安全教育征文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編整理的安全教育征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全教育征文1
小小的一分鐘,在很多人的眼中,腦中根本沒(méi)有引起重視,其實(shí)一分鐘也往往決定著(zhù)一個(gè)人一輩子的幸福,你相信嗎?
在20xx年10月21日,一個(gè)4歲的小女孩和鄰家的小朋友在穿過(guò)馬路時(shí),被一輛違章的大貨車(chē)卷入了了飛奔的輪下,在一聲凄厲的剎車(chē)聲中,小女孩鄰家的小朋友當場(chǎng)當場(chǎng)死亡,成了又一個(gè)輪下之鬼,一個(gè)活潑潑的孩子,在一分鐘之內,就從人間蒸發(fā)了,這個(gè)小女孩,在這短短的一分鐘之內,這一輩子就在也不能站立起來(lái),自由行走了。
這個(gè)小女孩就是生活在云南省陸良縣馬街鎮莊上村的錢(qián)紅艷,人們稱(chēng)她為“籃球女孩”。
為了讓小紅艷能夠走路,恢復自由,她的爺爺想了不少辦法,最終決定把她的身子插 進(jìn)半個(gè)籃球里,讓她用手拿著(zhù)兩塊像電熨斗一樣的木質(zhì)“手墊”,這樣,她就可以像蚯蚓一樣“突、突、突”地向前蠕動(dòng)。當遇到有上坡的地方,小紅艷先用兩塊“木手墊”撐起身體,緊緊地抿住小嘴巴,臉憋得比關(guān)公還紅,把身下的籃球用力“擺”上去,然后再使勁地往前“走”。從那時(shí)到現在,小紅艷用童年最美好的時(shí)光磨爛了8個(gè)籃球,以后的路,還很長(cháng),她這一輩子幸福嗎?
短短的一分鐘,甚至幾十秒,由于司機的大意,小紅艷的掉以輕心,才釀成了這場(chǎng)人間悲劇。
這樣的悲劇豈止小紅艷一人。據資料顯示,在20xx年,我國有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命,有近30000名兒童在道路交通事故中受傷;有10萬(wàn)人在各類(lèi)道路交通事故中死亡,其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。
這些觸目驚心的數字說(shuō)明,“馬路殺手”仍在嚴重危害人們的生命財產(chǎn)安全,“關(guān)愛(ài)生命”并不應只是人們一句停留在口頭的話(huà)語(yǔ)。我們應該時(shí)時(shí)注意安全,在交通路上,注意每一分鐘的安全,就會(huì )幸福一輩子!
安全教育征文2
假期生活馬上就要開(kāi)始了,你們有假期,安全無(wú)假期,為了能夠愉快的度過(guò)這個(gè)假期,我們學(xué)校組織開(kāi)展了這次“安全就是愛(ài)”的講座。我希望同學(xué)們能認真聽(tīng)講,牢記安全知識。
在這里,我不想先聲淚俱下地講述一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故,不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性,因為,那會(huì )使人感到安全是一個(gè)沉重的話(huà)題。同學(xué)們,您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛(ài),你的安全就是你對家人的愛(ài)!
但是同學(xué)們,你們可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛(ài)!你可知道,每次當假期你又沒(méi)有準時(shí)回家,父母望著(zhù)空洞洞的房間,心中有種無(wú)言的失落。房間已打掃得干干凈凈,可依舊沒(méi)有聽(tīng)到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了”。無(wú)意中你忽視了家,忽視了父母,忽視了時(shí)間……,可父母卻在心里牽掛你!安全就是愛(ài)!
你可知,當你失意的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著(zhù)你快樂(lè );當你生病的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著(zhù)你健康;當你努力的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著(zhù)你成功;當你外出的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著(zhù)你安全。安全就是愛(ài)!
當你喝酒的時(shí)候,懂得愛(ài)自己和家人嗎?當你一個(gè)人深夜晚歸的時(shí)候,知道你身邊潛在的危險嗎?當你使用違規電器的時(shí)候,你考慮過(guò)可能出現的嚴重后果嗎?當你出現意外時(shí),你想過(guò)愛(ài)你的人的感受嗎?安全就是愛(ài)!
你可知,當你失意的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著(zhù)你快樂(lè );當你生病的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著(zhù)你健康;當你努力的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著(zhù)你成功;當你上學(xué)的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著(zhù)你安全!膀T車(chē)慢點(diǎn)”,“玩時(shí)注意安全”,這都是家人對著(zhù)你的背影的肺腑之言。生與死之間有段距離,我們叫它人生;如何走過(guò)人生,這就是生活;怎樣才是幸福生活,就是永遠和愛(ài)的人在一起。我不知道,如果沒(méi)有了你,你的家人將如何生活。你可知道危險時(shí)刻與你相伴,當你不在家時(shí),你的父母一聽(tīng)到附近出了什么事,便一下先想到了你,為你默默的祈禱,急刻去找你,父母也希望你能對他們“負點(diǎn)責任”,以實(shí)際行動(dòng)注意安全。生命是脆弱的,它僅僅是一張單程車(chē)票,終點(diǎn)站就是生命的另一種形式,因而,這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴,我們要珍惜它的時(shí)時(shí)刻刻,記憶它的分分秒秒。逝去了,也就沒(méi)有了。
每次父母和你在一起的時(shí)光是何等的快樂(lè )。你知道嗎?因為你的平安,生活才會(huì )實(shí)在;因為你的平安,父母才能真摯去愛(ài)你;因為你的平安,父母才有最貼心的關(guān)懷。無(wú)論你在家還是在外,學(xué)習還是玩耍,都要注意安全,不要辜負父母及家人對你的愛(ài)!
為了安全,我們就要學(xué)習、懂得必要的安全知識,時(shí)刻提高警惕。下面我就來(lái)向大家談一談?dòng)嘘P(guān)安全方面的知識。
安全教育征文3
人人都知道,花兒謝了還會(huì )再開(kāi),而生命卻不能重來(lái)。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是寶貴的,都是最重要的,因為她只有一次。隨著(zhù)科技的發(fā)展和生活水平的提高,汽車(chē)越來(lái)越多,人們的出行幾乎離不開(kāi)汽車(chē)了。汽車(chē)在給我們的生活帶來(lái)了很多方便的同時(shí),也帶來(lái)了很多的安全隱患。大街上,飛馳的汽車(chē)在我們身邊呼嘯而過(guò),如果有人不遵守規則,就會(huì )給交通帶來(lái)不便,也許你稍不留意,就會(huì )釀成悲劇!安全,關(guān)系著(zhù)每一個(gè)人,牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)家。因此,道路安全教育刻不容緩。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報道:20xx年11月14日,山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車(chē)像發(fā)了瘋的惡魔,沖進(jìn)了隊伍,隨著(zhù)一片驚呼和慘叫,二十一個(gè)鮮活的生命永遠的離開(kāi)了這個(gè)美好的世界……許多家長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)噩耗,一路呼喊著(zhù)孩子的名字奔向現場(chǎng)?墒,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,任憑貨車(chē)司機怎樣地懺悔,都挽回不了那二十一條鮮活的生命。這血淋淋的教訓,給多少家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,也給我們天天穿梭在馬路左右的人們敲響了警鐘。所以,文明出行的重要性是一目了然的,道理安全的教育應該常抓不放松,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起。我們要遵守交通法規。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上,要自覺(jué)靠右沿人行道行走,不在路邊追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈亮等一等”。在乘車(chē)時(shí),要自覺(jué)排隊,在車(chē)上不爭搶座位,扶好把手坐穩,不把頭和手伸出窗外。下車(chē)時(shí),按順序依次下車(chē),不爭、不搶。同時(shí),我們要與我們的家長(cháng)、親友共同摒棄不文明行為,如果人人都做到自覺(jué)遵守交通法規,文明禮讓?zhuān)鑫拿魇忻,那么我們的城市才?huì )更文明、更和諧,人們的生活才會(huì )更加幸福美好。
交通中有你、有我、有他,有我們共同的參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營(yíng)造。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,改掉一些不良習慣,向文明看齊,為道路交通的安全有序、暢通無(wú)阻和人們的平安出行做出自己的貢獻。
安全教育征文4
在人們的生活中,有一個(gè)十分重要的因素,那就是安全了。如果在日常生活中人們不注意安全的話(huà),就會(huì )造成鮮血淋淋的慘案。輕則受點(diǎn)兒皮外傷,重則可以使人殘廢,甚至使人失去寶貴的生命。
如果不注意安全,就連上下樓的這類(lèi)小事情,也會(huì )出危險。我清楚地記著(zhù),那是我上小學(xué)一年級時(shí),一天中午,一個(gè)高年級同學(xué)不聽(tīng)老師話(huà)從樓梯上滑下來(lái),結果摔傷了手臂,可能骨折了。不過(guò)他的手還是不會(huì )殘的,更不會(huì )失去生命。下面的這些人可是差點(diǎn)失去了生命呢。在一所小學(xué)里,有幾個(gè)同學(xué)正走著(zhù),忽然上面跑下來(lái)一群同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)的及閃,就被踩在腳下,當場(chǎng)重傷,有的還差點(diǎn)不行了。還有一次,一個(gè)小朋友因為失足滾下樓梯,摔成了植物人。
還有,在鐵路和馬路上不能待的太久。有一次,我們放學(xué)之后,我正要回家,忽然聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響,一個(gè)小朋友因為在馬路上待的`時(shí)間太長(cháng),被車(chē)撞了!一下子被撞出了很遠!前年,有幾個(gè)小朋友在鐵路上玩耍,這時(shí),正好有一列火車(chē)呼嘯而來(lái),有一個(gè)小朋友沒(méi)來(lái)的及閃開(kāi),被火車(chē)一下子撞飛。在世界上,這類(lèi)事件的發(fā)生多的數不勝數。
在家里也不能大意,根據統計,每年在家里發(fā)生意外的人高達幾萬(wàn)個(gè)。有一個(gè)小孩在家里玩火,誰(shuí)知不幸燒著(zhù)了屋子。幸虧消防員叔叔來(lái)的及時(shí),不然那個(gè)小朋友可慘了。
在野外玩水時(shí),也一定要注意安全,不能靠水深的地方太近,因為根據統計,世上每年因溺水而死的人不計其數。前些日子,就有人溺水而死。
在生活中,處處都充滿(mǎn)了危險。正如上面那樣,如果那幾個(gè)同學(xué)注意一下安全,也許就不會(huì )都踩偏了。有些事情,只要小心一下,也許就沒(méi)事。有些危險,其實(shí)只要有應對的方法,根本不可怕。比如,如果不想被車(chē)撞,過(guò)馬路時(shí)就要快,不可以太慢。而且,如果你以好的心態(tài)去面對,危險并不可怕。
最后,我再說(shuō)幾句,安全重如泰山,讓安全的警鐘長(cháng)鳴,安全對我們很重要,請大家注意安全,處事小心。
安全教育征文5
生命是唯一的,是寶貴的,世界之因為有了生命而更精彩。隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步,人們的生活越來(lái)越富裕,街道上的車(chē)輛也愈來(lái)愈多。一個(gè)不小心,生命之花就會(huì )悄然凋謝。據不完全統計,我國平均每年就會(huì )有16000名中小學(xué)生死于交通事故,每天就有40名中小學(xué)生死于滾滾的車(chē)輪之下,有近一個(gè)班的學(xué)生死于交通事故。這是一個(gè)多么觸目驚心的數字啊。
有人會(huì )說(shuō),“交通安全”算什么。只要遵守交通規則,過(guò)馬路、騎車(chē)的時(shí)候多注意些就好了。其實(shí)并非如此,也許我們的一個(gè)疏忽,就會(huì )給我們和我們的家人留下終生的遺憾。新聞報紙上那一個(gè)個(gè)活生生的例子難道沒(méi)有敲醒我們的安全意識警鐘嗎?
20xx年4月13日下午,1名12歲小學(xué)生騎腳踏車(chē)載著(zhù)1名8歲的同伴,兩個(gè)小孩騎著(zhù)腳踏車(chē)從員村二橫路橫穿大路,沒(méi)留意到交通指示燈已轉向紅燈,被一輛疾駛的黑色小轎車(chē)撞傷。后雙雙被送往醫院,最后搶救無(wú)效死亡。20xx年10月18日,湖南省永州市永連公路雙牌茶林路段發(fā)生了一起慘烈的校車(chē)交通事故,一輛載有48名學(xué)生的校車(chē)由于司機操作不當,翻下三四十米深的山崖,造成4人死亡,44人受傷。生命是美好的,而沒(méi)有安全的生命是危險的,在我看來(lái),安全是幸福,造就一個(gè)美好的家庭;安全是快樂(lè ),讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣????讓我們從現在開(kāi)始,攜起手來(lái)一起譜寫(xiě)生命之歌。
安全教育征文6
今年安全教育日的宣傳主題為“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”。我們濮院幼兒園以此為重點(diǎn),展開(kāi)了豐富多彩、生動(dòng)活潑的安全教育周活動(dòng),您不妨隨我一起去看看吧!
小班組的老師把安全教育周的主題定為“寶寶當心”,通過(guò)每天的一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了初步的安全知識教育和安全自救技能培養。內容很豐富,有《我會(huì )坐自行車(chē)》、《十字路口》、《開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)》、《小雞中毒了》、《認識剪刀》、《離群的小雞》、《創(chuàng )可貼娃娃》、《小貓吃魚(yú)》、《寶寶知道》等。形式也很生動(dòng),有看圖片、講故事、情境表演、看VCD等。通過(guò)這一周的活動(dòng),小班的孩子懂得了不能隨便離開(kāi)大人或集體、過(guò)馬路要走人行橫道和看紅綠燈、一個(gè)人在家不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén);知道了坐在自行車(chē)后座上小手要扶好和小腳要擱好、不能玩電、不能亂吃東西;還學(xué)會(huì )了正確使用剪刀和正確的吃魚(yú)方法。
中班組的老師把安全教育周的主題定為“我會(huì )當心”,通過(guò)每天一個(gè)主題的教育形式對幼兒進(jìn)行了全面、細致的安全教育。通過(guò)“交通安全教育”使孩子們了解了基本的交通規則,認識了一些常見(jiàn)的交通標志;通過(guò)“消防安全教育”使孩子們懂得了玩火的危險性,并掌握了簡(jiǎn)單的自救技能,而且還知道了火警報警電話(huà)“119”;通過(guò)“食品衛生安全教育”培養孩子們養成良好的飲食衛生習慣;通過(guò)“玩具安全教育”使幼兒知道了玩大型、中型和小型玩具時(shí)各要注意的安全事項;通過(guò)“生活安全教育”使幼兒懂得了不輕信陌生人的話(huà)和不玩電線(xiàn)等日常生活中的一些安全小知識。
大班組的老師更是別出心裁,不僅在每天的晨間談話(huà)活動(dòng)中讓幼兒知道了安全教育日是哪一天、不隨便亂吃藥、遇到火災該怎么辦等安全小知識以外,還通過(guò)每天的教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得了許多的安全小常識,同時(shí)還通過(guò)環(huán)境布置張貼了安全標記和“怎樣保護自己”為主題的幼兒畫(huà)展。
怎么樣,內容很豐富吧!除此之外,我們還通過(guò)園內的閉路電視系統讓孩子們觀(guān)看了VCD《生命安全高于天》,通過(guò)直觀(guān)形象的事例讓幼兒接受了一次生動(dòng)的安全教育。
當然,我們也沒(méi)忘了對成人進(jìn)行安全教育,首先我們組織全園的教職工學(xué)習了有關(guān)安全工作的一系列文件和會(huì )議精神,并觀(guān)看了《預防食物中毒》和《預防藥物中毒》的VCD資料。其次,我們邀請了濮院中心醫院防?频尼t生為我們的教師和家長(cháng)進(jìn)行了一次衛生防病知識講座,使我們了解了傳染病的流行過(guò)程及影響因素、傳染病
的特征、傳染病的預防和控制、常見(jiàn)傳染病的表現與治療等專(zhuān)業(yè)知識,提高了我們預防傳染病的意識和能力,為以后家園配合共同做好幼兒的衛生防病工作打下了基礎。同時(shí),我們還通過(guò)墻報、家園聯(lián)系欄向家長(cháng)宣傳了家庭防火須知等安全常識。
豐富多彩的安全教育周很快就過(guò)去了,但是安全教育并沒(méi)有就此停止,而是時(shí)刻都貫穿在我們每一天的工作之中,因為“生命安全高于天”,讓我們把安全工作始終放在第一位,讓我們的孩子平平安安地健康成長(cháng)吧!
安全教育征文7
安全,牽系著(zhù)每一個(gè)人的生活。每當我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到“車(chē)水馬龍”,“人山人!钡臒狒[景象,看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛,心里就會(huì )產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面,讓我感到害怕。每當想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報道:20xx年11月14日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨著(zhù)一片片驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(cháng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái),一路上呼喚著(zhù)孩子的名字,奔向現場(chǎng),可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能回應。這血的教訓,給多少家庭帶來(lái)痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個(gè)人口大國,人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數近2萬(wàn)人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數字。在這觸目驚心的數字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè ),多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動(dòng),為遇難者留下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。作為一名合格的中學(xué)生,我們理應積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:
、偃w同學(xué)要認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和交通法規。
、谛任拿魇丶o,樓道內輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的游戲。
、坌M庖欢ㄒ⒁饨煌ò踩,走路要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。
、荞R路上行走時(shí)要集中精力,不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè )、不打鬧。
“紅燈短暫,生命無(wú)限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。其實(shí),前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數次,生命只一次”,紅燈會(huì )閃爍無(wú)數次的,而生命只有一次,用完了就沒(méi)有下一次了,在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候,我們絕對不可以冒險過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車(chē),也絕對不能穿過(guò)馬路。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的,大家要不怕麻煩繞過(guò)護欄。
為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn),親愛(ài)的同學(xué)們,讓安全永遠伴隨你我他吧!
安全教育征文8
生命是寶貴的,我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心,不可以拿生命來(lái)開(kāi)玩笑!
記得有一天下午,在放學(xué)回家的路上,我和幾個(gè)朋友正邊走邊聊,看見(jiàn)一個(gè)小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍,做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲?伤麄儾宦(tīng),硬把我們推開(kāi)。我們只好無(wú)奈地和朋友走開(kāi),但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽(tīng)見(jiàn)從背后傳來(lái)一聲巨響,我回頭一看,被眼前的悲慘一幕驚呆了,不知如何是好。滿(mǎn)地都是血,小男孩被壓得體無(wú)完膚。在場(chǎng)的所有人見(jiàn)了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水,同時(shí)又為這個(gè)陽(yáng)光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話(huà)叫救護車(chē)。等救護車(chē)來(lái)時(shí),這個(gè)可憐的男孩不幸地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。這是一次血的教訓,這是一次慘痛的教訓,這是一次視自己的生命為兒戲的教訓!我們要謹記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!
還記得有一次打開(kāi)水,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐我們一定要排隊,不能著(zhù)急,安全第一?墒遣恢悄膫(gè)班的同學(xué)偏不聽(tīng)老師的忠告,一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時(shí)恰好有一個(gè)小女孩打開(kāi)水從他身邊經(jīng)過(guò),悲劇再次發(fā)生了。一瓶滾燙滾燙的開(kāi)水往女孩身上灑去,小女孩痛得哇哇大哭,頓時(shí)她的手上和身上被燙起了水泡,那樣子真叫人心疼!這時(shí)有一個(gè)老師來(lái)了,他趕緊抱起她往醫院跑去。盡管小女孩得到了及時(shí)的治療,但她的身上的傷疤是無(wú)法抹去的,這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘!
生命是寶貴的,它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有,又何談理想呢?
安全教育征文9
隊伍被帶到中原地區某地,進(jìn)行飛機跳傘前的封閉式訓練。其中一項就是跳平臺,開(kāi)始是從離地面一米高的水泥平臺上往下跳,三個(gè)月后,平臺高度升到一米半,再過(guò)三個(gè)月,平臺高度升至兩米。接著(zhù)就在兩條腿上綁著(zhù)小沙袋或者磚頭,繼續跳。每天固定跳500次,小腿腫得像冬瓜一樣的粗。十個(gè)月后,小腿逐漸消腫了,硬得如同鐵棍一般。
教官說(shuō),帶著(zhù)降落傘從近千米的高空往下跳,接觸地面的瞬間,雙腿所承受地面的反沖力,是人的實(shí)際重量的八倍。當時(shí)戰士們的平均體重約為110斤,攜帶的武器裝備約為30斤,每人的實(shí)際重量約為140斤,人體承受八倍的反沖力時(shí)所受到的襲擊程度可想而知。而且著(zhù)地時(shí)要求雙腳要穩穩站立在地面上,不宜向前倒地,尤其是不能向后倒地,以避免傷及尾椎而致殘,這需要多大的腳力來(lái)支撐!
當時(shí)的訓練口號是:“平時(shí)多流汗,戰時(shí)少流血!”
戰友們相互鼓勵和幫助,個(gè)個(gè)都像生龍活虎一般。
從近千米的高空往下跳,什么意外都有可能發(fā)生。其中就有一次,班長(cháng)申軍武第一個(gè)跳出飛機艙門(mén),而新戰士張勝文是第三個(gè)跳出飛機艙門(mén)。沒(méi)多久,張勝文的降落傘離班長(cháng)的降落傘愈來(lái)愈近。糟糕!新兵第一次跳傘,對傘的操縱還不是那么熟悉,慌亂之中踩在了班長(cháng)申軍武的傘上。班長(cháng)的瞬間反應是:危險,張勝文處在極端的危險中:在傘上面的傘是進(jìn)不去空氣的,等于降落傘已經(jīng)失去載人的功能;如果不果斷進(jìn)行施救,張勝文將在幾秒鐘之內,就會(huì )墜到地面摔成肉餅。
張勝文的傘失效后,24根傘繩將他的全身緊緊地纏住。正當他和失去功能的傘一同往下墜落的一瞬間,千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,班長(cháng)申軍武伸出手來(lái)緊緊地抓住了張勝文的一根傘繩死死不放,兩人共用班長(cháng)申軍武的一具傘安全地降落到了地面上。
一只手,一根傘繩,需要多大的力量,才能承受住一個(gè)人的一百多斤的重量。班長(cháng)的那只抓傘繩的手卻永遠的殘廢了。
班長(cháng)寧愿舍棄自己的一切,也要挽救戰友的生命。
安全教育征文10
我們是祖國的花朵,安全,對我們真得很重要。安全教育的主題是:第一,珍愛(ài)生命,安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保,何談教育,何談發(fā)展,何談幸福,學(xué)校安全責任重于泰山。第二,安全教育,至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習。危難的時(shí)候就多一份生的希望。第三,人人關(guān)心,保護生命。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來(lái),全社會(huì )都要關(guān)心學(xué)校的安全,保護學(xué)生的安全,共同地為我們的孩子們,撐起安全的天空。
當我們此時(shí)坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時(shí),四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7·0級地震,雖比2008年5·12汶川大地震小,但又有多少生命離我們遠去。
災害降臨,如何應對,孩子們安全舉國掛心,安全教育一個(gè)嚴肅的話(huà)題。
安全教育的內容是:
1·當地震要發(fā)生的時(shí)候,應該怎樣避險?
2·當火災發(fā)生的時(shí)候,應該怎樣逃生?
3·在日常生活中應注意哪些交通安全?
4·教育孩子不應該去哪些地方玩耍和游泳等?
近幾年,中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號殺手。
看了安全教育課后,安全教育刻不容緩,為了孩子的生命安全,為了祖國的未來(lái),全社會(huì )要為孩子們撐起平安和諧的家園。
安全教育征文11
隨著(zhù)科技的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,人類(lèi)的運輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來(lái)調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護的法規。
除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)”,“不騎車(chē)帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車(chē)。
一部指導安全行車(chē)的《交通法規》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規定,它是人們從長(cháng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數十代人的經(jīng)驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個(gè)駕駛員安全行車(chē)的寶貴財富,從廣義上說(shuō),《交通法規》是每個(gè)交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好:“交通法規生命之友”!督煌ǚㄒ帯返淖饔檬求w現在方方面面的。比如:在交*路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車(chē)輛都能有序地安全通過(guò),防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設置紅綠燈及相關(guān)信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地stop。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著(zhù)“生命”與“平安”。我們要牢記:沒(méi)有紅燈的約束,就沒(méi)有綠燈的通行。
愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。
安全教育征文12
安全,是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應該遵守園內安全。我曾看到過(guò)一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)可以避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì )發(fā)生,就不會(huì )死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議幼兒園多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng),我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會(huì )再有嗎?
安全教育征文13
安全事故,時(shí)有發(fā)生,很多人因為沒(méi)有安全意識淡薄,事故發(fā)生后,輕者影響他人或是自己的健康,重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì )帶來(lái)嚴重的傷害,在我們身邊履見(jiàn)不鮮,受害者有大人和小孩。許多人上有老,下有小,有些人是家庭的支柱,事故發(fā)生后,因為沒(méi)有了家庭的支柱,災難就降臨在孩子們身上,他們的孩子只有選擇輟學(xué),外出掙錢(qián),來(lái)維持家庭的生活。
我們這一代都是獨身子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖國的希望,“安全出行,健康成長(cháng)”尤為重要。但是大多數情況下安全掌握在我們手中,所以我大聲疾呼:安全第一!
今天的下午,我們六(2)班與五年級一起在電教室觀(guān)看了安全教育片——交通安全教育,這部片讓我們了解到了以前不知道的一些交通注意事項和交通規則。
這部交通安全教育片主要介紹了交警叔叔的一些手語(yǔ)提示以及我們平時(shí)過(guò)馬路、乘車(chē)時(shí)要注意的事項。
看完這部教育片后,我感覺(jué)到注意安全比什么都重要,因為生命與安全是一條線(xiàn)上的事兒,我們的生命是寶貴的,如果為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便就沖紅燈,為了不多走兩步路就跨欄,因此丟失了寶貴的生命,那多不值得啊!
我們都是生活在城市里的孩子,都比較嬌氣,安全意識不強,有些父母麻痹大意,往往把安全拋到九霄云外,事故發(fā)生后又后悔莫及,如果每個(gè)人都把安全放在第一,時(shí)刻想著(zhù):安全第一。那么我們的生活會(huì )更美好!
通過(guò)視頻學(xué)習知道了:各種災害來(lái)臨如何面對,交通事故如何防范。很受益。
做好中小學(xué)公共安全工作一是單位要高度重視。
關(guān)鍵是我們同學(xué)們要從思想上真正明白制定預案和預案管理的現實(shí)意義,只有真正明白了他的必要性和重要性,我們才能真正激發(fā)起做好這項工作的積極性。為什么要制定預案,就是要體現“凡事預則立,不預則廢”和“有備無(wú)患”“防患于未然”的思想。
1、學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。
2、針對小學(xué)、初中、高中學(xué)生身心發(fā)展規律和認知特點(diǎn),初中側重了解與安全有關(guān)的基本知識:強化自我保護意識;掌握確保安全的基本方法;強調個(gè)人安全,兼顧公共安全。高中側重了解與安全有關(guān)的基本方法:自覺(jué)抵制可能引發(fā)安全問(wèn)題的事件,能夠在保證自身安全的前提下救助別人,既強調個(gè)人安全,又強調公共安全和國家安全開(kāi)展自救自護和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)。
應急預案包括:
(一)火災事故預案。
(二)擁擠踩塌事故預案。
(三)防校舍倒塌事故預案。
(四)食品衛生安全事故預案。
(五)突發(fā)傳染病預案。
(六)學(xué)生意外傷亡處置預案。
(七)大型活動(dòng)安全預案。
(八)防暴力侵害、恐怖襲擊預案。
(九)實(shí)驗實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)安全預案。
(十)防危險品、化學(xué)品泄露污染事故預案。
(十一)防后勤保障事故預案。
(十二)防學(xué)生打架斗毆和故意傷害他人事件預案。
(十三)防學(xué)生出走預案。
(十四)學(xué)生溺水事故預案。
(十五)道路交通安全事故預案。
(十六)社會(huì )安全類(lèi)事件預案。
(十七)學(xué)生誤入傳銷(xiāo)組織預案。
(十八)自然災害預案。
“安全第一”,這是大家的共識,一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的生命只有一次,我們必須好好珍惜 這段視頻令我很有啟發(fā),學(xué)校是一個(gè)國家的希望所在,學(xué)校的安全教育工作更是至關(guān)重要 我認真觀(guān)看了視頻,我認為十分必要。近幾年,國外出現了多起事故,造成了十分慘痛的教訓。在國內,特別是5-12汶川地震造成了學(xué)校師生的傷亡,更給了我們血的教訓,因此,校園安全的觀(guān)看和學(xué)習十分必要,他教會(huì )了我們在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的處置方法和步驟,對我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)十分重要的必修課程。
我們是祖國的花朵,民族的未來(lái)。我們要提高安全意識是自己的青春跟美好!
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識,學(xué)校組織觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復雜的問(wèn)題,隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展,各類(lèi)交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏,安全意識無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì )造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
老師教導,父母叮嚀, 不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē),在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):
有些同學(xué)一手扒在車(chē)上,不用腳蹬自行車(chē),隨車(chē)前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞,爭道強行,甚至騎飛車(chē)逞能。多數同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē),逆向而行,造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲,注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng),甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē),沒(méi)有想到后果,沒(méi)有想過(guò)他人,思想中只有自我,只有現在.這當中隨意的一點(diǎn),就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區區幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過(guò)對此片的認真觀(guān)看學(xué)習,同學(xué)們意識到,了解交通法律知識,切實(shí)履行條文規定的各種要求,并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē),避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了達到以上要求,班中會(huì )定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng),讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭取讓全體同學(xué)養成:
靠馬路右邊行使,轉彎時(shí)減速慢行,騎車(chē)時(shí)思想集中,不飛車(chē)穿行,不成群 并肩騎車(chē),不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機動(dòng)車(chē)行駛等習慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來(lái)的建設者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個(gè)家庭如何繼續持續!如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀(guān)念到位,安全騎車(chē)深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼:交通安全,從我做起!
安全教育征文14
五彩斑斕的世界,幼兒總是有著(zhù)許多的好奇,許多的疑問(wèn),他們想看個(gè)究竟,弄個(gè)明白,就是這種心理,促使孩子們不斷地去發(fā)現。他們用腦去想,會(huì )用手去觸摸,幼兒想的很簡(jiǎn)單,不知道哪些是有危險的,有時(shí)就會(huì )傷害自己或者小伙伴。
具體有三種行為:一、自傷行為。隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng),自我意識有所增強,自我行為在日常生活中也不斷出現,使得幼兒能不斷地適應生活環(huán)境。然而在教學(xué)過(guò)程中,老師如果不加以注意和引導就會(huì )出現問(wèn)題,比如:一些幼兒會(huì )學(xué)著(zhù)老師的模樣,試著(zhù)打開(kāi)鋼琴蓋,這時(shí)老師必須馬上阻止,告訴他這樣做的后果是不堪想象的。二、他傷行為;顫姾脛(dòng)是孩子的天性,通過(guò)游戲不僅使孩子們增長(cháng)智慧增強體能,同時(shí)也增進(jìn)了小朋友間的友誼。但事物的發(fā)展是辨證的,一些幼兒在相互玩耍追逐中,會(huì )被絆倒、摔倒。三;袨。幼兒在玩玩具的過(guò)程中,常常會(huì )因為爭執玩具而兩敗俱傷。
上述幾種行為,給我們的教學(xué)工作提出了一個(gè)重要的課題,如何教給幼兒必要的安全知識,如何提高幼兒的安全防范能力。個(gè)人以為:
第一,開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
我園一直把安全教育放在首位,寓安全教育于教學(xué)活動(dòng)之中。如:小班健康課,通過(guò)情景表演,讓幼兒感知不能跟陌生人走;通過(guò)健康課《不能玩的洞洞》,告知幼兒不能把紐扣、玩具子彈等小物件塞進(jìn)耳朵、鼻子里等。中大班通過(guò)認識常用安全標記,如:交通安全標記、防火安全標記,讓幼兒知道危險性所在,并通過(guò)體育游戲的形式,編制兒歌等鞏固安全知識。
第二,強化安全教育氛圍。
開(kāi)展安全教育活動(dòng)離不開(kāi)全體教職員工以及孩子們的積極配合,這就需要制定有效的安全制度并建立起安全網(wǎng)絡(luò ),形成安全教育責任到人。園領(lǐng)導定期組織教師之間學(xué)習和討論,對教學(xué)環(huán)境、安全設施等硬件進(jìn)行安全性評估,找出不安全因素;另一方面可納入考核機制,將教師的安全教學(xué)與個(gè)人收益掛鉤,進(jìn)一步促進(jìn)安全教學(xué)質(zhì)量。
第三,模擬安全情景。
在對幼兒進(jìn)行安全教育的基礎上,要讓孩子懂得什么事情該做,什么事情不能做,還要讓幼兒懂得當危險發(fā)生后,該如何去處理。在日常教學(xué)過(guò)程中,老師應有針對性地就幼兒時(shí)期常會(huì )發(fā)生的一些不安全現象進(jìn)行剖析,分年齡組,老師進(jìn)行模擬安全情景表演,后開(kāi)展幼兒與幼兒之間,老師與幼兒之間互動(dòng)討論,讓孩子們從中“取長(cháng)補短”從而得出正確的回應。
通過(guò)以上活動(dòng)和教學(xué)形式,使幼兒在活動(dòng)中增強安全意識,玩得更為開(kāi)心,也使家長(cháng)更為放心,老師更為寬心,政府更為滿(mǎn)意。
安全教育征文15
安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹(shù),給小草避風(fēng)的港灣;安全是藍天,給小鳥(niǎo)翱翔的天空。
鮮花因為有了綠葉,才能盡情綻放;小草因為有了大樹(shù),才能茁壯成長(cháng);小鳥(niǎo)因為有了藍天,才能自由飛翔;我們因為有了安全,才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時(shí)常的擔憂(yōu),是國家無(wú)時(shí)無(wú)刻的記掛。我們安全了,他們才安心。
在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個(gè)個(gè)幸福家庭帶來(lái)了多少沉重的傷痛。
這個(gè)周末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場(chǎng)悲劇。
這又是一場(chǎng)車(chē)禍。一輛數噸重的大卡車(chē),從一個(gè)弱小的身側無(wú)情地碾過(guò)。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手,失去了一只腳,至今還未蘇醒……
盡管我沒(méi)有親眼所見(jiàn),但那凄慘驚人的畫(huà)面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。
我在暗流小學(xué)上六年級的一個(gè)中午放學(xué)后,同村的本班同學(xué)小華(化名)因為天氣悶熱,便與兩個(gè)同學(xué)相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個(gè)同學(xué)不知所措,眼睜睜看著(zhù)小華慢慢沉下去,最后水面一片平靜。兩同學(xué)驚醒后,跑回學(xué)校,吞吞吐吐的向老師報告了事情經(jīng)過(guò)。學(xué)校老師和暗流街上的人們趕來(lái)時(shí),河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒(méi)有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來(lái)的。
一個(gè)正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來(lái)是個(gè)身體健康的孩子,而且聰明可愛(ài),也是家里唯一的孩子,盡管家境貧困,但一家人卻也其樂(lè )融融,很和諧幸福。
事故就是這樣無(wú)情,一個(gè)幸福的家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠的哀思。
在事故面前,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的河水淹沒(méi),一個(gè)個(gè)鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障,是生活的需要,是未來(lái)的翅膀!如果沒(méi)有安全,生命會(huì )變得脆弱,父母會(huì )為之牽掛,老師會(huì )為之擔憂(yōu),國家會(huì )為之記掛。我們不安全,他們便不安心。
我們要將安全時(shí)刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無(wú)視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時(shí)刻銘記:
安全在心中!
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