幼兒園規章制度(大全)

　　在現在社會(huì )，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的幼兒園規章制度(大全)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一是對教職工的行為起到制約作用，規章制度是管理的關(guān)鍵環(huán)節，保證正常的保教工作秩序，通過(guò)規章制度的建立和執行，可以使每名教職員工明確什么時(shí)間做什么，哪些事情該做，哪些事情是不該做的，做到有章可循、有法可依，各類(lèi)人員各負其責，各司其職。

　　二是對統一教職工的思想認識，培養其組織紀律性、養成良好行為習慣和形成道德風(fēng)尚，形成良好的園風(fēng)、園紀有積極保障作用，也有助于增強教職工的責任感，培養良好的工作作風(fēng)。合理的規章制度對于建立優(yōu)良的幼兒園文化具有重要的意義。

　　三是有利于將教職工的積極性納入科學(xué)的管理軌道，是幼兒園工作正常運轉，提高管理成效，保證完成保教任務(wù)。

　　四是對幼兒園的管理起到依法治園的作用，幼兒園的規章制度屬于法律范疇，是更具體的行為規范。

　　園務(wù)會(huì )議制度

　　一、成立園務(wù)委員會(huì )，成員由園領(lǐng)導、教師代表、保育員代表、保健醫生、后勤代表及家長(cháng)代表組成。

　　二、每月召開(kāi)一次，重大問(wèn)題集體討論、決策，保證民主管理。

　　三、園務(wù)會(huì )議內容包括：

　　1、全園工作計劃的制訂與總結。

　　2、研究貫徹執行上級各項工作任務(wù)。

　　3、規章制度的修改、補充及廢除。

　　4、研究幼兒園工作中的重要問(wèn)題，探討解決方法。

　　5、分析研究家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)與建議。

　　6、征求幼兒園管理工作的意見(jiàn)。

　　備課、聽(tīng)課制度

　　1、教師必須認真學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類(lèi)教育教學(xué)計劃。

　　2、認真學(xué)習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

　　3、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　4、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時(shí)計劃、游戲計劃等，每周寫(xiě)一篇以上的觀(guān)察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時(shí)將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導審閱。

　　5、備課時(shí)間除做案頭工作外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準備提供各種玩具、材料。

　　6、堅持集體備課與個(gè)人備課相結合。主班教師每天下午準時(shí)來(lái)備課室備課，配班教師每日上午準時(shí)來(lái)備課室備課，不得遲到。

　　7、備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無(wú)關(guān)的事情。需要外出時(shí)需向園領(lǐng)導請假，經(jīng)同意后，方可外出。

　　8、鼓勵改革、創(chuàng )新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng )造性的計劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設計等予以獎勵。

　　9、組織相互聽(tīng)課、相互學(xué)習，取長(cháng)補短，每學(xué)期組織相互聽(tīng)課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。

　　10、園長(cháng)每學(xué)期必須有針對性地下班聽(tīng)課40次以上，保教主任下班聽(tīng)課80次以上，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)進(jìn)行評議，肯定成績(jì)，找出差距，提出建議和希望。

　　教研制度

　　1、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　2、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵創(chuàng )新，觀(guān)摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內容存檔。

　　3、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。

　　4、每學(xué)期初各班要根據班上工作實(shí)際，寫(xiě)出教學(xué)科研計劃及實(shí)施方案，期末寫(xiě)出專(zhuān)題總結或經(jīng)驗論文等，在園內進(jìn)行交流、評比。

　　5、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開(kāi)展評選優(yōu)秀班級活動(dòng)。

　　6、積極參加各級教育領(lǐng)導部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。

　　7、對生及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實(shí)驗報告等，給予建立獎勵。

　　8、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀(guān)學(xué)習一次，開(kāi)闊視野、取長(cháng)補短。

　　值班制度

　　1、節假日值班（包括平時(shí)值夜班），值班人員必須準時(shí)交接班，不得無(wú)故缺席、遲到或早退。

　　2、值班時(shí)要提高警惕、堅守崗位、按時(shí)巡視，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。

　　3、對個(gè)別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩定和安全，并做好和家長(cháng)的聯(lián)系工作。

　　4、值班時(shí)由于特殊情況需要調班，必須請示領(lǐng)導，經(jīng)領(lǐng)導同意后方可調班。

　　5、值班期間要做好來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)的接待和記錄工作。

　　安全保衛制度

　　1、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數，嚴防幼兒走失。

　　2、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會(huì )幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

　　3、帶幼兒外出活動(dòng)，必須請示領(lǐng)導，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數，走路時(shí)注意不離隊、不掉隊。

　　4、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，一般情況當班老師不能會(huì )客和接電話(huà)，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。

　　5、車(chē)輛必須停在指定區域，嚴禁進(jìn)入幼兒活動(dòng)場(chǎng)所或停放在走道上。

　　6、一切不安全用品、藥品必須由專(zhuān)人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

　　7、做好防火、防盜工作，下班后應關(guān)好門(mén)窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實(shí)做好保衛工作。

　　8、全體教職工應自覺(jué)遵守門(mén)衛制度，住園教職工應協(xié)助做好保衛工作。

　　9、要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

　　10、當班人員必須及時(shí)向園領(lǐng)導匯報并送醫院治療，并及時(shí)通知家長(cháng)，寫(xiě)出事故發(fā)生情況報告，根據情節輕重，給予當事人相應處理。

　　交接班制度

　　1、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫(xiě)交接記錄本，建立每月一次班會(huì )制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。

　　2、當班老師應及時(shí)認真完成當班的'各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習等情況做好記錄。對當班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理，如需要遺留下解決的問(wèn)題（如意外事故、摔傷、病兒等），應向接班老師做好口頭、書(shū)面交代，以免發(fā)生意外。

　　3、接班老師應首先清點(diǎn)幼兒人數，及時(shí)、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問(wèn)題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。

　　4、交接班記錄本每學(xué)期末應上交給園領(lǐng)導，平時(shí)要隨時(shí)抽查。

　　門(mén)衛制度

　　1、按照規定的時(shí)間，及時(shí)開(kāi)、關(guān)園門(mén)。

　　2、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。參觀(guān)來(lái)訪(fǎng)人員須出示介紹信或有關(guān)證件。

　　3、嚴禁外來(lái)機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入幼兒園。園屬車(chē)輛必須停放在指定地點(diǎn)。

　　4、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

　　5、外來(lái)人員不能在園留宿，特殊情況需經(jīng)園領(lǐng)導批準。

　　6、門(mén)衛人員必須監守崗位，切實(shí)做好安全保衛工作。幼兒接送時(shí)間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。

　　教職工培訓制度

　　1、教職工要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長(cháng)。鼓勵教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或學(xué)習。

　　2、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓。

　　3、堅持走出去和請進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。并根據需要有計劃的派送教師外出學(xué)習。

　　4、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　5、每學(xué)期各部門(mén)進(jìn)行一次崗位技能競賽，表?yè)P先進(jìn)，推廣經(jīng)驗。

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