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氣候變化小學(xué)生征文

時(shí)間:2022-10-09 14:50:22 征文 我要投稿
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氣候變化小學(xué)生征文范文(精選12篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的氣候變化小學(xué)生征文范文(精選12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

氣候變化小學(xué)生征文范文(精選12篇)

  氣候變化小學(xué)生征文1

  炎熱的夏天,吃上幾口冰淇淋,那是多么爽快的事!一日之間便可以讓我們的身體領(lǐng)略到冰火兩重氣候。

  一個(gè)溫暖的雙休日,媽媽帶我到去一個(gè)地方旅行。我們帶上該準備的衣服來(lái)到游玩的地方,第一天氣候很正常的,我們在那里玩得很開(kāi)心?傻搅说诙,太陽(yáng)跟我們開(kāi)玩笑似的悄悄留走了,氣溫突然下降,我們帶的'衣服,根本解決不了我們的抵御當時(shí)的寒冷。因此,那天,我們只能呆在旅館,躲在空調房里了。

  據報道:現在全球的氣候都在逐漸變暖。這是地球給人類(lèi)的警告;蛟S有些人覺(jué)得地球氣候變暖是一件好事,因為這樣就不用過(guò)寒冷的冬天了。但也有人覺(jué)得這是一件壞事,因為地球氣候變暖會(huì )導致冰山融化,到時(shí)候很多城市就會(huì )被水淹沒(méi)了。

  無(wú)論氣候變暖,還是氣候或冷或熱琢磨不定,這都是人們破壞自然環(huán)境,過(guò)度地開(kāi)車(chē)和開(kāi)空調,讓有害氣體污染了大氣所造成的。

  天文學(xué)家霍金曾經(jīng)預言:地球再過(guò)幾十億年后會(huì )變成火球,只有我們保護地球才能延長(cháng)這位母親的壽命。為了地球的生存,為了我們能活久一些,為了有更多子孫后代繼續在這個(gè)地球上繁衍生息,我們要保護好地球。要保護地球,我們就應該先保護地球環(huán)境,減少有害氣體的排放。我們要想生活得好,必須先讓我們的母親地球生活得更好。

  保護地球是我們每一個(gè)人責任!

  氣候變化小學(xué)生征文2

  當我讀完《氣候變化的利與弊》時(shí),我才知道保護環(huán)境有多重要。

  現在人們的生活水平越來(lái)越好,生活水平逐步提高。但在現代化工業(yè)迅猛發(fā)展的同時(shí),也危害了自然環(huán)境,引發(fā)許多問(wèn)題,全球變暖就是其中之一。

  全球變暖是十分可怕的,它可能會(huì )使海平面升高,冰川消融,莊稼減產(chǎn)……最后的直接后果就是讓人類(lèi)賴(lài)以生存的地球成為不適宜人類(lèi)居住的`星球。

  科學(xué)家早已證明在以地球為中心的40萬(wàn)億公里的宇宙范圍內,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。因此我們不能指望破壞地球后再移居我們只有這一個(gè)地球,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園,如果破壞了它,我們將別無(wú)去處?扇祟(lèi)仍然在肆意破壞著(zhù)我們的生存環(huán)境,數以萬(wàn)計的垃圾被倒入大海,大片的森林被砍伐殆盡,冰川消融各種小動(dòng)物將無(wú)家可歸……地球,還能堅持多久?

  但萬(wàn)幸的是,已經(jīng)有了一些人醒悟過(guò)來(lái),并開(kāi)始為環(huán)境保護事業(yè)做貢獻,但這些力量是微不足道的。如果其他的人能及時(shí)醒悟過(guò)來(lái),并為環(huán)境保護獻出力量的話(huà),那么這一切還不晚。我相信只要人類(lèi)樹(shù)立正確環(huán)境保護意識的話(huà),就會(huì )找到給地球降溫的科學(xué)方法。

  生命與綠色擁抱人類(lèi)與生態(tài)共存。讓我們共同走向美好綠色的明天,走向輝煌燦爛的未來(lái)。

  氣候變化小學(xué)生征文3

  快過(guò)年了,和父母從溫暖的南方來(lái)到寒冷的北方。雖然天氣很冷,但我的心很溫暖。

  今天,我們去了青島,一個(gè)北方的海濱城市。這里的天氣很冷,比杭州冷多了。我一出門(mén)就感覺(jué)有冷風(fēng)刺我。路邊的樹(shù)光禿禿的,像在寒風(fēng)中煎熬的枯瘦老人。地上有雪,我就踩上去,發(fā)出“沙沙”的聲音。有些地方有冰,走在上面很滑。一不小心就會(huì )摔倒。這樣的危險我經(jīng)歷過(guò)好幾次。

  但是,有一點(diǎn)和北方的杭州不一樣。雖然外面很冷,但是一進(jìn)去就很暖和,因為一般都裝了集中供暖。杭州的室外天氣比青島暖和得多。路邊還有很多樹(shù),有些郁郁蔥蔥,綠油油的。地上沒(méi)有雪。河里還有水在流,很難看到冰。但是杭州的.室內溫度比青島冷很多,和室外溫度差不多。

  這讓我想起了剛剛結束的三亞之行,當時(shí)我穿著(zhù)裙子。三亞一年四季不冷,冬天不下雪不結冰。據說(shuō)夏天不是很熱。一年到頭真的是春天!

  祖國地大物博,氣候大不相同。短短幾天,我經(jīng)歷了三個(gè)城市的氣溫變化,經(jīng)歷了春秋和嚴冬。

  氣候變化小學(xué)生征文4

  當全球氣候變暖時(shí),世界發(fā)生了巨大的變化。

  在南極,冰雪融化了,人類(lèi)覺(jué)得自己要在冰水里了,這是人類(lèi)苦難的結果。由于全球變暖,北極霸主北極熊正在滅絕。熊媽媽一直在給熊遞剪刀。熊寶寶好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)隳眉舻陡墒裁?”我媽用命令的口吻回答:“趕緊把頭發(fā)剪了,長(cháng)這么粗的頭發(fā)會(huì )被燙死的!”小熊天真地看著(zhù)媽媽?zhuān)骸拔覀兩钤诒├,怎么?huì )熱呢?”這是我們的外套。沒(méi)有它就會(huì )凍住,切不下來(lái)!”熊媽媽語(yǔ)氣中有一絲悲傷和嘆息:“現在世界變暖,我怕它不適應就要滅絕了!"

  全球變暖,北極熊找不到食物,甚至吃不到幼崽,這是被迫要幫忙的!人類(lèi)應該對自己的行為進(jìn)行深刻反思,但是當世界變暖的'時(shí)候,人類(lèi)卻無(wú)法意識到自己的錯誤!我只知道冬天不再受寒風(fēng)的折磨,氣溫升高,寒冷也沒(méi)有了,只關(guān)心眼前的利益,卻不知道以后會(huì )遠離本該在寒冬中開(kāi)放的白雪。

  當全球變暖發(fā)生時(shí),我希望人類(lèi)已經(jīng)意識到后果。趁早彌補!

  氣候變化小學(xué)生征文5

  每當各個(gè)氣候到來(lái),深圳就有不同的變化。

  每當春天來(lái)臨,樹(shù)木就會(huì )穿上新的衣裳,玫瑰花又變得火紅火紅的,竹筍又從土地里鉆出來(lái)了,有時(shí),會(huì )下起蒙蒙細雨,有時(shí)還會(huì )有藍藍的天,白白的云。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停!

  每當秋天來(lái)臨,田地里,農民們就忙著(zhù)收割稻谷,農民愉快的剪下一顆顆稻谷!這時(shí)樹(shù)上的葉子也變得黃黃的,準備脫下黃衣裳。秋天是一年四季最舒服的季節,可是深圳的秋天卻是來(lái)也匆匆去也匆匆。

  每當冬天來(lái)臨,樹(shù)木上的葉子會(huì )掉光,準備換上新的衣裳。北風(fēng)吹在我們的臉上像刀割一樣疼,動(dòng)物們會(huì )躲在自己的巢穴里冬眠,我們躲在家里,享受著(zhù)家的'溫暖。

  夏天是深圳最長(cháng)的季節,時(shí)間長(cháng)達半年,炎熱的太陽(yáng)照著(zhù)寬闊的大地,把大地照得熱乎乎的感覺(jué)我們都要被太陽(yáng)烤熟似的!幸好樹(shù)木會(huì )給我們遮掩住刺眼的光芒,給我們遮陽(yáng)乘涼不被曬到。有時(shí)還會(huì )刮起猛烈的臺風(fēng),那時(shí)樹(shù)木會(huì )連根拔起,我們也會(huì )因此而停課!

  氣候變化小學(xué)生征文6

  在二十一世紀,由于人類(lèi)破壞森林,大自然給予了人類(lèi)懲罰,洪水、旱災都來(lái)了,所以,人類(lèi)都把希望寄托在了我建的氣候調節站上。

  我在月球上建的`氣候調節站雖不大,但作用可大啦!它呈圓形,屋里有一臺電腦和許多儲風(fēng)、存雨的機器。如果地球上刮起龍卷風(fēng),我通過(guò)電腦得知這一情況后,打開(kāi)儲風(fēng)機,用吸風(fēng)口對準地球,,龍卷風(fēng)就被吸入儲風(fēng)機中,直到地球上只剩微風(fēng)時(shí),才關(guān)閉吸風(fēng)口。相反,在天氣炎熱,沒(méi)有一絲風(fēng)兒時(shí),我就會(huì )打開(kāi)放風(fēng)口,放些涼風(fēng)兒到地球上,人們就會(huì )好多了。存雨器的用法和儲風(fēng)機一樣的,但如果風(fēng)雨太多的話(huà),我就會(huì )用一道公式來(lái)解決,這道公式就是:(風(fēng)加雨)除以4,使地球上四季如春。過(guò)了一年,我再從電腦上獲得信息放風(fēng)雨。

  然而,不要以為有了風(fēng)雨調節器在氣候站里,人類(lèi)就可以繼續任意亂伐樹(shù)木了,相反,人類(lèi)在地球上還要植樹(shù)造林、綠化家園,否則,我就會(huì )罷工一年!這是我給人類(lèi)的一個(gè)警告!

  氣候變化小學(xué)生征文7

  經(jīng)歷了一個(gè)夏天的嚴寒酷暑,讓我來(lái)總結一下今兒暑假的因為天氣造成的種種困難!

  申訴第一號雨天:那會(huì )兒還是暑假,我還在床上打鼾,一陣傾盆大雨從天而降,惹得人又想睡覺(jué),便又昏睡過(guò)去。睡了好久,才起床,看一看鐘,!我瞬間下巴掉了!著(zhù)是我睡得最久的一次竟然到了11點(diǎn),我趕緊刷了牙洗了臉,和媽媽迎著(zhù)朝陽(yáng)上路。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們剛下了站,忽然想起胡惠雨的`生日宴會(huì )我還沒(méi)參加,看看手機,已經(jīng)12點(diǎn)過(guò)10分了,媽媽對我說(shuō):“既然那么晚了,也就別去了吧!”我一想:也是,那么晚了。便給胡惠雨打電話(huà)。結果得知她們在家里和張欣晚得十分高興,我真倒霉。

  申訴第二號太陽(yáng)天:那天可真熱,不由不得使我想起了一首歌:烈日當頭照,花兒埋著(zhù)頭,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上大聲叫喳喳……還記得今年暑假我和九小的同學(xué)一塊兒去人民公園玩,我們一路上走走停停,熱得受不了,我走之前媽媽因為沒(méi)零錢(qián),給了我五十,結果在一家轉錢(qián)游戲旁被騙完了錢(qián),于是用五十買(mǎi)了一個(gè)教訓,啥都沒(méi)玩著(zhù),被太陽(yáng)曬成了一個(gè)小非洲人,還被媽媽笑話(huà)。已后千萬(wàn)別再犯了。

  在這個(gè)夏天,我還有許多倒霉的是也不一一舉例了,總之這個(gè)暑假收獲多,付出也多。

  氣候變化小學(xué)生征文8

  冬季南北氣溫差異大,一月平均氣溫由南向北逐漸降低。最低在黑龍江省漠河縣的'北極村。最高在海南省,主要影響因素是緯度因素,冬季風(fēng)。

  夏季除青藏高原外。最高氣溫在新疆吐魯番盆地,主要因素為地形因素。根據氣溫南北差異,并結合農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,從北到南,所以將我國分為五個(gè)溫度帶:寒溫帶,中溫度,暖溫帶,亞熱帶,熱帶。另外,還有一個(gè)地高天寒,以及廣大的青藏高原區。

  熱帶作物熟制一年三熟,主要作為水稻,椰子,香蕉。熱帶作物一年兩熟到三熟,不要作物水稻,柑橘。暖溫帶作物兩年三熟或一年兩熟,主要作為冬小麥,蘋(píng)果,梨。中溫帶,寒溫帶作物,一年一熟和青藏高原區一樣,溫帶和暖溫帶主要作物春小麥,大豆,玉米,青藏高原區主要作物青稞,小麥。

  我國氣候復雜多樣,季風(fēng)氣候顯著(zhù)。

  主要氣候類(lèi)型熱帶季風(fēng)氣候,主要分布在滇桂,粵,臺南部及海南島,亞熱帶季風(fēng)氣候,分布在秦嶺——淮河一線(xiàn)以南的南方地區。溫帶季風(fēng)氣候分布在秦嶺——淮河一線(xiàn)以北的北方地區。溫帶大陸性氣候分布在西北內陸。高原山地氣溫分布在青藏地區。

  氣候變化小學(xué)生征文9

  全球變暖已經(jīng)成為一個(gè)熱得不能再熱的話(huà)題了?墒,一個(gè)小孩兒的力量有多大?能讓全球變暖的速度慢下來(lái)嗎?換句話(huà)說(shuō),我們小孩兒可以為防止全球變暖做些什么嗎?其實(shí),只要你愿意,你也能出把力!調空調

  這很簡(jiǎn)單吧?夏天把空調溫度調高二度,冬天則調低二度,讓爸爸媽媽密封好家里所有的門(mén)窗。雖然是超級簡(jiǎn)單的做法,但確確實(shí)實(shí)可以減少二氧化碳的排放。對塑料袋說(shuō)“不”

  你知道嗎?全世界每年有5千億塑料袋流入市場(chǎng),它們中只有不到3%的塑料袋被回收,而絕大多數的.塑料袋都被當成垃圾被掩埋了。塑料袋多是由聚乙烯制成,掩埋后得要1000年才能被生物降解,而且還會(huì )發(fā)出有毒的溫室氣體。所以你絕對應該對塑料袋說(shuō)“不”。車(chē)里坐滿(mǎn)乘客

  爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送你上學(xué)嗎?你家的車(chē)每天都有空座位嗎?如果是這樣,那一定要勸說(shuō)家長(cháng)把住在附近的同學(xué)也一起帶上。這樣既環(huán)保又可以緩解交通的壓力。少消費,多分享

  少消費,多分享。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)迷糊吧?別著(zhù)急,方法很簡(jiǎn)單!首先,你得先熟悉你的鄰居,和鄰居打成一片。然后,你就可以向鄰居借用東西,并且借給鄰居他們需要的東西。人們購買(mǎi)的東西少了,工廠(chǎng)自然也不必生產(chǎn)那么多了。這絕對是一個(gè)減少溫室效應的好辦法。

  很簡(jiǎn)單吧?是的!你的舉手之勞,就可以保護環(huán)境。還等什么?快行動(dòng)起來(lái)吧!

  氣候變化小學(xué)生征文10

  提起家鄉,或許每個(gè)人都會(huì )對自己家鄉品頭論足或贊美一番。我的家鄉雖不美,然而,它的氣候卻很宜人,這不是我夸口,不信,你自己瞧….

  當春回大地,萬(wàn)物剛蘇醒的時(shí)候,天空就很善解人意地下起蒙蒙細雨,伴著(zhù)春風(fēng),柔柔地撲向一切,仿佛在傾訴著(zhù)它對大地,萬(wàn)物生靈的那份深深的倦戀。路兩旁的樹(shù),隨著(zhù)春風(fēng)搖動(dòng)起枝葉;過(guò)路的大人們,享受著(zhù)初春帶來(lái)的'清新的氣息,臉上不時(shí)露出滿(mǎn)足的笑,而孩子們呢,他們則仰著(zhù)胖乎乎的臉蛋兒,試圖吮吸春的甘露,小腳淘氣地不停跺著(zhù),讓地面上濺起一朵朵漂亮的透明的小花兒,伴著(zhù)一陣陣的嘻笑聲……噢,這細細的雨水,濃濃的情喔!

  到了夏季,家鄉的天氣又變得熱中帶著(zhù)一絲涼意,或者在悶熱了許久過(guò)后,它就非常解風(fēng)情地下起傾盆大雨,一掃以前的悶氣。此時(shí)的夏天,是個(gè)讓少女們實(shí)現穿短裙的夢(mèng)想的好季節;此時(shí)的夏天是工作后人們享受清閑的夏天;此時(shí)的夏天,是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境;此時(shí)的夏天,是晚上人們可以盡情歡樂(lè )的一份好心情。我就愛(ài)這樣的夏天。

  隨著(zhù)夏天之后的秋天,這里又是一片新景象。這里的秋天愛(ài)下雨,可人們卻也喜愛(ài),喜愛(ài)著(zhù)下雨過(guò)后帶來(lái)的一陣陣涼意,那份心情,是一種難以形容的放松的心情,仿佛是雨帶走了身上所有的煩惱和悶氣。不下雨的時(shí)候,更是一個(gè)好天氣,足以讓一切歡快起來(lái)。

  氣候變化小學(xué)生征文11

  當我還在沿海城市生活的時(shí)候,我就發(fā)現這個(gè)冬天似乎來(lái)的有點(diǎn)遲。因為頭頂一大片湛藍的天空和不溫不火的太陽(yáng),讓人覺(jué)得舒適無(wú)比。衣服也沒(méi)有穿那么多,不會(huì )顯得臃腫,沒(méi)有影響日常的學(xué)習生活。

  當我回到家,發(fā)現其實(shí)也冷不到哪兒去。去年寒假,我一個(gè)人把自己關(guān)在門(mén)窗緊閉的房間備考時(shí),全身似乎都被凍僵了一般,實(shí)在是太冷了。那種感覺(jué)令我記憶猶新,似乎忘了如何寫(xiě)字?墒墙衲,我沒(méi)有了備考的負擔,一切娛樂(lè )休閑活動(dòng)都是如此隨心所欲,不受約束。非常適合學(xué)習,跟去年冬天相比來(lái)說(shuō)。

  早上,白云之間露出一大片藍天,有陽(yáng)光照耀大地。有些花朵依舊掛在樹(shù)梢,并沒(méi)有完全凋零,給當地增添了幾分姿色。晚上,泡著(zhù)露天溫泉,抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天星星,格外清楚。這樣一來(lái)我就知道,明天又會(huì )是一個(gè)晴朗的大好天氣。家里的.天氣并不寒冷,在春節前后,氣溫都有所升高,確實(shí)是一個(gè)走親訪(fǎng)友的好天氣。

  我的朋友告訴我,他們已經(jīng)回來(lái)了?晌覀冸m然離得近,年關(guān)將近,卻沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)個(gè)面,喝個(gè)茶。因為各自家里都在為年夜飯做準備。是的,一年之中,只有寒暑假能夠見(jiàn)面,而暑假我一直都住在國外,與朋友見(jiàn)面機會(huì )少之又少,我想,我們之間的友誼應該如這氣候一般,溫和舒適吧。

  今年是從小到大記憶中最特別的一年,因為印象中的冬天非常冷,冷在骨子里讓人瑟瑟發(fā)抖?扇缃,乍暖還寒,真的是很特別的冬天。

  氣候變化小學(xué)生征文12

  暑假里,媽媽從卓越網(wǎng)上給我買(mǎi)了幾本書(shū),其中有一本書(shū)《非常氣候求生記》我非常喜歡,一拿到手就喜滋滋地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了智伍和他的小伙伴們被帶到了一個(gè)氣候異常的空間,沙塵暴、山火、綠潮等由氣候引起的異,F象無(wú)休止地侵擾著(zhù)他們,智伍他們也終于明白,這所有的一切都是我們人類(lèi)不保護自然環(huán)境而導致的。他們?yōu)榱烁淖冞@一切作出艱辛的努力,最后終于回到了自己的家園。

  我之所以對這本書(shū)愛(ài)不釋手,是因為這本書(shū)不僅講述了一個(gè)精彩的故事,還教了我很多在惡劣環(huán)境中生存的知識。比如說(shuō),在洪災地區一般都會(huì )發(fā)生傳染疾病,要阻止被傳染,我們就要把飲用水煮沸再喝,食物要在5攝氏度以下保存,并煮熟再吃;如果一些小傷口碰到了污染水,一定要立刻進(jìn)行消毒;外出工作時(shí)要穿長(cháng)袖衣服和長(cháng)褲,防止因蚊蟲(chóng)叮咬而被傳染了疾病。再比如碰到沙塵暴要怎么辦?沙塵暴會(huì )引發(fā)哮喘、支氣管炎、結膜炎、皮膚過(guò)敏等疾病,所以遇到這種天氣最好少出門(mén),關(guān)好門(mén)窗,保持室內適當的溫度;如果一定要外出,就要戴好眼鏡、口罩、帽子等,回家前盡量拂掉身上的塵土。還有如果遇到干旱,首先要把儲藏水埋在陰涼的`地下,要遠離樹(shù)根,用水時(shí)要懂得循環(huán)使用;要保持衛生,注意防止水源被污染;還要預防火災,因為干旱會(huì )使東西變得干燥,更容易引發(fā)火災。

  這本書(shū)應該是有一整套的,我要叫媽媽把其它幾本都給我買(mǎi)來(lái),這樣我就可以學(xué)到更多的知識了。

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