愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文500字（通用11篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文500字，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇1
美麗的校園是我們快樂(lè )的家園，也是我們每天學(xué)習，生活的地方。它的環(huán)境衛生好壞對我們有著(zhù)直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛生也是一個(gè)文明的重要標志。我們每個(gè)人都應該承擔起保護班級，學(xué)校環(huán)境的責任�？吹叫@，時(shí)有亂扔廢紙等現象，我的心情非常難過(guò)。為此，我下定決心保護校園環(huán)境，從我做起。
這段時(shí)間，我經(jīng)常能在學(xué)�？吹降厣嫌袕U紙，我也主動(dòng)把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái)，有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過(guò)，這段視頻，讓我覺(jué)得保護校園環(huán)境衛生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現在開(kāi)始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)�？吹綇U紙，請主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時(shí)也撿起了品德。
同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng )造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，請大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造美好溫馨的校園。我相信通過(guò)大家的努力，我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗，更加干凈，整潔。
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇2
我們大家都知道，21世紀可謂挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，這個(gè)世紀也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期，特別表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬！
我市同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“建設衛生城市”就是其中重要的內容之一，我們學(xué)校始終都在倡導“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”，保護美化我們的校園。我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常會(huì )看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上都有紙屑、食品袋等垃圾。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。心動(dòng)不如行動(dòng)，只要我們不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧！
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇3
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類(lèi)向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：臺風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到2025年可能會(huì )達到1億人�！伴L(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動(dòng)了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(cháng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類(lèi)是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿(mǎn)生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏；仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀將來(lái)的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感，應當心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。愛(ài)護腳下草，莫折枝頭花�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧！
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇4
校園——我們的家，一個(gè)溫暖、可愛(ài)的家。我們作為這個(gè)家中的一員應該好好地珍惜這個(gè)家。
這不，三（2）班的32個(gè)學(xué)生不用老師動(dòng)員，在班長(cháng)嘵嘵的帶領(lǐng)下美化校園。今天是星期日下午，放假，他們不想讓人知道這事。
全班分成了3個(gè)小組，第一個(gè)小組的任務(wù)自然是打掃教室，掃地的3個(gè)同學(xué)十分賣(mài)力，每掃一下都使出了吃奶的勁兒。搬凳子的同學(xué)要配合掃地的同學(xué)，合作得很好，就邊平時(shí)經(jīng)常斗嘴的平平和亮亮也合作起來(lái)。掃地完畢，擦窗戶(hù)的同學(xué)便工作起來(lái)。同學(xué)們都很有經(jīng)驗，先拿濕布擦一遍，然后再用干布反復地擦。直到擦亮為止。而獨生子女明明，平時(shí)在家被父母寵壞了，現在擦起窗戶(hù)來(lái)卻……
掃包干區的同學(xué)更是一絲不茍，把紙屑拾得一點(diǎn)都不剩，哪能怕一塊小泥巴都不放過(guò)，也真夠認真的！
管理花圃的同學(xué)更是樂(lè )在其中，也難怪，那些小花小草那么可愛(ài)，怎么可能不開(kāi)心呢？花圃里的花已經(jīng)開(kāi)了許多，每一朵都是那樣地富有生機、富有活力�？�，那邊的菊花也像不滿(mǎn)意了，它搭拉著(zhù)腦袋，大聲嚷道：“你們怎么還不給我澆水呀？我都要渴死了！”欣欣給菊花澆了一些水，菊花甩動(dòng)著(zhù)葉子上的露珠，菊花滿(mǎn)意地笑了。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的打掃，校園已經(jīng)煥然一新，同學(xué)們你看看我，我看看你，滿(mǎn)意地笑了。
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇5
我們每一個(gè)人是贛縣的一份子，對于我們來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么贛縣的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，有一次中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，44萬(wàn)平方米的地面上，到處是口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
從上面的例子，可以看出文明素質(zhì)跟我們還有一定的距離。我還清楚的記的幾件事：
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友一起在教室樓下玩耍，正當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，一滴什么東西忽然滴落下來(lái)。我來(lái)不及躲閃結果那滴東西就掉在了我的衣服上。我仔細一看結果我發(fā)現那一滴東西竟然是一團口水，我很氣憤也很擔憂(yōu)。我氣憤的是它這種行為很不文明，我擔憂(yōu)的是這種不文明的現象會(huì )不會(huì )在我縣、我校發(fā)展下去！
還有一次，我在垃圾箱邊看到一個(gè)大概只有七八歲小男孩他！他手拿一個(gè)塑料袋在不停的拾著(zhù)什么。我走前一看他在烈日下不停的拾著(zhù)地上的果皮紙屑。我便問(wèn)他：“小朋友你為什么要來(lái)這撿垃圾��！”
“我覺(jué)的這里很臟，看著(zhù)很不順眼就撿起來(lái)丟到垃圾桶內�！�
衛生、文明，是我們學(xué)習，生活的根基，是我們健康成長(cháng)的翅膀。沒(méi)有了文明素質(zhì)，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明，衛生之花在贛縣，在社會(huì )處處盛開(kāi)！
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇6
本次愛(ài)國衛生活動(dòng)的原則是不分學(xué)生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無(wú)論有任何的自然條件的副作用，總之不講客觀(guān)原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環(huán)節采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛生隨時(shí)保持清潔。
各班要進(jìn)一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實(shí)責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過(guò)問(wèn)，對表現好的班干部、值日生予以肯定表?yè)P，對不及時(shí)到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛生打掃和保持工作落到實(shí)處。
各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛生，同時(shí)在衛生區域進(jìn)行保持，保持工作一是發(fā)現是否有學(xué)生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時(shí)可扭送值周老師或教導處，每名學(xué)生扣除班級量化核分0.5分；二是隨時(shí)撿拾由于刮風(fēng)或其它原因帶來(lái)的紙屑果皮等垃圾。
由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過(guò)往人員較多，加之部分小同學(xué)文明習慣沒(méi)有養成，吃零食、隨手亂扔現象時(shí)有發(fā)生，嚴重副作用了我校的衛生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時(shí)間及兩到校預備鈴聲響學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間，值周教師安排值周學(xué)生檢查保持衛生，值周教師提前合理安排并檢查落實(shí)
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇7
4月是愛(ài)國衛生月，為提高和強化學(xué)生的衛生意識和衛生觀(guān)念，改善學(xué)習、生活環(huán)境，4月19日下午，武集小學(xué)組織各班開(kāi)展一次“滅蚊防病健康你我”的主題班會(huì )課。
本次班會(huì )課各班班主任老師都積極準備，向學(xué)生們介紹開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)的目的，利用電子白板設備，以文字、圖片、視頻等途徑，著(zhù)重介紹了春天易見(jiàn)的蚊蟲(chóng)及其危害。然后詳細講解了預防和控制蚊媒傳染病的正確方法，要求學(xué)生們衣物勤換洗，不吃不衛生的垃圾食品，教室或家里要保持干凈整潔，不隨地吐痰、亂扔雜物等，自覺(jué)愛(ài)護我們的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，預防疾病。
下午放學(xué)前，全校開(kāi)展了一次大掃除，各班將教室和清潔區衛生進(jìn)行了認真清掃，學(xué)生們不放過(guò)墻壁上、地面上的任何一個(gè)污跡和垃圾，有的掃地、有的拖地、有的擦玻璃、整個(gè)校園呈現出一派熱火朝天的景象。
學(xué)校以此次“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)為契機，采取多種形式強化師生的衛生責任意識。利用晨會(huì )課、廣播站、黑板報、手抄報等形式加強對學(xué)生的宣傳教育，在全校形成人人講衛生的良好氛圍。
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇8
4月是愛(ài)國衛生月，為深入宣傳貫徹國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強新時(shí)期愛(ài)國衛生工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高廣大師生的文明衛生素質(zhì)，有效防控寨卡病毒病、登革熱及黃熱病等重點(diǎn)傳染病，4月18日，歙縣深渡中心學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)掀起高潮。
活動(dòng)主題是滅蚊防病，健康你我。各班開(kāi)展愛(ài)國衛生月宣傳教育活動(dòng)，出一期以愛(ài)國衛生月宣傳為主題的黑板報，積極宣傳有關(guān)的健康衛生知識，做到人人知曉，人人參與，形成良好氛圍。各班主任上一堂健康衛生課，主要是春季傳染病防控方面的教學(xué)，要求能精心備課。學(xué)�？倓�(wù)處、政教處、團委少先隊聯(lián)合組織開(kāi)展一次全校范圍的衛生大掃除活動(dòng)，打掃范圍是各班護綠區、教室，做到教室內無(wú)紙屑，開(kāi)關(guān)、黑板、玻璃窗和桌子無(wú)灰塵，護綠區內做到無(wú)雜物。
做到人人參與，職責到位，不走過(guò)場(chǎng)，不留死角，徹底干凈。團委、少先隊負責組織開(kāi)展一次宿舍衛生大掃除活動(dòng)，全體住宿生參加，值周領(lǐng)導、當日值班老師協(xié)同宿管員做好督促檢查工作，做到室內衛生整潔，物品擺放整齊。由校團委、少先隊組織開(kāi)展一次校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家，活動(dòng)要開(kāi)展檢查評比，確�；顒�(dòng)取得了實(shí)效。
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇9
記得開(kāi)學(xué)的第一天，英特部的一到四年級都換到一個(gè)新的“國際大樓”。有嶄新的教室、廁所、黑板……一切看起來(lái)都那么明亮，干凈，令人耳目一新。
但是后來(lái)我們的教室多了紙屑，廁所的門(mén)被反鎖了，墻被踢臟了，水管爆開(kāi)了。環(huán)境變得一點(diǎn)都不好看了這些不好的現象都是如何造成的呢？都是一些小朋友沒(méi)有好的衛生習慣把環(huán)境用的亂七八糟。這一切都會(huì )直接給我們帶來(lái)諸多不便，會(huì )打擾我們的學(xué)習，也會(huì )給一些家長(cháng)和參觀(guān)團留下不良印象。這樣我們的學(xué)校和英特部的名譽(yù)也會(huì )被損壞，同樣也會(huì )給所有關(guān)心國際部的領(lǐng)導、朋友們帶來(lái)困擾。每天的值日工作和每周一次的包干區的打掃就給了我們?yōu)榫S護校園環(huán)境衛生獻出一份力的機會(huì )，今天你清掃了教室，擦凈了窗戶(hù)，明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個(gè)窗明幾凈的教室里汲取知識，充實(shí)自己的內心，你為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，也給予了他們和你自己一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)和心情，也許它可以使你們的情感更加融洽。所以我們要從自己的衛生做起，然后陶主任也來(lái)幫助我們，喚醒大家對環(huán)境的`責任心，維持以前美好的環(huán)境。這樣我們會(huì )更加開(kāi)心，學(xué)習會(huì )更勤奮。
我們深深懂得，衛生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。所以讓我們大手拉小手，共同愛(ài)護我們美麗的校園吧！校園是我家，所以保護環(huán)境人人有責。讓我們的校園像以前一樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，窗明幾凈，讓我們一起努力，校園將會(huì )更加整潔更加美麗。
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇10
這個(gè)學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛生，并由衛生委員和值日生檢查記名。
從此，我開(kāi)始了漫漫的“打掃衛生之旅”，隔三差五的被老師點(diǎn)名打掃衛生。一開(kāi)始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時(shí)不乖，或有什么東西落在課桌里了?于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛生的次數并沒(méi)有減少。我有些困惑了，對照老師的規定，我并沒(méi)有問(wèn)題呀!
每天中午吃飯時(shí)，我特注意不跟別人說(shuō)話(huà);每天放學(xué)前我都要仔細檢查課桌里有沒(méi)有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時(shí)還和別的同學(xué)互相檢查，可為什么我還是老打掃衛生呢?爺爺奶奶也責怪我，說(shuō)我這點(diǎn)事都做不好!我委屈極了，于是去問(wèn)別的同學(xué)，同學(xué)們也說(shuō)遇到過(guò)類(lèi)似的情況，有的還說(shuō)：在自己的課桌里會(huì )有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開(kāi)始，我聽(tīng)到他們說(shuō)到“誣陷”這個(gè)詞我還有些驚訝，不過(guò)幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時(shí)又發(fā)現課桌里有三張來(lái)歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無(wú)啊!
我想，平時(shí)我也沒(méi)得罪過(guò)誰(shuí)呀，為什么要用這種辦法來(lái)“誣陷”我呢?時(shí)間長(cháng)了，我也就見(jiàn)怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會(huì )“飛來(lái)”一些不明的紙屑!我也還是經(jīng)常的打掃衛生，打掃頻率都超過(guò)班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒(méi)關(guān)系呀!可總得給我一個(gè)合適理由吧?因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊。
愛(ài)國衛生進(jìn)校園征文 篇11
點(diǎn)亮記憶房間里的蠟燭，燭光所過(guò)之處無(wú)不輝映著(zhù)我心里的往事。差作業(yè)差點(diǎn)兒被清出來(lái)讓我感動(dòng)了無(wú)比驚險，買(mǎi)冰紅茶中了再來(lái)一瓶讓我感到無(wú)比幸運，去昆明比賽又讓我感到既高興又遺憾……正是這些事情讓我記憶房間五顏六色�？�！這一處的色彩比別處更深。
一天下午，我們值日生興高采烈地來(lái)到廁所，由于陳星宇早上中午都沒(méi)來(lái)，所以他一個(gè)人掃，其它人都在下面玩，等他一個(gè)人掃好。忽然，原本晴朗的天空開(kāi)始變得陰沉，烏云似乎就要壓到我們的頭上�？吹竭@種情形，我們幾個(gè)來(lái)監督的一商量，就這個(gè)衛生委員去問(wèn)一下陳星宇掃好了沒(méi)有，因為看樣子快下雨了。我剛走上廁所，就看見(jiàn)水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，但他正在沖，于是，我說(shuō)了他一句：“陳星宇，有你這樣缺德的嗎？你開(kāi)著(zhù)水，又不用，這不是明擺著(zhù)浪費水嗎？”他回答我：“我也沒(méi)辦法！來(lái)的時(shí)候好好的，可開(kāi)到最大，接滿(mǎn)了水后，想再關(guān)上時(shí)，就扭不動(dòng)了！不信的話(huà)，你來(lái)扭一扭�！蔽胰ニ堫^那扭了一扭，不管從哪個(gè)方向，都扭不動(dòng)，這讓我慌了神，遲疑了一分鐘，我想出了一個(gè)辦法：與其讓水一直流，還不如用這些水來(lái)沖樓梯，這既讓這本該浪費的水創(chuàng )造了價(jià)值，又使該來(lái)掃地的陳果陽(yáng)可以休息，真是一舉兩得��！制定好方案后，我立即拿起水桶，接水，沖；接水，沖……像這樣來(lái)了十次后，水突然停了，原來(lái)，陳星宇將水龍頭出問(wèn)題的事告訴了何爺爺，爺爺去把水閘關(guān)了，這才讓我有了喘息的機會(huì )，打掃結束了。
這就是那一處色彩比別處深的區域，通過(guò)這個(gè)區域，透射出了我的機智，鍛煉了我隨機應變的能力，也讓我收獲了更多的生活經(jīng)驗，所以，期盼這樣的事越多越好！
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