誠信資助教育征文（精選7篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的誠信資助教育征文（精選7篇），歡迎大家分享。
誠信資助教育征文1
感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激國家助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生供給了幫忙，感激偉大的祖國完美和諧的政策，感激那些幫忙別人卻不求回報的善良的人，你們的無(wú)私將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。
國家助學(xué)金的幫忙不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習，并且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會(huì )職責感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來(lái)合格的建設者與接班人，用自我的力量為祖國、為社會(huì )、為人民做出最大的貢獻。
成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對自我的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你理解別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應當抽出時(shí)間，向對方表達謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周?chē)娜岁P(guān)愛(ài)與幫忙時(shí)說(shuō)一聲‘多謝’，意義就顯得相當重要。因為，僅有讓學(xué)生對社會(huì )對環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑�，他才�?huì )幸福愉快，才能主動(dòng)幫忙需要幫忙的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路�！�
在社會(huì )中，有很多人是值得我們去感激，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫忙你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人!
當我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì )沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，僅有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們供給助學(xué)金是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，學(xué)好知識以后能貢獻于社會(huì )，做有用的人。我認為我們應先學(xué)會(huì )感激，僅有先擁有感激的心才會(huì )有回報的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報什么，而是在自我與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。教師和同學(xué)在幫忙我們時(shí)，并不是期望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也期望我們能將這份愛(ài)繼續傳遞給別人。
如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那必須是“多謝”二字，它不需要你付出，卻能夠從中受益。在此，我真誠的向給予我幫忙的教師和同學(xué)們說(shuō)一聲“多謝你們”。是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很多謝。是你們讓我感受到了溫暖的完美。
“國家助學(xué)金”給了我很大的幫忙，它大大減輕了家庭負擔，我會(huì )合理運用這些錢(qián)，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻自我的一份力量，感激你們，感激黨和學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導以及輔導員。在今后的日子里我會(huì )更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績(jì)，絕不會(huì )辜負黨對我的期望。
有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感激國家，感激政府，感激你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自我的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
國家助學(xué)金從表面上來(lái)看是對貧困生物質(zhì)上的幫忙，但就我個(gè)人意見(jiàn)來(lái)看，它對精神上的幫忙更不容小覷，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)固然很好，不僅僅增加自我的社會(huì )經(jīng)驗，還能提高自我的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當然還是學(xué)習。國家助學(xué)金為我們供給了一個(gè)平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也受益多多，能把自我的更多精力投身于學(xué)習之中，在學(xué)習知識的道路上成長(cháng)。
國家助學(xué)金在表現出幫忙別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫忙的同時(shí)，深深感到了社會(huì )無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自我必須要像幫忙我們的人一樣去幫忙另一批需要幫忙的人。因為我明白獲得幫忙之后的那份喜悅，明白那份幫忙給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫忙的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂(lè )之舉。我想：這也是國家助學(xué)金對于社會(huì )團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成完美的明天”，思想上國家助學(xué)金助我成長(cháng)。
國家加大了對于貧困生的助學(xué)幫忙，而我有幸成為國家助學(xué)金的獲得者之一。懷著(zhù)一顆感恩的心，我要感激我們的國家，感激國家助學(xué)政策，感激那些幫忙我們的人。
誠信資助教育征文2
生活中隱藏著(zhù)不少美，要發(fā)覺(jué)它們其實(shí)并不難，只需要你的一雙善于發(fā)現生活的眼，有的人因快樂(lè )而美麗，有的人因為分享而美麗……而我美麗，是因為我誠實(shí)。
記得是在我五年級的一個(gè)寒假，刺骨的寒風(fēng)頑皮極了，拼命往行人的衣袖里躲，冷得行人們不得不裹了裹衣袖，這時(shí)，我正在被窩里睡得香呢!可惡的鬧鐘把我鬧醒，我才揉揉惺忪的睡眼，穿好衣服到街上買(mǎi)早餐吃，剛出來(lái)，我就聞到了紅薯的香味，跟著(zhù)撲鼻的味兒去尋找香甜的紅薯……
不出所料，我發(fā)現了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人推著(zhù)紅薯小車(chē)，聲嘶力竭地喊著(zhù)：“賣(mài)紅薯咯�！蔽艺霌溥^(guò)去買(mǎi)紅薯吃，但是，聽(tīng)到老人的叫賣(mài)聲，一個(gè)個(gè)小孩兒擠到小車(chē)旁，搶著(zhù)買(mǎi)紅薯，我實(shí)在抵擋不住紅薯香味的“進(jìn)攻”，馬不停蹄地撲了過(guò)去，付了錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)香氣撲鼻的紅薯，正想要吃，老人叫住了我：“姑娘，姑娘，你紅薯還沒(méi)拿呢!真粗心，來(lái)，給你�！闭f(shuō)罷遞給我一個(gè)香噴噴的紅薯，樂(lè )呵呵地推著(zhù)紅薯小車(chē)向遠處走去，我拿著(zhù)紅薯，二和尚摸不著(zhù)頭腦，想了好久才明白，剛想要還給老爺爺，可是，這樣到手的熱攤餅不就涼了嗎?我又想了好久，才恍然大悟，立即用兩只手裹住紅薯，向老伯伯奔去……
我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺，把懷中的紅薯小心翼翼地塞進(jìn)老爺爺的懷中，告訴他原因，老爺爺知道了以后，滔滔不絕地盛贊不絕。誠實(shí)就像技藝高超的美容師整容師，讓我變得更美，更誠實(shí)……
誠信資助教育征文3
當我得知自我獲得國家北京市國家助學(xué)金時(shí)，我異常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：感激吉利大學(xué)!感激我們新聞傳播學(xué)院給予我這個(gè)寶貴的名額;感激學(xué)院為此事忙碌的人們，您們辛苦了!還有感激各科教師們的辛勤教育和細心培養;感激同學(xué)們對我的支持與幫忙;感激無(wú)怨無(wú)悔為我辛苦操勞的永遠真心愛(ài)我的爸爸媽媽;異常感激我的班主任李教師和刑教師的幫忙和鼓勵!正是有了你們的支持與鼓勵，我才獲得今日的榮譽(yù)，衷心的說(shuō)聲“多謝”。當然，我必須感激北京市政府對我們貧困學(xué)生的關(guān)懷和鼓勵，我將一如既往、加倍努力，不辜負您們的殷切期望。
知識能改變命運。上大學(xué)對于一個(gè)農村女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么艱難的事情，可是，我的爸爸媽媽堅信“知識能改變命運”，所以他們咬緊牙關(guān)把我供讀到此刻，我沒(méi)有理由辜負他們的期望，我努力學(xué)習，堅信我努力學(xué)來(lái)的知識能改變我的命運。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_(kāi)心，獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定，同時(shí)也是對將來(lái)勇敢生活和增長(cháng)知識的鼓舞。我給教師和同學(xué)們留下的印象就是一個(gè)很文靜，讀書(shū)很認真的人。在課余生活我喜歡看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，偶爾和同學(xué)去逛街或去體育運動(dòng)以及參加一些有意義的活動(dòng)，以做到全方面發(fā)展。
我明白：在如今的社會(huì )做個(gè)書(shū)呆子是不行的，必須多發(fā)面的鍛煉自我，增強各方面的本事素質(zhì)，才能在社會(huì )上立足。
對于學(xué)習知識，我從不含糊。我從不曠課，上課認真聽(tīng)教師講解，，因為我不想錯過(guò)任何知識，同時(shí)珍惜來(lái)之不易的大學(xué)學(xué)習機會(huì )。成在學(xué)習上遇到不懂時(shí)就認認真真聽(tīng)教師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向教師請教，直到弄懂為止。這樣才會(huì )加深印象，學(xué)到真正屬于自我的知識。人都有惰性，為學(xué)習知識，我必須克服自我的懶惰阻止自我向前，因為僅有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得必須收獲。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程!
另外，熱愛(ài)我偉大的祖國，在學(xué)校遵規守紀，禮貌舉止，作為青年志愿者，為智光小學(xué)的孩子作義務(wù)勞動(dòng)，給予生病的同學(xué)關(guān)懷和幫忙，公交車(chē)上主動(dòng)給老人們讓座……我的這些生活原則，我會(huì )一向堅持下去，并努力做到更好，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的首都大學(xué)生。
在生活中，我是一個(gè)樸素的人。我不戴首飾，不穿名牌服飾，不亂花錢(qián)，我會(huì )把每分錢(qián)都花在刀刃上。有了北京市國家助學(xué)金，這將對我的學(xué)習極大的幫忙，除了生活費等生活雜費，我有剩余的錢(qián)用在學(xué)習上了，把學(xué)習放在首要位置。
北京市國家助學(xué)金催人奮進(jìn)，作為一個(gè)新聞系的學(xué)生，我立志當一個(gè)記者，為國家做好宣傳工作，努力向黨中央領(lǐng)導對新聞工作者提出的“大好五個(gè)根底，發(fā)揚六種作風(fēng)”要求而奮斗。做一個(gè)心懷祖國，具有高度的社會(huì )職責感的好記者，回報北京市政府，回報給予我幫忙的人們。
誠信資助教育征文4
如果生活是一條船，感恩之心，則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵樹(shù)，感恩之心，則是這顆樹(shù)里的一朵花；如果生活是一條河，感恩之心，則是河里美麗的`浪花……
土地上的一粒種子，它賦予我戰勝一切的勇氣。如果說(shuō)生活的窘困是一層陰沉的繭，那么它便如一縷陽(yáng)光，把一切銷(xiāo)聲匿跡，歸于安靜，它的恩惠猶如含苞待放的花兒，任何語(yǔ)言都無(wú)法形容它的美。
在這所學(xué)校里，有許多像我一樣來(lái)自農村家庭，經(jīng)濟條件不太好的同學(xué)，原本不能夠繼續上學(xué)。但是國家助學(xué)金為我們這些中職生，特別是為貧困學(xué)生掃清了學(xué)習知識和創(chuàng )造人生美景路途上的障礙，這讓我感到無(wú)比的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消云散，我對學(xué)校，對國家的感激之情無(wú)以言表。因為助學(xué)金，我學(xué)會(huì )了更加珍惜所有。我像花兒一樣開(kāi)放，平淡自由的生活，不敢也不愿揮霍每一分鐘，因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命，我不能去踐踏！平凡的家庭，平凡的我，習慣了平凡的歲月，對于金錢(qián)的花銷(xiāo)，總是過(guò)于保守，從不揮霍。因為助學(xué)金，我懂得了更加努力學(xué)習，我不想讓時(shí)間從指間流走，因為我知道這次機會(huì )來(lái)之不易，珍惜上學(xué)的機會(huì )，我每天早起，做好一切準備，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，努力學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課，希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長(cháng)，成為一個(gè)有用之才。
懷揣一顆感恩的心，感恩的力量，讓我要做一個(gè)對國家有用之人，國家助學(xué)金讓我學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用行動(dòng)譜寫(xiě)一曲愛(ài)的贊歌。大愛(ài)無(wú)言，由資助政策看到——花開(kāi)了，原來(lái)這世界也有陽(yáng)光；由資助政策想到——圓我求學(xué)之夢(mèng)，生命因資助而精彩；由資助政策展望到——職教改變了我們的生命航線(xiàn)，明天會(huì )更好。借政策之風(fēng)，圓我人生之夢(mèng)！隱形的翅膀，助我飛翔；心懷感恩，成就夢(mèng)想，青年學(xué)子吹響感恩集結號。成長(cháng)的途中，久旱逢甘露，我幸福如春暉下的小草，在無(wú)私的沐浴中成長(cháng)，寸草心對三春暉的感恩是我心中頻頻閃現的圖景。
現在我能在這所學(xué)校好好學(xué)習，與同學(xué)們一起談天論地……這一切和諧景象，都是我在享受到國家助學(xué)金的幸福見(jiàn)證。在過(guò)去的歲月里，我曾為交不起學(xué)費而煩惱。但是，現在不同了，我被發(fā)現，被呵護，被關(guān)心，每天都能高高興興的在這教室里讀書(shū)，快快樂(lè )樂(lè )的在校園里生活，成為新時(shí)代的幸運兒，寵兒。這一切的一切，都是我們親愛(ài)的黨和國家賦予了我們最真誠的關(guān)照與厚愛(ài)。
我是貧困生的一員，家中有個(gè)妹妹和我，而且都還在上學(xué)。爸媽的負擔重，每天早出晚歸的勞作，為的是我們全家的生計。特別是我與妹妹都上學(xué)，家里的經(jīng)濟捉襟見(jiàn)肘，但爸媽都沒(méi)有因此終止我們的學(xué)業(yè)。同時(shí)告誡我們要好好的讀書(shū)，要讀好書(shū)，說(shuō)他們就是因為沒(méi)有讀多少書(shū)，沒(méi)有多少文化，而受現在這樣的苦。所以，無(wú)論如何也要讓我們成為一個(gè)有文化的人。當初，我天天都生活在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的世界里，每天都要面臨許多的困難和諸多的挫折，甚至，一度不能堅持，如今，我微笑每一天，充實(shí)每一刻，自信、瀟灑的美少年生活，是我當初意想不到的。
誠信資助教育征文5
可能因為父親是中學(xué)教師之故吧，不知道從什么時(shí)候起，我逐漸開(kāi)始喜歡從事教育工作，開(kāi)始希望自己將來(lái)有一天，也能在中小學(xué)工作，成為一名光榮的人民教師。
當然，想從事教育工作，不僅僅是因為父親，還因為在我心中，教師都是有知識的人。自身得先有一桶水，才能向學(xué)生倒出一杯水。當老師的人，都是極為有知識的。有知識的人，才能從事和完成“傳道、受業(yè)、解惑”的重任。國家和社會(huì )都是由人構成的，人都是從孩子開(kāi)始的。給孩子傳授知識，使其健康快樂(lè )成長(cháng)，這是多么美好、多么神圣的事業(yè)��！后來(lái)我才發(fā)現，自己樹(shù)立的未來(lái)人生理想追求，竟然是和金錢(qián)毫無(wú)關(guān)系的！
當老師的強烈愿望，開(kāi)始成為我努力學(xué)習的不竭動(dòng)力�？墒请S著(zhù)自己知識的增加，也不知道從什么時(shí)候起，我又開(kāi)始奢望自己將來(lái)能成為一名大學(xué)老師。當我第一次發(fā)現和明確自己這一想法的時(shí)候，真是不由得心中一愣：這不是在做夢(mèng)吧！好在不論是白日夢(mèng)，還是黑夜夢(mèng)，少年時(shí)代的人生夢(mèng)想還是要有的�，F在不是有一句話(huà)嘛：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢！于是，將來(lái)做大學(xué)老師的美好夢(mèng)想，又加倍地激勵著(zhù)我努力學(xué)習，掌握知識。
心中有理想，就是未來(lái)實(shí)現理想的基礎與開(kāi)始。就是在這一動(dòng)力的驅動(dòng)下，我高中畢業(yè)后，又接著(zhù)讀完了大學(xué)本科，取得了學(xué)士學(xué)位。然后又讀完了碩士研究生，取得了碩士學(xué)位。最后又讀完了博士研究生，取得了博士學(xué)位�，F在，我已經(jīng)是東北財經(jīng)大學(xué)人文與傳播學(xué)院的一名正式教師，已經(jīng)工作了整整四個(gè)年頭。
我的夢(mèng)想是當大學(xué)老師，如今我夢(mèng)想成真當上了大學(xué)老師，看來(lái)是大功告成了。但是我又清醒地知道，這并不是我理想的實(shí)現與結束，而是一種新的開(kāi)始。也就是今后怎么當老師，如何當好一名大學(xué)老師的問(wèn)題。我至今還記得我的碩士生導師顧國柱先生，和博士生導師許建平先生，不約而同說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：當大學(xué)老師，要么就別上講臺，要是上了講臺，那就得全力以赴，絕對不能有絲毫的懈怠與湊合，因為那涉及到教師的臉面與尊嚴！
記得我第一次準備登臺講課時(shí)，心里特別緊張。先是向有經(jīng)驗的老師請教有關(guān)注意事項，再就是認真備課，寫(xiě)教案做課件，恨不得將自己知道的該節課的相關(guān)內容，全都傳輸給學(xué)生�，F在想想，教學(xué)其實(shí)是一件舉重若輕的事情，當我越是緊張，越是急于將自己所學(xué)到的知識教給學(xué)生們時(shí)，反而講不好，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)也比較吃力。只有當我能輕松應對，有重點(diǎn)地把自己所要講授的內容輕松地表達出來(lái)時(shí)，教學(xué)效果反而更好。
成為教師之后，尤其體會(huì )到為人師表的重要。老師的身份其實(shí)和父母的身份很有些相似之處。如果教師在課堂上講得頭頭是道，但是與學(xué)生相處中又是另一種態(tài)度，除了弱化課堂講授內容之外，更是對教師這個(gè)職業(yè)的不尊重。我的言、知、行的統一，自然而然地詮釋了“真”的價(jià)值。學(xué)校原本便是傳授知識、追求理想之處，它的美好就在于自身的純粹性和無(wú)功利性。當我把一切真善美的事物呈現在學(xué)生們面前，當我用自身的行動(dòng)告訴學(xué)生要面向真善美前行時(shí)，當我看到自己的學(xué)生認同我所傳授的知識，以及我的言傳身教時(shí)，這樣的成就感是其他任何職業(yè)都不能體會(huì )到的。
本科生畢業(yè)論文的寫(xiě)作，也是本科教學(xué)的重要環(huán)節。大學(xué)本科通常是四年制八個(gè)學(xué)期，第八個(gè)學(xué)期的畢業(yè)論文寫(xiě)作，就是對之前的七個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果的匯總與檢驗，通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作，學(xué)生不僅可以掌握畢業(yè)論文的寫(xiě)作，還可以從中學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作，無(wú)論是題目的設計，摘要的提取，關(guān)鍵詞的精確，正文格式的要求，結構的合理性，內容的豐富性、真實(shí)性、理論性、邏輯性，語(yǔ)言的嚴謹性，等等，其重要性是不言而喻的。雖然本科生畢業(yè)論文的寫(xiě)作，對指導教師并無(wú)太多的要求，但是我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，每篇畢業(yè)論文我都是從頭到尾，逐句逐詞地加以審閱與修改的，并且反復多次與學(xué)生溝通，最后完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作指導，使學(xué)生從中受益。作為大學(xué)老師，絕對不能在學(xué)生心中留下“糊弄”的不良印象！否則，不僅是對國家教育工作的不負責任，也是對自己的不負責任。
時(shí)光流轉，日月如梭。大學(xué)老師對我而言已不是夢(mèng)想，而是現實(shí)。大學(xué)老師，雖然薪水不高，但卻責任重大。我衷心喜愛(ài)大學(xué)老師這一職業(yè)，因為在我心中，它就是最好的工作，也是我最喜愛(ài)的職業(yè)！
誠信資助教育征文6
誠信是我們中華民族的傳統美德，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“誠信為人之本�！眲湔f(shuō)過(guò)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。高爾基說(shuō)過(guò)：理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。貝多芬說(shuō)過(guò)：使人幸福的是德性而非金錢(qián)。狄德羅說(shuō)過(guò)：如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì )墮落。歷史上關(guān)于誠信故事也很多：立木為信，蘇武牧羊，曾子殺豬，一千棵櫻桃樹(shù)……在我身邊也有一個(gè)誠信故事，這件事讓我更明白誠信對每個(gè)人的重要意義。
她，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的眼睛，一對像月牙兒那樣彎彎的眉毛，一張像麻雀一樣嘰嘰喳喳的小嘴，她——就是我的表姐張倩。
記得有一次，舅媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)花瓶，這個(gè)花瓶好看極了，白色的表面，幾朵梅花正傲雪怒放。大家都很喜愛(ài)這個(gè)花瓶，尤其是我舅舅，對這個(gè)花瓶更是喜歡得不得了，把它放在了儲物架上。一天，舅舅、舅媽都出去做事去了，我和姐姐在家閑著(zhù)沒(méi)事，就玩起捉迷藏的游戲來(lái)。我躲在一個(gè)很不容易被發(fā)現的地方，姐姐還是就發(fā)現了我，我一跑，姐姐就連忙來(lái)追，結果，一不小心，撲在了儲物架上。只聽(tīng)“砰通”一聲，哎呀，那個(gè)漂亮的花瓶已經(jīng)摔得粉碎。我們兩個(gè)都被嚇得呆在那里。我想，這下舅舅一定批評我們的。于是，我就對姐姐說(shuō)：“姐姐，這下怎么辦��？”“要我說(shuō)，咱們跟我爸實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，說(shuō)不定還能減輕點(diǎn)處罰呢！”姐姐說(shuō)�！敖憬�，你傻呀！咱們干脆別跟舅舅說(shuō)，如果他問(wèn)起來(lái)，咱們就說(shuō)是你家的貓打碎的！咋樣？”
我堅決不同意！明明就是咱們打碎的，咱們不能昧著(zhù)良心說(shuō)話(huà)呀！”我帶著(zhù)嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“都什么時(shí)候了，你還說(shuō)什么誠信不誠信呀！要說(shuō)你說(shuō)，我可不干！”空氣仿佛被凝固住了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。只到舅舅回來(lái)，僵局才被打破�！罢α�，屋里咋死氣沉沉的。��！花瓶！花瓶怎么碎了！”舅舅看來(lái)很生氣�！敖�，別說(shuō)！姐，別說(shuō)……”我小聲的對姐姐嘀咕道�！皨�?zhuān)俏覀儼鸦ㄆ看蛩榱恕薄鞍�！干嘛要說(shuō)！”我發(fā)牢騷道�！百粌�，你干的真棒！”“我？我打碎花瓶難道……”“不是！你打碎一個(gè)花瓶不可怕，可怕的是不承認錯誤�；ㄆ繘](méi)了可以再買(mǎi)，可誠信丟了是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的呀！你就做的很好��！既誠實(shí)，有勇于承擔自己做過(guò)的事情。你要多學(xué)學(xué)姐姐�；ㄆ康氖挛揖筒辉僮肪苛�！”我聽(tīng)了舅舅的話(huà)，羞愧的低下了頭。旁邊的貓叫了幾聲，似乎聽(tīng)懂了人話(huà)，為自己還了公道而感到高興。
每當我答應別人的事想反悔時(shí)，每當我寫(xiě)作業(yè)到深夜，想偷懶少寫(xiě)一點(diǎn)時(shí)，我就會(huì )想起我的張倩姐姐。是她讓我明白了做人要講誠信，是她讓我知道了誠信可以照亮自己的人生之路，引導我們走向光明大道。我要用一生的時(shí)間恪守“誠信”。
時(shí)光在流逝，這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但它卻深深刻在了我的心里。張倩姐姐用自己的行動(dòng)告訴我，什么叫誠信。
誠信資助教育征文7
你我有共同的追求，追求同一片藍天；你我有同一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天能到達成功的彼岸；你我都有對親人的那份感恩的情，對做過(guò)事情的那份責任，對誠信的那種重視！曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀，我們懷著(zhù)感恩；上學(xué)時(shí)，和同學(xué)們的每一個(gè)約定，那是一種誠信；放學(xué)后，老師的一句“回家路上一定要注意安全”那是一種責任！
世間萬(wàn)物無(wú)奇不有，人間情感無(wú)處不在。今天你對他無(wú)情的傷害，或許處于無(wú)奈，可是你曾想過(guò)而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經(jīng)歷萬(wàn)般磨難好不容易在一起的情侶，又被迫分手的情侶！這就是責任……
世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力……
今天，我學(xué)會(huì )了釋?xiě)�，學(xué)會(huì )了感恩，有了一顆發(fā)著(zhù)光芒的責任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問(wèn)心無(wú)愧！沒(méi)錯，人生路漫漫，輾轉不過(guò)幾十載。愛(ài)恨、情仇一路相伴；相痛、相離一道相隨；失敗、成功、乃是成長(cháng)的必經(jīng)之路！這是一種心態(tài)……
曾在一本心里學(xué)的書(shū)上看到寫(xiě)著(zhù)“存意味著(zhù)責任，每一個(gè)人都有自己的責任人和使命，責任是一個(gè)人的立身之本，責任可以保證一個(gè)人的工作績(jì)效和生活質(zhì)量”不錯，所以我們得有責任的完成沒(méi)每一件事，把每一個(gè)幫助過(guò)我們的人心存感激，把對被人的承諾用心來(lái)完成……
記得那次我的生日，本來(lái)是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經(jīng)意的一句話(huà)把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕，做的沒(méi)有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時(shí)，我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒(méi)有之前那么燦爛了。說(shuō)道這兒，心好酸，也好痛，如果可以回去，我會(huì )抱著(zhù)媽媽對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)娴暮苤x謝你，您辛苦了！”如果可以回去，我會(huì )把整個(gè)蛋糕吃的一口不剩�？墒菤q月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我現在的時(shí)間來(lái)彌補她……
古人云“生非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)兒能改，善莫大焉！”所以，我們必須以一顆平常心來(lái)面對。朋友之間，分享快樂(lè )，下雨天走在街上共撐一把雨傘；同學(xué)之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包；這就是一種心態(tài)！人的一生能做多少事？說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，認真做好每一件事，守信于每一個(gè)人。
一個(gè)將近70歲得老人舉著(zhù)拐杖徒步西湖，看著(zhù)西湖的夕陽(yáng)紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻，可他已經(jīng)像陶淵明那樣陶醉于這個(gè)美好的自然景色中了！這就是對自己的一種負責，同時(shí)也懷著(zhù)他對大自然無(wú)限美的感動(dòng)的那份情……
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