小學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準則和依據。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度1
1、全面負責小學(xué)的校務(wù)公開(kāi)工作,指導制訂校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案。
2、組織各小學(xué)及時(shí),定期地開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作。
3、組織召開(kāi)會(huì )議,討論審核校務(wù)公開(kāi)工作的資料、數據,按要求落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作的`各項內容。
4、制定校務(wù)公開(kāi)工作的各項制度,促進(jìn)各小學(xué)校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)建設工作的深入開(kāi)展。
5、定期召開(kāi)會(huì )議,廣泛聽(tīng)取教職工及群眾對校務(wù)公開(kāi)工作的建議、意見(jiàn)、及時(shí)處理教職工和群眾關(guān)心的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,促使校務(wù)公開(kāi)工作制度化、規范化。
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為加強黨風(fēng)廉政建設和依法治校的措施,樹(shù)立良好的行業(yè)形象,現學(xué)校制定校務(wù)公開(kāi)制度:
一、校務(wù)公開(kāi)的必要性:
1、 有利于廣大教職員工民主參與,加強學(xué)校的民主管理。
2、 有利于加強教職員工、社會(huì )各方對學(xué)校工作的民主監督,促進(jìn)學(xué)校黨政廉政建設。
3、 有利于堅持和完善教代會(huì )制度,加強民主建設。
4、 有利于學(xué)校創(chuàng )新。
二、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的內容:
1、政策法規方面:
主要是涉及到教育工作、師生員工切身利益的.主要條文。
2、 規章制度方面:
。1) 學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展規劃和目標;
。2) 加強黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)規定;
。3) 有關(guān)民主建設制度,包括:民主選舉制度、民主決策制度、民主管理制度和民主監督制度;
。4) 學(xué)校領(lǐng)導及中層干部職責分工崗位責任;
。5) 學(xué)校教職工的人事聘任、調動(dòng),職稱(chēng)評定、評優(yōu)獎懲,醫療待遇等;
。6) 學(xué)校招生工作,包括招生計劃、錄取標準和辦法;義務(wù)教育學(xué)校施教區范圍等。
3、財務(wù)管理方面:
。1) 學(xué)校財務(wù)收支情況;
。2) 學(xué)校主要收費項目、收費標準及政策依據,社會(huì )捐資助學(xué)情況;
。3) 學(xué);椖空型稑、大宗物品采購供應資金使用等情況;
。4) 學(xué)校教代會(huì )議案、教職工代表的意見(jiàn)和建議辦理情況;
。5) 其他需要公開(kāi)的重要事項。
三、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的形式:
1、設立校務(wù)公開(kāi)欄,對經(jīng)常性事務(wù)定期公開(kāi),對階段性事務(wù)及時(shí)公開(kāi)。
2、家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校通報情況。
四、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)措施:
1、 建立以校長(cháng)、主任為正副組長(cháng)的校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組,制訂計劃、落實(shí)措施、強化實(shí)施。
2、建立校務(wù)公開(kāi)臺帳及必要的工作制度,嚴格校務(wù)公開(kāi)的時(shí)限,提高校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量。
3、根據校務(wù)公開(kāi)內容的不同及公開(kāi)對象的不同,學(xué)校設立兩類(lèi)內容,一類(lèi)側重對社會(huì )、家長(cháng)公開(kāi),另一類(lèi)側重對教職工公開(kāi)。如社會(huì )、家長(cháng)、教職工需要全面了解學(xué)校校務(wù)情況,學(xué)校將及時(shí)提供相關(guān)措施。
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1、堅決執行政務(wù)公開(kāi)公示制度,切實(shí)將政務(wù)公開(kāi)公示納入日程。
2、政務(wù)公開(kāi)公示的'內容包括:制度、收費、帳目、競聘、晉級、評優(yōu)、入黨、提干等,切實(shí)做好民主監督。
3、堅決執行國家規定的收費標準,簽定制止“三亂”責任書(shū),做到責任到人。
4、每學(xué)期以“家長(cháng)一封信”的形式向家長(cháng)匯報一學(xué)期來(lái)的工作情況、收費情況、行風(fēng)建設情況等,征得社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的監督。
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為貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“擴大基層民主”、“公開(kāi)辦事制度”、“實(shí)行民主監督”的精神,從制度上落實(shí)教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權利,促使學(xué)校以教代會(huì )為基本載體的民主管理和民主監督在內容和形式上取得新的進(jìn)展,進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,加強教育系統的廉政建設和行風(fēng)建設,辦好學(xué)校,樹(shù)立教育良好社會(huì )形象,就我市全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)特制定本制度。
一、校務(wù)公開(kāi)內容
1、學(xué)校的發(fā)展規劃、改革方案及相關(guān)政策的執行情況。
2、學(xué)校編制情況,人員結構情況,教職工的聘任辦法和調入錄用情況。
3、涉及教職工切身利益的有關(guān)標準公開(kāi),如評先評優(yōu)、職務(wù)津帖發(fā)放、年度考核、獎金福利分配、任教工作量分配等標準或方案公開(kāi)。
4、上級指導性決策及工作檢查、評比辦法、結果公開(kāi)。
5、收費公開(kāi)。公開(kāi)學(xué)校收費批準文號、項目、對象及標準,實(shí)行亮證收費;公布學(xué)生征訂教材、練習冊、作業(yè)本、服裝及其他代管費的收取項目、標準、結算,實(shí)行登記記入卡收費,接受社會(huì )監督。
6、財務(wù)管理公開(kāi)。學(xué)校經(jīng)費收支預決算,教職工住房公積金、養老金、醫療保險和其它社會(huì )保障基金等,學(xué)校租憑、勤工儉學(xué)收入,學(xué)校大宗物品、設備購置情況和基建、維修項目招標、工程預決算情況,學(xué)校電話(huà)費差旅費、招待費的'開(kāi)支情況。
7、領(lǐng)導干部廉潔自律情況,廉政規定和監督辦法以及民主評議的結果。
8、教職工和社會(huì )普遍關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)。即學(xué)校在一定時(shí)期各項工作存在的困難和問(wèn)題,在不同時(shí)期內教職工和學(xué)生家長(cháng)普遍關(guān)心的問(wèn)題和反映情況。
二、校務(wù)公開(kāi)形式
1、召開(kāi)教代會(huì )或教職工大會(huì )。教代會(huì )是校務(wù)公開(kāi)的主渠道、基本形式和基本載體,要堅持完善和發(fā)展教代會(huì )制度,學(xué)校管理中的一些重要問(wèn)題及規定的教代會(huì )職權范圍內的事項,必須列入教代會(huì )討論、通過(guò),公開(kāi)接受群眾監督。
2、設置校務(wù)公開(kāi)欄。在校園醒目的地方設置永久性的固定公開(kāi)攔,主要將校務(wù)運作、教務(wù)管理、財務(wù)收支情況,涉及教職工切身利益的事項及其結果予以公示。
3、舉行校情發(fā)布會(huì )。校長(cháng)將學(xué)校辦學(xué)情況或某些方面的重事項定期向教職工通報。
4、召開(kāi)家長(cháng)聯(lián)系會(huì )。由學(xué)校向學(xué)生家長(cháng)通報社會(huì )關(guān)心問(wèn)題的改進(jìn)措施及學(xué)生收費情況,回答家長(cháng)提出的問(wèn)題,聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)對辦學(xué)的意見(jiàn)和建議。
5、設立教育行風(fēng)建設和廉政建設意見(jiàn)箱和舉報電話(huà)(市教育局:3068129)。讓學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )群眾監督學(xué)校及教師違紀違規問(wèn)題,并向教育主管部門(mén)舉報。
三、校務(wù)公開(kāi)保證措施
1、建立校務(wù)公開(kāi)運行機制。根據“一崗雙責”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,堅持“集體領(lǐng)導,分工負責”,學(xué)校班子成員對責任范圍內的校務(wù)公開(kāi)負直接領(lǐng)導責任,校長(cháng)作為第一負責人;要自覺(jué)執行辦事公開(kāi)制度,嚴格按規定的公開(kāi)內容和形式在規定的時(shí)間內負責組織實(shí)施,逐級建立校務(wù)公開(kāi)定期評議和定期通報制度,好的給予通報表?yè)P,不好的通報批評,弄虛作假的要追究學(xué)校主要負責人的紀律責任。
2、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)監督機制。學(xué)校領(lǐng)導班子成員要自覺(jué)接受上級主管部門(mén)和同級黨組織的公開(kāi)監督,充分發(fā)揮校工會(huì )、教職工大會(huì )的監督作用,接受群眾的監督,并使之制度化、規范化。
3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)報名日期定為全市統一的校務(wù)公開(kāi)日,順延二天的日期為群眾咨詢(xún)答復接待日;應根據不同內容采取隨時(shí)公開(kāi)、定期公開(kāi)和年終公開(kāi)相結合的方式進(jìn)行,做到學(xué)校政務(wù)、教務(wù)、財務(wù)方面的管理權限,辦事依據、程序、標準和結果,適時(shí)、規范、如實(shí)地公開(kāi),做到重大決策事前公開(kāi),群眾關(guān)心的問(wèn)題隨時(shí)公開(kāi),常規性工作和財務(wù)收支情況定期公開(kāi)。
4、建立健全我市教育系統校務(wù)公開(kāi)記載檔案,留存記錄各學(xué)校校務(wù)公開(kāi)資料,指導監督各學(xué)校校務(wù)公開(kāi)運作情況,并作為學(xué)校工作評價(jià)考核的依據之一,學(xué)校在每學(xué)期工作結束后報市教育局。
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第一章總則
第一條
為加強學(xué)校民主政治建設,保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監督的權利,促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導班子、管理人員廉潔自律,規范中小學(xué)校務(wù)公開(kāi),增強校務(wù)的透明度,依據有關(guān)法律、法規的規定,結合我縣中小學(xué)校的實(shí)際,制定本辦法。
第二條
本辦法所稱(chēng)的校務(wù),是指中小學(xué)在進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)和實(shí)施管理過(guò)程中所產(chǎn)生的事務(wù)及其有關(guān)信息。
第三條
本辦法適用于本縣中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)校務(wù)公開(kāi)的活動(dòng)。
第四條
實(shí)行校務(wù)公開(kāi),應當遵循合法、及時(shí)、真實(shí)和公正的原則,不得泄露國家秘密、商業(yè)秘密;不得公開(kāi)法律、法規禁止公開(kāi)的其他事項;不得損害學(xué)校的合法權益;不得侵犯他人隱私。
第五條
健全和完善教職工代表大會(huì )制度,充分發(fā)揮教(職)代會(huì )在校務(wù)公開(kāi)工作中的主渠道作用。
第二章校務(wù)公開(kāi)的內容
第六條
學(xué)校應向本校教職工公開(kāi)以下校務(wù):
1.學(xué)校重大事項的決策和執行情況,學(xué)校規章制度的制定和修改等;
2.學(xué)校的年度工作計劃及其執行情況;
3.年度資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動(dòng)情況;
4.學(xué)校每學(xué)期經(jīng)費收支情況(收入部分必須包括財政預算內、預算外收入、學(xué)校后勤服務(wù)收入、接受捐贈收入、租金收入等,支出部分必須列明具體項目及開(kāi)支款額);
5.涉及教職工切身利益的崗位設置、績(jì)效工資發(fā)放、年度考核、評先評模、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘、晉職晉級等事項的有關(guān)政策依據和實(shí)施方案及結果;
6.學(xué)校行政管理干部的選拔任用的條件、程序和結果;
7.教職工年度考核和評優(yōu)、評先的條件、程序和結果;
8.大宗物資采購、成套或貴重設備購置、大額度資金使用情況;
9.校舍建設的立項、工程招標、建設進(jìn)度和驗收結算情況;
10.學(xué)校領(lǐng)導干部和黨政工作人員遵守廉潔自律規定的情況和民主評議情況;
11.學(xué)校教職工實(shí)行計劃生育情況;
12.外出學(xué)習考察、培訓及其有關(guān)費用支出情況;
13.承諾辦理的事項及其完成情況;
14.按上級有關(guān)規定應當公開(kāi)或上級教育行政部門(mén)要求公開(kāi)的其他內容。
第七條
向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )公開(kāi)的事項:
1.學(xué)校規劃、辦學(xué)目標、重大決策及辦學(xué)成果;
2.收費政策依據、項目、標準、程序、范圍時(shí)間,計費單位、批準收費機關(guān)及監督電話(huà);書(shū)本費等代收費結算;
3.學(xué)生資助政策、標準、申報審批程序及結果;
4.招生的政策、指標、程序;
5.學(xué)生干部的選拔任用情況和學(xué)生的入團、入隊、評先、評優(yōu)、違紀違規處分情況,但不得違背對未成年人權利保護的有關(guān)法律規定;
6.考試的規程、評分標準和結果,但不得對義務(wù)教育階段學(xué)生進(jìn)行考試成績(jì)排名;
7.學(xué)校重大突發(fā)事件和處理情況;
8.按上級有關(guān)規定應當公開(kāi)或上級教育行政部門(mén)要求公開(kāi)的其他內容。
第八條
凡向社會(huì )公開(kāi)的校務(wù),都要同時(shí)在校內公開(kāi)。
第三章校務(wù)公開(kāi)的形式
第九條
召開(kāi)教代會(huì )是校務(wù)公開(kāi)的基本形式
第十條
教代會(huì )閉會(huì )期間,按照本辦法規定應當公開(kāi)的校務(wù),學(xué)?刹扇∫韵聨追N形式予以公開(kāi):
(一)召開(kāi)校情通報會(huì )
根據公開(kāi)內容確定對象,及時(shí)召集相關(guān)人員(教職工代表、全體教職工、退(離)休教職工、各級人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士、社會(huì )各界人士或學(xué)生家長(cháng)代表等),通報校務(wù)公開(kāi)情況。
(二)設立專(zhuān)欄
學(xué)校在校園醒目位置設立固定公開(kāi)欄。
(三)書(shū)面公告
印發(fā)校務(wù)公開(kāi)簡(jiǎn)報、公開(kāi)信、給家長(cháng)一封信、書(shū)面通知等。
(四)其它形式
通過(guò)領(lǐng)導接待日、校長(cháng)信箱、學(xué)校開(kāi)放日或校園局域網(wǎng)等其他便于教職工和社會(huì )知曉的形式公開(kāi)校務(wù)。
第四章校務(wù)公開(kāi)的程序
第十一條
按規定應提交教職工代表會(huì )議審議通過(guò)的校務(wù),應在正式公開(kāi)前提交教職工代表會(huì )議審議通過(guò)。一般的校務(wù)事項由校務(wù)公開(kāi)辦公室根據實(shí)際情況,依照法律、法規和政策的有關(guān)要求,提出公開(kāi)的具體方案,由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組對方案進(jìn)行審查、補充、完善,由主要領(lǐng)導簽字,通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄等形式及時(shí)公開(kāi)。財務(wù)公開(kāi)由學(xué)校經(jīng)審小組對帳目、憑證和實(shí)物、存款進(jìn)行核實(shí),出具審核意見(jiàn),經(jīng)學(xué)校主要負責人、報賬員和清帳小組成員共同簽字后按財務(wù)公開(kāi)的要求進(jìn)行公布。
第十二條
校務(wù)公開(kāi)的時(shí)間。一般的校務(wù)事項至少每季度公開(kāi)一次,涉及教職工利益的重大問(wèn)題及教職工關(guān)心的事項及時(shí)公開(kāi)。財務(wù)計劃年初公布,財務(wù)收支情況每學(xué)期末工作結束時(shí)公布,財務(wù)收支、財產(chǎn)、債權債務(wù)年終時(shí)公布,應收款、應付款必要時(shí)應及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)題公布,學(xué)校收費項目和標準,每學(xué)期按物價(jià)部門(mén)有關(guān)規定進(jìn)行公布。
第十三條
每次校務(wù)公開(kāi)后,校務(wù)公開(kāi)辦公室要及時(shí)收集教職工群眾對校務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)和建議,對群眾提出的疑問(wèn)和要求,學(xué)校要及時(shí)答復,確有問(wèn)題及時(shí)整改,整改后將結果再次公布,使群眾滿(mǎn)意。
第十四條
做好下列校務(wù)公開(kāi)材料書(shū)面或電子文本的收集、整理和歸檔工作,每學(xué)期匯總一次。
1.校務(wù)公開(kāi)內容;
2.校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議記錄本;
3.校務(wù)公開(kāi)監督小組會(huì )議記錄本;
4.教代會(huì )會(huì )議記錄和有關(guān)資料匯編。
第十五條
每學(xué)年做好校務(wù)公開(kāi)滿(mǎn)意度測評工作和校務(wù)公開(kāi)工作專(zhuān)題總結。
第五章校務(wù)公開(kāi)的管理與監督
第十六條
各中小學(xué)建立5—7人組成的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組組長(cháng)由校長(cháng)擔任,工會(huì )主席任副組長(cháng),成員從學(xué)校黨、政、工、團、教代會(huì )、財務(wù)人員中民主選舉產(chǎn)生。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由工會(huì )主席兼任,負責校務(wù)公開(kāi)具體事務(wù)。
第十七條
校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組應嚴格對公開(kāi)內容、范圍和公開(kāi)形式的審核。防止因公開(kāi)內容不當、適用范圍不當、形式采用不當造成泄密事件或引起不穩定因素。
第十八條
各中小學(xué)成立由黨支部(黨總支)委員和工會(huì )、共青團、教職工代表等組成的`校務(wù)公開(kāi)監督小組,對本校的校務(wù)工作進(jìn)行監督,定期對校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行檢查和評議;建立校務(wù)公開(kāi)認可制度,在年終或年初召開(kāi)的教職工大會(huì )上對校務(wù)公開(kāi)的滿(mǎn)意度進(jìn)行測評;檢查、評議和測評結果及時(shí)向有關(guān)人員和組織通報,同時(shí)報告縣教育局。
第十九條
縣教育局主要通過(guò)以下方式對中小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、指導和監督,發(fā)現問(wèn)題,責令及時(shí)整改,并將檢查情況作為教育局年終對學(xué)校工作目標考核的重要依據。
1.對中小學(xué)校務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行定期或不定期檢查或考核;
2.在學(xué)校內部開(kāi)展評議活動(dòng),聽(tīng)取教職工對校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn);
3.設立校務(wù)公開(kāi)咨詢(xún)投訴電話(huà)和信箱,及時(shí)糾正和調查處理違規行為,并向投訴人通報處理情況。
第六章獎懲
第二十條
對嚴格遵照本辦法推行校務(wù)公開(kāi),管理規范成效顯著(zhù),教職工滿(mǎn)意的學(xué)校,縣教育局將給予通報表彰和獎勵。
第二十一條
學(xué)校隱匿應公開(kāi)的校務(wù)或公開(kāi)虛假的校務(wù),或者泄露國家機密、商業(yè)秘密、個(gè)人隱私,給有關(guān)人員或組織造成經(jīng)濟損失或嚴重傷害的,應當依法予以賠償;給學(xué)校造成損失的,應當追究主要責任人的責任。
第二十二條
在校務(wù)公開(kāi)中工作不力或不稱(chēng)職的干部,給予批評教育;對弄虛作假、打擊報復、侵犯教職工民主權利等行為給予嚴肅查處。
第七章附則
第二十三條
各中小學(xué)和有關(guān)單位可根據本辦法,結合實(shí)際,制定具體的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案,并報上級教育部門(mén)備案。
第二十四條
民辦中小學(xué)和民辦幼兒園等學(xué)前教育機構的校務(wù)公開(kāi)工作按照《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的有關(guān)規定執行。
第二十五條
本試行辦法由沙灣縣教育局負責解釋。
第二十六條
本試行辦法從發(fā)布之日起施行。
中小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作考評細則
受評學(xué)校:
考評時(shí)間:20xx年xx月xx日
考核項目
考核內容
權重
自評分
考評分
備注
組織機構
成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組,成員構成符合規定,定期召開(kāi)會(huì )議研究部屬校務(wù)公開(kāi)工作,切實(shí)加強領(lǐng)導。
成立校務(wù)公開(kāi)工作辦公室,成員構成符合規定,切實(shí)履行職責。
公開(kāi)形式
每年至少召開(kāi)1次教代會(huì ),使校務(wù)公開(kāi)制度化。
教代會(huì )閉會(huì )期間,堅持召開(kāi)校情通報會(huì ),使校務(wù)公開(kāi)經(jīng);。
設立固定公開(kāi)欄,及時(shí)更新內容,使校務(wù)公開(kāi)及時(shí)化。
采用其他便于教職工和社會(huì )知曉的形式公開(kāi)校務(wù),使校務(wù)公開(kāi)形式多樣化。
根據校務(wù)公開(kāi)內容恰當選擇公開(kāi)范圍和形式,避免校務(wù)公開(kāi)的隨意性。
公開(kāi)內容
校務(wù)公開(kāi)內容全面。按《沙灣縣中小學(xué)校務(wù)公開(kāi)管理制度》規定應予公開(kāi)的內容均在校務(wù)公開(kāi)過(guò)程中得到反映。
8校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)突出。涉及學(xué)校管理和改革發(fā)展的重大決策、事關(guān)教職工切身利益的重大問(wèn)題、涉及學(xué)校黨風(fēng)廉政建設和領(lǐng)導班子建設的重大問(wèn)題予以重點(diǎn)公開(kāi)。
公開(kāi)程序
學(xué)校制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)或方案
制定校務(wù)公開(kāi)計劃,根據實(shí)際細化公開(kāi)內容,明確公開(kāi)形式、公開(kāi)時(shí)間和責任人。
按規定程序履行校務(wù)公開(kāi)審核批準手續
監督機制
成立校務(wù)公開(kāi)監督小組,對本校的校務(wù)工作進(jìn)行監督,定期對校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行檢查和評議,并及時(shí)將檢查和評議結果向有關(guān)人員和組織通報,同時(shí)報告縣教育局。
建立測評認可制度,組織教職工對校務(wù)公開(kāi)的滿(mǎn)意認可度進(jìn)行測評。
檢查、評議和測評結果及時(shí)向有關(guān)人員和組織通報,同時(shí)報告縣教育局
效果評價(jià)
學(xué)校領(lǐng)導干部廉潔勤政,無(wú)違法違紀問(wèn)題。
教職工無(wú)群體xx等重大不穩定事件發(fā)生。
教職工對校務(wù)公開(kāi)的滿(mǎn)意認可度在90%以上。
10在公開(kāi)內容、公開(kāi)形式和監督落實(shí)等方面有創(chuàng )新,有特色,值得借鑒和推廣。
合計100
小學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度6
課堂教學(xué)觀(guān)察診斷是一種研究活動(dòng),它為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了一條很好的途徑。通過(guò)課堂觀(guān)察診斷指導,教師借助合作的力量在實(shí)踐性知識、反省能力等方面將獲得新的發(fā)展,進(jìn)而提高教師的整體教學(xué)質(zhì)量,為讓課堂觀(guān)察與診斷行動(dòng)能有效落實(shí)且取得實(shí)效,特制定本制度。
一、課堂教學(xué)診斷指導的作用
在現代教育中,課堂教學(xué)觀(guān)察指導是教師獲得教學(xué)反饋信息、捕捉教學(xué)復雜現象,分析研究教學(xué)情況,及時(shí)調整教學(xué)思路、教學(xué)內容和教學(xué)方法的重要手段;同時(shí)能夠喚醒隱藏在教師心中的教學(xué)智慧,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)效率。
在日常教學(xué)中,課堂觀(guān)察與診斷有顯著(zhù)的功能與作用,集中體現在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量和效率、改進(jìn)師生的生存狀態(tài)等方面。
二、課堂教學(xué)診斷工作小組
學(xué)校領(lǐng)導班子成員及各學(xué)科教研組長(cháng)。
三、課堂教學(xué)診斷的內容
教師在教學(xué)過(guò)程中應與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,要處理好傳授知識與培養能力的關(guān)系,注重培養學(xué)生的獨立意識和自主精神,引導學(xué)生質(zhì)疑、調查、探究在實(shí)踐中學(xué)習,促進(jìn)學(xué)生在教師指導下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習。教師應尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要,創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
1、知識與技能:
、胖R與技能
、俜险n程標準要求:能根據學(xué)科課程標準對學(xué)科的要求結合教材來(lái)確定本節課的教學(xué)目標。
、谶m合學(xué)生學(xué)習實(shí)際:能根據學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)、學(xué)科認知水平及學(xué)習需求確定教學(xué)目標。
、刍灸馨唇虒W(xué)目標完成課堂教學(xué)任務(wù)。
、茖W(xué)習知識
、俳處熢谡n堂中應與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展要處理好傳授知識與培養能力的關(guān)系。能組織、指導學(xué)生學(xué)習學(xué)科知識,利用相關(guān)的學(xué)習資源,拓寬學(xué)生的知識面,讓學(xué)生從中去感悟知識、學(xué)習知識并能掌握知識。
、诟淖冋n堂教學(xué)注重知識傳授的傾向,幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生在教師指導下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習樂(lè )于探究知識的生成、變化和發(fā)展。
、钦莆占寄
、倌芨鶕䦟W(xué)科特點(diǎn),創(chuàng )設形式多樣的實(shí)踐情景,把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去,體現出培養學(xué)生搜集和處理信息的.能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力。
、谀芨鶕䦟W(xué)生的生理、心理和年齡特點(diǎn),注意學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養、良好學(xué)習行為的養成。
2、過(guò)程與方法:
、沤虒W(xué)過(guò)程
、賹W(xué)習活動(dòng)的組織:課堂教學(xué)過(guò)程就是學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)過(guò)程,教師與學(xué)生要共同創(chuàng )造學(xué)習環(huán)境。教師應緊扣學(xué)習主題有序地組織、指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現在活動(dòng)中培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。
、趯W(xué)習方式的引導:課堂能為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會(huì )充分讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手提倡交流與合作的學(xué)習方式。學(xué)生自主探索、合作的過(guò)程要真實(shí)、自然。
、鬯季S的發(fā)展:課堂上的問(wèn)題設計、實(shí)驗操作、作業(yè)布置等,能激發(fā)學(xué)生的思考和想象,具有可操作性,有利于學(xué)生的思維發(fā)展,有助于培養觀(guān)察力、想象力及反思意識。
、荜P(guān)注差異:面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。提問(wèn)優(yōu)等生每人每節課不能超過(guò)三次,對學(xué)習有困難的學(xué)生的提問(wèn)應占課堂提問(wèn)的五分之二以上,并要展示幫助、提高學(xué)生的過(guò)程。關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,鼓勵發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)。
、平虒W(xué)方法
、倌莒`活運用適合學(xué)生學(xué)習實(shí)際的、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,體現其科學(xué)性和可操作性,并在教學(xué)過(guò)程中呈現教學(xué)方法的多樣性。
、谀芨鶕拘(shí)際及教學(xué)內容,選擇適當的現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),并把運用這些教學(xué)手段進(jìn)行求知的過(guò)程展現出來(lái)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
、沤虒W(xué)氛圍:能創(chuàng )設平等、民主、和諧的教學(xué)氛圍。師生平等交流,生生合作和諧,杜絕放任自流、不負責任的現象。
、茖W(xué)習興趣:教師的教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)行為,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習活動(dòng),主動(dòng)探究知識、合作交流、進(jìn)行學(xué)習。
、亲孕判模荷朴趧(chuàng )設能讓學(xué)生體驗成功的情景,教學(xué)過(guò)程能體現學(xué)生自信心建立的心理進(jìn)程,體現激發(fā)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)的精神面貌。
4、教學(xué)基本功
、沤虒W(xué)語(yǔ)言準確大方、普通話(huà)規范準確。
、瓢鍟(shū)設計合理、工整美觀(guān)。
、墙虘B(tài)親切自然、應變能力強。
四、課堂診斷的要求
1、要觀(guān)課診斷指導須事前先預約。為提高課堂觀(guān)察與診斷的有效性、實(shí)效性,提高研究效率,所有課堂的觀(guān)察與診斷都采取預約聽(tīng)課的形式進(jìn)行。
2、工作小組要提前告知被診斷指導的任課教師,讓其有充分的時(shí)間作好準備,授課教師不得以任何借口推辭。
3、工作小組人員必須提前站在教室門(mén)口或提前進(jìn)教室,不能遲到。每次觀(guān)課應堅持聽(tīng)完一節課,不得中途離開(kāi)教室,影響課堂教學(xué)。觀(guān)課前將手機設置為“靜音”,觀(guān)課中不能接聽(tīng)手機。認真觀(guān)課并及時(shí)填寫(xiě)“觀(guān)課記錄”,并客觀(guān)地對課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。
4、進(jìn)行課堂觀(guān)察之后,需留一定時(shí)間給工作小組成員撰寫(xiě)指導意見(jiàn),必須包括三個(gè)方面的內容:一是發(fā)現上課教師課堂教學(xué)中的三個(gè)優(yōu)點(diǎn);二是提出上課教師課堂教學(xué)中的三個(gè)缺點(diǎn);三是提出改進(jìn)的具體措施。指導時(shí)間可為觀(guān)課后一周內,但不得超過(guò)一周。若因特殊情況不能集中指導的,需私下進(jìn)行個(gè)別交流。
五、課堂教學(xué)診斷結果的處理
1、領(lǐng)導及有關(guān)人員對于聽(tīng)課診斷過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,要及時(shí)與上課教師交流研究,及時(shí)給予解決處理。
2、教導處對《聽(tīng)課筆記》中所記載的主要情況和問(wèn)題進(jìn)行整理、匯總,并及時(shí)對相應問(wèn)題進(jìn)行研究。
3、針對反饋的情況,工作小組安排下一次的聽(tīng)課,檢查教師對自己的課堂教學(xué)的改進(jìn)情況。
小學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度7
實(shí)行校務(wù)公開(kāi),要堅持完善和規范黨支部統一領(lǐng)導,黨政共同負責,有關(guān)部門(mén)齊抓共管、職工全員參與的工作體制。
。ㄒ唬h支部
。1)充分發(fā)揮政治核心和組織領(lǐng)導作用,高度重視,加強領(lǐng)導。
。2)把實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度納入重要議事日程,定期研究實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度過(guò)程中的政策措施,工作重點(diǎn),目標要求,實(shí)施方案等重大問(wèn)題。
。3)負責總體部署安排和檢查指導工作,協(xié)調在推行校務(wù)公開(kāi)中相關(guān)組織及部門(mén)的工作,確保校務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)。
。4)充分發(fā)揮監督保障作用,把校務(wù)公開(kāi)制度作為加強黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要任務(wù),承擔起校務(wù)公開(kāi)制度實(shí)施的監督考核工作。
。ǘ┬姓
。1)充分發(fā)揮在校務(wù)公開(kāi)制度中的主體作用,尊重職工的知情權、參政權和監督權,為順利推行校務(wù)公開(kāi)工作創(chuàng )造和提供必須條件。
。2)負責提出符合制度規定的'應公開(kāi)的事項,責成有關(guān)部門(mén)認真落實(shí)公開(kāi)事項,自覺(jué)提供公開(kāi)的有關(guān)內容和資料,做到材料齊全清楚,內容真實(shí)。
。ㄈ┕(huì )
。1)充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,做好職工的宣傳教育和發(fā)動(dòng)工作,組織職工積極參與校務(wù)公開(kāi)活動(dòng)。
。2)要與有關(guān)方面加強聯(lián)系,密切配合,積極主動(dòng)做好校務(wù)公開(kāi)的日常工作。
。3)要依照黨的方針政策,揮照有關(guān)實(shí)際情況,就健全制度,完善辦法,規范程序等方面加強調研。
。4)充分發(fā)揮教代會(huì )為校務(wù)公開(kāi)的基本形式和載體的作用,主動(dòng)探索其他有效輔助形式,努力提高民主參與,民主監督的水平,不斷地把校務(wù)公開(kāi)工作引向深入。
。ㄋ模┬(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導小組
。1)認真貫徹執行黨的有關(guān)方針政策和校務(wù)公開(kāi)的制度規范。
。2)加強對校務(wù)公開(kāi)工作的組織領(lǐng)導,對校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行安排部署。
。3)每年一次研究制定校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)制度和辦法。
。4)及時(shí)發(fā)揮并解決校務(wù)公開(kāi)工作中出現的重大問(wèn)題。
。ㄎ澹┬(wù)公開(kāi)工作小組
。1)在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開(kāi)展日常工作。
。2)做好實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的協(xié)調工作。
。3)受理職工意見(jiàn)、要求、負責有關(guān)校務(wù)公開(kāi)的信息收集、反饋。
。4)深入各組、室調查研究,掌握情況為校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組當好參謀。
。5)及時(shí)總結匯報工作,并推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
。┬(wù)公開(kāi)監督小組
。1)監督學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的工作。
。2)及時(shí)糾正違反實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的行為。
。3)有權向上一級校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組反映學(xué)校實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的情況。
小學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度8
為了進(jìn)一步加強學(xué)校的行風(fēng)建設,轉變學(xué)校教職工工作作風(fēng),完善學(xué)校民主管理體制,提高教師素質(zhì),凈化育人環(huán)境,維護社會(huì )和學(xué)校的穩定,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有重要的意義。為進(jìn)一步加強組織有效地實(shí)施,根據我校教育工作實(shí)際,現向社會(huì )公開(kāi)承諾如下:
1、我校教育行風(fēng)建設工作,必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹教育部、紀檢監察部門(mén)工作會(huì )議精神和自治區紀委二次全會(huì )精神。以提高我校全體教職工的整體素質(zhì)為核心,以治理亂收費為重點(diǎn),圍繞人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,不斷加大治本力度,促進(jìn)我校依法治校,以德治校,規范辦學(xué)行為,樹(shù)立教育的良好形象。
2、加大宣傳力度,組織全體教師認真學(xué)習上級部門(mén)頒發(fā)的“行風(fēng)建設”的有關(guān)文件,并向學(xué)生家長(cháng)宣傳,使行風(fēng)建設家喻戶(hù)曉,人人皆知。
3、圍繞本年度市教育局對各中小學(xué)行風(fēng)評議的工作重點(diǎn)。建立年度糾風(fēng)目標責任制,責任到人,規范我校收費管理,嚴格遵守上級部門(mén)對學(xué)校規定的收費標準,建立學(xué)校收費責任追究制度和監督制度,嚴禁班主任向學(xué)生搭車(chē)收費,對違規違法事件嚴肅查處,及時(shí)上報。
4、認真做好我校的“政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)”三公開(kāi)的'展示工作。落實(shí)收費公示制度,將收費項目、收費標準和投訴電話(huà)等向社會(huì )公開(kāi),擴大社會(huì )監督,取得群眾的理解和支持。
5、自覺(jué)接受黨組織、群眾和社會(huì )的監督,認真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,對人民群眾反映的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)解決。
6、認真落實(shí)整改。組織村隊干部和廣大人民群眾代表,對我校行風(fēng)狀況進(jìn)行面對面的評議,針對存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。針對評議代表和群眾提出的意見(jiàn)和建議,我校及時(shí)制定整改方案和措施,逐條逐項抓好落實(shí),屬于近期解決的問(wèn)題提出整改計劃,分步進(jìn)行。
7、做好年度考核評估驗收工作。我校行風(fēng)建設領(lǐng)導小組對學(xué)校班級行風(fēng)及全體教職工的師德師風(fēng)建設等方面進(jìn)行全面考核,評估、驗收。按分值等次打分,確定考核名次。
8、做好學(xué)校行風(fēng)建設全面總結工作。學(xué)期末我校對學(xué)年度學(xué)校行風(fēng)建設工作做好全面的總結工作,公布評議結果。
小學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度9
為了進(jìn)一步規范和推動(dòng)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作,促進(jìn)權力規范運行,有效預防腐敗,根據縣教育局7月18日下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展基層學(xué)校校務(wù)公開(kāi)標準化建設督查工作的通知》,我中心于近期開(kāi)展了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)標準化建設專(zhuān)項督導檢查工作,現將工作情況匯報如下:
一、思想高度重視,加強組織領(lǐng)導
為了認真貫徹縣、市辦事公開(kāi)標準化建設工作的精神,堅持服務(wù)大局,嚴格依法辦校,加強民主監督,保障全體師生的合法權益,促進(jìn)辦事公開(kāi)標準化規范化、常態(tài)化發(fā)展,我中心領(lǐng)導認識到位,思想高度重視此次督查工作。
中心行政領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議,進(jìn)行深入研究和認真布署,于7月20日向各基層小學(xué)下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中心各基層學(xué)校校務(wù)公開(kāi)標準化建設督查工作的通知》。通知要求各基層小學(xué)務(wù)必按照縣、市辦事公開(kāi)標準化建設的相關(guān)文件精神,開(kāi)展辦事公開(kāi)標準化建設自查整改工作,并于24日前完成自查工作,形成自查報告。
7月25日,中心委派陳茂順同志和黃建挺同志深入各基層小學(xué)開(kāi)展督查工作,檢查組通過(guò)實(shí)地查看、座談交流、查閱資料等形式,充分了解各校開(kāi)展辦事公開(kāi)標準化建設工作情況。檢查人員對各校工作情況進(jìn)行如實(shí)反饋,提出整改建議,填寫(xiě)并下發(fā)《學(xué)校校務(wù)公開(kāi)標準化建設督查情況及整改意見(jiàn)表》,促使各校校務(wù)公開(kāi)標準化建設規范開(kāi)展。
二、校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展情況:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視,機構健全。此次共檢查了10所學(xué)校,各校都能充分認識實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作是加強民主監督、保證和維護全體師生合法權益的有效措施,均成立校務(wù)公開(kāi)標準化建設領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人。一些學(xué)校召開(kāi)了校務(wù)公開(kāi)工作會(huì )議,充分發(fā)揚民主,傾聽(tīng)意見(jiàn),合理保證了教職工的`權益。
。ǘ┎僮饕幏,公開(kāi)及時(shí)。各校都能建立校務(wù)公開(kāi)欄,大多數學(xué)校能?chē)栏癜凑湛h、市統一要求制作校務(wù)公開(kāi)對外、對內專(zhuān)欄,制定了校務(wù)公開(kāi)工作計劃,明確了組織機構與職責,確定了重要事項、廉潔自律、收費管理、招生考試、人事管理、干部管理、財務(wù)管理、招投標情況、教學(xué)科研、學(xué)生管理、其他事項等11項公開(kāi)內容,列出公開(kāi)目錄,做到及時(shí)審批,及時(shí)公開(kāi),及時(shí)歸檔資料,操作比較規范。做到有布置、有落實(shí)、有自查、有整改。
。ㄈ┐嬖趩(wèn)題,整改意見(jiàn)。
1、公開(kāi)內容的涉及面可以更廣、內容更具體。
2、公開(kāi)材料建檔工作有待向更規范化、標準化、常態(tài)化發(fā)展。
針對存在的問(wèn)題,學(xué)校應當繼續加強領(lǐng)導,提高認識,校務(wù)公開(kāi)工作納入制度化、日;芾,完善公開(kāi)工作,提高校務(wù)公開(kāi)工作人員業(yè)務(wù)工作水平,規范校務(wù)公開(kāi)檔案。同時(shí),我中心也將繼續對各基層校開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)標準化建設指導工作,廣泛宣傳,推廣好經(jīng)驗、好做法,不斷推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)標準化建設工作的科學(xué)發(fā)展。
小學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度10
1、職代會(huì )民主評議干部的對象是單位領(lǐng)導班子成員,重點(diǎn)是單位黨政主要領(lǐng)導。
2、民主評議單位領(lǐng)導干部一年進(jìn)行一次,形成制度。
3、職代會(huì )民主評議領(lǐng)導干部,以領(lǐng)導班子與領(lǐng)導成員的任期目標和崗位責任制為依據,對領(lǐng)導班子集體和領(lǐng)導成員的個(gè)人表現包括德、能、勤、績(jì)進(jìn)行全面評議。
4、職代會(huì )民主評議領(lǐng)導干部與人事制度改革和考核領(lǐng)導班子相結合。
5、經(jīng)民主評議和測評優(yōu)秀的干部,建議給予表彰獎勵,對不勝任、不稱(chēng)職或違法亂紀的干部建議調整工作崗位或給予組織處理。
6、民主評議領(lǐng)導干部在黨委的'統一領(lǐng)導下,由職工代表大會(huì )主席團組織實(shí)施。工會(huì )作為職工代表大會(huì )的工作機構,負責民主評議領(lǐng)導干部的具體工作。
小學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度11
為了使學(xué)校教育工作做得更好,結合“兩風(fēng)建設“工作,每學(xué)期都要把本校的重大工作事項向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )承諾,以增強基層工作的透明度。
1、收費情況。要認真執行國家規定的收費標準、所有收費項目及標準,要向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )公開(kāi)公示,填寫(xiě)收費卡。堅決禁止和糾正學(xué)校亂收費的行為不再發(fā)生。
2、政務(wù)公開(kāi)。把學(xué)校的重大決策、職稱(chēng)評定評聘、獎懲、評優(yōu)等都要向教師公開(kāi)。
3、校務(wù)公開(kāi)。要把學(xué)校各項制度、考核細則、人事安排、教師責任、財務(wù)支出等都要向教師公開(kāi),便于接受群眾監督。
4、教育教學(xué)。按要求完成教學(xué)計劃,保證教學(xué)時(shí)間,上好上滿(mǎn)課時(shí),傳授知識準確,保證教育教學(xué)質(zhì)量,讓家長(cháng)放心。
5、師德師風(fēng)。加強師德師風(fēng)建設,按著(zhù)教師“十不準“要求去做,保證做到不亂補課、不亂訂復習資料、不亂收費、樹(shù)立良好的師德形象。
6、黨風(fēng)廉政。領(lǐng)導干部工作要求真務(wù)實(shí),清政廉潔,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),堅決與腐敗行為做斗爭,加強領(lǐng)導工作作風(fēng)的`轉變。
校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)監督檢查制度
1、認真履行監督檢查職責,促使校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)制度化、規范化。
2、通過(guò)各種形式征求教職工意見(jiàn),監督檢查校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)的內容是否真實(shí)全面、時(shí)間是否及時(shí),程序是否合法。教職工反映的問(wèn)題是否得到解決和答復,并將情況及時(shí)反饋校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)辦公室,督促其認真落實(shí)。
3、建立校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)檔案,將每次公開(kāi)的內容、時(shí)間、承辦部門(mén)、人員和教職工提出的問(wèn)題、處理結果等整理成冊,由校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)監督檢查小組、長(cháng)期保管備查。
4、建立校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)報告制度。定期向教代會(huì )報告校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)的具體情況,審查鑒發(fā)予以公布的內容。
5、將“校務(wù)、政務(wù)公開(kāi),民主監督”制度的實(shí)施情況納入學(xué)校的目標責任制中進(jìn)行考核,并作為中層以上干部廉政建設考核的重要依據。
6、建立學(xué)校責任追究和獎罰制度,促進(jìn)校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)持之以恒地開(kāi)展。
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