消防安全的征文（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的消防安全的征文（通用16篇），希望能夠幫助到大家。
消防安全的征文1
火雖然是人類(lèi)的朋友，但火也吞噬了人們寶貴的生命，在熊熊烈火面前，人們的生命就只是曇花一現，因此，為了我們生命的保障，我們必須了解消防。
在生活中，為什么火災的發(fā)生率會(huì )那么高么？就是人們忽略了任何一個(gè)能夠引起火災的細節。我經(jīng)�？匆�(jiàn)有的人在地上亂丟煙頭，有的還在冒煙，有的甚至在草地上面亂丟，這煙頭上冒著(zhù)的一些小小的黑煙，誰(shuí)又能知道它會(huì )變成烈火，吞噬人們的生命呢？大部分正是因為人們沒(méi)有消防觀(guān)念才引發(fā)的。一年發(fā)生過(guò)數不勝數的火災，可是，有沒(méi)有想過(guò)，這火災是怎么引發(fā)的呢？是天災，沒(méi)的說(shuō)，是人禍，我們就應該反思了，因為某人的過(guò)失導致了許多生命的逝去，恐怕誰(shuí)也擔當不起這個(gè)責任吧.
我們在生活中，要牢記消防安全，看見(jiàn)有人亂丟煙蒂，上去前面把煙頭踩滅，也許可以制止一場(chǎng)火的發(fā)生。
但是，火災的發(fā)生了，不能坐以待斃。必須要采取逃生措施，要用濕毛巾或手帕捂住自己的鼻子，濃煙有時(shí)比火要更恐怖。千萬(wàn)不要貪圖財物，人死了，再多的錢(qián)有什么用呢？
同時(shí)，消防戰士們時(shí)時(shí)刻刻都在火災現場(chǎng)拯救著(zhù)人們的生命，我們要記住他們。但是，防范勝于救援，我們不能認為有消防戰士在火災中就會(huì )安全
我們必須要深入地了解消防安全，別讓自己寶貴生命打了水漂。
消防安全的征文2
眾所周知，消防安全是一直以來(lái)中小學(xué)生的重要一課。每年，每個(gè)學(xué)校都會(huì )組織一次的消防演練。而每一次的消防演練都是我美好的記憶。而最精彩的還是四年級下學(xué)期的那次演習了。
記得，那時(shí)老師讓我們把水壺放在抽屜里，并帶著(zhù)一條毛巾。那時(shí)是第二節課下課，正在休息的我們突然聽(tīng)到警報，許多同學(xué)都不知所措的怔在了那兒；我一下子沖進(jìn)了我們班級的教室里，拿出準備好的毛巾澆上水；說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，正當我捂住臉的時(shí)候，一股紅色的滾滾濃煙一下子涌了進(jìn)來(lái)；等候多時(shí)的老師一下子帶領(lǐng)大家橫沖直撞的沖下了樓；直到跑到了操場(chǎng)，我們依舊驚魂未定。
為什么會(huì )有紅色的濃煙呢？大家眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)是著(zhù)火了；有的說(shuō)是大爆炸了。最后還是老師為我們解答的。
原來(lái)這次我們學(xué)校首次使用了瓦斯發(fā)煙筒，所以大家才會(huì )看見(jiàn)了著(zhù)火似的滾滾濃煙。而這次我們逃生的速度也因為有了瓦斯發(fā)煙筒，加快了許多。
我與大家分享了演習經(jīng)歷，是為了讓大家遠離火災死亡，讓安全伴我們成長(cháng)。
消防安全的征文3
小時(shí)候，老人們就常說(shuō)，“不要玩火哇，待會(huì )著(zhù)起來(lái)了就不得了了�！笨墒�，每逢家里有喜事的時(shí)候，春節，生男孩子，家里不是放鞭炮就是放煙花，不懂事的時(shí)候便會(huì )問(wèn)，“奶奶，你不是說(shuō)不要玩火嗎？”這個(gè)時(shí)候大人總是會(huì )敷衍帶過(guò)，這多多少少也為后來(lái)孩子長(cháng)大后對防火意思有了點(diǎn)消極作用。所以，在我看來(lái)，提高我們對防火災的意思才能建設災情的發(fā)生。
現在的火災經(jīng)常發(fā)生，是不是在新聞中都能看見(jiàn)，什么某某地方發(fā)生了火災是由于幾個(gè)小孩子在草地邊燒東西引發(fā)的，不然就是某某易燃物品沒(méi)有按規范的位置擺置等等，所以在我看來(lái)，要能對火災有一個(gè)嚴肅的意思才能夠減少災情的發(fā)生。就是大人們在小時(shí)候對這種防火意思總是沒(méi)那么的重視才會(huì )那么容易的導致長(cháng)大后小孩子的錯誤行為。所以說(shuō)，不管是多么小的事情，若是當我們看到小孩子在那么點(diǎn)這打火機來(lái)玩的時(shí)候，不是把打火機搶過(guò)來(lái)教訓一番就玩了，而是要坐下來(lái)好好對它說(shuō)后果會(huì )是什么，這樣以后才不敢再隨便亂碰。
當然啦，并不是人人對防火的意識都是那么弱的，但在有防火意識的前提下還是引起了火災也就說(shuō)明了重點(diǎn)還是我們對防火所采取的一些措施。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，在科學(xué)樓那棟的防火器所連通的水是讓學(xué)生可以隨意打開(kāi)來(lái)倒水拖地的，再來(lái)就是那些防火器了，看起來(lái)都是一副生銹的樣子了，更不用談當我們需要的時(shí)候它能發(fā)揮什么作用了。所以說(shuō)，學(xué)校方面不僅要加強學(xué)生的防火意識更重要的是學(xué)校本身就要做好防火災的措施。不然空教完理論后讓學(xué)生在面對火災時(shí)對那些生銹和沒(méi)有水的防火器要怎么辦，對于火，是我們難以去掌握的一種事物，所以我們對它一定要很認真和嚴肅的態(tài)度，不是都抱著(zhù)反正在怎么發(fā)生都不會(huì )發(fā)生到我身上的態(tài)度。誰(shuí)該為火情負責，其實(shí)說(shuō)到底應該是我們每個(gè)人，我們首先要能對火災能有一個(gè)重視的態(tài)度，然后相關(guān)的部門(mén)要能為此做好相關(guān)的措施，當然了，在報道這類(lèi)火災事情的時(shí)候不要只關(guān)注著(zhù)多少人受傷了，多少財產(chǎn)損失了，而是更多的要對此提出我們要怎么辦，事情已發(fā)生了，重要的就只能是如何去預防了。
因此，是我們每個(gè)人該為火災負責。
消防安全的征文4
每年我們身邊都會(huì )發(fā)生無(wú)數起火災事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等�；馂氖亲屓送葱牡�。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。
火災是無(wú)情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習的孩子失去了溫暖的家，一切的損失都讓人異常的痛苦。
火災是無(wú)情的。它吞噬了巨大財產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著(zhù)資金無(wú)法周轉的地步，讓多少先進(jìn)的設備一下子變成了廢品，一切的轉變都讓人惋惜。
火災是無(wú)情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹(shù)木變?yōu)槟咎�，讓多少稀有植被就此絕種。
一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們在家里點(diǎn)蚊香，點(diǎn)火引起的；有的是因為我們沒(méi)有注意安全用電，導致電線(xiàn)短路從而發(fā)生火災；有的是因為在山上用火，沒(méi)有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為故意重火的......
無(wú)論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應該防止。從身邊的每一個(gè)小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛(ài)生命，遠離火災�！�
消防安全的征文5
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認為火也是如此。若預防不當，它將是人們的奪命殺手。
——題記
自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后，火，便成為我們人類(lèi)的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛(ài)心使者，它更是我們祖先戰勝自然，改造自然的親密伙伴！因為它，我們無(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光；因為它，我們無(wú)需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無(wú)私地奉獻自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友！我們人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”！
然而，火，又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類(lèi)對于它的信任而放松對火的警惕的特性，它就趁虛而入，隨時(shí)讓火苗極速蔓延，如饕餮一般吞噬著(zhù)周?chē)囊磺�，吞噬�?zhù)毫無(wú)防備意識的人們。據不完全統計，單2005年一年，因火災而死亡的人數竟高達二百四十九萬(wàn)六千余人。這是何等龐大的數字！觸目驚心哪！
如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無(wú)聲無(wú)息地被燒為灰燼。只是瞬息，火舌舔著(zhù)你的衣襟，你連喊“救命”的時(shí)間都沒(méi)有，便悄然消失于這個(gè)世界。這不是夸張，這是血的事實(shí)！
一場(chǎng)場(chǎng)烈火，一遭遭慘劇，不得不引起我們對火的警惕，人類(lèi)借助火神戰勝了黑暗，我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因為我們不重視消防所致。我們本不愿意拿生命開(kāi)玩笑，卻因為我們自身的疏忽，最終葬身火海，留下終身遺憾。如果我們能不那么大意，如果我們能學(xué)會(huì )自救，也許結局就不會(huì )這么慘痛了。
“星星之火可以燎原”！當火焰蔓延全身時(shí)，當生命面對死亡時(shí)，我們能做的，除了悲傷焦慮，除了束手無(wú)策，除了默默祈禱，我們還能做點(diǎn)什么呢？學(xué)會(huì )自救吧！
記�。寒斈惚焕г诨饒�(chǎng)之中，不要慌張，先找來(lái)一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因為，很多時(shí)候人不是被火燒灼而死，而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭取更多的逃生時(shí)間。其次，必須大聲呼救，在救援人員還未到達時(shí)，自己尋找出路。這時(shí)，切忌乘坐電梯，因為電梯也會(huì )因火的攻勢而罷工。
火情緊急，我們應該人人自警！消防安全，關(guān)乎社會(huì )安危！增強我們的消防安全意識，不再讓跳動(dòng)的火苗成為我們人類(lèi)的奪命殺手！
消防安全的征文6
小朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些重大的消防安全事故嗎？如煤氣泄漏、煤氣鋼瓶爆炸、火燭燃燒、“熱得快”燃燒等等，那是多么可怕的場(chǎng)景��！你們家中肯定也有許多很危險的東西吧，如煤氣、打火機、電線(xiàn)、酒精等，這些看似很安全的東西，也許就在我們不經(jīng)意的那一刻，已經(jīng)種下了安全隱患的禍根。
我們家就發(fā)生過(guò)一個(gè)活生生的例子。這事發(fā)生在去年的一個(gè)夏天，我不小心得了感冒，又有些咳嗽，吃了兩個(gè)星期的藥還是不見(jiàn)好轉，媽媽從同事那兒要來(lái)了秘方————柚子紅棗黃芪湯。那天，媽媽將奶鍋端上罩臺、打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)后就去看電視了。我正在自己的房間里看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，一股糊臭味飄入了我的房間，起初我還以為是外面飄來(lái)的，好奇心使我打開(kāi)窗，向四周望了望，可是外面沒(méi)有人在燒東西，我就又看起書(shū)來(lái)�？煽粗�(zhù)看著(zhù)，糊臭味越來(lái)越重了，好像是從家里散發(fā)出來(lái)的，于是我快步走向廚房間，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“哧哧哧”的聲音，蒸汽把奶鍋蓋頂得上下跳動(dòng)著(zhù)……我的心頓時(shí)擂起了小鼓，急忙大聲叫道：“媽媽?zhuān)〔缓昧�，有東西燒糊了！”正在全神貫注地看電視的媽媽一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，趕緊關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān)，打開(kāi)鍋蓋一看，驚呆了，湯幾乎都燒干了，鍋里的紅棗、柚子和黃芪都粘在鍋底，整個(gè)鍋子都黑乎乎的�！鞍�！這可真是陪了夫人————又折兵！”，媽媽唉聲嘆氣道。
于是，媽媽一手拿著(zhù)鍋，一手拿著(zhù)鋼絲球，用力地擦著(zhù)鍋，可是擦來(lái)擦去也擦不掉，媽媽就拿刀來(lái)刮，一刻鐘、半小時(shí)……一小時(shí)過(guò)去了，媽媽終于把鍋子給刮干凈了。我看著(zhù)媽媽滿(mǎn)頭大汗的樣子，就一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e看這玩意兒，它雖然是氣，但要是泄漏出來(lái)就會(huì )造成非常嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。所以我們每次燒東西時(shí)必須要把它放在心上！”媽媽聽(tīng)了，摸摸我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你提醒我�！�
小朋友們，聽(tīng)了我家的故事你從中得到了哪些啟發(fā)呢？那么就讓我們從做好家庭小督察做起吧：
一、燒東西時(shí)不要長(cháng)時(shí)間離開(kāi)廚房間。
二、每天睡覺(jué)前提醒家長(cháng)關(guān)好煤氣、燃氣開(kāi)關(guān)。
三、睡前或離開(kāi)家時(shí)切斷電源總開(kāi)關(guān)。
四、了解一些基本的消防常識。如發(fā)生火災時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報警電話(huà)后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去等。
小朋友們，如果你想健康地成長(cháng)、幸福地生活，那就從我做起，當好家庭小督察吧！
消防安全的征文7
今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢！老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準備好了，忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了警報聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著(zhù)腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場(chǎng)后，開(kāi)始清點(diǎn)人數，給劉校長(cháng)報告人數，一、二、三、五六年級的人數都到齊了，到了四年級，那名同學(xué)報告者說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”
劉校長(cháng)聽(tīng)后，對楊校長(cháng)說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請求支援！”楊校長(cháng)聽(tīng)后，跟特勤一中隊消防人員進(jìn)行了童話(huà)，消防車(chē)立即的趕來(lái)了，天梯車(chē)救了那幾個(gè)孩子，噴水車(chē)朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
就這樣，一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結束了。
消防安全的征文8
“嗚……嗚……”消防演練的警報拉響了。
我走到二樓，看見(jiàn)濃濃的黑煙升上來(lái)，嗆得我直咳嗽。我想：“糟啦！上次是白煙，這次是黑煙，到了一樓怎么看得見(jiàn)��？”到了一樓，我跟著(zhù)前面的章舒涵，穿過(guò)滾滾黑煙，到了平地，我發(fā)現好多同學(xué)的嘴邊黑黑的，像長(cháng)了胡子。
就在同學(xué)們忙著(zhù)擦“胡子”時(shí)，張老師說(shuō)：“誰(shuí)的鼻子、嘴邊最黑，誰(shuí)就身亡了！”我們停下手中的活，似乎同時(shí)看向了施景皓，他的“胡子”最多了！我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣。
回到教室，大家紛紛議論這件事，我對同桌的同學(xué)說(shuō)：“我再也不要參加消防演練了，我的綠毛巾變成黑毛巾啦！”
通過(guò)消防演練，我知道了當真正大火燒起來(lái)時(shí)，怎樣逃生。所以，演練還是有用處的，嘻嘻……
消防安全的征文9
今天，第六節課下課后，就是我們萬(wàn)分期待的大課間了。你問(wèn)我期待什么，我現在可不能告訴你！
我們拿上了有水的布，捂住口鼻，便不快不慢的走到操場(chǎng)。你說(shuō)是消防演習，對了！可是你只答對了一半。因為我們后面還有滅火表演看呢。
我忽然看見(jiàn)一股濃煙。李童便故意說(shuō)：“著(zhù)火了！著(zhù)火了！”其實(shí)并沒(méi)有著(zhù)火，只是要開(kāi)始滅火表演了。我看見(jiàn)一個(gè)消防員拿著(zhù)放水的管子，“水大軍”立刻撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了，于是就立刻反抗，可是一切都是徒勞，立刻“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”！
啊，這真是一場(chǎng)精彩的表演！
消防安全的征文10
星期三上午，我們學(xué)校舉行了消防演練。
剛一下課，消防演練就開(kāi)始了。我們飛快地在教室門(mén)口排好隊伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著(zhù)鼻子，有的緊張得叫了起來(lái)，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點(diǎn)兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來(lái)越大，我的眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開(kāi)。我一邊捂上眼睛，一邊對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學(xué)也跟著(zhù)我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了，我只能學(xué)著(zhù)盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點(diǎn)兒，我拿開(kāi)捂著(zhù)眼的手，跑到小操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )兒，煙終于散開(kāi)了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現火災，我就不會(huì )慌里慌張了。
消防安全的征文11
叮鈴鈴，上課了。今天楊啟航、葉臨風(fēng)、何易知給大家上少先隊課，他們的主題是——消防小安全員。
楊啟航先給我們介紹了一起重大火災，這起火災發(fā)生在蘭州一個(gè)大商場(chǎng)里，據統計損失高達五千萬(wàn)元人民幣。我想：大火無(wú)情，火災真的好可怕呀！
怎樣能預防火災的發(fā)生呢？葉臨風(fēng)說(shuō)了一些有效的防御措施，如：經(jīng)常檢查電線(xiàn)以防短路；不能在床上吸煙；在進(jìn)門(mén)處顯眼的地方貼一張逃生圖等等。接著(zhù)他又問(wèn)道：“電器著(zhù)火了，怎么辦？”同學(xué)們積極舉手發(fā)言，有的同學(xué)說(shuō)：“可以用水滅火�！比~臨風(fēng)糾正道：“電器著(zhù)火時(shí)，千萬(wàn)別用水滅火，會(huì )導電或引起爆炸，應該先斷電源，然后再用沙土或專(zhuān)用的滅火器滅火�！迸�！原來(lái)不
如果生活中遇到火災，我們該怎樣保護自己呢？火場(chǎng)中的濃煙是最致命的殺手，想要沖出濃煙區，要尋找濕毛巾捂住口鼻，防止濃煙吸入呼吸道，并沿著(zhù)安全通道緩慢爬行，如果火勢太大，在房間里要用濕布塞住門(mén)縫，阻止濃煙進(jìn)入，如有窗口，要甩鮮艷的衣物至窗外，呼救。
上了這節隊課，我們懂得了火災的預防和逃生的知識，增強了大家的自我保護意識。哈哈，我們都可做“消防小小安全員”啦！
消防安全的征文12
在生活中，或是一把雙刃劍，有時(shí)他是鋒利的，如同一把鐮刀隨時(shí)都可以取你性命。又有時(shí)它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好，有壞。取決于生活中的用火。
在生活中可以說(shuō)火的`好處多種多樣，在遠古時(shí)代是照明的物品就是火把，火可以照亮黑暗；在戰爭時(shí)代，火就是用來(lái)打戰，獲取領(lǐng)土，火可以使人發(fā)明；在現代，或是人類(lèi)煮食食物，供人吃飯的東西。....火的用處許許多多，在火中我們可以獲得許許多多的益處�？稍谝嫣幍耐瑫r(shí)火的壞處也隨之出現——會(huì )引來(lái)許許多多的消防安全。
在六年級的暑假時(shí)，那時(shí)候，我回了老家，正在春節過(guò)后那幾天，老家還是有放鞭炮的聲音，那時(shí)的我與小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎。整天拽這幾塊錢(qián)買(mǎi)幾個(gè)鞭炮放。有一天，我們在我們茅屋里玩，茅屋里都是草。那是我們無(wú)聊于是悶得慌，拿著(zhù)鞭炮互相炸�？赏媪艘粫�(huì )兒，正當我們熱火朝天時(shí)。忽然越玩越熱，我們如同蒸包里的饅頭一樣，突然聞到一股難聞的味道，忽然一個(gè)人大呼起來(lái)：‘‘著(zhù)火啦!’興慶火還不大，于是乎，我們死里逃生，火中求生了。那次玩鞭炮，被爸爸訓了一頓，至此我就從不在容易著(zhù)火的地方放鞭炮了。
這次的教訓，對我來(lái)說(shuō)讓我學(xué)會(huì )一次知識，也懂得了一些防火知識，火有好有壞在生活中當你遇到了火災問(wèn)題時(shí)，就要學(xué)會(huì )防火。防火如同一只盾防御火狂暴時(shí)的攻擊。預防火災，如同放鞭炮時(shí)要注意對準商標，先看鞭炮是否有商場(chǎng)標志，合格的才能燃放。不要在可燃場(chǎng)地，如同茅屋。對于這些知識可以讓你在火災中，防御火的兇猛。
火是一把雙刃劍，有利有虧。用火是要注意火災危險，保護自身安全。用火就在于你用火的知識，懂得消防安全，用知識的盾防御或的弊端。
消防安全的征文13
火是無(wú)情的。在你的周?chē)�，你肯定�?huì )看見(jiàn)一幕幕悲慘情景：大火像一個(gè)惡魔，瘋狂地吞噬著(zhù)人們的家園。那一聲聲慘叫，一堆堆灰燼，一座座廢墟，是多么令人觸目驚心��！
當烈火熊熊燃燒時(shí)，你也許會(huì )感到好奇，你也許會(huì )感到有趣，可是你可曾想到，它會(huì )對你的生命造成威脅。它是一個(gè)無(wú)形的殺手，讓美麗的家園變成一片廢墟，讓充滿(mǎn)激情的人們化為烏有，讓幸福美好的生活變?yōu)楸瘎�。這一個(gè)個(gè)血淋淋的事跡告訴我們：“火是多么得可怕��！”
火是發(fā)生火災的罪魁禍首，那么我們是不是不用火就行了呢？那肯定是不可能的，我們的日常生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)火�？墒巧钪械南腊踩[患卻隨處可見(jiàn)：家中長(cháng)期使用老化電線(xiàn)；清明節上山燒紙錢(qián)；郊外野炊時(shí)架起的柴禾；理應廢棄的煤氣瓶仍在使用……這一些看似是小現象小問(wèn)題，卻可能引起大火，傷及生命安全，造成不可估量的損失。那該怎么辦？一個(gè)字“防”！電，是我們日常生活接觸最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會(huì )瞬間產(chǎn)生高溫，使電線(xiàn)包皮起火，引燃周?chē)目扇嘉�，而發(fā)生火災。所以我們一定要小心用電，殘舊的電線(xiàn)要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來(lái)，如果長(cháng)期不在家時(shí)，一定要關(guān)掉電源的總開(kāi)關(guān)。煤氣是人們取代木柴的又一種重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內情況下發(fā)生涉漏的話(huà)，煤氣的濃度會(huì )越來(lái)越高，達到一定濃度時(shí)，遇到火星就會(huì )發(fā)生爆炸，所以每天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥，并要保持室內通風(fēng)。此外，我們不但自己要防火，還要做個(gè)消防宣傳員。當看到有小同學(xué)在易燃處放鞭炮，要及時(shí)制止，以免樂(lè )極生悲；當看到大人吸完煙沒(méi)有把煙頭熄滅，要勇敢提醒，以免因小失大。一旦發(fā)現有小物品著(zhù)火，可以用相應的滅火器或滅火的方法將火撲滅。如果火勢太大，控制不了，你應該及時(shí)逃離現場(chǎng)，撥打“119”報警。
杜絕火災的發(fā)生，需要我們每一個(gè)人的努力；幸福美滿(mǎn)的生活，需要我們每一個(gè)人來(lái)經(jīng)營(yíng)！
消防安全的征文14
在生活中，火是人類(lèi)不可缺少的資源。但是，人們在享受火帶來(lái)的好處同時(shí)，也承受著(zhù)火帶來(lái)的巨大損失和災難。
火，可以點(diǎn)亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí)，它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”!某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現大規模燃放孔明燈，數千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹(shù)枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設備上或燃氣油站附近，火災隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點(diǎn)燃香煙，給人帶來(lái)一時(shí)的快感�？墒�，如果在吸煙后不及時(shí)熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進(jìn)了草坪等，那將引起一場(chǎng)大火!后果不堪設想!
火，也可以在新年時(shí)，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時(shí)，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺(jué)中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機過(guò)熱、燃氣灶具使用不當引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火，那將是多么可怕呀!
可是，還是有許多人不重視，無(wú)視它可怕的一面，直到自己因為火帶來(lái)的災難而死亡時(shí)，才會(huì )幡然醒悟，但是在那時(shí)，一切都來(lái)不及改變，都晚了。
所以大家不管什么時(shí)候，都應該注重不預防火災的后果，并且做好一切準備!不然，當面對火災時(shí)，一切都來(lái)不及了!
預防火災，一般該做到以下幾點(diǎn)：
1、熟悉社區的所有安全通道，并且提前演習逃跑路線(xiàn)，做好對策。
2、熟悉附近所有的消防設施設備，并學(xué)會(huì )其運用方法，以免火災時(shí)因不會(huì )使用設施導致傷亡。
3、在家中預備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對于高層住戶(hù)，更應小心謹慎，有備無(wú)患!
因此，只有我們在生活中處處留心、處處小心，才能避免火災的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現!
消防安全的征文15
火可以造福人類(lèi)，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不當會(huì )造成生命危險。
今年3月份，我校開(kāi)展了一次消防演習演練活動(dòng)。
那天上午大課間的時(shí)候，突然廣播里響起了急促的警報聲，那聲音如海浪呼嘯而過(guò)，似閃電劃破長(cháng)空，令人緊張萬(wàn)分。老師告訴我們消防演習開(kāi)始了。隨著(zhù)一聲聲急促的警報聲，我校的全體師生都爭先恐后地離開(kāi)了教室，向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮，但同學(xué)們依然你擠我擁，原來(lái)整齊的隊伍都亂了起來(lái)。我一邊用雙手捂住口鼻，防止被濃煙嗆傷，一邊隨著(zhù)人流迅速地向外撤退。我看見(jiàn)全班同學(xué)們大多數都很認真地對待，只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話(huà)，看到這情景，我心想：一個(gè)學(xué)期才一次演戲，你們都不懂得珍惜這機會(huì )，要是真的發(fā)生了火災，看你們怎么辦?我再也顧不上他們，只是一個(gè)勁地隨著(zhù)人流向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)上，我緊張的心里總算松了下來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑，有的還在議論著(zhù)剛才的那一幕。隨后，何校長(cháng)就開(kāi)始講話(huà)了：“這次消防演練大家都很認真，速度比以前快，紀律比以前好�！薄�
晚上回想起白天的那一幕，我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展演習活動(dòng)是為了提高我們在災難中的逃生能力，增強消防安全意識�；顒�(dòng)中那些不把演習當作回事，在活動(dòng)中開(kāi)玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒(méi)學(xué)習好，而且還會(huì )影響整體效果。
是啊!人的生命是寶貴的，每一個(gè)人的生命只有一次，失去是不能復返的。因此，要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些讓人不可想象的傻事，如：做危險的游戲、扒車(chē)、玩火……導致自己生命殘缺。這樣既害了自己，又害了家人，還害了祖國。我曾看到過(guò)那些因不慎導致生命殘缺的人，躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過(guò)那些生命殘缺的家屬痛苦、憂(yōu)傷的表情。每次相遇此事后，我都在想什么時(shí)候能不發(fā)生類(lèi)似的故事呢?
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢記消防安全知識，重視身邊的消防安全，讓我們的生活更加安寧，更加祥和!
消防安全的征文16
我國從遠古的北京人開(kāi)始，就已應經(jīng)開(kāi)始使用火了�；饚Ыo人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話(huà)，火帶給我們的則是一片灰燼。
現在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當回事，慢悠悠地跑著(zhù)，還邊說(shuō)著(zhù)話(huà)：“閑著(zhù)沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真起火�！钡�，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養，因為據了解，我們周?chē)捎谌藗兿酪庾R不強，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識。
火災時(shí)有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，要查看電源是否斷開(kāi)、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應怎樣學(xué)會(huì )使用滅火器。
再次應知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環(huán)境有所了解，在危險時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從小學(xué)到初中，我也經(jīng)歷過(guò)許多的消防演練，我認為，從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。
一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場(chǎng)火災中，一位18歲的大孩子，已沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬(wàn)不可忽視。
大火無(wú)情啊，吞噬了一個(gè)個(gè)生命，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，要“預防為主，消防結合”。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
在人類(lèi)用火的漫長(cháng)歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會(huì )使一切化為烏有。不要掉以輕心。
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