消防安全優(yōu)秀征文(精選6篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾征文的出現。那么你有了解過(guò)征文嗎?下面是小編幫大家整理的消防安全優(yōu)秀征文(精選6篇),希望對大家有所幫助。
消防安全優(yōu)秀征文1
今天我又認識了一位新朋友!它是一部正在熱播的動(dòng)畫(huà)片,它的名字叫做《消防大本營(yíng)》。
讓我來(lái)講一下這部動(dòng)畫(huà)片里面的人物吧。藍貓:是119小分隊必不可少的人,它的名字無(wú)人不知、無(wú)人不曉,他還是119小分隊的隊長(cháng)呢。瀟瀟:是119小分隊的天字一號大偵探,因為他的房子被燒了,所以只能到姑媽家去住。小山山:是119小分隊隊員,是天字一號鬼靈精,有時(shí)會(huì )給瀟瀟一些線(xiàn)索。球球:是119小分隊隊員,總是跟瀟瀟吵架,他可是電腦高手呢。比卡:是119小分隊隊員,在關(guān)鍵時(shí)刻,他還是有點(diǎn)用的哦?о119小分隊隊員。雷特:119消防隊隊員,他小時(shí)候被一名消防戰士所救。龍隊:119消防隊隊長(cháng),就是他把小時(shí)候的雷特從火海里救了出來(lái)。
事情是這樣開(kāi)始的。原來(lái),瀟瀟是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。這天本是他盼望已久的生日,可做夢(mèng)也沒(méi)想到的是一場(chǎng)大火奪去了他父母的生命,這件事讓他非常非常地傷心……
看了《消防大本營(yíng)》,我明白了:觸目驚心的火災是多么的無(wú)情,它可以吞噬包括生命和財產(chǎn)。因此,作為小學(xué)生,我們從小就要增強消防意識,日常生活中,要多學(xué)一些消防知識,自覺(jué)做到不要亂玩火,還要在不使用電器的時(shí)候,一定要關(guān)上電源。特別是被困在火災現場(chǎng)時(shí),一定要保持冷靜,用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,不讓自己窒息,然后千方百計逃生……只有這樣,我們才能更多地遠離驚心動(dòng)魄的火災,在這個(gè)美好的世界里生活得更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
消防安全優(yōu)秀征文2
我們的生活中離不開(kāi)火,然而用火不當就會(huì )引發(fā)火災。在社會(huì )生活中,火災會(huì )威脅公共安全;火災會(huì )造成慘重的直接財產(chǎn)損失;火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重;火災會(huì )造成大量的人員傷亡;火災會(huì )造成生態(tài)平衡的破壞;火災還會(huì )造成不良的社會(huì )政治影響,由此可見(jiàn),火災危害性是相當慘重的,所以我們要謹慎小心地用火。
記得去年大年初一,我和媽媽高興地在放煙花爆竹,忽然聞道了一股奇怪的味道,原來(lái)是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現任何異樣,又繼續放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì )兒,有人大聲呼叫起來(lái)“著(zhù)火了!著(zhù)火了!”原來(lái)是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來(lái),有的去拿水桶,有的人就拿起手機撥打119,有的人負責疏導人群……不一會(huì )兒,消防車(chē)就呼嘯而來(lái),及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識,例如,1:緩降逃生,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。2:善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生……后來(lái),我們了解到是有人放高升時(shí),一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺造成了火災,幸好這戶(hù)人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡,不然后果不堪設想。吸取去年的教訓,今年每戶(hù)人家都做好了防護措施,真是“亡羊補牢,為時(shí)未晚!
畫(huà)筆是握在自己的手中的,把“消防知識”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學(xué)習,多嘗試!皩W(xué)消防,創(chuàng )平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!
消防安全優(yōu)秀征文3
自從盤(pán)古開(kāi)天,火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火,但是如果用火不當,火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著(zhù)了,差點(diǎn)燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆,立即拿來(lái)了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來(lái)爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話(huà),后果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來(lái)玩,特別是火這一類(lèi)危險物品,千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng),我了解了更多的`消防知識,也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著(zhù)火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮定,最好早報警,牢記火警電話(huà)“119”,報警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓我們多了解消防常識,從小樹(shù)立消防意識,爭做消防安全小衛士。
消防安全優(yōu)秀征文4
“嗚……嗚……”消防演練的警報拉響了。
我走到二樓,看見(jiàn)濃濃的黑煙升上來(lái),嗆得我直咳嗽。我想:“糟啦!上次是白煙,這次是黑煙,到了一樓怎么看得見(jiàn)?”到了一樓,我跟著(zhù)前面的章舒涵,穿過(guò)滾滾黑煙,到了平地,我發(fā)現好多同學(xué)的嘴邊黑黑的,像長(cháng)了胡子。
就在同學(xué)們忙著(zhù)擦“胡子”時(shí),張老師說(shuō):“誰(shuí)的鼻子、嘴邊最黑,誰(shuí)就身亡了!”我們停下手中的活,似乎同時(shí)看向了施景皓,他的“胡子”最多了!我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣。
回到教室,大家紛紛議論這件事,我對同桌的同學(xué)說(shuō):“我再也不要參加消防演練了,我的綠毛巾變成黑毛巾啦!”
通過(guò)消防演練,我知道了當真正大火燒起來(lái)時(shí),怎樣逃生。所以,演練還是有用處的,嘻嘻……
消防安全優(yōu)秀征文5
星期三上午,我們學(xué)校舉行了消防演練。
剛一下課,消防演練就開(kāi)始了。我們飛快地在教室門(mén)口排好隊伍,走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子,有的緊緊地捏著(zhù)鼻子,有的緊張得叫了起來(lái),冒煙了!冒煙了!我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走,越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒,“臭氣撲鼻”,熏的我差一點(diǎn)兒吐了,我趕緊捂上鼻子。煙越來(lái)越大,我的眼睛也被熏得酸溜溜的,睜不開(kāi)。我一邊捂上眼睛,一邊對旁邊的同學(xué)說(shuō):“煙太大了,快捂上眼睛!”旁邊的同學(xué)也跟著(zhù)我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了,我只能學(xué)著(zhù)盲人的樣子,一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點(diǎn)兒,我拿開(kāi)捂著(zhù)眼的手,跑到小操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )兒,煙終于散開(kāi)了,我們又回到了教室。我想:這一次消防演練,我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練,這樣要是真的出現火災,我就不會(huì )慌里慌張了。
消防安全優(yōu)秀征文6
在生活中,或是一把雙刃劍,有時(shí)他是鋒利的,如同一把鐮刀隨時(shí)都可以取你性命。又有時(shí)它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好,有壞。取決于生活中的用火。
在生活中可以說(shuō)火的好處多種多樣,在遠古時(shí)代是照明的物品就是火把,火可以照亮黑暗;在戰爭時(shí)代,火就是用來(lái)打戰,獲取領(lǐng)土,火可以使人發(fā)明;在現代,或是人類(lèi)煮食食物,供人吃飯的東西……火的用處許許多多,在火中我們可以獲得許許多多的益處?稍谝嫣幍耐瑫r(shí)火的壞處也隨之出現——會(huì )引來(lái)許許多多的消防安全。
在六年級的暑假時(shí),那時(shí)候,我回了老家,正在春節過(guò)后那幾天,老家還是有放鞭炮的聲音,那時(shí)的我與小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎。整天拽這幾塊錢(qián)買(mǎi)幾個(gè)鞭炮放。有一天,我們在我們茅屋里玩,茅屋里都是草。那是我們無(wú)聊于是悶得慌,拿著(zhù)鞭炮互相炸?赏媪艘粫(huì )兒,正當我們熱火朝天時(shí)。忽然越玩越熱,我們如同蒸包里的饅頭一樣,突然聞到一股難聞的味道,忽然一個(gè)人大呼起來(lái):‘‘著(zhù)火啦!’興慶火還不大,于是乎,我們死里逃生,火中求生了。那次玩鞭炮,被爸爸訓了一頓,至此我就從不在容易著(zhù)火的地方放鞭炮了。
這次的教訓,對我來(lái)說(shuō)讓我學(xué)會(huì )一次知識,也懂得了一些防火知識,火有好有壞在生活中當你遇到了火災問(wèn)題時(shí),就要學(xué)會(huì )防火。防火如同一只盾防御火狂暴時(shí)的攻擊。預防火災,如同放鞭炮時(shí)要注意對準商標,先看鞭炮是否有商場(chǎng)標志,合格的才能燃放。不要在可燃場(chǎng)地,如同茅屋。對于這些知識可以讓你在火災中,防御火的兇猛。
火是一把雙刃劍,有利有虧。用火是要注意火災危險,保護自身安全。用火就在于你用火的知識,懂得消防安全,用知識的盾防御或的弊端。
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