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愛(ài)我校園從我做起征文

時(shí)間:2022-06-18 18:45:03 征文 我要投稿

愛(ài)我校園從我做起征文(通用45篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭,首尾呼應,或重申觀(guān)點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。那要怎么寫(xiě)好征文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)我校園從我做起征文(通用45篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)我校園從我做起征文(通用45篇)

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇1

  當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著(zhù)各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會(huì )這樣呢?這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!

  所以我要大聲呼吁:我們要保護環(huán)境,凈化校園!

  親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng),學(xué)習呢?

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)很多不足:仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)會(huì )發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?吹竭@些現象你的感受會(huì )怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?

  保護環(huán)境,綠化校園,應該增強環(huán)境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫(huà),不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)呢?

  保護校園環(huán)境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)!靶⌒l士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇2

  我們美麗的學(xué)校坐落在吳江市松陵鎮的城市中心。在東校門(mén)口,的石頭上刻著(zhù)——吳江市實(shí)驗小學(xué)。在這溫暖的日子里,我們由老師帶領(lǐng),仔仔細細的參觀(guān)了我們的百年老校。

  從東門(mén)進(jìn)入,映入眼簾的是廢品回收站,上面有四個(gè)方洞,分別回收各種垃圾和廢品,它教會(huì )我們廢品的回收與利用。接著(zhù)進(jìn)入綠之廊,綠之廊外面的的墻邊種著(zhù)各種美麗的植物,白的的廊頂掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的燈籠,綠的的墻壁上陳列著(zhù)世博資料。然后踏進(jìn)啟智廳大門(mén),一股濃濃的科技韻味撲面而來(lái)。剛進(jìn)門(mén)我們就看見(jiàn)了一塊大磁鐵模型,它一半是紅色的,一半是藍色的,這塊大磁鐵吸引著(zhù)我們去探索、去發(fā)現。啟智廳里有許許多多稀奇古怪的玩意兒都能任我們玩、任我們看。最好玩的是各種年代的打字機,在上面的鍵盤(pán)實(shí)在有趣。和啟智廳相連的,便是科技長(cháng)廊。里面擺著(zhù)許多精致的汽車(chē)模型、漂亮的石頭、獎杯、昆蟲(chóng)標本……抬起頭來(lái)還有星座圖呢!雙子、雙子、雙子……哈!找到了!瞧!我的星座在這呢!

  有一次沐浴在春光里,無(wú)數大大小小的植物呈現在眼前,呵!這就是迷你苗圃!里面種著(zhù)小麥、蔥、菠菜、芹菜、胡蘿卜……大的小的,翠綠翠綠,充滿(mǎn)生機。還有我種過(guò)的蠶豆呢!蠶豆開(kāi)出了嫩黃色的小花。走過(guò)迷你苗圃,我們有參觀(guān)了雨露池、曉曉水族館等校園景點(diǎn)。

  最后參觀(guān)的是金鑰匙廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中心有一座鑰匙石像,上面刻著(zhù)世界七大未解之謎,它引領(lǐng)我們去解開(kāi)這些千年之謎。相信當我們解開(kāi)這些未解之謎時(shí),這把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙就會(huì )閃閃發(fā)亮!要是后面有棵桂花樹(shù),帶到金色的秋天,如同星星般的桂花就會(huì )展開(kāi)笑臉;秋風(fēng)吹過(guò),便飄來(lái)陣陣芳香。

  愛(ài)我校園,科技創(chuàng )新的百年老校讓我領(lǐng)會(huì )了他神奇獨特的魅力!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇3

  校園是我們成長(cháng)的搖籃,也是我們向往的地方。

  春天的時(shí)候,校園里的景色可真不錯呀,有杜鵑花,有桃花,還有嫩綠的青草,美麗極了!

  夏天的時(shí)候,景色優(yōu)美,以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹(shù),現在都長(cháng)成挺拔的參天大樹(shù),我們在樹(shù)蔭下玩耍、游戲,可熱鬧了!

  秋天的時(shí)候,微風(fēng)習習,金黃的樹(shù)葉從高高的樹(shù)上飄落下來(lái),有的同學(xué)把各種各樣的樹(shù)葉撿起來(lái)做標本;有的同學(xué)撿起來(lái)做書(shū)簽,還有的同學(xué)用它來(lái)做一幅美麗的畫(huà),可真有趣呀!

  冬天的時(shí)候,下起來(lái)了鵝毛大雪,同學(xué)們都戴著(zhù)帽子、圍著(zhù)圍巾,出來(lái)堆雪人、打雪仗,雪地里傳來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。

  看到第一個(gè)老師給我們上課,看到許多許多同學(xué)專(zhuān)心地聽(tīng)課,我就迫不及待地暗地里叫好。

  當歌詠比賽的時(shí)候,同學(xué)們都大膽地站在臺上,一展歌喉,美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來(lái),整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )之中。

  下課的時(shí)候,鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著(zhù),同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場(chǎng),有的在玩捉迷藏,有的在比賽跳繩,還有的在玩各種各樣的游戲。

  校園里充滿(mǎn)了歡笑,也充滿(mǎn)了同學(xué)們的友情;校園里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲,也充滿(mǎn)了老師對同學(xué)們的愛(ài)。

  我喜歡我的校園,你喜歡嗎?

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇4

  誰(shuí)不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,在我們校園中卻有少數同學(xué)肆意破壞著(zhù)。你們看,樓梯間、過(guò)道上、操場(chǎng)里,有時(shí)有一些食品包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,教室地板上的話(huà)梅核……這些都是少數同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺(jué)得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它?校園屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應該去保護它。

  曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動(dòng)了我。有兩個(gè)外國人像我們一樣走在大街上,所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)騎車(chē)青年人剛好路過(guò),將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這兩個(gè)外國人卻很“特別”,其中一個(gè)撿起了紙盒,連同手中的香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。就是這樣一小事,使我感覺(jué)臉上很熱。作為學(xué)生的我們該怎樣做,我想這并不需要我多說(shuō)了。坐在爸爸的摩托車(chē)后座上,一身的汗早已因為寒風(fēng)變得冰涼。路兩旁的風(fēng)景不斷閃爍,我卻無(wú)心欣賞,只盼望趕緊回到那個(gè)溫暖的家。

  我們該不該隨意的破壞我們自己學(xué)習生活的校園環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印?我們又該不該去愛(ài)護、保護我們自己所生活的環(huán)境?該不該主動(dòng)地撿起地上的每一片紙、每一個(gè)食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為呢?我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的,改正不良行為,不能只是靠老師、監督崗的檢查來(lái)強制實(shí)現,同學(xué)們應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起,每次丟垃圾時(shí)先想想該怎么做。

  保護校園環(huán)境,人人有責。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境,為我校今年創(chuàng )建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)!鲍I出自己的一份力量吧!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇5

  上學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了開(kāi)放書(shū)吧這個(gè)活動(dòng)。下課后,走廊上再也聽(tīng)不見(jiàn)打鬧聲了,同學(xué)們個(gè)個(gè)輕手輕腳地來(lái)到書(shū)柜旁,排著(zhù)整齊的隊伍借閱圖書(shū)。這些圖書(shū)的種類(lèi)可多了,有童話(huà),科學(xué),自然,寫(xiě)作……這學(xué)期,同學(xué)們互相交流了自己的讀書(shū)體會(huì ),也互相推薦了許多從沒(méi)有讀過(guò)的,內容新穎的書(shū)籍。

  學(xué)!拔易x書(shū)我快樂(lè )”的展示臺上也張貼了不少同學(xué)們的讀書(shū)體會(huì )和讀書(shū)趣事,看到自己的作品被廣為傳閱大家臉上都露出了成功的喜悅。開(kāi)放書(shū)吧讓每個(gè)人都深深喜歡我們都希望這樣的活動(dòng)以后能多多開(kāi)展。我很愛(ài)我的學(xué)校!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇6

  再過(guò)幾天,就是我的學(xué)!掳部h新城實(shí)驗學(xué)校10周歲生日了。我衷心的祝福我的學(xué)校越辦越好,為祖國培養出越來(lái)越多的棟梁之才。我的學(xué)!鲁菍(shí)驗學(xué)校坐落在新安縣新城區的正中央,那里交通便利,環(huán)境優(yōu)美。

  校園雖然不大,但是樓宇布局合理,設計新穎獨特,樓房前種滿(mǎn)了各種花草,人行道旁貼滿(mǎn)了催人奮進(jìn)的標語(yǔ),操場(chǎng)上安裝著(zhù)各種健身器材,教師里現代化的教學(xué)設備一應俱全,成為了新城一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天,我們在這里學(xué)知識,做游戲、交朋友、長(cháng)能力,不知不覺(jué)與他們結下了深厚的情誼。我愛(ài)我的學(xué)校。我一定要努力學(xué)習,快快長(cháng)大,做一個(gè)有益于祖國和家鄉的人,為學(xué)校增光添彩。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇7

  有一個(gè)地方,那里有我們的朗朗書(shū)聲;有一個(gè)地方,那里有我們親密無(wú)間的同窗好友;有一個(gè)地方,讓我們遨游廣闊無(wú)垠的知識海洋;有一個(gè)地方,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn);有一個(gè)地方,那里有播種著(zhù)我們的希望與奮發(fā)。這個(gè)地方就是我們可親可敬的校園。在這美麗的校園里,我感到十分幸福和溫暖。我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的老師,更愛(ài)我的校園。 校園是我們放飛的青春,在這里我們揮灑著(zhù)熱情;校園是教我們做人的老師,在這里我們學(xué)會(huì )自尊、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自強、學(xué)會(huì )自立。我們以飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識,勇敢并謹慎地應對未來(lái)日子中無(wú)數的艱難與考驗,我們不會(huì )畏懼。學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,熱情奔放,對未來(lái)的生活有了憧憬和希望。

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵大樹(shù)上的時(shí)候;我們正幸福地享受著(zhù)快樂(lè )的校園生活。清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有太原市第六十三中"的銅牌上。我們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門(mén),我們便能看見(jiàn)漂亮的石碑與水池。

  “校園,是我成長(cháng)的搖籃,是我記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。無(wú)論哪一天我離開(kāi)了校園,我還是會(huì )想起這里,因為我那最純凈美好的回憶都留在校園里了。我親愛(ài)的六十三中,我愛(ài)你!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇8

  游樂(lè )場(chǎng)讓我們興奮不已,書(shū)店使我們流連忘返,錢(qián)塘江潮令我們心生向往......但我最喜歡的還是我的校園。

  我愛(ài)校園的升旗臺。一走進(jìn)校門(mén)就看到了升旗臺,四周有許多修剪得平平整整的灌木叢,仿佛嚴肅的士兵在守護著(zhù)旗臺。每當開(kāi)學(xué)或是每周一,我們都會(huì )在這里舉行莊嚴的升旗儀式。向著(zhù)冉冉上升的國旗敬禮,聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導國旗下的講話(huà),我總是心潮澎湃。難以忘記的是那次在國旗下領(lǐng)獎,站在旗臺下,在幾千名同學(xué)的見(jiàn)證下,我接過(guò)校長(cháng)給我頒發(fā)的書(shū)法比賽一等獎的證書(shū)和獎品,心里既緊張又激動(dòng)......升旗臺是肅穆的,也是光榮的。

  我也愛(ài)校園的操常升旗臺的右邊就是操場(chǎng),那里有籃球嘗田徑嘗足球場(chǎng),還有沙坑。早晨,操場(chǎng)非常安靜,但隨著(zhù)校門(mén)的打開(kāi),同學(xué)如潮水般陸續涌進(jìn)來(lái),操場(chǎng)頓時(shí)充滿(mǎn)了活力,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的做引體向上,還有的跳沙坑,熱鬧非凡!我最喜歡的是沙坑,常常在那里跳遠、挖坑、堆城堡......操場(chǎng)是活躍的,也是快樂(lè )的。

  我更愛(ài)學(xué)校的大廳。旗臺后面便是大廳,那里有著(zhù)建校記,最引人注目的是那些國學(xué)柱子。上面寫(xiě)著(zhù)詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞等的名句,把大廳打扮得古香古色。大廳的右邊有一面成長(cháng)墻,上面掛滿(mǎn)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的相片,常常引來(lái)同學(xué)的駐足圍觀(guān)。大廳是積極的,也是引人向上的。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇9

  當太陽(yáng)把光芒斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在柳樹(shù)的嫩芽上時(shí),春天來(lái)啦!萬(wàn)物蘇醒了,小樹(shù)、小草還有小花都沐浴在陽(yáng)光下,仿佛在說(shuō):“太陽(yáng)好溫暖,我們太快樂(lè )了!”而我們也像這些小樹(shù)小草小花一樣在幸福的校園里快樂(lè )成長(cháng)。

  瞧!我們的校園里到處洋溢著(zhù)歡笑聲和讀書(shū)聲,多么的生機勃勃!我們在學(xué)校里不僅學(xué)習各科知識,還參加各種文娛體育活動(dòng)。學(xué)校社團多姿多彩,其中最有名氣的社團要數“美嗓口琴組”了。我帶著(zhù)對口琴的熱愛(ài),報名參加了這個(gè)社團。在那里,我收獲了很多。我吹的是一把進(jìn)口的16孔半音階口琴,我的口琴小伙伴們有的吹和弦口琴,有的吹低音口琴。我們在2018年學(xué)校的元旦晚會(huì )上表演了《龍貓》及《快點(diǎn)告訴你》;我們在鮮紅的國旗下吹奏激昂雄壯的國歌……這些都是我永遠的美好記憶。

  前些日子,學(xué)校號召我們每個(gè)班級設計班徽。我們班的班徽圖案有小星星、小樹(shù)苗,還有七色彩虹。它們象征著(zhù)同學(xué)們團結、友愛(ài)、快樂(lè )以及拼搏。每個(gè)同學(xué)都很努力,積極為班級爭取榮譽(yù)。在我們的努力之下,我們班獲得了2017—2018學(xué)年度上學(xué)期行為規范示范班、2017—2018年田徑運動(dòng)會(huì )隊形隊列評比二等獎等榮譽(yù),相信我們的班級會(huì )越來(lái)越好!

  我們像小樹(shù)苗一樣在校園里快樂(lè )成長(cháng),我們愛(ài)我們美麗的校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇10

  我參觀(guān)過(guò)實(shí)驗學(xué)校、世南小學(xué),但都比不上我們的校園。

  走進(jìn)校園的大廳,最引人注目的就是前方的小花園。小花園里有拱形的小木橋,清澈無(wú)比的小池塘。池塘里有許多五顏六色的小魚(yú)在嬉戲玩耍。他們擺動(dòng)著(zhù)尾巴,輕巧地游來(lái)游去,可愛(ài)極了!夏天,池塘上還盛開(kāi)著(zhù)一朵朵淡雅的睡蓮,睡蓮出淤泥而不染,就像仙女下凡那么美。在小池塘的北面,有一座拔地而起的假山,噴泉的水直沖而上。那水柱時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而 快,時(shí)而緩,讓人目不暇接。小花園的周?chē)G樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),一派生機勃勃。如果在這里看看書(shū),聞著(zhù)沁人心脾的花香,那感覺(jué)真是幸?鞓(lè )!

  穿過(guò)美麗的小花園,眼前的正是一幢幢教學(xué)樓。那教學(xué)樓雄偉高大,一間間教室布置得別有特色,有:丑小鴨、藍精靈、紅果果,就像童話(huà)世界。上課時(shí),書(shū)聲瑯瑯;下課時(shí),走廊、天井上到處都是學(xué)生,到處彌漫著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  向北走,經(jīng)過(guò)一條林蔭小道,就來(lái)到了我們的后花園。在后花園里,一片生機盎然。春天,粉嘟嘟的桃花,五顏六色的絨球花開(kāi)放了;夏天,綠草如茵,一朵朵小野花躲藏在草叢里,像害羞的小姑娘;秋天婀娜多姿的菊花開(kāi)放了,它們顏色各異;冬天,四季常青的松樹(shù)矗立在地上,就像一把綠色的大傘。午間,同學(xué)們在后花園捉捉迷藏,打打滾,身上沾滿(mǎn)了雜草,全身都是泥土花草的芬芳,這里成了我們的樂(lè )園!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)在這里工作、學(xué)習的老師和同學(xué)們。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇11

  穿過(guò)一條柏油馬路,聞這一陣陣薔薇花的清香,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),朗朗書(shū)聲;看著(zhù)一路的鮮花怒放,便來(lái)到了我們的多彩夏小校園。

  走進(jìn)夏小,映入眼簾的是兩塊大草坪,草坪上長(cháng)了許多海藻樹(shù),那一棵棵海藻樹(shù)的就像一個(gè)個(gè)巨大的菠蘿。如果在“大菠蘿”上開(kāi)一些窗戶(hù),開(kāi)個(gè)門(mén)就真的可以當一幢房屋啦!草坪上還有許多美麗的鮮艷的花朵,有蝴蝶蘭、玉蘭花、牽;、海藻花等等;ú輼(shù)木,這些景物繪成了一道夏小校園獨特迷人的風(fēng)景線(xiàn)!我愛(ài)校園的風(fēng)景!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,原本寧靜得只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)鳴叫的聲音的校園,可現在卻變得熱鬧起來(lái)?!每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。他們在草叢里玩捉迷藏;在數字廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。同學(xué)們你追我趕,玩得可開(kāi)心了!我愛(ài)我們夏小可愛(ài)的同學(xué)!

  走著(zhù)走著(zhù),便來(lái)到了星光大廳,星光大廳可美了!在一面玻璃墻上,有我們夏小校園的風(fēng)范與校規。星光大廳最具有我們學(xué)校代表性的景物是——笑臉墻。笑臉墻上面有許許多多張笑臉,有開(kāi)心的、認真的、調皮的、可愛(ài)的……仔細端詳這一張張笑臉,就感覺(jué)這一張張笑臉不是貼在墻上的,而是具有了生命,具有了不朽的生命!我愛(ài)夏小這幅具有不朽生命的笑臉墻!

  我愛(ài)我的夏小校園,夏小校園就是我眼中的多彩世界!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇12

  我愛(ài)我的校園。

  站在校門(mén)口,你會(huì )看到右邊有一塊兒深紅色的大理石,上面有四個(gè)金光閃閃的大字——花園小學(xué),下面還有一行小字——創(chuàng )建于1998年。

  走進(jìn)校門(mén),你會(huì )看到我們的教學(xué)樓一共有四層,教學(xué)樓中央有一塊很大的電子屏,每天都播放著(zhù)不一樣的新聞。教學(xué)樓的左上方還有我們學(xué)校的;,由紅、白、藍三色構成,呈一個(gè)圓形,四周藍色,象征知識的海洋;中間五個(gè)紅色的小圓,代表著(zhù)我們團結在一起;底色是白色的。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)教室傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲,那個(gè)教室傳出老師的講解聲,構成了一首美妙的歌,聽(tīng)得人如癡如醉。

  從教學(xué)樓的后門(mén)出來(lái),向右拐一個(gè)彎就到了后樓,后樓里面有實(shí)驗室、圖書(shū)室和社團室等,給我們留下了許多快樂(lè )的回憶。

  再往前走就是我們最喜歡的操場(chǎng),每到體育課時(shí),同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩……操場(chǎng)變成了熱鬧的海洋,我們是歡樂(lè )的小浪花。每當星期一的早晨,同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上,排著(zhù)整齊的隊,唱著(zhù)國歌,凝視著(zhù)國旗,透過(guò)鮮艷的五星紅旗,仿佛看到了過(guò)去英勇的解放軍戰士,瞬間,感到兩旁的花格外美麗……

  再往東走有一個(gè)大舞臺,每到六一兒童節、元旦等一些節日時(shí),大家都會(huì )拼盡全力表演出最好的節目,所以每當我看到這個(gè)舞臺時(shí),就想起了大家流下的每一滴汗水……

  我,愛(ài)我的校園。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇13

  我的學(xué)校是中衛六小,那是一座美麗的校園。放眼看去,一棟棟顏色艷麗的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習的快樂(lè )天地。教室寬敞明亮,每間教室都配有現代化的設施。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們學(xué)校取得了可喜的成績(jì),年年獲得很多榮譽(yù)和獎勵。

  當春天的腳步來(lái)到時(shí),我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、冰雪復蘇,樹(shù)枝上的嫩芽探出頭來(lái),整個(gè)校園春意盎然。

  夏天,校園里的花開(kāi)的五顏六色,十分好看。那些碧綠的草坪,被我們打掃的十分平坦,就像鋪上了一塊綠色的地毯。地毯上一組組

  體育設施,既使我們鍛煉了身體也是我們下課玩耍的一個(gè)好場(chǎng)所。每天早上,我們學(xué)校師生在400米跑道上跑步。平時(shí)我們在上面踢球、跳繩。每次運動(dòng)完雖然個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的,但我們是快樂(lè )的。上課了,同學(xué)們坐在教室里認認真真的學(xué)習。

  秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝左右搖擺著(zhù),落下一片片黃葉,為大地鋪上一層金黃的地毯。而我們學(xué)校的操場(chǎng)也被落葉鑲嵌上了一道金邊。

  秋姑娘離開(kāi)后,冬娃娃來(lái)到我們身邊。教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹(shù)木都披上了白色的外衣。下課后,同學(xué)們在雪地里堆雪人、打雪仗,玩的可熱鬧了。一陣陣歡聲笑語(yǔ),把冬天的寒冷趕的無(wú)影無(wú)蹤。

  我愛(ài)我的校園,你是同學(xué)們學(xué)習知識的好地方,你是我們成長(cháng)的搖籃,你是我們成長(cháng)的階梯。我會(huì )逐漸長(cháng)大,但我永遠愛(ài)你——中衛六!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇14

  你要問(wèn)我此生最喜歡哪里?我會(huì )毫不猶豫地告訴你——我的校園。今天,就讓我帶你去參觀(guān)一下吧。

  站在校門(mén)口,首先映入眼簾的是一尊雕像,它有兩米多高。是由一個(gè)女孩和一個(gè)男孩組成的。女孩站在前面,左手托著(zhù)火箭,右手抱著(zhù)一本書(shū)。后面的男孩左手叉腰,右手抱著(zhù)足球,看上去很神氣的樣子。他們仿佛在暢想美好的未來(lái)。

  在雕像的前面,是照壁。高高的照壁上鋪著(zhù)琉璃瓦,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金碧輝煌。

  照壁前是半圓形的花壇;▔善亮,里面種著(zhù)許許多多五顏六色的花兒,像一片花的海洋!一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),花兒們猶如花仙子一樣,扭動(dòng)著(zhù)自己的纖細腰枝。

  繞過(guò)花壇,沿著(zhù)小路往前走。小路兩旁種著(zhù)許多柳樹(shù),像一片綠色的海洋。微風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)葉子沙沙作響,仿佛在說(shuō):“好涼快呀!”走近去看,發(fā)現柳樹(shù)的葉子又尖又長(cháng),枝干十分堅實(shí),而且樹(shù)皮十分粗糙,像老人的臉頰。

  接著(zhù),向東走,就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層,遠遠望去,墻壁潔白如洗。沿著(zhù)樓梯,走進(jìn)了我的教室,抬頭一看,上面有六盞干凈的空心燈管,黑板擦得發(fā)亮,桌椅擺放得整整齊齊,看上去十分賞心悅目。后面的板報上畫(huà)著(zhù)9.10日教師節的畫(huà)。

  從教學(xué)樓出來(lái)后,我們向著(zhù)后操場(chǎng)出發(fā),遠遠地便能看見(jiàn)許多體育器材:爬梯,秋千等……我們在這里玩耍,在這里鍛煉身體。這里可是我們的樂(lè )園。

  我愛(ài)我的校園,它是一曲歌,是一幅畫(huà),是一首詩(shī)。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇15

  那里的景色生機勃勃,朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳,操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)幾個(gè)人成群的玩耍。沒(méi)錯,這就是我最?lèi)?ài)的地方——校園。

  我愛(ài)我的校園。那里有老師教導我們許多知識。你瞧,那位老師正眉飛色舞地講課。同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù),積極地舉手發(fā)言。老師和同學(xué)們仿佛共同進(jìn)入了知識的海洋,翱翔其中,一起進(jìn)步,一起學(xué)習。

  我愛(ài)我的校園。這里不僅僅是我們學(xué)習的地方,這里的風(fēng)景也十分美麗。校園里的植物特別漂亮:有艷麗的山茶花,有清新的日本晚櫻,還有那站得筆直的羅漢松……

  現在是春天,也是校園最美麗的時(shí)候,所有的花兒都綻開(kāi)了美麗的笑容,大樹(shù)、小草茂盛地生長(cháng)著(zhù),一片綠意盎然的景色。

  夏天,炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,可操場(chǎng)上依然人山人海,他們在干什么呢?當然是在晨跑了。那場(chǎng)面十分壯觀(guān)!夏天大樹(shù)的葉子都是碧綠的,天空湛藍湛藍的,偶爾傳來(lái)一陣涼爽的風(fēng),愜意極了。

  秋天,天氣十分涼爽,葉子都黃了,被風(fēng)吹落時(shí),像一只只飛舞的蝴蝶,給校園鋪上一層金黃的地毯。微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園還可以聞到一陣陣的桂花香。

  冬天,樹(shù)上的葉子全部掉光了,光禿禿的樹(shù)枝上披著(zhù)一件件雪白的衣裳。雖然許多花兒都凋謝了,但臘梅依然頑強地生長(cháng),守護者我們的實(shí)驗小學(xué)。

  我愛(ài)我的校園,這里是我們學(xué)習的地方,是我們交友的地方,是使我們快樂(lè )的地方。我愛(ài)我美麗的校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇16

  “學(xué)校者,造就人才之地也,治天下之大事也!睂W(xué)校造就人才,滋潤心靈,強健體魄,升華靈魂。我有一個(gè)美麗、圣潔、活潑的校園。每當我走進(jìn)這個(gè)校園,我的心中便充滿(mǎn)了歡樂(lè )和喜悅,

  在樓下,思考……

  春季悄悄到來(lái),正如玉蘭花悄悄地開(kāi)了。在那洋溢著(zhù)花香,充滿(mǎn)著(zhù)青枝綠葉的地方。許多有情趣的同學(xué)來(lái)到中院,來(lái)和這綻放著(zhù)笑臉的玉蘭聊天。她們那婀娜的身影映入了每一個(gè)同學(xué)的眼簾,此情此景,是多么的美妙,這就是我校園里的美麗。我愛(ài)我的校園!

  在教室,回憶……

  同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲,不約而同的走進(jìn)教室,講臺上,老師有聲有色的講課,坐在下面的同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)老師講解。站在樓道里,還能聽(tīng)到不時(shí)從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲,此情此景,是多么的和諧,這就是我校園里的圣潔。我愛(ài)我的校園!

  在操場(chǎng),想象……

  在蔚藍的天空之下,廣闊碧土之上。運動(dòng)健兒們?yōu)榱藰s譽(yù)沖向目標,奔向終點(diǎn),他們在塑膠跑道上揮灑汗水;在綠茵茵的草坪上仰臥;在軟軟的沙地上展現身姿。努力拼搏之后,臉上洋溢著(zhù)勝利的微笑。這里是他們奮斗的戰場(chǎng),在這里奮斗是多么的光榮!此情此景,是多么的歡快,這就是我校園里的活潑。我愛(ài)我的校園!

  我的校園美麗;我的校園圣潔;我的校園活潑!

  在校園里,用心靈去聆聽(tīng),用靈魂去感悟,我的校園乃天上人間!我愛(ài)我的校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇17

  我愛(ài)自己的校園,愛(ài)它那茂盛的樹(shù)木;愛(ài)它那熱鬧的操場(chǎng);愛(ài)它那充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室;愛(ài)它那……今天,讓我們來(lái)到校園,欣賞它那美麗的風(fēng)景吧!走進(jìn)校園大門(mén),一排排整齊的桂花樹(shù)映入眼

  簾,像一隊忠實(shí)的列兵,守衛著(zhù)校園。樹(shù)下的小草破土而出,萌發(fā)出綠色的小芽,盼望著(zhù)長(cháng)成桂花樹(shù)那么高大。

  桂花樹(shù)的左邊是主席臺。每個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們都會(huì )聚集在主席臺下,參加升旗儀式。我們仰望著(zhù)高高升起的五星紅旗,唱著(zhù)響亮的國歌,敬著(zhù)標準的隊禮,是那么的莊嚴與肅靜!

  參加完升旗儀式,同學(xué)們來(lái)到主席臺正對面的紅磚大樓學(xué)習。我們在這里飽讀詩(shī)書(shū)、刻苦學(xué)習,教室里不時(shí)傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們如潮水般涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)活動(dòng)身體。他們有的踢續子;有的跳繩;有的做游戲…好不熱鬧。體育課上,隨著(zhù)老師的一聲哨響,同學(xué)們如離弦的箭一般沖向終點(diǎn),伴隨著(zhù)陣陣吶喊助威聲,他們在跑道上你追我趕,一滴滴汗水在操場(chǎng)上盡情揮灑。讓我們運動(dòng)起來(lái)吧!讓我們奔跑起來(lái)吧!

  我的學(xué)校還有很多值得欣賞的地方。如:閱覽室——它是書(shū)的世界、是知識的海洋,是同學(xué)們吸取知識的好地方;還有文化墻—一它是班級優(yōu)秀作品的展示墻、是同學(xué)們的榮譽(yù)墻。

  在校園里,我們一天天長(cháng)大,一天天成熟。它雖然沒(méi)有爭奇斗艷的鮮花,沒(méi)有精心雕刻的雕像,但,我們依然愛(ài)它!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇18

  我們的校園一年四季都很美,春天最美的是桃花和梨花,夏天最美的是大樹(shù),秋天最美的是黃葉,冬天最美的是教學(xué)樓。

  春天,萬(wàn)物復蘇,鮮花盛開(kāi)。桃花妹妹也開(kāi)花了,桃花全是粉色的,十片花瓣即使是落下了幾片,也能感覺(jué)到它的美麗,遠遠望去就像一朵粉色的云,桃花特別的香,在教室里都能聞到香味呢!梨花也開(kāi)了,落在地上像是給我們鋪上了白色的地毯,有的被風(fēng)吹到天空中像是一只只白蝴蝶在翩翩起舞。

  夏天,天氣炎熱,綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們熱的跑到小樹(shù)林里乘涼,大樹(shù)可以為我們擋陽(yáng)光,有的小朋友在大樹(shù)下捉迷藏,抱著(zhù)大樹(shù)玩呢!小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝大樹(shù),我喜歡樹(shù)!

  秋天,樹(shù)葉都黃了,有的樹(shù)葉都飄下來(lái),給大地穿上了松軟的衣服,美麗極了,踩上去軟軟的,跳一下,像是在蹦床上呢!如果黃葉飄在天上那就更美了,遠遠看去像一只只黃蝴蝶在天上飛舞!

  冬天,雪花飛舞,我們的教學(xué)樓依然是美麗無(wú)比的,教學(xué)樓外面涂的五顏六色的,樓頂上的雪白雪白的,像戴上了一頂白色的帽子。樓前的操場(chǎng)穿上了一件白色的大衣,好像全世界都是白色的,只有同學(xué)們在操場(chǎng)上推雪人、打雪仗,玩的可高興了。

  我們的校園一年四季都很美,我愛(ài)我的校園,因為它給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè ),也帶來(lái)很多知識。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇19

  我們的學(xué)校錢(qián)塘實(shí)驗小學(xué)位于美麗的錢(qián)塘江邊。

  跨進(jìn)大門(mén),就能看見(jiàn)方正的教學(xué)樓大廳。大廳兩面的大白墻上和各式畫(huà)架上,展示著(zhù)同學(xué)們精致的作品,有手藝術(shù)品、書(shū)法作品、國畫(huà)、素描我印象最深刻的是一幅國畫(huà):幾條交錯的桃樹(shù)枝上盛開(kāi)著(zhù)粉色的桃花,枝上嫩綠的葉子仿佛是桃花們的舞臺。一陣風(fēng)拂過(guò),桃花瓣兒在空中跳著(zhù)舞旋轉著(zhù),綠葉一上一下打著(zhù)節拍。幾只小鳥(niǎo)兒駐足在枝頭,仿佛在歌唱著(zhù)我們的校園。

  穿過(guò)大廳,繼續往前走十多米,左右兩側的小花園映入眼簾。春夏兩季,這里格外吸引人。一棵棵綠樹(shù)枝繁葉茂,陽(yáng)光從葉片的縫隙里射進(jìn)來(lái),落在草地上。草叢里點(diǎn)綴著(zhù)各色的小花兒,大多我都叫不出名字。有一種淡白色的小花,花瓣白里透著(zhù)黃,成一個(gè)五角星的模樣,五六根細細的金色花蕊,好似白色寶塔中間豎立著(zhù)的金柱子。

  沿著(zhù)花園的小徑往前走,右轉,就能看見(jiàn)我們的大操場(chǎng)了。這里是我們的樂(lè )園。每到中午,操場(chǎng)上就熱火朝天。有的三五成群地玩游戲,有的在跑道上你追我趕,還有的穿梭在交互繩里做著(zhù)鬼臉呢!

  沿著(zhù)樓梯走到各個(gè)樓層,一間間寬敞明亮的教室出現在眼前。每當早晨,樓道里回蕩著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。整齊擺放的桌椅、設有多媒體設備的講臺、不同節日里變換著(zhù)模樣的板報墻、還有最受歡迎的圖書(shū)角這是我們最熟悉的地方。

  我愛(ài)我的校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇20

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!起床的鈴聲響,我們一個(gè)個(gè)爬起來(lái),伸了個(gè)懶腰,好像一個(gè)個(gè)剛剛做玩事的小孩。

  走出校園,學(xué)校就像是天堂,和諧可親的老師教導我們學(xué)習。天上的云朵姿態(tài)各式各樣,千姿百態(tài),有的像一頭駿馬,在遼闊無(wú)垠的田地中奔跑,有的像一只小猴子在樹(shù)上嬉戲。我們也就是像一個(gè)嫩芽,老師用汗水讓我們長(cháng)大成高大的樹(shù)木。田徑場(chǎng)上,總是傳來(lái)孩子們的笑聲,有的在捉迷藏,有的在玩老鷹抓小雞,有的在你追我趕,玩得不亦樂(lè )乎;@球場(chǎng)上打比賽,當我們投中一個(gè)球時(shí),臉上會(huì )露出最燦爛的笑容,每當贏(yíng)了的時(shí)候,我們就會(huì )祝賀那個(gè)勝利者,看到他們一臉天真無(wú)邪的笑,和那自豪的樣子,有時(shí)候我可真羨慕。叮叮當!叮叮當!上課時(shí)間到了,孩子趕緊跑回教室,只留下一串快樂(lè )的腳印。上課!起立,老師您好。這節是語(yǔ)文課,同學(xué)們正在流利,有感情的大聲讀著(zhù),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上靜靜的聽(tīng)著(zhù),有時(shí)還唧唧的叫著(zhù),好像在說(shuō),這聲音真好聽(tīng),蜻蜓飛過(guò)來(lái),嗡嗡地叫著(zhù),好像在說(shuō),這里可真是一個(gè)休息的好地方。晚上孩子們正在床上睡覺(jué),天上的小星星看著(zhù)孩子們臉上的笑容,開(kāi)心的眨了眨眼睛,好像在說(shuō)睡吧,孩子們,來(lái)迎接美好的明天!

  我愛(ài)我的校園,它可以讓我享受著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè ),它可以讓我們增長(cháng)更多的知識,它可以讓我從傷心的陰影中走出來(lái),面對美好的陽(yáng)光。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇21

  我們的學(xué)校是最寬敞、最美麗的學(xué)校。你不信?那就讓我當一次導游員,領(lǐng)你去看看吧!

  走進(jìn)校園就像進(jìn)入一個(gè)大大的花園。放眼望去,校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥,春風(fēng)吹過(guò)花香陣陣。一幢白色的科技樓矗立在眼前,它是培養我們興趣愛(ài)好的好地方,里面有音樂(lè )室、外教室、美術(shù)室、電腦室......還有大隊部、校長(cháng)室等等。

  讓我們走出科技樓,走進(jìn)教學(xué)樓,可以看到一間間寬敞明亮的教室,教室里裝有投影機,講臺里嵌入著(zhù)電腦,后面的小黑板上張貼著(zhù)同學(xué)們的作文、美術(shù)等作品。

  教學(xué)樓旁就是我們最?lèi)?ài)去的地方百草園了,里面有各種各樣的花草樹(shù)木,我們經(jīng)常會(huì )給它們澆水、捉蟲(chóng),觀(guān)察花草的生長(cháng),百草園不但豐富了我們的課余生活,還豐富了我們的知識。

  我們來(lái)到羽毛球館?,有個(gè)班在上校本課呢,他們敏捷地移動(dòng)著(zhù)步伐,小臉紅撲撲的,正認真地揮動(dòng)著(zhù)球拍。

  瞧,我們的大食堂,里邊的飯菜非常不錯,家住得遠的同學(xué)每天都可以吃到營(yíng)養可口香噴噴的飯菜。

  我們還有大大的操場(chǎng),200米的環(huán)形跑道,同學(xué)們在這里做操、跑步、嬉戲,不時(shí)傳來(lái)陣陣銀鈴般的歡笑聲。操場(chǎng)的東北角有一座白色的小小亭子,那就是學(xué)校的氣象觀(guān)測臺,每天由高年級的同學(xué)擔任的氣象員會(huì )早早來(lái)到學(xué)校,仔細地觀(guān)測,把觀(guān)測到的結果記錄到黑板上。我想,什么時(shí)候我也能當上觀(guān)測員呢?

  老師就是敬愛(ài)的園丁,為了我們的茁壯成長(cháng),辛勤地勞動(dòng),我們的校園里到處充滿(mǎn)了師生的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我美麗的校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇22

  我愛(ài)那春天綠草如茵的校園;我愛(ài)那夏天綠樹(shù)成蔭的校園;我愛(ài)那秋天碩果累累的校園;我愛(ài)那冬天白雪覆蓋的校園。我的校園還有很多美麗的景色,又想知道嗎?那就跟我一起來(lái)看看吧!

  進(jìn)入學(xué)校大門(mén),右手邊就是寬闊的足球場(chǎng)了。足球場(chǎng)上,小草就像心靈手巧紡織能手,他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠衣,依靠集體的力量,織成一塊綠瑩瑩的地毯,再加上小草上綴著(zhù)的露珠,為綠瑩瑩的地毯上鑲嵌了幾顆晶瑩的鉆石。

  在學(xué)校的左上方,有一座水池。池子里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)它在沉睡;池子里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)池底里的沙石;池子里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。幾條小金魚(yú)在水池里歡快的游來(lái)游去,有紅的、有白的、有黑的、有白斑的、有紅點(diǎn)的、有黑白相間的,還有花的,真是顏色各異!在水池中間有一座小巧玲瓏的假山。太陽(yáng)下,通過(guò)假山上的小孔,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。

  在教學(xué)樓的右上方有一座橢圓形的花壇;▔锏幕ㄎ宀世_紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。春天,花壇里的茶花陸續蘇醒。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢,一朵有一朵的色彩,她們個(gè)個(gè)爭奇斗艷,好像在參加選美比賽呢!

  我愛(ài)紅花,我愛(ài)綠樹(shù),但我更愛(ài)我美麗的校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇23

  我呆過(guò)最久的地方是什么呢?家?公園?商場(chǎng)?不,都不是,我呆過(guò)最久的地方就是校園。剛走進(jìn)校園就會(huì )看到醒目的大字:從一問(wèn)走進(jìn)世界。這七個(gè)大字長(cháng)六米,寬兩米,這是陳醉老先生寫(xiě)的,每一撇,每一捺,是那么的勁挺,真可謂是龍飛鳳舞。

  再往前走數十步,你會(huì )看到一座石雕,外表呈灰金色,有一位老人和兩個(gè)小孩。老先生戴著(zhù)一副眼鏡,十分莊嚴,那是葉圣陶先生。那兩個(gè)小孩正在津津有味地聽(tīng)著(zhù)他講課呢。

  往右看,那是我們的操場(chǎng)。俗話(huà)說(shuō)得好:一日之計在于晨。早上,這就是我們學(xué)生訓練的地方。整個(gè)操場(chǎng)十分龐大,約三萬(wàn)五十四平方米,它的外圍是兩百米的跑道,而中間則是一個(gè)足球場(chǎng),這是校園中最熱鬧的地方。

  順著(zhù)操場(chǎng)往前走,就會(huì )來(lái)到博學(xué)樓。整個(gè)大樓有36個(gè)教室,其中國際部有9個(gè),國內部有27個(gè),每個(gè)教室約150平方米,十分寬闊。而博學(xué)樓中還有一個(gè)圖書(shū)館,這里有許多書(shū):歷史書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、言情小說(shuō)、名著(zhù)等。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,許多人都來(lái)這里閱讀,書(shū)香味倍濃。

  而在博學(xué)樓后方,有一個(gè)十分像金字塔一樣的建筑,那是學(xué)校的休閑場(chǎng)所,里面有音樂(lè )室、拳擊室、美術(shù)室、心理咨詢(xún)室等,是個(gè)十分活躍的地方。

  這就是我呆過(guò)最久的校園,即使它不如實(shí)驗學(xué)校龐大,即使它沒(méi)有廣雅學(xué)校輝煌,即使它不如一中學(xué)校老師經(jīng)驗豐富,但它依舊是那么美麗。

  我愛(ài)我的校園。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇24

  跨入我們的校園,首先映入眼簾的是一排文化墻,上面鐫刻著(zhù)“陽(yáng)光六年,幸福一生”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們就像是一棵棵小樹(shù)苗,在藍天下成長(cháng),在老師的培育下逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。

  春天,校園里一片生機勃勃的景象。桐樹(shù)吹出一支支小喇叭;松樹(shù)抽出嫩綠色的繡花針;花兒鉆出含苞欲放的花骨朵兒……春天的校園滿(mǎn)園春色,好像在催促我們奮發(fā)向上。這里時(shí)刻回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。

  夏天,校園那清潔的環(huán)境給人帶來(lái)一種舒適、清靜的感覺(jué)。綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)成了同學(xué)們乘涼的好地方,在這些大傘的下面我們沒(méi)有了汗流浹背,沒(méi)有了苦悶,也沒(méi)有了急躁的心情。大家臉上時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)笑容?!樹(shù)有這么大的用處,我不禁感嘆,我長(cháng)大以后要成為祖國的大樹(shù),做個(gè)有用的`人才。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始換上了那成熟的衣服;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,與我們難舍難分,揮手告別;依舊用它那最后的芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂;蝴蝶在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。

  冬天,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界。矗立的大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了一根根銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我們賞心悅目、心曠神怡,我們在這里編織著(zhù)我們的一個(gè)個(gè)童話(huà)世界。

  我愛(ài)我們美麗的校園,這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇25

  我愛(ài)我的校園,因為在這里有我最快樂(lè )的時(shí)光,下面我就給你們介紹一下我的校園吧!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一顆大樹(shù),繁密的樹(shù)冠郁郁蔥蔥,大樹(shù)下面是兩架白色的秋千。我和同學(xué)們經(jīng)常坐在秋千上講故事、聊天,對著(zhù)天空發(fā)呆、看螞蟻搬家……那是一個(gè)既安靜又讓人感覺(jué)幸福洋溢的角落。

  走進(jìn)角落,就到了我們的操場(chǎng),操場(chǎng)在我們學(xué)校的正中心,我們的操場(chǎng)是橢圓形的,綠色的活動(dòng)場(chǎng)地,紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ),我們升國旗時(shí)的激動(dòng)心情;體育運動(dòng)時(shí)奔跑的身影和拔河比賽時(shí)緊張的心。

  操場(chǎng)的東面是實(shí)驗樓,南面是神圣的司令臺,西面是攀登架,西北面是很多同學(xué)都喜歡的叮咚書(shū)屋,而操場(chǎng)的正北面是我最喜歡的叮咚書(shū)屋,而操場(chǎng)的正北面是我最喜歡的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓整體是嫩綠色的,這種顏色不僅可以保護我們的眼睛,而且象征著(zhù)我們這些正處在人生春天的小苗苗,生機勃勃,茁壯成長(cháng)。教室的外墻上有著(zhù)大大的窗戶(hù),就像一雙雙智慧的眼睛。

  我在教學(xué)樓里認識了可敬的老師,他們教會(huì )我們美麗的文字、有趣的數學(xué)、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……我還認識了可愛(ài)的同學(xué),我們一起玩耍、一起學(xué)知識,一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。

  這就是我的校園,校園就是我第二個(gè)溫暖的家,我愛(ài)我的校園。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇26

  我在萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校小學(xué)部學(xué)習,我愛(ài)我的校園。

  春天,和暖的風(fēng)兒吹過(guò)校園,校園立刻活起來(lái)了:小草從土里鉆出來(lái),給大地穿上了一件嫩綠的裙子;迎春花黃澄澄的,像清晨的一縷陽(yáng)光;梨花雪白雪白的,宛如浪花落在樹(shù)枝上,風(fēng)兒一吹,花雨漫天飛揚;桃花紅彤彤的,好像天邊的云霞;白玉蘭純潔無(wú)瑕,像美麗的蝴蝶一樣,爭先恐后地展示自己的身姿......在校園里散步,花兒微笑著(zhù)向我們點(diǎn)頭,蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,春天的校園,是萬(wàn)紫千紅的大花園!

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的,我們的校園綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂。我們在大樹(shù)下乘涼、做游戲、讀書(shū)、歌唱。蟬兒也加入了我們,“知了知了”地唱著(zhù),好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”我們在泳池里戲水,真開(kāi)心!

  秋天,金風(fēng)把校園染得五彩繽紛的。各種果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭。石榴、山楂、桃子......我們的校園成了果園。石榴高高地在枝頭點(diǎn)頭,像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,看得我們直流口水。山楂是一顆顆紅寶石,在陽(yáng)光下閃閃奪目。爬山虎的葉子變紅了,賽過(guò)楓葉;銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,像蝴蝶一樣飛舞著(zhù),為校園鋪了金色的地毯。秋天的校園,真是五光十色!

  冬天,下雪了,樹(shù)上、房頂上、操場(chǎng)上都披上了潔白的衣服。我們的校園銀裝素裹,分外美麗,仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。我們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,歡樂(lè )的笑聲在校園里回蕩。

  我們的學(xué)校美不勝收,一年四季,是連綿不斷的畫(huà)卷,我愛(ài)我的校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇27

  我喜歡我的學(xué)校,那里有四季如畫(huà)的花園,有熱鬧非凡的操場(chǎng),有書(shū)香襲人的書(shū)吧......

  學(xué)校的花園是一個(gè)令人陶醉的地方。春天,牡丹花綻放出紅紅的笑臉,迎接著(zhù)每一位小朋友。夏天,棕櫚樹(shù)拿著(zhù)一把把扇子,扇走了夏天的炎熱。秋天,金黃的桂花給大家帶來(lái)陣陣清香。冬天,臘梅花在努力地和寒冷做斗爭;▔锏臉(shù)上積滿(mǎn)了又松又軟的白雪。小朋友經(jīng)常在這里堆雪人,打雪仗,場(chǎng)面熱鬧極了!

  學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)熱鬧非凡的地方。東邊是主席臺,上面豎著(zhù)三根旗桿,中間一根是升國旗的,旁邊兩根是升優(yōu)秀班級的班旗的。西邊有一條波浪狀的童玩區,好像一條生龍活虎的長(cháng)龍。北邊有三個(gè)籃球架,它們整齊的排成一行,好像三位勇猛的士兵。大課間時(shí),同學(xué)們有的跳長(cháng)繩、有的踢毽子、有的打籃球.......連老師們都忍不住加入運動(dòng)的隊伍中來(lái),和同學(xué)們一起快樂(lè )的運動(dòng)、游戲。即使是嚴寒酷暑也都一樣歡笑著(zhù)、蹦跳著(zhù)!

  學(xué)校到處都是書(shū)吧。有的沿著(zhù)樓梯而建,就像一條彎彎曲曲的龍;有的躲在樓梯下面,像害羞的小女孩;有的書(shū)架一排又一排,像一個(gè)大迷宮。書(shū)吧和操場(chǎng)大不相同,那里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),取而代之的是小心翼翼的翻書(shū)聲,就連一根針掉下來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn)。

  我的學(xué)校有美麗的花園、熱鬧的操場(chǎng)、安靜的書(shū)吧,真是人間天堂!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇28

  我見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景,但有時(shí)候我覺(jué)得身邊普通事物也是美麗的風(fēng)景。

  每當我邁入校門(mén),沿著(zhù)十多級臺階向上走,都會(huì )看見(jiàn)兩旁蒼翠欲滴的葉子。走近仔細看,葉子堆里還藏著(zhù)一朵朵很小很小的淡黃色的花苞,好像含羞的少女,又像犯了錯的孩子,怕被批評,所以遲遲不肯露面。

  走完臺階我又來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)寬闊極了,整個(gè)學(xué)校的人站在里面,卻一點(diǎn)也不擁擠。操場(chǎng)不但寬闊,而且熱鬧,看吧!同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,有趣極了!

  操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓,這一幢幢高樓就像巨人一樣,成天守護著(zhù)美麗的校園。每天早上,從教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)了讓人感到十分舒心。

  從操場(chǎng)右轉,我們來(lái)到了中庭的“穿越時(shí)空”,七彩的穿越墻使我們產(chǎn)生了許多科學(xué)遐想:如果到了未來(lái)就可以隨意穿越時(shí)空該多好。

  看過(guò)中庭,我們又來(lái)到后山的入口——百草苑,夏天的時(shí)候,百草苑墻上的爬山虎平鋪在墻面上,從遠處望去,好似一張綠色的壁畫(huà)。我們沿著(zhù)一百多級臺階向上走,首先映入眼簾的春玉蘭,她像一個(gè)個(gè)高傲的婦人,穿著(zhù)粉紅色的連衣裙咧開(kāi)嘴笑著(zhù),可還是有一些害羞的小姑娘遲遲不肯露面,把衣服一件又一件緊緊地包裹在外面。我禁不住輕聲地對她們說(shuō):“你們快出來(lái)吧,外面有什么讓你害怕的東西嗎?”

  同學(xué)們在這美麗的校園中游戲、學(xué)習,大家都很開(kāi)心。

  這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我的校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇29

  校園是家,讓你感到點(diǎn)滴幸福;校園是花,讓你感到點(diǎn)滴芬芳;校園是火,讓你感到點(diǎn)滴溫暖……我愛(ài)我的校園,愛(ài)她四季的變化……

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放。校園也跟上了春的節奏。你看那嬌嫩的柳枝,睜開(kāi)了蒙眬的睡眼,穿上了綠色的襯衫。小草也打了個(gè)哈欠,從甜美的夢(mèng)鄉中醒來(lái)了;▋簜円矤幭瓤趾蟮拇┥闲碌牟嗜,要為這大好春光跳一支優(yōu)美的舞蹈!校園一片生機勃勃的景象。

  春姑娘走了,夏叔叔又來(lái)站崗了。樹(shù)上的蟬,天空中的小鳥(niǎo)用歌聲歡迎他的到來(lái)。草坪中,小草們“趾高氣揚”地挺直了腰板,像一位位風(fēng)度翩翩的小紳士,向夏叔叔送上一份真誠的祝福。小樹(shù)更綠了,花朵更艷麗了。你看,紅的,紫的,黃的,粉的……構成了一幅美不勝收的圖畫(huà)!

  “一年好景君須記,正是橙黃桔綠時(shí)”,不錯的,綠色的小草又換上了黃色的睡衣,準備入睡了。秋風(fēng)娃娃快活起來(lái),他拿樹(shù)葉當飛鏢,弄得樹(shù)葉到處都是;ǘ湟参也徽,似乎很累,極想入睡了。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,千里冰封?晌覀兊男@中,松樹(shù)和雪玩得正歡呢!他們嘻嘻哈哈,親親熱熱,哈哈,你看那調皮的積雪,把松樹(shù)的枝頭壓得那么地低。他們又為校園抹上一層銀色的光華。

  這就是我的校園,我愛(ài)她,愛(ài)她四季的變化。當然,我更愛(ài)裝扮校園的美容師一一大自然!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇30

  哈哈,我在環(huán)境優(yōu)美的新四小生活三年了。我在這里學(xué)習,在這里游戲,在這里生活,充滿(mǎn)了快樂(lè )。我們就像花園里的花朵,老師就像辛勤的園丁,培育我們長(cháng)大。我太喜歡我們學(xué)校了!

  一進(jìn)大門(mén),拐個(gè)彎,就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖然不大,但很漂亮。早上我們在這里做早操,在這里上體育課。叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課后我們就在這里游戲、跳繩。有一次的跳繩比賽就是在這里舉行的。那一次我代表我們班去比賽,雖然沒(méi)有取得第一名,但我很高興。操場(chǎng)的右邊種著(zhù)小葫蘆,小辣椒,向日葵和柿子樹(shù)。

  最令我贊美的就是學(xué)校的小池塘了。沿著(zhù)小路向前走,就能聽(tīng)到一陣陣清脆的聲音。水清清的,水里還種著(zhù)荷花。夏天,荷花都開(kāi)了,有粉紅色的,白色的,可漂亮了。荷花盛開(kāi)約有8、9個(gè)花瓣,花瓣的尖是深紅色的,越往里面顏色越淺。它的花瓣滑滑的、絨絨的,葉子又大又圓,綠綠的,頸上還長(cháng)著(zhù)刺。池塘里還有一些小魚(yú),有紅色的、有金黃色的、還有黑色的。長(cháng)相各不相同,有大眼睛的、有花尾巴的。有一次,我看見(jiàn)它們中間有一條特別漂亮的小魚(yú),就伸手去捉它,誰(shuí)知它力氣這么大,“撲通撲通”跳得老高,濺了我一身水。

  你沿著(zhù)小池塘的小路向前走,就會(huì )看見(jiàn)一棟三層樓的教學(xué)樓。第一層是教室,我們就在那里上課。第二層是美術(shù)教室和音樂(lè )教室,第三層是圖書(shū)館和科技教室。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇31

  我們都有自己的校園,我們也都愛(ài)自己的校園,它像園,綠草如茵,花團錦簇。下面,大家就我的校園吧!

  早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口,便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字:祥榮實(shí)小。走進(jìn)校園,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道,在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上,看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺,在星期學(xué)們可以在主席臺上講話(huà),這就是學(xué)校的主席臺。在往前走,見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊,就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,進(jìn)入我的學(xué)校,你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來(lái)的,在春天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天,蘑菇樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了大衣;▔虚g有用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像的像有的像顆心……從小路間走過(guò),走進(jìn)教學(xué)樓,就能看見(jiàn)兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。

  這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇32

  我的校園雖然沒(méi)有花園那樣絢麗多姿,沒(méi)有青藏高原那么寬闊,卻有著(zhù)它的美麗風(fēng)格,我最喜歡的就是校園花園”。

  春天,那里的草、花、樹(shù)木都慢慢地抽出了嫩芽?jì),穿上了新的衣裳,花兒姑娘展開(kāi)它那五彩的孔雀衣,個(gè)個(gè)含苞欲放、嬌翠欲滴,像剛睡醒的嬰兒,害羞地低著(zhù)頭,掠過(guò),它就跳起阿娜多姿的舞蹈,像美舞蹈的舞蹈家,揮舞著(zhù)它那美麗的衣裳。你看那有……

  夏天,大樹(shù),撐著(zhù)它那茂盛的樹(shù)枝,顏色有深有淺,綠的特別有層次。為同學(xué)遮擋那炎熱的陽(yáng)光,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下小黑點(diǎn)兒。同學(xué)們總會(huì )在樹(shù)下玩捉迷藏,夠爽的。

  秋天,東邊的桂樹(shù)開(kāi)花了,蔥,各不相連,就像花開(kāi)了,十里飄香,那黃色的桂花,花瓣,如米粒般大小,看起來(lái)似小孩子綻開(kāi)的笑臉。你別看它小,但它的清香準能讓你陶醉,不說(shuō)香飄十里,但整個(gè)“小花園”都會(huì )浸泡在濃濃的桂花香里。桂花的作用也不小,它不僅可以泡茶,還可以做桂花糕。

  冬天,那里白雪皚皚,樹(shù)木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖,那雪白的“地毯”就像棉花糖似的,讓我不由得留下了口水,同學(xué)們打雪仗,堆雪人,別提多高興了!

  我愛(ài)我的“小花園”,它對于你們來(lái)說(shuō)雖然微不足道,可在我的心中,它卻比花園更加美麗,比青藏高原更加寬闊,我愛(ài)我校的“小花園”。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇33

  我們學(xué)校的小花園四季如畫(huà)。秋天,更是盛滿(mǎn)了盈盈可掬的秋色。

  當,知了”的聲音從樹(shù)上消失,當樹(shù)木換上黃色的睡衣時(shí),那涼習習的秋風(fēng)也匆匆地趕到了小花園。

  穿過(guò)矮矮的綠欄桿,我走進(jìn)小花園。頓時(shí),的清香迎面撲來(lái)。我頂眼著(zhù)人間美好的秋色盡站它的風(fēng)華。再往里走,在瑟瑟秋風(fēng)下挺拔依舊,好象雄壯的三軍儀仗隊在接受貴賓檢閱。冬青樹(shù)左邊的幾棵梧桐,恰似那正在認真地觀(guān)看表演的貴賓,不停拍打著(zhù)手掌般的樹(shù)葉,大聲叫好。右邊的幾棵楓樹(shù),那夏天本來(lái)碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)妹妹;▓@的右墻上爬滿(mǎn)了爬山虎,它們像挑剔的小姑娘,有的穿著(zhù)綠色的襯衫,有的穿著(zhù)美麗的紅裙子,有的已經(jīng)換上了黃色的外衣。,地上落滿(mǎn)了紅的、黃的、半黃半綠的葉子,好似給花園的小徑鋪上了

  坐在小花園的長(cháng)椅上,我仰望晴朗的天空。那千姿百態(tài)的白云令我浮起聯(lián)翩。天是那么的高,那么的藍,讓我不禁想起“秋高氣爽”的詞語(yǔ)。在陽(yáng)關(guān)的照耀下,得絢麗多彩。它們輕輕地漂浮著(zhù),有時(shí)像織女手中的織線(xiàn)只有少女臉上的面紗時(shí)又像團團棉花時(shí),我的思緒常常隨著(zhù)白員飄到很遠很遠……

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天學(xué)校里的小花園。因為秋天使小花園更加美麗、芳香;因為秋天的小花園里濃縮了深深的秋色。

  !我愛(ài)你,秋天學(xué)校里的小花園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇34

  我的校園是一個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天桂花飄香,冬天蒼松屹立。

  踏入校門(mén),眼前一片明艷:或濃或淡的新綠,像一塊碧綠而又無(wú)暇的翡翠;各種顏色的花兒向每一位同學(xué)綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉!坝退伞贝┲(zhù)墨綠色的長(cháng)花裙子,在春姑娘的撫摸下向你點(diǎn)頭,迫不及待的向您問(wèn)好。你聽(tīng),它還不時(shí)發(fā)出“沙沙……”的聲音,像一首美妙的曲子。微風(fēng)中還夾雜著(zhù)花的清香,讓人神清氣爽。

  這花香是從哪兒傳來(lái)的呢?哦,原來(lái)是從芒果樹(shù)上傳來(lái)的。從遠處看,芒果花像奶油一般一層層疊在嫩綠的葉子上,又似漫天的繁星點(diǎn)綴在這綠色的“夜幕”中。走近了,你可以看到勤勞而又可愛(ài)的小蜜蜂們在花間忙著(zhù)采蜜,我不禁舔了舔嘴巴,仿佛也嘗到了那甜甜的滋味。

  往里走,便來(lái)到了灑滿(mǎn)我們快樂(lè )的操場(chǎng)。你瞧,操場(chǎng)上一派熱火朝天的景象。同學(xué)們在這里跑步、跳遠、打籃球、踢毽子……快樂(lè )伴隨著(zhù)健康在這里滋長(cháng)。

  操場(chǎng)的旁邊就是植物園。這里的植物形態(tài)各異、種類(lèi)繁多,單單花就有很多種。如:粉紅的挑花、紅艷艷的泰國大紅花、開(kāi)得大氣的茶花……其中“黃蝦花”最引人注目。它的花瓣一層疊著(zhù)一層,花蕊呈白色細條狀,從遠處看還真像一群群可愛(ài)的小黃蝦呢!

  我的學(xué)校夠美嗎?歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇35

  我們的學(xué)!魃斜谛W(xué),坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我帶領(lǐng)你們參觀(guān)一下吧!

  進(jìn)了大門(mén),迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓,每層有一個(gè)年級,走廊內墻壁上懸掛著(zhù)各種展板,還張貼著(zhù)不同的宣傳畫(huà),內容豐富多彩:有名人名言、有偉人畫(huà)像、有中國五十六個(gè)民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語(yǔ)……每個(gè)教室門(mén)口都掛著(zhù)一個(gè)精致的玻璃櫥窗,還有班級課程表等。校園東側是漂亮的綜合藝術(shù)樓,除了三樓是一年級教室外,其他教室都是專(zhuān)用教室,有鋼琴室、民樂(lè )室、軍樂(lè )室、聲樂(lè )室、書(shū)法室、微機室……同學(xué)在這里學(xué)習各種特長(cháng),陶冶情操,這里是孕育藝術(shù)人才的搖籃。

  再到操場(chǎng)參觀(guān)一下吧:塑膠操場(chǎng)正在施工,現在已經(jīng)鋪好了瀝青,漫天揚沙的日子已不存在了,很快我們就可以美麗的塑膠操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著(zhù)一排體育器材,還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過(guò)一個(gè)月就會(huì )有許多小朋友在樹(shù)下乘涼、在水池邊賞魚(yú)了,這是多么美麗的畫(huà)面啊!操場(chǎng)兩側的墻壁上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖畫(huà),中國歷史的發(fā)展、一些世界著(zhù)名童話(huà)都可以在這里一睹為快。操場(chǎng)前面有我們精心布置的宣傳櫥窗,教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇,小花壇里種著(zhù)一些野薔薇、串紅等鮮花,到了春天,這些花兒就競相開(kāi)放,好像在比美呢!怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎來(lái)我們學(xué)校做客,我們學(xué)校還有好多美景等著(zhù)你們來(lái)參觀(guān)呢。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇36

  校園是我們學(xué)習的搖籃,保護校園的環(huán)境是每個(gè)同學(xué)應盡的義務(wù)?墒俏野l(fā)現很多同學(xué)節約環(huán)保意識非常淡。簬,有的同學(xué)洗手后水龍頭在滴漏;放學(xué)后,有的教室日光燈在亮,電風(fēng)扇還在呼呼地轉;早晨校門(mén)口吃早餐的同學(xué)隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔,扭頭就走。

  針對校園存在的這些現象,我們309班召開(kāi)了“節約環(huán)保,愛(ài)我校園”的主題班會(huì )。班會(huì )上,中隊長(cháng)演講了《水龍頭的自述》,全體隊員積極參與了給“節約環(huán)!背鼋瘘c(diǎn)子的活動(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的做法:有的說(shuō):“我以后要讓生活用水重復使用,洗手后的水積攢起來(lái),拖地,澆花!庇械恼f(shuō):“我盡可能少用或不用塑料袋,不亂丟垃圾!边有的說(shuō):“讓我做班級的節約環(huán)保監督小衛士吧!薄瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ)道出了自己今后如何節約環(huán)保的決心,把班會(huì )推向了高潮。在熱烈的氣氛中,中隊長(cháng)宣讀了我們309班的節約環(huán)保公約,最后同學(xué)們還進(jìn)行了“節約環(huán)保心愿樹(shù)”簽名活動(dòng)。

  同學(xué)們,只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈電扇,人人有節約環(huán)保,從我做起的決心,那么我們的校園就會(huì )更加的和諧和美麗!

  教師點(diǎn)評:小作者針對校園內存在的現象,捕捉班隊課上一系列的節能環(huán);顒(dòng),寫(xiě)成的這篇文章很有號召力。尤其是我為“節能環(huán)!背鼋瘘c(diǎn)子的這一環(huán)節,從字里行間中流露出了同學(xué)們節能、環(huán)保愛(ài)我校園的決心。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇37

  校園對每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個(gè)地方,有我們在成長(cháng)路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì )有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì )懂得還有希望,依然會(huì )堅強的爬起來(lái)。

  校園也不嫌棄我們,不管我們被誰(shuí)欺負了,被誰(shuí)瞧不起了,它都愿意讓我們在校園里哭泣,哭好了,也愿意讓我們在它的“身體”上盡情的奔跑。

  今年我再次走進(jìn)那個(gè)告別了一個(gè)暑假的校園,那種親切感依然存在。一進(jìn)大門(mén),一陣風(fēng)并帶著(zhù)桂花香氣向我們迎來(lái)好像在歡迎我們的到來(lái)一樣,抬頭一看啊,原來(lái)是校門(mén)口的兩棵桂花樹(shù)開(kāi)花了,真是好兆頭啊!

  想想那以前破舊的教學(xué)樓,在瞧瞧現在這新的教學(xué)樓,一套套新的桌椅,仿佛就讓我聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲;下課了,同學(xué)們的高聲笑語(yǔ)聲,嬉鬧聲。

  再看看這剛修建好的大操場(chǎng),看起來(lái)就綠油油的,給人一種心曠神怡并充滿(mǎn)活力的感覺(jué),讓我聯(lián)想到我們此時(shí)此刻就在這個(gè)操場(chǎng)上奔跑,快樂(lè )的活動(dòng)的情景。放眼望去這新的一切,真是美麗極了!校園真是越來(lái)越“漂亮”了!

  校園的“美”,還是要靠我們大家去珍惜它,愛(ài)惜它,不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”,不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫(huà)上一道又一道痕跡,我們愛(ài)整潔,它也愛(ài)呀!所以我們要管好自己的手,不要亂扔垃圾,讓校園的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個(gè)人的心中!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇38

  在我的印象中,校園是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方;校園的景色是多姿多彩的;校園的建筑是美麗的。我愛(ài)我的校園。讓我來(lái)介紹一下吧!

  學(xué)校很大,一共有三座教學(xué)樓。第一棟教學(xué)樓里上課的是初中的哥哥姐姐們;第二棟樓里上課的當然是我們啦!我想,你們已經(jīng)想到第三棟樓里是小年級的學(xué)生了吧!學(xué)校東邊是一個(gè)非常大的操場(chǎng),瞧!三年級正在上體育課呢!;西邊是初中生打球的場(chǎng)地,放眼望去,綠色的草坪,舒服極了?!他們玩得正開(kāi)心呢!學(xué)校的南邊是大門(mén),大門(mén)的不遠處有一個(gè)巨大的石頭,石頭上寫(xiě)著(zhù):仰望星空腳踏實(shí)地,這一句話(huà)。石頭前面放著(zhù)幾盆月季花,每當開(kāi)放時(shí),她向每一個(gè)人微笑著(zhù),美極了;石頭后面栽著(zhù)幾棵竹子,風(fēng)婆婆吹來(lái)一陣風(fēng),竹妹妹就在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!

  校園里的老師就像辛苦的園丁,用著(zhù)辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們嘔心瀝血的教給我們知識,每天為我們批改作業(yè)到很晚,第二天還要為我們講課。老師,您就像一只蠟燭,雖然細弱,但有一份熱,發(fā)一分光,照亮了別人,卻燃燒了自己;老師您這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘!

  我愛(ài)我的老師,但我更加愛(ài)我的校園,美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè )的源泉,同樣也使我學(xué)到許多知識。

  我愛(ài)我的校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇39

  我的校園座落在贛州市開(kāi)發(fā)區,鳥(niǎo)兒,站在枝頭歌唱,蝴蝶,在花叢中舞蹈,花朵,點(diǎn)綴校園,大樹(shù),密密濃蔭,好不美麗。

  走進(jìn)校園,看到的是一處大大的花壇,花壇上立著(zhù)一塊石碑,上面刻著(zhù)“德”這塊石碑教導了千千萬(wàn)萬(wàn)黃金實(shí)驗小學(xué)的學(xué)子做一個(gè)“以德修身,以德養性的人”。

  我們學(xué)校的圖書(shū)館也堪稱(chēng)一絕,藏書(shū)有2000多本,可供一個(gè)班的學(xué)生上閱讀課,走進(jìn)圖書(shū)館,一股書(shū)香氣撲面而來(lái),讓人好象走進(jìn)了書(shū)的海洋,知識的世界。

  孔子是古代的文學(xué)家思想家,我們學(xué)校也為孔子設立了專(zhuān)門(mén)的“孔子角”,孔子身穿一襲灰衣,一臉慈祥之情,好像在對你說(shuō):孩子,努力學(xué)習,將來(lái)干一番大事業(yè)。

  圖書(shū)角也是我們學(xué)校的一大特點(diǎn),每天都有許多同學(xué)安靜的在那兒看書(shū),閱讀它像一把智慧的鑰匙,打開(kāi)了我們智慧的大門(mén),這可真是應驗了高爾基同志說(shuō)的一句話(huà):我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。

  學(xué)術(shù)報告廳也是我們學(xué)校的一個(gè)“景點(diǎn)”。它有一個(gè)大舞臺,大的就象個(gè)電影院前段時(shí)間,還在那開(kāi)過(guò)講座呢!

  我們學(xué)校還有很多功能教室,什么計算機教室啦,什么音樂(lè )教室啦,還有舞蹈教室,全部都是有“特殊功能”的,比如說(shuō)音樂(lè )教室,就是有2架鋼琴,還有一塊音樂(lè )黑板,還有計算機教室,里面全是計算機。這些多功能教室使我們的學(xué)習入虎添翼。

  我愛(ài)我的校園,不僅僅因為她是我學(xué)習生活,她也教會(huì )了我怎樣做一個(gè)正直的人!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇40

  我的學(xué)校是東方雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校,它不在繁華的鬧市區,而是坐落在風(fēng)景宜人的千佛山腳下,在教室里往窗外看,就能看到美麗的千佛山。

  春天已經(jīng)來(lái)了。走進(jìn)校園,微風(fēng)帶著(zhù)清香撲面而來(lái)。旁邊就是緊緊靠著(zhù)墻壁的長(cháng)形花壇,里面種著(zhù)迎春花和冬青。迎春花一簇一簇的,每一簇都枝枝丫丫的重疊,每一朵都爭相開(kāi)放,一陣春風(fēng)拂過(guò),迎春花就像一張張黃色的、天真無(wú)邪純潔可愛(ài)的小笑臉,歡迎你來(lái)到我們學(xué)校;那四季常青的冬青也不甘示弱,都努力地往上竄,想把自己顯現出來(lái);還有那趴在墻壁上的爬山虎,蒼翠中顯得有力、顯得美麗、顯得生機勃勃……

  校門(mén)的正對面就是雄偉的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓,大廳里寬闊又敞亮,兩邊的墻壁上刻著(zhù)我們中國最早的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥,雕刻的很精美。再往前走一點(diǎn),就到了中庭院。中庭院有一個(gè)圖書(shū)館,圖書(shū)館雖然面積不大,顆里面卻像書(shū)海似地,書(shū)多的看都看不完。還有一個(gè)電話(huà)亭、一些健身器材和一個(gè)微型動(dòng)物園,微型動(dòng)物園里有幾只山雞和兩只小兔子。

  穿過(guò)旁邊的走廊,出來(lái)就到了操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大,食堂就在旁邊。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)和圍繞著(zhù)它的200米橡膠跑道,還有莊重的升旗臺。每到星期一早晨,全校師生都集合在操場(chǎng)上,參加嚴肅莊嚴地的升旗儀式……

  我的校園不但美麗,而且是讓我增長(cháng)知識的地方,是讓我快樂(lè )的地方,是讓我童年精彩的地方。我的校園很美,我愛(ài)我美麗的校園。

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇41

  講究衛生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學(xué)習成績(jì)的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康成長(cháng)的基礎。

  當我們從繁忙的學(xué)習或工作中抽身投入到大自然的懷抱:

  我們發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣--群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……據科學(xué)家統計:中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來(lái)竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災難。為什么會(huì )這樣呢?偉大的長(cháng)江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開(kāi),這些都意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果再不急時(shí)保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類(lèi)會(huì )一同消失!

  保護環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現在是在校的學(xué)生,也是未來(lái)社會(huì )的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣,長(cháng)大以后也就會(huì )成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。

  我們是小學(xué)生,我們每個(gè)人要從小養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣,從日常生活當中一點(diǎn)一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個(gè)人衛生,愛(ài)護集體衛生。嚴格遵守《小學(xué)生日常衛生行為規范》,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。

  我呼吁:我們要保護環(huán)境,美化校園,愛(ài)我校園!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇42

  在xx鎮,閃耀著(zhù)一顆明珠——龍川小學(xué)!

  這這顆明珠里,生活著(zhù)兩千多名可愛(ài)的學(xué)生和一百多名敬業(yè)的老師,他們在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里快樂(lè )地學(xué)習、工作著(zhù)。我就是其中的一個(gè)幸福的小孩兒。我愛(ài)我的學(xué)校,最?lèi)?ài)她美麗優(yōu)雅的環(huán)境。

  春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇。許多花兒競相開(kāi)放,校園里有金黃的迎春花,粉紅可愛(ài)的桃花……真是五彩繽紛,色色俱全,一朵朵小花兒好像在爭著(zhù)比美一樣。我們小朋友可高興了,在這美麗的春天里,一會(huì )兒跳繩,一會(huì )兒捉迷藏,玩得不亦樂(lè )乎!

  夏天,烈日炎炎。我們穿著(zhù)短袖,來(lái)到校園里的大樹(shù)下乘涼。大家你一言,四我一語(yǔ),談笑風(fēng)生,眉飛色舞。這兒成了歡樂(lè )的海洋。

  秋天,秋高氣爽。各種菊花爭先恐后地開(kāi)放了,有紅的,有黃的……五顏六色,看花了眼。我們來(lái)到操場(chǎng),手拉著(zhù)手,一起看風(fēng)景,一起討論難題。

  冬天,寒風(fēng)習習。勇敢的臘梅花開(kāi)放了。不管天氣多么嚴寒,它都會(huì )昂頭挺胸,傲然挺立。我要向它學(xué)習這勇敢的精神。小朋友們呢?哦,原來(lái)都在教室里跟著(zhù)老師認真學(xué)習知識呢,教室里儼然成了知識的海洋。

  我愛(ài)我的校園,不僅因為她環(huán)境優(yōu)美,更是因為她充滿(mǎn)了樂(lè )趣,充滿(mǎn)了智慧。我要在她的懷抱里茁壯成長(cháng),用心學(xué)習,將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,報答母校的恩情!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇43

  我們都愛(ài)自己的校園,我也愛(ài)自己的校園。

  每當一絲陽(yáng)光射進(jìn)房間時(shí),這時(shí)候我已經(jīng)走在校園的路上了。

  走進(jìn)校園大門(mén),發(fā)現里面充滿(mǎn)了同學(xué)之間的友誼,和幼兒園小朋友的童趣,你會(huì )感覺(jué)到無(wú)比快樂(lè )。

  一直往前走,你會(huì )看見(jiàn)一面高高的、迎風(fēng)飄揚著(zhù)的五星紅旗在向你慈祥的微笑。再看看,左右兩邊有兩排神情嚴肅的“衛士”保護著(zhù)我們的校園?蓯(ài)的風(fēng)妹妹來(lái)到了我們的學(xué)校,小鳥(niǎo)們唱起了歡快的歌,柳樹(shù)為了歡迎我們竟跳起舞來(lái),看!他們搖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,扭著(zhù)“腰”,亮出響亮的歌聲,奏起了森林大歡頌。!好美!

  樹(shù)的前面是一片松軟的塑膠操場(chǎng),同學(xué)們可以在這摔跤、跳繩、踢毽子、打球、踢球……即使摔倒了也不會(huì )感到疼痛。

  操場(chǎng)的左面是一個(gè)小花園,小花園里綠草如茵,花團錦簇。小花園前面有一棵不知道多少歲的老松樹(shù),比三層樓還高!

  聽(tīng),教室里傳出了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,好齊!好響!

  下課鈴響了,同學(xué)們的歡笑聲又傳進(jìn)了我們的耳朵里,好快樂(lè )!

  這就是我愛(ài)的天堂般的學(xué)校,它也許僅有幾座樓和幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。

  聽(tīng)了我的介紹,我更愛(ài)我的學(xué)校了,那你們有興趣來(lái)觀(guān)賞我們的學(xué)校嗎?

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇44

  我的校園是崇文街小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣格外清新。它是一座大而美的校園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁種著(zhù)一棵棵樹(shù)木,有“細胳膊細腿”的小樹(shù),也有粗壯的大樹(shù),盡管差別這么大,可看一下他們那棕色的外衣,嚴肅的神情。仿佛在莊嚴的宣布“我們要守護這座美麗的校園,要保護這些活潑可愛(ài)的孩子們!边@不得不讓我的敬佩之情油然而生呀!還有那些被園丁修剪的整整齊齊的灌木叢,那翠綠欲滴滴的葉子,那嬌艷無(wú)比的鮮花配在一起簡(jiǎn)直是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!

  在那小巧玲瓏的小操場(chǎng)上,總是有幾個(gè)蹦蹦跳跳的身影來(lái)點(diǎn)綴。瞧!我們正在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式呢!在一個(gè)個(gè)莊嚴的音符的襯托下,鮮艷的五星紅旗緩緩上升,我們每個(gè)人的心中都激動(dòng)萬(wàn)分。是呀,那是我們偉大的祖國的標志呀!哦!那一進(jìn)去就讓人足以愛(ài)上的地方就是我們的生態(tài)園了,在生態(tài)園里散步,可真是令人心曠神怡呀!

  大家快看!那個(gè)小同學(xué)把一塊小紙團扔進(jìn)了垃圾桶里,再往那邊瞧一瞧!兩個(gè)可愛(ài)的小妹妹正在用力的擦著(zhù)墻壁!忘了告訴大家!在做課間操時(shí)間有許多高年級的同學(xué)在校門(mén)外撿垃圾……類(lèi)似這樣的事可真不少呢!

  校園里的老師們總是那么棒!他們用自己的心教導學(xué)生做一個(gè)善良正直的人,用自己所有的知識哺育學(xué)生,正是因為他們這樣我們這些祖國的花朵才這么快樂(lè )!

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)那寬闊平坦的大操場(chǎng),愛(ài)那小巧玲瓏的小操場(chǎng),愛(ài)那寬敞明亮的教室……更愛(ài)親如一家人的老師與同學(xué)們!

  愛(ài)我校園從我做起征文 篇45

  來(lái)到宏宇小學(xué)的大門(mén)前,陽(yáng)光明媚,春天的校園,百花齊放,蝴蝶飛舞,蜂兒采花,歌聲嚶嚶。仰頭一看,只見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“宏宇小學(xué)”,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

  走過(guò)大門(mén),你回頭一看,可以看到后面的墻上寫(xiě)著(zhù)校訓:“好習慣成就人生”。往里走,迎面看到的就是我們學(xué)校里設備最先進(jìn)的科教樓?平虡堑耐鈮ι涎b有一塊很大的電子板,里面有實(shí)驗室、器材室。

  穿過(guò)科教樓,我們來(lái)到了藝術(shù)樓的前坪。前坪內種著(zhù)許多的花草和樹(shù)木。藝術(shù)樓有4層,里面有繪畫(huà)室、音樂(lè )室等,門(mén)廳里掛著(zhù)同學(xué)們的許多書(shū)畫(huà)作品。

  藝術(shù)樓的右邊就是宏達路,路邊種著(zhù)8棵大樹(shù)和許多花花草草。那8棵大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng),像正在站崗的士兵。

  走過(guò)宏達路,就來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)最北端就是我們升旗的地方,上面掛著(zhù)迎風(fēng)飄揚的紅旗。我們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)五星紅旗,每個(gè)星期一的早晨,我們都在這里舉行升國旗儀式。

  操場(chǎng)的左邊就是體育館,里面可以打乒乓球,羽毛球等,體育館的外面還有沙地,可以練習跳遠......總的來(lái)說(shuō)那里是我們鍛煉的好地方。

  我們上課的地方是教學(xué)樓A、B、C棟。A棟是5、6年級上課的地方,B棟是3、4年級上課的地方,C棟是1、2年級上課的地方。每棟教學(xué)樓的下面都有乒乓球桌和花壇。我們的每個(gè)教室里面都有多媒體一體機,圖書(shū)角,設備齊全,非常先進(jìn)。

  我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園!

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