老師強制購買(mǎi)課外讀物管理制度（通用5篇）
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的老師強制購買(mǎi)課外讀物管理制度（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師強制購買(mǎi)課外讀物管理制度1
為落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，規范學(xué)校課外讀物進(jìn)校園的管理，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，特制定本管理制度。
一、進(jìn)入我校的課外讀物必須符合教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的規定。
二、原則上學(xué)校每學(xué)年推薦一次進(jìn)校園課外讀物。推薦程序為初選、評議、確認、報備四個(gè)環(huán)節。學(xué)校教導處、任課教師和圖書(shū)館管理員提出初選目錄；各學(xué)科分管領(lǐng)導負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點(diǎn)評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關(guān)，提出評議意見(jiàn)；學(xué)校組織審查小組負責審核把關(guān)，統籌數量種類(lèi)，確認推薦結果，公示并上報區教育局相關(guān)部門(mén)備案。
三、進(jìn)校園課外讀物推薦目錄向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)，自愿購買(mǎi)為原則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得組織統一購買(mǎi)。學(xué)校要對家長(cháng)自主購買(mǎi)推薦目錄以外的課外讀物進(jìn)行指導。
四、學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)課外讀物按照《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》有關(guān)規定執行。
五、任何單位和個(gè)人不得在校園內通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物。
六、原則上不鼓勵學(xué)生自帶課外讀物進(jìn)校園，如確有需要，須由家長(cháng)事先向班主任報備并得到許可。
七、受捐贈的課外讀物要明確來(lái)源，由學(xué)校進(jìn)行審核把關(guān)，上報區教育局相關(guān)部門(mén)備案。
八、針對進(jìn)校園課外讀物管理中可能存在的風(fēng)險，制定應急預案，定期對校園推薦圖書(shū)進(jìn)行清理，發(fā)現問(wèn)題讀物應及時(shí)、有效處置，消除不良影響。
九、落實(shí)學(xué)校圖書(shū)館管理人員資格準入制度，完善引進(jìn)、崗位聘用、培訓進(jìn)修、績(jì)效考核等管理制度。強化圖書(shū)采購人員責任意識，切實(shí)做到“供貨渠道正規，圖書(shū)來(lái)源可靠，采購流程規范，切實(shí)保證質(zhì)量”。
十、對違反規定的，依法依規予以處理；需要追究其他紀律或法律責任的，依紀依法移交相應主管部門(mén)處理。
老師強制購買(mǎi)課外讀物管理制度2
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，豐富學(xué)生閱讀內容，拓展閱讀活動(dòng)，規范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，根據教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《管理辦法》），結合本校實(shí)際特制定新大橋中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理要求：
第一條把好圖書(shū)館課外讀物采購關(guān)，做好館藏課外讀物排查工作，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。
學(xué)校嚴格遵守上級部門(mén)對課外讀物進(jìn)校園的相關(guān)要求，在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下，圖書(shū)館、學(xué)生處、教研組協(xié)作，做好遴選和審核工作，把好課外讀物進(jìn)校園的關(guān)口。嚴格按照《管理辦法》的要求，做好對圖書(shū)館課外讀物的梳理、調整、清理等工作。對于違反《管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”情形的課外讀物，一律不予推薦和選用；不得在校園內通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物；禁止強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得組織統一購買(mǎi)；不得接受請托、謀取不正當利益；不得違規干預課外讀物推薦。
第二條強化管理，嚴禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書(shū)包。
各班主任及全體教師要深入學(xué)習《管理辦法》，掌握對學(xué)生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的情況下向學(xué)生推薦課外讀物時(shí)，要嚴把“十二條負面清單”關(guān)，嚴防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅持《管理辦法》規定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性"原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧"的標準，從嚴管理，確保好書(shū)進(jìn)校。各班主任也要按照“原則”和“標準”指導家長(cháng)的購書(shū)行為。
第三條加強圖書(shū)館建設，發(fā)揮主渠道陣地作用。
學(xué)校切實(shí)做好學(xué)生課外閱讀需求調研，提升館藏讀物品質(zhì)，滿(mǎn)足學(xué)生課外閱讀需求。加大學(xué)校圖書(shū)館課程建設力度，定期開(kāi)展名師導讀、讀書(shū)沙龍等分享交流活動(dòng)；優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，提高學(xué)生閱讀興趣，鼓勵學(xué)生積極參加讀書(shū)征文活動(dòng)。借助各類(lèi)讀書(shū)分享交流活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造一種學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍，提升學(xué)生內在素養，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能。此外，加大圖書(shū)館信息化建設，做好信息化時(shí)代新媒介閱讀指導，讓學(xué)校圖書(shū)館成為學(xué)生最喜歡的學(xué)習空間。
學(xué)校切實(shí)按照《管理辦法》的要求，落實(shí)好相關(guān)工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。
老師強制購買(mǎi)課外讀物管理制度3
為了讓課外閱讀活動(dòng)起到實(shí)效，協(xié)助學(xué)生養成良好的閱讀、思考習慣，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)持續扎實(shí)地展開(kāi)，真正做到為學(xué)生的成長(cháng)奠基、形成我校獨特的文化景觀(guān)，推動(dòng)特色學(xué)校的建設，特制定相關(guān)制度。
一、選好讀物
1、要依據《楚州區展開(kāi)小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案》中所列出的書(shū)目與相關(guān)內容，組織學(xué)生閱讀。
2、展開(kāi)與語(yǔ)文課本相聯(lián)系的.拓展性讀本。
要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前布置學(xué)生完成本學(xué)期必讀書(shū)目的購買(mǎi)。對選讀書(shū)目，要根據學(xué)生與班級實(shí)際，組織學(xué)生購買(mǎi)。對本地圖書(shū)市場(chǎng)上沒(méi)能的書(shū)種，教師要相方設法幫瞠學(xué)生聯(lián)系，讓學(xué)生自行購買(mǎi)。每班選讀書(shū)本數每種很多于班級生數的三分之一。
二、落實(shí)時(shí)間
1、落實(shí)統一指導的時(shí)間。
每周開(kāi)設一節讀書(shū)校本指導課。教師要做好指導的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。要使用指導課激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。要讓學(xué)生按時(shí)完成適量的、形式多樣的讀書(shū)作業(yè)。
2、落實(shí)學(xué)生自由閱讀的時(shí)間。
每天實(shí)行晨讀、午讀與晚讀。學(xué)生在上、下午到校至上課時(shí)間為學(xué)生自由讀書(shū)時(shí)間。讀書(shū)期間由班級學(xué)生自主管理，值日護導教師巡視，負責學(xué)生讀書(shū)時(shí)的解疑答難，不得上學(xué)科輔導課。
三、展開(kāi)活動(dòng)
1、展開(kāi)好班級讀書(shū)活動(dòng)。每班每周要展開(kāi)一次讀書(shū)成果或方法交流活動(dòng)。
2、展開(kāi)好年級組讀書(shū)活動(dòng)。每年級組每月要展開(kāi)一次讀書(shū)專(zhuān)題交流活動(dòng)。
3、展開(kāi)好校級讀書(shū)活動(dòng)。校級活動(dòng)主要為：讀書(shū)征文活動(dòng)、與讀書(shū)相關(guān)的繪畫(huà)競賽、詩(shī)會(huì )（中高年級）、故事會(huì )（低年級）、讀書(shū)成果匯報表演。校級活動(dòng)展開(kāi)要有方案、組織過(guò)程等。
四、活動(dòng)管理
增強過(guò)程管理，做好檢查、評定與活動(dòng)組織等工作。實(shí)行校級、年級、班級三級管理與部門(mén)的分工協(xié)作管理。
校級管理
1、單周查：每周實(shí)行一次抽查，檢查相對應班級讀書(shū)計劃執行、制度落實(shí)情況。
2、雙周查：每雙周實(shí)行一次年級組讀書(shū)活動(dòng)檢查。
3、月查：班級布置、月讀書(shū)活動(dòng)果調查。
4、學(xué)期檢查：期末對班級各類(lèi)評比實(shí)行匯總。對個(gè)人與實(shí)行班級集體實(shí)行校級表彰。
年級組管理：
1、做好每周閱讀時(shí)間的管理工作。
2、做好年級組活動(dòng)的籌劃、組織與落實(shí)工作。
3、做好年級組活動(dòng)展開(kāi)的評比工作。
班級管理：
1、做好“三讀”時(shí)間學(xué)生的讀書(shū)管理工作，以學(xué)生管理為主，護導教師為輔。
2、做好班級每周閱讀效果檢查與記錄工作。按周評比班級之星，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。
3、做好班級活動(dòng)的展開(kāi)工作與年級組、學(xué)校組織展開(kāi)的各類(lèi)工作，力求好成績(jì)。
4、做好班級的布置與更新工作。
部門(mén)管理
1、教導處：負責讀書(shū)計劃的制定、修訂；計劃的落實(shí)。讀書(shū)活動(dòng)的指導與校本課程管理；讀書(shū)活動(dòng)展開(kāi)情況檢查與評比；效果檢查與評定；讀書(shū)活動(dòng)資料的收集與整理；各類(lèi)活動(dòng)效果匯總、工作總結。
2、德育處：負責讀書(shū)活動(dòng)展開(kāi)的管理與指導；校級活動(dòng)的方案制定、組織、落實(shí)、評定。校級環(huán)境布置。
老師強制購買(mǎi)課外讀物管理制度4
一、目的：
為加強對公司圖書(shū)角的管理，提高圖書(shū)利用率，鼓勵員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，特制定本制度。
二、范圍：
文學(xué)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、法律、財務(wù)、工程技術(shù)、精益管理、修養禮儀、生活休閑圖書(shū)、勵志等書(shū)籍。
三、圖書(shū)角開(kāi)放對象
只供本公司內部員工使用，不對外開(kāi)放。
四、閱讀規定:
1、圖書(shū)角采用開(kāi)架閱覽方式，讀者取書(shū)時(shí)請看好圖書(shū)所在位置和所屬類(lèi)別，歸還時(shí)應放回原處；
2、圖書(shū)角所有圖書(shū)只準在室內閱覽，任何人不得以任何理由、任何方式攜帶出室外；
3、為防止圖書(shū)亂架，所有讀者一次只能取一本圖書(shū)，閱讀時(shí)應愛(ài)惜圖書(shū)，不能折角、涂畫(huà)、撕毀圖書(shū)；
4、保持圖書(shū)角清潔衛生，禁止隨地吐痰、亂丟紙屑，禁止在室內吃一切食物；
5、愛(ài)護公物，不在桌面、墻上、書(shū)架上涂抹、刻畫(huà)，如有損壞，責令其修好或按價(jià)三倍罰款。
六、圖書(shū)管理：
1、由行政人事部負責圖書(shū)室的日常管理，負責圖書(shū)的購買(mǎi)、整理、盤(pán)點(diǎn)等。
2、每周六下午進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。
3、新購圖書(shū)除按順序編號外，應將書(shū)名、出版社名稱(chēng)、作者、冊數、出版日期、購買(mǎi)日期、金額及其他有關(guān)資料詳細登記于《圖書(shū)室登記總簿》。
七、保護書(shū)籍：
1、用書(shū)簽夾住閱覽的頁(yè)次，不可折頁(yè)、不可做記號；
2、閱讀時(shí)應愛(ài)惜圖書(shū)，不能折角、涂畫(huà)、撕毀圖書(shū)，不能將書(shū)帶出圖書(shū)角；
3、看書(shū)時(shí)應將書(shū)平放在桌上，輕輕的翻頁(yè)。
八、圖書(shū)交流及捐贈
鼓勵捐贈閑置圖書(shū)，捐贈圖書(shū)歸入圖書(shū)角。
老師強制購買(mǎi)課外讀物管理制度5
圖書(shū)資料是我校教學(xué)、科研以及管理工作的重要資源。為加強圖書(shū)資料的采購、驗收和保管等工作，特制訂本暫行規定。
一、圖書(shū)館是學(xué)校的`圖書(shū)資料管理中心，負責對本館圖書(shū)資料的采購、驗收、編目加工、流通借閱、保管以及各院系圖書(shū)資料的驗收工作。
二、各院系的圖書(shū)資料室在業(yè)務(wù)方面屬學(xué)校圖書(shū)館的二級管理機構，負責本院系圖書(shū)資料的采購、編目加工、保管、借閱等工作，業(yè)務(wù)上受圖書(shū)館的監督和指導。
三、圖書(shū)資料的訂閱應根據學(xué)校人才培養、教學(xué)、科研發(fā)展的需要和資金狀況有計劃的進(jìn)行。
四、各院系應緊密結合本單位教學(xué)、科研和專(zhuān)業(yè)建設的需要進(jìn)行圖書(shū)資料的訂閱。所訂書(shū)目應由院系主管教學(xué)、科研的領(lǐng)導審批確定。為防止重復訂購，減少積壓浪費，訂購前還與圖書(shū)館協(xié)調。
五、圖書(shū)資料的采購，根據其經(jīng)費的來(lái)源渠道，實(shí)行分級采購：圖書(shū)館負責本館圖書(shū)資料的采購，各院系資料室負責本單位專(zhuān)業(yè)建設經(jīng)費、科研經(jīng)費、研究生經(jīng)費和其他經(jīng)費的圖書(shū)資料采購。
六、圖書(shū)館和各院系所購圖書(shū)資料，一律歸口圖書(shū)館采編部辦理驗收。采編部根據購書(shū)發(fā)票和圖書(shū)資料實(shí)物進(jìn)行清點(diǎn)驗收并開(kāi)具圖書(shū)資料驗收目錄清單（一式三聯(lián)），經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導簽字后，所購圖書(shū)資料費用方能到財務(wù)處辦理報帳手續。
七、各院系資料室應根據圖書(shū)館驗收清單辦理圖書(shū)資料調撥手續，并做好本資料室圖書(shū)資料入庫登記工作。為確保圖書(shū)資料管理到位，各院系應指定專(zhuān)人負責辦理驗收與調撥手續。
八、圖書(shū)館和各院系資料室要確保圖書(shū)資料的完整，每年應對圖書(shū)資料進(jìn)行清理，對破損、丟失的圖書(shū)資料要在查明原因、落實(shí)責任的基礎上及時(shí)辦理報廢手續，未經(jīng)學(xué)校資產(chǎn)管理處和有關(guān)部門(mén)批準，不得擅自處置變賣(mài)圖書(shū)資料。
九、本規定從發(fā)布之日起實(shí)行。
十、以前與本規定不符的，以本規定為準。
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