校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
60年風(fēng)雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖，60年風(fēng)華正茂，讓我們感受到世界的渺小。60年中華揚威，展限我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立60周年，記錄與回顧我國成立60周年愛(ài)國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的60年中，我們一起成長(cháng)著(zhù)，我們一起走著(zhù)，我們一起笑著(zhù)；有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)溫暖，有過(guò)淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動(dòng)我們的生活；愛(ài)國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會(huì )生活中地每一個(gè)角落，每一層面。
二、主題
弘揚愛(ài)國精神，傳承職教文明
三、活動(dòng)目的
為弘揚愛(ài)國精神，傳承職教文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，同時(shí)也為我們大學(xué)生活增加亮色、增強愛(ài)國主義情感。讓我們與祖國同在，從校園文明做起！來(lái)吧朋友們，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫(xiě)下自己的感覺(jué)，沒(méi)有縝密的思考，卻不會(huì )有人嘲笑我們的幼稚；沒(méi)有精妙的文字，卻會(huì )讓你感動(dòng)于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！
五、活動(dòng)的宗旨：
用樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的細節，記錄您認為生活中那些感動(dòng)他人、溫暖社會(huì )的平凡而閃亮地弘揚愛(ài)愛(ài)國精神的人和事
六、征文對象：
安職院全體同學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日起，截止20xx年12月30日
八、投搞方式：
食堂一樓天門(mén)湖思源投稿箱
九、活動(dòng)思路：
1、前期工作
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)院團委的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳第六屆“思源杯”的具體活動(dòng)；公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導、合肥報社、學(xué)團聯(lián)干部等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點(diǎn)：
1、組建籌備委員會(huì )；
2、資金來(lái)源：商業(yè)贊助+院上撥款；
3、慶典贊助聯(lián)系與洽談；
4、聯(lián)系各類(lèi)新聞媒體、與校內廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò )宣傳聯(lián)系（如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等）及策劃實(shí)物宣傳方案（含海報、通知等實(shí)物宣傳）；
5、制作第六屆“思源杯”紀念徽章；
2、征文活動(dòng)：
下文將詳細介紹活動(dòng)流程，活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調為主，各組各安其職，具體活動(dòng)由具體專(zhuān)人負責，每位活動(dòng)負責人及活動(dòng)組長(cháng)總結每天工作進(jìn)度，每日由秘書(shū)組定時(shí)匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì )議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解第六屆“思源杯”的進(jìn)度，并針對將會(huì )出現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)改正。
3、后期工作：
以完成本次活動(dòng)的意義為主，與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長(cháng)期友好聯(lián)系，發(fā)行第六屆“思源杯”期刊等。
十、活動(dòng)組織結構：
2、征文小組
為了保證本次活動(dòng)順利并有條不紊地進(jìn)行，必須有一條較為完善的活動(dòng)參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組1—2名組長(cháng)，組員若干。
�、挪删幇l(fā)行組：
主要任務(wù)：
1、活動(dòng)的宣傳文字；
2、收集社團內外征文動(dòng)態(tài)信息；
3、組內組織人員對在校師生進(jìn)行有關(guān)采訪(fǎng)，主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動(dòng)態(tài)跟蹤采訪(fǎng)；
4、體現期刊的重要性，為《思源文學(xué)》精華版籌稿；
5、聯(lián)系校報、校園廣播站和校園網(wǎng)站，制作思源文學(xué)社第六屆“思源杯”征文專(zhuān)題報道；
6、與秘書(shū)組聯(lián)系，搜集征文活動(dòng)動(dòng)態(tài)并制成簡(jiǎn)報，每三天開(kāi)會(huì )時(shí)發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促；
7、將征文最新消息及時(shí)發(fā)布到安職學(xué)院論壇等網(wǎng)絡(luò )媒體上
主要任務(wù)：
1、征收稿件，并整理
2、按評分細則進(jìn)行改稿
校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題：
“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月16日-----11月30日
三、地點(diǎn)：
“宿舍”
四、活動(dòng)對象：
全校所有寢室學(xué)生
五、活動(dòng)形式：
征文比賽
六、征文要求：
來(lái)稿要求原創(chuàng )作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂(lè )事、趣事等。
3、語(yǔ)言流暢，內容充實(shí)，文字精煉。
4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來(lái)稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專(zhuān)業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。
7、截稿日期：xx年11月16日
七、獎項設置：
本次活動(dòng)設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯(lián)系方式：
公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話(huà)：
十、活動(dòng)經(jīng)費預算：
�。ㄒ�(jiàn)附表）
十一、其他事項。
以上活動(dòng)的有關(guān)內容，活動(dòng)具體參賽條件、報名辦法、報名時(shí)間、報名地點(diǎn)、及獎項設置詳見(jiàn)附件，活動(dòng)解釋權歸學(xué)生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動(dòng)。
校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“我的大學(xué)，我的青春”主題征文比賽
二、主辦單位：
河北經(jīng)貿大學(xué)新周報策劃部，企發(fā)部，組織部，廣告部，宣傳部，采編部，美編部各成員
三、活動(dòng)宗旨
文，是水;文，是陽(yáng)光;文，滋潤著(zhù)我們的生命;文，吐露著(zhù)我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應大學(xué)生校園文化生活的號召，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養文學(xué)青年;為強化我校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時(shí)為當代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng )建和諧校園同時(shí)為我校舉行的“x級軍訓”增添一筆，故舉辦此次征文比賽。
四、主題
1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。
2、以展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆。
五、征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞主題積極認真準備，參賽者代表班級，最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng )作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用方格稿紙謄寫(xiě)，跡工整、規范，注明班級、姓名，數不限，并附電子檔及打印稿。
3、交稿數量：不限(請各班同學(xué)踴躍參加)
4、參賽方式：以各班級為單位，由學(xué)習委員統一上交紙質(zhì)及電子文檔至新周報辦公室。
聯(lián)系人：張三李四
5、截稿時(shí)間：xx年9月30日16∶00之前
六、獎項設置
一等獎1名發(fā)給相應獲獎證書(shū)及oppoa115手機
二等獎2名發(fā)給相應獲獎證書(shū)及oppo mp4
三等獎3名發(fā)給相應獲獎證書(shū)及oppo mp3
七、大賽總結
由經(jīng)管學(xué)院分各組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結，并將總結報告提新周報備案。
八、其他未盡事宜，另行通知。
河北經(jīng)貿大學(xué)新周報
校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“心靈絮語(yǔ)”校園征文大賽
二、活動(dòng)背景
金秋九月，我們迎來(lái)了師大商學(xué)院新的同學(xué)，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時(shí)，過(guò)去的我們，又年長(cháng)了一級，又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來(lái)到師大校園后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學(xué)長(cháng)的我們又作何感想？大三，即將走出大學(xué)校園的我們，又是何情何感？寫(xiě)下自己心中的所想，為自己的大學(xué)生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動(dòng)主題
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1、帶著(zhù)激動(dòng)的，興奮的心情，背著(zhù)行李來(lái)到了自己的大學(xué)，在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)了軍訓，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的大學(xué)課程的學(xué)習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個(gè)月的大學(xué)生生活中，我們對我們的大學(xué)學(xué)習生活有哪些感知。
以“大學(xué)初體驗”為話(huà)題，談?wù)勛约哼@一個(gè)月以來(lái)的對大學(xué)生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒(méi)有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有了緊張的學(xué)習節奏，沒(méi)有了老師對你時(shí)時(shí)的督促，是繼續延續高中那股踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，還是放任自流，還是在學(xué)到知識的同時(shí)展示自己的特長(cháng)，張揚自己的個(gè)性，我們會(huì )有各種各樣的大學(xué)生活選擇，到底哪一種才是你心夢(mèng)中大學(xué)生活的“空中樓閣”。
以“我的大學(xué)我做主”為話(huà)題，簡(jiǎn)單的規劃一下自己的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )！
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1、渡過(guò)了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)校園里學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)不時(shí)的叫出的一聲學(xué)長(cháng)學(xué)姐，一次次的提醒著(zhù)，我們大二了！大二一個(gè)月的時(shí)光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，在時(shí)光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學(xué)生活方式，在未來(lái)美好的憧憬中激發(fā)動(dòng)力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個(gè)方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，大學(xué)應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學(xué)習，但我們不做書(shū)呆子，我們要學(xué)會(huì )玩，但是不能玩物喪志，大學(xué)生活，吃喝玩樂(lè )學(xué)，樣樣精通才是王道！
以“舞動(dòng)青春，玩轉大學(xué)”為話(huà)題，勾勒出一個(gè)多彩多姿的大學(xué)生活！
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1、時(shí)光荏苒，光陰不在�；ㄩ_(kāi)花落，我們在不知不覺(jué)中走過(guò)了大半的大學(xué)生活，落葉無(wú)聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過(guò)的大學(xué)”為話(huà)題，寫(xiě)一寫(xiě)自己在大學(xué)生活中美好的回憶！
2、我們的未來(lái)在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著(zhù)，但無(wú)論怎樣，我們都要有一個(gè)正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來(lái)一個(gè)明確的.方向！
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“心靈絮語(yǔ)”征文比賽，我們可以看到同學(xué)們內心的想法，從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)。
2、可以在表達我們思想的同時(shí)訓練我們的寫(xiě)作能力，一舉雙得。
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：10月17日——10月24日
六、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、征文主題策劃
2、宣傳
�、儆尚睦矸⻊�(wù)部的干事和各班的心理委員負責宣傳
�、谕ㄟ^(guò)心理服務(wù)部博客進(jìn)行宣傳
�。ǘ┗顒�(dòng)后續階段
邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員
2、物力資源：證書(shū)
八、可行性分析
活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，主題以我們的大學(xué)生活為主，活動(dòng)的參與人員不限
校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主辦：
資源環(huán)境系團總支、學(xué)生分會(huì )
二、策劃承辦：
資源環(huán)境系社團部
三、活動(dòng)主題：
“我與森林”主題征文比賽
四、活動(dòng)對象：
資源環(huán)境系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、作品征集：xx年3月28日——4月10日
2、評審時(shí)間：xx年4月11日——4月13日
六、活動(dòng)目的：
文，是水；文，是陽(yáng)光；文，滋潤著(zhù)我們的生命；文，吐露著(zhù)我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應大學(xué)生校園文化生活的號召，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養文學(xué)青年；為強化我院學(xué)生的文學(xué)特長(cháng)，選拔優(yōu)秀作品；同時(shí)通過(guò)此次征文賽來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應的號召。
七、宣傳方式
1、校園廣播
2、張貼海報
八、征文要求
1題目自擬，文章體裁不限，數以上；
2語(yǔ)言流暢，內容充實(shí)，文精煉；
3來(lái)稿要求原創(chuàng )作品，嚴禁抄襲，文責自負；
4參賽者應自留底稿，來(lái)稿不退；
5要求跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。
九、獎項設置
一等獎：1名加系分5分
二等獎：2名加系分3分
三等獎：3名加系分2分
優(yōu)秀獎：3名加系分1分
十、活動(dòng)費用
獎品名稱(chēng)
數量（單位：張）
單價(jià)（單位：元）
總計（單位：元）
獎狀
備注：本次活動(dòng)獲獎?wù)呔C發(fā)相應獎狀。
本活動(dòng)解釋權歸資源環(huán)境系團總支、學(xué)生分會(huì )
校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)6
為弘揚創(chuàng )業(yè)精神，培育創(chuàng )業(yè)氛圍，促進(jìn)全市創(chuàng )業(yè)工作進(jìn)一步開(kāi)展，使全社會(huì )能夠有更多的人關(guān)注創(chuàng )業(yè)。按照國家人社部、省人社廳、市人社局總體安排部署，決定在全市范圍內開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)故事”有獎?wù)魑幕顒?dòng)，現就此項活動(dòng)制定如下方案：
一、征文主題
弘揚創(chuàng )業(yè)精神書(shū)寫(xiě)創(chuàng )業(yè)歷程
二、征文對象
征文對象以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者個(gè)人為主，兼顧從事大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育培訓、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)一線(xiàn)工作人員，以及大學(xué)生創(chuàng )業(yè)案例研究工作的專(zhuān)業(yè)人士。
三、征文內容及要求
征文來(lái)稿應反映真實(shí)創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，故事中的人物、事件等關(guān)鍵要素不得虛構杜撰。內容應重點(diǎn)反映創(chuàng )業(yè)及促進(jìn)創(chuàng )業(yè)者的真實(shí)情況，有啟發(fā)性、激勵性、借鑒性。文筆要求生動(dòng)活潑。
征文來(lái)稿篇幅應控制在3000字以?xún)�，可�?張相關(guān)圖片，圖片格式為jpg(jpeg)格式，尺寸在1600×1200以上；投稿人須提供真實(shí)姓名、通訊地址、聯(lián)系電話(huà)、電子郵箱，以便于聯(lián)系及核實(shí)；征文來(lái)稿版權歸主辦單位和作者共同所有，主辦單位有權使用作品。
四、征文評選與獎勵
對本次征文來(lái)稿的評選，將采取讀者評價(jià)與專(zhuān)家評審相結合的方式。讀者評價(jià)，即由主辦方將征文來(lái)稿上傳至業(yè)網(wǎng)等網(wǎng)站，在規定時(shí)間內接受讀者評價(jià)。專(zhuān)家評審，即由主辦方邀請有關(guān)方面專(zhuān)業(yè)人士組成征文專(zhuān)家評審組，在規定時(shí)間內對征文來(lái)稿進(jìn)行評審。
對讀者評價(jià)優(yōu)秀且專(zhuān)家評審優(yōu)秀的征文來(lái)稿，將獲得優(yōu)秀征文獎。在此基礎上，評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，分別給予3000元、xx元、1000元獎金，并頒發(fā)獲獎證書(shū)。所有獲獎?wù)魑�，將在國家級媒體上刊登，同時(shí)將由中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社結集出版。
五、征文活動(dòng)時(shí)間安排
征文活動(dòng)從即日起，至20xx年3月22日截稿。
六、相關(guān)工作要求
�。ㄒ唬┱埜鲉挝怀浞终J識此項活動(dòng)的重要意義，采取有力措施，動(dòng)員包括
高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)群體以及從事創(chuàng )業(yè)教育培訓、創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)和創(chuàng )業(yè)案例研究工作的專(zhuān)業(yè)人士積極參與此項活動(dòng)，統一向我們報送稿件。
�。ǘ┱魑耐陡蹇梢圆扇∫韵路绞剑�
1、電子郵件。請將投稿郵件發(fā)至并在郵件主題欄注明“創(chuàng )業(yè)故事征文”，文稿以附件形式發(fā)送。
2、博客。請將參加征文的博客文章的網(wǎng)絡(luò )地址通過(guò)電子郵件發(fā)至，并在郵件主題欄注明“創(chuàng )業(yè)故事征文”。
3、傳真。請將投稿傳真至(0431)85679971，并在首頁(yè)題頭處注明“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)故事征文”。
4、信函。請將投稿郵寄至長(cháng)春市人才中心大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)部（地址：長(cháng)春市朝陽(yáng)區安達街229號，郵編130061），并在信封背面注明“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)故事征文”。
校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)7
活動(dòng)引言：我們都希望自己最想感恩的人過(guò)得幸�？鞓�(lè )，所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫信賴(lài)的朋友。在大學(xué)學(xué)習的這段時(shí)間，一定有一些人、一些事感動(dòng)過(guò)你，或者觸動(dòng)你內心深處，他她是誰(shuí)？它是什么？用我們的心來(lái)敘述，放飛感恩的心，讓你我距離更近，集體更溫暖。正值感恩月之際，我們借此用文字來(lái)表達我們的感恩情懷。
一、征文目的:
為豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，通過(guò)征文形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩、感動(dòng)、感悟，學(xué)會(huì )發(fā)現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀(guān)察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。
二、征文主題:
“學(xué)會(huì )感恩，感動(dòng)明天”
三、征文時(shí)間:
xx年11月13日-11月23日
四、征文地點(diǎn)：
學(xué)生食堂門(mén)口
五、征文對象：
東華理工大學(xué)全體學(xué)生
六、征文要求：
1、體裁：征文文體不限，詩(shī)歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500字，詩(shī)歌20行以?xún)龋?/p>
2、截稿時(shí)間：xx年11月23日；
3、征文必須是原創(chuàng )，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現，將取消評選資格；
4、征文必須為紙質(zhì)稿，統一用東華理工信紙書(shū)寫(xiě)且字體要工整；
5、投稿方式：征文上交至本班班長(cháng)處，由班長(cháng)一并上交至辦公室。
七、征文流程：
1、活動(dòng)宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動(dòng)宣傳海報，并與13日擺放在值班處，實(shí)踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門(mén)口值班，發(fā)放宣傳單，加大宣傳力度。
2、發(fā)動(dòng)征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開(kāi)，由院學(xué)生會(huì )學(xué)習部負責工作安排，各系各級各班的班長(cháng)落實(shí)到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月23日前以紙質(zhì)稿上交至辦公室。應征作品上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學(xué)號、聯(lián)系方式。
4、征文評審（11月23日至12月初）：對稿件進(jìn)行收集整理，征文評審委員會(huì )對作品進(jìn)行初審及終審，評出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
5、獲獎名單公布時(shí)間（12月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎名單。
6、頒獎（暫定12月中旬，以公布獲獎名單時(shí)的時(shí)間為準）：獲獎學(xué)生獲得由東華理工大學(xué)機械與電子工程學(xué)院頒發(fā)的獎狀一張。
八、獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎5名
以上所有獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。
九、評委評分原則：
本次活動(dòng)將本著(zhù)“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標準如下：
1)初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
2)復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
評分標準：（見(jiàn)策劃書(shū)附件）
十、評委會(huì )名單：
高紅霞老師卜毅吳彤郭瑩瑩黃伊文吳越麗楊超
十一、活動(dòng)經(jīng)費預算：
宣傳單：400x0.1=40元
校園創(chuàng )意征文比賽策劃書(shū)8
一，活動(dòng)主旨：
征文活動(dòng)將本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感，理想，信念通過(guò)我們自己的文筆和照片展展現在眾人面前，大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽(tīng)和灑脫地傾吐……
二，活動(dòng)目的:
為了豐富我系學(xué)生課余文化生活，增強我系學(xué)生的團結力，凝集力和創(chuàng )造力；激發(fā)同學(xué)內心深藏的熱情；展現同學(xué)心中渴望的個(gè)性；為我們的大學(xué)生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。數學(xué)系特策劃舉辦為期兩個(gè)月的征文大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
三，活動(dòng)主題:
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒(méi)有情感，就不會(huì )有流傳千古的文章；理想是一個(gè)年輕的證明，沒(méi)有理想，就不會(huì )有朝氣蓬勃的青年；信念是一個(gè)成功的前提，沒(méi)有信念，就不會(huì )見(jiàn)到最后的勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著(zhù)不同的故事，都在經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的磨練，激揚的青春，激昂的文字—
理想，情感，信念
交融編織著(zhù)我們年輕的夢(mèng)！
四，活動(dòng)時(shí)間
3月10號----6月7號
三月主題投稿時(shí)間:3月10號-----4月5號
三月主題頒獎日:4月12號
四月主題投稿時(shí)間:4月1號-----5月3號
四月主題頒獎日:5月10號
以上日期為暫定。
五，活動(dòng)對象:
數學(xué)系全體學(xué)生
六，活動(dòng)評委成員名單，評分細則及評稿程序。
成員名單均在個(gè)月宣傳單公布（暫時(shí)沒(méi)選）（中文系老師）
評分細則:a,主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標題有新意，有內涵，內容豐富，充實(shí)，完整30%
b.結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫(xiě)作能力。30%
c.語(yǔ)言真摯，文筆流暢。20%
d.有創(chuàng )新點(diǎn)，選材新穎，給人耳目一新的感覺(jué)。20%
評稿程序:a,由數學(xué)系學(xué)習部和編輯部分類(lèi)進(jìn)行初評
b,中文系老師復評
七，活動(dòng)內容及安排:
�、贉蕚潆A段:
a:宣傳準備。制作關(guān)于本次征文的征稿啟事，明確活動(dòng)的相關(guān)要求及征稿事宜。
b:老師作為這次活動(dòng)的評委，負責文章的評比。
c:準備獎品。
�、趯�(shí)施階段:
a,3月9,10號宣傳活動(dòng)。4月6號---4月11號由特請老師評比。4月12號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
3月，30,31號宣傳四月活動(dòng)。5月2號----5月9號由及特請老師評比。5月10號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。
征文比賽將設立“青春感悟”獎，“青春奮斗”獎，還設立了“春暖花開(kāi)”獎和“文字耕耘”獎。
b,文章收集⑴:電子稿收集（設立指定郵箱，定時(shí)收集投稿。）
�、�:手稿收集（手稿要書(shū)寫(xiě)工整，用稿紙）
�、�:打印稿:(a4紙。格式:標題宋體四號，正文宋體小四，20磅行距，文末附上個(gè)人信息。
�、劭偨Y階段:5月10號召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，對此次活動(dòng)的不足進(jìn)行總結，對突出人員進(jìn)行表?yè)P，最后寫(xiě)一份活動(dòng)總結，作為寶貴的經(jīng)驗來(lái)傳承。
活動(dòng)備注:4月12號，5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進(jìn)行，5月10號的頒獎舉行頒獎大會(huì )。在大會(huì )里會(huì )通報兩次比賽中得獎人員名單。并頒“春暖花開(kāi)”獎和“文字耕耘”獎。
以上安排為暫定。
八，作品題材
每個(gè)月的主題將各在各月宣傳單里公布。
九，作品規格
以各月的主題內容作出作品規格
十，參賽方式
參賽者可以交給各班的負責人或發(fā)到指定郵箱。
十一，經(jīng)費預算
宣傳:x元
獎品:將以獎項名而選擇書(shū)本作為獎品。（贊助商最好是書(shū)店。）
十二，注意事項:
�、抛⒁馕恼碌氖占捅９�，不要遺失。
�、茖蠋煹难�，要舉止，語(yǔ)言得體。
�、峭陡迦诵枇粝伦约旱男彰�，年級，寢室號，電話(huà)，以便聯(lián)系（姓名可以是筆名，可附加真名。若真名不想寫(xiě)的，其他信息一定要寫(xiě)完整。）
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