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小學(xué)生資助育人主題征文范文（精選12篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生資助育人主題征文范文，歡迎大家分享。
小學(xué)生資助育人主題征文 1
我叫xx，是路井鎮中心小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生，來(lái)自一個(gè)貧窮家庭。爸爸媽媽含辛茹苦把我養大。我深深感知他們的艱辛，所以我從不讓家里擔心，每次回家都會(huì )幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
我很愛(ài)這個(gè)家，雖然經(jīng)濟拮據，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上都給予我很大幫助。
對于我這樣的學(xué)生，平時(shí)教師總是對我噓寒問(wèn)暖；每次過(guò)六一兒童節，學(xué)校的老師都會(huì )送我一些書(shū)籍以及學(xué)習用品，還有好吃的。
在此，我真誠的感謝國家，感謝社會(huì )，感謝學(xué)校對我的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。這個(gè)資助讓我明白，人生是需要感恩的`，社會(huì )給予我們資助，我們就更應該學(xué)會(huì )去感恩社會(huì )，讓自己成為一個(gè)會(huì )感恩的人。在以前，我的身邊也有因為家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的同學(xué)，這讓我更加明白，國家給我這次資助機會(huì )的可貴。
正是因為有了社會(huì )各級及鎮黨委、鎮政府和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓我們在路井鎮中心小學(xué)真正感受到了如家般的溫馨和幸福，學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們的關(guān)愛(ài)，我們是學(xué)校的一部分并沒(méi)有被遺忘在角落。在暖暖的陽(yáng)光下，我們不懼生活的壓力，我們會(huì )繼續好好學(xué)習，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì )讓愛(ài)之虹綻放的更加燦爛多彩。
小學(xué)生資助育人主題征文 2
國家的關(guān)愛(ài)和政策，就像為我插上了一雙有力的翅膀。陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的我有了這雙翅膀的助力，向夢(mèng)想更加靠近了一步，它就像一束陽(yáng)光慰藉了我心靈。
我來(lái)自一個(gè)并不富裕的農村家庭。家中有年邁的奶奶常年靠藥物維持身體，姐姐和我都還在上學(xué)。爸媽的負擔很重，沒(méi)有辦法只好放下一家老小出外打工。之所以有這樣的選擇，也是為了我們全家的`生計。雖然家里的經(jīng)濟來(lái)源有限，但媽媽從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)我們任何東西，始終不停地告誡我們要好好讀書(shū)。并說(shuō)他們就是因為沒(méi)有讀多少書(shū)，沒(méi)有多少文化，而受現在這樣的苦。所以，無(wú)論如何也要讓我們成為一個(gè)有文化的人。媽媽跟我們講：如果現在你們吃不了學(xué)習的苦，以后就得吃社會(huì )的苦。
通過(guò)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我明白了一個(gè)道理：我們雖不能選擇自己的出生，但我們的未來(lái)應該掌握在自己手中。況且國家與老師還盡心盡力幫助我們，為我們創(chuàng )造良好的條件。
我十分感謝國家和學(xué)校以及老師給予我的幫助。由于有你們的大力幫助，我能夠更專(zhuān)心更放心的學(xué)習。和其他條件好的同學(xué)一樣能夠瀟灑的追求我的夢(mèng)想。
我感恩國家的關(guān)愛(ài)和政策，感恩養育我的父母，感恩我的學(xué)校和老師，是你們給予我堅強的后盾。我決心把所有的熱情投入到學(xué)習中，時(shí)刻不忘國家的恩情，這樣才能在將來(lái)成長(cháng)為參天大樹(shù)，做一個(gè)棟梁之材。用感恩傳遞我對祖國最偉大的情懷，用感恩之心報效祖國、奉獻社會(huì )，不辜負所有人對我的幫助與期望。
小學(xué)生資助育人主題征文 3
我家住在路井鎮路三村，我有一個(gè)哥哥，家庭并不富裕，奶奶眼睛瞎了，一年四季都躺在床上，爸爸一個(gè)人在外打工，供養我和哥哥上學(xué)，媽媽在家照顧我和奶奶。
暑假快結束的時(shí)候，我高興地告訴媽媽?zhuān)聦W(xué)期我就要讀四年級年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著(zhù)我的手，哀求道：“孩子，不要讀書(shū)了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢(qián)，哥哥在讀大二，你一個(gè)女孩子就算了，在家幫幫父母吧！”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我傷心地流淚了，連著(zhù)幾夜都沒(méi)睡著(zhù)。
報名那天，我倚在家門(mén)口看見(jiàn)很多孩子背著(zhù)書(shū)包高高興興地去學(xué)去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢(xún)問(wèn)我沒(méi)去學(xué)校報名的原因，媽媽淚流滿(mǎn)面地告訴老師：“其實(shí)我們也不想，家里實(shí)在是沒(méi)辦法�？粗�(zhù)別人家的孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣�！闭f(shuō)完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。
這時(shí)，班主任老師一把拉住我，微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)；“大姐，不用著(zhù)急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)�！崩蠋煱褔业恼呓o媽媽宣講了一遍。原來(lái)，像我這種家庭困難的農村孩子，除了每天有國家免費發(fā)放的營(yíng)養餐外，每個(gè)學(xué)期還有生活補貼，家里不用再給我生活費了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來(lái)上學(xué)。
如今，我已經(jīng)在學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習、生活。我相信有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農村孩子，定會(huì )茁壯成長(cháng)。我一定努力學(xué)習，學(xué)一身本領(lǐng)，將來(lái)把祖國建設地更加美好富強。
小學(xué)生資助育人主題征文 4
如果生活是一條船，感恩之心，則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵樹(shù)，感恩之心，則是這顆樹(shù)里的一朵花；如果生活是一條河，感恩之心，則是河里美麗的浪花……
學(xué)校里，有許多像我一樣經(jīng)濟條件不太好的同學(xué)，但我們沒(méi)有因為貧困而苦惱，因為國家的扶貧政策讓我們感到無(wú)比的溫暖。因為助學(xué)金，我學(xué)會(huì )了更加珍惜所有。我像花兒一樣開(kāi)放，平淡自由的生活，不敢也不愿揮霍每一分鐘，因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命，我不能去踐踏！平凡的家庭，平凡的我，習慣了平凡的歲月，對于金錢(qián)的花銷(xiāo)，總是過(guò)于保守，從不揮霍。因為助學(xué)金，我懂得了更加努力學(xué)習，我不想讓時(shí)間從指間流走，因為我知道這次機會(huì )來(lái)之不易，珍惜上學(xué)的機會(huì )，我每天早起，做好一切準備，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，希望自己成為一個(gè)有用之才。
懷揣一顆感恩的心，感恩的力量，讓我要做一個(gè)對國家有用之人，國家助學(xué)金讓我學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用行動(dòng)譜寫(xiě)一曲愛(ài)的贊歌。生命因資助而精彩，明天因資助會(huì )更好。
現在我能在這所學(xué)校好好學(xué)習，與同學(xué)們一起談天論地，每天都能高高興興的在這教室里讀書(shū)，快快樂(lè )樂(lè )的在校園里生活，成為新時(shí)代的幸運兒，寵兒。，……這一切和諧景象，都是我在享受到國家助學(xué)金的`幸福見(jiàn)證。這一切的一切，都是我們親愛(ài)的黨和國家賦予了我們最真誠的關(guān)照與厚愛(ài)。
成長(cháng)的途中，久旱逢甘露，我幸福如春暉下的小草，在無(wú)私的沐浴中成長(cháng)，寸草心對三春暉的感恩是我心中頻頻閃現的圖景。
小學(xué)生資助育人主題征文 5
每次談到感恩時(shí)，頭腦中就會(huì )一瞬間閃過(guò)好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，因為長(cháng)這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著(zhù)，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家資助政策，讓我感覺(jué)到了雪中送炭的溫暖和開(kāi)心。
花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現自己的頑強生命力；而我在最困難的時(shí)候，國家和學(xué)校給了我幫助，讓我度過(guò)難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現和我的成績(jì)來(lái)回報國家及學(xué)校。
對于國家的資助政策，我是一個(gè)受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺(jué)得國家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢(qián)，二是對我們的重視和關(guān)心。雖然這錢(qián)對于很多人來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我來(lái)說(shuō)意義非常重要，因為我是一個(gè)從農村家庭出生的孩子，父母都是農民，我上小學(xué)，姐姐讀高中，所以家里并不富裕，每當一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我就會(huì )看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會(huì )很過(guò)意不去，很心疼。但卻又無(wú)能為力。而國家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負擔，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習用品。我時(shí)常鼓勵自己要勤奮學(xué)習，為回報我的家人朋友。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個(gè)受助機會(huì )的來(lái)之不易。所以我心懷感恩，感激著(zhù)世上的'一切。我要感謝我的父母，讓我來(lái)到這個(gè)世上，讓我有機會(huì )看看這個(gè)美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長(cháng)。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來(lái)的支持與幫助。我更要感謝國家，國家資助政策的到來(lái)，不僅解決的我生活上的問(wèn)題也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學(xué)習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學(xué)習，報答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人，也要通過(guò)自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng )造更多的奇跡！
我真的很感謝有這樣的機會(huì )，因為國家資助讓我有機會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做自己想做的事。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來(lái)之不易的機會(huì )，并加倍努力，相信我們的前途是光明的。
小學(xué)生資助育人主題征文 6
雨滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉襯托得它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激嗎？
長(cháng)期以來(lái)，從上級領(lǐng)導到社會(huì )各界，對我們貧困生伸出了無(wú)數次援助的雙手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空。
我來(lái)自普普通通一個(gè)農村家庭，父母是農民，爺爺奶奶常年被慢性病困擾，靠藥物維持。為了維持家里的生計，父母不得已都出門(mén)打工，我和妹妹成為了留守兒童。父母辛苦的勞動(dòng)，頭發(fā)白了，脊背彎了，學(xué)校老師對我們貧困生更是關(guān)懷備至，體貼入微。每天的作業(yè)輔導、每月的勵志教育以及每學(xué)期的`物質(zhì)資助讓我們怎能不感動(dòng)呢？是他們，不僅幫助我解決了生活、學(xué)習上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個(gè)人世界，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們在一起玩耍、打鬧了，也愿意幫助同學(xué)了，我感到很快樂(lè )，和其他同學(xué)一樣快樂(lè )！
我感激黨和國家完善的助學(xué)體系。黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養了無(wú)數個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們在黑暗中擁有了無(wú)比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。借此機會(huì )我想表達一個(gè)心聲，感謝黨和政府對我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我的培養，我會(huì )繼續努力，懷著(zhù)感恩的心，勵志人生，肩負起時(shí)代賦予的重任，用智慧和知識來(lái)回報國家，回報社會(huì )！
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績(jì)來(lái)證明自己�！拔覀儾⒉桓挥�，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己。我將懷揣最真誠的愛(ài)、最真摯的感恩之心，奔赴更遠的路程，更加茁壯健康地成長(cháng)。
小學(xué)生資助育人主題征文 7
我是路井鎮中心小學(xué)五年級一班的xx。
感恩的心，感謝有你，人人都應該懷有一顆感恩的心，感恩身邊每一個(gè)幫助你的人。
許多人說(shuō)現在這個(gè)社會(huì )懂得互相幫助、扶貧救濟的人太少了，那么請收回你的話(huà)，因為現在這個(gè)社會(huì )并不是人人都冷漠，其實(shí)她很美很美。
貧困生在遙遠的大山里，叩謝了大山的養育之恩，如果沒(méi)有社會(huì )的幫助他們有可能都活不下去。貧困生在一望無(wú)際的沙漠里，如果沒(méi)有社會(huì )的幫助，就有可能已經(jīng)渴死在沙漠里了。要知道社會(huì )拯救了許多貧困家庭，國家現在已經(jīng)有了很好的扶貧政策，讓每一個(gè)貧困戶(hù)成為小康家庭。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，以前我們的巷道都是泥濘小路，可現在國家為農村著(zhù)想，不僅為他們鋪了水泥路，還為那些貧困戶(hù)修建了現代化的樓房，一些貧困戶(hù)還搬進(jìn)了移民安置小區。黨和政府讓貧困戶(hù)可以不用住漏水的土房了，生活方便了許多。在鄉下上學(xué)的孩子，不用踩著(zhù)泥濘路去上學(xué)，每天都坐在寬敞明亮的`教室里享受著(zhù)最優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校的政策更加細致，作業(yè)輔導、興趣培養、勵志教育、生活補助等，國家政府學(xué)校為我們提供了這么好的條件，我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，以報效祖國。
我們知道——感恩的方法有很多，譬如說(shuō)精忠報國，孝敬父母，尊老愛(ài)幼而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)！的確，”不吃苦中苦，難為人上人�！敝挥懈冻�，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，オ會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí)；只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境，所以我們要精忠報國；感恩父母，他養育了我們，所以我們要孝敬、贍養父母；感恩無(wú)數前輩先驅?zhuān)麄優(yōu)榱讼麓�，甘愿犧牲自己，給我們留下了一個(gè)穩定獨立的國度，所以我們要敬老尊老。感恩孩童，他們是天真的一代，充滿(mǎn)了童真無(wú)邪的思想，給我們以啟迪，所以我們要愛(ài)護他們。
小學(xué)生資助育人主題征文 8
我叫xx，現在是路井鎮中心學(xué)校六年級二班的學(xué)生，從我出生起，爸爸媽媽忙著(zhù)工作，出生后只能跟隨50多歲的奶奶生活。
上學(xué)后從班主任那里知道國家可以給家里條件困難的學(xué)生一些資助，這樣的學(xué)生可以向學(xué)校申請資助金，這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的幫助，這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)費用難的問(wèn)題。真是國家資助的'好政策助我上學(xué)！
在我上學(xué)的期間，貧困生資助這筆錢(qián)對于別人來(lái)說(shuō)雖然不是很多，但對于我來(lái)說(shuō)卻是很有幫助了，這筆對于別人來(lái)說(shuō)不是很多的資助，對我而言起到了重要的作用。
它能一定程度上減輕我生活費用上的負擔，可以讓我更專(zhuān)注于學(xué)習的事情。真是國家資助幫助我解決生活費問(wèn)題！
既然國家給了我們便利，幫助我解決了生活問(wèn)題，所以我更要好好利用這些資助的資金，用來(lái)豐富自己的知識，讓自己學(xué)習更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，對得起國家的好政策。
國家資助，助我成長(cháng)。我想成長(cháng)的不只是身體，還有心理。身體成長(cháng)是因為生活費的問(wèn)題解決了，能讓身體長(cháng)得更好，而心理成長(cháng)就包括很多面了，包括上面所說(shuō)的知識上的增長(cháng)，還包括信息量上增長(cháng)，學(xué)校是學(xué)生與社會(huì )之間的橋梁，從學(xué)�？梢詫W(xué)到社會(huì )上的很多知識，因而信息量就增加了，不過(guò)光有這些是不夠的，學(xué)生還要有智慧上的成長(cháng)，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。
國家這幾年的資助讓我成長(cháng)了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長(cháng)，而且也有了其他方面的成長(cháng)，國家資助讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)習到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，有一句話(huà)說(shuō)得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助，助我成長(cháng)！
小學(xué)生資助育人主題征文 9
感恩是一種境界，從“滴水之恩，涌泉相報”到“結環(huán)銜草”到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著(zhù)感恩的光華。我們從小要樹(shù)立一棵懂得感恩的“小樹(shù)苗”。
國家助學(xué)政策的資助須促使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，資助傳遞著(zhù)國家的責任感和社會(huì )的公德，它不僅使貧困學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求我們領(lǐng)悟其內涵的精神品質(zhì)——我們須懷強烈的感恩心態(tài)，濃厚的.社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我，影響他人，奉獻社會(huì )。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚起誠信之帆去遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開(kāi)拓；愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，讓青春在奉獻中充實(shí)，讓理想在追求中閃光；誠信立人，自強立志，感恩立德，做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)懂得感恩，回報的人，讓愛(ài)與我們同在，做一個(gè)自強的人，成就明天的美好。
只有一個(gè)充滿(mǎn)感恩的世界，才是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，我們每一個(gè)人都應有一顆感恩的心，好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大以后，一定報答自己的祖國，把愛(ài)心給予給需要幫助的人。
小學(xué)生資助育人主題征文 10
因為我生在中國，所以我很幸運的獲得了資助金，我內心的感激之情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，感謝黨和國家給予貧困生的這項優(yōu)惠補助政策，感謝黨和國家始終關(guān)注、支持識教育發(fā)展。
作為一個(gè)農村的孩子，我能安心上學(xué)是離不開(kāi)父母的支持和鼓勵，還有國家資助政策的幫助，他們是我繼續學(xué)習的物質(zhì)基礎和保障。父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為國家對我們的幫助更值得我們真誠的去感謝。自古到今，滴水之恩定于涌泉相報，我一定會(huì )努力，盡量讓自己做的更好！讓他們認為對我的付出是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功！
作為一個(gè)學(xué)生，我也在努力學(xué)習各方面知識。我知道我應該學(xué)會(huì )怎么回報社會(huì )和國家的關(guān)愛(ài)。當然，此時(shí)我也感到更多的責任和壓力，激勵自己再接再厲，繼續前行！一方面，我也感受到了國家對我們貧困家庭的學(xué)生關(guān)愛(ài)和支持。另一方面，我也深深感受到國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂(yōu)之后，我們更應該把所有的精力投入到學(xué)習中去，爭取取得更好的成績(jì)，獲得更多更大的.進(jìn)步。今天的我們接受來(lái)自國家的補助，明天的我們一定會(huì )用自己的努力改變命運。我們會(huì )好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。
最后，我想說(shuō)，感謝老師以及同學(xué)給予我的肯定、信任，也非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這里，我對學(xué)校及各位關(guān)心與幫助我們的人，表示衷心的感謝！
小學(xué)生資助育人主題征文 11
扶貧濟困，扶貧助學(xué)，歷來(lái)是中華民族的傳統美德，在中華民族的發(fā)展進(jìn)程中，這一美德對一代又一代華夏兒女產(chǎn)生了積扱而巨大的影響。
借助中國經(jīng)濟改革開(kāi)放的契機，大家的工作生活條件得到極大改善，享受著(zhù)來(lái)之不易的便揵，富足和安康，然而，人們可曾留意到身邊的弱勢群體和困難群體，可曾因為自己富裕的生活條件而不知人間疾苦，理所應當的認為所有人都已經(jīng)步入小康生活……
所以，我想說(shuō)的是，很感謝您們對我學(xué)業(yè)上的支持，我想雖然這些資助金額不是一個(gè)很大的數，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，可能我的.家庭條件不如其他人的優(yōu)秀，在學(xué)業(yè)上也不是最出類(lèi)撥萃，可這只不過(guò)是一段落的結束。我的人生還很長(cháng)，還有許多的路要走，而這些資助無(wú)疑是將我以后的道路鋪平了點(diǎn)，讓我免除了不少學(xué)習的后顧之憂(yōu)，讓我心里倍受感動(dòng)。
我是真心感謝您們，而作為對社會(huì )的回報我目前所能做的就是，以更加努力，更加勤勉、更加認真的態(tài)度對待前所未有的困難和挫折，以及無(wú)畏的精神迎接每一次新高度的挑戰，而我也會(huì )牢記這份愛(ài)心，并且我也會(huì )將這愛(ài)心傳遞下去……
授于玫瑰，手有余香，奉獻愛(ài)心，收獲希望。這份沉甸甸的愛(ài)我收下了，它將會(huì )一直伴著(zhù)我，催我前行，催我?jiàn)^進(jìn)，我知道，我不是一個(gè)人，我的身后有一個(gè)強大而溫暖的祖國，所以，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
小學(xué)生資助育人主題征文 12
在我的成長(cháng)道路上，有一份溫暖如陽(yáng)光般照亮了我的前行之路，那就是國家對小學(xué)生的資助政策。
我生活在一個(gè)普通的家庭，父母為了給我更好的生活，每日辛勤勞作。然而，生活的壓力有時(shí)讓他們疲憊不堪。當我得知自己可以獲得國家的資助時(shí)，內心充滿(mǎn)了喜悅和感激。
這份資助，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的鼓舞。它讓我明白，在這個(gè)社會(huì )上，有很多人在關(guān)心著(zhù)我們這些小學(xué)生的成長(cháng)。有了這份資助，我可以購買(mǎi)更多的學(xué)習用品，閱讀更多的書(shū)籍，豐富自己的知識儲備。我不再因為經(jīng)濟上的困難而擔憂(yōu)學(xué)習的問(wèn)題，而是能夠更加專(zhuān)注地投入到學(xué)習中去。
在學(xué)校里，老師也經(jīng)常教導我們要感恩國家的資助，努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。我牢記著(zhù)老師的`話(huà)，以更加認真的態(tài)度對待學(xué)習。課堂上，我積極回答問(wèn)題，認真聽(tīng)講；課后，我主動(dòng)完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)籍。我的學(xué)習成績(jì)也在不斷提高，這讓我更加堅定了努力學(xué)習的信心。
除了努力學(xué)習，我也積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去回報社會(huì )。我參加過(guò)義務(wù)勞動(dòng)，幫助打掃社區衛生；我還參加過(guò)愛(ài)心捐贈活動(dòng)，把自己的一些書(shū)籍和文具送給那些需要幫助的小伙伴。在這些活動(dòng)中，我體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )，也更加深刻地理解了感恩的意義。
國家的資助政策就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。我知道，這份資助來(lái)之不易，我會(huì )倍加珍惜。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報國家和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。我相信，只要我們心懷感恩，努力奮斗，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，為社會(huì )做出更大的貢獻。
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