農村小學(xué)管理制度
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的農村小學(xué)管理制度，希望能夠幫助到大家。
農村小學(xué)管理制度1
為了加強學(xué)校工作管理，有效地發(fā)揮值周領(lǐng)導的主觀(guān)能動(dòng)作用，建立良好的日常工作的.運行機制和秩序，發(fā)揮調控、指揮、監督的效能，特制定本職責。
一、校級領(lǐng)導實(shí)行輪流值周制，凡當周的值周校領(lǐng)導負責當周學(xué)校日常工作，做好接待上級檢查和維護日常正常工作的運轉。
二、負責督促值日干部和教師按時(shí)到崗，工作不折不扣到位。
三、負責處理當周偶發(fā)事件和外圍協(xié)調工作。
四、負責抽查教師考勤工作。
五、負責流動(dòng)紅旗頒授工作。
六、做好一周工作小結，督促校務(wù)日志記載。
七、中午、晚上放學(xué)時(shí)間，值日教師督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗全部離校后，教師方能離校。
農村小學(xué)管理制度2
一、采取普查、抽查及互查相結合。
二、檢查人員及職責
檢查人員為各學(xué)科分管領(lǐng)導、各教研組、備課組組長(cháng)，檢查人員職責是本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則認真檢查，及時(shí)把常規中有特色的地方或發(fā)現的問(wèn)題詳實(shí)記錄下來(lái)，并簽上名字，實(shí)行檢查人負責制（即對自己檢查后所作的評價(jià)簽字負責）。每一次檢查，檢查人都做到及時(shí)記錄，及時(shí)反饋，便于教導處督促教師及時(shí)整改。
三、檢查內容
教案、作業(yè)、聽(tīng)課本。
四、檢查要求及流程
1.各組組長(cháng)要及時(shí)收齊待檢資料，按時(shí)上交教導處。
每學(xué)期由教導處統一普查，每學(xué)期普查三次。分別為開(kāi)學(xué)、期中、期末。每次檢查由教導處牽頭，先由各組組長(cháng)將教案、聽(tīng)課本、作業(yè)收齊，再由各學(xué)科分管領(lǐng)導帶領(lǐng)各教研組、備課組組長(cháng)，依照《信州區小學(xué)教學(xué)常規》開(kāi)展檢查，檢查后均作好記錄，當發(fā)現教案不合要求時(shí)及時(shí)下發(fā)整改通知，要求整改，一周內再次復查，并由組長(cháng)、分管領(lǐng)導簽字之后小結，且及時(shí)將檢查表、整改通知書(shū)、檢查小結（電子稿）交給教導處存檔。
2.抽查流程：
�、俪椴橛山虒幗M織檢查人員到各辦公室不定期進(jìn)行檢查
�、诎l(fā)現問(wèn)題，下發(fā)友情提示卡，及時(shí)與教師交流與反饋。
3.互查流程：
互查由各年級備課組組長(cháng)組織本組教師在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行，互相學(xué)習、查漏補缺 。
教學(xué)常規各次檢查情況納入教師學(xué)期常規執行情況考核。
農村小學(xué)教育教學(xué)管理制度6為適應素質(zhì)教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專(zhuān)業(yè)理論知識，不斷充實(shí)和完善自我。為此，結合我�，F有學(xué)習制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度。
一、要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學(xué)習與研究，不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習現代教育理論的有關(guān)書(shū)籍，記好學(xué)習筆記，每學(xué)年不少于1萬(wàn)字。同時(shí)，要結合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)論文、論著(zhù)。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
二、教師業(yè)務(wù)學(xué)習內容由教務(wù)處統一部署或由教研組長(cháng)自行安排。主要有：學(xué)期初工作安排、學(xué)科授課計劃的制訂、期中或期末考試試卷、教學(xué)工作檢查與評估、各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)、專(zhuān)題業(yè)務(wù)知識學(xué)習及討論等。
三、教師業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持自我學(xué)習和集體學(xué)習相結合，要求教師廣泛閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,有目的、有選擇地精讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍,做好摘抄、積累專(zhuān)業(yè)理論知識,提高專(zhuān)業(yè)理論水平。
四、學(xué)校安排的外出聽(tīng)課、培訓、校內輔導學(xué)習，必須按規定時(shí)間參加學(xué)習和聽(tīng)課、評課及其他活動(dòng)，無(wú)特殊情況不得請假、遲到、早退，因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續，向教導主任請假，記載出勤情況。
五、凡參加學(xué)習人員必須思想集中，積極發(fā)言，認真做筆記，不得看與本次學(xué)習無(wú)關(guān)的其他書(shū)報或做其他事情。
六、學(xué)期結束，教師將業(yè)務(wù)學(xué)習筆記交教研組長(cháng)上交教導處審查。
七、教師業(yè)務(wù)學(xué)習出勤率及學(xué)習情況與績(jì)效工資直接掛鉤。
農村小學(xué)教育教學(xué)管理制度7
一、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級組（教研組）的'教研活動(dòng)，并能?chē)@活動(dòng)主題，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。
二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長(cháng)應根據本組實(shí)際自行確定時(shí)間，召集本組全體成員參加，任何人不得無(wú)故請假或遲到早退。
三、教研組內開(kāi)展教研活動(dòng)，必須邀請學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng)，第次活動(dòng)必須作好記錄，并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導簽字。各教研組長(cháng)必須于每月底將教研記載情況交教導室檢查評估，未經(jīng)領(lǐng)導簽字的記載一律無(wú)效。
四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導和了解蹲點(diǎn)年級組織的每次教研活動(dòng)情況，每期應指導一至二節研究課，做到一月一統計，一期一總評。
五、教導室每期必須通過(guò)“研討課”、“成果展示”等形式認真搞好一屆大型教研活動(dòng)，以總結推廣教研新經(jīng)驗，開(kāi)辟教研機關(guān)報途徑，探討教研新方法。
六、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分，在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分，并給予50―300元/件獎勵。
七、活動(dòng)要求：
1、“五個(gè)必須做到”：有目的、有計劃、有專(zhuān)題、有效果、有記錄。
2、每位教師每周聽(tīng)課一節。
3、每個(gè)教師根據學(xué)�？傮w的研究專(zhuān)題確定自己的研究專(zhuān)題。
4、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”：一節優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設計、強求一個(gè)對子、一個(gè)5000字的校本培訓學(xué)習筆記。
農村小學(xué)管理制度3
加強學(xué)校的安全教育和防范措施，是青少年兒童獲得全面、健康發(fā)展的重要保證。學(xué)校廣大教職員工必須以對國家、民族高度負責的精神，重視對少年兒童的保護，認真做好學(xué)校的安全教育和防范工作。
第一章總則
第一條，為了加強學(xué)校安全工作，切實(shí)防止師生傷亡事故的發(fā)生，保障學(xué)校財務(wù)和師生生命安全。維護正常的教育教學(xué)秩序，根據國家有關(guān)法律法規和上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本條例。
第二條，學(xué)校應當認真貫徹執行國家及省、市、縣有關(guān)安全方面的法律法規，保護學(xué)校財產(chǎn)安全和師生在校期間的人身安全。學(xué)校分管安全工作的主管領(lǐng)導必須對學(xué)校的安全工作實(shí)防監督管理。
第三條，學(xué)校安全工作堅持安全第一、預防為主的原則，采取人員防范、物質(zhì)防范與技術(shù)防范相結合的辦法，防止杜絕安全事故的發(fā)生。
第二章校園校舍安全
第四條，學(xué)校應當建立健全治保組織，保衛室要加大力度，加強校園安全保衛工作。嚴格控制社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園；嚴禁機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園；未經(jīng)學(xué)校批準，不得允許外單位和校外人員在校園開(kāi)展活動(dòng)。
第五條，學(xué)校應當按照社會(huì )治安管理的有關(guān)規定，維護校園周邊治安秩序。不允許在校門(mén)前和附近擺攤設點(diǎn)，校園周邊200米以?xún)炔粶书_(kāi)設網(wǎng)吧和歌舞廳。
第六條，學(xué)校要定期對校舍實(shí)施安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)向教育局報告并進(jìn)行安全鑒定。被鑒定之后，按要求，該維修的就維修，該停止停用的就立即停止使用，該拆除就馬上拆除。
第七條，校園圍墻及校舍的樓梯、樓道、欄桿、扶手、臺階、門(mén)窗等建筑物和設施必須安全牢固，符合規范。
第八條，學(xué)校教學(xué)樓、教工宿舍的走廓、樓道、廁所以及學(xué)生經(jīng)�；顒�(dòng)的其它場(chǎng)所，要安裝照明設備，并保證設備完好。
第九條，學(xué)校建設項目必須嚴格按照基本建設法律法規要求，由依法取得相應等級資質(zhì)證書(shū)的勘察單位、設計單位、施工單位和工程監理單位進(jìn)行勘測、設計、施工和監理，確保工程質(zhì)量和施工安全。建設項目的`設計和建筑結構必須科學(xué)合理，滿(mǎn)足學(xué)校安全需要。建設項目在開(kāi)工前，必須與施工單位簽訂安全施工責任書(shū)，明確安全責任。施工期間，禁止師生進(jìn)入施工區。建設項目必須經(jīng)過(guò)質(zhì)檢部門(mén)驗收合格后方能使用。
第三章設施設備安全
第十條，學(xué)校的一切設施、設備必須安全可靠。所有教學(xué)儀器設備按規定落實(shí)安全防護措施。嚴禁使用不安全的設施設備。實(shí)驗室的有害、有毒物品必須與一般實(shí)驗物品分開(kāi)儲存，并按有關(guān)規定專(zhuān)室專(zhuān)人保存保管。學(xué)生在實(shí)驗中使用有害有毒物品時(shí)，必須在教師正確指導下，按規范操作。
第十一條，校園內的電線(xiàn)必須安裝規范，并經(jīng)常進(jìn)行檢查和維護，確保運轉正常。對違章、年久失修、超載的電線(xiàn)，要進(jìn)行拆除、更換。
第十二條，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、計算室、會(huì )議室、食堂、樓梯梯道、廁所等師生活動(dòng)場(chǎng)所的電器設備，應安裝規范，做到無(wú)裸露的電線(xiàn)、無(wú)破損的開(kāi)關(guān)和插座。
第四章飲食衛生安全
第十三條，學(xué)校必須認真執行《食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》，做好各項衛生工作，防止食物中毒事件發(fā)生，防止傳染病生發(fā)、流行。
第十四條，學(xué)校應設置醫務(wù)室，配備保健教師。食堂工作人員和小賣(mài)部售貨人員必須持健康證上崗，并定期進(jìn)行體檢，嚴禁有傳染病的人員上崗。
第十五條，學(xué)校食堂必須保持環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病源滋生。
第十六條，學(xué)校食堂應當購買(mǎi)保鮮、消毒設備。操作間、物品保管室、食物儲藏室應當分離，實(shí)行專(zhuān)人管理。食堂餐具應當定期消毒。嚴禁作何有害藥品及其有害容器或有害包裝進(jìn)入食堂。
第十七條，學(xué)校食堂采購人員要嚴格把好食品的采購關(guān)，嚴禁向無(wú)了生許可證的單位或個(gè)人訂購集體用餐食品，嚴禁購進(jìn)過(guò)期、變質(zhì)食物、食品。
第十八條，食堂工作人員應采用新鮮潔凈的原料制作學(xué)生用餐，不得出售過(guò)期、變質(zhì)的食物、食品。在無(wú)保鮮的情況下，不得出售隔夜食品。
第十九條，學(xué)校小賣(mài)部必須有衛生部門(mén)核發(fā)的衛生許可證，采購和出售食品必須符合衛生要求。嚴禁購進(jìn)和銷(xiāo)售過(guò)期、變質(zhì)的食物、食品，嚴禁購進(jìn)和銷(xiāo)售“三無(wú)”食品。
第五章校內活動(dòng)安全
第二十條，學(xué)校在校內內項活動(dòng)的開(kāi)展，要做到有計劃、有組織、有紀律，防止發(fā)和安全事故。
第二十一條，學(xué)生課外活動(dòng)，應當由教師負責組織和管理，嚴禁學(xué)生在不安全的場(chǎng)所活動(dòng)，嚴禁學(xué)生使用不安全的設施和器材。
第二十二條，學(xué)校應建立課間、課后教師值勤制度，引導學(xué)生在課間上下樓道時(shí)有序出入，放學(xué)時(shí)分批離開(kāi)教室、學(xué)校，避免擁擠。
第二十三條，學(xué)校應加強對藝術(shù)節、體育節等大型活動(dòng)和體育訓練課的組織，做到安全、有序，對一些可能發(fā)生傷害事故運動(dòng)項目，必須有切實(shí)可行的保護性措施。
第六章校外活動(dòng)安全
第二十四條，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展校外集體活動(dòng)，要有明確的目的，周密的安排，嚴格的措施，確保師生安全。
第二十五條，學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)實(shí)行安全責任制。班級活動(dòng)由班主任帶隊，年級活動(dòng)由校級領(lǐng)導帶隊，全校性活動(dòng)由校長(cháng)帶隊。
第二十六條，學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)乘坐的車(chē)輛，要按交通管理部門(mén)的規定進(jìn)和安全檢查，嚴禁乘坐無(wú)證、無(wú)照人員駕駛的車(chē)輛，嚴禁車(chē)輛超載、超速運行。
第二十七條，學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活協(xié)。不得參加與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì )活動(dòng)。
第七章防火防爆安全
第二十八條，學(xué)校應當認真執行《消防法》，按照規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，明確專(zhuān)人管理，并定期組織檢驗、維護，確保消防設施和器材完好、有效。
第二十九條，學(xué)校應當保障校舍疏散通道，嚴禁在通疲乏和疏散口堆放雜物。
第三十條，嚴禁在校園生產(chǎn)易燃易爆物品，嚴禁非法攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入校園。
第八章安全教育與管理
第三十一條，學(xué)校安全工作實(shí)行領(lǐng)導責任制。學(xué)校校長(cháng)是本校安全工作的第一責任人。分管安全工作的副校長(cháng)應與學(xué)校簽訂學(xué)年度安全責任書(shū)，明確安全責任。
第三十二條，學(xué)校應當按規定設置保衛機構，建立健全安全管理制度，明確關(guān)鍵部位的管理責任。門(mén)房要安排專(zhuān)門(mén)管理人員。
第三十三條，學(xué)校要加強師生的安全教育、經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習安全知識，廣泛宣傳《中小學(xué)安全須知》，定期開(kāi)展“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)，提高師生的安全防范意識，增強師生的自護自救能力。
第三十四條，學(xué)校要學(xué)生教育遵紀守法，不逗趕打鬧，不攜帶刀具器械上學(xué)。不尋釁滋事，不打架斗毆，嚴防傷亡事故發(fā)生。要抓好學(xué)生的教育，強化日常行為規范訓練，確保學(xué)生犯罪率為零。
第三十五條，學(xué)校要加強教師職業(yè)道德教育，嚴禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁教職工辱罵和諷刺學(xué)生。
第三十六條，學(xué)校要定期對學(xué)校安全狀況進(jìn)行自查，對自查中發(fā)現的安全問(wèn)題，要督促分管的領(lǐng)導及時(shí)整改，消除隱患。
第三十七條，學(xué)校要實(shí)行安全事故報告，如發(fā)生安全事故，班主任必須在8小時(shí)內上報學(xué)校，重大事故必須及時(shí)上報學(xué)校，學(xué)校如實(shí)上報縣教育局。
第九章獎勵與處罰
第三十八條，學(xué)樣應當定期表彰獎勵安全工作先進(jìn)班主任、先進(jìn)個(gè)人。
第三十九條，教職工忽視學(xué)生安全、對待學(xué)生態(tài)度簡(jiǎn)單、粗暴的，給予批評教育；對拒不接受批評教育、不聽(tīng)勸告并造成不良影響的，按照有關(guān)規定給予嚴肅處理；對因玩忽職守造成重大安全事故的，依照有關(guān)規定給予處分，直至辭聘、開(kāi)除。觸犯刑律構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十條，學(xué)校安全工作實(shí)行一票否決，發(fā)生安全事故，當事人當年不能評先，不得晉絨及，年度考核不得評為優(yōu)秀等次。
第四十一條，班主任老師不經(jīng)學(xué)校同意，組織學(xué)生校外活動(dòng)，或撞自組織學(xué)生參加與教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì )活動(dòng)，發(fā)生事故的，追究班主任老師的責任，并給予全校通報批評和相應的紀律處分。
第十章附則
第四十二條，本條例由學(xué)校負責解釋。
第四十三條，本條例自發(fā)布之日起試行。
農村小學(xué)管理制度4
為確保師生在課后服務(wù)期間的程序規范，保證學(xué)校工作的.有序進(jìn)行，提高實(shí)效性，特制定以下課后服務(wù)管理制度。
一、相關(guān)人員職責
原則上全體教師參加課后服務(wù)工作，由各年級組安排教師服務(wù)日期。教師不得擅自離崗或缺勤，校長(cháng)室每天安排2名行政領(lǐng)導值日檢查。
1、課后服務(wù)教師職責：
�。�1）服務(wù)教師依據不同接領(lǐng)時(shí)段名單清點(diǎn)學(xué)生人數，按學(xué)校安排，帶領(lǐng)學(xué)生到規定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
�。�2）服務(wù)教師必須提前做好計劃，有充分的準備，避免放養式管理。
�。�3）在課后服務(wù)過(guò)程中，教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài)，確保學(xué)生安全。
�。�4）課后服務(wù)時(shí)間，如遇突發(fā)狀況，教師必須及時(shí)做出處置，必要時(shí)向當天值日領(lǐng)導匯報，由學(xué)校啟動(dòng)應急預案。
�。�5）課后服務(wù)結束后，服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門(mén)口，學(xué)生全部走后方可離開(kāi)。
2、值日教師配合工作：
�。�1）按照《教師值日崗位職責》中要求的時(shí)間點(diǎn)，護送學(xué)生出教室到接送點(diǎn)，不要提前或推遲。值日教師在接送點(diǎn)陪學(xué)生到下班前2—3分鐘左右，才可組織剩余同學(xué)整隊帶回到門(mén)衛處（遇下雨天時(shí)，值日教師下班前把教室里剩余學(xué)生整隊，直接帶到勞技教室）。
�。�2）原則上，教師在放學(xué)后不留學(xué)生補缺補差。如出現滯留情況，以“誰(shuí)留誰(shuí)負責”的責任，教師要負責和家長(cháng)事前溝通好接送時(shí)間，并把滯留學(xué)生送到課后延時(shí)服務(wù)點(diǎn)，做好交接。
3、班主任配合工作：
�。�1）要求家長(cháng)按照選擇的放學(xué)時(shí)間點(diǎn)和校車(chē)，保證及時(shí)到校接領(lǐng)學(xué)生。
�。�2）家長(cháng)如未能按時(shí)接送，需要在第一時(shí)段放學(xué)前電話(huà)聯(lián)系班主任，確定接領(lǐng)時(shí)間點(diǎn)。
�。�3）提醒值日的學(xué)生，16：10前完成值日，不滯留學(xué)校，錯過(guò)接送時(shí)間，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，并到課后服務(wù)班級等候。
二、課后服務(wù)管理要求
1、成立以校長(cháng)為組長(cháng)的課后服務(wù)管理工作小組。
組長(cháng)：蔣利民
組員：陳�。ǜ毙ｉL(cháng)）、魯曉杰（總務(wù)主任）、宋琴（德育教導）、鮑菊平（衛生老師）、保安隊長(cháng)、各年級組長(cháng)。
2、時(shí)間節點(diǎn)及要求：
�、僦芤粇周四：
�。�1）15：05—15：40
開(kāi)展快樂(lè )30分，15：40值日護送教師清點(diǎn)隊伍，統計當天看護學(xué)生數，將參加課后服務(wù)的學(xué)生帶到指定教室。其余學(xué)生帶到指定地點(diǎn)離校。
�。�2）15：40—17：30
服務(wù)教師清點(diǎn)當日學(xué)生數，學(xué)生集中指定班級開(kāi)展作業(yè)輔導，17：30看護教師將學(xué)生帶到指定地點(diǎn)離校。
�。�3）17：30之后如果還有個(gè)別滯留學(xué)生，帶到門(mén)衛處進(jìn)行交接。
�、谥芪澹�
周五放學(xué)后—17：30
服務(wù)教師清點(diǎn)當日學(xué)生數，學(xué)生集中指定班級開(kāi)展作業(yè)輔導，17：30課后服務(wù)教師將學(xué)生帶到指定地點(diǎn)離校。
每天2名負責行政領(lǐng)導參與課后服務(wù)，在不同離校時(shí)間到學(xué)校正門(mén)口，維護學(xué)生秩序，開(kāi)始安全看護。如遇下雨天，到室內看護點(diǎn)等候。帶班匯報。
農村小學(xué)管理制度5
為嚴明校紀，保證學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行，全面完成教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校要求全體教師力爭出全勤，結合過(guò)去的考勤制度執行情況，經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)，全體教師一致通過(guò)，決定將考勤制度修訂如下：
一、學(xué)校實(shí)行全天坐班制，嚴格按照學(xué)校作息，按時(shí)簽到，不得遲到早退。上課遲到、早退每次扣2元，遲到超過(guò)10分鐘按誤課對待，誤課每節扣10元。
二、學(xué)校設立出勤獎，每學(xué)期每位職工50元，學(xué)期末根據實(shí)際出勤兌現。
三、教職工直屬親屬病故辦理喪事，本人享受喪假三天，職工結婚盡量將婚期定在假期舉行，若在學(xué)期中，享受婚假5天，產(chǎn)假按國家計生政策規定，由教育局批假，教職工婚喪假不扣錢(qián)，不影響出勤，產(chǎn)假不扣錢(qián)。
四、教職工遇有特殊情況或生病須請事病假，必須嚴格履行請假手續，事先寫(xiě)請假條。
五、請假一周以?xún)�，由學(xué)區校長(cháng)審批，一周以上由學(xué)校加注意見(jiàn)報教育局審批。
六、上課遲到、早退每次扣5元，遲到超過(guò)10分鐘按誤課對待，誤課每節扣10元。
七、教師請事病假后，由教導處安排臨時(shí)代課人，代課者由學(xué)校每課時(shí)發(fā)代課費5元，期末統計一次發(fā)給。
農村小學(xué)管理制度6
心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的必要條件，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。由于學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，面對當代獨生子女特有的心理特點(diǎn)和更嚴峻的形勢，小學(xué)開(kāi)展心理健康教育迫在眉睫，這不僅是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為此，我們在學(xué)校制定了以下行動(dòng)方案：
1、認真貫徹上級主管部門(mén)有關(guān)心理健康教育的精神，結合實(shí)際把心理健康教育滲透到德育工作中。
2、加強心理健康教育師資隊伍建設和組織建設。在校長(cháng)領(lǐng)導下，建立全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，以專(zhuān)兼職心理輔導員和班主任為骨干。同時(shí)，加強師資隊伍理論和實(shí)踐能力的培訓，提升心理健康教育隊伍的'素質(zhì)。
3、基于校本特色教育，堅持預防為主，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，加強心理健康教育的科學(xué)性和實(shí)效性。
4、對全體學(xué)生開(kāi)展普遍性的心理健康教育活動(dòng)，將心理健康教育積極有效地融入學(xué)科教育中。設立心理健康教育主題活動(dòng)課或專(zhuān)題講座，普及心理健康科學(xué)常識，培養良好的心理素質(zhì)。
5、針對個(gè)別差異，根據不同學(xué)生的需求開(kāi)展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。設立心理咨詢(xún)室和預約信箱，并提供網(wǎng)上咨詢(xún)服務(wù)，為學(xué)生解決學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，排解心理困擾。對于極個(gè)別有嚴重心理疾病的學(xué)生，及時(shí)識別并轉介到醫院或心理診所。
6、利用科學(xué)的心理健康教育軟件，加強對學(xué)生進(jìn)行心理測驗，建立學(xué)生心理檔案。
7、重視網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校建設，加強家校聯(lián)系，指導家長(cháng)做好學(xué)生的心理健康教育工作。
8、建設良好的校園環(huán)境，創(chuàng )造有益于學(xué)生心理健康的氛圍。
9、注重對心理健康教育的科學(xué)研究，及時(shí)總結經(jīng)驗，有效指導實(shí)踐。
農村小學(xué)管理制度7
為了搞好學(xué)校值日工作，明確責任，發(fā)揮值日教師的作用，為學(xué)校領(lǐng)導的決策和計劃實(shí)施提供第一手材料，為學(xué)校正常的教育教學(xué)，為師生的.安全教育提供保障。特制定本職責。
一、負責督促值日生按時(shí)到崗到位。
二、負責管理好學(xué)校校紀、校風(fēng)、校容、校貌及安全工作。
三、每天早晨、中午，必須由一名值日教師帶領(lǐng)導部分值日生對學(xué)生環(huán)境衛生進(jìn)行檢查，并記載。
四、負責教師的考勤并及時(shí)公布考勤情況。
五、負責每日兩次組織學(xué)生站隊放學(xué)，對整隊情況進(jìn)行記載。
六、每天早操放學(xué)、集合時(shí)間（或特殊情況學(xué)校偶爾集合）值日老師要按指定的樓道口負責學(xué)生上下樓梯的安全工作。平時(shí)上下課時(shí)也要維護好樓道口秩序。
七、值日教師課間活動(dòng)時(shí)間要到室外巡視，負責安全、紀律、環(huán)衛等工作。
八、協(xié)助值日領(lǐng)導處理當日偶發(fā)事件和日�，嵤�。
九、值日老師到崗時(shí)間為：上午、中午提前40分鐘到校，放學(xué)推遲20分鐘后離校。
十、中午、晚上放學(xué)時(shí)間，值日教師督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗全部離校校后，教師方能離校。
農村小學(xué)管理制度8
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教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的.高低，關(guān)系到所培養人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進(jìn)一步規范學(xué)校的教學(xué)工作，嚴肅學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)施全方位的目標管理，特制定《教學(xué)常規管理制度》。
一、教學(xué)常規與課程標準
1、學(xué)期開(kāi)始各年級各學(xué)科都要制定好本學(xué)期教學(xué)計劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，措施要合理，能確實(shí)起到應有的作用。
2、掌握本學(xué)科課程標準，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結構清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。
二、備課
1、備課要做到備課程標準，備教材，備教學(xué)內容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習，備能力培養措施，備德育美育的熏陶。
2、上課前必須寫(xiě)好教學(xué)設計，教學(xué)設計一般包括：教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗操作、作業(yè)布置、板書(shū)設計、課后反思等。實(shí)行周前備課制度。
3、不得使用舊教的或以參考資料代替教學(xué)設計。
三、上課
1、教學(xué)人員必須按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究、提高課堂教學(xué)效益。
2、堅持(第一次)上課鈴響教師到位，上課期間不能離開(kāi)教室、不能坐著(zhù)上課，在教室內外不能抽煙、喝水、讀書(shū)看報、打手機、打盹睡覺(jué)，要衣著(zhù)整潔，儀表端莊，不得豁衣亮膛、穿背心、超短褲、超短裙、穿拖鞋等，不得做與本節課無(wú)關(guān)的其它事情，下課不拖堂。不能酒后進(jìn)課堂。
3、正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識與實(shí)踐能力相結合，智力因素與非智力因素相結合，知識技能與思想教育相結合，統一要求與因材施教相結合。
4、注意演示與示范，充分利用板書(shū)、掛圖、標本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。
5、重視指導學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗。
6、教學(xué)過(guò)程要組織嚴密，安排緊湊，結構合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無(wú)知識性錯誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨立思維，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習。激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，培養學(xué)生創(chuàng )新能力。
7、教師上課必須堅持使用普通話(huà)，寫(xiě)字規范，語(yǔ)言文明規范不得在學(xué)生面前或有學(xué)生的場(chǎng)合說(shuō)胡話(huà)，臟話(huà)，以及下流的語(yǔ)言。板書(shū)設計合理，口頭表達自然流暢，親切生動(dòng)，教態(tài)自然大方，要加強與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴禁用大部分時(shí)間或整節課時(shí)間批評教育學(xué)生。嚴禁占用別人的教學(xué)時(shí)間批評教育學(xué)生。
8、加強藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)工作，大力提高學(xué)生審美能力，藝術(shù)鑒賞能力、音樂(lè )欣賞能力，運動(dòng)技能，身體素質(zhì)。藝術(shù)類(lèi)上課要有教學(xué)設計，采用一定的教學(xué)輔助工具，不能采取放羊式的，如自由活動(dòng)、上自習、或者被其它課程占用。
農村小學(xué)管理制度9
為認真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國教育大會(huì )精神，積極回應廣大家長(cháng)的呼聲和訴求，優(yōu)化學(xué)校服務(wù)和教育服務(wù)，努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育，根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規范校外培訓機構發(fā)展的制度》（國辦發(fā)〔20xx〕80號）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導制度》（教基一廳〔20xx〕2號）要求，河南省教育廳等六部門(mén)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導制度》（豫教基〔20xx〕56號）、平頂山市教育體育局等六部門(mén)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施制度》（平教體基〔20xx〕55號）精神，現就做好我區中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下實(shí)施制度。
一、總體要求
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是強化校內教育，幫助家長(cháng)解決接送學(xué)生困難的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、培養學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑，是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各學(xué)校要認真學(xué)習貫徹全國教育大會(huì )精神，提高政治站位，站穩人民立場(chǎng)，增強“辦人民滿(mǎn)意教育”的思想和行動(dòng)自覺(jué)，高度重視并做細做實(shí)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，積極構建課內外相結合的良好育人生態(tài)。
二、開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作須堅持以下原則
1、學(xué)校管理為主，合力推進(jìn)。相關(guān)學(xué)校要擔負起中小學(xué)生課后服務(wù)的管理職責，同時(shí)加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通協(xié)調。
2、公開(kāi)服務(wù)事項，主動(dòng)接受監督。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
3、堅持自愿選擇，解決群眾急需。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負擔。
4、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng )新服務(wù)模式。根據學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的'課后服務(wù)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
5、公益性質(zhì)為主，加強有效監管。堅持公益導向，不得營(yíng)利。積極爭取政府投入，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
三、工作安排
1、服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為中小學(xué)。
2、服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五放學(xué)后開(kāi)始，冬季延時(shí)服務(wù)時(shí)間至18：00，夏季延時(shí)服務(wù)時(shí)間18：30。
3、服務(wù)對象。課后服務(wù)對象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
4、組織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(cháng)依照學(xué)校相關(guān)規定自愿提出申請，經(jīng)學(xué)校審核后統籌安排，統一組織。具體安排由學(xué)校負責，要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作、
5、服務(wù)內容。課后服務(wù)要因校制宜，量力而行，服務(wù)內容可以包括：
�。�1）集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生給予免費輔導幫助。
�。�2）學(xué)生社團活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團和興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要立足本校實(shí)際和特色建設，開(kāi)展覆蓋面廣的、滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好的各類(lèi)社團活動(dòng)，充分挖掘和重點(diǎn)建設體育訓練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統工藝等各類(lèi)社團或興趣小組。
�。�3）自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區域自主閱讀或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
�。�4）組織專(zhuān)題教育活動(dòng)。學(xué)校統一安排專(zhuān)題教育等其他有益活動(dòng)�；顒�(dòng)安排要體現實(shí)踐性、體驗性、自主性。
�。�5）其他根據學(xué)校特色開(kāi)展的活動(dòng)。
四、組織實(shí)施
1、制定實(shí)施方案。中小學(xué)生課后服務(wù)工作從20xx年春季學(xué)期4月1日起試行。
2、學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)要結合實(shí)際，主動(dòng)承擔課后服務(wù)工作，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定具體的實(shí)施辦法，將開(kāi)展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內容、人員安排、容納人數、社團活動(dòng)菜單等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(cháng)，方便學(xué)生家長(cháng)自愿選擇，提出申請。各中小學(xué)要制定本學(xué)校實(shí)施方案。
3、加強隊伍保障。鼓勵學(xué)校教師發(fā)揮愛(ài)好特長(cháng)、跨學(xué)科指導學(xué)生。鼓勵各校組織社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員、學(xué)生家長(cháng)、退休教師等為學(xué)生提供各種專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，動(dòng)員體育教練、民間藝人及社會(huì )熱心人士等志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校要對參與人員嚴格把關(guān)。
五、保障機制
1、加強組織領(lǐng)導。教體局成立由局長(cháng)任組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調開(kāi)展課后服務(wù)的各項工作，確保安全穩定、群眾滿(mǎn)意。
2、落實(shí)經(jīng)費保障。堅持成本補償原則，由政府和家長(cháng)共同承擔服務(wù)成本，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，解決課后服務(wù)經(jīng)費問(wèn)題。課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須納入學(xué)校財務(wù)專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)款專(zhuān)用，具體開(kāi)支范圍以教育行政部門(mén)審核同意的方案為準。嚴禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費。
3、爭取社會(huì )支持。充分依靠和發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的優(yōu)勢，對參與課后服務(wù)的管理提供相關(guān)支持。結合社團服務(wù)，爭取社會(huì )各方支持，幫助建設各類(lèi)學(xué)生社團，鼓勵向學(xué)校捐贈社團專(zhuān)業(yè)器材、圖書(shū)資料，提供經(jīng)費支持和各類(lèi)志愿者活動(dòng)。
4、強化安全管理。各學(xué)校要把安全工作放在首位，落實(shí)安全責任。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度，明確課后服務(wù)人員職責，加強師生安全教育。強化安全檢查和門(mén)衛登記管理等管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。要切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、安全保衛等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。校長(cháng)是課后服務(wù)工作的第一責任人，家長(cháng)是課后服務(wù)工作的重要責任方和參與方。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要建立損害賠償的多方承擔共擔機制，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規范、安全、有序開(kāi)展。
5、加強監督管理。各學(xué)校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度，加強學(xué)校課后服務(wù)的管理。校長(cháng)是課后服務(wù)的第一責任人，學(xué)校不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與；任何學(xué)校不得利用課后在校時(shí)間集體上課。
農村小學(xué)管理制度10
一、遵守《學(xué)生宿舍管理制度》和《學(xué)生宿舍衛生管理制度》。認真聽(tīng)從宿舍長(cháng)的意見(jiàn)。
二、遵守作息，準時(shí)起床，按時(shí)熄燈、就寢，保持室內安靜。
三、搞好個(gè)人衛生。衣被疊放整齊，臉盆排列統一。不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不向窗外、門(mén)外潑水，保持整潔。
四、認真做好個(gè)人值日工作，積極參加大掃除，注意廁所、盥洗室及門(mén)前的公共衛生。
五、愛(ài)護門(mén)窗、桌、床等公共財產(chǎn)，節約用水。
六、增強防范意識，妥善保管個(gè)人物品，及時(shí)關(guān)好門(mén)窗。不帶非本寢室人員進(jìn)入；不亂串寢室；未經(jīng)同意不得擅自翻動(dòng)他人物品，不擅自留客、留宿。
農村小學(xué)管理制度11
1、要進(jìn)一步強化學(xué)生交通安全知識教育。學(xué)校要通過(guò)多種形式，定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育，每周不少于1次，增強師生安全意識，讓學(xué)生詳細了解交通規則。
2、嚴格落實(shí)學(xué)校路口安全值勤工制度。學(xué)校要結合本校實(shí)際制定并嚴格執行學(xué)校門(mén)口及主要交通路口值班制度，要明確職責，安排好人員，實(shí)行無(wú)縫隙管理，在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的集中時(shí)間，必須有師生佩戴袖章值勤，疏導交通的，監督學(xué)生按交通規則行走，并做好值班記錄。
3、學(xué)校要建立并落實(shí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要路段巡查制度。成立學(xué)校道路巡查小組，在距學(xué)校門(mén)口50米路段內實(shí)行學(xué)校責任管理，安排專(zhuān)人在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期，對學(xué)生在路上的交通規則遵守情況進(jìn)行巡查，對違紀學(xué)生及時(shí)制止，盡心批評教育，做好相應記錄。
4、學(xué)校要把路口值勤情況，路段巡查情況納入學(xué)校全員管理，列入對學(xué)生、班級目標考核。
5、在學(xué)校門(mén)口和學(xué)生比較集中的`交通路口設置醒目的警示牌，提醒機動(dòng)車(chē)輛注意減速慢行，嚴禁機動(dòng)車(chē)輛隨意出入校園。
6、教職工、學(xué)生騎自行車(chē)要做到十不準：途中：不準“飚車(chē)”、“飛車(chē)”；不準多車(chē)并行；不準勾肩搭背；不準撒把騎車(chē)；不準倒騎車(chē)；不準在公路上賽車(chē)；不準騎車(chē)帶人；不準在公路上停車(chē)玩耍；校內教師車(chē)輛不準亂停，必須停于指定區域；學(xué)生不準在校內騎車(chē)。
7、學(xué)校要加強對教職工、學(xué)生專(zhuān)用車(chē)接送車(chē)輛的監督管理力度。督促車(chē)對學(xué)生專(zhuān)用車(chē)定期保養，按時(shí)季檢，不準使用無(wú)照司機及車(chē)證不符司機。監督學(xué)生不乘坐不合格車(chē)輛和無(wú)合格手續車(chē)輛。校園內嚴禁打鬧、追跑、嚴禁攀爬、圍追車(chē)輛。
8、校外單位在學(xué)校舉行的所有集體活動(dòng)，主辦單位要有專(zhuān)人維持秩序，學(xué)校負責監督檢查。在活動(dòng)無(wú)安全保障的情況下，學(xué)校有權責令活動(dòng)中止；校內工程施工人員，要求到學(xué)校辦理登記手續，并定期接受政教處的安全教育。
9、嚴格實(shí)行交通安全目標責任制和責任追究制，校長(cháng)是第一責任人，學(xué)校要根據實(shí)際，建立健全具有可操作性的安全工作責任制，任務(wù)分解到人，實(shí)現學(xué)生交通安全工作規范化、制度化，達到預防為主的管理目標。
10、學(xué)生發(fā)生交通安全事故的，應立即送醫院及時(shí)搶救，并責任落實(shí)到人。
農村小學(xué)管理制度12
根據江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（蘇教基發(fā)[20xx]24號）要求，為了加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的'危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本制度。
一、成立安全應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：（校長(cháng)）劉昕
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）李蘇琴張杰陸險峰
成員：（辦公室）朱帥
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�。ǹ倓�(wù)處）袁建軍
全體教職工
二、主要職責
1、組長(cháng)全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人），負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)具體負責校園安全工作（安全副校長(cháng)為校園安全直接責任人），負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，（法制副校長(cháng)）協(xié)助校長(cháng)負責校園安全工作。
3、成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現場(chǎng)指揮系統
日常安全工作由校長(cháng)負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員—>行政值班人員—>校長(cháng)—>教育局
農村小學(xué)管理制度13
一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查。在完成上級要求的各項預防接種工作的同時(shí)，及時(shí)向家長(cháng)書(shū)面告知檢查情況。
二、各班級應定期進(jìn)行衛生知識宣傳教育工作。特別是根據季節等情況有針對性地啟動(dòng)常見(jiàn)病和傳染病預防知識教育。
三、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，并加強常見(jiàn)病、傳染病的預防和了解。
四、加強學(xué)生食品衛生的管理，教育學(xué)生合理飲食，保持營(yíng)養均衡。掌握預防營(yíng)養性疾病的.基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
五、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意腦部健康，合理安排學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
六、學(xué)校和各班級要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生工作。定期組織衛生檢查評比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀(guān)，學(xué)生時(shí)刻保持衛生。
七、認真組織學(xué)生進(jìn)行兩操，并及時(shí)糾正學(xué)生的坐姿、立姿、讀寫(xiě)姿勢，以及眼部保健操的穴位。
八、建立預防疾病應急制度。發(fā)現學(xué)生有病及時(shí)送往醫療機構就醫。若發(fā)現重大疾病或傳染病，應立即上報學(xué)校主要領(lǐng)導，醫療機構可根據病情采取相應措施，確保學(xué)生及時(shí)得到科學(xué)治療，防止疾病傳播。
九、勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息。禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習。
農村小學(xué)管理制度14
一、學(xué)校成立課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組，明確小組成員分工和責任。
二、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組要采取多種形式，定期或不定期向學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)安全教育，切實(shí)提高安全意識，確保學(xué)生平安。要定期對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現隱患，采取措施，及時(shí)排除。
三、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組要監督好輔導教師的延時(shí)活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，并責令整改。
四、延時(shí)服務(wù)放學(xué)時(shí)輔導教師須組織學(xué)生整隊，按指定的路線(xiàn)帶出校門(mén)。
五、對不遵守相關(guān)延時(shí)服務(wù)規定的`學(xué)生，輔導老師須及時(shí)批評教育，對玩忽職守造成事故的教師要進(jìn)行追責。
六、加強門(mén)衛管理，家長(cháng)如有來(lái)訪(fǎng)，在聯(lián)系上教師后，教師須到傳達室外接待，家長(cháng)不得進(jìn)入校園。因特殊情況需提前離校的學(xué)生，輔導老師接到家長(cháng)假條后，將學(xué)生送至傳達室處教給家長(cháng)來(lái)接。
七、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組實(shí)行定期、不定期對各項工作進(jìn)行檢查，發(fā)現回題及時(shí)通報。
農村小學(xué)管理制度15
1、切實(shí)抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一，預防為主”的思想，要保持安全工作的一貫性、連續性，要動(dòng)員學(xué)校的每一位師生都來(lái)參加防范交通事故的工作。
2、學(xué)校校長(cháng)是第一責任人，班主任老師、科任老師是具體責任人。學(xué)校要動(dòng)員全體教職員工，將責任落實(shí)到人，齊抓共管，把防范交通事故的工作落到實(shí)處。
3、廣泛、深入地開(kāi)展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識。學(xué)校要以各種形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的'意識，提高全體師生的安全素質(zhì)。加強對學(xué)生的常規訓練，努力提高他們應對突發(fā)事件的能力。
4、學(xué)校要堅持對學(xué)生交通安全意識的培養，要反復宣傳交通安全知識，宣傳交通規則，養成學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則的良好習慣，要采用多種方法和生動(dòng)活潑的形式教會(huì )學(xué)生識別交通指揮信號。
5、學(xué)校要對使用不同交通工具上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，分別進(jìn)行交通安全教育。對乘車(chē)的學(xué)生的教育：不搶上、不搶下；等車(chē)停穩以后才能上、下車(chē)；上、下車(chē)時(shí)不能使用跳躍動(dòng)作；要小心不被車(chē)門(mén)掛住衣服或書(shū)包；乘車(chē)時(shí)，頭、手或身體的任何部位不能伸出車(chē)窗外，不能向車(chē)窗外扔東西。對騎自行車(chē)學(xué)生的教育：要嚴格遵守交通規則，只能在非機動(dòng)車(chē)
車(chē)道上騎車(chē)，不得在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)；不要闖紅燈；不要幾個(gè)人并排騎行；自行車(chē)不準搭人。
6、對步行的學(xué)生，要教育和提示他們特別注意經(jīng)過(guò)十字路口和橫穿道路時(shí)的交通情況。學(xué)校、班級應重點(diǎn)留意那些有特殊情況和特殊路線(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)和他們的家庭取得聯(lián)系，確保一旦出現異常情況，能夠馬上了解原因，采取對策。
7、加強校園內的交通管理。要在人員眾多的校正門(mén)口或鐵門(mén)口以及陡坡
拐彎處設立車(chē)輛慢行的警示牌；要規范校內機動(dòng)車(chē)的停放地點(diǎn)，規定車(chē)輛在校內的最大行駛速度；要規定校內的施工車(chē)輛不能在師生上學(xué)或放學(xué)的人流高峰期在校園內行駛；要加強對學(xué)生校園內騎自行車(chē)的督導和管理；校外車(chē)輛不征得學(xué)校管理部門(mén)的同意，不能在校園內行駛。
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