、橘；芽接的有桃、蘋(píng)果、山楂等；壓條的有石榴；扦插的有月季，楊、柳等。
5、植物的組織培養
�。�1）植物組織培養：將植物的器官、組織或細胞等，在無(wú)菌的條件下，培養在含有多種營(yíng)養物質(zhì)和植物激素的培養基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。
�。�2）植物組織培養在培養基中的組織塊被誘導形成愈傷組織，從而發(fā)育成完整的植株個(gè)體。
�。�3）植物組織培養的優(yōu)點(diǎn)：
�。╝）在短時(shí)間內產(chǎn)生大批植物；（b）防止植物病毒的侵害
第二節、植物的有性生殖
1、植物的有性生殖：一般是指由親代產(chǎn)生生殖細胞，通過(guò)兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
2、傳粉：植物開(kāi)花后，雄蕊花藥中的花粉通過(guò)不同途徑傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程。
�、抛曰▊鞣郏和欢浠ǖ男廴锘ㄋ幹械幕ǚ蹅鹘o雌蕊
�、飘惢▊鞣郏阂欢浠ǖ男廴锏幕ǚ蹅鹘o另一朵花的雌蕊
3、受精
�、攀芫眩寒敾ǚ酃軓闹榭走M(jìn)入胚珠后，末端破裂，精子釋放出來(lái)，與卵細胞結合，成為受精卵。
�、剖芫褐参锏木优c卵細胞結合成受精卵的過(guò)程。
�。�3）子房包括子房壁和胚珠。胚珠的外層是珠被，胚珠里靠近珠孔的地方有一個(gè)比較大的卵細胞。
生物八年級學(xué)習方法
最重要的是做題與總結。
1）把做題當成積累。
在做題中你會(huì )逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點(diǎn)。尤其是大題，出題套路會(huì )比較固定，答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的知識點(diǎn)；又如，問(wèn)神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規律的一個(gè)學(xué)科掌握這些�？家恍┛c(diǎn)的知識點(diǎn)，會(huì )保證得一個(gè)中等、穩定的分數。
2）將經(jīng)典的題收入記憶中。每一道生物題其實(shí)都是老師們智慧的結晶，一些考點(diǎn)，單獨考的時(shí)候并不難，你甚至可以不假思索地回答出來(lái)，但出題人往往會(huì )將你在不同階段學(xué)到的知識歸納、找出其共性進(jìn)行考察，這樣就考察了你對知識點(diǎn)掌握的準確性，以及舉一反三、融會(huì )貫通的能力。這種題一般為選擇題。例如：?jiǎn)?wèn)：下列哪細胞器可以產(chǎn)生水？然后給你列出了如下細胞器：核糖體、葉綠體線(xiàn)粒體、溶酶體、液泡等等，A、B、C、D四個(gè)選項分別包含了上述細胞器中的幾種，你就要動(dòng)用之前學(xué)過(guò)的所有關(guān)于細胞器內的反應的知識點(diǎn)：在學(xué)蛋白質(zhì)時(shí)，學(xué)了脫水縮合可以產(chǎn)生水，場(chǎng)所：核糖體。在學(xué)細胞呼吸時(shí)，學(xué)了有氧呼吸第三步時(shí)會(huì )產(chǎn)生水，場(chǎng)所：線(xiàn)粒體內膜，所以答案為：線(xiàn)粒體、核糖體。通過(guò)這道題，你可以歸納出：能產(chǎn)生水的細胞器有線(xiàn)粒體、葉綠體———這，就轉化成你自己的積累了。這樣一來(lái)，做題不僅檢驗了你的知識掌握的怎么樣，還替你歸納、總結了知識點(diǎn)，豐富了你的知識儲備所以，對經(jīng)典的題適當加以記憶，會(huì )讓你的知識網(wǎng)交織的更緊密，不失為沖擊高分的良策。
3）選擇兼顧速度與準度。在平時(shí)的練習中，一套題往往會(huì )包含30—40道選擇題，每道題大約分值在1—2分，但可別小瞧了選擇題，正式的高考中一個(gè)選擇要占6分，相比較而言，大題的一個(gè)空也就1—2分所以說(shuō)，選擇好壞對試卷的分數起著(zhù)很大的決定性。在平時(shí)的訓練中有些同學(xué)往往做到一半就失去了耐心，繼續答時(shí)準確率就大大下降。對于這種情況，不妨嘗試此法：按從前往后的答題順序，先把考察概念，定義，識圖（甚至看一遍題就能給出答案的）的簡(jiǎn)單題先答上，然后回頭攻克涉及分析較繁瑣，計算量較大的繁瑣題目或難題。這樣自信心有了，也能避免被難題卡住，造成簡(jiǎn)單題沒(méi)時(shí)間考慮的情況。此外，記錄自己每次在選擇題上花費的時(shí)間也是很重要的，爭取每次都能在速度與準確性上有所突破。
生物八年級學(xué)習技巧
歸納
知識歸納將幫助我們系統的整理知識和思路，很有效的提高了復習效率，達到比較好的復習效果。我認為生物知識歸納包括基本知識的歸納、習題歸納和特殊知識點(diǎn)歸納。
基本知識的歸納就是把書(shū)本上的所有知識點(diǎn)有條理的羅列出來(lái)，解釋各個(gè)術(shù)語(yǔ)的含義，列出它包含的的種類(lèi)或分支的方向，并清晰地標明各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，這種知識歸納能幫助你準確的理解并牢固的掌握課本上的知識。做這個(gè)歸納的時(shí)候可以適當的參考一些參考書(shū)上的歸納，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書(shū)上的例子補充進(jìn)去。
做這種歸納的最重要意義是什么呢？最重要的意義是幫助你讀透課本。這種基本知識歸納只不過(guò)是把書(shū)上的要點(diǎn)和例子抄在一起，但這個(gè)過(guò)程你要翻書(shū)，幾本書(shū)一起翻，就可以對同一個(gè)知識點(diǎn)不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個(gè)知識點(diǎn)；而想做一個(gè)比較完整、美觀(guān)的知識歸納，就必須知道什么知識點(diǎn)放什么位置，這就要弄清楚各個(gè)知識點(diǎn)之間的關(guān)系，這個(gè)過(guò)程又幫助你更好的掌握這些知識點(diǎn)，理清思路。最后再抄寫(xiě)一次，印象就很深刻了。所以做知識歸納最大的用處是在做的過(guò)程中幫助你熟悉課本、掌握知識點(diǎn)，其次才是做好了以后看。
習題歸納就是把做過(guò)的錯題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫(xiě)出每道題目的關(guān)鍵，如某個(gè)知識點(diǎn)或某種方法或技巧。如果是錯題則寫(xiě)出出錯的原因，尤其是要寫(xiě)明是哪個(gè)知識點(diǎn)的缺漏造成的。如果時(shí)間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺(jué)得自己沒(méi)那么多時(shí)間，可以在那道題目旁邊做個(gè)記號，并寫(xiě)上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”�？荚嚽罢J真查看就可以了。
八年級生物知識點(diǎn)總結2
第一節嘗試對生物進(jìn)行分類(lèi)
1、植物的分類(lèi)：按照低等到高等、水生到陸生來(lái)分分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物。
2、動(dòng)物的分類(lèi)：低等到高等、水生到陸生分為腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節肢動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。
3、微生物的分類(lèi)：細菌、真菌。
第二節從種到界
1、生物分類(lèi)等級從小到大是：種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。
2、種是分類(lèi)的最基本單位。同種生物的親緣關(guān)系越近。
3、生物命名法：瑞典人林奈提出的雙名法，即屬名+種加詞。
第二章認識生物的多樣性
1、生物多樣性包括三個(gè)層次：
�。�1）生物種類(lèi)多樣性（即物種多樣性）。
�。�2）基因多樣性。
�。�3）生態(tài)系統的多樣性。
2、我國是裸子植物最豐富國家，被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉”。
3、生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。
4、保護生物多樣性的根本措施是：保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統的多樣性。
5、保護生物的多樣性最有效的措施是：建立自然保護區。
6、建立自然保護區的意義。
�。�1）是天然的基因庫。
�。�2）天然的實(shí)驗室。
�。�3）活的自然博物館。
八年級生物知識點(diǎn)總結3
一、微生物與食品
1、酵母菌：是一類(lèi)單細胞真菌，廣泛用于食品和發(fā)酵工業(yè)。如烤制面包或蒸鏝頭、釀酒等。
2、醋酸菌：用于釀醋。
3、乳酸菌：用于制酸奶和泡菜。制泡菜時(shí)，乳酸菌在沒(méi)有氧氣的條件下，分解糖類(lèi)產(chǎn)生乳酸。
4、大型真菌：如蘑菇、木耳、靈芝等可以直接食用或制藥。
二、微生物與疾病
1、寄生在人體表面或體內，使人患病。如艾滋病就是由一種病毒引起的，它寄生在人體內的淋巴細胞中，使人體免疫能力下降。
2、菌痢是一種常見(jiàn)的腸道傳染病，是由痢疾桿菌引起的，患病主要是由于食用了被痢疾桿菌污染的食物。
3、本身致病物質(zhì)或毒素使人患�。喝琰S曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素具有致癌作用，毒蘑菇、毒蠅蕈、毒粉褶菌等，被誤食后會(huì )使人、畜中毒。
三、微生物與醫藥
1、提供維生素：多數酵母菌含有豐富的維生素，可提供醫藥用。
2、抗生素：青霉素和頭孢素是相應的真菌產(chǎn)生的抗生素;鏈霉素、金霉素、卡那霉素和慶大霉素等抗生素是某些放線(xiàn)菌產(chǎn)生的。
四、微生物的應用前景
1、氨基酸、有機酸、酶制劑、菌肥和農藥生產(chǎn)方面得到應用。
2、生產(chǎn)沼氣;利用秸桿、糞便和產(chǎn)甲烷細菌等產(chǎn)生沼氣。
3、用于基因工程：涌過(guò)基因工程用微生物產(chǎn)胰島素、乙肝疫苗、干擾素等。
4、生產(chǎn)動(dòng)植物產(chǎn)品;今后可由微生物大量生產(chǎn)動(dòng)植物產(chǎn)品。
5、在采油、冶金、治理環(huán)境污染等方面也有廣闊的應用前景。
動(dòng)物的類(lèi)群：
1、動(dòng)物的種類(lèi)多樣，根據體內有沒(méi)有脊椎，可以分為兩大類(lèi)：脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。
2、脊椎動(dòng)物若從低級到高級的順序排列，應為魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。
3、魚(yú)類(lèi)的代表動(dòng)物是鯽魚(yú)，魚(yú)類(lèi)的特征是終身生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。
4、魚(yú)是靠尾鰭的擺動(dòng)和軀干部扭動(dòng)獲得前進(jìn)的動(dòng)力;調整方向用尾鰭，維持身體平衡用胸鰭、背鰭、腹鰭鰭等。
5、某同學(xué)想做魚(yú)鰭有游泳中的實(shí)驗，但一時(shí)找不到魚(yú)，便用一個(gè)模型來(lái)代替，這樣的實(shí)驗叫做模擬實(shí)驗。
6、(P25)兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)：幼體生活在水中，用鰓呼吸，稱(chēng)為蝌蚪，經(jīng)變態(tài)發(fā)育變?yōu)橛淄�，此后營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。這類(lèi)動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢等。
7、鳥(niǎo)類(lèi)的特征：體表被羽毛，前肢變?yōu)橐�，體內有氣囊，體溫高而恒定。
8、鳥(niǎo)類(lèi)適天飛行的特點(diǎn)如下：
(1)身體表面：呈流線(xiàn)型，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，翼呈扇面結構，表面積大，可以扇動(dòng)空氣而飛行。
(2)運動(dòng)系統：骨薄，長(cháng)骨中空，胸骨突出，稱(chēng)為龍骨突，有發(fā)達的胸肌。
(3)呼吸系統：特有的呼吸方式雙重呼吸，主要靠的結構是氣囊。這種呼吸方式的特點(diǎn)是鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)出肺。
(4)消化系統：食量大，直腸短。
(5)循環(huán)系統：心臟功能強勁。這些特點(diǎn)決定了鳥(niǎo)類(lèi)可以快速而且長(cháng)久的飛行。
9、哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)：除個(gè)別的種類(lèi)外，都具有體表被毛、胎生、哺乳的特點(diǎn)。其代表動(dòng)物是家兔，家兔體內有膈，將體腔分為胸腔的腹腔;兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒，其作用分別是切斷和磨碎食物。肉食動(dòng)物有發(fā)達的犬齒。這些特點(diǎn)都是和它們的食性相適應的。
10、動(dòng)物種類(lèi)特別多，但只有兩種是恒溫動(dòng)物，它們是鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。
11、我們學(xué)過(guò)的無(wú)脊椎動(dòng)物從低級到高級的順序是原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節動(dòng)物(如蚯蚓)、(節肢動(dòng)物)分三類(lèi)：(1)昆蟲(chóng)(2)甲殼動(dòng)物，如蝦、蟹(3)其它：如蜘蛛和蜈蚣)
12、腔腸動(dòng)物的特點(diǎn)是有口無(wú)肛門(mén)。舉例海蜇、�？�、珊瑚蟲(chóng)等。
13、蚯蚓的運動(dòng)是靠肌肉的交替收縮和舒張并在剛毛的輔助下完成的;呼吸是靠濕潤的體壁進(jìn)行的。將兩條蚯蚓分別放于光滑的玻璃板和粗糙的硬紙板上，運動(dòng)速度在硬紙板上的快。
14、節肢動(dòng)物的特點(diǎn)：身體由很多體節構成;體表有外骨骼，足和觸角分節。
(外骨骼的作用有二，分別是防止水份的散失和保護身體內部柔軟的器官。)
15、昆蟲(chóng)的特點(diǎn)是：身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足和兩對翅。
怎樣背生物才能很快的記住
突破難點(diǎn)
初中生物有些知識比較復雜，或是過(guò)于抽象，同學(xué)們學(xué)起來(lái)感到有困難，這時(shí)就應化難為易，設法突破難點(diǎn)。通常采用的方法有以下幾種：
復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。生物知識中，有許多難點(diǎn)存在于生命運動(dòng)的復雜過(guò)程中，難以全面準確地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，能使知識一目了然。
歸納總結
在初中生物新課學(xué)習過(guò)程中，一般都是將知識分塊學(xué)習。但當學(xué)完一部分內容之后，就應該把各分塊的知識聯(lián)系起來(lái)，歸納整理成系統的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結構，而且也便于理解和記憶。
諧音串記法
(1)細胞的結構中有關(guān)細胞膜的記憶：線(xiàn)葉雙無(wú)心糖。
即：線(xiàn)粒體、葉綠體有雙層膜，沒(méi)有膜結構的是中心體和核糖體。
(2)原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶原核生物：一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子真核生物：一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。
口訣記憶
將生物學(xué)知識編成“順口溜”，生動(dòng)有趣，印象深刻，不易遺忘。例如：判斷遺傳病的顯性或隱性關(guān)系：
無(wú)(病)中生有(病)為隱性(遺傳病)
有(病)中生無(wú)(病)為顯性(遺傳病)
生物和生物圈知識點(diǎn)
1.生物的特征：
�、偕锏纳钚枰獱I(yíng)養
�、谏锬苓M(jìn)行呼吸
�、凵锬芘懦鲶w內產(chǎn)生的廢物
�、苌锬軐ν饨绱碳ぷ龀龇磻�
�、萆锬苌L(cháng)(由小到大)和繁殖
�、奚锒加羞z傳(相同)和變異(不同)的特性
�、叱《疽酝�，生物都是由細胞構成的。
2.生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統，也是最大的生命系統。
3.生物與生物之間的關(guān)系：捕食、競爭、合作、寄生。
八年級生物知識點(diǎn)總結4
食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著(zhù)相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系，動(dòng)物是食物鏈和食物網(wǎng)中的重要組成成分，對于維持生態(tài)平衡有著(zhù)重要的作用。（所以不能濫殺動(dòng)物）
2、動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)
3、動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子
4、某些動(dòng)物對植物有害:如蝗蟲(chóng)會(huì )危害禾本科植物,蚜蟲(chóng)會(huì )吮吸植物的汁液。
5、動(dòng)物與仿生
生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害。如用瓢蟲(chóng)控制棉蚜數量。主要方法有：以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)。
仿生：科學(xué)家通過(guò)對動(dòng)物的認真觀(guān)察和研究，模仿動(dòng)物的某些結構和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng )造各種儀器設備，就是仿生。如：雷達與蝙蝠、長(cháng)頸鹿與宇航服、螢火蟲(chóng)與冷光燈、龜甲與薄殼建筑。
第四章
細菌和真菌
1、菌落：一個(gè)細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為菌落。饅頭上長(cháng)出的一個(gè)個(gè)菌斑就是霉菌的菌落。
2、細菌菌落與真菌菌落的區別是：
大小
形態(tài)
顏色
細菌
小
表面或粗糙干燥或光滑粘稠
無(wú)色或黃白色
真菌
大
絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀
紅、褐、綠、黑等
3、培養細菌和真菌的方法：配制培養基
→高溫滅菌
→冷卻接種
→恒溫培養。
高溫滅菌的目的是：殺死培養皿和培養基內原有的菌。
接種前冷卻的目的是：以免高溫殺死要接種的菌。
4、細菌真菌生存的基本條件是：
適宜的溫度、一定的水分、充足的有機物。有的細菌并不需要氧，這樣的菌叫做厭氧菌（如乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌）。
5、發(fā)現細菌的是列文虎克�！拔⑸飳W(xué)之父”是巴斯德，他通過(guò)“鵝頸瓶實(shí)驗”證實(shí)了“細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的”。他還發(fā)現了乳酸菌、酵母菌，發(fā)明了巴氏消毒法和防止手術(shù)感染的方法。
6、細菌：
�。�1）觀(guān)察工具：個(gè)體十分小，必須用高倍顯微鏡或者電鏡觀(guān)察。
�。�2）根據形態(tài)分為：球菌、桿菌、螺旋菌。細菌都是單細胞的。
�。�3）基本結構：有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA。特殊結構：鞭毛和莢膜（保護）。
�。�4）細菌與動(dòng)植物細胞的主要區別是：細菌雖有DNA集中的區域，卻沒(méi)有成形的細胞核。這樣的生物是原核生物。
�。�5）營(yíng)養方式：其體內沒(méi)有葉綠體，只能利用現成的有機物，大多數是異養。
�。�6）生殖：細菌的生殖方式為分裂生殖。
�。�7）細菌分布廣泛的原因：①分裂生殖②利用芽孢度過(guò)不良時(shí)期③個(gè)體微小易擴散。細菌會(huì )形成休眠體芽孢度過(guò)不良環(huán)境。所以我們平時(shí)的殺菌應該以殺死芽孢為原則。
7、常見(jiàn)真菌：多細胞真菌：大型真菌（蘑菇）、霉菌；
單細胞真菌：酵母菌。
8、真菌共同特點(diǎn)有：①細胞都有真正的細胞核，是真核生物。②與植物細胞相比依然沒(méi)有葉綠體，因而營(yíng)養方式為異養。③生殖方式為孢子生殖。
9、青霉孢子是青綠色，著(zhù)生在直立菌絲上，呈掃帚狀。
第四節
細菌和真菌在自然界中的作用
10、細菌和真菌在自然界中的作用有：
�。�1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。這些菌的營(yíng)養方式是腐生，他們在物質(zhì)循環(huán)中的作用是能將動(dòng)植物的遺體和遺物中的有機物分解成二氧化碳、水和無(wú)機鹽等，這些物質(zhì)又能被
生產(chǎn)者吸收利用。
�。�2）引起動(dòng)植物和人患病，這些菌的營(yíng)養方式為寄生。如鏈球菌可使人患扁桃體炎；臂癬和足癬是由
真菌
引起的。棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等也是由真菌引起的。
�。�3）與動(dòng)植物共生。有些真菌和細菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)、彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨立生活，這種現象叫共生
。例如，地衣是真菌和藻類(lèi)共生，根瘤是豆科植物和根瘤菌共生。
種類(lèi)
發(fā)酵原理
應用
酵母菌
把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳
釀酒、制饅頭、面包
乳酸菌
把葡萄糖轉化為乳酸
酸奶、泡菜
醋酸菌
把葡萄糖分解為醋酸
制醋
霉菌
把淀粉分解為葡萄糖
制醬、腐乳
11、對細菌和真菌的利用：
�。�1）食品的制作：
饅頭或面包暄軟多孔的原因是酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳膨脹形成。
釀造甜酒的過(guò)程是洗米、淘米→蒸米→冷卻接種→保溫發(fā)酵。其中將糯米蒸熟的目的是高溫滅菌，用涼開(kāi)水沖淋得目的是為酵母菌提供適宜的溫度
很快就將容器密封因為：酵母菌在無(wú)氧的環(huán)境產(chǎn)生酒精，在有氧的環(huán)境中的產(chǎn)物是二氧化碳和水，沒(méi)有酒精。所以發(fā)酵時(shí)盡量不要打開(kāi)蓋。
�。�2）食品的保存，防止食品腐敗的原理是把細菌和真菌殺死
或抑制它們的生長(cháng)繁殖。
常見(jiàn)方法和原理為：
食品
保存方法
原理
牛奶
巴氏消毒法
高溫滅菌
罐頭
罐藏法
袋裝肉腸
真空包裝法
破壞需氧菌的生存
干蘑菇
脫水法
除去食物中水分，抑制菌的生長(cháng)和繁殖
臘肉
曬制與煙熏法
咸菜、咸鴨蛋
腌制法
果脯
滲透保存法
�。�3）疾病防治，有些真菌可以產(chǎn)生能殺死細菌的物質(zhì)叫抗生素，如青霉菌能產(chǎn)生青霉，能治療細菌性疾病。胰島素的生產(chǎn)是將控制合成胰島素的基因轉移到大腸桿菌體內。
大腸桿菌是生物反應器，這種技術(shù)叫
轉基因
技術(shù)。利用大腸桿菌的原因是
繁殖速度快。
�。�4）環(huán)境保護：細菌可以?xún)艋钗鬯�，因為在沒(méi)有氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌，通過(guò)發(fā)酵把有機物分解產(chǎn)生甲烷
��；還有一些細菌在有氧的條件下，也能夠將有機物分解成二氧化碳和水，使污水得到凈化。
第五章
病毒
�。�1）形態(tài)
�。簜�(gè)體十分微小，只能用納米表示，只能用電子顯微鏡觀(guān)
�。�2）種類(lèi)：根據病毒寄生的細胞不同：分為動(dòng)物病毒、植物病毒、細菌病毒（又叫噬菌體）三類(lèi)。
�。�3）結構：由蛋白質(zhì)外殼和內部的遺傳物質(zhì)組成,無(wú)細胞結構。
�。�4）繁殖：寄生在活細胞里靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內的物質(zhì)，制造出新的病毒。（自我復制）
病毒離開(kāi)了活細胞，通常會(huì )變成結晶體，當外界條件適宜時(shí)，病毒變侵入活細胞，生命活動(dòng)就會(huì )重新開(kāi)始。
第六單元
生物的多樣性及其保護
1、生物分類(lèi)主要是根據生物的形態(tài)結構和生理功能等方面的相似程度。分類(lèi)的基本單位是種。
2、在被子植物中花、果實(shí)和種子
往往作為分類(lèi)的重要依據，如水稻和小麥的分類(lèi)。
3、動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結構，往往還要比較動(dòng)物的內部結構
和生理功能。
4、根據真菌形態(tài)結構特征，可以將真菌分為酵母菌（單細胞）、霉菌和大型真菌等類(lèi)群。
5、植物分兩類(lèi)種子植物、孢子植物
。種子植物分兩類(lèi)被子植物、裸子植物。
孢子植物分三類(lèi)蕨類(lèi)、苔蘚、藻類(lèi)。被子植物分兩類(lèi)單子葉植物、雙子葉植物。
蕨類(lèi)植物有根莖葉，苔蘚植物有假根和莖葉，藻類(lèi)植物無(wú)莖葉和根。
6、給生物進(jìn)行分類(lèi)的意義：為弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系
和
進(jìn)化關(guān)系
更好的認識生物的多樣性和保護生物的多樣性。
7、生物可以分為
植物界、動(dòng)物界
和其他的幾個(gè)界，每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級，它們從大到小依次是
界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。如果增加亞門(mén)，應處于門(mén)綱之間。
8、分類(lèi)單位越大，生物種類(lèi)越
多，生物的共同特征越少，親緣關(guān)系越遠
分類(lèi)單位越小，生物種類(lèi)越
少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近
9、種是最小、最基本的分類(lèi)單位，一種生物就是一個(gè)物種，共同特征最多的分類(lèi)單位是種
10、生物的多樣性包括
生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統的多樣性。
11、植物中居世界第三的苔蘚、蕨類(lèi)、和種子植物。動(dòng)物中居世界前列的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。我國被稱(chēng)為裸子植物的故鄉。相對較少的生物種類(lèi)是爬行類(lèi)。
12、生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性�；虻亩鄻有詫ι锏倪z傳育種改良作物品種有重要意義。
13、保護生物多樣性的根本措施：保護生物的棲息地，保護生態(tài)系統的多樣性。
14、植物活化石：銀杉、珙桐。藏羚羊是我國特有物種。
15、生物多樣性面臨威脅的原因：亂砍濫伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來(lái)物種入侵
16、森林下降是因為亂砍濫伐（合理利用森林資源不會(huì )破環(huán)生態(tài)平衡）。
藏羚羊數量減少是因為濫捕亂殺。生活污水的排放，導致水中營(yíng)養物質(zhì)增多，藻類(lèi)大量繁殖，導致水中缺氧，水中生物缺氧死亡。水葫蘆瘋長(cháng)是因為水葫蘆使其他生物的生存空間和營(yíng)養物質(zhì)減少。
17、保護生物多樣性最有效的措施是：建立自然保護區（就地保護）。其他措施:把瀕危動(dòng)物遷出原地，遷入動(dòng)植物園、水族館、繁育中心（遷地保護）。建立瀕危物種的`種質(zhì)庫。頒布和實(shí)施法律。
18、自然保護區的功能是天然基因庫，是天然實(shí)驗室，是活的自然博物館。
八年級生物知識點(diǎn)總結5
1、孟德?tīng)枺ㄟz傳學(xué)之父）的豌豆雜交試驗：
�。�1）實(shí)驗過(guò)程：把矮豌豆的花粉授給高豌豆（或相反），獲得了雜交后的種子，結果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高莖的。孟德?tīng)栍职央s交高豌豆的種子種下去，結果發(fā)現長(cháng)成的植株有高有矮（高矮之比為3：1）。
�。�2）在相對性狀的遺傳中，表現為隱性性狀（矮豌豆）的，其基因組成只有dd一種，表現為顯性性狀（高豌豆）的，其基因組成有DD或Dd兩種。
2、我國婚姻法規定：直系血親和三代以?xún)鹊呐韵笛H之間禁止結婚。
3、近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其后代患該遺傳病的幾率就增大。
八年級生物知識點(diǎn)總結6
一、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物
1、水螅是典型的腔腸動(dòng)物，這類(lèi)動(dòng)物的主要特征是：生活在水流緩慢的淡水中;身體呈輻射對稱(chēng);體壁由2個(gè)胚層構成;體表有刺細胞;有口無(wú)肛門(mén)。
2、渦蟲(chóng)是典型的扁形動(dòng)物，這類(lèi)動(dòng)物的主要特征是：身體呈兩側對稱(chēng);背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén)。
3、血吸蟲(chóng)和豬肉絳蟲(chóng)是比較常見(jiàn)的人體寄生蟲(chóng)。
二、線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物
1、蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。它的身體呈圓柱形，前端有口，后端有肛門(mén);體表包裹著(zhù)一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用;消化管的結構簡(jiǎn)單，腸僅由一層細胞組成，可消化小腸中的食糜，生殖器官特別發(fā)達，生殖能力強;沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運動(dòng)器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動(dòng)。
2、蚯蚓的身體呈長(cháng)圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節構成;蚯蚓身體的前部有幾個(gè)體節界限不明顯;蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運動(dòng)，腸壁也有發(fā)達的肌肉，腸可以蠕動(dòng)，以土壤中的有機物為食;體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，體壁內密布毛細血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進(jìn)入體壁的血管中，體內的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。
3、線(xiàn)形動(dòng)物的主要特征是:身體細長(cháng)，呈圓柱形，有角質(zhì)層;有口有肛門(mén)。鉤蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、饒蟲(chóng)都是常見(jiàn)的線(xiàn)形動(dòng)物。
4、環(huán)節動(dòng)物的主要特征是：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成;靠剛毛或疣足輔助運動(dòng)。常見(jiàn)的環(huán)節動(dòng)物有蚯蚓、沙蠶、蛭。
三、環(huán)節動(dòng)物和節肢動(dòng)物
1、目前已命名的軟體動(dòng)物有10萬(wàn)種以上，是動(dòng)物界的第二大類(lèi)群。軟體動(dòng)物殼內柔軟的身體表面包裹著(zhù)猶如外套一般的肉質(zhì)膜，稱(chēng)為外套膜，貝殼就是由外套膜分泌物質(zhì)形成的物質(zhì)形成的。雙殼類(lèi)動(dòng)物可以用足緩慢地運動(dòng)，利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換。
2、節肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類(lèi)群，目前已命名的種類(lèi)有120萬(wàn)種以上，占所有已知動(dòng)物種類(lèi)的80%以上。昆蟲(chóng)是節肢動(dòng)物中種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物。
3、蝗蟲(chóng)身體分為頭部、胸部和腹部三部分。頭部負責感覺(jué)和攝食，感覺(jué)器官有一對觸角，三個(gè)單眼和一對復眼，口器用于攝食。胸部是運動(dòng)中心，有三對足，善于跳躍;有兩對翅，適于飛行。觸角和足等是昆蟲(chóng)的附肢，分節。腹部集中容納內臟器官。此外，體表有氣門(mén)，用于呼吸;身體表面包著(zhù)堅韌的外骨骼。
4、軟體動(dòng)物的主要特征是：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼;運動(dòng)器官是足。石鱉、蝸牛、烏賊都是軟體動(dòng)物。節肢動(dòng)物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節。蝦、蜘蛛、蜈蚣等，都屬于節肢動(dòng)物。昆蟲(chóng)除了具有節肢動(dòng)物的主要特征外，還有昆蟲(chóng)獨有的特征：有一對觸角、三對足、一般有兩翅等等。
四、魚(yú)
1、體內沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物，統稱(chēng)為無(wú)脊椎動(dòng)物，如腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節肢動(dòng)物。身體內有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物，統稱(chēng)為脊椎動(dòng)物，如魚(yú)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物。
2.魚(yú)適應水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn)：
�、倌芸坑斡緛�(lái)獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。
3.四大家魚(yú)是：青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)。
4.魚(yú)的外形呈梭形，可減少游泳阻力，適于游泳。魚(yú)體分三大部分：頭部、軀干部和尾部。
5.魚(yú)在游泳時(shí)主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其它魚(yú)鰭起輔助作用。魚(yú)在運動(dòng)時(shí)，胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾鰭有決定魚(yú)運動(dòng)方向的作用。
6.魚(yú)的呼吸器官是鰓，而鰓中有許多的鰓絲，鰓絲在水中時(shí)能展開(kāi)來(lái)，離開(kāi)了水就不能展開(kāi)，就得不到充足的氧氣而死亡。這是與離不開(kāi)水的主要原因。
7.魚(yú)鰓為鮮紅色，因為內含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進(jìn)血液和外界進(jìn)行氣體交換。
8.水由魚(yú)口流入鰓，然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中;所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。
9.魚(yú)類(lèi)的主要特征有：適于水中生活;體表被鱗片;用鰓呼吸;通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調作用游泳。
10.中的各種生物都是水域生態(tài)系統的重要組成部分。它們之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復雜的聯(lián)系，同時(shí)又都受水域環(huán)境的影響，其種類(lèi)的變化和數量的消長(cháng)都會(huì )影響到人類(lèi)的生活。
五、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物
1、青蛙是由蝌蚪發(fā)育來(lái)的。蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能像魚(yú)一樣在水中生活。蝌蚪發(fā)育成成蛙以后，尾和鰓都消失了，生出四肢和肺，可以在陸地上生活。但青蛙的肺結構簡(jiǎn)單，不發(fā)達。青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布毛細血管，也可進(jìn)行氣體交換，以輔助呼吸。
2、蜥蜴皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，既可以保護身體，又能減少體內水分的蒸發(fā)，蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達，只靠肺的呼吸就能滿(mǎn)足蜥蜴在陸地上對氧氣的需求。蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴(lài)，這也是蜥蜴能終身生活在陸地上的重要原因。
3、兩棲動(dòng)物的主要特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。爬行動(dòng)物的主要特征是：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。
六、鳥(niǎo)
1.鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)：
�、袤w呈流線(xiàn)型(可以減少飛翔時(shí)空氣的阻力)
�、隗w表被覆羽毛前肢變成翼
�、坌夭坑懈呗柕凝埞峭�，長(cháng)骨中空(內充空氣)
�、苄丶“l(fā)達
�、菔沉看笙�。即消化系統發(fā)達，消化、吸收、排除糞便都很迅速。
�、扌呐K四腔，心搏次數快，循環(huán)系統結構完善，運輸營(yíng)養物質(zhì)和氧氣的能力強。
�、哂邪l(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸。
�、噜苟�，口內無(wú)齒，無(wú)膀胱，直腸短，糞便尿液及時(shí)排出，右側卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重，適于飛行)�？傊B(niǎo)類(lèi)是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內有氣囊、體溫高而恒定的一類(lèi)動(dòng)物。
2.翼(翅膀)是鳥(niǎo)的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。
3、鳥(niǎo)的體溫不會(huì )隨著(zhù)環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動(dòng)物。魚(yú)、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，是變溫動(dòng)物。
七、哺乳動(dòng)物
1、哺乳動(dòng)物：具胎生、哺乳(后代成活率高)，體表被毛有很好的保溫作用，因此哺乳動(dòng)物也是恒溫動(dòng)物。
2、牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化。
八年級生物知識點(diǎn)總結7
1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間以及子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育實(shí)現的。
2、性狀：生物體所表現的形態(tài)結構特征、生理特性和行為方式統稱(chēng)為性狀。
3、相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現形式。例如：家兔的黑毛與白毛。
4、轉基因超級鼠實(shí)驗（研究的是鼠的個(gè)體大小，注入的是大鼠生長(cháng)激素基因）啟示：基因控制生物的性狀，同時(shí)也說(shuō)明在生物傳種接代中，生物傳下去的是基因而不是性狀。
5、轉基因技術(shù)：把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。
八年級生物知識點(diǎn)總結8
免疫與計劃免疫
1.人體的三道防線(xiàn)及其功能
(1)第一道：皮膚和黏膜，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)還有殺菌的作用。呼吸道(氣管和支氣管)的黏膜上還有纖毛，隨著(zhù)纖毛的擺動(dòng)，病菌等異物能被清掃出去。
(2)第二道：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，殺菌物質(zhì)中的溶菌酶，能破壞許多種病菌的細胞壁，使病菌融解。分布在血液，淋巴結，脾臟，肝臟等組織器官中分布有吞噬細胞，可以將侵入人體的病原體吞噬消化。
(3)第三道：免疫器官(胸腺、淋巴結和脾臟)和免疫細胞(淋巴細胞，是白細胞的一種)。
2.第一、二道防線(xiàn)是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的天然防御功能;人人生來(lái)就有，不針對某一種特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，叫非特異性免疫(又稱(chēng)先天性免疫)
3.第三道防線(xiàn)是人體出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能;特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，叫特異性免疫(又稱(chēng)后天性免疫)。
抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會(huì )產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。
抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)。
抗原進(jìn)入體內促進(jìn)淋巴細胞產(chǎn)生抗體，一定的抗體能與一定的抗原結合，從而促進(jìn)吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除;或使病原體失去致病性。(抗體對抗原的反應具有特異性，一定的抗體只對特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關(guān)系)。
4.免疫的功能：
(1)清除體內衰老，死亡和損傷的細胞。(自身穩定)
(2)抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。(防御保護)
(3)監視，識別和清除體內產(chǎn)生的異常細胞(如腫瘤細胞)。(免疫監視)
5.疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產(chǎn)生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。
6.抵抗抗原侵入的功能過(guò)強時(shí)，進(jìn)入人體內的某些食物或藥物會(huì )引起過(guò)敏反應。找出過(guò)敏原，并且盡量避免再次接觸過(guò)敏原，是預防過(guò)敏反應的主要措施。
7.計劃免疫、意義：
根據某些傳染病的發(fā)生規律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。
計劃免疫是預防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段，對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要的意義。
八年級生物知識點(diǎn)總結9
1、在有性生殖過(guò)程中，基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞，因此卵細胞和精子就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
2、基因是染色體上具有控制生物性狀的片段。DNA是遺傳信息的載體，雙螺旋結構。
3、染色體：由DNA和蛋白質(zhì)構成，是細胞核內能被堿性染料染成深色的物質(zhì)。每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數目都是一定的。
4、在生物的體細胞中染色體是成對存在的，DNA和基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。人的體細胞中染色體為23對（46條），也就包含了46個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上有無(wú)數個(gè)基因。
5、在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細胞中，DNA和基因也隨之減少一半；而當精子和卵細胞結合成受精卵時(shí)，染色體又恢復成對，其中有一半染色體來(lái)自父方，一半來(lái)自母方。
八年級生物知識點(diǎn)總結10
1、原始生命起源于非生命物質(zhì)，過(guò)程：無(wú)機物→小分子有機物→大分子有機物→原始生命。
2、原始大氣中與現在大氣明顯的區別是沒(méi)有氧氣。
3、米勒（實(shí)驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來(lái)合成氨基酸的第一人）的模擬實(shí)驗結論：原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構成生命的有機物。
4、原始大氣在高溫、紫外線(xiàn)以及雷電等自然條件的作用條件下，形成簡(jiǎn)單有機物。隨著(zhù)雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。
5、原始生命誕生于原始海洋。大約在地球形成以后10億年左右。
八年級生物知識點(diǎn)總結11
1、生物體的親代與子代之間，在形態(tài)、結構和生理功能等方面具有許多相似特征的現象，叫做生物的遺傳。
2、生物體的形態(tài)結構特征和生理特性都稱(chēng)為性狀。同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀。如人的ABO血型可以看作是一種性狀，其中A型、B型、AB型和O型互為相對性狀�？刂粕镄誀畹囊蜃�，稱(chēng)為基因。
3、生物的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸（簡(jiǎn)稱(chēng)DNA），DNA主要存在于細胞核中的染色體上。生物體細胞中的染色體是成對存在的，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，每條染色體上一般只有一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有許多控制生物性狀的基因（基因是決定生物性狀的DNA的片段）。即：細胞核>染色體>基因。
4、生物的每種性狀通常是由一對基因控制的，成對的基因分別位于成對的兩條染色體的相同位置。
5、生物體生殖細胞（卵細胞和精子）中的染色體數目是正常體細胞染色體數目的一半。體細胞中的體是成對存在的，一條來(lái)自父方，另一條來(lái)自母方。染色體攜帶基因通過(guò)生殖過(guò)程從親代傳到下一代。
6、控制生物性狀的基因有顯性和隱性之分，控制顯性性狀的基因是顯性基因，通常用英文大寫(xiě)字母表示�？刂齐[性性狀的基因是隱性基因，通常用英文小寫(xiě)字母表示。當細胞內控制某種性狀的一對基因全部是顯性時(shí)，后代表現顯性性狀；當控制某種性狀的一對基因一個(gè)是顯性而另一個(gè)是隱性時(shí)，后代表現顯性性狀；只有當控制某種性狀的一對基因全部是隱性基因時(shí)，后代才能表現出隱性性狀。
7、人體細胞中有23對染色體，其中一對染色體與決定性別有關(guān)，叫做性染色體。其余22對染色體與決定性別無(wú)關(guān)，叫做常染色體。女性的一對性染色體為XX，男性的一對性染色體為XY。其中的Y染色體比X染色體要小的多。
8、父母生男孩和生女孩的可能性是一樣的，因此正常情況下男女比例應接近1：1。
9、我們每個(gè)人的染色體上都有可能攜帶一些致病基因，當這些致病基因所控制的性狀在人體上表現出來(lái)時(shí)，人體就會(huì )患某種遺傳病。如；鐮刀型細胞貧血癥、白化病等。如果致病基因位于性染色體上，其后代的發(fā)病情況往往與性別有關(guān)，如色盲、血友病等。
10、通過(guò)禁止近親結婚、婚前檢查、遺傳咨詢(xún)等措施，能夠降低遺傳病的發(fā)病率。近親結婚能使后代患遺傳病的幾率大大增加。我國婚姻法規定“直系親屬和三代以?xún)扰韵笛H禁止結婚”�；榍皺z查是防止遺傳病蔓延、控制遺傳病的第一關(guān)。遺傳咨詢(xún)時(shí)預防家庭內嚴重遺傳病患兒出生的最有效措施。
八年級生物知識點(diǎn)總結12
一、知識結構1
腔腸動(dòng)物:珊瑚
軟體動(dòng)物:河蚌
無(wú)脊柱無(wú)脊椎動(dòng)物環(huán)節動(dòng)物:蚯蚓
注:（1）對動(dòng)物的分類(lèi),除比較外部形態(tài)結構
還要比較內部構造和生理功能（2）細菌真菌等的分類(lèi)也是根據它們的
形態(tài)結構特征進(jìn)行
動(dòng)物的分類(lèi)節肢動(dòng)物:蜘蛛魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi):大鯢
有脊柱爬行類(lèi):龜
鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)
脊椎動(dòng)物
藻類(lèi)如水綿無(wú)種子苔蘚如地錢(qián)孢子植物
2植物的分類(lèi)蕨類(lèi)如腎蕨裸子植物如油松、銀杏有種子
病毒3、微生物細菌真菌
被子植物玉米、向日葵
種子植物
知識點(diǎn)歸納
動(dòng)物（第五單元第一章至第三章）第一章各種環(huán)境中的動(dòng)物第一節水中生活的動(dòng)物---魚(yú)
1、運動(dòng)器官：尾鰭控制并保持前進(jìn)方向）
胸鰭和腹鰭保持平衡
尾部和軀干產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
2、呼吸器官：鰓，鰓絲（內布滿(mǎn)毛細血管，有利于氣體交換）口與鰓蓋交替張合。3、魚(yú)適應水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn)：
�、倌芡ㄟ^(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調作用游泳來(lái)取食和避敵。②用鰓在水中呼吸。（08中考）
4、魚(yú)離不開(kāi)水的原因：呼吸器官是鰓，鰓絲在水中時(shí)能展開(kāi)來(lái)，離開(kāi)了水就不能展開(kāi)，就得不到充足的氧氣而死亡。
5、模擬實(shí)驗：科學(xué)研究過(guò)程中，在難以直接用研究對象做實(shí)驗時(shí)，就可以用模仿實(shí)驗某一對象制作模型，用模型來(lái)做實(shí)驗，或者模仿某些條件來(lái)進(jìn)行實(shí)驗，這樣的實(shí)驗就叫模擬實(shí)驗。第二節陸地生活的動(dòng)物
1、陸地環(huán)境特點(diǎn)與陸生動(dòng)物對環(huán)境的適應：（08中考）
�。�1）氣候干燥→有防止體內水分散失的結構，如角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲(chóng)有外骨骼.
�。�2）缺少水的浮力→具支持軀體和運動(dòng)的器官.用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援有多種運動(dòng)方式，以便覓食和避敵。（3）氣態(tài)氧供呼吸→具能在空氣中呼吸的、位于身體內部的呼吸器官，如氣管和肺(蚯蚓例外，靠體表呼吸)（4）晝夜溫差大，環(huán)境變化復雜→有發(fā)達的感官和神經(jīng)系統，對多變環(huán)境及時(shí)作出反應。2、環(huán)節動(dòng)物
�。�1）身體由許多相似的環(huán)狀體節構成的動(dòng)物叫環(huán)節動(dòng)物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭。（2）蚯蚓：
生活環(huán)境：蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中，晝伏夜出。食性：枯枝落葉、垃圾運動(dòng)：通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，
呼吸：靠能分泌黏液，始終保持濕潤的體壁呼吸.，黏液溶解氧氣進(jìn)入體壁的毛細血管到達蚯蚓全身。（07、09中考）3、哺乳動(dòng)物：
�。�1）主要特征：體表被毛胎生，哺乳。如兔、大熊貓（07、08中考）
牙齒：有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化；呼吸：用肺呼吸；
循環(huán)：心臟有四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達；體腔：有膈分為胸腔和腹腔，膈是哺乳動(dòng)物特有的特征。
�。�2）陸地中生活的動(dòng)物所要的基本條件是：
足夠的食物、水分、隱蔽地
�。�3）兔：
體表：被毛保溫）呼吸：用肺呼吸，
循環(huán)：心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，體溫恒定，消化：牙齒分門(mén)齒和臼齒，盲腸發(fā)達，與植食性生活相適應。神經(jīng)：神經(jīng)系統發(fā)達調節體溫，體溫恒定。生殖：胎生、哺乳（后代成活率高）運動(dòng)：跳躍（后退比前腿發(fā)達）4、變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的區別：
�。�1）恒溫動(dòng)物：鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物可通過(guò)自身的調節而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化的動(dòng)物.恒溫意義：減少對外界環(huán)境依賴(lài)性，擴大生活和分布范圍
�。�2）變溫動(dòng)物：體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動(dòng)物是變溫動(dòng)物，如蛇、昆蟲(chóng)等。第三節空中飛行的動(dòng)物1、鳥(niǎo)類(lèi)
適于空中飛翔生活的結構特征體表被覆羽毛前肢變成翼。
�。�2）運動(dòng)：有翅（翼）：羽毛翅膀展開(kāi)利于飛行
胸肌發(fā)達，骨輕，長(cháng)骨中空，有利減輕體重
�。�3）消化：角質(zhì)喙，無(wú)牙齒，食量大、消化快、直腸短，排便快，沒(méi)有膀胱，不貯存糞便，減輕體重。
�。�4）呼吸：用肺呼吸，氣囊輔助肺的呼吸，呼吸一次在肺內進(jìn)行兩次氣體交換，進(jìn)行雙重呼吸。
�。�5）循環(huán)：心臟4腔，輸送氧的能力增強，有利于有機物的分解。體溫高恒定，42度左右。
2、昆蟲(chóng)
�。�1）昆蟲(chóng)是種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物，超過(guò)100萬(wàn)種，也是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì )飛的動(dòng)物，因而是分布最廣泛的動(dòng)物。
�。�2）昆蟲(chóng)身體分為頭、胸、腹三部分，一般有3對足，2對翅，都生在胸部。
�。�3）蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲(chóng)，但它們都是節肢動(dòng)物。節肢動(dòng)物的特點(diǎn)是：身體由很多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。
�。�4）昆蟲(chóng)的外骨骼是覆蓋在昆蟲(chóng)身體表面的堅韌的外殼，有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。（5）昆蟲(chóng)的外骨骼不會(huì )隨身體生長(cháng)，因此會(huì )發(fā)生蛻皮。
3、兩棲動(dòng)物：
幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體，營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸
第二章動(dòng)物的運動(dòng)與行為第一節動(dòng)物的運動(dòng)
�。�1）哺乳動(dòng)物運動(dòng)系統由骨骼和肌肉（或骨骼�。┙M成
�。�2）骨胳肌結構：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細呈乳白色的肌腱，
骨胳肌特性：骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組相互配合活動(dòng)的。
�。�3）運動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程：骨本身是不能運動(dòng)的，骨的運動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。當骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，會(huì )牽動(dòng)骨頭繞關(guān)節活動(dòng)，
于是軀體就會(huì )產(chǎn)生運動(dòng)
�。�4）運動(dòng)系統在神經(jīng)系統控制和調節，以及消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統的配合下共同完成運動(dòng)。（5）關(guān)節的結構圖：如右圖（09中考）（6）骨、關(guān)節、骨骼肌的協(xié)作屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘：肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
�。p手自然下垂同時(shí)處于舒張狀態(tài)，雙手有重物同時(shí)處于收縮狀態(tài)）
�。�1）外型：流線(xiàn)型或梭型結構，第二節先天性行為和學(xué)習行為1、動(dòng)物的行為分類(lèi)：
按行為表現不同可分為：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等；按獲得途徑不同可分為：先天性行為和學(xué)習行為。2、區分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習行為：
�。�1）先天性行為：是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、母雞孵蛋、小鳥(niǎo)喂魚(yú)、幼袋鼠吃奶、鳥(niǎo)的遷徙。
�。�2）學(xué)習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的行為，稱(chēng)學(xué)習行為。如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數，猴做花樣表演、蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶。
3、動(dòng)物學(xué)習行為意義：動(dòng)物越高等，學(xué)習能力越強，適應環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義。第三節動(dòng)物的社會(huì )行為。（P37）
1、社會(huì )行為：營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。如白蟻群體、狒狒群體2、社會(huì )行為特征：①群體內部往往形成一定的組織②成員之間有明確的分工③有的還形成等級
3、通訊：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應的現象。分工合作需隨時(shí)交流信息，交流
方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。（09中考）
蜜蜂跳舞動(dòng)作黑長(cháng)尾猴聲音螞蟻氣味蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)性外激素（氣味）第三章動(dòng)物在生物圈中的作用第一節動(dòng)物在自然界中作用
1、動(dòng)物在自然界中作用：（08、09中考）
�、倬S持自然界中生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、播種
2、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定狀態(tài)的現象。
3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著(zhù)相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。其中任一環(huán)節出了問(wèn)題，都會(huì )影響整個(gè)生態(tài)系統。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使各種生物與環(huán)境成為一個(gè)統一的整體。
4、生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害。如用瓢蟲(chóng)殺滅、控制棉蚜數量。主要方法有：以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)第二節動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系
1、動(dòng)物可供人類(lèi)食用、藥用、觀(guān)賞用等，與生物反應器和仿生關(guān)系密切。
2、生物反應器：利用生物做“生產(chǎn)車(chē)間”，生產(chǎn)人類(lèi)所需的某些物質(zhì)，這個(gè)生物或生物的某個(gè)器官即生物反應器。目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”。它可節省費用，簡(jiǎn)化程序和減少污染3、仿生：模仿生物的某些結構和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng )造各種儀器設備的方法。細菌和真菌（第四章和第五章）第四章分布廣泛的細菌和真菌第一節細菌和真菌的分布
1、菌落：一個(gè)細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為菌落。
2、列表細菌和真菌菌落的不同細菌菌落真菌菌落大小小大形狀光滑粘稠或粗糙干燥絨毛狀,絮狀或蜘蛛狀顏色白或黃紅,褐,綠,黑,黃
3、培養細菌真菌的方法：①配制培養基（含營(yíng)養物質(zhì)的有機物）②高溫滅菌③接種④恒溫培養（07中考）
4、接種將少量的細菌或真菌放在培養基上的過(guò)程叫接種。
5、細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機物。另外，有些需氧，而有些則厭氧（即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制）。酵母菌可有氧呼吸，也能無(wú)氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣。除少數細菌外，都不能自己合成有機物，只能利用現成的有機物作為營(yíng)養（即營(yíng)養方式為異養）第二節細菌
1、細菌是由列文虎克發(fā)現的
2、法國的“微生物學(xué)之父”巴斯德利用“鵝頸瓶”實(shí)驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細菌產(chǎn)生的。
3、細菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無(wú)成形細胞核。大多只能利用現成的有機物來(lái)生活，屬分解者。分裂繁殖（裂殖）。有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體，叫芽孢。
4、細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無(wú)處不在。
5、細菌的結構：如下圖（從外到內）
�。�1）一個(gè)細菌也是一個(gè)細胞。單細胞生物。
�。�2）它和動(dòng)植物的細胞都不同，主要區別在于它雖有DNA集中的區域，卻沒(méi)有成形的細胞核。此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛卻沒(méi)有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機物。它們是生態(tài)系統中的分解者。5、細菌生殖
細菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，20-30分鐘一次。有些細菌在生長(cháng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。
6、動(dòng)物、植物、細菌、真菌細胞的對比比較內容細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體鞭毛莢膜植物有有有有有無(wú)無(wú)動(dòng)物無(wú)有有有無(wú)無(wú)無(wú)細菌有有有無(wú)，只有未形成細胞核無(wú)有有真菌有有有有無(wú)無(wú)無(wú)
7、營(yíng)養方式（異養）：腐生和寄生（靠現成的有機物來(lái)養活）腐生細菌和真菌：分解動(dòng)物植物遺體；寄生細菌和真菌：寄生在活的動(dòng)植物體內。
8、作用：作為分解者促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)。第三節真菌
1、真菌的種類(lèi)：
�。�1）大型真菌：木耳、牛肝菌、香菇、靈芝（多細胞真菌）
�。�2）霉菌：青霉、曲霉（多細胞真菌）
�。�3）酵母菌（單細胞真菌）
2、真菌的結構：菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成；每個(gè)細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（無(wú)葉綠體）、細胞核；另外還有單細胞的真菌，如酵母菌；均利用現成的有機物生活；
3、真菌的生殖：用孢子繁殖后代
4、酵母菌（單細胞真菌）
�、沤Y構：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁、液泡、無(wú)葉綠體
�、茽I(yíng)養方式：異養（腐生）
有氧呼吸：葡萄糖二氧化碳+水+能量（多）無(wú)氧呼吸：葡萄糖酒精（多）+二氧化碳+能量（少）
�、壬撤绞剑撼鲅可�，特殊情況進(jìn)行孢子生殖
5、霉菌（青霉、曲霉）（多細胞真菌）
�、判螒B(tài)：（多細胞）
�、平Y構：青霉：直立菌絲、營(yíng)養菌絲頂端孢子囊：掃帚狀，青綠色曲霉：直立菌絲、營(yíng)養菌絲頂端孢子囊：放射狀，黑褐色
�、巧常烘咦由�
�、葼I(yíng)養方式：異養（腐生）
6、蘑菇（多細胞真菌）
�、沤Y構：菌蓋和菌柄又稱(chēng)子實(shí)體，菌褶，菌絲；制作孢子印時(shí)，放射狀孢子印是由菌褶上散落下來(lái)的孢子組成的。
�、茽I(yíng)養方式：異養（腐生）從腐爛的植物體獲得營(yíng)養。
�、巧常烘咦由�
�、壬瞽h(huán)境：生活在溫度適宜、水分充足且富含有機物的地方第五章細菌和真菌在生物圈中的作用第一節細菌和真菌在自然界中的作用）
1、細菌真菌在自然界中作用：
�。�1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用
�。�2）引起動(dòng)植物和人患病。這類(lèi)微生物多營(yíng)寄生生活，從活的動(dòng)植物體上吸收營(yíng)養物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起癬、小麥葉銹�。ㄗ⒁猓耗_氣和細、真菌沒(méi)關(guān)系（是缺維生素B導致的
�。�3）與動(dòng)植物共生。
2、共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴(lài)、不能分開(kāi)的現象，簡(jiǎn)言之，互利共生。
�。�1）如真菌與藻類(lèi)共生形成地衣
�。�2）根瘤菌與豆科植物，
�。�3）與動(dòng)物：兔、牛、羊內有些細菌幫助分解纖維素與人：人的腸道中有一些細菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益第二節人類(lèi)對細菌和真菌的作用
1、食品制作。即發(fā)酵原理的應用，發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類(lèi)分解成某些產(chǎn)物的過(guò)程（08中考）釀酒、制作饅頭和面包酵母菌酸奶、泡菜乳酸菌制醋醋酸菌制醬霉菌2、食品保存。
腐敗原因-------細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長(cháng)繁殖所導致；保存原理-------將細菌和真菌殺死或抑制其生長(cháng)繁殖；
保存方法-------低溫保存、高溫滅菌保存（如巴氏消毒）、缺氧保存等
巴斯德“消毒法、罐藏法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬制煙熏法滲透法、冷藏冷凍法
3、疾病防治。主要指抗生素治病與轉基因技術(shù)生產(chǎn)藥品�？股厥钦婢硗膺�有放線(xiàn)菌）產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)。胰島素是對大腸桿菌轉基因形成治糖尿病的藥物。
4、環(huán)境保護。無(wú)氧時(shí)一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解，產(chǎn)生甲烷等，而有氧時(shí)另外一些細菌（如黃桿菌）可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化。第六單元
第一章根據生物的特征進(jìn)行分類(lèi)第一節嘗試對生物進(jìn)行分類(lèi)
1、生物分類(lèi)主要是根據生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等）把生物劃分為界、門(mén)、綱、目、科、屬、種從大到小的七個(gè)等級，并對每一類(lèi)群地形態(tài)結構和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。2、分類(lèi)的依據是生物在形態(tài)結構和生理功能等方面的特征。分類(lèi)的基本單位是種。
3、植物的主要類(lèi)群：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陸生）4、被子植物的主要分類(lèi)依據是：花、果實(shí)、種子
5、動(dòng)物的主要類(lèi)群：原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節動(dòng)物、軟體動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、節肢動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。（低等到高等、水生到陸生）5、我國特有的珍稀動(dòng)物有：金絲猴、白鰭豚、朱、揚子鱷我國植物界的“活化石”：銀杉、珙桐（中國鴿子樹(shù)）第二節從種到界
1、科學(xué)家根據生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類(lèi)單位，
2、生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，依據是生物之間的相似程度，3、生物分類(lèi)單位從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，4、種是分類(lèi)的最基本單位。（07中考）
5、分類(lèi)單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，親緣關(guān)系越遠；分類(lèi)單位越小，包含物種越少，而相似特征越多，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。
6、生物命名法：瑞典人林奈提出的雙名法，即屬名＋種加詞第二章認識生物的多樣性1、生物多樣性?xún)群核ㄈ齻�(gè)層次：生物種類(lèi)多樣性（即物種多樣性），基因多樣性，生態(tài)系統的多樣性.2、我國是裸子植物最豐富國家，被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉”3、生物種類(lèi)多樣性，基因多樣性，生態(tài)系統的多樣性三者關(guān)系：（1）基因多樣性決定種類(lèi)多樣性，種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。（2）生物種類(lèi)多樣性影響生態(tài)系統多樣性。
�。�3）生態(tài)系統發(fā)生劇烈變化時(shí)也會(huì )加速生物種類(lèi)多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統的多樣性第三章保護生物的多樣性1、生物多樣性面臨威脅的原因：（1）生態(tài)環(huán)境改變和破壞；（2）掠奪式開(kāi)發(fā)利用；（3）環(huán)境污染；
�。�4）外來(lái)物種入侵。（如來(lái)自國外的水葫蘆）2、建立自然保護區：
含義：是指含有保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)進(jìn)行保護和管理，這個(gè)區域就是自然保護區。功能：具有“天然基因庫”、“天然實(shí)驗室”和“活的自然博物館”的特點(diǎn)。目的：
�。�1）保護生態(tài)系統（如長(cháng)白山溫帶森林生態(tài)系統自然保護區）
�。�2）保護珍稀動(dòng)植物（如保護斑頭鳥(niǎo)、棕頭鷗等鳥(niǎo)類(lèi)及其生存環(huán)境的青海湖鳥(niǎo)島保護區3、建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。4、生物多樣性的保護：（1）就地保護建立自然保護區
�。�2）遷地保護遷出原地，移入植物園、動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心
�。�3）建立瀕危物種種質(zhì)庫（種子、精子庫）（4）健全法制管理，全球合作
*各種動(dòng)物的特征：
�。�1）腔腸動(dòng)物：有口無(wú)肛門(mén)（如�？�、海蟄、珊瑚蟲(chóng)）
�。�2）軟體動(dòng)物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚(yú)、扇貝、蛾螺等）（3）甲殼動(dòng)物：有堅硬外殼（水蚤、蝦、蟹）
�。�4）環(huán)節動(dòng)物：身體由環(huán)狀體節構成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等）（5）昆蟲(chóng)：身體可分為頭（觸角），胸（足3對，翅2對），腹（氣管）
�。�6）節肢動(dòng)物門(mén)：身體有許多體節，體表有外骨骼，足和觸角分節。（節肢動(dòng)物門(mén)包括昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）
�。�7）兩棲動(dòng)物門(mén)：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用皮膚呼吸。變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定
�。�8）鳥(niǎo)綱：有喙無(wú)齒，被覆羽毛前肢變成翼，骨中空，內充氣體，心臟4腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生（9）哺乳動(dòng)物門(mén)：體表被毛牙齒有門(mén)、犬、臼齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸；心臟有4個(gè)腔，體溫恒定，大腦發(fā)達，胎生哺乳。
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八年級生物知識點(diǎn)總結13
1、菌落：一個(gè)細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體，叫菌落。
細菌菌落特點(diǎn)：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色;
真菌菌落特點(diǎn)：較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀，有紅、綠、黃、褐、黑等顏色
2、培養細菌真菌的方法：①配制培養基②高溫滅菌 ③接種④恒溫培養
3、培養基：含營(yíng)養物質(zhì)的有機物
4、細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機物(營(yíng)養物質(zhì))、一定的生存空間等。另外，有些需氧，而有些則厭氧(即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制)。除少數細菌外，都不能自己合成有機物，只能利用現成的有機物作為營(yíng)養(即營(yíng)養方式為異養)
5、科學(xué)家在深海的火山口等極特殊的環(huán)境中，發(fā)現了古細菌。古細菌的存在說(shuō)明：①古細菌適應環(huán)境的能力非常強②細菌的分布很廣泛。
6、炎熱的夏季，食物容易腐敗，得胃腸炎的人很多，原因是：炎熱的夏季，空氣濕度大，溫度高，適于細菌、真菌的繁殖和生長(cháng)，食物保存不當或時(shí)間過(guò)長(cháng)，就會(huì )因被細菌、真菌污染而變質(zhì)，人們吃了變質(zhì)的食品就會(huì )的胃腸炎。
7、洗凈晾干的衣服不會(huì )長(cháng)霉，而臟衣服臟鞋就容易長(cháng)霉，原因是：洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營(yíng)養物質(zhì)，不適合真菌的繁殖，所以洗凈晾干的衣服不易長(cháng)霉;反之，臟衣服給真菌提供了適宜的生長(cháng)環(huán)境，因此臟衣服容易發(fā)霉。
8、制作泡菜時(shí)加蓋后用水封口，其目的是不讓空氣進(jìn)入壇內，而保持壇內缺氧環(huán)境，因為乳酸菌只有在缺氧或無(wú)氧環(huán)境下才能把蔬菜中的有機物分解為乳酸。
9、17世紀后葉，荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現細菌;而19世紀，“微生物學(xué)之父”巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細菌產(chǎn)生的
10、細菌很小，10億個(gè)細菌堆積起來(lái)只有一顆小米粒大，單細胞。(病毒比它還小)
11、細菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無(wú)成形細胞核。大多只能利用現成的有機物來(lái)生活，屬分解者。分裂繁殖。有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體，叫芽孢
12、細菌的結構特點(diǎn)：基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、有DNA集中的區域，沒(méi)有成形的細胞核;沒(méi)有葉綠體;附屬結構：有些細菌細胞壁外有莢膜(保護作用)，有些細菌有鞭毛(用于在水中游動(dòng));有些細菌在生長(cháng)發(fā)育后期形成芽孢(輕，對惡劣環(huán)境有抵抗能力的休眠體)。
13、細菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，不到半小時(shí)就分裂一次。
14、細菌的營(yíng)養方式：一般異養(包括腐生和寄生)，即、沒(méi)有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機物。
15、細菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布有關(guān)：細菌個(gè)體微小，極易為各種媒介攜帶;分裂生殖，繁殖速度快、數量多;有些細菌在生長(cháng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細胞壁增厚形成芽孢，芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力;芽孢小而輕，可以隨風(fēng)四處飄散，落在適當環(huán)境中，就能萌發(fā)為細菌。這些特點(diǎn)都有利于細菌的廣泛分布。
16、酵母菌(了解)
�、判螒B(tài)：(單細胞)卵圓形，無(wú)色
�、平Y構：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁、液泡、無(wú)葉綠體
�、菭I(yíng)養方式：異養(腐生)有氧：葡萄糖→二氧化碳+水+能量(多)
無(wú)氧：葡萄糖→二氧化碳+酒精+能量(少)
�、壬撤绞剑撼鲅可�，特殊情況進(jìn)行孢子生殖
17、真菌特征：菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成;每個(gè)細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;另外還有單細胞的真菌，如酵母菌;沒(méi)有葉綠體，均利用現成的有機物生活即異養型;用孢子繁殖后代
18、青霉：青綠色，著(zhù)生孢子的菌絲成掃帚狀;曲霉：黑褐色(有時(shí)也有黃、綠等色)，孢子著(zhù)生在放射狀菌絲頂端;蘑菇從腐爛的植物體獲得營(yíng)養。這些真菌生活在溫度適宜、水分充足且富含有機物的地方。
19、各種各樣的真菌：蘑菇、木耳、銀耳、靈芝、酵母菌。蘑菇、木耳等可以食用的真菌統稱(chēng)為食用菌。
八年級生物知識點(diǎn)總結14
生物進(jìn)化的原因
1.保護色的形成是自然選擇的結果。除了保護色，動(dòng)物的警戒色和擬態(tài)也有助于生物的生存。
2.推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是自然選擇。
3.達爾文與自然選擇學(xué)說(shuō)著(zhù)作《物種起源》，被譽(yù)為19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現之一
(1)自然選擇的過(guò)程包括過(guò)度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。
(2)自然界的生物通過(guò)激烈的生存斗爭，適應者生存下來(lái)，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇而不斷進(jìn)化。
動(dòng)物的運動(dòng)
1.脊椎動(dòng)物的運動(dòng)
脊椎動(dòng)物的運動(dòng)系統由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。其中，骨和骨連接構成骨骼，因而也可說(shuō)成“脊椎動(dòng)物的運動(dòng)系統由骨骼和骨骼肌組成�！�
屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。
人和脊椎動(dòng)物的肌肉收縮和舒張都是在神經(jīng)系統的調節下完成的。
2.動(dòng)物運動(dòng)的能量來(lái)源
消化吸收呼吸作用釋放能量
食物───→細胞───→ATP───→肌肉
動(dòng)物的行為主要受神經(jīng)系統(神經(jīng))和內分泌系統(激素)的調控。
生物的變異
1.生物性狀的變異是普遍存在的，變異不一定都是有利的。
2.變異的原因及類(lèi)型：
(1)由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異，能夠遺傳給下一代，這樣的變異就是可遺傳的變異。如：用化學(xué)藥劑處理過(guò)的甜菜染色體加倍。
(2)單純由環(huán)境因素發(fā)生變化引起的變異，不能夠遺傳給下一代，這樣的變異就是不可遺傳的變異。如：美容院里做的雙眼皮;小時(shí)候因外傷臉上留下的疤痕等
3.人類(lèi)應用遺傳變異原理培育新品種例子：
人工選育(生物變異)、雜交育種(基因重組)、誘變育種(基因突變)。
4.生物變異的意義：生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎，培育動(dòng)植物的優(yōu)良品種。
5.被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的是我國著(zhù)名科學(xué)家袁隆平，用普通水稻與野生稻雜交。
植物的生殖
1.有性生殖：由兩性生殖細胞結合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如：用種子繁殖
2.無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。如：馬鈴薯用塊莖(帶芽眼)繁殖;椒草和秋海棠用葉繁殖;竹子用莖繁殖;紅薯用根繁殖等
3、自然界中無(wú)性生殖方式：植物營(yíng)養生殖(用營(yíng)養器官根、莖、葉繁殖)，分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等。人工控制無(wú)性生殖方式：組織培養(教材P8)、克隆
4、生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常應用無(wú)性生殖來(lái)栽培農作物和園林植物，常見(jiàn)方式：扦插、嫁接。
A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
B蘋(píng)果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種。
5、嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接存活的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活。
嫁接后植株表現的是接穗的性狀。
6、扦插：a.莖段上方的切口是水平(減小傷口水分過(guò)多蒸發(fā))的，而莖段下方的切口則是斜向(可以增加吸收水分的面積)的。b.上一個(gè)節上的葉要去掉部分葉片，下面一個(gè)節上的葉從葉柄處全部去掉，減少水分散失。
昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
1.變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大。
完全變態(tài)：卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
不完全變態(tài)：卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)。舉例：蝗蟲(chóng)、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
由于蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，形態(tài)和生活習性與成蟲(chóng)相似，只是身體較小，生殖器官沒(méi)有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱(chēng)為跳蝻，這樣的幼蟲(chóng)叫做若蟲(chóng)。
2.蟬退是指蟬退去限制身體進(jìn)一步生長(cháng)的外骨骼。
3.昆蟲(chóng)是卵生、有性生殖、體內受精。
八年級生物知識點(diǎn)總結15
1、DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)
�。�1）生物的性狀傳給后代的現象，叫做遺傳。它是生物界普遍存在的現象。鼠細胞核移植實(shí)驗說(shuō)明了遺傳信息的中心是細胞核。
�。�2）多利羊的實(shí)例：《指導書(shū)》P34：24
例如：A羊取細胞核，B羊取去核卵細胞，融合在一起，植入到C羊子宮里，產(chǎn)出多利羊，多利羊的性狀與A羊一致，說(shuō)明遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。產(chǎn)生多利羊的生殖方式叫克隆，屬于無(wú)性生殖。
�。�3）生物學(xué)家發(fā)現，染色體在生物的傳宗接代中具有重要的作用。每一種生物的體細胞中，染色體的數目是一定的，一般還成對的存在。例如人體細胞中有23對染色體。生殖細胞中（如精子和卵細胞），染色體是單條存在的。例如認得精子和卵細胞有23條染色體。染色體結構或數目的變化會(huì )影響生物正常的生長(cháng)發(fā)育。
2、染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系
�。�1）遺傳物質(zhì)存在于細胞核中的染色體上，它有蛋白質(zhì)和DNA組成，其中最主要的遺傳物質(zhì)是DNA，是雙螺旋結構。有特定遺傳效應的DNA的片段，叫做基因。
3、遺傳性狀的概念
�。�1）可以遺傳的生物體的形態(tài)特征和生理特征，叫做遺傳性狀。
4、生物相對性狀的實(shí)例
�。�1）一種生物的同一性狀的不同表現類(lèi)型叫做相對性狀。如長(cháng)頭發(fā)和短頭發(fā)是一對相對性狀，有耳垂和無(wú)耳垂是一對相對性狀，有豌豆的皺粒和圓粒是一對相對性狀等。
�。�2）在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是成對存在的�？刂骑@性性狀的基因叫做顯性基因，控制隱性性狀的基因叫隱性基因。如果體細胞內的這對基因，一個(gè)是顯性基因，另一個(gè)是隱性基因，則表現出基因所決定的遺傳性狀。
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