文明校園從我做起征文(4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)征文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的文明校園從我做起征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明校園從我做起征文1
這個(gè)學(xué)期,校園面貌發(fā)生了喜人變化。我覺(jué)得懂禮貌、敬隊禮的人多了,追逐打鬧的少了;講衛生、值日負責的多了,吃零食、隨地亂拋紙屑的少了;關(guān)心集體、幫助他人的多了,不守紀律自私自利的少了。就拿我們四(2)班來(lái)說(shuō)吧,原來(lái)吃零食的同學(xué)特多,教室里常有亂拋的食品袋;現在,食品袋不見(jiàn)了,教室里干凈多了,流動(dòng)紅旗又回到了我們班上。桑玉祥
學(xué)校開(kāi)展了“行為規范達標星級隊員”評比活動(dòng)。聽(tīng)老師說(shuō),這個(gè)活動(dòng)每月評比一次,學(xué)校準備在新年來(lái)到之際表彰一批五星隊員。同學(xué)們聽(tīng)了都很高興,個(gè)個(gè)爭當五星隊員。瞧!我班的李思源同學(xué)熱情真高,每天的崗位服務(wù)十分盡職,真不愧是崗位標兵!顧家琪
星期二輪到我值日。今天一大早,我們幾個(gè)值日生就跟著(zhù)徐校長(cháng)檢查各班的晨掃情況。在一年級教室門(mén)口,他看見(jiàn)小同學(xué)掃不干凈,就主動(dòng)教他們掃地。草坪邊上,他發(fā)現有紙屑,就彎下腰撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里?匆(jiàn)老師身體力行,我們幾個(gè)受到教育,一邊檢查,一邊自覺(jué)把遺忘的雜物撿起來(lái)。孫夢(mèng)雅
今天下午,少先隊大隊部組織我們六年級到鎮敬老院慰問(wèn)老人。我們先給老人送上用零花錢(qián)買(mǎi)的水果、點(diǎn)心及營(yíng)養品。然后分組打掃衛生,大家忙得不亦樂(lè )乎。最后,我們給老人表演了自編自演的節目,祝老人們健康長(cháng)壽。老人們樂(lè )得眉開(kāi)眼笑,還一個(gè)勁給我們鼓掌呢!看到老人這么開(kāi)心,同學(xué)們也特別高興。我想,給這些孤寡老人獻上一份愛(ài)心,送去溫暖,是我們每一個(gè)少先隊員應該做的。吳翠 殷茜
今天,我早早來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)程榮飛在擦門(mén)。他搬來(lái)一張凳子,站在上面非常專(zhuān)心地擦著(zhù)?粗(zhù)他一絲不茍的樣子,我想:我們班被評為“常規評比優(yōu)勝班級”有他的一份功勞,他被評為“十佳衛生小標兵”是當之無(wú)愧的。曾玉玲
為了表達對老師的感激之情,同學(xué)們有的給老師送上一兩朵小花,有的自制了感恩卡,有的默默為老師做一件小事……雖然大家的'做法不一樣,但都表達了共同的祝愿:老師,您辛苦了!謝謝您!沈燁
中午,我坐在座位上寫(xiě)作文。正當我愁眉苦臉的時(shí)候,班主任孫老師向我走來(lái)。她彎下腰,和藹地問(wèn)我:“馮霄霄,你有什么困難嗎?”“我……我的作文……”孫老師拿起我的作文草稿看起來(lái),對我說(shuō):“其實(shí),你的作文寫(xiě)得不錯,如果把事件的過(guò)程寫(xiě)得再具體一些就更好了!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的鼓勵就像三月的春風(fēng),吹得我心里暖暖的。馮霄霄
吃過(guò)午飯,我來(lái)到教室,發(fā)現大家都在靜靜地讀書(shū),連幾個(gè)“調皮大王”也在津津有味地看著(zhù)《小學(xué)作文一點(diǎn)通》。這是怎么回事?原來(lái)學(xué)校開(kāi)展了“我和好書(shū)交朋友”活動(dòng),校園里掀起了讀書(shū)的熱潮,午間少了追逐打鬧,多了讀書(shū)的寧靜。我愿更多的同學(xué)加入到讀書(shū)的行列,做個(gè)快樂(lè )的小書(shū)迷!竇卉
星期六中午,我想到同學(xué)家玩。走在半路上,我看見(jiàn)頭發(fā)花白的老奶奶拎著(zhù)很沉的東西,慢慢地朝前走。我連忙走上去,熱情地說(shuō):“老奶奶,我幫你拎吧!” 老奶奶感激地看著(zhù)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!蔽矣X(jué)得做了一件好事,心里甜甜的。
文明校園從我做起征文2
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也應該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國守法,文明誠信,團結友善,樂(lè )于奉獻。
然而在現實(shí)生活中,我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報導,有很多外國游客到中國來(lái),看到景區垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾,完畢后才安心游玩。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí),更應該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們:周?chē)有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個(gè)班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標要求》,這里分七個(gè)部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個(gè)班級會(huì )誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園,我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節課之后,我們也會(huì )看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),著(zhù)怎能不叫人痛心疾首呢?
明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么不同?所以,要實(shí)踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學(xué)們,讓我們全校上下,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
文明校園從我做起征文3
古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養,才能干大事。禮儀是一種修養,一種文明!皠(chuàng )建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導,是同學(xué)在學(xué)習上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖,是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候,是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景······
雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學(xué)習,鍛煉身體,見(jiàn)到老師要問(wèn)好······在我們的校園里,每個(gè)角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。
下課后,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場(chǎng)上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著(zhù)去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學(xué)校規章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生——一個(gè)讓家長(cháng),老師放心的文明青少年。
文明校園從我做起征文4
我們中國一直就是禮儀之邦,人們評價(jià)一個(gè)人往往以文明禮儀來(lái)衡量,我們小學(xué)生更應注意使用文明用語(yǔ)。
在學(xué)校里很多同學(xué)都攜帶著(zhù)文明種子,讓它隨時(shí)開(kāi)放出文明之花。比如有的同學(xué)見(jiàn)到老師總是說(shuō)一句親切的“老師好”,這時(shí),他身上已經(jīng)盛開(kāi)了文明之花;一位同學(xué)要下樓,可是樓道里人很多,她就站在一旁,等別人都過(guò)去了,她才輕聲慢步地下樓了?,文明之花開(kāi)得多么燦爛!像這樣文明的例子舉不勝舉。課下,大多數同學(xué)都能和伙伴做安全有益的活動(dòng),不追逐,不打鬧,有事也從不跑。但有一些同學(xué)和以上同學(xué)的行為形成了鮮明的對比。他們不僅不說(shuō)文明用語(yǔ),還口出臟話(huà)。同學(xué)們“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,大家一定不要像他們一樣。一句簡(jiǎn)單的“老師好”不僅是在傳達對老師的問(wèn)候、尊重,更是一位小學(xué)生思想道德品質(zhì)、自身素質(zhì)的體現。同學(xué)們,講文明不是一朝一夕的事,也不是一個(gè)月、兩個(gè)月要做的事,我們應該讓文明成為一種習慣。
從現在開(kāi)始,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。讓我們共同祝愿,祝愿我們的校園處處盛開(kāi)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!校園文明,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
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