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因病缺勤學(xué)生追查與登記制度

時(shí)間:2024-04-09 22:59:56 志升 制度 我要投稿
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因病缺勤學(xué)生追查與登記制度(精選13篇)

  現如今,越來(lái)越多人會(huì )去使用制度,制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的因病缺勤學(xué)生追查與登記制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

因病缺勤學(xué)生追查與登記制度(精選13篇)

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 1

  各班老師如發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應及時(shí)進(jìn)行登記與追蹤,并報告給幼兒園領(lǐng)導及本園應急領(lǐng)導小組。根據上級有關(guān)要求,特制訂本制度。

  一、各班對于因病缺課的幼兒,應當了解學(xué)生患病的可能病因,如有懷疑,要及時(shí)報告給幼兒園負責人或應急領(lǐng)導小組。接到報告后要及時(shí)了解幼兒患病缺勤的情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現。

  二、各班老師每天要對因病缺課人數的登記,并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作,進(jìn)一步與家長(cháng)聯(lián)系。

  三、告知幼兒家長(cháng)因病缺課時(shí)要向班上老師請假,說(shuō)明病因,不要隱瞞。

  四、班上對邊治療邊要求入園的`幼兒及家長(cháng)要做好說(shuō)服勸止工作,在家中治療休息,在家就醫的要將就醫結論報告幼兒園。對患有傳染病幼兒恢復后,需有醫院的證明,方可來(lái)園。

  五、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園老師發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應及時(shí)報告給幼兒園領(lǐng)導。幼兒園應及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

  六、建立傳染病病人專(zhuān)冊登記冊。對患有傳染病幼兒恢復后,需有醫院的證明,方可來(lái)園。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 2

  學(xué)生因病缺勤登記既是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行嚴格管理的常規工作,又是體現對學(xué)生的全面關(guān)愛(ài),維護保障學(xué)生身體健康,有效預防各類(lèi)傳染病疫情的重要舉措,特制訂本制度。

  一、班主任應認真按照學(xué)校晨檢工作的`要求及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行晨檢,對晨檢中學(xué)生高熱或疑似傳染疾病及時(shí)登記在晨檢表上并及時(shí)報告學(xué)校主管領(lǐng)導。

  二、學(xué)生因病缺課,班主任應對學(xué)生病因作具體記錄,并對學(xué)生的病況與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,并填寫(xiě)《因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時(shí)掌握,做到心中有數。

  三、學(xué)生因患傳染病而隔離治療的,班主任及任課老師要對其各方面予以關(guān)心。學(xué)生病后復課,班主任應查驗醫生開(kāi)具病愈復課證明。

  四、對因病缺課的學(xué)生作好病因、缺勤,學(xué)校要認真登記備案,凡學(xué)生患各類(lèi)傳染病的,其復課要嚴格把關(guān),必須查驗醫生開(kāi)具的病愈復課證明,手續完備符合復課條件的,方能允許其復課,并記錄其復課時(shí)間。

  五、《學(xué)生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

  1、班主任老師每日記錄登記學(xué)生因病缺課情況,逐一詢(xún)問(wèn)缺勤原因,并登記缺勤學(xué)生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷)。并實(shí)行追蹤隨訪(fǎng)制,并對學(xué)生進(jìn)行每日電話(huà)追蹤隨訪(fǎng),及時(shí)了解其診治情況。

  2、班主任如發(fā)現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發(fā),應立即同衛生老師聯(lián)系,并配合做好消毒隔離工作。

  3、衛生老師如無(wú)法處理短期內的.某種傳染病或疾病的爆發(fā),應立即向衛生防疫部門(mén)聯(lián)系,并做好患病學(xué)生的登記工作。

  4、衛生老師在每月月底,向班主任老師詢(xún)問(wèn)當月該班學(xué)生的因病缺勤情況,并記錄在冊。

  5、做好每月的學(xué)生因病缺課情況的匯總,及時(shí)上報給衛生防疫部門(mén),以便掌握學(xué)生的健康狀況。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 3

  為了及時(shí)掌握因病請假幼兒的病情情況,杜絕因患傳染病未及時(shí)處置而引發(fā)的群體蔓延,特制定本制度。

  一、告知家長(cháng)幼兒因病缺勤要事先向班主任請假,填寫(xiě)請假條說(shuō)明病因,班級教師記錄在因病缺勤表冊上。

  二、各班班主任負責每天班內因病缺勤幼兒人數的統計與登記,并做好因病缺勤幼兒的'跟蹤聯(lián)系工作,將幼兒治療期間的情況做好追蹤記錄。

  三、班級老師在追蹤過(guò)程中發(fā)現因病缺勤幼兒如有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應當及時(shí)報告幼兒園保健醫生和幼兒園領(lǐng)導,以便進(jìn)一步排查,確保做到對病人的早發(fā)現、早報告,早處置,保健醫生將對因病缺勤特殊幼兒做好詳細記錄。

  四、對因患流行性的傳染病的幼兒,要求家長(cháng)幼兒病愈觀(guān)察期滿(mǎn),開(kāi)具相關(guān)證明交幼兒園查驗同意后幼兒方可入園。

  五、保健醫生和分管領(lǐng)導要注意掌握各班因病請假幼兒人數、病情癥狀等動(dòng)態(tài)變化情況,并做好分析預估,發(fā)現可疑情況及時(shí)報告。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 4

  為加強學(xué)校傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在學(xué)校內的發(fā)生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定,制定本制度。

  一、學(xué)生因事、因病不能到校上課者,應向班主任出示請假條或正規醫院出具的證明。如因突然發(fā)病,無(wú)法由醫院開(kāi)具證明者,也務(wù)必及時(shí)向班主任口頭請假,事后補交假條或醫院證明。

  二、班主任在得知學(xué)生因病或因事不能正常上課的情況后,應立即查清學(xué)生的.請假事由或病情,并進(jìn)行追蹤,作好學(xué)生病情狀況的記錄,同時(shí)上報學(xué)校備案。

  三、任課教師發(fā)現課堂有學(xué)生缺課時(shí),必須及時(shí)了解學(xué)生缺課原因并將了解的情況告知班主任。如發(fā)現上課學(xué)生身體有異常情況,應該及時(shí)報告學(xué)校,告知班主任。

  四、生病學(xué)生病愈后,應到班主任處銷(xiāo)假,并說(shuō)明情況。

  五、班主任填寫(xiě)《學(xué)生因病缺課情況登記表》,備案歸檔。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 5

  學(xué)校的因病缺課登記,按照學(xué)校的具體情況分教工和學(xué)生來(lái)制定。

  一、教師的因病缺課

  1、教師的因病缺課,應由醫院出具的病假單為準,病假單交校教學(xué)工作處備案,并報校長(cháng)辦公室。

  2、教學(xué)工作處將病假老師的情況告知其他處室,由教學(xué)工作處負責安排好課務(wù),以免影響學(xué)生的'學(xué)習。

  3、教師病假期滿(mǎn)應去校長(cháng)辦公室銷(xiāo)假。

  4、教導處肖建華主任做好教工因病缺課的登記工作。

  二、學(xué)生的因病缺課:

  1、學(xué)生如在家生病,應由家長(cháng)直接與班主任聯(lián)系,做好請假工作,班主任應了解學(xué)生的病情,并做好登記。

  2、學(xué)生在學(xué)校出現的一些突發(fā)事件如骨折等因由班主任通知家長(cháng),送醫院治療,并由班主任做好登記。

  3、對學(xué)生在學(xué)校出現的發(fā)熱、腹瀉等一些疾病,學(xué)生到校醫室根據病情確定是否通知家長(cháng)送醫院治療,并觀(guān)察病情發(fā)展情況。

  4、每一學(xué)期結束前由醫務(wù)室在每年的1月份和6月份向班主任老師發(fā)放《因病缺課登記表》,班主任老師將本學(xué)期因病缺課學(xué)生的情況填寫(xiě)好交醫務(wù)室,醫務(wù)室將各班的情況統計好,并填寫(xiě)好學(xué)!兑虿∪闭n統計表》報上級主管部門(mén)。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 6

  為加強學(xué)校傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在學(xué)校內的發(fā)生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定,制定本制度。

  一、學(xué)生因事、因病不能到校上課者,應由家長(cháng)向班主任出示請假條或正規醫院出具的證明。如因突然發(fā)病,無(wú)法由醫院開(kāi)具證明者,也務(wù)必由家長(cháng)及時(shí)向班主任口頭請假,事后補交假條或醫院證明。

  二、班主任在得知學(xué)生因病或因事不能到校上課的`情況后,應立即弄清學(xué)生的請假事由或病情,并進(jìn)行追蹤、作好記錄,同時(shí)上報校醫室備案。校醫接到報告后認真填寫(xiě)《學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志》,并督促班主任密切關(guān)注。

  三、當堂上課教師發(fā)現該堂課有學(xué)生缺課必須及時(shí)了解缺課原因并將了解的`情況及時(shí)告知班主任。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況,如發(fā)現學(xué)生身體有異常情況,必須及時(shí)報告校醫室教師。校醫室教師必須及時(shí)做出處理。

  四、生病學(xué)生病愈返校,必須由正規醫院認定,隔離期滿(mǎn)身體痊愈持正規醫院出具的健康證明,才可進(jìn)校。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 7

  一、各班班主任對因病缺勤的兒童,應當了解其患病情況和可能的病因,如有疑似或確診傳染病的情況,要及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人,疫情報告人接到報告后,應及時(shí)追查兒童的'患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現。

  二、各班班主任負責每天班內因病缺勤幼兒人數的統計與登記,并做好因病缺勤幼兒的聯(lián)系工作,掌握幼兒病情發(fā)展情況并及時(shí)向保健老師報告。

  三、各班老師要告知家長(cháng)幼兒因病請假時(shí)要如實(shí)說(shuō)明病因,如發(fā)現幼兒是傳染病,要及時(shí)報告班主任,以便做好班級加強消毒工作,確保其他在園幼兒的健康。

  四、幼兒在園期間如有不適,要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)治療;對于患病幼兒,建議其治愈后再入園,不提倡帶藥入園。

  五、對于患有傳染病的.幼兒,除要求按照醫學(xué)規定的時(shí)間進(jìn)行隔離外,返園時(shí)還要出示縣級以上醫院開(kāi)具的病愈證明。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 8

  1、班主任老師每日記錄登記學(xué)生因病缺課情況,逐一詢(xún)問(wèn)缺勤原因,并登記缺勤學(xué)生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷)。并實(shí)行追蹤隨訪(fǎng)制,并對學(xué)生進(jìn)行每日電話(huà)追蹤隨訪(fǎng),及時(shí)了解其診治情況。

  2、班主任如發(fā)現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發(fā),應立即同主管領(lǐng)導聯(lián)系,并配合做好消毒隔離工作。

  3、學(xué)校如無(wú)法處理短期內的某種傳染病或疾病的爆發(fā),應立即向衛生防疫部門(mén)聯(lián)系,并做好患病學(xué)生的登記工作。

  4、學(xué)校疫情報告員每天把班主任上報的因病缺勤學(xué)生詳細記錄在冊。

  5、做好每月的學(xué)生因病缺課情況的.匯總,及時(shí)上報給衛生防疫部門(mén),以便掌握學(xué)生的健康狀況。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 9

  為了保障全體師生的身體健康,預防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生和傳播,特制定學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度。

  1、晨檢由班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤情況、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校醫務(wù)室作進(jìn)一步的`排查,以確保做到對傳染病病人的'早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  2、各班班主任對于因病缺課的學(xué)生,應當了解學(xué)生患病缺課病因,如有懷疑類(lèi)似傳染性疾病或確診傳染性疾病,要及時(shí)報告給學(xué)校衛生應急工作辦公室。接到報告后,要及時(shí)了解學(xué)生患病缺課情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現。

  3、學(xué)生因病缺課時(shí)要向班主任請假,說(shuō)明病因。各年級主任負責每天對因病缺課人數的統計與登記,并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作,要將聯(lián)系缺課情況報告學(xué)校衛生應急辦公室,并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

  4、班主任對邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長(cháng)要做好解釋、說(shuō)服工作,在家中治療休息,在校期間如有不適要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。在家就醫的要將就醫結論報告學(xué)校,并實(shí)行傳染病復學(xué)醫學(xué)診斷報告制度。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 10

  為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發(fā)生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》和《學(xué)校衛生工作制度》有關(guān)規定,特制定本制度。

  一、當班老師應落實(shí)幼兒考勤制度,密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對于缺勤幼兒,應及時(shí)了解幼兒缺勤的原因。對于因病缺勤幼兒,教師記錄在“因病缺課幼兒登記表”上,并及時(shí)了解幼兒的患病情況和可能的.病因,做好記錄,注意追蹤。

  二、各班班主任每天負責對各班因病缺課人數進(jìn)行統計與登記,并做好與因病缺課幼兒的再聯(lián)系工作,將缺課幼兒后續情況報告給幼兒園負責人。

  三、各班班主任要告知幼兒因病缺課時(shí)要向班主任請假,說(shuō)明病因。病治愈后才可入園。

  四、如是傳染病幼兒,要及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人應及時(shí)對追蹤情況進(jìn)行排查,并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當班老師漏報、瞞報引起的相關(guān)傳染病流行,其責任由漏報、瞞報者負責。

  五、幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,登記。發(fā)現疑似患者立即xx報告。以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告,早隔離、早治療。

  六、每位老師要在一日生活環(huán)節密切關(guān)注幼兒的身體狀況,如發(fā)現幼兒身體有異常情況,必須及時(shí)報告保健教師,班主任要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,讓家長(cháng)迅速來(lái)園接孩子送醫治療并做好記錄,每過(guò)4小時(shí)應聯(lián)系家長(cháng)了解幼兒情況,做好登記。如出現疑似傳染病情況,立即啟動(dòng)《梅云小精靈幼兒園傳染病疫情(公共衛生事件)應急處置預案》。

  五、傳染病生病幼兒病愈返校,xx醫院出具的復課證明,才可進(jìn)校。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 11

  為防止傳染病的傳播,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機構傳染病yi情報告工作規范》的有關(guān)規定,特制定本制度:

  1、校長(cháng)為學(xué)校疫情總責任人和疫情報告人,各班主任老師為疫情第一排查人。

  2、嚴格按照晨檢制度規定認真做好晨午檢工作,晨檢老師早晨對到校的每個(gè)學(xué)生應仔細進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。

  3、晨檢老師在晨檢時(shí)如發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),應在學(xué)生請假時(shí)認真登記,并將存在以上可疑癥狀的學(xué)生及時(shí)報告給yi情報告人。

  4、班主任應關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應當了解學(xué)生的`患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人;如學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到校,班主任應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)緣由。

  5、疫情報告人接到報告后,應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在案,做到對傳染病人的早發(fā)現。

  6、疫情報告人如發(fā)現在同一班級,一天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史某某,yi情報告人應告知校長(cháng),并立即上報鎮中心校。經(jīng)確診為傳染病例后,應按規定做好校的消毒工作。

  7、患傳染病的學(xué)生重新上課時(shí),班主任查驗康復證明,確認治愈且無(wú)傳染性后方可入校,并認真登記。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 12

  為確保校園內的衛生安全,根據上相關(guān)要求,特制訂本制度如下:

  一、各班班主任對于因病缺課的學(xué)生,應當了解學(xué)生患病缺課和可能的`病因,如有懷疑,要及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。

  學(xué)校疫情報告人接到報告后,要及時(shí)了解學(xué)生患病的情況,以做到早發(fā)現、早預防。

  二、各班班主任負責每天做好對因病缺課人數的'統計與登記,并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作,班主任要與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系。

  三、告知學(xué)生缺課時(shí)要向班主任請假,說(shuō)明具體是事假還是病假,如是病假需向醫院詢(xún)問(wèn)病因。

  四、班主任做好家長(cháng)的思想工作讓患病學(xué)生在家治療休息,嚴禁“帶病上課”。

  在校期間學(xué)生如有異常情況需及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。學(xué)生病愈后由當地公立醫院開(kāi)具相關(guān)證明,經(jīng)學(xué)校衛生(保。┦彝忾_(kāi)具復課證明后方可復課。

  五、學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

  學(xué)校老師發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應聯(lián)系當地公立醫院進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

  因病缺勤學(xué)生追查與登記制度 13

  一、指導思想

  認真貫徹落實(shí)省教育廳和省衛生廳《關(guān)于加強春季學(xué)校傳染病防治工作的緊急通知》的文件精神,使全體師生能夠有效地預防和控制傳染病的發(fā)生,切實(shí)保障師生員工的身體健康,維護正常的教育教學(xué)秩序。

  二、具體方案

  為了認真貫徹落實(shí)上級精神,現將我校預防和控制傳染病工作安排如下,請班主任認真貫徹落實(shí)并遵照執行。

  1、 加大健康教育工作宣傳力度,利用各宣傳陣地進(jìn)行專(zhuān)題宣傳,形成高度重視的局面。

  2、 每天清晨學(xué)生進(jìn)校時(shí),由門(mén)口值班老師對學(xué)生進(jìn)行第一次晨檢關(guān)嚴把住第一關(guān)。

  3、 班主任每天早上一進(jìn)教室就必須先觀(guān)察了解學(xué)生的出席情況,及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況完成對學(xué)生的第二次晨檢。

  4、 如有學(xué)生沒(méi)到要及時(shí)打電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)了解情況,如接到家長(cháng)請假電話(huà)也要多關(guān)心病假的學(xué)生。

  5、 班主任確定好病假人數和患病情況后馬上報到校衛生室。

  6、 如有疑是患病堅持來(lái)校的學(xué)生,請馬上送衛生室檢查量體溫。

  7、 生室對送來(lái)的'學(xué)生察顏觀(guān)色,發(fā)現情況和神態(tài)異常的學(xué)生不可進(jìn)入教室,并即重新測量體溫,嚴重著(zhù)馬上聯(lián)系家長(cháng)并必要時(shí)和校長(cháng)取得聯(lián)系,完成對學(xué)生的第三次晨檢。

  8、 衛生室根據各班級報來(lái)的情況負責統計當天缺勤人數,注明缺勤原因,并上報有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導。

  9、 要求每一位教師隨時(shí)提高警惕如在上課時(shí)發(fā)現異常情況,及時(shí)與衛生室聯(lián)系。

  10、 對在家病休的學(xué)生班主任要時(shí)時(shí)關(guān)心,進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,盡量與學(xué)生本人通話(huà),了解學(xué)生的情況并負責在學(xué)生病好后為學(xué)生補課。

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