消防演練的優(yōu)秀征文范文（通用9篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編幫大家整理的消防演練的優(yōu)秀征文范文（通用9篇），希望對大家有所幫助。

　　消防演練的優(yōu)秀征文1

　　今天下午第二節課，王老師帶我們到操場(chǎng)觀(guān)看消防演練。只見(jiàn)操場(chǎng)上停著(zhù)紅色的消車(chē)，從車(chē)上下來(lái)好多全部武裝的消防員叔叔。

　　首先，消防隊長(cháng)向我們講了著(zhù)火時(shí)，該怎樣安全逃離火災現場(chǎng)，該怎么做是正確的等有關(guān)消防知識。講完后，精彩的演練開(kāi)始了！只見(jiàn)教學(xué)樓前濃煙滾滾，“遇險”的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊伍，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，彎著(zhù)腰從樓上下來(lái)。

　　消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動(dòng)”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學(xué)的腰上，再讓那位同學(xué)抓住繩子，從樓上往下懸。這個(gè)同學(xué)像雜技演員一樣從半空中下來(lái)，下面的消防叔叔幫他解開(kāi)繩索。旁邊的一架云梯上，一個(gè)同學(xué)正背向著(zhù)我們，兩只手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了�？�，三樓的圍欄邊站著(zhù)一小隊等待“救助”的同學(xué)；下面的地上放著(zhù)一塊厚厚的氣墊，四周守著(zhù)消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學(xué)抱到欄桿上，讓他用雙手抱住后腦勺，往氣墊上跳。同學(xué)們在緊急中，一個(gè)個(gè)按消防叔叔的話(huà)，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學(xué)們不住地為他們喝彩，喊加油�！坝鲭U”的人們都安全疏散了，高年級同學(xué)拿來(lái)滅火器，對準目標噴灑著(zhù)，只見(jiàn)白霧團團，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結束了。

　　這場(chǎng)精彩的消防演練，讓我們增長(cháng)了不少知識�；亟淌业穆飞�，同學(xué)們還在嘰嘰呱呱地討論著(zhù)……

　　消防演練的優(yōu)秀征文2

　　20xx年12月24日下午，在公司xx部門(mén)的精心策劃下，公司成功舉行了20xx年度消防應急演練。公司各部門(mén)都派出了員工代表，保潔和保安也都參與其中�？偨�(jīng)理xx先生及工廠(chǎng)總經(jīng)理兼演練總指揮xx先生都親臨現場(chǎng)，指導并觀(guān)摩了整場(chǎng)演練。

　　通過(guò)演練前詳盡的消防培訓及消防器材正確使用的講解，各位代表在整個(gè)過(guò)程中都表現得從容不迫，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不管是戴防火面具、接消防水管，還是使用滅火器滅火，都做得穩當麻利。演練結束以后，大家一致覺(jué)得公司舉辦此類(lèi)活動(dòng)十分有意義，一方面在火災易發(fā)的季節讓大家提高防火意識，另一方面能夠通過(guò)實(shí)際操作，提高個(gè)人對火情的處理能力。

　　每年公司都會(huì )組織類(lèi)似的應急演練，這是一件很重要并很有意義的事情，不僅給員工宣傳體系要求執行的應急預案，同時(shí)又用這種寓教于樂(lè )的活動(dòng)方式真正讓員工參與到安全文化的建設中來(lái)。

　　為提高轄區內青少年及家長(cháng)的法律知識，特別是關(guān)于《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等青少年相關(guān)法律的`知識，1月10日上午，xx街家庭綜合服務(wù)中心開(kāi)展“知法懂法，健康成長(cháng)”青少年法制教育講座。

　　本次培訓邀請專(zhuān)業(yè)律師為青少年和家長(cháng)們進(jìn)行現場(chǎng)講解。講座中講師向青少年和家長(cháng)詳細介紹了《未成年人保護法》及相關(guān)案例，在講師開(kāi)始進(jìn)行案例分析并現場(chǎng)提問(wèn)時(shí)，青少年們爭先恐后舉手回答，現場(chǎng)氣氛良好。在講座結束之際，社工邀請青少年和家長(cháng)分享參加本次講座的心得體會(huì )，多數青少年表示在此次講座中學(xué)到了很多法律知識，希望以后能再次參加類(lèi)似的活動(dòng)。本次講座共有20位青少年及家長(cháng)參加。

　　20xx年6月18日，xx區第一實(shí)驗小學(xué)全校師生積極開(kāi)展了反恐防暴為主題的逃生演練活動(dòng)。

　　6月18日上午課間操，隨著(zhù)預演信號的響起，反恐防暴應急疏散演練拉開(kāi)了帷幕。全體學(xué)生在放學(xué)過(guò)程中突然遇到歹徒持刀闖入學(xué)校，此時(shí)在老師和保安的保護和指揮下迅速逃離，制服了持刀歹徒。通過(guò)演練前班主任的教育和此次逃生演練，廣大師生提高了反恐意識和自我保護能力。整個(gè)演練嚴肅、緊張、有序，達到了預期目的，起到了教育的效果。

　　通過(guò)這一反恐防暴演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強了師生的自我保護意識，培養了師生防恐能力，提高了全校師生應對恐怖暴力等事件的自我保護能力。

　　消防演練的優(yōu)秀征文3

　　上周五早上預備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領(lǐng)導在喇叭里廣播說(shuō)因為5月12日是“全國防災減災”日，學(xué)校要在第二節后的大課間進(jìn)行“防火防震減災”演練，要求各班提前做好準備工作。

　　第二節快下課時(shí)，班主任馮利霞老師和數學(xué)張高峰老師提前來(lái)到了教室，布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個(gè)問(wèn)題，并沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)，當時(shí)我想這種演練年年進(jìn)行，我們都五年級了，還能出錯！伴隨著(zhù)下課的鈴聲，領(lǐng)導的聲音又從喇叭中飄了出來(lái)，預警聲也隨之大振，我們迅速的站起來(lái)把凳子放在課桌下進(jìn)入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個(gè)撤離，得等其他班撤完才能撤，我開(kāi)始的緊張在等待中放松了下來(lái)，就想著(zhù)和好朋友李夢(mèng)瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢(mèng)瑤談起話(huà)來(lái)。

　　到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學(xué)都迅速跑出教室，我這時(shí)站在第三組的第一個(gè)位置，看著(zhù)他們由剛才的遲遲不動(dòng)一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來(lái)，卻忘了撤離的'事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著(zhù)不動(dòng)嘞！快撤！”等我反應過(guò)來(lái)沖出教室才發(fā)現比前面的同學(xué)落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的同學(xué)都埋怨我耽誤了他們的撤離時(shí)間，有的還說(shuō)要是真發(fā)生災情他們有可能被我害死……那時(shí)候，我很不在意，我又做錯了什么？不就是晚了一會(huì )嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時(shí)，老師也來(lái)找我談話(huà)了，剛開(kāi)始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話(huà)中我認識到了這次出錯的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒(méi)有批評我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒(méi)想到下午放學(xué)前，老師又告訴我們說(shuō)這次是預演，下周一升國旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，把演練成功的進(jìn)行到底！

　　終于挨到本周一了，我這次做了充分的準備，預警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學(xué)迅速的撤離教室，提前到達的預定位置。在操場(chǎng)上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學(xué)們不約而同的笑了，有的還看著(zhù)我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……

　　從這件事中，我懂得了在團隊中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，要認真的對待每一次活動(dòng)，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災難面前，時(shí)間就是生命，守紀就是救己！

　　消防演練的優(yōu)秀征文4

　　學(xué)校為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高師生面對突發(fā)事件緊急疏散的應變能力，便聯(lián)合睦崗政府在校內舉辦防火演練活動(dòng)。

　　星期三下午，麥老師講完演習中的注意事項后，警聲想起來(lái)了，只見(jiàn)樓上濃煙滾滾，同學(xué)們立刻離開(kāi)座位排好隊，彎著(zhù)腰、用毛巾捂著(zhù)鼻子跟著(zhù)老師井然有序的撤離，沿著(zhù)安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導老師來(lái)協(xié)助我們。那時(shí)我的心情和同學(xué)們一樣，心里像裝著(zhù)十幾只兔子似的╠╠七上八下。在老師的指導下，同學(xué)們從容不迫，有條不紊地撤離到了安全地帶╠╠操場(chǎng)。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離在操場(chǎng)集中。兩分鐘后，消防車(chē)到達了，先進(jìn)的設備把火給滅了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。

　　后來(lái)，消防叔叔給我們講了近年來(lái)的火災，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面浮現在我的腦海中，使我的心久久無(wú)法平靜下來(lái)�；鸬拇_給人類(lèi)帶來(lái)很多方便，可也給人類(lèi)帶來(lái)不計其數的損害。

　　過(guò)了一會(huì )兒，消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面同學(xué)擋住了我們，害得我們看不到，只能看見(jiàn)一縷縷煙霧。我們實(shí)在是太想看了，所以猛地占領(lǐng)陣地，步步為營(yíng)。

　　這次演練使我終生受益，讓我們學(xué)習到防火的有關(guān)知識，學(xué)會(huì )了火災時(shí)自救的方法。水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠患于未然。

　　消防演練的優(yōu)秀征文5

　　水火無(wú)情，自然災害中，發(fā)生率最高的是火災�；馂娜鐞耗О阌肋h纏在我們身邊，就像摧毀人生的刀，無(wú)情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼。

　　為了認真落實(shí)我�；馂氖鹿史婪洞胧�，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，穩定教學(xué)、工作秩序，為了讓全校師生深入了解消防逃生常識，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識，真正掌握消防安全知識，并具備自救互救能力，防患于未然，我校準備舉行消防演習。

　　一陣突如其來(lái)的警報聲劃破寧靜的校園，一聽(tīng)到急促的警報聲，教室就混亂起來(lái)，大家的心跳隨之加快。整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛，好像火災真正發(fā)生了。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。全校沸騰起來(lái)，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著(zhù)腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。

　　濃煙滾滾，煙霧繚繞著(zhù)整個(gè)校園，那裊裊灰煙裹著(zhù)惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒(méi)。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線(xiàn)。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴肅認真的態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著(zhù)，總是遮住我的部分視線(xiàn)。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿(mǎn)了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì )散去。

　　我猛地憋了一口氣，沒(méi)多久，我們到達了“安全地帶”——空曠的操場(chǎng)，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著(zhù)清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿(mǎn)足……那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

　　這次演習很成功，用時(shí)二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學(xué)會(huì )了如何安全逃離火災現場(chǎng)，也深深明白遇到任何事都要鎮靜，真是受益匪淺。接著(zhù)，我們回到教室，馮教練給我們講了一些平時(shí)火災發(fā)生時(shí)應有的常識：如撥打119電話(huà)，怎樣安全逃生等。

　　回想起這次逃生經(jīng)歷，我仍心有余悸，久久不能平靜，火災帶來(lái)了許多不幸，使很多很多生命從這個(gè)世界悄然離去。通過(guò)本次應急疏散演習活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我們的安全防范意識，增強了我們自防自護的能力。

　　雖然這次消防演習的時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。讓我們攜起手來(lái)，為減少火災的發(fā)生而共同努力，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更祥和更安寧。

　　消防演練的優(yōu)秀征文6

　　火是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線(xiàn)、一點(diǎn)火星，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在，它就會(huì )肆無(wú)忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠(chǎng)房、學(xué)校等一切，特別是人。如果不懂消防知識，也會(huì )被燒傷，甚至燒死。

　　今年11月9日，是全國第18個(gè)“119”消防日。我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強我們防御火災的能力，最大限度地減少火災事故的發(fā)生。11月9日上午我們五年級全體同學(xué)一起到純梁消防大隊觀(guān)看消防表演。這天風(fēng)特別大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒(méi)有減少我們心中的熱情。

　　我們來(lái)到消防隊，消防隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威，不可侵犯的樣子，把消防隊員們的偉大和威嚴都展現在我們的眼前。首先我們參觀(guān)消防隊員的宿舍，里面的陳設非常的簡(jiǎn)單：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地啊!接著(zhù)，消防隊的指導員帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了籃球場(chǎng)上，觀(guān)看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見(jiàn)消防隊員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強，能沿著(zhù)水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險動(dòng)作，不時(shí)迎來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲�？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害啊!他們還講授了有關(guān)消防知識和消防滅火器材的應用，真是讓我們受益匪淺啊!

　　我印象最深的還是消防隊員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我非常幸運的被老師挑中了，我懷著(zhù)激動(dòng)、緊張的心情走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著(zhù)火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷(xiāo)，壓下壓把，滅火劑便會(huì )噴出滅火。我認真的把消防隊員說(shuō)的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的非常順利，該輪到我做了，剛剛平靜的心情又緊張了起來(lái)，我照消防隊員的樣子滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說(shuō)不出的興奮。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大，這次活動(dòng)不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的能力。有多少例子可以證明，火災大多數是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的，可能丟一個(gè)火柴頭，就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災。有很多人遇到火災的時(shí)候，就會(huì )在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識，是很危險的，有時(shí)候甚至有生命危險。所以平時(shí)學(xué)會(huì )了一些自救的知識，在遇到火災的時(shí)候，是很有用處的。江澤民爺爺說(shuō)：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，我們身邊存在著(zhù)很多的火災隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習和掌握消防知識，處處注意防火，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。

　　這次去消防大隊參觀(guān)，我的收獲很大，學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，這次參觀(guān)活動(dòng)將會(huì )成為我生命中永遠的記憶和珍藏。

　　消防演練的優(yōu)秀征文7

　　這一周，老師讓我們進(jìn)行了一次消防演練，還請來(lái)了一位消防員――郭老師。

　　那發(fā)生在周一的第三節課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來(lái)。等了半天才迷糊的聽(tīng)見(jiàn)主任說(shuō)：“全體老師，全體同學(xué)，教學(xué)樓前集合，準備消防練�！钡搅私虒W(xué)樓前，我們排好了隊，在等待主任的指示。老師說(shuō)：“一會(huì )兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然后聽(tīng)見(jiàn)哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然后到這里集合，再聽(tīng)其他老師的指示�！闭f(shuō)完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。

　　“嘟”――哨聲響了，我們整齊有序的向出口方向走去，不一會(huì )兒我們就整齊的在教學(xué)樓前排好了隊，只見(jiàn)過(guò)老師提著(zhù)滅火器和一桶淋上油的木材，正在我們一臉疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“待會(huì )兒我會(huì )點(diǎn)著(zhù)火，然后會(huì )向你們展示如何使用滅火器�！币晃煌瑢W(xué)舉起了他的小手掌，然后熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，干粉向火，噴了過(guò)去，火熄滅了。但老師說(shuō)：“要對準火焰的底部�！闭f(shuō)完，老師又點(diǎn)著(zhù)火，做起了示范。

　　雖然這場(chǎng)演練僅持續了了一節課，但大家卻依依不舍地離開(kāi)了現場(chǎng)。

　　消防演練的優(yōu)秀征文8

　　聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著(zhù)。

　　“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著(zhù)鼻子和嘴，迅速撤離火災現場(chǎng)�？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著(zhù)輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(cháng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)�！痹�(huà)音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著(zhù)，校長(cháng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失，還會(huì )讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習，讓明天更美好�！贝蠹衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著(zhù)大火猛地一噴�！斑辍�—哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

　　這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì )了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。

　　消防演練的優(yōu)秀征文9

　　“嗯嗚--”隨著(zhù)一聲火警警報的急促拉響，同學(xué)們迅速用準備好的濕毛巾捂住口鼻，蹲在桌子下面。警報聲結束后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，貓著(zhù)腰，在老師指揮下，有序地排著(zhù)隊快步跑出教室，安全撤離到操場(chǎng)上，陸陸續續地蹲了下來(lái)�？吹竭@兒你一定想“學(xué)校著(zhù)火了?”告訴你吧!我們在舉行安全消防演練。

　　消防員叔叔熱情地為我們講解逃生自救常識、防火常識：火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物;受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去;穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻……同學(xué)們都認真聽(tīng)著(zhù)講解，牢記火警電話(huà)119。

　　接下來(lái)消防員叔叔給我們表演了精彩地演示：高空救人。樓上由兩位老師扮演受難者，揮著(zhù)雙手喊救命，消防員叔叔不慌不忙地站在消防車(chē)的云梯上，把云梯慢慢升到一定高度，然后把兩位老師接到云梯上，又慢慢地安全著(zhù)陸。還表演了跳氣墊，樓下的叔叔把氣墊充滿(mǎn)氣體，氣墊頓時(shí)變得圓圓鼓鼓，像一塊超大面包，樓上的兩名消防員叔叔身穿綠色迷彩服，做好了準備，三!二!一!跳!在同學(xué)們的尖叫聲中，叔叔們縱身躍下，在空中來(lái)了一個(gè)完美展示，安全墜落在氣墊上。同學(xué)們的嘴巴都變成了圓圓的“o”型，還有膽小的同學(xué)嚇得捂住了眼睛……

　　通過(guò)這次消防演練，讓我學(xué)到了很多消防知識，知道發(fā)生火災時(shí)，怎樣安全逃生。也知道“水火無(wú)情人有情”!

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