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幼兒園集體活動(dòng)管理制度（精選7篇）
在當今社會(huì )生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。到底應如何擬定制度呢？下面是小編收集整理的幼兒園集體活動(dòng)管理制度（精選7篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園集體活動(dòng)管理制度1
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和改革開(kāi)放的不斷深入、隨著(zhù)新課程標準的實(shí)施和課改工作的全面開(kāi)展，師生外出參觀(guān)考察、學(xué)習和參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越多，為確保外出師生的生命、財產(chǎn)安全，使每次活動(dòng)都順利成功實(shí)施，制定本制度。
一、外出活動(dòng)組織者，要以對活動(dòng)參與者生命財產(chǎn)安全高度負責的精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，精心組織有計劃、有針對性必須的外出活動(dòng)，堅決禁止不必要的外出活動(dòng)。
二、組織者在組織外出前，必須做到下列事項：
1.認真論證所組織的外出活動(dòng)是否必須，是否可以用其他更安全、更有效的動(dòng)形式來(lái)達到活動(dòng)目的。
2.外出前，組織者應事前對活動(dòng)路線(xiàn)、場(chǎng)所進(jìn)行認真地勘察，繪制詳細的線(xiàn)路和活動(dòng)場(chǎng)地及環(huán)境圖，并附詳盡的文字說(shuō)明。
3.如外出需乘交通工具，必須對交通工具進(jìn)行調查、考察，確保交通工具的合法性和安全性，駕駛人員是否持有合法的證件，經(jīng)驗、技術(shù)是否符合安全要求，并作好文字記錄及說(shuō)明。
4.外出活動(dòng)前，思前想后，制定出有效的安全預案，做到心中有數，確保萬(wàn)無(wú)一失。
5.寫(xiě)出活動(dòng)申請書(shū)，附上上述資料，按審批權限要求，逐級上報審批，未經(jīng)批準，不得擅自組織外出。
三、一經(jīng)批準，組織者必須做好以下工作：
1.出發(fā)前應對參與者進(jìn)行安全教育，說(shuō)明注意事項，提高參與者的安全防范和自我保護意識，激發(fā)參與者團隊合作的集體主義精神。教育參與者遵守公共道德和秩序，愛(ài)護公共財物、保護環(huán)境。
2.隨時(shí)清點(diǎn)人數，保證每位參與者安全歸來(lái)。
3.準備常規藥品，以防急需。
4.組織者是安全工作的'第一責任人，對整個(gè)活動(dòng)負總責，在活動(dòng)中，隨時(shí)對道路、活動(dòng)場(chǎng)地、環(huán)境狀況、交通工具、所有人員等進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行處理，甚至撒消活動(dòng)，確保安全。
5.如在活動(dòng)中發(fā)生意外，應立即進(jìn)行緊急處置，最大限度地減少損失，并立即報告。
6.在整個(gè)活動(dòng)中要自覺(jué)接受主管部門(mén)和各級執法機關(guān)的檢查與監督，聽(tīng)從指揮與安排，接受批評與建議，并自覺(jué)整改。
7.活動(dòng)終了，應向審批機關(guān)報告活動(dòng)安全情況，并作好所有記錄，保存好所有資料。
四、監督與紀律：
1.任何人不得以任何借口，編造理由，哄騙審批機關(guān)，騙取批準手續。未經(jīng)批準，不得擅作主張，私自組織外出。
2.組織者自始至終是安全第一責任者，必須對安全工作負總責，在活動(dòng)中要高度負責，不得有半點(diǎn)松懈。在活動(dòng)過(guò)程中，組織者應紿終與參與者一起活動(dòng)，也不允許非特殊者離開(kāi)集體，更不能擅作主張更改審批的活動(dòng)內容、路線(xiàn)、時(shí)間、場(chǎng)地、交通工具等。應按時(shí)或提前返回，并立即向審批機關(guān)報告出發(fā)、返回人數，安全情況。
3.活動(dòng)組織者的各級上級領(lǐng)導機關(guān)，有權對活動(dòng)進(jìn)行檢查監督，有權對組織者的違規、違紀行為提出批評和處分建議，在緊急情況下有權終止活動(dòng)。對失職、瀆職和不負責任造成重大安全事故的組織者，任何人都有權向組織者的上級機關(guān)報告，構成犯罪的，將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
幼兒園集體活動(dòng)管理制度2
一、各專(zhuān)業(yè)活動(dòng)室的使用、管理由輔導老師負責。
二、活動(dòng)前十分鐘打開(kāi)門(mén)窗，使室內空氣流通，讓幼兒及時(shí)做好活動(dòng)前的準備。
三、幼兒應在活動(dòng)前帶齊所需學(xué)習用品或有關(guān)器材到達活動(dòng)室，按座位依次就坐。
四、保持室內環(huán)境衛生，不亂拋紙屑雜物，不隨地吐痰。
五、愛(ài)護室內各種設施，不準在課桌上、墻壁上亂涂亂畫(huà)。損壞公物照價(jià)賠償。
六、遵守活動(dòng)紀律，認真聽(tīng)講，積極練習，不影響別人活動(dòng)，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。
七、活動(dòng)結束后及時(shí)做好室內環(huán)境整理，每周定期打掃一次。
八、及時(shí)關(guān)瑣門(mén)窗，室內物品如有損壞，責任人照價(jià)賠償。
九、各活動(dòng)室具體管理規定如下。
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1、美工室有專(zhuān)人負責。
2、教師提前進(jìn)入室內做好活動(dòng)前的準備工作。
3、教師嚴格執行活動(dòng)計劃，做好活動(dòng)記錄。
4、在教師的組織指導下，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
5、教育幼兒愛(ài)護室內物品，按活動(dòng)程序組織幼兒開(kāi)展美工活動(dòng)，不得在桌上、墻上亂涂亂畫(huà)。
6、活動(dòng)時(shí)注意養成良好的習慣，剪下的紙屑等廢品放在固定地方，經(jīng)常保持室內整潔。
7、活動(dòng)后清洗整理好美術(shù)作品，未經(jīng)允許，不得私自把作品帶出。
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1、專(zhuān)人負責，定期管理。
2、按照專(zhuān)室活動(dòng)安排表入室活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。
3、活動(dòng)時(shí)注意安全，教會(huì )幼兒正確的游戲、操作方法，以免發(fā)生意外。
4、活動(dòng)后及時(shí)做好整理工作，擺放好物品、積木等。
5、教育幼兒不擅自拿取玩具、更不允許私自帶出。
6、保持地面清潔衛生，做好“四無(wú)”，無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)果殼、無(wú)紙屑。
7、保持門(mén)窗、窗櫥的明亮清潔，及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈。
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1、圖書(shū)、閱覽室由學(xué)校安排專(zhuān)職或兼職教師負責管理。
2、幼兒圖書(shū)室是專(zhuān)門(mén)為孩子設置的活動(dòng)場(chǎng)所，成人一般不外借。
3、班級幼兒根據安排進(jìn)入圖書(shū)室進(jìn)行閱讀，老師必須進(jìn)行指導。
4、教育幼兒人人愛(ài)護圖書(shū)，學(xué)會(huì )閱讀圖書(shū)的'良好習慣。發(fā)展孩子的能力。
5、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書(shū)臺、墻壁亂刻亂畫(huà)。
6、由于班級教學(xué)的需要，需借閱時(shí)，必須經(jīng)得管理人員同意，辦理借閱手續，才能帶出幼兒圖書(shū)室。同時(shí)，在規定的時(shí)間內歸還。如果有遺失或損壞，借閱者負責賠償。
7、各班每次進(jìn)圖書(shū)室，進(jìn)行登記（人數，時(shí)間）。
�。ㄋ模┯變嚎茖W(xué)發(fā)現室管理制度
1、科學(xué)發(fā)現室有專(zhuān)人負責，每周一小掃，每月一大掃。
2、各班按活動(dòng)室安排組織幼兒活動(dòng)。
3、幼兒進(jìn)入科學(xué)發(fā)現室活動(dòng)，教師要加強管理與指導，不得損害室內物品，教育幼兒要愛(ài)惜實(shí)驗器具，操作完畢，放回原處。
4、室內標本、設備、實(shí)驗器具，應保持整潔，無(wú)灰塵。
5、科學(xué)發(fā)現室物品外借使用必須有登記。
6、幼兒活動(dòng)結束后，管理員應打掃管理，關(guān)閉門(mén)窗，切斷電源。
�。ㄎ澹┒喙δ苁遥ㄒ魳�(lè )廳）管理制度
1、活動(dòng)室應遵循兒童發(fā)展特點(diǎn)安排活動(dòng)。
2、活動(dòng)室內物品需詳細登記，不隨意挪用物品。
3、專(zhuān)人負責損耗材料的添置。
4、各班按時(shí)進(jìn)入多功能室活動(dòng)，不無(wú)故缺席，如有特殊情況應及時(shí)向負責人說(shuō)明。
5、幼兒活動(dòng)后，教師應帶領(lǐng)孩子及時(shí)收拾、整理，保持活動(dòng)室整潔。
6、每周五下午由負責人進(jìn)行全面收拾整理，清點(diǎn)物品。
7、教師應做好每個(gè)班活動(dòng)時(shí)的效果分析，對活動(dòng)中出現的問(wèn)題做好記錄，便于以后修改。
8、注意活動(dòng)安全和效果�；顒�(dòng)結束時(shí)，負責人應協(xié)助本班教師組織幼兒回班。
9、注意妥善保管好室內財物。
�。┱n件制作室管理制度
1、課件制作室是幼兒園開(kāi)展教學(xué)信息化課件制作的場(chǎng)地，不得用于其它活動(dòng)。
2、課件制作室使用者應掌握各種設備使用方法，使用前應認真檢查設備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知管理人員。
3、使用時(shí)，嚴格按設備的操作程序規范操作，時(shí)刻注意設備運轉情況，一旦有故障應立即停止使用，并及時(shí)向管理人員反映電腦使用過(guò)程中出現的不正�，F象。
4、未經(jīng)管理人員同意，不得擅自安裝軟件。自帶磁盤(pán)或光盤(pán)，使用前請先查看是否帶病毒。使用者有義務(wù)禁止一切帶有病毒的軟件在課件制作室使用。
5、使用結束，應按操作程序關(guān)閉電源，整理好設備，并把設備和附件放回原處，做好使用登記。使用者有責任關(guān)閉總電源，鎖好門(mén)窗。
6、未經(jīng)管理人員同意，不準擅自拆卸任何設備，改變各種連線(xiàn)，不準擅自把設備拿出制作室外使用。
7、在登錄校園網(wǎng)或連接互連網(wǎng)，必須嚴格執行《網(wǎng)絡(luò )安全管理辦法》的有關(guān)條款。
8、凡使用課件制作室者有責任有義務(wù)精心愛(ài)護設備，使用完畢必須填寫(xiě)《課件制作室使用情況登記表》。
9、每次使用完課件制作室的老師搞好室內清潔衛生。
10、幼兒園要做好定期防火及電源設備的檢查和維護工作。
�。ㄆ撸╇娀逃遥娊淘O備、資料）管理制度
1、按要求建立電教硬件保管室、軟件資料室等配套設施。電教教材有專(zhuān)室、專(zhuān)柜存放保管。
2、保管和存放要規范化。要有相應規格的柜架存放各種電教設備和教材，做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。
3、學(xué)校按要求建立電教設備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳，保管室應建立電教專(zhuān)帳（包括經(jīng)費流水帳和實(shí)物明細帳），做到帳帳相符，帳卡物相符。幼兒園每年要組織進(jìn)行一次清產(chǎn)核資。
4、各種電教設備和教材的使用要嚴格履行領(lǐng)取、借用、收回手續。根據教學(xué)需要，配給辦公室、教室、教師個(gè)人使用的設備、教材必須責任到人，定期檢查。各處電教設備在較長(cháng)假期中要收回集中保管。
5、幼兒園攝像機、電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學(xué)，嚴格控制非教學(xué)使用。任何個(gè)人不能外借。外單位借用必須經(jīng)總務(wù)批準。
6、幼兒園電教人員負責設備的維修保養工作。要定期對電教設備進(jìn)行保養，使其經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)，自己不能排除的故障，應及時(shí)送專(zhuān)門(mén)維修部門(mén)維修。
7、任何人因違章或玩忽職守造成電教設備損壞或丟失，應按其損失金額的80%賠償；對于高檔設備（如攝像機、電腦、彩電、收錄機、照相機等）應照價(jià)賠償。
8、電教設備由于老化、淘汰和正常損壞的，要及時(shí)辦理報損手續。價(jià)值在20元以下的報損報廢，由任課教師和電教人員聯(lián)合簽字生效；20——200元以?xún)鹊�，由分管領(lǐng)導審批；200—500元以?xún)鹊�，由園長(cháng)審批， 500元以上的由教育局后勤科及相關(guān)職能部門(mén)鑒定審批。所有報損報廢設備要繼續保存一年，以備上級有關(guān)部門(mén)檢查核實(shí)。
幼兒園集體活動(dòng)管理制度3
1.幼兒外出集體活動(dòng)，必須充分考慮活動(dòng)場(chǎng)所、線(xiàn)路、交通工具、氣候環(huán)境等方面的安全性，以就近、小型、安全為原則，能不用交通工具的盡量不用，一般不要組織離開(kāi)市區的活動(dòng)。
2.出去活動(dòng)前，要向幼兒提出安全保障要求和注意事項，教育幼兒遵守紀律，聽(tīng)從指揮。
3.組織活動(dòng)使用交通工具，必須與承運單位共同落實(shí)交通安全措施，嚴禁車(chē)輛無(wú)照運行、帶“病”運行和超員、超速運行，組織者要負責對交通工具安全性能的監督。
4.到公園、游覽區、游樂(lè )場(chǎng)等地活動(dòng)，一定注意其合理的容量、設施的安全，防止倒塌，跌落，擠壓、溺水等事故的發(fā)生，室內活動(dòng)特別要重視消防安全。
5.參加社會(huì )公益活動(dòng)，必須堅持安全、無(wú)毒無(wú)害和力所能及的`原則。要加強勞動(dòng)組織，重視勞動(dòng)保護，教育幼兒遵守勞動(dòng)規則。
6.商業(yè)性慶典活動(dòng)及其他各類(lèi)社會(huì )慶�；顒�(dòng)，原則上不得組織幼兒參與，必須需要幼兒參與的，須經(jīng)園長(cháng)或市教育行政部門(mén)批準，并嚴格控制人數，專(zhuān)人負責，確保安全。
7.組織幼兒活動(dòng)的領(lǐng)導、老師應切實(shí)負起安全責任，幼兒應自始至終在領(lǐng)導、老師的帶領(lǐng)和保護下開(kāi)展活動(dòng)。
幼兒園集體活動(dòng)管理制度4
教研組作為教師學(xué)習的陣地，是提高保教水平的重要手段之一。教研制度的建設是有效地開(kāi)展教研活動(dòng)的`保障，幼兒園在民主商議的基礎上，明確規定了以下制度：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習研討制度
1.每學(xué)期安排教師外出學(xué)習；有針對性的個(gè)別外出培訓學(xué)習；
2.每周一12：40進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，組織全園教師定期學(xué)習教育理論、政策，結合課題邀請專(zhuān)家講座，開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)等。
3.每周三12:40進(jìn)行階段教研組活動(dòng)，審議教育計劃，解決日常教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，修改教學(xué)主題。
4.每月每階段開(kāi)展一次課題會(huì )議，討論課題研究進(jìn)程中出現的問(wèn)題，總結商討各種應對措施。
5.每周1次集體備課，研討主題及日計劃的制定，促進(jìn)班級之間的交流。
6.準時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習，不遲到、早退（會(huì )議開(kāi)始后進(jìn)入場(chǎng)的作對待學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題納入考核），學(xué)習時(shí)間有事要請假（作為學(xué)習考核）。
7.學(xué)習、會(huì )議前按通知要求做好準備，學(xué)習時(shí)帶好學(xué)習材料，做好學(xué)習筆記。
8.學(xué)習、會(huì )議時(shí)思想集中，遵守紀律，尊重別人的發(fā)言，不看與學(xué)習內容無(wú)關(guān)的報刊雜志。
9.會(huì )議（或者學(xué)習）時(shí)間關(guān)掉手機或把手機調至振動(dòng)，無(wú)特殊情況不打電話(huà)，不接電話(huà)。
�。ǘ┙虒W(xué)觀(guān)摩制度
1.每學(xué)期開(kāi)展一次全園性的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，由業(yè)務(wù)園長(cháng)和領(lǐng)域組組長(cháng)牽頭，運用觀(guān)摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或學(xué)科開(kāi)展教研。
2.常態(tài)課由階段組長(cháng)組織在小范圍內經(jīng)常性開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩。
3.每月執行園長(cháng)聽(tīng)、評課制度及教師聽(tīng)評課制度。
4.園內的公開(kāi)課活動(dòng)，教師積極參加，有特殊原因執行請假制度。
5.聽(tīng)課時(shí)，不帶水杯進(jìn)活動(dòng)室，關(guān)掉手機；會(huì )議時(shí)可把手機調至振動(dòng)，無(wú)特殊情況不打或接聽(tīng)電話(huà)。
6.聽(tīng)課時(shí)思想集中，遵守紀律，尊重別人的發(fā)言，不交頭接耳，不看與學(xué)習內容無(wú)關(guān)的報刊雜志。
�。ㄈ┣嗄杲處熍囵B制度
1.開(kāi)展新教師“五課活動(dòng)”
2.積極實(shí)施“一二三”培養工程
3.積極參加市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評選。
�。ㄋ模┙涣�、匯報制度
1.每月上交兩篇教育教學(xué)隨筆，每月上交教研課題記錄。
2.每學(xué)期上交一份案例分析等，進(jìn)行交流、匯報。
3.每位教師每學(xué)期至少完成一篇教研論文，在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師給予一定獎勵。
�。ㄎ澹z查考核制度
1．階段教研組長(cháng)每周檢查一次備課本及各類(lèi)教研活動(dòng)筆記等并給予指導。
2．每月進(jìn)行一次“六認真”考核。
幼兒園集體活動(dòng)管理制度5
一、成立園內小教研組，負責制定好活動(dòng)計劃，訂立教研計劃，按照計劃定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵創(chuàng )新，觀(guān)摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內容。
三、教研組長(cháng)要有計劃地在本組內開(kāi)展相互聽(tīng)課、評課等研討活動(dòng)。帶領(lǐng)本組教師不斷學(xué)習、不斷提高組織教學(xué)能力。
四、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開(kāi)展評選優(yōu)秀班級活動(dòng)。
五、每學(xué)期要圍繞1—2個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)提高實(shí)際教育教學(xué)工作的質(zhì)量。教師應準時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。應故不能參加學(xué)習活動(dòng)者，應事先向園長(cháng)或保教業(yè)務(wù)主任請假。其表現與考核掛鉤。教研活動(dòng)時(shí)應積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力形成討論、爭鳴、探究的氛圍。每位教師要找準一個(gè)目標實(shí)踐研究，解決實(shí)際教學(xué)工作中遇到的難題。積極轉變觀(guān)念，提高自身素質(zhì)。
六、保教業(yè)務(wù)主任要制定活動(dòng)方案，教研組長(cháng)要有計劃地分步實(shí)施計劃，確保每階段活動(dòng)有方案有總結，不斷提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。
七、積極參加各級教育領(lǐng)導部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。
八、對省及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實(shí)驗報告等，給予獎勵制度。
九、不定期教師到其他幼兒園參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊視野、取長(cháng)補短。
十、教師應準時(shí)參加教研活動(dòng)，無(wú)特殊情況不得請假。在活動(dòng)時(shí)，教師應積極發(fā)表自己的'見(jiàn)解，努形成探究、團結的教研氣氛。
十一、教研活動(dòng)中作好書(shū)面記錄，記錄要規范化，以備歸檔。
十二、學(xué)期結束時(shí)，教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交業(yè)務(wù)園長(cháng)，教研組還應提倡和支持教師及時(shí)總結自己在教學(xué)活動(dòng)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗。
十三、每學(xué)期末進(jìn)行一次專(zhuān)題經(jīng)驗交流總結，進(jìn)行表彰獎勵，教研成績(jì)由教研組長(cháng)考核，并記入教師全面考核檔案
十四、做好過(guò)程研究的資料積累。切實(shí)做好青年教師結對培養和骨干名教師目標培養工作。
幼兒園集體活動(dòng)管理制度6
1、根據《綱要》及我園發(fā)展目標，制定教研規劃，提交教師討論通過(guò)后實(shí)施；
2、設立教學(xué)園長(cháng)，保教主任，教研組長(cháng)三級管理模式，確保教研渠道暢通；
3、每周五中午集中教研，由專(zhuān)人負責記錄每次教研活動(dòng)的實(shí)況；
4、教研活動(dòng)實(shí)行簽到，要求參與人員認真遵守時(shí)間，不遲到不早退，不做與教研無(wú)關(guān)的'事項；
5、營(yíng)造愉悅，開(kāi)放的教研氣氛，吸引教師主動(dòng)參與教研；
6、教師按要求格式記錄教研內容，并及時(shí)做好反思小結，記錄全面，字跡工整；
7、在活動(dòng)中大膽表述自己的意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)，形成有效互動(dòng)；
8、根據議題靈活采用多種教研模式，如小組集中討論，同領(lǐng)域教師弧形聽(tīng)課等；
9、每位教師每學(xué)期至少提供兩個(gè)教研議題，推薦一片好文章及讀書(shū)心得；
10、結合幼兒園發(fā)展目標及個(gè)人專(zhuān)長(cháng)制定個(gè)人發(fā)展規劃；
11、每學(xué)期組織教師進(jìn)行教育實(shí)踐觀(guān)摩，交流等案例教研；
12、每學(xué)期教師需提供一篇與幼兒園科研課題有關(guān)的教育教學(xué)論文或總結、課件等。
幼兒園集體活動(dòng)管理制度7
1.幼兒園成立保教組，由保教主任負責幼兒園教研工作。每期制定園教研工作計劃，并執行計劃，進(jìn)行教研工作總結。收集教研資料，整理入檔。對經(jīng)驗成果進(jìn)行交流、鼓勵、獎勵和推薦。
2.以年級組為單位成立年級教研組。組長(cháng)由年級組成員申請或推選聘任。聘期為一學(xué)年。
3.保教主任、教研組長(cháng)和各組成員討論確定適合本年齡組的專(zhuān)題研究課題；根據幼兒園教研工作計劃制定本年級組計劃，認真執行并不斷調整完善教研計劃。進(jìn)行階段性或全面總結，形成經(jīng)驗、總結性文章。收集資料，整理入檔，根據需要進(jìn)行交流。
4.教研活動(dòng)時(shí)間：每周一次，定于每周星期三。
5.教研組長(cháng)需提前做好安排，確定討論的.主題和內容，負責召集本組教師參加，并督促記錄員做好記錄。
6.幼兒園保教主任和年級教研組長(cháng)能及時(shí)總結階段性研究成果并根據需要調整研究?jì)热莺筒僮鞣桨浮?/p>
7.各年級教研組長(cháng)應及時(shí)向園保教主任匯報教研工作進(jìn)展和情況。保教主任應對各年級組教研工作進(jìn)行指導。
8.各教研組成員應根據教研組計劃積極主動(dòng)地參與教研組工作，熱情發(fā)言、參與討論，并作好學(xué)習和觀(guān)摩活動(dòng)記錄，積極開(kāi)展教育實(shí)踐，期末有論文或經(jīng)驗總結。
9.各教研組長(cháng)對本教研組成員參與教研的態(tài)度、經(jīng)驗和能力進(jìn)行考核，記入教師個(gè)人的考核成績(jì)。
10.園教研工作和各教研組應在每期放假前半個(gè)月進(jìn)行工作總結并撰寫(xiě)經(jīng)驗、成果論文。
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