注意安全防溺水的征文(通用5篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。那么你有了解過(guò)征文嗎?下面是小編收集整理的注意安全防溺水的征文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
注意安全防溺水的征文1
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區,等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著(zhù)泡。
等到教練發(fā)現他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì )兒就走了。但從這些現象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿(mǎn)意了,才能贏(yíng)得信譽(yù),贏(yíng)得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì )失去所有的市場(chǎng),失去消費著(zhù)的信賴(lài),也就無(wú)法在社會(huì )上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì )失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(cháng)的人生,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(cháng)大就夭折。
我們出危險,不僅我們自己會(huì )難過(guò),家人也會(huì )為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現在起,學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )珍惜生命,學(xué)會(huì )過(guò)好生命中的每一刻。
星期天,我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著(zhù)跳著(zhù)不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō):“你幫我去買(mǎi)瓶飲料好嗎?說(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢(qián)遞給老板買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè ),抬腿就往回跑。見(jiàn)到小剛,把可樂(lè )遞給他,他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。
望著(zhù)江邊剛剛做好的'碼頭,我們心血來(lái)潮,竟偷偷走了下去。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來(lái)伸手去捉;不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學(xué)校的規定,父母的叮嚀皆?huà)伒骄畔鲈仆馊チ,我們在水里盡興的嬉戲。
注意安全防溺水的征文2
這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著(zhù)打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。
大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應保持鎮靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì )失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話(huà)說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話(huà),別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。
注意安全防溺水的征文3
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后,隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?
當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書(shū)寫(xiě)著(zhù)它生長(cháng)的執著(zhù)時(shí),你是否會(huì )為生命的頑強而驚詫?zhuān)?/p>
注意安全防溺水的征文4
水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊藏了無(wú)盡的安全隱患,會(huì )無(wú)情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應在雙休日,節假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設施和救護人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現溺水,不要慌,保持鎮靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。當發(fā)現有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。
珍愛(ài)生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。
注意安全防溺水的征文5
人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開(kāi)這個(gè)世界呢!我們要頑強抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說(shuō)的“一生能復幾,倏如流電驚晉”。
今天,我聽(tīng)校長(cháng)說(shuō):上個(gè)學(xué)期,有一個(gè)低年級的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個(gè)鞋子掉到河里了,就去撿那個(gè)鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,就大聲喊“救命”這兩個(gè)字,就有個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙跑過(guò)去,學(xué)生說(shuō):“有個(gè)低年級的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來(lái)了,幸好還可以進(jìn)行及時(shí)搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。
游泳時(shí)必須遵守以下的規矩:一、游泳前必須做好熱身運動(dòng)。二、水下不明時(shí),不要跳水。
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