創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文（通用11篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文（通用11篇），歡迎大家分享。
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文1
從小媽媽就教育我說(shuō)：中國是文明古國，禮儀之邦，講文明有素質(zhì)的孩子，走到哪里都會(huì )受歡迎。
生活中也隨處可見(jiàn)，小區、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所張貼的各種文明標語(yǔ)：建設文明城市、爭當文明市民……“講文明”每個(gè)人都知道，可落實(shí)到行動(dòng)中才是真正的“講文明”。
我在媽媽的帶領(lǐng)下加入了螞蟻力量，跟著(zhù)公益老師的步伐把創(chuàng )建文明城市這件事落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
現在，媽媽都會(huì )給我隨身攜帶一次性手套和垃圾袋，為了是看見(jiàn)路邊垃圾、煙頭能隨手撿拾。日常生活中，我看見(jiàn)雜亂的共享單車(chē)，會(huì )把它們擺放整齊。在小區樓道，看到隨處張貼的小廣告，我就和媽媽一起把小廣告撕下來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。我還學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)，媽媽教我把家里的可回收物分類(lèi)整理，送到垃圾分類(lèi)站。
半年的公益之行，讓我切身體會(huì )到了只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為建立文明城市做出自己的貢獻，才能把我們的萊西建設得越來(lái)越美麗！
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文2
世間競爭千千萬(wàn)萬(wàn)，各方世豪爭機遇，四海名家爭時(shí)間。于禮樂(lè )之邦的通海而言，目標之一就是爭創(chuàng )文明縣城，于同學(xué)少年的我們而言，目標之一就是爭做文明學(xué)生。
文明——城市的靈魂
城市的天空不知是何時(shí)鋪上了厚重的白霜，久久不肯散去，天空之下的人兒四處迷茫，不明方向�？炜�，名勝古跡上烙下了刻痕，“明理則知恥，糊涂則不知”。我們一定知道，這樣的行為是不道德的行為，但還是有人去做這些不文明的事，難道真甘于做一個(gè)為人不齒的不文明人嗎？創(chuàng )建文明城市，是每個(gè)公民的責任。朋友們，真的要做全社會(huì )都憎恨的不文明人嗎？林林總總的大千世界，文明城市需我們開(kāi)創(chuàng )。城市里，是否看到，白色濁流馬上要“吞噬長(cháng)街”；是否看到，令人惡心的口痰的臭味已“熏得行人病”；也是否看到，空垃圾桶外堆積的廢物在風(fēng)里雨里“肆意翻飛”。所謂的文明在哪呢？此情此前，文明早無(wú)蕩然蹤跡。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，城市車(chē)流如潮，私家車(chē)鋪天蓋地，而在陽(yáng)光大道上，禁止鳴笛的標志處“喇叭聲聲震天吼”，“中國式過(guò)馬路”更是一道“無(wú)比壯觀(guān)”的“中國特色風(fēng)景線(xiàn)”……而如此種種“文明城市”的“文明人”卻熟視無(wú)睹、視而不見(jiàn)，不僅影響影響了交通秩序，而且嚴重擾亂了居民生活。我痛心疾首的大呼“這，不是文明”。地球家園的呵護，城市文明的創(chuàng )建，需要我們�！盃巹�(chuàng )文明城市，爭當社會(huì )文明人”，為城市尋找靈魂的棲居之所，是我們每個(gè)公民，更是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任和義務(wù)。
文明——社會(huì )的需要
共享單車(chē)不僅方便了人民生活，為工作繁忙的人節省了搭車(chē)的時(shí)間，而且是社會(huì )文明的標志之一，但往往，好東西總被“文明人”破壞。嶄新的共享單車(chē)被嚴重毀容，傷痕累累；廢棄的共享單車(chē)更是色彩斑斕地隨地開(kāi)花，可謂壯闊得令人心痛；更有甚者，偷竊共享單車(chē)，讓一輛輛共享單車(chē)消失了蹤影或者將它改頭換面，使之變成口袋里沉甸甸的鈔票�！耙粡垎诬�(chē)而已”很多人以為事小，忽視之。
殊不知，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。黨的十八大報告強調指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)�！边@一論述明確了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本理念和具體內容，用文明引領(lǐng)社會(huì )思潮、凝聚社會(huì )共識，就具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。力爭讓社會(huì )文明新上一層階梯，把社會(huì )中的不文明行為埋沒(méi)。創(chuàng )建文明社會(huì )，爭做好文明公民，是每個(gè)公民的義務(wù)與責任，文明縣城創(chuàng )建，爭做文明學(xué)生是迫在眉睫且要身體力行的事情。
文明——自然的呼喚
自然，神奇且多彩。萬(wàn)物在春意中漾漾生芽，可曾看到，小溪的清流，那是文明的傳載。覆蓋沙漠的綠洲，那是文明大地的碧衣�？稍催^(guò)，滿(mǎn)架的碧藤，那是文明新娘的新裙�？稍�(tīng)見(jiàn)，風(fēng)撲葉林的呼嘯，那是自然的呼喚。偏偏，人類(lèi)破壞了這原有的一切。綠野�？萏�，河流遺石桿。文明好像再也消失不見(jiàn)，愿那些被踏平的草地早些重生，還社會(huì )文明。文明的輪帆重新出航，還滿(mǎn)載文明�？煞翊┧笤跁r(shí)光的流海，文明、自然與時(shí)代共進(jìn)紛輝。相信，文明的我們正在努力。
文明與自然一起，共劃文明綠野扁舟，蕩漾在清河。文明永留，自然永存。
社會(huì )文明需要我們共同攜手去創(chuàng )造，城市文明需要我們共同創(chuàng )建。中國淵源文化盡顯文明，炎黃子孫盡展風(fēng)采。讓我們從現在做起吧，爭創(chuàng )文明縣城，爭做文明學(xué)生，讓中華文明永鑄社會(huì )之金，讓文明巨輪完美歸航。
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文3
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，而我的家鄉通海自古就素有“禮樂(lè )名邦”的美譽(yù)。家鄉文明城市的創(chuàng )建，離不開(kāi)每一個(gè)角落的小文明行為。
這些年，我的家鄉——通海，路更寬了、樓更高了、草更綠了、天更藍了。城市生活越來(lái)越方便、快捷。但是，生活中，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現這樣一些不文明的現象：村子里、校園里的塑料袋、碎紙片隨處可見(jiàn)；大街上、公路旁到處都是狗狗的糞便；公交車(chē)上老人站著(zhù)、年輕人心安理得地坐著(zhù)；還有同學(xué)小小年紀就臟話(huà)連篇。這些不文明現象的出現，破壞了城市整體的文明與美好，讓我們的城市、我們生活的環(huán)境，就像漂亮的新衣服被染上了污點(diǎn)，就像優(yōu)美的樂(lè )曲中出現了雜亂無(wú)章的音色。
每個(gè)周星期五中午放學(xué)，我們學(xué)校100多個(gè)住校生的家長(cháng)以及其他走讀生的家長(cháng)都會(huì )來(lái)學(xué)校門(mén)口接孩子回家。學(xué)校門(mén)口都會(huì )擠得水泄不通，值周老師和門(mén)衛總是準時(shí)在門(mén)口疏散交通和管理學(xué)生的安全。很多家長(cháng)因為舍不得孩子都給零花錢(qián)到小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，這時(shí)，總會(huì )看到旁邊的垃圾桶空空的，而地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，一陣大風(fēng)刮來(lái)，垃圾漫天飛舞，讓人看了都會(huì )覺(jué)得惡心！當我背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)時(shí)，就會(huì )看到門(mén)衛爺爺在打掃校門(mén)口那些成片的垃圾�？串斂吹竭@一幕，我很是心疼爺爺。
有一天，我看到同年級的表哥剛要走進(jìn)校門(mén)，突然，他把手上的食品袋隨手一扔，見(jiàn)此，我只好走上前去把表哥丟的垃圾袋撿起來(lái)扔到了旁邊的垃圾桶里。
“尚勁宇，你撿垃圾干嗎呀！丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎！”
“你怎么這樣不愛(ài)護公共衛生呢！保護環(huán)境，人人有責。天天讓門(mén)衛爺爺打掃衛生，你的文明之心到哪里去了？虧你還是我的表哥呢！”聽(tīng)到這，表哥似乎認識到自己錯了，默默地不說(shuō)話(huà)了。這時(shí)，門(mén)衛爺爺看見(jiàn)了，為我的文明行為豎起了大拇指！
下課了，我看見(jiàn)一二年級的小朋友在學(xué)校剛剛修建的綠化帶中跑來(lái)跑去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那可愛(ài)的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到衛生部的一位大姐姐帶著(zhù)一顆愛(ài)心朝這邊跑來(lái)，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室里，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強大的正能量在發(fā)揮著(zhù)作用。有了這股強大的正能量的接班人守護著(zhù)學(xué)校，我們這個(gè)大家園會(huì )越來(lái)越文明，越來(lái)越美麗！
這些小事例，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當有負能量出現時(shí)，你的一次勸說(shuō)、一次阻止，都會(huì )給美麗的家鄉通海做出了自己的貢獻！我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨、和諧的大家庭里，希望看到我們周?chē)娜嗣刻於寄荛_(kāi)開(kāi)心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中，那么就從我做起！在學(xué)校，當有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話(huà)、亂扔垃圾、浪費糧食的時(shí)候，我們不應該走開(kāi)，而要上前制止，有同學(xué)吵架也要上前勸阻，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；在街上，看見(jiàn)果皮扔在地上應該撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊；在公交車(chē)上，看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶！
同學(xué)們在學(xué)校做的每一件事，都是在為我們通�？h創(chuàng )建文明城市出力，雖然這些事都是小事，但只要我們所有人日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，人人就會(huì )養成了文明的好習慣，通海才是名副其實(shí)的“禮樂(lè )名邦”。
作為一名少先隊員，我們是建設家鄉的接班人，創(chuàng )建城市文明有我們的一份責任。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻提醒自己：“我是這個(gè)城市的一員，我要做一名合格的市民”。同學(xué)們，朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到這熱火朝天的“創(chuàng )文明城市”活動(dòng)中，養成文明的好習慣，共創(chuàng )文明幸福城。
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文4
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。保護環(huán)境，要從你我做起，創(chuàng )建文明城市，需要你我共同努力，一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng )文明城。
我給自己提出一個(gè)要求，作為一個(gè)小學(xué)生，不但要學(xué)習好，還要說(shuō)文明話(huà)，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質(zhì)。
人人文明一小步，城市就會(huì )文明一大步。從自身做起，從遵守交通秩序、愛(ài)護公共環(huán)境等舉手投足之間的小事做起，從尊老愛(ài)幼、與人親善、幫扶弱勢群體的一些小事做起，不斷地培養我們的文明行為習慣�？梢韵胂�，沒(méi)有人隨地吐痰、亂扔廢棄物、損壞綠地……我們的生活環(huán)境將更加整潔優(yōu)美;行人車(chē)輛都不闖紅燈、遵守交通秩序……，道路將更加通暢，出行更加安全便捷;大家都熱情、友善、文明地相處，社會(huì )將更加和諧。
讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會(huì )更美。想一想，我們的周?chē)�，不�?jiàn)痰跡了，沒(méi)有垃圾了，言語(yǔ)好聽(tīng)了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎?“創(chuàng )建文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧!
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文5
一個(gè)人的力量是微薄的，我們還要以個(gè)人的努力去影響家人、朋友，帶動(dòng)更多的人，將創(chuàng )建活動(dòng)由點(diǎn)向面延伸開(kāi)，在全市形成一種人人理解、支持并參與創(chuàng )建活動(dòng)的良好氛圍。
大詩(shī)人艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！敝砸婚_(kāi)始就想起這句詩(shī)，是因為它不僅包含詩(shī)人對家鄉的熱愛(ài)，更包含一種堅毅的時(shí)代精神和中國夢(mèng)——“龍”的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮。面對這片養育我們的熱土，我們可愛(ài)的恐龍之鄉。在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程中，作為龍的傳人，我應該怎樣與創(chuàng )建文明城市同行？做一個(gè)“創(chuàng )文”的小天使？
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告:有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說(shuō)不能，公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈就像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會(huì )在我們生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。城市因你我而文明，生活因你我而精彩。
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文6
自古以來(lái)，我們中國就是文明禮儀之邦，從古到今，涌現出不少懂禮儀、講文明得人。文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德與社會(huì )公德的體現。沒(méi)有了文明，人就像一副沒(méi)有靈魂的軀殼，社會(huì )更會(huì )變得一團糟。
提起文明，我腦中就會(huì )浮現這件事。那天，我走在馬路上，看到幾位環(huán)衛工人正在打掃馬路的衛生。那時(shí)，正好有一位叔叔拉著(zhù)女兒一邊走一邊吃餅干，從他們身旁經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)那位叔叔隨手把裝餅干的袋子掉到地上，我很生氣，垃圾箱不就在幾步之遙的地方嗎？為什么這么不講文明？我加快腳步，走上前對他說(shuō):“叔叔，你亂扔垃圾，是不文明的行為……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就不屑地說(shuō):“多管閑事，路不是你家的，我怎樣做用不著(zhù)你管，快走開(kāi)！”看他那不可一世的樣子，我本想與他繼續理論。一位環(huán)衛阿姨向我揮手，示意我不要再說(shuō)，只見(jiàn)她揮舞著(zhù)他們的清潔工具——掃把，一下子把袋子掃走。我不解地問(wèn):“阿姨，你為什么不批評那位叔叔呢？”阿姨笑著(zhù)說(shuō):“‘文明在心中’，如果他懂得講文明，根本就不用別人提醒他。他這樣做，只會(huì )影響自己身邊的人。小孩子，如果人人都像你一樣，那我們這個(gè)地方就會(huì )變得更美好了！”阿姨的話(huà)，深深地印在我的心里。
社會(huì )不斷地發(fā)展與進(jìn)步，如果人人都能從日常生活中做到真正的“懂禮儀，講文明”，我想社會(huì )上的丑惡現象很快就會(huì )消失無(wú)蹤。創(chuàng )建全國文明城市，需要廣大人民群眾一齊行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，我們應該糾正那些不文明的行為，做一個(gè)懂禮儀規矩，講文明語(yǔ)言，守公共秩序的好學(xué)生，努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì )氛圍。
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文7
在現在這個(gè)繁華而美麗的城市中，我相信有許許多多的人會(huì )在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，我想我們也應該為創(chuàng )建全國文明城市出一份力，難道不是嗎？
當看見(jiàn)地上有一張廢紙，或許在我們撿起的那一瞬間，會(huì )得到別人一個(gè)眼神的贊美，那眼神中有幾分感激，但更多的是欽佩。當看到水龍頭開(kāi)著(zhù)，而沒(méi)有人關(guān)時(shí)，或許我們在關(guān)掉水龍頭的那一剎那，我們會(huì )感到心靈的慰藉。
今天，星期六是個(gè)適合爬山的好日子，于是我們全家興高采烈地來(lái)到后山腳下，抬頭一看，姿態(tài)不一的白云一朵一朵的漂浮在頭頂，真令人心曠神怡。我精神抖擻地跟著(zhù)爸爸后面往上爬時(shí)，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了：原來(lái)骯臟的彎彎曲曲的小路變得一塵不染，半山腰的綠化帶綠草如茵，豎起“小草青青，腳下留情”、“小草也有生命”的標語(yǔ)；周?chē)⒌娜撕芏�，但沒(méi)有一個(gè)人的腳是踏進(jìn)草坪的；沒(méi)有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)；也沒(méi)有人大聲喧嘩；文明的現象隨處可見(jiàn)。我不禁贊嘆:文明真好！
從山上下來(lái)路過(guò)一個(gè)小攤，我被那美麗的熒光棒吸引了，我拿起熒光棒，但是可能因為用力過(guò)度而導致熒光棒被我弄破了一個(gè)小孔，開(kāi)始我一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，后來(lái)我感覺(jué)到有東西濺到了我的臉上，我下意識朝下面看了看熒光棒，里面的液體都濺到了我手上，衣服上，我便停了下來(lái)，大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢屄劼暸苓^(guò)來(lái)：“哎呀，你怎么啦？你怎么啦？這些有沒(méi)有毒��？”“怎么辦？怎么辦？沒(méi)有紙巾��？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)，看著(zhù)自己這副模樣，我焦急萬(wàn)分，正當我們不知怎么辦的時(shí)候，有一位阿姨走過(guò)來(lái)遞給了我一包紙巾，對我說(shuō):“小妹妹，先擦擦，不用怕，這些都是沒(méi)有毒的�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝！”便拿著(zhù)紙巾往身上擦，擦干凈后，我把紙巾還給了阿姨，媽媽再次向阿姨表達自己的謝意�！安豢蜌�，我們互相幫助�！蔽覀冋f(shuō)了很久才揮手告別。那瞬間，我發(fā)現今天真的特別美，天空無(wú)比的湛藍，陣風(fēng)吹過(guò)，心中就好像有一股清泉流過(guò)。
原來(lái)文明很簡(jiǎn)單。一個(gè)小動(dòng)作，體現一個(gè)人的道德與修養；一塊紙巾對我們來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài)；一句話(huà)對別人來(lái)說(shuō)是一種體諒……文明從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，我們會(huì )因為文明變得美麗。行動(dòng)吧，文明真的很好！
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文8
國俗有”禮儀之邦“的美稱(chēng)，是因為中華上下五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
有人為你會(huì )問(wèn)：什么是禮儀呢？那我來(lái)告訴你。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是自律、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
文明，不僅對個(gè)人，還對一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì )，甚至一個(gè)民族有著(zhù)相當重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來(lái)說(shuō)吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì )等方面來(lái)嚴格要求自己，特別是我們青少年的文明素養，有著(zhù)較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒(méi)能達到，就會(huì )直接影響到創(chuàng )建工作，甚至給城市帶來(lái)更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴格按照學(xué)校禮儀教育的要求，用實(shí)際行動(dòng)踐行各種文明禮儀。
其實(shí)，做到文明很簡(jiǎn)單。比如說(shuō):上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì )互相打招呼，見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)；等綠燈亮了我們才從斑馬線(xiàn)上走過(guò)；在公共汽車(chē)上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則；在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒……
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三多億份文明，就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風(fēng)會(huì )吹遍社會(huì )的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧！
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文9
文明是什么？有人說(shuō)撿起地上的一張紙叫做文明；有人說(shuō)給老人讓個(gè)座位叫做文明；還有人說(shuō)不傷害花草樹(shù)木也叫做文明……文明，其實(shí)就在我們身邊！
聽(tīng)！文明之風(fēng)吹遍海城。周末，我和媽媽來(lái)到家鄉的厝石山公園，門(mén)口的商販攤點(diǎn)井然有序，以前把公園門(mén)口堵得水泄不通的場(chǎng)面全然消失了。進(jìn)入園門(mén)，最先飄進(jìn)耳朵的是一位奶奶悅耳動(dòng)聽(tīng)的戲曲腔調，旁邊樂(lè )隊的老爺爺吹拉彈奏得還真專(zhuān)業(yè)，吸引了好多游人駐足觀(guān)看，真有一番梨園戲曲范兒��！這邊，秧歌隊、舞蹈隊也不甘示弱，舞得美美得呢，連周?chē)挠夯ǘ荚跒樗麄児恼坪炔�！往上走，踢毽子的阿姨、耍鋼鞭的叔叔、下象棋的爺爺、滑旱冰的孩子……他們共同譜出一曲家鄉文化的和諧贊歌。
嗅！文明之花開(kāi)遍海城。早晨，和爸爸一起走在上學(xué)路上。交通崗前，綠燈亮了，行人陸續走過(guò)。紅燈亮了，一聲哨響提示人們，咦?那不是我家樓下的張爺爺和李奶奶嗎？怎么當上了交通協(xié)管員了呢？二位老人說(shuō)，他們退了休，沒(méi)有事兒干，以前總是打麻將，腰都坐出病了。這回參加了交通服務(wù)志愿隊，戴上警察袖標，神氣著(zhù)呢！二位老人可負責了，如果哪個(gè)行人不遵守交通規則，他們可嚴厲呢；如果哪個(gè)行人問(wèn)路，他們可熱情呢！我在心里暗暗為二老點(diǎn)贊。家鄉海城這文明之花的芬芳溢滿(mǎn)全城。
品！文明之果結遍海城。放學(xué)，走到小區門(mén)口，一位剛接孩子回來(lái)的叔叔的車(chē)被堵住了，前面大吉普車(chē)的車(chē)主不知去向。叔叔四下尋找，急得團團轉。我悄悄對爸爸說(shuō)：“看著(zhù)，一場(chǎng)戰爭要爆發(fā)了�！闭谶@時(shí)，只見(jiàn)對面小賣(mài)部跑過(guò)來(lái)一個(gè)小伙子，邊跑邊抱拳：“大哥，對不起，辦點(diǎn)事話(huà)說(shuō)多了，耽誤您回家了，太對不起了�！边@位叔叔笑了笑，“不客氣，理解�！倍辉谲�(chē)內互相揮了揮手，離開(kāi)了�？粗�(zhù)這溫暖的畫(huà)面，我情不自禁地笑了，頭腦中閃過(guò)“堵車(chē)、鳴笛、僵持、謾罵、廝打……”我仿佛看到了一個(gè)個(gè)碩大的文明果實(shí)掛在家鄉小城這棵常青樹(shù)上。
看！文明之根植于海城。校園里，朗朗的讀書(shū)聲打破了校園的沉寂；悠揚的戲曲廣播操音樂(lè )回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落�！靶∈掷笫�、共創(chuàng )文明城”的微課活動(dòng)已通過(guò)同學(xué)們的小手傳入了每一個(gè)文明的家庭�！盃敔�，不能闖紅燈，要走斑馬線(xiàn)，我們是文明市民”、“爸爸，不能酒后開(kāi)車(chē)，要安全第一，我們是文明市民”、“同學(xué)，不能打架罵人，要和睦相處，我們是文明市民”、”小朋友，不能踩踏草坪，要愛(ài)護環(huán)境，我們是文明市民”……這一聲聲規勸、一句句叮嚀吟誦出家鄉海城最文明的詩(shī)篇！
發(fā)現文明、尋找文明，就能享受文明；珍愛(ài)文明、創(chuàng )造文明，文明就能長(cháng)留人間。只要我們共同努力，文明就會(huì )如春天的柳絮，隨風(fēng)飄揚；如夏天的花朵，漫山遍野；如秋天的果實(shí)，掛滿(mǎn)枝頭；如冬天的雪花，覆蓋神州大地！
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文10
有一種美就像潤滑油，增進(jìn)人與人之間的友誼；就像春風(fēng)習習，讓人們神清氣爽。蕩滌去心靈的塵埃，這是一種可以吸引靈魂的美------它就是文明之美。文明的魅力發(fā)自?xún)刃�，令人驚艷，文明的魅力來(lái)自素養，令人回味。
文明的美透過(guò)歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開(kāi)辟出的圖騰依舊清晰，泱泱大國禮儀之邦，璀璨的文明訴說(shuō)著(zhù)中華五千年的輝煌。年僅四歲的‘孔融’把大梨讓給哥哥；孔子的“己所不欲勿施于人”不都是對文明的`詮釋嗎﹖
言為心聲，行為內現。這是古人的德行，偉人的敬言，無(wú)不折射出文明之光。中華民族用自己源遠流長(cháng)的文明屹立于世界東方，成為世界上的一顆璀璨之星。千百年來(lái)，中華兒女用一顆純潔的心傳承著(zhù)東方的精髓。修身養性興建和諧，讓祖國的文明經(jīng)久不衰，其實(shí)文明并不是遙不可及，它就在我們身邊。就看你能不能去發(fā)現、發(fā)揚、發(fā)展？
在我們教學(xué)樓門(mén)前的兩側刻有陶行知爺爺的一句話(huà)：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。其中“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”說(shuō)的就是我們應先學(xué)做人，做一個(gè)文明的人，學(xué)做一個(gè)堂堂正正懂文明懂禮貌的謙謙君子，然后成才，完成長(cháng)輩寄予我們的厚望�？梢�(jiàn)文明是這一切的基礎。不能成為文明的人，終究不可能成為一個(gè)堂堂正正的“人”，終究不可能成為有理想，有信念，有擔當的“人”。
偉大的中國夢(mèng)如何能實(shí)現，要靠我們這些新時(shí)代的少年。同學(xué)們，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)做“文明人”，爭做“文明事”，和陋習告別，與文明握手同行。其實(shí)文明是十分簡(jiǎn)單的，一個(gè)小小的手勢，一句溫馨的祝福，一份理解和寬容就夠了：走樓梯靠右行，同學(xué)之間笑臉相迎，不講臟話(huà)，不說(shuō)粗話(huà)，見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，別人幫了你要主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，撿起丟在地上的瓜皮紙屑，保護身邊的花草樹(shù)木……這些都是舉手之勞，這一切的一切都是文明的馨香，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)，但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。做文明的主人，與文明永遠同行。
同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，讓我們扯起文明之帆，在友誼的海洋中航行；讓文明之花在我們心中永遠綻放，讓文明之風(fēng)在校園里勁吹。讓我們踏著(zhù)文明的腳步，為實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)砥礪前行！
創(chuàng )文明城市做文明學(xué)生的征文11
文明可能很近，近到觸手可及；文明可能很遠，遠到咫尺天涯；文明可能很小，小到一次微笑；文明又可能很大，大到博愛(ài)眾生！
中國是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，他有燦爛的文化和傳統的美德。從古至今，我國涌現出無(wú)數文明雅士，古有孔融讓梨，今有雷鋒助人為樂(lè )。隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，人們更需要用文明禮儀來(lái)提高自己的素質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
南開(kāi)大學(xué)的校長(cháng)曾在鏡子上寫(xiě)：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表。
創(chuàng )建文明城市，我們要爭做文明少年!例如：講效率；做勤奮好學(xué)的中學(xué)生；上課認真聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解，考試不作弊，珍惜時(shí)間，堅持鍛煉身體，
講禮貌；做言行文明的中學(xué)生，使用文明用語(yǔ)，未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品，接受或遞送物品要起立并用雙手。
講友善，同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、不以大欺小、不欺辱同學(xué)、不戲弄他人、發(fā)生矛盾多做自我批評。
講紀律，做遵紀守法的中學(xué)生，遵守國家法律、交通規則、公共秩序、網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不吸煙、不喝酒、不濫用藥物、拒絕毒品，不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操.代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒.同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草.相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě).但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě).為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客.為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
文明，是一個(gè)人生幸福的開(kāi)始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風(fēng)度地一伸手，當你有修養地講一句話(huà)一句話(huà)，充斥在人們心田的就會(huì )是一種別樣舒緩的感覺(jué)……
在這個(gè)“爭創(chuàng )文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng )城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng )城”的各項活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為“創(chuàng )城”貢獻一份力量。爭創(chuàng )文明城市，從你我做起。
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