有關(guān)讀書(shū)征文作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)征文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)征文作文 篇1
從小到大,我一直都愛(ài)讀書(shū)。然而在我讀書(shū)的過(guò)程中鬧出過(guò)很多的笑話(huà)。
記得又一次,我竟然忘了吃飯。有一天,我看著(zhù)《哈佛家訓》如醉如癡,讀到最興奮的時(shí)候,突然媽媽喊了三個(gè)字“吃飯了”?墒俏疫不想吃,還想看。所以,我就說(shuō)“等一會(huì )”。沒(méi)想到媽媽一直在催我,我也一直在“等一會(huì )”,過(guò)了一段時(shí)間,媽媽突然氣憤的跑過(guò)來(lái)把我的書(shū)抽走,我很氣憤,問(wèn)道“為什么把我的書(shū)抽走!眿寢屨f(shuō):“你看看現在都什么時(shí)候了,還不快點(diǎn)吃飯。我跟你爸爸都等半天了!蔽姨ь^看了看表,都已經(jīng)快下午一點(diǎn)了,我這才依依不舍地去吃飯了。趕快吃完飯,我又到書(shū)房,繼續津津有味地讀著(zhù)《哈佛家訓》。
書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,讀書(shū)已成為我生命中的一部分。
讀書(shū)征文作文 篇2
曾讀過(guò)一本名叫《一千零一個(gè)愿望》的書(shū),我想,大概只有辮子姐姐郁雨君才知道,我們需要的到底是什么。
主人公李力子是個(gè)缺愛(ài)的女孩,媽媽每天上下班,沒(méi)有時(shí)間照顧她,而這讓李力子慢慢養成了獨立的習慣,她以為自己什么都能搞定,其實(shí)不然,直到一只鴨子李甲甲闖入了她的世界,這徹底改變了她的生活,也開(kāi)啟了她的收集一千個(gè)的愿望之旅。
小時(shí)候我也曾有過(guò)許多愿望,關(guān)于友情,關(guān)于生活……等,我又長(cháng)大了一些時(shí),我有了更多愿望關(guān)于成長(cháng),關(guān)于學(xué)習……等,人生這段旅程,坎坷而又艱辛,誰(shuí)不想要直接登頂呢?
但是現在我卻要告訴你,懵懂的孩子們,你只需許下一個(gè)愿望便足矣,成為一個(gè)快樂(lè )的人,一個(gè)幸福的人。當初的你許下再多愿望,還不是為了讓最終地自己不要傷心,不要難過(guò)嗎?
李力子為了實(shí)現這一千零一個(gè)愿望,遭受媽媽的冷眼和無(wú)數大人、家長(cháng)的輕視和不屑,還好,經(jīng)過(guò)不懈的堅持和努力,終于攢起了一千零一個(gè)許愿幣,歷盡艱辛她終于找回來(lái)媽媽的愛(ài)。
愿望常常是在歷經(jīng)風(fēng)雨后方能實(shí)現的。愿望,是多么美麗,多么夢(mèng)幻,多么令人向往的詞語(yǔ),誰(shuí)不曾為此抓狂?
不要認為動(dòng)物植物不會(huì )悲傷,不要認為這些渺小的生物不會(huì )有夢(mèng)想,只是他們的愿望,對我們來(lái)說(shuō)太過(guò)微弱,不值一提,摧毀他們的愿望簡(jiǎn)直易如反掌。
不要以為魚(yú)兒不會(huì )有夢(mèng)想,不要以為他們沒(méi)有淚水,只是他們的眼淚,只有水知道罷了,它只希望能夠生活清澈的水里,哪怕只有一小塊地。
愿望常常是帶刺的玫瑰,它不會(huì )讓你隨便摘下,更不會(huì )讓你輕易實(shí)現,想要取得玫瑰叢中的勝利,就必須付出一些代價(jià)。愿望是鼓勵你前行的堅硬后盾,它不會(huì )輕易被打破。
在這追夢(mèng)的過(guò)程中我們也會(huì )向李力子遇到各種困難,我知道無(wú)論是誰(shuí)的愿望,無(wú)論是什么樣的愿望,不都是需要去努力去奮斗的嗎?如果你站在原地,抱著(zhù)那些美麗的愿望,卻不付出行動(dòng)那還有什么意義呢?難道你要指望老天爺來(lái)幫你實(shí)現這些夢(mèng)想嗎?
從現在開(kāi)始我要開(kāi)啟我的愿望之旅,也許這段尋夢(mèng)的旅程并不是一帆風(fēng)順,但是我一定會(huì )盡我所能克服困難,成功抵達勝利的彼岸!
讀書(shū)征文作文 篇3
讀《祖國萬(wàn)歲》這本書(shū),是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時(shí)候,總會(huì )把它拿出來(lái)閱讀。
當我讀到“新中國成立前,國難重重,戰亂不斷,燒雞灘的村民吃不飽穿不暖,生活困苦不堪”時(shí),我驚呆了,因為我無(wú)法想象當時(shí)的那種生活到底是個(gè)什么樣的?而我們現在有吃有喝,要什么有什么,有時(shí)吃不完的飯菜還要浪費了;衣服有點(diǎn)破損或者有點(diǎn)小,我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘,以前的舊社會(huì ),恐怕是永遠都不可能發(fā)生的。所以我們現在的生活比起以前的生活要好上很多很多,更應該珍惜現在的生活來(lái)之不易,更應懂得勤儉節約。
新中國成立后,祖國也發(fā)生了翻天覆地的變化,科技發(fā)達,生活富裕,祖國繁榮昌盛,作為祖國的一份子,為有這樣強大的祖國而驕傲。我是一名小學(xué)生,我現在要做的是努力學(xué)習,為祖國的更強添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。
讀書(shū)征文作文 篇4
書(shū)為友如同與人為友,我們應該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識,課外所找不到的歡樂(lè )。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收獲。書(shū)是燈塔,給大海的孤帆引導方向:書(shū)是翅膀,載著(zhù)奇異的幻想在藍天中飛翔:書(shū)是鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén)。
夜晚,當我捧著(zhù)它在淡淡的燈光下貪婪地吸著(zhù)它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂(lè )又怎能用語(yǔ)言表達?我與書(shū)中的主人公共同分享那份快樂(lè )與傷悲,作者高興我捧腹、我開(kāi)懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。
給罪人新生,書(shū)是智慧的先知:?jiǎn)纠俗踊仡^,書(shū)是慈愛(ài)的母親,如果沒(méi)有書(shū),就像天空失去太陽(yáng),留下一片黑暗和凄涼?如果沒(méi)有書(shū)。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識遍天下宇,立志讀盡人間書(shū)”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書(shū)”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)屋里,氣凌千古幽州臺”的座右銘。
在書(shū)的引導下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報,懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書(shū)是生活豐富多彩,書(shū)巾有黃金屋,書(shū)是人的益友,是走向成功的階梯。
讀書(shū)征文作文 篇5
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆奈乙怀錾_(kāi)始,書(shū)便成了我一生中的伴侶。
剛剛會(huì )識字的時(shí)候,媽媽就在一旁讀著(zhù)童話(huà),而我坐在那里認真的聽(tīng)著(zhù)。后來(lái)我慢慢的長(cháng)大了,能自己拿起書(shū)津津有味的讀起來(lái)了。正因為這樣,我才愛(ài)上了讀書(shū)。
讀《白雪公主》時(shí),我曾多次為白雪公主的美貌而開(kāi)心,又曾經(jīng)多少次為她那差點(diǎn)喪命的經(jīng)歷而落淚!逗5呐畠骸窌r(shí),我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神!讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我同情她悲慘不堪的命運,我祝愿她來(lái)世幸福。這便是我對書(shū)的感悟。
轉眼間就上小學(xué)了,我拋棄了那些幼稚童話(huà),看起了《四大名著(zhù)》、《昆蟲(chóng)記》、《名人傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》,這些具有創(chuàng )作性的文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)的書(shū)籍了,從那時(shí)開(kāi)始,我的知識越來(lái)越豐富了,我的寫(xiě)作水平提高了,我的學(xué)習成績(jì)也突飛猛進(jìn)了。這時(shí),我頓時(shí)恍然大悟,這原來(lái)都是書(shū)的功勞!
書(shū)是我的良師益友,有了它,我的生活才變得更加充實(shí),更加美好,我愛(ài)書(shū)!
讀書(shū)征文作文 篇6
青奧是我們每個(gè)人所向往的,它為各國人提供了一個(gè)公平競爭的機會(huì )每個(gè)人都得到了參加的機。我們都喜愛(ài)青奧熱愛(ài)青奧,現在我們追求人文青奧,科技青奧,綠色青奧。人文青奧是指傳播現代奧林匹克思想,展示中華民族的燦爛文化,展現南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的良好精神風(fēng)貌,推動(dòng)中外文化的交流,加深各國人民之間的了解與友誼,促進(jìn)人與自然,個(gè)人與社會(huì ),人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展,突出“以人為本”的思想,以運動(dòng)員為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力建設使青奧會(huì )參與者滿(mǎn)意的自合人文環(huán)境。
綠色青奧指用保護環(huán)境,保護資源,保護生態(tài)平衡的可持續發(fā)展思想等辦青奧會(huì ),廣泛開(kāi)展環(huán)境的宣傳教育活動(dòng),促進(jìn)南京和中國環(huán)保及設施的建設和生態(tài)環(huán)境的改善,倡導綠色健康的生活方式和消費方式?萍紛W運緊密結合國內外科技最新發(fā)展,集成全國科技新成果,舉辦一屆高科含量的體育盛會(huì ),提高南京科技創(chuàng )新能力,推進(jìn)高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應用使南京青奧會(huì )成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng )新實(shí)力的窗口。青奧會(huì )中,我們要不分國界,不分種族,不分皮膚顏色,做到公平,公正,公道,無(wú)論任何人,任何事,都要公平,不以個(gè)人為基礎,要以大眾以每個(gè)國家展開(kāi)公平的競爭。比賽中每個(gè)人都要監督這些是否公平,要以絕對的公平來(lái)面對比賽。
讀書(shū)征文作文 篇7
讀書(shū)征文 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū),豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來(lái),人們都以識書(shū),讀書(shū)為傲,讀書(shū)征文作文!皾M(mǎn)朝朱紫貴,盡是讀書(shū)人”可見(jiàn)人們對讀書(shū)的重要性的認識。 讀書(shū)不光是對知識的增長(cháng),也是對人品德的冶煉!耙槐宀,一卷書(shū),品茶香,品書(shū)香”是多少學(xué)者,作家們長(cháng)期的向往的生活。讀書(shū)既是讀也是識,讀生活,品味生活,這就是讀書(shū)之理。
讀書(shū)的第一道杠是“愛(ài)書(shū)”,只有愛(ài)書(shū),才能用心讀書(shū)!白x書(shū)前先將手洗凈,再將書(shū)放在干凈的桌子上,細細品讀......”這是魯訊讀書(shū)的方法,只有如此愛(ài)書(shū),才能真正的理解書(shū),小學(xué)四年級作文《讀書(shū)征文作文》。
讀書(shū)的第二道杠是“理解書(shū)”!白x書(shū)不知味,不如束高閣,蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕!敝挥姓嬲睦斫鈺(shū),才能得其精髓!凹埳系絹(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這也是理解書(shū)的一種方法。 讀書(shū)的第三道杠是“記書(shū)”。何為記書(shū),就是看每本書(shū)都要記住,記住主旨內容,還有所要表達的感情和寫(xiě)作特色,以此來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平,還可以豐富我們的知識!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”學(xué)會(huì )讀書(shū),認真讀書(shū),讓我們一起努力!美國科學(xué)家研究得出,每個(gè)人的腦容量大到可以裝下五個(gè)國家圖書(shū)館,只要你愿意用心去記,就可以得到更多知識。 讀書(shū)的第四道杠是“用心”讀書(shū)切忌胡思亂想,要用心讀書(shū),“南思北想無(wú)安著(zhù),”南想北想,心無(wú)定力,就算坐在書(shū)桌前,也什么都學(xué)不到,記不下。
讀書(shū)還要“思人患不明,患足以不學(xué),既學(xué)患不行”多讀,多思,多學(xué),虛心躬行。讀書(shū)還要勤,學(xué)問(wèn)就是從勤中得來(lái),
讀書(shū)征文作文 篇8
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū),像一石糧食,哺育我們的靈魂;書(shū),像一把鑰匙,打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。是啊,讀書(shū)可以帶給我們快樂(lè ),豐富我們的知識,開(kāi)拓我們的視野,使我的心靈得到升華。
我小的時(shí)候就非常喜歡讀書(shū),每天都捧著(zhù)一本圖畫(huà)書(shū),讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽(tīng)的如癡如醉。上了小學(xué),每天我都夾著(zhù)一本故事書(shū)或作文書(shū)去上學(xué)。長(cháng)大了以后,家里圖書(shū)已滿(mǎn)足不了我,我總是放學(xué)后飛奔向書(shū)店。
記得有一次放學(xué),我來(lái)到書(shū)店看書(shū)。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)店,生怕熟人發(fā)現我。一見(jiàn)到“兒童圖書(shū)”四個(gè)大字,我腳下就像生了風(fēng)一樣溜到書(shū)架前,這才松了一口氣。我小心翼翼的從書(shū)架抽下書(shū),躲在一個(gè)角落里。我翻開(kāi)書(shū),一股獨特的墨香鉆進(jìn)我的鼻子。我徜徉在方塊字里,跟著(zhù)書(shū)中圣賢一起游走天下!都t樓夢(mèng)》讓我看到封建社會(huì )的興衰;《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《巴黎圣母院》讓我懂得真正的美;《悲慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書(shū)中的人物一起悲傷,一起快樂(lè ),一起感動(dòng)。我快樂(lè )極了。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了,我覺(jué)得神清氣爽,獲得了很多知識,感觸良多。但更多的,是讀書(shū)的快樂(lè )!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū),給了我很多很多的知識,讓我學(xué)會(huì )了很多道理,我得到了許多許多的快樂(lè )!
讀書(shū)征文作文 篇9
在歲月的河流中時(shí)間就像看不見(jiàn)的門(mén)檻,當你邁過(guò)它,一切就成為過(guò)去,——晨光變成夜幕和星星,花草轉化為種子和土壤,而你的夢(mèng)想,也將融化在微風(fēng)中飛向遠方······
沒(méi)有一種青春,叫重來(lái)。櫻桃紅了,芭蕉綠了,經(jīng)歷著(zhù)山長(cháng)水遠的流年,悄然間,我們,正步入花季,走向未來(lái)。閑暇時(shí)光,有幸有了這本書(shū)作伴--《十八歲出門(mén)遠行》,一篇《哦,香雪》,在我的心上,留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。
“一輪滿(mǎn)月升起來(lái)了,照亮了寂靜的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的敗草,粗糙的樹(shù)木,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹(shù)的隊伍,還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子!泵棵孔x此,總有一種莫名心動(dòng)的感覺(jué)。在臺兒溝,這個(gè)掩藏在大山皺褶里的小山村,因為有人發(fā)明了火車(chē),有人將鐵軌鋪進(jìn)了深山,世界,才發(fā)現了臺兒溝的存在;疖(chē)僅停的一分鐘,帶給臺兒溝的姑娘們無(wú)窮的歡樂(lè )。而香雪,這個(gè)唯一考上初中的十七歲少女,為擁有一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān)的鉛筆盒,意外登上了遠行的`列車(chē),在三十里外的站點(diǎn)下車(chē),在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路,這一段孤獨的旅程,使香雪完成了只屬于她自己的蛻變與成長(cháng)。
每個(gè)人的生命都有他自己的不朽與傳奇,在生命的過(guò)程中,總有那么一些人,一些事,造就了自己精彩的開(kāi)始!按笊皆瓉(lái)是這樣的!月亮原來(lái)是這樣的!桃樹(shù)原來(lái)是這樣的!香雪走著(zhù),就像第一次認出養育她成人的山谷!蹦峭淼脑铝,點(diǎn)亮了香雪的心,哦,香雪!香雪!故事并沒(méi)有終止,我相信會(huì )有一天,香雪會(huì )成為一名新時(shí)代的知識分子,重建臺兒溝,讓更多的人關(guān)注臺兒溝,了解這大山深處的一支奇葩,未來(lái)的這里,充滿(mǎn)美好的憧憬與期翼,相信香雪一定會(huì )感謝她自己的這一次勇敢,第一次出門(mén)遠行,讓她成長(cháng),讓她聆聽(tīng)自己心靈的聲音,讓她從此開(kāi)始,擁有精彩,擁有屬于她自己的,不朽與傳奇的生命!
傾聽(tīng)自己心靈深處,那段最美的聲音,并將它播放。你想要那個(gè)隔著(zhù)車(chē)窗的鉛筆盒么?勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車(chē)吧;你想要在最近的車(chē)站走回家么?勇敢地理好衣襟沖向夜晚;你想要讓外面的世界認識你的家鄉么?趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己,你的親人朋友,你的家鄉故土,會(huì )因為你循著(zhù)自己的心愿去創(chuàng )造未來(lái)而變得流光溢彩,充滿(mǎn)美好與希望。
轉過(guò)翩飛的思緒回首自己,傾聽(tīng)心靈的聲音,并勇敢的按下那個(gè)“播放”的按鈕。如果想要起早鍛煉身體,就不要以各種理由為借口用懶覺(jué)打發(fā)一個(gè)又一個(gè)早晨;如果想要擁有一個(gè)精彩的明天,就不要因為各種麻煩用平庸過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天。以前的我,缺少那一份敢于傾聽(tīng)自己心靈的聲音并馬上付諸實(shí)踐的那一份勇氣。我曾害怕長(cháng)大,想永遠做父母懷中的乖乖女,甚至于已經(jīng)老大不小還不會(huì )騎車(chē),做飯只會(huì )泡方便面。既然過(guò)去就是過(guò)去,那么,從現在開(kāi)始,把握今天,面向未來(lái)!
傾聽(tīng)自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買(mǎi)單,現在開(kāi)始,還不晚。永遠不要相信過(guò)去的時(shí)光才是最好的,畢竟它們已經(jīng)消滅,過(guò)去的歲月看起來(lái)安然無(wú)害,被輕易跨越,而未來(lái)藏在迷霧之中,隔著(zhù)距離,讓人膽怯,但,童話(huà)是講給孩子們聽(tīng)的,沐浴在青春韶華中,我們的童話(huà),早已褪色,要努力去創(chuàng )造屬于自己的神話(huà)!循著(zhù)你的心去努力,過(guò)后,你的心會(huì )告訴你,努力是奇跡的另一個(gè)名字,踏足于未來(lái),努力于心之所向,一切都會(huì )云開(kāi)霧散,并且,霧后的陽(yáng)光會(huì )變得更美。
所謂成長(cháng),不只是擁有夢(mèng)想,還要擁有為夢(mèng)想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學(xué)生陳宇欣所期待的那樣:我這輩子,最自豪的就是我的勇敢,敢于聽(tīng)取內心的聲音,并敢于去實(shí)現!
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