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燃燒青春征文最新（精選13篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的燃燒青春征文最新，希望對大家有所幫助。
燃燒青春征文最新 1
青春，宛如一道幽靜深遠的石階，棲息著(zhù)年少花粉和蝴蝶的夢(mèng)。
青春，勝似一樹(shù)遠近飄香的桂樹(shù)，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。
燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠彰顯出蓮動(dòng)舟移的和諧。風(fēng)鈴悠悠，桐樹(shù)庇蔭，青春的美麗永遠刻印出的詩(shī)情畫(huà)意的步格。
青春，張揚著(zhù)美好的氣息。
千年前的'那倩身麗影，定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事，隨著(zhù)檐角下那串淺紫色貝殼風(fēng)鈴，悠悠而揚，幽幽而響。
唐時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)宋時(shí)的雨，伴著(zhù)絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過(guò)的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見(jiàn)趙明誠時(shí)那一低頭的嬌羞，踩著(zhù)小碎步，面紗遮住一臉的暗香浮動(dòng)。青春，是唐婉初遇陸游時(shí)月光輕撒的那一地悸動(dòng)，淺唱低吟，欲將滿(mǎn)腹柔情寫(xiě)進(jìn)書(shū)箋。青春，是李之儀與君共飲長(cháng)江水，卻不能日日見(jiàn)君的那份無(wú)奈與落寞。青春，是漢女子那不老的誓言：山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對陸小曼千絲萬(wàn)縷的情愫寫(xiě)進(jìn)那不變的溫柔里。青春，亦是周恩來(lái)與鄧穎超默默無(wú)語(yǔ)的那份契合與安心。
青春，張揚著(zhù)奮斗的氣息。
男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚著(zhù)屬于那個(gè)時(shí)代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒，然后用冷水沖浸，在放入火上錘煉。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的煅燒，一柄獨具靈氣的劍也就誕生了。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國仇家恨，青春用來(lái)報效國家�！皹谴寡┕现荻�，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”陸游內心的憤懣化為筆下的根根利刺，直面風(fēng)雨欲來(lái)的攻勢�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來(lái)與敵抗戰，于戰場(chǎng)上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學(xué)醫的征途，轉向文字的海洋，青春是一首贊歌，贊那些為國為民的血氣男兒，義無(wú)反顧地獻滿(mǎn)腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢(mèng)想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。
青春，張揚著(zhù)和諧的氣息。
在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤滑劑來(lái)減少摩擦不合。
燃燒青春征文最新 2
青春是什么?不同的人就會(huì )有不同的答案。孩子說(shuō)："青春就是長(cháng)大成人、隨心所欲!"老人說(shuō)："青春就是蓬勃的朝氣和活力!”正值青春的學(xué)生說(shuō);"青春就是活在當下也夾雜些許迷茫的執著(zhù)前進(jìn)!" 有這么一群人，他們提前開(kāi)始了屬于他們的青春，而到了很久很久以后，他們的青春則會(huì )成為一種永恒的延續，成為所有有夢(mèng)想的人的指向標。
在他們眼中，青春就是敢于拼搏的勇氣和堅定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀中，夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來(lái)一片迷茫，即使漂泊異鄉，即使放棄繁花三千，因為一定會(huì )綻放一樹(shù)盛世。他們青春的開(kāi)始就是夢(mèng)想的起航與堅持!
在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打游戲，到處瘋玩的時(shí)候，他們卻在拼命練習。不為別的，只是為了自己內心的暢快;在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關(guān)注別的，只是為了自己內心的執著(zhù);在同齡人還想著(zhù)找什么借口不上課的時(shí)候，他們已在練習室揮灑了無(wú)數汗水，不在乎別的，只是為了自己內心的夢(mèng)想。他們青春的過(guò)程就是努力與拼搏。
在他們的眼中，青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們在努力拼搏中迎來(lái)了屬于自己的時(shí)代。不過(guò)走向聚光燈的他們，迎來(lái)的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們，面對的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現實(shí)中，以愛(ài)他們的'人帶來(lái)的力量為動(dòng)力，以質(zhì)疑他們的人帶來(lái)的懷疑為標尺，讓自己愈加完美!時(shí)間在飛快的流逝，周?chē)械臇|西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠不變他們就帶著(zhù)永遠的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。
他們用行動(dòng)詮釋什么是青春，他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春，他們用行動(dòng)展現青春的力量!這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅散了我青春的那些陰霾。他們在發(fā)光!他們的青春在發(fā)光! 愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無(wú)悔的青春!
燃燒青春征文最新 3
我們每個(gè)人都擁有一片藍天，也擁有一雙為藍天而飛翔的翅膀，但我們的翅膀同樣會(huì )折斷，也同樣會(huì )疲軟無(wú)力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地在空中遨翔嗎？也許這就是在燃燒意志、勇氣和希望。
青春就像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不去珍惜，就會(huì )很快凋謝，我們只有充滿(mǎn)希望去把握青春之花，它才會(huì )放射出活力，綻放出生命的美麗與光彩。在這花樣年華的時(shí)刻，我們多了一份為愛(ài)而沖動(dòng)的心，為理想而拼搏的心，為成功而沖刺的心。時(shí)間匆匆流逝，帶走了我們的煩惱與瑣屑，但又有更重大的責任降在了我們的肩上——珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習中充實(shí)，讓青春在磨煉中完善。
我們邁著(zhù)穩重而堅定的腳步走進(jìn)了生活的海洋，我們告別了歷史的舞臺，踏上了新的征程，這意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我們有了新的開(kāi)始，有了新的希望和夢(mèng)想，有了展示自我的好機遇。站在寬闊的舞臺上，面對的是眾多雙充滿(mǎn)信心的眼睛，還不僅僅是為了滿(mǎn)足他們的需求，給他們心里上的安慰，更重要的是你必須面對自己，盡量給自己減少心里上的壓抑，因為這段時(shí)光我們的內心世界真的難以琢磨，漫無(wú)目地的在繁忙中徘徊。也許，這就是年輕時(shí)代，上天對我們嚴峻的`考驗，讓我們在磨煉中找到自我、找到答案�，F在，真正屬于我們自己的空間太小、太小，而我們的任務(wù)卻是如此艱巨而偉大，所以，知識的殿堂我們要馳聘；無(wú)窮的智慧我們要探索。如果經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗是不行的，記住那幸福的生活是短暫的，它換來(lái)的也只是長(cháng)久的遺憾和悔恨。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會(huì )離你而去。
我是一片葉，誕生在秋天的雨季里，那飛揚的黃葉里，有我青春的背影，我是一句詩(shī)，從飄逸的筆尖流出，那靈動(dòng)的字間，有我們不悔的諾言。因為我堅信勝利一定會(huì )屬于不怕風(fēng)雨阻擋的信賴(lài)者。
燃燒，用聲音燃燒，用意志燃燒，用勇氣和力量燃燒。燃燒執著(zhù)，燃燒青春！
燃燒青春征文最新 4
響亮的聲音打破了天空的寧靜。全班的70名學(xué)生在這個(gè)時(shí)候和其他人分享了喜悅，但你知道，燦爛的微笑背后是痛苦的。9月份的太陽(yáng)把地球烤焦了，籃球場(chǎng)上的兩排整齊的樹(shù)木就像我們的球隊一樣。操場(chǎng)中間的所有學(xué)生都在出汗，但我們無(wú)法理解的指導員仍然向左發(fā)出指示。
唉，還有很多學(xué)生在錯誤的方向上。我不能再做一次了。這樣，我們就繼續重復同樣的動(dòng)作，最后練習羅納爾多的教練，讓我們休息三分鐘。學(xué)生們都跑到樹(shù)下喝水的扇子里。雖然我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)著(zhù)名的軍事訓練，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這么好。不久剩下的時(shí)間就到了，學(xué)生們又聚在一起接受了另一輪的訓練。在炎熱的'陽(yáng)光下，人類(lèi)的教練讓我們站了半個(gè)小時(shí)，說(shuō)長(cháng)而短，但對我們來(lái)說(shuō)是一年。豆子的汗水從我的臉頰上濕透了。太陽(yáng)在我臉上濕透了。我想我撐不住了。我只想給報告打電話(huà)，但我看到了我們班的陳曉媛。瘦弱的人似乎可以吹走他一陣風(fēng)，但他仍然堅持。再看看我們班的另一位女同學(xué)。她傷了腳，還在堅持。有些學(xué)生甚至系繃帶。我為什么不堅持呢？我認為我的背更直，更精力充沛。在過(guò)去的幾天里，我們迎來(lái)了一場(chǎng)軍事訓練運動(dòng)�？粗�(zhù)上一堂課的出色表現，我的心變得越來(lái)越緊張，我的手掌流汗。最后，是時(shí)候讓我們在上一堂課之后上場(chǎng)了。
我們迅速調整我們的狀態(tài)，揮舞我們的手臂，整齊地走著(zhù)。在老師的指揮下，學(xué)生們迅速按照過(guò)去的訓練向左轉。這一次，學(xué)生們在動(dòng)作方向上沒(méi)有犯任何錯誤。我們班的口號是：努力工作，勇于奮斗；嚴格的要求是為一流而奮斗。響亮的口號震耳欲聾，鼓舞人心。這場(chǎng)演出是完美的。最后，我們在這個(gè)時(shí)刻獲得了二等獎，所有的辛勤勞動(dòng)和汗水都得到了回報。這個(gè)獎項包括太多，但都是一句話(huà)：堅持是勝利。只要你能堅持下去，你就會(huì )很堅強。
燃燒青春征文最新 5
放蕩不羈，是我們的性格；自信自戀，是別人的評價(jià);異想天開(kāi)，是我們的“定向”思維；不拘小節，是我們的習慣；追求個(gè)性，是我們的“畢生理想”。
青春，在我眼中當如此！因為這樣，我們的青春才會(huì )如火般燃燒，如鳥(niǎo)兒一般在空中搏擊，即使摔下，也要摔得淋漓盡致，享受直墜云霄的快感；如籃球一般在球場(chǎng)沸騰，即使未中，也要累到大汗淋漓，享受身體如火般燃燒的炙熱。
青春雖短，不過(guò)寥寥幾筆，一帶而過(guò)，但卻足以夠我們去揮霍，因為在這個(gè)時(shí)間段，我們不知道什么是后悔，在我們看來(lái)做了便不回頭，怕了便不去想。
在這個(gè)時(shí)代，我們被看作是希望，也是無(wú)奈。永遠攀比的我們不知道什么是停息，是放棄。認定的便要得到，在我們看來(lái)即使一無(wú)所有，認定的便刻上去“他/她是我的！”任何東西在我們眼里都是束縛，任何事物對于我們來(lái)說(shuō)都是挑戰。
我們愛(ài)做夢(mèng)，任何的`夢(mèng)。因為在我們眼中“夢(mèng)”，“夢(mèng)想”是等號連接的，想到邊做，沒(méi)有理由。
賣(mài)萌，裝純，卡哇伊，是我們的必備素質(zhì)；口香糖，鴨舌帽，是我們的隨身佩戴物；有時(shí)眼鏡是要帶沒(méi)鏡片的，即使面部肌肉抽筋，棒棒糖，口香糖也依然要嚼，鞋子是要在比襪子薄的情況下才穿。家長(cháng)說(shuō)我們敗家，老師說(shuō)我們沒(méi)教養……太多都只是出自于個(gè)性。
同樣，任何情況下都不服輸的我們，成績(jì)，我們煩它，但又為之奮斗。為了英語(yǔ)，我們可以浪費周末去補習；對于語(yǔ)文，納蘭詞，李白詩(shī)，拼命往腦袋里塞；對于數學(xué)，中國的兒童五歲就會(huì )久久口訣……晚上，除了電腦，作業(yè)是伴我們入睡的伙伴，題海是我們出入最多的地方（免費哦），但我們除了兩句牢騷，更多的是桌子上那個(gè)晝思夜想的人——對手，和最敏感的數字——第一。
這就是我們，在我們眼里青春是用來(lái)裝，是用來(lái)比，是用來(lái)燃燒，用來(lái)通向成功的！
燃燒青春征文最新 6
恨海愁天不自量，書(shū)生意氣枉自揚。未能得意通天河，哪堪覓路揚子江？高吟金戈鐵馬渡，笑看明日九月霜。揮灑血汗正如意，自古英雄少年強。愿將千般兒女情，盡付華夏萬(wàn)里疆。
——題記
偶然間才發(fā)現人生如蠟，并非味同嚼蠟，而是像蠟一樣人的一生也只是為了燃燒。也正因為我們擁有青春，所以我們那樣盡情的，肆意的燃燒。當風(fēng)吹著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，我們的臉上蕩漾著(zhù)不羈，這是青春給我們的寫(xiě)照。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，云外的青鳥(niǎo)再也不傳訊，于是丁香就空結了雨中愁。走出金色的童年，愁?lèi)灳徒吁喽�。人一天天的成長(cháng)，對未來(lái)的憂(yōu)慮也就一天天的增重。我不知道中國人的憂(yōu)患意識對我滲透太深了。是的，在我們要享受暴雨之前的安寧時(shí)，總有人給我們提示暴風(fēng)雨。六月的暴風(fēng)雨就要來(lái)了，但是我們不曾畏懼與退縮，正因為我們年輕，我們有燃燒著(zhù)的青春。有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，也有過(guò)迷茫。是誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我們有過(guò)但我們不畏懼，青春就在愁的氛圍里燃燒。我們有勇氣，我們有意志，愁又怎能撲滅我青春的火焰？風(fēng)在大、雨在下，我們還是那么的倔強、那么的'張狂�！叭瞬挥⑿弁魃倌辍�，我們是英雄，所以我們造就未來(lái)，我們就要燃燒，最大潛力的燃燒自己，照亮全社會(huì )�；锇閭�，我們有理由退縮嗎？我們是充滿(mǎn)活力的年輕人，世界會(huì )在我們的手中變的更美好。
所以懦夫走開(kāi)，勇士爭雄，年輕的心拒絕退縮。是玫瑰，它就要火紅的開(kāi)，壯烈的凋零。我們是人生之王，我們可上九天攬月，我們可下五洋捉鱉，我們一起吼一吼，地球也要抖三抖。所以，我們沒(méi)有理由不讓青春火紅的燃燒。我們生如夏花之絢爛，我們死如秋水之靜美。時(shí)間證明我們每個(gè)人都是金子，正因為我們的存在世界才變的多姿多彩。讓我們一起豪邁的說(shuō)：“地球我要照亮你�！蔽覀冇腥紵募で�。哥們、姐們大家一起來(lái)，是青春就讓它狂傲、放肆倔強的燃燒，但不是任意的揮灑，我們的青春經(jīng)不起時(shí)間的毫賭。正因為這一切，我們的生命才更加有價(jià)值。
燃燒青春征文最新 7
青春是一團火，它不會(huì )越燒越旺，只會(huì )越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下�？煽傆心贻p人，把青春獻給了義務(wù)教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但對她的眷戀、感激之情還是時(shí)常在我的心頭滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現在我的眼前……
她，愛(ài)笑�！岸ｂ忊彙�，耳熟能詳的鈴聲又一次響起，嬌小的身影準時(shí)出現在門(mén)口，沈老師口若懸河、妙語(yǔ)連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤了。原來(lái)鴉雀無(wú)聲地教室立即變成了笑聲的海洋，沈老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果。應該是被歡樂(lè )的'氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來(lái)，邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢！幾秒后，她又板起了臉，一本正經(jīng)地警告我們：“我數十秒，不許笑了�！惫�，教室再次安靜下來(lái)，沈老師也抓緊時(shí)間繼續上課。
她，愛(ài)哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過(guò)去了好久，講臺前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開(kāi)小差的，有悄悄說(shuō)話(huà)的，有光明正大講話(huà)的，認真聽(tīng)講的只有那么幾人。沈老師嚴厲的目光掃向我們，開(kāi)口：“我今天喉嚨本來(lái)就不好，你們安靜一點(diǎn)�！眳s沒(méi)有任何人聽(tīng)了沈老師的話(huà)，教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼眶紅了，清澈的眼淚留了下來(lái)，她轉過(guò)身去，偷偷抹了把淚。走到遠處的桌椅前，批起了作業(yè)，一言不發(fā)。下了課，我們紛紛上前安慰沈老師，有的遞紙巾，有的送水喝……
她，愛(ài)玩。下界就是沈老師的體活課，同學(xué)們開(kāi)心地歡呼起來(lái)！操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)想快樂(lè )的小精靈，互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業(yè)，望向我們的目光中充滿(mǎn)了對玩的渴望。
青春是一團火，它不會(huì )越燒越旺，只會(huì )越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下�？煽傆心贻p人，把青春獻給了義務(wù)教育。但是，我們會(huì )化作一縷火花，義無(wú)反顧地跳入火海，讓老師們歲月不老，青春永恒！
燃燒青春征文最新 8
當你真正的去努力做一件事的時(shí)候，稍見(jiàn)成效后，你內心的喜悅是由內而外的。
在一瞬間就讓自己長(cháng)大的是老師的一個(gè)推門(mén)而進(jìn)。因為讓老師看見(jiàn)的是我們全班同學(xué)都在認真學(xué)習的時(shí)刻。老師的內心應是喜悅的，也應是激動(dòng)的吧，看到我們這樣努力學(xué)習，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，用手機按下了快門(mén)，拍下了這安靜的時(shí)刻。
有人說(shuō)青春是一首悠揚的歌，也有人說(shuō)青春是一道絢麗的彩虹，而我認為青春是一團燃燒的烈火。青春充滿(mǎn)了活力與生機，透過(guò)它我們看到的是熱情的力量。在這樣的時(shí)代中，我們只能用實(shí)力來(lái)證明自己的存在，用行動(dòng)創(chuàng )造屬于自己的.未來(lái)！
在這個(gè)六年級的階段固然可貴，可總有人不懂得珍惜，與這短短的一年擦肩而過(guò)，留下的只是遺憾。讓我們在這個(gè)階段盡情地燃燒，讓火苗盡情的跳動(dòng)，讓青春像煙花一樣的綻放。
讓青春盡情的燃燒，珍惜每一分每一秒，讓它照亮我們前進(jìn)的路，讓它開(kāi)啟我們理想的大門(mén)！
青春就是要狠狠地奮斗，努力去追求，即使奮斗過(guò)后還是雨天，即使努力后還是陰雨連綿，即使努力后，還是沒(méi)有晴天，但是你不能放棄。
給青春一個(gè)大大的微笑，再難再累也要保持微笑，要勇于挑戰，才得以回報。老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人的成功，一定是付出了99%努力+百分之一的智慧。
六年級的我們一定要大膽一點(diǎn)，大膽的笑，大膽的哭，做最真實(shí)的我們！
讓青春飛，讓快樂(lè )去追，在天地之間寫(xiě)下四個(gè)大字
“青春無(wú)悔！”
青春就要這樣，明知山有虎，偏向虎山行，讓青春燃燒吧，看我們在哪里微笑！
燃燒青春征文最新 9
青春期的我們，朝氣蓬勃，如同一團火焰，發(fā)光放熱�？墒�，在你的心中，有的是一小簇火苗，還是一大片火海？
我們升入初中后，不再是曾經(jīng)無(wú)知的孩童。我們要戰斗，要燃燒，要在轉瞬即逝的青春里綻放出屬于自己的光芒。
可是，在奮斗的過(guò)程中，我們必然痛過(guò)，哭過(guò)，氣餒過(guò)，但我們也同樣笑過(guò)，驕傲過(guò)。正如張海迪所說(shuō)：“我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來(lái)。只要爬起來(lái)，就要有進(jìn)無(wú)退�！笨梢�(jiàn)在生命的`長(cháng)河中，我們會(huì )受傷，可是不能因為一次跌倒就畏懼，就停下前進(jìn)的腳步。
青春亦是如此，忍住了，再化為能量，加快前進(jìn)的腳步，才能讓心中的火焰發(fā)出明亮的光彩。
對于青春而言，燃燒是將心中的渴望轉化為前進(jìn)的動(dòng)力和拼搏的精神。有人說(shuō)，你不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。確實(shí)是這樣。如今的我們，面對繁重的學(xué)業(yè)和家人的期望，其實(shí)沒(méi)有必要退縮。相反，要加倍地承擔起應盡的職務(wù)，強迫自己做到最好。因為你有夢(mèng)想，有希望，你渴望自己有一天能夠出人頭地，所以就要拼出自己的一切。所以，試一試就行，拼一拼就贏(yíng)。
當你心中的火焰越來(lái)越旺，你為自己的夢(mèng)想付出的越來(lái)越多時(shí)，如果累了，切記一定要咬緊牙關(guān)再拼一次。因為你已經(jīng)觸摸到成功的面紗，稍稍用力，你就能揭開(kāi)它。
有人也許會(huì )說(shuō)，可我已經(jīng)累了，再拼一次，如果還是不成功呢？其實(shí)，鳳凰浴火重生，它會(huì )得到百鳥(niǎo)的朝拜，會(huì )被敬為百鳥(niǎo)之首，會(huì )被敬為四靈之一。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有忍受住焚身痛苦的，化為灰燼；忍受住了焚身痛苦的，成為了鳳凰。
所以，要成功，就要付出相應的堅持；要燃燒，就要用自己的身體和靈魂一起燃燒。
青春，只有燃燒，才能綻放出壯美的涅槃之花！
燃燒青春征文最新 10
早上的清風(fēng)，是多么涼爽。駛向農場(chǎng)的巴士上，載著(zhù)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小記者……路邊的野花彎彎腰，街邊的小草點(diǎn)頭笑，他們都歡迎著(zhù)小記者的到來(lái)。
烈日下平坦的草地，三條又長(cháng)又粗的充氣龍舟分外引人注目，隨著(zhù)教官一聲令下，我們集體喊著(zhù)口令“一二一”，拖著(zhù)這笨重的龍舟跑起來(lái)。才跑了沒(méi)多久我的大腿便被龍舟磨得生疼，可眼看藍隊就要趕上我們了，不知誰(shuí)吼了一聲“紅隊沖��！”我們的斗志瞬間被點(diǎn)燃了，全體大叫著(zhù)沖向終點(diǎn)，取得了勝利。
綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林里一場(chǎng)真人cs拉開(kāi)了帷幕。我和我們隊的幾個(gè)同學(xué)拿到了重型武器——狙擊槍。于是我便躲在一塊大木板后做起了一名專(zhuān)業(yè)爆頭的狙擊手，只聽(tīng)呼叫器里冒出“戰斗開(kāi)始”，我小心地蹲了下來(lái)，從縫隙里往外小心地張望。這時(shí)藍隊的一名隊員出現在我的視野里，我索性開(kāi)了幾槍?zhuān)�，射中了！我的呼叫器里連連發(fā)出隊友的慘叫，“嘭！”槍炮聲在我耳邊響起，我看見(jiàn)了一個(gè)穿藍衣服的`對手，急忙躲起來(lái)。慢慢地“蠕動(dòng)”出來(lái)，對準他，剛要扣動(dòng)扳機，“嘭！”哎呀，不妙！我被一支狙擊槍擊中了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊……對手估計是發(fā)現我們了，一直向我們這邊掃射。這樣下去不是辦法，只見(jiàn)這時(shí)藍隊的前線(xiàn)有所松懈，我便一路貓著(zhù)腰跑過(guò)去偷襲他們�？墒俏业摹懊币恢痹跍p少，沒(méi)辦法，藍隊實(shí)在太強了，最后我們毫無(wú)懸念地輸了。
落日的黃昏伴著(zhù)我們乘上大巴，我們安安靜靜地坐在位子上甜甜地睡著(zhù)了，腦海里浮現出今天經(jīng)歷過(guò)的種種美好。
燃燒青春征文最新 11
讓青春燃燒，不服，不屈，不怕，不后悔。
青春，火一樣的字眼，燃燒著(zhù)我們心中的熱血，象征著(zhù)追求的詞語(yǔ)，代表著(zhù)淚與笑的靈魂，寫(xiě)出了我們的倔強，唱出了我們的不凡。不服，因為我們是新世紀的弄潮。不屈，因為我們是祖國的未來(lái)。不怕，因為我們的骨子里就沒(méi)有懦弱。不后悔，因為我們堅信著(zhù)明天。
青春就是要狠狠的奮斗，努力地去追求，即使奮斗后還是雨天，即使努力后還是陰雨連綿，即使努力后還是沒(méi)有換來(lái)晴天。
但是我們也高興，因為我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，我盡力了，這已經(jīng)足夠了，至少可以寫(xiě)下青春無(wú)悔，方能對得起青春。
給青春一個(gè)大大的微笑，再難，再累，再痛，請保持微笑，相信你對他微笑，他就不會(huì )哭給你看。
要勇于挑戰命運，他叫你哭的時(shí)候，就一定要小給他看。
青春，大膽一點(diǎn)。
大膽的笑，大膽地哭，做自己，最最真實(shí)的自己，不要去穿那件叫虛偽的衣服，因為我們畢竟是孩子，敢愛(ài)，敢恨，敢怒，感言。
讓青春飛，讓快樂(lè )去追，在天地間寫(xiě)下四個(gè)大字。
“青春無(wú)悔!”
我們的`青春，想火一樣，燃燒著(zhù)，就連我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)的后面都加上三個(gè)大大的感嘆號。
讓青春澎湃，讓海浪去愛(ài)，在天地間嘶聲吶喊。
“我們不怕!”
看著(zhù)我們堅定的眼神，看著(zhù)我們不一的靈魂，這就證明我們不去，我們的青春，我們的信念，天打不動(dòng)，地移不走。
讓青春去沒(méi)，讓微笑作陪，在天地間歌唱。
“我們不服!”
江河追求偉岸，明智前面是千溝萬(wàn)壑，仍?shī)^勇東流;檐頭雨滴留戀大地，明知會(huì )跌個(gè)粉碎，讓奮不顧身……
我們的青春亦是這樣明知山有虎，偏向虎山行。
讓青春燃燒吧，看我們在哪里微笑!
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燃燒青春的激情擁有夢(mèng)想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽(yáng)，激情無(wú)限.....有人說(shuō)，我們90后事被網(wǎng)絡(luò )“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒(méi)有的事，似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯了，我們都知道學(xué)習才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些.....我們都懂，只不過(guò)是長(cháng)大了，心中難免會(huì )有一些小憂(yōu)傷，有些不愿為人所知的小秘密�？墒�，同學(xué)們，我們可以保留自己的一些特點(diǎn)，但不能過(guò)分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起！我們可以上網(wǎng)，卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學(xué)習。
我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應該知道，更應該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說(shuō)我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！錯過(guò)了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯過(guò)了太陽(yáng)，卻還擁有星星的燦爛。錯過(guò)了大樹(shù)，卻還擁有整片森林的`堅強。當我們錯過(guò)了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會(huì )存留什么？親愛(ài)的同學(xué)們，別因玩耍而蹉跎了年華，時(shí)間的老人不會(huì )因你的停留而停留，請珍惜著(zhù)染指流年的歲月吧！燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續航程，成為世界上永遠光鮮艷麗，引人矚目的一道風(fēng)景線(xiàn)吧！擁有夢(mèng)想，我們就能起航。擁有夢(mèng)想，我們就能揮放。
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我的老師不算漂亮，流逝的歲月帶走了她寶貴的青春。她有著(zhù)一頭棕黑色的披肩長(cháng)發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，時(shí)常穿裙子，上面套個(gè)大褂，下面又穿了一條緊身褲，一個(gè)活生生的老師形象就刻畫(huà)了出來(lái)。
我的老師很平凡。她在一個(gè)鄉村學(xué)校教學(xué)，每天都和我們一樣，睜著(zhù)朦朧的睡眼來(lái)到教室，很多時(shí)候比我們來(lái)的都早。她喜歡待在教室里，因為那是我們共同的家，她喜歡和我們待在一起。
我的老師很勤奮。她常常在上課鈴前來(lái)到教室，我們不得不回到自己的座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)，裝模做樣的看起來(lái)，不過(guò)呢！老師好像已經(jīng)發(fā)現了吧?月考中，我們沒(méi)有考到如愿以?xún)數某煽?jì)，為了能讓我們把語(yǔ)文成績(jì)提高，就連下課，能多用一分鐘就是一分鐘。老師為我們的進(jìn)步做出了多么大的貢獻呀！
我的老師有時(shí)候很?chē)烂C。就在期中考試后不久，我們班的董夢(mèng)露來(lái)了，為什么呢？因為這些天她很鬧人，經(jīng)常不來(lái)上課。那天她媽把她送來(lái)了，她硬是不肯進(jìn)教室，老師拉著(zhù)她的胳膊，把教室搞得驚天動(dòng)地，她依然嚎叫著(zhù)，拼命的掙扎著(zhù)。當她快出去的時(shí)候 ，老師又用力把她拉了回來(lái)。最終呢，老師還是放她走了。等她走后，老師很生氣地對我們說(shuō)：“這種學(xué)生，我寧可不要�！� 之后的，我記不清楚了，反正老師很失望。
我的老師很懂得珍惜時(shí)間。記得我們兩三次的`考試都一敗涂地，老師就把副科差不多都搶過(guò)來(lái)了，給我們爭分奪秒的講課，能拖一秒就拖一秒，只希望時(shí)間老人走慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，好讓我們趕上您匆匆的腳步。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。��！老師，您就是一塊橡皮，為了幫助別人，不惜耗盡自己的生命；一生盯著(zhù)學(xué)生的進(jìn)步，卻燃燒了自己的青春。
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