【推薦】關(guān)于安全的征文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于安全的征文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于安全的征文1
我知道“人最寶貴的、是生命，生命對于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢搿，F實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。許多人認為，沖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔、開(kāi)汽車(chē)不系好安全帶、開(kāi)車(chē)打電話(huà)、疲勞駕駛……這都是小問(wèn)題；但是許多交通事故都是由這些小問(wèn)題而發(fā)生的。
我記得那是20xx年的星期六12：13的時(shí)候，爸爸的同事中午下班了，他戴好頭盔開(kāi)摩托車(chē)準備回家，他還向媽媽打了招呼。當爸爸的同事在等紅綠燈的時(shí)候，就那差那1秒就變成綠燈；已經(jīng)變回綠燈時(shí)，突然一輛卡車(chē)沖紅燈一撞爸爸的同事在地上滾了幾圈，他那頭盔也碎了。當我聽(tīng)見(jiàn)了的時(shí)候我想：如果開(kāi)卡車(chē)車(chē)的司機不沖紅燈那就不用發(fā)生交通事故，如果爸爸的同事再等一秒那就不會(huì )發(fā)生交通事故，如果……；當媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她還不信，因為在發(fā)生意外前兩分鐘爸爸的同事還向媽媽打招呼。我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，“我”和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，“我”定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情�！拔摇毕耄哼@個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料�！拔摇焙蛬寢屧谝粋�(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，“我們”就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去�！鞍�！”‘我’不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？“我”聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子的車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
其實(shí)這些交通意外可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出交通意外是由你自己當天的運氣來(lái)看”；還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對，出不出交通意外是看你平時(shí)過(guò)節有沒(méi)有拜神”……其實(shí)這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生交通意外，是別人沖紅燈你會(huì )怪別人嗎，我絕對相信每一個(gè)人都會(huì )怪別人的。
所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了關(guān)愛(ài)生命的重要點(diǎn)就是要首先關(guān)注安全。
我忠心希望大家愛(ài)護自己的生命和注意安全！
關(guān)于安全的征文2
隨著(zhù)人們的生活水平越來(lái)越高，大家也越來(lái)越關(guān)注食品的這個(gè)問(wèn)提，正所謂：“民以食為天，食以安為先�！边@食物可是我們生活中必不可少的東西，也是我們接觸最密切的東西，所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問(wèn)題。就拿我身邊的事情說(shuō)吧。
近些年來(lái)，祖國發(fā)展的步伐已經(jīng)騰飛，經(jīng)濟蒸蒸日上，人民生活水平日益提高。以前，為了溫飽人們四處奔波，現在呢，大家想吃啥就吃啥，真可畏是大飽口福��！可是好景不長(cháng)，隨著(zhù)一件件觸目驚心的食品安全暴光，卻轉變成了有吃而又不敢吃的問(wèn)題，真是讓人痛心，于是人們對食品安全的問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注了。
七十年代，雖然那時(shí)大家都不富裕，可是食品絕對無(wú)問(wèn)題，安全肯定是一流的。那時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都有田，人們都自己種菜，都不打農藥，吃起來(lái)特別放心。有許多人家里養著(zhù)雞、鴨、鵝，它們都不吃飼料，雞吃谷子，豬吃草，所以它們雖然生長(cháng)得慢一些，可是蛋特別的黃，肉特別的好吃�，F在的情況和以前相差太大了，可以說(shuō)一個(gè)是天，一個(gè)是地。人們富裕了，吃的東西好了，有些愛(ài)財如命的人就趁機下手，專(zhuān)門(mén)賣(mài)一些有害食品。那些豬鴨鵝都吃飼料，飼料中摻激素，有色食品用化學(xué)染色劑等等，讓人楸心！
就說(shuō)我們學(xué)校門(mén)口吧。每天一放學(xué)最熱鬧的地方就是門(mén)口的小攤，那里擠得人山人海，有的買(mǎi)雪糕，有的買(mǎi)燒烤�？匆�(jiàn)同學(xué)們狼吞虎咽的樣子，我不禁直流口水，“管他呢！反正我就吃一次”。我來(lái)到小攤前說(shuō)：“阿姨，我要”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，又被我咽了下去�？纯催@個(gè)攤上，蒼蠅滿(mǎn)天飛，讓人吃也吃不下，再瞧瞧同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃得津津有味，真不知他們知不知道吃的是不潔產(chǎn)品��！這場(chǎng)景不但這有，許多小吃店、面包房都有，那天我看見(jiàn)一家西餅房里衛生情況非常差，蒼蠅滿(mǎn)天飛，灰塵也到處彌漫著(zhù)，如果吃了這東西，也不知會(huì )不會(huì )出現身體的健康問(wèn)題。
現在食品安全對人們的危害很大，我們雖然是小學(xué)生，但是也要獻出我們微薄之力來(lái)保護食品安全。
做好食品安全，我們小朋友應注意以下幾條：一是不能在小攤上買(mǎi)不干凈的食品，特別是油炸食品，因為油炸食品香味撲鼻，是蒼蠅“光顧”最多的地方。二是買(mǎi)水果不要買(mǎi)過(guò)于發(fā)亮的，因為它可能打過(guò)蠟，也不要買(mǎi)白斑過(guò)多的，因為那樣可能是農藥使用過(guò)多。三是不要吃三無(wú)產(chǎn)品和快過(guò)期、變質(zhì)的食品
“民以食為天”�？梢�(jiàn)“食”在人門(mén)心中的地位是何等重要，而食品安全又是關(guān)鍵的關(guān)鍵。所以讓我們大家一起，為我們自己的健康，為我們自己的安全奮斗吧！杜絕有害食品，還我們一個(gè)健康的身體！
關(guān)于安全的征文3
紅燈短暫，而生命長(cháng)久，生命就猶如一眼溫泉，我們就應懂得珍惜。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，道路上車(chē)輛川流不息，可就在這忙碌的街道上，在這歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著(zhù)一個(gè)十分可怕的魔鬼——交通隱患，它隨時(shí)都會(huì )奪走我的生命。那么在你出行的時(shí)候，你遵守交通規則了嗎?在各種交通工具帶給我們便利的同時(shí)，也帶來(lái)了災難。
20xx年，北京實(shí)驗小學(xué)三年級的學(xué)生王樂(lè )，因為搶紅燈而慘死在那罪惡的車(chē)輪下。一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的放生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。
我曾看過(guò)這樣一則報道：用兩個(gè)五年級的學(xué)生乘車(chē)去旅游，其中一個(gè)把頭伸到了外面，這這這時(shí)一輛車(chē)從后面疾馳而來(lái)，撞到了他的頭。最后因出血過(guò)多而死。還有一個(gè)叫李明的中學(xué)生乘車(chē)時(shí)系了成人的安全帶，結果那個(gè)車(chē)出了事故，他由于系的是成人安全帶而無(wú)法脫身，最后被活生生的勒死在座位上，這些悲慘的場(chǎng)面你看到了嗎?這就是不遵守交通規則的下場(chǎng)
一幅幅慘不忍睹目的畫(huà)面，一聲聲呼天漢地的哭聲，一句句令人深刻的話(huà)語(yǔ)，難道還不足以讓我們醒悟嗎?有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨日、這天和明天，生命的路程在慢慢逝去，它的好處不在于長(cháng)短，而在于把握一個(gè)瞬間，想起那些因車(chē)禍而失去的生命，真是令人黯然淚下，倍感惋惜，交通事故真是奪走性命的“第一殺手�！�
我以前也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，此刻想想還有些后怕呢。那次，我和媽媽去西平買(mǎi)衣服，在過(guò)馬路時(shí)，有一輛車(chē)疾馳而來(lái)，幸虧我走的慢，不然我也成了車(chē)輪下的之魂了。因此，出行時(shí)，我們就應牢記交通規則，不能讓路口成為“虎口�！薄凹t燈停，綠燈行”這是在道路上生存的“法寶”。我們應時(shí)刻記在心中，遵守它就是保護自我，關(guān)愛(ài)自我的生命，否則就是不折不扣是自殺。
有誰(shuí)不愿笑語(yǔ)長(cháng)在，而哪個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，而安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接了起來(lái)�！瓣P(guān)愛(ài)生命，安全出行�！蔽覀円阉斢浶闹�，讓安全常伴左右。
遵守交通規則，珍愛(ài)生命，就從此刻開(kāi)始吧。
關(guān)于安全的征文4
”安全在我心中“演講比賽金融系初賽在J4——109拉開(kāi)帷幕。各位選手在場(chǎng)下都做好了充足的準備，大家都努力將自己最好的狀態(tài)在比賽中呈現出來(lái)。
比賽開(kāi)始，各位選手按照簽到的順序決定上場(chǎng)順序。臺上的，選手用自己的稿子并配合著(zhù)自己的演講技巧。為大家講述安全的重要性。臺下的評委們認真的聽(tīng)著(zhù)選手們的演講，指出每一位選手的優(yōu)點(diǎn)和應該改正的缺點(diǎn)。接下來(lái)的選手吸取了之前的經(jīng)驗，積極展現自己。比賽接近尾聲，評委表示將會(huì )盡快聯(lián)系進(jìn)入復賽的選手們，并將及時(shí)與他們聯(lián)系，使選手能夠更好的準備接下來(lái)的比賽。
安全在我心中，安全更在大家心中。希望大家能夠在這次的演講比賽中更好地了解到安全的重要性，并時(shí)刻將安全牢記。
關(guān)于安全的征文5
安全，一根時(shí)刻都要繃緊的“弦”。
這兩天，我們班出了幾起有關(guān)安全的事，先是一個(gè)女同學(xué)在課間玩，兩手按著(zhù)桌子蕩秋千，結果手一滑，一下子掉在了地上，耳廓掛著(zhù)桌子棱被撕破，縫了兩針;接著(zhù)，有一個(gè)男生也是在課間，和別班的同學(xué)鬧著(zhù)玩，結果他的“活”胳膊也不小心被弄掉了;再一個(gè)就是昨天，課間操結束，我們班的的兩個(gè)同學(xué)在乒乓球臺邊打著(zhù)玩，又是不小心，一個(gè)同學(xué)的頭被磕在了球臺的棱上，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)，我趕緊和他一起去了診所。雖然每天我天晚上讀報時(shí)都說(shuō)到安全的問(wèn)題，但大概還沒(méi)引起學(xué)生太多的重視。結合班里的實(shí)際情況，聯(lián)系到汶川的天災，昨天晚上，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，開(kāi)了一個(gè)“安全主題”的班會(huì )。
因為事例就在眼前，本次班會(huì )引起了學(xué)生的共鳴，我感覺(jué)很是成功。
以往，我每次說(shuō)到安全，就會(huì )有同學(xué)小聲說(shuō)：“我們早就知道了，就是讓我們不玩火、不洗澡、不碰電……”好像我的話(huà)是多余的。昨晚卻大不一樣。
班會(huì )一開(kāi)始，我提出了兩個(gè)問(wèn)題：一是同學(xué)們每做一件事時(shí)，想過(guò)它所帶來(lái)的后果沒(méi)有?二是萬(wàn)一遇到了危險怎么辦?針對這兩個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論。
一段時(shí)間后，同學(xué)們就問(wèn)題作了發(fā)言。針對第一個(gè)問(wèn)題，在兩種答案：一是想過(guò)，一是沒(méi)想過(guò)。不過(guò)想過(guò)的同學(xué)只占六分之一，大多是做事憑感覺(jué)，憑心理，想做就做，不管該不該做。對第二個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們也結合自己的實(shí)例，說(shuō)出了自己的想法。比如，張豪，那次頭磕破，害怕得眼淚直流，又是在水籠頭下沖，現在明白不該在水下沖了，蘇苗也說(shuō)，那次在家做飯，不小心把周?chē)募堃?zhù)了，她嚇得跑了出去，幸虧家中有人，要不，豈不釀成大禍了。然后 ，說(shuō)到了地震，看到地震中被救出的人，聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà)，讓學(xué)生從內心感受到了生命的脆弱，需要我們的呵護……同學(xué)們更從深一層受到了安全的教育、愛(ài)的教育。最后，大家一致得出結論：平時(shí)要珍愛(ài)生命，做事要多想后果;遇到危險，不要慌，要沉著(zhù)、鎮定，充滿(mǎn)戰勝困難的決心，用機智脫離危險。生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會(huì )跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會(huì )一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會(huì )粉身碎骨。生命，往往會(huì )在一些看是不起眼的安全事故中流去。
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了，同學(xué)們也受到了終身的教育：我們每個(gè)人都要時(shí)刻繃緊安全這根弦!
呵護自己，珍愛(ài)生命!!
關(guān)于安全的征文6
安全捍衛著(zhù)生命，生命只有在安全中才能永保鮮活。在我們的生活工作中，我們必須樹(shù)立安全紅線(xiàn)意識，安全警鐘時(shí)刻長(cháng)鳴。安全第一，容不下粗心大意與僥幸心理。
您還記得那首痛斷肝腸的歌曲《天堂有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》嗎？您還熟悉救護車(chē)劃破夜空那凄厲的叫聲嗎？您最不想聽(tīng)到的一定是失去親人的哭聲吧，您最不愿意見(jiàn)到的一定是白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)面吧！我想回答是肯定的。然而現實(shí)生活中一場(chǎng)場(chǎng)悲劇使我們不得不去聽(tīng)，不得不去看。當悲劇的大幕徐徐落下，主人公離我們而去時(shí)，您是否痛定思痛了？
您的安全意識是否提高了？有的朋友會(huì )說(shuō)，“我已經(jīng)很注意安全了，不注意安全，那不是傻瓜嗎？”那么請允許我再問(wèn)一句，“您是否認真按照安全操作規程去做了？您是否有過(guò)違章的行為？”我想有的朋友一定會(huì )回答：“安全操作規程那么多條框框誰(shuí)做得過(guò)來(lái)，至于違章嗎，只要工作干得好，干得快，稍微有一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系吧！”你可知道，就是有些人沒(méi)有按照這些條條框框去做，我國每年發(fā)生很多起安全事故，傷亡人數眾多，經(jīng)濟損失慘重。這些人本來(lái)有著(zhù)幸福的生活，美滿(mǎn)的家庭，由于他們忽視了安全，給自己和他人帶來(lái)了終生痛苦。
誰(shuí)不愛(ài)藍天白云，誰(shuí)不愛(ài)鮮花綠草，誰(shuí)不愛(ài)與妻兒攜手林蔭路畔，誰(shuí)不愛(ài)父母健康兒女成材，然而有的人去永遠與此無(wú)緣了。
我在報上讀過(guò)這樣一起事故，責任人也是一名修理工，他有二十多年的工齡，技術(shù)精湛，是單位的業(yè)務(wù)骨干，他有位善良賢慧的妻子，聰明活潑的兒子即將中考，成績(jì)在全校名列前茅，這是一個(gè)多么令人羨慕的家庭��！
他在一次修車(chē)中，因為有事，匆忙地結束了工作，大客車(chē)的前軸頭螺絲沒(méi)有擰緊，沒(méi)過(guò)幾日，這輛車(chē)在滿(mǎn)載師生參加中考的途中發(fā)生事故，就因為這個(gè)沒(méi)有擰緊的螺絲，前輪飛出，一頭扎進(jìn)路邊的深溝，車(chē)上四十名師生傷亡大半，他那聰明可愛(ài)的兒子也在事故中死去了。他妻子因受到強烈刺激得了精神分裂癥，整日游走，嘴里呼喚兒子的乳名，他因瀆職受到了嚴厲的制裁，這原本是個(gè)多么幸福的家庭，卻由于他忽視安全沒(méi)有按照操作規程去做，弄得家破人亡，同車(chē)還有若干個(gè)家庭也在遭受同樣的痛苦。這一切的一切，本來(lái)可以避免的，如果當時(shí)他晚走一會(huì )，把螺絲細心擰緊些，我想災難就不會(huì )降臨了。
有人把生命比做長(cháng)青樹(shù)，我認為安全就是它生長(cháng)所需要的水分，如果沒(méi)有水分，這樹(shù)何以常青；有人把事故比做猛獸，那么安全就是一張大網(wǎng)，如果這張網(wǎng)稍有疏漏，猛獸就會(huì )出來(lái)傷人。在一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的事實(shí)面前，一個(gè)個(gè)年青的生命突然凋謝，一個(gè)個(gè)幸福的家庭慘遭飛來(lái)橫禍，誰(shuí)還能說(shuō)安全操作規程條條框框束縛人，違不違章無(wú)所謂了呢？
痛定思痛，我深深地覺(jué)得，我們不僅僅要認識到安全的重要性，而且必須在頭腦中早日樹(shù)立起安全第一的思想意識，安全責任重于泰山，安全從我做起，安全從現在做起，有關(guān)安全的事要多想一點(diǎn)，有關(guān)安全的話(huà)要多說(shuō)幾句，有關(guān)安全的事要多干一些，讓我們成為安全的使者，生命的守護神，讓我們的生活更加幸福，讓我們的生命更加燦爛輝煌吧！
關(guān)于安全的征文7
在我們身邊，需要注意的安全有很多種。在我看來(lái)，交通安全尤為重要�！暗缆愤B著(zhù)你我他，安全系著(zhù)千萬(wàn)家�！本拖襁@句話(huà)說(shuō)的那樣，交通安全是十分重要的。有的司機因為想盡早過(guò)去馬路，超速行駛，闖紅燈，把路上的行人撞傷，甚至死亡；有的人因為圖一時(shí)省時(shí)，橫穿馬路，結果，被汽車(chē)撞倒，斷送了自己的性命……這些血淋淋的教訓，都給我們敲響了警鐘，讓我們深深認識到交通安全的重要性。
在我的身邊，就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的悲劇，至今我都難以忘懷。詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”是��！有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛著(zhù)我們的生命，不被危險吞食我們的體魄�？墒�，為什么人們在一次次不顧安全的情況下，被危險風(fēng)卷殘云般地吞食了自己的生命？看著(zhù)電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了？正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權利，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現出無(wú)良肇事者對生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中飄著(zhù)朵朵白云，十二歲的女孩蘭蘭（化名）騎著(zhù)自行車(chē)回家�；丶业穆飞媳仨氁�(jīng)過(guò)南水北調的施工區附近，這里每天都是車(chē)水馬龍，大卡車(chē)、鏟車(chē)、挖掘機……更有一些裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)石頭磚塊的卡車(chē)飛馳而過(guò)。所以，每天走這條路蘭蘭就格外小心。
可是就在蘭蘭心里想著(zhù)就要到家了，可以吃到媽媽做的香甜可口的飯菜，想著(zhù)又可以和爸爸玩耍嬉戲。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了，一輛滿(mǎn)載著(zhù)沙石土塊的車(chē)從蘭蘭身后疾駛而過(guò)，蘭蘭躲閃不及。車(chē)子掛倒了蘭蘭，小小的`她頓時(shí)倒在血泊之中。
好心的路人把蘭蘭送到附近醫院，醫生們竭盡全力，都想挽救這個(gè)年幼的小生命。但由于傷勢過(guò)重，經(jīng)過(guò)一天一夜的搶救，蘭蘭還是沒(méi)能再醒過(guò)來(lái)。
十二歲，一個(gè)花一般的年紀，一個(gè)正盡情享受這個(gè)世界帶給她的幸福和快樂(lè )。只是蘭蘭卻永遠的離去了，再也見(jiàn)不到親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)僖惨?jiàn)不到親愛(ài)的老師同學(xué)，再也看不到初升的太陽(yáng)，夜晚的星星……。爸爸媽媽的嗓子哭啞了，心愛(ài)的女兒卻再也回不到身邊，再也聽(tīng)不到她甜甜的叫聲：“爸爸，媽媽�！�
一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦。一個(gè)家從此陷入無(wú)邊的痛苦之中。消息傳到蘭蘭所在學(xué)校，老師和同學(xué)們都失聲痛哭起來(lái)，剛剛還和自己一起學(xué)習玩耍的好同學(xué)、好伙伴，轉眼之間陰陽(yáng)倆隔，這種悲傷誰(shuí)人不會(huì )落淚呢？
造成這個(gè)悲劇的原因，就是卡車(chē)司機超速行駛，遇到行人不減速。假如當時(shí)他能稍稍放慢車(chē)速，那悲劇也就不會(huì )發(fā)生。
蘭蘭走了，留給我們的是深深地悲傷、惋惜。更有深深地思考。在我們現在生活的的地方，南水北調工程依然進(jìn)行，許多道路被挖掘，雖然那些施工車(chē)輛有了自己的行駛路線(xiàn)，可是還會(huì )有個(gè)別司機在路上疾駛狂奔。誰(shuí)又能保證不會(huì )有再出現第二個(gè)相似的悲劇呢？
在這里，我想對所有司機說(shuō)：“為了孩子，一定要遵守交通安全。時(shí)刻謹記安全在你腳下，生命在你手中�！�
關(guān)于安全的征文8
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了�！瓣P(guān)愛(ài)生命，注意安全”這句生命標語(yǔ)我們一定要時(shí)時(shí)牢記在心。
在我看來(lái)，安全是生命的保障，安全是幸福的守護。牢記安全，生命長(cháng)存�？赏行┩瑢W(xué)卻認識不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧。體育課時(shí)不聽(tīng)老師的指揮，下樓時(shí)擠、推同學(xué)。學(xué)校里就發(fā)生過(guò)一起對部分同學(xué)造成了巨大傷害的。
下課了，同學(xué)們火山爆發(fā)般你擁我擠的一窩蜂涌出教室。從快被踩爛的地板和快被擠垮的門(mén)框以及搖搖晃晃的窗子就可以看出人流的擁擠。男同學(xué)們興奮的叫喊著(zhù)，那聲音真像殺活豬的嘶叫。只有綿簿之力的女同學(xué)們被擠到墻邊，活像一群“垂死掙扎”的貓。下樓時(shí)，因為人群的擁擠，有幾名同學(xué)被推倒在地上�？墒顷犖楹竺娴耐瑢W(xué)們看不清前面的狀況，卯足了勁往前擠。大家你一腳我一腳地從摔倒的同學(xué)身上踩過(guò)，人的生命是脆弱的，前面摔倒的同學(xué)不過(guò)一會(huì )兒就受了傷。幸虧部分老師急忙趕來(lái)救援，才讓這個(gè)“死亡病毒”不繼續蔓延下去。雖然老師的趕到減少了傷亡，但傷亡的同學(xué)還是因為大家對安全的不重視成了犧牲品。這次事故給了學(xué)校重重的一耳光，慘痛的教訓讓學(xué)校增強了對安全的重視，經(jīng)過(guò)這個(gè)慘案后同學(xué)們也意識到了安全的重要性。
20xx年因交通事故喪生的中小學(xué)生超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天就有12名中小學(xué)生喪生在無(wú)情的車(chē)輪下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、溺水、運動(dòng)傷害、火災等，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡，平均每天就有40名中小學(xué)生死亡。也就是說(shuō)每天就大約有一個(gè)班的同學(xué)永遠消失在這個(gè)美麗的世界上，同學(xué)們，多么觸目驚心的數字啊!在你下次攀越欄桿、橫穿馬路的時(shí)候，請記�。骸吧挥幸淮��！�
家雖然是我們幸福的“港灣”，但對安全的不重視也會(huì )讓幸福的“港灣”沉入大海，讓幸福的家庭變得支離破碎。家里的餐具一定不能拿著(zhù)玩耍、揮動(dòng)。在不久前，就有一個(gè)小女孩拿著(zhù)筷子玩耍時(shí)摔倒，筷子從鼻孔插入大腦，若不是及時(shí)送到醫院就性命不保了。家里燒水時(shí)不能離水壺太近，水燒好后如果力氣不夠不能逞強提走水壺。如果水壺里100℃高溫的沸水溢出來(lái)燙到人了的話(huà)，后果是可想而知的。在家里也不能玩火，如果一不小心火花落到易燃物品上，可能會(huì )發(fā)生爆炸、燃燒等一系列事故。如果引起了小型火災，應用濕毛巾覆蓋于火上。如果引起了大型火災應及時(shí)撥打火警電話(huà)119，并用濕毛巾捂住口鼻，以免呼吸到有毒氣體，造成不必要的傷害。
同學(xué)們，我們是含苞待放的鮮花，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力。我們是冉冉初生的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣。一切源于生命，生命如此寶貴，祖國的未來(lái)還要靠我們的雙手去打造。珍愛(ài)生命，讓安全與我們同行!讓屬于你的幸福之花永不凋零!
關(guān)于安全的征文9
今天我們的家庭作業(yè)有一項是學(xué)校安全小常識，我們在學(xué)校不能打鬧，不能拿小刀、小樹(shù)條、鐵絲、小木棒等危險的東西玩耍；用小剪刀的時(shí)候也要注意不能傷者自己也不能把剪刀尖對著(zhù)別人；在家里也不能玩毛線(xiàn)針或者媽媽做針線(xiàn)活的針，以免被扎傷。
吃飯的時(shí)候要安靜，不能打鬧、玩耍，吃完飯及時(shí)收拾好筷子、勺子、刀叉等餐具；過(guò)馬路時(shí)要走人行道、要看紅綠燈等等安全常識。還有很多的安全知識，都很重要，我們都要牢記和遵守這些安全常識，保護好自己，做個(gè)安全小衛士。
關(guān)于安全的征文10
大家好，今天，我要和大家聊聊“守規則，講文明、樹(shù)新風(fēng)”。
自古以來(lái)，中國一直被人們稱(chēng)為“文明之邦”。那是因為我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。先祖一直走在守規則，講文明這條道路上媽媽告訴我，文明史尊重別人，也是尊重自己。
可是近幾天，我才發(fā)現，有些大人們不講文明，不注意自己的交通安全一次，我和媽媽坐在公交車(chē)上，看到一位穿著(zhù)時(shí)髦的年經(jīng)小伙子，他橫穿馬路從隔離欄上越過(guò)，悠閑自得的走了。這讓我由此而懷疑和吃驚：這些隔離欄式擺設的嗎？他難道不知道那樣做的危險嗎？他為什么要這樣呢？如果發(fā)生悲劇還來(lái)得及嗎？
還有一次，我和爸爸去恐龍公園玩，到了車(chē)站后想看一下站牌，只見(jiàn)車(chē)站牌貼著(zhù)各種各樣的廣告紙，不留一點(diǎn)空隙。我和爸爸飛了九牛二虎之力才把它扒開(kāi)，扒開(kāi)之后才發(fā)現，站牌被畫(huà)得亂七八糟，沒(méi)辦法了，我只好找人打聽(tīng)了，好不容易打聽(tīng)到了車(chē)路線(xiàn)，游玩的心情也全毀了。
我雖然是小學(xué)生，我肯定不會(huì )像他們那樣違反交通規則，破壞交通文明，那樣我會(huì )臉紅的。我又能為交通文明做些什么呢？現在我主要的任務(wù)就是學(xué)習文化，從自我做起，做一名文明市民。當然單單我一個(gè)人是不夠的，我們要一起共創(chuàng )安全文明的交通環(huán)境。
我想，只要我們稍稍改正那些不文明的習慣學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，盡量避免做出危險行為，我們的交通文明就會(huì )向前邁一大步。
一次文明行為就像一滴水，許多文明行為匯成一片海。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從我做起，當一名合格的學(xué)生，做一個(gè)守規則、講文明、懂禮儀的少先隊員，為祖國的明天獻上一份文明的厚禮。
關(guān)于安全的征文11
要想真正念好“安全第一、預防為主，綜合治理”這本經(jīng)，通過(guò)“大事敲鐘、小事敲鼓、無(wú)事也要敲木魚(yú)”的管理方式。抓好安全生產(chǎn)工作，首先要讓每位員工牢固樹(shù)立“遵章守紀、防患未然”的安全理念�！按笫虑苗姟笔侵笇Ρ締挝话l(fā)生過(guò)或兄弟單位通報的安全生產(chǎn)事故高度重視，要組織員工舉一反三,深刻剖析，對照事故原因深挖自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全“死角”，牢記事故教訓,引以為戒;“小事敲鼓”，是指當發(fā)現安全生產(chǎn)上的隱患和不良苗頭，要拉響警報、敲好邊鼓，促使責任人抓緊整改,防微杜漸，以免小事不抓釀成大禍;“無(wú)事也要敲木魚(yú)”，即使在平安無(wú)事、一切工作正常下，也不能思想松懈、管理滑坡，而且要像和尚日日念誦經(jīng)敲木魚(yú)那樣持之以恒，堅持對全體員工進(jìn)行安全教育培訓，堅持圍繞日常工作安全防范和監督，以確保安全生產(chǎn)工作常抓不懈。
“安全經(jīng)”的特點(diǎn)，看似枯燥、常規、簡(jiǎn)單、在工作實(shí)際上是不可缺少的。在上班的每日，每分里，將“嚴、細、實(shí)”安全三個(gè)字作為工作的基本要求，念好安全經(jīng)，深刻理解這三字的萬(wàn)斤分量。在工作中達不到安全生產(chǎn)標準要求的堅決推到再來(lái)，對危及員工生命的決不心慈手軟，用鐵手腕和鐵面孔對待安全。不當太平官，不當和事老，敢于較真碰硬，做到“寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲”，嚴格按照規章制度辦事。念好安全經(jīng)，必須對本單位的安全生產(chǎn)情況了如指掌，做到心中有數，對癥下藥，有的放矢。工作中正確部署，思路要明確，周密安排，做到萬(wàn)無(wú)一失;監督檢查要細，不求口號響亮，不求形式好看，重在實(shí)際，重在落實(shí);走馬觀(guān)花，形式主義，蜻蜓點(diǎn)水抓安全工作要堅決排除，努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)。抓安全生產(chǎn)要撲下身子，深入基層，深入現場(chǎng)，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，把安全的各項制度措施落到實(shí)處。強化員工的安全教育和培訓，努力提高員工的安全意識和技術(shù)素質(zhì)，要建立健全各項規章制度，規范安全生產(chǎn)管理，使安全生產(chǎn)進(jìn)入有序可控狀態(tài)。念好安全經(jīng)還要一級抓一級，一級對一級負責，形成層層落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，形成全員、全方位、全過(guò)程的安全管理體系，這樣才能念好安全經(jīng)。
常言道，“嚴是愛(ài)，松是害”。安全事故的發(fā)生，從表面看是偶然的，但很多事故的發(fā)生都是不注重細節，“十案九違規”，都是許多制度執行不到位、管理不嚴、監督不力所致。由此可見(jiàn)，制度執行的好和壞，是否到位，是念好安全經(jīng)的關(guān)鍵。如果每位員工都能對照制度自我約束，相互監督，相互制約，才能保證制度的嚴肅性和權威性。如何發(fā)現問(wèn)題、整改問(wèn)題、堵漏防變，檢查就是一把“利劍”。安全部門(mén)要根據不同崗位及重點(diǎn)崗位，采取不定期、專(zhuān)項和突擊抽查等形式進(jìn)行安全檢查。檢查時(shí)要打破情面，尤其是避免檢查形式化，對檢查時(shí)發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)整改，即時(shí)處理。特別是對違章人員要立足一個(gè)“重”字，一次違章重處，二次違章加倍，三次違章與員工年度考核掛鉤，以警示全員，震懾一片，安寧一方。達到水滴石穿的功能，促使員工在思想上不拋錨。在行動(dòng)上不違規，真正念好安全經(jīng)。
一年一度的“安全月”即將來(lái)臨，作為公司總經(jīng)理，要把每一秒當做安全天，把每一天當做安全月。在崗一分鐘，安全六十秒時(shí)刻記在心頭，要把“安全經(jīng)”的條條規定記得牢牢靠靠，把“安全第一，預防為主，綜合治理”這根弦繃得緊緊實(shí)實(shí)，這樣才能有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的保證，就有企業(yè)效益的提高，就有企業(yè)美好的未來(lái)。
關(guān)于安全的征文12
“交通”，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞了。不過(guò)，大家可千萬(wàn)不要小看這個(gè)名詞，在這個(gè)名詞里面，有無(wú)數的人從這里走過(guò)，也有無(wú)數的人在這里喪失生命。作為這個(gè)世界的一員，我們應讓這個(gè)世界變得更加美好，首先從交通開(kāi)始。
假若交通是窗口，我們就是守望者。這是一扇極大的窗，被擦得明亮。透過(guò)它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。而我們，這群忠誠的守望者，每天都在關(guān)注它，希望更多地了解它。
假若交通是路口，我們就是行人。每天路過(guò)這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著(zhù)五湖四海的朋友。我們只是路過(guò)這里的億萬(wàn)人之一，穿過(guò)它，到另一個(gè)世界去。
假若交通是圣地，我們就是志愿者。這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因為這樣，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它，也像我一樣愿意獻身于它。我還要給來(lái)這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂(lè )。
假若交通是平臺，我們就是主人。 它為我們搭起了平臺，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺可以讓我們盡情展現自己。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來(lái)客感受到熱情與歡樂(lè )。
學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的童心季節，在盡情享受青春的歡樂(lè )時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也同時(shí)牽動(dòng)著(zhù)父母、老師和朋友的心。珍愛(ài)生命，從我做起；遵守交通，讓生命之花盡情綻放！
關(guān)于安全的征文13
什么叫“消防”?作為小學(xué)生的我和“消防”又有什么關(guān)系呢?帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我查了下資料，也請教了老師和父母，從中學(xué)到了不少有關(guān)消防的知識。
原來(lái)消防就是“救火和防火”。
那什么又是火災呢?火災就是因不正當的使用火給人類(lèi)帶來(lái)的災難。發(fā)生火災時(shí)應立刻撥打119，消防隊的叔叔們會(huì )以最快的速度趕到現場(chǎng)救火，并且是不收任何費用的。但火災總是或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。電視、報紙經(jīng)常報道類(lèi)似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。所以我們要以“預防為主，消防為輔”。
火，時(shí)時(shí)刻刻存在于我們生活中。我們隨時(shí)都要用到火，比如：在野炊時(shí)，在冬天烤火時(shí)，做飯做菜時(shí)......火，在為我們作出巨大貢獻時(shí)，也給我們造成了不少的災難!
在生活中，人們最容易忽視的是火災隱患的預防。
平時(shí)，有些大人沒(méi)熄滅的煙頭隨處亂扔，老化的電線(xiàn)不及時(shí)更換，在人群集中的公共場(chǎng)所放鞭炮煙花，長(cháng)時(shí)間超負荷使用家電，用天然氣不檢查有無(wú)膠管漏氣等......其實(shí)這些都是火災的隱患呀!卻常常被人們所忽略。而一旦著(zhù)火了，則悔恨交加，后悔莫及。
聽(tīng)爸爸講，我們樓下的超市的消防工作可做得很好，他們就有嚴格的消防規定，而且每年都要進(jìn)行消防安全知識培訓及消防演習。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)火災時(shí)，我們覺(jué)得消防好象離我們很遙遠，但現在我終于明白消防其實(shí)離我們很近。外出旅行時(shí)要注意，在樹(shù)林、草地，及一切有易燃物的地方，不能隨意玩火柴，打火機之類(lèi)的東西，因為干燥的花草樹(shù)木就會(huì )因一不小心燃燒，釀成火災。另外，外出旅行盡量避免燒烤，留下火種。因為即使很小的一�；瘘c(diǎn)，被風(fēng)一吹，也會(huì )蔓延成大火，吞噬整個(gè)森林。在日常生活中也有很多需要我們特別注意。例如燃燒垃圾就能引起火災，垃圾里很可能有易燃易爆物品，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能性。很多人吸完香煙經(jīng)常亂扔煙頭，一般煙頭的溫度在800--1000攝氏度，是最大的火災隱患，非常容易引起火災，俗話(huà)說(shuō)，“一支香煙，能毀萬(wàn)丈高樓”。特別是在像廚房這種易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。在家中炒菜時(shí)，油鍋如果突然起火，應該馬上用鍋蓋撲滅，否則后果不堪設想。天然氣泄漏引起火災在報紙、電視新聞上已是屢見(jiàn)不鮮的了，一旦發(fā)現燃氣泄漏，應立即關(guān)閉氣閥爐具開(kāi)關(guān)、打開(kāi)門(mén)窗，此時(shí)不能使用室內任何電器或室內電話(huà);發(fā)現鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門(mén)通知，切勿使用門(mén)鈴。另外，每個(gè)家庭都應配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法，才能有效的防止火災的發(fā)生。
記得小時(shí)候的我，就險些親自點(diǎn)燃自家的床單差點(diǎn)發(fā)生“火災”。那時(shí)我還很小，我的玩具掉在床鋪下面去了，床鋪下面光線(xiàn)不好，看不到我的玩具在哪兒，于是我找來(lái)蠟燭點(diǎn)亮后，照著(zhù)去找床鋪下的玩具，只注意到處去找玩具，沒(méi)想到點(diǎn)燃了床單和床墊，我嚇呆了，直叫：“媽、媽、搞糟了!......”幸好媽媽趕快端來(lái)一盆水潑上，才沒(méi)發(fā)生大的火災。我現在想起來(lái)還好后怕呀!那就是因為當時(shí)很小不懂得安全用火，險些發(fā)生一場(chǎng)火災，那時(shí)我們家還有許多公家的貨物呢!假如把公家的貨物燒毀了，我家就要賠很多的錢(qián)，可能我們就要傾家蕩產(chǎn)了。所以，我們現在是小學(xué)生了，我們都要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些基本處理方法，預防火災的發(fā)生。
當你在超市購物，當你在影院欣賞電影，當你在車(chē)站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí)，你也許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無(wú)聞。它們就是火災的克星--滅火器。別看它們平時(shí)不起眼，或許已被人們遺忘，一旦真的有火災發(fā)生，就能顯示出強大的力量。由于一些公共場(chǎng)所對消防沒(méi)有足夠的重視，一發(fā)生火災，連滅火器都沒(méi)有，以至于人員傷亡、財產(chǎn)損失巨大。每當我在電視、報紙看到類(lèi)似的報道，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少!所以只要我們防患于未“燃”，就可以讓我們日益強盛的祖國更加祥和、安寧。
關(guān)于安全的征文14
”當當當……“一陣放學(xué)鈴后，全校的班級趕集似的涌出校門(mén)，著(zhù)急的是買(mǎi)垃圾食品的小朋友。當我們班出來(lái)校門(mén)時(shí)，小攤上已經(jīng)排起了隊。
安全在我心中。我們現在的小學(xué)生最缺乏安全意識，可六年級的大學(xué)生也買(mǎi)那些垃圾食品，他們以為自己的抵抗力強，其實(shí)不是的，其實(shí)任何人也會(huì )因為吃垃圾食品中毒。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校曾經(jīng)就有一個(gè)學(xué)生吃多了垃圾食品中毒了，可那家小攤的主人死活不承認，我也不禁想象那個(gè)學(xué)生臉色發(fā)紫，恰似妖怪。當我們吃得快樂(lè )的時(shí)候，胃在難受；當我們吃得快樂(lè )的時(shí)候，周?chē)娜丝筛堑脼槲覀兂袚控熑蔚难健?/p>
安全在我心中。同學(xué)們可千萬(wàn)不要吃垃圾食品。如果吃了，要制止自己；如果沒(méi)吃，要加強意志。要記�。�
是呀，生命是最重要的！我們必須記�。喊踩谖倚闹�！
關(guān)于安全的征文15
相信大家經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“小心，注意安全!”。雖然只有短短的6個(gè)字，然而這句話(huà)的背后包藏了太多太多的含義：它既有關(guān)愛(ài)，也有警告，更有一種對生命的敬仰。所謂關(guān)愛(ài)是因為家人希望看到一個(gè)健康，笑容綻放的你，所謂警告是要你認真做好這項危險性高、難度大的工作，不要麻痹大意，暫且不說(shuō)人們對這句話(huà)的理解會(huì )有多深，但防患于未燃的周全是每一個(gè)人必須想到，并且必須做到的。
所以安全生產(chǎn),從我做起,有我護航!
身為三建公司的一名員工，我們必須充分了解自身崗位的專(zhuān)業(yè)知識，認真學(xué)習安全制度。每一條安全制度和操作規程，都是在每一起血的經(jīng)驗教訓中積累而來(lái)，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標，只要我們認真的學(xué)習，嚴格的執行，“事故是可以避免的”。在進(jìn)行每一項工作時(shí)，首先要問(wèn)問(wèn)自己，“這樣做違章嗎，安全嗎?”。目的就是要把“安全第一”的思想植入我們的大腦，培養正確的安全行為觀(guān)，每一項工作都有其特殊性，我們不能以經(jīng)驗辦事，才能杜絕一切習慣性違章，有些人明知道一些行為是違章的，就是嫌麻煩不愿改，認為一直都是這樣干的，不會(huì )那么巧就出事的。這樣的心理其實(shí)就是安全意識表現。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險的邊緣，是要受懲罰的。上學(xué)時(shí)，老師說(shuō)要愛(ài)祖國，愛(ài)人民，工作了，領(lǐng)導說(shuō)要愛(ài)企業(yè)，愛(ài)工作，結婚了，愛(ài)人說(shuō)要愛(ài)家庭，愛(ài)生活。在安全面前我說(shuō)：我們首先要愛(ài)自己。這樣的人才能做一個(gè)有愛(ài)心，懂感恩的人，沒(méi)有安全，所有的愛(ài)都無(wú)法付出。當我們過(guò)著(zhù)豐衣足食愜意的生活，那是辛勤工作加安全的果實(shí)，工作是我們賴(lài)以生存的手段，然而是企業(yè)給了我們工作的機會(huì )，讓我們的生活有了保障，而我們就應當感恩于社會(huì )，感恩于企業(yè)，感恩于所有愛(ài)自己的人們。該如何去做呢，那就是安全干好自己的本職工作。這不僅僅是感恩，更是我們的責任和義務(wù)。
安全，在唇齒的開(kāi)合之間，是一個(gè)很輕易就說(shuō)出來(lái)的詞匯，可是它很沉重。這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，耳邊不知重復了幾千幾萬(wàn)遍，它蘊含在母親虔誠的祈禱里，父親期許的盼望中，朋友同事的笑臉上�！皩氊�，繞過(guò)前面的石堆�！边@是母親的指點(diǎn);“孩子，遠離你身邊的小河�！边@是父親的叮嚀;“同學(xué)，請認真學(xué)習�！边@是老師育人的教誨;“同志，請戴好安全帽�！边@是企業(yè)對員工的要求。
一聲聲的提醒與忠告，常常避免了悲劇的發(fā)生。
作為從事建筑生產(chǎn)的企業(yè)，我們更是將安全工作放在了重要日程，年年講、月月談、天天抓、時(shí)時(shí)緊。從點(diǎn)滴做起，嚴格要求，一絲不茍，為筑起安全大堤而努力著(zhù)。然而，就是有個(gè)別人視忠言為耳旁風(fēng)，于是一時(shí)的疏忽，一次小小失誤給個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影，給企業(yè)帶來(lái)負擔和損失。生命是珍貴的，當我們把目光投向那一個(gè)個(gè)血淋淋的事故，再看一看那不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，悲痛在心，是什么讓悲劇重演，安全的特殊性體現在哪里?各種用鮮血和生命換取的安全規程似乎在向人們詮釋一個(gè)道理：你，藐視它的存在，它，就藐視你的生命。一切事故的根源出現在我們的思想上，安全意識不足、現場(chǎng)管理不嚴，工作掉以輕心等等方面。想一想，還有什么比“三違”更可怕，還有什么比安全更重要，更有什么比人的生命更可貴呢?安全為天，是我們的安全理念，在這個(gè)“天”下，讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺正常運轉的機器，那么，我們每位職工就是一顆顆螺母，這就需要我們時(shí)常擰一擰設備的螺母，聽(tīng)一聽(tīng)電機里的聲音，看一看儀表上的變化。用“三心二意”即工作上的“專(zhuān)心、細心、耐心”，思想上的“憂(yōu)患意識、責任意識”，時(shí)刻繃緊安全之弦。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意識有質(zhì)的飛躍，哪怕這種飛躍通過(guò)反復的、經(jīng)常的安全再教育也在所不惜。
為了企業(yè)的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，請拿“安全”當回事，因為只有安全在心，生命才能在手，安全生產(chǎn)，應該有你，有我，有大家護航!
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