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我與安全征文

時(shí)間:2021-04-03 20:59:40 征文 我要投稿

我與安全征文13篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我與安全征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與安全征文13篇

我與安全征文1

  20xx年2月21日星期三中午,杭州江南實(shí)驗學(xué)校新聞社楓葉小組成員針對“某校飯中吃出老鼠頭”事件進(jìn)行了關(guān)于食品安全的調查采訪(fǎng)。

  小記者采訪(fǎng)后了解到,有一些學(xué)生們也很關(guān)心食品安全,同時(shí)也曾有過(guò)親身經(jīng)歷,可是有許多學(xué)生們不知道該向誰(shuí)匯報,發(fā)生后要不就一聲不吭,還有的干脆不吃。另一方面,我們也采訪(fǎng)了學(xué)校食堂的主管。主管叔叔說(shuō),我們學(xué)校的食堂對餐盤(pán)的清潔方式主要是這樣的:一清二洗三消毒四保潔五擦拭。清和洗,清的認真,洗的干凈;消毒,一絲不茍,不讓細菌有可乘之機;保潔,放入保潔柜中保持、保證了清潔;擦拭,最后一道工程,要擦的絕對潔凈,才可以盛放食品。同時(shí),叔叔也告訴我們,如果發(fā)生此類(lèi)事件,可告知當天總負責人。

  如情節較小,可由當天總負責人直接處理,如情節較嚴重,需向上級匯報,由上級處理。同時(shí),采訪(fǎng)王能老師時(shí),她告訴小記者們,她本身就十分關(guān)注此類(lèi)事件,同時(shí)她也注意到,食品安全問(wèn)題在社會(huì )上還是有待改進(jìn)的,不容樂(lè )觀(guān),我校應該加強這一方面的管理。小記者們認為,針對同學(xué)們不知道向誰(shuí)報告這一情況來(lái)看,我校對食品安全的宣傳及同學(xué)們的認識,還有待改進(jìn),

  食品安全,確實(shí)十分重要。社會(huì )上總有些不法分子,做出些令人發(fā)指的行為,引人唾棄?墒,我們作為顧客,又該怎么做呢?小記者們認為,我們本身應該做到精心挑選食品,如果發(fā)現不衛生的東西應盡快上報,而不是隱瞞。同時(shí),如果有能力的話(huà),應監督身邊的人們,也要監督自己,不去買(mǎi)路邊小攤的東西,少吃沒(méi)有營(yíng)養的東西,也能少發(fā)生“不衛生食品危害人”的事例,也保證了自己的健康。

  食品安全,從身邊做起。同時(shí),法網(wǎng)恢恢,也讓我們期待,身邊的不法分子終有一天會(huì )落入法網(wǎng),社會(huì )上加強防范意識,清潔更到位,以減少此類(lèi)事件的發(fā)生!

我與安全征文2

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,蒼蠅一家飛進(jìn)超市里吃東西。哥哥撲向香腸,大吃大嚼;弟弟撲向面包,狼吞虎咽;結果不一會(huì )兒,兄弟倆雙雙口吐白沫。母親見(jiàn)狀,悲痛欲絕,撲到滅蠅藥上準備自殺。雖然大口吞咽,卻仍然毫發(fā)無(wú)損。

  這個(gè)故事雖然有些夸張,卻反映出來(lái),我們現在的食品安全是多么的沒(méi)有保障!近幾年,社會(huì )上出現了許多關(guān)于食品安全的問(wèn)題:

  “地溝油”、“舒丹紅”、“染色饅頭”、“激素黃瓜”、“瘦肉精”這一個(gè)個(gè)刺眼的詞語(yǔ),不禁引起人們的深思:還有什么東西能吃呢?

  記得有一次,我去超市買(mǎi)了一包“妙脆角”,回到家后,我一邊看書(shū)一邊津津有味地吃著(zhù)?斐酝陼r(shí),我把袋子豎起來(lái),把剩下的小碎塊、小渣子全部倒進(jìn)嘴里,“咯吱吱”咀嚼著(zhù)。突然,我的牙被一個(gè)硬東西咯了一下,生疼生疼的。我連忙吐出來(lái)一看,居然是一粒黑色的小石子,擦一擦,似乎還有些臟。我有些害怕,將那粒石子扔掉,繼續嚼著(zhù)。沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì ),我竟然連續在嘴里發(fā)現了三四粒小石子,都不大,混在黃色的“妙脆角”里,根本發(fā)現不了。我非常擔心,這一袋“妙脆角”里,除了我已經(jīng)發(fā)現的四五粒石子,還有多少粒石子被我不知不覺(jué)地吞下了肚?這還是一袋“妙脆角”,超市里那么多“妙脆角”是不是都是這種情況?除了“妙脆角”,還有那么多各種各樣的食品,它們安全嗎?它們有保障嗎?甚至,它們能吃嗎?這一串串問(wèn)題縈繞在我的腦海里,久久揮之不去

  不光小食品里有這種現象,大飯店、大超市無(wú)不存在食品安全問(wèn)題,!暗販嫌汀本褪且粋(gè)廣為應用的垃圾食品。它主要是用下水道里的油污,剩飯剩菜里的油漬提煉而成的黑色油。更有甚者,用動(dòng)物內臟反復熬制,也能做出“地溝油”。這些“地溝油”,不光流進(jìn)小攤小販,飯店超市,更有可能流進(jìn)我們千家萬(wàn)戶(hù)。想一想,我們每天吃進(jìn)肚里這樣的油,多么可怕。而制造這些垃圾的罪魁禍首,就是我們人類(lèi)自己——那些急功近利的人。他們?yōu)榱艘粋(gè)“錢(qián)”字,不惜“殘害”我們的同胞。

  所以,食品安全,人人有責。我們消費者能做到的就是擦亮眼睛,提高警惕,決不購買(mǎi)“三無(wú)”食品,讓不法商販沒(méi)有了銷(xiāo)售的渠道,從跟本上扼殺住他們。也請政府相關(guān)部門(mén)發(fā)現不法商販,嚴懲不怠。同胞們,生命是我們自己的!食品安全,讓我們一起來(lái)努力吧!

我與安全征文3

  “我要安全”征文

  安全是什么,安全就是父母來(lái)看望孩子時(shí)的笑臉,安全就是休假后和父母一起聚餐桌旁時(shí)的歡聲笑語(yǔ),安全是單位里上下一心保安全的寫(xiě)照,安全是幸福之本,是企業(yè)之本,是一個(gè)永恒的主題。有人說(shuō):‘安全6月來(lái)7月走。請你不要這樣講,你要幸福生活嗎?如果你要,就請你時(shí)刻牢記安全。其另一曾含義那就是愛(ài),您的安全就是您對家人的愛(ài)。

  試問(wèn):誰(shuí)不愿意在工作中實(shí)現人生價(jià)值,誰(shuí)不愿意享受親人團聚的幸福美滿(mǎn)?強調安全不是歷行公事,這些強調在強調的安全規則只要不被“充耳不聞”,就能防患與未然,達到“我要安全”而不是“要我安全”

  安全是一種觀(guān)念,只要我們意識中時(shí)刻想著(zhù)安全,想著(zhù)一個(gè)人牽連著(zhù)許多人的心,想著(zhù)家中翹盼你歸來(lái)的家人,我們就應懂得保護和珍愛(ài)自己。

  安全是一種行為,進(jìn)入危險區域內必須禁止吸煙,嚴禁打手機,高空作業(yè)必須正確使用安全帶。工作中沒(méi)有絕對的安全環(huán)境,只有相對可靠的措施。

  安全是一種習慣。提高安全意識不要等事故之后,每天工作開(kāi)始的時(shí)候就把安全放在第一,多留點(diǎn)心,不存僥幸心理,養成良好的安全習慣,每個(gè)環(huán)節做好安全措施,就把安全掌握在了自己的手中!拔乙踩笔且环N嚴謹的工作態(tài)度,嚴格執行安全條例是每個(gè)員工必須要履行的責任義務(wù),是檢驗執行力的重要標志,它不僅是一項制度,而且是一種文化,更是一份人性化的關(guān)懷和呵護。我們勤奮工作是為了什么,是為了更好地享受生活,如果沒(méi)有安全保障,生活中會(huì )事故不斷,這樣的生活,只能讓人感覺(jué)到生活的沉重和負擔。所以我們必須時(shí)刻牢記安全,安全是我們每一個(gè)人幸福生活的保障。

  安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的頭等大事,安全生產(chǎn)與人的生命息息相關(guān)。我們常常說(shuō)一句話(huà):“安全生產(chǎn),人人有責”,說(shuō)明了安全生產(chǎn)對我們的重要性,分析目前所有安全事故,絕大多數是有違章造成的,也就是一切事故的根源出現在我們的思想上。安全意識不強,現場(chǎng)管理不嚴,凡事掉以輕心,這些問(wèn)題依舊是引發(fā)各類(lèi)安全事故的主要原因。從這個(gè)意義上講,抓安全生產(chǎn),其實(shí)就是抓人的思想工作,以增強人的安全意識。管理區組織的安全隱患自查以及分析活動(dòng),板報評比活動(dòng),無(wú)不在提醒我們要不斷增強安全意識,促進(jìn)安全生產(chǎn);提高綜合素質(zhì),實(shí)現安全生產(chǎn);加強制度落實(shí),保障安全生產(chǎn)。

  增強安全意識,首先要通過(guò)各種培訓和學(xué)習來(lái)提高。結合我們自身工作特點(diǎn),營(yíng)銷(xiāo)班每周集中進(jìn)行安全學(xué)習。這種方法其實(shí)都是在意示著(zhù)我們要時(shí)刻增強安全意識,保持

  高度警覺(jué);要居安思危,防范于未然。我們應該做到居安思危,防范于未然。其次,我們還要通過(guò)身邊的典型和事例來(lái)警醒。這兩年,我國發(fā)生的不安全事故很多,離我們近的,比如說(shuō)20xx年杭州地施工鐵垮塌事故,比如深圳龍崗俱樂(lè )部火災事故,再比如濟南11運會(huì )主體育館施工多次發(fā)生火災事故。我相信,誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)之后心情都會(huì )沉重,都會(huì )悲痛,但是我們不能只是聽(tīng)聽(tīng)而已,當時(shí)心痛一下,更多要從中反思,總結教訓,不斷的警示自己,告誡自己該怎樣做,從哪里做起。

  增強安全意識,實(shí)際上就是要明白防患于未然的價(jià)值,他的價(jià)值要遠遠大于發(fā)生事故后的吸取教訓;事前努力的意義要遠遠大于事后的追悔莫及和追究責任。要在安全時(shí)抓安全,不要在事故后去埋怨。因此,我們的安全意識和安全教育,一定要落到實(shí)處,不能盲目無(wú)序,要把“安全第一”當作首要的價(jià)值取向,只有真正讓員工擺正安全與生產(chǎn),安全與效益的關(guān)系,才能使安全生產(chǎn)深入人心,才能確保我們的企業(yè)興旺發(fā)達,長(cháng)盛不衰。

  電氣工程處

  第一工程隊 夏**

我與安全征文4

  珍愛(ài)生命,心系安全 生命只有一次,我們每個(gè)人都必須珍愛(ài)它。要想生命充滿(mǎn)歡樂(lè ),安全則是一切成功與歡樂(lè )地保障,因此我們要時(shí)時(shí)刻刻將安全牢記于心。

  安全在我心中。廣大的朋友們,當你腳步邁出大門(mén)時(shí),你是否想到了安全?當你在悠然自得的品嘗香煙時(shí),可曾想到你隨意丟下的煙蒂可能會(huì )引起一場(chǎng)不必要的災難?安全隱患時(shí)時(shí)都潛伏在我們身邊,它隨時(shí)都可能給我們帶來(lái)意想不到的災難。所以,生活中我們必須處處留心,心系安全二字,只有這樣我們的生活才會(huì )更加精彩。

  去年我偶然在電視上看到一則新聞。一名北大學(xué)生跳樓自殺,這則新聞轟動(dòng)了許許多多的人。一個(gè)在眾人眼中前途無(wú)量的年輕生命,卻以縱身一躍讓這耀眼光環(huán)煙消云散。如今,自殺事件愈來(lái)愈多,可見(jiàn)大家對生命是越來(lái)越不尊重。無(wú)論遇到多大的挫折,只要堅持總會(huì )解決的啊。何必采取如此極端的方式呢?選擇輕生,就是選擇放棄,就是對生命的漠視,也是最愚蠢的行為!人生本來(lái)就有許多的坎坎坷坷,面對困難我們要積極樂(lè )觀(guān),永遠都要愛(ài)惜自己,愛(ài)惜生命,愛(ài)惜家人,心系安全。

  20xx年5月12日發(fā)生的那次大地震使全世界人民都震撼了。不是因為震級高,而是被中國人民在生命面前所體現出的不拋棄、不放棄所感動(dòng)了。在生命面前其它的一切都不值得一提,當時(shí)舉國上下為災區捐款捐物表現出的熱情足以證明生命的重要,感受到人們對生命的珍愛(ài)與尊重。

  安全在我心。親愛(ài)的朋友們,當你對別人的提醒與忠告不以為然時(shí),你又怎能想到,你自己一時(shí)的疏忽,哪怕是一點(diǎn)小小的失誤都將給他人帶來(lái)痛苦,給家庭蒙上陰影,給社會(huì )帶來(lái)負擔,給國家造成損失。我們都熱愛(ài)生命,因為它能讓人領(lǐng)略到幸福與溫暖。尤其對我們青少年來(lái)說(shuō),生命正處于奮斗之際。珍愛(ài)生命,隨時(shí)隨地心系安全,善待自己,學(xué)會(huì )保護自己,讓自己的人生更充實(shí),更幸?鞓(lè )。

  走在繁華的城市街道,看著(zhù)匆匆來(lái)往的行人在馬路上穿梭著(zhù),我又不得不聯(lián)想到一例一例的不幸,交通事故奪去了一條又一條無(wú)辜而美麗的生命。就在我們學(xué)校旁邊的馬路上就發(fā)生了兩次交通事故,慶幸的是這兩次事故都沒(méi)有造成大的傷害,如果不幸那就難以想象了。所以,我們應該提高安全防范意識,開(kāi)開(kāi)心心出門(mén),快快樂(lè )樂(lè )歸家。

  我們愉快地歌唱,我們盡情地歡呼,我們努力地拼搏。這一切美好,皆源于有了生命的存在。人們常說(shuō):生活因生命而精彩。珍愛(ài)生命,讓自己的生命更加有價(jià)值;心系安全,讓生命因奮斗而精彩。要始終相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。人的生命只有一次。失去了,你就將不再擁有......讓我們共同呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再讓安全事故奪去一條條寶貴的生命,不要再讓血一次次沾染這美麗的世界!所以,無(wú)論我們做什么事,都要深深銘記:你的生命不僅屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人,你的朋友,以及所有關(guān)心你的人。注意安全,心系安全!

  只要安全在我們每個(gè)人心中,就不再會(huì )有那么多事故發(fā)生,就沒(méi)有克服不了的困難。讓

  我們共同努力,心系安全,心系家人!安全,關(guān)聯(lián)著(zhù)你,關(guān)聯(lián)著(zhù)我,關(guān)聯(lián)著(zhù)所有人。安全在我心中,在你心中,在大家心中。

  安全在我心中征文(四):我把安全帶回家

  保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次!蔽覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻放出迷人的光彩。

  我曾親眼目睹過(guò)一場(chǎng)事故:我走在回家的路上,老天爺變了臉,天空陰沉沉的,還刮著(zhù)大風(fēng),一個(gè)大約八九歲的小學(xué)生,背著(zhù)書(shū)包,也許前方不遠處就是他的家了,他飛快地跑著(zhù),跨越護欄,忽然一輛大客車(chē)從旁邊駛來(lái),10米,5米,2米……隨著(zhù)一聲汽車(chē)喇叭的長(cháng)鳴,只聽(tīng)得“啊”的一聲,那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……后來(lái)聽(tīng)說(shuō),那個(gè)被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無(wú)效而死亡了。一個(gè)好好的生命就這樣夭折了。

  一個(gè)傾盆大雨的日子,一輛面包車(chē)上載著(zhù)幾十個(gè)學(xué)生,因超載這輛車(chē)發(fā)出“卡卡”的響聲,正準備駛過(guò)大橋時(shí),橋下漲了水,瘋狂的大水肆無(wú)忌憚的沖上了岸,眼看大水就滿(mǎn)過(guò)橋了,可司機依然抱著(zhù)僥幸的心理向對面沖了過(guò)去,結果,車(chē)剛走到橋中間,橋垮了,驚濤駭浪淹沒(méi)了大橋,淹沒(méi)了面包車(chē),淹沒(méi)了車(chē)上的這幾十個(gè)年輕的生命……

  是啊,交通安全是多么的重要,如果人們都遵守交通規則,如果人們都懂得謙讓?zhuān)绻藗兌贾馈靶腥苏堊咛鞓颉钡牡览,那還用紅綠燈干什么呢,還要斑馬線(xiàn)干什么呢,還要車(chē)行道、人行道干什么呢?在翻護欄之前,在“與車(chē)賽跑”前,在闖紅燈之前,想一想,這樣做對嗎?我們是多么希望這世上沒(méi)有交通事故啊,安全總是眷戀遵守交通規則的人,能“人車(chē)共處”那該多好!“愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭,無(wú)視交規害生命”,我們一定要遵守交通規則,讓生命綻放一朵最美的青春之花!

我與安全征文5

  文明出游每逢節假日,電視報紙鋪天蓋地的報道景區爆滿(mǎn)、高速堵車(chē),甚至還發(fā)生車(chē)禍,這些駭人聽(tīng)聞的消息播出,時(shí)刻提醒大家出行注意安全,要文明駕車(chē),F今家家戶(hù)戶(hù)有車(chē),有時(shí)間一家人就會(huì )“自駕游”,在高速公路上開(kāi)車(chē),要注意保持安全車(chē)距,不能酒后駕車(chē),不隨意變道,不隨意停車(chē),不得倒車(chē)等等。這些都是最基本的規定。為了安全,從自身做起。

  對于我們這些喜歡跟團旅行的人來(lái)說(shuō),文明出游無(wú)比重要。文明出游表現在要遵守規定,要守時(shí)。去年暑假,我們來(lái)自全國各地的五個(gè)家庭,共有二十多人,進(jìn)行了五天四晚的張家界之行。從每天的就餐時(shí)間,出發(fā)時(shí)間,游覽時(shí)間做了明確的規定,你若不聽(tīng)從導游的安排不守時(shí),將無(wú)法跟團行。

  文明出游還表現在按順序排隊。那時(shí)正值旅游旺季,張家界的每個(gè)景點(diǎn)里纜車(chē)、客車(chē)都需要排很長(cháng)時(shí)間的隊。一大早我們團就趕到了天門(mén)山纜車(chē)等待區,看著(zhù)那黑壓壓的人群,蜿蜒盤(pán)旋般的長(cháng)隊,仿佛排得無(wú)邊無(wú)際,頓時(shí)心灰意冷。在驕陽(yáng)烈日下,我們后面的旅游團有兩人踩著(zhù)護欄桿,翻桿而過(guò),一下子從隊伍最后插進(jìn)了我們的團隊。這下子隊伍可亂了套了,有幾個(gè)不耐煩的和他們吵了起來(lái),差點(diǎn)動(dòng)了手?纯此麄兡浅车猛t的臉,我真覺(jué)得他們不應該那樣。這樣多不文明啊!后來(lái)經(jīng)過(guò)雙方導游的調解,事情和氣地解決了。

  文明出游還表現在不亂扔垃圾。第二天我們乘坐纜車(chē)來(lái)到袁家界的迷魂臺。來(lái)到觀(guān)景臺向遠眺望,這里的奇峰怪石盡收眼底,神態(tài)各異、巧奪天工。峽谷深處,各種石峰石柱聳立在眼前,錯落有致。遠處,云霧繚繞,我們沉浸在這美輪美奐的景色中,不禁感嘆大自然的鬼斧神工。不知是誰(shuí)喊了一聲:“哎喲,真討厭!”扭頭望去在不遠處的樹(shù)枝叉上竟然被游客掛上了飲料瓶,引得蚊蟲(chóng)亂飛。頓時(shí)我傻眼了。這種不文明的行為太讓人氣憤了!

  我們旅行團中有三個(gè)外國留學(xué)生,他們始終緊跟著(zhù)導游身后,每到一個(gè)景點(diǎn),只是不停地拍照,卻從不大聲喧嘩。到哪里,他們都很遵守規則,從不插隊、更不亂扔垃圾。霎時(shí),我感受到了中外游客的差異。一路上大一點(diǎn)孩子也喜歡和他們用英文聊天。他們的笑容和張家界的美景都留在了我的記憶中。

  再看看最近網(wǎng)絡(luò )上報道過(guò),中國游客在埃及刻下了“到此一游”,在法國盧浮宮的水池前洗腳……這些不文明的行為大大讓中國人的形象受損。

  中國乃禮儀之邦,我們有責任傳承中華民族的優(yōu)良傳統,杜絕這種不文明行為的發(fā)生。不管是自駕游還是跟團游都要遵守規章制度,要從身邊做起,從我做起,做一個(gè)文明的出游人。

我與安全征文6

  也變的越來(lái)越多了。路寬了、車(chē)快了、人多了,交通安全問(wèn)題刻不容緩,需要我們高度重視。

  朋友們,你們知道嗎?我國每年就有10萬(wàn)多人死于交通事故,平均每6分鐘發(fā)生一起車(chē)禍,這是一個(gè)多么驚人的數字呀!我也親身經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)小事故,記得有一次,我和媽媽一起開(kāi)車(chē)去外婆家,媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊發(fā)短信,由于精神不集中,只聽(tīng)“嘭”的一聲,媽媽的汽車(chē)和一輛公共氣車(chē)撞頭了,把我嚇了一跳,我們趕緊下車(chē)看了一下,車(chē)頭完全變型了,還好只是撞上了車(chē),沒(méi)有傷著(zhù)人,媽媽噓了一口氣。如果開(kāi)車(chē)一不小心,就容易出車(chē)禍,我們要引以為戒,不要酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超載、超速,處處遵守交通規則,小心警慎,安全駕駛。

  大家知道嗎?一次車(chē)禍就會(huì )使一個(gè)陽(yáng)光的孩子從此沒(méi)有了笑容;一次車(chē)禍就會(huì )讓一個(gè)幼小的兒童在一瞬間沒(méi)有了父母,成了孤兒;一次車(chē)禍會(huì )使家人整天以淚洗面;一次車(chē)禍會(huì )使一個(gè)健壯的人變成了殘疾人;一次車(chē)禍……一次次的事件,讓我們知道了安全是多么的重要,只要稍不留心,一個(gè)生命就會(huì )在這個(gè)時(shí)間永遠消失?墒怯幸恍┤,他們總是不遵守交通法規,讓我們一起去提醒他們,生命是可貴的,生命只有一次,人死不能復生。讓我們一起來(lái)遵守交通法則,讓安全時(shí)時(shí)伴我行!生命時(shí)時(shí)伴我行!

我與安全征文7

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局安全文件精神,提高師生的安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力,最大限度的預防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生,構建平安和諧校園,經(jīng)研究決定,在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線(xiàn),生命線(xiàn)”、“關(guān)注健康,關(guān)愛(ài)生命”、“生命在你手中,生命在你腳下”等為主題,內容要緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習過(guò)程中的生動(dòng)事例。

  三、征文項目

  1、安全教育征文

  征文對象:2—5年級學(xué)生

  征文要求:

  1)、體裁不限,字數在xxx字左右,內容要健康向上、緊扣主題,文字簡(jiǎn)練生動(dòng)。內容可以是親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞的安全方面的典型事例,也可以是身邊發(fā)生的維護安全,幫助他人的感人事跡。

  2)、征文一律采用a4紙打印,左側裝訂,封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學(xué)校、班級、姓名、指導教師、聯(lián)系電話(huà)等。正文不出現姓名、學(xué)校等內容。同時(shí)上報電子版。(附電子稿)

  2、安全教育手抄報

  征文對象:1—5年級學(xué)生

  征文要求:

  1)、內容要體現出安全標識、標志等,作品要求圖文并茂,形象生動(dòng)。

  2)、手抄報采用8開(kāi)紙,背面用鉛筆注明學(xué)校、年級、班級、年齡、姓名、指導教師、聯(lián)系電話(huà)等。

  3、安全教育兒歌

  征文對象:所有班主任和輔導員老師。

  征文要求:有關(guān)安全教育及安全管理方面的兒歌,要求原創(chuàng )。(要電子稿)

  五、活動(dòng)要求

  1、各班要在班級自評的基礎上,向學(xué)校推薦優(yōu)秀作品參加校內評選。其中,安全教育作文二年級每班不少于5篇,三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。

  2、各班班主任輔導員協(xié)調組織。數學(xué)老師負責學(xué)生的教育、發(fā)動(dòng)以及各類(lèi)征文的上報,語(yǔ)文教師負責學(xué)生的創(chuàng )作、指導和作品推薦等。

  六、征文時(shí)間及報送事項

  安全教育兒歌截止到xx年6月9日;安全教育手抄報截止到xx年6月15日;安全教育作文截止到xx年6月20日。各年級將作品報給本級部大隊輔導員,再由大隊輔導員報到學(xué)校辦公室,統一組織評比。

  七、獎項設置

  1、安全教育征文 一等獎 5名 二等獎15名 三等獎30名

  安全教育手抄報 一等獎5名 二等獎20名 三等獎40名

  2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊,入選者在書(shū)中注明教師姓名。

  3、對獲獎和入選作品擇優(yōu)在校報和學(xué)校網(wǎng)站上刊登,并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動(dòng)。

  4、一等獎獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導獎;班級成績(jì)突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

  七、活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):李xx

  成員:安xx 大隊輔導員 各教研組長(cháng)

  xx市xx小學(xué)

  xx年x月2日

我與安全征文8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好。我今天演講的題目是《我與交通安全共同成長(cháng)》!耙粋(gè)國家的交通狀況,就是這個(gè)民族的一面鏡子”。忘記了,這是在什么時(shí)候,什么地方,什么人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。但是,它卻固執地占據著(zhù)我記憶的某一個(gè)部分,帶給我最初的震撼,揮之不去。曾經(jīng)以為,對于一個(gè)只是偶然騎自行車(chē)的人來(lái)說(shuō),我與交通發(fā)生的最大的關(guān)系,可能,就是與交通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在一個(gè)教室里上課。但是,我卻忘記了,當交通與文明聯(lián)系在一起的時(shí)候,恐怕這就是一個(gè)關(guān)乎國家,關(guān)乎民族,關(guān)乎每一個(gè)有著(zhù)本能民族意識的人,所必須面對的事情。在我成長(cháng)的這21年中,我們的國家在變得美好著(zhù),交通法規在成熟著(zhù),交通文明在提高著(zhù),我也在長(cháng)大著(zhù)。這共同成長(cháng)的日子,彌足珍貴。提起交通文明,不,不僅僅是交通文明吧,可能提到交通兩字,我想很多人在腦海中即刻出現的影象,應該是紅黃綠,三種指示燈。曾經(jīng)很困惑,為什么要在世界上那么多漂亮的顏色中,選擇這三種。但慢慢的,我開(kāi)始發(fā)現,原來(lái)它們的意義是那么的豐富貼切。同時(shí),更不可替代。

  紅色,代表著(zhù)大自然所賦予我們的色彩中最強的威力,沖破一切障礙,抵達我們的心靈最深處。那么強勢震撼,卻又無(wú)法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時(shí),更阻擋住了風(fēng)險。但是,當我們無(wú)視它的警告,繼續跨出危險的一步時(shí),它卻又露出了血淋淋的一面。

  六年前的一個(gè)夏天,媽媽孿生姐姐的兒子,一個(gè)18歲的少年,出了車(chē)禍。原因,夜間司機酒后駕車(chē)。不知道為什么,他要在18歲那年離開(kāi),那個(gè)正快樂(lè )到無(wú)以復加的年齡。對于當時(shí)從未經(jīng)歷過(guò)生離死別的我來(lái)說(shuō),接到消息的那一剎那,大腦是空白的。但是,當我看到在昏黃的燈光下,那個(gè)和媽媽有著(zhù)相同相貌,卻一夜間白了頭發(fā)的女人,臉上的淚水時(shí),我才知道了,什么是鉆心的疼痛。對于那個(gè)司機,更是終生無(wú)法釋?xiě)训脑购。明明看?jiàn)了生命的不遠處,亮起了刺眼的的紅燈,明明看見(jiàn)了紅色的背后,是死神猙獰的面目。為什么,他還要,還要固執地向前走,難道他還要用血液的紅色模糊了雙眼?對于一個(gè)18歲的人來(lái)說(shuō),不說(shuō)他將來(lái)所取得的成就,不說(shuō)他給社會(huì )所帶來(lái)的貢獻。單單是父母心,就不能以交通事故這么不負責任的方式去回報啊。對于母親,那會(huì )是怎樣的悲傷。

  我明白了,高度的交通文明,不僅僅在危險的面前設置了一到高高的屏障,更隔絕了那綿綿無(wú)絕期,永遠無(wú)法愈合的傷痕。同時(shí)我更堅信,在危險面前,一定有那令人敬畏的顏色。

  黃色,我喜歡那看似和平的背后,所蘊藏的巨大能量。那是自然界中,動(dòng)物為保護自身所采用的警戒色。它的出現,也就是危險給我們下的最后警告。但是,當我們懷著(zhù)敬畏的心態(tài),在它面前停下腳步的時(shí)候,它用它所特有的溫馨和平,讓我們在遠離災難的同時(shí),更得到了身心的愉悅。同時(shí),它更是豐收的顏色,那是我們在陽(yáng)光的普照下,茁壯成長(cháng)的必然結果,那是在歷經(jīng)風(fēng)雨彩虹后的淡定從容,更是在跋山涉水后的力量?jì),為?zhù)今后的繼續前行。

  綠色,用大自然最偉大的力量延續生命,并在掃除一切障礙后,讓世界順利成長(cháng)。也許我們曾經(jīng)弱小過(guò),也曾經(jīng)貧瘠過(guò),但是當它把大自然的能量轉化成營(yíng)養供給給我們的時(shí)候,昔日的小樹(shù)苗,也會(huì )長(cháng)成碧樹(shù)參天。

  那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的夜晚的十字路口,沒(méi)有警察,甚至沒(méi)有車(chē)輛,只有紅色的信號燈透過(guò)雨簾向空氣發(fā)號著(zhù)指令?粗(zhù)一輛奔馳過(guò)來(lái)的汽車(chē),我更恨不得幫助它快點(diǎn)跑回家,好逃離這大雨的拍打。但是,當我看著(zhù)它孤零零,卻固執地停在停車(chē)線(xiàn)等待綠燈的時(shí)候,我感覺(jué)似乎一切都靜止了。就連凝附在空中的雨線(xiàn),也似乎屏住了急促的呼吸。只有那信號燈的紅色,與一閃一閃的車(chē)燈交相輝映。紅轉綠,車(chē)再次啟動(dòng),又駛入了茫茫的雨中?赡,連紅色

  信號燈都沒(méi)有想到會(huì )發(fā)生眼前的這一幕。我形容不出,那是怎樣的一種感動(dòng),似乎是發(fā)現剛剛學(xué)走路的嬰兒,忽然間可以撒開(kāi)媽媽的雙手,獨立行走時(shí)的喜悅,也好象夜晚迷路的人,忽然看到啟明星的興奮。

  我們有理由相信,在20xx年的那個(gè)夏天,來(lái)自同一個(gè)世界的人們,懷揣著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想聚集到這里的時(shí)候。他們面對這么偉大的民族,面對這個(gè)偉大民族的偉大成長(cháng)時(shí),他們會(huì )與我有著(zhù)相同的感動(dòng)。

  我相信這個(gè)世界上一定有比這三種顏色更漂亮的顏色,我也相信別人一定有比我對它們更出色的理解,但不同的是,這里面有我成長(cháng)的道路。就像那些從小在一個(gè)書(shū)桌上學(xué)習嬉戲的伙伴,我們清楚地看到彼此的成長(cháng),也欣慰著(zhù)彼此的成長(cháng)。泥濘顛簸,跌倒爬起,是我們曾經(jīng)走過(guò)的路。但,更有前方的漂亮成熟在等待。不同的是,在未來(lái)的路上,會(huì )有你,有我,有我們大家一路同行!

我與安全征文9

  安全,多么簡(jiǎn)單的字眼呀!但它的重要性每天都與我們相伴,沒(méi)有了它我們什么時(shí)間都會(huì )出事,嚴重的可能會(huì )丟掉性命,我們只要詳細生命便會(huì )和安全連系在一起,這兩者是不可分割的。

  在生活中.在學(xué)習中.在任何地點(diǎn).我們都會(huì )和安全連系在一起,一刻也不能分開(kāi),在寫(xiě)這篇文章時(shí),我的腦海里想了很多,幾乎全部都被安全占據了,別看安全兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字,但它是重要的,我們每天都與它相伴,它的權利比死神要大,如果不得罪它,死神便不會(huì )降臨到我們身上,可見(jiàn)安全在我們身上有多么重要!

  往往有的人沒(méi)有把安全當成回事,才會(huì )發(fā)生一件又一件突如其來(lái)的生命事件,如果我可以見(jiàn)到死神,那么我會(huì )請求讓我看看那些因為不在意安全的名單,可能會(huì )有數不清的人。有了安全才是福,失去安全便是禍。每年死于安全的人不計其數,不用說(shuō)每年就是每天也有近萬(wàn)人因失去安全而喪命,如果我們把安全放在第一位的話(huà),他們也不至于喪命。

  今天我懷著(zhù)惋惜的心情想告誡所以不把安全當回事的人們“珍愛(ài)生命吧”。生命只屬于我們一次,失去便無(wú)法挽回。如果不想失去生命,那就請將安全放在第一位吧!生命的重要性你無(wú)法想像。記住一句話(huà):“有了安全就是福,失去安全便是禍”。

我與安全征文10

  ——長(cháng)堰堤小學(xué)教師

  諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是大自然給人類(lèi)雕琢的一塊寶石!彼,我們要保管好它,并使它變得更加閃亮、美麗,讓生命之花綻放得更加鮮艷!

  生命誠可貴,苦難卻很多。生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因為當你一生下來(lái),死亡也跟著(zhù)你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。生命的存在形式是活著(zhù),而活著(zhù)的意義在于創(chuàng )造,在于服務(wù)社會(huì ),因此人必須一天天地活下去,一天天地創(chuàng )造下去,一天天地服務(wù)下去。盡管這個(gè)過(guò)程會(huì )有很多痛苦和磨難,但人卻必須勇敢地去面對,直到永遠。

  人要活得有滋有味,我們可以怎樣活呢?

  一、假設首先為自己而努力奮爭吧!讓我們帶著(zhù)對生命的恪守聽(tīng)一首歌:“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛 飛過(guò)絕望/帶我飛 給我希望/每一次 都在徘徊孤單中堅強/每一次 就算很受傷也不閃淚光/我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花!

  這首《隱形的翅膀》主題曲,講述的是一個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子(志華)在一次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強不息的故事,主人公從那次事故后他的命運發(fā)生了很大的轉折,使她絕望。通過(guò)母親的愛(ài)、父親對她的嚴格要求和自身自強不息的努力,她克服了生活中的種種困難,學(xué)會(huì )了用腳代替手的技能,重燃了生活的勇氣。后來(lái)母親精神失常而死亡使她又陷進(jìn)了絕望的深淵,她強忍悲痛,學(xué)會(huì )了游泳,最后憑借自己的實(shí)力取得了成功。電影《隱形的翅膀》正是通過(guò)志華這一形象揭示了生命的意義:?jiǎn)⒌先藗円ψ屪约夯畹酶省?/p>

  事實(shí)上,不是每一個(gè)孩子包括成人都能自覺(jué)接受生命突如其來(lái)的苦難。因為心里受到挫折、經(jīng)不起苦難的考驗而一時(shí)糊涂,輕身、自殺的事件屢見(jiàn)不鮮。這時(shí)要堅守生命,就得靠外力和內力的共同作用精心保管她。從風(fēng)箏女孩志華的身上,我們悟出:讓孩子多吃點(diǎn)苦,多吃點(diǎn)虧,多受點(diǎn)委屈和失敗的挫折,這些都是成長(cháng)的必修課。能受苦方能成志士,肯吃虧不是癡人。寶劍鋒之磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  汶川大地震中,德陽(yáng)市復合肥實(shí)業(yè)公司女職工劉德云和卞剛芬在廢墟中不斷鼓勵對方,兩人一發(fā)現有睡意就使勁用手扇打自己,渴了就用身上的衛生紙接尿

  液維持生命,一直維持了124小時(shí)。與困苦抗爭,向生命進(jìn)發(fā),這又是一個(gè)鮮活的事例。

  生命太脆弱,需要頑強拼搏。汶川大地震、四川雅安地震等自然災害的慘痛事實(shí),讓我們在毫無(wú)準備的時(shí)候束手無(wú)策。上帝要降任一災難時(shí),會(huì )驗證古代行船人的一句話(huà):“船板下面是地獄!敝皇且话逯,生死兩境,足見(jiàn)生命的脆弱,隨時(shí)隨地都會(huì )遭到災難的可能。人在災害降臨時(shí),顯得是那樣的不堪一擊,如果我們要打跨自己那就太容易不過(guò)了,但往往在不堪一擊時(shí)卻展示著(zhù)人的頑強不屈的拼搏精神。任何外界的力量都不能打跨我們自己。災難面前舍生忘死的一群群勇敢者們,正是懷著(zhù)敬畏生命與困難抗衡,他們置自己的生命于不顧,挽救了無(wú)數在生死線(xiàn)上的生命,使自己寶貴的生命在他人身上得到延續,留下一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)?梢哉f(shuō),人類(lèi)的祖先,能夠從洪荒的遠古時(shí)代一路走來(lái),正是因為有這種頑強不屈的拼搏精神的支撐;否則,人類(lèi)早就不知道在什么地方歇菜了。

  二、為了盡責任而理直氣壯地活著(zhù)。

  春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )開(kāi)。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護、愛(ài)著(zhù)我們的人。因此,我們不僅要為自己堅強地活,更應該為愛(ài)我們的人努力地活著(zhù)。不要當人去樓空時(shí),再懊悔、惋惜時(shí),還來(lái)得及嗎?生命誠可貴呀!其實(shí),珍愛(ài)自己的生命,健康地成長(cháng)是一種責任,那是對自己、對愛(ài)自己的人負責。你可曾想過(guò),愛(ài)自己的人有多少?他們?yōu)樽约涸冻隽硕嗌?他們給予了自己多少呵護?當我們不愛(ài)惜自己時(shí),可明白這束縛了多少人的`快樂(lè ),牽動(dòng)了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?因此,人是社會(huì )的人,如果不愛(ài)惜自己,勢必給社會(huì )帶來(lái)負擔。個(gè)人的行為這是可以預防并消除的。

  自然災害一時(shí)雖無(wú)法抵擋,但同樣給社會(huì )造成巨大的壓力。當我們再次把目光投向汶川等大地震或其它自然災害時(shí),災難給社會(huì )帶來(lái)多大的壓力!從四面八方通向汶川的愛(ài)心路上,通向救災的前沿陣地,衣食住行的物資源源流向災區,送到災民的手中,那牽動(dòng)了多少愛(ài)心人的心,付出了多少愛(ài)心人的血!活著(zhù)的人為受難者獻一份愛(ài)心,是責任和義務(wù),相反,走過(guò)苦難與生命抗爭同樣是在減輕社會(huì )的負擔。

  因此,我們永遠不要忘記,活著(zhù)本身就是責任和義務(wù),就是樂(lè )趣,就是福分,盡管它也會(huì )有一些痛苦。為愛(ài)你的人和你愛(ài)的人而活吧!惠特曼一句話(huà):當我活著(zhù),我要做生命的主宰,而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了,不做生命的奴隸就不會(huì )對命運束手無(wú)策;不做生命的奴隸就不會(huì )頹廢地生活。

  珍惜生命,珍惜家人,珍惜愛(ài)人,珍惜身邊的人,珍惜自然,珍惜有生命的和維護生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人,同樣也屬于我們的社會(huì )和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們,為了我們的社會(huì ),我們負起這最基本的責任吧!關(guān)愛(ài)生命,要學(xué)會(huì )善待自己,學(xué)會(huì )放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做,那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。

  三、為著(zhù)尊嚴而慷慨地活著(zhù)。

  岳飛、文天祥、史可法及譚嗣同均是為國為民而肯拋頭顱、灑熱血的烈士,正體現了為國盡忠,死后光照千秋,青史留名的壯烈情懷。 南宋末年,文天祥在廣東兵敗被元軍俘虜,并被帶往北方囚禁,途中經(jīng)過(guò)零丁洋,便寫(xiě)了“過(guò)零丁洋”詩(shī)來(lái)抒發(fā)國破家亡的抑郁。 “惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。 其后,文天祥始終不被任何威迫利誘打動(dòng),慷慨赴義!他們的死真比泰山還重。

  “蘇武牧羊”是家喻戶(hù)曉的西漢時(shí)期歷史故事。天漢元年時(shí)為中郎將的蘇武受漢武帝之命,率團出使匈奴,送還被漢朝扣留的匈奴使者。到達匈奴后,由于匈奴內部發(fā)生謀反事件,副使張勝參與謀劃,連及蘇武。蘇武認為“屈節辱命,雖生,何面目以歸漢!”遂拔佩刀自刎,后經(jīng)胡巫搶救,脫離危險。且革是侯單于佩服其有節氣,想讓他投降,對他進(jìn)行了百般勸誘和威脅,但蘇武誓死不降。單于又把他置于大窖中,不給飲食。時(shí)逢天降雨雪,蘇武在窖中吞吃雪和氈毛,數日未死,匈奴人認為他有神靈保佑。單于無(wú)奈,讓他到北海無(wú)人之處放牧羝羊,并告訴他只有羝羊產(chǎn)乳才讓回歸漢朝。蘇武在北海,雖生活屢陷困頓,甚至掘野鼠窩,吃野鼠所藏草籽,但他"仗漢節牧羊,臥起操持,節旄盡落",仍不降匈奴,被羈留長(cháng)達十九年!笆家詮妷殉,及還,須發(fā)盡白。使于四方,不辱使命”。

  古人尚且知道不辱使命,現代的人更為捍衛尊嚴而活!兑幻嫖逍羌t旗》講述了一名中國留學(xué)生在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生意外。在極度困難的情況下,他拒絕了面包店老板用五星紅旗換面包的要求,維護了祖國的尊嚴,同時(shí)贏(yíng)得了外國人的尊敬。他心里裝著(zhù):國旗是一個(gè)國家的榮譽(yù),不能因為個(gè)人而損害國家的榮譽(yù)!類(lèi)似的事例還很多。

  當我們遇到上帝的惡作劇時(shí),不能因一時(shí)的委屈而對生命不負責任,我們要主動(dòng)接受考驗與磨難,帶著(zhù)對上帝的感恩,對生命的敬畏,活出意義,活出價(jià)值,活出精彩!

我與安全征文11

  慘劇接連不斷,不知是無(wú)知還是無(wú)心,在生離死別面前,那些痛哭流涕,那些撕心裂肺的呼喊不足一提。生命誠可貴,然而并非價(jià)最高,出于對時(shí)間的緊張,對金錢(qián)的膜拜,無(wú)數人走上違反交通法規這條路,以致失去生命,家庭破碎。

  對于發(fā)生交通事故的人,為什么不顧一切后果地違反交通法規呢?我們做一下這樣的設想:

  每日,都有形形色色的人穿梭于紅綠燈下,各人各有不同的念頭,也許她是一位母親,下一秒她的兒子即將放學(xué),寧可闖一闖,也不能讓孩子在校門(mén)口等,于是慌慌張張地騎車(chē)過(guò)了馬路;也許他是一位職工,還有五分鐘就要上班遲到了,算了,掙錢(qián)不容易,沖一沖吧,于是他急急忙忙發(fā)動(dòng)了車(chē);也許她白發(fā)蒼蒼,耳聾眼花;也許他身背書(shū)包,東張西望,左盼右顧。這些生活中隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景雖小卻多,被放大后可令人震撼。

  從理論上分析來(lái)看,違反交通法規的心理可歸結為以下幾點(diǎn):

  一是僥幸的心理。這是對生命不負責任的表現。首先為自己違法找到合適的托辭,然后堂而皇之地依自己所想去做,禍事發(fā)生在我頭上的機率是多少?千分之一?萬(wàn)分之一?不會(huì )如此湊巧吧,闖一下紅燈是挺安全的,酒后駕車(chē)也不見(jiàn)得撞上人,不如就這樣蒙混過(guò)去吧!

  二是不屑的心理。是對法律的蔑視,對生命的輕視。條例是死的,人是會(huì )“變通”的,超速行駛者自覺(jué)風(fēng)馳電掣是一種瀟灑,醉酒行車(chē)者自信技術(shù)的篤定,又何必墨守成規于法律。

  三是自以為上的心理。正如上文所講,為自己找借口,為追金錢(qián),為省時(shí)間,自認為是違反交通的最佳理由,以自己的法律作法律,豈不自欺欺人。

  走在馬路上或開(kāi)車(chē)馳于馬路,每人都清楚地知道要遵守交通規則,可往往就有些人愛(ài)明知故犯,知法犯法,圖一時(shí)之便,橫穿馬路,逆向駛車(chē)……一次,二次……甚或百次,他們都可以安全“得逞”,可誰(shuí)能保證這違法亂紀之事永遠都可以逍遙法外呢?若可以,那么這“鐵”的規則的存在也變得可有可無(wú),而失去它的本質(zhì)了罷。

  其實(shí)種種違紀行為是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題,人們不認為這有多么的重要,這在深層次上反映了一個(gè)人內心的一種本質(zhì)。從這種種行為中,可見(jiàn)人們對于一些規則還缺乏透徹的理解,生命是脆弱的,哪堪如此一擊?

  人的心理改變過(guò)來(lái)!節約幾分鐘而付諸生命的代價(jià),這樣的交易值得去做嗎?人們不應該把違章行為當作是一種刺激活動(dòng)的嘗試,從而獲取心靈上的一種快感。

  “不測風(fēng)云,旦夕禍!边@是不言而喻的,生活中,無(wú)力驅使風(fēng)雨,都可以人為地躲避禍害,遵守交通規則,就等于給生命加了一份保險,所以在此呼吁:生命寶貴,請塑造正確的心理,交叉路口的人啊,請仔細思量腳下的每一步。

我與安全征文12

  安全與人的生命緊緊相連,如果不注意安全,將導致嚴重的后果。

  我就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。

  那天是正月十五,人們都喜氣洋,城里成外到處都洋溢著(zhù)節日的喜慶。我匆匆忙忙到街上看表演。不巧的是,就在這時(shí),一輛自行車(chē)飛馳而來(lái),真是人精神,馬更精神!簡(jiǎn)直行如流水。我本來(lái)想一下子跑過(guò)去,可車(chē)子飛快,我來(lái)不急躲閃,便撞了上去。撞在了我的左胳膊上,我忍著(zhù)疼痛跑回了家;丶乙豢,胳膊上腫起了一個(gè)大包,還流著(zhù)血。我真后悔當時(shí)沒(méi)有躲過(guò)去,還得受皮肉之苦。

  這件事讓我刻骨銘心,是我無(wú)法抹去的記憶,至今還有一道長(cháng)長(cháng)的傷疤。

  有的同學(xué)就不注意安全。放學(xué)在路上嬉戲,在馬路上奔跑;騎著(zhù)自行車(chē)顯風(fēng)姿……這多么危險啊!所以我每當看到這些,就會(huì )毫不猶豫地去勸說(shuō)他們。

  有些同學(xué)就很注意安全。過(guò)馬路走人行道,遵守交通規則,因為他們知道,人的生命只有一次,如果失去就不能復得,偉大祖國的改革開(kāi)放事業(yè)需要我們參與,就應該珍惜自己的寶貴生命,不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。

  我想:如果人們都注意安全、遵守交通規則,那我們的世界不是平靜了許多嗎?生活在無(wú)憂(yōu)愁、無(wú)危險的日子里,不好嗎?

  平安是福值千金!安全第一愛(ài)生命!

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)珍惜自己的生命,把安全放在第一位!

我與安全征文13

  在我們快樂(lè )的生活中你察覺(jué)了嗎?有一個(gè)“交通魔鬼”——車(chē)禍!!!!已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿(mǎn)的生活。

  在叉路口,一輛紅色的小轎車(chē)飛馳而來(lái)。一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“帥仔”端坐在駕駛室內,一手把著(zhù)方向盤(pán),一手拿著(zhù)手機,正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么。紅燈亮了,小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)!敖煌Ч怼睋u身一變,一輛載著(zhù)西瓜的貨車(chē)穩穩地向轎車(chē)駛去!芭椤钡囊宦,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“交通魔鬼”做完了“它”的杰作,又到處游蕩了。

  馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠方,一個(gè)不戴頭盔又載著(zhù)兩個(gè)人的年輕小伙子騎著(zhù)摩托車(chē)疾馳而來(lái)!敖煌Ч怼背蛞(jiàn)了,鬼計又生,它化成一陣狂風(fēng),狠狠地對那摩托車(chē)使了使勁,終于使它把握不住,一頭栽向那個(gè)石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”看著(zhù)它的杰作,得意地搖了搖身子。

  朋友們,交通安全和我們息息相關(guān)。多少人,因為一時(shí)的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車(chē)毀人亡,也帶給了別人無(wú)法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍,處處可見(jiàn),造成了多少家庭的悲哀啊!

  “交通安全,人人有責”,我們一定要時(shí)刻警惕“交通魔鬼”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂(lè ),更幸福。

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