學(xué)校課后服務(wù)費資金的管理制度（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校課后服務(wù)費資金的管理制度（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校課后服務(wù)費資金的管理制度1
第一章 總則01
第一條根據《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2021〕40號）、《內蒙古自治區發(fā)改委、教育廳、市場(chǎng)監督管理局關(guān)于進(jìn)一步加強內蒙古自治區中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費有關(guān)問(wèn)題的通知》（內發(fā)改價(jià)費字〔2021〕830號）、《內蒙古自治區教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費使用管理的通知》（內教財函〔2021〕168號）、《興安盟財政局 興安盟發(fā)展改革委員會(huì ) 興安盟教育局 興安盟人力資源和社會(huì )保障局<轉發(fā)自治區財政廳 發(fā)展和改革委員會(huì ) 教育廳 人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于建立中小學(xué)課后服務(wù)保障經(jīng)費機制的通知>》（興財教〔2021〕58號）精神,為切實(shí)規范我盟普通中小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費使用，特制定本辦法。
第二章 收入管理02
第二條課后服務(wù)經(jīng)費保障方式。公辦義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費由區、盟、旗（縣市）財政補助和向參與課后服務(wù)的家長(cháng)收取服務(wù)性收費的方式共同予以保障。公辦普通高中學(xué)校和民辦學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費可向參與課后服務(wù)的家長(cháng)收取。
第三條課后服務(wù)性收費標準。嚴格按照《內蒙古自治區發(fā)展改革委 教育廳 市場(chǎng)監督管理局關(guān)于進(jìn)一步加強內蒙古自治區中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費有關(guān)問(wèn)題的通知》（內發(fā)改價(jià)費字〔2021〕830號）、《興安盟財政局 興安盟發(fā)展改革委員會(huì ) 興安盟教育局 興安盟人力資源和社會(huì )保障局<轉發(fā)自治區財政廳 發(fā)展和改革委員會(huì ) 教育廳 人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于建立中小學(xué)課后服務(wù)保障經(jīng)費機制的通知>》（興財教〔2021〕58號）規定，扣除財政補助后，義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)性收費標準每生每學(xué)期不超過(guò)129元。普通高中學(xué)生課后服務(wù)性收費標準每生每學(xué)期按600元收取。對參與課后服務(wù)的脫貧家庭（已脫貧繼續享受政策）學(xué)生、脫貧不穩定家庭學(xué)生、邊緣易致貧家庭學(xué)生、突發(fā)嚴重困難家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養學(xué)生、孤兒（事實(shí)無(wú)人撫養）學(xué)生、烈士子女、因公犧牲人員子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、殘疾人子女、深度相對意外困難職工家庭子女等學(xué)生由各旗縣市確定實(shí)行減免措施。
第四條課后服務(wù)財政補助標準。公辦義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障基本標準為570元。自治區公辦義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)財政補助標準為基本標準的60%，所需資金自治區與盟級財政按照7:3比例分擔；我盟承擔30%部分，所需資金盟與旗縣市財政按照2:8比例分擔，盟直屬義務(wù)教育階段學(xué)校財政補貼全部由盟級財政承擔。
第五條課后服務(wù)實(shí)施程序。學(xué)校負責科學(xué)合理制定課后服務(wù)實(shí)施方案，將服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內容、經(jīng)費使用、績(jì)效考核辦法等情況報所屬教育局備案后實(shí)施，如需調整應及時(shí)將新制實(shí)施方案備案后實(shí)施。
第六條實(shí)行收費公示制度。各學(xué)校要嚴格落實(shí)收費公示制度，在醒目位置公示本校的收費項目、收費標準、收費依據、優(yōu)惠政策和投訴咨詢(xún)電話(huà)等內容，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
第七條課后服務(wù)費收取。嚴格遵循學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)自愿及從嚴控制原則，按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預收，學(xué)期末根據學(xué)生實(shí)際參加的課時(shí)據實(shí)清算。
第八條課后服務(wù)費涉稅業(yè)務(wù)。學(xué)校收取課后服務(wù)費時(shí)應開(kāi)具稅務(wù)發(fā)票，發(fā)票的項目名稱(chēng)為中小學(xué)課后服務(wù)費。稅務(wù)登記的辦理、發(fā)票領(lǐng)用開(kāi)具等具體業(yè)務(wù)與當地稅務(wù)部門(mén)對接辦理，并嚴格遵守相關(guān)法律法規。
第九條 課后服務(wù)性收費繳存。各學(xué)校課后服務(wù)性收費納入學(xué)�；緫�(hù)下設子賬戶(hù)單獨管理，堅持量入為出、收支平衡的原則，專(zhuān)項用于參與課后服務(wù)的教師補助。
第三章 支出管理03
第十條課后服務(wù)經(jīng)費支出范圍。主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理。
第十一條課后服務(wù)經(jīng)費支出方式。課后服務(wù)性收費收入由學(xué)校根據實(shí)際支出列支。課后服務(wù)財政補貼經(jīng)費由人力資源和社會(huì )保障部門(mén)每學(xué)期在核定績(jì)效工資總量時(shí)，單獨核定課后服務(wù)財政補助部分績(jì)效工資，核定標準按照自治區補助基本標準570元的60%核定。行政管理人員每月補貼總額不得超過(guò)直接參與課后服務(wù)教師補貼平均額；行政管理人員直接參與課后服務(wù)的，不得重復發(fā)放補貼。
第十二條課后服務(wù)經(jīng)費發(fā)放。課后服務(wù)經(jīng)費發(fā)放實(shí)行“一校一案”，學(xué)校要結合本單位實(shí)際制定課后服務(wù)考核辦法，完善內部考核制度，嚴密組織各項考核工作，確�？己斯ぷ鞯膰烂C性、公正性和權威性；要根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理、工勤等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類(lèi)考核，體現不同學(xué)段、崗位、工作量、工作業(yè)績(jì)等因素。具體項目、標準和發(fā)放方式由學(xué)校研究確定，并根據考核結果及時(shí)足額發(fā)放�？己撕头峙浞桨敢ㄟ^(guò)教職工（教職工代表）大會(huì )討論通過(guò)，報所屬教育局備案，并在本單位公開(kāi)。
第四章 監督管理04
第十三條課后服務(wù)經(jīng)費使用負面清單。如有以下負面清單行為，將依據有關(guān)法規嚴肅查處。
1.以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加課后服務(wù)活動(dòng)收取費用。
2.引進(jìn)學(xué)科類(lèi)校外培訓機構和項目進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)并向學(xué)生收取費用。
3.不開(kāi)展課后服務(wù)而收費或以課后服務(wù)名義亂收費等行為。
4.擅自增加收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍。
5.將課后服務(wù)經(jīng)費用于學(xué)校其他支出。
6.設立課后服務(wù)性收費賬外資金。
7.任何單位和部門(mén)將課后服務(wù)經(jīng)費用于平衡預算，不得以任何形式擠占、截留、平調、挪用。
第十四條學(xué)校應建立健全收費資金管理、財務(wù)管理和會(huì )計核算制度，完整準確記錄課后服務(wù)費成本和收入情況，接受教育、發(fā)改、財政、市場(chǎng)監管等部門(mén)的收費監督檢查。
第十五條各地要建立課后服務(wù)組織領(lǐng)導機構，健全聯(lián)動(dòng)機制。教育局負責指導學(xué)校提高課后服務(wù)質(zhì)量；財政局負責將課后服務(wù)經(jīng)費納入年度財政預算，及時(shí)足額撥付經(jīng)費；市場(chǎng)監督管理局負責加強課后服務(wù)性收費監管；人力資源和社會(huì )保障局負責指導落實(shí)參與課后服務(wù)人員績(jì)效工資核定；稅務(wù)局負責稅務(wù)登記辦理、稅務(wù)發(fā)票開(kāi)具。學(xué)校要成立校級課后服務(wù)工作領(lǐng)導機構，建立健全經(jīng)費管理制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格執行財務(wù)管理相關(guān)規定，確保經(jīng)費使用管理的科學(xué)性、規范性和效益性。
第十六條審計機關(guān)根據上級審計機關(guān)和本級黨委、政府的工作安排，依據審計機關(guān)法定職責，對普通中小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費政策落實(shí)、經(jīng)費收支管理、資金績(jì)效進(jìn)行監督。
第十七條對違反國家法律、法規、政策和本辦法規定的行為，要依據相關(guān)法律法規和政策規定依法查處。
第五章 附則05
第十八條本辦法由盟教育局、發(fā)展和改革委員會(huì )、財政局、人社局、審計局、市場(chǎng)監督管理局、稅務(wù)局負責解釋。
第十九條本辦法自發(fā)文之日起執行。
學(xué)校課后服務(wù)費資金的管理制度2
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》系列文件精神,以服務(wù)好家長(cháng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著(zhù)力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(cháng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì )性難題。
二、總體目標
1.讓每位家長(cháng)放心。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2.對每位學(xué)生負責。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長(cháng)。
三、組織機構
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
工作領(lǐng)導小組下設辦公室,具體負責放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,高燦兼任辦公室主任,各級班主任成員。
四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1.服務(wù)對象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長(cháng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
2.服務(wù)主體。校內延時(shí)看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管,也可由學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )組織家長(cháng)義工進(jìn)行看管
3.服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下冬季到17:00,其它季節到17:30。
4.服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)等地
5.服務(wù)內容。遵循教育規律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(cháng)的形式靈活、內容豐富的活動(dòng),包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè )游戲拓展訓練、開(kāi)展社團及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè )活動(dòng)。
(1)快樂(lè )游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設計針對不同年級學(xué)生的游戲課程。如三年級段可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等,四、五、年級段可以“猜字謎”“成語(yǔ)接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。
(2)自主學(xué)習課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生給予免費輔導幫助;或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓練。社困課程共分三大類(lèi),即藝術(shù)類(lèi):唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類(lèi):演講、辯論、朗誦等;體育類(lèi):圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6.服務(wù)流程。調查摸底一一家長(cháng)申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無(wú)縫銜接
(1)調査摸底。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、微信群等渠道向家長(cháng)宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長(cháng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調査摸底.做好統計。
(2)家長(cháng)申請。家長(cháng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的,要由家長(cháng)書(shū)面向學(xué)校申請,學(xué)校向有需求的家長(cháng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請書(shū)》。
(3)學(xué)校審核。根據家長(cháng)的申請進(jìn)行審核認為屬實(shí)后與家長(cháng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責任書(shū)》,明確看護的時(shí)間、形式管理要求雙方權利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的,要在規定時(shí)間放學(xué)。
(4)合理安排志愿教師。根據家長(cháng)申請情況,結合學(xué)校設立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
(5)重新組班。將不同班級的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據興趣愛(ài)好組成規模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”,設立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應場(chǎng)所,進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
(6)無(wú)縫銜接“臨時(shí)班主任”負責接待家長(cháng),指引家長(cháng)到“臨時(shí)班”接孩子,家長(cháng)孩子互相確認后,才能離開(kāi)校園。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項分內工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預警機制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規可依。
3.規范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長(cháng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴格規范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人,確保學(xué)生安全。
學(xué)校課后服務(wù)費資金的管理制度3
為貫徹落實(shí)鳳城市教育局《關(guān)于開(kāi)展鳳城市中小學(xué)校課后服務(wù)和課后輔導工作的實(shí)施意見(jiàn)》的'文件要求，我校根據學(xué)校實(shí)際情況與學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )商議確定，自20xx年3月11日起開(kāi)展課后服務(wù)工作，為保證學(xué)生在校時(shí)間有效學(xué)習，特制訂學(xué)生管理制度如下：
1.學(xué)生參加課后看護需在家長(cháng)自愿的原則上參加。參加學(xué)校組織的課后服務(wù)的家長(cháng)需同學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)，班主任考核同意后方可參加，因事退出課后輔導的學(xué)生也需向學(xué)校提出書(shū)面申請并寫(xiě)清原因，經(jīng)班主任同意后方可退出。
2.參加課后輔導的學(xué)生要嚴格遵守時(shí)間，不遲到、不早退，有特殊情況不能參加，必須由家長(cháng)提前請假，班主任在《班主任工作手冊》上如實(shí)記錄。如在輔導期間需提前離校的，須向班主任請假說(shuō)明原因，經(jīng)班主任開(kāi)具請假條后，由監護人接離學(xué)校。
3.參加課后服務(wù)的學(xué)生要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)從老師安排，保持教室安靜，遵守紀律，認真完成任務(wù)。
4.輔導期間如有問(wèn)題，應舉手示意，不得隨意走動(dòng)或外出。
5.學(xué)生應認真學(xué)習、獨立作業(yè)，作業(yè)完成后，學(xué)生應該養成自我檢查的習慣。
6.愛(ài)護公務(wù)，講究衛生，不講話(huà)、不吃零食、維護好自己座位的衛生清潔。
7.參加社團活動(dòng)的學(xué)生，自行準備好相關(guān)材料用品。
學(xué)校課后服務(wù)費資金的管理制度4
為進(jìn)一步貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》《上海市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步做好本市義務(wù)教育學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》《上海市教育委員會(huì )關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè )30分”拓展活動(dòng)的通知》等文件要求，適應家長(cháng)對小學(xué)生放學(xué)后看護等方面的需求，豐富學(xué)生的課余生活，結合商榻小學(xué)實(shí)際，就進(jìn)一步落實(shí)本區小學(xué)生課后服務(wù)工作制定本制度。
一、成立安全應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
年級組長(cháng)
班主任
二、主要職責
1、組長(cháng)全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人），負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)具體負責校園安全工作（安全副校長(cháng)為校園安全直接責任人），負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，（副校長(cháng)）協(xié)助校長(cháng)負責校園安全工作。
3、成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現場(chǎng)指揮系統
日常安全工作由校長(cháng)負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員—>行政值班人員—>校長(cháng)—>教育局
安全工作重于泰山。全體教職工要高度重視安全工作，調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項工作持續、穩定、健康發(fā)展。
學(xué)校課后服務(wù)費資金的管理制度5
為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。
1、教職工要認真執行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工
2、教職工請假不事先辦理手續的;請假期滿(mǎn)未辦理續假手續,而又無(wú)故超假的;無(wú)正當理由不接受組織和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的;不服從工作調動(dòng)的;一律按曠工處理
3、教師嚴格執行課堂常規,規范課堂行為
4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作
5、取暖期間加強學(xué)生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災
6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規定
7、嚴禁學(xué)生與社會(huì )閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙
8、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級
9、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛
10、嚴禁學(xué)生在校進(jìn)行危險性游戲
11、嚴禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止人生事故發(fā)生
12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學(xué)生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責任自負。
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