校園征文比賽策劃書(shū)（精選9篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校園征文比賽策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園征文比賽策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“我的大學(xué)，我的青春”主題征文比賽
二、主辦單位：
河北經(jīng)貿大學(xué)新周報策劃部，企發(fā)部，組織部，廣告部，宣傳部，采編部，美編部各成員
三、活動(dòng)宗旨
文，是水;文，是陽(yáng)光;文，滋潤著(zhù)我們的生命;文，吐露著(zhù)我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應大學(xué)生校園文化生活的號召，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養文學(xué)青年;為強化我校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時(shí)為當代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng )建和諧校園同時(shí)為我校舉行的“x級軍訓”增添一筆，故舉辦此次征文比賽。
四、主題
1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。
2、以展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆。
五、征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞主題積極認真準備，參賽者代表班級，最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng )作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用方格稿紙謄寫(xiě)，跡工整、規范，注明班級、姓名，數不限，并附電子檔及打印稿。
3、交稿數量：不限(請各班同學(xué)踴躍參加)
4、參賽方式：以各班級為單位，由學(xué)習委員統一上交紙質(zhì)及電子文檔至新周報辦公室。聯(lián)系人：張三李四
5、截稿時(shí)間：xx年9月30日16∶00之前
六、獎項設置
一等獎1名發(fā)給相應獲獎證書(shū)及oppo115手機
二等獎2名發(fā)給相應獲獎證書(shū)及oppo mp4
三等獎3名發(fā)給相應獲獎證書(shū)及oppo mp3
七、大賽總結
由經(jīng)管學(xué)院分各組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結，并將總結報告提新周報備案。
八、其他未盡事宜，另行通知。
河北經(jīng)貿大學(xué)新周報
校園征文比賽策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、讓廣大同學(xué)能夠明確自己的學(xué)習目的,提高自身學(xué)習的積極性，在學(xué)校認真學(xué)習，快樂(lè )生活。
2、借此機會(huì )了解同學(xué)們對生活的態(tài)度及情感的起伏、變化，讓同學(xué)們用不同的方式訴說(shuō)自己的心里話(huà)。
3、豐富校園文化，為學(xué)校網(wǎng)站及�？骷从硨W(xué)生風(fēng)貌及快樂(lè )生活的素材，同時(shí)從征文比賽獲獎學(xué)生中選拔出優(yōu)秀者進(jìn)入學(xué)校記者團。
二、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
即日起開(kāi)始征稿,截稿日期為3月15日。
四、活動(dòng)流程及分工：
1、宣傳：學(xué)生會(huì )宣傳部負責制作宣傳海報。
2、組稿：要求每個(gè)學(xué)生都必須參加，班主任統一收齊本班學(xué)生征文初步篩選后推薦三到五篇到評審小組，其余稿件交學(xué)生科吳彥云老師處存檔。
3、評審：由辦公室、學(xué)生科及語(yǔ)文老師組成評審小組，評選出獲獎作品。
評審組組長(cháng)：xxx
評審組副組長(cháng)：xxx
評審組組員：xxx、xxx、xxx、xxx
4、獎項設置：
設置一等獎 10名
二等獎 20名
三等獎 50名
優(yōu)勝獎 80名
獲獎作品除頒發(fā)獎狀外，優(yōu)秀獲獎作品會(huì )在學(xué)校廣播站進(jìn)行廣播或選用到網(wǎng)站、�？�。同時(shí)，會(huì )從獲獎作者中選拔出小記者進(jìn)入學(xué)校記者團。
五、活動(dòng)主題及活動(dòng)規則、要求：
活動(dòng)主題：
1.愛(ài)我校園感恩奉獻三月份是我們的愛(ài)校奉獻月，同學(xué)們，你是怎么做的呢？你可以記錄在攜創(chuàng )生活中令人難忘和感動(dòng)的快樂(lè )時(shí)光，展示同學(xué)們在學(xué)校各項活動(dòng)中拼搏奉獻的青春風(fēng)采，抒寫(xiě)同學(xué)們對生活的感恩及對未來(lái)的憧憬等
2.拒絕毒品，珍愛(ài)生命俗話(huà)說(shuō)：“吸毒一口、落入虎口”。人人都知道毒品是一個(gè)為害生命的東西，青少年吸毒會(huì )嚴重侵害身心健康，毒品對個(gè)人、對家庭、對國家的危害比洪水猛獸還要兇猛！青少年時(shí)期是人生最美好的時(shí)期，是人生輝煌的起點(diǎn)，是國家和民族的未來(lái)和希望，青少年要遠離毒品、珍愛(ài)生命！
活動(dòng)規則及要求:
1、每位同學(xué)從上面兩個(gè)主題中任選一個(gè)，題目自擬，文體不限。詩(shī)歌最好不要超過(guò)25行，散文不要超過(guò)3000字，提倡多種文體形式。
2、杜絕抄襲（凡抄襲者一律取消參賽資格）。
校園征文比賽策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強我院“文明衛生周”活動(dòng)的影響力，充分發(fā)揮廣大學(xué)生創(chuàng )建文明校園中的勝利軍作用，大力弘揚社會(huì )公德，營(yíng)造知榮辱，樹(shù)正氣的校園文化氛圍。于是，院學(xué)習部開(kāi)展“文明進(jìn)行時(shí)”校園征文比賽。
二、活動(dòng)對象：
全院同學(xué)
三、活動(dòng)具體時(shí)間：
待定
四、活動(dòng)形式：
以文章的形式評選（在開(kāi)展的過(guò)程中確保公平、公正、公開(kāi)）
五、活動(dòng)要求
�。�1）參賽作品必須以“大學(xué)生·文明·校園”為主題，內容要求積極向上。題目自擬、文體不限（除詩(shī)歌外）字數不少于800字，詩(shī)歌字數不少于300字。
�。�2）參賽者可以以班級的名義投稿，也可以個(gè)人的名義投稿。要求必須是原創(chuàng )作品。
�。�3）文章要求：標題，小三，黑體，居中；正文，小四，行間距20磅，宋體
�。�4）參賽者必須上繳一份用A4紙打印的文字稿，并請注明系別、專(zhuān)業(yè)班級、姓名及聯(lián)系方式。
六、具體流程
1、宣傳
(1)提前兩周以海報的形式貼在教學(xué)樓或宿舍樓門(mén)口（鼓勵大家積極報名參加），同時(shí)在校廣播站也要提前進(jìn)行播報宣傳。
(2)上報到系學(xué)生會(huì )，由系會(huì )通知各班的班長(cháng)提前2周積極宣傳并征集參賽人員的名單，并上交到院學(xué)生會(huì )。（最少每班不得少于2人）
(3)活動(dòng)結束后，在校宣傳欄、廣播站或以海報形式公布結果。
2、活動(dòng)準備
�。�1）作品征集：參賽作品需提前一周內將自己的作品交由各班班長(cháng)，再由各班班長(cháng)將各班的參賽文章交至院學(xué)生會(huì )，逾期算自動(dòng)棄權。
(2)設定作品評選小組：由學(xué)生處XXX老師、院學(xué)生會(huì )主席、各班學(xué)生代表（除參加征文的同學(xué)）等組成評審團評選優(yōu)秀作品。
(3)作品獲獎：作品一旦獲獎會(huì )有精美的獎品（由院社會(huì )實(shí)踐部拉贊助），還會(huì )獲“校園文明之星”榮譽(yù)稱(chēng)號，并頒發(fā)證書(shū)加蓋院學(xué)生會(huì )公章。
3、征文評選
�。�1）征文的評選分為初評和終評。初評中，選出總稿件的50%的優(yōu)秀作品進(jìn)入終評。
�。�2）終評評選時(shí)總分分為三部分，總計10分：主題突出占4分，文筆流暢占3分，思想積極向上，又有一定的深度占3分。最后每份作品去掉最高分和最低分求得平均分，得出名次。
�。�3）選取一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎視參賽作品而定，選取若干名。
七、交稿注意事項
活動(dòng)自貼出通知即日起到交稿結束日期前，在每周的星期一至星期四及周日晚上7：00-9：00可將打印稿送至院學(xué)生會(huì )辦公室。
八、作品推薦
對于評出的優(yōu)秀作品我們將將以原作者的名義發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上或在校外的期刊雜志進(jìn)行推薦。一旦作品被采納，稿酬由原作者自己領(lǐng)取，若發(fā)現作品不是原創(chuàng )，由此產(chǎn)生的一切后果自負。
九、活動(dòng)費用
宣傳費、茶水費、證書(shū)費、獎品費（包括卡通風(fēng)扇，簽字筆，筆記本，有意義的書(shū)籍等）以及其他相關(guān)費用，按獲獎作品的數量來(lái)預算費用。
校園征文比賽策劃書(shū) 篇4
征文，就是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集有關(guān)的文章。該類(lèi)文章沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫(xiě) ，因為局限少了很多。以下小編為你收集了校園征文策劃書(shū)，希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。
一，活動(dòng)名稱(chēng)：
xx白露杯校園征文（名稱(chēng)有待商榷）
二，活動(dòng)理念：
希望可以舉辦出屬于內蒙古師范大學(xué)文學(xué)特色的征文活動(dòng)品牌，以此來(lái)挖掘更多對于文學(xué)有個(gè)人借鑒和創(chuàng )作突破的學(xué)生作家。同時(shí)為學(xué)校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實(shí)到80，90大學(xué)生的“我手寫(xiě)我心”用我們自己的筆觸，來(lái)感知來(lái)自學(xué)生們最底層的呼喊。
這次的活動(dòng)也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。
與此同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學(xué)生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開(kāi)展，可以讓老師的教學(xué)理念適應此時(shí)學(xué)生們不同的需求，以便于提高教學(xué)的質(zhì)量，并且增加學(xué)生對于文學(xué)的認知和感受。
三，前期準備：
1， 此次活動(dòng)由內蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì )，內蒙古師范大學(xué)盛樂(lè )校區各大學(xué)生報刊以及學(xué)校兩個(gè)文學(xué)社團承辦，由內蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì )信息采集部主辦。
2， 由盛樂(lè )校區各大報刊進(jìn)行前期的活動(dòng)宣傳，并且預計在10月中旬，將會(huì )在餐廳西門(mén)等地方進(jìn)行進(jìn)一步活動(dòng)的宣傳。在10月底，會(huì )以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學(xué)校各院系的學(xué)工辦以便供各院同學(xué)進(jìn)行咨詢(xún)和參與。
3， 此次活動(dòng)的贊助工作，將有文學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進(jìn)性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學(xué)院宣傳部最終進(jìn)行張榜公示。
四，活動(dòng)流程：
1， 文學(xué)院信息采集部，進(jìn)行前期與各大報刊的接觸和商洽活動(dòng)的改進(jìn)。
2， 由文學(xué)院學(xué)生會(huì )各部室，在餐廳西門(mén)進(jìn)行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過(guò)其方式在報刊上刊登活動(dòng)信息。
4， 在10月底，正式進(jìn)行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學(xué)直接向文學(xué)院相關(guān)部門(mén)遞交自己的文學(xué)作品，然后由各大報刊所選出的同學(xué)進(jìn)行前期初賽的審稿工作。該次活動(dòng)為保證公平，公正，將采用密封的方式進(jìn)行審查）
5， 在11月10號左右，將會(huì )選出進(jìn)入第二輪的名單，屆時(shí)會(huì )張榜公告。并且進(jìn)入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會(huì )選出200——100個(gè)名額，并且進(jìn)行現場(chǎng)命題，限時(shí)的征文創(chuàng )作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進(jìn)行，并且會(huì )邀請部分老師進(jìn)行指導，以確保本活動(dòng)的權威性）
6， 在11月15日會(huì )公布最終進(jìn)入決賽的50個(gè)同學(xué)的名字，隨后進(jìn)入決賽（決賽的.題目由老師現場(chǎng)擬題，由同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )作，后期的稿件由老師進(jìn)行全部專(zhuān)業(yè)性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學(xué)的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學(xué)將有機會(huì )在校園報刊中開(kāi)辟專(zhuān)欄。
7， 在11月末，將進(jìn)行隆重的征文頒獎晚會(huì )，此次的晚會(huì )可以由文學(xué)院文藝部和各大學(xué)校社團一同承辦完成。
五，活動(dòng)總結：
1， 通過(guò)這次活動(dòng)的舉行，可以發(fā)現一批創(chuàng )作性的人才，并為校園報刊們提供作品來(lái)源，以此改變現在校園報刊“無(wú)人問(wèn)津”的尷尬局面。
2， 經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)可以讓同學(xué)的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現在學(xué)生狀況的了解，以此使得同學(xué)和老師可以融洽的相處，生活，學(xué)習。
3， 我也相信通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，讓我們學(xué)生會(huì )內部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學(xué)院和學(xué)校各個(gè)社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學(xué)生提供更多文學(xué)創(chuàng )作的空間和便利條件，從而促進(jìn)我們同學(xué)專(zhuān)業(yè)水品的提升。
4， 當然，這樣活動(dòng)的舉行，可以拓展文學(xué)院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關(guān)于其他部門(mén)的信息，有利于我們的更好的發(fā)展。
校園征文比賽策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“心靈絮語(yǔ)”校園征文大賽
二、活動(dòng)背景
金秋九月，我們迎來(lái)了師大商學(xué)院新的同學(xué)，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時(shí)，過(guò)去的我們，又年長(cháng)了一級，又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來(lái)到師大校園后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學(xué)長(cháng)的我們又作何感想？大三，即將走出大學(xué)校園的我們，又是何情何感？寫(xiě)下自己心中的所想，為自己的大學(xué)生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動(dòng)主題
�。ㄒ唬┐笠荒昙墸�
1、帶著(zhù)激動(dòng)的，興奮的心情，背著(zhù)行李來(lái)到了自己的大學(xué)，在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)了軍訓，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的大學(xué)課程的學(xué)習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個(gè)月的大學(xué)生生活中，我們對我們的大學(xué)學(xué)習生活有哪些感知。
以“大學(xué)初體驗”為話(huà)題，談?wù)勛约哼@一個(gè)月以來(lái)的對大學(xué)生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒(méi)有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有了緊張的學(xué)習節奏，沒(méi)有了老師對你時(shí)時(shí)的督促，是繼續延續高中那股踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，還是放任自流，還是在學(xué)到知識的同時(shí)展示自己的特長(cháng)，張揚自己的個(gè)性，我們會(huì )有各種各樣的大學(xué)生活選擇，到底哪一種才是你心夢(mèng)中大學(xué)生活的“空中樓閣”。
以“我的大學(xué)我做主”為話(huà)題，簡(jiǎn)單的規劃一下自己的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )！
�。ǘ┐蠖昙墸�
1、渡過(guò)了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)校園里學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)不時(shí)的叫出的一聲學(xué)長(cháng)學(xué)姐，一次次的提醒著(zhù)，我們大二了��！大二一個(gè)月的時(shí)光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，在時(shí)光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學(xué)生活方式，在未來(lái)美好的憧憬中激發(fā)動(dòng)力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個(gè)方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，大學(xué)應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學(xué)習，但我們不做書(shū)呆子，我們要學(xué)會(huì )玩，但是不能玩物喪志，大學(xué)生活，吃喝玩樂(lè )學(xué)，樣樣精通才是王道！
以“舞動(dòng)青春，玩轉大學(xué)”為話(huà)題，勾勒出一個(gè)多彩多姿的大學(xué)生活！
�。ㄈ┐笕昙墸�
1、時(shí)光荏苒，光陰不在�；ㄩ_(kāi)花落，我們在不知不覺(jué)中走過(guò)了大半的大學(xué)生活，落葉無(wú)聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過(guò)的大學(xué)”為話(huà)題，寫(xiě)一寫(xiě)自己在大學(xué)生活中美好的回憶！
2、我們的未來(lái)在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著(zhù)，但無(wú)論怎樣，我們都要有一個(gè)正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來(lái)一個(gè)明確的方向！
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“心靈絮語(yǔ)”征文比賽，我們可以看到同學(xué)們內心的想法，從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)。
2、可以在表達我們思想的同時(shí)訓練我們的寫(xiě)作能力，一舉雙得。
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：10月17日——10月24日
六、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、征文主題策劃
2、宣傳
�、儆尚睦矸⻊�(wù)部的干事和各班的心理委員負責宣傳
�、谕ㄟ^(guò)心理服務(wù)部博客進(jìn)行宣傳
(二)活動(dòng)后續階段
邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員
2、物力資源：證書(shū)
八、可行性分析
活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，主題以我們的大學(xué)生活為主，活動(dòng)的參與人員不限。
校園征文比賽策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“心靈絮語(yǔ)”校園征文賽
二、活動(dòng)背景
金秋九月，我們迎來(lái)了師商學(xué)院新的同學(xué)，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時(shí)，過(guò)去的我們，又年長(cháng)了一級，又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來(lái)到師校園后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的感受，你有怎樣的感悟？二剛剛晉升為學(xué)長(cháng)的我們又作何感想？三，即將走出學(xué)校園的我們，又是何情何感？寫(xiě)下自己心中的所想，為自己的學(xué)生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動(dòng)主題
�。ㄒ唬┮荒昙墸�
1、帶著(zhù)激動(dòng)的，興奮的心情，背著(zhù)行李來(lái)到了自己的學(xué)，在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)了訓，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)課程的學(xué)習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個(gè)月的學(xué)生生活中，我們對我們的學(xué)學(xué)習生活有哪些感知。
以“學(xué)初體驗”為話(huà)題，談?wù)勛约哼@一個(gè)月以來(lái)的對學(xué)生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒(méi)有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有了緊張的學(xué)習節奏，沒(méi)有了老師對你時(shí)時(shí)的督促，是繼續延續高中納踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，還是放任自流，還是在學(xué)到知識的同時(shí)展示自己的特長(cháng)，張揚自己的個(gè)性，我們會(huì )有各種各樣的學(xué)生活選擇，到底哪一種才是你心夢(mèng)中學(xué)生活的“空中樓閣”。
以“我的學(xué)我做主”為話(huà)題，簡(jiǎn)單的規劃一下自己的學(xué)生活，讓自己的學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )！
�。ǘ┒昙墸�
1、渡過(guò)了懵懂而又輕松的一，二的腳步早已向我們邁開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)校園里學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)不時(shí)的叫出的一聲學(xué)長(cháng)學(xué)姐，一次次的提醒著(zhù)，我們二了��！二一個(gè)月的時(shí)光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的'一生活有何不同，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，在時(shí)光悄逝的嘆息中尋找自己正確的學(xué)生活方式，在未來(lái)美好的憧憬中激發(fā)動(dòng)力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個(gè)方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，學(xué)應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學(xué)習，但我們不做書(shū)呆子，我們要學(xué)會(huì )玩，但是不能玩物喪志，學(xué)生活，吃喝玩樂(lè )學(xué)，樣樣精通才是王道！
以“舞動(dòng)青春，玩轉學(xué)”為話(huà)題，勾勒出一個(gè)多彩多姿的學(xué)生活！
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1、時(shí)光荏苒，光陰不在�；ㄩ_(kāi)花落，我們在不知不覺(jué)中走過(guò)了半的學(xué)生活，落葉無(wú)聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過(guò)的學(xué)”為話(huà)題，寫(xiě)一寫(xiě)自己在學(xué)生活中美好的回憶！
2、我們的未來(lái)在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著(zhù)，但無(wú)論怎樣，我們都要有一個(gè)正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來(lái)一個(gè)明確的方向！
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“心靈絮語(yǔ)”征文比賽，我們可以看到同學(xué)們內心的想法，從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)。
2、可以在表達我們思想的同時(shí)訓練我們的寫(xiě)作能力，一舉雙得。
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：10月17日10月24日
六、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、征文主題策劃
2、宣傳
�、儆尚睦矸⻊�(wù)部的干事和各班的心理員負責宣傳
�、谕ㄟ^(guò)心理服務(wù)部博客進(jìn)行宣傳
(二)活動(dòng)后續階段
邀請有能力的評，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：一、二、三各班級心理員
2、物力資源：證書(shū)
八、可行性分析
活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，主題以我們的學(xué)生活為主，活動(dòng)的參與人員不限
校園征文比賽策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“恰同學(xué)少年”詩(shī)歌征文賽。
二、活動(dòng)背景：
詩(shī)歌在我國文化中可謂一枝秀，千古留芳，做為新世紀的學(xué)生，我們應該傳承和發(fā)揚詩(shī)歌文化。我院雖有社團經(jīng)常舉辦征文活動(dòng)，卻始終沒(méi)有專(zhuān)門(mén)以詩(shī)歌為題材的征文活動(dòng)，詩(shī)歌這一文化的明珠不能被遺忘�！吧街崱痹�(shī)社是河南城建學(xué)院剛剛成立的以“詩(shī)”為主題的社團，平日活動(dòng)以“詩(shī)歌創(chuàng )作交流”“佳作展出”等形式為主，也正是如此，它具備新的活力，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)創(chuàng )造性！與此同時(shí)，我社也存在著(zhù)經(jīng)驗不足的缺陷，此次征詩(shī)賽面向全院，在給廣同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)詩(shī)歌交流平臺的同時(shí)，也活躍了我院文化氣氛，同時(shí)提高我社的活動(dòng)舉辦水平，從而更好地服務(wù)家。
三、活動(dòng)目的及意義：
進(jìn)一步活躍學(xué)院文化，調動(dòng)同學(xué)詩(shī)歌創(chuàng )作激情，弘揚中國詩(shī)歌文化。
四、活動(dòng)時(shí)間；
12月27日——12月31日。
其中：31號星期五18：00舉行領(lǐng)獎典禮。
五、活動(dòng)進(jìn)點(diǎn)：
學(xué)院東西校區，其中頒獎典禮在東校區
六、活動(dòng)開(kāi)展
a、外聯(lián)部爭取在會(huì )開(kāi)始前拉到一定數量的'物品和資金贊助。
b、宣傳部做好宣傳工作，在12月25號把制作的海報貼出來(lái)。
c、采編部做好征稿收集工作，在人流集中處設置收稿箱并在指定時(shí)間安排人員收集《12月27號12月30號中午12：00》
d、12月30號12月31號12：00評評比詩(shī)稿。
e、12月31號公布獲獎名單，并通知獲獎人員參加頒獎典禮，18：00頒獎開(kāi)始。
f、組織部做好人員入場(chǎng)工作，確保會(huì )順利進(jìn)行。
2、頒獎典禮活動(dòng)流程
a、主持人致辭會(huì )開(kāi)始，介紹活動(dòng)流程
b、負責人發(fā)言（嘉賓發(fā)言），并宣布頒獎開(kāi)始。
c、主持人公布優(yōu)秀獎名單，三等獎人名單并上臺領(lǐng)獎，二等獎人名單并上臺領(lǐng)獎，一等獎人名單并上臺領(lǐng)獎。
d、負責人介紹此次活動(dòng)目的及意義。
e、自由發(fā)言（每個(gè)人都可以此活動(dòng)，詩(shī)社及詩(shī)歌創(chuàng )作發(fā)表高建）
f、觀(guān)看電影
g、會(huì )結束
h、社內人員交流
七、獎項設置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算：
宣傳條幅，紙張80元，獎品共計85元，其它費用30元，共計195元（以上均為初期預算，在實(shí)際過(guò)程中出現出入的適時(shí)調整）
校園征文比賽策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)主題：
青昱文學(xué)社“校園才子（女）”大型征文比賽
二、活動(dòng)背景：
為了響應學(xué)院號召，開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng)，豐富校園文化生活，全面提高當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)目的：
為了增強文學(xué)社在我院的影響力，提升大家對文學(xué)的興趣和愛(ài)好，切實(shí)提高大家的文學(xué)創(chuàng )作水平，為青昱文學(xué)社創(chuàng )造一個(gè)團結、活潑的和諧局面。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月12日—10月27日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)中心前、2C206
六、活動(dòng)范圍：
負責人：王喆
參與人：全院師生
七、活動(dòng)設置：
1、賽制：分初賽和決賽，初賽為自由發(fā)揮，決賽為現場(chǎng)筆試
2、征文范圍：
�、懦踬惒幌拗黝}，不限時(shí)間，不限體裁，凡本人原創(chuàng )作品均可；
�、茮Q賽以“人生若只如初見(jiàn)”為主題，自由發(fā)揮，800字以上
3、報名時(shí)間、地點(diǎn)：
�、懦踬悘男麄髦掌鸬�10月20日，10月20日專(zhuān)人在活動(dòng)中心前統一收稿；
�、茮Q賽在10月24日20：00﹣10：00，地點(diǎn)2C206
4、報名方式：本人攜帶原創(chuàng )作品在活動(dòng)中心前登記報名（注：青昱文學(xué)社會(huì )員均免費參加，非會(huì )員須交5元報名費）
5、決賽人數：根據初賽作品數量，確定50人或30人決賽名單，決賽名單10月24日在活動(dòng)中心前以展板公布
6、初賽評分細則：
7、決賽評分細則：
8、關(guān)于初賽評分：
�、艜r(shí)間：10月22日18：00；
�、频攸c(diǎn)：2C203；
�、欠绞剑何膶W(xué)社內部組織評委
9、關(guān)于決賽評分：
�、艜r(shí)間：10月27日18：00；
�、频攸c(diǎn)：2C20
�、欠绞剑河芍笇Ю蠋熀臀膶W(xué)社評委一起評定
10、獎項設置：
�、疟敬握魑谋荣惒辉O一二三等獎，男生組設三個(gè)“校園才子”稱(chēng)號，女生組設三個(gè)“校園才女”稱(chēng)號，獲獎選手頒發(fā)證書(shū)和獎金（獎金50元，所有報名費全部作獎金支出）；
�、扑蝎@獎作品均會(huì )在《青昱文報》上刊登；
�、谦@獎選手名單以展板形式在活動(dòng)中心前展出
11、頒獎：
�、蓬C獎時(shí)間：11月1日；
�、祁C獎方式：到班頒發(fā)
八、活動(dòng)安排：
1、10月13日早上文學(xué)社所有干部全部進(jìn)班宣傳，宣傳班級只限大一新生
2、10月12日前宣傳部須做好宣傳展板和宣傳海報，辦公室須寫(xiě)好廣播稿，展板展出時(shí)間為10月12日和13日，廣播稿廣播時(shí)間為12日和13日中午，外聯(lián)部負責聯(lián)系其他社團寫(xiě)預祝展板
3、10月20日前，宣傳部須做好初賽收稿展板，辦公室須寫(xiě)好初賽收稿廣播稿，展板展出時(shí)間為10月20日，廣播稿廣播時(shí)間為10月20日中午和下午
4、10月20日由活動(dòng)部負責在活動(dòng)中心前收稿
5、10月23日的初賽評委由社長(cháng)團確定名單，初賽審稿由社長(cháng)團負責
6、10月23日前宣傳部須做好決賽名單的展板，辦公室須寫(xiě)好決賽廣播稿，展板展出時(shí)間為10月23日，廣播稿廣播時(shí)間為10月23日中午和下午
7、10月27日的決賽社團評委由名單由社長(cháng)團確定名單，決賽審稿由社長(cháng)團負責
8、10月31日前宣傳部須做好決賽名單展板，10月31日、11月1日展出，辦公室須寫(xiě)好活動(dòng)圓滿(mǎn)結束的廣播稿，廣播稿廣播時(shí)間為11月2日中午
9、11月1日晚自習，由社長(cháng)團負責進(jìn)班頒獎，進(jìn)班名單由社長(cháng)團確定
10、活動(dòng)結束后活動(dòng)部須寫(xiě)好活動(dòng)報道，辦公室須寫(xiě)好活動(dòng)總結，10月20日的收稿現場(chǎng)和10月24日的決賽現場(chǎng)的照片采集工作由辦公室負責
九、經(jīng)費預算：
1、A4紙：0．1×100=10元
2、礦泉水：1×30=30元
3、獎金：50×6=300元
4、打�。�0．2×30=6元
5、復�。�0．1×50=5元
總計：0．1×100+1×30+50×6+0．2×30+0．1×50=351元
校園征文比賽策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)前言：
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步，大學(xué)生們面臨的社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境日益紛繁復雜。他們面臨的學(xué)習、就業(yè)、經(jīng)濟和情感等方面的壓力越來(lái)越大，不可避免地會(huì )形成各種各樣的心理問(wèn)題，急需疏導和調節。
隨著(zhù)微博、微信、人人等交友平臺的流行，一種以簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言講述故事，卻一針見(jiàn)血的文學(xué)體裁逐漸被大家所熟識。它幾乎沒(méi)有門(mén)檻，對寫(xiě)作者的文學(xué)要求不高，更側重于故事本身。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的校園文化活動(dòng)，引導大學(xué)生加強文化素質(zhì)的培養，奉獻青春才智。
二、 活動(dòng)目的及意義：
1、 挖掘大家身邊動(dòng)人心弦的點(diǎn)滴故事。
2、 給同學(xué)們提供一個(gè)集思廣益，分享感悟的表達平臺。
3、 增進(jìn)不同班級、年級乃至學(xué)院之間的交流，營(yíng)造生機蓬勃的校園氛圍。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
2014年3月17日-4月17日（首日宣傳，隨即征文開(kāi)始；征文時(shí)段為期一到兩周；作品評定時(shí)間控制在接下來(lái)的三個(gè)工作日內。結果公布，接下來(lái)一周時(shí)間進(jìn)行作品展示。）
四、 活動(dòng)對象：
北京科技大學(xué)全體師生。
五、 策劃主辦單位
高等工程師學(xué)院卓越傳媒
六、 活動(dòng)流程：
前期：
1、技術(shù)部完成海報制作，并進(jìn)行海報宣傳和班級動(dòng)員宣傳。
2、利用人人主頁(yè)、微信公眾平臺及微博進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳。
中期：
1、 宣傳：技術(shù)部制作宣傳單，主席聯(lián)系各輔導員在每周班級例會(huì )時(shí)通知各班宣傳委員和班長(cháng)，對此活動(dòng)向各班同學(xué)講解，并發(fā)起動(dòng)員。
2、 學(xué)院師生可將微故事及個(gè)人基本信息發(fā)送郵件至ggzycm@163.com參與活動(dòng)。統宣部負責每天選出三篇精彩動(dòng)人的故事在人人主頁(yè)、微信公眾平臺及微博上發(fā)表，并贈送精美小禮品。
3、 統宣部負責邀請組建一個(gè)作品鑒賞的評定小組。最終評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。發(fā)放證書(shū)并贈送禮品。采編部拍照記錄。
后期：展板的借用與制作。
贈送禮品，發(fā)放證書(shū)。
整理相關(guān)活動(dòng)資料。
活動(dòng)總結。
4、 活動(dòng)要求：
稿件要求在200字以?xún)�，內容不限，可以為身邊令人感�?dòng)的事，也可虛構。抒發(fā)自己內心的感受，真情實(shí)感，內容積極健康，具有特色與內涵，并無(wú)抄襲套作之嫌。
嚴格控制交稿時(shí)間，請在截止時(shí)間之前上交，過(guò)期不候。
5. 評審細則（五十分制）
1) 投稿作品符合主題（15分）
2) 投稿作品在200字之內（10分）
3) 投稿作品貼近生活（5分）
4) 投稿作品真情實(shí)感（5分）
5) 投稿作品能夠反映現在年輕人的內心世界（10分）
6) 投稿作品創(chuàng )新，具有獨特的風(fēng)格（5分）
七、部門(mén)分工：
采編部：實(shí)體稿件的收取、攝影及獎品證書(shū)采購。
統宣部：人人主頁(yè)、微信公眾平臺及微博的每天更新管理。
技術(shù)部：海報、宣傳單的設計與制作。
其余任務(wù)在完成日常工作的同時(shí)各部門(mén)隨機配合活動(dòng)的進(jìn)行。
八、活動(dòng)預算：
海報、展板 100元
禮品、證書(shū) 300元
總計：400元
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