我心中的農家書(shū)屋征文800字（精選7篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我心中的農家書(shū)屋征文800字（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
我心中的農家書(shū)屋征文1
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！敖逃艺f(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。政治家說(shuō)∶書(shū)是世代的生命；經(jīng)濟家說(shuō)∶書(shū)是致富的信息；文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品；史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的階梯；奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的向導；求知者說(shuō)∶書(shū)是饑餓時(shí)的“美餐”；探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船；迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星；學(xué)生們說(shuō)∶書(shū)是不開(kāi)口的老師�！边@些都是至理名言。
三字經(jīng)中所言：“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)�！弊x書(shū)能跨越時(shí)空，讓古今中外人的思想訴之于腦海之中，書(shū)能教給我們知識，教會(huì )我們做人的道理，還教我們如何分辨世間的善與惡，美與丑,讓我們的生命變得更加地充實(shí)，快樂(lè )。
同時(shí)學(xué)習的機會(huì )對每個(gè)人都是平等的�！耙环中量嘁环痔�，一分耕耘一分收獲�！比说囊簧际窃诓粩嗟貙W(xué)習過(guò)程當中，有苦也有甜。歷史的不斷推動(dòng)向前，社會(huì )不停地變遷，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，經(jīng)歷過(guò)的人和事物都在不斷地改變，可唯一不變的就是與我們?yōu)榘榈臅?shū)籍；在我們成長(cháng)自學(xué)的過(guò)程中，不可能人人都能得到指導老師，那么，最好的老師就是書(shū)籍。
在我們讀書(shū)的過(guò)程中，就能感受到自我的價(jià)值，堅持不懈地讀書(shū)學(xué)習，便會(huì )領(lǐng)悟到人生的真諦，充滿(mǎn)對美好生活和光明未來(lái)的熱愛(ài)和想往，就會(huì )樹(shù)立遠大的理想和崇高的奮斗目標，道德情操得到陶冶，就會(huì )讓我們更加懂得生活�！疤找毙郧槭乔竺�，精神追求是求善，啟蒙自己是求真�！贝藭r(shí)，讀書(shū)就是在樂(lè )趣之中求真善美！
讀書(shū)，其實(shí)是一種享受，而這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì )到的，能享受到讀書(shū)的'樂(lè )趣也需要的是緣分，緣深，似乎就成了書(shū)呆子，愚不可及；緣淺，則開(kāi)卷無(wú)益。我們知道——讀書(shū)能夠使人生活得更加有品味，讀書(shū)能夠使人的內心更加寧靜，讀書(shū)能夠使人的工作生活更加有智慧.
在我們新華村的農家書(shū)屋里，擺放著(zhù)上千本各種類(lèi)型的書(shū)，每天都有許許多多的居民前來(lái)借書(shū)觀(guān)看，我們的書(shū)屋每周都對居民們開(kāi)放，前來(lái)看書(shū)的人們都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉，在他們工作閑余的時(shí)候，似乎他們的快樂(lè )能在知識的海洋中找到一樣。如果你有時(shí)間了，還請你拿起書(shū)本來(lái)吧，多與書(shū)接觸，多與書(shū)親近，與書(shū)為伴，書(shū)會(huì )帶給我們的，是最美的洗禮！
我心中的農家書(shū)屋征文2
書(shū)是天空，我就是白云，自由地在天空中漂��；書(shū)是海洋，我就是一條小魚(yú)暢快地在海洋中遨游；書(shū)是泥土，我就是花朵，盡情地吸收著(zhù)土壤中的養分。
在寒假中，我和小伙伴一起去農家書(shū)屋，走進(jìn)去，映入眼簾的是干凈的地面和整潔的桌椅，還有放滿(mǎn)書(shū)的柜子和擺放整齊的書(shū)籍。我走到書(shū)柜前拿起一本叫《天方夜譚》的書(shū)，翻看幾頁(yè)，我馬上被書(shū)里的故事情節吸引了。其中有一個(gè)故事叫《辛伯達航海歷險記》，其中的歷險情節更是讓我如癡如醉。
這個(gè)故事主要講述了：辛伯達的父親去世了，他繼承了父親的產(chǎn)業(yè)后來(lái)因揮霍無(wú)度而變得身無(wú)分文，于是便想出海經(jīng)商。辛伯達共航行了七次，每一次都化險為夷，最終過(guò)上了幸福的生活。
航海家辛伯達在茫茫大海上的奇特遭遇，在深山荒野中驚人的冒險以及他碰到的許許多多奇怪而又可怕的場(chǎng)面，如吃人的大蟒，山谷中的巨蛇，多如飛蝗的猴子，猙獰可怖的'巨妖，風(fēng)俗奇異的民族，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。作者用豐富而形象的比喻，細致而生動(dòng)的描寫(xiě)，準確而精煉的文字讓我們領(lǐng)略了一場(chǎng)非同一般的歷險。辛伯達不畏辛苦，用智慧和膽識戰勝了困難，最后過(guò)上了幸福的生活。而現實(shí)生活中，吃得了苦的人，才能有所成就，例如司馬遷，他蒙受大辱,發(fā)奮完成史學(xué)巨著(zhù)《史記》；越王勾踐臥薪嘗膽，終于戰勝吳國；海倫凱勒克服聾、啞、盲，掌握多種語(yǔ)言……
通過(guò)在農家書(shū)屋的閱讀，我很快就明白了一些平常我不明白的道理。大千世界，蕓蕓眾生，世事難料。古人云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！痹谌松蒙�，有些人可能早早的做好規劃，可是到事情來(lái)臨了，才知道人算不如天算，計劃永遠趕不上變化，事情可能遠比原先所預料的糟糕許多。但是只要我們能夠盡力去做，那么也就不會(huì )后悔了。書(shū)是我們的摯友，里面閃爍著(zhù)人生的哲理，指引著(zhù)我在正確的人生道路上行走。
我心中的農家書(shū)屋征文3
高爾基先生說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵糠昙倨�，我就喜歡呆在農家書(shū)屋里讀書(shū)。農家書(shū)屋就像我的伴侶，陪我度過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光，伴我同行。原先，村里沒(méi)有農家書(shū)屋。一到假期，我跟小伙伴們沒(méi)有地方去，就像小流浪狗一樣在街上跑來(lái)跑去，打打鬧鬧，就連街上的小狗都離得我們遠遠的。我們就像大人說(shuō)的那樣，到哪兒哪兒煩。
村里的書(shū)屋，剛建成的時(shí)候，我們的興趣都不大。野慣了，坐不住�？墒强匆�(jiàn)我們同班的女同學(xué)都坐在那里，看得津津有味，天黑了都不想回家。我就想，里面的書(shū)還有這么大的魔力啊!我也要去看看，這一看，我就賴(lài)著(zhù)不走了。農家書(shū)屋還真不小，里面很干凈。室內寬敞、明亮，幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序地排列著(zhù)，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有農業(yè)科普知識的，有醫療保健的，有世界名著(zhù)的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等，真是應有盡有。閑暇之余，我便會(huì )約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，準時(shí)到農家書(shū)屋報到。
在那里，我們盡情享受書(shū)中的樂(lè )趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當走進(jìn)農家書(shū)屋，看到的是這樣的景象：書(shū)屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流著(zhù)什么……記得去年七月中旬的一個(gè)周末，農家書(shū)屋剛好新進(jìn)一批新書(shū)。我剛到書(shū)屋門(mén)口，書(shū)屋的管理員卓大爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，開(kāi)學(xué)該上五年級了吧，看過(guò)這本書(shū)嗎?”我一看：高爾基的著(zhù)作《童年》。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū)，我接過(guò)書(shū)，靜靜地看了起來(lái)。書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。
外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的'環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在高枕無(wú)憂(yōu)的生活比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母、老師了。
感謝你，農家書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)了知識，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你，我的農家書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方，我愿與你同行。
我心中的農家書(shū)屋征文4
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在校園我們有著(zhù)豐富的書(shū)籍供我們閱讀，但在家里卻沒(méi)有那么多的書(shū)籍，但是有一個(gè)地方有，那便是——農家書(shū)屋。
這座農家書(shū)屋是由以前的書(shū)屋裝修而成。路邊的柳樹(shù)枝干像一根根粗糙的細棍，需要春雨的滋潤才會(huì )變成生機盎然的樹(shù)木，而書(shū)籍帶給我們的知識也是一樣的，沒(méi)有書(shū)中的知識灌溉著(zhù)我們，那么我們將不會(huì )在遇到問(wèn)題的時(shí)候以冷靜、理性的一面去解決問(wèn)題。書(shū)籍就像一座永無(wú)止境的城堡，越深入得到的知識就越多。
進(jìn)入書(shū)屋，一眼望去，映入眼簾的是那擺放得整整齊齊的座椅，書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的.書(shū)籍擺放得井然有序，淡淡的書(shū)香彌漫著(zhù)整個(gè)書(shū)屋！
來(lái)到書(shū)架前挑選著(zhù)感興趣的書(shū)籍，一眼掃過(guò)，書(shū)架上擺放著(zhù)醫學(xué)保健，科普知識，中外文學(xué)，種植養殖，法律法規等等多樣性的種類(lèi)書(shū)籍，我挑選了一本校園小說(shuō)。找到了自己感興趣的書(shū)，我便找了個(gè)安靜的角落靠著(zhù)窗邊的位子坐下，靜靜地看著(zhù)書(shū)。在這個(gè)書(shū)屋中每個(gè)人都保持著(zhù)安靜，除了“唰唰唰”的翻書(shū)聲，便沒(méi)有一丁點(diǎn)聲音，連一根針掉落在地下都能聽(tīng)見(jiàn)。
我漸漸深入，毫無(wú)時(shí)間概念。書(shū)中那繪聲繪色的字句與插圖使我深深入迷，投入其中，以至于忘記吃飯的時(shí)間。要不是我旁邊的爺爺叫我，恐怕我連肚子餓了都不知道。等我回過(guò)神來(lái)，這書(shū)屋中唯獨只剩下我和爺爺了，我放下書(shū)便和爺爺離開(kāi)了書(shū)屋。
以后，我一有時(shí)間便往書(shū)屋跑，時(shí)間久了，我便與經(jīng)常在書(shū)屋看書(shū)的爺爺奶奶熟悉了起來(lái)，他們會(huì )時(shí)不時(shí)的問(wèn)我“這個(gè)字怎么讀�！敝�(lèi)的問(wèn)題。在書(shū)屋中我收獲了不少知識，也收獲了書(shū)友。感受書(shū)籍帶來(lái)的樂(lè )趣與智慧，感受與書(shū)友之間的話(huà)題。此番“旅行”不僅讓我收獲了知識，也收獲了難能可貴的友誼。
書(shū)不僅帶給我樂(lè )趣與智慧，還幫我收獲了友誼，一舉數得，這實(shí)在是最幸福的事！
我心中的農家書(shū)屋征文5
什么是農家書(shū)屋？其實(shí)就是農村里提供給大家看書(shū)的地方�，F代社會(huì )，農村都向城鎮化發(fā)展，農村的居民收入越來(lái)越高，人們的生活水平也越來(lái)越好，人們不再滿(mǎn)足過(guò)著(zhù)日出而作日落而息的生活，對精神生活方面也有了進(jìn)一步的要求。農村書(shū)屋就是時(shí)代發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步的一大體現。一般的.農村里都建了農家書(shū)屋。今年寒假，我就和弟弟一起去了農家書(shū)屋看書(shū)。
走進(jìn)書(shū)屋，映入眼簾的就是書(shū)架上的那一排排五顏六色的書(shū)本，書(shū)架旁還有不少正在挑書(shū)的人。書(shū)屋里看書(shū)的人還真多呀！有衣著(zhù)樸素的老年人，也有一些活蹦亂跳孩子，還有許多正專(zhuān)心致志看書(shū)的年輕小伙子。按慣例，在書(shū)店里看書(shū)應該是安安靜靜的，但是這個(gè)書(shū)屋里卻是與眾不同：抱著(zhù)兩三歲孩子的父親，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)繪聲繪色地給孩子講故事；戴著(zhù)老花鏡的老爺爺，邊看邊感慨，“活了大把年紀，不知道的事情還真多”；衣著(zhù)時(shí)髦的姑娘看著(zhù)攝影入門(mén)的書(shū)；孩子們最不安分，看到精彩處會(huì )忍不住笑出聲……我挑選了一本小說(shuō)，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。這是一本講探險的小說(shuō)，十分有意思�！敖憬�，你看，這本書(shū)真好玩，可以掰開(kāi)來(lái)呢！”“對哦，真是有意思！”“真好看！”……
“知識改變命運，讀書(shū)創(chuàng )造未來(lái)”，在社會(huì )主義新農村建設中，農家書(shū)屋起到了的重要作用，它打開(kāi)了大家認識大千世界的大門(mén)，極大的解放了思想，使村里人們的精神面貌煥然一新。同時(shí)，農家書(shū)屋為農民們提供了學(xué)習實(shí)用技能，增強致富本領(lǐng)的機會(huì )，為提高經(jīng)濟收入，繁榮經(jīng)濟做出巨大貢獻！朋友們！真誠歡迎你來(lái)農家書(shū)屋學(xué)習充電，別忘了“農家書(shū)屋是個(gè)寶，各種知識真不少；不求老天求自己，發(fā)家致富靠知識”。
我心中的農家書(shū)屋征文6
我一放假回家，媽媽就告訴我了一個(gè)好消息：我們村新建了一個(gè)農家書(shū)屋。我迫不及待地放下書(shū)包就想走。但是媽媽叫住了我，笑著(zhù)說(shuō)：“彩萍，快要吃飯了，不要去了，明天再去，好不好？”“好吧�！蔽夷弥�(zhù)書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)，可是我在做作業(yè)，但是心里卻不停地想像著(zhù)農家書(shū)屋會(huì )是怎樣的，好期待農家書(shū)屋里的書(shū)��！有了農家書(shū)屋，自己喜歡的書(shū)就沒(méi)必要每本都買(mǎi)回家了，想看就上農家書(shū)屋就行了。這樣想著(zhù)我心里一陣開(kāi)心，晚上睡覺(jué)時(shí)覺(jué)得好幸福哦！
終于到了第二天天剛放白，我就匆匆忙忙地來(lái)到農家書(shū)屋。站在門(mén)口，我看見(jiàn)農家書(shū)屋里早就擠滿(mǎn)了大人和小孩。他們看得好認真，根本沒(méi)發(fā)現門(mén)口站著(zhù)的我。我放輕腳步，輕手輕腳地走進(jìn)農家書(shū)屋，站在書(shū)架前尋找。哇！這些書(shū)的書(shū)名都很有意思。我挑了一本《百分百小美女》的書(shū)，認真地坐在位子上看，我感到自己進(jìn)入了書(shū)的海洋，看得津津有味�；秀遍g，我聽(tīng)見(jiàn)了兩位大人的談話(huà)，“這個(gè)農家書(shū)屋真好��！”“對呀！又不用錢(qián)，隨時(shí)可以進(jìn)出”“我有什么不懂的，想學(xué)的，都可以在這里從書(shū)本里去學(xué)，”“特別是家里的小孩，放了假，沒(méi)事做，就可以跟著(zhù)我到這兒蹭個(gè)半天�！薄皩ρ�，這個(gè)地方可以為孩子們提供書(shū)籍，讓他們懂得更多的知識�！薄笆前�！現在國家的政策好，我們鄉下人也可以像城里人這樣愜意，想看書(shū)就有這么一個(gè)地方讓我們看看書(shū)�！边@偷偷的議論聲很快就被淹沒(méi)在“唰唰唰”的翻書(shū)聲中。我好奇地扭頭看了看這兩人，他倆的衣著(zhù)很樸實(shí)，卻是抱著(zhù)書(shū)看得很投入。我的內心涌現出這樣的感覺(jué)：環(huán)境真能熏陶人。我置身于這樣靜謐的環(huán)境，感覺(jué)到很溫馨。這時(shí)，有一本叫《地心游記》的'書(shū)吸引了我。我不知不覺(jué)地把手伸向了那本書(shū)，心想：在地球中心也可以旅游嗎？我帶著(zhù)好奇翻開(kāi)那本書(shū)本。
這本書(shū)主人公李登布洛克是個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人。他非常喜歡收藏好書(shū)。有一天，他又從太太的古玩店里，收藏了一本牛皮紙書(shū)，結果布洛克在偶然中發(fā)現了一封密碼信。在解讀了密碼信的內容后，布洛克便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進(jìn)入地心之前，他們還經(jīng)人介紹認識了向導漢娜。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入了地心。一路上他們克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等重重困難。探險的路途中，充滿(mǎn)了驚奇、曲折和有趣，讓人忍俊不禁。最后，他們在一次火山噴發(fā)后神奇般的回到地上，結束了這次的地心之旅�？赐旰�，我不禁佩服作者非同一般的想象力，佩服書(shū)中主人公團結一致、戰勝困難的決心和勇氣。如果在生活中遇到困難，我一定要多學(xué)學(xué)李登布洛克的勇敢與執著(zhù)。在困難面前你不怕它，那它就怕了你了。晚上，我回到家躺在床上，腦子里像放電影一樣，回憶著(zhù)在農家書(shū)屋里發(fā)生的事情，甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
書(shū)，不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還是人類(lèi)汲取精神食糧的天堂！
那么，農家書(shū)屋就是儲存這么多營(yíng)養的寶庫！有了它，即 使 放假了也可以讓我與這么多有智慧的人對話(huà)，就像有一位知心朋友不離不棄地守著(zhù)我，生活過(guò)得挺充實(shí)的。
我心中的農家書(shū)屋征文7
到農家去看書(shū)是一種樂(lè )趣。
長(cháng)期以來(lái)，看電視劇、玩撲克、打麻將一直是我們村農民文化生活的主要內容：農閑時(shí)節，在人多的地方聽(tīng)到最多的無(wú)非是一些“東家長(cháng)、西家短”之類(lèi)的閑話(huà)，正是因為這些，鄰里之間不時(shí)還會(huì )吵架斗氣。書(shū)屋的建設讓周?chē)娜藗冇辛烁淖�，讀書(shū)成了一種樂(lè )趣。原來(lái)村里那些“撲克麻將專(zhuān)業(yè)能手”，書(shū)屋開(kāi)放以后，開(kāi)始還是“湊熱鬧”似的，隔三差五地到書(shū)屋看看，時(shí)間一長(cháng)，就把玩撲克、打麻將的時(shí)間換成了“看書(shū)”�，F在村里玩撲克、打麻將的少了，書(shū)屋里的人多了。
書(shū)屋雖小，作用卻大。
書(shū)屋里的道德建設、鄉村文明、知榮明恥等方面的'書(shū)，大大的凈化了農民的心靈，有效地剎住了打架斗毆、迷信、賭博等不良風(fēng)氣,促進(jìn)了農村社會(huì )穩定，增強了黨員干部與群眾的親和力。在不斷豐富農村文化生活的同時(shí)，小小的書(shū)屋正逐漸地轉變著(zhù)農民的思想觀(guān)念和生活方式，它帶動(dòng)了農民科技致富，農民的生活水平也有了顯著(zhù)地提高，“農家書(shū)屋”正在為農民搭建致富的橋梁。
農家書(shū)屋給我們的村民提供了豐富的精神食糧，它給農民開(kāi)啟了智慧之窗，文化水平上去了，眼界開(kāi)闊了，素質(zhì)提高了，社會(huì )文明了，科技創(chuàng )業(yè)新鮮更足了。你看，經(jīng)濟繁榮，環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)平衡，文明進(jìn)步的新農村正呈現在我們的眼前，讓我們共同為農家書(shū)屋歡呼“我的書(shū)屋，我的家！”
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