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最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文（通用9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編幫大家整理的最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文，歡迎大家分享。
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文 1
書(shū)，是我的精神伙伴，遇到它，是三歲的事了。
那時(shí)候，正是賴(lài)在媽媽?xiě)牙锏哪挲g，媽媽總是用歌一般的聲音將我引入童話(huà)的仙境。于是，《小紅帽》《三只小豬》《狼和小羊》這些家喻戶(hù)曉的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不滿(mǎn)足于聽(tīng)媽媽讀童話(huà)了，我在五歲時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始靠認拼音自主閱讀，注音版的《木偶奇遇記》《一千零一夜》《愛(ài)麗絲漫游奇境》等，都為我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
在閱讀這一興趣的影響下，我的認字水平已遠遠地超出了同齡的小朋友，我的閱讀量也在增加。書(shū)柜里，成套的書(shū)籍不出一年就會(huì )翻新。二年級是鄭淵潔的系列，三年級是楊紅櫻的“馬小跳”系列，四年級是黃蓓佳的、“肖曉”和“金鈴”和沈石溪的各種動(dòng)物小說(shuō)，我走進(jìn)書(shū)中，與他們相遇，共同度過(guò)一段美好。
五年級，還有同學(xué)仍沉浸在楊紅櫻的童話(huà)中，我已在回味“原著(zhù)版”四大名著(zhù)。無(wú)論是禮賢下士的劉備，濟人于急的宋江，還是紅顏薄命的林黛玉，神通廣大的孫悟空，無(wú)不給我以深刻的印象。
也就是在五年級，我開(kāi)始在冬天“深夜竊讀”，被子一蒙，打著(zhù)家里唯一一支手電讀上幾十分鐘的書(shū)。有一次，實(shí)在悶得厲害，我關(guān)關(guān)了手電合上書(shū)，把身子從旁邊探出被子涼快一下，不知怎的'就睡著(zhù)了，第二天，高燒不退。恰巧是星期六，我也就停了課，讓媽媽照料著(zhù)。雖然咳嗽、頭疼，但我還是很高興的：有理由不做事光看書(shū)了。
閱讀也給我帶來(lái)了益處：開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，還得到了不少故事的積累和寫(xiě)作的經(jīng)驗。每逢春節團聚，小我兩歲的表弟總會(huì )全神貫注地聽(tīng)我講故事呢！我也曾試著(zhù)以寫(xiě)小說(shuō)的方式講了個(gè)故事《南極》，表弟仍是我的“忠實(shí)聽(tīng)眾”。
步入初中，課余時(shí)間縮短了，但我依舊會(huì )與閱讀相伴，永遠！
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文 2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古往今來(lái)，發(fā)憤讀書(shū)的事例不勝枚舉，如鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股——我的讀書(shū)故事卻沒(méi)有這么沉重，充滿(mǎn)了歡樂(lè )！每當聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )想，讀書(shū)有什么用，就是浪費時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長(cháng)智慧和知識。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話(huà)書(shū)和作文書(shū)，從那時(shí)到現在，我已經(jīng)看了很多的書(shū)，比如：《中華上下五千年》，《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜，而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識，映在了我的腦袋里，永遠永遠都記得。
書(shū)，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂(lè )園里；書(shū)，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書(shū)的樂(lè )園，在知識的海洋里玩耍；書(shū)，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著(zhù)我學(xué)習，讓我了解他，靠近他！書(shū)是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂(lè )，使我的知識越來(lái)越淵博！
那是我剛識字不久，那時(shí)的我非常好吃。一次，哥哥來(lái)到我家，給了我一袋薯片。我風(fēng)卷殘云，一眨眼工夫就把它吃光了，還不解饞，我又向哥哥討吃的。哥哥無(wú)奈之下帶我去逛街，不一會(huì )兒把我帶到了圖書(shū)館。我先是一愣，然后對哥哥說(shuō)：“我要吃的，我要吃的——”我幾乎要哭了出來(lái)，哥哥哄我說(shuō)：“先看會(huì )兒書(shū)，待會(huì )讓你吃個(gè)夠�！甭�(tīng)了這話(huà)，我只好咽了咽口水，跟著(zhù)進(jìn)去拿了一本童話(huà)書(shū)，盤(pán)著(zhù)腿百無(wú)聊賴(lài)地亂翻起來(lái)。很快，故事中狡猾的狐貍、兇殘的狼、機靈的小兔——像放電影一般在我腦海中閃過(guò)，我被那有趣的故事情節吸引住了，如饑似渴地看了下去，還情不自禁“咯咯”地傻笑，惹得周?chē)娜撕闷娴赝?zhù)我，不解地離我遠點(diǎn)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，我貪婪地讀著(zhù)——書(shū)中的.人物形象在我幼小的心靈中留下了難以忘懷的印象，給了我深深的啟迪。也不知過(guò)了多久，“路雪松，路雪松——”我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我，我抬頭一看，哥哥微笑地看著(zhù)我。我趕忙說(shuō)：“再等會(huì )兒，再等會(huì )兒——”在哥哥的再三催促下，我才依依不舍地放下書(shū)離去，一路上還沉浸在故事情節之中，直到快到家時(shí)，我才猛然想起還沒(méi)買(mǎi)零食呢！我向哥哥喊著(zhù)：“我要吃的，我要吃的——”哥哥語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你已經(jīng)吃過(guò)了�！蔽一腥淮笪�。從此，我成了“追書(shū)族”。
書(shū)，是你使我的知識越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，書(shū)，謝謝你，你將是我永遠的好朋友！
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文 3
在我的記憶里，書(shū)在我孤獨時(shí)，它是我的伙伴；書(shū)在我受傷時(shí)，它是醫生；書(shū)在我需要幫助時(shí)，它就是那個(gè)幫助我的人。
我最早看的書(shū)是家里看也看不完的《幼兒畫(huà)報》，它很薄，封面的上印著(zhù)好看的卡通圖案和“幼兒畫(huà)報”幾個(gè)大字。
我從兩三歲就開(kāi)始看書(shū)，雖說(shuō)是看書(shū)，但是也看不懂幾個(gè)字，只看畫(huà)面。有時(shí)我想聽(tīng)故事了，就讓媽媽給講上幾個(gè)，有時(shí)媽媽不在家或者很忙，不給講故事時(shí)，我只好看圖加上會(huì )看得幾個(gè)字來(lái)蒙故事了。
到四歲多時(shí)，我的見(jiàn)識增加了不少。所以我覺(jué)得看《幼兒畫(huà)報》就沒(méi)意思了。我就開(kāi)始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時(shí)，就有了一種很自豪的感覺(jué)，覺(jué)得自己會(huì )讀書(shū)了，自己很了不起了。開(kāi)始認為我很厲害，可我得知我們班的一些同學(xué)讀書(shū)和識字都比我強，我就不甘心，一直努力的識字，后來(lái)我的閱讀能力加強了不少，我便不滿(mǎn)足于只看很短的故事了。
從此，我便天天看童話(huà)，童話(huà)的級別比較高，所以會(huì )有一些字我不認識，我就會(huì )去求助于媽媽。有時(shí)，我就看這圖去認識他了，后來(lái)，我發(fā)現我對一些枯燥的書(shū)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，可我讀有想象力的'書(shū)就非常有感覺(jué)。
我上一年級后，就開(kāi)始度比較厚的的小說(shuō)了，比如：《男孩子的冒險書(shū)》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲(chóng)記》——這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)老師，他可以教我歷史，教我如何干好事情，教我如何解決問(wèn)題，最重要的是，它可以教會(huì )我如何找到快樂(lè )。
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文 4
我的讀書(shū)故事有很多，先講一個(gè)我在圖書(shū)館里發(fā)生的那個(gè)故事吧！
那天，我正在圖書(shū)館看得津津有味，底下突然響起了“轟隆隆吭吭吭”的聲音。我心想：“什么鬼東西方��？算了，莫管它是神還是鬼，我都不理它。除非是地震之類(lèi)的'`災難。我繼續看書(shū)，不理它。
”咚咔隆吭！“底下又響，我還是不理它。如果它能聽(tīng)我說(shuō)一句話(huà)，我會(huì )說(shuō)：”本大爺沒(méi)空理你，吵唄！反正我不理你�！叭缓笪矣掷^續讀了。讀完后，我又換另一本書(shū)。我媽媽說(shuō)：”你都讀了那么多了，還讀？你眼睛不累嗎？“我說(shuō)：”照你這么說(shuō)，是想回去啦？等我看完這本書(shū)再說(shuō)�！�
看完那本《七龍珠》后，我就下樓回家了。在回家的路上，我看到一個(gè)鉆土機在”轟隆隆隆“地挖地基建新圖書(shū)館啊，怪不得那么吵呢！最好那里面有新書(shū)。
這就是我的讀書(shū)故事，你呢？你有讀書(shū)故事嗎？拿出來(lái)分享分享吧！
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文 5
在人生的長(cháng)河中，書(shū)籍如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路，正如莎士比亞所言，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，它們不僅滋養了我的心靈，也豐富了我的精神世界。
自幼年起，我便與書(shū)籍結下了不解之緣。從最初的連環(huán)畫(huà)報中那些色彩斑斕的畫(huà)面和簡(jiǎn)單的故事情節，我感受到了閱讀的樂(lè )趣，那份純真與好奇引領(lǐng)我踏入了書(shū)的世界。隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，識字量的增加，我逐漸能夠涉獵更廣泛的書(shū)籍，從寓言故事到科普知識，從文學(xué)名著(zhù)到歷史典籍，每本書(shū)都為我打開(kāi)了一扇新的窗戶(hù)，讓我得以窺見(jiàn)世界的多樣與廣闊。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句古訓不僅是對古人勤奮好學(xué)的贊美，更是對我個(gè)人學(xué)習經(jīng)歷的深刻寫(xiě)照。在書(shū)籍的海洋中遨游，我積累了知識，提升了寫(xiě)作能力，更重要的是，我學(xué)會(huì )了如何獨立思考，如何以更加開(kāi)闊的視野去看待這個(gè)世界。書(shū)籍，讓我成為了一個(gè)既有深度又有廣度的人。
在眾多書(shū)籍中，《三國演義》無(wú)疑是我最為鐘愛(ài)的一部。它以其宏大的歷史背景和復雜的人物關(guān)系，讓我仿佛穿越時(shí)空，置身于那個(gè)英雄輩出的年代。劉備的仁德、諸葛亮的智慧、關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛——這些人物形象不僅鮮活生動(dòng)，更蘊含了深刻的人生哲理，讓我在閱讀中不斷反思與成長(cháng)。
閱讀，更是我人生中的一位良師益友。它用一句句名言警句點(diǎn)醒我，讓我在迷茫時(shí)找到方向，在困惑時(shí)獲得啟示。無(wú)論是古人的智慧結晶，還是現代文人的深刻見(jiàn)解，都如同燈塔一般照亮我前行的.道路。
書(shū)籍，還以其獨特的方式塑造了我的性格與品質(zhì)。它教會(huì )我誠信待人、勤奮學(xué)習、勇于探索。在書(shū)中人物的陪伴下，我學(xué)會(huì )了如何面對生活的挑戰與困難，如何保持一顆平和而堅韌的心。如今，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是忙碌的工作之余，還是閑暇的周末時(shí)光，我都會(huì )手捧一卷書(shū)，靜靜地享受那份獨屬于我的寧靜與充實(shí)。書(shū)籍，如同一條幽靜的小徑，引領(lǐng)我走向更加深邃的思想殿堂；又如同一只小小的螢火蟲(chóng)，在人生的旅途中為我指明方向。
未來(lái)，我將繼續攜著(zhù)一路書(shū)香，勇往直前。因為我知道，在這條充滿(mǎn)未知與挑戰的道路上，書(shū)籍將是我最堅實(shí)的后盾，也是我最寶貴的財富。
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文 6
我非常喜歡看書(shū)。在小的時(shí)候媽媽和爸爸給我買(mǎi)很多書(shū)，比如：《安徒生童話(huà)》、《幼兒畫(huà)報》、《故事經(jīng)典》等。從小我聽(tīng)媽媽讀許多的書(shū)，使我對書(shū)有了極大的興趣。
漸漸地我長(cháng)大了，我便迫不及待的自己讀起來(lái)，我讀有許多的課外書(shū)，有：《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語(yǔ)故事》……
我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》，里面的內容大概是這樣：馬小跳有個(gè)像謎一樣的舅舅，被稱(chēng)為“新新人類(lèi)”。丁克舅舅與眾不同：他四海為家，飄來(lái)飄去（自稱(chēng)靠“一臺手提電腦、一部手機、一張信用卡、一張網(wǎng)卡，就可以浪跡天涯”，俗稱(chēng)“飄一代”），把頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常是五彩繽紛，穿有洞洞的空調褲；丁克舅舅是軟件工程師，手里提著(zhù)個(gè)筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，每天還帶著(zhù)它去咖啡館上班；丁克舅舅還是一個(gè)堅定的環(huán)保主義者，中午只吃一塊三明治，去大山里徒步旅行，一路看見(jiàn)礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著(zhù)。丁克舅舅星期天喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩蹦極的'游戲，還喜歡泡吧，什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧——他都愛(ài)去。
我心里想著(zhù)：我一定能勝任這個(gè)光榮的稱(chēng)號的。
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文 7
為深入做好”護苗2020”專(zhuān)項行動(dòng)各項工作，按照我縣“掃黃打非·新風(fēng)”集中行動(dòng)部署會(huì )及相關(guān)工作要求，黃平縣林業(yè)局在第70個(gè)“六一”國際兒童節到來(lái)之際，利用開(kāi)展黃平縣2020年“六一”國際兒童節曖心關(guān)愛(ài)系列活動(dòng)的同時(shí)，積極開(kāi)展2020年“綠書(shū)簽行動(dòng)”宣傳活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下；
一、由局辦公室牽頭，統一安排我局“綠書(shū)簽行動(dòng)”宣傳活動(dòng)的有關(guān)事項，組織、協(xié)調、指導我局活動(dòng)的具體開(kāi)展。
通過(guò)持續、廣泛、深入宣傳，不斷增強“護苗”行動(dòng)影響力，同心協(xié)力營(yíng)造綠色文化環(huán)境，大力促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。
二、貫徹指導思想，周密安排
為了深入開(kāi)展“掃黃打非·護苗2020”專(zhuān)項活動(dòng)，保護青少年健康成長(cháng)，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)法、懂法，遠離和抵制非法有害學(xué)生的出版刊物及信息，根據市“掃黃打非辦”的要求，開(kāi)展“綠書(shū)簽行動(dòng)2020”普法宣傳活動(dòng)。單位領(lǐng)導要求我局干部職工落實(shí)貫徹通知精神，積極落實(shí)工作具體內容，切實(shí)保障本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
三、開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)
1。通過(guò)LED滾動(dòng)播放“綠書(shū)簽2020”和“掃黃打非”為主題的'宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2。黃平縣林業(yè)局李時(shí)麗副局長(cháng)帶隊，“1+N”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮黑沖村、青塘村、大寨村、雙下村以及易地扶貧安置點(diǎn)對部分貧困留守兒童開(kāi)展結對幫扶慰問(wèn)及“綠書(shū)簽2020”普法宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)，不僅為孩子們帶去了精心準備的課外書(shū)籍、學(xué)習用具和慰問(wèn)金，了解孩子近期的學(xué)習和生活、身心健康發(fā)展情況，和孩子們互動(dòng)的同時(shí)，也向他們宣傳講解了“野生動(dòng)物保護法”以及野外活動(dòng)時(shí)的各種安全知識。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓他們感受到即使父母在外奔波，在家里也同樣擁有關(guān)心和陪伴，并激勵他們勤奮學(xué)習，提高他們自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承和弘揚良好家風(fēng)家教，將來(lái)做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有用的人才。
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文 8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，的確可以讓我們從中或取許許多多做人的道理，讓我們進(jìn)步，讓我們成長(cháng)。
我也是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，我很快樂(lè )，因為我從眾多的書(shū)籍中獲取知識。從上幼兒園的時(shí)候，我就很地喜歡讀書(shū)了。
每天早晨，老師都會(huì )讓我們讀背“七美習慣”，校園里朗朗的讀書(shū)聲，讓我們養成了一種讀書(shū)的好習慣。
讀書(shū)給了我知識，給了我樂(lè )趣，更給了我力量。我知道，在書(shū)中讀到的不僅僅是許多久遠的故事，還有許多先人留下的寶貴精神財富。今天，我們還可以將這些精神財富發(fā)揚光大，用我們的智慧貢獻于中華的.崛起、祖國的騰飛和民族的興旺。
讀書(shū)，讓我們與故事一起感動(dòng)，一起共鳴，讓我們牢記了自己的使命，使我們奮發(fā)的理想和追求更加堅定。熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們一起來(lái)提升自我！
你看，在校園里，我們個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)笑容，多高興呀！你再看，有的人步伐輕盈，一蹦一跳的，多么輕松呀！你繼續看，有的人步伐緩慢，氣喘吁吁，一副跑完就會(huì )趴下的感覺(jué)！你繼續往后看，有的人累得干脆就走走，不跑了，待休息一會(huì )兒有力氣了又跑起來(lái)了……
長(cháng)跑運動(dòng)表面上看起來(lái)十分累人，但是如果仔細想想，它帶來(lái)的好處可不是一點(diǎn)點(diǎn)噢。
思想匯報范文首先，長(cháng)跑對于哪些肥肥的人可是一種“特效減肥藥”呢！因為天天運動(dòng)，比減肥藥還要好，我稱(chēng)它為“綠色無(wú)公害自然減肥法”。雖然短時(shí)間內看不出大的效果，但是你想想，出了一身的汗，要消耗多少多余的脂肪呀！只要能堅持跑完全程，而且天天堅持，一個(gè)月以后，肯定會(huì )瘦下來(lái)的，長(cháng)跑還能鍛煉我們的毅力。如果你堅持下來(lái)，以后有什么困難都難不倒你了。
還有，堅持長(cháng)跑還能讓我們的身體變好，增加抵抗力，減少生病的次數，這樣，你就不會(huì )因為生病而影響學(xué)習了。你看，跑步的好處是不是很多呢？
有一次，我摔倒了。盡管摔得一點(diǎn)也不痛，但我很傷心。一邊哭著(zhù)，一邊喊著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ^(guò)來(lái)扶我一下�？蓩寢尯孟鬀](méi)有看見(jiàn)我似地，只是說(shuō)了一句讓人聽(tīng)起來(lái)冷冰冰的話(huà)——“摔倒了自己爬起來(lái)！”于是我從摔倒的地方爬了起來(lái)。在跌跌撞撞、磕磕碰碰之中，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，老師不但要教育我們學(xué)知識。也要教育我們學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，文明誠信，團結友善，樂(lè )于奉獻。然而在現實(shí)生活中，我們也遺憾的發(fā)現，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。有很多外國游客到中國來(lái)，看到景區垃圾遍地都是，更應該為自己的行為感到慚愧。
這個(gè)季節正式桂花盛開(kāi)的時(shí)候，一出門(mén)就能聞到濃濃的桂花香，可有好多人就是不愛(ài)護和保護環(huán)境，非要去把桂花枝摘下來(lái)，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
禮儀時(shí)刻提醒我們：周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )互相影響。因此，構建和諧的人際關(guān)系是非常有必要的。其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。
我們接受文明禮儀的教育，自己就要去履行，讓我們全校上下。攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我們校園建設成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧。
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文 9
暑假中，我讀了一本名叫《草房子》的書(shū)，它曾榮獲“冰心兒童文學(xué)獎”。
十幾棟草房子，錯落有致地連成一片，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮如銅絲，構成了油麻地亮麗的風(fēng)景。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子，頑皮勇敢的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月，自強不息的小杜康，懂得感恩的細馬……
在讀到《藥寮》這章時(shí)，我不禁流下眼淚，因為桑桑得了鼠蒼，死神即將帶走他。他跟著(zhù)父親走南闖北，四處尋訪(fǎng)名醫，經(jīng)歷了一次次的失敗。不知他喝了多少苦藥，甚至勇敢地接受了火針。一根針，用火燒得通紅，直插向他的脖子，他竟然沒(méi)流下一滴眼淚。因為他的堅持不懈，沒(méi)有向命運低頭，最終戰勝了病魔，他是那么的勇敢！
記得我學(xué)騎自行車(chē)摔倒的時(shí)候，還好有媽媽在一旁鼓勵我，說(shuō):“寶貝，不要害怕，眼睛要看著(zhù)前方，腳不要離開(kāi)踏板往前騎。做事一定要堅持，你行的`，加油！” 功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。今后，我要向桑桑學(xué)習，學(xué)習他在困難面前不放棄，不退縮的精神。
“讀一本好書(shū)，交一個(gè)益友�！蔽蚁矚g《草房子》，因為它讓我明白了要熱愛(ài)生活，珍惜身邊的人，遇到困難要勇敢面對。如果你也想了解桑桑的故事，那就翻開(kāi)《草房子》，和我一起看看吧！
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