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安全征文作文

時(shí)間:2021-04-25 13:31:10 征文 我要投稿

有關(guān)安全征文作文匯編六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?以下是小編整理的安全征文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)安全征文作文匯編六篇

安全征文作文 篇1

  一天,媽媽帶我去逛街。

  當來(lái)到一條馬路旁,媽媽準備想過(guò)馬路,我看了看紅綠燈,是紅燈,我立刻停下腳步。媽媽見(jiàn)我停下來(lái),就問(wèn)我:“你干嘛不走?”我說(shuō):“現在是紅燈,等綠燈亮再走吧!”媽媽卻說(shuō):“不行!那邊大減價(jià),走晚可就來(lái)不及了!”“我就是要等到綠燈亮才走!”我說(shuō)。媽媽怕我一個(gè)人會(huì )有危險,只好隨我了。

  這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔聽(tīng)著(zhù)電話(huà)想過(guò)馬路,我立刻拉他回去并對他說(shuō):“叔叔!現在是紅燈,要等到綠燈亮才可以走!”叔叔說(shuō):“知道了,小妹妹。謝謝你!”

  買(mǎi)完?yáng)|西,我和媽媽坐出租車(chē)回家。在回家坐車(chē)的路上,我們來(lái)到了紅綠燈前,現在是紅燈,司機正準備想開(kāi)車(chē)沖過(guò)去,我立刻對司機說(shuō):“司機,現在是紅燈,等綠燈亮了才走!彼緳C卻說(shuō):“紅燈,綠燈,都是燈,不是一樣可以走嗎?”“是不一樣的!我的老師教過(guò)我們:綠燈行,紅燈停。所以紅燈是不可以走的!蔽一卮!爸x謝你,小姑娘,你真是個(gè)聰明的孩子!”司機微笑地說(shuō)。

  晚上,我躺在床上想:現在那么多人不遵守交通規則,那不就會(huì )有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命?不行,我明天叫幾個(gè)朋友來(lái)組織一個(gè)遵守交通規則的“小衛士”小組。

  第二天,我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對他們說(shuō)了整個(gè)活動(dòng)小組的計劃:我們先在一個(gè)長(cháng)方形牌上寫(xiě)著(zhù)“遵守交通規則,人人有責!”等的宣傳語(yǔ),然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線(xiàn)的旁邊。如果看見(jiàn)有人要違法交通規則的,我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽(tīng)了我的活動(dòng)計劃,個(gè)個(gè)都舉手贊成。

  説干就干,我們馬上開(kāi)始行動(dòng)!組員們開(kāi)始實(shí)施我的計劃。只見(jiàn)他們站在不同的紅綠燈旁,督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)婦女拖著(zhù)個(gè)小孩,她正想過(guò)馬路,小孩立刻說(shuō):“媽媽?zhuān)∧憧纯船F在是紅燈,紅燈是不可以走的,你看這個(gè)牌上還寫(xiě)著(zhù):‘遵守交通規則,人人有責!’的宣傳語(yǔ)呢!”這時(shí),小孩的媽媽不好意思地低下了頭,并贊小孩子懂事了。我看見(jiàn)這一幕真是高興!

  !我真希望全世界的人都遵守交通規則呀!這樣的話(huà),就不會(huì )有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了!

安全征文作文 篇2

  生命是我們最寶貴的財富。人的生命就有一次,失去了就不可能再有,所以我們要好好珍惜我們的生命。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!彼,我們不應該浪費我們的生命,要為社會(huì )做出貢獻,這樣我們的生命才不會(huì )是腐朽。

  生命是美好的,但生命之花,只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘,他的完美不在于走得快,而在于走得準。時(shí)間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命,又何需匆匆的過(guò),只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步,一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說(shuō)的那樣:“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻,在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻,它都是分秒不差地滴答著(zhù)!比松嗳鐣r(shí)鐘,只有走得準,人生路上才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,人生才會(huì )完美。 我們應該遵守交通規則,比如,不走人行橫道,不靠路右邊走。 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。 不注意道路和車(chē)輛信號,不服從交通管理。 在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 在鐵路道軌上行走,玩耍。 橫穿鐵路和鉆火車(chē)。 我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通要不然,我們的生命就面臨著(zhù)威脅,讓我們的生命得到保障。讓我們一起珍惜生命。有一個(gè)故事:小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝?zhù)“世界杯足球賽”的精彩場(chǎng)面。談著(zhù)談著(zhù),他們就學(xué)著(zhù)球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊的隊員,每天帶著(zhù)球上學(xué)。這時(shí)候,他忍不住把球拿出來(lái)比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車(chē)過(guò)來(lái),小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí),總算脫離了危險,但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。

  我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧,挫折只會(huì )教導我們,不會(huì )讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

安全征文作文 篇3

  人生就像一副多米諾骨牌,而安全就是最前方的骨牌,它關(guān)系著(zhù)人類(lèi)的生命,如果它一倒下,后面所有的“骨牌”也會(huì )倒下,這個(gè)人,也就沒(méi)有了生命!

  人生也像一個(gè)電路燈,而人生的安全就是路燈的主電纜,它關(guān)系著(zhù)這個(gè)路燈是否明亮,人生是否安全,它是永遠不能斷的,如果它一斷,所有的電纜、電線(xiàn)都會(huì )斷電,路燈也不會(huì )亮了,人生也就從此結束。

  開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年,這是多少人的口頭禪,可是,現在有許多人都是“傷傷心心過(guò)大年”。為什么呢?主殺手還是趕走年獸的主要武器:鞭炮!放鞭炮已經(jīng)成了中華人民、我們炎黃子孫的兒女們過(guò)年的“必修課”?墒,隨著(zhù)科技飛速發(fā)展的步子,現在的鞭炮是越來(lái)越好看,越來(lái)越好玩了,可是大家反過(guò)來(lái)再想一下,炮不還是越來(lái)越危險嗎?點(diǎn)炮引的時(shí)候,多少人因為來(lái)不及逃跑而炸傷手;點(diǎn)鞭炮,多少人因為鞭炮炸的太遠而把衣服點(diǎn)燃,燒傷了身體;多少人因為……這些事例多得已經(jīng)不可數了,現在在過(guò)年時(shí),消防車(chē)滿(mǎn)大街在飛奔,這是為什么?還不是為了害怕某一個(gè)地方因點(diǎn)炮失手,炸開(kāi)了花,造成了火災,嚇得人們驚慌失措嗎?炮雖然好玩,像汽油一樣,安全隱患太大了,我們盡量小心,下面是我編的小詩(shī):

  點(diǎn)炮引,要用香,

  別用火柴打火機。

  啞炮未響別去拿,

  傷了自己損失大。

  沖天炮,危險大,

  引起火災害人家。

  別拿拉炮對著(zhù)人,

  免得炸己又傷人。

  安全像一只弱小的兔子,必須保護他才行,我們要時(shí)刻觀(guān)察身邊的安全隱患,記住它,免得自己也做了有安全隱患的事情!

安全征文作文 篇4

  生命是頑強的,就像墻角的一株小草,無(wú)論遇到怎樣惡劣的環(huán)境,它也能頑強地生長(cháng);生命也是脆弱的,就像一個(gè)瓷杯子,掉下地就碎了。

  20xx年1月河南省光山縣向店鄉大燈小學(xué)4名小學(xué)生在上學(xué)路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚,貴州廣林江縣5名男孩被發(fā)現死于廢棄的燒烤棚里,最大的6歲,最小的4歲……據調查表明,安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手,全國每年約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44名學(xué)生死于安全事故,食物中毒,溺水等,相當于一個(gè)教學(xué)班的消失。多么觸目驚心的數字呀!讓我不寒而栗。此時(shí),我的眼前又浮現出一年前的那次意外。

  一天下課時(shí),周宇辰說(shuō)到小操場(chǎng)上去玩,汪晨希則說(shuō)在走廊上玩。我不知該聽(tīng)誰(shuí)的,他們兩個(gè)人則不由分說(shuō)拉著(zhù)我的手“搶”了起來(lái)。我被他們倆拉過(guò)來(lái)扯過(guò)去,不知如何是好。突然,不知誰(shuí)把手放開(kāi)了,我一失足就仰面摔進(jìn)了花壇里,只聽(tīng)“咚”的一聲,我的頭磕在一塊尖尖的石頭上,頓時(shí)鮮血直冒,把旁邊的老師和同學(xué)嚇呆了。老師趕緊打電話(huà)給爸爸送我去醫院?吹轿夷菨M(mǎn)臉的鮮血,聽(tīng)著(zhù)我那一聲聲叫喚,媽媽的心都碎了,眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之后,我被送回了家,站在鏡前一看,大半個(gè)頭都被染成了紅色。裹著(zhù)層層的'紗布,就像從戰場(chǎng)上回來(lái)的傷兵一樣。接下來(lái)的幾天里,我被囚禁在家里,只能對著(zhù)書(shū)、電視發(fā)呆;睡覺(jué)也不能翻來(lái)覆去,傷口一碰到就鉆心地疼;還不能洗頭,怕傷口感染。真是度日如年呀!

  危險看似離我們很遠,其實(shí)它時(shí)刻藏在我們的身邊,只要我們稍不注意,它就會(huì )悄悄地溜出來(lái),給我們帶來(lái)傷害。據分析,中小學(xué)生死亡的事故中有百分之八十通過(guò)預防是可以避免的。我經(jīng)?匆(jiàn)同學(xué)們在下樓時(shí),總喜歡打打鬧鬧,不是摔跤就是跌倒,甚至有些同學(xué)偷懶竟滑著(zhù)樓梯的扶手滑下來(lái)下來(lái),多么危險!萬(wàn)一摔下來(lái),后果不堪設想。上一次六年級的兩個(gè)同學(xué),一個(gè)上樓,一個(gè)下樓,結果跑得太猛,撞到一塊,兩個(gè)人都受傷了,住進(jìn)了醫院……

  “有一根弦,它的名字叫安全,叫安全……”《安全弦》這首歌時(shí)時(shí)響在我耳邊。讓我們時(shí)刻緊繃安全這根弦,讓生命之花綻放美麗的笑容!

安全征文作文 篇5

  星期五下午,老師組織我們班去參觀(guān)消防大隊,下午兩點(diǎn),同學(xué)們先后來(lái)到了消防大隊。

  我們先參觀(guān)了消防物品,一輛輛消防車(chē)整裝待命,像一個(gè)個(gè)戰士一樣隨時(shí)準備著(zhù)奔赴戰場(chǎng),還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤(pán)鋸、氧氣瓶等。接著(zhù),我們又參觀(guān)了宿舍,宿舍里整理的真干凈,每個(gè)人的物品都是放在固定的地方,床鋪上干干凈凈,被子疊的就像豆腐塊一樣,方方正正的。

  最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見(jiàn)一個(gè)戰士手拿一個(gè)木梯,要借助它翻越兩米多高的障礙板。我心想:他們要訓練多長(cháng)時(shí)間才敢呀!中間會(huì )不會(huì )出現失誤呀?只聽(tīng)見(jiàn)消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲:“好!”那干脆的喊聲,表現出了他的信心,也表示了他有十分的把握。開(kāi)始了,只見(jiàn)他一個(gè)手拿梯子,快跑到墻邊,把梯子一豎,“砰”的一聲,梯子不歪不斜的搭在了木墻上,然后兩三步爬到了墻頂,又縱身一躍直接跳到了地上,整個(gè)過(guò)程又干凈又利落,我懸著(zhù)的心終于放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。

  接著(zhù),他們又加大了難度,去掉了梯子,要空手從兩米高的木墻上爬過(guò)去。我驚訝的下巴都快掉了:兩米高的墻,空手翻過(guò)去,能完成嗎?開(kāi)始了,一個(gè)叔叔跑了起來(lái),一步、兩步、三步、四步起跳了,“啪”,消的防員叔叔腳蹬了一下木墻,整個(gè)身子就飛了起來(lái),我的心跳的越來(lái)越快,叔叔用手及時(shí)抓住了木墻最頂端,翻過(guò)去了!同學(xué)們情不自禁的都鼓起了掌。

  消防員叔叔又給我們表演了快速過(guò)獨木橋和快速收起消防水帶,他們個(gè)個(gè)都表演的十分精彩。

  看完了表演,我心中對消防員充滿(mǎn)了敬意,他們天天這樣艱苦的訓練,就是為了在人民有危險的時(shí)候,他們能挺身而出,幫人民排憂(yōu)解難,保護人民的生命財產(chǎn)安全。

安全征文作文 篇6

  交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命,然而有些人交通安全的意識淡薄,導致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱,每當我們看到那觸目驚心的車(chē)禍慘景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?在此,我要告訴朋友們,為了您和他人的生命安全,請自覺(jué)遵守交通法規,注意道路安全。

  我曾從電視新聞上聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:一個(gè)五歲的小男孩在路邊玩皮球,一不留神,球滾到了馬路上,小男孩連忙跑到馬路上去撿球,突然一輛滿(mǎn)載貨物的大卡車(chē)飛奔而來(lái),還沒(méi)等男孩反應過(guò)來(lái),已經(jīng)被沉重的車(chē)輪壓倒在地……一個(gè)可愛(ài)的生命頓時(shí)凋零了,他的家人陷入了無(wú)盡的悲痛之中,可那個(gè)曾經(jīng)天真可愛(ài)的小男孩永遠也不可能回來(lái)了……

  同學(xué)們,蔚藍的大海里魚(yú)兒自由自在的游玩,碧藍的天空中,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。我們是祖國的花朵,明天的接班人,這個(gè)世界最生機盎然的就是生命,作為小學(xué)生,我們應當學(xué)會(huì )保護自己,養成文明行走的良好習慣。讓我們從現在做起,從我做起,從每一件小事做起,維護交通安全,遠離傷痛和哭泣,平平安安的生活,快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習,共同撐起生命的藍天。

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