弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文(精選14篇)
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弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇1
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德,其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚,形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識,也形成了全民共識。
古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!闭f(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。
古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著(zhù)相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著(zhù)白發(fā)增多卻是無(wú)能為力,總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子?墒堑酱罅,卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮,少年的叛逆,青年的奔波,何時(shí)才能讓父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母當年的恩情。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年,身體大不如前,還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。
可是,在很多的家庭中,常?梢钥吹竭@樣的情景:吃過(guò)飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問(wèn)候。這種現象,使子女不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種,值得憂(yōu)慮。
而我們經(jīng)?吹竭@樣一則廣告:一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù),又端水給老人洗腳,老人對她說(shuō):“孩子,歇會(huì )兒吧!別累壞了身子!彼πφf(shuō):“媽?zhuān)焕!蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái),濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。 其實(shí)父母親要的真的不多,如果不能天天見(jiàn)面,每天只是電話(huà)的問(wèn)候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:我希望我的子女以后如何對我。那現在,我有沒(méi)有如此對待我的父母?
在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現的是人內在的.品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報答養育自己的父母。
現在,家風(fēng)是人們熱議的話(huà)題之一。其實(shí),家風(fēng)是個(gè)古老話(huà)題,對家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì )有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō),做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會(huì )用好的家風(fēng)內容來(lái)塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇2
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!弊鹄蠍(ài)幼是隨著(zhù)我國的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統美德。
《管子》有言:“雖有乃目利手,不如拙規矩之正方圓也!弊鹄,已經(jīng)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而成為了一個(gè)“規矩”。每輛公交車(chē)上都會(huì )有老人的專(zhuān)屬座位,在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,弘揚中華傳統美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書(shū)包人道公交車(chē)的`唯一空位上,異口同聲地說(shuō)座位是自己的,一位老奶奶出現,他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期,它也會(huì )影響了我的一生。我會(huì )給老人讓座,會(huì )給懷有身孕的阿姨讓座,會(huì )幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜,尊老很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好,一次讓座都是尊老。
縱觀(guān)古今,放眼全球,沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統美德,就應該先從尊老開(kāi)始!俺紵o(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年!边@是李密尊老的方式,尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事,簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老,先要學(xué)會(huì )尊自己的“老”,才能推己及人,尊別人家的“老”。
九九重陽(yáng)節剛過(guò)去不久,各大敬老院還沒(méi)有完全走出節日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽(yáng)節法律一條心情:“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定!迸鋱D的老人們面帶笑容,笑容可掬,并且與大學(xué)生
們比起了剪刀手。在社會(huì )主義建設的今天,尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內涵。
誰(shuí)家都有老人,每個(gè)人都會(huì )有老去的一天,這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì )失去老人,尊老也就會(huì )越來(lái)越重要。從剛開(kāi)始踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,老師會(huì )說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌,要問(wèn)好,看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好,要尊重老人,要幫助老人,尊老的意識是從小就樹(shù)立起來(lái)的。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統美德,做一位合格的中國公民,從尊老、敬老、愛(ài)老開(kāi)始,弘揚尊老這一主旋律開(kāi)始。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇3
舟車(chē)所至,人力所通;天之所覆,地之所載;日月所照,霜露所隊。凡有血氣者,莫不尊親,故曰配天!吨杏埂
大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無(wú)數炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠流長(cháng)沿傳千百年不絕,是因為其核心“孝”道,孝作為各大世家的家訓家風(fēng),是弘揚中華傳統美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨具特色的優(yōu)良的'風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì ),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈!睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H,為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構建和諧家庭達成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬(wàn)物靈長(cháng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會(huì )為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當代面向社會(huì )主義現代化建設所需要的,F今,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng),那么社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)將會(huì )得到弘揚,社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )蔚然成風(fēng)!
老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚中華傳統美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規》,是據《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫(xiě)而成,其中蘊藏著(zhù)先哲對我們后人的教誨,是傳承家風(fēng)的寶典,當代社會(huì )可以通過(guò)這類(lèi)優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚中華優(yōu)良家風(fēng)。
依稀還記得春節時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調查和訪(fǎng)談,人們都淡褪了對家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統的家風(fēng),是以封建小農經(jīng)濟為基礎,以儒家文化為核心。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),推陳出新,不斷融入新時(shí)代的氣息,但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖,需在此基礎上革故鼎新,培養后人踐行八德。
弘揚中華傳統美德,堅持以“孝”為核心,中華民族之偉大復興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng),昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠哉!
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇4
我似乎總是在行走,在沒(méi)有遠途的跋涉。卻總想翻越丘陵去抵達心中的夢(mèng)境。有時(shí)候歲月是疼痛的 ,日子像針尖般刺痛心房,每當痛的,累的,想哭的時(shí)候,我總是會(huì )習慣性的抬頭看看天邊那一彎明月,“它”掛在我心頭最醒目的角落,稍微碰觸,便會(huì )抖落一地的正能量。這正能量如鳥(niǎo)般,從天邊飛來(lái),并借我一雙飛翔的翅膀,給我力量去前行。而那一彎明月便是我的家風(fēng)!
我的性格品行習慣,因父母外出工作的原因,所以都是爺爺教育指導我。在爺爺眼中,家風(fēng)家訓體現了一種社會(huì )風(fēng)俗,處事人情,對個(gè)人的道德修養且對以后的成長(cháng)人品有著(zhù)重要的作用。爺爺生活在毛主席的那個(gè)年代,所以總是會(huì )拿毛主席《洋為中用,古為今用》的思想來(lái)指導教育我,久而久之我便將此看做是我的家風(fēng)家訓。雖然爺爺教育我的內容沒(méi)有《顏氏家訓》中內容那么廣泛,基本上就沒(méi)有涉及到儒學(xué),道家,佛家,史學(xué)等內容。 但對我的影響就是那么深那么遠。
流年依然無(wú)恙,歲月寂靜如初,回憶往事,原本以為可能會(huì )遺忘的事情卻一件也沒(méi)能忘記?粗(zhù)那張褪色的照片,那是我初二的時(shí)候,在暑假的一個(gè)下午,微風(fēng)正好,陽(yáng)光也是恰到好處,爺爺就在圓桌上練起了書(shū)法,雖然沒(méi)有懷素,張旭寫(xiě)的那樣變幻無(wú)窮,疾風(fēng)馳雨。但我從小到大對爺爺的書(shū)法一直稱(chēng)贊有佳。在那天午后,爺爺的那席話(huà)對我的印象至深,也許那些道理感悟皆因于“書(shū)法”。爺爺那時(shí)候總是在講,書(shū)法要心靜,要目到,口到,心到?刺摕o(wú)的水墨盡情游弋,這就是天然不雕飾。正如做人不需要勾心斗角,如果你真的'有才華即便將自己隱藏,甚至躲到灰暗的角落,埋在積歲的塵泥里,依舊會(huì )發(fā)光,遮掩不去!因此要閑看天邊云卷云舒,笑看門(mén)前花開(kāi)花落。也許就是自那以后我也慢慢愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。有時(shí)候翻看爺爺寫(xiě)的字,總感覺(jué)似流水行云,仿佛在告訴我,一切的糾纏,世間的冷暖,生活的貧富,轉瞬即是煙云,何必在意那些碎小瑣事,退一步海闊天空!也許就是因為這個(gè),我在親戚、同學(xué)、朋友眼里總是那樣開(kāi)心向上。想想這一切,追其源都要感謝我的家風(fēng)家訓,說(shuō)的樸實(shí)一點(diǎn)那就是爺爺的教導。
其實(shí)爺爺是個(gè)有故事的人,有時(shí)候有些說(shuō)不盡的記憶,但又感覺(jué)深刻的記憶變得模糊但又模糊的又那么深刻!
我的爺爺年輕時(shí)就像紅塵中的一只孤雁,飄零人世,嘗盡情味。也許因為他的“執著(zhù)與倔強”才會(huì )讓他被眾人所嘲諷和不理解,在爺爺的那個(gè)年代,下地干活,喂豬喂羊才是他所應該干的事情而不是整天將讀書(shū)當成正業(yè)!但爺爺厭惡與自己同齡少年一樣無(wú)所事事,這樣注定一輩子死守農業(yè),帶動(dòng)不了中國經(jīng)濟的發(fā)展,當然爺爺也知道自己的力量是薄弱的,所以就在心中深埋下了“愚公移山”的理念,爺爺那時(shí)候有了爸爸之后,總是會(huì )講那些崢嶸時(shí)代的風(fēng)云人物給爸爸聽(tīng),崇尚他們忍把熱血灑紅塵,甘拋頭顱灑熱血的高尚品德。教導爸爸要作一名有為國做貢獻的人,也許就是在爺爺的教導之下,爸爸也成功的成為一名商人,履行著(zhù)爺爺對他的那句忠告:“規行矩步,安辭定色”。也許爸爸取得的這一切,追其源依舊是要感謝家訓家風(fēng)!
有時(shí)候,在農村就經(jīng)常聽(tīng)到對孩子的一種評語(yǔ):“沒(méi)家教”或者“家教好”,真的有時(shí)候從一個(gè)人說(shuō)的幾句話(huà),走的幾步路,甚至幾個(gè)細微的動(dòng)作表情就能體現出一個(gè)人的家庭印記。想想在之前那個(gè)封建社會(huì ),一個(gè)人是否是世家貴胄還是山野村夫,一眼就能看出,為何?追其源就是一個(gè)人的家風(fēng)家訓。故此有好的家風(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)有至關(guān)重要的作用!
現在回想自己性格品行形成的過(guò)程,唯一感謝的就是有一個(gè)好的家風(fēng),現在我出門(mén)外出求學(xué),爺爺在送我之前的那一晚說(shuō)了好多好多,印象最深的還是臨行之前的那封信,爺爺在信中有段話(huà)是這樣說(shuō)的:“其實(shí)人家都說(shuō)人間就是劇場(chǎng),那些穿行在凡塵的眾生,每日在忙碌地編排一場(chǎng)叫做生活的戲。我想我們在外不需要戴上人生的道具,只要記住做純粹潔凈的自己就成功了!”看了這段話(huà)讓我想了很多很多,有時(shí)候一個(gè)人孤身在外,在每個(gè)選擇的渡口會(huì )遇到很多難題,無(wú)論是對錯,我會(huì )選擇坦然面對,因為懂得一句話(huà)“世上沒(méi)有人虧歉你,所以無(wú)需抱怨任何人”。
謝謝生命中生存在這個(gè)大家庭中,遇到了我的家人,家中有個(gè)令我自豪的家訓,而我就是這樣幸運遇到了他們,成為了這樣一個(gè)被溫暖的人。愿我的好家風(fēng),家訓永遠傳承下去,繼續溫暖著(zhù)一代一代的幸運的人兒..........
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇5
古往今來(lái),不論是達官貴族還是王侯將相,能世代相傳經(jīng)久不衰的家族,必是有嚴格的家風(fēng)家訓之家。自古以,老祖宗教導我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些,是家風(fēng)家訓的永恒主題,家風(fēng)家訓一直都是中國傳統文化的一個(gè)重要組成部分,好的家風(fēng)家訓,讓一代又一代人健康成長(cháng),給兒女們無(wú)窮的正能量。
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳身教所傳遞出來(lái)的一份信念。如何言傳聲教呢?孝敬長(cháng)輩,爺爺奶奶家離我們較遠,但逢年過(guò)節及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會(huì )專(zhuān)程帶禮物回家陪他們,最近爺爺身體不適住院,爸爸很忙,是媽媽一個(gè)人照顧我們全家老小,每天接送我和弟弟上下學(xué),還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過(guò)意不去,說(shuō)太辛苦媽媽啦,爸爸工作很忙,但進(jìn)門(mén)就會(huì )做家務(wù),很體貼媽媽?zhuān)珛寢審牟徽f(shuō)累,總是笑瞇瞇的,她是我們家的福星,也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節,守時(shí)守信,做一個(gè)對自己有擔當的人;公眾場(chǎng)合吃飯要用公筷,在家吃飯要小聲交談,吃多少盛多少,不浪費一粒糧食;零用錢(qián)自己保管,平常做家務(wù)有獎,但是媽媽要求零用錢(qián)不能亂花,要做到勤儉節約從小事做起。不論在哪兒,遇到長(cháng)輩先問(wèn)好,遇事請求時(shí),要謙恭有禮。
家訓是什么?家訓是老祖宗給我們留的規矩,我們能世代傳承并發(fā)揚光大。黎明即起,庭堂內外打掃整潔;到了黃昏查看門(mén)戶(hù)。一粥一飯,當想著(zhù)來(lái)之不易;凡事先要準備,像沒(méi)到下雨的`時(shí)候,要先把房子修補完善,不要「臨時(shí)抱佛腳」,像到了口渴的時(shí)候,才來(lái)掘井。生活上必須節約,聚會(huì )在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈,雖是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品節約而精美,雖是園里種的蔬菜,也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的房屋,不要圖買(mǎi)良好的田園。這些道理粗淺易行,但在當下來(lái)看確是漸行漸遠,我要緊記這些家訓,嚴于律行,世代傳承。
家風(fēng)、家訓是家長(cháng)在立身、處世、為學(xué)等方面對子孫的教誨。這不僅是一個(gè)家族的道德規范,更是對中華民族優(yōu)良傳統的傳承
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇6
家訓,家教,這是每個(gè)人家里的傳統家風(fēng)。家訓,就像是給人做人的訓言;家教,就像是給人約束的教育;家風(fēng)。就像是給人做人的風(fēng)氣。我認為,家風(fēng)每一個(gè)都對我們的身心有著(zhù)極大的好處。是我們認知事物的基礎,待人的禮儀。
小時(shí)候,我老是抱怨怎么家里面規矩這么多,很煩,常常觸犯了家規就要挨罰,在我的記憶中,這樣的一條家風(fēng)使我永不遺忘。
這是一個(gè)傍晚,媽媽早已做好了飯菜,可奶奶遲遲沒(méi)有回來(lái),餓了一天的我看著(zhù)桌子上豐富的飯菜,咽了咽口水,也不顧爸爸以前說(shuō)過(guò)的話(huà),超起筷子就吃,正當我吃的帶勁時(shí),一雙大手阻擋了我,我抬頭一看,是爸爸,連忙放下筷子,站了起來(lái),臉紅的像個(gè)太陽(yáng)!澳隳棠踢沒(méi)回來(lái),吃什么!”爸爸斥聲說(shuō)道。我結結巴巴的說(shuō):“我餓了”,這時(shí),門(mén)口傳來(lái)奶奶的聲音,“開(kāi)門(mén)”,我看了眼爸爸,跑去開(kāi)門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我看見(jiàn)她皺皺的眉頭上留著(zhù)晶瑩的`汗珠,一種暖暖的親情涌上心頭,我想,我是不對,不該在奶奶沒(méi)回來(lái)就吃飯,她這么辛苦。
我拉著(zhù)奶奶上了飯桌,這是大家都已經(jīng)團坐了,我低著(zhù)頭,問(wèn)著(zhù):“奶奶,今天怎么這么晚回來(lái)?”奶奶擦了擦額頭的汗珠,對我說(shuō):“今天啊,奶奶事情沒(méi)干完,被組長(cháng)檢查發(fā)現東西沒(méi)放完,所以啊,回來(lái)晚了!蔽乙蓡(wèn)著(zhù):“明天可以干?”“不行,今天的事情一定要做完,明日復明日,明日何其多。每天都有新的任務(wù),今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的,我把它視作家風(fēng)啊!蔽页了贾(zhù):“學(xué)習也一樣么?”這時(shí),我想到爸爸布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,趕忙下了飯桌,寫(xiě)了起來(lái),爸爸見(jiàn)了,連忙問(wèn):“怎么不吃飯了!蔽一卮鸢职郑骸拔蚁肫鸾裉炷贾媒o我的作業(yè)還沒(méi)完成,我寫(xiě)完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開(kāi)心的笑了,我知道,最開(kāi)心的一定是奶奶!
幾年過(guò)去了,這一條簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的家風(fēng)使我的學(xué)習有了更大的進(jìn)步,相信,在將來(lái),我一定會(huì )受益終身。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇7
記得從我記事起,父親就一直規范我們的言行,比如吃飯,在沒(méi)有特殊的情況下,一定要等家人到齊才能一起開(kāi)動(dòng),父親說(shuō),當忙碌的一天結束,你拖著(zhù)疲憊的身軀回到家,看著(zhù)那滿(mǎn)桌飯菜,還有最?lèi)?ài)的家人在等候著(zhù)你,那是一種來(lái)自家獨有的幸福感。就這樣,父親讓我們體會(huì )了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時(shí)候,父親、母親就經(jīng)常教導我和姐姐要勤勞,講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事,從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日,父親、母親就帶領(lǐng)著(zhù)我和姐姐一起打掃衛生。父親擦窗戶(hù),母親洗衣服,姐姐拖地,我擦桌子。不用一會(huì )功夫,我們的家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂(lè ),家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理,比如節儉興家,浪費可恥,這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著(zhù)我的言行,看起來(lái)微不足道,但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節約與孩子們漸行漸遠。作為長(cháng)輩,我們要以身作則,潛移默化地影響下一代,作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時(shí)間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節約是我國的文明傳承,興國安邦,經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中,我們就要從自己做起,從小事做起。在我家的衛生間里放了個(gè)大水桶,孩子受我們的影響,總是把用過(guò)的生活用水都倒在這個(gè)水桶里,進(jìn)行再利用,從不浪費一滴水。勤儉節約,低碳生活是我們現代生活的主旋律。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén),比如家里的'冰箱出現異味時(shí),我會(huì )跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內,幾天后,打開(kāi)冰箱,清香撲鼻,異味全無(wú),這可是天然的環(huán)保型清新劑,F在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節約的好幫手。
當然,我的家風(fēng)還有很多津津樂(lè )道的故事,美好、溫馨的家庭是每個(gè)人都想擁有的,我的一家在友愛(ài)、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下,幸福生活著(zhù)。就算面對暴風(fēng)驟雨,我們也絲毫不退縮,昂首挺胸,勇往直前,最終成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。想必,這就是家風(fēng)的力量!
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇8
家風(fēng),就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。它直接影響我們的成長(cháng)與性格還有處世之道,是一種無(wú)言的教育,我家也不例外。
是媽媽教會(huì )了我做人要誠實(shí),她常說(shuō)一個(gè)不誠實(shí)的人在社會(huì )上是得不到別人尊重的,我小時(shí)候還弄不明白什么意思,直到上了一年級,一次數學(xué)測驗,我考的很糟糕,回去媽媽問(wèn)成績(jì)時(shí),我想也沒(méi)想就告訴她考了100分,卷子又收回去了,可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書(shū)包時(shí)發(fā)現了,但她沒(méi)有發(fā)火,把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》,這使我懂得了誠實(shí)的可貴之處,它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的',這件事之后,我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌,因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會(huì )了我勤儉,他的口頭憚:勤是搖錢(qián)樹(shù),儉是聚寶盆,雖然我們的生活可以算上富足,但也要節儉,也不可以亂花一分錢(qián),記得有一次,我和爸爸走在路上,忽然看到前面地上有一角錢(qián),爸爸正要撿起,我說(shuō):"一角錢(qián)能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢(qián)邊擦干凈邊說(shuō):"一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,將來(lái)它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢(qián)放了進(jìn)去,后來(lái)我們只要有零錢(qián)也都放進(jìn)去,直到現在小盒子己經(jīng)變成了大盒子,這讓我明白了一個(gè)道理:生活再好也應以"儉持家,因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!
爸爸媽媽教會(huì )了我誠實(shí)做人,勤儉節約,這也是值得弘揚的民族文化,我不僅要傳承下去還要發(fā)揚光大,這樣國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇9
勇氣是一種中華美德!
大家有的可能會(huì )認為勇氣就是勇敢,勇敢就是勇氣,那些人就大錯特錯了。勇氣在詞典上的意思是十分敢作敢當,不會(huì )把責任讓到別人身上,F在聽(tīng)了我的介紹,大家應該不會(huì )再把勇氣和勇敢搞混了吧!還有,勇氣也補缺了勇敢的一些缺點(diǎn),比如說(shuō),你想做一件事,你必須先有勇氣,你才敢做事,不然你連一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,一點(diǎn)膽子也沒(méi)有了話(huà),你做什么事,應該都不敢!所以,就像那個(gè)先有雞還是先有蛋那個(gè)故事一樣,是先有雞因為雞是由一種小型類(lèi)禽類(lèi)恐龍變異而來(lái),后來(lái)演化成了雞,而勇氣,先有勇氣還是先有勇敢,,勇氣你必須先有,你才有能力去做,才有能力去敢,所以真正是我們中華美德的'是勇氣。
下面還要給大家講一個(gè)我們中華美德,那就是-勤勞,我說(shuō)得,勤勞不是一個(gè)隨隨便便能說(shuō)的詞,因為我覺(jué)得園林工人們就十分的能突出“勤勞”這個(gè)詞,我覺(jué)得勤勞在他們身上,我看誰(shuí)看了都會(huì )心服口服的贊同和同意把勤勞這個(gè)詞用在園林工人們身上。
現在還要再講講我們家的家風(fēng),我覺(jué)得我們家最大的家風(fēng)是和睦相處,我們家很少吵架,即使吵架了,也很快就和好,以免造成更大的矛盾。我希望我們家可以把這個(gè)家風(fēng)傳承下去。
我也希望可以繼續弘揚中華美德。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇10
“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字首先讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規!依照我的看法,家規像是一些列在紙張上的條條框框,就像是約束人做事情的一把戒尺,如果有人違反了就要受到懲罰!而家風(fēng)是一種潛移默化的規則,他不需要列舉,他不需要宣導,更不需要背誦!是一個(gè)家庭里一把無(wú)形的尺子,子子孫孫代代傳承。
從小在農村長(cháng)大,所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子!爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢(qián),地里的活就都落在了媽媽的肩膀上,媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我們姐弟三個(gè),從小是奶奶把我帶大,所以我和奶奶的關(guān)系格外的親!記憶力都是奶奶的影子記得小時(shí)候家里的電視機總是那么的新鮮,里面有看不完的節目。當時(shí)的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節目,但是在奶奶看來(lái)這是絕對不允許的,因為奶奶有她自己的理由:第一是經(jīng)?措娨晫ξ业难劬Σ缓,第二是這樣會(huì )浪費電費,那個(gè)年代每分錢(qián)都是那樣的珍貴!奶奶總是說(shuō)攢著(zhù)錢(qián)給我娶媳婦。所以我已經(jīng)習慣了奶奶的安排,每天什么時(shí)間看電視什么時(shí)間休息都是有時(shí)間的!漸漸的我養成了習慣!習慣一旦養成也就感覺(jué)理所應當了。
如今奶奶已經(jīng)離我而去,但是奶奶的教導卻永遠的留在了我的內心深處,我也將奶奶對我的教導教導給我的后代,我想節儉是中華兒女的傳統美德,不管到什么時(shí)候也不會(huì )過(guò)時(shí)的!奶奶用實(shí)際的行動(dòng)教會(huì )了我節儉持家的'道理。從我記事從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)爸爸媽媽吵架打架,他們真的很和睦,從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)罵人等不文明的行為!也許是環(huán)境的原因吧,所以我自小沒(méi)有和誰(shuí)家的小孩說(shuō)過(guò)一個(gè)臟字,村子里的人經(jīng)常守著(zhù)爸爸媽媽夸獎我,我想很大一個(gè)原因就在于此吧。謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境,家和萬(wàn)事興,和睦的家庭才能有進(jìn)步,才讓人感覺(jué)到家的溫暖!我為生我養我的爸爸媽媽感到自豪!等我以后結婚生子也會(huì )像爸爸媽媽一樣,努力去維護一個(gè)模范和諧家庭!
家庭是社會(huì )的細胞,社會(huì )要和諧的前提是無(wú)數個(gè)家庭的和諧,家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng),傳承美德,共同發(fā)展!
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇11
家風(fēng)是中華民族的傳統風(fēng)尚,是我們立身做人的行為準則。中華民族有著(zhù)勤儉持家、誠實(shí)守信等優(yōu)良家風(fēng)。我們要在前輩的教導下繼承及發(fā)揚這些優(yōu)良傳統。在生活中,父母常教導我要傳承這些優(yōu)良傳統。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)七色的光芒匯成耀眼的白亮,蔚藍長(cháng)空之上,游蕩著(zhù)幾只雪白的綿羊。舉目四望,一片明亮中,點(diǎn)綴著(zhù)幾許陰涼。媽媽帶著(zhù)6歲的我到市場(chǎng)上市。市場(chǎng)里人山人海,商品琳瑯滿(mǎn)目。我們來(lái)到一處賣(mài)菜小攤,我拿起三把油菜花詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)。油菜花本是一把六元,可當我給了那滿(mǎn)臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯伯五十元之后,他卻找給我四十二元。我心中竊喜:嘻嘻!太好了,多賺了十元。得快點(diǎn)離開(kāi),不要讓老伯伯發(fā)現。我連忙拿起老伯伯找還的錢(qián)和三把油菜花,牽著(zhù)媽媽離開(kāi)市場(chǎng)。媽媽問(wèn)我:“怎么這么急躁?”我得意地把多找的錢(qián)拿給媽媽看。媽媽卻拽著(zhù)我,告訴我:“孩子,你不能這樣做。我們要做誠實(shí)的人。誠實(shí),就是要正直而真實(shí)。這是我們家的傳統家風(fēng)。不能因貪小便宜而不講誠信,快把錢(qián)還給老伯伯,知道了嗎?”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽帶我來(lái)到剛才那處小攤。我拿出剛剛老伯伯多找的十元,扭扭捏捏地走向老伯伯,并對老伯伯說(shuō):“伯伯,對不起。您剛才多找給我十元,可我因為貪小便宜,沒(méi)能及時(shí)還給您。對不起,希望您能原諒!闭f(shuō)完,我把十元還給老伯伯。老伯伯用他粗糙的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭,和藹可親地對我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系。只要知錯就改,你就是個(gè)好孩子!”就在這一瞬間,我被深深感動(dòng)。
因為有好家風(fēng),我在生活中漸漸養成勤儉持家、誠實(shí)守信、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、看重親情、拾金不昧、勤奮好學(xué)等良好的性格與習慣。這將讓我一生受益無(wú)窮。
家庭是社會(huì )的`細胞,社會(huì )要和諧的前提是無(wú)數個(gè)家庭的和諧,家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng)。讓我們一起傳承美德,讓勤儉持家、誠實(shí)守信、勤學(xué)向上、尊老愛(ài)幼等良好家風(fēng)飄進(jìn)各家各戶(hù),共建和諧美好的社會(huì )!
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇12
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩,不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束,也不會(huì )成材的。所以我認為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng),我想到了我的姥爺,他的一舉一動(dòng),影響著(zhù)我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活,他總是唱一首歌:"不靠天,不靠地不靠別人靠自己,"現在我才明白了姥爺的用意,做人要頂天立地要靠自己。
我是個(gè)貪玩的孩子,常常不認真學(xué)習數學(xué),每次考試都不理想。到了五年級時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分,更不用說(shuō)老師的表?yè)P啦?吹絼e人拿到數學(xué)獎狀,我心里不安起來(lái),想到姥爺唱的'歌,我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自己多看書(shū),多練習,并且圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題,漸漸的我的成績(jì)提了上來(lái),我也越來(lái)越明白靠自己的含義,只要自己努力了才會(huì )有成就啊!
姥爺不僅教會(huì )我們遇到困難不要氣餒,要迎難而上。還教會(huì )我沒(méi)要多讀書(shū)的好習慣。
姥爺的愛(ài)好就是讀書(shū),聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū),導致姥爺家有一堆堆的書(shū),姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記,書(shū)上也標示了好詞好句和自己的標注。姥爺常說(shuō):"多讀書(shū)才會(huì )有知識,有知識才會(huì )開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習慣帶動(dòng)了我,現在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取許多知識,也給我的學(xué)習成績(jì)不斷提升。尤其是語(yǔ)文,每次的作文的高分,老師還表?yè)P我懂得多,讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要氣餒,要自己多努力也要多讀書(shū),這就是姥爺教給我的。
我時(shí)時(shí)想著(zhù)這家風(fēng),并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì )使我終生受益的。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇13
家是我們成長(cháng)的第一空間,在我的成長(cháng)過(guò)程中,身上無(wú)一不是家風(fēng)烙下的印記。像春雨一樣"潤物細無(wú)聲"......
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家不可缺的部分,而我們家的家風(fēng)就是樂(lè )于助人,寬以待人。
記得,小時(shí)候,爸爸告訴我,做人,在看到他人需要幫助時(shí),應要做到義不容辭地樂(lè )于助人。"遇到有困難的人,盡量伸手幫一把"。
那是個(gè)星期天的上午,我和媽媽去超市,在超市門(mén)口有個(gè)乞丐討錢(qián),媽媽說(shuō)"把一些零錢(qián)給他"我對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)灰砟切┢蜇,現在很多乞丐都是這樣騙錢(qián)的"。"如果人家是真的需要錢(qián)呢?如果換做你是那個(gè)乞丐,也給希望得到別人的幫助吧!"。媽媽反駁道。我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓冒蚜沐X(qián)給了乞丐。"謝謝"那個(gè)乞丐灰白的頭發(fā)下,烏黑的眼睛充滿(mǎn)感激,他伸出雙手,激動(dòng)的接過(guò)錢(qián)。這時(shí)我覺(jué)得自己錯了,媽媽是對的,我想我知道以后遇到這種情況應該怎么做了。
寬以待人,爸爸在生活中交際廣泛,人緣很好,我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我,什么叫寬容。有一次,鄰居的孩子把我家魚(yú)缸里的魚(yú)玩死了,我本以為爸爸會(huì )大發(fā)雷霆,要知道爸爸十分喜歡那些金魚(yú),每天定時(shí)喂養它們,每周定時(shí)給魚(yú)缸換水,這些金魚(yú)在爸爸的精心照料下,在我家生活多年,沒(méi)想到他卻和顏悅色地對那小孩說(shuō)話(huà),教育他,讓鄰居對他的為人十分欽佩。
我家的家風(fēng),對我的成長(cháng)有很大的影響,它教我做人的道理,讓我成為社會(huì )的有用之材。家風(fēng)就是道德的`力量和成長(cháng)過(guò)程中的信仰,是一個(gè)成長(cháng)的指南針,家風(fēng)是一個(gè)家幸福美滿(mǎn)的見(jiàn)證,家風(fēng)是一個(gè)國家興旺發(fā)達的根本,家風(fēng)是一個(gè)社會(huì )長(cháng)治久安的基礎,家風(fēng)是我們不可缺少的信仰。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文 篇14
我可以很自豪的說(shuō)我是中國人,我愛(ài)我的祖國。我的祖國有著(zhù)上下五千的歷史文化,深厚的文化底蘊,很早前就說(shuō)“身修而后家齊,家齊而后國治”“修身”、“齊家”、“治國”中華的美德可以說(shuō)博大精深,涉及到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域。它生生不息、歷久彌新是永不枯竭的資源。
老師告訴我們,美德大都包含在良好的習慣之內。要我們從小做起;媽媽說(shuō)美德是人的獨特品質(zhì),你可以超脫習俗和限制,但不能無(wú)視它們走得太遠。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)《孔融讓梨》,孔融小小年紀,就知道要把大的'梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛(ài)幼。我們學(xué)習并傳承,現在可以不用讓梨,因為果果很多,但是上車(chē)讓座,尊老愛(ài)幼,爸爸媽媽開(kāi)車(chē),禮讓行人還是一樣掛在心里,曾經(jīng)電視是搞過(guò)一個(gè)活動(dòng),我給媽媽洗次腳,當時(shí)媽媽說(shuō)這也是傳統的美德,他只是一件小事,但是他卻印在我的生活中,不是一次活動(dòng)而去給媽媽洗腳,而是每當媽媽累時(shí),端盆水,給他泡泡腳,看到他溫暖的笑。
美德,是至善、至純、至高人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在,只有你用心去做了才能發(fā)現它。
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