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喜迎世界杯足球文化節征文（精選9篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的喜迎世界杯足球文化節征文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜迎世界杯足球文化節征文1
和平小學(xué)第二屆足球文化節到了，每天下午放學(xué)都有兩個(gè)班級足球隊進(jìn)行友誼賽，今天是我們四（8）班和四（6）班比賽，我們班的足球隊員足足準備了三天，今天他們終于可以一顯身手了，快來(lái)看一看我們萬(wàn)分期待的比賽是什么樣的吧！
足球比賽開(kāi)始了，我們的'加油場(chǎng)面非常隆重“袁悟圣和李昊晨這兩員虎將舉著(zhù)“團結拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)"的標語(yǔ)，還有幾個(gè)力氣大的男生把寫(xiě)著(zhù)四（8）班必勝的小黑板舉的高高的。陳雨涵帶領(lǐng)著(zhù)拉拉隊，揮舞著(zhù)花束為隊員們吶喊、加油。綠茵場(chǎng)上，小小足球，引著(zhù)隊員們飛奔疾馳，全身都運動(dòng)起來(lái)了。有的隊員很快就搶到了球，所以得分很快。每進(jìn)一球全場(chǎng)觀(guān)眾都為他吶喊助威；最后我們班以5比2戰勝了對手。比賽結束了，雙方隊員互相祝賀。
踢足球即豐富了我們的課外生活，增進(jìn)了我們的團結友愛(ài)，使我們精神飽滿(mǎn)，它能帶給我們榮譽(yù)和進(jìn)步。題足球是一種對身體很好的體育活動(dòng)，它使我們變得強壯、勇敢。讓我們象小兔一樣靈巧，象老虎一樣威猛。
我們班贏(yíng)了，這是隊員們刻苦訓練的果實(shí)，接下來(lái)還有更多的挑戰等著(zhù)我們，我們一定要再接再勵。
喜迎世界杯足球文化節征文2
今天中午，吳越凱他們吃過(guò)午飯，就拿著(zhù)我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會(huì )兒就開(kāi)始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。
首先是吳越凱他先發(fā)球，他把球扔起來(lái)，再用力往下壓，球從地面上反彈起來(lái)，飛到了孔逸豪那兒，誰(shuí)知他雙手抱著(zhù)頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進(jìn)去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說(shuō)：“孔逸豪你太沒(méi)用了，連這么簡(jiǎn)單的球你都接不�！焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷�。我看著(zhù)他們玩得還挺有趣的，所以我也情不自禁地參加了。
他們發(fā)球了，我大叫道，把一旁發(fā)呆著(zhù)的吳越凱嚇了一跳，球像一個(gè)頑皮的孩子，本來(lái)要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來(lái)是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過(guò)去�？滓莺郎斐鍪謥�(lái)抱住了球，好像心里在想：我終于接住了。
這時(shí)，詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊，這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過(guò)來(lái)，掠過(guò)了我的頭頂，跑到了我身后。還好吳越凱手長(cháng)，接住了那球，吳越凱學(xué)著(zhù)猩猩，雙手拍著(zhù)胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來(lái)。我碰到了，可是還是被它給溜了過(guò)去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的`是，球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆，這一球威力極大，從我的手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……
這另類(lèi)足球，可真有趣��！
喜迎世界杯足球文化節征文3
一天夜晚，涼風(fēng)習習，好不愜意，我想起去體育場(chǎng)玩玩。
進(jìn)了體育場(chǎng)，只見(jiàn)足球場(chǎng)地中有一伙人在踢足球，我心里癢癢的。
他們那伙人并不多，看見(jiàn)我在一旁，其中有個(gè)人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哥們，來(lái)不來(lái)踢球?”雖然我不認識他們，但我毫不猶豫地答應了：“好啊!”
原先他們有五人，加上我共六人，正好分兩組，比賽開(kāi)始!球先傳到我這里。我看見(jiàn)球到我跟前，迅速帶球沖往對方球門(mén)，由于我心急，沒(méi)注意自己隊友，只單槍匹馬。沖往對方球門(mén)時(shí)，我見(jiàn)一名對方球員不但不向我趕，反而沖往我方球門(mén)，另一名隊員竟不知在何處。我正疑惑：“咦?他們這是干什么?難道想送我方一分?不對呀?”我沖到禁區，正要使出全身力氣出腳射門(mén)，那剛才不見(jiàn)蹤影的球員卻從我右側沖出搶走了球，不等我反應，那球已傳到跑入我方球門(mén)前的一名對方球員腳下。糟糕，中計了!我方一名隊員正想阻擋他們射門(mén)，無(wú)奈被另一名球員擋住，無(wú)論如何也不能近前，我在對方禁區前正想往回跑，可體力跟不上。守門(mén)員，一定要接住球呀!對方一名球員把球往球門(mén)中一踢，我方守門(mén)員凌空一跳，攔下將要進(jìn)網(wǎng)的足球�！昂簟�"我輕舒了一口氣，又重回賽場(chǎng)。
這次球傳到了對方，我便攔帶球的球員，那球員見(jiàn)我來(lái)時(shí)，把腳稍稍往左上方一閃，我注意力也全放在他閃的那一邊，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那快速的撥動(dòng)左腳往右，我反應不及，他一個(gè)轉身過(guò)人，把球傳給對方的另一名隊友，奔向我方球門(mén)。那名傳球的'球員竟一時(shí)失腳，把球漏在后面。這時(shí)，我方另一名隊員瞅準這個(gè)機會(huì )，迅速搶過(guò)來(lái)球突入對方禁區，射門(mén)!可對方的守門(mén)員也不是吃素的，也一個(gè)凌空飛躍，接住了球�，F在，球傳入我方隊員腳下，因用力過(guò)猛，把球踢到天上去了，對方球員也不斷追逐那在天上的球。這球雖然踢得高可踢得并不遠，就落在離剛才踢出去的地方不過(guò)幾米遠，球正好踢到我面前，我抓住這個(gè)機會(huì )，使盡全身力氣沖往對方球門(mén)!對方球員因為剛才跑出去的距離很遠，所以也追不上我。我臨門(mén)一腳”咣“，球提在球門(mén)框上，唉，功虧一簣啊!
我們奮戰了約莫兩個(gè)小時(shí)，比分還是0：0，雙方各已精疲力盡，便一頭倒在了場(chǎng)地上的草坪上。仰臥在草坪上，看群星閃耀，身邊涼風(fēng)習習，真是愜意!
時(shí)候不早了，我們都要回家了，臨走時(shí)我對他們說(shuō)：“朋友們，明天還來(lái)呀?”“嗯，明天還來(lái)!”他們一起回答�！肮蔽覀冊谛β曋蟹謩e。
當天夜里我睡覺(jué)時(shí)，耳邊還回蕩著(zhù)快樂(lè )的笑聲……
喜迎世界杯足球文化節征文4
我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開(kāi)幕了！同學(xué)們可高興了。我們足球隊隊員更是格外興奮，因為我們年級是第一次參加，而且我們班還有幾個(gè)高手呢！我們班同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
第一節課下課，體育陳老師就叫我們班到操場(chǎng)上集合做準備運動(dòng)。比賽馬上開(kāi)始了。各班的球隊擺開(kāi)陣式，朝著(zhù)那個(gè)球發(fā)起進(jìn)攻。一開(kāi)始，雙方球隊互不相讓?zhuān)銑Z我搶?zhuān)粋�(gè)球也沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)五班的后衛與守門(mén)員有了點(diǎn)松散，我們班的主力前鋒——王皓文瞅準時(shí)機，以迅雷不及掩耳之勢給我們首進(jìn)一球。我們班沸騰了。剎那間，五班同學(xué)興奮的笑臉消失了，有幾個(gè)調皮的同學(xué)向我們做鬼臉，并不屑地說(shuō)：“有什么好興奮的，不就是進(jìn)一個(gè)球嗎？”我們班所有同學(xué)沒(méi)有受他們的挑釁的影響，拉拉隊頂著(zhù)寒風(fēng)繼續大聲加油助威，隊員們全神貫注奮力拼搶。就這樣，我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)，4：0了。正當我們班同學(xué)覺(jué)得很有把握贏(yíng)球的時(shí)候，一個(gè)“炸彈”沖向了我們班的球門(mén)。還好我們班的守門(mén)員奮力把球撲了出去。好險！
我們班的球員愈戰愈勇，拉拉隊的'加油助威更加賣(mài)力，最終以7：0的好成績(jì)贏(yíng)了這場(chǎng)重要的比賽。后面幾天還有更重要的賽事等著(zhù)我們，我們要做好準備，不驕不躁，直到最后的勝利！
喜迎世界杯足球文化節征文5
我們學(xué)校是足球特色學(xué)校，每到下午放學(xué)后，就有很多同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我們的操場(chǎng)是長(cháng)方形的，不大，但踢足球的時(shí)候很熱鬧：有走拐右拐忙著(zhù)傳球的同學(xué)；有靈活地忙著(zhù)帶球的同學(xué)；有專(zhuān)心致志地練習射門(mén)的同學(xué)；有頑強不屈地苦練“鐵頭功”的同學(xué)；還有一起一落在練習用膝蓋頂球的同學(xué)……
我也參加學(xué)校足球隊的訓練，有一次，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)踢足球的'比賽。我們的對手是別的學(xué)校的，實(shí)力很強，而且他們是三年級的，我們才二年級。教體育的葉老師對我們說(shuō)：“只要贏(yíng)了他們，我們就‘聞名學(xué)�！��！蔽覀兟�(tīng)了，鼓起勇氣，沖上了賽場(chǎng)�？上�，一局下來(lái)，我們零進(jìn)球，人家卻進(jìn)了好幾個(gè)球。比賽結束，我們雖然輸了，但是，我們輸得很開(kāi)心，因為我們意識到了，比賽不在于輸贏(yíng)，重在參與。而且，這次比賽，我們踢足球的經(jīng)驗又增加了不少。
這事之后，我們踢足球就努力多了。學(xué)校特別聘請了一位新的足球教練——楊教練。楊教練和我們“玩”帶球。他讓我們隨便站，每人腳上放一個(gè)足球。帶球的人，要負責把球帶到操場(chǎng)的另一邊。其實(shí)，帶球時(shí)，要躲過(guò)搶球員的“追趕”，那是非常困難的。我模仿別的同學(xué)的招術(shù)，等搶球員轉移注意力，專(zhuān)門(mén)搶別的帶球員的球的時(shí)候，我就像“受驚的馬”一樣，飛快地把球帶到操場(chǎng)的對面。當我順利把球帶到指定地方之后，心情特別舒暢。帶球時(shí)，腳不能太大力，有一次我就過(guò)于用力了，結果，一腳把球踢飛了，球像一陣風(fēng)，往操場(chǎng)邊上的墻壁“吹”了過(guò)去，幸虧有墻擋住，球還是乖乖地滾了回來(lái)。正好滾進(jìn)了操場(chǎng)的另一邊，也就是我的對面，我就歡呼雀躍起來(lái)！
“哇，太好了！”我活蹦亂跳地說(shuō)。一旁的葉老師向我豎起大拇指，好像在說(shuō)：“太神了！”。身邊的同學(xué)目瞪口呆，有同學(xué)說(shuō)：“太牛了！”
踢足球真快樂(lè )��！我喜歡踢足球！
喜迎世界杯足球文化節征文6
仲夏之初，澄澈的天空下，跳躍的陽(yáng)光下，我們一群足球小小少年正在綠茵場(chǎng)上飛奔、追逐、廝殺。
又一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。裁判員一吹哨，郭鳴凱直接射門(mén)，給對方來(lái)了個(gè)下馬威。對方守門(mén)員抱住球，把球一腳開(kāi)到操場(chǎng)中間，我如同離弦之箭，一眨眼的功夫就沖到了最前面，輕而一舉地搶到了球。對方11號球員緊追不舍，就像餓狼撲食一樣撲上來(lái)。我一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)了他。剛擺脫這只攔路虎，對方又冒出了15號球員，他氣勢洶洶地逼近，使出“旋風(fēng)腿”，用力一掃，鏟球成功！大概用力過(guò)猛，跌倒在地上。
球飛向11號球員，對方開(kāi)始進(jìn)攻啦，來(lái)了個(gè)二對一，順勢凌空一射。不好！樓煜軒縱身一躍，想撲出這個(gè)弧線(xiàn)球，可惜連球邊都沒(méi)摸著(zhù)。在我們大家都很著(zhù)急的時(shí)候，球打在柱子上彈了出去。
樓煜軒抱住球，傳給王嘉琪，沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，對方中路殺出，他趕緊把球一回，傳給了郭鳴凱，郭明凱帶球飛奔而去，突然一腳勁射，把球踢得又高又刁，對方守門(mén)員再怎么跳也沒(méi)用，只能眼巴巴地看著(zhù)球入網(wǎng)�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”全場(chǎng)興奮地又叫又跳。
最后以8：0的成績(jì)戰勝了梨洲小學(xué)。
本次比賽，共有來(lái)自余姚市的14支代表隊參賽，每一支隊伍都實(shí)力響當當，參賽經(jīng)驗也都比我們豐富。強手如林的.比賽中，我們憑借著(zhù)出身牛犢不怕虎的勇氣和頑強拼搏、團結合作的精神，一路過(guò)五關(guān)斬六將。
經(jīng)過(guò)六天的激烈角追，27日上午，余姚市第十屆小學(xué)足球比賽小學(xué)組男子足球賽在三只小教中心學(xué)校落下了帷幕，東風(fēng)小學(xué)教育集團東江校區足球代表獲得第三名的好成績(jì)，這是多么振奮人心、令人快樂(lè )的成績(jì)��！
喜迎世界杯足球文化節征文7
金秋十月，碩果飄香。10月20日上午，蕪湖市弋江區第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式在我�！獫赂坌W(xué)隆重召開(kāi)。本屆足球聯(lián)賽由蕪湖市少年宮、蕪湖市弋江區教育局主辦，由蕪湖市萃文中學(xué)、澛港小學(xué)、火龍崗中心學(xué)校承辦，由蕪湖踢踢體育文化傳播有限公司協(xié)辦。
上午9點(diǎn)整，來(lái)自全區各中小學(xué)的足球代表隊齊聚一堂，在我校20名引導員的帶領(lǐng)下，精神抖擻地依次入場(chǎng)。只見(jiàn)場(chǎng)上的足球小將們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。當雄壯的國歌聲響起時(shí)，全體師生原地肅立，向國旗敬禮�？粗�(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，運動(dòng)員們對足球如火的熱情仿佛也被瞬間點(diǎn)燃了，現場(chǎng)氣氛進(jìn)入了高潮。
莊嚴的升旗儀式結束后，弋江區教育局的領(lǐng)導致開(kāi)幕辭。他表示此次足球聯(lián)賽意在營(yíng)造濃厚的足球文化氛圍，展示中小學(xué)生們足球運動(dòng)的'風(fēng)采。希望所有的足球代表隊都能夠踢出風(fēng)采，賽出水平。接著(zhù)，由裁判員代表和運動(dòng)員代表分別上臺宣誓。最后，蕪湖市少年宮韓濤主任宣布：“蕪湖市弋江區第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽正式開(kāi)幕！”
開(kāi)幕式后，利民路小學(xué)和我們澛港小學(xué)的足球隊為大家上演了一場(chǎng)精彩的足球開(kāi)場(chǎng)賽。操場(chǎng)上，隊員們你追我趕、動(dòng)作嫻熟、身手敏捷、配合默契。操場(chǎng)邊，觀(guān)眾們激情澎湃，此起彼伏的歡呼聲、吶喊聲、助威聲，聲聲震耳。最終我校足球隊以3：0的比分取得了開(kāi)場(chǎng)勝利，贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲。希望在接下來(lái)的比賽中，我校足球隊能乘勝追擊，一鼓作氣，贏(yíng)得比賽最后的勝利。
喜迎世界杯足球文化節征文8
我們學(xué)校是足球特色學(xué)校，每到下午放學(xué)后，就有很多同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我們的操場(chǎng)是長(cháng)方形的，不大，但踢足球的`時(shí)候很熱鬧：有走拐右拐忙著(zhù)傳球的同學(xué)；有靈活地忙著(zhù)帶球的同學(xué)；有專(zhuān)心致志地練習射門(mén)的同學(xué)；有頑強不屈地苦練“鐵頭功”的同學(xué)；還有一起一落在練習用膝蓋頂球的同學(xué)……
我也參加學(xué)校足球隊的訓練，有一次，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)踢足球的比賽。我們的對手是別的學(xué)校的，實(shí)力很強，而且他們是三年級的，我們才二年級。教體育的葉老師對我們說(shuō)：“只要贏(yíng)了他們，我們就‘聞名學(xué)�！��！蔽覀兟�(tīng)了，鼓起勇氣，沖上了賽場(chǎng)�？上�，一局下來(lái)，我們零進(jìn)球，人家卻進(jìn)了好幾個(gè)球。比賽結束，我們雖然輸了，但是，我們輸得很開(kāi)心，因為我們意識到了，比賽不在于輸贏(yíng)，重在參與。而且，這次比賽，我們踢足球的經(jīng)驗又增加了不少。
這事之后，我們踢足球就努力多了。學(xué)校特別聘請了一位新的足球教練——楊教練。楊教練和我們“玩”帶球。他讓我們隨便站，每人腳上放一個(gè)足球。帶球的人，要負責把球帶到操場(chǎng)的另一邊。其實(shí)，帶球時(shí)，要躲過(guò)搶球員的“追趕”，那是非常困難的。我模仿別的同學(xué)的招術(shù)，等搶球員轉移注意力，專(zhuān)門(mén)搶別的帶球員的球的時(shí)候，我就像“受驚的`馬”一樣，飛快地把球帶到操場(chǎng)的對面。當我順利把球帶到指定地方之后，心情特別舒暢。帶球時(shí)，腳不能太大力，有一次我就過(guò)于用力了，結果，一腳把球踢飛了，球像一陣風(fēng)，往操場(chǎng)邊上的墻壁“吹”了過(guò)去，幸虧有墻擋住，球還是乖乖地滾了回來(lái)。正好滾進(jìn)了操場(chǎng)的另一邊，也就是我的對面，我就歡呼雀躍起來(lái)！
“哇，太好了！”我活蹦亂跳地說(shuō)。一旁的葉老師向我豎起大拇指，好像在說(shuō)：“太神了！”。身邊的同學(xué)目瞪口呆，有同學(xué)說(shuō)：“太牛了！”
踢足球真快樂(lè )��！我喜歡踢足球！
喜迎世界杯足球文化節征文9
今年，我過(guò)了個(gè)非常有意義的“五一”勞動(dòng)節。假期三天，我不僅到鄉下去看望了爺爺、奶奶，還參加了小記者工作室組織的機器人足球大賽。
這次機器人足球大賽是在鏡湖區圖書(shū)館舉行的。賽前一天，我還按照小記者工作室的安排，到樂(lè )博機器人學(xué)校接受了半天培訓。
我和另一位小記者都抽中了6號標簽，成為了隊友，我們的對手是抽到5號標簽的兩位小記者。比賽開(kāi)始了，我是進(jìn)攻隊員，我的機器人首先搶到足球，馬上帶著(zhù)足球向對方的球門(mén)沖去，對方的防守機器人趕了過(guò)來(lái)，緊緊的頂著(zhù)我的機器人，兩個(gè)機器人互不相讓?zhuān)闱驖L到了一邊。我的隊友馬上過(guò)來(lái)?yè)屒�，對方的隊友也趕了過(guò)來(lái)，他們兩個(gè)機器人也互不相讓地頂在了一起。等我的機器人再次搶到足球的時(shí)候，裁判宣布上半場(chǎng)時(shí)間到，我們的比分是0：0。下半場(chǎng)開(kāi)始，對方的進(jìn)攻機器人發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我的機器人趕緊上前封堵，一下就把對方撞翻了，但我的機器人竟然也站在那里不動(dòng)了，急得我頭上直冒汗，我雙手不停地在按鈕上按著(zhù)。突然，機器人又動(dòng)了起來(lái)，但它居然不去搶球，卻向后倒退。幸虧我的隊友緊緊的守住了球門(mén)，沒(méi)有讓對方進(jìn)球，最終我們0：0握手言和。
我們沒(méi)有晉級下一輪，看到后面大家的精彩表現，我既羨慕又有點(diǎn)沮喪，媽媽看到后對我說(shuō)：“‘臺上一分鐘，臺下十年功’，有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但你不經(jīng)過(guò)刻苦的'訓練，做起來(lái)也會(huì )很難。練多了，才能熟能生巧。今天你的表現已經(jīng)很不錯了，僅經(jīng)過(guò)半天的訓練，就可以和別人配對玩得不亦樂(lè )乎，也真不錯了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不愉快的心情瞬間一掃而光，馬上又趕緊去看后面的精彩比賽，為他們加油助威。
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