創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文范文600字（通用9篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文范文600字（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文1
在我們這座美麗的城市里，到處都體現出文明和諧的風(fēng)尚，尊老愛(ài)幼、尊師重教、愛(ài)護環(huán)境、美化家園，生活在這個(gè)溫暖的大家庭，我和大家一樣感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )！
但是，在一些地方卻還有一些不文明的現象，和不道德的行為，與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì )看到在我們校園門(mén)口，經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙；一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚長(cháng)而去。每當你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱(chēng)！但是，個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生，我們要養成哪些習慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，要先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。
我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園，愿文明之花在我們美麗的區一中盛開(kāi)。
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文2
我國是四大文明古國之一，也是歷代禮儀之邦，可是現在的社會(huì )上出現了越來(lái)越多的不良風(fēng)氣，不文明現象隨處可見(jiàn)，比如有人被撞倒了，本來(lái)說(shuō)一句抱歉的話(huà)就可以了，但聽(tīng)到的卻是各種不文明話(huà)語(yǔ)，有些嚴重的甚至可能會(huì )從口角發(fā)展到拳腳相向。為了防止這種不良風(fēng)氣的繼續蔓延，各地政府也都對不文明現象做出了相應的措施，我們家當然也不能落后，于是我就寫(xiě)了一份保證書(shū)，并讓家人簽了字。
我的姥爺十分喜歡抽煙，并且有個(gè)壞習慣，就是喜歡把抽完的煙頭隨地亂扔。這天，我來(lái)看姥爺，正巧看見(jiàn)他在抽煙，抽完之后又是習慣性的一甩手，想把煙頭丟掉。我連忙跑過(guò)去制止，說(shuō)：“姥爺，您可不能亂丟煙頭啊，會(huì )破壞環(huán)境的，而且這是不文明的做法。保證書(shū)上您不是也簽了字了嘛�！崩褷斠宦�(tīng)，想起來(lái)了，然后不好意思的干笑了幾聲，說(shuō)：“我這不是忘了嗎，以后一定不會(huì )再犯了�！币贿呎f(shuō)，一邊把煙頭丟進(jìn)了附近的一個(gè)垃圾箱里。
這天，我和姐姐一起到超市買(mǎi)東西，正好趕上了商品大減價(jià)，一大群人擁著(zhù)往超市里擠。姐姐也不甘示弱，剛想鼓足了勁兒往里擠，卻被我拉住了胳膊。我勸她說(shuō)：“咱們別擠了，等他們都進(jìn)完了咱再進(jìn)吧，要是和他們擠，不但被擠得喘不過(guò)氣兒，還顯得很沒(méi)素質(zhì)�！苯憬阋幌�，覺(jué)得很有道理，并夸我有文明意識。好不容易進(jìn)了超市，但超市里的景象令我大吃一驚：超市里食品袋和方便袋隨處可見(jiàn)，還有幾個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人在超市里亂吐口香糖、大聲喧嘩。不過(guò)，雖然現在的情況不是很好，但我相信，有一天人們一定會(huì )認識到自己的錯誤，并且改正的。
為了能讓我們的世界能像以前那樣文明和諧，讓我們從自己做起，從身邊做起，攜手讓社會(huì )擁有文明的良好風(fēng)氣吧!
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文3
出行，不單單是開(kāi)著(zhù)交通工具在大馬路上，只要出了家門(mén)，那就是出行。假期到了，出去旅游散散心，見(jiàn)識見(jiàn)識是好事，但在那美麗的環(huán)境里，悠久的建筑前，雕刻細致的石像旁，你是否注意到自己的行為是不是文明。
我剛剛去了北京，這個(gè)歷史悠久的古城，吸引了不少游客，景點(diǎn)免不了人山人海，但那不文明的行為，讓我敢怒不敢言。
記得去長(cháng)城，太陽(yáng)比較大，烽火臺前排起了長(cháng)隊，在這擠進(jìn)擠出的人群里，竟然還有人若無(wú)其事地撐著(zhù)傘�！安粨蝹阄业钠つw會(huì )曬黑的”他們這樣想，可你是否想過(guò)你的傘周?chē)募忸^會(huì )不會(huì )戳到別人的眼睛？
去頤和園，那里又一頭四不像，周?chē)且蝗跅U，上面赫然掛著(zhù)四個(gè)大字“請勿攀爬”�？扇杂腥藶榱俗非蟆罢掌Ч�，毅然爬上去，騎在了四不像上。城墻樹(shù)上都是“XXX到此一游”的刻字，你真以為自己是孫悟空？到處扔垃圾更是屢見(jiàn)不鮮，常常垃圾桶周?chē)际抢�，可桶卻只有一點(diǎn)，怎么，現在的人連扔垃圾的時(shí)間都沒(méi)有了？
想想日本和瑞典人的環(huán)境意識，修養素質(zhì)有多么好，而我們這個(gè)有著(zhù)5000年文明史的文明古國卻要讓外國人特意用中文標上“不要亂扔垃圾”“便后請沖廁”……這不是我們的本性，不是嗎？我們應該是一個(gè)溫文爾雅，知書(shū)達理的民族，我們?yōu)槭裁匆谶@純潔地像一張白紙的文明歷史上涂上深濃的一筆，我們?yōu)槭裁匆屚鈬藚拹何覀冎袊慰�？北京奧運會(huì )就要來(lái)了，每個(gè)中國人都應該努力起來(lái)，讓外國人看看，我們真正是一個(gè)文明古國！
作為家長(cháng)，要以身作則；作為老師，要耐心教導；作為中學(xué)生的我們，要從自我做起，從小事做起，公交車(chē)上讓個(gè)坐，不亂扔垃圾，不闖紅燈……我們需要文明出行，讓文明出行成為一種習慣！
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文4
為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng )建文明城活動(dòng)中的作用，引導少年兒童攜手家長(cháng)積極參與城市g(shù)uǎn lǐ活動(dòng)，共同打造我們美好的家園。在學(xué)校政保處的號召下，七年級以實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區，文明整個(gè)社會(huì )”為目標，開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng )文明城”系列教育活動(dòng)。
首先年級部利用年級廣播召開(kāi)“小手拉大手共創(chuàng )文明城”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。部署活動(dòng)內容，提高對教育活動(dòng)的認識，營(yíng)造廣大師生和家長(cháng)積極參與共創(chuàng )文明城教育活動(dòng)的氛圍。通過(guò)倡議、動(dòng)員、簽名、等形式，全面啟動(dòng)教育活動(dòng)。各班按要求開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng )文明城”黑板報評比活動(dòng)，并且印發(fā)一份《創(chuàng )建國家級文明城市倡議書(shū)》，讓學(xué)生將倡議書(shū)帶回家，倡議家長(cháng)學(xué)習文明守則，改正不良習慣，將文明和諧的理念傳播到每一個(gè)家庭和社區，由家長(cháng)寫(xiě)出感言，學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì )，其次以班為單位開(kāi)展了一次“向家長(cháng)捎句話(huà)”主題班會(huì )。引導并組織共青團員與家長(cháng)一起學(xué)習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長(cháng)“手牽手”共建文明家庭。另外，年級部組織學(xué)生志愿者在校園中進(jìn)行巡查，勸導并制止學(xué)生中存在的各種不文明行為，利用節假日走進(jìn)社區，積極參與社區清潔衛生、保護環(huán)境活動(dòng)，對市民的不文明行為進(jìn)行勸導制止，組織教師和家長(cháng)志愿者，對學(xué)生上下學(xué)進(jìn)行引導，實(shí)現學(xué)生路途文明通行、安全通行。
最后，年級部、班主任老師發(fā)送了一批文明短信。利用校訊通平臺，給學(xué)生家長(cháng)發(fā)送2次以上文明短信，倡導家長(cháng)講文明話(huà)、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以后上的學(xué)習生活中，學(xué)生們紛紛表示將繼續努力，將文明禮儀之風(fēng)，通過(guò)孩子的小手，吹向全社會(huì )!
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文5
要問(wèn)大街上什么最多?答案肯定是——小廣告。為了創(chuàng )建我們的'文明城市，貢獻自己的一份力量，今天，我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不，現在又有人在貼廣告了。
“叔叔，您好!”“干什么?”“您知道現在地球環(huán)境的狀況嗎?”“當然知道，現在環(huán)境危機非常嚴重�！蔽乙宦�(tīng)，既然都知道面臨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎，便說(shuō)道：“那么，您現在正在干什么呀?”“我在貼公司的廣告呢�！薄澳跒楣咀鲂麄�，廠(chǎng)里員工一定會(huì )很高興的�！笔迨逡宦�(tīng)，笑了。我又問(wèn)道：“可是，您不是也在破壞環(huán)境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了，我趁熱打鐵：“叔叔，咱們一起清理一下這些小廣告吧!”“這……”叔叔猶豫了一會(huì )兒，我迫不及待地說(shuō)：“叔叔，環(huán)境危機這么嚴重，您也是知道的，難道您不想為社會(huì )貢獻自己的一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀�！闭f(shuō)著(zhù)我們都哈哈的笑了起來(lái)。
“來(lái)，把水桶給我�！蔽野阉斑f給叔叔，開(kāi)始了與小廣告的戰斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕，然后用手往下撕，可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上，好像在向我和叔叔示強。但是，我們請來(lái)了清理專(zhuān)家——小刀來(lái)助陣�！班оо�，唰唰唰”不一會(huì )兒，我們的小刀戰士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過(guò)我們的努力，墻面又恢復了往日的整潔，光亮如新了。
此時(shí)，天暗了下來(lái)，我和叔叔的頭上也不知不覺(jué)的出現了幾�！罢渲椤�。望著(zhù)干凈的墻面，我們笑了，笑得是那么燦爛，在夕陽(yáng)的照耀下，顯得更加美麗了。
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文6
看到滿(mǎn)校園的紙屑亂飛、看到?jīng)]喝完的營(yíng)養餐奶在墻上留下的曲線(xiàn)、聽(tīng)到同學(xué)間對罵著(zhù)的臟話(huà)……是什么讓我們丟棄了最珍貴的文明禮儀？承載著(zhù)浩浩蕩蕩的上下五千年歷史的古國，向來(lái)被稱(chēng)作“禮儀之邦”，但作為一個(gè)中國人，怎么會(huì )做不到最基本的國風(fēng)？名不副實(shí)的稱(chēng)號，何以像匾牌一樣高懸頭頂？我徘徊不定，我彷徨無(wú)助，不得不去請教老師。
千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是這正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“中華文明”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭；待友誠信、為人正直、處事循義；尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)、撫貧憐弱�！案F則獨善其身，達則兼善天下”。
數學(xué)老師說(shuō)：“中華文明”是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)段，它連著(zhù)中華民族上、下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗地創(chuàng )造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
歷史老師說(shuō)：“中華文明”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節。
美術(shù)老師說(shuō)：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼。
音樂(lè )老師說(shuō)：“中華文明”是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵著(zhù)所有中華兒女努力拼搏。
我認為：中華美德是五千年生生不息的民族之魂。對高山，你定會(huì )感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你定會(huì )驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你定會(huì )贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你定會(huì )稱(chēng)頌它的堅忍不拔�！对�(shī)經(jīng)鄘風(fēng)相鼠》：“相鼠有皮，人而無(wú)儀。人而無(wú)儀，不死何為？相鼠有齒，人而無(wú)止。人若無(wú)止，不死何俟？相鼠有體，人而無(wú)禮。人而無(wú)禮，胡不遄死？”
人，會(huì )因文明而變得更美麗；國家，因文明而變得更和諧；世界，因文明而變得更繽紛。我們真的要反思自己的行為，讓我們的校園更干凈、文明、團結，讓我們的社會(huì )更和諧！
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文7
我們都知道，一個(gè)民族進(jìn)步與否，要看其文明進(jìn)步與否;一個(gè)國家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否;一所學(xué)校規范與否，要看其文明制度規范與否;一個(gè)人得體與否，要看其文明行為養成與否……所以，應該說(shuō)是文明推動(dòng)了大至國家小至我們個(gè)人的每一步發(fā)展。培養良好的品德和行為習慣，積極伸出自己的小手，牽動(dòng)家庭、帶動(dòng)社會(huì )，體驗共同成長(cháng)的快樂(lè )、感悟共同奉獻的責任，為共建文明城市做出應有的貢獻。今天，我們將在這里隆重舉行升旗儀式及“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
下面我宣布：龍山完小升旗儀式及“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始：
議程進(jìn)行第一項：全體立正!
議程進(jìn)行第二項：升國旗，奏唱國歌。少先隊員行隊禮，其他人行注目禮!
禮畢!議程進(jìn)行第三項，有請校長(cháng)講話(huà)。
議程進(jìn)行第四項，有請少先隊大隊長(cháng)鄧榮同學(xué)宣讀《“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”倡議書(shū)》。
議程進(jìn)行第五項，請全體師生肅立，讓我們莊嚴宣誓。
同學(xué)們，社會(huì )和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，社會(huì )和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會(huì )，在學(xué)校，在家庭找到它扎根的地方。
下面議程進(jìn)行最后一項，請老師及各班的學(xué)生代表，到“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”宣傳展板上簽名。
言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè )!少一份冷漠，多一份溫情!少一份庸俗，多一份高尚!讓我們在這個(gè)美好而光明的季節里，撒下文明之種，栽下禮儀之花.從現在做起，從每一個(gè)細節做起，做一個(gè)文雅，和氣，謙遜的人.讓校園因我們更青春，讓社會(huì )因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開(kāi)!
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文8
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美.
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠的主題.
文明是什么?
很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎 看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉眼間，就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機的小樹(shù)苗，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧!
看到這一切的一切，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀的大學(xué)生為什么會(huì )是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設祖國的重擔嗎?
文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀的中學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著(zhù)遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著(zhù)"和諧校園"這個(gè)遠大的目標前進(jìn);因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng )建，這是一種趨勢，也是一種必然.構建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì )責任.
現在，讓我們高度重視"講文明"吧，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng )造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天!
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生征文9
文明是一雙手，推開(kāi)鎖閉在人類(lèi)心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開(kāi)溝通的大門(mén)，讓我們能聆聽(tīng)彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。 ——題記
據了解，為了讓更多的家庭通過(guò)主題班會(huì )，參與此次“創(chuàng )文”活動(dòng)中來(lái)，教育局還向全區35萬(wàn)個(gè)學(xué)生家長(cháng)發(fā)出了收看班會(huì )的短信。區教育局有關(guān)負責人表示，希望能夠從孩子開(kāi)始，來(lái)帶動(dòng)家庭乃至整個(gè)社會(huì )來(lái)共同參與創(chuàng )文活動(dòng)，將創(chuàng )文行動(dòng)的深度和通過(guò)“大手拉小手”的形式來(lái)推進(jìn)。
那佛山離成功“創(chuàng )文”還有多大距離呢?事實(shí)上，佛山城市建設硬件這幾年提升很快，但從去10月我市首次開(kāi)展的公共文明指數測評結果看，佛山市民的文明出行指數、公共場(chǎng)所衛生習慣等方面仍有待改進(jìn)。從測評整體效果顯示，我市市民未能養成良好的公共場(chǎng)所衛生習慣，《公共文明指數》測評該項分值按照百分制計算，自測僅有30-43分。而在實(shí)地考察7個(gè)項目中，文明出行等方面的指數堪憂(yōu)。其中，全市主要交通路口機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人闖紅燈、亂穿馬路等現象較為嚴重，主干道違章停車(chē)得分之低更是慘不忍睹。
作為一名家長(cháng)，我們更應該首先要從身邊的小事做起，動(dòng)員家人、同事和朋友，一同來(lái)為佛山創(chuàng )文活動(dòng)添磚加瓦、多做貢獻。
其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。如:你跑步時(shí)，路過(guò)垃圾桶，看見(jiàn)上面有一個(gè)豆漿杯，你順手把它放進(jìn)垃圾桶，這就是文明;你在電梯打電話(huà)，旁邊是一位女士哄著(zhù)嬰兒，你多一個(gè)手勢就是文明;下雨時(shí)，你有一把傘，你旁邊一位沒(méi)有傘，你與她共享，這就是文明;有時(shí)候公共汽車(chē)的司機耐心的等一會(huì )兒，后面的老人和孩子就會(huì )追過(guò)來(lái)，這就是文明……
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