【熱門(mén)】家長(cháng)學(xué)校管理制度15篇
在現實(shí)社會(huì )中，人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準則和依據。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的家長(cháng)學(xué)校管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)學(xué)校管理制度1
家長(cháng)學(xué)校工作制度
一、學(xué)校將家長(cháng)學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。
二、學(xué)校領(lǐng)導做到有計劃、有檢查、有落實(shí)。每學(xué)期召開(kāi)1－2次專(zhuān)題會(huì )議，研究家長(cháng)學(xué)校工作，定期召開(kāi)專(zhuān)任教師、輔導會(huì )。
三、嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%；考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實(shí)行優(yōu)秀家長(cháng)評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習期滿(mǎn)進(jìn)行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長(cháng)，由家長(cháng)學(xué)校給予表彰。
五、學(xué)校各部門(mén)工作人員應認真履行職責，確保家長(cháng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
家長(cháng)學(xué)校教師考核制度
1、擔任家長(cháng)學(xué)校上課的教師，應認真上課，對每一位學(xué)員熱情、負責，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，上課教師都要對所講內容有記錄。
2、學(xué)校每學(xué)期根據任課教師的工作職責、工作態(tài)度、工作熱情對教師進(jìn)行考核。
3、考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，對優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎勵。
4、考核辦法公布與各位家長(cháng)，接受家長(cháng)的'監督。
5、家長(cháng)對工作不夠滿(mǎn)意的教師，有權向學(xué)校領(lǐng)導提出意見(jiàn)，供校領(lǐng)導參考。
家長(cháng)學(xué)校教師選拔與培訓制度
一、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
二、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
三、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、組織以班級為單位的咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展對學(xué)生的個(gè)別輔導工作，按照不同年齡班級的家長(cháng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導，以助有困難的家長(cháng)掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
五、助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
六、注意積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(cháng)學(xué)校學(xué)員考勤制度
1、學(xué)校領(lǐng)導對家長(cháng)學(xué)校加強管理，建立考勤制度，對每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。
2、每位家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員，應嚴格遵守學(xué)校紀律，在規定時(shí)間內填寫(xiě)好考勤表。
3、如有缺勤者，須事先向班主任老師或學(xué)校領(lǐng)導請假，遇到特殊情況，實(shí)在無(wú)法請假者應事后說(shuō)明原因并及時(shí)補假。
家長(cháng)學(xué)校評比表彰制度
1、每期家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評比好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
2、達到好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3、好家長(cháng)或優(yōu)秀家長(cháng)表彰名額為參加學(xué)習家長(cháng)總數的10％，
家庭教育優(yōu)秀論文篇數不限。
4、有盡力辦好家長(cháng)學(xué)校，帶頭學(xué)習家教知識，提高家長(cháng)素質(zhì)和義務(wù)。
5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉化工作的義務(wù)。
6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調解校、班、家長(cháng)之間爭議的義務(wù)。
7、將優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員的名單裝訂成冊，以備查詢(xún)，該名冊將作為每學(xué)期家長(cháng)員會(huì )候選人參考基數。
家長(cháng)學(xué)校教師工作職責制度
1、學(xué)校領(lǐng)導應充分關(guān)心家長(cháng)學(xué)校的成長(cháng)，每學(xué)期組織教師對全體家長(cháng)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題培訓，并制定專(zhuān)門(mén)的'培訓計劃，供廣教師參考。
2、定期開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，使所有的家長(cháng)都能在家長(cháng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段，學(xué)到相關(guān)教育子女的方法，豐富家長(cháng)的學(xué)識，讓家長(cháng)與孩子共同成長(cháng)。
3、應聘擔任家長(cháng)學(xué)校的教師應抱著(zhù)對學(xué)員負責的態(tài)度認真備課，認真上課，做到不把無(wú)準備之仗。
4、教師要了解家長(cháng)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)饋家長(cháng)的信息，切實(shí)把家長(cháng)學(xué)校辦好。
5、平時(shí)與家長(cháng)多溝通，多聯(lián)系，在家長(cháng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能及時(shí)給以助。
6、能客觀(guān)地、實(shí)事求是地向家長(cháng)映子女在學(xué)校的學(xué)習情況，生活情況和思想表現，助家長(cháng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長(cháng)學(xué)員進(jìn)行走，更有效地指導家長(cháng)教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家來(lái)校對家長(cháng)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高廣學(xué)員的知識水平和教育孩子的水平。
家長(cháng)學(xué)校管理制度2
為了配合學(xué)校工作，經(jīng)學(xué)校和家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )商討制定，敬請大家遵照如下制度
1、按照學(xué)校課程安排準時(shí)到校，不得無(wú)故曠課、遲到、早退、有事要請假。
2、不得帶小孩進(jìn)教室。
3、上課期間不準抽煙，談話(huà)或織毛衣等活動(dòng)。
4、不得在酒后到校。
5、上課認真聽(tīng)講做好筆跡。
6、認真完成布置的作業(yè)，按時(shí)參加考試。
7、要尊重教師，遵守校紀班規。
家長(cháng)學(xué)校管理制度3
家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是教育的三支柱、三者缺一不可。對青少年的素質(zhì)教育，是家庭學(xué)校和社會(huì )緊密結合相互聯(lián)系，相互影的一個(gè)系統工程。從素質(zhì)教育這個(gè)系統工程來(lái)看，家庭教育是這個(gè)系統工程中的最基礎部分。
1、規范管理制度
家長(cháng)學(xué)校是宣傳家教重要意義，普及家教常識、助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想和觀(guān)念，指導家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法的重要渠道。家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著(zhù)家教指導工作的質(zhì)量，因此，必須規范家長(cháng)學(xué)校的管理。
首先，必須同步認真辦好起始年級家長(cháng)學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、家長(cháng)同步進(jìn)入家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，參加8－10講的系列講座聽(tīng)講，學(xué)習中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識和內容。
其次，嚴格流程管理。
要辦好家長(cháng)學(xué)校，很棘手一個(gè)問(wèn)題就是難于管理。有的家長(cháng)想來(lái)就來(lái)，想不來(lái)就不束，來(lái)了想走就走，有的家長(cháng)來(lái)了不認真聽(tīng)講，影響課堂紀律，除了家長(cháng)學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長(cháng)聽(tīng)課興趣外，必須加強流程管理。
2、社區參與制度
家長(cháng)學(xué)校能否辦好，家教指導工作的好壞，有否社區的參與支持，關(guān)系甚。因此，要搞好家教指導工作。必須建立健全社會(huì )參與的制度社會(huì )參與支持家教指導工作主要表現在以下方面：
一是支持家長(cháng)參加學(xué)習；二是為家長(cháng)學(xué)校輸選講師，三是協(xié)助教師家，配合教師對家長(cháng)進(jìn)行家教指導。
3、考檢、評估制度
考檢評估制度是推動(dòng)我校家教指導工作的有力杠桿。我校每學(xué)期初抓好家長(cháng)學(xué)校的'計劃、期中對教師及家長(cháng)進(jìn)行了解抽查計劃實(shí)施情況。期末進(jìn)行考核評估。這一切都有力地推動(dòng)了我校的家教指導工作開(kāi)展。
4、表彰獎勵制度
為激勵家千方百計辦好家長(cháng)學(xué)校，表彰結業(yè)家教指導工作中做出貢獻的同志和認真參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，學(xué)習致用教學(xué)有方的好家長(cháng)，每年我校將評選出優(yōu)秀的家教指導工作者，優(yōu)秀家長(cháng)、將表彰獎勵工作成為常規工作。
5、研究提高制度
“科研出效益”要提高家教指導質(zhì)量，必須加強研究。我校家教指導研究工作主要從以下方面入手。
一是加強教材教語(yǔ)的研究
二是每年舉辦一次研討交流會(huì )
三是編寫(xiě)家長(cháng)學(xué)校課本礁選編
四是撰寫(xiě)課題論文專(zhuān)集進(jìn)行系統
家長(cháng)學(xué)校管理制度4
一、家長(cháng)學(xué)校組織管理
1、家長(cháng)學(xué)校設立家長(cháng)委員會(huì )，有學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表組成。家長(cháng)委員會(huì )人員有適當分工。
2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)三次會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃 及科研課題。
3、充分利用幼兒家長(cháng)所在單位的教育資源，加強家長(cháng)學(xué)校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長(cháng)。
5、多途徑籌措家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費。
二、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)管理
1、 家長(cháng)學(xué)校教師：外請專(zhuān)家、校領(lǐng)導、各年級組長(cháng)、班主任。
2、 以《家長(cháng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據，為家長(cháng)配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開(kāi)通家長(cháng)學(xué)校，對家長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題系列講座。
3、 家長(cháng)學(xué)校授課形式多種多樣（專(zhuān)家講座、參加幼兒園、年級、班級主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗交流、座談交流、網(wǎng)上問(wèn)答等）。
4、 建立教學(xué)檔案。
三、 家長(cháng)學(xué)校的'考勤制度
1、 要求家長(cháng)按時(shí)參加學(xué)習，并認真記錄。不無(wú)故缺勤，請假者要及時(shí)補課。每次由班主任在開(kāi)會(huì )前負責統計考勤，考勤記錄到期末交園家教組長(cháng)處。
2、 學(xué)年缺勤2次者不能結業(yè)。
四、 家長(cháng)學(xué)�？己酥贫�
1、 每學(xué)年家長(cháng)要結合聽(tīng)課筆記，寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )，作為學(xué)年考核成績(jì)。
2、 體會(huì )合格者發(fā)結業(yè)證書(shū)。
五、 家長(cháng)學(xué)校表彰制度
根據家長(cháng)的出勤、體會(huì )及家長(cháng)在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(cháng)，給予表彰，向家長(cháng)發(fā)賀卡。
家長(cháng)學(xué)校管理制度5
家長(cháng)學(xué)校管理制度
為了積極推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)、端正家長(cháng)教育觀(guān)念、改進(jìn)教育方法，迅速提高家長(cháng)學(xué)校教學(xué)水平，特制定以下管理制度。
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織領(lǐng)導，由教導處負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導工作，同時(shí)，認真總結家長(cháng)學(xué)校工作經(jīng)驗。
三、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
五、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展對學(xué)生的個(gè)別輔導工作，按照不同年齡班級的`家長(cháng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導，以幫助有困難的家長(cháng)掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣大家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀(guān)看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(cháng)學(xué)校管理制度
楊官寨小學(xué)
家長(cháng)學(xué)校管理制度
楊官寨小學(xué)
優(yōu)秀家長(cháng)評選表彰制度
為提高廣大家長(cháng)參與家長(cháng)課程的積極性，提高家長(cháng)的家庭教育水平，特制定本評選表彰制度。
優(yōu)秀家長(cháng)須具備以下條件方可參加評選：
1、積極參加家長(cháng)課程，學(xué)年內無(wú)缺勤現象；
2、家長(cháng)上課時(shí)帶著(zhù)家長(cháng)課程教材、學(xué)習用品；
4、能積極主動(dòng)地參與家長(cháng)課程的建設，對家長(cháng)課程有自己的認識
5、學(xué)習后能主動(dòng)運用所學(xué)知識對孩子進(jìn)行教育并取得顯著(zhù)效果。
優(yōu)秀家長(cháng)的表彰獎勵：
每學(xué)年每班評選一名優(yōu)秀家長(cháng)，發(fā)放證書(shū)，并聘為學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )成員。
優(yōu)秀家長(cháng)評選表彰制度
楊官寨小學(xué)
優(yōu)秀家長(cháng)評選表彰制度
楊官寨小學(xué)
家長(cháng)聽(tīng)課考勤制度
為了全面加強學(xué)校管理，切實(shí)保證教學(xué)工作緊張、有序地進(jìn)行，努力提高家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
1、要求學(xué)員按時(shí)上、下課，不無(wú)故遲到、早退，上課時(shí)間不得擅自離開(kāi)課堂，外出必須請假。
2、學(xué)員因病、因事不能及時(shí)上課，要向班主任請假。學(xué)員無(wú)故曠課者，不得參加優(yōu)秀學(xué)員評比。
3、學(xué)校建立考勤簿，全體學(xué)員應在上課前15分鐘到校，先在《家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)上課簽到表》上自行簽到，不請人代替或自行提前簽到。
4、學(xué)員考勤由班主任老師具體負責，班主任要如實(shí)認真填寫(xiě)學(xué)員事、病及遲到、早退原因和時(shí)間等。每次授課，班主任要及時(shí)做好到課率統計工作，以備學(xué)校核查。
5、學(xué)員上課時(shí)間不準閑聊，要提高學(xué)習效率。加強個(gè)人修養，要做到酒后不進(jìn)課堂，不在教室內吸煙。舉止端莊、語(yǔ)言文明。
6、積極準時(shí)參加學(xué)校組織的各項會(huì )議和活動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)導，服從分配，保質(zhì)、保量完成學(xué)校交給的各項學(xué)習任務(wù)。
家長(cháng)聽(tīng)課考勤制度
楊官寨小學(xué)
家長(cháng)聽(tīng)課考勤制度
楊官寨小學(xué)
一、學(xué)校相關(guān)事務(wù)的實(shí)施采取家長(cháng)函形式征求家長(cháng)意見(jiàn)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)用書(shū)面形式通知家長(cháng)，家長(cháng)如有意見(jiàn)、建議、要求、咨詢(xún)等，可通過(guò)各種途徑向學(xué)校提出。學(xué)校務(wù)必抱著(zhù)負責的態(tài)度給予解釋、答復。相關(guān)內容由各受理人負責記錄于信息反饋表上。做到有傳必達，避免遺漏。
三、備有“家訪(fǎng)登記表”，家訪(fǎng)時(shí)，教師要及時(shí)做好有關(guān)家訪(fǎng)內容記載。
四、每學(xué)期重點(diǎn)組織好各年級的“家長(cháng)會(huì )活動(dòng)”，指導學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)，使家長(cháng)能真實(shí)地了解子女在校的學(xué)習和生活情況。
楊官寨小學(xué)
楊官寨小學(xué)
為了加強家長(cháng)學(xué)校檔案工作，適應家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要，充分發(fā)揮檔案管理的作用，根據《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實(shí)施辦法》特制定本制度。
一、家長(cháng)學(xué)校認真配備專(zhuān)職或兼職檔案工作人員，并保持相對穩定，因工作需要必須調動(dòng)時(shí)，要堅持先配后調，及時(shí)辦理交接手續。
二、家長(cháng)學(xué)校檔案工作人員必須堅持四項基本原則，認真執行黨和國家的方針政策，熱愛(ài)檔案事業(yè)，忠于職守，遵守紀律，具備檔案業(yè)務(wù)知識和一定的科學(xué)文化知識。
三、家長(cháng)學(xué)校檔案工作人員(含兼職人員)屬專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，按國家規定，實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。
四、家長(cháng)學(xué)校檔案工作所需經(jīng)費應列入家長(cháng)學(xué)校預算，為檔案工作提供必需的設備。
五、家長(cháng)學(xué)校陳設檔案必須建立檔案專(zhuān)用柜。
六、家長(cháng)學(xué)校要建立完善的歸檔制度，做到每項重要活動(dòng)都有完整、準確、系統的文件材料歸檔保存。
楊官寨小學(xué)
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家長(cháng)學(xué)校管理制度6
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織領(lǐng)導，由政教處負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導工作，同時(shí)，認真總結家長(cháng)學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
五、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展對學(xué)生的`個(gè)別輔導工作，按照不同年齡班級的家長(cháng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導，以幫助有困難的家長(cháng)掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣大家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀(guān)看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(cháng)學(xué)校管理制度7
1、認真執行《無(wú)錫市家長(cháng)學(xué)校評估意見(jiàn)》，制定好家長(cháng)學(xué)校教學(xué)工作計劃。
2、加強對任課教師工作的指導和檢查，并及時(shí)交換意見(jiàn)。
3、組織家庭教育專(zhuān)家和家長(cháng)學(xué)校的'教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，負責論文評比工作，不斷總結經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、負責對家長(cháng)學(xué)校情況的考核，負責日常的教務(wù)工作。
5、及時(shí)向校長(cháng)反饋教學(xué)情況，聽(tīng)取校長(cháng)的改進(jìn)意見(jiàn)，并及時(shí)改進(jìn)落實(shí)。
6、每學(xué)年寫(xiě)出總結或經(jīng)驗交流文章一篇。
家長(cháng)學(xué)校管理制度8
學(xué)校檔案管理制度
一、檔案建立
�。ㄈ┤嫦到y地建立健全學(xué)校檔案、教師檔案和學(xué)生檔案。學(xué)校檔案按類(lèi)以時(shí)間為序建立，教師的一般人事檔案、一般職務(wù)檔案和業(yè)務(wù)檔案按人頭建立，學(xué)生學(xué)籍檔案按屆、按班分類(lèi)建立。
二、檔案立卷
三、檔案補充
�。ㄒ唬┙搪毠と蚊�、考核、晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，獲得學(xué)位、學(xué)銜，調資，入黨入團，獎懲等材料要及時(shí)收入個(gè)人檔案。
�。ㄈ┬扔“l(fā)的文件是檔案補充的重點(diǎn)，平時(shí)校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處、勤工儉學(xué)辦公室、團委、少先隊大隊部、學(xué)生會(huì )應將此類(lèi)文件分類(lèi)保存，每學(xué)期結束時(shí)，集中交檔案人員立卷歸檔。
四、檔案轉遞
�。ㄒ唬┙搪毠ひ蚬ぷ髡{動(dòng)，需要轉遞檔案，必須按上級有關(guān)部門(mén)通知的轉遞項目逐項登記，嚴密包封，并加蓋密封章，通過(guò)機要轉遞，不得公開(kāi)郵寄或交本人自帶。
五、檔案查閱
�。ǘ┬热藛T借閱業(yè)務(wù)性檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導同意后方可查閱，并要辦理登記手續，在規定期限內完好無(wú)損地歸還。
六、檔案安全保密
天鎮縣第六小學(xué)
檔案管理制度匯編
天鎮縣第六小學(xué)編
序言
為了更好地貫徹落實(shí)國家有關(guān)檔案工作的法規、政策和規定，規范檔案的管理，確保檔案的完整與安全，便于保管和利用，特制定學(xué)校檔案管理制度。
本制度共分為《檔案管理實(shí)施細則》、《歸檔制度》、《檔案保管制度》、《檔案借閱制度》、《檔案統計、鑒定和銷(xiāo)毀制度》、《檔案人員崗位責任制度》和《分管領(lǐng)導職責》七項內容，希望學(xué)校各職能科室有關(guān)人員認真執行。
天鎮縣第六小學(xué)
目錄
1. 檔案管理實(shí)施細則―――――――――――――1
2. 歸檔制度―――――――――――――――――4
3. 檔案保管制度―――――――――――――――6
4. 檔案庫房管理制度―――――――――――――7
5. 檔案借閱制度―――――――――――――――8
6. 檔案統計、鑒定和銷(xiāo)毀制度――――――—――9
7. 檔案人員崗位責任制度―――――――――――11
8. 檔案員職責――――――――――――――――12
9.分管領(lǐng)導職責———————————————13
檔案管理實(shí)施細則
1.總則
1.1為了加強學(xué)校檔案工作業(yè)務(wù)建設，不斷提高檔案管理水平，根據國家、省、市檔案部門(mén)有關(guān)檔案管理的規定，制定本細則。
1.2檔案工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是提高學(xué)校工作效率和工作質(zhì)量的必要條件，是維護學(xué)校歷史真實(shí)面貌的一項重要工作。
1.3學(xué)校在重要工作活動(dòng)中形成的全部檔案均由學(xué)校檔案室集中統一管理。
2. 檔案管理體制
2.1學(xué)校必須建立檔案工作，成立綜合檔案室，負責組織、協(xié)調、管理學(xué)校檔案工作，配備專(zhuān)職檔案人員，負責綜合檔案室的日常工作和各項具體的檔案工作事項。
2.2檔案人員必須忠于職守，嚴格遵守保密紀律，具有高中以上文化程度，具有檔案專(zhuān)業(yè)知識。
2.3檔案室由學(xué)校領(lǐng)導分管，并納入主管領(lǐng)導的目標和崗位職責。
2.4各科室應確定兼職檔案人員，負責本科室文件材料的積累、整理，并按時(shí)向檔案室移交。
3. 文件材料的形成與歸檔
3.1學(xué)校在各項工作中形成的具有保存價(jià)值的文件材料（包括黨、政、工、團以及人事、財會(huì )、設備等工作中形成的文件材料）都必須向檔案室移交。歸檔的具體范圍、時(shí)間和要求按歸檔制度的規定執行。
3.2根據學(xué)校檔案的種類(lèi)、數量，制定歸檔制度，明確歸檔范圍、時(shí)間和要求。
3.3文件材料的形成和移交必須納入各職能部門(mén)的工作計劃和有關(guān)人員的職責范圍。
4. 檔案的管理
4.1檔案的分類(lèi)。學(xué)校檔案分為黨群工作類(lèi)、行政管理類(lèi)、教育教學(xué)類(lèi)、設備儀器類(lèi)、基本建設類(lèi)、校辦企業(yè)類(lèi)、會(huì )計檔案類(lèi)、聲像實(shí)物類(lèi)、教師業(yè)務(wù)檔案九種門(mén)類(lèi)。
4.2檔案編目。學(xué)校檔案室應編制室藏全部檔案的案卷目錄、卷內文件目錄。
4.3檔案鑒定。根據上級檔案部門(mén)的有關(guān)規定，編制檔案保管期限表。檔案保管期限分為永久、長(cháng)期、短期三種，會(huì )計檔案保管期限為永久和定期兩種。
檔案鑒定工作分兩次進(jìn)行：歸檔前對文件材料價(jià)值進(jìn)行鑒定；歸檔后對保管期滿(mǎn)的檔案進(jìn)行鑒定，及時(shí)銷(xiāo)毀失去保存價(jià)值的檔案。
4.4檔案統計。建立檔案統計工作，編制檔案基本情況統計表，對檔案數量、檔案借閱人次、檔案利用效果、檔案編研情況進(jìn)行統計。統計數據以原始記錄為依據，做到準確無(wú)誤。
4.5檔案庫房管理。配備專(zhuān)門(mén)庫房，做好防火、防盜、防高溫、防潮、防有害氣體、防塵、防蟲(chóng)等防護工作。
4.5.1檔案存放應有鐵制箱柜，排列有序，并編制檔案存放示意圖。
4.5.2對照片、膠片、磁帶等特殊載體的檔案必須配備特制的設備進(jìn)行管理。
4.5.3定期對檔案保管狀況進(jìn)行檢查、清理、核對，做到帳物相符；對破損檔案及時(shí)進(jìn)行修補和復制。
4.6建立全宗卷，以積累存儲學(xué)校的立卷說(shuō)明，分類(lèi)方案，交接憑證，檢查記錄和全宗指南等。
4.7檔案管理現代化應納入學(xué)校辦公自動(dòng)化系統，同步發(fā)展，以提高科學(xué)管理水平和服務(wù)效率。
5、開(kāi)發(fā)檔案信息
5.1在學(xué)校內部可實(shí)行檔案開(kāi)架閱覽。
5.3在檔案信息開(kāi)發(fā)與提供利用中，必須嚴格遵守保密制度。
6、附則
6.1本細則根據工作需要可另行補充。
6.2本細則由天鎮縣第六小學(xué)檔案室負責解釋。
6.3本細則自發(fā)布之日起執行。
歸檔制度
為了完整系統地保存學(xué)校在工作中形成的各種門(mén)類(lèi)載體的檔案，提高歸檔文件的質(zhì)量，更好地為學(xué)校各項工作服務(wù)，特制定本制度。
1、文件材料的歸檔范圍
1.1凡是反映學(xué)校工作活動(dòng)、具有參考價(jià)值的文件材料，聲像材料均屬歸檔范圍（具體歸檔范圍按學(xué)校制定的《文件材料歸檔范圍》執行）。
1.2代管和學(xué)校有關(guān)的撤銷(xiāo)學(xué)校的全部檔案。
2、文件材料的歸檔要求
2.1應歸檔的文件材料必須齊全完整。
2.2應歸檔的文件材料必須字跡清楚，工整，紙張及文件格式符合國家要求。嚴禁使用圓珠筆，鉛筆，純藍及紅墨水等書(shū)寫(xiě)材料。
2.3歸檔的文件材料必須是原件。
2.5案卷題名應確切反映卷內文件內容。
2.6文件材料歸檔必須辦理移交手續。
3、文件材料的歸檔時(shí)間
3.1檔案在第二年三月底前歸檔。
3.2會(huì )計檔案在會(huì )計年度終了后，由財會(huì )部門(mén)整理立卷，保管一年后移交檔案部門(mén)。
4、文件材料的歸檔份數
4.1各類(lèi)文件材料一般歸檔一式一份。
4.2重要的和利用頻繁的文件材料可一式兩份或適當增加其歸檔份數。
檔案保管制度
為了保護好學(xué)校的檔案，維護檔案的完整與安全，便于保管和利用，特制定本制度。
1. 接收檔案必須認真驗收，并辦理交接手續。
2. 存放檔案必須有專(zhuān)用柜架。在排列上架時(shí)，應按照類(lèi)別和保管單位的次序，從左至右，自上而下，以便于管理、查找和利用。
4. 定期清理核對庫藏檔案，檢查保管質(zhì)量，做到帳物相符，對破損或載體變質(zhì)的檔案進(jìn)行修復，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5. 檔案庫房是集中保管檔案的基地，必須有鐵門(mén)鐵窗鐵柜等防護設施。
6. 檔案庫房應配置調控溫、濕度的設施和設備，使庫房溫濕度基本保持在溫度14－24攝氏度，相對濕度45－60％之間。
7. 檔案庫房不應靠近易燃易爆物體和散發(fā)有污染腐蝕氣體的場(chǎng)所。
8. 檔案庫房要防止陽(yáng)光直射，庫房照明光源應用白熾燈。
9. 庫房?jì)纫鋫湎罍缁鹌鞑�，嚴禁吸煙和使用明火�?/p>
10. 應保持檔案庫房整齊干凈，檔案入庫前必須嚴格檢查、消毒，檔案柜內應放置防霉、防蟲(chóng)藥物。
11. 檔案對接收、移出、外借必須履行登記手續，借出檔案須在規定時(shí)間內歸還。
檔案庫房管理制度
1.檔案庫房是機要重地，為確保安全，防止泄密，非檔案人員不得入內。
3.庫房?jì)缺仨毲鍧嵭l生，要有防光、防盜、防潮、防高溫、防火、防塵、防鼠、防蟲(chóng)等設施，及時(shí)更換驅蟲(chóng)藥物，定期檢查電器設備、消防器材等設施，保證安全可靠實(shí)用。
5. 檔案人員每天對庫房溫濕度進(jìn)行檢查、記錄并采取措施，使庫房溫濕度控制在規定的范圍之內。
檔案借閱制度
為了維護檔案的完整與安全，服務(wù)于學(xué)校的.各項工作，特制定本制度。
1、學(xué)校所有工作人員都有保護檔案、借閱檔案的權利和義務(wù)。
2、學(xué)校人員查閱檔案必須辦理登記手續。
3、在借閱檔案時(shí)，應做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）按規定辦理借閱登記手續，定期歸還；
�。�2）應該愛(ài)護檔案，不得遺失；
�。�3）所借檔案不得隨意折疊和拆散，嚴禁隨意更改和涂寫(xiě)；
4、借閱和歸還檔案時(shí)，應辦理清點(diǎn)手續，由檔案人員與借閱者當面核對清楚。
5、檔案如丟失、損壞或泄密，要立即追究當事者責任。
6、借閱者在歸還檔案時(shí)必須填寫(xiě)檔案利用效果記錄。
7、調離學(xué)校的工作人員必須清理移交檔案文件后方可辦理調離手續。
8、外單位人員借閱學(xué)校檔案，須持所在單位介紹信和本人有效證件，并辦理有關(guān)手續。
檔案統計、鑒定和銷(xiāo)毀制度
為了對庫藏檔案的收進(jìn)、移出能夠做到心中有數和保證檔案質(zhì)量，保護好有價(jià)值的檔案，結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本制度。
1. 檔案統計
1.1對檔案的收進(jìn)、移出、保管和利用等情況進(jìn)行統計，并按照規定向檔案業(yè)務(wù)管理學(xué)校報送檔案工作基本情況統計表。
1.2統計工作應認真、求實(shí)、準確、及時(shí)。
2. 檔案鑒定
2.1檔案鑒定工作由鑒定小組負責進(jìn)行，鑒定小組由主管檔案工作的領(lǐng)導，檔案員和有關(guān)業(yè)務(wù)管理人員組成。
2.2鑒定小組的任務(wù)：負責制定學(xué)校檔案檔案保管期限表，對到期檔案提出存、毀意見(jiàn)。
3. 確定檔案保管期限的原則
3.1對學(xué)校有長(cháng)遠利用價(jià)值并能反映學(xué)校職能活動(dòng)和歷史面貌的檔案應永久保存。
3.2凡是在一定時(shí)期內有利用價(jià)值的檔案分別為長(cháng)期或短期保存。
3.3凡是介于兩種保管期限之間的檔案，其保管期限一律從長(cháng)。
4. 鑒定工作應定期進(jìn)行。
5. 檔案通過(guò)鑒定，要求達到劃定保管期限準確，保管單位質(zhì)量達到標準規定，鑒定中發(fā)現檔案不準確、不完整，應及時(shí)責成有關(guān)部門(mén)和人員負責修改補充。
6. 銷(xiāo)毀檔案程序
6.1鑒定小組應列出銷(xiāo)毀檔案的清冊和撰寫(xiě)銷(xiāo)毀檔案并報學(xué)校主管領(lǐng)導審批。銷(xiāo)毀清冊及報告的檔案應保存。
6.2銷(xiāo)毀檔案時(shí)，由單位派二人以上進(jìn)行監銷(xiāo)，在銷(xiāo)毀過(guò)程中主觀(guān)失密或對學(xué)校造成損失的，將根據國家和單位有關(guān)規定進(jìn)行處理。
檔案員崗位責任制度
1. 熱愛(ài)檔案事業(yè)，忠于職守，遵守紀律，鉆研業(yè)務(wù)。
2. 及時(shí)認真貫徹執行國家、省、市檔案部門(mén)制定的關(guān)于檔案工作的各項方針、政策和業(yè)務(wù)規范。
3. 制訂學(xué)校檔案工作計劃和長(cháng)遠規劃。
4. 制定各項檔案管理制度。
5. 負責學(xué)校文件材料的收集、分類(lèi)、整理和立卷歸檔工作，編制檔案檢索工具。
6. 參與學(xué)校設備開(kāi)箱驗收工作，確保歸檔文件材料的齊全完整。
7. 做好檔案統計工作，對檔案收進(jìn)、移出進(jìn)行登記。
9. 做好檔案的統計鑒定工作。
10. 加強對檔案庫房的管理，定期對庫房檔案進(jìn)行檢查。
11. 對學(xué)校內部科室、所屬單位檔案工作進(jìn)行培訓、監督和指導。
12. 加強檔案保密工作，嚴格遵守保密制度。
檔案員職責
一、認真學(xué)習貫徹執行《檔案法》和《檔案法實(shí)施辦法》，并對學(xué)校形成的各種門(mén)類(lèi)和載體的檔案實(shí)行集中統一管理。
二、努力學(xué)習檔案理論，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平和工作能力，主動(dòng)向領(lǐng)導請示匯報，爭取領(lǐng)導和各職能部門(mén)的支持。
三、歸檔材料要做到準確、完整齊全，分類(lèi)組卷合理，保證案卷質(zhì)量符合要求。
四、充分發(fā)揮檔案的作用，認真編制、完善檢索工具，做到查閱迅速準確。
五、做好檔案統計工作，對庫存案卷心中有數，出入有據。
六、定期進(jìn)行檔案鑒定工作，嚴格遵守檔案銷(xiāo)毀制度，對超過(guò)保管期限和重復文件要銷(xiāo)毀的應造清冊，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準后，簽字見(jiàn)證，方可銷(xiāo)毀。
七、嚴格遵守保密制度，確保檔案的安全，不擅自擴大檔案的利用范圍。
八、堅持做好庫房的“八防”工作，措施落實(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報處理。
檔案工作分管領(lǐng)導職責
一、組織貫徹執行檔案法律法規和上級有關(guān)檔案工作的
規定、要求。
二、組織制定本單位檔案工作的長(cháng)期和短期目標、任務(wù)，并加以貫徹落實(shí)。
三、組織召開(kāi)本單位檔案工作會(huì )議，聽(tīng)取匯報，研究部署工作，及時(shí)幫助解決存在的問(wèn)題，同時(shí)向主要負責人匯報并提出建議。
四、組織檔案管理人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，提高本單位檔案管理水平。
五、組織開(kāi)展對本系統和所屬單位的檔案工作的監督和
指導。
家長(cháng)學(xué)校管理制度9
一、家長(cháng)學(xué)校的組織管理
1、家長(cháng)學(xué)校設立家長(cháng)委員會(huì )，有學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表組成，家長(cháng)委員會(huì )適當分工。
2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)年至少召開(kāi)一次會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃及布置有關(guān)工作。
3、充分利用學(xué)生家長(cháng)所在單位的`教育資源，加強家長(cháng)學(xué)校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長(cháng)。
5、多途徑籌措家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費。
二、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)管理
1、家長(cháng)學(xué)校教師：外請專(zhuān)家、校領(lǐng)導、各年級組長(cháng)、班主任。
2、以《省編教材》為依據，為家長(cháng)配備必要讀物。
3、家長(cháng)學(xué)校授課形式多種多樣（專(zhuān)家講座、參加學(xué)校、年級、班級主題教育、經(jīng)驗交流、座談交流）。
三、檔案管理
家長(cháng)學(xué)校的所有活動(dòng)要有記錄、體會(huì )及總結，其它材料要及時(shí)整理歸檔妥善保管。
xx小學(xué)家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)學(xué)校管理制度10
家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，必須充分發(fā)揮家庭在未成年人教育中的作用。為了提高家長(cháng)素質(zhì)，不斷提高家長(cháng)學(xué)校建設、教學(xué)水平，特制定以下管理制度。
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織領(lǐng)導，由政教處負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導工作，同時(shí)，認真總結家長(cháng)學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
五、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好聽(tīng)課意見(jiàn)和建議的'反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、幫助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣大家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
七、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運用舉辦講座、觀(guān)看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
八、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(cháng)學(xué)校管理制度11
為了更好地貫徹落實(shí)教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的言傳身教，家長(cháng)的素質(zhì)和教育方法，對學(xué)生的`成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。為了提高家長(cháng)的素質(zhì)，使家長(cháng)了解學(xué)校，了解育人的目標和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長(cháng)學(xué)校，特制定家長(cháng)學(xué)校工作管理制度。
一、由負責德育工作的校長(cháng)主管家長(cháng)學(xué)校工作，由德育主任具體分工負責。
二、做好家長(cháng)學(xué)校工作的計劃、小結，按時(shí)填寫(xiě)講課日志。
三、班主任要負責本班的家長(cháng)學(xué)校工作，準時(shí)通知家長(cháng)到校學(xué)習，組織好聽(tīng)課，統計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專(zhuān)題，認真備課，注意聯(lián)系實(shí)際情況，深入淺出，形象生動(dòng)。
五、在授課過(guò)程中，不單獨接待家長(cháng)，不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時(shí)收回家長(cháng)反饋材料，并寫(xiě)出情況分析。
七、家長(cháng)反饋達到95%以上，家長(cháng)出勤率達到90%以上。
八、定期公布家長(cháng)學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長(cháng)學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
家長(cháng)學(xué)校管理制度12
第一章教學(xué)管理制度
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織領(lǐng)導，社區工作人員負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導工作，同時(shí)，認真總結家長(cháng)學(xué)校的工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學(xué)知識，助家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
第二章教師教學(xué)制度
三、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
五、形成回饋機制。建立健全“家長(cháng)開(kāi)放日”、“家長(cháng)聯(lián)系卡”制度，定期進(jìn)行家、電話(huà)回，由專(zhuān)人負責與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流；組織開(kāi)展多種形式的家長(cháng)聯(lián)誼活動(dòng)，了解家長(cháng)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內容的饋意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行調整，以滿(mǎn)足不同層次的家長(cháng)需求。
第三章教學(xué)活動(dòng)制度
五、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動(dòng)有安排、有記錄，同時(shí)做好聽(tīng)課意見(jiàn)和建議的饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
七、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運用舉辦講座、觀(guān)看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
第四章學(xué)員考勤制度
八、家長(cháng)學(xué)員在校期間要遵守各項制度。
九、家長(cháng)學(xué)員必須堅持按時(shí)到校上課，出勤率達95%以上。不得無(wú)故遲到、早退或缺席。
十、家長(cháng)學(xué)員要認真聽(tīng)講做筆記、勤于思考、努力實(shí)踐。
第五章優(yōu)秀學(xué)員、教師表彰制度
十一、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的.評比工作按照評比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。通過(guò)綜合考核評比，對完成學(xué)習任務(wù)者發(fā)給結業(yè)證書(shū)。對表現突出、成績(jì)優(yōu)異，效果明顯的學(xué)員予以評優(yōu)。
十二、采取召開(kāi)學(xué)員座談會(huì )，發(fā)放征求意見(jiàn)表、檢查備課礁等形式評選優(yōu)秀教師。
十三、不斷總結教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗和不足。區婦聯(lián)每年對家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動(dòng)情況進(jìn)行年度檢查考評，并將此納入區、街婦聯(lián)目標管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。
第六章檔案資料管理制度
十四、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整，分檔立卷，圖文并茂，映歷年家庭教育工作的領(lǐng)導管理、組織建設、工作計劃、活動(dòng)開(kāi)展、工作成效、媒體宣傳等相關(guān)情況。
家長(cháng)學(xué)校管理制度13
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立和鞏固良好的教學(xué)秩序，使教學(xué)工作的安排、檢查、評估有章可依并使學(xué)校教學(xué)工作逐步走上科學(xué)化、規范化的軌道，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現學(xué)校管理的制度化，現結合我校情況，特訂本制度。
一、基本原則
(一)堅持全面發(fā)展教書(shū)育人的教育觀(guān)
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，必須全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養德、智、體諸方面全面發(fā)展的建設者和接班人。
(二)堅持學(xué)生為主體，教學(xué)為主導的教學(xué)觀(guān)
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要堅持學(xué)為主體、教為主導的教學(xué)觀(guān)．教師要有計劃、有步驟、有節奏地誘導、引導、疏導、指導學(xué)生自主探究把未知轉化為已知，把知識轉化為能力，有效地完成教學(xué)任務(wù)。也就是我們的教學(xué)要實(shí)現三個(gè)轉變：由重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉變；由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉變；由重結果向重過(guò)程轉變。
學(xué)科教學(xué)要從實(shí)際出發(fā)，從整體出發(fā)，注意協(xié)作，合理安排，統籌兼顧，減輕負擔，盡量為學(xué)生創(chuàng )造立思維自主探究的條件；要因材施教、分類(lèi)推進(jìn)，使全體學(xué)生都有積極自學(xué)、發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)的機會(huì )；要努力創(chuàng )設適合創(chuàng )造思維的環(huán)境氣氛，使學(xué)生的創(chuàng )造思維得到充分發(fā)揮。
二、制訂教學(xué)計劃
教學(xué)計劃是整個(gè)教學(xué)的依據，是全面完成教學(xué)任務(wù)的保證。在分析總結前段工作經(jīng)驗、教訓的基礎上，針對新學(xué)期的新情況、新問(wèn)題，安排任務(wù)、制定目標、提出和創(chuàng )新的思路。教學(xué)計劃應包括學(xué)年(學(xué)期)計劃、單元(章節)計劃和課時(shí)計劃。
l、制訂教學(xué)計劃要做到“三熟悉”。
(1)熟悉教學(xué)綱（課標）．通過(guò)學(xué)習教學(xué)綱，明確本學(xué)科的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和應當遵循的原則等．
(2)熟悉教材。要深入鉆研教材，正確理解教材內容，把握教材的內在聯(lián)系，明確各章節在整體中的地位，明確教學(xué)要求和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
(3)熟悉學(xué)生。做到深入地掌握學(xué)生的“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”四個(gè)方面的情況。
2、學(xué)年(學(xué)期)和單元(章節)教學(xué)計劃要具有以下主要內容：
(1) 學(xué)生基本情況分析。
(2) 教材分析(含教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等)。
(3) 完成教學(xué)任務(wù)、深化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
(4)教學(xué)進(jìn)度，每周課時(shí)進(jìn)度安排。
3.計劃的具體要求
1.單元（章）教材分析細致
2.分課時(shí)授課時(shí)間，教學(xué)目標切合實(shí)際，礁設計科學(xué)，條理清楚。
3.重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，并具有教具，主要教法，學(xué)法明顯、正確，能體現對學(xué)生能力的培養，有利于學(xué)生素質(zhì)的.全面提高。
4.單元復習，試卷分析的要點(diǎn)問(wèn)題要寫(xiě)在礁上，考試要有試卷樣附后，特殊情況沒(méi)上課的礁要有說(shuō)明，否則按沒(méi)礁對待。
5.每章節或單元授完后有課后記。
6.實(shí)現本學(xué)期教學(xué)目標的具體措施，措施要有針對性和可行性，講究實(shí)效，有實(shí)用價(jià)值。
7.計劃要涵蓋有素質(zhì)教育的內容。
8.計劃要附有詳細的教學(xué)進(jìn)度表。
三、備課
備課是上課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。
l、個(gè)人備課。個(gè)人備課要做到“五備”：
(1)備新課程標準。通過(guò)復鉆研新課程標準，明確目的要求，弄清應當遵循的原則，做到有的放矢。
(2)備教材。通過(guò)復鉆研和推敲教材，了解教材內容和內在聯(lián)系，明確本章(單元)、本節(課)教材在整體中所處的地位，把握各章節的教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。
(3)備學(xué)生。要認真研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的學(xué)習實(shí)際，充分估計可能出現的問(wèn)題以及如何有效地啟發(fā)引導學(xué)生解決疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，做到因材施教。
�。�4）備教法。從實(shí)際出發(fā)，選用靈活的教學(xué)方法和現代化教學(xué)手段，注重教。
�。�5）備學(xué)法。要指導學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習方法。教師不僅要注重教法，更要注重研究
學(xué)生的學(xué)法。要科學(xué)地啟發(fā)、引導學(xué)生利用正確的學(xué)習方法動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手獲取知識和能力
2、編寫(xiě)礁（學(xué)案）。
在個(gè)人備課的基礎上，寫(xiě)好礁（重在學(xué)案）。教（學(xué)）案必須具有以下六項內容：(1)課題；(2)教學(xué)目標(包括知識技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面)；(3)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)及其分析；(4) 教法；(5)學(xué)法指導；(6)課后思（或教學(xué)后記）。
教師須提前一周寫(xiě)好教（學(xué)）案，完成備課任務(wù)。課后必須及時(shí)寫(xiě)好課后思，記錄教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的困惑或存在的問(wèn)題，以便教研活動(dòng)時(shí)共同討論解決。無(wú)礁不能上課，教務(wù)主任負責檢查礁，學(xué)校將不定期檢查或抽查。
四、課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，梳徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。
l、課堂教學(xué)要做到四個(gè)有機結合、六項基本要求：
(1)四個(gè)有機結合：主導和主體的有機結合；知識和能力的有機結合；面向全體學(xué)生和因材施教的有機結合；全面發(fā)展和發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)的有機結合。
(2)六項基本要求：教學(xué)目的要明確：教學(xué)方法要恰當；教學(xué)結構要嚴謹；教學(xué)內容要充實(shí)；教學(xué)手段要先進(jìn)；要著(zhù)眼于教學(xué)效果，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。
2、要努力提高教學(xué)藝術(shù)。課堂上要做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、條理分明、語(yǔ)言生動(dòng)、深入淺出、板書(shū)規范。
3、要努力提高課堂教學(xué)效率。做到熟練地駕馭教材、教會(huì )學(xué)生，加強課堂訓練，減輕課外負擔，力爭當堂解決問(wèn)題。
4、要嚴密組織教學(xué)過(guò)程，精心設計、安排有序，不遲到，不拖課；要服飾整潔、儀表端莊、教態(tài)方、精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)言清晰，堅持運用普通話(huà)教學(xué)；對學(xué)生要滿(mǎn)腔熱情，尊重學(xué)生的人格，不說(shuō)粗話(huà)，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
5、要培養學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法和良好的治學(xué)態(tài)度。要求學(xué)生抓住預習、聽(tīng)課、實(shí)踐、討論、總結、練習六環(huán)節，并掌握“三先三后”、“一總結”的學(xué)習方法，即先預習、后聽(tīng)課，先思考后回答問(wèn)題，先實(shí)踐后總結；學(xué)完一個(gè)單元要及時(shí)歸納總結，把知識系統化。做完作業(yè)后要體會(huì )方法和思路，最后再聽(tīng)講評。
五、作業(yè)批改
做作業(yè)是學(xué)生運用知識鍛煉能力的實(shí)踐活動(dòng)，是使學(xué)生牢固掌握知識和技能的重要手段，是教師檢查教學(xué)效果，掌握饋信息，及時(shí)彌補知識缺漏，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。
l、嚴格控制作業(yè)量。各年級要建立學(xué)科作業(yè)協(xié)調制度，嚴格控制課外作業(yè)量，增加學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
2、設計作業(yè)要符合教學(xué)綱和學(xué)生學(xué)習實(shí)際，目的要明確，內容要精選，難易要適度，避免搞題海戰術(shù)和機械重復練習，要有科學(xué)性和系統性。
3、作業(yè)批改要及時(shí)。對學(xué)生在知識和能力上的缺漏和失誤要及時(shí)糾正和補救，一般情況下要力爭全部批閱。從教改的角度出發(fā)，適量指導學(xué)生相互批改，發(fā)現同學(xué)作業(yè)中存在的錯誤以便自我訂正。
4、教師要備有作業(yè)批改手冊。對學(xué)生作業(yè)中出現的問(wèn)題做必要的記錄，對其共性的問(wèn)題及時(shí)講評。
5.作業(yè)任務(wù)：語(yǔ)文每講一篇講讀課文批改作業(yè)一次，作文八篇，精批細改四篇，學(xué)生互改兩篇，現批一篇，瀏覽一篇。小作文，要求精批細改四篇，瀏覽四篇。，作文要給分數。數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)每周批改不少于4次，理化作業(yè)不少于3次。其它學(xué)科作業(yè)按課時(shí)批改。要求學(xué)生寫(xiě)好日記和周記，每周檢查一次，并準確地寫(xiě)好批注（一、二、三年級不要求）。
6.對學(xué)生做作業(yè)，要進(jìn)行嚴格的規范化訓練，以養成良好習慣。
六、課后輔導
課后輔導梳徹因材施教原則，適應學(xué)生個(gè)性差異的重要措施。
l、從實(shí)際出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)。在學(xué)生入學(xué)之后，要根據學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎、智力因素、非智力因素、學(xué)習成績(jì)四個(gè)方面，對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)輔導。
2、分析具體情況，制訂具體輔導計劃。任課教師要協(xié)同班主任，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行具體分析，因材施教，個(gè)別輔導，使全體學(xué)生分別得到提高。
3、師生有效配合，實(shí)施輔導計劃。對優(yōu)秀學(xué)生，要教給其學(xué)習方法，并重點(diǎn)輔導其自學(xué)；對邊緣學(xué)生，要注意開(kāi)發(fā)其智力因素和非智力因素；對弱科學(xué)生，要針對學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題，耐心細致的搞好個(gè)別輔導。課后輔導只有在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提下才能發(fā)揮其理想作用，不應將課外輔導變成變相上課，更不允許學(xué)科間相互擠占輔導時(shí)間。
七、復習和檢查復習和檢查是搞好教學(xué)的重要環(huán)節。
通過(guò)復習和檢查可以使學(xué)生系統地鞏固知識，了解學(xué)生掌握和運用知識情況，了解學(xué)習和思維方法情況，了解教學(xué)效果，從而改進(jìn)教學(xué)。
1、要提倡當堂復習和檢查，檢查學(xué)生的接受率、鞏固率、運用率。
2、要加強平時(shí)提問(wèn)和小測試，從而督促學(xué)生及時(shí)復習鞏固所學(xué)知識。
3、搞好階段復習和測試。
(1)測試前教師要擬好復習計劃，指導學(xué)生認真復習和總結，使學(xué)生的知識能力在原有的基礎上得到系統化和提高。
(2)嚴格控制測試次數，期中、期末各進(jìn)行一次測試，嚴格考場(chǎng)紀律、嚴格考試程序，保證各科測試成績(jì)客觀(guān)，有效。
(3)命題要緊扣綱、教材，面向多數學(xué)生，難易得當
八、單元過(guò)關(guān)
1.嚴格執行單元過(guò)關(guān)制度，考試后2天內將試卷成績(jì)及試卷分析上交并記錄在案，每次考試必須做到考后100分。
2.過(guò)關(guān)考試試卷要老師批閱，不準學(xué)生代評。
九、聽(tīng)課要求
1.聽(tīng)課是相互學(xué)習，提高課堂教學(xué)實(shí)效的直接有效的途徑。
2.聽(tīng)課有目的性，克服盲目性，并做好詳細記錄，即課堂記錄、板書(shū)語(yǔ)言等，課后評析和指導性意見(jiàn)欄同時(shí)填寫(xiě)。
3.聽(tīng)課不得抄襲他人礁，欺騙領(lǐng)導，沒(méi)有評析和指導性意見(jiàn)沒(méi)有記錄的，視為沒(méi)聽(tīng)課。
八、月終總結：
�。�、完成教學(xué)工作的基本情況，是否與計劃相等還是有哪些差距。
�。�、取得的成績(jì)及經(jīng)驗，存在的問(wèn)題及原因都分別闡述清楚。
�。�、下階段的工作設想。
九、學(xué)�？己�
1、學(xué)生成績(jì)考核內容：及格率、優(yōu)秀率、平均分、待優(yōu)生進(jìn)步率。
2、學(xué)生評議：由所潔級的學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，主要以關(guān)心學(xué)生、教學(xué)方法、輔導待優(yōu)生、批改作業(yè)、為人師表等進(jìn)行問(wèn)卷調查。
家長(cháng)學(xué)校管理制度14
第一章總則
教育學(xué)生健康成長(cháng)是學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同責任。尤其是家庭教育對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)非常重要的作用。為了使家長(cháng)掌握教育子女的方法，了解子女的心理特點(diǎn)，以形成對學(xué)生教育的合力，特設立家長(cháng)學(xué)校
第二章組織機構
第一條家長(cháng)學(xué)校成立校務(wù)會(huì )。校長(cháng)由學(xué)校校長(cháng)擔任，副校長(cháng)由家長(cháng)委員會(huì )主任擔任，教導主任由學(xué)校教導處主任擔任。
第二條成立講師團。家長(cháng)學(xué)校教師由學(xué)校校務(wù)會(huì )成員、有條件的年級組長(cháng)、班主任或離退休教師擔任。
第三條設立班級制。以學(xué)生所在班級的家長(cháng)組成相應班級，由學(xué)生所在班級班主任擔任該班的班主任，由班主任成立班委會(huì )。
第三章職責及要求
第一條每學(xué)期由校務(wù)委員會(huì )組織授課2次以上，結業(yè)前，學(xué)員須撰寫(xiě)1篇學(xué)習心得，參加家長(cháng)學(xué)校組織的答卷測試。
第二條每學(xué)，組織1次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。第三條每期對學(xué)員進(jìn)行一次考核，評選優(yōu)秀學(xué)員，其考核成績(jì)記入學(xué)員學(xué)籍卡。
第四條每次授課由專(zhuān)任教師授課，班主任老師參加，并做好出勤記載。
第五條對學(xué)員的要求：
1、每次上課必須按時(shí)到校，不無(wú)故缺席。
2、及時(shí)向學(xué)校反映子女在家的各方面情況。
3、收集并反映學(xué)生對學(xué)校教育，教師教學(xué)的意見(jiàn)和要求。
4、宣傳和支持學(xué)校各項工作。
5、及時(shí)總結對子女的教育經(jīng)驗，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
第四章附則
第一條學(xué)校及時(shí)總結，對家庭教育做出突出成績(jì)的教師進(jìn)行表彰和獎勵。
第二條本章程從宣布之日起執行。
xxxx年xx月xx日小學(xué)家長(cháng)學(xué)校
管理辦法
一、家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎，是學(xué)校、家庭、社會(huì )三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動(dòng)認真地做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導作用，并爭取學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合，家長(cháng)學(xué)校應充分發(fā)揮家庭教育指導的作用。
二、家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長(cháng)對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學(xué)地實(shí)施家教。
三、家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規律，處理好學(xué)校教育內部和外部的各種關(guān)系，爭取家長(cháng)單位、社會(huì )力量的廣泛支持和家長(cháng)的積極參與。
四、家長(cháng)學(xué)校應完善其組織形式。家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)由學(xué)校校長(cháng)擔任，教務(wù)主任由學(xué)校教導主任擔任，并視情況配備兼職管理人員。
五、家長(cháng)學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際的指導家教工作計劃，確定入學(xué)方式、授課內容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級管理人員的職責，便于開(kāi)展工作。
六、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運用舉辦講座、觀(guān)看影錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )、家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
七、家長(cháng)學(xué)校的教材（供家長(cháng)用）統一購置或組織編印，所需工本費由家長(cháng)承擔。
八、學(xué)校為家長(cháng)學(xué)校提供必要的經(jīng)費，并列入學(xué)校德育專(zhuān)項，主要用于聘請的校內外教師的講課費、管理人員適當的勞務(wù)費和開(kāi)展活動(dòng)等。
九、建立和完善家長(cháng)學(xué)校管理制度：
1．活動(dòng)制度。原則上每學(xué)期對家長(cháng)學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計劃地開(kāi)展家庭指導活動(dòng)。
2．考勤制度。每次講座對學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據學(xué)員出勤情況，確定能否結業(yè)。
3．評選表彰制度。廣泛開(kāi)展“為國教子好家長(cháng)”評選活動(dòng)，家長(cháng)學(xué)校每年進(jìn)行一次好家長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級評選表彰。
4．文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計劃、總結、重大活動(dòng)記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)整理歸檔。小學(xué)家長(cháng)學(xué)校
檔案管理制度
一、學(xué)校堅持把家長(cháng)學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。
二、單獨專(zhuān)項建檔。
三、明確職責，各負其責搞好各種資料的收集與整理。
1、班主任負責學(xué)員心得體會(huì )、座談?dòng)涗�、考試試卷、平時(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。
2、教務(wù)處負責各班資料的收集、整理與管理。
四、檔案資料年限，以學(xué)為準收集。小學(xué)家長(cháng)學(xué)校
學(xué)員管理制度
1、學(xué)員必須服從學(xué)校的各項制度，遵紀守法，遵守學(xué)校的.各項規章制度。
2、積極參加學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng)，堅持參加面授學(xué)習。
3、學(xué)員必須以國家教委，全國婦聯(lián)頒發(fā)《家長(cháng)教育行為規范》的要求嚴格要求自己。
4、學(xué)員舉止文明、情趣健康、言行一致、團結同志、尊敬學(xué)校教師的勞動(dòng)成果，各方面為子女做榜樣。
5、學(xué)員結業(yè)時(shí)，要求參加適當方式的考試并將考試考核成績(jì)及學(xué)習情況反饋到家長(cháng)所在單位，作為評選先進(jìn)個(gè)人和五好家庭的依據。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習制度
1、經(jīng)常學(xué)習黨和國家的教育方針、政策和法規。
2、掌握科學(xué)的教育方法和技能，樹(shù)立正確的家庭教育思想。
3、了解不同年齡兒童及青少年生理心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養常識、教育方法。
4、面授學(xué)習不準遲到、請假，并要求認真聽(tīng)課和做作業(yè)。
5、經(jīng)常學(xué)習《家長(cháng)教育行為規范》，自覺(jué)履行教育子女的職責。
6、學(xué)習堅持理論聯(lián)系實(shí)際，注重解決家庭教育中的實(shí)際問(wèn)題。小學(xué)家長(cháng)學(xué)校
學(xué)員聽(tīng)課制度
一、自覺(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不缺課。
二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，不講話(huà)，不做影響課堂紀律的事。
三、有特殊情況，不能到�；蛟缤�，要先向學(xué)校班主任請假。
四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護環(huán)境衛生。
五、服從老師安排，按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校教學(xué)面授制度
1、堅持每個(gè)學(xué)期的面授時(shí)間。面授不準遲到，早退或無(wú)故缺席。
2、每次面授必須帶有學(xué)校發(fā)的課本或學(xué)習資料及必要的文具。
3、學(xué)員參加面授學(xué)習要求認真聽(tīng)課并做好書(shū)面作業(yè)。
4、學(xué)員必須參加學(xué)校組織的各種考試，接受各項評估檢查。小學(xué)家長(cháng)學(xué)校教務(wù)處工作制度
1、加強家長(cháng)學(xué)校的內部管理，做好服務(wù)育人工作，幫助家長(cháng)樹(shù)立為國教子的思想。
2、協(xié)助校長(cháng)組織學(xué)習和貫徹上級有關(guān)辦學(xué)工作文件、教學(xué)計劃，提高辦學(xué)效率。
3、擬訂家長(cháng)學(xué)校教務(wù)工作計劃并組織實(shí)施，建立健全家長(cháng)學(xué)校教學(xué)常規，完成教育教子任務(wù)。
4、抓好教學(xué)，文書(shū)檔案的整理歸檔工作，搞好教務(wù)處日常事務(wù)工作。
5、建立家長(cháng)學(xué)校示范班，全面推動(dòng)家長(cháng)學(xué)校工作。小學(xué)家長(cháng)學(xué)�？荚�、考評制度
一、家長(cháng)學(xué)校任課教師根據教學(xué)內容和教學(xué)要求，制好試卷，學(xué)校教務(wù)處負責印制好試卷，全校各班統一考試時(shí)間。
二、學(xué)校德育處安排好監考員。
三、監考員考前15分鐘將學(xué)員組織到考室，以班為單位坐好。
四、組織學(xué)員認真、獨立答卷。
五、印刷有問(wèn)題的地方，需舉手向監考員詢(xún)問(wèn)。
六、同年級采取流水作業(yè)進(jìn)行閱卷，統一統分上表。小學(xué)家長(cháng)學(xué)校監督、檢查、反饋制度
一、校長(cháng)經(jīng)常在德育領(lǐng)導小組會(huì )議上研究家庭教育指導工作。
二、校長(cháng)經(jīng)常聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，經(jīng)常研究家庭教育指導工作的現狀和問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)指導工作。
三、教務(wù)處經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會(huì )力量的支持。
四、德育處認真審核好家長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員的名單，報校長(cháng)審批，并向有關(guān)單位反饋。
五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(cháng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽(tīng)課，使每次聽(tīng)課率達到100%。
六、班主任向家長(cháng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(cháng)在校學(xué)習的情況。
家長(cháng)學(xué)校管理制度15
�。ㄒ唬┘议L(cháng)工作制度
1、認真做好家園聯(lián)系工作
�。�1）利用家長(cháng)接送幼兒的機會(huì )，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園表現情況。
�。�2）每月末認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》，及時(shí)與家長(cháng)互通幼兒相關(guān)情況，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)。
�。�3）對班級內的特殊兒童，應加強與其家長(cháng)聯(lián)系；每學(xué)期上門(mén)家訪(fǎng)不少于五人次，并認真填寫(xiě)特殊兒童的訪(fǎng)查記錄。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)活動(dòng)
�。�1）每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放“半日活動(dòng)”至少一次，讓家長(cháng)在觀(guān)摩活動(dòng)中了解教師的教育教學(xué)水平和幼兒的學(xué)習情況，使家園教育盡可能保持一致。
�。�2）每班每學(xué)期開(kāi)展家長(cháng)參與的教學(xué)活動(dòng)至少一次，形式不限，做好活動(dòng)記錄。
�。�3）每學(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè )活動(dòng)至少一次，如：節日聯(lián)歡、春游、秋游等；
�。�4）不定時(shí)地向家長(cháng)發(fā)放學(xué)習資料、調查問(wèn)卷，以便更好地開(kāi)展工作。
�。�5）邀請家長(cháng)參加“慶六一”“迎新年”等幼兒園、班級的各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、發(fā)揮《家長(cháng)園地》《保健之窗》的宣傳作用
�。�1）由保健老師負責《保健之窗》的宣傳內容，每月更換一次，主要是公布每周食譜、宣傳幼兒的衛生、保健、飲食小知識，讓家長(cháng)了解科學(xué)育兒的方法。
�。�2）《家長(cháng)園地》由各班根據自身特點(diǎn)，開(kāi)辟多個(gè)小欄目，以介紹幼兒園的活動(dòng)情況、宣傳科學(xué)教養幼兒的方法為主，讓家長(cháng)及時(shí)了解相關(guān)情況。
�。ǘ┘议L(cháng)委員會(huì )制度
1、家長(cháng)委員會(huì )由各班推選出的家長(cháng)代表組成，其中選舉出1名家長(cháng)任委員長(cháng)，家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次，亦可根據工作需要臨時(shí)召集。
2、家長(cháng)委員會(huì )代表家長(cháng)和幼兒的利益，參與幼兒園的監督管理工作，對幼兒園的教育教學(xué)、保育保健及財務(wù)等工作提出具有建設性的意見(jiàn)。
3、家長(cháng)委員會(huì )應協(xié)助并參與幼兒園舉辦的各種大型活動(dòng)；
4、幼兒園應與家委會(huì )成員保持密切聯(lián)系，傾聽(tīng)家委會(huì )成員的意見(jiàn)和建議，切實(shí)做好各項工作。
�。ㄈ┘覉@聯(lián)系制度
1、建立健全家訪(fǎng)制度。新生入園前要進(jìn)行家訪(fǎng)，以后每學(xué)期家訪(fǎng)一次；三天不來(lái)園的幼兒除電話(huà)問(wèn)詢(xún)外，根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)，征求家長(cháng)建議，對個(gè)別特殊幼兒要隨時(shí)家訪(fǎng)，并做好記錄；2、9：30前未到園的幼兒，由本班班主任（保育員）或委派其它教師與家長(cháng)聯(lián)系，了解幼兒的.未到原因，并做好記錄；
3、每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一至兩次，家長(cháng)專(zhuān)題講座一次（各園集中或分班級召開(kāi)），家長(cháng)開(kāi)放日和家園同樂(lè )活動(dòng)各一次，通過(guò)相互學(xué)習、交流，讓家長(cháng)充分了解幼兒教育的情況，并為家長(cháng)解答相關(guān)疑惑，切實(shí)做好家園共育工作。
4、每月底發(fā)放幼兒下半月活動(dòng)安排表及食譜，當日配班教師上午必須查閱語(yǔ)言交流本，對家長(cháng)提出的問(wèn)題及時(shí)給與回答和處理，每月根據幼兒實(shí)際情況，每名幼兒發(fā)放兩次以上家園聯(lián)系手冊。
5、辦好家長(cháng)通訊園地，每月出版一次，各班設家長(cháng)專(zhuān)欄，向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的相關(guān)知識及幼兒園教育工作的內容和方法。
6、設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒園工作。
7、設立科學(xué)保育、教育的宣傳欄，定期向家長(cháng)宣傳相關(guān)知識，并在宣傳欄中展示出幼兒在園活動(dòng)情況的圖（照）片。
8、每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)評估教師的活動(dòng)，作為對教師全面考核的項目。
9、成立家長(cháng)學(xué)校：
�。�1）學(xué)期中召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )；
�。�2）每學(xué)期至少一次教育教學(xué)講座；
�。�3）每學(xué)期召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
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1、組織大班幼兒家長(cháng)進(jìn)行一次入學(xué)前的幼小銜接講座。
2、家長(cháng)需積極配合班級教師、小學(xué)做好一年一度的大班幼兒畢業(yè)銜接工作。
3、組織幼兒大班教師和小學(xué)教師座談，互相了解幼兒園、小學(xué)教育、教學(xué)及生活情況。
4、大班教研組需定期研探幼小銜接的最佳方法和內容。
5、大班的教學(xué)內容、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)時(shí)間的安排應逐步與小學(xué)銜接；
6、組織每屆大班的教師到小學(xué)低年級聽(tīng)課，組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)，使幼兒初步了解小學(xué)的環(huán)境和生活，同時(shí)建立幼兒畢業(yè)跟蹤調查表，對幼兒畢業(yè)后情況進(jìn)行全面跟蹤調查；
�。ㄎ澹┘议L(cháng)須知
1、接送幼兒須知
�。�1）幼兒接送須由家長(cháng)出示接送卡，若委托他人接送，代接人必須出示接送卡和身份證。
�。�2）家長(cháng)接送幼兒需配合接送教師做好交接工作；
�。�3）幼兒早上入園和下午離園按幼兒園作息制度進(jìn)行，請家長(cháng)務(wù)必按作息時(shí)間表持接送卡接送幼兒；若幼兒因故不能來(lái)園，請事先以電話(huà)或口頭形式請假。
�。�4）家長(cháng)若委托他人接送幼兒，請事先告知幼兒所在班級的教師。家長(cháng)不得委托未成年人來(lái)園接送孩子。
�。�5）早上幼兒入園必須接受醫生晨檢方可進(jìn)入班級。
�。�6）幼兒須定時(shí)入園、離園，家長(cháng)中途不得隨意探望幼兒（特殊情況可在值班室辦理登記手續），以免影響幼兒情緒和教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行；
�。�7）若幼兒乘園車(chē)回家，請家長(cháng)按時(shí)持卡在預定地點(diǎn)等候。若園車(chē)誤時(shí)，請來(lái)電話(huà)與幼兒園或與接送車(chē)老師聯(lián)系。
�。�8）家長(cháng)來(lái)園接幼兒，請督促幼兒歸還園內玩具，并速離園，不可在操場(chǎng)內逗留，以免發(fā)生事故，如出現意外，由家長(cháng)負主要責任。
�。�9）家長(cháng)需教育幼兒不跟陌生人走，不擅自離開(kāi)幼兒園；
2、繳費須知
�。�1）開(kāi)學(xué)前一次性繳納或每月繳納幼兒進(jìn)園的各種費用。
�。�2）分月繳伙食費的家長(cháng)請在每月1—5日到財務(wù)室辦理。
�。�3）中途退學(xué)或請長(cháng)假，請帶收據到財務(wù)室按有關(guān)規定辦理退費手續。
3、幼兒安全、保健須知
�。�1）家長(cháng)若發(fā)現幼兒有傳染性病癥，請留在家中及時(shí)就醫，病愈后過(guò)了隔離期再入園。
�。�2）若幼兒在園內出現嚴重病癥，園方將及時(shí)通知家長(cháng)接幼兒回家。
�。�3）非傳染性的癥狀較輕或是病愈后入園者，請特別交待教師有關(guān)飲食、衣著(zhù)、藥物、午睡等應注意的問(wèn)題。
�。�4）若幼兒在園內發(fā)生嚴重的意外事故，幼兒園將立即將幼兒送往醫院急救，并第一時(shí)間通知家長(cháng)。
�。�5）根據機構規定要求，請家長(cháng)配合在規定的日期內給孩子穿園服；讓幼兒穿輕便容易自己穿脫的鞋子（請勿穿拖鞋，以免腳指受傷）。請勿讓幼兒帶零用錢(qián)、貴重東西或危險有傷害性的玩具到幼兒園來(lái)。
�。�6）請在幼兒的衣物上繡上幼兒姓名，或其他易認的標志以免混淆。
�。�7）全日制或年齡較小的幼兒，須有一套備用衣服、干毛巾放在書(shū)包里，以便在弄臟、尿濕或汗濕時(shí)更換。
�。┘覉@聯(lián)系須知
1、請家長(cháng)隨時(shí)留意查閱幼兒攜帶回家的通知單或聯(lián)系單。
2、接到家長(cháng)會(huì )或其他活動(dòng)通知時(shí)，請務(wù)必參加。
3、幼兒基本資料若有變更（如地址、電話(huà)等），請及時(shí)告知幼兒園或班級教師。
4、如對幼兒園有建設性的意見(jiàn)，請主動(dòng)與園領(lǐng)導或班主任聯(lián)系。
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