- 相關(guān)推薦
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文范文600字（精選9篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文范文600字（精選9篇），希望對大家有所幫助。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文1
書(shū)，是全人類(lèi)的精神糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，所以見(jiàn)識廣闊;我愛(ài)讀書(shū)，所以識古知今;我愛(ài)讀書(shū)，所以風(fēng)趣幽默;我愛(ài)讀書(shū)……或許我會(huì )為一本課外書(shū)，高興半天，而樂(lè )此不疲地讀上幾十頁(yè)，但是高興勁過(guò)上后，你會(huì )不會(huì )把那本書(shū)丟在一旁，對它不理不睬呢?我可以十分堅定地告訴你，我從不會(huì )冷落我的書(shū)，它是我最喜歡，最忠誠的伙伴。
走進(jìn)書(shū)房，先是看到兩個(gè)龐大的書(shū)柜，請往里繼續看，不必說(shuō)受廣大學(xué)生喜歡的《格言》，《青年文摘》等，也不說(shuō)中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等，就連電視劇，卡通片播過(guò)好多遍的四大名著(zhù)我也認真地讀過(guò)，也許，在一些人看來(lái)，古言版是非常乏味的，但在我看來(lái)，他也別具一番趣味。暢游在書(shū)本的海洋中，激游在中國名著(zhù)的宇宙中，游覽在外國著(zhù)作的城堡中，我的心仿佛到了另一個(gè)境界，那里是寧靜的，但又不是孤獨的，我喜歡讀書(shū)，那書(shū)就是我的`伴侶。
記得，才識閱讀的時(shí)假，我還是一個(gè)連“一、二、三”都不會(huì )寫(xiě)的小孩子，我只能聽(tīng)媽媽給我講故事，大了一點(diǎn)我開(kāi)始接觸一些小小說(shuō)，盡管有些字不認識，但對于讀書(shū)的喜愛(ài)，我但學(xué)會(huì )運用了另一種工具――字典。不過(guò)，那時(shí)的幾本童話(huà)，小小說(shuō)，完全不能和現在滿(mǎn)屋的散文，小說(shuō)，科普書(shū)相比�？粗�(zhù)這些書(shū)，只要一有空，我就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)堆中去，閱讀的時(shí)間決不下于半天。
我喜歡書(shū)，并不在于它的插畫(huà)優(yōu)美，大眾追捧，而在于它豐富的文化底蘊，精彩的故事情節。它能讓我不出家門(mén)，便能知曉天下事，它能讓我不用做夢(mèng)，便能暢游歷史長(cháng)河，它能讓我沏一杯茶，便能游歷世界美麗山河。
書(shū)，我的最?lèi)?ài);書(shū)我的伙伴。我喜歡閱讀，我喜歡讀書(shū)，它讓我拋去煩惱和不愉快。所以，請愛(ài)上讀書(shū)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文2
皎潔的月光照進(jìn)來(lái)，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我坐在書(shū)香彌漫的小書(shū)屋里，任憑書(shū)香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……
小時(shí)候，我便愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡在那小小的書(shū)屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書(shū)架旁，捧著(zhù)心愛(ài)的繪本，沉浸在美妙的童話(huà)故事里。書(shū)籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》圓了我當公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……
我好想，實(shí)現我的書(shū)屋夢(mèng)！
長(cháng)大些，我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機會(huì )，我在鄉下姥姥家遇到了“農家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里，我可以盡情暢游在書(shū)的海洋，體會(huì )書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè )：詩(shī)歌的飄灑，散文的飄逸，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的詼諧，神話(huà)的唯美，無(wú)一不陶醉著(zhù)我的情操，讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時(shí)代，讓我體會(huì )了主人公的.命運；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈，努力克服困難，戰勝困難。
我多想，實(shí)現我自己的書(shū)屋夢(mèng)！
現在，我有著(zhù)許許多多的書(shū)，從童話(huà)故事到四大名著(zhù)，從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，每一本書(shū)，無(wú)一不承載著(zhù)我的夢(mèng)想：作家夢(mèng)，公主夢(mèng)，少女夢(mèng)，俠客夢(mèng)……終于，這些書(shū)匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書(shū)屋！
書(shū)是靈性之物，因為讀書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，發(fā)表了多篇小文章。書(shū)，讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書(shū)屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，讓我擁有了夢(mèng)的初始……
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)……
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì )搖頭：“讀書(shū)苦��！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要動(dòng)腦、用心，還要有毅力�？墒俏矣X(jué)得讀書(shū)很有趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對話(huà)。我很喜歡讀書(shū)便央求爸爸給我買(mǎi)很多書(shū)，爸爸買(mǎi)來(lái)后我便把這些書(shū)放在家中特別的書(shū)屋里，為什么說(shuō)特別呢？因為我的書(shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室里，那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問(wèn)我最喜歡書(shū)屋里哪本書(shū)？我會(huì )毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話(huà)故事》。
這本書(shū)我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(cháng)一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的.童話(huà)故事中。在《海的女兒》中，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現自己心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì )了如何尊重他人，學(xué)會(huì )了自信。在現實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì )被別人忽視，但只要有自信，堅持自己的理想信念，總有一天會(huì )被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話(huà)故事》，一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話(huà)故事中。
我在書(shū)的世界快樂(lè )的生活著(zhù)，似乎與每一本書(shū)的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂(lè )，我和書(shū)的故事是那么的多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。
現在我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名作家，把學(xué)習的樂(lè )趣、人生的夢(mèng)想、成長(cháng)的快樂(lè )都融入到我的作品里，供那些愛(ài)書(shū)的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文4
我有一個(gè)很漂亮的書(shū)屋，那是我父母精心為我準備的，希望我可以好好學(xué)習。
進(jìn)入書(shū)屋，你可以看到一個(gè)很大很大的書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了書(shū)，你或許發(fā)現了右上角的那一摞書(shū)的特別之處：書(shū)皮都是沁人心脾的綠色。那些書(shū)都是我從各個(gè)書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的，都是關(guān)于恐龍的。
記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我迷路了，像各種科幻電影的發(fā)展一樣，我發(fā)現了腳印，這個(gè)腳印有60多厘米長(cháng)，足印還顯示其足后跟比較長(cháng)，我的推測是這恐怕是一只身長(cháng)12米左右的恐龍，其種類(lèi)不是霸王龍就是巨齒龍。沿著(zhù)腳印走，我看見(jiàn)了一只巨大的.霸王龍在進(jìn)食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看著(zhù)。霸王龍嘴里還咬著(zhù)一具尸體，我估計是鴨嘴龍的尸體，因為我看到了鴨嘴龍特有的冠飾，嫩嫩的淺黃色，年齡應該不大。霸王龍咀嚼著(zhù)食物，仿佛在吃著(zhù)什么人間美味一樣。我看見(jiàn)一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來(lái)，我想這只霸王龍應該有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了吧，因為一般的霸王龍吃食的時(shí)候都不會(huì )細細的品嘗，應該是直接吞才對，因為只有知道了物品的稀有才會(huì )珍惜。我打算偷偷地走掉，因為我可不希望被霸王龍吃掉，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步，那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著(zhù)我。我嚇得哆嗦著(zhù)腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過(guò)兩條有力的大長(cháng)腿，我眼睜睜地看著(zhù)霸王龍張開(kāi)血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發(fā)現自己還在家里，在書(shū)屋里抱著(zhù)一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著(zhù)了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的書(shū)屋堆滿(mǎn)了綠皮的書(shū)，我開(kāi)心的笑了······
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文5
我有一個(gè)書(shū)屋，里面有兩張書(shū)桌，桌上有幾盞海盜臺燈和一些文具，極其簡(jiǎn)單的布置為書(shū)柜留足了空間。我最?lèi)?ài)去的地方便是這個(gè)趣味書(shū)屋。
書(shū)柜里擁有大千世界，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。妙趣橫生的童話(huà)故事，驚險離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的.神話(huà)故事，深奧復雜的理論專(zhuān)著(zhù)，神通廣大的工具書(shū)它們既是我的朋友，也是我的老師，我對它們愛(ài)不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū)，從此我便愛(ài)上了看書(shū)。當時(shí)我上大班，不會(huì )拼音，讀起來(lái)很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著(zhù)伙伴來(lái)奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最后每個(gè)人都達成自己的美好愿望。這本書(shū)我看了一遍又一遍，陶醉在書(shū)海之中，根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開(kāi)時(shí)，我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到爸爸走到書(shū)桌前拍了一下，我才反應過(guò)來(lái)。爸爸將我從書(shū)海中“撈”了上來(lái)，我才依依不舍地離開(kāi)。
今年我學(xué)習了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段，老師的講解吸引著(zhù)我想要讀完整本書(shū)。來(lái)到書(shū)屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難，但一直樂(lè )觀(guān)地生活，積極地追求；他們真誠、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛(ài)化解了所有的不快樂(lè )。
《淘氣包馬小跳》系列是我成長(cháng)的好伙伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯能改，善于動(dòng)腦，他身上有許多值得我學(xué)習的地方。
精彩壯闊的《三國演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類(lèi)書(shū)，體味不同人生，感受美好，享受快樂(lè )。
在趣味書(shū)屋中，我不斷地得到充實(shí)。書(shū)是我的伙伴，書(shū)是我的老師，它讓我不斷成長(cháng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文6
書(shū)，就像一塊指路牌，指引我尋夢(mèng)的方向；書(shū)，就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是人類(lèi)的翅膀。我的夢(mèng)想就是在那間小書(shū)屋，在書(shū)的世界中萌發(fā)的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的.書(shū)屋,卻承載著(zhù)我的夢(mèng)想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋，不能說(shuō)是丹楹刻桷，里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟，卻是簡(jiǎn)單不失精致。一桌四椅，幾盆綠植，一個(gè)大書(shū)柜擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，隨手拿起一本書(shū)，都可以津津有味的讀著(zhù)。里面的每一本書(shū)都是我的寶貴財富，就是這么一間小小的書(shū)屋，豐富了我的學(xué)習和生活。
看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之間沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！泵慨斈闷疬@本書(shū)，讀著(zhù)書(shū)中感人的小故事，仿佛自己也在接受愛(ài)的教育一般。里面的每一個(gè)故事，都把“愛(ài)”表現得淋漓盡致，大至國家、民族、社會(huì )的大我之愛(ài)，小至父母、師長(cháng)、朋友的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑�！稅�(ài)的教育》中，把愛(ài)比作成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于“愛(ài)”的思考——“愛(ài)”是一種包容，“愛(ài)”是一種力量，一種偉大的力量！
法國著(zhù)名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈�！备兄x你，書(shū)屋，是你開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識；感謝你，書(shū)屋，是你洗滌了我的心靈，開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文7
正所謂：一日無(wú)書(shū)百日荒蕪。書(shū)從古至今都是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么，一世不讀書(shū)，人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書(shū)的我，漸漸迷戀上了書(shū)。
兒時(shí)的我生性頑劣，整天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳，爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來(lái)了捆仙繩—《安徒生童話(huà)》，把我漸漸“捆”在了書(shū)海之中，從此我愛(ài)上了書(shū)。
從愛(ài)上了書(shū)之后，我就做了一個(gè)特別的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條蟲(chóng)子在書(shū)堆里蠕動(dòng)，我一邊蠕動(dòng)，一邊啃著(zhù)世上最美味的佳肴。正當我享受佳肴時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)：“小滔，小滔，快起床，要上學(xué)了�！蔽铱v身一躍從床上跳起來(lái)，大喊：“媽?zhuān)】旖o我拿本書(shū)過(guò)來(lái)�！蔽抑�(zhù)急地拿起書(shū)本啃了一口，“��！怎么那么難吃？這和夢(mèng)可不一樣�！�
日子一天天地過(guò)去了，家中的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。有一天，我靈機一動(dòng)，用全部的書(shū)本堆了一個(gè)大書(shū)堡。我成天坐在里面享受著(zhù)書(shū)給我帶來(lái)的的樂(lè )趣，有書(shū)相伴，我與世隔絕，世界萬(wàn)物都與我無(wú)關(guān)。我想，這個(gè)書(shū)堡就是我生命里的第一個(gè)書(shū)屋。
一天，媽媽對我說(shuō)：“兒子，附近開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館�！蔽衣�(tīng)了，立馬全副武裝，帶上零食，全速沖進(jìn)圖書(shū)館�！巴圻@么大，今天肯定又是美好的一天�！蔽覚M掃了整棟樓，搬了一籃子的書(shū)，選了個(gè)安靜的角落看了起來(lái)。天色泛黃，我才離開(kāi)圖書(shū)館，落日的殘霞照耀著(zhù)我，我感到幸福極了。
從此圖書(shū)館成了我的第二個(gè)書(shū)屋。
書(shū)猶藥也，可以醫愚，我夢(mèng)想著(zhù)我要是能有無(wú)數雙眼睛該有多好��！那樣，我就可以在有生之年看遍天下書(shū)屋里的各類(lèi)藏書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。祝福更多的'人愛(ài)上讀書(shū)，我也夢(mèng)想能見(jiàn)識到更多的書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文8
古語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x，能增長(cháng)知識，陶冶情操，提升修養，豐富情感……
暑假剛開(kāi)始不久，我便回到了老家。才數月不見(jiàn)，老家就出現了一些或大或小的變化：新造的大橋終于完工通行了，橋面很是寬敞；我最喜歡的書(shū)店新改了裝修，也新裝了空調；橋邊開(kāi)了一家蛋糕房，里面的甜點(diǎn)很是美味，并且口感細膩……
然而，最吸引我的，還是莫過(guò)于農家書(shū)屋了。還記得我一踏入書(shū)屋，映入眼簾的.便是屋內簡(jiǎn)樸低調裝修，時(shí)時(shí)給人一種靜謐的氣氛，再向前看，只見(jiàn)書(shū)屋內早已有不少青少年讀者了，他們完全沒(méi)有因為我的進(jìn)入而散神，只管津津有味地全神貫注著(zhù)看書(shū)呢！再往四周一看，便是幾處排列整齊的書(shū)架，里面的每一本書(shū)都按分類(lèi)整整齊齊地緊挨著(zhù)，給人以舒適潔凈之感。
既然來(lái)了書(shū)屋，又怎能不閱讀呢？我也躡手躡腳地挪到書(shū)架旁，好一番挑選，這才靜悄悄地從書(shū)架上拿下了一本學(xué)校正推薦閱讀的名著(zhù)《水滸傳》。然后又盡力不發(fā)聲地找了個(gè)位置坐下，很快我便沉浸在了書(shū)中，仿佛置身于好漢成群的梁山，心情隨著(zhù)情節跌宕。
時(shí)間飛一般地流逝，我在書(shū)屋里待了數小時(shí)后正準備離開(kāi)回家吃飯時(shí)，我發(fā)現書(shū)屋仍同我剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣，靜得令人沉醉，人們也仍埋首于書(shū)間，于是我再次輕手輕腳地原位歸還了書(shū)本，離開(kāi)了數屋。
此次回鄉之旅，不但令我感受到了家鄉日新月異的變化，更體會(huì )到了農家書(shū)屋的靜謐之雅。在那里，一顆原本浮躁的心也能逐漸沉靜下來(lái)，沉浸在茫茫書(shū)海之中。
這是一次閱讀，更是一種心靈享受與感官放松，在那里，能夠遇見(jiàn)一群與自己有著(zhù)共同愛(ài)好與志趣的人，更不必擔心受到嘈雜的干擾。在農家書(shū)屋，只須靜心閱讀，便可獲得知識與快樂(lè )的雙重豐收！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文9
讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人思想成熟，情感豐富。這段話(huà)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，激勵著(zhù)我讀書(shū)。
我從一年級開(kāi)始就和書(shū)結下了不解之緣。每天中午放學(xué)回家，我都會(huì )抱著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。雖然那時(shí)候拼音還不太熟練，讀得有點(diǎn)兒慢，但我還是每天堅持讀十幾面。這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，也可以讀完十幾本書(shū)。我的第一套書(shū)是勵志書(shū)：《自己的事情自己做》，《爸媽不是我的傭人》、《我要為自己讀書(shū)》……再后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了童話(huà)書(shū)、寓言書(shū)、百科全書(shū)……
由于我的書(shū)越來(lái)越多，媽媽給我在客廳里添置了一個(gè)書(shū)架，它就成為了我心中的“書(shū)屋”。書(shū)架上的書(shū)也越來(lái)越多，有《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋》等古典書(shū)籍，也有許多世界名著(zhù)。
所有的書(shū)中，我最?lèi)?ài)的是歷史書(shū)。其中，《三國演義》讓我愛(ài)不釋手。書(shū)里面我最喜歡的是諸葛亮，我敬佩他的神機妙算，他的空城計用得簡(jiǎn)直讓人佩服得五體投地。劉備為了請諸葛亮出山三顧茅廬，這是何等的`愛(ài)賢如命��！當然也有讓人恨鐵不成鋼的，如“扶不起的阿斗——劉禪”。他在晉國攻打自己的國家之時(shí)不戰而降。他投降后，因為晉國對他好，他就忘記滅國之恥。這也是“樂(lè )不思蜀”的由來(lái)。另外，文中“分久必合，合久必分”的道理引人深思、感慨。
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥；書(shū)是乳汁，能哺育我們成長(cháng)。
感謝我的“書(shū)屋”，讓我徜徉在知識海洋中，遨游在廣闊的天地間；感謝我的“書(shū)屋”給了我無(wú)限的知識和力量，滋潤著(zhù)我的夢(mèng)想。
【我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文】相關(guān)文章：
我的書(shū)屋我的夢(mèng)主題征文優(yōu)秀11-30
我的書(shū)屋我的夢(mèng)主題征文(精選15篇)11-15