學(xué)校規章制度(通用15篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì )使用到制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校規章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校規章制度1
為加強我校財產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟責任．保證資產(chǎn)的安全完整、賬實(shí)相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據有關(guān)財經(jīng)法規，結合我校實(shí)際．制定本制度。學(xué)校的固定資產(chǎn)一般分為房屋和建筑物、交通工具、通用設備、專(zhuān)用設備、圖書(shū)、文物和陳列品、其他固定資產(chǎn)七類(lèi)。
�。ㄒ唬�、采購制度
1、采購物品必須有購物申請單，并注明名稱(chēng)、品種、規格、數量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內容相同。
2、購物申請單須有申請人、部門(mén)負責人、學(xué)校財產(chǎn)（管理員）三人的簽名。
3、凡列入專(zhuān)控商品和政府采購項目，必須按規定的程序辦理，手續完備后方能采購。
�。ǘ�、驗收入庫制度
1、財產(chǎn)管理員負責驗收入庫。驗收入庫時(shí)所購物品、購物申請單、購物發(fā)票三者缺一不可，并登記賬冊。會(huì )計入賬聯(lián)應及時(shí)交財務(wù)入賬。教育局調撥的財產(chǎn)憑基建科財產(chǎn)調撥單入帳。
2、入庫時(shí)要區分物品性質(zhì)，危險品、易腐蝕物品、易爆物品，區別對待，妥善保管。
3、根據勤儉辦學(xué)原則，倉庫內積壓物品應盡量減少，但教學(xué)所需物品要保證供應。學(xué)�？倓�(wù)負責人應定期檢查驗收入庫制度執行情況。
�。ㄈ�、造冊登記制度
1、學(xué)校所有物品的賬冊登記工作由財產(chǎn)管理員負責。
2、財產(chǎn)管理員根據物品的歸類(lèi)及時(shí)記賬，分別登記賬冊或實(shí)驗（專(zhuān)用室）賬冊。
3、按時(shí)完成上級部門(mén)布置的各種報表。
�。ㄋ模�、領(lǐng)用、借用及賠償制度
1、倉庫存放物品，由財產(chǎn)管理員統一管理。
2、領(lǐng)用辦公用品，需辦理領(lǐng)用手續。領(lǐng)用物品若有多余，須歸還倉庫。
3、教學(xué)物品不能挪作他用。教學(xué)物品和器材專(zhuān)供本校教學(xué)使用，在不影響教學(xué)前提下，經(jīng)領(lǐng)導同意方可出借。
4、出借的物品須填寫(xiě)出借單，物品出門(mén)必須有出門(mén)單。
5、出借的物品要按期收回。
6、每學(xué)期結束時(shí)，財產(chǎn)管理員要及時(shí)收回、統一管理。
7、人員調動(dòng)一定要做好個(gè)人物品借用歸還工作。
8、歸還物品時(shí)要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。
9、賠償辦法由設備管理人員填寫(xiě)賠償單，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導批準再由損壞者憑賠償單到財務(wù)部門(mén)繳款。
�。ㄎ澹�、財產(chǎn)報廢制度
1、報廢物品要加以區別，找出報廢原因，若是失竊物品，要有備案記錄，根據實(shí)際情況酌情處理。
2、報廢的物品由財產(chǎn)管理員統一登記，單項固定資產(chǎn)報廢金額按有關(guān)規定執行。
3、報廢單要有學(xué)校負責人，財務(wù)主管和財產(chǎn)保管員簽字、說(shuō)明。
4、報廢物品處理后的回收資金，要及時(shí)入賬。
�。�、資產(chǎn)清查制度：
1、對所有固定資產(chǎn)，每年進(jìn)行一次清查、以物對賬、以賬對物，做到賬表相符，賬賬相符，賬實(shí)相符。發(fā)生盈虧、報廢等及時(shí)處理調整賬戶(hù)，保持固定資產(chǎn)賬、卡、物相一致。每年固定資產(chǎn)清查都要留有書(shū)面資料。
2、學(xué)校在進(jìn)行財產(chǎn)清查時(shí)，要在學(xué)校領(lǐng)導的安排下，由總務(wù)主任具體負責，組織相關(guān)人員參加。
3、清查方法以核實(shí)賬面、實(shí)地盤(pán)點(diǎn)為主，以抽查、臨時(shí)盤(pán)倉的方法為輔，以達到摸清家底、保證財產(chǎn)安全的目的。發(fā)現差錯應查明原因，經(jīng)批準后，進(jìn)行調賬，并指定人員寫(xiě)出報告，以便核查。
2.學(xué)校各項資產(chǎn)管理規章制度
學(xué)校資產(chǎn)管理制度
1、財產(chǎn)保管員應按財產(chǎn)分類(lèi)建立固定資產(chǎn)明細賬。（固定資產(chǎn)按現行管理辦法分橫向賬和縱向賬）按使用部門(mén)（個(gè)人）建立的分賬及總賬，稱(chēng)為橫向賬；以設各類(lèi)別和使用情況所建立的卡片賬，稱(chēng)為縱向賬，兩賬的建立便于規范管理。
2、校內全部國有資產(chǎn)不得擅自借給個(gè)人或外單位使用，特殊情況須經(jīng)主管領(lǐng)導批準辦理借用手續，并要求按期歸還。
3、學(xué)校貴重物品應設專(zhuān)人專(zhuān)庫（或專(zhuān)柜）保管，建立安全措施，保證物品安全無(wú)恙。
4、定期清查盤(pán)點(diǎn)�？偙９軉T與分保管員每年要進(jìn)行一次清查核資，對清查出的問(wèn)題應及時(shí)查明原因，報主管領(lǐng)導，按規定辦理入賬消賬手續。每月末應與財務(wù)會(huì )計人員核對各大類(lèi)固定資產(chǎn)的金額，做到賬賬相符，賬物相符。
5、校內設備一般不得擅自移動(dòng)，必須移動(dòng)時(shí)分保管員或部門(mén)負責人應及時(shí)通知總保管員，辦理設備移動(dòng)手續并及時(shí)調賬。使全校設備做到有序流動(dòng)。
6、由個(gè)人使用并保管的財產(chǎn)，使用人到總保管員處領(lǐng)取并登記上賬，便于以后的清點(diǎn)與查找。教職工調離或退休時(shí)，校務(wù)辦公室通知校財產(chǎn)保管員為其辦理財產(chǎn)清賬手續。
8、保管員在工作變動(dòng)前由新、老分保管員和總保管員共同清點(diǎn)財產(chǎn)，并做交接手續。做到人員變動(dòng)賬物清楚。
固定資產(chǎn)定期清查制度
1、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、主管財務(wù)領(lǐng)導、固定資產(chǎn)管理員、主管會(huì )計參加的固定資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導小組，負責對固定資產(chǎn)清查工作進(jìn)行統一領(lǐng)導、制定具體實(shí)施方案。
2、固定資產(chǎn)清查工作每年必須定期組織實(shí)施，并至少進(jìn)行一次，一般于每年年底進(jìn)行。
3、學(xué)校各部門(mén)有義務(wù)按清查領(lǐng)導小組的統一布置，對本部門(mén)管理和使用的固定資產(chǎn)予以登記造冊，并對數據的準確性負責。
4、對于不能確定具體責任人的固定資產(chǎn)，由領(lǐng)導小組指派專(zhuān)人進(jìn)行登記造冊。
5、各部門(mén)要認真組織實(shí)施，密切配合，不漏項、不留死角。
6、領(lǐng)導工作小組要根據各部門(mén)財產(chǎn)登記表進(jìn)行逐一核查，確認無(wú)誤后核查人簽字，并檢查有無(wú)疏漏。
7、由固定資產(chǎn)管理員對數據進(jìn)行匯總和整理，并逐一與固定資產(chǎn)明細賬進(jìn)行核對。
8、清查出應當報廢或更新的固定資產(chǎn)由領(lǐng)導工作小組統一研究處理，并報上級主管部門(mén)和財政部門(mén)審核批準后，核減固定資產(chǎn)原值，對于閑置或不適用的固定資產(chǎn)報上級部門(mén)設備管理機構統一進(jìn)行處置，并作相關(guān)會(huì )計處理。
9、對盤(pán)盈、盤(pán)虧的固定資產(chǎn)，請示有關(guān)領(lǐng)導批準后進(jìn)行必要的會(huì )計處理。
10、根據有關(guān)手續及憑證，調整固定資產(chǎn)明細賬和固定資產(chǎn)總賬。
11、根據調整后的固定資產(chǎn)明細賬，調整固定資產(chǎn)管理系統的數據，將數據上報上級主管部門(mén)，并做好數據備份工作。
12、對固定資產(chǎn)清查工作及時(shí)進(jìn)行總結，查找問(wèn)題，提供經(jīng)驗。
固定資產(chǎn)報廢、核銷(xiāo)、轉移管理制度
1、固定資產(chǎn)的核銷(xiāo)、轉移，是指學(xué)校占有的固定資產(chǎn)產(chǎn)權或使用權的轉移和核銷(xiāo)，包括固定資產(chǎn)的調撥、變賣(mài)、報廢。
處置的范圍包括：
�。�1）閑置不需用的固定資產(chǎn)；
�。�2）報廢無(wú)法使用的固定資產(chǎn)；
�。�3）盤(pán)虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)；
�。�4）因技術(shù)、經(jīng)濟因素、繼續使用不合理并經(jīng)過(guò)科學(xué)論證，確需淘汰的固定資產(chǎn)；
�。�5）因單位撤銷(xiāo)、分立、合并等原因發(fā)生產(chǎn)權或使用權轉移的固定資產(chǎn)；
�。�6）根據國家政策規定需處置的固定資產(chǎn)。
2、提出核銷(xiāo)、轉移固定資產(chǎn)申請之前，學(xué)校主管固定資產(chǎn)的負責人，應會(huì )同固定資產(chǎn)專(zhuān)管員及使用人，對該固定資產(chǎn)進(jìn)行初步鑒定。由于人為因素造成損毀的，按非正常報廢處理，應追究有關(guān)人員的管理責任和經(jīng)濟責任。丟失的固定資產(chǎn)，要上報當地公安機關(guān)。
3、核銷(xiāo)固定資產(chǎn)應填寫(xiě)《固定資產(chǎn)核銷(xiāo)審批表》，轉移固定資產(chǎn)應填寫(xiě)《固定資產(chǎn)轉移審批表》，并加蓋印章，上報教委計財科。單價(jià)在500元以下、且批量總價(jià)值不超過(guò)10000元的固定資產(chǎn)核銷(xiāo)時(shí)，《固定資產(chǎn)核銷(xiāo)審批表》只需上報一式兩份；單價(jià)500元以上、或當批總價(jià)值超過(guò)10000元的固定資產(chǎn)核銷(xiāo)時(shí)，需上報一式四份�！豆潭ㄙY產(chǎn)轉移審批表》一律上報一式五份。
盤(pán)虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)核銷(xiāo)申報時(shí)，在填寫(xiě)《固定資產(chǎn)核銷(xiāo)審批表》的同時(shí)，還要出具書(shū)面證明一式兩份，并加蓋公章（屬于丟失的還要加蓋當地公安機關(guān)公章）。
4、報廢后的固定資產(chǎn)可以變價(jià)出售的，固定資產(chǎn)的變價(jià)所得，一律做為單位重新購置固定資產(chǎn)的專(zhuān)用資金，由財務(wù)部門(mén)按照財務(wù)會(huì )計制度進(jìn)行處理。
5、報廢后的固定資產(chǎn)變價(jià)出售，必須本著(zhù)公開(kāi)原則。自覺(jué)接受財務(wù)、審計和監察部門(mén)的監督。任何部門(mén)和個(gè)人不得將變價(jià)收入隱瞞、截留、坐支或挪作他用。
資產(chǎn)管理員崗位職責
1、擬定學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法和有關(guān)制度；
2、運用現代信息技術(shù)管理固定資產(chǎn)。建立使用《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件管理系統》，并保證系統的安全運行及正常維護工作，負責固定資產(chǎn)增減變動(dòng)的財務(wù)審核、統計報表、統計分析、數據備份工作；
3、負責設置登記固定資產(chǎn)明細帳，按月與學(xué)校財務(wù)會(huì )計帳簿進(jìn)行核對；
4、建立固定資產(chǎn)卡片、組織學(xué)校固定資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作；
5、負責辦理固定資產(chǎn)調劑、處置及對外出租出借等手續，組織固定資產(chǎn)報廢、報損的技術(shù)鑒定，提出處理意見(jiàn)，報較為計劃財務(wù)科辦理審核批準手續；
6、監督、檢查固定資產(chǎn)管理、維護和使用情況。
3.蘇州市第三中學(xué)校固定資產(chǎn)管理規章制度
學(xué)校固定資產(chǎn)是國家財產(chǎn)的組成部分，是保證完成學(xué)校各項行政任務(wù)和教學(xué)工作的物質(zhì)條件。為加強我校財產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟責任．保證資產(chǎn)的安全完整、賬實(shí)相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據有關(guān)財經(jīng)法規，結合我校實(shí)際．制定本制度如下：
一、管理原則
1、分級管理原則
總務(wù)處是學(xué)校財產(chǎn)物資的總管�？倓�(wù)處設置專(zhuān)職財產(chǎn)管理員和倉庫保管員，依據財產(chǎn)物資的分類(lèi)建立各類(lèi)帳冊，做好財產(chǎn)物資的驗收、登記、計帳工作，定期清點(diǎn)工作，報損、報廢、銷(xiāo)帳工作。
組室部門(mén)管理。財產(chǎn)物資使用部門(mén)（主要是實(shí)驗室、信息中心、圖書(shū)館、食堂等部門(mén)）落實(shí)部門(mén)兼職財產(chǎn)管理員，依據財產(chǎn)物資分類(lèi)建立部門(mén)分類(lèi)帳冊，做好新添置財產(chǎn)物資的登帳工作，配合總務(wù)處財產(chǎn)管理員清點(diǎn)財產(chǎn)，做好報修工作以及報廢銷(xiāo)帳工作，做到帳物相符。
班級管理。班主任是班級財產(chǎn)物資管理的直接責任人，班主任要落實(shí)班干部一起管好班級財產(chǎn)，要對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，防止班級財產(chǎn)的丟失和人為損壞。
財務(wù)監管。財務(wù)是負責固定資產(chǎn)財務(wù)金額變動(dòng)審核記賬。
三中固定資產(chǎn)管理人員配置結構圖：
2、資產(chǎn)管理的范圍
產(chǎn)權屬于本單位使用的固定資產(chǎn)都需要登記。這個(gè)定義從兩個(gè)方面進(jìn)行了界定：一是產(chǎn)權屬于本單位，它包含了產(chǎn)權屬于單位，但發(fā)給職員個(gè)人使用的辦公用品，例如：筆記本電腦、數碼相機等。同時(shí)它排除了租借的辦公大樓、其他單位委托或暫存的資產(chǎn)、個(gè)人帶到單位的資產(chǎn)等非本單位產(chǎn)權的資產(chǎn)；二是固定資產(chǎn)。使用期限在一年以上并且長(cháng)期保持形態(tài)不變化的資產(chǎn)，可以根據價(jià)格數量分為固定資產(chǎn)和低值耐用品兩類(lèi)。這里我們只管理固定資產(chǎn)、耐用品，易耗品和易損品不登記，易耗品是指在使用過(guò)程中逐漸損耗的資產(chǎn)，有些雖然價(jià)值不菲，例如打印機硒鼓幾百元一個(gè)，使用不到幾個(gè)月，就不用登記，易損品是指容易損壞的，例如玻璃杯、燈泡、試管等也不用登記。
二、固定資產(chǎn)管理
1、固定資產(chǎn)的核算范圍
(1)單價(jià)在800元以上、耐用在一年以上的各類(lèi)物品
(2)課桌椅
(3)圖書(shū)資料
2、固定資產(chǎn)的分類(lèi)
按原國家制定的《固定資產(chǎn)分類(lèi)目錄》
3、固定資產(chǎn)的計價(jià)
(1)新建、購入、有價(jià)調撥的固定資產(chǎn)，分別按造價(jià)、購入價(jià)和調撥價(jià)入帳。
(2)自制的固定資產(chǎn)按實(shí)際開(kāi)支的人工費、材料費入帳。
(3)原財產(chǎn)改制成另一財產(chǎn)，應先辦理報廢手續，后這將改制成的財產(chǎn)估價(jià)入帳。
(4)無(wú)償調入、贈送的固定資產(chǎn)，按同期市場(chǎng)價(jià)估價(jià)入帳。
(5)調出、報廢、盤(pán)虧和變價(jià)處理的固定資產(chǎn)在辦妥手續后按帳面數銷(xiāo)帳。
(6)房屋和建筑物擴建、拆除應分別增減其原值。
(7)修理、修繕所開(kāi)支的費用不計固定資產(chǎn)（不增加其原值）。
(8)購置固定資產(chǎn)所發(fā)生的包裝費、雜費不計入固定資產(chǎn)原值，購置固定資產(chǎn)所發(fā)生的附加費（除汽車(chē)外）也不計入固定資產(chǎn)原值。
學(xué)校固定資產(chǎn)按現行財務(wù)制度不計提折舊。
4、固定資產(chǎn)的管理辦法
(1)固定資產(chǎn)應由總務(wù)處統管，建立學(xué)校固定資產(chǎn)總帳和部門(mén)財產(chǎn)明細帳。
(2)部門(mén)指定兼職財產(chǎn)管理員，建立部門(mén)財產(chǎn)明細帳。
(3)定期清查財產(chǎn)做到學(xué)校帳、部門(mén)帳。帳帳相符、帳物相符。
(4)固定資產(chǎn)購置，必須經(jīng)由倉庫保管員驗收、登記，在核對數量、規格、質(zhì)量和金額無(wú)誤后錄入教育資產(chǎn)監管網(wǎng)，打印出資產(chǎn)條形碼連同實(shí)物交使用部門(mén)驗收。并開(kāi)出固定資產(chǎn)記賬單送財一式二份，一份連同發(fā)票辦理手續。
(5)固定資產(chǎn)的報損、報廢應區分不同情況妥善處置。屬自然損耗可由使用部門(mén)，財產(chǎn)管理員經(jīng)部門(mén)主管審定后填寫(xiě)報損、報廢單連同報廢殘品如數交總務(wù)主管核對驗收。
(6)報廢殘品變價(jià)處理后的殘值收入交學(xué)校財務(wù)部門(mén)，財務(wù)部門(mén)打入財政局指定賬戶(hù)，作重置固定資產(chǎn)之用。
(7)圖書(shū)資料按圖書(shū)管理辦法管理，凡借閱圖書(shū)產(chǎn)生損壞或遺失應照價(jià)賠償，對貴重和稀缺圖書(shū)資料無(wú)法補充的應視其價(jià)值增加不同倍數補償。
(8)部門(mén)財產(chǎn)管理員應相對穩定，確因工作原因變動(dòng)，必須會(huì )同學(xué)校財產(chǎn)管理員一起辦妥財產(chǎn)清點(diǎn)交接手續。
(9)固定資產(chǎn)帳務(wù)核算。會(huì )計控制固定資產(chǎn)總值，總帳設固定資產(chǎn)和固定資產(chǎn)基金；部門(mén)設部門(mén)明細帳記錄本部門(mén)新有財產(chǎn)物資，會(huì )計和學(xué)校財產(chǎn)管理員應定期對帳，保持帳帳相符。學(xué)校財產(chǎn)管理員應定期與部門(mén)財產(chǎn)管理員對帳，保持帳帳相符、帳物相符。
三、低值耐久物品管理
1、價(jià)值在500元以下，使用時(shí)間在一年以上的財產(chǎn)列為低值耐久物品。
2、低值耐久物品分類(lèi)。按使用功能區別分類(lèi)。
3、低值耐久物品管理辦法與固定資產(chǎn)同。
4、學(xué)校設低值耐久物品總帳，部門(mén)設低值耐久物品明細帳。
四、低值易耗品管理
凡領(lǐng)用后就被消耗的材料物品即為低值易耗品，如辦公用品，實(shí)驗用藥品材料，維修用材料等均屬之，這些材料物品都是先行于工作和教學(xué)活動(dòng)的必備物資，在財產(chǎn)物資中占相當大的比重，有的還要經(jīng)常保持一定的庫存量。學(xué)校設收發(fā)室及倉庫管理員，建立低值易耗品明細帳做好購入驗收登記和使用登記手續。
五、帳簿設置
1、財產(chǎn)物品驗收登記簿
凡訂購、自行采購和上級調撥的財產(chǎn)物資，無(wú)論是固定資產(chǎn)、低值耐久物品，還是低值易耗品都必須經(jīng)由倉庫管理員驗收登記入帳、記入《財產(chǎn)物資驗收登記簿》。
2、固定資產(chǎn)、低值耐久物品驗收單
倉庫管理員按物品分類(lèi)，對固定資產(chǎn)、低值耐久物品開(kāi)出驗收單，第一聯(lián)留存，第二聯(lián)交財務(wù)（必須是固定資產(chǎn)）登記入固定資產(chǎn)總帳，低值耐久物品驗收單不需要交會(huì )計，第三聯(lián)交部門(mén)管理員登入部門(mén)財產(chǎn)帳。
3、固定資產(chǎn)登記冊
固定資產(chǎn)登記冊是隨時(shí)隨刻詳細記錄學(xué)校固定資產(chǎn)情況的表冊，倉庫管理員憑固定資產(chǎn)驗收單登入固定資產(chǎn)登記冊。
4、耐久物品登記冊
耐久物品登記冊同固定資產(chǎn)登記冊，記入方法完全相同。
低值易耗品明細帳
消耗性物品，面廣量多，在記錄同一物品，不同型號或不同價(jià)格時(shí)，可一并記錄，在記錄中宜粗不宜細，但必須做到帳與實(shí)物數相符，并結出存數。
5、固定資產(chǎn)帳冊
學(xué)校設固定資產(chǎn)資產(chǎn)總帳、總分類(lèi)帳，部門(mén)設固定資產(chǎn)分類(lèi)帳。固定資產(chǎn)總值表固定資產(chǎn)總值表是反映學(xué)校每年固定資產(chǎn)變化情況的表格，一般一年記錄一次。
6、教職工公物借用保管登記卡
學(xué)校教職工借用或專(zhuān)人保管學(xué)校固定資產(chǎn)、低值易耗物品在一個(gè)月以上的必須記錄在卡，不滿(mǎn)一個(gè)月的可用借條的方法，便于教職工在離開(kāi)學(xué)校時(shí)移交新有物品。
學(xué)校規章制度2
xx中學(xué)財務(wù)管理制度
為嚴肅學(xué)校財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益，特制訂本制度如下：
一、用款權限
1．對于學(xué)校正常的辦公用品、教學(xué)設施、生活設施等物品，總務(wù)處可根據具體情況請示分管校長(cháng)后購買(mǎi)。
2．對于消費品的購買(mǎi)：
�、�200元以下的物品，由總務(wù)主任批準購買(mǎi)。
�、�200元1000元之間由分管校長(cháng)決定購買(mǎi)。
�、�1000元以上由校長(cháng)辦公會(huì )討論決定購買(mǎi)。
二、報支項目
1．出差報支：未經(jīng)校長(cháng)室同意，一律不得出差，出差人員報支標準嚴格按有關(guān)規定執行。出差人員在出差期間的非正常開(kāi)支辦私事的開(kāi)支均不得報銷(xiāo)。
2．雜支費報支：各類(lèi)補助、津貼、獎金、招待費、臨工工資等支出，必須由有關(guān)部門(mén)提出申請，經(jīng)分管校長(cháng)或校長(cháng)辦公會(huì )研究同意，方可報支。
3．基建及維修：總務(wù)處必須事先預算并向分管校長(cháng)報告，經(jīng)批準維修的項目用工、用料必須兩人以上參與合價(jià)，合價(jià)結果經(jīng)校長(cháng)室審查后方可實(shí)施。工程結束后，必須由校長(cháng)室和總務(wù)處認真驗收，達標合格，方可支款。原則上學(xué)校領(lǐng)導及教職工親戚不予考慮安排做工。
4．公私借款：教職工因公需要借款，必須經(jīng)分管校長(cháng)審批同意，公事結束一周內應主動(dòng)向財務(wù)人員一次性結清帳目，逾期不結清，財務(wù)人員可在其工資內扣除。教職工確因特殊困難向學(xué)校借款，須經(jīng)分管校長(cháng)同意，借款額不得超過(guò)下月工資的一半，并在下月工資中扣除。特殊情況借款另定。無(wú)論公私借款，前期借款未清，后期不準續借。
三、購買(mǎi)公物
購買(mǎi)公物須二人以上，并經(jīng)保管員簽字驗收后，方可入庫，發(fā)票須經(jīng)經(jīng)辦人、證明人，分管領(lǐng)導批準后方可報銷(xiāo)。
學(xué)校規章制度3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：
這次錯誤之后，讓我想起了很多事情，反省了很多東西，我非常懊悔，非常自責。我觸犯學(xué)校規章制度，也深刻認識到自己錯誤的嚴重性，我對于自己所犯的錯誤感到慚愧不已。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀律，而且還開(kāi)展了“三禁兩不”的宣傳教育。
在班會(huì )上，老師曾多次強調學(xué)校的規章制度，提醒學(xué)生不要打架不要曠課不要做出違法紀律的行為�？墒俏覜](méi)有把領(lǐng)導、教師的話(huà)放在心里，沒(méi)有重視起來(lái)，把這些教育宣傳的話(huà)當成了耳邊風(fēng)。我這樣的行為真是非常不應該的，也是我缺乏對教師尊重的表現。我應該把老師所說(shuō)的話(huà)牢記在心中，將學(xué)校的規章制度緊急在心里。
這次錯誤以后，我冷靜思考了很長(cháng)一段時(shí)間，這個(gè)錯誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，耽誤了我自己的學(xué)業(yè)。而且我這樣的惡劣行為，也在其他同學(xué)面前樹(shù)立了不良范例，直接影響了其他同學(xué)的身心健康，而且也是對學(xué)校管理系統的損害。此外，我這樣的行為更是對我家長(cháng)的一種傷害，我這樣的行為是一種不負責任的行為，我辜負了家長(cháng)對我的厚望。敬愛(ài)的老師，我知道每位老師都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。而每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習生活。錯誤以后，我痛定思痛，希望悔改，我開(kāi)始希望能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的建立需要共同維護，我的這次錯誤，就是摧毀良好的學(xué)校環(huán)境，我自己知道自己犯的錯誤有多嚴重，為此我也在家呆了半個(gè)月，我想了很多事情。我知道，造成這么大的損失，我應該為自己的錯誤付出代價(jià)，我愿意承擔責任，雖然目前承擔不起，可是我的錯誤責任不可推卸。
在此，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，領(lǐng)導！對不起，老師！如今，犯了一個(gè)大錯誤，我深深地后悔。我向你們發(fā)誓今后我一定要以這篇檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻地警醒自己，定期不定期對自己開(kāi)展批評和教育，自覺(jué)接受監督。
最后，我真誠希望學(xué)校能夠給我重新上學(xué)的機會(huì )，因為我知道學(xué)習對于我的將來(lái)非常重要，學(xué)習是我進(jìn)入社會(huì )之前所必須面對的一項任務(wù)。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)校規章制度4
教導主任是校長(cháng)做好學(xué)生思想政治教育、少先隊工作、體育衛生工作和領(lǐng)導教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)改革，以及開(kāi)展各項活動(dòng)的主要助手，協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針、政策，負責領(lǐng)導、組織和檢查全校的教學(xué)、教研、教學(xué)改革工作，指導少先隊工作。
副教導主任協(xié)助教導主任履行其職責。
1、組織教師學(xué)習和貫徹國家的教育方針，認真貫徹執行《基礎教育課程綱要》、學(xué)科《課程標準》和上級的有關(guān)教學(xué)工作的指示；制定和實(shí)施學(xué)校的科研和教學(xué)工作計劃，經(jīng)常檢查，定期總結，擬定教學(xué)常規，建立正常的教學(xué)秩序。定期檢查教育成果，培養師生良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
2、組織管理安排教學(xué)工作，擬定學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施計劃，全面了解教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)業(yè)務(wù)工作。審查教研組工作計劃、教師教學(xué)工作計劃、班隊工作計劃，并對執行情況進(jìn)行檢查和指導，定期檢查教學(xué)進(jìn)度情況，每期聽(tīng)課不少于20節，定期檢查教師的教案，定期檢查分析教學(xué)質(zhì)量，認真總結教學(xué)經(jīng)驗，切實(shí)掌握教學(xué)第一手資料；搞好考試命題工作，組織好期中、期末檢測，定期召開(kāi)年級工作會(huì )議。
3、領(lǐng)導班主任制定工作計劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，研究學(xué)生的思想道德、行為習慣和改進(jìn)教育方法，布置、檢查學(xué)生操行評定，負責學(xué)生獎懲，指導學(xué)校少先隊工作，搞好學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育。
4、與教科室主任一道組織好教改實(shí)驗、整體性實(shí)驗，進(jìn)行教改實(shí)驗計劃的制定和實(shí)施，及時(shí)進(jìn)行實(shí)驗情況調查，進(jìn)行實(shí)驗總結，推廣實(shí)驗經(jīng)驗。
5、安排好期初、期中、期末工作，抓好學(xué)籍管理。做好學(xué)齡兒童的調查招生、編班、休學(xué)、轉學(xué)、復學(xué)、升留級、畢業(yè)工作，建立健全學(xué)籍檔案，管理好學(xué)生學(xué)籍。組織安排考試的有關(guān)工作，搞好成績(jì)統計與質(zhì)量分析。
6、負責做好教導行政工作，安排教師代課、調課、管理教學(xué)秩序、統計教師出勤情況、管理教師業(yè)務(wù)檔案，安排學(xué)校行事歷、課程表和作息時(shí)間表、積累教育、教學(xué)體育衛生資料，提出充實(shí)圖書(shū)、教儀等教學(xué)設備的購置，計劃抓好電化教育工作。
7、協(xié)助校長(cháng)抓好體育、衛生保健工作，抓好課外體育、文娛、科技活動(dòng)的開(kāi)展，統一安排學(xué)生在�；顒�(dòng)總量，控制考試（檢測）次數和課外作業(yè)量，負責教輔讀物的審定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。舉行各科知識智力競賽、小型比賽和展覽，指導辦好“學(xué)習園地”，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富學(xué)生知識，活躍學(xué)生生活。
8、抓好教研組長(cháng)、班主任、輔導員的業(yè)務(wù)考核，建立健全教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，認真做好教師的考勤、考績(jì)記載工作。
學(xué)校規章制度5
辦公室
1. 遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向
2. 負責學(xué)校各部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò )
3. 負責教職工的考勤、紀律督查及福利發(fā)放
4. 接聽(tīng)前臺電話(huà)，并根據需要傳達給相關(guān)人員
5. 負責與來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)溝通，針對溝通情況做好記錄
6. 負責上(推薦訪(fǎng)問(wèn)好范文網(wǎng)：www.HAOWOrd.cOm)課時(shí)間家長(cháng)接待，解答家長(cháng)疑問(wèn)
7. 負責辦公用品的保管、采購計劃及各部門(mén)發(fā)放
招生處
1. 遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向
2. 負責制定招生計劃，在特定時(shí)期至少提前一個(gè)月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等
3. 負責招生計劃的落實(shí)和執行，包括招生簡(jiǎn)章內容的制定、招生范圍的落實(shí)、招生簡(jiǎn)章的派發(fā)，并根據執行情況及時(shí)總結、加以改善。
4. 負責到訪(fǎng)家長(cháng)的后期跟進(jìn)、電話(huà)回訪(fǎng)
5. 在特定時(shí)期做出招生計劃之后，第一時(shí)間向舊生源家長(cháng)進(jìn)行短信群發(fā)。
6. 負責流失生源的電話(huà)跟進(jìn)，查找生源流失原因，并報備教務(wù)處，做好學(xué)籍管理。
宣傳處
1. 遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向
2. 日常跟進(jìn)宣傳品的設計、制作、交稿
3. 負責學(xué)校內部展示部分擺放和更新
4. 負責學(xué)校宣傳品的保管和使用
5. 負責學(xué)校網(wǎng)站的更新和資料上傳，每周更新網(wǎng)站內容三篇
6. 負責網(wǎng)絡(luò )推廣及媒體交流，每日在至少一個(gè)論壇發(fā)布宣傳資料
7. 負責在各次活動(dòng)時(shí)攝影、攝像，整理學(xué)校資料庫，存檔備案
教務(wù)處
1. 遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向
2. 負責學(xué)生的學(xué)籍管理，維護學(xué)籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰
3. 負責教師檔案管理，及時(shí)更新教師資料，隨時(shí)能與教師取得聯(lián)系
4. 負責上課情況管理，負責教師、學(xué)生的考勤，做好上課登記工作
5. 負責學(xué)生上課情況統計、整理、更新，及時(shí)向財務(wù)報通報學(xué)生需繳納費用情況
6. 負責新學(xué)員督導，在新學(xué)員入校前三節課，保持與家長(cháng)溝通，不使生源流失
7. 負責教師教學(xué)計劃的跟進(jìn)、教師考核的執行
8. 負責定期向家長(cháng)發(fā)放學(xué)生學(xué)習情況匯報表，一般按學(xué)期上課者，半學(xué)期一次，按上課次數者，十節課一次。
財務(wù)處
會(huì )計：
1. 日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去
2. 現金池使用管理，保持現金流充裕
3. 每月25號前進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)，并制作報表，向校長(cháng)辦公會(huì )遞交。
4. 每月10日前進(jìn)行網(wǎng)上稅務(wù)申報
5. 每月5日前出具前一個(gè)月的營(yíng)收報表，向校長(cháng)辦公會(huì )遞交。
6. 每月25日前盤(pán)點(diǎn)銷(xiāo)售賬目，做出銷(xiāo)售物品報表，并提出銷(xiāo)售物品采買(mǎi)補充建議
7. 整理報銷(xiāo)憑證，做好財務(wù)檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時(shí)備查
8. 公司財務(wù)章的管理，并按規定使用
出納
1. 日常費用的收款和付款，并做好數據填寫(xiě)，加蓋公章
2. 每月5日前與會(huì )計核準前一個(gè)月的營(yíng)收報表，做到賬面與現金統一
3. 辦公用品、工資、獎勵等的按時(shí)發(fā)放和支付
4. 辦公物品及時(shí)按需采購，辦公費用如電話(huà)費、水電費等的支付
5. 銷(xiāo)售物品的采購、補充，銷(xiāo)售營(yíng)收的統計和現金管理
6. 其他所有費用的支出和收入
7. 公司公章的管理并按規定使用
學(xué)校規章制度6
十月15號，我如愿以?xún)數倪M(jìn)入為入黨積極分子舉辦的《黨的基本知識》系列學(xué)習班，盡管以前曾經(jīng)上過(guò)相關(guān)的黨課，但每一次都有不同的心得體會(huì )，尤其是這次，因為作為研究生的我已經(jīng)擁有了本科時(shí)候所沒(méi)有的知識儲備和人生閱歷。盡管黨課只有三天，但我卻倍加認真的聽(tīng)取了黨課老師的精彩演講，重新學(xué)習了一遍黨的基本知識，從黨章，黨性，黨的路線(xiàn)，方針，政策，黨的理想，黨員的義務(wù)，條件和作為一名黨員的基本素質(zhì)。通過(guò)這次學(xué)習，我最大的體會(huì )有兩點(diǎn)：第一，我們的黨是在歷史的洪流中經(jīng)過(guò)重重考驗而走到今天的：第二，我為能過(guò)作為入黨積極分子聽(tīng)取黨課而感到自豪。下面是我的具體心得體會(huì )：
首先，在學(xué)習過(guò)程中，我進(jìn)一步明確了我們黨在新時(shí)期根據我們的基本國情，在馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想成果基礎上，增加了科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要指導思想的必要性，它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，在當前國際環(huán)境下，我們要實(shí)現資本主義在過(guò)去幾百年才實(shí)現的資本積累，必須堅持發(fā)展第一要務(wù)，由于我國人口多，底子薄，人均資源太少，所以我們應該堅持根據我國每個(gè)人的發(fā)展狀況，堅持可持續發(fā)展，大力提倡綠色生產(chǎn)，綠色消費，廢棄資源再利用。同時(shí)挺高科技投入，實(shí)施科教興國戰略。只有這樣，才能實(shí)現我國經(jīng)濟跨越式發(fā)展。
其次，我明確了要把我們的社會(huì )主義事業(yè)發(fā)揚光大，必須加強對黨性的理解，我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)領(lǐng)導核心，而我們黨的發(fā)展路程充滿(mǎn)艱辛，從大革命開(kāi)始，我們黨就擔任了工農聯(lián)盟的重要領(lǐng)導力量，組織領(lǐng)導工農運動(dòng)，但卻放棄了對軍隊的領(lǐng)導權，再加上領(lǐng)導人的軟弱妥協(xié)，大革命失敗。后來(lái)一次次在中華民族的危險關(guān)頭，是我們的黨始終站在中華民族的最前沿，領(lǐng)導全國各族人民取得了最后的勝利。盡管我們的黨在發(fā)展路程中也曾犯過(guò)錯誤，歸根結底，我們黨的性質(zhì)沒(méi)有變，他始終是代表人類(lèi)最先進(jìn)的階級力量，發(fā)揮模范先鋒作用。進(jìn)入二十一世紀，面對紛繁復雜的國際局勢，做為當今社會(huì )唯一的社會(huì )主義大國，我們不允許，也不能夠改變我們的黨性，并始終保持其先進(jìn)性，只有這樣，我們才能在黨的領(lǐng)導下抓住機遇，迎接挑戰，實(shí)現民族的偉大復興。要想成為一名合格的黨員，必須加強黨性認識。
第三，必須堅持黨的絕對領(lǐng)導，通過(guò)對黨性的認識，我明確了只有我們的黨才能代表人類(lèi)最先進(jìn)的階級力量領(lǐng)導人民實(shí)現革命成功。從鴉片戰爭以來(lái)，各個(gè)階級作為獨立的政治力量都曾經(jīng)擔任中國的領(lǐng)導力量。農民階級的太平天國，義和團；地主階級的洋務(wù)運動(dòng)；資產(chǎn)階級的辛亥革命；但他們都由于自身的局限性而被歷史所淘汰，歷史選擇了具有階級性，廣泛性，先進(jìn)性的中國共產(chǎn)黨，因為他是一個(gè)代表先進(jìn)階級，以打倒軍閥，推翻帝國主義，建立真正民主共和國的政黨，是一個(gè)以實(shí)現共產(chǎn)主義為最高理想的政黨。他是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，他的執政地位是中國人民的選擇，在社會(huì )主義建設中領(lǐng)導人民不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，總之，我們的黨之所以能得到人們的支持和擁護，是因為他代表人民的根本利益。所以，要成為一名合格的黨員，必須堅持黨的群眾路線(xiàn)，維護人民群眾的根本利益，從群眾中來(lái)，到群眾中去。對于群眾的需要，要在盡可能不違背原則的情況下，盡力去滿(mǎn)足；對于群眾提出的意見(jiàn)，應以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，虛心接受，堅決改正，對于不正確的意見(jiàn)，應該做出原則性的解釋?zhuān)⒁馀c群眾的和氣。
第四，要理解實(shí)現共產(chǎn)主義是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。我們中國是一個(gè)直接由封建社會(huì )進(jìn)入社會(huì )主義社會(huì )的國家，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的資本積累和技術(shù)積累，要想在短時(shí)間內超英趕美，完成西方國家幾個(gè)世紀才完成的任務(wù)是不可能的，加之我國人口多，底子薄的基本國情，決定了我國將長(cháng)期處于社會(huì )主義初期階段。但我們不能因為時(shí)間長(cháng)就喪失信心，對于我們這些社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，潮氣蓬勃，年輕氣盛，我們更應該沉下心來(lái)，杜絕浮躁，踏踏實(shí)實(shí)，認真細心地學(xué)習我們的文化知識，一步一個(gè)腳印的堅持我們的基本路線(xiàn)，一百年不動(dòng)搖。所以，針對近期日本“釣魚(yú)島”問(wèn)題，我們一定要學(xué)會(huì )理性愛(ài)國，拒絕不理智的“打，砸，搶”，抵制日貨就是和平時(shí)期最大的愛(ài)國。
第五，入黨動(dòng)機極為重要。它關(guān)系到一個(gè)共產(chǎn)黨員是否保持其革命本色。作為一個(gè)人入黨的內在原因和真實(shí)目的，我們必須正確處理好個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，家國利益、集體利益，永遠高于個(gè)人利益。為人民服務(wù)的宗旨，永遠不能變。如果入黨動(dòng)機只是謀私利，侵害人民的利益，那么總有一天將被人們所拋棄，甚至會(huì )走上毀滅之路。在當今瞬息萬(wàn)變的社會(huì )中，很多人被社會(huì )表象所迷惑，沉浸于糖衣炮彈，紙醉金迷，完全忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的責任和權利。所以，我們必須加強學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中不斷升華自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)；提高覺(jué)悟，以實(shí)際行動(dòng)使自己具備黨員條件和素質(zhì)。加強黨性修養，努力做出成績(jì)，以人民的利益為重，并自覺(jué)接受黨的考驗。
第六，從思想道德修養上提高自己，要成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，首先要從思想上入黨，即便是暫時(shí)不能成為黨組織中的一員，也要時(shí)刻準備著(zhù)，用黨員的標準嚴格要求自己，平時(shí)多閱覽馬克思主義著(zhù)作和偉人傳記，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)；我們還應該培養自己的道德情操，樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，堅決克服自己的不良習慣，加強黨的理論學(xué)習，時(shí)刻關(guān)注當前的時(shí)事，胸懷社會(huì )主義崇高理想，嚴格反對一切不利于黨和人民的人，求真務(wù)實(shí)，自強不息。做一個(gè)像張思德那樣的“偉大的，純粹的，脫離了低級趣味的，有益于人民的人”。
第七，要努力培養為黨做貢獻的能力，我深深感受到，作為一名社會(huì )主義先鋒戰士，如果不能在革命實(shí)踐中經(jīng)過(guò)重重考驗，就不能成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。很多時(shí)候，要想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，首先要有先進(jìn)的思想，創(chuàng )新的意識，“三個(gè)代表”重要思想是我們黨在新形勢下做出的理論創(chuàng )新成果，我們必須認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )其內涵，并通過(guò)自我反省，用先進(jìn)的理論和創(chuàng )新意識武裝頭腦，并結合社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中，必須迎難而上，努力攻關(guān)，無(wú)論如何都不放棄黨的理想信念，作為一個(gè)普通研究生，我唯一能做的，就是將所學(xué)專(zhuān)業(yè)與社會(huì )需要相結合，不急功近利，著(zhù)眼全局，設計出健康環(huán)保，滿(mǎn)足大眾需要的產(chǎn)品，從而在為社會(huì )做貢獻的過(guò)程中實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
總之，作為一名滿(mǎn)懷理想的研究生，我們要做的絕不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而是將個(gè)人理想與社會(huì )需要，國家需要結合起來(lái)，在扎扎實(shí)實(shí)搞好自己的科研工作的同時(shí)，在學(xué)習、工作和生活中作一個(gè)好的帶頭作用，團結同學(xué)，幫助同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，遵守學(xué)院的各項規章制度，無(wú)違紀事件發(fā)生，積極同不良行為作斗爭，維護學(xué)院的`整體利益，在實(shí)踐中鍛煉自己，完善自己，時(shí)刻為他人服務(wù)，積極向黨組織靠攏，做一個(gè)有理想，有道德，有紀律，有文化的社會(huì )主義合格接班人，以天下為己任，用實(shí)際行動(dòng)爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員！
學(xué)校規章制度7
當你是學(xué)生時(shí)，覺(jué)得學(xué)校規章制度處處和你過(guò)不去。當你是孩子他爸或他媽時(shí)，你覺(jué)得很有必要再加幾條規章制度。要看你現在是哪個(gè)年齡段的心態(tài)。
學(xué)校管理，班主任，學(xué)生怎么更能創(chuàng )新管理？
學(xué)校工作的落實(shí)依賴(lài)于班主任，因此，打造一批業(yè)務(wù)嫻熟、精于管理的班主任團隊，便能營(yíng)造出良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，有利于學(xué)校的穩定和健康持續發(fā)展！如何在做好班主任工作這個(gè)問(wèn)題上，可謂“見(jiàn)仁見(jiàn)智”，個(gè)人認為，學(xué)要做到“十忌”：
一、忌“護犢情深”
在實(shí)際工作中，班級與班級之間的學(xué)生可能存在摩擦，班主任要客觀(guān)公正的進(jìn)行溝通處理，不要刻意維護本班利益，雖然“護犢子”，可能在本班學(xué)生當中形成“個(gè)人崇拜”，但卻會(huì )使學(xué)生“唯班主任之命而從”，對學(xué)科教師的教育、學(xué)校其他職能人員的管理置若罔聞�！读羷Α愤@部電視劇中就存在這些情況，雖然李云龍不在乎職位升降，對“快意恩仇”情有獨鐘，但不利于整個(gè)團隊的團結協(xié)作，因為軍隊不是自己的私有財產(chǎn)，而是整個(gè)國家的，如果思想意識比較狹隘，那又與“拉幫結派”“獨立山頭”有何區別呢？
二、忌“收放無(wú)度”
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行一些諸如文藝匯演、運動(dòng)會(huì )之類(lèi)的大型活動(dòng)，有利于學(xué)生身心放松和個(gè)性張揚，但如果把握不住“適度”的原則，甚至必要的“約法三章”，安全問(wèn)題就可能不期而至，難免“樂(lè )極生悲”。
三、忌“無(wú)預見(jiàn)性”
學(xué)生的心理及生理發(fā)展是有一定規律的，在某一階段會(huì )集中性的出現一些問(wèn)題，例如春季早戀的苗頭、夏季防溺水的教育等，班主任如果缺少提前疏導和預防，一旦“星星之火”形成“燎原之勢”就會(huì )加大管理的難度。
四、忌“熟視無(wú)睹”
現在學(xué)校都建立有微信群，便于學(xué)校工作的上傳下達和問(wèn)題的及時(shí)通報，值班通知在巡視的過(guò)程中，可以幫助班主任發(fā)現班級管理方面存在的疏漏及偶然的違紀因素，發(fā)布至微信區內，班主任一定要及時(shí)處理，切不可不管不問(wèn)。因為對于被通報的學(xué)生來(lái)說(shuō)本身心有忌憚，但如果班主任置若罔聞，違紀的學(xué)生就會(huì )心存僥幸，久而久之，就會(huì )“變本加厲”，學(xué)校的管理也就會(huì )缺少力度，學(xué)生也就無(wú)識校紀。這也就是寄宿制學(xué)校時(shí)間表上安排“班務(wù)”的目的，就是希望班主任對班級工作做到“日日清”。
五、忌“言語(yǔ)冷激”
家校溝通的工作往往班主任涉及較多，在于家長(cháng)溝通學(xué)生教育的問(wèn)題上，一定要做到有理、有利、有據、有節，但也不要擺出“高高在上”的姿態(tài)，雖然家長(cháng)在孩子管理問(wèn)題上不夠專(zhuān)業(yè)，但也是愛(ài)顏面的人，如果我們的溝通方式存在問(wèn)題，如冷淡、嘲諷、指責，不但不利于問(wèn)題的解決，反而會(huì )加深家校矛盾，也會(huì )使家長(cháng)對學(xué)校的管理方式產(chǎn)生質(zhì)疑。
六、忌“規律性強”
以班主任晚上查寢為例，放學(xué)后，寢室內轉一圈就走了；再如，三飯后不進(jìn)教室等等，時(shí)間一長(cháng)，學(xué)生一旦總結出班主任的行動(dòng)規律就會(huì )“作秀”，見(jiàn)時(shí)“乖乖”，離時(shí)“蠢蠢欲動(dòng)”，所以，還是“不按常規出牌”的好。
七、忌“固步自封”
“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”。每個(gè)人，管理班級都有自己的方法，“取其精華，去其糟粕”，聯(lián)系班級實(shí)際，調整后為我所用，不可自以為是，閉門(mén)造車(chē)，這樣才能總結出一套適合本班的管理制度，避免舍棄“間接經(jīng)驗”而獨自摸索。
八、忌“雜亂無(wú)序”
班級管理時(shí)分不清事務(wù)的輕重緩急，處理工作時(shí)無(wú)重點(diǎn)，完全被動(dòng)的跟著(zhù)指揮棒轉，教室臟了管教室，寢室亂了發(fā)脾氣等，忙的一頭霧水、不可開(kāi)交、滿(mǎn)腹牢騷，究竟是誰(shuí)的原因呢？答案顯而易見(jiàn)！
九、忌“親力親為”
典有“司馬懿問(wèn)諸葛亮政事，使者說(shuō)：事無(wú)巨細皆親力親為，然后判斷諸葛亮有一劫”。班主任要善于調動(dòng)班級學(xué)生參與班級管理的積極性，使得人人有事干，人人都是班級的主任，這樣，班主任才能“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。
十、忌“過(guò)于強勢”
班主任要和任課教師搞好關(guān)系，凡事多征詢(xún)他們的意見(jiàn)和建議，諸如座位安排等，不能搞“一言堂”，只有尊重和團結任課教師，才能形成合力，提高班級的凝聚力，無(wú)往而不勝！
總之，班主任管理是一項藝術(shù)性的工作，需要多反思、多總結，但同時(shí)又應該明白：沒(méi)有一成不變的東西，因為我們面對的對象在不斷地發(fā)生變化，只有沉下心、俯下身，不斷更新自己的管理理念，才能體味到這項工作的趣味性，長(cháng)此以往，自身的業(yè)務(wù)能力也會(huì )潛移默化的得到提高！
學(xué)校規章制度8
日常規范
一、愛(ài)崗敬業(yè)
1、自尊自重自愛(ài)，師德高尚，教書(shū)育人。
2、加強工作責任感，一絲不茍地做好備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、教學(xué)總結以及午休、晚修管理等常規工作。不得私自安排和調整教學(xué)活動(dòng)。
3、原則上不兼職，如有必要告知學(xué)校。絕不允許參與有償家教。不能個(gè)人開(kāi)各種類(lèi)型的培訓班。不準自作主張征訂資料。
4、守時(shí)守信，工作不拖拉。要嚴守學(xué)校作息時(shí)間，上課、開(kāi)會(huì )、集會(huì )、外出集體活動(dòng)、約見(jiàn)同事、家長(cháng)等不遲到，下課不拖堂。
5、認真對待所有工作。特別如上課、演說(shuō)、談話(huà)等務(wù)須提前作充足準備并有文字資料。上課期間不得接聽(tīng)電話(huà)，無(wú)特殊情況不得坐著(zhù)講課。嚴守崗位，如有要事或生病需離校外出，需向主管領(lǐng)導請假。(請假方式參照學(xué)�？记谥贫�。)
二、愛(ài)校如家
1、熱愛(ài)學(xué)校，發(fā)揚主人翁意識，提倡奉獻精神，樹(shù)立全局觀(guān)念，服從分工。
2、各辦公室要建立值日制度，每天保持辦公地點(diǎn)和工作場(chǎng)所干凈、整潔、優(yōu)雅，辦公室無(wú)人時(shí)要關(guān)窗關(guān)門(mén)關(guān)電源，貴重物品自行管理好。
3、發(fā)揚勤儉節約作風(fēng)，不浪費水電資源，夏季辦公室內兩人以上才開(kāi)空調，各任課老師要經(jīng)常檢查自己管轄的場(chǎng)室是否及時(shí)關(guān)電源，妥善保管公物，避免損壞。
4、公私分明，公物勿私用。不在上班時(shí)間處理私事，(包括學(xué)歷進(jìn)修);不因私人問(wèn)題影響工作，不將個(gè)人情緒帶入課堂(有特殊原因者可申請回避);上班時(shí)間盡量不帶子女進(jìn)入辦公室。公物不帶出學(xué)校。
三、個(gè)人修養
1、心平氣和，勿大聲喧嘩，忌高談闊論。營(yíng)造安寧的教學(xué)氛圍，不過(guò)于爭強好勝。反對浮夸，提倡儒雅之風(fēng)。
2、注重儀表形象，衣著(zhù)整潔大方，言行優(yōu)雅，忌舉止粗俗。維護學(xué)校利益與聲譽(yù)，不做有損于學(xué)校利益的事，不說(shuō)有損于學(xué)校利益的話(huà)。休閑時(shí)間娛樂(lè )有度，不參與不良活動(dòng)。
一、下級服從上級，忌陽(yáng)奉陰違。
學(xué)校實(shí)行層級管理，下級對上級負責，不可越級指揮。同事之間平等友善相處，遇事先協(xié)商，有異議可向上一級主管申請調解;對上級有異議可當面或書(shū)面商議，商議無(wú)果可再向上一級匯報。禁止陽(yáng)奉陰違，反對打小報告。
二、無(wú)論職級，人格平等，誠相見(jiàn)，禮相待。
學(xué)校從校長(cháng)到清潔工，人格一律平等，以禮相待。教師之間互相幫助、同心協(xié)力，在同事因突發(fā)事件不能到校上課學(xué)校又未來(lái)得及安排代課的情況下主動(dòng)代課或代班主任，事后及時(shí)向主管領(lǐng)導報告。嚴禁以大欺小、嚴禁以權謀私。
三、襟懷坦蕩，勿拉幫派，包容異議。
同事之間，坦蕩交往，不在校內搞各種形式的同學(xué)、同鄉等聚會(huì )。對持不同意見(jiàn)者寬懷以待，協(xié)調相處。遇事多理解、禮讓?zhuān)缬幸庖?jiàn)與級科組長(cháng)溝通，保持為人師表的理性，爭取做到問(wèn)題不出組。不允許當眾爭吵，更不得有粗暴言行。(在校內當眾爭吵、有粗暴言行者扣當月績(jì)效工資)
四、真誠直率，勿阿諛，勿奉承，勿鄙視。
善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好心、說(shuō)好話(huà)、保持好心態(tài)。言談?wù)嬲\直率，有問(wèn)題當時(shí)當面解決，不背后損人。不挖苦嘲弄，不發(fā)牢騷不講怪話(huà)，不阿諛?lè )畛�。上級對下級要任人唯賢、用人為公，不得接受下級宴請和饋贈。不隨意承諾，嚴守承諾。
與學(xué)生相處
一、平等友愛(ài)，勿強壓，勿呵斥。
建立平等友愛(ài)的朋友式的師生關(guān)系，教職員工要尊重學(xué)生，對學(xué)生以禮相待，不得因師長(cháng)關(guān)系以大壓小，不準呵斥學(xué)生。
二、愛(ài)護學(xué)生，服務(wù)細心周到。
樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念。愛(ài)護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，設身處地為學(xué)生著(zhù)想，細心周到為學(xué)生服務(wù)。
三、尊重學(xué)生，勿體罰，勿精神傷害。
管理學(xué)生講求民主法制，不以傳統師道尊嚴的觀(guān)念要求學(xué)生。無(wú)論何時(shí)何地，不得體罰和變相體罰學(xué)生。不得對學(xué)生進(jìn)行精神傷害。
(關(guān)于體罰和變相體罰的處分：一次家長(cháng)投訴，經(jīng)調查核實(shí)，扣當月績(jì)效工資，全校公開(kāi)批評;同一學(xué)期兩次家長(cháng)投訴，經(jīng)調查核實(shí)，情節嚴重者，自動(dòng)解聘。)
四、率先垂范，以身作則。
要求學(xué)生做到的，自己先做到。
五、嚴守承諾，勿欺瞞哄騙。
對學(xué)生講事實(shí)，講道理，寬嚴相濟。答應學(xué)生的事情，切實(shí)做到。
與家長(cháng)相處
一、尊重家長(cháng)，禮貌周到，無(wú)論其職級高低。
與學(xué)生家長(cháng)溝通，語(yǔ)言得體、行為嚴謹，符合教師身份。無(wú)論家長(cháng)社會(huì )地位、經(jīng)濟地位、文化程度如何，一視同仁。不因位高而仰視，不因職低而輕慢。
二、友善相處，主動(dòng)聯(lián)絡(luò )，協(xié)商教育問(wèn)題。
與家長(cháng)建立平等友善的朋友關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)家訪(fǎng)及電訪(fǎng)，用好校訊通，熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。及時(shí)地藝術(shù)地反映學(xué)生問(wèn)題，與家長(cháng)協(xié)商教育策略。
(關(guān)于家訪(fǎng)問(wèn)題：每學(xué)年至少家訪(fǎng)十人次，電訪(fǎng)全體學(xué)生。)
三、倘有異議，協(xié)商解決，忌直面沖突。
與家長(cháng)有異議時(shí)，策略地與家長(cháng)相處，可與其他老師配合及時(shí)化解矛盾。任何情況下，不得與家長(cháng)發(fā)生直面沖突，無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非。
(關(guān)于與家長(cháng)發(fā)生嚴重沖突的處理問(wèn)題：主錯方在家長(cháng)，但教師態(tài)度沖動(dòng)，扣當月績(jì)效工資;主錯方在教師，扣當月績(jì)效工資，向家長(cháng)當面道歉，全校公開(kāi)批評。)
四、勿利用家長(cháng)為個(gè)人謀取私利和方便。
不得將家長(cháng)作為個(gè)人社會(huì )關(guān)系，不得利用家長(cháng)權力為個(gè)人謀取私利和方便。(無(wú)論主動(dòng)和被動(dòng))
五、勿收受家長(cháng)饋贈，勿與家長(cháng)私訂協(xié)議。
任何時(shí)候，不得收受家長(cháng)饋贈;盡量不接受家長(cháng)宴請;不與家長(cháng)私立任何協(xié)議，如有償家教、學(xué)生生活照顧等。
(收受和變相收受家長(cháng)饋贈的問(wèn)題：如屬家長(cháng)主動(dòng)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，校會(huì )批評;如屬教師暗示或索要，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，自動(dòng)解聘。)
學(xué)校規章制度9
xx中學(xué)校園管理制度
一、學(xué)生進(jìn)出校門(mén)須佩戴胸卡或出示有關(guān)證件，校外人員來(lái)校應當向門(mén)衛登記，允許后方可進(jìn)入學(xué)校，帶物資出校要有相關(guān)部門(mén)簽發(fā)的證明。
二、進(jìn)校門(mén)要下車(chē)，校內不得騎自行車(chē)，機動(dòng)車(chē)進(jìn)校不得鳴喇叭，各類(lèi)車(chē)輛要按指定地點(diǎn)停放。
三、校內不得大聲喧嘩，不得追逐打鬧，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)要在指定地點(diǎn)，不要影響他人的工作和學(xué)習。
四、所有進(jìn)校人員必須衣著(zhù)整潔，端莊大方，行走穩健，舉止文明，除生活區外不得穿背心、平腳短褲和拖鞋。
五、按時(shí)作息，不到放學(xué)時(shí)間，學(xué)生不得隨便離校。
六、不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂扔亂拋廢紙、煙頭、瓜皮果殼和食品包裝等廢棄物。
七、文明使用廁所，大小便入池，便池及時(shí)沖洗，保持地面和墻壁的清潔。
八、室內外所有物品都排放整齊，教學(xué)區不得晾曬衣物，嚴禁在教室、辦公室和宿舍用餐。
九、認真搞好本人工作、學(xué)習場(chǎng)所和包干區的衛生清潔和保衛工作，注意公共場(chǎng)所的衛生，各部門(mén)、各班級要委派專(zhuān)人進(jìn)行衛生值日。
十、愛(ài)護校園內的一切公共設施，不得隨便擺弄電器設備、管道設備和消防器材，不得在墻壁上亂涂亂畫(huà)、亂貼亂掛。
十一、不得爬樹(shù)、爬墻、翻越欄桿，不攀拆花木，不踐踏花圃。
十二、節約水電，各類(lèi)用電設備要及時(shí)開(kāi)關(guān)，水龍頭用后及時(shí)關(guān)上，未經(jīng)允許不得私自增加用電設備。
十三、及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，妥善保管好各類(lèi)設備和物品，不得隨便進(jìn)入他班教室。
十四、學(xué)生一般不得在學(xué)生宿舍留宿校外人員，遇有特殊情況留宿校外人員應報請學(xué)校有關(guān)部門(mén)許可，并且進(jìn)行留宿登記，留宿人離校應注銷(xiāo)登記。
十五、告示、通知、啟事、廣告等，應張貼在學(xué)校指定或者許可的地點(diǎn)。
十六、禁止師生員工、酗酒、打架、斗毆以及其它干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為。
十七、對違反上述規定，經(jīng)勸告、制止仍不改的師生員工，學(xué)�？梢暻闆r給予行政處分或者紀律處分，屬于違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法處理，情節嚴重構成犯罪的，由司法機關(guān)處理。
學(xué)校規章制度10
1、教師必須做好課前準備，堅決按課表上課。
2、預備鈴（課前2分鐘）響后，任課教師愉快地站到教室門(mén)口，關(guān)注每個(gè)學(xué)生。學(xué)生停止講話(huà)，坐姿端正，保持安靜，桌凳整齊，書(shū)本、筆放在桌子的左上角。
3、上課鈴響后，教師精神抖擻、面帶微笑走進(jìn)教室。教師走上講臺，愉快地注視每一個(gè)學(xué)生，班長(cháng)喊“起立”，教師待每個(gè)學(xué)生集中精力立正后，親切地招呼“同學(xué)們好”，同學(xué)們齊聲招呼“老師好”，教師微笑著(zhù)說(shuō)“請坐下”，學(xué)生方可坐下。
4、老師必須全身心投入，關(guān)注并確保每個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)得緊張，學(xué)得好，并多用激勵和鼓勵的語(yǔ)言。
5、上課發(fā)言先舉手，經(jīng)老師同意后方能起立發(fā)言。師生講普通話(huà)，聲音響亮，書(shū)寫(xiě)工整。
6、師生不得隨便離開(kāi)課堂。遲到的學(xué)生必須站在教室門(mén)口喊“報告”，經(jīng)老師同意后才能進(jìn)入教室，不得從后門(mén)擅自進(jìn)入；因故需要離開(kāi)教室的必須先舉手說(shuō)明原因，老師同意后方能離開(kāi)。
7、教師不帶茶杯、手機進(jìn)課堂，不坐著(zhù)上課。
8、學(xué)生必須聚精會(huì )神地學(xué)習，按時(shí)、認真、獨立地完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整。不得做小動(dòng)作，不得東張西望，不得喝茶，吃零食。
9、學(xué)生違紀，教師要及時(shí)制止，待課后再處理，學(xué)生不得頂撞老師；教師不得體罰學(xué)生，不得叫學(xué)生停課。
10、看書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)本一尺，認真做好眼保健操，上晚自習的教師進(jìn)班督察。
11、自始至終保持課堂紀律，缺課學(xué)生作好記載并及時(shí)反映給班主任。
12、下課鈴響后，教師不得拖堂，立即宣布“下課”，班長(cháng)喊“起立”，教師親切地招呼“同學(xué)們再見(jiàn)”，同學(xué)們一齊打招呼“老師再見(jiàn)”，盡量讓老師先走出教室。
學(xué)校規章制度11
一、辦公室在每年11月中旬，通過(guò)聯(lián)絡(luò )和發(fā)函形式，同主管部門(mén)及鎮（街道）安全管理機構或企業(yè)聯(lián)系培訓要求，并于12月底前統計、整理。次年1月上旬，辦公室根據征求的培訓要求，編制相應的年度培訓教學(xué)計劃，經(jīng)校長(cháng)和主管部門(mén)批準后予以實(shí)施。
二、教務(wù)處應根據年度培訓教學(xué)計劃及時(shí)分解月度培訓教學(xué)計劃，并根據所制定的培訓計劃內容和時(shí)間安排，認真做好每期培訓開(kāi)班呈報手續和通知，提前7天落實(shí)相應的教學(xué)組織安排和教師的落實(shí)。
三、任課老師應根據教學(xué)計劃安排，在培訓前5天，編制好教學(xué)大綱，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審定后實(shí)施。
四、學(xué)校后勤部門(mén)應在教育培訓實(shí)施前3天落實(shí)好教學(xué)設施和后勤生活安排。
五、辦公室應及時(shí)對各部門(mén)培訓計劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現沒(méi)有到位的，要及時(shí)整改。如果學(xué)校整體培訓計劃予以調整，應在5天前，提前通知有關(guān)部門(mén)，并作相應落實(shí)。
六、在計劃執行過(guò)程中，如果基層要求調整的，應及時(shí)向教務(wù)處提出，并由教務(wù)處擬定相應調整計劃，經(jīng)校長(cháng)批準后報辦公室備案，并通知落實(shí)。臨時(shí)性的培訓計劃，由教務(wù)處編制，報學(xué)校負責人批準后組織實(shí)施。
學(xué)校規章制度12
第一章總則
第一條為全面貫徹國家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現代化工程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高依法治校水平，保證學(xué)校持續、穩定、健康發(fā)展，構建現代化生態(tài)學(xué)校。
根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規和上級教育主管部門(mén)的各項政策制定本章程。
第二條辦學(xué)指導思想：以落實(shí)“兩全”為目標，以促進(jìn)學(xué)生的全面、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以改革為動(dòng)力，以管理作保障，以育人為根本，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的工作思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
第三條辦學(xué)總體目標：學(xué)校堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)為辦學(xué)指導思想，全面貫徹黨和國家的教育方針，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面實(shí)行素質(zhì)教育，努力培養德智雙全，學(xué)創(chuàng )俱能，身心兩健的高素質(zhì)的合格中學(xué)生，最終建成現代化生態(tài)學(xué)校。
第四條長(cháng)山鎮第一初中是公立全日制中等初級中學(xué)，學(xué)制為三年。
第五條學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責、黨支部保證監督和教職工民主管理三位一體的管理體制。
學(xué)校接受教育
行政部門(mén)的管理和監督，并定期通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、學(xué)生會(huì )議、社區調查等形式聽(tīng)取對學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和批評，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
第六條學(xué)校校訓：凡事用心去做。
第七條學(xué)校以“勇?tīng)幰涣鳌睘樾ｏL(fēng)，以“敬業(yè)愛(ài)生”為教風(fēng)，以“善思好問(wèn)”為學(xué)風(fēng)。
第八條學(xué)校的校歌：長(cháng)山一中贊歌
第九條�；眨夯鹁娣桨�
第二章行政管理
第一節校長(cháng)
第十條學(xué)校校長(cháng)的任職方式由兩種：一是由學(xué)校教職工民主推薦，鎮黨委政府舉薦，鄒平縣教育局組織考察任命，副校長(cháng)由校長(cháng)提名鄒平縣教育局考察任命并備案。
二是由縣教育局黨委牽頭，和鎮黨委聯(lián)合組成考察小組，完全通過(guò)競聘方式產(chǎn)生校長(cháng)和副校長(cháng)人選，然后由縣教育局任命。
第十一條學(xué)校逐步實(shí)行校長(cháng)負責制、崗位目標責任制、全員聘任制、結構工資制、考核獎懲制。
第十二條校長(cháng)是學(xué)校行政負責人、法人代表，對外代表學(xué)校，對內全面主持學(xué)校的教育、教學(xué)與管理工作。
校長(cháng)的職責：
(一)、貫徹執行黨和國家的教育方針，政策和法令，執行上級黨委、教育行政部門(mén)的決定，堅持學(xué)校的社會(huì )主義辦學(xué)方向，按照教育方針，遵循教育規律，確立學(xué)校辦學(xué)目標，制定近、遠期學(xué)校發(fā)展規劃。
(二)、主持全校行政工作，確定全校性工作措施，主持校務(wù)會(huì )議。
(三)、制訂學(xué)校工作計劃，統一安排學(xué)校工作，定期檢查、總結工作，接受上級黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導、指導和監督，定期向上級主管部門(mén)請示和匯報工作。
(四)、根據學(xué)校發(fā)展規模、編制標準和學(xué)校教育教學(xué)工作需要，在征得學(xué)校黨組織同意下，設置學(xué)校行政管理部門(mén)和任命學(xué)校中層干部。
(五)、主管和批準學(xué)校教職員工的聘任、調配、考核、獎懲和其它管理工作。
采取一定的措施，不斷提高教工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成以一支骨干教師為中心的、結構合理的教工隊伍和干部隊伍。
(六)、領(lǐng)導和組織學(xué)校的教育教學(xué)工作。
堅持德育為首的指導思想，以教學(xué)為中心安排好各項工作，以科研帶教研，以教研促科研，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦出自己學(xué)校的特色。
(七)、貫徹勤儉辦學(xué)、勤工儉學(xué)的方針，管好用好學(xué)校的經(jīng)費、校舍設備。
關(guān)心教職工工作、學(xué)習、生活，增加學(xué)校投入，改善辦學(xué)條件，提高教職工福利待遇。
(八)、建立健全學(xué)校的行政指揮系統和學(xué)校的各項規章制度，統一領(lǐng)導學(xué)校內部的各項改革，不斷提高管理水平。
(九)、規范學(xué)校管理，堅持民主集中制，充分發(fā)揮行政班子的智慧和力量，定期向學(xué)校支部通報學(xué)校情況，重大事情事先和黨組織商定，自覺(jué)接受黨組織監督。
保障教代會(huì )和工會(huì )行使職權，定期向教職工代表大會(huì )或全體教職工報告學(xué)校工作，自覺(jué)接受教職工代表大會(huì )的監督。
第十三條校長(cháng)的權力：
(一)、決策權：在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎上，對學(xué)校教育教學(xué)和行政管理方面重大問(wèn)題有決定權。
(二)、人事權：從學(xué)校工作的實(shí)際需要出發(fā)，聘任干部、教職工，安排、調整干部和教職工工作。
(三)、獎懲權：校長(cháng)對在教育教學(xué)和其他工作中成績(jì)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的干部、教職工按分管權限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。
(四)、財政權：在服從上級教育行政部門(mén)的統一規劃和管理的前提下，決定學(xué)校內部布局、基建。
在法律法規允許范圍內，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費。
學(xué)校財務(wù)在校長(cháng)領(lǐng)導下實(shí)行一支筆審批制。
第十四條校長(cháng)履行下列義務(wù)：
(一)堅持正確的辦學(xué)方向，貫徹國家教育方針，認真組織開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護師生的合法權益。
(二)接受上級主管部門(mén)的領(lǐng)導、指導和監督。
定期向上級主管部門(mén)請示和匯報工作。
(三)嚴格執行教育教學(xué)法規文件，保證教育計劃和教學(xué)大綱(課程標準)的執行。
(四)堅持民主集中制，重視教職工代表大會(huì )在學(xué)校管理中起的重要作用，自覺(jué)接受教職工代表大會(huì )的監督。
(五)充分發(fā)揮領(lǐng)導班子和集體智慧的力量，發(fā)揮全體教職工的整體功能，同心協(xié)力，合作互補。
(六)依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺(jué)接受黨組織的監督。
(七)規范學(xué)校管理。
積極創(chuàng )造條件加快學(xué)校教育現代化、信息化建設步伐，搞好校舍、教學(xué)設施、教學(xué)設備、校園環(huán)境等建設。
(八)加強師資隊伍建設和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩定提高。
(九)創(chuàng )造條件，不斷改善、提高教師福利。
(十)清正廉潔，以身作則，為人師表，團結協(xié)作，帶頭實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取。
(十一)采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。
(十二)參加上級主管部門(mén)組織的校長(cháng)培訓。
第二節黨支部
第十五條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，切實(shí)加強對學(xué)校的政治領(lǐng)導，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策。
支持校長(cháng)依法獨立開(kāi)展工作，保證、監督學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等各項工作的完成。
黨支部除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外，在學(xué)校的任務(wù)主要包括：
(一)堅持黨要管黨的原則，認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設，保證黨員在學(xué)校各項工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)建立黨組織統一領(lǐng)導，黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用。
(三)加強對學(xué)校干部的培養、教育、管理和監督。
(四)對學(xué)校發(fā)展規劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題認真討論，參與決策。
第三節學(xué)校職能部門(mén)
第十七條學(xué)校設副校長(cháng)三人，在校長(cháng)領(lǐng)導下分管學(xué)校教學(xué)、總務(wù)后勤、德育安全等工作。
下設發(fā)展部、教學(xué)部、總務(wù)處、學(xué)生部、團總支、工會(huì )等職能部門(mén)。
發(fā)展部具體負責學(xué)校行政協(xié)調、學(xué)校人事、學(xué)校計劃的制定、檔案管理工作及調研等工作，謀劃學(xué)校的總體規劃、發(fā)展方向，為校長(cháng)決策提供正確的依據。
教學(xué)部具體負責整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，包括教科研、教學(xué)常規、實(shí)驗、電教等方面。
總務(wù)處具體負責學(xué)�？倓�(wù)后勤工作，全方位為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)生部具體負責對班級的管理、學(xué)生的一日常規和學(xué)生的思想品德教育。
團總支具體負責學(xué)校的團隊工作和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。
工會(huì )具體負責教職工的思想、師德教育工作和教職工的權益維護。
各處室要各司其責，在校長(cháng)和分管校長(cháng)領(lǐng)導下有序地開(kāi)展工作，工作中要做到三點(diǎn)：一是要有高度的責任心，二是工作要有主動(dòng)性，三是工作要有特色。
各職能部門(mén)設主任1人，職能部門(mén)負責人由學(xué)�？疾�，報上級教育行政部門(mén)審核后由校長(cháng)聘任。
第十八條學(xué)校分別設年級部和教研組。
年級部和教研組在學(xué)校常規管理、教學(xué)研究、提高質(zhì)量、深化素質(zhì)教育等方面積極主動(dòng)工作，創(chuàng )出特色。
第四節行政辦公會(huì )議
第十九條學(xué)校每周召開(kāi)一次校長(cháng)辦公室會(huì )議，校長(cháng)辦公會(huì )議由校長(cháng)主持，成員為校長(cháng)、副校長(cháng)，辦公室主任列席會(huì )議作好記錄。
學(xué)校每周召開(kāi)一次班子會(huì )議，班子會(huì )議貫徹執行校長(cháng)辦公會(huì )議意見(jiàn)，班子會(huì )議由校長(cháng)主持，成員為校級黨政負責人和職能部門(mén)負責人及工會(huì )、團委主要負責人。
第三章教育教學(xué)管理
第二十條依據《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等有關(guān)法律進(jìn)行教育教學(xué)管理，實(shí)行依法治校。
第二十一條貫徹中學(xué)德育大綱，加強和改進(jìn)德育工作。
通過(guò)課程教學(xué)、班團活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、國際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、民主法制與紀律教育和學(xué)校優(yōu)良傳統教育以及人文精神的教育。
第二十二條學(xué)校嚴格按照國家課程(教學(xué))計劃，開(kāi)齊開(kāi)足，開(kāi)好各門(mén)課程。
堅持以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究，形成我校的課堂教學(xué)模式，使我校的校本教研和培訓工作走在全縣乃至全市的前列，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十三條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)，在思想覺(jué)悟、道德情操、知識視野、興趣特長(cháng)、體魄心理等方面均達到較高的水準。
第二十四條貫徹執行《中學(xué)生守則》及《長(cháng)山一中一日常規》，培養學(xué)生良好的日常行為規范，做到對已講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，校內講紀律，社會(huì )講公德，樹(shù)立健康向上的整體形象。
第二十五條學(xué)校設立信息中心，努力辦好鄒平縣長(cháng)山鎮第一初級中學(xué)網(wǎng)站，擴大對外窗口，積極用好數字化教學(xué)平臺及多媒體教室、微機室等，擴大圖書(shū)室的教育功能。
根據自身的特點(diǎn)與要求制訂并執行相關(guān)的管理制度。
第二十六條學(xué)校設立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織，教研組應充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能，同時(shí)也應注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。
教學(xué)研究組組長(cháng)組織本教研組的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計劃，完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)。
第二十七條學(xué)校執行《鄒平縣教學(xué)常規》，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節的管理。
第二十八條執行國家教育考試制度。
組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查和考試，并按上級教育行政部門(mén)的規定組織好各學(xué)科的畢業(yè)考試和考查。
加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。
對轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等嚴格手續程序，嚴肅各項紀律制度。
第二十九條學(xué)校以班級為教育、教學(xué)工作的基本單位。
班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調本班級各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間聯(lián)系的責任。
班主任是班級管理的第一責任人，必須全面履行班主任工作職責。
第三十條學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )，主動(dòng)與社會(huì )、家庭配合，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，構建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三結合的德育工作模式和網(wǎng)絡(luò )。
第三十一條切實(shí)貫徹《國旗法》，每周一早晨全體師生集中舉行規范化升旗儀式，接受愛(ài)國主義教育。
第三十二條學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字為漢語(yǔ)言文字，學(xué)校推廣和使用普通話(huà)和規范字。
第三十三條依據《課程教學(xué)計劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
嚴格執行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴肅性。
任何人不得擅自調課停課。
停課半天需經(jīng)校長(cháng)批準，并報上級主管部門(mén)備案;停課一天或一天以上需報上級教育主管部門(mén)批準。
第三十四條學(xué)校根據教育行政部門(mén)公布的《中學(xué)用書(shū)目錄》統一征訂教材、學(xué)習資料，任何人不得擅自向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
第三十五條嚴格履行保護少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責，積極貫徹學(xué)校體育衛生工作條例，正常開(kāi)展第二課堂教育，加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生健康心理、健壯體魄和健全人格。
加強學(xué)生的法制教育，增強學(xué)生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生的法律意識，預防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。
第三十六條加強行政值班和教師護導工作，開(kāi)展班級的檢查、評比。
培養學(xué)生自覺(jué)執行本校制訂的各項規章制度的習慣。
第三十七條認真管理和積極使用教學(xué)設施、儀器設備、文體器材、圖書(shū)音像資料，尤其是充分提高現代化教學(xué)設施的使用效益，防止設備設施"閑置"。
第三十八條加強檔案資料建設，各處、室要認真做好各類(lèi)教育教學(xué)資料的收集與歸檔。
第四章總務(wù)管理
第三十九條學(xué)校堅持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則。
強化服務(wù)意識，主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。
第四十條學(xué)校財務(wù)部門(mén)要嚴格遵守上級有關(guān)部門(mén)制定的各項財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，堅持勤儉節約，嚴守財經(jīng)紀律，杜絕鋪張浪費。
第四十一條堅決執行國家的收費政策，規范收費行為，按照有關(guān)部門(mén)規定的項目和標準收費并采用規范票據。
實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，收好、管好、用好各項教育經(jīng)費。
學(xué)校實(shí)行個(gè)人亂收費考核、聘任一票否決制。
第四十二條加強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴防公物流失。
發(fā)現危房，應立即采取措施，并向主管部門(mén)書(shū)面報告。
第四十三條做好開(kāi)源節流工作，增強學(xué)校自身造血功能，以改善學(xué)校辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
第四十四條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，按校園建設整體發(fā)展規劃有計劃、按步驟合理地進(jìn)行基本建設和維護管理，創(chuàng )設符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。
第四十五條切實(shí)加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作，及時(shí)發(fā)現和排除各種隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，師生平安。
第五章民主管理
第四十六條學(xué)校黨組織對學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導，發(fā)揮政治核心作用、保證監督作用和戰斗堡壘作用，對學(xué)校發(fā)展計劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究、參與決策。
黨組織通過(guò)領(lǐng)導教代會(huì )、群團工作等發(fā)揮重要作用。
第四十七條實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。
校務(wù)公開(kāi)的基本內容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項;學(xué)校領(lǐng)導班建設、黨風(fēng)廉政建設方面的重要事項;涉及教職工權益的重要事項、學(xué)校重要財務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
第四十八條建立評議、考核干部制度。
每年通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )和無(wú)記名測評等方式評議學(xué)校干部。
第四十九條教職工代表大會(huì )是在黨支部領(lǐng)導下，依靠教職工行使民主權利、民主管理學(xué)校、監督干部的重要形式。
教職工代表大會(huì )按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規行使職權，其主要職權包括：
(一)聽(tīng)取校長(cháng)的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)預決算、教職工隊伍建設等重大問(wèn)題，提出建議。
(二)審議通過(guò)學(xué)校提出的內部人事管理體制、崗位責任制方案、考核辦法、獎懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職工權益有關(guān)的規章制度。
(三)評議監督學(xué)校的領(lǐng)導干部，建立每年評議一次學(xué)校領(lǐng)導干部的制度。
有權建議校長(cháng)或上級主管部門(mén)對教職工予以記功、晉升、處分、免職等，有權參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導人選。
(四)討論教職工的福利分配等問(wèn)題，依法維護教職工的合法權益。
(五)教職工代表大會(huì )暨工會(huì )會(huì )員代表大會(huì )每屆任期3年，每年召開(kāi)一次全體代表大會(huì )。
學(xué)校工會(huì )委員會(huì )由工會(huì )會(huì )員代表大會(huì )選舉產(chǎn)生。
閉會(huì )期間，根據需要，可臨時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì )全體代表會(huì )議，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會(huì )委員會(huì )負責。
在特殊情況下，教職工代表大會(huì )可以提前或延期召開(kāi)。
第五十條學(xué)校定期召開(kāi)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì )和各種專(zhuān)項討會(huì )，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。
第五十一條學(xué)校教師、職員和工人對學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權提出意見(jiàn)和建議，有權向上級反映情況。
教職工行使民主權利，任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報復。
第五十二條學(xué)校受上級黨政部門(mén)和教育行政主管部門(mén)的督促、評估、檢查、審計和監督。
根據上級有關(guān)部門(mén)要求，學(xué)校積極推行校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì )、家長(cháng)和全體教職工的輿論監督，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，自覺(jué)規范管理行為。
第五十三條分級成立家長(cháng)委員會(huì )。
每屆家長(cháng)委員會(huì )任期三年，成員由10-15名家長(cháng)組成。
所有成員必須是來(lái)自各方面有代表性的并在社會(huì )上有威望的熱心教育事業(yè)的家長(cháng)，家長(cháng)委員會(huì )要定期研究學(xué)校教育工作和家長(cháng)工作。
第五十四條學(xué)校建立校內教職工申訴制度，設立調解糾紛的群眾性組織，辦公室設在工會(huì )。
第六章環(huán)境管理
第五十五條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對校園建設作整體規劃，做到校園的凈化、綠化和美化，最終建成符合學(xué)校特點(diǎn)的數字化、人文化和生態(tài)化的和諧校園。
第五十六條全體師生應齊心協(xié)力努力創(chuàng )建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境;開(kāi)展豐富多彩、催人奮進(jìn)的校園文化活動(dòng);教室里的板報和校園內的畫(huà)廊及時(shí)出刊，定期更換;營(yíng)造團結協(xié)調、緊張有序的學(xué)生生活氛圍。
第五十七條全體教師要加強道德修養，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結向上、文明協(xié)調的工作和生活環(huán)境。
認真自理好家庭關(guān)系，贍養父母，尊敬老人，重視對子女的教育。
鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。
第五十八條建立健全衛生包干和督查評比制度，配備必要的設施，努力創(chuàng )建衛生、整潔的工作學(xué)習環(huán)境，做到校內無(wú)雜草，墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼，紙屑、煙蒂、痰跡。
第五十九條教室、辦公室及會(huì )議室等門(mén)窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類(lèi)物品擺放整齊。
第六十條校內師生自行車(chē)按指定地點(diǎn)排放整齊，外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)和停放，必須執行有關(guān)規定。
第六十一條總務(wù)處加強安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現和排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第六十二條堅決制止侵犯學(xué)生合法權益的行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長(cháng)的各種不良影響。
嚴禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內設點(diǎn)擺攤。
學(xué)校門(mén)前不得設有臺球、電子游戲機、錄象廳、溜冰場(chǎng)等影響師生工作學(xué)習的娛樂(lè )場(chǎng)所。
第七章教職工管理
第六十三條教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規規定的權利，履行《教師怯》及有關(guān)法律法規規定的義務(wù)。
學(xué)校教學(xué)、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規和各項規章制度，嚴格要求自己，熱愛(ài)祖國，獻身教育;服從領(lǐng)導，勤懇工作;鉆研業(yè)務(wù)，崇上科學(xué);熱愛(ài)學(xué)生，為人師表;遵紀守法，團結協(xié)作;儀表端莊，舉止文明。
自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)和利益。
第六十四條學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。
教師、職員、工人必須確立主人翁意識，在工作中主動(dòng)發(fā)展，牢固樹(shù)立創(chuàng )精品意識、一流意識，內強素質(zhì)，外塑形象，自覺(jué)維護學(xué)校形象。
第六十五條學(xué)校執行國家教師資格證制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，逐步實(shí)行評聘分開(kāi)，鼓勵教師在職進(jìn)修，接受繼續教育。
第六十六條學(xué)校保護教師的一切合法權益，保障教職工享有國家政策規定的待遇。
對在教育教學(xué)、培養人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設等方面有重大貢獻的教職工報請上級有關(guān)部門(mén)予以表彰獎勵。
第六十七條教師應嚴格執行崗位規范，自覺(jué)做到：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。
期初有教學(xué)計劃，期終有總結或專(zhuān)題小結。
第六十八條學(xué)校每年根據《長(cháng)山一中教職工考核條例》對教師、職工政治與業(yè)務(wù)水平，工作態(tài)度和工作實(shí)績(jì)進(jìn)行客觀(guān)、公正、正確的考核。
第六十九條鼓勵教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗，鼓勵和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓。
保證教職工享有國家和法律法規規定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第七十條對違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的教師，依據有關(guān)規定予以處理;對違反學(xué)�！墩鲁獭泛鸵幷轮贫鹊慕搪毠�，予以相應的教育、批評和處分。
教師、職工認為合法權益受到學(xué)校侵犯或對所受處罰不服的，可按有關(guān)規定提出申訴。
第七十一條學(xué)校實(shí)行全員聘任全同制，教職工必須履行聘約，服從學(xué)校分工，執行學(xué)校教育教學(xué)和各項工作計劃，完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)。
教職工不履行聘約的，須提前三個(gè)月向校長(cháng)提出申請，經(jīng)批準后，方可解除聘約。
對不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)的，學(xué)校將予以辭退。
第八章學(xué)生管理
第七十二條凡按有關(guān)規定經(jīng)正常手續被本校錄取或轉入我校學(xué)習的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。
第七十三條學(xué)生享有下列權利：
(一)接受平等教育的權利，對教師獎懲不公平，有權提出意見(jiàn)。
(二)參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。
(三)參與學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用和維護教學(xué)設備和儀器。
(四)在完成規定的學(xué)業(yè)合格后獲得相應的畢業(yè)證書(shū)。
(五)對學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對學(xué)校教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。
(六)法律、法規規定的其他權利。
第七十四條學(xué)生必須履行下列義務(wù)：
(一)自覺(jué)遵守國家法律、法規和學(xué)校各項規章制度。
(二)尊敬師長(cháng)，行為文明、規范，友學(xué)同學(xué)，養成良好的思想品德、道德情操和行為習慣。
(三)勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，培養能力，勇于創(chuàng )新，立志成才。
(四)關(guān)心班級，自信、自律、自理、自強，做文明人。
(五)自覺(jué)抵制不良思想與行為。
(六)維護學(xué)校聲譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添光彩。
第七十五條學(xué)校共青團組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導，是學(xué)校教育中對學(xué)生進(jìn)行教育、引導和服務(wù)的重要力量，要配合黨組織全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
第七十六條學(xué)生會(huì )是全校學(xué)生的群眾組織，由學(xué)生代表大會(huì )選舉產(chǎn)生，每屆任期二年。
第七十七條學(xué)校對取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生予以表彰和獎勵，對為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)，有杰出成績(jì)的學(xué)生予以重獎。
學(xué)校對違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)業(yè)校各項規章制度的學(xué)生予以教育批評和處罰。
第七十八條學(xué)校對在校學(xué)生的安全負責。
對于超出國家、學(xué)校有關(guān)規章制度允許范圍而造成的安全、責任事故，由學(xué)生自已承擔。
第七十九條學(xué)校對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，提供必要的資助，幫助其克服困難，完成學(xué)業(yè)。
第九章附則
第八十條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論通過(guò)并報縣教育局批準。
本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表三分之二以上討論通過(guò)，并報縣教育局批準。
第八十一條學(xué)校依據本章程，制訂各項規章制度。
原訂規章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。
第八十二條本章程如與國家法律法規和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規和上級有關(guān)政策為準。
第八十三條本章程解釋權屬長(cháng)山鎮第一初中校委會(huì )。
第八十四條本章程自批準之日起施行。
學(xué)校規章制度13
學(xué)校財產(chǎn)的管理是總務(wù)工作的一項基礎工作。為了創(chuàng )建與品牌學(xué)校相一致的財產(chǎn)管理制度，更好地管好、用好學(xué)校的財產(chǎn)，最大限度的發(fā)揮財產(chǎn)的效用，特制定本制度。
一、學(xué)校財產(chǎn)
學(xué)校財產(chǎn)主要分為固定資產(chǎn)和低值易耗品。
固定資產(chǎn)是指使用時(shí)間較長(cháng)，單位價(jià)值較大，并在使用過(guò)程中基本保持其原有實(shí)物形態(tài)的物質(zhì)資料。
我校的固定資產(chǎn)大致分為：
1、家具設備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實(shí)驗桌椅、會(huì )議桌椅、沙發(fā)、床鋪、衣柜等；
2、教學(xué)設備：教學(xué)儀器、標本、模型、電教設備等；
3、圖書(shū)(包括聲像資料)；
4、文體設備：體育器材、樂(lè )器、服裝等；
5、交通運輸工具：機動(dòng)車(chē)輛等；
6、醫療器械：
7、辦公與事務(wù)用品：電氣設備、打印機、速印機，復印機，計算器等；
8、生產(chǎn)勞動(dòng)設備，指機械和工具等；
9、其它如房產(chǎn)等。
二、學(xué)校財產(chǎn)的常規管理
學(xué)校財產(chǎn)的管理原則應該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用須先管，而管是為了用；常規管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應的規章制度和措施，并要形成系列化、規范化、經(jīng)�；�。
1、建立組織管理系統，使財產(chǎn)管理有可靠的組織保證。
(1)校長(cháng)對全校的財產(chǎn)總負責，實(shí)行統—領(lǐng)導。
(2)總務(wù)處在校長(cháng)的領(lǐng)導下，對全校財產(chǎn)負責統管，財產(chǎn)管理具體由財產(chǎn)管理員負責。各部門(mén)負責人對自己所屬部門(mén)的財產(chǎn)負責，班主任對自己班級財產(chǎn)負責，個(gè)人對自己所管理和使用的學(xué)校財產(chǎn)負責。
全校教職工和學(xué)生對學(xué)校財產(chǎn)都有用好管好的責任，不允許只用不管，誰(shuí)使用誰(shuí)負責，在管理上實(shí)行管用相結合。
2、建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度。
(1)建立固定資產(chǎn)總賬：由學(xué)校會(huì )計統管。先要按照規定設置固定資產(chǎn)科目和財產(chǎn)資金情況表。倉庫管理員還要建立財產(chǎn)明細賬，對全部財產(chǎn)予以登記；學(xué)校會(huì )計要記載財產(chǎn)總值和財產(chǎn)資金活動(dòng)情況。各部門(mén)要建立財產(chǎn)帳薄，管理記載要與實(shí)物相符，并要與總賬相符。
(2)建立領(lǐng)用、借用、賠償制度。凡經(jīng)常使用的設備，可以領(lǐng)取專(zhuān)用，價(jià)值較低的由部門(mén)負責人簽名同意，價(jià)值較高的由校長(cháng)簽名同意，并填寫(xiě)領(lǐng)用
財產(chǎn)登記單，倉庫管理員發(fā)放財產(chǎn)后，應在固定資產(chǎn)領(lǐng)用單上注明，同時(shí)做好財產(chǎn)分布記錄：用者交還時(shí)，還要有注銷(xiāo)手續。
凡臨時(shí)使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續，并由借用人簽字；交還時(shí)，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的完好情況。
教職工調出學(xué)校時(shí)，需辦理完財產(chǎn)移交手續方可辦理調出手續。
賠償制度是指：財產(chǎn)發(fā)生人為損壞或損失時(shí)，經(jīng)教育對當事人進(jìn)行的經(jīng)濟制裁。
(3)總務(wù)處要建立校舍的資料檔案，做好房產(chǎn)編號。對校舍房屋的結構、面積、位置、價(jià)值和用途，都要詳細記錄；新建房屋應保存設計、施工的全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線(xiàn)路圖、消防設施、上下水道線(xiàn)路位置、施工合同、驗收證書(shū)，建設金額及來(lái)源等。
3、經(jīng)常檢查、定期清理學(xué)校財產(chǎn)。對全校財產(chǎn)進(jìn)行全面清查和部分清點(diǎn)。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或學(xué)年終，全面清查一次；也可以每學(xué)期進(jìn)行一次部分清點(diǎn)，年終清理可為年終決算提供情況。
在校長(cháng)的統一領(lǐng)導下、由總務(wù)主任組織財產(chǎn)管理員等有關(guān)人員對全校財產(chǎn)進(jìn)行全面清理。要見(jiàn)物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進(jìn)行，時(shí)間、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類(lèi)、統計、核實(shí)，賬目核對要準確地核對增減，并編制財產(chǎn)清冊；在賬目核實(shí)后，要及時(shí)調帳，并填報財產(chǎn)增減表。
部分財產(chǎn)的清點(diǎn)：根據學(xué)校情況有重點(diǎn)地進(jìn)行。目的主要是為新學(xué)年做好準備，以便維修和添置。
4、維修和保養
維修分經(jīng)常性維修和集中大修。經(jīng)常性維修，應根據維修項目的情況，及時(shí)進(jìn)行，以保持財產(chǎn)設備最佳狀態(tài)。
工程較大，工期較長(cháng)的項目，除特殊情況外，可在假期進(jìn)行，以不影響教育教學(xué)。對于易損零件，學(xué)校應有一定數量的儲備，
5、低值易耗品的管理
大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。
低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證供應。
低值易耗品的管理形式：應按需供應，分類(lèi)定位擺放，一目了然，心中有數。
低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤(pán)點(diǎn)制度，每日或一學(xué)期有一次報表，不管是誰(shuí)來(lái)領(lǐng)物都應嚴格登記。
6、搞好財產(chǎn)設備的管理，要堅持思想教育。
(1)學(xué)校領(lǐng)導要教育全體師生員工，自覺(jué)遵守各項管理制度，規章制度的建立增強了管理人員的責任和權限。未經(jīng)領(lǐng)導批準，任何人對學(xué)校的財產(chǎn)都不準私自使用、轉移或調換，如發(fā)生要進(jìn)行教育、制止。
(2)有針對性地向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行宣傳規章制度的教育；其中發(fā)現好人好事及時(shí)宣傳，期末結合評選財產(chǎn)管理的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行教育。
(3)學(xué)校領(lǐng)導應重視平時(shí)的管理育人。要經(jīng)常進(jìn)行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準推拉；開(kāi)窗戶(hù)時(shí)要掛風(fēng)鉤，關(guān)窗時(shí)要插插銷(xiāo)；在實(shí)驗室上課師生要嚴格按實(shí)驗操作規程操作，節水、節電，人走燈滅等等。還要進(jìn)行文明舉止的教育、門(mén)要輕開(kāi)輕關(guān)、不準用腳踢；借用圖書(shū)不準亂畫(huà)亂寫(xiě)字�？傊�，管理人員也是教育工作者，學(xué)�？倓�(wù)處和政教處要密切配合，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
三、財產(chǎn)管理辦法：
學(xué)校財產(chǎn)實(shí)行臺賬式管理
1、各辦公室、教室、門(mén)衛及食堂內的學(xué)校財產(chǎn)，統一清理造冊，并由各處室班級負責人簽字后，由各處室自行管理。
2、教職工宿舍內的校產(chǎn)。私人使用的公物財產(chǎn)，學(xué)校由校產(chǎn)保管清理造冊后，由使用者自己保管。
3、圖書(shū)室、醫務(wù)室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各室的財產(chǎn)經(jīng)學(xué)校清理造冊后，交給本室自行保管。
4、教室、學(xué)生寢室內校產(chǎn)。由學(xué)校清點(diǎn)后，屬那個(gè)班級的，由那個(gè)班主任和該班班長(cháng)、宿舍長(cháng)簽字后，交該班、室自行保管。
5、其它財物由學(xué)校保管員管理，使用者到倉庫領(lǐng)取，用后歸還，有損失的酌情處理，不能及時(shí)歸還者要打借條，用后不能歸還時(shí)，經(jīng)手人要在登記簿上簽名。
四、班級財產(chǎn)管理
1、年級、班級財產(chǎn)管理實(shí)行臺賬式管理和年級組長(cháng)、班主任負責制。學(xué)期初建賬，期末結算。
2、班級財產(chǎn)管理內容：
(1)課桌椅、講臺、電教器材；
(2)室內墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門(mén)窗；
(3)電燈、電扇。
3、班主任必須常對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，加強對公物的管理，對有關(guān)愛(ài)護公物的好人好事應及時(shí)給予表?yè)P。
4、凡是正常損壞，班主任應及時(shí)向總務(wù)處反映情況，經(jīng)查明原因后，由總務(wù)處安排調換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負責賠償。
5、凡屬違反紀律故意造成公物損壞的除全額賠償外，還必須給予教育，后果嚴重的還將予以行政處分。
五、辦公室財產(chǎn)管理
1、辦公室財產(chǎn)管理實(shí)行處、室負責人和年級組長(cháng)負責制。
2、辦公室（包括會(huì )議室、接待室）的財產(chǎn)，均由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負責登記造冊建賬，并標明固定資產(chǎn)的標記。
3、人人都要愛(ài)護辦公室的設施，人人都必須具備主人翁的態(tài)度，凡因失職造成的失竊或損失將由當事人負責賠償。
4、調動(dòng)或辦公室的調整，所有財物由總務(wù)處統一調度。
5、辦公室的財產(chǎn)由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負責定期清點(diǎn)，做到賬物相符，總賬與分類(lèi)賬相符。
6、辦公室內應保持財產(chǎn)設施擺放有序、整齊清潔。
7、加強以防為主的思想意識，切實(shí)做好防火、防盜工作。
六、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理
1、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理實(shí)行宿舍管理人員責任制。
2、宿舍的財產(chǎn)：每學(xué)期初由政教處落實(shí)包干到人，實(shí)行人和床鋪定位制度，期限為一年，不得任意變換。
3、宿舍的共有財產(chǎn)：寢室中的門(mén)、窗、床、衣柜、空調、電扇等，每學(xué)期由政教處落實(shí)包干，實(shí)行宿舍長(cháng)負責制，包干期為一個(gè)學(xué)期。
4、每學(xué)期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學(xué)校財產(chǎn)管理員。
5、獎勵：宿舍中無(wú)一公物受損者，以宿舍為單位獎給文明宿舍。
6、賠償：?jiǎn)为毎傻饺说呢敭a(chǎn)，根據誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償原則。由個(gè)人承擔損失賠償；公共財產(chǎn)不能查實(shí)的由宿舍所有人員共同承擔損失。
七、以上各類(lèi)公物的賠償原則是：
丟失或無(wú)意損壞公物照價(jià)賠償或酌情賠償，人為故意損壞公物照原價(jià)賠償，并視情節輕重報請學(xué)校行政處分。
學(xué)校規章制度14
為了進(jìn)一步提高培訓班的授課質(zhì)量，完善培訓班的管理體系，加強中心與各培訓班之間的信息互通，現將培訓班管理體制規定如下：
培訓班開(kāi)課制度：
一、各培訓班必須在中心統一的申報時(shí)間內申報有效，逾期不予以受理；
二、培訓班必須要通過(guò)中心審核通過(guò)的才能予以開(kāi)班，否則不予以認證；
三、校團委予以各培訓班老師課時(shí)費的支持（考證類(lèi)培訓班除外），其他費用由相關(guān)學(xué)院自行解決；
四、中心統一招生結束后，各培訓班可根據自身情況自由開(kāi)班；
五、各培訓班必須及時(shí)地向中心反饋培訓班信息；
六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結業(yè)；
七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定；
八、培訓班負責人對其他培訓班的觀(guān)摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定；
日常制度：
一、學(xué)員思想上積極要求進(jìn)步，爭當先進(jìn)，責任感強，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，品行端正，思想政治素質(zhì)不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無(wú)不文明行為；
二、勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時(shí)間，學(xué)習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力；
三、學(xué)員團結友愛(ài)，互幫互助，關(guān)心集體，維護榮譽(yù)；
四、學(xué)員應自覺(jué)遵守校紀校規，愛(ài)護公物，節約水電，保持校園清潔衛生；
五、愛(ài)護教學(xué)設備，無(wú)故損壞要賠償；
六、關(guān)閉個(gè)人通訊工具，如有特殊情況應置于"振動(dòng)"檔；
七、積極參與課堂討論，按時(shí)完成作業(yè)；
八、不遲到早退，不隨便進(jìn)出課堂，教室內不接打電話(huà)；
九、學(xué)員專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記錄；
管理制度：
一、每個(gè)學(xué)員（包括旁聽(tīng)生）出勤率需達到培訓班總學(xué)習課時(shí)的70%以上，有特殊情況不能出勤的需寫(xiě)請假條（假條需向學(xué)員本人所在學(xué)院輔導員處請），曠課一次以上（包括一次）當自動(dòng)退學(xué)；
二、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須上交至少兩篇通訊稿，開(kāi)班時(shí)必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關(guān)資料，培訓班學(xué)習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿；
三、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須抽查4次以上；一旦被我們抽到?jīng)]到課的（未請假），一律不予以結業(yè)；
四、自覺(jué)保持教室衛生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學(xué)將取消期末培訓班評優(yōu)資格；
五、各培訓班負責人需嚴格地向學(xué)員們傳達上課紀律，并嚴格把關(guān)；
六、每個(gè)學(xué)員必須通過(guò)最后考核才能予以結業(yè)；
七、每個(gè)培訓班培訓學(xué)員結業(yè)時(shí)必須上交一份學(xué)習心得（一式兩份，一份電子版，一份手寫(xiě)版）；
八、培訓班負責人學(xué)期結束后必須要上交一篇工作總結；
九、每個(gè)學(xué)期結束后將評出5%的優(yōu)秀學(xué)員，評出優(yōu)秀的學(xué)員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。
學(xué)校規章制度15
一、總則
為樹(shù)立培訓機構良好的辦學(xué)形象，營(yíng)造一個(gè)團結、有序、嚴謹、實(shí)干、高效的工作團隊，創(chuàng )造更好的業(yè)績(jì)，特制定以下有關(guān)制度，本制度適用于培訓機構的每位員工。
二、員工聘用制度
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1、具備規定學(xué)歷，有較高文化素養，具有愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進(jìn)取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。
2、培訓機構實(shí)行試用期制（一般為一至三個(gè)月），試用期發(fā)試用工資。試用期結束后由員工所在部門(mén)主管、分管校長(cháng)在<試用員工轉正協(xié)議書(shū)>上簽署意見(jiàn)。
3、在試用期內表現突出的，由所在部門(mén)主管提出<試用員工轉正協(xié)議書(shū)>，分管校長(cháng)簽字批準后，可提前結束試用期，轉為正式員工。
4、試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時(shí)解除試用期勞動(dòng)合同。
5、聘用期間培訓機構有權根據員工的能力和表現，調整其工作崗位。培訓機構按國家規定為員工提供安全、衛生的工作環(huán)境和勞動(dòng)保護；根據政府規定培訓機構狀況發(fā)放員工福利。
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具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：
1）依法被追究刑事責任、勞動(dòng)教養、通緝者；
2）違備培訓機構各項規章制度情節嚴重者；
3）給培訓機構形象和聲譽(yù)造成不良影響者；
4）培訓機構實(shí)行末尾淘汰制中不能勝任工作者；
5）培訓機構予以警告處分、累計達三次以上者（含三次）；
6）因非工傷醫療期滿(mǎn)后不能從事原工作者；
按法律、法規、政策規定或合同約定應予解除勞動(dòng)合同者；培訓機構因經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生變化而富余的員工。培訓機構與員工發(fā)生勞務(wù)糾紛，且雙方不能協(xié)商解決的，應向所在市勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )申請仲裁。
三、考勤請假制度
1、培訓機構正常工作時(shí)間是星期一至星期日，員工每周工作44小時(shí)，每周5、5個(gè)工作日培訓機構實(shí)行輪休制。
2、培訓機構員工享受?chē)曳ǘü澕偃招菹⒅贫�。培訓機構有突出貢獻的員工培訓機構每年可安排5天的帶薪休假待遇。
3、培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。
�。�1）、遲到：按每人次5元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到1小時(shí)者扣發(fā)當日工資。月遲到三次（含三次）以上者培訓機構予以警告處分；年累計遲到十次以上者培訓機構予以解聘。
�。�2）、早退：未經(jīng)批準早退不足半小時(shí)罰款5元，超半小時(shí)按曠工半日處理。
�。�3）、曠工：按日工資的兩倍處罰；無(wú)故連續曠工3天，按自動(dòng)離職處理。
4、員工請假應經(jīng)過(guò)審批。
�。�1）、兩天以?xún)鹊牟〖�、事假，由部門(mén)主管批準；三天或三天以上的病假、事假由校長(cháng)批準；
�。�2）、請假應提前半天向部門(mén)主管請示，并將休假期間內與自己有關(guān)的工作向有關(guān)人員交代清楚，并留下聯(lián)絡(luò )方式；
�。�3）、根培訓機構的特點(diǎn)無(wú)特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班后30分鐘內培訓機構取得聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)向部門(mén)主管請假。如本部門(mén)主管不在，可直接向校長(cháng)請假，未經(jīng)批準擅自休假者，按曠工處理。情節嚴重者培訓機構予以解聘。
5、培訓機構實(shí)行加班加薪制度，延時(shí)加班薪金為正常薪金的1、5倍，節假日加班薪金為正常薪金的兩倍。
6、員工加班后不應影響第二日工作，加班者在加班后的第二個(gè)工作日應當準時(shí)上班，第二日不能正常出勤者，應由其部門(mén)主管批準，否則按曠工一次處理。
7、員工考勤統計以簽到簿為準。如員工填寫(xiě)簽到簿與實(shí)際情況不符，每發(fā)現一次培訓機構將予以警告處分。警告處分累計達三次者培訓機構予以解聘；
8、考勤記錄統計結果將作為發(fā)放工資的依據之一；
9、每月15日為發(fā)薪日，新員工的薪金以實(shí)際工作天數按比例發(fā)薪。
四、工作制度
培訓機構為現代化私營(yíng)企業(yè)，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)為標尺，并充分體現以人為本紀律嚴格的特點(diǎn)。
1、當日的工作，絕不拖延至第二日。
2、工作期間內嚴禁閑聊、睡覺(jué)、吃零食，只能在午休時(shí)間看報紙。
3、在工作場(chǎng)所嚴禁喧嘩、嬉笑打鬧。
4、在工作期間內，應處處以主人身份要求自己，主動(dòng)承擔公共事務(wù)。
5、接到咨詢(xún)電話(huà)，要耐心介紹并記錄，如自己不能處理，應馬上找其他人接待。對于客戶(hù)遺留的問(wèn)題，要及時(shí)予以回復。培訓機構任何工作，均與每位員工有關(guān)，不能以任何借口相互推諉，應以主人身份主動(dòng)去做。員工盡量熟悉各項業(yè)務(wù)，成為多面手；在工作上應相互協(xié)助，杜絕有人沒(méi)事干，有事沒(méi)人干的事情發(fā)生。
6、因公會(huì )客可到休閑區或適當的辦公室，私人朋友應在休閑區接待；各部門(mén)若有重要客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)應事先通知課程（培訓）顧問(wèn)，以便做好接待工作。
7、上班時(shí)間，辦公室內不得利用計算機運行工作范圍以外的程序，嚴禁將計算機用于電腦游戲。
8、保證自己辦公桌及其周?chē)h(huán)境的清潔。所有辦公物品、書(shū)籍等屬培訓機構的財產(chǎn)，要仔細保管，用后放回原處。每位員工都應注意節約各種能源。
10、教學(xué)場(chǎng)所禁止吸煙，吸煙者應到吸煙區。
11、下班離培訓機構前，要關(guān)好門(mén)窗，檢查并關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān)。
12、全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業(yè)競爭的工作。
13、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事，應向部門(mén)主管請示，經(jīng)批準后方可外出。
14、員工要不斷學(xué)習，不斷完善自我，要有開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
15、員工須服從領(lǐng)導，做到令行禁止。
16、電話(huà)及傳真管理制度：
�。�1）工作期間控制撥打私人電話(huà)，如遇緊急事情談話(huà)不得超過(guò)3分鐘。
�。�2）接聽(tīng)電話(huà)要使用禮貌用語(yǔ)，接到電話(huà)時(shí)馬上要說(shuō)"您好，一多寶貝培訓機構！"
�。�3）任何長(cháng)途應向部門(mén)主管申請后撥打；
�。�4）收發(fā)傳真需交由制作部主管登記，以便查詢(xún)。
�。�5）打電話(huà)時(shí)，應先問(wèn)好，報培訓機構名稱(chēng)，簡(jiǎn)潔、清楚地說(shuō)明情況，重要之處重復強調，并記錄談話(huà)內容和結果，以便向部門(mén)主管匯報。
�。�6）會(huì )計每月核對電話(huà)清單，私人長(cháng)途電話(huà)及非公事超時(shí)電話(huà)（例如聲控臺等），核實(shí)后在當事人的當月薪金中扣除。
17、工作日志管理制度：
�。�1）員工每天必須認真填寫(xiě)工作日志，記錄當日的工作及第二天工作計劃。
�。�2）工作日志作為考核員工工作業(yè)績(jì)依據之一。
�。�3）員工每天上午10:00之前主動(dòng)將工作日志交予部門(mén)主管，并于每月25日交予校長(cháng)檢查考核。
18、郵件管理制度：
�。�1）非急需的國內證明材料使用掛號信。
�。�2）特急的證明材料及證件使用特快專(zhuān)遞。
�。�3）發(fā)件人在郵單背面注明寄發(fā)材料的詳細內容（如系重復發(fā)件注明原因）。
�。�4）前臺負責接收郵件，做詳細記錄后（注明接收時(shí)間、發(fā)件人、材料內容等）及時(shí)交給收件人。
五、禮儀制度
1、工作期間，要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩重。以飽滿(mǎn)自信的精神狀態(tài)投入工作。
2、有客戶(hù)來(lái)咨詢(xún)或辦理有關(guān)事情，應主動(dòng)、親切、詳細地介培訓機構的有關(guān)事宜。無(wú)論客戶(hù)是否注冊以及注冊之前之后，都要熱情服務(wù)，奉寶寶為上帝，如遇自身不懂之處應立刻請教，不可隨意答疑。
3、客戶(hù)培訓機構有種種疑義時(shí)，嚴禁員工爭辯，應先耐心的聽(tīng)清客戶(hù)提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，再根據實(shí)際情況和規定，予以詳細解釋和答復，嚴禁與客戶(hù)爭吵。
4、早晨上班要互相問(wèn)好，共同整理辦公室，下班時(shí)互相道別。
5、員工交往相處，態(tài)度要誠懇、熱情、形成融洽和諧、團結互助的人際氛圍，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐煩的表現。
6、交談時(shí)，要盡量避免相互干擾，使用或移動(dòng)各種物品時(shí)要輕拿輕放。
7、員工可以書(shū)面或口頭形式培訓機構提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著(zhù)效益培訓機構給予獎勵。
8、對樹(shù)培訓機構良好形象，受到客戶(hù)好評者培訓機構給予獎勵。
9、在特殊情況下寧肯個(gè)人受到委屈而一心維培訓機構形象和利益者培訓機構給予獎勵。
10、與客戶(hù)發(fā)生爭吵培訓機構形象和聲譽(yù)造成不良影響者培訓機構當即予以解聘。
11、工作期間未經(jīng)校長(cháng)允許，私下培訓機構任何物品違歸當人情送禮，一經(jīng)發(fā)現，按該物品的10倍金額從工資中扣回。
12、培訓機構工作之便，做有培訓機構利益或擅自培訓機構名義私下收取金錢(qián)禮物者，一概辭退，必要時(shí)依法起訴。
13、人為損壞辦公設備和辦公用品，除照價(jià)賠償外，處以適當罰款。
六、衛生制度
為了保培訓機構形象并使每一位員工能夠在一個(gè)整潔的環(huán)境下心情愉悅的工作，特制定本制度培訓機構值日實(shí)行輪換制，每周安排一名員工為"值日人員"，其他員工為"非值日人員"，值日人員與非值日人員每周輪換一次。具體分工如下：
一）、值日人員
1、大廳、及洗手間的地面必須每天清掃、擦拭，各個(gè)教室地面須保持清潔。
2、大廳內微波爐、消毒柜、相框、鏡框、門(mén)框及擺書(shū)處需要每天擦拭。
3、各個(gè)教室的門(mén)、窗臺、桌子、椅子、鞋架需要每天擦拭。
4、及時(shí)清理垃圾，更新垃圾袋。
5、負責每天向飲水機中注水。
二）、非值日人員
1、每次課前需對各個(gè)教室及家長(cháng)休息室徹底清理，包括地毯、暖氣罩、飲水機、垃圾桶、教室內的教具、桌椅、窗臺和樓梯扶手等。
2、每次課后用清洗劑徹底清潔各個(gè)教室并消毒。
三）、注意事項
1、每天最早到培訓機構的員工需將各個(gè)教室窗戶(hù)打開(kāi)，保持通風(fēng)。
2、不常用的工具需放在水池下方的柜內，并擺放整齊。
3、拖布、抹布每次用后須清洗，并置于室外晾干后再收回，以免潮濕。
4、所有員工工作服裝必須每天清洗。
5、值日人員所有清理工作須在每天8:00a。m。之前完成；非值日人員所有清理工作須在每次課前1小時(shí)完成。
6、與工作無(wú)關(guān)的書(shū)籍、物品及其它雜物須隨時(shí)整理、收好；個(gè)人物品須個(gè)人收好；企業(yè)文件及相關(guān)事物須整理并規范其正確位置。
7、每天最后離培訓機構的員工須關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉電源，做好最后的檢查工作。
四）、檢查與評定
由校長(cháng)不定期抽查各部門(mén)分擔區的日常清掃狀況；定期檢查每月的大掃除狀況，對不符和要求之處，除返工外，要對相關(guān)責任人提出批評，連續出現問(wèn)題者將處以適當罰款。
七、培訓機構秘密安全制度
培訓機構秘密是培訓機構在激烈的市場(chǎng)競爭中賴(lài)以立足、生存及正常運營(yíng)的基本條件，保密是每一位員工的重要行為準則，培訓機構所有員工均有義務(wù)保護培訓機構秘密，并制止他人竊取、泄露或者散發(fā)培訓機構的企業(yè)秘密，培訓機構不鼓勵員工擁有與自己職責無(wú)關(guān)的好奇心或者任何不恰當的探聽(tīng)舉動(dòng)。培訓機構秘密包括培訓機構技術(shù)秘密，商業(yè)秘密和員工個(gè)人隱私三方面。
1、培訓機構技術(shù)秘密包括：培訓機構特有的各方面的訣竅、知識、經(jīng)驗；未公開(kāi)的教學(xué)內容；培訓機構獨特的運作方式；
2、培訓機構商業(yè)秘密包括：合作伙伴或客戶(hù)要求培訓機構不得向第三人透漏的秘密。培訓機構的業(yè)務(wù)計劃、規劃、方案、意向等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中需要保密部分；培訓機構的資產(chǎn)負債、預算決算、資金調度等財務(wù)方面的秘密；合作伙伴或者寶寶的地址、電話(huà)，培訓機構與合作伙伴的分歧等商業(yè)秘密；
3、員工個(gè)人隱私包括：
�。�1）員工的薪金收入、持股份額；培訓機構實(shí)行員工個(gè)人經(jīng)濟收入保密制度，員工本人不得公開(kāi)自己的經(jīng)濟收入，也不得詢(xún)問(wèn)他人的經(jīng)濟收入）。
2、員工日常生活中屬于個(gè)人隱私的部分；培訓機構秘密的載體及傳播媒介包括：
�。�1）各種光、磁記錄存儲載體、包括各光盤(pán)、磁盤(pán)、磁帶等；
�。�2）各類(lèi)以書(shū)面形式存在的載體包括報告、文件、檔案、注冊登記表、保證書(shū)、備忘錄、通訊錄、會(huì )議紀要、草稿紙等。
3、員工不得秘密竊取、夾帶上述載體或用通訊工具向外界傳培訓機構秘密。
如發(fā)生泄密情況，除將當事人辭退外，還要追究其培訓機構造成的經(jīng)濟損失。
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