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垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文

時(shí)間:2024-10-21 23:53:10 征文 我要投稿

垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文范文(精選6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文范文(精選6篇)

  垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文1

  最近我們小區刮起了一股時(shí)尚風(fēng),這可不是一般的潮流風(fēng),而是響徹全國的“垃圾分類(lèi)”時(shí)尚風(fēng)。

  小區的時(shí)尚風(fēng)正在如火如荼地進(jìn)行中。小區的垃圾桶從無(wú)趣的灰色變成了鮮艷的.紅色、橙色、藍色和綠色。垃圾也不再像從前一樣隨意丟放在桶旁邊,而是被分類(lèi)好,整齊地放在垃圾桶里。

  自從小區的“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚”流行后,我發(fā)現周?chē)臅r(shí)尚風(fēng)景也漸漸多了。記得剛開(kāi)始垃圾分類(lèi)的時(shí)候,我們都很不習慣。在一次小區的環(huán)保宣傳活動(dòng)中,我了解到一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的垃圾被扔到大海里,污染了大海。許多海洋動(dòng)物因為誤食了垃圾而死亡,面臨滅絕。如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi),最后一定會(huì )危害到我們自己的生活環(huán)境。

  現在看到紅橙藍綠垃圾桶,我感覺(jué)特別親切。相信在不久的將來(lái),垃圾分類(lèi)將成為我們所有人的新時(shí)尚。讓我們一起攜手共同保護地球資源,共同保護我們的環(huán)境。

  垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文2

  有一天,我和媽媽出門(mén)丟垃圾。我家樓下放著(zhù)一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾,而她則站在一邊看著(zhù)我,憑著(zhù)就近原則,我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色的垃圾桶里。這時(shí),媽媽說(shuō):“這個(gè)不應該放在黃色桶里,它是廚余垃圾,應該放在綠桶里!蔽也唤獾貑(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆诸?lèi)呢?”媽媽說(shuō):“你先去網(wǎng)上搜索一下!

  我搜了“百度”,才恍然大悟:原來(lái),垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物,在規范處理的地方,大部分垃圾會(huì )得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理。如果垃圾分類(lèi)得到有效實(shí)行,會(huì )有哪些好處呢?通過(guò)資料顯示,垃圾合理分類(lèi)的好處有減少占地,減少污染和變廢為寶等等。

  近期社區為了提升大家垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性,制定出了很多貼心的舉措,比如我們每天都把廚余垃圾分類(lèi)投放,同時(shí)社區安排了專(zhuān)門(mén)指導的叔叔阿姨,幫我們把投放的'廚余垃圾稱(chēng)重,并計算積分,還會(huì )定期舉行積分換禮活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間堅持不懈的努力,我們小區現在已經(jīng)是干干凈凈、一塵不染了。

  垃圾分類(lèi)是新時(shí)尚。雖然我還是小學(xué)生,但我可以從自己做起,少產(chǎn)生一些垃圾。俗話(huà)說(shuō),眾人拾柴火焰高。我還要建議身邊的人一起來(lái)做垃圾分類(lèi)呢!

  垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文3

  不久之前,我家刮起了一股時(shí)尚風(fēng),這可不是一般的服裝潮流風(fēng),而是響徹全國的“垃圾分類(lèi)”時(shí)尚風(fēng)。

  為了更好掌握垃圾如何分類(lèi),我特地拿出了國慶放假期間購買(mǎi)的垃圾分類(lèi)百科,讓全家人閱讀起來(lái)。哎!上百種垃圾,一個(gè)個(gè)分類(lèi)都是那么嚴謹,看得我們暈頭轉向。

  一個(gè)多月后,等我們都了解得差不多了,就開(kāi)展了一次全家知識競答,對于分類(lèi)垃圾的概念,我一開(kāi)始就很模糊,爸爸見(jiàn)我百思不得其解,偷偷地向我傳授經(jīng)驗:“當你分不清時(shí),想想豬能不能吃,豬能吃的一般都是廚余垃圾,反之就是其他垃圾!蔽衣(tīng)了笑倒在地,不過(guò)這方法還真靠譜。輪到我提問(wèn)了:“各位選手,菜板是什么垃圾?”爸爸媽媽不假思索地答道:“菜板是可回收垃圾!蔽伊⒖讨赋霭职謰寢尩腻e誤:“不對!菜板是木制品,可自然降解,回收價(jià)值不大,屬于其他垃圾!薄芭,原來(lái)如此!”我又問(wèn)道:“煤氣罐是什么垃圾呀?”爸爸答其他垃圾,媽媽想了一下說(shuō)煤氣有毒肯定是有害垃圾,姐姐又說(shuō)是可回收垃圾。我立刻為他們解釋?zhuān)骸懊簹夤奘氰F制的,有回收再利用的價(jià)值,所以會(huì )經(jīng)處理后重新融化回爐做成鋼材。這一題姐姐答對啦!”爸爸媽媽恍然大悟。爸爸媽媽又給我出了幾道題,可都難不倒我。根據爸爸的“歪理”,上半場(chǎng)我和姐姐終于把爸爸媽媽這兩個(gè)“最強大腦”刷下來(lái)了。經(jīng)過(guò)激戰,最終姐姐以最高分勝出,成為我們家的`“時(shí)尚達人”。哎呀,真羨慕啊,我一定要學(xué)好垃圾分類(lèi),努力成為下一屆“時(shí)尚達人”!

  我家的時(shí)尚風(fēng)越演越烈。但是有時(shí)垃圾分類(lèi)還是會(huì )分錯,于是“智囊星”媽媽想出了一個(gè)絕招,號稱(chēng)垃圾分類(lèi)必須理論結合實(shí)際,就從餐桌開(kāi)始,并制訂了處罰制度:垃圾分類(lèi)分錯的,處以每餐罰款15元作為家庭共用活動(dòng)基金。這下可把我們個(gè)個(gè)緊張得心都提到了嗓子眼,往往都是邊吃邊想,分類(lèi)時(shí)也猶猶豫豫,生怕被罰。

  不僅是我們家,連小區都有垃圾分類(lèi)了。門(mén)口擺放了一個(gè)垃圾分類(lèi)的大機器,市民投放完后可換取相應的積分,積分達到一定程度還可以提現。這讓人們投放垃圾的同時(shí)還有獎勵,大大增加了垃圾分類(lèi)的積極性,可謂一舉兩得。

  現在看到藍紅綠灰垃圾桶,我感覺(jué)特別親切。相信在不久的將來(lái),垃圾分類(lèi)將成為我們所有人的新時(shí)尚。讓我們一起攜手共同保護地球資源,共同保護我們的環(huán)境!

  垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文4

  最近我家刮起了一股時(shí)尚風(fēng),這可不是一般的服裝潮流風(fēng),而是響徹全國的“垃圾分類(lèi)”時(shí)尚風(fēng)。

  我家的時(shí)尚風(fēng)正在如火如荼地進(jìn)行中。媽媽拿來(lái)了一堆關(guān)于垃圾分類(lèi)的歸類(lèi)法資料,提議看完后進(jìn)行“全家知識競答”。對于干濕垃圾的概念,我一開(kāi)始很模糊,爸爸見(jiàn)我百思不得其解,偷偷地向我傳授經(jīng)驗:“當你分不清時(shí),想想豬能不能吃,豬能吃的一般都是廚余垃圾,反之就是干垃圾!蔽衣(tīng)了笑倒在地,不過(guò)這方法還真簡(jiǎn)單有效。媽媽問(wèn):“一杯吃剩的珍珠奶茶屬于什么垃圾?”我答:“豬能吃的,屬于廚余垃圾!卑职址瘩g道:“錯,里面的珍珠屬于廚余,外面的.包裝杯和吸管屬于干垃圾!卑,又丟一分!經(jīng)過(guò)激戰,最終媽媽以分勝出,成為我家的“時(shí)尚達人”。

  進(jìn)行了幾天的知識問(wèn)答后,我家的時(shí)尚風(fēng)越演越烈!爸悄倚恰眿寢屜氤隽艘粋(gè)絕招,號稱(chēng)垃圾分類(lèi)必須理論結合實(shí)際,就從餐桌開(kāi)始,并制訂了處罰制度:干濕垃圾分離錯的,處以每餐10元的處罰作為家庭共用活動(dòng)基金。這下可把我們一個(gè)個(gè)緊張得心都提到了嗓子眼,往往都是邊吃邊想,生怕被罰。有一次,爸爸吃完螃蟹,拿紙巾擦手后,隨手將紙巾扔到了濕垃圾盆里。我和媽媽敏銳地捕捉到了爸爸犯的錯誤,相視一笑。還沒(méi)有等我們笑出聲,爸爸就像_上挨了一針似的跳了起來(lái),把紙巾快速地從盆里撿起,放進(jìn)一旁的干垃圾盆。我和媽媽見(jiàn)煮熟的鴨子竟然飛了,就向爸爸輪番開(kāi)炮,必須罰錢(qián)!爸爸據理力爭,最終還是以罰5元的代價(jià)終止了這場(chǎng)戰爭。這個(gè)新時(shí)尚給我們家帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。

  說(shuō)來(lái)奇怪,自從我家的“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚”流行后,我發(fā)現周?chē)臅r(shí)尚風(fēng)景也漸漸多了。公交車(chē)上的節目廣告,綜藝節目,小區門(mén)口的大屏幕、公告欄都能看到“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”的主題。我還看到過(guò)一個(gè)小區擺放了一個(gè)可回收垃圾的大機器,市民投放完后可換取相應的積分,積分達到一定程度還可以提現。這讓人們投放垃圾的同時(shí)還有獎勵,大大增加了垃圾分類(lèi)的積極性,可謂一舉兩得。

  現在看到綠藍紅黑垃圾桶,我感覺(jué)特別親切。相信在不久的將來(lái),垃圾分類(lèi)將成為我們所有人的新時(shí)尚。讓我們一起攜手共同保護地球資源,共同保護我們的環(huán)境。

  垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文5

  生活中,人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物,可是是個(gè)“調皮的寶物”。你怎么對它,它就怎么對你。你對它好,它就造福人類(lèi);你對它差,它就禍害地球和人類(lèi)。所以,垃圾分類(lèi)是變廢為寶的措施。

  我們家也進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè),裝廚余垃圾;廁所有一個(gè),裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè),裝可回收垃圾;陽(yáng)臺還有一個(gè),裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類(lèi)卻是因為我的一件小事引起的。

  記得我7歲的時(shí)候,有一天出去玩。那時(shí)正值七月,太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過(guò)一家超市,我看見(jiàn)超市里的各種飲品,讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包,剛好2元。我沖進(jìn)去,買(mǎi)了一瓶汽水,一拉,便“咕嚕咕!币豢跉夂韧炅。前面有一個(gè)垃圾桶,我想都不想就隨手一扔,扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。

  我漠然地走開(kāi),好象垃圾分類(lèi)與我無(wú)關(guān)似的。一路上還哼著(zhù)小調。剛走出不遠,來(lái)了一對母子,那弟弟看上去比我還小。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)廢本子,一手拽著(zhù)媽媽的'衣袖問(wèn):“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰,笑著(zhù)對他說(shuō):“哎呀,兒子你也懂得垃圾分類(lèi)啦,真棒!廢本子屬于可回收垃圾!蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^(guò)去,飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉過(guò)頭沖媽媽一笑。隨后,母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅,發(fā)呆。

  我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀,為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類(lèi),而我卻不能做到呢?我咬咬牙,飛快跑過(guò)去,伸出手將我丟的垃圾撿出來(lái),讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩:“謝謝你啊,幫助我找到正確的‘家’!

  從那以后,我意識到了垃圾分類(lèi)的重要性。話(huà)說(shuō)“語(yǔ)言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類(lèi)。同時(shí)做好自己家的垃圾分類(lèi):有害垃圾,不可回收垃圾,可回收垃圾,廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶,決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護的一份責任一樣,有種強烈的負罪感。

  讓我們一起參與其中吧,幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”!

  垃圾分類(lèi)就是時(shí)尚征文6

  垃圾是大家生活中必不可少的東西,那你知道我們生活中的垃圾該怎么處理呢?那我就來(lái)告訴你吧。12月20日,寒風(fēng)凜冽的清晨,我來(lái)到北海市白水塘生活垃圾處理廠(chǎng)參觀(guān)。

  在老師的講解中,我懂得了垃圾分為五大類(lèi),廚余垃圾,其他垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾。垃圾分類(lèi)處理不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用,可以節約新資源開(kāi)發(fā),從而從根本上減少垃圾,參與環(huán)保舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起。經(jīng)過(guò)了老師的講解,我學(xué)會(huì )了在以后的生活中減少垃圾產(chǎn)生。垃圾進(jìn)行分類(lèi)。

  一天清理垃圾的流程,清掃與運轉清晨,環(huán)衛工人對垃圾進(jìn)行清理與分類(lèi),清掃,收集,清運到各收集站,然后通過(guò)各清運車(chē)轉運到北海生活垃圾中心轉運站進(jìn)行壓縮,最后經(jīng)壓縮車(chē)運送至北海市垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理。生活垃圾填埋,當垃圾車(chē)到達北海垃圾處理廠(chǎng)后,首先進(jìn)行垃圾稱(chēng)重,記錄數據,用于統計與分析,過(guò)磅到達清理場(chǎng),作業(yè)平臺傾倒,由裝載機和推土機進(jìn)行攤鋪,經(jīng)壓實(shí)機進(jìn)行壓實(shí)和噴灑滅蠅除臭藥劑后進(jìn)行覆蓋。垃圾堆體到達5米左右,作業(yè)人員會(huì )在上面覆蓋一層15至20厘米厚的泥土。如此反復,被填埋的垃圾會(huì )發(fā)生生物,物理變化,分解有機物達到減量化和無(wú)害化的目的。為達到標高的垃圾堆體和作業(yè)面的裸露垃圾,使用防滲膜或泥土進(jìn)行中間覆蓋或臨時(shí)覆蓋,使雨水和污水進(jìn)行分流,既減少臭氣的`散發(fā)也減少滲濾液的產(chǎn)生量,降低滲濾液處理費用。填埋場(chǎng)建設的時(shí)候就安裝填埋氣收集排導裝置,排滲導氣系統,對垃圾分解過(guò)程中產(chǎn)生的大量排填埋氣體,收集導排至火炬系統進(jìn)行燃燒處理,以達到填埋凈化的效果。

  這次我學(xué)到了很多日常生活知識,我們要提倡低碳生活,減少生活垃圾的造成,讓我們的生活環(huán)境更加美,空氣更加清新。

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