(精)助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的就只能是背影�！}記
坐在大學(xué)寬敞明亮的自習室里，回憶起自己的求學(xué)之路，那曾經(jīng)為讀書(shū)而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現在的我更多了份對生活的堅定與從容。
以前的我很自卑，從來(lái)不敢帶同學(xué)去過(guò)自己的家，只是因為我害怕同學(xué)會(huì )嘲笑我家那破敗的院落，會(huì )因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運弄人，母親不幸得了一場(chǎng)大病，巨額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產(chǎn)，負債累累。母親自此行動(dòng)不便，生活的擔子全部壓在了父親一個(gè)人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活并沒(méi)有改觀(guān)，經(jīng)常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡(jiǎn)單的晚飯后蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著(zhù)旱煙的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會(huì )失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家；我要拼命學(xué)習，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望！
也就是從那時(shí)起，上學(xué)、干農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因為經(jīng)濟上的窘境，小學(xué)時(shí)我不得不經(jīng)常曠課去幫助父親干些農活，晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入初中后，學(xué)費成了問(wèn)題�，F在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請后給我減免了學(xué)費，幫我度過(guò)了那段艱難的日子。中考時(shí)，我憑借艱苦的努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了縣里最好的高中。在那里，我依然感受著(zhù)國家和社會(huì )帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學(xué)習，付出了比其他同學(xué)更多的汗水和努力。因為我深知自己求學(xué)的機會(huì )來(lái)之不易；我深知自己所背負著(zhù)的，是一個(gè)家的期待和希望。也許是因為當時(shí)自己過(guò)于看重高考所能帶來(lái)的.轉折，在考試過(guò)程中我壓力過(guò)大，發(fā)揮失常。但我仍以高于山東省文科一本線(xiàn)四十一分的成績(jì)考入大學(xué)，繼續我的求學(xué)夢(mèng)想。
我曾無(wú)數次地想過(guò)，如果初高中時(shí)我因為經(jīng)濟上的困難而不得不放棄學(xué)業(yè)，現在的自己早已經(jīng)嫁人生子，繼續著(zhù)我貧寒的命運，哪里還會(huì )有在大學(xué)校園里接受高等教育的機會(huì )。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會(huì )的溫暖，讓我得以有機會(huì )改變自己的機遇。
進(jìn)入大學(xué)，我開(kāi)始重新審視自己，調整心態(tài)。這是我第一次離開(kāi)我們的小縣城，來(lái)到了首都北京�？粗�(zhù)同學(xué)們隨行的爸媽?zhuān)粗?zhù)同學(xué)們時(shí)尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機，我沒(méi)有了當初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實(shí)現了自己內心的成長(cháng)。進(jìn)入大學(xué)，我時(shí)刻也不能忘記自己肩上的責任和爸媽殷切的期待。我嚴肅而認真地面對課堂，也從不放棄與老師們交流的機會(huì )。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容，學(xué)長(cháng)們看待問(wèn)題時(shí)不同的視角和思維也為我打開(kāi)了認識世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學(xué)習之余，我積極尋找兼職工作機會(huì )以減輕家庭的經(jīng)濟負擔。大學(xué)兩年多時(shí)間，七百余個(gè)晝夜，我幾乎從沒(méi)有休息過(guò)哪怕是一個(gè)周末。天道酬勤，我在保持自己學(xué)習成績(jì)名列專(zhuān)業(yè)第一的情況下，至大二下學(xué)期已經(jīng)基本實(shí)現了自己的經(jīng)濟獨立。
滴水之恩，當以涌泉相報。在大學(xué)期間，我積極參加志愿活動(dòng)，努力回饋社會(huì )。同時(shí)，我也深知自己作為一名大學(xué)生肩上的社會(huì )責任和價(jià)值所在。在平時(shí)的生活學(xué)習中，我把自己對農業(yè)農村農民問(wèn)題的興趣積極轉化為實(shí)踐應用，經(jīng)常在班級中組織相關(guān)討論。并于20xx年暑假，擔任“赴陜西長(cháng)武縣暑期社會(huì )實(shí)踐團”團長(cháng)，學(xué)以致用，帶領(lǐng)其他六名成員一起深入陜西長(cháng)武縣進(jìn)行蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)實(shí)地調研，形成了相關(guān)的論文并發(fā)表，更重要的是，我們把調研結果向當地果業(yè)部門(mén)做了匯報，為其相關(guān)政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價(jià)值；是國家的助學(xué)政策圓了一個(gè)農村姑娘的求學(xué)夢(mèng)。
對于青春，我選擇以?shī)^斗和感恩的姿態(tài)進(jìn)行詮釋。當初求學(xué)是為了走出農村，圓自己對知識的渴望；如今求學(xué)是為了回去，用自己的所學(xué)為家鄉的農業(yè)發(fā)展做出自己的一份努力。因為我深知，是這個(gè)社會(huì )讓我實(shí)現了成長(cháng)，我也必將以自己的成長(cháng)來(lái)回報社會(huì )！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是大樹(shù)感恩大地對她的滋養；浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。感恩的燈光照耀在道路上，讓生命總能在溫暖中拾起力量、在堅強后繼續前行。
中國推行的貧困生資助政策，讓重視的涵義付諸于真切的行動(dòng)中。中國的支持與關(guān)愛(ài)讓家境困難學(xué)生的生活增添一道燦爛的光芒，也使正在成長(cháng)著(zhù)的心靈感受并去懂得善。漫長(cháng)的求學(xué)之路，讓我漸漸明白自己帶給父母的壓力是多么沉重。家境雖不算是十分艱苦，但起起伏伏的章節讓這幅屬于我的生活畫(huà)卷抹上了一些拭不掉的瘡痍。
父母的文化程度較低，曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)的一些生意都以失敗告終，現在僅能憑靠著(zhù)力氣去撫養著(zhù)我和弟弟，但他們雙鬢的白發(fā)、眼角的紋路無(wú)一不在觸痛我的神經(jīng)，它們在向我詮釋父母背后的勞累，在宣告著(zhù)父母的老去。年齡的增長(cháng)逝去了他們的歲月，也讓我慢慢明白他們的有心付出逐漸被時(shí)間催化成了有心無(wú)力。父母的辛苦、學(xué)習的坎坷、心理的病傷讓我的生活時(shí)常充斥著(zhù)各種壓力，不夠年齡去承受與面對，以至于看到的世界總是帶著(zhù)晦暗，臉上提不起笑容，身邊也沒(méi)有貼近的朋友。這樣子的我來(lái)到大學(xué)后對一切都有些恐懼，在最開(kāi)始的生活中都是小心翼翼地去做一些事情，限制著(zhù)自己的活動(dòng)范圍。由于爺爺的癌癥晚期以及爸爸突如其來(lái)的的疾病需要手術(shù)治療，家里的重擔一下子變得異常沉，因此我向系部申請了助學(xué)金，希望能減輕一些負擔，這些過(guò)程我進(jìn)一步接觸到身邊的室友、同學(xué)、老師，他們的關(guān)懷讓我的生活豐富了很多，助學(xué)金的下發(fā)也讓我緊促的生活有了一些緩解，一些在愁的事情也接連迎刃而解。
隨著(zhù)中國的進(jìn)步與富強，人們的生活也發(fā)生著(zhù)巨大的變化。這樣快節奏的步調下，黨和政府不忘關(guān)懷處于困難的.學(xué)生群體，給予幫助，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。中國助學(xué)金幫助了我很多，當我拿著(zhù)這滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)的助學(xué)金時(shí)，一方面的經(jīng)濟擔子輕了，而另外一方面的擔子重了許多，因為帶著(zhù)這些鼓勵，我必須更加努力學(xué)習，成為一名有用之才，將來(lái)報效祖國，但這種壓力是我求之不得的。本該認真學(xué)習的我會(huì )在感激的情懷下更加努力和堅持，帶著(zhù)責任感與使命感前行，爭取未來(lái)能為偉大祖國的建設獻出自己的力量。
人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹(shù)苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。在這里我感謝中國和黨制定的獎助學(xué)體系，同時(shí)也感謝幫助我的同學(xué)老師們，謝謝你們的真誠照顧與支持，我將懷著(zhù)一顆感恩的心繼續我的生活，我也相信在這感恩的激勵下，我走的路即使荊棘滿(mǎn)布，也會(huì )在從容面對后收獲更多的光芒。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
開(kāi)學(xué)前，父母要求她回去認真讀書(shū)。家里的親戚在這次事件中都有不同程度的經(jīng)濟損失，她準備在離家前借一筆錢(qián)，幫助父母資金周轉。她找到跟隨了13年、一直很照顧她的書(shū)畫(huà)老師，她知道老師的一幅畫(huà)都可以賣(mài)到五位數。老師向她訴說(shuō)自己的苦衷，可以借的.金額居然是她預想的八分之一。她感到特別傷心，是不是自己所珍視的感情用金錢(qián)衡量時(shí)，都會(huì )顯得無(wú)足輕重。她向老師道了再見(jiàn)，她不準備找人借錢(qián)了，她不想知道自己珍視的感情到底有多么廉價(jià)。
回到學(xué)校后，她申請了助學(xué)金，她獲得了獎學(xué)金，她憑借自己大一的努力得到了“三好學(xué)生”稱(chēng)號。她在課余時(shí)間去大街發(fā)傳單，在餐廳做服務(wù)員，在教室做清潔，父母知道后，立即打來(lái)電話(huà)斥責她不好好學(xué)習。她躺在床上想了一個(gè)晚上，最后決定辭掉所有兼職。她花大部分的時(shí)間學(xué)語(yǔ)言。除了英語(yǔ)，她在淘寶上花了4元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)日語(yǔ)零基礎到N1通關(guān)整套課件。她在學(xué)校的BBS上找到一個(gè)活，用了一晚上時(shí)間，翻譯一篇離婚協(xié)議，20xx余字的中文，得到105元錢(qián)。她繼續做校園記者，報道大學(xué)里的創(chuàng )業(yè)先鋒，獲得兩張紅色人民幣作為勞務(wù)費。她積極地為校報提供稿件，就為了能賺取一點(diǎn)稿費。她積極參加各種征文比賽，一篇文章寫(xiě)了又刪，反復打磨好幾遍。她用兩天時(shí)間寫(xiě)了6幅六尺書(shū)法作品，打好格子，蓋好印章。她在網(wǎng)上搜尋那種不需要參評費，只需寄作品的書(shū)法比賽。很多人認為對于寫(xiě)文章、搞藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，參加各種比賽似乎會(huì )損害他們的創(chuàng )作純粹性。但是這種時(shí)刻，她特別需要這種外界的肯定給她生活下去的信心，特別需要那份獎金。除此之外，她找了一份父母不再排斥的兼職，在國學(xué)院當書(shū)法老師，教小朋友們寫(xiě)書(shū)法。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
“拿出你的直角三角板”，數學(xué)老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。
在我讀小學(xué)三年級之前，父親一直是個(gè)木匠，因此，我也就成了一個(gè)小木匠，成天“研究”著(zhù)父親的工具箱，學(xué)習漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長(cháng)短畫(huà)直角的舊尺子。
那時(shí)的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當我們騎著(zhù)黃牛唱歌的時(shí)候，城里的孩子們在歡聲笑語(yǔ)中坐著(zhù)旋轉木馬;當我們圍著(zhù)火爐吃烤紅薯的時(shí)候，城里的孩子在KFC吃著(zhù)香噴噴的薯片和薯條;當我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候，城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以，當四年級的數學(xué)老師讓我們買(mǎi)尺子的`時(shí)候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當老師讓我們畫(huà)角畫(huà)方形的時(shí)候，同桌“唰，唰”兩下，動(dòng)作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著(zhù)大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著(zhù)。同桌的笑聲引來(lái)了老師和同學(xué)的注意力，我沒(méi)敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現幾十雙眼睛都注視著(zhù)我，班里來(lái)自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語(yǔ)：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買(mǎi)個(gè)新的�！蔽覜](méi)有回答，動(dòng)作僵硬著(zhù)。課后，還有些許同學(xué)來(lái)“膜拜”我的直角尺，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲刺激著(zhù)我的神經(jīng)。
終于，放學(xué)了。
我拎著(zhù)書(shū)包逃之夭夭�；氐郊液�，我把白天的事說(shuō)給了父親。父親淡淡地說(shuō)：“這直角尺本來(lái)就是為我們窮木匠準備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學(xué)習上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買(mǎi)比他們好的東西�！�
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長(cháng)短畫(huà)直角的直角尺，而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢(qián)買(mǎi)了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會(huì )給人帶來(lái)喜悅感。課堂上，我總會(huì )時(shí)不時(shí)的從書(shū)包里拿出那把塑料板，愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)，可能沒(méi)有人知道，這一把簡(jiǎn)單的尺子承載著(zhù)一個(gè)九歲少女的決心，一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個(gè)本在大山的現實(shí)，一個(gè)走出大山夢(mèng)想。
帶著(zhù)半新的三角板，以平平的成績(jì)走進(jìn)初中，開(kāi)始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚著(zhù)“死干”精神：當舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候，我開(kāi)始摸黑洗漱;當舍友睡眼惺忪之時(shí)，我已從昏黃的路燈下走過(guò)，離教室越來(lái)越近;當舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí)，我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語(yǔ)單詞;但同學(xué)聽(tīng)到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí)，我從書(shū)中找出了不懂的問(wèn)題反復研究;當同學(xué)一下晚自習就回宿舍休息的時(shí)候，我還在教室的日光燈下整理著(zhù)白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅持了下來(lái)。
兩年冬夏轉瞬即逝，中考前，老師發(fā)給我們全新的作圖工具，但最后上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng)，我想，帶上自己的力量進(jìn)考場(chǎng)，應該不算違紀吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎金，懸著(zhù)的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優(yōu)秀。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
向日葵告訴我，只要向著(zhù)陽(yáng)光努力生長(cháng)，日子就會(huì )單純而美好。 ——幾米
奮斗，成長(cháng)！
18年前的盛夏，我出生在一個(gè)山區的農村家庭，父母都是聾啞人，所以我從小就由爺爺奶奶帶大。應了那句古話(huà)，窮人家的孩子早當家，從小，我就是一個(gè)勤奮自強的孩子，別的孩子哭著(zhù)喊著(zhù)要媽媽抱的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始拿著(zhù)木棍在地下練習寫(xiě)字，別的孩子學(xué)寫(xiě)字時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)背詩(shī)，也正是因為早學(xué)好學(xué)的緣故，我有幸得到照顧，從一年級直接升到三年級，成了班里最小的孩子。此時(shí)，奮斗在成長(cháng)的路上。
奮斗，拼搏！
也許是因為家庭的緣故，父母不能說(shuō)話(huà)，家里面寂靜的環(huán)境使我變得越來(lái)越內向，在學(xué)校里，我不善言談，尤其是害怕聽(tīng)到別人的嘲笑，因此我不敢去交朋友，只是獨守著(zhù)自己的內心空間，我的“好朋友”就是每天和我住在一起的奶奶，還記得初二那年奶奶每天晚上都頭疼的翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，后來(lái)經(jīng)檢查是患上了腦梗塞，家人都無(wú)能為力，看著(zhù)奶奶每天大把大把的吃藥，我甚至比她都痛苦，我多希望為奶奶分擔這痛苦，可惜，我只是個(gè)孩子，我什么都做不了，我只能在每天睡覺(jué)前幫奶奶揉揉頭，為她捶捶背，那個(gè)時(shí)候家里早已無(wú)力支付高額的醫藥費，家庭巨大的經(jīng)濟壓力，我能做的只有努力學(xué)習，奮發(fā)學(xué)習。此時(shí)，奮斗在拼搏的路上。
奮斗，進(jìn)��！
功夫不負有心人，通過(guò)刻苦努力的學(xué)習，我通過(guò)提前招生，以尖子生的身份考上了縣里最好的高中，也就是在這一年的端午節那天，奶奶永遠的離開(kāi)了我，我始終難以忘記奶奶臨終前聽(tīng)到我考上重點(diǎn)高中時(shí)的喜悅之情，還有她那句：我不能再連累你們了，要先走了。當時(shí)的我痛哭到哽咽，這哪里是連累啊，奶奶給我帶來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)和鼓勵��！也是在這以后，我在學(xué)習上更加刻苦，獲得了高中的全額獎學(xué)金，還得到了老師介紹的好心人的熱心資助，同時(shí)，我漸漸變得開(kāi)朗，認識了許多親切的朋友，此時(shí)，奮斗在進(jìn)取的路上。
奮斗，堅強！
然而，困難總是在不經(jīng)意間悄然而至。高二那年的秋天，秋收打栗子的父親不慎從樹(shù)上跌下，右腿被摔斷，這對本來(lái)就貧困的我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，兩萬(wàn)元的外債，一家人的生計，像兩座大山壓在了母親身上，一個(gè)聾啞的婦女，沒(méi)有文化水平，又要照顧臥病在床的父親和正在上小學(xué)的弟弟，她要怎樣才能挑起這樣的重擔。我想到了退學(xué)，退學(xué)去打工，知道了我的想法，爺爺及時(shí)阻止了我，他說(shuō)：你是我們全家的指望，有什么理由說(shuō)不學(xué)習！爺爺想政府申請了貧困救助，暫解了燃眉之急。就這樣，我開(kāi)始努力學(xué)習，不斷奮斗，期待考上理想的大學(xué)，早日為母親分憂(yōu)。此時(shí)，奮斗在堅強的路上。
奮斗，完善！
20xx年的夏天，我如愿收到了心儀的大學(xué)的錄取通知書(shū)，隨之而來(lái)的，也有那高昂的學(xué)費，讀還是不讀，我糾結了很久，直到我看到了國家資助貧困大學(xué)生的救濟政策，辦好了相關(guān)的手續，我的心里是對國家的衷心感謝，國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的`一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受， 能做的只有在今后的日子中不斷充實(shí)自己，報效社會(huì )。此時(shí)，奮斗在完善的路上。
奮斗，成功！
懷揣著(zhù)對大學(xué)無(wú)限的遐想，我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽(yáng)光下，感受著(zhù)青春賦予的光華，昔日刻苦習讀的畫(huà)面猶如五月的太陽(yáng)花，朵朵盛開(kāi)在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學(xué)里種種美好的景象，每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。作為一名大一新生，我申請了大學(xué)的助學(xué)金，而且有幸分配到了一份勤工助學(xué)的工作，此時(shí)，我更懂得感恩和奮斗，此時(shí)，奮斗在成功的路上。
奮斗，筑夢(mèng)！
恩于國家的惠策、帶著(zhù)家人的期待，我會(huì )不斷的突破自我，努力的學(xué)習爭取非得更高更遠。我誓言以后的日子里一定要比別人更自強，更努力，將來(lái)有一天回報社會(huì )、回報祖國、最主要的就是回報父母。因為成功與勝利永遠屬于自強和拼搏的人、但是學(xué)會(huì )感恩往往也是通往成功的一條大路，因此、我時(shí)刻提醒自己，一定要有或者學(xué)會(huì )積極的去培養堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)想的彼岸。此時(shí)，奮斗在筑夢(mèng)的路上！
奮斗，在筑夢(mèng)路上！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6
“我勸天公重抖擻”的屈辱時(shí)代早已遠去，“敢叫日月?lián)Q新天”的崢嶸歲月也已漸行漸遠。我們站在新時(shí)代的康莊大道上闊步向著(zhù)夢(mèng)的方向前進(jìn)。
也許許多人都會(huì )問(wèn)夢(mèng)想是什么？有人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是自己的期盼，有人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是我們心中的目標。這些回答都各有道理，可我要說(shuō)我們的理想不只是個(gè)人的理想，還應該是屬于我們國家和民族的中國夢(mèng)。
讀過(guò)中華幾千年的歷史我們?yōu)橹?dòng)、為之悲傷、為之驕傲、為之憤慨我們早已與我們的民族緊緊聯(lián)系在了一起。還記得那句滿(mǎn)懷豪情的話(huà)：犯我大漢天威者，雖遠必誅！雖然有些狂放，但是它體現出了中華民族銳意進(jìn)取和不屈不撓的民族精神。它讓我感動(dòng)，這是我們的民族氣質(zhì)和實(shí)現民族復興的根基，為了它我們可以吃苦，可以斗爭，甚至可以獻出自己的生命�；蛟S我說(shuō)得對，或許我說(shuō)的不對，但我認為認同我的人還是有的，我也相信在我們的生活中也有人是這么做的。拋棄了夢(mèng)想，心死的人無(wú)法燃起對生命的渴望，虛度光陰的人無(wú)法實(shí)現自己的理想，沒(méi)有方向而四處逃竄的人無(wú)法找到回家的路。因為他們的生命里早已沒(méi)有了最初的.那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì )失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌走完人生的道路時(shí)，才發(fā)現他們不應該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng)不一定成功，但有夢(mèng)會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望。沒(méi)有夢(mèng)，那你注定會(huì )是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，當你站在十字路口時(shí)，是會(huì )選擇踽踽獨行還是會(huì )跟隨夢(mèng)的腳步勇往前行？我想智者會(huì )選擇后者，因為那是人生的捷徑！
九月，承載著(zhù)家人的囑托與希望，我進(jìn)入了大學(xué)，這個(gè)我一直向往的地方，曾經(jīng)的夢(mèng)想如今變得如此真實(shí)，我的內心十分激動(dòng)。在我醉心于在大學(xué)這個(gè)知識的海洋里遨游時(shí)，心中卻不免隱現出一絲憂(yōu)慮。我是一名來(lái)自農村的孩子，生活的艱辛是我牢記勤儉的美德，但進(jìn)入大學(xué)后依然愁苦于生活中的各種費用。我曾經(jīng)想是否進(jìn)入大學(xué)后應該從事一些兼職工作來(lái)減輕父母的經(jīng)濟壓力，但又擔心這樣會(huì )影響到我的學(xué)習成績(jì)。正在我出于苦惱中時(shí)，是國家的陽(yáng)光教育助學(xué)政策給了我希望，使我更加有信心在大學(xué)的生活中開(kāi)拓出屬于自己的一片天地。 受到國家資助的我更加懂得節儉的重要意義，在生活上更加嚴格要求自己，厲行節儉，決不能浪費國家的每一分錢(qián)。同時(shí)，我深刻理解黨和國家的資助不僅是對我生活中的幫助，還是對我內心深處的鼓勵與慰藉，讓我時(shí)刻感受到黨和國家在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7
當曦光初晨照耀過(guò)山頂，照徹大地巡邏出每個(gè)人的夢(mèng)想，一定會(huì )發(fā)現，在西南的花溪這片地方，有一個(gè)年輕而有沉重的心房，靠著(zhù)指尖托舉起夢(mèng)想，化作蒼空騰龍帶我飛翔，成就最初的夢(mèng)想。
年幼的時(shí)候，可以依偎在爺爺奶奶的懷里，在夕陽(yáng)的余光照耀屋檐灑下金黃之際，看著(zhù)金黃的太陽(yáng)將爺爺的手指拉得老長(cháng)老長(cháng)，連帶著(zhù)啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音，稚嫩的我也跟著(zhù)爺爺的教導一道重復，那些光年的美好伴隨了童年的風(fēng)景。也是自從那是開(kāi)始，心中腦海的記憶田里埋下了一顆上大學(xué)的種子，慢慢的在親人和老師的澆灌下發(fā)芽。
逐漸的度過(guò)時(shí)光，年輕的心經(jīng)受不住課本和的拘束，也就有了頗多的調皮和不懂事，學(xué)會(huì )了逃課、學(xué)會(huì )了撒謊、學(xué)會(huì )了用臟話(huà)罵同村的人們。母親看見(jiàn)不懂事的我，跟在村里大哥哥大姐姐一路上學(xué)送到村口，回來(lái)時(shí)一問(wèn)哥哥姐姐，若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵，從指間夾著(zhù)的細小桃樹(shù)枝椏，一挭挭的抽打，抽出紅色的樹(shù)椏細痕，抽得我淚花四濺，偏頗的心也就在母親指尖夾著(zhù)的抽打下慢慢走回過(guò)來(lái)，不再去想那些打架罵人的事，開(kāi)始每天經(jīng)受家人的監督下學(xué)習，姐姐和母親都會(huì )在睡覺(jué)前問(wèn)我作業(yè)做了幾許，出去尋找小伙伴蹦蹦跳跳也要將學(xué)習先完成才得以出去。兒時(shí)最害怕的東西，便是母親那纖瘦而又夾著(zhù)樹(shù)枝的手指。
后面，順利的考試進(jìn)入縣城的一所重點(diǎn)高中，在銀杏葉飄落的里汲取知識營(yíng)養憧憬大學(xué)的殿堂。然而彼時(shí)，貧困不堪的家境已然無(wú)法提供兄妹兩人上學(xué)讀書(shū)的費用，爺爺奶奶年邁體弱，母親已在一場(chǎng)意外中離世，憑借父親一個(gè)人的能力遠遠不夠我們兄妹兩人在縣城學(xué)校的學(xué)費和生活費，姐姐不得不輟學(xué)了，將學(xué)習的機會(huì )留給了我。收好書(shū)回到家的時(shí)刻，姐姐的手緩緩的滑過(guò)那些陪伴了兩年的課本，珍而重之的收好放好在家中的柜子里，擺放得整整齊齊，臨走之際還用幾張舊報紙遮擋起來(lái)，再重重的放下柜子的蓋子，舍不得的不斷用手撫摸那些曾經(jīng)的課本，默默的看了又看，最后甩了甩手，離家去學(xué)了美容美發(fā)。后面幾個(gè)月的時(shí)間，姐姐就可以出師了，到她上班的地方，都是姐姐的手輕輕地為我洗頭，暖暖的水溫伴著(zhù)淺淺的按摩，靈動(dòng)的手指十分的愜意，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是姐姐的關(guān)愛(ài)。
每次父親到學(xué)校前來(lái)送錢(qián)，感觸都分外的深刻，接過(guò)那些包裹得好好的人民幣，鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透著(zhù)斑駁的汗水，觸摸到的是父親粗糙碩大但是溫暖的手指，多年的磨難，早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭，不穩定的生活更不得不長(cháng)期四處奔波找尋做泥水工的工作，好供應給尚在高中學(xué)習的兒子。父親往往站在校門(mén)口，告好時(shí)間恰逢下課的時(shí)候才去找我，這也是我難得高興的日子，因為平時(shí)極難和父親相聚，那怕是短短的半日，也是父親難得的清閑。一道找尋一家校門(mén)口的小餐館，叫上兩個(gè)三塊的菜，父子兩也可以吃得高高興興，聊著(zhù)工地和學(xué)校發(fā)生的趣事，就像過(guò)年似的。吃飯之際，父親的手指有點(diǎn)不平衡，夾著(zhù)菜會(huì )有一些抖落，那是因為有一年做工被錘子砸到手指上，扁平的手指蓋砸出一個(gè)，原本圓整的指甲裂開(kāi)兩塊中間多了一些暗紅的血跡，所以平時(shí)會(huì )有些許的不便。后來(lái)，高中老師了解到我家的家庭情況，就幫我申請了中央彩票獎學(xué)金，還有一個(gè)貴州——深圳的公益助學(xué)項目，這樣也就能夠安心上學(xué)，父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠，心中自然而然的浮現出父親那顆裂開(kāi)血痕的.手指，不斷提醒著(zhù)我應該完成的使命。
七月流火的流金歲月，高考過(guò)后順利的考上了貴州師范大學(xué)法的法學(xué)專(zhuān)業(yè)。一紙鮮紅喜訊的錄取通知書(shū)寄來(lái)歡喜也寄來(lái)了憂(yōu)愁，這么多的費用著(zhù)實(shí)讓人著(zhù)急。此時(shí)雖然家境不再像以前那樣窘迫，可一時(shí)間也拿不出那么多的費用。拆開(kāi)錄取通知書(shū)以后，里面除了一些介紹還有一個(gè)介紹資助體系的小冊子，就好似真真正正的雪中送炭，帶來(lái)了臨近上大學(xué)以前的福音。懷著(zhù)小心翼翼的心情到縣城的學(xué)生資助中心辦理了助學(xué)貸款，資助中心的老師耐心仔細的介紹了程序和要求，后來(lái)提醒我這樣的情況可以聯(lián)系當地的鄉鎮府，申請我們當地獎勵子女考上大學(xué)“雨露計劃”的另一個(gè)資助，有了這兩項的資助，大學(xué)似乎在順利的向我招手，更不知道可以減少父親多少擔憂(yōu)，可以讓父親少增添一些額上的白發(fā)，手指中拿著(zhù)筆，填寫(xiě)在A(yíng)4紙上沙沙的聲音也充滿(mǎn)了歡愉。
進(jìn)入大學(xué)的象牙塔，開(kāi)始了新的生活，憑著(zhù)對文學(xué)的愛(ài)好和不斷練習，偶爾能在校報或者其他的媒體報紙上發(fā)上那么一些文章，可以賺上幾十的稿費。平時(shí)學(xué)習的課程緊張活動(dòng)豐富，再加上出去做兼職的機會(huì )，大學(xué)的日子過(guò)得忙碌而又充實(shí)。大三開(kāi)始報名之際，傳來(lái)父親在鄰村做小工手指被切割的噩耗，分外的痛心和愧疚，若非為了兒子上大學(xué)，父親也不至于年近六十還在外邊勞累，反而操勞半生都還沒(méi)有接受一點(diǎn)兒子的回報。班級的同學(xué)了解到這個(gè)情況，評國家助學(xué)金的時(shí)候也再次得到這個(gè)資助，讓我在臨近司法考試的期間，可以不用去憂(yōu)愁錢(qián)的事，讓父親的手，可以好好的休憩在家中，頤養天年，不再操勞辛苦不再為了兒女的事勞心勞力。更可以埋頭書(shū)籍全心全意備戰司法考試，扎實(shí)學(xué)好真才實(shí)學(xué)好，到基層的法律系統解決那些棘手的問(wèn)題。
致謝一路走來(lái)有這么多雙手在背后默默相守，爺爺、父親、母親、姐姐和社會(huì )資助，撐起了今天的一切。更有這些關(guān)愛(ài)和資助的存在，使得小時(shí)候種下大學(xué)的種子未曾半道死去，昔年的萌芽長(cháng)成了快要出林的棟梁。未來(lái)，無(wú)論是從事一個(gè)法律人或者自由作家還是一民人民教師，指尖托舉的那些夢(mèng)想仍在，一直激勵著(zhù)前進(jìn)激勵著(zhù)奮發(fā)，更要在那些需要筑夢(mèng)的地方將種子播撒下去，到祖國和人民需要的地方，援助出自己的微薄之力，讓筑夢(mèng)的道路走得更遠更長(cháng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8
但我不得不說(shuō)，自己一個(gè)鄉村走出的孩子見(jiàn)過(guò)了外面的種種后，對于所謂理想，人生有了自己清晰地看法。
大學(xué)是一個(gè)相對寬松的地方，有些人抵制不住誘惑，在大學(xué)里渾渾噩噩四年虛度。但寬松的另一面又是無(wú)限的可能，這里同樣是夢(mèng)想起航的地方。
記得在來(lái)北京上大學(xué)之前，我曾問(wèn)過(guò)我姐："大學(xué)里需要做什么？"
"大學(xué)里要做的事情太多了。北京是國家首都，你首先要在這里四年的時(shí)間里彌補你與北京人之間的差距，別的不說(shuō)就英語(yǔ)水平，你肯定是比不上北京的孩子的。另外多看看多想想，要明白自己將來(lái)要走的路。"
"剛上大學(xué)你會(huì )很迷茫，這也是這個(gè)年齡人的特征，這個(gè)時(shí)候就要多走走多想想，大學(xué)四年夠你做這些事了。那之后的你，會(huì )讓現在的你大吃一驚。"
那時(shí)大四的姐姐如是說(shuō)，而我的心中想起了我的大學(xué)。
接到媽媽的電話(huà)，媽說(shuō)："聽(tīng)說(shuō)你們是不是有那種什么國家補助金吶？"
"嗯，是的，我已經(jīng)申請到了呀"
"沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)起過(guò)呢，聽(tīng)鄰居家小孩說(shuō)，需要蓋什么章是嗎？" "我已經(jīng)辦妥一切了，回家那兩天，去鎮政府和派出所已經(jīng)蓋章出示證明了，你們也都不懂，我也沒(méi)說(shuō)"是的，這便是我媽和我的簡(jiǎn)單對話(huà)。
作為一個(gè)最為普通的農村小孩，一個(gè)普普通通的家庭要供養一個(gè)上大學(xué)的我是一件特別困難的事，是的，是特別困難。何況我家還有四個(gè)小孩，作為老大的我也應該義不容辭的為父母分憂(yōu)，父母也從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的事情，幸好，我也不需要他們操心從小學(xué)開(kāi)始，我的成績(jì)基本都是優(yōu)秀的，穩居全年級前十名之內，那個(gè)時(shí)候，想法很簡(jiǎn)單，只是想著(zhù)我要比其他人讀得更好，媽媽有時(shí)候會(huì )對我說(shuō)，要是我讀書(shū)差的話(huà)，一個(gè)女孩子就沒(méi)有必要繼續讀下去了，早點(diǎn)去打工掙錢(qián)，為弟弟妹妹們也能讀書(shū)。那個(gè)時(shí)候，我只是覺(jué)得不能上學(xué)是一件很恐怖的事情，所以，我努力讀書(shū)，從小學(xué)二年級開(kāi)始，各種手工活我都干過(guò)，直到五年級，開(kāi)始像打工工人一樣去工廠(chǎng)干活，于是，每一年的`寒暑假以及周末，工廠(chǎng)便是我放假度過(guò)的地方。我還記得，那個(gè)時(shí)候，我有能力去支付我想看的書(shū)，有能力支付我讀書(shū)的各種費用，還能幫弟妹買(mǎi)學(xué)習用品，或許窮人的孩子早當家，就是這樣的吧。初一那年，班主任幫我申請了國家的獎學(xué)金，每年的一百塊錢(qián)都讓我有動(dòng)力繼續好好把書(shū)念下去，初三那年，媽對我說(shuō)："你好好珍惜你的這一年吧，高中的學(xué)費一年兩千多，家里支付不起。"但是，那年，我考上了縣城里最好的高中。村里人都對我媽說(shuō)，你家女兒多好呀！迫于這個(gè)壓力，我媽讓我上了高中，第一年的學(xué)費還是大伯父幫助我交的，但是也是在那個(gè)時(shí)候，我申請到了國家的補助基金，一年將近一千塊錢(qián)也成了我每年的生活費，加上平時(shí)打零工的錢(qián)，也差不多可以支付起我自己的學(xué)費，由于很少向家里伸手要錢(qián)，我也很好的度過(guò)了人生重要的三年高中�？忌洗髮W(xué)之后，學(xué)習壓力不大，個(gè)人的自由時(shí)間也比較多，為了可以完全獨立，有時(shí)候一天三份兼職工作，幾乎沒(méi)有向家里要過(guò)錢(qián)。記得有一次，看著(zhù)我卡里的錢(qián)快要接近于零了，那段時(shí)間真的活得很艱苦，很省錢(qián)，有時(shí)向朋友借錢(qián)，媽媽剛好打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我還有沒(méi)有生活費，其實(shí)我都不敢開(kāi)口說(shuō)沒(méi)有錢(qián)了，還是故作鎮定的說(shuō)還有生活費，不用擔心。就在我一籌莫展的時(shí)候，國家的助學(xué)金下來(lái)了，瞬間整個(gè)內心都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，感謝國家對我們的支持。
大學(xué)生活多姿多彩，每一天都有著(zhù)許多人在不斷的奮斗著(zhù)，為了自己的夢(mèng)想，流再多的汗水也無(wú)所畏懼，在現代這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )，你不努力，誰(shuí)也幫不了你，唯一能幫得了自己的人始終還是自己，你不堅強和奮發(fā)向上，不流出汗水，你拿什么去喂養你的夢(mèng)想。還記得大學(xué)第一個(gè)暑假的時(shí)候，找到了一份工作，很不巧，這份工作就是要整天在外面跑的工作，那個(gè)時(shí)候，廣州的熱天氣能讓每個(gè)人想想都為之厭惡，在外面跑的我，流的汗水都足夠讓自己惡心一番了，整個(gè)暑假基本都是早出晚歸，不敢保證搭首班車(chē)，但至少都是乘坐末班車(chē)回去的。那個(gè)時(shí)候，有時(shí)走著(zhù)走著(zhù)迷了路，有時(shí)候一走就是好幾個(gè)公交站，兜兜轉轉各種跑，有時(shí)候累了就在地鐵站里面休息，真的想一坐就不要站起來(lái)了，可是為了自己能夠交得上學(xué)費和生活費，再苦再累，都要堅持下去。有次，遇到一個(gè)算是事業(yè)很成功的漂亮女生，她坐在舒適的辦公室里，化著(zhù)精致的妝容，跟我說(shuō)著(zhù)她以前自己的奮斗史，末了，她對我說(shuō)："堅持下去，一個(gè)女孩子你要是沒(méi)有足夠的才華撐起你的夢(mèng)想的時(shí)候，那就好好奮斗，努力學(xué)習，努力工作，終將會(huì )有那么一天，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界始終是公平的，老天總將會(huì )看到你的付出。"
作為一個(gè)女孩子，我只希望能通過(guò)自己的手，賺哪怕是不到100塊錢(qián)，那也沒(méi)有關(guān)系，只有這樣子，才能體會(huì )到自己賺來(lái)的錢(qián)是多么的不容易，體會(huì )到用自己賺來(lái)的錢(qián)滿(mǎn)足得起自己想要做的事情，那終將是一件多么幸福的事情。
想想我們面朝黃土的父母，為了我們付出了多少，不僅僅是為了自己可以過(guò)得更好，更是有著(zhù)這樣的念想：有那么一天，我可以讓家里人住得上不再是大雨一下就漏水，臺風(fēng)一刮就擔心屋頂被掀翻的房子，有那么一天可以讓父母過(guò)上舒適的生活，不再為我們而操心。
有時(shí)候，有人對我說(shuō)，一個(gè)女孩子家的，那么拼干嘛，還不是要嫁出去，但我還是想對自己說(shuō)：姑娘，只有不斷努力和堅持，夢(mèng)想才不會(huì )遙不可及。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9
考試時(shí)間到，考生停止答卷……隨著(zhù)考試結束鈴聲的響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都放下了手中的筆，有的臉上洋溢著(zhù)笑容，有的臉上烏云密布，還有的面無(wú)表情……帶著(zhù)各種各樣的心情走出了考場(chǎng)…… 回想起五個(gè)多月前的情景，心里滿(mǎn)是欣慰——自己的努力沒(méi)有白費。那三年的奮斗史，特別是最后一個(gè)月的奮斗史，我永遠都會(huì )記得。
魯迅有云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。對于生活條件不怎么寬裕的我來(lái)說(shuō)，我始終堅信讀書(shū)是我們窮人家的孩子出人頭地的一條捷徑。因此，努力學(xué)習是必不可少的。但是，命運就是那么愛(ài)開(kāi)玩笑，即使我整天在書(shū)的海洋里遨游，但一次一次的考試失利讓我的自信心跌到了谷底。 或許是剛開(kāi)始高中的生活，對于高中生活還不適應；或許是在學(xué)習上的方法不對頭；在學(xué)習上，我遭遇了瓶頸。面對初中、高中成績(jì)和名次的巨大落差，我感到一片茫然和無(wú)助，頓時(shí)覺(jué)得生活暗淡無(wú)光，對未來(lái)失去了希望。為了更好的照顧我，爸爸竟然奢侈的為我在學(xué)校外面租了一間房子，并讓在家料理家務(wù)的媽媽出來(lái)照顧我……這一照顧就是三年啊，每當回家的時(shí)候我就發(fā)現：獨自一人在家的爸爸明顯的蒼老了一點(diǎn)。這是一定的，少了媽媽的照顧，作為五大三粗的男人，在吃飯的問(wèn)題上總是比較隨便的，這就使得爸爸營(yíng)養沒(méi)有跟上，身子大不如前…… 爸爸媽媽的所做所為我都看在眼里，不僅僅只是為了自己，更為了爸爸媽媽為我付出的一切，我憑什么不努力奮斗？
周立波說(shuō)：“天才就是對著(zhù)世界云淡風(fēng)輕的表達，背著(zhù)世界咬牙切齒的努力”�？梢�(jiàn)世上是沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才的，靠的都是后期的努力。正是受到這句話(huà)的激勵，我重拾信心，又開(kāi)始了青春的奮斗之旅。當別人還在溫暖的被窩里伸著(zhù)懶腰的時(shí)候，我已經(jīng)坐在書(shū)桌前嗚哩哇啦地背著(zhù)單詞；當別人在快樂(lè )的玩耍的時(shí)候，我卻是在知識的海洋里遨游、暢想；當別人早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想的時(shí)候，我還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)……切身的體會(huì )到起的比雞早，睡的比牛晚的真正含義。
一分耕耘一分收獲，憑著(zhù)自己的努力還有老天的眷顧，我考出了理想的分數，選擇了自己喜歡的學(xué)校，幸哉幸哉！
考慮到家里的生活條件，大學(xué)學(xué)費是一個(gè)比較大的開(kāi)支，給我交了學(xué)費的話(huà)家里又得過(guò)上緊巴巴的日子了。所以，在知道錄取結果后，我毅然決然的'離開(kāi)了爸爸媽媽和同學(xué)一起出去打暑假工，既可以鍛煉自己又可以緩解爸爸媽媽的負擔，一舉兩得。
打工生活確實(shí)是沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，面對的頭等問(wèn)題就是��！雖然工廠(chǎng)有提供房間，但里面連張可以稱(chēng)的上床的東西都沒(méi)有，我們只能自己動(dòng)手去整理，然后準備第二天的工作。
實(shí)踐出真知。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。很多平時(shí)我們以為很簡(jiǎn)單的工作，自己真正動(dòng)起手來(lái)還真沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我們做的是包裝的工作，兩個(gè)人一起合作，一個(gè)負責疊衣服，一個(gè)負責包裝�？磩e人包的那么快一開(kāi)始以為這種事情簡(jiǎn)單極了，沒(méi)想到兩個(gè)人配合起來(lái)時(shí)忙的手忙腳亂，兩個(gè)人的工作量還沒(méi)有別人一個(gè)人的工作量多。幸好熟能生巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的配合我們一天的工作量也和別人的不相上下了，另我大感欣慰。打工期間最開(kāi)心的一天莫過(guò)于發(fā)工資那一天了，簡(jiǎn)直是激動(dòng)的熱淚盈眶啊。這是自己賺的第一桶金，這是自己青春奮斗史上濃墨重彩的一筆，這是值得我永遠銘記的一天。
作為一名即將成為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活將是一個(gè)新的開(kāi)始、新的旅程，然而，我的青春奮斗史還將延續下去，直到永遠……
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10
此刻，我懷著(zhù)萬(wàn)分感激之情寫(xiě)下這篇文章，感謝政府對我們的幫助和扶持，感謝國家為我們發(fā)放的獎助學(xué)金，感謝在助學(xué)金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。
非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，對我們學(xué)習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機會(huì )在教室里學(xué)習，有同樣的機會(huì )聽(tīng)老師們傳授知識和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標，努力實(shí)現自己的人生定航。
作為一個(gè)來(lái)自農村的孩子，能有機會(huì )走出農村來(lái)到城市里上學(xué)，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我的學(xué)習動(dòng)力和努力的來(lái)源；二是社會(huì )上好心人的幫助，他們是我得以繼續學(xué)習的物質(zhì)基礎和保障；三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會(huì )上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說(shuō)我以后一定會(huì )成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來(lái)幫助著(zhù)我的社會(huì )，但是我想，我一定會(huì )努力，盡量讓自己做得更好！讓他們對我的付出認為是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功！
作為一個(gè)大一的學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí)，我也在努力學(xué)習各個(gè)方面的知識。我知道我應該學(xué)會(huì )怎么回報社會(huì )和國家的關(guān)愛(ài)，學(xué)以致用，我會(huì )努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會(huì )實(shí)際中，盡快地把精神財富轉化為物質(zhì)財富。我常去參加各種社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)最近階段幾個(gè)月在社會(huì )上的實(shí)習實(shí)踐，我更懂得了：學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會(huì )上還需不斷地學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗，不斷地吸取教訓和總結心得�，F實(shí)是殘酷的，也是公平的，它會(huì )給每個(gè)人同等的機會(huì )。
我想：自己的.出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著(zhù)精神和思想的貧困，不能代表著(zhù)靈魂的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現狀，來(lái)改善貧困的家庭境況。
每當看見(jiàn)別的同學(xué)打扮的很帥氣，穿著(zhù)好看的衣服，我也曾羨慕過(guò)，畢竟愛(ài)美之心人皆有之。但我知道這些對我來(lái)說(shuō)都不是重要的，重要的是抓好自己的學(xué)習，讓自己在大學(xué)學(xué)到知識。我不能也不會(huì )和別人攀比那些，我辛苦的父母，貧困的家庭能夠供我念大學(xué)，讓我能夠不斷深造，不斷提高，不斷完善自我，我已經(jīng)感到很慶幸和滿(mǎn)足了。
現在我又獲得的助學(xué)金，得到了國家和學(xué)校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無(wú)限關(guān)懷。而我要用自己的勤奮努力來(lái)回報父母，回報國家，回報社會(huì )，也滿(mǎn)足我了自己對知識的渴望。讓我們不斷樹(shù)立信心，在國家、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)懷相伴的道路上，堅定自己的信念，自立自強，向我們的理想勇敢前行。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11
在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，努力向上，你的每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標�！}記
我們每一人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的清晰，有的模糊；有的渺小，有的遠大；有的比較明確，有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢(mèng)想的模式，也絕不是衡量夢(mèng)想的標尺。
對于些多人來(lái)說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)是他們的奮斗的目標，也是他們的一個(gè)明確而完美的.夢(mèng)想。尤其是對那些剛填完志愿，在家苦盼通知書(shū)的準大學(xué)生來(lái)說(shuō)，此時(shí)他們激動(dòng)，而又忐忑。激動(dòng)的是他們最后結束了高中的艱苦生活，忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門(mén)外。但對更多的學(xué)子來(lái)說(shuō)，大學(xué)在他們觸碰通知書(shū)的那一刻成了一個(gè)不現實(shí)的夢(mèng)。應對高額的學(xué)費，回看一下貧苦而無(wú)力支付的家庭，這使得他們在讀書(shū)生涯中無(wú)力。無(wú)奈。彷徨，盡管這個(gè)夢(mèng)想與他們只有一步之遙。
我是一名來(lái)自一個(gè)僻遠小山村的學(xué)生，對大學(xué)我有與他們一樣的無(wú)助與膽怯。我們村里交通一向不發(fā)達，因此從上小學(xué)起，村里的孩子都務(wù)必每一天早早起床去上學(xué)。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，且奶奶年紀大了，經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的流逝，年紀漸增，對家中田地中的農活勞作起來(lái)也漸漸的吃力起來(lái)。但種植農作物是家中唯一的經(jīng)濟收入來(lái)源。然，步入大學(xué)之后我也應對著(zhù)與其他再打學(xué)門(mén)前止步的學(xué)子一樣的困境，我陷入了躊躇，彷徨，無(wú)助中。為了幫家里減輕負擔，我在上學(xué)的同時(shí)做兼職，在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn)，但我學(xué)到了許多。
然而天不從人愿，一場(chǎng)天災致使農作物嚴重減產(chǎn)，這使得父母焦急不堪，這相當于在大海中行駛的船向這前進(jìn)的燈塔熄滅了。就在此時(shí)，國家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年透過(guò)我的努力獲得了獎學(xué)金，更是成功申請到了國家助學(xué)金，助學(xué)金的獲得延續了我的大學(xué)夢(mèng)
大學(xué)生活仍在繼續，為了回報國家的扶助。在此期間，我會(huì )不斷努力學(xué)習，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿(mǎn)。以后我也不會(huì )再無(wú)助，因為國家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨。
對于每一個(gè)受過(guò)國家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都回懷有一顆感恩的心，一顆堅定心，并且永遠銘記國家的幫忙。作為其中受助的一員，我會(huì )努力提升自己，擴展自己，充實(shí)自己，并期望在將來(lái)能為國家獻上自己的一份力量。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12
幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構成的。一個(gè)集體如果擁有這種美，那他一定是個(gè)強大的集體。中華民族就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)這種美的集體。在我人生遭遇困難的時(shí)候，在我求學(xué)之路異常艱辛的時(shí)候，這個(gè)大集體讓我看見(jiàn)了希望，所以我非常感謝我的`國家，我的民族，我以我是中國人為驕傲。
為了完成我的夢(mèng)想完成學(xué)業(yè)，在高中的時(shí)候我就利用假期時(shí)間去建筑公地打工，當我剛開(kāi)始打工，我感覺(jué)就快累死了，去給別人搬磚，而且那兒的包工頭時(shí)刻都在看著(zhù)那兒的工人，你如果以休息他就會(huì )過(guò)來(lái)教訓你。人在屋檐下，不得不低頭，所以我根本沒(méi)有時(shí)間去休息，中午的時(shí)候累的根本吃不下飯去，就這樣累死累活的干了一天，但是為了夢(mèng)想我堅持了下去。每天早上我都去勞務(wù)市場(chǎng)上，去了很多地方打工。還有一次去搬磚拉磚，每塊磚大約有40斤左右，工作上一天有的時(shí)候根本抬不起胳膊來(lái)了，但我還是依舊堅持了心中總會(huì )有一種信念，不能讓父母在受苦了，為了父母，為了自己的夢(mèng)想，再苦再累又算什么呢，我相信我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。
社會(huì )的歷練讓我懂得了只有認真學(xué)習，我們才能擺脫物質(zhì)上的貧困，更重要的還有精神上的升華，再次感謝國家的幫助，我一定會(huì )努力學(xué)習，以自己所學(xué)之能，報效祖國，成為一個(gè)對國家有用的人。
總之，在今后的日子里，我一定會(huì )用一種積極的態(tài)度去面對生活中的每一件事，盡自己所能去使自己做的每件事更好。我一定會(huì )幫助周?chē)瑢W(xué)，和大家共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)有用的人為目標，奮力前行著(zhù)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
——題記
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月里，我匆匆的走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、高中，滿(mǎn)懷著(zhù)希望來(lái)到這期望已久的大學(xué)夢(mèng)。也許正因為時(shí)間的磨合才鍛煉出"白玉"的我們。踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，我們同樣也應該以自身獨特的狀態(tài)來(lái)走出瀟灑的未來(lái)。
在目前學(xué)習生涯中，有兩次難過(guò)的分離時(shí)段：第一次就是小時(shí)候，父母含辛茹苦的將我和妹妹送出家庭，投入學(xué)校的"鞭笞"中去，也許父母送我們的同時(shí)是滿(mǎn)含淚水的。父母在外打工賺錢(qián)，我們則安心讀書(shū)，同樣也預示著(zhù)我們只能等到年底見(jiàn)面。第二次則是在我走向大學(xué)的那一瞬間，我母親送我到車(chē)站，拍拍衣肩的灰塵，躡手躡腳的將水果遞給我，并囑咐了幾句告別的話(huà)，在交代一些事之中總含有點(diǎn)點(diǎn)不舍，油然而生地讓我想起朱自清望著(zhù)父親背影的情節，其實(shí)我覺(jué)得當時(shí)的感觸和朱自清是一樣的。父母盡量讓我們受教育，不就是讓我們在以后越走越遠嗎？
有人說(shuō)，大學(xué)是好玩的；有人說(shuō)，大學(xué)是自由的；也有人說(shuō)，大學(xué)是開(kāi)放的，但我認為大學(xué)是成就自己的地方。之所以說(shuō)是成就自己的地方，是因為我們在大學(xué)中可以完成自己的人生規劃、懂得各種社交技能、結交到五湖四海的朋友、甚至是完成自己的夢(mèng)想。
進(jìn)入大學(xué)的第一天我就滿(mǎn)懷希望，希望自己完成在大學(xué)之前未完成的心愿。借助著(zhù)這歐式大氣的建筑物，吸收著(zhù)特色大學(xué)的獨特教學(xué)風(fēng)格，一步步的走著(zhù)大學(xué)的每個(gè)角落，完成著(zhù)每個(gè)禮拜、每個(gè)月、每一年的作業(yè)和任務(wù)。盡管生活沒(méi)有太大的波折，但也算是開(kāi)心的度過(guò)每一天。在大學(xué)期間，資助是很常見(jiàn)的，這也展現出我們國家經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越好，一直出現平穩上升的趨勢，然而經(jīng)過(guò)學(xué)校的補助，我們得到了一筆資金，可能對別人來(lái)說(shuō)不多，但是一方面我們有了這筆資金，能夠為家人減少一筆負擔，少一點(diǎn)辛苦；另一方面來(lái)說(shuō)也可以為我們學(xué)習用品中增加了不少，其實(shí)更重要的是使我們在今后的時(shí)間中更加努力學(xué)習，為社會(huì )做出一份貢獻。也正因為學(xué)校領(lǐng)導的資助，關(guān)心，才培養出一批批的人才。
，不只是給你一筆資金就完了，而不知道其真正含義，給你的正是這么一份激勵。
進(jìn)入大學(xué)，你需要干什么？
也許對于剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是不太清楚的，但是于我而言，我認為大學(xué)就是幫我實(shí)現夢(mèng)想的地方，就是筑夢(mèng)。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，每天參加許多的社團活動(dòng)，參加認為有用益的比賽，為的是什么，為的不就是從中學(xué)到點(diǎn)東西，追其溯源來(lái)講，更多的是為實(shí)現夢(mèng)想做鋪墊。其實(shí)不時(shí)的在圖書(shū)館、食堂、去教學(xué)樓的路上，總會(huì )聽(tīng)到"自己學(xué)到了什么，感覺(jué)什么都沒(méi)學(xué)到"等一些消極的語(yǔ)句。究竟到底是什么原因呢，又該如何去解決呢？其實(shí)最大的問(wèn)題是自己沒(méi)有目標，總是過(guò)一天算一天，要么學(xué)一天是一天，沒(méi)有任何總結。不時(shí)的讓我想到了荀子《勸學(xué)篇》中的這么一句："不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。"我們沒(méi)有從一些小的方面做起，總是每天一個(gè)"大大"的目標。我們只有從小的方面積累才能成就你大的.夢(mèng)想。從小事做起才是你行動(dòng)的方向。
中國夢(mèng)我的夢(mèng)，去完成自己小小的夢(mèng)想，來(lái)共同成就中國一個(gè)夢(mèng)想。
善行素來(lái)是中國優(yōu)良的傳統美德，而對于現在的大學(xué)生和社會(huì )人士確是道德和善德的缺失，從復旦大學(xué)學(xué)生投毒事件到老人撞倒沒(méi)人扶，再到碰瓷頻頻發(fā)生，與其說(shuō)社會(huì )的現實(shí)，還不如說(shuō)是人心道德的轉移。雖然負面消息會(huì )出現在公眾的面前，但是我們不能否認社會(huì )公正的存在。正如醫學(xué)大師屠呦呦就拿到了醫學(xué)諾貝爾獎，發(fā)現了青蒿素，幫助無(wú)數人有效的降低瘧疾患者患病的死亡率；還有莫振高，一直堅守邊遠鄉村，教育他人，這些默默無(wú)聞的前輩，難道我們還有理由不去敬仰，不向他們學(xué)習嗎？而在他們面前，我沒(méi)有那么偉大，做的就是在公交車(chē)上讓讓座位、扶起摔倒的老人的一些助人的小事。我知道我是卑微的，但我也會(huì )在以后做的更好。
助學(xué)、筑夢(mèng)、，在我們大學(xué)的時(shí)光中都要經(jīng)歷，正是我們要經(jīng)歷這些過(guò)程，我們應該有責任有義務(wù)將這任重而道遠的這份職責發(fā)揚光大，從而傳承下去，讓更多的人懂得這份道理，不至于走更多的彎路。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14
成功的花， 人們只驚獻它現實(shí)的明艷 然而當初它的芽?jì)?， 浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常給我講他們年輕時(shí)的故事， 爸爸說(shuō)：他考入了一所重點(diǎn)高中，經(jīng)常在家里的墻面上寫(xiě)一些物理公式，抬頭就能看見(jiàn) ， 他很努力 。然而他只差一分就能考上大學(xué) ，很遺憾 。 媽媽說(shuō)她上學(xué)時(shí)要走很遠的路，但是她依舊很喜歡上學(xué)，她熱愛(ài)學(xué)習，可是當時(shí)家里條件不好，不能供媽媽讀書(shū)，于是媽媽退了學(xué)。爸爸媽媽希望我能緣他們一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我是他們的期盼，他們說(shuō)即使砸鍋賣(mài)鐵也要供我讀大學(xué)，我聽(tīng)了心里酸酸的，也默默下定決心努力奮斗，不辜負他們的期盼。我在他們的期盼下長(cháng)大，在我的努力下面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)–中考，我順力取得了好成績(jì)，就這樣我步入了緊張的高中生活。
高二時(shí)，我成了體育特長(cháng)生，體育成了我邁入大學(xué)的`跳板�？晌以煺娴囊詾轶w育路上充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，天真的以為體育充滿(mǎn)著(zhù)飄逸灑脫，天真的以為體育能夠輕松的讓我步入大學(xué)。 可是當我真正的踏上體育之路， 我才懂得它的崎嶇與艱辛。第一次踏上跑道，就給了我重重一擊，我無(wú)法跟上那些隊友的步伐，跑了一圈又一圈，我被狠狠的落下，淚水夾著(zhù)汗水順著(zhù)臉頰滑下，滴在操場(chǎng)跑道上�？晌也荒芊艞�，既然選擇了體育這條路，跪著(zhù)也要把他走完。
每天的訓練也曾讓我身心疲憊，每次結束后衣服都能擰出一把把的汗水。無(wú)情的啞鈴也曾讓我感到那么的無(wú)助， 頸上那道印跡已經(jīng)深深地嵌在了身體上，成為付出的痕跡。崴腳也成了家常便飯，那些疼痛忍忍也就過(guò)去了。每天訓練完后用百米速度沖進(jìn)教室，還在慶幸沒(méi)有上課，而肚子只能忍受肌餓。日復一日，在教練、隊友的鼓勵幫助下， 我得專(zhuān)業(yè)成績(jì)也有了很大進(jìn)步，慢慢的縮短了與隊友的差距，我也開(kāi)始很自信。學(xué)習上隊友們和我也都很拼命，就像在跑到上一樣，不停的奔跑。想想教練的希望，爸爸媽媽的期盼，自己的夢(mèng)想，我要咬牙一路堅持。既然選擇了體育，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了拼搏，既然選擇了奮斗，就要堅持奔跑下去。讓青春不留遺憾。
現在我已步入大學(xué)，我受到了國家的幫助，減輕了父母的負擔。助學(xué)，讓我更加堅定地要在大學(xué)的路上一直奔跑，在夢(mèng)想的路上一直奔跑，讓我心懷感恩。感恩國家，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，謝謝你們在我青春的路上一直陪伴我。大學(xué)的生活還有3年 ，我會(huì )不斷提高自身綜合素質(zhì) 將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人，回報社會(huì )，回報幫助過(guò)我的人，去幫助那些需要幫助的人。
在人生的十字路口 我會(huì )明智的把握方向 ：學(xué)會(huì )感恩 懷揣夢(mèng)想 一路奔跑！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15
坐在大學(xué)寬敞明亮的自習室里，回憶起自己的習的道路，為了讀書(shū)而默默奮斗的日子現在還很清楚。只是，與以往相比，現在的我對生活的堅定和平靜。
以前的我很自卑，不敢帶同學(xué)去自己家，只是怕同學(xué)會(huì )嘲笑我家破局的庭院，所以瞧不起我。我十歲的時(shí)候，命運惹人生氣，母親不幸得了大病，巨額的醫療費使我們原本普通的家庭很快就失去了財產(chǎn)，負債累累。母親自此行行動(dòng)不便，生活的負擔都壓在父親一個(gè)人身上。父親很辛苦，但我們的生活沒(méi)有改變，總是要依靠親戚的經(jīng)濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們家庭對生活的一切希望。至今讓我記憶猶新的是一個(gè)簡(jiǎn)單的晚飯后蒼老的父親蹲在地上狠狠地抽著(zhù)干煙的情景，在昏黃的燈光下他看起來(lái)更憔悴更脆弱，我突然害怕，害怕自己的父親失去力量，繼續支持家庭。那一刻，我要盡自己的能力，幫助父親支撐我們的家，拼命學(xué)習，讓自己也感受到家人生活的希望!
也就是說(shuō)，從那以后，學(xué)校、農業(yè)、年幼的弟弟就構成了我生活的`一切。因為經(jīng)濟困境，小學(xué)的時(shí)候，我必須經(jīng)常曠課幫助父親做農活，晚上自己補充白天掉下來(lái)的作業(yè)。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)費成了問(wèn)題�，F在我依然感謝我的母校，在我提交貧困申請后，我減免了學(xué)費，幫助我度過(guò)了困難的一天。中考時(shí)，我用艱苦的努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了縣里最好的高中。
在那里，我仍然感受到國家和社會(huì )給我帶來(lái)的溫暖。高中三年，我辛苦學(xué)習，付出了比其他同學(xué)更多的汗水和努力。因為我知道自己學(xué)習的機會(huì )不易，我知道自己背負的是家庭的期待和希望。也許是因為當時(shí)自己過(guò)于重視大學(xué)入學(xué)考試帶來(lái)的轉變，考試中壓力過(guò)大，發(fā)揮了異常。但是，我以比山東省文科一線(xiàn)高41分的成績(jì)進(jìn)入大學(xué)，繼續我的學(xué)習夢(mèng)想。
我曾多次想過(guò)，如果我在初中的時(shí)候因為經(jīng)濟困難，不得不放棄學(xué)業(yè)，現在的自己已經(jīng)結婚生子，繼續我的貧困命運，哪里有機會(huì )在大學(xué)校園接受高等教育。我很高興，也很感暖，有機會(huì )改變自己的機會(huì )。
進(jìn)入大學(xué)，我開(kāi)始重新審視自己，調整心情。這是我第一次離開(kāi)我們的小鎮，來(lái)到首都北京�？粗�(zhù)同學(xué)們隨行的父母，看著(zhù)同學(xué)們的時(shí)尚服裝和我不能叫名牌手機，我沒(méi)有當初的恐懼和迷路。生活的磨練使我實(shí)現了自己內心的成長(cháng)。進(jìn)入大學(xué)，我不能忘記自己肩膀的責任和父母的期待。我認真地面對課堂，從不放棄和老師們交流的機會(huì )。老師們的支持和鼓勵使我更加自信和平靜，學(xué)長(cháng)們在看問(wèn)題時(shí)不同的視角和思考也為我打開(kāi)了認識世界的另一個(gè)窗口，使我受益匪淺。在學(xué)習的馀地，積極尋找減輕家庭經(jīng)濟負擔的打工機會(huì )。大學(xué)兩年多，七百多晝夜，我幾乎沒(méi)有休息過(guò)周末。天道報酬，我在保持自己的學(xué)習成績(jì)排在專(zhuān)業(yè)第一位的情況下，到大學(xué)二年級為止幾乎實(shí)現了自己的經(jīng)濟獨立。
滴水之恩，必須用涌泉報告。大學(xué)期間，我積極參加志愿者活動(dòng)，努力反饋社會(huì )。同時(shí)，我也知道自己作為大學(xué)生肩膀的社會(huì )責任和價(jià)值。在平時(shí)的生活學(xué)習中，我主動(dòng)將自己對農業(yè)農村農民問(wèn)題的興趣轉化為實(shí)踐應用，經(jīng)常在班級中組織相關(guān)討論。并于20xx年暑假擔任陜西長(cháng)武縣暑期社會(huì )實(shí)踐團團長(cháng)，學(xué)習使用，帶領(lǐng)其他6名成員深入陜西長(cháng)武縣進(jìn)行蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)現場(chǎng)調查，形成相關(guān)論文發(fā)表，更重要的是，我們報告了調查結果，為其相關(guān)政策的形成提供了新的角度。知識使我真正感受到力量和價(jià)值的國家補助政策實(shí)現了農村女孩的學(xué)習夢(mèng)想。
對于青春，我選擇以?shī)^斗和感謝的姿態(tài)解釋。當初學(xué)習是為了離開(kāi)農村，實(shí)現自己對知識的渴望，現在學(xué)習是為了回去，用自己的學(xué)習為家鄉的農業(yè)發(fā)展做出自己的努力。我知道這個(gè)社會(huì )使我實(shí)現了成長(cháng)，我也會(huì )以自己的成長(cháng)回報社會(huì )!
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