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共建平安校園征文

時(shí)間:2021-02-21 10:30:47 征文 我要投稿

共建平安校園征文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān),字體清晰規范,標點(diǎn)準確無(wú)誤。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的共建平安校園征文,希望對大家有所幫助。

共建平安校園征文

共建平安校園征文1

  相信大家從小就讀過(guò)《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無(wú)論怎么偽裝,最后都會(huì )露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時(shí)刻警惕身邊的危險,時(shí)刻牢記安全第一!

  好在我們生活的現代社會(huì ),不用再獨自面對困難和危險了,學(xué)校、家庭和我們自己共同編織了一個(gè)守護平安的網(wǎng)絡(luò ),有困難,能在一起面對。

  我覺(jué)得,青園小學(xué)在這方面做得太出色了。每每放假的時(shí)候,老師都會(huì )提醒大家,要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時(shí),老師也會(huì )教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說(shuō)話(huà),發(fā)現可疑的人和事要及時(shí)告訴老師。

  在平常的學(xué)習生活中,如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )明白,為什么教學(xué)樓二樓以上的護欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風(fēng)扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們在操場(chǎng)上活動(dòng)。這些都在告訴我們,“安全最重要”。

  上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來(lái)之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場(chǎng)后找一個(gè)空曠的地方蹲下來(lái)!”雖然是演習,但我還是覺(jué)得有點(diǎn)驚慌,和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過(guò)程中也沒(méi)有很好地捂住口鼻,F在回想起來(lái),還是覺(jué)得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過(guò)學(xué)校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。

  平安校園,從我做起,從現在做起!

共建平安校園征文2

  校園,是求知者的樂(lè )園,是探索者的天地,那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影,灑滿(mǎn)了我們成功的淚水,到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。

  平安,是我們所有人的心愿,教師,期望同學(xué)們平平安安;家長(cháng),期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長(cháng)平平安安。

  所以一個(gè)平安校園,是重中之重。

  我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言沖突。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹(shù)立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會(huì )安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng )造一個(gè)平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。我校領(lǐng)導、老師們高度重視、用心行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學(xué),在老師和消防護衛隊的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習,在長(cháng)達10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都用心配合,順利地完成自己的任務(wù),在那次不同尋常演習中,雖然我們沒(méi)要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀(guān)摩了救火的全程,懂得了許多。

  平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  構建平安校園,是我們大家的應盡職責。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護,每一位同學(xué)平安!

  讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!

共建平安校園征文3

  同學(xué)們,現代的社會(huì )發(fā)展迅速,科技水平越來(lái)越高,人們的生活也越來(lái)越好。但是隨之而來(lái)的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,現在的公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車(chē)增加的速度。

  為了適應這種現實(shí),就要求同學(xué)們養成遵守交通規則的良好習慣,在上學(xué)、放學(xué)的路上,如果要過(guò)馬路,一定要走人行橫道。如果是騎自行車(chē)上學(xué),一定不要走快車(chē)道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點(diǎn),主動(dòng)禮讓?zhuān)灰獡尩。再如防火,現在的樓房越來(lái)越高,如果一旦發(fā)生火災,救助起來(lái)都比較困難。因此同學(xué)們在家里,千萬(wàn)不要玩火。同時(shí),請大家轉告自己的父母,要注意液化氣、煤氣、電源等安全問(wèn)題。再比如飲食,由于不法商販的造假,有不少三無(wú)產(chǎn)品出現在商店里和路邊的小攤子上。因此同學(xué)們在購買(mǎi)食品時(shí)一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠(chǎng)家,保質(zhì)期等內容。

  如果沒(méi)有這些,那么這樣的食品最好是不要購買(mǎi)和食用。另外,也請大家不要在小攤子上購買(mǎi)零食,這樣,既有助于我們的健康,又有助于我們養成節約的好習慣。還有就是網(wǎng)絡(luò )安全。隨著(zhù)科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行破壞活動(dòng),傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內容。一些缺乏是非判斷的學(xué)生,往往最容易上當受騙。同學(xué)們在上網(wǎng)的時(shí)候,應該瀏覽一些健康的網(wǎng)站,拒絕壞的東西。沒(méi)有家長(cháng)陪同,任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!另外,我們學(xué)校由于場(chǎng)地有限,因此造成了同學(xué)們活動(dòng)空間的狹小,上體育課時(shí)常常有好幾個(gè)班同時(shí)上。

  所以請大家一定要時(shí)刻注意安全,在課間,同學(xué)們要自覺(jué)地做一些有益的游戲,尤其是要加強踢毽、跳繩活動(dòng)的開(kāi)展,練就自己的絕活,以展示自己的風(fēng)采;在體育課上,要在體育老師的指導下開(kāi)展體育活動(dòng),只有這樣,同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習,才能讓家長(cháng)和老師放心。親愛(ài)的同學(xué)們,只要我們人人增強安全意識,時(shí)刻牢記安全,就一定能創(chuàng )建一個(gè)平安的校園環(huán)境!

共建平安校園征文4

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的`場(chǎng)所,而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在那里揮灑,我們的眼淚在那里埋下,我們的播種在那里收獲,我們的成功在那里萌發(fā)。校園無(wú)私又偉大,也因偉大而無(wú)私。但是,在我們這個(gè)成長(cháng)的搖籃里,常常會(huì )發(fā)生意想不到的事。

  比如:在課間,有些同學(xué)愛(ài)互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動(dòng)是我們的天性,可在打鬧的同時(shí)會(huì )發(fā)生嚴重的后果有誰(shuí)能預料得到呢就說(shuō)我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每一天會(huì )出現幾次樓梯擁擠高峰期:早操時(shí),同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng),十幾分鐘后又得回到教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊;中午2:10上課,本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室;下午4:30放學(xué)時(shí),同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊離校,高年級學(xué)生按時(shí)放學(xué),并安排值日領(lǐng)導和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著(zhù)筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰(shuí)都會(huì )想,如果出了問(wèn)題,怨誰(shuí)還有,每當放長(cháng)假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進(jìn)了校門(mén)。本就應是很正常的事,他們放假了想到母校來(lái)看看,門(mén)衛也不忍心拒之門(mén)外,可誰(shuí)知卻有那么幾個(gè)總愛(ài)打我們的主意。向這個(gè)索要幾元錢(qián),向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。應對這種狀況,我們有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來(lái)。同學(xué)們,應對這種狀況為什么不向班主任反應呢?

  課間活動(dòng)時(shí)間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵,并且將手上的筆當作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補的傷害彼此會(huì )遺憾終生!別以為我這是危言聳聽(tīng),看看近年來(lái)各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎?

  同學(xué)們,我們的家長(cháng)送我們到學(xué)校,不僅僅僅為了讓我們增長(cháng)知識,還期望我們能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的。所以,我們應時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行,靠右走;不帶利器,不買(mǎi)利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更完美,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長(cháng)和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng )平安校園吧!

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