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好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文1
我有一個(gè)不為人知的小癖好，那就是......我上廁所時(shí)會(huì )看書(shū)!有一天，我正在上廁所時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得十分無(wú)聊，也沒(méi)有什么可以打發(fā)時(shí)間的，于是，我突發(fā)奇想，讓媽媽把那本我還沒(méi)有看完的書(shū)遞給我，我翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)又一頁(yè)，一章又一章，我看得樂(lè )不可支，有時(shí)拍腿叫絕，有時(shí)又落淚如珠，還有時(shí)又讓我喜逐顏開(kāi)。
媽媽叫我快點(diǎn)，我還沒(méi)看完呢!要知道讓我只看一半，我會(huì )寢食難安的.!于是，我沖媽媽喊道：“等一下，等我看完這一章先!”
我很快又沉浸在書(shū)中了，我終于看完這一章了，我正打算合上書(shū)，又忽然看到了下一章的標題，正合我的口味!可，媽媽已經(jīng)再催了，但是，另一章更加精彩，這該怎么辦呢?算了，看吧，反正現在媽媽又沒(méi)催!
我又重新回到了書(shū)的世界來(lái)，不再理會(huì )媽媽的催促。
當媽媽第3次叫我時(shí)，我這才發(fā)現我已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)了，腿也早已麻到?jīng)]有任何知覺(jué)了，為了不使媽媽發(fā)狂，我立刻出來(lái)了。
好書(shū)就像一位陪伴你一生的摯友。書(shū)，可以讓一個(gè)人忘卻時(shí)間;書(shū)，可以讓一個(gè)人丟掉煩惱;書(shū)，可以讓一個(gè)人在書(shū)的海洋自由遨游。
好書(shū)伴我成長(cháng)!
好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文2
在我9歲的時(shí)候，曾經(jīng)讀過(guò)一本好書(shū)，是英國作家丹尼爾·笛福的作品，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。它引領(lǐng)著(zhù)我，點(diǎn)亮了我的心靈，伴我成長(cháng)。
文中的主人公是魯濱遜。他不幸流落荒島，在一個(gè)沒(méi)有名字，沒(méi)有人煙，有的'是亂石野林，雨季中的狂風(fēng)暴雨，旱季中的烈日曝曬，甚至，還有地震的威脅和食人族的侵襲。他孤獨無(wú)助，身邊只有有限的食物和生活用品。在這樣惡劣的環(huán)境和生活條件中，要想生存下去，多么困難呀!然而，魯濱遜卻整整堅持了28年!他靠自己的雙手蓋起了房屋，開(kāi)墾了良田，畜養了羊群，造起了小船，教化了野人。他就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)勇氣和智慧、意志堅強、百折不饒的人。
記得有一次，我遇到了一道數學(xué)難題。我思考了一會(huì )兒，不會(huì )做，就想放棄了。我心想：“反正明天老師會(huì )講的，空一題沒(méi)什么關(guān)系�！本驮谶@一瞬間，我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，心里默默地想：“魯濱遜在荒島上生活28年，克服了種種困難，而我為什么見(jiàn)到難題就退縮了呢?于是，我立刻重新思考起來(lái)。終于，我將這道題解答了出來(lái)，心里可高興了�？磥�(lái)，我得感謝《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，正是魯濱遜那種意志堅強，百折不饒的精神感染了我們。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，教會(huì )了我怎樣做人。在我遇到困難時(shí)，它對我說(shuō)：“一定要克服困難!”;當爸爸媽媽不在家時(shí)，是它告訴我：“一定要學(xué)會(huì )獨立!”;當我遇到挫折與失敗時(shí)，是它鼓勵我：“下次一定要繼續努力，才能成功!”——總之，我會(huì )朝著(zhù)積極的方向去努力，并激勵自己去戰勝生活中的挫折與困難，做一個(gè)堅強的人。
好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文3
許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們人類(lèi)許多樂(lè )趣，更讓我們懂得了不少道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺階，書(shū)成了我的好伙伴，與好書(shū)交朋友，使我慢慢長(cháng)大。我讀過(guò)很多故事，今年暑假我讀到了《小學(xué)語(yǔ)文新天地》這本書(shū)，就被深深地吸引了，其中《小貓和老虎》和《種太陽(yáng)》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā)，可以說(shuō)受益匪淺。
《小貓和老虎》講的是一只小貓，想了一個(gè)辦法，救了在獵人搶下的老虎，從此，他們成了好朋友。這個(gè)故事讓我想到，我們同學(xué)之間也應該互相關(guān)心、互相幫助，盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的同學(xué)。當同學(xué)橡皮沒(méi)帶時(shí)，悄悄地把橡皮遞給他，同學(xué)的臉上會(huì )綻放笑臉。當同學(xué)忘帶水彩顏料時(shí)，悄悄地告訴他，你可以和我一起用。當同學(xué)受傷時(shí)，用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰他，幫他重新找回快樂(lè )!這樣我們才能更加開(kāi)心，我們的大家庭才會(huì )更加溫暖!
《種太陽(yáng)》向我們描繪了小作者的一個(gè)美好愿望，他要種許多太陽(yáng)，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在冬天，一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個(gè)多么富有愛(ài)心的人啊!我也要向他一樣，對任何生命都充滿(mǎn)愛(ài)心。讓太陽(yáng)的光芒灑滿(mǎn)每個(gè)角落，讓我的周?chē)寄芨惺艿轿业?愛(ài)。
一本好書(shū)，就是一個(gè)好朋友，陪伴我成長(cháng)的每一天!他，同學(xué)的臉上會(huì )綻放笑臉。當同學(xué)忘帶水彩顏料時(shí)，悄悄地告訴他，你可以和我一起用。當同學(xué)受傷時(shí)，用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰他，幫他重新找回快樂(lè )!這樣我們才能更加開(kāi)心，我們的大家庭才會(huì )更加溫暖!
《種太陽(yáng)》向我們描繪了小作者的一個(gè)美好愿望，他要種許多太陽(yáng)，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在冬天，一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個(gè)多么富有愛(ài)心的人啊!我也要向他一樣，對任何生命都充滿(mǎn)愛(ài)心。讓太陽(yáng)的光芒灑滿(mǎn)每個(gè)角落，讓我的周?chē)寄芨惺艿轿业膼?ài)。
一本好書(shū)，就是一個(gè)好朋友，陪伴我成長(cháng)的每一天!
好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是偉大作家高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我從小就喜歡聽(tīng)大人講故事，因為覺(jué)得故事內容很有趣，而且我還認為讀書(shū)是每個(gè)人在人生中必需經(jīng)過(guò)的'一條路。書(shū)讓我了解這個(gè)世界，并讓我的人生變得豐富多彩。
三歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我背兒歌，還一個(gè)字一個(gè)字地教我認，慢慢地認得的字多起來(lái)了。接下來(lái)媽媽就讓我自己看書(shū)�！痘实鄣男乱隆纷屛颐靼琢俗鋈吮仨氄\實(shí)，不撒謊;《丑小鴨》讓我明白了人無(wú)論在什么情況下都不能氣餒，是金子總會(huì )發(fā)光。
每當有了一本新書(shū)，我就會(huì )抱著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手。然后看得廢寢忘食，吃飯時(shí)，媽媽喊七八遍我還舍不得放下那心愛(ài)的書(shū)。因為我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)柜里整整齊齊排列了許許多多各種各樣厚厚薄薄的書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《青少年百科知識大全》《史記故事》《格林童話(huà)》等。這些書(shū)讓我認識了勇敢的綠林好漢、博覽群書(shū)知識淵博的高爾基、愛(ài)因斯坦;世界著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生……
書(shū)是我成長(cháng)中的良師益友，它真誠地幫助我，和我形影不離。從它那里我如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的乳汁。正如著(zhù)名作家凱勒所說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向無(wú)限遼闊的生活海洋�！蔽乙肋h和書(shū)做好朋友，讓好書(shū)永遠伴我成長(cháng)!
好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文5
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我很小的時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫(huà)冊、卡片等等，非常感興趣，常常指指點(diǎn)點(diǎn)，而且雙手揮來(lái)?yè)]去，好像認識什么似的.，所以，爸爸就指著(zhù)圖片說(shuō)一個(gè)字，我就依依呀呀地學(xué)。
上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始看一些圖文故事書(shū)了。有趣的故事吸引著(zhù)我，讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛(ài)科學(xué)》兩本書(shū)，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛(ài)科學(xué)》里的“高科技”讓我覺(jué)得科學(xué)真神奇。
每當來(lái)新書(shū)時(shí)，我都興奮地跳得老高，一拿到書(shū)就迫不及待地讀起來(lái)。
上小學(xué)后，我又找到了一個(gè)知識的大花園——圖書(shū)館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》，我知道了在危急的情況下怎樣求生;讀了《中國大師童話(huà)》，我懂得了許多“真善美”的道理;現在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動(dòng)，我懂得了什么是真愛(ài)。
讀書(shū)能提高我們的理解能力和寫(xiě)作水平，因為我愛(ài)讀書(shū)，我寫(xiě)的作文登上了校報，得到了老師和同學(xué)們的好評。讀書(shū)還讓我們明白了做人的道理，告訴我們怎樣與別人相處，怎樣成為一名好學(xué)生、好伙伴。那么讀書(shū)的目的是什么呢?周恩來(lái)爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”我想說(shuō)：“為了中華民族繁榮富強而讀書(shū)!”
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，多讀好書(shū)，讓好書(shū)陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文6
書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)進(jìn)步的階梯，被稱(chēng)為智慧的鑰匙，被稱(chēng)為全世界的營(yíng)養品。人就像一棵還沒(méi)長(cháng)大的'小樹(shù)苗需要從書(shū)中汲取營(yíng)養。
上學(xué)前，我最喜歡看那種印著(zhù)許多童話(huà)故事的連環(huán)畫(huà)。那時(shí)我還小，不認識字，只能看連環(huán)畫(huà)里面的那些花花綠綠的圖案，再由父母將故事講給我聽(tīng)。但我不能明白其中的道理。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)上了小學(xué)，連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。我開(kāi)始看故事書(shū)了，我最開(kāi)始看的是《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……這些書(shū)使我明白了許多的道理�！栋籽┕鳌肥刮颐靼琢诵撵`丑陋的人一切是永遠不可能美麗的，《賣(mài)火柴的小女孩》使我明白了要珍惜現在的一切�，F在，我已經(jīng)五年級了，我的學(xué)業(yè)也越來(lái)越重，越來(lái)越難了，但我每天還是會(huì )擠出半個(gè)小時(shí)來(lái)看課外書(shū)。我看的書(shū)也越來(lái)越多了，比如：中國四大名著(zhù)、世界名著(zhù)、《金銀島》、《假如給我三天光明》……我從書(shū)中懂得了許多道理：《三國演義》使我明白團結就是力量，《水滸傳》使我明白做人應該不畏強權，奮力反抗，《紅樓夢(mèng)》使我知道了一個(gè)家族的悲歡離合，《西游記》使我明白了要想成功就要歷經(jīng)磨難。
這些書(shū)都使我明白看許多做人做事的道理。我將來(lái)想當一名作家，所以我現在要多讀書(shū)，好好學(xué)習，充實(shí)自己，將來(lái)才能實(shí)現自己的理想!
好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文7
書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)知識的營(yíng)養品：書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀;書(shū)教會(huì )我以前不知道的知識，告訴我做人的準則;書(shū)讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)立起我的人生奮斗目標……
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，要從幼兒園開(kāi)始。說(shuō)是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽(tīng)，一邊看著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)，有時(shí)我還會(huì )提出一些蠢問(wèn)題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的'美丑，不能只看外表，要看內心;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了：我們現在的生活是多么美好，一定要好好珍惜!
到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短，但里面卻蘊含著(zhù)許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認識了，不會(huì )的也可以了，這下我可以看更多的課外書(shū)了�，F在我正在看故事版的《三國演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來(lái)自于勤奮地讀書(shū)!讓我知道了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”有多么重要!
我希望將來(lái)有更多的好書(shū)出版，可以伴隨每一個(gè)“愛(ài)書(shū)”的少年快樂(lè )成長(cháng)!
好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文8
你們知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?告訴你們吧，是《綠山墻的安妮》�，F在我把她推薦給你們，相信你們也一定會(huì )愛(ài)上她的!這本書(shū)主要是講一個(gè)叫安妮的孩子被好心的馬修收養了。起初，馬修的妹妹很不樂(lè )意，因為他們原本想要一個(gè)男孩的，可是看在馬修苦苦求情的份上，她還是勉強地接受了這個(gè)孩子。馬修把安妮接回家的路上，他就感覺(jué)到了這個(gè)一定不是一般的孩子。安妮話(huà)很多，凡事都要評價(jià)兩句。后來(lái)，馬修的妹妹讓安妮上了教堂學(xué)校，安妮有一次還出了丑。通過(guò)一次交流，安妮還和戴安娜成為了永遠的好朋友。
有一次，安妮請了戴安娜來(lái)她們家參加茶會(huì )，但是安妮把紅酒看成了茶，二話(huà)不說(shuō)就倒在戴安娜的杯子里，結果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事，所以戴安娜的`媽媽很生氣，她從現在開(kāi)始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒，而且戴安娜不能與安妮說(shuō)一句話(huà)……
這一類(lèi)的事層出不窮，安妮多次犯了錯誤，但她并沒(méi)退縮，反而勇敢地面對了它，安妮是我們值得學(xué)習的好榜樣。安妮不是一個(gè)完美無(wú)缺的孩子，她偶爾也會(huì )糊里糊涂地犯錯，但孩子不犯錯是不可能的，這樣，我們才能讀出孩子味兒，等我們長(cháng)大時(shí)讀這本書(shū)，再來(lái)回憶一下，你會(huì )想起你的童年。
好書(shū)相伴快樂(lè )成長(cháng)征文9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基這么說(shuō)過(guò)。的確，從幼稚的孩童到現在的六年級學(xué)生，一路走來(lái)，書(shū)就像一朵朵嬌艷動(dòng)人的花，裝點(diǎn)著(zhù)沿途的風(fēng)景。
幼時(shí)，還尚未識字的我就踏上了閱讀之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話(huà)故事，但從媽媽繪聲繪色的講述中，我浮想聯(lián)翩，逐漸跨入了幻想的世界。上了小學(xué)，閱讀的興趣越來(lái)越濃厚，就買(mǎi)了一些有插圖的`書(shū)來(lái)讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的書(shū)便是《西游記》了。每一面都只有一點(diǎn)文字，但上面栩栩如生的插圖卻讓我讀起來(lái)依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空，詭計多端的妖怪都感染了我，讓我熟知了真、善、美，假、惡、丑。如今，這本書(shū)依然保存在我的書(shū)架上，成為我心靈的甘露。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)櫥仿佛是貪吃的娃娃，越來(lái)越多的書(shū)被它吞進(jìn)了肚子里，我的作文水平也得到了提高�？梢哉f(shuō)，就是書(shū)本對我的啟蒙，讓我插上了幻想的翅膀，盡情遨游在奇思妙想的海洋，才能使自己妙筆生花。
如果說(shuō)我們是幼苗，那么書(shū)籍就是雨露，滋潤我們的心田;如果說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒，那書(shū)籍就是藍天，讓我們自由的飛翔。讀書(shū)吧，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)。
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