成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度

時(shí)間:2024-04-02 13:28:41 龍城 制度 我要投稿

學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度(通用13篇)

  在當下社會(huì ),制度使用的頻率越來(lái)越高,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線(xiàn)要求。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度(通用13篇)

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 1

  為了建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,規范教師行為,根據上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的要求,并結合我園實(shí)際,特制訂師德師風(fēng)建設制度。

  一、師德師風(fēng)建設目標責任制度

  幼兒園把師德師風(fēng)建設責任落實(shí)到每一位教師,具體的各項事務(wù)均由專(zhuān)人負責,力求做到責任明確,無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。

  二、師德師風(fēng)互助制度

  幼兒園挑選師德好,業(yè)務(wù)強,思想道德修養高的教師幫助個(gè)別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向,及時(shí)糾正出現的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報告園長(cháng),并作及時(shí)處理。

  三、師德師風(fēng)學(xué)習制度

  幼兒園利用幼兒園的`各種會(huì )議,對教師進(jìn)行師德教育,并組織學(xué)習有關(guān)教育法律法規知識,讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學(xué)習筆記。

  四、師德師風(fēng)督促制度

  1、幼兒園的師德師風(fēng)建設由全體教職工相互監督、家長(cháng)監督、社會(huì )輿論監督,并設有公開(kāi)監督電話(huà)。

  2、定期聽(tīng)取社會(huì )人士對幼兒園師德建設的評議。幼兒園定期舉辦家長(cháng)會(huì ),親子活動(dòng)等,多方聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。根據收集的意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

  3、幼兒園園長(cháng)、教職工凡發(fā)現有教師違紀、違法犯罪現象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向幼兒園有關(guān)人員反映,凡視而不見(jiàn),推諉縱容、任其發(fā)展的,幼兒園將按照情節和后果加以責任追究。

  五、師德師風(fēng)考評制度

  幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內容,與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

  六、師德師風(fēng)評議制度

  幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)學(xué)前,集中對全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議,通過(guò)教師自我總結剖析和日常工作情況記錄,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規范等方面的不足,制訂整改措施,督促落實(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平。

  七、師德師風(fēng)獎懲制度

  幼兒園每年評選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報告師德師風(fēng)建設中優(yōu)秀教師的典型事跡。并給予物質(zhì)獎勵

  八、預防和杜絕教師犯罪制度

  1、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。預防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設的重要內容,把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工,形成有效的防范機制。

  2、認真開(kāi)展預防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。幼兒園必須嚴格執行《師德師風(fēng)管理制度》,認真組織教職工學(xué)習法律法規、職業(yè)道德規范和準則等相關(guān)內容。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 2

  1、教師應樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),熱愛(ài)、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹(shù)立與孩子平等的'觀(guān)念:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà),抱起來(lái)交流,牽著(zhù)手教育。

  2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。

  3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。

  4、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子,對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好,嚴禁與家長(cháng)爭吵。

  5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長(cháng)指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái)。

  6、教師帶班不接、不打電話(huà)、手機調成振動(dòng)狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 3

  1、教書(shū)育人是師德師風(fēng)的重點(diǎn),是教師職業(yè)對教師的根本要求。教師要學(xué)習教育理論,掌握教育規律,遵循教學(xué)規律,在傳授知識的同時(shí),寓德育于教學(xué)之中,發(fā)展幼兒智力,培養幼兒能力。

  2、教師要牢固樹(shù)立以人為本、幼兒安全第一的觀(guān)點(diǎn),在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛(ài)護孩子,既要對孩子嚴格要求,不偏袒錯誤,又要尊重其人格和權利,不做有損幼兒身心健康的事情,成為孩子的良師益友。

  3、要調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)科學(xué)方法論教育,使幼兒領(lǐng)悟觀(guān)察和分析問(wèn)題的'方法及解決問(wèn)題的能力。

  4、在培養幼兒知識、能力、素質(zhì)的過(guò)程中,注重孩子的個(gè)性發(fā)展,根據幼兒的生理、心理和行為的特點(diǎn),因材施教。

  5、教師必須廉潔從教,不得利用教師地位謀取個(gè)人利益。教師不得以任何借口收取家長(cháng)財物。

  6、教師要經(jīng)常深入幼兒,了解教育對象思想、生活等情況,結合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地與孩子交談。

  7、教師應對授課秩序全面負責,掌握幼兒學(xué)習情況并對違紀者進(jìn)行教育。

  8、教師有責任在幼兒園內外按照各項規章制度,自覺(jué)地對孩子進(jìn)行教育和管理。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 4

  1、教師要以良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范,言傳身教、為人師表;要以嚴謹的治學(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責任感來(lái)教育和影響孩子,寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。

  2、教師必須具有高尚的道德情操,樹(shù)立崇高的.思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和行為規范。并以自己認真的敬業(yè)精神、負責的工作態(tài)度、嚴謹的工作作風(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為孩子的楷模。

  3、在教學(xué)活動(dòng)中,教師必須儀態(tài)端莊,衣飾整潔得體,舉止文明大方,以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染孩子。

  4、教師應增強集體主義觀(guān)念,積極參加集體活動(dòng),時(shí)刻注意維護集體利益和形象,維護集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。熱愛(ài)幼兒園,關(guān)心幼兒園的建設發(fā)展,從自我做起,為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。

  5、教師應增強團結意識,要正確處理好與周?chē)碌年P(guān)系,尊重同事,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習,取長(cháng)補短,互相借鑒;工作上互相配合、團結協(xié)作;生活上互相關(guān)心,互相幫助,從而達到共同進(jìn)步的目的。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 5

  1、師風(fēng)師德建設工作是一項常規性工作,是我園精神文明建設工作的重要組成部分,其內容隨著(zhù)實(shí)踐今后將不斷豐富和深化。

  2、師風(fēng)師德工作重在建設,要堅持在發(fā)展中解決師風(fēng)師德問(wèn)題的思路。從有利于我園可持續發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來(lái)理解和制定師德建設的.措施和辦法。建設工作要做到有機構、有計劃、有措施、有考核。

  3、師風(fēng)師德建設領(lǐng)導小組每年要制定全校師德建設工作計劃,并督辦計劃的完成。

  4、每年要樹(shù)立師風(fēng)師德標兵,予以大力表彰和宣傳,以期起到示范、感召、輻射作用。

  5、每位教師都要自覺(jué)培養師風(fēng)師德意識,確立師風(fēng)師德觀(guān)念,按師風(fēng)師德規范嚴格自警自律。

  6、將師風(fēng)師德建設工作同解決教師實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)。從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā),理解體貼教師,把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)。以實(shí)際工作來(lái)增強師風(fēng)師德建設工作的感召力和影響力。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 6

  教師的職業(yè)道德建設是加強中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)教育的關(guān)鍵環(huán)節。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到億萬(wàn)少年的健康成長(cháng)。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì )等部門(mén)要將教職工的師德教育工作擺在重要位置,并常抓不懈。為了更好地錘師德,鑄師魂,樹(shù)師表,規范教師的言行,特制訂師德師風(fēng)督查制度。

  一、師德師風(fēng)督查內容

  師德師風(fēng)督查的主要內容有政治學(xué)習和活動(dòng)情況,遵紀守法,以法治教,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,尊重家長(cháng),廉潔從教,團結協(xié)作等。

  二、師德師風(fēng)督查要求

  1、切實(shí)落實(shí),采用定期檢查和考核的形式。

  2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行,與年度考核同步進(jìn)行,應成為對教工檢查和考核的重要內容之一。

  3、對教工的師德師風(fēng)考核采用教師自查自評和教師互評,家長(cháng)評議、學(xué)生評議,學(xué)校、審定的程序進(jìn)行。

  4、工會(huì )、德育處負責師德師風(fēng)的平時(shí)檢查:

 。1)校行政、工會(huì )加強師德建設的`各項活動(dòng)。

 。2)德育處負責對教師的工作態(tài)度、以法治教、愛(ài)崗敬業(yè)等情況進(jìn)行檢查,負責召開(kāi)學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì ),組織問(wèn)卷調查等,撰寫(xiě)調查報告。

  5、師德師風(fēng)納入教師職務(wù)年度考評,并作為評先評優(yōu)、職稱(chēng)晉升的重要依據,實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題一票否決,情節嚴重的,將上報上級部門(mén),并追究刑事責任。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 7

  為促進(jìn)中小學(xué)校師德建設工作制度化、規范化,增強實(shí)效性,全面提升中小學(xué)教師職業(yè)道德水平,制定本制度。

  一、監督檢查對象

  師德師風(fēng)監督檢查的對象是各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園(包括民辦學(xué)校、民辦幼兒園)、教育培訓機構。

  二、監督檢查內容

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)制度建設及實(shí)施情況。主要檢查根據上級有關(guān)規定和本學(xué)校實(shí)際,建立和實(shí)施師德師風(fēng)制度的情況,《紹興市越城區教育體育局關(guān)于切實(shí)加強師德建設的通知》、《越城區中小學(xué)教師師德考核辦法》的落實(shí)情況。

 。ǘ⿴煹聨燂L(fēng)教育培訓情況。主要檢查根據上級有關(guān)規定和本單位實(shí)際,開(kāi)展的師德教育培訓情況,包括新進(jìn)教師崗前師德培訓、班主任培訓、教師師德集中專(zhuān)題培訓,以及學(xué)校組織政治學(xué)習的情況。

 。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)監督管理情況。主要檢查日常對教師和學(xué)校師德師風(fēng)的監督管理的落實(shí)情況,包括學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校和教師師德師風(fēng)的反映、舉報情況,以及查處和整改落實(shí)情況。

 。ㄋ模⿴煹聨燂L(fēng)獎懲制度情況。主要檢查對教師師德考核結果的運用情況,包括:對涌現出來(lái)的優(yōu)秀師德典型是否及時(shí)進(jìn)行宣傳、表彰,是否將師德情況列入對教師的考核,是否把師德表現作為職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容,以及對師德考核不合格教師實(shí)行“一票否決”的情況。

  三、監督檢查方式

 。ㄒ唬⿲W(xué)校自查。每學(xué)期的第二個(gè)月,學(xué)校根據區教體局要求和本校師德師風(fēng)制度實(shí)際,對本校教師的師德師風(fēng)、依法從教行為進(jìn)行自查,并采取問(wèn)卷調查、座談會(huì )、教師互評等多種方式聽(tīng)取家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )和本校教師的意見(jiàn)和建議。學(xué)校自查要形成書(shū)面報告,對于自查發(fā)現的問(wèn)題要提出針對性措施(在校內張貼或校園網(wǎng)公示3天),區屬學(xué)校當月15日前后將檢查材料報區教體局組織人事科。

 。ǘ┙腆w局對學(xué)校進(jìn)行全面檢查。區教體局對所屬學(xué)校、幼兒園進(jìn)行全面檢查,通過(guò)組織人員專(zhuān)項檢查、學(xué)校間交叉檢查等多種形式進(jìn)行,并采用抽查的方式,對學(xué)校部分學(xué)生和家長(cháng),通過(guò)問(wèn)卷調查等方式,了解他們的意見(jiàn)和建議。檢查后形成書(shū)面報告,對于檢查發(fā)現的問(wèn)題提出針對性措施。

 。ㄈ﹨^教體局經(jīng)分析、核實(shí)、匯總后,向全區通報師德師風(fēng)檢查情況。

  四、監督檢查處理

  凡有下列情況之一的,經(jīng)查實(shí),師德建設監督檢查結果可直接確定為不合格:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)違背黨和國家方針政策,造成較壞影響的;

 。ǘ⿲W(xué)校當年發(fā)生多人多次違反教師職業(yè)道德行為規范事件,影響較大的;

 。ㄈ⿲W(xué)校當年因師德問(wèn)題被新聞媒體曝光,經(jīng)調查屬實(shí),在社會(huì )上造成不良影響的`;

 。ㄋ模⿲ι鐣(huì )、家長(cháng)舉報的師德問(wèn)題推諉隱瞞、不予核查,或查實(shí)后糾正、處理不力,造成不良影響的。

  嚴格實(shí)行師德師風(fēng)建設責任制和責任追究制度。在檢查中、群眾舉報核實(shí)出現體罰和變相體罰、歧視學(xué)生;對學(xué)生使用威脅性、侮辱性的語(yǔ)言和動(dòng)作;收受在校(園)學(xué)生家長(cháng)的禮品、禮金(卡);在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;進(jìn)行有償家教或補課收費;利用職務(wù)之便銷(xiāo)售或強制推銷(xiāo)教輔資料,以及其他利用職務(wù)之便謀取私利等違反教師職業(yè)道德規范的個(gè)人和單位負責人將根據《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》、《紹興市越城區教育體育局關(guān)于切實(shí)加強師德建設的通知》、《越城區中小學(xué)教師師德考核辦法》等文件規定依據情節輕重,嚴肅處理。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 8

  為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立良好的教師形象,激勵廣大教職工教書(shū)育人、為人師表,獎勵在教育教學(xué)中政治素質(zhì)好,師德高尚,能力突出的教職工。特制定師德獎懲制度如下:

  一、獎:

  1、凡積極參加學(xué)校組織的教職工大會(huì ),政治學(xué)習,集會(huì )升旗等活動(dòng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)違反學(xué)校師德考核條例者;在工作中依法執教,從嚴治教,嚴格遵守職業(yè)道德規范,愛(ài)崗敬業(yè)、文明禮貌、團結友愛(ài)、善待家長(cháng)者均可獲師德獎100元。

  二、懲

  如出現以下情況之一者,直接定為不合格,扣除師德全年獎金。

  1、對利用教師職業(yè)便利謀取私利,諸如亂收費、亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料者,在晉升職稱(chēng)、評優(yōu)評先中實(shí)行一票否決制度;

  2、教師不得有違反法律法規、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的'言行,不得參與賭博、封建迷信和色情活動(dòng),不得將學(xué)生帶入寢室內進(jìn)行作業(yè)輔導、補課、談話(huà)、開(kāi)會(huì ),以及娛樂(lè )活動(dòng)等。

  3、教師不得在參與各類(lèi)考試工作中徇私舞弊;不得在申請認定教師資格、申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、評選優(yōu)秀教師、晉級等活動(dòng)中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現上述行為,情節較輕者批評教育,重者實(shí)行師德一票否決。

  4、教師不得敷衍塞責,無(wú)教案上課;不得隨意停課;不得讓學(xué)生家長(cháng)批改家庭作業(yè)或學(xué)生代改作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現上述行為,按比例實(shí)行師德量化扣分。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 9

  根據《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規以及市教育局師德師風(fēng)建設“十條禁令”,結合我校實(shí)際,特制定本制度。

  師德師風(fēng)規范要求:

  1、教師要講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導,嚴禁搞自由主義。

  2、教師要嚴于律己,遵紀守法,作風(fēng)正派,為人師表。嚴禁酗酒鬧事;嚴禁賭博、賣(mài)淫、販毒吸毒;嚴禁違章駕駛車(chē)輛;嚴禁向學(xué)生亂收費和違規向學(xué)生推銷(xiāo)各種教輔資料、學(xué)習用品和其它商品;嚴禁在考試中弄虛作假、營(yíng)私舞弊。

  3、教師要崇尚科學(xué),傳播先進(jìn)文化。嚴禁傳播封建迷信、邪教言論和偽科學(xué)等不健康思想,嚴禁參與各種形式的封建迷信、邪教活動(dòng)和從事變相傳銷(xiāo)等違反社會(huì )公德和職業(yè)道德的活動(dòng)。

  4、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,注重安全教育與管理。嚴禁忽視安全教育與管理、三心二意、不備課、不認真上課、不批改作業(yè)、敷衍了事;嚴禁在正常工作時(shí)間內從事第二職業(yè)和對本校學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自舉辦各種形式的收費班、補課班。

  5、教師要堅持以人為本,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生人格。嚴禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生;嚴禁對違紀學(xué)生進(jìn)行任何形式的罰款或隨意停課。

  6、教師要依法執教、教書(shū)育人、注重學(xué)生的養成教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。嚴禁只教書(shū)不育人,忽視和放松對學(xué)生良好道德教育和培養。

  7、教師要樹(shù)立終身教育的觀(guān)念,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),改進(jìn)工作方法,爭創(chuàng )佳績(jì)。嚴禁安于現狀、不思進(jìn)取、不研究方法、業(yè)績(jì)平平。

  8、教師要謙虛謹慎、尊重同事、團結協(xié)作、共創(chuàng )文明。嚴禁驕傲自滿(mǎn)、拉圈子、搞不團結。

  9、教師要廉潔自律,遵守社會(huì )公德、衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言規范健康、舉止文明。嚴禁有損教師形象的.行為;嚴禁酒后上課;嚴禁在課堂內使用通信工具;嚴禁在教師內抽煙。

  10、教師要尊重學(xué)生家長(cháng),主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),取得家長(cháng)的支持和配合。嚴禁訓斥和指責學(xué)生家長(cháng)。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 10

  1、學(xué)校要加強師德師風(fēng)建設的宣傳教育,營(yíng)造有利于良好師德師風(fēng)形成的氛圍,定期開(kāi)展好評優(yōu)選模,鼓勵先進(jìn),培養典型、樹(shù)立榜樣。

  2、對師德師風(fēng)表現差、有損教師形象者,給予必要的懲戒。

 。1)教師擅離職守,嚴重違反工作紀律者,將給予相應的處罰。無(wú)正當理由曠工1天及以上者,按雪華中心!督M合工資分配辦法》、《獎懲實(shí)施細則》和《考勤制度》的規定扣發(fā)崗位工資;學(xué)年內累計曠工5天及以上者,除扣發(fā)崗位工資外,當年履職考核定為不稱(chēng)職,連續曠工達10天以上者,按自動(dòng)離職處理;因教師擅離職守,釀成不安全責任事故發(fā)生,按有關(guān)規定追究事故責任。

 。2)教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心健康受到傷害的,當年履職考核定為不稱(chēng)職,并視情節輕重給予相應的黨紀、政紀處分,承擔經(jīng)濟賠償責任,構成犯罪的依法追究刑事責任。

 。3)教師參加賭博、賣(mài)淫、販毒吸毒、封建迷信活動(dòng)和邪教活動(dòng)。情節較輕的,給予警告以上、記大過(guò)以下處分。情節嚴重被追究刑事責任的,一律予以解聘。凡受處分者,當年履職考核定為不稱(chēng)職,不得參加評優(yōu)晉級,擔任領(lǐng)導職務(wù)者一律免職。

 。4)教師酗酒,影響教育教學(xué)工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的,待崗一個(gè)月,待崗期間停發(fā)工資,當年履職考核定為不稱(chēng)職,并視情節輕重給予相應的黨紀、政紀處分,承擔經(jīng)濟賠償責任,構成犯罪的依法追究刑事責任。酒后駕車(chē)發(fā)生交通事故的,當年履職考核定為不稱(chēng)職,在治療休息期間不得享受病、事假,并停發(fā)工資,視其情節依法追究責任。

 。5)教師在工作時(shí)間從事有償家教,屢教不改的,當年履職考核定為不稱(chēng)職;從事第二職業(yè)的,責令停業(yè),超過(guò)一個(gè)月仍未停業(yè)予以解聘。

 。6)教師體罰或變相體罰學(xué)生,視其情節輕重給予黨紀、政紀處分,造成傷害的`承擔經(jīng)濟賠償責任,觸犯刑律的移交公安機關(guān)依法追究刑事責任。凡受處分者,當年履職考核定為不稱(chēng)職,不得參加評優(yōu)晉級。受行事處罰的,予以解聘。

 。7)教師向學(xué)生亂收費或違規向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料、學(xué)習用品及其它商品,在課堂上衣觀(guān)不整、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改,給予嚴重警告或記過(guò)處分。凡受處分者,當年履職考核定為不稱(chēng)職,不得參加評優(yōu)晉級。

 。8)教師違反考試紀律,弄虛作假,營(yíng)私舞弊。情節輕者給予黨紀、政紀處分,凡受處分者,當年履職考核定為不稱(chēng)職,不得參加評優(yōu)晉級。情節嚴重的予以解聘,擔任學(xué)校領(lǐng)導的,一律予以免職。因學(xué)校領(lǐng)導監督不力和工作失職造成考紀考風(fēng)出問(wèn)題的,將對相關(guān)領(lǐng)導予以黨紀、政紀處分。

 。9)教師有其它違紀違法行為的,按相關(guān)法律、法規和黨紀、政紀規定嚴肅處理。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 11

  為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設,辦好人民滿(mǎn)意的教育,根據學(xué)校實(shí)際,特制定師德師風(fēng)建設考評獎懲制度如下:

  一、考評內容:

  圍繞教育局關(guān)于規范教師從教行為“紀律要求”的規定,即:

  1、要堅定理想信念,加強政治修養,堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向,不準在課堂上或其它場(chǎng)所散布違背四項基本原則的言論及其它錯誤言論;

  2、要遵紀守法,嚴于律己,為人師表,不準參與任何形式的賭博、酗酒鬧事或者酒后上課及其它違法違紀活動(dòng);

  3、要愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,盡職盡責,不準從事第二職業(yè)或者違規在校外兼課、補課及辦班;

  4、要自尊自重,廉潔從教,樂(lè )于奉獻,不準向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物以及強迫學(xué)生購買(mǎi)教輔資料或其它物品;

  5、要關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,引導學(xué)生健康成長(cháng),不準侮辱、歧視、體罰或者變相體罰學(xué)生;

  6、要衣著(zhù)得體,舉止適度,言語(yǔ)文明,不準衣冠不整進(jìn)入校園、說(shuō)不文明語(yǔ)言及上課抽煙、使用通訊工具;

  7、要嚴謹篤實(shí),遵循規律,認真執教,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,不準隨意調課、停課、或者擅自請人代課,誤人子弟;

  8、要勤學(xué)善思,積極參加教師繼續教育和各種業(yè)務(wù)培訓,努力提高業(yè)務(wù)水平,不準消極怠工,無(wú)所事事,自甘落后。

  開(kāi)展“十評”:

  一是評理想信念是否貫徹黨的教育方針;

  二是評是否依法執教;

  三是評是否愛(ài)崗敬業(yè);

  四是評是否謙虛謹慎、尊重同事;

  五是評是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù);

  六是評是否謙虛謹慎、尊重同事;

  七是評是否主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系;

  八是評是否以教謀私;

  九是評是否尊重社會(huì )公德;

  十是評是否為學(xué)生、為家長(cháng)、為人民服務(wù)。

  并結合學(xué)!督逃虒W(xué)常規管理規定》,進(jìn)行考核考評。

  二、考評方式:

  實(shí)行領(lǐng)導評價(jià)老師、教師互評、學(xué)生評價(jià)老師、家長(cháng)評價(jià)教師及行風(fēng)監督員評價(jià)教師相結合,對每個(gè)教師師德師風(fēng)狀況進(jìn)行客觀(guān)、公正、全面的評價(jià)。

  三、考評時(shí)間:

  每學(xué)期進(jìn)行一次,學(xué)年度進(jìn)行綜合評定。

  四、考評結果:

  分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等級。學(xué)生(家長(cháng))評價(jià)、教師評價(jià)、組織領(lǐng)導評價(jià)三項評價(jià)優(yōu)秀率均在90%以上為優(yōu)秀,優(yōu)秀率或合格率在60—89%的考評結果為合格,優(yōu)秀率或合格率低于60%的考評結果為不合格。

  五、獎懲制度:

  教師師德師風(fēng)情況考評與教師個(gè)人年終考核、晉職聘用、評先選優(yōu)、崗位津貼等掛鉤。對有違師德師風(fēng)的'教師,在個(gè)人年終考核、晉職聘用、評先選優(yōu)等方面實(shí)行一票否決制,并進(jìn)行嚴肅處理。凡年度師德師風(fēng)考評不合格的教師,學(xué)校有權責令停職檢查,連續兩年不合格的教師學(xué)校予以解聘。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 12

  為了貫徹落實(shí)上級黨委、政府及教育行政部門(mén)關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的文件精神,進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教,為人師表,全面提高教師職業(yè)道德水平,樹(shù)立教師的良好形象,建設一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍,特制訂本考核制度。

  一、組織機構

  成立教師師德師風(fēng)考核小組,組長(cháng)由陳智校長(cháng)擔任,學(xué)校全體行政人員及各教研組長(cháng)構成小組成員。

  二、考核細則

  1、勞動(dòng)紀律

 、侔磿r(shí)參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習及各種教師會(huì )議等學(xué)校具體要求到會(huì )的場(chǎng)合。每無(wú)故缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分,事假或不守會(huì )議制度每次扣0.2分。

 、诿繒缯n一節扣1分,每曠工一天扣3分。

 、畚唇(jīng)許可,擅自調課,每調課一節次扣主動(dòng)調課者1分,扣被動(dòng)調課者0.5分。

 、苊磕晔录俨怀^(guò)5天,病假不越過(guò)30天(法定假日除外),事假、病假每越過(guò)一天扣0.5分。

 、葑杂X(jué)參加每周一的升旗儀式(以到達大操坪為準),每無(wú)故缺席一次扣0.5分。

 、奚习鄷r(shí)間在教室內抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動(dòng)的,每次扣1分。

  2、政治理論學(xué)習

 、俜矊W(xué)校組織的政治理論培訓或學(xué)習,每次都必須有筆記,每缺少一扣1分。

 、诜矊W(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習心得或論文,每缺交一次扣1分。

  3、思想道德素質(zhì)

 、俜搀w罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打學(xué)生),驅趕學(xué)生出教室,拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現象的每次扣5分。

 、谄缫暸艛D后進(jìn)生,從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現象的每次扣5分。

 、鄣赖聰,男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的`每次扣10分。

 、芾么蚺拼蚵閷,參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。

 、菸唇(jīng)學(xué)校許可,以營(yíng)利為目的的,擅自在校外辦班或兼職的,每次扣5分。

 、藿搪毠(gè)人亂收費,亂替學(xué)生訂學(xué)習和生活用品的,每次扣5分。

  三、補充規定

 、俦究加喼贫瓤偡譃100分,各小項扣分均不封頂。

 、诜部己私Y果在60分以下者,該教師的年度考核則視為不合格。

 、鄯部己私Y果得出在90分以下者,年度考核不能評為優(yōu)崗,也不能參與其他評優(yōu)評先。

 、鼙局贫冉忉寵酁閷W(xué)校行政。

  學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度 13

  一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核,師德考核由德育處具體組織實(shí)施。

  二、師德分由教師自評、小組評、學(xué)校行政領(lǐng)導評三部分組成,其中教師自評占20%,小組評占50%,學(xué)校領(lǐng)導評占30%。

  三、教師自評:根據《中小學(xué)教師師德考核細則》逐項對照打分。

  四、小組評:任課教師以所在辦公室為小組,由組長(cháng)組織本室全體教師打分,行政領(lǐng)導和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。

  五、學(xué)校領(lǐng)導評:由學(xué)校全體行政領(lǐng)導,對全校教師進(jìn)行打分。

  六、師德考核總分為100分,考核分為四等:90—100分為優(yōu)秀;70—89分為合格;60—69分為基本合格;59分以下為不合格。

  七、教師師德考核得分:教師自評、小組評、學(xué)校領(lǐng)導評三項得分,按各項所占比例計算出實(shí)得分,然后把各項實(shí)得分合計為考核最后得分。

  如出現以下情況之一者,直接定為不合格。

  1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內造成影響,在社會(huì )上造成影響的。

  2、教師由工作失職,出現問(wèn)題受到學(xué)校通報批評、受到縣通報批評的。

  3、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故者。

  八、師德考核得分作為教師考核,職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的'重要依據。

【學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度】相關(guān)文章:

學(xué)校師德師風(fēng)建設工作管理制度03-14

學(xué)校師德師風(fēng)建設總結06-01

學(xué)校師德師風(fēng)建設方案02-03

學(xué)校師德師風(fēng)建設簡(jiǎn)報04-14

學(xué)校師德師風(fēng)建設制度08-08

學(xué)校師德師風(fēng)建設總結通用06-25

學(xué)校師德師風(fēng)建設總結【熱門(mén)】02-02

學(xué)校建設師德師風(fēng)的總結06-20

學(xué)校師德師風(fēng)建設管理制度(通用17篇)07-21