學(xué)習學(xué)校管理制度

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，各種制度頻頻出現，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)習學(xué)校管理制度，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習學(xué)校管理制度1

　　一．每季度領(lǐng)導班子專(zhuān)題研究一次法制工作。

　　二．全校教職工人人要有法律學(xué)習筆記本，學(xué)法心得，學(xué)法時(shí)間每年不少于8天、54小時(shí)，采取集中和自學(xué)兩種方式。

　　三．學(xué)生學(xué)法以班為單位，每?jì)芍芤淮巍?/p>

　　四．每學(xué)期召開(kāi)1－2次法制知識講座。

　　五．學(xué)生每月向家長(cháng)宣傳1－2條法律知識。

　　六．每學(xué)年組織一次普法考試。

　　七．學(xué)年末做好總結，對先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。

學(xué)習學(xué)校管理制度2

　　1、成立以學(xué)校主要領(lǐng)導為組長(cháng)的現代課堂教學(xué)評估領(lǐng)導小組。

　　2、每學(xué)期要制訂學(xué)校統一的《教育教學(xué)理論學(xué)習綱目》，組織教師認真學(xué)習中外先進(jìn)教學(xué)理論，定期進(jìn)行測試。

　　3、健全教學(xué)評估活動(dòng)檔案，做好評估方案的.制定、領(lǐng)導小組及評審組的建立、評審過(guò)程、驗收結果、階段性總結等活動(dòng)的檔案整理工作。

　　4、認真按照現代課堂教學(xué)學(xué)科課型評估標準，對教師進(jìn)行評估。

　　5、落實(shí)獎懲。達標驗收結果要與個(gè)人評先，職稱(chēng)評定，年度考核，學(xué)校領(lǐng)導的政績(jì)掛鉤。課堂教學(xué)評估達不到三級者不能被評為校級先進(jìn)個(gè)人。達不到二級者在年度考核中不能被評為“優(yōu)秀”，達不到一級者不能被評為市級先進(jìn)個(gè)人或名教師。到20xx年6月，課堂教學(xué)評估仍達不到三級者，學(xué)校有權不予聘用，達不到二級者，不能晉升職稱(chēng)。

　　6、當年分配上崗的大中專(zhuān)畢業(yè)生順延一年列入評估范圍。

　　7、認真學(xué)習新密市中小學(xué)現代課堂教學(xué)學(xué)科課型評估指導意見(jiàn)，對照自己課堂教學(xué)，作好迎接現代課堂教學(xué)評估活動(dòng)的準備。