關(guān)于良好家風(fēng)的征文范文（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于良好家風(fēng)的征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
良好家風(fēng)的征文 篇1
“敬祖宗，孝父母，和兄弟，謹夫婦，端品行，習勤儉，遵法律，慎交游，訓子孫，睦鄉鄰，厚宗族，愛(ài)國家”，282字熊氏家訓，涵蓋為人處世方方面面，滋養熊氏子孫300余年。
綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。15日，走進(jìn)鄂州市梁子湖區太和鎮獅子口村的熊家坳灣，每家每戶(hù)門(mén)前、廳堂張貼的熊氏家訓，引人注目。在熊氏祠堂前，老人們正翻看族譜，教導春節返鄉的年輕人學(xué)習家訓。
熊家坳灣鄉風(fēng)文明理事會(huì )會(huì )長(cháng)、53歲的熊良勝說(shuō)，熊家坳灣自康熙十八年，一世祖熊世泰從梁子湖邊熊思欽灣遷居到兩座獅子山間的平地開(kāi)基后，七世同居，百余人同財共食，孕育出以“敦厚、仁慈、勤勞、純樸”為精髓的熊氏家訓。
熊氏家訓載入族譜、家譜，代代相傳，家家戶(hù)戶(hù)以家訓教育孩子。熊良勝稱(chēng)，自己年幼時(shí)相當頑皮，一次到隔壁灣子偷吃西瓜，父親得知后，不僅以棍棒懲戒，還責令他到祠堂下跪，直到背會(huì )熊氏家訓中“端品行”的所有內容方可起來(lái)。
如今，熊氏子孫不會(huì )動(dòng)輒被責罰下跪，但家訓傳承及長(cháng)輩言行舉止已潛移默化融入血液。在南京一所大學(xué)任教的熊高強說(shuō)，游子在外，待人接物仍時(shí)常記著(zhù)“不給家族丟臉”，家訓中的“慎交游”，對其影響最大，提醒他言行端正，交友慎重、真誠。
熊氏家訓中有一條是“睦鄉鄰”，熊家坳灣25戶(hù)遵此教誨，至今仍親如一家。除夕夜，族人自發(fā)買(mǎi)來(lái)煙花、糖果、瓜子，架起篝火，圍坐在電視前，一起觀(guān)看刻有家訓的光碟，看完后還相互交流。大年初一，晚輩媳婦要挨家挨戶(hù)給灣里長(cháng)輩倒茶，敬的是紅糖水，寓意甜甜美美。
平時(shí)日，灣里有事，或誰(shuí)家有難，族人必爭前恐后出錢(qián)出力。在去年啟動(dòng)的美麗鄉村建設中，不少村民義務(wù)修建村道、清理溝渠，無(wú)償讓地……為修停車(chē)場(chǎng)，村民熊宣華自愿拆除了廚房；中心廣場(chǎng)安放健身器材，需拆除村民熊先華的`牛棚和雜物間，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就將其讓出，還義務(wù)幫灣里管理水塘、澆灌花草、維護上山景觀(guān)道等；常年在銀川做建筑生意的熊大斌，去年特意趕回老家，發(fā)揮己長(cháng)，帶領(lǐng)施工隊建設美麗鄉村，問(wèn)及為何要擱下生意來(lái)做義務(wù)，他憨厚地說(shuō)，“為灣子盡一份綿薄之力，應該的！”
在家訓滋養下，村民的敦厚、仁慈、純樸，不只對族人，而是早已深入骨髓。去年9月，鄂州市文聯(lián)、作協(xié)組織采風(fēng)活動(dòng)，一眾人在熊家坳灣露營(yíng)。當晚文娛活動(dòng)現場(chǎng)，村民們給采風(fēng)人員端茶送水，擔心采風(fēng)人員露營(yíng)寒冷，又送來(lái)空調被，看到被子不夠用，深夜派人到街上又購回十多床新被子。女作家徐麗玲禁不住高歌一曲《父老鄉親》，來(lái)表達感激之情。
為更好地傳承優(yōu)秀傳統文化，該灣將宗祠文化與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、美麗鄉村建設相結合，評選出“十星級文明戶(hù)”“十佳婆婆”“十佳媳婦”“美德少年”等，整理出《牽手香樟》、《三炷香》、《獅涎泉》等歷史傳說(shuō)、名人故事等，將其打造成梁子湖最美鄉愁地。
良好家風(fēng)的征文 篇2
中國是一個(gè)古國，中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)。作為新一代的中國人，讓我們倍感自豪的是我們的傳統美德和民族精神。作為青少年，作為祖國未來(lái)的棟梁，我們應該繼承傳統美德，弘揚民族精神。
首先要熱愛(ài)自己的祖國。古往今來(lái)，有多少文人和戰士為維護祖國的尊嚴和獲得祖國的榮譽(yù)為后人做出了榜樣，有多少共產(chǎn)黨員為國捐軀，然而有許多人面對物質(zhì)的誘惑賣(mài)國求榮。我們時(shí)刻要重視祖國的利益。還要奮發(fā)圖強。一個(gè)集體、一個(gè)強大的國家要處于不敗之地，必須要有立志奮發(fā)的精神。俗話(huà)說(shuō)得好“有志者事竟成”。一個(gè)人只要有堅強的信念，什么事都能成功。很多成功人士的'以前是失敗的，他們經(jīng)過(guò)了堅持不懈的努力，才能取得巨大的成功。勤儉廉政也是中華民族的一大美德。不要被金錢(qián)和物質(zhì)所迷惑，不要被甜言蜜語(yǔ)動(dòng)搖。我們要從生活中一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì )勤儉。我們身邊有許多人，很少人能注意他們。吃剩的菜和飯，他們不是選擇倒掉，而是選擇繼續把剩菜剩飯吃完；破舊不堪的衣服，一般的人們都會(huì )選擇扔掉，他們會(huì )用針細密地縫起來(lái)，因此，你會(huì )看到他們的衣服上有一個(gè)個(gè)補丁。
中華民族是一個(gè)善于取長(cháng)補短、勇于創(chuàng )新的民族。中國文化遺產(chǎn)格外豐富，這與古代人民的勤學(xué)好問(wèn)是離不開(kāi)的。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”和顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，無(wú)不述說(shuō)著(zhù)勤學(xué)的重要。弘揚美德還要敬重長(cháng)輩，有禮貌，誠實(shí)守信。對人彬彬有禮表達了自己對別人的尊重。在現在的社會(huì )中，文明禮貌和文明教養對一個(gè)人，甚至一個(gè)國家是至關(guān)重要的。在生活中一定要誠實(shí)守信，有了誠實(shí)，你就有了朋友，有了堅強，臉上就洋溢著(zhù)笑容；沒(méi)了誠實(shí)，你就有了敵人，有了灰心，臉上就愁眉苦臉的。當你在同學(xué)困難的時(shí)候伸出援助之手的時(shí)候；當你向父母表達你的孝心的時(shí)候；當你向長(cháng)輩和老師彬彬有禮問(wèn)好的時(shí)候；當你懂得“堅持就是勝利”的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )“寬容對待他人”的時(shí)候……你所做的一切不是在弘揚中華美德嗎？
2014年，在新春佳節即將到來(lái)的時(shí)候，中央電視臺“新聞聯(lián)播”推出一個(gè)調查節目“家風(fēng)是什么？”這讓我不由自主地想起2012年國慶前期央視推出的“幸福是什么？”電視臺的記者奔赴各個(gè)地方采訪(fǎng)了很多工作者。有些人的回答讓人感到，有些人的回答讓人感到無(wú)奈�！凹绎L(fēng)”在人們的印象中就沒(méi)有那么清晰了�！靶腋！笔墙�(jīng)常會(huì )用到的，“家風(fēng)”就很難回答。經(jīng)過(guò)思考，很多普通老百姓回答：“家風(fēng)是中國傳統，不能忘�！薄白鋈艘\實(shí)、厚道�！薄皠e出去打人”家風(fēng)是家庭遵守的規則、道德。好的家風(fēng)需要一個(gè)家庭、一代人，甚至數代人的日積月累和長(cháng)年品行的沉淀才能形成。當今社會(huì )，科技飛速發(fā)展。很多新的東西浮現在人類(lèi)的腦海里，很多舊的思想漸漸淡去。家風(fēng)對現在的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得陌生，很多好的家風(fēng)被遺忘�，F在一家人聚在一起，又有幾家人會(huì )談?wù)摷绎L(fēng)？親朋好友都是討論如何賺錢(qián)、怎樣過(guò)上幸福的生活�，F在重提家風(fēng)，是非常有積極意義的。這是一種良好文化的回歸，是一種智慧的挖掘。是一種道德的力量。如果每個(gè)家庭成員都能擁有家風(fēng)意識，一個(gè)家庭的品德是高尚、純潔的，這個(gè)社會(huì )一定是和諧的！
讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪！
良好家風(fēng)的征文 篇3
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識，也形成了全民共識。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！闭f(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著(zhù)相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著(zhù)白發(fā)增多卻是無(wú)能為力，總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子�？墒堑酱罅�，卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。這種現象，使子女不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂(yōu)慮。
而我們經(jīng)�？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說(shuō)：“孩子，歇會(huì )兒吧！別累壞了身子�！彼πφf(shuō)：“媽?zhuān)焕��！蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái)，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多，如果不能天天見(jiàn)面，每天只是電話(huà)的問(wèn)候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現在，我有沒(méi)有如此對待我的父母？
在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。
現在，家風(fēng)是人們熱議的.話(huà)題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話(huà)題，對家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì )有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會(huì )用好的家風(fēng)內容來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
良好家風(fēng)的征文 篇4
優(yōu)良的家風(fēng)家教，可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì )的基本品質(zhì)，在道德觀(guān)念上進(jìn)行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有獨特作用。家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構成的為人處世的風(fēng)尚，或叫家規、家風(fēng)、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動(dòng)準則。構建良好的家風(fēng)最重要的是家長(cháng)或家庭的主要成員的思想、觀(guān)念、態(tài)度、行動(dòng)的認識和體現；其次，是家庭的規則，家庭規則雖然大多數沒(méi)有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統美的教育非常關(guān)鍵；最后有著(zhù)良好傳統家風(fēng)的家庭，在中國自古到今最重視的是子女的教育，良好的教育，培養良好的素養，構成良好的思惟方式、處世原則、行動(dòng)規范，從而代代相傳，代有提高，家庭的文化，良好的家風(fēng)。
做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手。在新的歷史時(shí)期，這項工作也面臨功利主義思想在社會(huì )的蔓延和滲透，家庭結構變化導致的傳統家風(fēng)家教資源流失，我國成年人教育傳統的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰。因此，倡導和培育優(yōu)良的家風(fēng)，讓千家萬(wàn)戶(hù)的日子越過(guò)越好，是最深層次的民生工程。
一個(gè)家庭或家族，可以沒(méi)有顯赫的家世，殷厚的財富，但不能沒(méi)有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)也不是一人一時(shí)一事就能建立，必須依靠家庭家族全體成員共同努力，人人建設，世代弘揚。其中，起舉足輕重作用的，是家庭中的父母，家族中的長(cháng)輩。中國許多古人為了讓后代品行端正，防止兒孫誤入歧途，走上邪路，為家庭成員制定了系列道德準繩和行為規范，成為家中一道道不可逾越的紅線(xiàn)，這就是家規。不少家庭家族的家規弘揚了中華民族的傳統美德，諄諄叮囑，闡理透徹，不僅有神圣的權威性，而且有強大的說(shuō)服力和威懾力，雖歷經(jīng)滄桑，依然能讓人啟悟，讓人警策。
家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)家庭貧富，亦無(wú)關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養。良好家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)家庭貧富，亦無(wú)關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無(wú)暇顧及孩子，這樣的教育方式理當值得我們深思，這不是因為時(shí)間與距離的阻隔，更多的乃是我們忽視了家風(fēng)的力量。良好的家風(fēng)，能成就孩子一生；而這種熏陶，最好從孩提時(shí)代就應開(kāi)始，你從小給他灌輸“一粥一飯，當思來(lái)之不易”的觀(guān)念，他就可能養成“半絲半縷，恒念物力維艱”的思維，做父母的應該靜下心來(lái)，好好思考如何才能做到讓良好的家風(fēng)伴隨孩子一生成長(cháng)。
今天，如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應該特別注意從以下幾方面著(zhù)手：重視優(yōu)秀傳統思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習型家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，結合城鄉文明建設帶動(dòng)家風(fēng)培育；抓好培育公民德行和成人、家長(cháng)教育。以家風(fēng)家教弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，重點(diǎn)要放在培育與現代社會(huì )相適應的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長(cháng)效、聯(lián)動(dòng)機制。要運用各種方式，多方配合，建立相應的切實(shí)有效制度。
樹(shù)立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結合。良好家風(fēng)是人成長(cháng)進(jìn)步的起點(diǎn)。樹(shù)立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結合。優(yōu)良的家庭教育孕育著(zhù)優(yōu)秀的子子孫孫�；仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，他們的家風(fēng)各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng )立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀(guān)、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
只有把的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中，不斷地規范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶(hù)共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(cháng)，才能在全社會(huì )激發(fā)出崇德向善的正能量。
最近，電視上舉辦的一個(gè)節目搞得不錯，值得稱(chēng)贊。節目?jì)热菁础凹绎L(fēng)”教育在社會(huì )發(fā)展上的作用。這個(gè)內容在當今社會(huì )的確很重要，宣傳中華精神文明，弘揚“尊老愛(ài)幼”光榮傳統。我們要從家庭內部做起，從社會(huì )基層實(shí)際生活出發(fā)，開(kāi)啟心靈窗戶(hù)，傳承偉大的民族精神，對社會(huì )未來(lái)發(fā)展十分必要的。
家庭是社會(huì )最小組合單位，也是最基礎的社會(huì )分子。沒(méi)有小家庭就沒(méi)有社會(huì )大家庭。和睦、和諧的家庭關(guān)系，是社會(huì )穩定的基石。中國是文明古國，有著(zhù)幾千年的光榮歷史。在傳統思想教育史冊上有著(zhù)璀璨奇葩——儒家思想，道家思想，佛教思想，還有家風(fēng)教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開(kāi)的園地里有許許多多代表人物，人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身，以忠孝為人生必須遵循準則，光榮的傳統一代一代傳承下來(lái)。家教在傳統教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會(huì )上大多數的家庭，繼續秉承祖先的`教誨，弘揚光榮傳統，勤儉持家過(guò)日子，以尊老愛(ài)幼為出發(fā)點(diǎn)建設和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩定的家庭關(guān)系對社會(huì )的健康發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。值得稱(chēng)贊，值得渲染，促進(jìn)社會(huì )穩定，快速向前發(fā)展進(jìn)步。
在過(guò)去的幾十年間，由于一切以經(jīng)濟效益為中心，人人向“錢(qián)”看齊，社會(huì )上滋生了一種畸形的思想觀(guān)念：金錢(qián)至上。在這種極其不健康的思想影響下，對中華傳統的精神文明沖擊很大，對社會(huì )的和諧、穩定、健康發(fā)展起到負而作用，而且影響極壞。一些人在社會(huì )公共活動(dòng)場(chǎng)合上公開(kāi)宣稱(chēng)：良心值幾個(gè)錢(qián)？可以斷言，“良心”無(wú)價(jià)之寶藏�！傲夹摹笔呛饬恳粋�(gè)人的道德修養的基礎。
錢(qián)是生活中必不可少的物質(zhì)，維持人的生存必備基礎。但是，良心是衡量做人是準則，是純潔心靈中的核心，參與社會(huì )活動(dòng)應遵循的公德規則。失去了良心的人，其行為規則將是雜亂無(wú)章的，也是社會(huì )不穩定的因素之一。
家庭關(guān)系和睦、和諧，融洽，這與良好的“家風(fēng)”，傳承文明思想教育有直接關(guān)系。對孩子的家風(fēng)教育是不可缺少的，家庭教育，灌輸文明的思想，啟蒙教育影響人的一生。在經(jīng)濟發(fā)展大浪潮下，物質(zhì)生活水平不斷的提升，精神文化生活也要緊跟時(shí)代的步伐向前邁進(jìn)。傳統的文明不能遺棄，中華文明精華不能丟掉，要堅持弘揚傳承下去，東方古國文明風(fēng)采不能沒(méi)有。偉大的中華民族行進(jìn)在世界舞臺上，要有風(fēng)度，有神韻，展示中華民族的文明思想精華，優(yōu)良的“家風(fēng)”教育在此會(huì )發(fā)揮出積極作用的。
總之，良好的家風(fēng)傳承是社會(huì )風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責無(wú)旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì )風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現；千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強大的振興中華力量！
良好家風(fēng)的征文 篇5
美國的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴謹，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當過(guò)大學(xué)校長(cháng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫生，還有1人當過(guò)副總統，1人當過(guò)大使，20多人當過(guò)議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展著(zhù)。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是一代。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續著(zhù)自己！”
所以，家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭氛圍，是通過(guò)日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。對孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。
家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。上面愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭是極端的例子，但無(wú)不說(shuō)明家風(fēng)的重要性。而更多的體現在百姓家庭中的家風(fēng)是最值得玩味的�！凹绎L(fēng)”是一種由父母或祖輩所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。
我家的家風(fēng)，是要尊敬老人，孝順父母，勤勞節儉，誠以待人，與人為善，并在自己的工作崗位上做好本職工作，嚴于律己，管好自己的心，自立自強，淡泊名利。我覺(jué)得一個(gè)家庭的家風(fēng)就是這個(gè)家庭經(jīng)過(guò)一代代人的積累、傳承下來(lái)的行為準則和道德規范，對于所有家庭成員的言行都具有約束和指導作用。不同的家庭，家風(fēng)的內容和呈現形式也不盡相同，有的是成型的為人處世格言，有的則隱含于每個(gè)家庭成員的日常行為中。我家的家風(fēng)主要來(lái)自于祖父母、父母等長(cháng)輩的言傳身教。我6歲的時(shí)候，母親就帶著(zhù)我，到村里的小學(xué)里讀書(shū)。在我人生中的第一堂課上，老師讓我背的就是《朱子家訓》，其中很多內容如：“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，我現在都還能背出來(lái)。雖然那時(shí)候不能完全領(lǐng)會(huì )意思，都是從老師的口中懂得了什么該做、什么不該做。后來(lái)，隨著(zhù)自己年齡逐漸增長(cháng)，覺(jué)得每句話(huà)對自己都很有用。除了從書(shū)上學(xué)到的，更多的是家里長(cháng)輩的言傳身教。日常生活中，我的母親也經(jīng)常用“穿衣服新三年舊三年縫縫補補又三年”、“說(shuō)瞎話(huà)爛嘴爛舌頭”等話(huà)語(yǔ)，教育我要勤儉節約、講誠信，讓我在年少的時(shí)候就有了一定的價(jià)值觀(guān)。
我當過(guò)營(yíng)銷(xiāo)員、醫務(wù)工作者、社區工作者，在很多單位待過(guò)，所到之處一直要求自己要尊老敬老、與人為善、誠以待人、寬以待人，與人和睦相處，得意的時(shí)候不能忘形，任何時(shí)候都要管住自己的心，只有這樣才能活得踏實(shí)。我覺(jué)得，每個(gè)家庭的家風(fēng)內容，其實(shí)都包含了中華民族的部分傳統美德。如古人總結的仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、忠等，一直傳承至今，被人們視為行為準則和人生信條。
當然，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，它們的內涵也在發(fā)生變化。比如“忠”，古時(shí)候專(zhuān)指忠于君王，而現在則是要忠于職守、忠于人民、忠于國家。家風(fēng)的內容和中華民族的傳統美德一樣，隨著(zhù)時(shí)代的變化而與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展，不斷增加新的內涵，并且一直會(huì )對現實(shí)社會(huì )的`發(fā)展起到積極作用。老一輩很少會(huì )坐下來(lái)總結家風(fēng)的具體內容，他們只會(huì )言傳身教，進(jìn)而對子女起到潛移默化的作用。我覺(jué)得中央電視臺推出《新春走基層·家風(fēng)是什么》系列報道非常好，采訪(fǎng)的對象也很多，有普通老百姓也有社會(huì )名流，一時(shí)間讓家風(fēng)二字，引發(fā)了全社會(huì )的關(guān)注，網(wǎng)上的評價(jià)也很高，其實(shí)“家風(fēng)討論熱潮”的出現，也說(shuō)明大家對自己家的家風(fēng)非常重視。
這些年來(lái)，我們一直在提改善黨風(fēng)、政風(fēng)、官風(fēng)以及社會(huì )風(fēng)氣，家風(fēng)則很少被提起。家庭作為組成社會(huì )的最小細胞，對社會(huì )的穩定有著(zhù)非常重要的作用，因為一個(gè)人不論將來(lái)從事什么職業(yè)，都是從家庭中走出來(lái)的，并且受到家風(fēng)的很大影響，這就需要我們重視良好家風(fēng)的培育。新聞媒體應該在社會(huì )上不斷弘揚和宣傳優(yōu)良的家風(fēng)，讓家風(fēng)教育進(jìn)入中小學(xué)課堂也很有必要，讓孩子們從小接受有關(guān)家風(fēng)的教育，逐漸形成正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，這將對他們未來(lái)的發(fā)展起到很大的作用。
良好家風(fēng)的征文 篇6
家是溫暖的港灣，是我們搏擊風(fēng)浪后休息的地方，它用溫暖將冰雪融化，讓我們安全�？�，不再受寒冷的侵蝕。
當我們很小的時(shí)候，家是我們的小天地，嬉戲玩耍的寶地，給我們的童年增添了不小的樂(lè )趣，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。不知從什么，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！時(shí)候開(kāi)始，充滿(mǎn)歡樂(lè )的小天地似乎已經(jīng)滿(mǎn)足不了我，對于我來(lái)說(shuō)，它好像有點(diǎn)小了，所以，我想去探索家外的世界，那是有趣的，也是充滿(mǎn)挑戰的。有時(shí)陽(yáng)光明媚的天空也會(huì )突然烏云密布，有時(shí)平坦寬大的路上突然布滿(mǎn)荊棘，有時(shí)一望無(wú)際的平原上突然阻礙重重，這樣的，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！世界繽紛多彩，我，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！真心的向往，去發(fā)現其中的，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！樂(lè )趣。
我，不是浪子，我也慶幸我不是浪子，我沒(méi)有遠離家鄉，我可以孝順父母，浪子，四，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！處漂泊，游蕩在外，勞累奔波，風(fēng)吹日曬，每天只能在夢(mèng)里想念家的感覺(jué)，思念親人。家，這個(gè)平凡的字眼，確是每位游子夢(mèng)寐以求，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！的地方。在我們受挫折時(shí)有人安慰，家是溫暖的港灣，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的港灣。
家是一個(gè)讓人幸福的地方。親人對我的關(guān)愛(ài)，使我茁壯成長(cháng)，父母的叮囑！雖然有些厭，但每句都帶著(zhù)溫暖，這無(wú)不讓我感到幸福。
我是一個(gè)學(xué)生，除了假期，就無(wú)別樣的上學(xué)，放學(xué)。每天都很累，回到家中，一開(kāi)門(mén)，廚房就會(huì )傳來(lái)親切的問(wèn)候，突然感覺(jué)很清爽，疲憊便消失的無(wú)影無(wú)蹤。渾身一輕，精神地回了一句，每當這時(shí)，就會(huì )感覺(jué)家的自在。在這里，不，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！用這樣的規規矩矩，干自己的事，說(shuō)錯了話(huà)也沒(méi)事，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方會(huì )諒解的。
在如今這個(gè)競爭意識強烈的社會(huì )，工作學(xué)習越來(lái)越忙，似乎忘了溫暖的家，每天一如既往，游戲而，還有大量而豐富的'教學(xué)相關(guān)資訊！只，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！覺(jué)得它僅僅是一個(gè)休息的地方，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！，但是，它也是我們心靈的住所，或許在這個(gè)世界上，家不是唯一的依靠，可是家卻是我們永遠的歸宿，是我們靈魂的歸宿。
雨后的路上，綠得發(fā)亮的樹(shù)葉顯出生機勃勃，我卻感到心寒，冷冷清清的路，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！上，一陣陣寒風(fēng)冷颼颼的，我想起了家，那個(gè)溫暖的家，讓人感到幸福的家，我要趕快回去，回到那個(gè)為我遮風(fēng)避雨的家，為我付出的家。
家是我的棲息地，是精神的堅實(shí)后盾，更是我靈魂永遠的歸宿。帶我們那天長(cháng)大，我們要去外面打拼一個(gè)新天地了，家，對于無(wú)家可歸的人已是奢求，我們要珍惜現在的一切，好好愛(ài)護這個(gè)家。
良好家風(fēng)的征文 篇7
何為家風(fēng)？
不同心境的人自會(huì )給出不同的答案。
你可說(shuō)，家風(fēng)就是小時(shí)銘記的老人言�！笆巢谎詫嫴徽Z(yǔ)”，是過(guò)年時(shí)絮絮叨叨的姑姨的口頭禪，再耐不住性子的小鬼也自會(huì )老老實(shí)實(shí)吃上一頓年夜飯，其端莊讓你幾乎忘了他無(wú)拘無(wú)束的兒童天性。餐間的莊重，是一家人的虔誠嫻靜；飯后的閑話(huà)，是親朋間的和睦融洽。而在一年一年長(cháng)大的少年心中，長(cháng)輩們餐桌上的告誡早已與齊索的筷子聲、飯后的歡笑聲一起融入童年記憶，成為他日不假思索憶起并踐行的最樸素的社交之禮。
你可說(shuō)，家風(fēng)就是經(jīng)商致仕的父輩對后人迷途的指津，是時(shí)常閃耀的哲思之窗�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，是劉備臨終遺贈的處世真言；“盛時(shí)常做衰時(shí)想，上場(chǎng)當念下場(chǎng)難”，是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫諄諄的教誨……其代代沿襲的懿行嘉言，是先輩們“授人以魚(yú)不如授人以漁”的苦心，是泱泱華夏五千年文明史不竭的養料。
或許，你一直在奮斗路上，未曾留意來(lái)時(shí)風(fēng)景。但某年某月某日，當你從塵世的喧囂中醒來(lái)，陪伴你的，不僅只有剛剛蘇醒的樹(shù)木、月掛樹(shù)梢的.氤氳，那自孩提時(shí)代保留的周身氣質(zhì)將始終提醒著(zhù)你，家在何方。它像夢(mèng)幻之境，喚醒我們對生命的最初印象，使模糊的家鄉人事逐漸明朗，看清曾險些忘卻的東西——那是一個(gè)家族無(wú)形中沁出的汩汩清泉，如仙女的腳環(huán)清脆的叮當聲響，吸引無(wú)數的我們在林間穿梭尋覓。
而我們的先輩則稱(chēng)其為，吾之家風(fēng)。
重新審視，你會(huì )發(fā)現那些零落的短句里蘊含了多少奧秘�！笆巢谎詫嫴徽Z(yǔ)”，不止是簡(jiǎn)單的餐桌禮儀、行為規范，更是溫文爾雅的自我教導；盛衰之思，不止是為保一時(shí)的榮華，更是為浸潤一份勤勉逸豫的品性，厚植一顆永遠年輕不止思索的心。
家風(fēng)的具體含義因人而異，而它意在承載的是大一統的社會(huì )風(fēng)氣，其外顯為時(shí)代的氣質(zhì)，內化為個(gè)人的素養。家是最小國，國是最大家，國家之風(fēng)即分散為我們每一個(gè)普通而不平凡的個(gè)體所致力于構建的美好新社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它也許蕩不開(kāi)千里星空浩渺，抹不平萬(wàn)里山河之瘡，但請始終堅信：我們怎樣，祖國便怎樣，我們前程繁花似錦，祖國便必將未來(lái)可期。
良好家風(fēng)的征文 篇8
無(wú)論大家、小家都有一定的家風(fēng)家訓�！皣袊�，校有校規，家有家風(fēng)�！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓�(huà)。那么你了解家風(fēng)嗎？“家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，也即一個(gè)家庭當中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準則。家風(fēng)也是對家族的傳承，能為民族的發(fā)展起到影響。
家風(fēng)尤為重要，為什么今天我會(huì )提起家風(fēng)呢？因為我要給大家說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是什么呢？一起走進(jìn)我的好家風(fēng)我來(lái)傳當中吧！
尊敬師長(cháng)、尊老愛(ài)幼、勤儉節約。這簡(jiǎn)單的十二個(gè)字卻包含著(zhù)意義重大。爸爸媽媽自我年幼時(shí)就一直教育我背會(huì )這十二個(gè)字，從他們身上我也領(lǐng)悟到字里的含義了。這也讓我不由自主地想起《三字經(jīng)》里的“融四歲能讓梨”這句話(huà)。
現在我帶大家一起回憶前年的中秋節，爸媽帶我去看望姑奶。到了姑奶家我主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好。這時(shí)姑爺遞過(guò)來(lái)一盤(pán)水果，讓我爸爸媽媽和我吃水果，我正準備拿起最大的給姑爺吃。手剛伸向最大的那個(gè)梨�！暗葧�(huì )，我考考你再拿”姑爺說(shuō)道�！昂玫�，您考吧！”我心想吃個(gè)水果還考我呢�！斑@一盤(pán)梨你要吃的話(huà)你拿哪個(gè)？”我還是接著(zhù)拿起那個(gè)最大的遞給姑爺說(shuō)：“您是長(cháng)輩，最大的給您吃！我吃最小的�！惫脿斢昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“油條出鍋了，小心燙，看看十二樓奶奶在家沒(méi)。輕點(diǎn)敲門(mén)孩子，爺爺心臟不好……”奶奶最?lèi)?ài)吃媽媽炸的油條，每次炸完油條我都會(huì )都會(huì )第一時(shí)間給他們送去�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……”“快去開(kāi)門(mén)，看看誰(shuí)這早就敲門(mén)”我趕緊地跑去開(kāi)門(mén)。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，爺爺就走了。一邊走一邊說(shuō)，趕緊吃完去上學(xué)！接過(guò)熱乎乎的粽子心里好暖暖的（告訴大家一個(gè)秘密十二樓奶奶只是鄰居家的奶奶哦）那天中午到午飯時(shí)間了，肚子卻沒(méi)有餓。大家知道這是為什么嗎？
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)勤儉節約，媽媽同事經(jīng)常給我拿一些衣服，剛開(kāi)始我嫌棄舊衣服不穿。媽媽對我說(shuō)：“媽媽單位阿姨特意給你留的，衣服是姐姐的，也沒(méi)有壞，扔了浪費。作為學(xué)生要懂得勤儉節約。每人浪費一點(diǎn)點(diǎn)，地球上的資源不都白白的浪費掉了嗎？”聽(tīng)到“浪費”二字。頓時(shí)我明白了�！皨寢屵@衣服我太小了，把這件衣服給老家的彤彤小妹吧”媽媽馬上同意了。
在日常生活中，買(mǎi)菜的袋子媽媽都會(huì )留起來(lái)，等哪天需要了好再次使用。我也不甘示弱撿到一些桶并留存起來(lái)，等到冬天媽媽腌酸菜時(shí)，它們就派上用場(chǎng)了。
爸爸常教育我們做人的道理，他教我要養成一個(gè)良好的`習慣。飯前便后洗手、好的學(xué)習習慣、自己的事情自己要學(xué)會(huì )獨立完成。經(jīng)常有人跟我媽媽取經(jīng)，說(shuō)我自立、自主、懂事……我要說(shuō)一切來(lái)源于上輩的教導。就像家里的家用電器在現在生活中必不可少，食物同樣也是不可缺少的。那家風(fēng)呢？更是必不可少的。家族的傳承；家風(fēng)，民族的發(fā)展；好家風(fēng)，我來(lái)傳；好家風(fēng)，傳天下！
良好家風(fēng)的征文 篇9
家風(fēng)即家庭的風(fēng)氣，家風(fēng)是每一個(gè)家庭都必不可少的，他是一個(gè)家庭的精神支撐，它是每個(gè)家庭的重要標志。
悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才能戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也就有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的痛苦無(wú)限，前途也就無(wú)限。所以我們都要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，而樂(lè )觀(guān)也就是我家的家風(fēng)。每當家里遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵我們：“一切都要往好的方面想，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒�！蔽业腵媽媽總是這樣樂(lè )觀(guān)，于是就形成了樂(lè )觀(guān)向上的家風(fēng)。
誠實(shí)守信，是我們中華民族的傳統美德。千百年來(lái)人們都講求誠信，推崇誠信。誠信早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。而我的家風(fēng)也必然少不了這一點(diǎn)。2012年十一月初江蘇南京有一家營(yíng)業(yè)十一年的理發(fā)店貼出一則通知：“10月10日，11日兩天辦理退卡，請相互轉告，謝謝�！本用耖_(kāi)始只覺(jué)得奇怪，當得知原委后感動(dòng)得直流淚。原因是因為店主馬玉劍最近被查處肺癌晚期，治療一周后堅持會(huì )點(diǎn)辦理退卡�！拔也幌腚x開(kāi)世界時(shí)欠別人東西�！比绱速|(zhì)樸的語(yǔ)言將誠信展示的淋漓盡致。我們都應該誠實(shí)守信，誠實(shí)守信不僅只是家風(fēng)，更應成為國風(fēng)。
孝心是中華民族樸素而真摯的人性之美，是社會(huì )的良藥，治愈冷漠無(wú)情的人。孟佩杰—一個(gè)杰出的女孩，無(wú)論在學(xué)習還是孝心上都是我學(xué)習的榜樣。孟佩杰，她在貧困中任勞任怨照顧養母；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，讓傳統孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節。雖然艱辛填滿(mǎn)了4000多個(gè)日子，但她撐起風(fēng)雨飄搖的家，為養母提供了生存的勇氣，讓人們懂得了孝道的真正含義。孟佩杰，90后的我們學(xué)習的榜樣。我將會(huì )學(xué)習她的精神孝敬父母。
樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)守信、孝道。這就是我的家風(fēng)。
良好家風(fēng)的征文 篇10
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行，時(shí)刻教導著(zhù)我們、提醒著(zhù)我們。
家風(fēng)就是家規，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家，家風(fēng)主要體現在尊老愛(ài)幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說(shuō)要百善孝為先，每次爺爺奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)，我們都要靜靜地聽(tīng)著(zhù)。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí)，我們都會(huì )熱情款待。晚上，我和弟弟都會(huì )為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng)，因為我們明白——那是祖先對我們的期望，是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭，不僅要有家風(fēng)，還要有家訓。
家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我們家，家訓主要體現在誠實(shí)做人，踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對我說(shuō)：“人的一生共要完成兩個(gè)目的，一個(gè)是做人，另一個(gè)是做事。做人要做誠實(shí)人，做事要做踏實(shí)事�！庇幸患乱恢崩p繞著(zhù)我的心：那是一個(gè)漆黑而又寧靜的夜晚，是一個(gè)特別的日子，全家人都站在爺爺的床前，注視著(zhù)生命即將結束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒(méi)有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方，只聽(tīng)見(jiàn)：“孩子，你長(cháng)大了，一定要做個(gè)對社會(huì )有用的.人�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心。我一定會(huì )永遠讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓傳承下去。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓，那么我們的國家也就有了國風(fēng)、國訓，也就會(huì )變得更加繁榮、富強。
良好家風(fēng)的征文 篇11
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的。要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲，媽媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù)，曾經(jīng)引以自豪的.直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)，媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，在學(xué)校我可是衛生部長(cháng)，不僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。
一次，數學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認真，堅持不懈，沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當眾表?yè)P，那是珍惜時(shí)間的結果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
良好家風(fēng)的征文 篇12
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人，好好學(xué)習�！�
一年級的時(shí)候，我把字寫(xiě)的非常好，爸爸獎勵我，給了我五元錢(qián)并說(shuō)讓我攢著(zhù)留著(zhù)買(mǎi)學(xué)習用品，可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說(shuō)：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用�！鞍职纸涛乙匦�，沒(méi)有信用，朋友們都不會(huì )幫助你。
姐姐教我要講誠實(shí)。二年級的時(shí)候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書(shū)給撕破了。我很害怕姐姐責怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來(lái)。但我又一想，如果我說(shuō)了謊話(huà)，我一輩子都不會(huì )安心的。于是，我就把這件事情告訴了我的姐姐。結果，姐姐居然沒(méi)有怪罪我，還告訴我一個(gè)人犯了錯，一定要誠實(shí)的說(shuō)出自己的過(guò)錯，不能說(shuō)謊。如果你一直說(shuō)謊，你的家人、朋友們都不會(huì )相信你、信任你了。
三年級期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)很不錯的成績(jì)。我覺(jué)得我很驕傲，很厲害，我高高興興的回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d。但她說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會(huì )變得自大，別人的實(shí)力就會(huì )超過(guò)你。媽媽教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書(shū)籍是人類(lèi)的`階梯，我從小就讀一些關(guān)于故事類(lèi)的書(shū)，我現在比較喜歡看一些文學(xué)書(shū)：《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國自古就有禮儀之邦的著(zhù)稱(chēng)，我們要把我國的禮儀學(xué)好、做好，傳承下去，繼續讓我國的禮儀發(fā)揚光大。
良好家風(fēng)的征文 篇13
傳統中國重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無(wú)別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”，就體現了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見(jiàn)其式微。
有人講，現在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養成好人、老實(shí)人，可社會(huì )現實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱(chēng)，當下社會(huì )除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以?huà)仐壱磺�。這樣的社會(huì )背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì )引起一系列社會(huì )問(wèn)題，這種狀況不會(huì )延續只會(huì )削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì )責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶(hù)人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家訓。但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構成了特色的家教文化。
有人講，現在家族意識不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái)，有關(guān)富而不貴，以及“富不過(guò)三代”的話(huà)題，為有些人焦慮為有些人樂(lè )道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢(qián)財，而貴是指素質(zhì)、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(cháng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的.價(jià)值觀(guān)、財富觀(guān)。對于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講，現在更應該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)�！耙�?xún)?yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”——“四風(fēng)”很重要，休戚相關(guān)、互相影響，還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無(wú)限擴大家風(fēng)的重要性，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個(gè)角度看，從家風(fēng)開(kāi)始，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善。這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來(lái)，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。
別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無(wú)窮。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了，有利于涵養好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。
良好家風(fēng)的征文 篇14
我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：勤儉節約，低碳環(huán)保，創(chuàng )造美好環(huán)境。說(shuō)起來(lái)是很容易，但是實(shí)際做起來(lái)可就沒(méi)那么容易啦！
不要看一粒米不值錢(qián)，但從種子到收獲，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經(jīng)過(guò)多少過(guò)程。最終成為盤(pán)中餐是多么的來(lái)之不易呀！不要看一張紙不值錢(qián)，但從樹(shù)到紙又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會(huì )撿起來(lái)放進(jìn)嘴里。我的外公更是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會(huì )進(jìn)他的肚子里，我們家可是每天做到“光盤(pán)”哦！
假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環(huán)境。媽媽為我在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)花種，我便每天看一看種子的.生長(cháng)情況，當我看見(jiàn)它們探出腦袋時(shí)，心里快活極了，盼著(zhù)它們快快長(cháng)大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話(huà)：不求為下一代創(chuàng )造什么，總要為下一代留點(diǎn)什么，現代人只顧眼前的利益，無(wú)度的砍伐、開(kāi)采，地球已經(jīng)用霧霾來(lái)警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著(zhù)全家植樹(shù)、護樹(shù)，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車(chē)，能做公交的，絕不開(kāi)私家車(chē)，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新！
“勤儉之風(fēng)”伴我成長(cháng)，“節約之風(fēng)”養我好習慣。
良好家風(fēng)的征文 篇15
我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做�！罢J真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自己的粗心做錯了，必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。
一天，表組她們來(lái)我家玩，媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個(gè)小時(shí)后，干完了所有的活。我們各自干自己的事，我寫(xiě)作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問(wèn)道：“是誰(shuí)抹的灰，是誰(shuí)拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說(shuō)道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說(shuō)道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話(huà)音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來(lái)，但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著(zhù)她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒(méi)干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們三的耳朵。
做人，要誠實(shí)、誠信、知錯就改�！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家，打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩�？蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去，心想：“反正今天星期五，沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě)，我還是下去玩吧�！本瓦@樣，我和樓下的`小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問(wèn)我：“紫怡！你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？拿來(lái)給我看，”“還……還沒(méi)，今天是星期五，我明天寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了生氣的說(shuō)：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多。你這樣的學(xué)習態(tài)度怎行？現在立馬去寫(xiě)�！蔽也桓业÷�，立馬跑進(jìn)房間……
其實(shí)，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊含了大人很多心酸，我們不愛(ài)學(xué)習，大人怎么辦；我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ)，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語(yǔ)很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的原先也不好，爸爸總是讓我在網(wǎng)或報紙上投搞，開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，爸幫我寫(xiě)好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過(guò)爸爸這關(guān)，慢慢地我的有質(zhì)的提高，經(jīng)常在網(wǎng)征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步。
這就是我家的家風(fēng)，讓我受?chē)栏竦募医�，受�?ài)的呵護，受心靈的洗禮……
良好家風(fēng)的征文 篇16
一戶(hù)人家，一條家訓；一戶(hù)人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓，不管多么簡(jiǎn)單，它們也是不平凡的。因為它們經(jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現在的領(lǐng)導人提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話(huà)，辦真事”。這些話(huà)我太熟悉了，因為“實(shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會(huì )因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話(huà)。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對的。就應了上面那句話(huà)“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會(huì )，或者出門(mén)在外，沒(méi)人會(huì )讓違背原則、是非不分地讓著(zhù)自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì )上為自己贏(yíng)取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就看到“安居樂(lè )業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂(lè )業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著(zhù)大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì )，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì )才能安寧，國家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著(zhù)名的話(huà)——“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，可見(jiàn)“樂(lè )業(yè)”是最好境界了。樂(lè )業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專(zhuān)業(yè)、多領(lǐng)域的知識，以為自己的`未來(lái)做準備。所以現在的我，不僅要好好學(xué)習，還要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣。如果每個(gè)人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂(lè )趣，我們賴(lài)以生活的社會(huì )一定會(huì )更加美好，我們的國家一定會(huì )更加強盛！
每年的清明時(shí)節和冬至、春節，我總是會(huì )和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結出的家風(fēng)與家訓，不僅利己，更是利人、利社會(huì )，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚！
良好家風(fēng)的征文 篇17
“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼；勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)好”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)家訓這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)啥是家訓？恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)家訓即是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)家訓即是尊老愛(ài)幼；有人說(shuō)家風(fēng)家訓即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)家訓即是節省文明。盡管家風(fēng)口愛(ài)心有著(zhù)文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)家訓其實(shí)有著(zhù)不一樣的`內在。
從前史淵源看，家風(fēng)家訓起源于農耕社會(huì )的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
年代在開(kāi)展，家風(fēng)家訓的內在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)�？墒窃蹅円泊蟾趴吹�，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風(fēng)家訓僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì )無(wú)關(guān)，也與國家無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(cháng)過(guò)程中，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì )培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說(shuō)，家風(fēng)家訓不只僅具有宗族特點(diǎn)，還具有社會(huì )特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì )的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)家訓也是中華民族傳統美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是，好家風(fēng)好家訓不只凝聚著(zhù)中華民族的精力風(fēng)貌，一起也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的詳細表現。因而只要家風(fēng)家訓正，才干民俗正，結尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)家訓不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細微處著(zhù)眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)好家訓變成無(wú)言的教導代代相傳，推進(jìn)家庭的調和、推進(jìn)社會(huì )的開(kāi)展、推進(jìn)中國夢(mèng)的提前完成。
良好家風(fēng)的征文 篇18
國有國法，家有家規。家家戶(hù)戶(hù)都有家規。家風(fēng)家規：指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之規，形成家家之風(fēng)，由此可見(jiàn)家風(fēng)、家規在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。
人們常說(shuō)：百善孝為先！我們家的家風(fēng)便是孝字當頭。小的時(shí)候，爸爸媽媽就常常對我們講：“一個(gè)人要有孝心，要有孝道，要愛(ài)長(cháng)輩，要感謝長(cháng)輩的撫養教育。一個(gè)沒(méi)有孝心的人，是可恥的人，是沒(méi)有道德的人�！卑职謰寢尦３槲覀冎v羔羊跪乳，烏鴉反哺等故事，讓我們明白動(dòng)物尚且知道感恩父母，何況我們人類(lèi)，更應該感恩父母，孝敬長(cháng)輩。
爸爸和媽媽是孝敬長(cháng)輩的人�；氐郊�，首先是問(wèn)爺爺奶奶好，還常常給爺爺奶奶還回來(lái)他們喜歡吃的水果和零食。每到爺爺奶奶的生日，他們會(huì )早早為老人準備豐盛的飯菜，我們一家人共同祝爺爺奶奶生日快樂(lè )，福如東�！�
如果家里人誰(shuí)不孝順老人，就要被家法處置。那天，我因為不孝敬長(cháng)輩受到了重重的懲罰。事情是這樣的.。我外公到我家來(lái)吃飯，我正在津津有味地看著(zhù)電視，外公慢吞吞地走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這電視還挺搞笑的��！但這電視又不是真的，有什么好看的。呵呵！要不換一個(gè)吧！”外公的話(huà)打斷了我看電視那種興奮的心情，還讓我錯過(guò)了最精彩的地方，我心里很是不舒服，但我想：“唉，你是老人，我讓你就是”便沒(méi)有多說(shuō)。
開(kāi)飯了，我狼吞虎咽地吃著(zhù)飯，好似一匹饑餓的狼。爸爸媽媽都在吃著(zhù)飯菜，可唯獨外公卻沒(méi)吃飯，因為他一直在不停地翻著(zhù)菜，好像菜里有金子似的，將菜翻得亂七八糟。
年少的我還不懂什么話(huà)可以說(shuō)，什么話(huà)不可以說(shuō)�？粗�(zhù)外公將菜翻得亂七八糟，又想著(zhù)之前的事，我實(shí)在忍無(wú)可忍，大吼：“翻什么翻，夾到哪塊吃哪塊，你煩不煩��！還有剛才我看電視，看得正精彩，你插什么嘴啊，好不好看，真不真關(guān)你什么事��！”
當我正為自己終于出了口氣而沾沾自喜時(shí)， 話(huà)音剛落，一只巨大的手突然向我的臉頰打來(lái)，“啪……”隨著(zhù)一聲清脆的聲音，我的臉頰被那只巨大的手——那只爸爸的手打紅了。那記耳光打進(jìn)我的骨頭里，打進(jìn)我的心里。
爸爸氣得滿(mǎn)臉通紅，頭發(fā)像要豎起來(lái)似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴著(zhù)幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著(zhù)，額角的青筋隨著(zhù)呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧著(zhù)。死死地盯著(zhù)我。他臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。爸爸怒發(fā)沖天的樣子，還真讓我心驚膽寒。
爸爸生氣地對我說(shuō)：“你怎么能這樣，他可是你外公��！一個(gè)人要有孝心，要有孝道，要愛(ài)長(cháng)輩，要感謝長(cháng)輩的撫養教育。一個(gè)沒(méi)有孝心的人，是可恥的人，是沒(méi)有道德的人。一個(gè)人如果不孝順，就是十惡不赦�！�
爸爸的這些話(huà)讓我徹底醒悟了，我羞愧萬(wàn)分，低著(zhù)頭真誠地給外公道了歉，外公也原諒了我。這件事過(guò)后，我變成了一個(gè)孝順的孩子，經(jīng)常幫大人做家務(wù)，給長(cháng)輩捶背揉肩，陪外公散步……我心中時(shí)時(shí)刻刻銘記著(zhù)一個(gè)字——孝。
這就是我家的家風(fēng)。其實(shí)，當一個(gè)孝順的人并不難，只要珍惜生命，好好學(xué)習，這就是孝順父母。人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁開(kāi)人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(cháng)；災災病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；讀書(shū)升學(xué)費花去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著(zhù)父母多少艱辛�？梢哉f(shuō)，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。所以，讓我們做一個(gè)有孝心的孩子吧！
良好家風(fēng)的征文 篇19
家風(fēng)，是一個(gè)家庭賴(lài)以生存的法則。好的家風(fēng)能讓一個(gè)家庭受人尊敬，壞的家風(fēng)便會(huì )遭人唾棄。所以，沒(méi)有好的家風(fēng)，縱然你有多榮華富貴，世人也都會(huì )瞧不起你！
我們家的家風(fēng)非常的嚴格。那是我奶奶為了給家人制造一個(gè)良好的家庭環(huán)境所訂制的。我的家風(fēng)，第一條便是要守誠信，誠信是一個(gè)人的根本，沒(méi)了誠信，再怎么聰明過(guò)人，也不會(huì )有人喜歡你。所以，做人要做一個(gè)誠實(shí)守信、實(shí)實(shí)在在的人。第二條是要有孝心。百善孝為先，我們必須要孝順生我們養我們的父母，如果沒(méi)有了他們，你將不會(huì )看到如此美麗的世界，聽(tīng)到如此美妙的聲音。
我們一家人的學(xué)問(wèn)都不是很高，爸爸高中學(xué)歷，媽媽初中學(xué)歷，爺爺奶奶都沒(méi)讀過(guò)書(shū)。盡管我們不是書(shū)香門(mén)第，盡管我的家庭不富裕，爸爸媽媽為了生存得不停勞作，可我們的精神卻是那么富有，因為優(yōu)良的家風(fēng)教會(huì )了讓我終生受益的道理。
還記得那一次考試，我的數學(xué)滑坡了，只考到了78分，我默默地躲在被窩里哭。但我突然之間閃起了一個(gè)念頭：要不要把考試分數告訴媽媽呢？這個(gè)問(wèn)題使我躊躇不前，媽媽看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“寶貝，你怎么了？跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！薄皼](méi)……沒(méi)事�！蔽议_(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。媽媽知道我從小進(jìn)沙就要流眼淚，于是就不管我了。
過(guò)了不久之后，媽媽突然從玩具箱里翻出了我那張不堪入目的試卷，生氣地對我說(shuō)：“羅雅鍶，你什么時(shí)候考那么低的分，你怎么都不告訴我呢？”看來(lái)瞞不住媽媽了，只好告訴媽媽真相了。
媽媽嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雅鍶，你知道嗎？誠信，是多么重要��！一個(gè)人只要活得誠實(shí)、有信用，就等于擁有了一大筆財富！”
媽媽說(shuō)：“誠實(shí)守信，為人之本。誠信的人，受人歡迎；沒(méi)有誠信的人，受人鄙視�！�
她還給我講了一個(gè)故事：有一天，曾子的妻子要去集市上買(mǎi)東西，孩子哭著(zhù)鬧著(zhù)要跟著(zhù)去。因為路途遙遠，曾子的妻子就騙孩子說(shuō)“回來(lái)給他殺豬吃�！焙⒆硬磐Ｖ沽丝奁�。
而等曾子的妻子回來(lái)以后，發(fā)現曾子正在準備殺豬，她連忙阻止曾子殺豬。曾子嚴肅地說(shuō)：“孩子都是從父母身上學(xué)到知識的，你現在騙他，長(cháng)大之后他也會(huì )騙別人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話(huà)，這決不會(huì )把孩子教好的！”曾子的妻子拗不過(guò)他，只好讓他將豬給殺了。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的'鮮花。誠信，多么重要！
不守信用的人只會(huì )失去做人的底線(xiàn)，讓你失去家人的信任，朋友的信任，像這樣百害而無(wú)一利的事，我們一定不能做。我們要做一個(gè)人誠實(shí)守信的人！
我受了這個(gè)故事的熏陶，也受了媽媽的教育，我立志做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做一個(gè)堂堂正正、實(shí)實(shí)在在的人。
有一次，我撿到了別人的一支精美的鋼筆，看到這只鋼筆，我雖然怦然心動(dòng)，這正是自己想要買(mǎi)的那支鋼筆呀！但，我還是毫不猶豫地把那支精美的鋼筆交給了老師。
我用愉快的語(yǔ)言把這件事一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔斐龃竽粗缚洫勎遥骸拔壹业暮⒆�，就應該是這個(gè)樣子——誠實(shí)守信！”
因為我誠實(shí)守信，是一個(gè)堂堂正正、實(shí)實(shí)在在的人，大家都愿意和我玩耍，我們成了無(wú)話(huà)不談、推心置腹、無(wú)私幫助的好朋友，因為誠信是交友之基，只有“與朋友交，言而有信”，才能達到“朋友信之”。
我的父母從來(lái)不把我管得特別嚴，讓我自己想干什么就干什么。不過(guò)只要觸犯了家規，那就有你好受的了，首先要寫(xiě)保證書(shū)，然后如果以后還要犯錯的話(huà)懲罰就會(huì )翻倍。所以我一直都是一個(gè)恪守家規的好孩子。
我覺(jué)得，光我一個(gè)人這微不足道的力量可不夠消滅社會(huì )上所有的謊言，我要用文字來(lái)呼吁大家，讓誠信這一股甘甜的泉水滋潤我們，滋潤社會(huì )。讓誠信這一朵斑斕的鮮花綻放出最美麗的色彩！
良好家風(fēng)的征文 篇20
家，是成長(cháng)的搖籃，是休憩的港灣，是對我們人生影響最最深的地方。家風(fēng)就是家規，是一家族的精氣神。對于一個(gè)家庭而言，家風(fēng)是一種言傳身教、耳濡目染的引導，是一種潛移默化、潤物無(wú)聲的涵養。
我的家庭是一個(gè)普普通通的農民家庭。父母文化水平不高，但他們身上的品質(zhì)就是我們家無(wú)形的家風(fēng)。
勤儉節約，是我的父母潛移默化教會(huì )我的第一個(gè)品質(zhì)。父母是典型的白手起家，從小馬車(chē)到手扶式拖拉機再到貨車(chē)，車(chē)子的變化始終伴隨著(zhù)我們家庭的成長(cháng)。從小父母就教育我們，做事要勤懇，吃得苦中苦，方為人上人。懸梁刺股、鑿壁借光的故事父母講述了一遍又一遍。在我眼中，父母是一刻也閑不下來(lái)的人，就連房前屋后的空地上也總是瓜果飄香。也正是因為勤懇，家里的日子才蒸蒸日上。爸媽常常教育我們“死水經(jīng)不起瓢舀”，金山銀山也有坐吃山空的一天，節約是我們的優(yōu)良傳統不能丟。母親常說(shuō)：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。于是我和妹妹有了補了又補的“新”書(shū)包。
孝老愛(ài)親，是我的父母言傳身教的第二個(gè)品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：“有愛(ài)才有家”。黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈溫暖了多少人的心，家里飄香的餃子味又讓多少人魂牽夢(mèng)繞。父親常說(shuō)：“家有一老如有一寶”。太奶奶已經(jīng)過(guò)世十多年了，但母親那次給老人家送去一層一層認真包裹的糖葫蘆的畫(huà)面讓我久久不能忘懷。僅僅是因為太奶奶說(shuō)想吃串糖葫蘆，母親便大老遠買(mǎi)回來(lái)給她嘗一嘗。太奶奶在86歲高齡去世的時(shí)候還在一個(gè)勁夸兒孫孝順。去年年初的時(shí)候奶奶突然查出得了肺癌，一家人一下子像泄了氣一樣。沉寂了幾天，大家心照不宣地忙碌起來(lái)。有的想方設法給奶奶找名醫找偏方，有的天天陪著(zhù)兩個(gè)老人聊天。奶奶病重吃不下飯，大家竟然不約而同給奶奶買(mǎi)了酸奶，那天爺爺奶奶的房間堆滿(mǎn)了各種類(lèi)型的酸奶。一聽(tīng)說(shuō)老人家想吃什么，下午的飯桌上肯定就有這個(gè)菜。三個(gè)月以后奶奶還是離開(kāi)我們了。奶奶去世以后，家里人遵從爺爺的意愿，給爺爺換了房間，換個(gè)新環(huán)境。沒(méi)有奶奶的陪伴，家里人就盡可能陪著(zhù)爺爺聊天看電視，讓爺爺在兒孫滿(mǎn)堂的熱鬧氣氛中生活。爺爺最終還是突發(fā)疾病離開(kāi)了我們，但家里人孝敬長(cháng)輩的故事也被村里人連連稱(chēng)贊。
每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，也都有老的一天。從古至今，社會(huì )在變，時(shí)代在變，但“百善孝為先”的.優(yōu)良傳統卻始終不變。勤儉節約，孝老愛(ài)親，淳樸的家風(fēng)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。如今，我也成為了一名母親，將這份淳樸的家風(fēng)傳承下去，是我義不容辭的責任和義務(wù)�？吹脚畠喊芽辛藘煽诘奶O(píng)果丟到垃圾桶里，我是又氣又急�？嗫谄判慕o她講爺爺奶奶那個(gè)年代吃了上頓沒(méi)下頓的故事。飯后又牽著(zhù)她到村后的地里去看看她爺爺奶奶剛種上的菜苗。功夫不負有心人，她好像漸漸明白了要節約糧食。吃飯的時(shí)候也不再動(dòng)不動(dòng)就倒掉碗里的飯了。吃東西的時(shí)候也學(xué)會(huì )先把東西分給爺爺奶奶了。父母看著(zhù)我把自己學(xué)到的家風(fēng)傳給孫女的時(shí)候，臉上露出了欣慰的笑。
家是最小國，國是千萬(wàn)家，家和萬(wàn)事興。家風(fēng)和家教是中華民族延續不息的精神營(yíng)養。只要我們千千萬(wàn)萬(wàn)“家和”的力量匯聚起來(lái)，社會(huì )和諧就有了強大的精神動(dòng)力，夢(mèng)想之花定能遍地開(kāi)花。
良好家風(fēng)的征文 篇21
良好家風(fēng)如一股正氣，鞭策我們不斷學(xué)習、努力奮斗。良好家風(fēng)如一灣清泉，滋潤孩童幼小的童年。良好家風(fēng)又如一縷暖風(fēng)，吹拂幸福生活的每個(gè)角落。
家風(fēng)不像一樁樁樓房一樣，我們看得見(jiàn)、摸的著(zhù)。它是我們家庭中長(cháng)期形成的生活方式和文化氛圍。其實(shí)，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。正如法國作家羅蘭所說(shuō)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！�
綜合分析，我家的家風(fēng)是誠信、孝順、智慧、勤儉。
“仁、義、禮、智、信”，稱(chēng)為“五�！�。無(wú)論是個(gè)人小家，還是社會(huì )國家，都不可無(wú)信而立。父母言而有信，注重誠信，承諾就要辦到，才能潛移默化影響孩子，好的習慣會(huì )互相影響，好的.家風(fēng)可以不斷傳承，誠信當然是歷久彌新不能變更的人生信條，人無(wú)信，不能立。從小就要教育我們的下一代，言而有信，一言既出、駟馬難追。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。
百善孝為先，從小母親就以身作則，影響兄妹三人。我小時(shí)候，姥姥年齡大了，媽媽經(jīng)常把姥姥接到我家來(lái)照顧她，在家里媽媽對姥姥關(guān)懷備至，我們看在眼里，記在心里。到現在，我自己有了孩子，我也教育兒子要懂得感恩，孝敬父母。
與時(shí)俱進(jìn)，我們追求智慧家庭。一個(gè)家庭必須有精神追求，不斷學(xué)習、豐富知識。平時(shí)，父母可以用看書(shū)，賞花，聽(tīng)音樂(lè )等好的習慣來(lái)影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
熱愛(ài)學(xué)習、崇尚知識，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會(huì )變成知書(shū)達理的“紳士”或“淑女”。信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習型家庭。無(wú)論父母做什么工作，都應該熱愛(ài)學(xué)習，崇尚知識，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氣氛。
為了給孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護。父母對孩子也要民主，主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語(yǔ)心的交互，“愛(ài)要說(shuō)，愛(ài)要做！”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創(chuàng )造和諧。
良好家風(fēng)的征文 篇22
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃�？吹健凹绎L(fēng)”一詞，腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛(ài)給我講很多關(guān)于他小時(shí)候吃苦賺錢(qián)的經(jīng)歷，告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，努力干，否則長(cháng)大以后不能干成什么大事！”爸爸讓我記住一點(diǎn)：“只有不斷努力拼搏，才能成功！”
對于爸爸的話(huà)，我深信不疑，爸爸媽媽的老家在四川農村。為了改變貧困的面貌，爸爸媽媽走出了老家，來(lái)到赤水，做起了小生意。他們什么苦都能吃，什么累活都能干，終于在赤水扎下了根�，F在，爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)小旅社，一個(gè)汗蒸館，仍然起早貪黑，辛勤操勞。
在爸爸媽媽的教育下，我是個(gè)能吃苦的孩子。我喜歡體育，短跑、跳遠等項目我比較擅長(cháng)。在每一次運動(dòng)會(huì )上，我在面對強大的對手和困難時(shí)，我都會(huì )想到爸爸所說(shuō)“只有不斷努力拼搏，才能成功！”我用辛勤的汗水，堅強的意志，戰勝了困難，戰勝了對手，走上了領(lǐng)獎臺，得到一張張金燦燦的獎狀，為班級爭得了一次次的榮耀！
媽媽也常常跟我講，做人一定要守信。誠實(shí)守信是做人的.“必修課”。人而無(wú)信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。爸爸媽媽都是一個(gè)誠信的人，因為信譽(yù)好，口碑好，回頭客多，我們家經(jīng)營(yíng)的生意也好，他們結交的朋友也多。言而有信，讓我在同學(xué)、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
一次，我答應了一個(gè)朋友星期六到他家去參加他的生日并送他一本故事書(shū)做禮物。到了星期六那天，我出去時(shí)，路過(guò)書(shū)店，正準備買(mǎi)那本故事書(shū)時(shí)物，我看到了那本書(shū)——我夢(mèng)寐已久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)所含的知識浩瀚無(wú)窮，但只剩一本了，我真想買(mǎi)回家去看。好吧，就買(mǎi)下來(lái)吧！可一看價(jià)格，36元，可我只有20元錢(qián)了。那就下次來(lái)買(mǎi)吧！可是要是別的人買(mǎi)去了怎么辦呢？還是不去參加朋友的生日了，就在這里看書(shū)？不行啊，這樣是很不守信的行為……這種種想法在我的腦海里不斷戰斗。
最后，我做出一個(gè)決定，書(shū)是可以再買(mǎi)的，但誠信是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。這時(shí)，我毅然放下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，拿起那本故事書(shū)，向朋友的家奔去。這次生日，朋友開(kāi)心，我也開(kāi)心，因為我的誠信！
現在，我已經(jīng)步入五年級的知識殿堂，成為一名高年級學(xué)生，早已養成了一些好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)密切的關(guān)系。
媽媽還是經(jīng)常給我講要誠實(shí)守信，爸爸還是時(shí)不時(shí)給我聊聊關(guān)于艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我在優(yōu)良家風(fēng)的沐浴下，健康茁壯成長(cháng)！
良好家風(fēng)的征文 篇23
看著(zhù)抽屜里1992年的地契，爸爸總會(huì )教育我說(shuō)：“你得勤儉節約。你看我們小時(shí)候，過(guò)的是缺衣少食的日子。你再看看你們現在，這么好的條件，都是靠先輩們用自己的雙手打拼起來(lái)的……"
爸爸的老家在一個(gè)三岔路的旁邊的小山丘上，爺爺每天起早貪黑地去砍樹(shù)枝、種菜、摘果子賺錢(qián)，就是為了支撐起這個(gè)家，為了讓伯伯和爸爸讀上好的學(xué)校，為了幫奶奶逃離病魔的騷擾。每天爺爺都把爸爸和伯伯送到學(xué)校，再趕到市集把東西賣(mài)后，趕到藥店幫奶奶買(mǎi)藥，回到家，又跑到后面的地里做活。爺爺常常教育爸爸和伯伯，勤儉節約是興家之本，是旺家之本。
爸爸結了婚，媽媽生了我。在我懂事后，爺爺便常常教導我：“孩子，勤儉節約是天然的財富；奢侈浪費是人為的貧困。勤儉節約，是生活中必不可少的習慣！”。
可是，在豐衣足食的幸福生活中，我忘記了爺爺告訴我的勤儉節約的家風(fēng)，而大手大腳地過(guò)著(zhù)日子。有一次，我花了貳拾元買(mǎi)了一包餅干，剛打開(kāi)，嘗了一塊，呀！好難吃，就隨手丟進(jìn)了垃圾桶里。
爸爸知道了，狠狠地批評了我：“我給你講一個(gè)故事，戰國初期有一個(gè)叫曾的小國，曾經(jīng)很富裕。它的國君非常浪費奢侈，每次吃飯的時(shí)候都要上幾百道菜，這些菜有的甚至連嘗都沒(méi)嘗過(guò)就被倒掉了。他的'一頓飯足夠一個(gè)窮人吃幾個(gè)月了，可他每次不是嫌菜太少，就是嫌味道不好，經(jīng)常罵仆人。國君浪費，大臣也效仿，結果老百姓受苦。曾國很快就被別的國家滅掉了。孩子，曾國滅亡，就是浪費造成，你就得知道勤儉節約有多重要了�！薄芭�，下次我一定不會(huì )這樣做了，我也要勤儉節約，堅決不亂花錢(qián)，不做浪費的人！”我堅定地對爸爸說(shuō)。
自從那次后，那個(gè)曾國滅亡的故事讓我記憶猶新，也受益至今。我盡量不花錢(qián)，把省下的錢(qián)買(mǎi)書(shū)籍；買(mǎi)東西時(shí)，盡量買(mǎi)好吃實(shí)惠的東西，不買(mǎi)又貴又難吃的東西；用完的本子，我寫(xiě)反面，等于又得到一個(gè)新本子。
爺爺教我唱一首歌謠：“勤儉是咱們的傳家寶，社會(huì )主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢(qián)，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。從歌謠中，我深深體會(huì )到勤儉節約的重要：惜衣有衣穿，惜飯有飯穿。勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。
可是，現在有些人把“勤儉節約”的優(yōu)良傳統丟了。你看，社會(huì )上盲目攀比的畸形消費；一擲千金的奢靡消費；過(guò)度包裝的蓄意浪費；“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”、餐桌上的食物的隨意浪費等現象比比皆是、不勝枚舉。他們難道不知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嗎？”看到這些過(guò)度浪費資源的行為，難道不讓人心痛嗎？
盡管我們現在不缺衣少食了，但我們要形成“鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮”的良好氛圍，讓我們“勤儉節約”的家風(fēng)成為一種時(shí)尚、一種習慣、一種精神，在全國人民心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果！
良好家風(fēng)的征文 篇24
爺爺和奶奶的家中都不富裕，但他們兄弟姊妹就如同斷了骨頭連著(zhù)筋，團結一心，只有以整體為單位，沒(méi)有“個(gè)”。于是，作為哥哥姐姐的爺爺奶奶心甘情愿輟學(xué)，獨自去外打工賺錢(qián)養家。爺爺跟我說(shuō)，他連三年級都沒(méi)讀完，就去做苦工，掙錢(qián)補貼家用，幫助弟弟妹妹。奶奶初中畢業(yè)，就在家照顧弟弟妹妹，做家務(wù)。外公外婆家是地主家庭，日子過(guò)得還算好，在農村有好多畝田地，門(mén)當戶(hù)對，名正言順的，就有了舅舅和媽媽。爸爸和二叔小時(shí)候都挺頑皮，可腦袋瓜子轉得快，沒(méi)吃啥虧；媽媽曾救助一只貓，被抓傷過(guò)臉，現在還留有疤痕，這也給她留下了血的教訓，但她從不后悔，她也常常叮囑我一個(gè)人要有愛(ài)心。爺爺奶奶和外公外婆的家里，都是父母慈愛(ài)，兒女孝順，尊老愛(ài)幼，其樂(lè )融融。
我記憶中的家風(fēng)，特別死板，從來(lái)就是不停地“幫助”別人，永遠不分時(shí)間，不分場(chǎng)合，不分人群，毫不顧及自己的利益和感受。我也不免疑惑，常常呆若木雞地在一旁看著(zhù)。
我從小和奶奶一起生活，奶奶的言行舉止潛移默化地影響著(zhù)我。奶奶是個(gè)熱心腸的人，“幫助”對她來(lái)說(shuō)，只要做了好事情，也算得上功德無(wú)量了。于是咱家不知什么時(shí)候，就定下一個(gè)不成文的規矩：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。尊老愛(ài)幼，家庭幸福�！�
她常常設身處地為別人著(zhù)想，也無(wú)時(shí)不刻在我面前念叨：“孫女，你記住，公交車(chē)上得給他人讓座；看到殘疾人在路邊乞討，無(wú)論是真是假，咱都得幫助他。你要明白，一個(gè)小小的給予，比任何財富都高。幫助別人，快樂(lè )自己！”于是，“贈人玫瑰，手留余香”的念頭便在我的心中悄無(wú)聲息地萌發(fā)出了嫩芽，但畢竟那時(shí)的我還年幼，不明事理。
奶奶這么說(shuō)，也是這么做的。
記憶猶新的那個(gè)夏天，我才6歲，興致勃勃地跟奶奶下鄉。半路上，我們看見(jiàn)一個(gè)蓬頭垢面的哥哥，頭發(fā)亂得好似一團雞窩，身上的衣服滿(mǎn)是補丁，吃力地背著(zhù)一背簍豬草，走走停停，滿(mǎn)臉汗珠，臉蛋通紅。奶奶看見(jiàn)了，毫不遲疑，健步如飛地沖過(guò)去，抱著(zhù)背簍，把背簍輕輕地移向自己的肩膀，滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“小朋友，累了吧？讓我來(lái)跟你背背，你就在前面帶路吧！”那哥哥露出了潔白的牙齒，轉頭對奶奶說(shuō)：“謝謝您，您真是好人！”
我見(jiàn)了，也急沖沖地跑過(guò)去，焦躁不安地跟在奶奶屁股后面，踏著(zhù)被火辣的太陽(yáng)炙烤的鄉村小路，摩擦著(zhù)，好像無(wú)敵烽火輪一搖一擺地走著(zhù)。
一串串汗珠落在石板上，一眨眼的功夫，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。奶奶汗流浹背，顆顆晶瑩剔透的汗珠，順著(zhù)頭發(fā)，滴在脖子上，任風(fēng)肆意揮灑著(zhù)�？刹蝗菀�，背簍送到了哥哥家里，他連聲道謝，而奶奶卻擺擺手，恍若一陣風(fēng)，把剛才一切發(fā)生的事拋在九霄云外，毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，幫個(gè)忙，沒(méi)什么大不了�！闭f(shuō)罷，她輕輕地把背簍放下。我發(fā)怔了，盯著(zhù)奶奶已經(jīng)濕透的衣服，眼睛睜得老大。
“沒(méi)事，幫個(gè)忙，沒(méi)什么大不了�！蹦棠陶f(shuō)的這簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，卻更使我一頭霧水：這怎么能說(shuō)沒(méi)事兒呢？大熱天不好好在家歇涼，卻跑來(lái)這兒受罪，白白浪費了時(shí)間不說(shuō)，卻殃了一身病，自己也是那個(gè)年紀了，干嘛不好好享受以后的時(shí)光？又何必顧及別人呢？
奶奶連凳子都沒(méi)碰著(zhù)，就牽著(zhù)我的手輕快地往回走�？吹贸�，奶奶的腳步是那么愉快！可我呢，卻心不在焉地陷入沉思，怎么回到家的也不知道。
飯后，奶奶語(yǔ)重心長(cháng)，一字一句地對我說(shuō)：“‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！瘜O女，你要謹記這句話(huà)�？吹侥呛⒆�，我就像看到你，我希望你遇到困難時(shí)候，有人會(huì )伸出援助之手；如果有一天我老了，我也希望有人來(lái)幫助我��！”我似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭，被這深奧的話(huà)語(yǔ)給愣住了。
時(shí)間飛逝， 從奶奶滿(mǎn)頭青絲到白發(fā)漸多，我感受到了時(shí)光的短暫，慢慢地地明白了奶奶所說(shuō)話(huà)的含義。在奶奶的影響下，我經(jīng)常都會(huì )做一些幫助別人的力所能及的小事情，而這些，都在默默地改變著(zhù)我，這就是我人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)。
那天，我上了公交車(chē)，找了個(gè)位置，一屁股就坐下去，得意洋洋地瞧著(zhù)窗外。驟然間，一個(gè)白發(fā)婆娑的老爺爺把我的注意力吸引住了。老爺爺拿著(zhù)一大包東西，用龜裂的手數著(zhù)面額最大才不過(guò)十塊的.鈔票。投好了幣，他杵著(zhù)拐杖，踉踉蹌蹌地走到我跟前，對著(zhù)我微笑了一下。我打量了一下老爺爺，他年逾古稀，但那張臉龐一點(diǎn)兒也不陌生。在眾多年輕人面前，他顯得很瘦小，但臉上總是有掩蓋不住的微笑，不知道為什么，敬佩感油然而生。我即刻站了起來(lái)，對著(zhù)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)坐吧，我站著(zhù)就行了！”老爺爺笑的時(shí)候，皺紋明顯了許多，我心里有種莫名奇妙的酸味。我不禁低頭，從耳根、連脖子、經(jīng)背脊紅下去，直到腳跟。霎時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣既陌生，又熟悉的聲音：“謝謝啊，孩子，長(cháng)大了肯定有出息！”我回頭看著(zhù)，老爺爺微笑了一下，我也沖著(zhù)他做了一樣的表情。我緊張的心終于慢慢平息了，心窩里有一股暖暖的急流在回蕩。那一刻，我覺(jué)得好快樂(lè )！好幸福！
于是，我在自己心里默默地刻下了一個(gè)誓言：盡自己最強大的力量，來(lái)幫助身邊需要幫助的人�！霸诨ㄖ胁擅�，是蜜蜂的娛樂(lè )；但將蜜汁送給蜜蜂，也是花的快樂(lè )�！苯�(jīng)歷了一次次事件，一次次用心感悟，我才真正理解了奶奶語(yǔ)言中的真諦：尊敬我的長(cháng)輩，也同樣尊敬他人的長(cháng)輩；愛(ài)護自己的晚輩，也同樣愛(ài)護他人的晚輩。
當然，現在的我會(huì )仔細觀(guān)察，熱心對待身邊的人。奶奶的一言一行，都深深地刻在我那顆幼小的心靈上，在我的心靈中生根發(fā)芽，開(kāi)花長(cháng)葉！
良好家風(fēng)的征文 篇25
人們常說(shuō)“家庭是第一所學(xué)校，父母是第一任老師�！边@話(huà)非常有道理。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著(zhù)一幅精致的書(shū)法作品， “節儉、勤學(xué)、善良”。這幅作品耳濡目染深深地刻在我心中。父母就是以這六個(gè)字為人生準則，為我家訓，講家風(fēng)，也同樣用這六個(gè)字教育我。
爸爸是個(gè)工程小包工頭，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說(shuō)工人們的生活比我們困難，讓工人們多賺點(diǎn)。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽?zhuān)瑥男【蛯ξ姨蹛?ài)有加。讀小學(xué)時(shí)她會(huì )偷偷地背著(zhù)爸爸拿一些零花錢(qián)給我。久而久之，我漸漸養成花錢(qián)大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價(jià)格，用過(guò)的文具、玩具短時(shí)間內就會(huì )被我淘汰。隨著(zhù)年齡的增大，我花錢(qián)的數目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現了我的毛病。屢次說(shuō)教，我就是改不了。一次，我又買(mǎi)了一些沒(méi)用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說(shuō)我任性不懂事。無(wú)意間我了解到家里蓋新房還欠了別人很多錢(qián)。望著(zhù)爸爸那疲憊不堪的身影和臉上掛著(zhù)失望的表情，我情不自禁地撲到爸爸懷里：“爸爸，我錯了，我再也不亂花錢(qián)了�！睆拇艘院�，我開(kāi)始以“節儉、勤學(xué)、善良”這六個(gè)字要求自己。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)尚。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的`滋潤下，才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。爸爸雖然只是個(gè)普通的工人，但卻非常喜歡看書(shū)和練書(shū)法。特別愛(ài)看歷史類(lèi)書(shū)籍。在生活中，常用一些勤學(xué)苦練的歷史典故來(lái)教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書(shū)到深夜。在他的熏陶下，我也與書(shū)結下了不解之緣，至今我的書(shū)柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢(mèng)幻也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當我遇到挫折時(shí)，書(shū)給我鼓勵；當我驕傲時(shí)，書(shū)給我告誡。我，一個(gè)嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長(cháng)。我愛(ài)看書(shū)，是班上的小書(shū)迷；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)書(shū)法，我曾多次獲過(guò)學(xué)校組織的書(shū)法、美術(shù)一等獎，我還愛(ài)運動(dòng)，曾獲過(guò)"校園運動(dòng)會(huì )100米的第一名呢！這些都歸功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)。它像是一部無(wú)字古典書(shū)籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓、家風(fēng)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌，是我不斷前行的航標，給了我不斷前行的力量�，F在我自己也成家立業(yè)為人父母，我將接過(guò)父母“節儉、勤學(xué)、善良”的家訓家風(fēng)來(lái)教育自己的下一代。
良好家風(fēng)的征文 篇26
中國民族在發(fā)展的歷程中，創(chuàng )造了中華文化，也形成了代代傳承的美德。例如：勤儉持家、明事知禮、正直善良，這些傳統美德現已成為每個(gè)家庭中的好家訓、好家風(fēng)，對每個(gè)家庭的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)影響頗大。當然，我家也不例外。
出生于農村的我，很小的時(shí)候就已經(jīng)深深體會(huì )到農民勞動(dòng)的辛苦和生活的艱辛。爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“勤勞的人不愁沒(méi)飯吃，但只有辛勤勞動(dòng)，才能改變自己的生活，更能改變自己的命運�！卑职忠步o我樹(shù)立了很多榜樣。他總是對自己的在工作充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)干勁。上級布置的任務(wù)總是能出色的完成。在他的工作崗位上工作了十五年，一直都是任勞任怨，默默無(wú)聞的努力著(zhù)。
現在，我和爸爸媽媽生活在一起。在家里，爸爸教導我說(shuō)：“做多點(diǎn)家務(wù)，對你以后的生活幫助很大，處理任何事都會(huì )井井有條，不慌不亂，能讓學(xué)會(huì )如何照顧自己。人一旦懶了下來(lái)，那么他對所有事物都是隨隨便便的，毫無(wú)在意感。就比如炒菜這門(mén)技藝，你烹飪了就可以嘗到自己親手做的美味菜肴，而懶惰的只能一臉羨慕的樣子。所以你要多做點(diǎn)家務(wù)活，自己的事情自己做，不要想著(zhù)依賴(lài)別人�！敝苣┤�，爸爸媽媽加班，我自覺(jué)的'把家里的衛生搞好，煮好了飯菜等他們回來(lái)一起吃晚飯。而我之所以能成為勤動(dòng)手，勤干活的人，這還得感謝之前在農村生活的爺爺奶奶。
每逢春季，我都會(huì )和爺爺奶奶到田地上播種甘蔗種子、插秧，那段時(shí)間每天幾乎都是早出晚歸，忙到不可開(kāi)交，為的是有一個(gè)好豐收。到了秋天，我和爺爺奶奶一起收獲栽下的果實(shí)。播下一顆種子，悉心照料它，你的付出，你的努力，你的勞動(dòng)會(huì )得到應有的回報，這難道不是在告訴我們要勤勞勤快嗎？
爺爺奶奶教誨了我、培育了我，傳承了我“勤”這種美德，他們真實(shí)詮釋了“勤”的含義，在他們的身上我看到了屬于中國農民的影子。這種美德將會(huì )深深印刻在我的腦海里。
懶惰像生活一樣，比操勞更能消耗身體，而勤能助你書(shū)寫(xiě)自己的人生，留下光彩�！扒凇�，它培養了美德，創(chuàng )造了美德，流傳了千年！
“勤”—使一個(gè)人的道德變?yōu)楦呱�，讓我們共同攜手把“勤”活起來(lái)吧！
良好家風(fēng)的征文 篇27
法國著(zhù)名作家羅蘭就說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂枝。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度，環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿之外，更重要的是無(wú)形的塑造。當一個(gè)孩子呱呱墜地，當一個(gè)家庭迎來(lái)一個(gè)新的成員。這意味著(zhù)一份責任。家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是第一任老師，家風(fēng)滲透在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在思想、生活習慣、情感、精神、態(tài)度、情趣等方面影響著(zhù)孩子的心靈，塑造著(zhù)孩子的人格，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、生活態(tài)度、道德修養、為人處世，都會(huì )受到家風(fēng)的影響。因此，對于不少人而言，家風(fēng)可以說(shuō)影響和決定了她的一生。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。為了把孩子培養成為懂規矩之人，我們從最簡(jiǎn)單的站立坐姿、走路、說(shuō)話(huà)教起，訂立一些規矩，告訴她什么是好的行為，什么是不好的行為，經(jīng)常提醒她該怎樣做，不該怎樣做。我們不打罵孩子，不給孩子們施加壓力，用愛(ài)心塑造孩子言行舉止的每個(gè)細小方面，在一點(diǎn)一滴的積累中，使孩子們慢慢領(lǐng)會(huì )自己的社會(huì )角色，逐步建立良好的行為和道德情感。
尊重孩子。我家的豆寶貝還算是個(gè)比較懂事的孩子。因此在和她相處時(shí)，我們都能夠尊重她的選擇，而不是一味地干涉限制； 對于她的要求，只要不涉及原則性問(wèn)題，一般都盡量滿(mǎn)足，只要不會(huì )發(fā)生危險，就不會(huì )去阻止。家里沒(méi)有她不動(dòng)的東西，家里的電腦、手機當然更是逃不過(guò)，但對于那些存在危險的東西則是嚴肅告誡她不能碰。每次去商場(chǎng)看見(jiàn)玩具，如果我已經(jīng)告訴她今天不買(mǎi)玩具了，她從不會(huì )哭鬧；有時(shí)還會(huì )遺憾地說(shuō)這個(gè)很好玩，我看一下就好了，或者我們下次再買(mǎi)吧，媽媽?zhuān)�，�?tīng)著(zhù)還真是想笑，但也很欣慰。
肯定孩子，我一向認為鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀。所以我在家庭教育這方面，基本上都是奉行這一原則。大事小事，只要她肯做，我都會(huì )給予表?yè)P。完成得出色，就對她的成績(jì)進(jìn)行肯定，并告訴她為什么表?yè)P她。如果完成得不如人意，我也先對她的精神進(jìn)行表?yè)P，再指出需要改進(jìn)的地方，一般情況，她都會(huì )愉快的改正。
以身作則，父母是孩子的第一任老師，一言一行都在時(shí)刻影響著(zhù)孩子。因此，父母一定要言行統一，要求孩子能夠形成的品德，自己就應該先擁有。
尊重長(cháng)者、孝敬父母是中華民族的傳統美德。在家里養成孝敬父母的好習慣，到社會(huì )中才能做到關(guān)心朋友、同事，才能做到對祖國的忠誠。在教育中我很重視培養孩子尊敬長(cháng)者、孝敬父母的好習慣。在豆豆2歲半時(shí)，爺爺從老家給她帶土雞蛋，由于天氣寒冷加上汽車(chē)顛簸暈車(chē)，爺爺一進(jìn)門(mén)表現出很累的樣子，我去拿暖寶充電的`時(shí)候，女兒端著(zhù)她的小水杯，從她的保溫壺里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯溫開(kāi)水，一步一步慢慢的送到爺爺手上，用稚嫩的語(yǔ)言說(shuō)：“爺爺喝水，多喝熱水不感冒！"當時(shí)爺爺很感動(dòng)，但我認為這雖然也很吃驚、是應該的。讓孩子了解我們做父母為她和家庭所付出的辛苦，孩子逐漸珍惜自己的生活，也會(huì )從心底產(chǎn)生對父母的感激和敬重。
總之，家風(fēng)像進(jìn)行曲，激勵著(zhù)我們每個(gè)人勇敢前進(jìn)；家風(fēng)像一紙書(shū)信，傳達著(zhù)家人之間的關(guān)懷；家風(fēng)像一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心田。
良好家風(fēng)的征文 篇28
家庭是圃，孩子是苗。仁義禮善如春雨，孩子是幼苗，只有在良好家風(fēng)的輔助下，孩子們才能茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。從一個(gè)孩子呱呱落地，她就承載著(zhù)全家人的寵愛(ài)，但我們對教育孩子的觀(guān)點(diǎn)始終是一致的：在教育孩子時(shí)，統一“戰線(xiàn)”，不能溺愛(ài)。
記得在1歲多的時(shí)候，她對擇菜非常感興趣，每次看到我在擇菜時(shí)會(huì )很興奮的過(guò)來(lái)幫忙，其實(shí)真心不想讓她弄，但經(jīng)不住她的”熱情”，迫不得已后直接給了一堆菜給她，當然，菜的”下場(chǎng)”可想而知了。后來(lái)慢慢學(xué)得倒是有模有樣了，再后來(lái)發(fā)展到可以自己洗自己的小物件了，當她學(xué)會(huì )以后，下次主動(dòng)去做時(shí)，我就給予一些表?yè)P。這樣，既鍛煉了她的動(dòng)手能力，也讓她知道幫助他人也會(huì )成為他們生活的一部分。當然，當她做完這些事后對她表達感謝，鼓勵他也這樣，讓感謝別人也成為她的一種習慣。就這個(gè)感謝的習慣讓我的母親非常的意外，她都沒(méi)有想到這么小的小朋友會(huì )脫口而出的說(shuō)感謝。
學(xué)習最基本的餐桌禮儀，從小我們的父母就教育我們”粒粒皆辛苦”，再小的孩子也不可以剩飯剩菜，吃多少拿多少，喜歡的菜也不能獨食，要學(xué)會(huì )和家人一起分享。言傳身教，在餐桌上，我們可以互相指出做得不足的地方，表現得好的可以獎貼貼紙哦！這樣，既增加了趣味性，也能督促小朋友養成良好的.習慣。
讓孩子學(xué)會(huì )等待。很多情況下，屬于所有人的資源是有限的，后來(lái)者必須等待。一開(kāi)始我是沒(méi)注意這個(gè)問(wèn)題的，每次和別人在說(shuō)話(huà)時(shí)，可可總是會(huì )插嘴，后來(lái)教她這樣是沒(méi)有禮貌的，她馬上對我說(shuō)：媽媽?zhuān)抑懒�，以后我�?huì )改正的。當她學(xué)會(huì )等待后，能讓她形成一個(gè)平等的交往模式，擁有一個(gè)愿意等待的好心態(tài)。做孩子的好榜樣和心靈導師，孩子會(huì )模仿父母的行為，所以父母教育孩子時(shí)，要注意言傳身教，而身教的力量大于言傳。當然，想要讓孩子有教養，首先我們先讓自己成為有教養的好父母。如果自己犯了錯，也要向孩子承認，并教會(huì )他們怎樣才是對的。為人父母需要不斷地學(xué)習，提升自己，才能成為孩子的好榜樣。
“仁義禮善之于人也，辟之若貨財粟米之于家也”！
良好家風(fēng)的征文 篇29
人只有在家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。我們中華民族重視家風(fēng)的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，應該在新的物質(zhì)條件下，繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。
家風(fēng)之一——尊老愛(ài)幼。記得三年級的時(shí)候，正好是周末，我坐公交車(chē)回家。公交車(chē)到達金利達那一站時(shí)，上來(lái)了一位年紀比較大的老奶奶，她還帶著(zhù)一個(gè)三四歲的孩子。我實(shí)在坐不住了。剛想給奶奶和弟弟讓座，突然，一位叔叔站了起來(lái)，說(shuō)：“來(lái)！您坐！”老奶奶笑了笑，慈祥地說(shuō)：“謝謝�！北憷�(zhù)孩子坐下了。我的嘴角也浮出了一絲微笑，是啊，在我們生活中，所有人都應該尊老愛(ài)幼。
家風(fēng)之二——守時(shí)。我從小做事都很磨磨蹭蹭。所以，媽媽教育我要守時(shí)。記得有一次，我和同學(xué)約好了周末早上一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，結果由于我自己多睡了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)整整在書(shū)店門(mén)口等了我好久。當我到書(shū)店門(mén)口的時(shí)候， 哪位同學(xué)狠狠地罵了一頓。我回來(lái)時(shí)，媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做人要守時(shí)，不能磨磨蹭蹭。這是對他人的一種尊重，也是
對自己的尊重�！�
家風(fēng)之三——誠實(shí)�？鬃诱f(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也�！备改付冀涛覀円\實(shí)，是的.，每個(gè)人都要做一個(gè)誠實(shí)的人。那一天在學(xué)校，我來(lái)到班里，發(fā)現班里發(fā)生了個(gè)矛盾，原來(lái)是里麗霜她的筆不見(jiàn)了，而同桌聞燕正好有一支和她一模一樣的筆�！笆悄隳昧宋业墓P！”麗霜吼道�！拔摇甭勓嘤捎谔o張，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)�！翱窗�！你肯定是做了虧心事！不然你怎么不說(shuō)話(huà)呀！”麗霜瞥了她一眼�！安皇俏�！”聞燕肯定的說(shuō)�！昂�！”麗霜很生氣�！澳莻�(gè)”修敏一下羞紅了臉�！霸趺戳�？”聞燕關(guān)心的問(wèn)。 “對不起！聞燕麗霜，我剛剛也買(mǎi)了一支和你們一樣的筆，我看到地上有支和我一樣的筆，就撿來(lái)起來(lái)，可是，當你們爭吵的時(shí)候，我看了看筆袋，發(fā)現里面有兩支這樣的筆，真是對不起！她深深地鞠了一躬�！皼](méi)事！”聞燕說(shuō)�！班�！聞燕，真是對不起！”麗霜也道了歉。我看到這情景，心里的大石頭也放了下來(lái)。誠實(shí)，是多么珍貴呀！如果沒(méi)有它，世界不知道會(huì )變成什么樣呀！
尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、守時(shí)。這就是我家鄉的三大家風(fēng)。
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