關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文范文（通用32篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文范文（通用32篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文1
今天是11月9日，也就是我國的消防日。我們學(xué)校也進(jìn)行了消防演習。
今天我們帶著(zhù)毛巾來(lái)到學(xué)校。我們正上的第二節課，突然我們聽(tīng)到了一陣響聲，老師告訴我們是火災來(lái)了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現一樓里全是紅色的煙霧，聞起來(lái)特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個(gè)東西在釋放煙霧。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，迅速站好隊。這時(shí)校長(cháng)站到國旗臺上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實(shí)度，特意用了兩個(gè)紅色煙霧彈�！蔽覀兌己荏@訝。他又接著(zhù)說(shuō)：“剛才我們用了一個(gè)新的音樂(lè )�！闭f(shuō)著(zhù)，足球老師就拿出來(lái)了一臺機器，開(kāi)始轉動(dòng)，那臺機器不一會(huì )兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“以后同學(xué)們在校園里，不管在干什么，什么地點(diǎn)什么時(shí)間，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè )后都要立馬跑到操場(chǎng)上�！�
接著(zhù)校長(cháng)又講了，一些對火災來(lái)時(shí)應該做的事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文2
今天下午，一輛紅色的消防車(chē)緩緩的開(kāi)進(jìn)了我們的校園，樣子挺威武。車(chē)上下來(lái)幾名穿藍色制服的消防員，聽(tīng)說(shuō)消防員叔叔是來(lái)給我們宣傳消防知識的。
首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動(dòng)作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時(shí)間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的東西，講了它們的作用。
接著(zhù)消防員還請了一個(gè)六年級的同學(xué)上臺表演，怎樣用滅火器，結果他一不小心打開(kāi)了滅火器，有人大聲說(shuō)他闖禍了。通過(guò)叔叔的講解，我知道了滅火器的用法，先要拔掉插銷(xiāo)，管子對著(zhù)著(zhù)火的地方，然后用力壓著(zhù)手柄，“滅火粉”就噴出來(lái)了，火苗就乖乖的投降了。
還有一個(gè)環(huán)節是排隊上消防車(chē)，我也在上面坐了一會(huì )兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時(shí)候都是往前沖，隨時(shí)都挺危險的。
今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識，也對消防隊叔叔們產(chǎn)生了敬佩的感情。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文3
今天下午，張校長(cháng)開(kāi)了一場(chǎng)防火安全演練現場(chǎng)會(huì )。他還請來(lái)了消防員來(lái)給我們上，校長(cháng)說(shuō)，聽(tīng)的時(shí)候要安靜，要認真的聽(tīng)。
消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來(lái)叔叔還給我們說(shuō)了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發(fā)了一本書(shū)叫《消防安全教育手冊》。叔叔還帶我們參觀(guān)了他們的消防車(chē)，我摸了一下椅子很舒服。
接下來(lái)是他們進(jìn)行消防演練，我看見(jiàn)了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開(kāi)動(dòng)了機器，隨著(zhù)機器的轟鳴聲，一根大大的水柱沖出了學(xué)校的圍墻，同學(xué)們都哇哇地稱(chēng)贊。最后他們給我們敬了一個(gè)禮就走了。
校長(cháng)說(shuō)他們練習了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩里哭。校長(cháng)說(shuō)了，我們要像他們一樣，要保護好消防安全。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文4
聽(tīng)說(shuō)今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)興奮得跳起來(lái)，期待著(zhù)，因為我們都期待這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
�。瑁⑾谰瘓舐曧懫�，我們急忙拿出濕毛巾，捂住口鼻，聽(tīng)從老師指揮，快速有序的離開(kāi)教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學(xué)們很快排成兩隊有序下樓。這次學(xué)校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學(xué)樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊伍里揪出一個(gè)不聽(tīng)指揮的同學(xué)，吼道：＂跟你說(shuō)了不能推擠同學(xué)，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。
我們的隊伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著(zhù)我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊伍終于走動(dòng)起來(lái)，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對似的，這只黃蛇搬的隊伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場(chǎng)上，望著(zhù)煙霧彌漫的教學(xué)樓，聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家的講授，我決心樹(shù)立正確消防意識，防患于未然。
這次演練實(shí)在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì )了火災時(shí)的逃生技巧，希望這樣的活動(dòng)能在學(xué)校里多多發(fā)展，樹(shù)立我們的消防逃生意識。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文5
今天，我們將會(huì )進(jìn)行消防演練。
在第二節下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著(zhù)身子，慢慢的從樓梯上走下來(lái)。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中，大家弓著(zhù)腰，用毛巾捂著(zhù)口鼻，小心翼翼的下樓，沒(méi)有一個(gè)人敢在這時(shí)候說(shuō)一句話(huà)。
大家來(lái)到樓下后，便開(kāi)始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數，并向校領(lǐng)導匯報，然后大家全體坐下，聆聽(tīng)校領(lǐng)導講話(huà)。
這時(shí)，我發(fā)現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來(lái)濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，湛藍的天空中飄浮著(zhù)幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著(zhù)幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練......
晨間活動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)校園的廣播里在喊：“黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！”我們全班同學(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著(zhù)口鼻立馬往樓下沖，因為我們在三樓所以總是在樓梯口“堵車(chē)”，而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的，幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災，我立馬跟上班級的隊伍急匆匆地下樓了。安全地到達了操場(chǎng)上，我往后看，看見(jiàn)一個(gè)桶冒著(zhù)煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們全部集合后，老師站在主席臺上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾，還算快的呢！
因為這次的消防演練，讓我知道了許多火災逃生的知識......
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文7
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽(tīng)到警報響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著(zhù)鎮定有序地在教室門(mén)口拍好隊，準備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著(zhù)樓梯下樓逃向操場(chǎng)。在途中，沒(méi)有一個(gè)人摔倒，也沒(méi)有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺(jué)身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著(zhù)火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)好幾輛消防車(chē)嚴陣以待，這幾輛消防車(chē)有大有小，其中一輛是消防宣傳車(chē)。我們在操場(chǎng)集合后，消防官兵們開(kāi)始演講，他們講的是在著(zhù)火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話(huà)，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽(tīng)得都入迷了。接下來(lái)，他們請了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì )用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕?tīng)奚�，保衛人民的生命與財產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們在現實(shí)生活中遇到火災，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文8
前幾天，我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的消防演練。雖然過(guò)去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著(zhù)刺耳的警報聲一一消防演練正式開(kāi)始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區”后，我們前面的幾個(gè)一口氣快跑到了操場(chǎng)，結果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。
全校同學(xué)集結完畢后，消防隊長(cháng)開(kāi)始給我們講一些消防知識，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災等等。隨后，他給我們演示了一遍。當臺上的老師說(shuō)同學(xué)們可以嘗試時(shí)，我也是高高地舉起了我的雙手�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我便放棄了，因為老師在中間轉，并沒(méi)有看到我。
這我也沒(méi)再多想了，可是居然把我的一個(gè)同學(xué)叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問(wèn)題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺(jué)得他長(cháng)得比較特別？難道老師也覺(jué)得他比較黑，所以要上去給他上點(diǎn)色？
當他下來(lái)后，老師說(shuō)要寫(xiě)隨筆，他聽(tīng)到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒(méi)叫到我，不然就要寫(xiě)隨筆了。
后來(lái)，老師也可以上去滅火，有些同學(xué)們一聽(tīng)，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時(shí)，我估計老師的心里也是很難選擇的吧。當老師下來(lái)后，我們急忙沖上去問(wèn)：“老師，感覺(jué)怎么樣��？”可讓我沒(méi)想到的是老師竟然回了一句：“不好�！蔽冶疽詾闀�(huì )很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫(xiě)隨筆哦！”我本以為羅老師會(huì )罵他一頓，誰(shuí)知老師卻愉快地答應了。
今年的消防演練太有意思了。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文9
危險就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì )向我們張開(kāi)血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學(xué)校的沉寂。消防練習了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著(zhù)濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著(zhù)墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見(jiàn)了。真是伸手不見(jiàn)五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說(shuō)話(huà)聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開(kāi)始清點(diǎn)人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準備了一節這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的一節消防演習課。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文10
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)了通知欄上寫(xiě)著(zhù)：
“今天進(jìn)行消防演練，請各班班主任對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育�！�
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒(méi)過(guò)多久就上課了。語(yǔ)文課上了一大半，突然廣播里說(shuō)馬上就要進(jìn)行消防演練，請各班班主任到班上宣講關(guān)于火災逃生的知識，然后又說(shuō)了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項后，讓我們把前門(mén)和后門(mén)打開(kāi)，一，二組走前門(mén)，三，四組走后門(mén)。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強調說(shuō)：“在這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進(jìn)行演練�！�
警報響起來(lái)了，同學(xué)們井然有序地從前后門(mén)迅速撤離出來(lái)。一個(gè)個(gè)排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災的情境中。
等所有班級安全到達操場(chǎng)的時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結束了。我在這次演練中明白了，水火無(wú)情。遇到火災時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現場(chǎng)。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文11
為什么會(huì )有消防演練呢？因為通過(guò)演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過(guò)后，火警的報警聲向課室里傳來(lái)。聽(tīng)到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話(huà)，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì )很嗆，就同在火災現場(chǎng)的煙一樣，像真著(zhù)火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì )有真煙，前五年都沒(méi)一次是真煙霧的，難道是因為新校長(cháng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來(lái)。但我沒(méi)有笑，依然是很認真的表情。下到了操場(chǎng)。
有的人下了去后，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)都不像是在演習，反而像一場(chǎng)有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)，有一所學(xué)校，著(zhù)火了，但全校沒(méi)有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著(zhù)想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習，同學(xué)們都覺(jué)得非常好玩。又過(guò)了一會(huì )兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見(jiàn)，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認真對待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文12
今天下午兩點(diǎn)，在太陽(yáng)的毒烤下我們學(xué)習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場(chǎng)。雖說(shuō)是每個(gè)人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽(yáng)也已經(jīng)是無(wú)所謂了�？傊笓]先強調了幾點(diǎn)，可燃物溫度達到著(zhù)火點(diǎn)以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災，切斷了其中一點(diǎn)就無(wú)法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著(zhù)在著(zhù)火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見(jiàn)的。
接下來(lái)由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀(guān)察指針是否停在綠色區域，一手拔出保險栓，人站在上風(fēng)口，不然會(huì )將干粉噴自己一身，噴口對準火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學(xué)們展示學(xué)習成果了，每個(gè)人都大跨步上前，認真聽(tīng)從教官指揮，手拿噴口做出準備姿勢，“一、二、三，噴！”每個(gè)人盡最自己最大的努力對準火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文13
星期四下午，我們三、四年級在學(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學(xué)們在發(fā)生火災的時(shí)候能夠做到迅速、安全地撤離現場(chǎng)。所以李老師對我們進(jìn)行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會(huì )我們正確的使用方法。大家都懷著(zhù)好奇、興奮地心情盼望著(zhù)。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著(zhù)。不一會(huì )兒廣播里響起了校長(cháng)親切的話(huà)語(yǔ)：“一實(shí)小消防疏散演習正式開(kāi)始�！苯又�(zhù)，廣播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長(cháng)又說(shuō)：“請四（3）班、三（5）班撤離�！甭�(tīng)到走廊里紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬(wàn)不能出錯。忽然校長(cháng)宣布：“請三（3）班撤離�！蓖瑢W(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時(shí)候，只見(jiàn)那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學(xué)們都有些慌亂。這時(shí)我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著(zhù)腰繼續前進(jìn)。當全班都快速、安全地到達前操場(chǎng)后，李老師立刻開(kāi)始清點(diǎn)人數，我們班一個(gè)也沒(méi)少，大家都松了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文14
今天下午第二節課，王老師帶我們到操場(chǎng)觀(guān)看消防演練。只見(jiàn)操場(chǎng)上停著(zhù)紅色的消車(chē)，從車(chē)上下來(lái)好多全部武裝的消防員叔叔。
首先，消防隊長(cháng)向我們講了著(zhù)火時(shí)，該怎樣安全逃離火災現場(chǎng)，該怎么做是正確的等有關(guān)消防知識。講完后，精彩的演練開(kāi)始了！只見(jiàn)教學(xué)樓前濃煙滾滾，“遇險”的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊伍，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，彎著(zhù)腰從樓上下來(lái)。
消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動(dòng)”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學(xué)的腰上，再讓那位同學(xué)抓住繩子，從樓上往下懸。這個(gè)同學(xué)像雜技演員一樣從半空中下來(lái)，下面的消防叔叔幫他解開(kāi)繩索。旁邊的一架云梯上，一個(gè)同學(xué)正背向著(zhù)我們，兩只手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了�？�，三樓的圍欄邊站著(zhù)一小隊等待“救助”的同學(xué)；下面的地上放著(zhù)一塊厚厚的氣墊，四周守著(zhù)消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學(xué)抱到欄桿上，讓他用雙手抱住后腦勺，往氣墊上跳。同學(xué)們在緊急中，一個(gè)個(gè)按消防叔叔的話(huà)，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學(xué)們不住地為他們喝彩，喊加油�！坝鲭U”的人們都安全疏散了，高年級同學(xué)拿來(lái)滅火器，對準目標噴灑著(zhù)，只見(jiàn)白霧團團，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結束了。
這場(chǎng)精彩的消防演練，讓我們增長(cháng)了不少知識�；亟淌业穆飞�，同學(xué)們還在嘰嘰呱呱地討論著(zhù)……
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文15
馬上要到119消防日了。于是，我們全校就在周一下午，第一節的校班課上，組織了一次消防演習活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了讓我們了解更多的消防知識，和遇到危險是應該怎樣逃生。
時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì )兒，下午第一節課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報聲也響了，那是著(zhù)火時(shí)發(fā)出的警報。蔡老師大喊：“著(zhù)火啦，大家快拿一塊一毛一巾捂住口鼻，離開(kāi)教室，如果沒(méi)有一毛一巾就那一快手帕。大家直接往小一操一場(chǎng)跑！”每個(gè)人心里都忐忑不安，爭先恐后的跑出教室。我們班的同學(xué)都向事先指定的逃生地點(diǎn)，小一操一場(chǎng)跑去。頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校沸騰了起來(lái)，到處都是腳步聲夾雜著(zhù)叫喊聲。有的在想：如果真的著(zhù)火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢？想著(zhù)想著(zhù)，我們越跑越快，但是下樓梯時(shí)都秩序井然。正當我剛離開(kāi)教學(xué)樓，往小一操一場(chǎng)上跑時(shí)，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來(lái)，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小一操一場(chǎng)上時(shí)，蔡老師立即清點(diǎn)了人數，一個(gè)也不少。
我站在小一操一場(chǎng)上，抬頭看著(zhù)還沒(méi)散去的濃煙，大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著(zhù)。通過(guò)這次演習，讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以后真的發(fā)生了火災。我們就可以安全的逃出火災現常
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文16
午覺(jué)剛醒，王老師給大家講了一些消防安全知識。不一會(huì )就聽(tīng)到一聲消防警報，同學(xué)們都快速的沖出教室，彎著(zhù)腰，捂住口鼻，有秩序地疏散下樓，排成一排來(lái)到了操場(chǎng)。
今天我們要參加“119”大檢查，只見(jiàn)主席臺上站著(zhù)三位消防員叔叔，他們身穿紅黃相間的消防服，頭戴黃色頭盔，一副威風(fēng)凜凜樣子，旁邊站著(zhù)劉校長(cháng)和楊校長(cháng)。消防員叔叔，表演了他們的絕技，把一根鐵絲放到燈泡上方，然后，用電鋸把鐵絲鋸斷，還發(fā)出嗡嗡的聲音，我們在臺下都看的目不轉睛，心里都為消防員叔叔加油。最后叔叔們都完成了任務(wù)，一個(gè)燈泡都沒(méi)有打碎。我們這才靜下心來(lái)，場(chǎng)下的觀(guān)眾們都為消防員叔叔們熱烈鼓掌。
接下來(lái)，主席臺上的王主任說(shuō)：“二年級各派出兩名同學(xué)去感受云梯，五年級各派出兩名同學(xué)去感受小黑屋�！眲傉f(shuō)完我們就歡呼的跳了起來(lái)，我們班選出了王照涵和史瑞家兩名女生上了云梯，聽(tīng)消防員叔叔說(shuō)云梯是用來(lái)高空作業(yè)的，如果遇到火災，就要用到云梯救人。最后有一名同學(xué)講述了“小黑屋”的感受和自救方法，其中講到遇到了火堵住門(mén)，應該跳樓自救，大家聽(tīng)了都大笑起來(lái)，有個(gè)小朋友說(shuō)：“跳樓不是自取滅亡嗎？”消防員叔叔對大家嚴肅的說(shuō)：“同學(xué)們，不管遇到什么緊急情況，都不可以跳樓啊，那樣做很危險�！�
今天的消防疏散演練真有意義，讓我們懂得了許多消防知識，我們要時(shí)刻牢記自我保護，安全第一。
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今天，我們午睡起來(lái)，王老師就來(lái)到班級說(shuō)今天有消防疏散演練，王老師剛說(shuō)完我們就聽(tīng)到了火警鈴聲，我們急忙跑向操場(chǎng)站成兩隊。
操場(chǎng)前面擺著(zhù)各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材，消防員叔叔們穿著(zhù)橙黃色衣服，正在準備開(kāi)始表演，操場(chǎng)上熱鬧極了，站滿(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看表演的學(xué)生和老師們。
首先，消防員叔叔給我們表演了用鉆頭開(kāi)啤酒瓶蓋子，我們目不轉睛地看著(zhù)，只聽(tīng)咔嚓一聲，啤酒瓶的蓋子掉了，又過(guò)了一會(huì )兒，咔嚓一聲，第二個(gè)啤酒瓶的蓋子掉了，一直這樣，啤酒瓶的蓋子一個(gè)一個(gè)都掉了，可是啤酒瓶一個(gè)都沒(méi)有碎，消防員叔叔們可真厲害呀！第二個(gè)節目是拿鋸子把一根細細的鐵絲鋸斷，還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看著(zhù)，只見(jiàn)消防員叔叔輕輕一鋸，一根接著(zhù)一根的鐵絲都斷掉了，燈泡竟然還是完好無(wú)損，這令我們大吃一驚。第三個(gè)節目，表演的內容是消防員叔叔拿著(zhù)鋸子在一塊鐵板上鋸出一個(gè)完美的三角形。叔叔先鋸了一個(gè)三角形的一邊，又鋸了另一邊，最后再鋸了第三個(gè)邊，這樣，一個(gè)標準的三角形就鋸成了。最后，消防云梯升起來(lái)了，我左手邊的同學(xué)，看著(zhù)云梯緩緩升起，嘴巴張得大大的，像一個(gè)“O”型，他伸出手給云梯上的叔叔打招呼呢！我后邊的同學(xué)眼睛睜得圓圓的，咧嘴開(kāi)在朝著(zhù)云梯上的叔叔微笑。
��！今天真是一個(gè)令人驚喜的日子，我看到了很多從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的場(chǎng)面，處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我真開(kāi)心！
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昨天,學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節課要進(jìn)行演練.如果聽(tīng)到警笛聲就要馬上鉆到書(shū)桌底下,并要求我們作好準備.
果然,下午第一節課沒(méi)多久，警笛聲響了起來(lái)，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽(tīng)老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見(jiàn)里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著(zhù)我們一路小跑，到了操場(chǎng)，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場(chǎng)后，校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事，在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)中學(xué)因為每天都進(jìn)行防火，防地震的演練，結果在地震時(shí)，全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內全部撤出，而且無(wú)一傷亡。當時(shí)校長(cháng)還在外地開(kāi)會(huì )，沒(méi)有了校長(cháng)的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動(dòng)和驚訝的故事呀！
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今天，我們平陽(yáng)浦社區的活動(dòng)是去東港那邊做參觀(guān)消防演練。
不久，我們便來(lái)到了目的地，太陽(yáng)高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿(mǎn)頭大汗。
我們看見(jiàn)消防員先拿來(lái)一個(gè)鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機打火在木棍上，再把木棍放進(jìn)鐵桶里，火立刻飛了上來(lái)，接下來(lái)就到了關(guān)鍵的時(shí)候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環(huán)拉出來(lái)，再用噴口對準火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來(lái)，把那熊熊烈火給熄滅了，后來(lái)他讓幾個(gè)小朋友都嘗試著(zhù)滅火。
我們來(lái)到樓上參觀(guān)，消防員把我們帶到一個(gè)小屋子前，上面寫(xiě)著(zhù)模擬逃生幾個(gè)字，他任意選十個(gè)人進(jìn)去體驗，我也進(jìn)去了，我們幾個(gè)人排隊，彎下要捂住嘴，從后面逃出來(lái)了。
這次參觀(guān)，讓我們受益匪淺！
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10月22日，我們學(xué)校組織去參加一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是兩天一夜。所以也會(huì )有許多的活動(dòng)，其中就一個(gè)是消防演習。
只見(jiàn)教官把我們帶到樓上之后，就對我們說(shuō)：“一會(huì )兒我會(huì )把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，盡快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來(lái)之后，看班旗集合，在樓下面等著(zhù)我�！�
說(shuō)完，教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里，飄起了裊裊炊煙，并且是藍色的，我們見(jiàn)況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會(huì )吸進(jìn)濃煙，令你非常難受。我們爭先恐后的下樓。下來(lái)之后，我把袖子移開(kāi)，呼吸了一口空氣，仍然彌漫著(zhù)一股炸藥味，熏得我直咳嗽，此時(shí)再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩著(zhù)我們，仿佛生活在仙境一般。這時(shí)，我們都十分開(kāi)心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見(jiàn)識了真正的煙霧，并且感受到了火災來(lái)臨時(shí)的緊迫感。
這次消防演習令我終生難忘。
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聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦蹦跳跳，興致勃勃地期待著(zhù)�？墒菑脑缟系谝还澱n一直盼到第二節課下課，也沒(méi)有見(jiàn)到什么動(dòng)靜，哎，也不知道今天到底還演習不演習了。
第三節課上，黃老師正在給我們上語(yǔ)文課，突然廣播里想起了校長(cháng)急促地報告聲：“現在五樓的電腦室著(zhù)火了，請各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生疏散到安全地帶！”接著(zhù)一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣。我的心里很緊張，很害怕。黃老師急忙說(shuō)：“同學(xué)們不要慌張，請保持鎮靜，用自己帶的小毛巾捂住口鼻，拱著(zhù)腰，以最快的速度兩個(gè)人一組沿著(zhù)墻壁下樓撤離到操場(chǎng)去！”結果坐在第一桌的李培串同學(xué)嚇呆了，他居然坐在那里不動(dòng)彈，老師趕緊跑到他位置邊說(shuō)：“李培串，你怎么啦？快帶隊跑呀！”李培串這才跑出了教室。接著(zhù)我們一組一組地跑出去，一個(gè)人接在一個(gè)人后面，老師跑在最后一個(gè)�？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著(zhù)輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(cháng)激動(dòng)地聲音：“同學(xué)們，祝賀你們，這次消防安全疏散演習，你們只用了2分31秒就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都報以熱烈的掌聲，我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著(zhù)，校長(cháng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失，還會(huì )讓人們家破人亡，妻離子散，大家們要明白‘安全第一，珍愛(ài)生命’的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習，讓明天更美好�！贝蠹衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)，學(xué)校的'體育老師走上操場(chǎng)中間點(diǎn)燃了火盆，熊熊的大火燃燒起來(lái)，火焰沖天，我們都嚇呆了�？墒抢蠋焻s不慌不張地拿起了滅火器，對著(zhù)大火猛地一噴，“哧——哧——”，頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不起啦，操場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。
這次消防逃生演練真是太精彩了，同時(shí)對同學(xué)們來(lái)說(shuō)受益匪淺，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，同學(xué)們掌握了基本逃生技能，學(xué)到了如何自救或他救，這是生命中一堂意義重大的課！
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文22
“唔……唔”，學(xué)校響起了警報聲，我們迅速用左手捂住鼻子，右手護住后腦，低姿彎腰地跑向操場(chǎng)集合，消防演練開(kāi)始了。
首先楊校長(cháng)臺上講話(huà)，他告訴我們：今天是消防演練，都有哪些叔叔給我們介紹關(guān)于消防的知識。有一位叔叔對我們說(shuō)：“我們的消防表演馬上就要開(kāi)始了”。話(huà)音剛過(guò)，兩位出色的消防員叔叔就來(lái)到臺上給我們表演，第一個(gè)表演是用消防器材將酒瓶蓋撬開(kāi)，一個(gè)有5個(gè)酒瓶子，叔叔每一個(gè)都認真仔細地撬開(kāi)沒(méi)有壞一次，我很崇拜他。
接著(zhù)他又換了一種消防器材，用它把水中的乒乓球夾起來(lái)放在了剛剛撬開(kāi)的酒瓶子里，他的動(dòng)作熟練、完美，一氣呵成！看的我們目不轉睛，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)了陣陣歡呼聲，我們循著(zhù)聲音看過(guò)去，發(fā)現一輛紅白相間的消防云梯車(chē)，車(chē)上載著(zhù)各班代表。云梯緩緩上升，就想要沖破九重天一樣，我們發(fā)出尖叫聲，害怕上面的同學(xué)都回不了家了。老師告訴我們不用擔心，云梯最高升到31米的高度，是為了方便救援被困高樓的人員，我們長(cháng)舒一口氣，放下心來(lái)。
消防演練精彩不斷，我們知道了很多消防知識，比如著(zhù)火了，要尋找鮮艷的物品在窗戶(hù)邊揮舞，吸引外面人的注意，方便得救；也看到了精彩的消防器材表演。消防器材很重，就連六年級的哥哥用盡了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。
看完表演，我覺(jué)得消防員叔叔不僅辛苦而且有危險，希望我們大家不要亂動(dòng)打火匣類(lèi)似的危險物品，讓消防員叔叔不再那么辛苦。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文23
今天下午第一節課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來(lái)。咦？這是什么聲音，原來(lái)是消防警報響了，我們飛快地跑出教室，像操場(chǎng)跑去，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校里的每個(gè)班級都按照早操隊形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個(gè)成績(jì)校長(cháng)和老師們似乎不太滿(mǎn)意，便等到消防部隊的中隊長(cháng)講完一些評價(jià)后，又讓我們再來(lái)一次。
剛坐到椅子上，屁股還沒(méi)坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來(lái)，要是不知道的人，準會(huì )被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車(chē)旁欣賞消防車(chē)，然后慢悠悠的朝操場(chǎng)走去，要是在真真的火災現場(chǎng)，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時(shí)間。
哇塞！怎么回事？主席臺上冒出了熊熊大火，你們以為是真的著(zhù)火了嗎？不，不是的，這是消防隊員在給我們制造火災現場(chǎng)，然后讓幾個(gè)老師輪流上去拿著(zhù)滅火器來(lái)滅火，那場(chǎng)景真是酷斃了。
我喜歡這次的消防演練，因為這次的比以前的更好玩。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文24
在昨天，我們進(jìn)行了一個(gè)宿舍版的消防演練。
首先，老師先開(kāi)了一個(gè)會(huì )，主要內容是進(jìn)行一次消防演練。討論好后，各班班主任就開(kāi)始告訴自班同學(xué)們了。說(shuō)完后，我們知道了要怎么做了，便開(kāi)始往宿舍跑去。到宿舍后，有幾個(gè)老師總是在外面說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)，別打鬧，別跑跳�！备愕梦覀兌悸�(tīng)煩了。
這時(shí)，突然一個(gè)人吹響了口哨，然后我們便排著(zhù)隊，有秩序地往外走。當然，走路也要有注意事項，必須彎腰，用毛巾捂住口鼻，然后再往外跑。
出來(lái)后，我們便迅速站成四隊，體育委員就要匯報人數。隨后，有一位警察就給我們說(shuō)怎樣防止火災發(fā)生，火災時(shí)要怎么辦。說(shuō)完后，警察就讓一位會(huì )用滅火器的小朋友給我們示范了一下，頓時(shí)，我恍然大悟了。
這就是昨天的消防演練的事了，你們做過(guò)嗎？
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文25
那天天氣格外晴朗，迎著(zhù)柔和的春風(fēng)，上午第二節課下課全校師生準備在操場(chǎng)上進(jìn)行消防演練。
隨著(zhù)一聲響亮的消防警報鈴聲，我們迅速地排好隊，不慌不忙地向操場(chǎng)跑去。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)用雙手捂著(zhù)鼻子和嘴巴，由于那時(shí)候我還小不懂事，不知道應該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見(jiàn)了。我沉思：哎，慘了，待會(huì )兒老師會(huì )不會(huì )罵我呀？不過(guò)我的擔憂(yōu)是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。
等大家都到下操場(chǎng)后，保衛干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的：1.聽(tīng)到警報聲，立即放下書(shū)，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽(tīng)從老師指揮向疏散安全區域逃生。2、發(fā)現有人摔倒，馬上扶起，后面同學(xué)繞過(guò)摔倒處，不擁不推搡。疏散時(shí)如受傷要及時(shí)報告，及時(shí)得到醫治，發(fā)現同學(xué)不及撤離要及時(shí)報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。
老師說(shuō)完，我們又演練了一遍。那時(shí)我們班的同學(xué)都做得很好，還得到了老師的表?yè)P，心里都是美滋滋的。
就這樣一個(gè)隆重而又簡(jiǎn)單的消防演練結束了，這讓我知道了發(fā)生火災時(shí)學(xué)會(huì )自我保護的重要性。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文26
演練前，老師來(lái)到教室里對我們說(shuō)：“我們要做一次消防演練，大家先回到宿舍里去，準備好毛巾，聽(tīng)到口哨，大家就用毛巾捂住口鼻，彎下腰，從樓梯上逃生，然后在教學(xué)樓前集合�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就急急忙忙地跑回宿舍里去了。
到了宿舍，大家拿起毛巾準備集合。忽然口哨聲響起，大家按照老師提前的布置從不同的出口撤離，跑到教學(xué)樓前集合。
排好隊之后，消防員叔叔表?yè)P了我們。后來(lái)，一位爺爺拿來(lái)一些易燃物品，把它們點(diǎn)著(zhù)了，還放了一些酒精，火一下子變大了。原來(lái)是消防員叔叔要教我們怎樣使用滅火器。要先拿起滅火器，把上面那個(gè)小鐵環(huán)兒拉下來(lái)，然后一手拿著(zhù)滅火器，一手拿著(zhù)前面那個(gè)管子沖著(zhù)火的根部掃射。消防員叔叔教完了，就叫人上去試。我們看到從那管子里噴出了一團淡淡的黃色煙霧，那就是干粉，火一下子就被撲滅了。
在這次活動(dòng)中，我們都很開(kāi)心。真想再來(lái)一次消防演練，我也能親自用一用滅火器。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文27
這一周，老師讓我們進(jìn)行了一次消防演練，還請來(lái)了一位消防員――郭老師。
那發(fā)生在周一的第三節課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來(lái)。等了半天才迷糊的聽(tīng)見(jiàn)主任說(shuō)：“全體老師，全體同學(xué)，教學(xué)樓前集合，準備消防練�！钡搅私虒W(xué)樓前，我們排好了隊，在等待主任的指示。老師說(shuō)：“一會(huì )兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然后聽(tīng)見(jiàn)哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然后到這里集合，再聽(tīng)其他老師的指示�！闭f(shuō)完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。
“嘟”――哨聲響了，我們整齊有序的向出口方向走去，不一會(huì )兒我們就整齊的在教學(xué)樓前排好了隊，只見(jiàn)過(guò)老師提著(zhù)滅火器和一桶淋上油的木材，正在我們一臉疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“待會(huì )兒我會(huì )點(diǎn)著(zhù)火，然后會(huì )向你們展示如何使用滅火器�！币晃煌瑢W(xué)舉起了他的小手掌，然后熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，干粉向火，噴了過(guò)去，火熄滅了。但老師說(shuō)：“要對準火焰的底部�！闭f(shuō)完，老師又點(diǎn)著(zhù)火，做起了示范。
雖然這場(chǎng)演練僅持續了了一節課，但大家卻依依不舍地離開(kāi)了現場(chǎng)。
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今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演練。
我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然后彎著(zhù)腰下樓�！崩蠋熢偃龔娬{說(shuō)：“一定要按我剛才說(shuō)的做，因為發(fā)生火災時(shí)，煙是往上升的�！毖菥氶_(kāi)始啦，我們就按老師說(shuō)的，用衣角捂著(zhù)口鼻，快速而有序地跑下了教學(xué)樓。
等我們集合到操場(chǎng)集合后，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然后，他又給我們講了一些消防知識。接著(zhù)，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范，只見(jiàn)他首先拔掉消防栓，接著(zhù)用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽(tīng)噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂著(zhù)口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以后，我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。
這次的消防演練結束了，通過(guò)這次消防演練，我們學(xué)到了發(fā)生火災時(shí)如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會(huì )使我受益終生。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文29
在每個(gè)月最后一周的升旗儀式上，學(xué)校都會(huì )舉行消防演習。
這周是五月的最后一周，四、五年級照例舉行了消防演習。在升旗儀式開(kāi)始前，教導處的趙老師先在廣播里詳細地告訴我們各班的具體逃生路線(xiàn)，并告訴我們一些有關(guān)火災逃生的須知。
八點(diǎn)二十分，鈴聲一響，四、五年級所有班級的同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下從教室里魚(yú)貫而出，并按照事先告訴我們的逃生路線(xiàn)，快速、有序地到達了操場(chǎng)。在演習過(guò)程中，我們四（4）班的同學(xué)們都按照趙老師所說(shuō)的一些要求，一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰、用手或手帕緊緊地捂著(zhù)鼻子和嘴巴，就好像真的發(fā)生了火災一樣，每個(gè)同學(xué)的神情都是那么嚴肅。
經(jīng)過(guò)幾次逃生演練，我們班級的同學(xué)們都已經(jīng)非常熟悉逃生的線(xiàn)路了，都能在短時(shí)間內安靜、有序地到達操場(chǎng)。我相信，如果學(xué)校一旦真的發(fā)生了火災，同學(xué)們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災現場(chǎng)。
通過(guò)許多次的消防演習，我們不僅掌握了許多火災逃生的知識，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場(chǎng)。每月的逃生演練讓我們強化了不能隨便玩火的意識，否則后果真是不堪設想！
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文30
安靜的校園里，只有輕風(fēng)撫摸著(zhù)窗外的大樹(shù)。靜謐的教室，同學(xué)們正在津津有味地看書(shū)。大家都沉浸在書(shū)的世界里，似乎忘記了自己，也忘記了一切。
突然，教室門(mén)口飄來(lái)了一陣陣嗆鼻的淡煙，緊接著(zhù)，“嗚——嗚——”刺耳的警報長(cháng)笛鬼哭狼嚎般地在校園內響起。不一會(huì )兒，濃煙滾滾，可怕的黃色濃煙就像兇惡的魔鬼一般把整個(gè)校園籠罩住了。
當大家還驚魂未定時(shí)，我們的班長(cháng)振臂一呼：“快！排隊，捂鼻，低頭彎腰，第一組、第二組先出去，快！”同學(xué)們紛紛捂上濕毛巾，彎下腰，低下頭，魚(yú)貫而出。糟糕，哪個(gè)冒失鬼把一把椅子擋在我前面了，我趕緊把它移開(kāi)。
“快，快！”班長(cháng)的聲音在前方響起。我連忙緊貼墻根，緊跟同學(xué)，鎮定地向前方行進(jìn)。糟糕，前方樓梯轉角通道處濃煙彌漫，根本看不清前進(jìn)的方向。黃色的煙正在張牙舞爪地向大家展示著(zhù)它那肆虐狂妄的猙獰面目。這里是大家的生命通道，只有穿過(guò)它，才能到達空曠的操場(chǎng)。同學(xué)們奮不顧身地沖進(jìn)了濃煙，勇敢地穿過(guò)了生命之路。
我也隨著(zhù)人流，沖進(jìn)了濃煙。強烈的煙味一下子嗆到了我的喉嚨，難受異常，喉嚨又干又辣。刺眼的濃煙一下子辣到了我的眼睛，睜不開(kāi)眼，淚奔涌而出。我屏息凝神，猛跑幾步，終于沖過(guò)了濃煙，來(lái)到了可愛(ài)、空曠的操場(chǎng)。
“報告老師，我班共有49人，逃出49人，報告完畢�！敝宦�(tīng)班長(cháng)激昂的聲音響起�！昂�！同學(xué)們很厲害！”童老師的臉上也綻開(kāi)了笑容。這時(shí)，廣播里傳來(lái)王校長(cháng)溫柔的聲音：“同學(xué)們，本次逃生演練時(shí)間是2分14秒，去年用時(shí)是2分17秒，提高了3秒，略有進(jìn)步�！�
“現在，我們要進(jìn)行模擬滅火演練�！敝灰�(jiàn)一名消防員叔叔用長(cháng)柄火把點(diǎn)燃了兩個(gè)高大的汽油桶。頓時(shí)，火光沖天，映紅了一排排教室。另一名消防叔叔手執一瓶干粉滅火器過(guò)來(lái)了。他動(dòng)作熟練，轉軸、拔銷(xiāo)，噴頭對準火焰底部，一按滅火器，干粉傾瀉而出，如雪龍般從天而降�？墒腔鸩坏珱](méi)有滅掉，反而越躥越高了�；鹧鎺е�(zhù)干粉沖上天空，仿佛下著(zhù)一場(chǎng)漫天遮地的白霧雨，場(chǎng)面壯觀(guān)極了。消防員叔叔又猛地一按滅火器，一道白色氣流擋住了我們的視線(xiàn)。白色煙霧消失后，油桶里的火焰也不見(jiàn)了蹤影。
接著(zhù)，老師、學(xué)生代表、家長(cháng)代表，還有旁觀(guān)群眾，都上臺進(jìn)行了滅火體驗。
這真是場(chǎng)驚心動(dòng)魄又令人受益匪淺的消防演練��！同學(xué)們，我們一定要把消防安全牢記在心，關(guān)注安全，關(guān)注生命！
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文31
有一次，我們舉行了一次宿舍消防演練，我記得那是第三節課的時(shí)候，我們正在寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )班主任就回來(lái)了，班主任說(shuō)：“一會(huì )我們要舉行消防演練，叫做宿舍消防演練�！�
我們所有人都去了宿舍，我們都拿出了手巾，把手巾弄好之后我們都要聽(tīng)有沒(méi)有口哨聲，突然我們聽(tīng)見(jiàn)了口哨聲，我們就彎著(zhù)腰，順著(zhù)樓梯一直往下走，在火災中我們必須用手巾捂住口鼻，我們下來(lái)的時(shí)候是捂著(zhù)口鼻的，為了在火災中不摔倒，被火燒死，所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的樓梯下來(lái)的，從三樓走到一樓，從門(mén)口出來(lái)的時(shí)候我們也是捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰跑到我們班級集合的地方。一個(gè)老師給我們講了很多在火災中如何自救的知識，還讓我們學(xué)會(huì )了如何使用滅火器，這時(shí)我才知道火災原來(lái)是很危險的。但是沒(méi)事，我已經(jīng)知道在火災中如何自救了。
這就是我們消防演練的過(guò)程。
關(guān)于消防演練的優(yōu)秀征文32
在同學(xué)們的等待中，這兩位英雄處理完火災現場(chǎng)，終于來(lái)了！“啪啪啪……”掌聲中，兩個(gè)身穿綠色軍服，精神抖擻的軍人拎著(zhù)裝著(zhù)道具的袋子，昂首挺胸地走上舞臺，向我們行禮致敬，校園里又是一陣迎接這兩位為民服務(wù)的消防員阿姨和叔叔的熱烈掌聲……
這不，常熟市消防大隊裴隊長(cháng)在講臺上給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)有趣的消防安全課，他用那響亮的聲音講述了火場(chǎng)經(jīng)歷，以及如何在火海逃生，如何控制生活中常見(jiàn)的火源，給我們看了有趣的防毒面具，邀請同學(xué)上臺零距離學(xué)習打牢結，并現場(chǎng)你問(wèn)我答，那寬敞的星宇劇場(chǎng)充滿(mǎn)了歡笑聲……
可最有意思的就是逃生、滅火的演練了�！巴瑢W(xué)們，請準備，開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們便有序地往安全出口跑到操場(chǎng)，有些同學(xué)早已自覺(jué)地排好了整齊的隊伍�？捎行┩瑢W(xué)，早已被眼前一個(gè)大方爐吸引了，里面除了一些灰塵和水空空的什么也沒(méi)有，可同學(xué)們好像預料到了什么，靜靜地守著(zhù)，仔細地打量著(zhù)大方爐，在老師的帶領(lǐng)下才不情愿地嘟起小嘴，排好了隊伍。我不禁心想：這要干什么用的呢？可接著(zhù)，裴隊長(cháng)出來(lái)了，手中團著(zhù)塑料袋等易燃物，校長(cháng)也緊跟其后，手中提著(zhù)油瓶和滅火器�！白鍪裁囱�？”同學(xué)們都很納悶，不禁竊竊私語(yǔ)。緊接著(zhù)，校長(cháng)擰開(kāi)有瓶蓋，二話(huà)不說(shuō)把油全倒在爐里，裴隊長(cháng)拿起塑料袋，浸上油，拿起打火機……不一會(huì )，熊熊大火舞蹈著(zhù)，攢動(dòng)著(zhù)，映紅每一個(gè)同學(xué)的臉龐，同學(xué)們都看呆了�！罢l(shuí)來(lái)滅火？”校長(cháng)話(huà)音剛落，小手“刷刷”如森林般一下子全豎起來(lái)，連我也大膽地伸出手。幸運兒產(chǎn)生了，這兩位同學(xué)又是激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，在指導下拔掉滅火器插銷(xiāo)，一按把柄，頓時(shí)一股白霧噴出，宛如騰云駕霧，霎時(shí)間，火焰越來(lái)越小，兩位同學(xué)就越來(lái)越接近，最后，已經(jīng)跑到了火爐跟前，那燃燒的火焰一下子沒(méi)了影，地上卻留下了白色的粉末，仿佛薄薄的白雪一樣，一腳踩下去，就會(huì )留下一個(gè)淺淺的腳印，惹得同學(xué)們眼中充滿(mǎn)了羨慕，同時(shí)熱烈的掌聲響起，同學(xué)們歡呼雀躍，慶祝這一次演練成功�！罢l(shuí)要來(lái)？”眼前是更多的小手，和一張張熾熱的臉龐……
在實(shí)踐中成長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)習，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我想：我長(cháng)大以后，也一定要做一個(gè)像消防員叔叔阿姨一樣為民服務(wù)，為社會(huì )做貢獻的人。
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