好家風(fēng)征文1000字（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家整理的好家風(fēng)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好家風(fēng)征文 篇1
人必有家，家必有風(fēng)。而家風(fēng)也是"門(mén)風(fēng)"，家風(fēng)是我們每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風(fēng)好不好，直接影響到每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的興旺發(fā)達，以及對外的社會(huì )形象。比如，我的爺爺是一個(gè)不吸煙、不喝酒、不賭博、不說(shuō)臟話(huà)、勤儉節約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對人誠懇。走到哪里都能受到歡迎！
我爸爸經(jīng)常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個(gè)良好的家風(fēng)，讓我永遠銘記于心。我爸爸教我要養成一個(gè)講究衛生，飯前洗手、便后洗手、好的學(xué)習習慣、寫(xiě)作業(yè)要有計劃性、書(shū)桌要隨時(shí)保持整齊、好的生活習慣，對人要做到尊老愛(ài)幼。我覺(jué)得這就是我的家風(fēng)，如果一個(gè)家庭或者一個(gè)家族沒(méi)有了家風(fēng)，將會(huì )缺乏家和萬(wàn)事興的現象。
家風(fēng)是一種綜合的`教育力量，它是思想、習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心里因素等多種成分的綜合性。一說(shuō)到家風(fēng)我就想到了我們的校風(fēng)，我是吳寧二校的一名學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊，我們的禮賓隊揚名在外。
我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門(mén)口站成兩排，他們的站姿簡(jiǎn)直就像剛剛訓練出來(lái)的衛兵一樣。他們穿著(zhù)整齊劃一的禮服，好像在迎接什么大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡(jiǎn)直令我們和家長(cháng)們精神一振。隊員們看見(jiàn)老師時(shí)，就會(huì )高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發(fā)出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個(gè)尊敬師長(cháng)、孝敬長(cháng)輩，做一個(gè)有素質(zhì)的人。
家風(fēng)是社會(huì )主義風(fēng)尚的基礎，好家風(fēng)造就一個(gè)好家庭，而好家庭是社會(huì )的一個(gè)細胞。我們浙江省各地廣泛開(kāi)展好家風(fēng)建設活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì )各界形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共同意識，我們要以好家風(fēng)促進(jìn)一個(gè)好政風(fēng)好民風(fēng)。使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我們大家庭中落地生根。
我在電視里，報紙上看見(jiàn)我們東陽(yáng)市宣傳部副部長(cháng)陳汝宏說(shuō)過(guò)，要在各鎮各村禮堂廣泛開(kāi)展"傳家訓，立家規，樹(shù)家風(fēng)"的活動(dòng)。他說(shuō)要通過(guò)各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓，當代老百姓的家風(fēng)，還有民間的家訓等等。他說(shuō)要讓良好的家風(fēng)駐進(jìn)我們的每一個(gè)大家庭中，正如古人說(shuō)的"家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安"。
歷代以來(lái)，我們的家風(fēng)是古圣先賢們給我們點(diǎn)亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個(gè)好家風(fēng)，就會(huì )知道懂得社會(huì )各界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )知道自覺(jué)遵守良好的家風(fēng)。并且我們就會(huì )手拉手，為了打造更為風(fēng)清氣正的社會(huì )環(huán)境出一份力。
��！假如我們有了一個(gè)良好的家風(fēng)，那就會(huì )行遍全天下��！
好家風(fēng)征文 篇2
今天，我們不說(shuō)遠的國法，就來(lái)說(shuō)說(shuō)近的——說(shuō)說(shuō)我們家的家規。
你們知道嗎？在我們家有一條家規的“年齡最大”，那就是吃飯不準看電視。一個(gè)原因是，一邊看電視一邊吃飯對腸胃的消化非常不好，再一個(gè)，晚餐是一家人團聚在一起的時(shí)候，我們就會(huì )利用吃飯的時(shí)候一家人坐在一起聊聊天，各自講述一下這一天的發(fā)生的事情。比如，我會(huì )把我在學(xué)校里一天發(fā)生的高興的或不高興的事情講給爸爸媽媽聽(tīng)，有時(shí)，我們還會(huì )就一件事情來(lái)進(jìn)行討論和分析。爸爸也會(huì )說(shuō)他在公司里的事情。有時(shí)，我們還會(huì )互相講一些有趣的笑話(huà)，不過(guò)，我和爸爸最喜歡在媽媽嚼一口飯的時(shí)候講一個(gè)惡心的笑話(huà)，一看到老媽那想嘔吐的表情我和爸爸就高興。
第二條家規，家里的東西無(wú)論是什么，都要物歸原位。在哪里拿的東西，用過(guò)之后一定要放回到原位去。有很多次，我拿了東西用過(guò)之后，隨手一放，等下次再用時(shí)，怎么也找不到，唉，我親愛(ài)的老媽恨不得將我們家挖地三尺來(lái)找。媽媽說(shuō)從小一定要養成良好的生活習慣，要不然，這些不好的習慣將來(lái)就會(huì )影響學(xué)習和工作的。雖然我也明白這個(gè)道理，不過(guò)有時(shí)真的就會(huì )忘記，就因為這條，我可是沒(méi)少被老媽訓，有時(shí)害得老爸跟著(zhù)我受牽連。
我們家的第三條家規，不許老爸抽煙，如果被我和老媽發(fā)現，就會(huì )被罰款，第一次抓到要罰款二十元，第二次抓到罰款四十元以此類(lèi)推。有時(shí)候，爸爸在外面應酬的時(shí)候就會(huì )抽上一兩根煙，但是，在家里我就幾乎看不到他抽煙，這擺明是不讓我抓他現行么！不過(guò)，老馬也有失蹄的時(shí)候。事情的起因是這樣的，一天，我和我的小伙伴們玩過(guò)之后回家沖涼的時(shí)候，我突然在浴室里發(fā)現了一點(diǎn)點(diǎn)的煙灰，我馬上就以離了弦的箭一樣的速度沖到老爸面前，不懷好意的笑著(zhù)對他說(shuō)：“老爹，付錢(qián)吧�！币婚_(kāi)始，我老爸還抵賴(lài)說(shuō)：“我沒(méi)有抽煙，你看到的是蚊香的'灰�！蔽艺f(shuō)：“你敢確定？”抽煙心虛的老爹就不敢點(diǎn)頭了，最后，老爸乖乖的交了二十元的罰金。嘻嘻，我這條家規不僅能控制住老爸的抽煙次數，還能讓我好好的賺上一筆錢(qián)呢！我真是太聰明了！其實(shí)，不讓老爸抽煙，最重要的一點(diǎn)是吸煙對身體不好，在外面讓不吸煙的人和家里不吸煙的——我和老媽都被迫吸二手煙。
類(lèi)似這樣的家規我們家還有很多，家規雖然很難遵守，但是它不僅使家庭生活變得有秩序，也為我們增添了不少家庭的樂(lè )趣！
好家風(fēng)征文 篇3
青春期的孩子真是煩人！沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)與青春期孩子共同相處的家長(cháng)是無(wú)法體會(huì )個(gè)中的滋味的。毫不客氣地說(shuō)：煩，累！
前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對孩子的教育問(wèn)題，他對我說(shuō)了一句話(huà)：“只要引導孩子學(xué)好《弟子規》就什么問(wèn)題都迎刃而解了�！蔽一腥淮笪�。是啊，一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學(xué)習習慣、保護環(huán)境等方面的知識內容。它確實(shí)是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。
《弟子規》原名叫《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經(jīng)清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規》。其內容采用《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！钡奈牧x，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應有的禮儀與規范。清中葉以后此書(shū)最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱(chēng)是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧，社會(huì )風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說(shuō)到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學(xué)習習慣都非常好。學(xué)習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現在在中國工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位，老二在曲靖一中，成績(jì)也特別好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛(ài)讀書(shū)，而且很會(huì )招待客人。給我們倒茶續水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個(gè)大人的模樣。大家都夸贊孩子無(wú)比懂事勤快，都向其家長(cháng)取經(jīng)，他們是如何教育孩子的。朋友總是說(shuō)，他們哪有什么妙招，只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時(shí)候因勢利導，給她們講講其中的一些道理。
同時(shí)，讓她們按《弟子規》里講的道理去做。當然，做父母的`也要注意自己的言行，好好地引導孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段，都讓孩子學(xué)習《弟子規》，調整自己的心態(tài)，規范自己的言行，做到尊老愛(ài)幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說(shuō)到此，我們不凡看看歷史，從古至今，但凡學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成者，其家風(fēng)家訓均有《弟子規》的影子。
是��！一部《弟子規》雖然不是鴻篇巨著(zhù)，但它卻從每個(gè)方面規范了我們的言行。另外，《弟子規》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事十分經(jīng)典有趣，孩子們樂(lè )于接受，也容易接受。同時(shí)，這本書(shū)里還講了“余力學(xué)文”和“護生愛(ài)物”“保護環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一部分主要告訴我們在學(xué)習之余還有多余的時(shí)間和精力，就好好地培養學(xué)習一些情趣愛(ài)好，比如琴棋書(shū)畫(huà)等，對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛(ài)物，保護環(huán)境的意識上也從小得到培養和加強。
《弟子規》這部國學(xué)經(jīng)典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓家風(fēng)教育，也適用于學(xué)校教育。如果學(xué)校能夠根據不同階段的學(xué)生進(jìn)行《弟子規》教育，再力爭家庭的支持與配合，嚴格要求和督促孩子的言行，那么，我們培養出來(lái)的學(xué)生絕大多數都應該是有理想，有紀律，有文化，有道德的人。我們的國家和社會(huì )何愁優(yōu)秀的人才呢？
好家風(fēng)征文 篇4
不管是大到一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )、還是小到一個(gè)單位、一個(gè)家庭，都有其一定的秩序或者規范。具體到一個(gè)家庭呢，那就是最基本的家庭道德規范，也就是我們常說(shuō)的“家風(fēng)”，好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵，是良好習慣養成的基礎，是一代又一代人健康成長(cháng)的基石。孩子的未來(lái)其實(shí)就掌握在家長(cháng)的手中，每一個(gè)成年人的言談舉止、行為方式直接影響著(zhù)孩子的心靈與成長(cháng)，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
所以家風(fēng)是如此貼近我們的生活，它不是刻在墻上，寫(xiě)在紙上，它是家長(cháng)的言傳身教，是長(cháng)輩的一聲叮嚀、一句囑托、一個(gè)動(dòng)作、一種習慣。爸爸媽媽、爺爺奶奶從來(lái)不會(huì )對我說(shuō)什么大道理，而是用他們的實(shí)際行動(dòng)深深地教育和影響著(zhù)我的成長(cháng)。
“百善孝為先”、“孝敬長(cháng)輩”歷來(lái)是中華民族的傳統美德，也是作為子女應盡的義務(wù)與責任。孝敬父母當然也是我們家的一種家風(fēng)。
今天我就給大家講一個(gè)關(guān)于“孝敬”的家風(fēng)故事。
在這里，我要夸夸我的好媽媽。有一次我的奶奶不小心摔了一跤，住院了。媽媽每天悉心照料，一日三餐要喂給她吃，還要給他洗臉、洗腳，要知道我媽媽可是有潔癖的哦！一天，媽媽端了一盆熱水，放在奶奶床前，掀開(kāi)被子，頓時(shí)一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我立即閃到一邊，媽媽對我說(shuō)：“媛媛，快過(guò)來(lái)，幫媽媽一起把奶奶扶起來(lái)洗腳”，我只好一手捂住鼻子一手去扶。媽媽耐心細致地給奶奶洗好了腳，用指甲鉗小心翼翼地修剪凹凸不平的`腳趾甲，還不時(shí)地問(wèn)：“媽媽痛嗎？”。見(jiàn)媽媽蹲著(zhù)剪腳趾甲很費力，我就端了一張小凳子，讓媽媽坐著(zhù)剪，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，我丫頭也懂事了！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我也不由自主地當起了媽媽的小助手，一會(huì )兒給奶奶敲敲背揉揉肩，一會(huì )兒講講故事說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，逗得奶奶哈哈大笑。不久，在媽媽的悉心照料下，奶奶的病終于好了。
這個(gè)故事只是經(jīng)年累月發(fā)生在我們家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的其中一件小事，更多關(guān)于家風(fēng)的故事更是數不勝數。在良好家風(fēng)的熏陶下，我還從媽媽身上學(xué)到了“孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人”，從爺爺奶奶身上學(xué)到了“勤勞節儉”，從爸爸身上學(xué)到了“誠實(shí)守信”這些良好的美德和作風(fēng)。
好家風(fēng)是一盞明燈，照亮我們前行的道路；好家風(fēng)是一個(gè)風(fēng)向標，引導我們正確的方向。這些良好的家風(fēng)已在我心中播下了美好的種子，我的身上已深深地烙上了家風(fēng)的印記�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，我在良好家風(fēng)的影響下健康茁壯的成長(cháng)著(zhù)，它是留給我的最珍貴的人生財富，是一種無(wú)言的教育、無(wú)聲的力量，是我終身受益的優(yōu)秀品質(zhì)。
好家風(fēng)征文 篇5
家風(fēng)，就如同霧霾中的空氣凈化器，為你保留下一片蔚藍天空。題記
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！�
父母呼喚你，要立馬答應；父母叫你去做什么事情，不要偷懶。
太婆今年一百大壽，爺爺兄弟幾個(gè)早早地就開(kāi)始張羅起來(lái)。整整籌備了一個(gè)多月，酒店、菜肴、酒水、請貼，面面俱全。生日那天，親朋好友歡聚一堂，開(kāi)懷暢飲，而爺爺從早忙到晚，沒(méi)有一絲的怨言，只有滿(mǎn)足的笑容。小朋友看到10層的蛋糕也是歡呼雀躍、垂涎欲滴�？吹竭@完美精致的安排，大家都夸爺爺孝順。爺爺呢，樂(lè )呵呵地站在太婆旁邊，幸福盛滿(mǎn)了他的心。
不僅爺爺對太婆孝順，爸爸對爺爺奶奶也是如此。瞧，只要奶奶一個(gè)電話(huà)，爸爸便放下手中一切事情，風(fēng)風(fēng)火火地趕到奶奶面前；爺爺要去體檢，爸爸比誰(shuí)都積極接送、排隊、掛號、買(mǎi)藥陪著(zhù)爺爺跑上跑下，手中的體檢單也在不停地變化著(zhù)。
“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉�！�
開(kāi)口說(shuō)話(huà)，誠信最重要；說(shuō)謊或者吹牛說(shuō)大話(huà)，都是不可以的。
小時(shí)候，我最敬佩的.人是外公。不是因為外公和藹可親，而是外公在村里人緣最好，誰(shuí)都愿意相信他。
外公以前是專(zhuān)門(mén)養豬的，他的小豬健康又肥胖，而且價(jià)格也實(shí)惠，常常吸引許多顧客來(lái)購買(mǎi)。
快到春節了，豬肉銷(xiāo)量非常令人滿(mǎn)意，價(jià)格也在飛一般上漲。外公有一個(gè)老顧客從他這里訂購了5只小豬，準備后天來(lái)取，可是到了后天，豬的價(jià)格漲了一成。這可怎么辦呢？外公果斷地將原來(lái)說(shuō)好的價(jià)格賣(mài)給老顧客，這讓老顧客大吃一驚他原以為外公會(huì )按現價(jià)賣(mài)給他，還特意多帶了好幾百塊錢(qián)。
回到家，外婆聽(tīng)到這事情，破口大罵：“你竟然按原價(jià)賣(mài)給他！這樣做你知道會(huì )虧損多少嗎？好幾百元錢(qián)��！可以給女兒們買(mǎi)好幾件衣服，買(mǎi)好多吃的了！”
外公卻一點(diǎn)沒(méi)有后悔的意思：“我都答應別人了，能不說(shuō)話(huà)不算話(huà)嗎？”
外婆長(cháng)嘆一口氣，她知道外公的性子很倔，自己決定的事情就是天塌下來(lái)也不會(huì )改變。
現在，外公雖然不再養豬，但是他當年的事情卻是經(jīng)常被村里人稱(chēng)贊的。
“為什么大家都喜歡外公呢？”我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。
“因為外公呀，正直善良，跟人說(shuō)話(huà)、做事都講信用，說(shuō)到就一定做到；做生意也是如此，從來(lái)不會(huì )缺斤短兩，寧可自己吃一點(diǎn)虧，也不會(huì )讓顧客的利益受損！”媽媽微笑著(zhù)摸摸我的頭，“所以，你以后也要誠信待人，誠信做人，這樣大家都愿意與你交朋友，都愿意信任你�！�
“凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載�！�
無(wú)論什么人，我們都要互相關(guān)愛(ài)；因為我們生活在同一片藍天下，同一塊土地上。
爸爸媽媽常常教導我，對人要友好。不要巴結富有的人，也不要歧視貧窮的人。所以，我常常會(huì )捐贈自己太小的衣服，舊書(shū)包等，爸爸媽媽也會(huì )去獻血來(lái)給我樹(shù)立榜樣。
有一次，媽媽的朋友受傷了，媽媽毫不猶豫地買(mǎi)一大堆補品去看她，讓她的朋友很是感動(dòng)，在媽媽有困難時(shí)也會(huì )給予幫助。
家風(fēng)，是生活作風(fēng)也是家庭教育；它常常在潛移默化之中，教會(huì )你那些深奧的做人道理。尾記
好家風(fēng)征文 篇6
微醺的夜色，晚風(fēng)拂動(dòng)了書(shū)桌上的片片紙張，伴著(zhù)那盞昏暗的臺燈，夜讀中的我，思緒又回到了媽媽從小到大給我講的那個(gè)故事。
幼兒園時(shí)，媽媽總會(huì )給我講“曾子殺彘”的故事：曾子的妻子要到集市上去，他的兒子哭著(zhù)一定要跟隨。妻子就對兒子說(shuō)：“等我回來(lái)，給你殺豬吃�！钡鹊狡拮踊貋�(lái)的時(shí)候，曾子剛要把豬抓起來(lái)殺掉。妻子趕緊制止，說(shuō)：“只是與孩子開(kāi)個(gè)玩笑而已�！痹诱f(shuō)：不能隨意和孩子開(kāi)玩笑。孩子還沒(méi)有主觀(guān)意識，所以父母的行為就是他學(xué)習的榜樣。今天你欺騙孩子，就是教孩子以后如何去欺騙別人。所以做人”后來(lái)，曾子還是兌現了妻子對孩子的承諾，殺掉了豬。
那時(shí)候的我，要求媽媽講完那沒(méi)有說(shuō)完的故事，但媽媽只是笑笑。兒時(shí)的我，只懵懂地記得故事里的曾子一家和那只豬，不懂得媽媽的用意。兒時(shí)的我貪玩調皮，大班的時(shí)候，老師規定午飯吃得快的小朋友可以到陽(yáng)臺上玩積木。調皮的我經(jīng)常匆匆將飯菜塞進(jìn)肚子后便跑向陽(yáng)臺，不過(guò)那時(shí)常常還需要幾塊積木才能完成作品。于是，我總會(huì )對女同學(xué)說(shuō)：“如果你把這幾塊積木給我，我就把家里的魔仙棒送你！”那個(gè)女生爽快地把積木給了我。我似乎找到了最快完成積木作品的方法。于是，我對每個(gè)女生都許下了這個(gè)承諾。但似乎從未跟任何一個(gè)人兌現過(guò)。
直到幼兒園畢業(yè)，跟媽媽說(shuō)起幼兒園的趣事，我又想起了這件事情，并很自豪地跟媽媽炫耀我的'“赫赫戰功”。媽媽聽(tīng)到后很生氣，狠狠地批評了我。我哭了，很委屈地哭了。我不明白，自己到底做錯了什么，讓媽媽如此生氣。
等到我上小學(xué)后，媽媽依然給我講這個(gè)故事。這時(shí)候，我似乎懂得了媽媽的用意：原來(lái)，曾子殺的不僅僅是一只豬，更是在代替妻子兌現對兒子的承諾。我好像突然當年媽媽為什么生氣：那不是我的“赫赫戰功”，那并不是一件值得炫耀的事情。相反，那是一件值得我去反思的教訓。
今年，我踏入了初中的校門(mén)。在走進(jìn)校門(mén)之前，媽媽又向我講述了這個(gè)故事，此時(shí)的媽媽?zhuān)荒樒谂蔚乜粗?zhù)我問(wèn)：“丁當，今天你懂得媽媽給你講的這個(gè)故事了嗎？記住，這是我們每個(gè)陳家人都要用行動(dòng)去踐行的家風(fēng)�！�
我終于明白了媽媽的用意，也終于理解了媽媽當年對我的嚴厲。原來(lái)，媽媽不只是給我講一個(gè)人人知曉的故事，她是用這個(gè)故事告訴我陳家祖祖輩輩的家風(fēng)：做人要誠信。曾子殺了一只豬，也是用行動(dòng)教育他的兒子：做人要誠信。媽媽希望我能夠在成長(cháng)的道路上自己領(lǐng)悟這個(gè)故事的寓意，更希望我能帶著(zhù)我們家祖祖輩輩的家風(fēng)，走過(guò)我初中的三年生活以及以后漫長(cháng)的人生道路。
我終于懂得了“家風(fēng)”的概念，也終于理解了“誠信”的含義。誠實(shí)乃為人之本，更是立國之邦。因為誠信，才讓彼此之間多了一份信任，少了一絲隔閡；也因為誠信，才讓這個(gè)社會(huì )多了一份和諧，少了一份爾虞我詐。
微風(fēng)拂動(dòng)的夜晚，夜讀的我多了一份心安，更多了一份坦然。我想，誠信會(huì )伴隨我一生，因為這家風(fēng)已經(jīng)深入我的靈魂，成為我一生需要守護的財富。
好家風(fēng)征文 篇7
悠悠歲月，漫漫旅途，人在一生中，總會(huì )有風(fēng)雨，我的家——一個(gè)堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，那里有和藹可親的爺爺和奶奶，有相敬如賓的父親和母親，而我就是家中的大寶貝，我每天接受著(zhù)愛(ài)的滋潤，感受著(zhù)愛(ài)的溫馨，我的家就是我生活的樂(lè )園，它是我永遠可以棲息的地方。
我的家庭最重要的就是文明守則，我們重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親。我們幸福的秘訣就是寬容待人，不為小事計較，保持一顆健康、積極向上的心。
古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。我的父親是個(gè)大孝子，對爺爺奶奶非常孝順，噓寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了，父親天天陪在醫院，母親想著(zhù)法子做奶奶喜歡吃的飯菜，他們忙完外面忙家里，我問(wèn)母親：“過(guò)著(zhù)這樣單調的生活，您幸福嗎？“母親笑了笑：“被親人需要與依賴(lài)本身就是一種幸福，為家里操勞，再累都是值得的�！拔冶凰麄兩钌钣绊懼�(zhù)，我看在眼里，記在心里。爺爺累了，我給他捶捶背，奶奶煩了，我陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)。
爺爺的身體力行，也是我學(xué)習的榜樣。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴寒，街道上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)一起掃雪，為大家出行清除障礙，看見(jiàn)小區走廊的扶手破損，趕緊找來(lái)工具修好。在爺爺的影響下，我也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木。遇到鄰居主動(dòng)問(wèn)好，大家有困難互幫互助，和睦相處，平安共建，我們居住的小區還獲得了和諧社區的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我的父母很重視對我的教育，從小就要求我多讀書(shū)。通過(guò)閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長(cháng)輩;懂得了正確對待長(cháng)輩與父母的批評教育;懂得了對人要講禮節;懂得了如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長(cháng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習，嚴格守紀，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，是老師喜歡的好學(xué)生，是同學(xué)夸獎的好伙伴。
我的父母收入雖然不算高，但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好，但飯菜做得十分可口;父母的穿著(zhù)雖然不算入時(shí)，但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，事業(yè)上互扶互持，從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。
文明是一盞航標燈，領(lǐng)著(zhù)我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的`話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會(huì )，城市是大社會(huì )。家庭的和諧是城市文明的一部分，文明的家庭是文明城市建設的基礎，在大力提倡建設和諧社會(huì )的今天，家庭的和睦顯得更加重要，人人渴望美滿(mǎn)幸福，就讓我們拿出自己的豁達之心、包容之心、關(guān)愛(ài)之心，真正去體貼親人，尊重老人，善待同輩，呵護小輩，這樣每個(gè)家庭就會(huì )更加幸福，我們的世界就會(huì )成為處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我愛(ài)我家，我愛(ài)大家。
好家風(fēng)征文 篇8
家風(fēng)是什么？它是刻在老宅匾額上的“德澤源流遠，家風(fēng)世澤長(cháng)”，更應是秉承先輩的德行。它就像一塊上好的古董，歷經(jīng)時(shí)間的打磨和許多人的呵護。但它有形，家風(fēng)無(wú)形，家風(fēng)看不見(jiàn)，摸不到，卻滲透到家族每一個(gè)后代的骨血中，是一家和一族世代相傳的道德準則和處世方法。
在中國傳統的封建家長(cháng)制度下，中國人十分注重家教，大致可總結為“五常八德”。其實(shí)，也就是一些教會(huì )做人的道理，主要是以“孔子倡導的”仁禮為根基，總結為“修身、齊家、治國、平天下”。在古代農業(yè)社會(huì )比較重農桑，以“耕讀作家”四字作為追求的.理想生活方式，耕田可以養家糊口，讀書(shū)可以修身養性；既學(xué)做人，又學(xué)謀生，至今也可看到許多古宅匾上也有這四字，證明它是中國人一直追求的信仰。
不論是古代還是現在，家庭教育仍然占重要地位，從一些細微之處，便能看出一個(gè)家庭擁有怎樣的教育方式。有細心網(wǎng)友曾在地鐵上看到一幕：一個(gè)7歲的小女孩背著(zhù)書(shū)包，把空座位讓給母親坐，母親坐下來(lái)之后，才把孩子的書(shū)包拿下來(lái)，放在自己腿上。這正體現了一個(gè)家庭的教育方式及風(fēng)尚。這對母女都有著(zhù)各自的品性，孩子有獨立品格，尊重長(cháng)輩，母親對孩子在細微處體貼，但不是“保姆式關(guān)注”，眾多網(wǎng)友評論：這個(gè)家庭肯定有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、重德育的家風(fēng)�？梢�(jiàn)，家庭教育可以反映出一個(gè)家庭的風(fēng)貌，它成為家族成員之間的精神紐帶，甚至可以影響一個(gè)人的性格乃至命運的一部分。
古人們也會(huì )有一些明智的教育方式，頗具意義，于我們受益匪淺。如寫(xiě)下四萬(wàn)多字的《顏氏家訓》的思想家顏推，他諄諄教導子弟既要努力讀書(shū)當學(xué)霸，也要關(guān)注農事、商業(yè)方面的知識，主張學(xué)習不做書(shū)呆子，要學(xué)習更擴展自己的知識儲備，也有許多古人既教導子女們學(xué)習更多知識來(lái)提升自己的能力，也倡導學(xué)習禮節。比如在吃飯時(shí)，長(cháng)輩不動(dòng)筷，晚輩就不能動(dòng)。吃飯不能剩，不能掉，不能吧唧嘴，不能露齒，不僅如此，對于禮教方面還要更加嚴格，一些最基本的晚輩向長(cháng)輩的示出的禮節必須爛熟于心，形成一種習慣，這也體現了一個(gè)家庭教育對禮節方面的嚴格要求，于當代，是一種處世的大智慧。
古代生活和現代生活的教育方式都具有借鑒意義，不僅如此，時(shí)常在電影、電視劇也能見(jiàn)到許多新奇的具有借鑒意義的家庭教育方式。當家里的某個(gè)子女犯了錯，長(cháng)輩會(huì )教他背家訓，用家法予以懲戒，在電影《無(wú)問(wèn)西東》中，開(kāi)場(chǎng)時(shí)母親便讓兒子跪下背家訓，這不過(guò)是出自愛(ài)子本能，給他一種勸戒，接著(zhù)，母親說(shuō)出了一些打動(dòng)無(wú)數為人父母者的心的話(huà)，母親只希望兒子可以追求自己喜歡的，享受生活，安靜和美的過(guò)完一生。這種教育方式與一些家庭截然不同。有此家庭想讓孩子遵從他們的一切，按照他們給定的目標去發(fā)展。這對孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)非是給他們施加更沉重的壓力，可能的結果會(huì )適得其反，所以，在一些電影中的家庭教育方式值得我們借鑒。
家風(fēng)無(wú)形，既說(shuō)不清也道不明。但它卻能影響許多人的一生。
好家風(fēng)征文 篇9
翻開(kāi)泛黃的老照片，有一位老人一雙用滿(mǎn)是老繭的大手托起一頂軍帽，露出了孩子般的微笑和崇拜之情。照片已經(jīng)模糊，時(shí)光更迭，一切都已不似以往。照片中的老人，就是我的祖父。
“我小的時(shí)候啊，解放戰爭打得正響，那時(shí)候的老百姓可真是苦吶�！弊娓笖堉�(zhù)年幼的我，為我講述著(zhù)他的童年�！坝浀媚菚�(huì )兒，家里窮，連飯都吃不飽�？墒俏矣植粻帤獾拇蟛×艘粓�(chǎng)，可把我的爹娘急壞了，抱起我直向老醫生家里跑。老醫生看了看，搖搖頭說(shuō)：‘這孩子，沒(méi)得救�！敃r(shí)爹娘也沒(méi)多想，就跑著(zhù)把我送到了解放軍區醫院。沒(méi)想到，他們給我打了一針，過(guò)了幾天竟然也好了起來(lái)。后來(lái)我們才知道，我用的藥是醫院的奇缺的藥品，爹娘實(shí)在過(guò)意不去，就把家里唯一的一頭瘦豬宰了送去，但他們堅決不收。到最后，爹娘一想：不收東西歸不收，好歹也要表達一下謝意，就讓我跑去醫院打打下手。一來(lái)二去，醫院的人我也基本認識了。到后來(lái)，他們臨走時(shí)，還給我留了一個(gè)紀念�！�
說(shuō)著(zhù)，祖父用滿(mǎn)是皺紋和老繭的雙手從柜子里拿出一頂軍綠色的帽子，紅色的五角星在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出奪目的光芒，那是希望的光芒。也只有這個(gè)時(shí)候，祖父才顯得像個(gè)真正的老人，但他的內心卻永遠向往那一身軍綠的戎裝，那是屬于他的血色信仰。
常常我會(huì )問(wèn)起祖父，為什么他不去當兵。也是后來(lái)才知道，祖父是家中唯一的兒子。所以他選擇留下來(lái)照顧家庭，選擇將自己的夢(mèng)想埋藏。盡管是自愿放棄，但沒(méi)有如愿穿上軍裝依舊是祖父心中無(wú)法彌補的遺憾。
再往后翻翻相片，還會(huì )看到一位英姿颯爽的少年。一身軍裝，滿(mǎn)身朝氣。這，毫無(wú)疑問(wèn)是我的'父親。他當過(guò)五年兵，這樣，也算是圓了半個(gè)祖父的夢(mèng)。
但父親參軍的原因，不僅僅是祖父從小的教導，更是他自己的夢(mèng)想。
父親小的時(shí)候，身體很弱，一開(kāi)始也有參軍的念頭，但只是為了強身健體，可是當他自己站在國旗下宣誓時(shí)，他發(fā)現：強烈的自豪感讓他愛(ài)上了這份職業(yè)。這就是父親的血色信仰，一半繼承了祖父，一半來(lái)源于自己。
但是，為什么祖父和父親都向往成為軍人呢？那是因為：當兵不僅是為了報恩，也不僅是為了忠于自己的信仰，更是為了那每天早上在天安門(mén)城樓前迎風(fēng)飛舞的用革命先烈鮮血染成的五星紅旗。
再往后翻，一個(gè)小小的孩子頂著(zhù)大大的軍帽，穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的軍裝，小臉嚴肅地敬著(zhù)軍禮。這，就是我。戴的是祖父的帽子，穿的是父親的軍裝。
我，從小就對軍人有著(zhù)近乎瘋狂的崇拜，對那一抹軍綠有著(zhù)近乎執念的追求。每當我抬頭，望著(zhù)五星紅旗冉冉升起，就能感受到我的滿(mǎn)腔熱血在沖擊著(zhù)我的心靈。從內心深處油然升起一股自豪之情，我希望有朝一日，我也可以像父親一樣，身披戎裝，為國效力，可以像他一樣，在五星紅旗下莊嚴宣誓，將血色家風(fēng)延續下去。
合上影集，那份血色的信仰將永遠留在我的心中，與我一起成長(cháng)。
好家風(fēng)征文 篇10
家庭是社會(huì )的細胞，家風(fēng)一頭連著(zhù)黨風(fēng)政風(fēng)、一頭連著(zhù)社風(fēng)民風(fēng)。在總結以往廉政教育成效、分析本地腐敗案件發(fā)生原因的基礎上，我們緊密結合莒南縣實(shí)際，以“清廉家風(fēng)建設”為主題開(kāi)展廉政教育系列活動(dòng)，在“不偏、不虛、不空”上下功夫，有效促進(jìn)了黨員干部廉潔從政的自覺(jué)性，并在社會(huì )上引發(fā)關(guān)于家風(fēng)建設大討論，在全縣范圍內營(yíng)造起知廉、守廉、助廉的濃厚氛圍。
針對不同人群采取不同工作方法，確�！安黄�。在干部廉政教育中，我們針對不同人群采取不同工作方法，使教育更有針對性。我們主要采取了以下措施。第一，突出重點(diǎn)。召集縣副科級以上干部及家庭成員參加縣里統一組織的清廉家風(fēng)建設活動(dòng)。這些干部在單位是骨干，在社會(huì )上容易成為關(guān)注焦點(diǎn)，通過(guò)廉政講座、警示教育等一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，促使他們充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。第二，兼顧全局。普通干部由其所在單位按照縣里統一要求，抓節點(diǎn)、分批次，整體推進(jìn)全縣活動(dòng)的深入開(kāi)展。根據實(shí)際情況，縣清廉家風(fēng)建設活動(dòng)辦公室建立了副科級以上干部及其家屬信息臺賬，不僅方便了與家屬及時(shí)溝通、聯(lián)系，聽(tīng)取干部及家屬意見(jiàn)建議，同時(shí)為今后推進(jìn)干部監督工作、規范干部管理提供了重要參考依據。
以“八個(gè)一”為活動(dòng)載體有序推進(jìn)，確�！安惶摗�。為切實(shí)把活動(dòng)做實(shí)，我們確定了發(fā)放一份倡議書(shū)、召開(kāi)一次培訓會(huì )、召集一次簽名活動(dòng)、開(kāi)展一次廉政書(shū)畫(huà)比賽、開(kāi)設一次廉政教育課、舉辦一次清廉家風(fēng)演講比賽、發(fā)動(dòng)一次廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)、組織一次廉內助評選活動(dòng)的“八個(gè)一”活動(dòng)載體。我們將這些活動(dòng)載體貫穿于全年的廉政宣傳教育工作中，按照“抓節點(diǎn)、壓茬進(jìn)行”的.方式來(lái)開(kāi)展，即每月保證開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的準備工作在上月進(jìn)行，活動(dòng)的總結工作在下月跟進(jìn)，對參加范圍一致的活動(dòng)盡量合并，限度減少活動(dòng)成本�？h清廉家風(fēng)建設領(lǐng)導小組及時(shí)跟進(jìn)指導，針對活動(dòng)中發(fā)現的不足、問(wèn)題，邊開(kāi)展、邊糾正、邊解決，保證每一個(gè)活動(dòng)都能有序進(jìn)行，每一項措施都能有效落實(shí)。
與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，確�！安豢铡�。當前，第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在全面開(kāi)展。我們以廉政教育為著(zhù)力點(diǎn)，縣紀律監察局組成廉政教育宣講團，結合教育實(shí)踐活動(dòng)要求，深入鎮街、縣直各部門(mén)進(jìn)行以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內容的專(zhuān)題授課，通過(guò)擺事實(shí)、講案例、看影片等方式，進(jìn)一步強化了黨員干部的宗旨意識和群眾觀(guān)念，筑牢家庭廉政建設防線(xiàn)。截至目前，縣廉政宣講團先后對4000余人次進(jìn)行宣講授課。此外，運用廉政短信平臺，每周一對全縣副科級以上干部進(jìn)行教育提醒。今年以來(lái)，共發(fā)送廉政短信18000余條。同時(shí)，在全縣重要路口、公共休閑場(chǎng)所電子顯示屏以及縣電視臺、廣播電臺播放廉政公益廣告、清廉家風(fēng)建設標語(yǔ)等，使清廉家風(fēng)建設家喻戶(hù)曉、人人皆知。
好家風(fēng)征文 篇11
談起家風(fēng)，說(shuō)不上有什么自豪感，但我深知家風(fēng)對孩子成長(cháng)的重要性，我也在盡我所能給他更好的成長(cháng)環(huán)境。
誠實(shí)、勤勞是看上去再細微不過(guò)的小事，但孩子能堅持做到，令我很欣慰；勤學(xué)習，重節儉、尊每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓，家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響，它就像春風(fēng)一般滋潤著(zhù)人們，影響著(zhù)人們。
沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì )，家風(fēng)對整個(gè)社會(huì )的影響都是巨大的，好的家風(fēng)會(huì )讓家里的孩子往好里學(xué)，相反，如果家風(fēng)不好的話(huà)，孩子就會(huì )走許多彎路，我們家里每個(gè)人都是誠實(shí)的，自己做了錯事那就主動(dòng)承認，有一次，爸爸媽媽上班去了，我獨自在家，家里的冰箱有一根糕，我很想吃，但是媽媽不讓我吃，因為之前已經(jīng)吃過(guò)了，但雪糕的'魅力我無(wú)法抵擋，最終我還是吃了，媽媽回來(lái)，發(fā)現雪糕沒(méi)了，就說(shuō)是誰(shuí)吃的，我就動(dòng)承認了，媽媽不但沒(méi)有批評我還表?yè)P了我，這就是我們家里的家風(fēng)之一，勤勞也是我們家里的家風(fēng)，每到秋天，玉米成熟了，該收了，無(wú)論爸爸媽媽工作有多忙，都會(huì )回到家里收玉米，而我則是把作業(yè)寫(xiě)完，然后就回家收玉米，連我五歲的弟弟都知道幫忙，雖然只能運玉米，但還是能減輕負擔，俗說(shuō)日積月累，雖然每次都運的很少，但積累起來(lái)也不是小數目，這就說(shuō)明我們家里的人很勤勞。
我們家的家訓就是勤學(xué)習，尊老愛(ài)幼，勤儉節約，勤學(xué)習就是說(shuō)要勤勞的學(xué)習，放暑假的時(shí)候我每天起的比上學(xué)的時(shí)候都要早，還要跑步，跳繩、踢足球，做完運動(dòng)就開(kāi)始吃飯，吃完飯就開(kāi)始讀書(shū)，要讀1小時(shí)，我讀書(shū)的時(shí)候我爺爺還看著(zhù)我，不讓我偷懶，讀完就開(kāi)始練字，一小時(shí)水筆，我寫(xiě)水筆字怎么寫(xiě)都不好看，但我爺爺還是不放棄，讓我每天都練字，中午了，該吃飯了，吃完飯，我就午睡，因為只有養足了精神，下午才能更好的玩，下午就是我的自由時(shí)間，和我哥哥打打羽毛球，看一看電視，玩一玩電腦，下午就過(guò)去了，我總是覺(jué)得時(shí)候過(guò)得真快，還沒(méi)怎么玩，下午就過(guò)去了，到晚上就要寫(xiě)日記了，就算暑假每一天大部分的事情都一樣，那也必須要寫(xiě)，每天9點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)，手機沒(méi)收！尊老愛(ài)幼那就是尊敬長(cháng)輩了，這個(gè)家訓幾乎每個(gè)家庭上都有，我奶奶最?lèi)?ài)我了，可以跟我媽媽比肩，有時(shí)能勝過(guò)我的媽媽?zhuān)刻於紩?huì )給我做好吃的，她只要有什么好東西，都會(huì )給我，在老家每天都會(huì )給我打電話(huà)，每次第一句話(huà)就是：“子聰，你吃飯了沒(méi)？”每次聽(tīng)到這句話(huà)都非常感動(dòng)，因為這句話(huà)，包含著(zhù)奶奶對我的愛(ài)，而我也會(huì )回報她，每天晚上都為她捶背，她生日的時(shí)候我還用我的零花錢(qián)給她買(mǎi)了一塊小蛋糕，勤儉節約是我最擅長(cháng)的了，因為每到周末，我就會(huì )把家里打掃一遍，兩天兩次，我們家里的人都很節約，本子沒(méi)有用完不能扔，更不能撕了，因為本子是紙做成的，紙就是大樹(shù)，我們浪費紙和本子就是在破壞大自然。不能浪費水果，我們家里每個(gè)人都不浪費水果，只要你吃了就必須吃完。
我們家的家風(fēng)是勤勞、誠實(shí)、我們家的家訓是勤學(xué)習，勤儉節約，尊老愛(ài)幼，我們的家是有家史，有家風(fēng)，有家訓的家庭。
好家風(fēng)征文 篇12
中國是“文明古國，禮儀之邦，”五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家風(fēng)，當然，我家也不例外.家庭是藍天，而我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，而我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。好的家風(fēng)承載了父母對我們的希望和鞭策，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的傳統之風(fēng)。
媽媽常說(shuō)：“誠信是一種責任，一種美德，一種力量�！庇幸淮�，我和朋友約好星期六去爬青屏山。星期六的早上，我們準備出發(fā)時(shí)叔叔打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要帶我和堂弟到嵩山游玩。以前只在電視上看過(guò)嵩山美景，現在終于有機會(huì )領(lǐng)略中岳嵩山的雄姿，真是太棒了！我毫不猶豫的答應了叔叔的邀請。我興奮的把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)迨逡獛胰メ陨接瓮胬?”媽媽卻提醒我已經(jīng)約了好朋友去爬青屏山。我說(shuō):“我可以給好朋友打電話(huà)說(shuō)明原因,以后找時(shí)間再去青屏山�！眿寢屄�(tīng)了，搖搖頭，問(wèn)：“你還記得‘千金一諾’和‘宋慶齡守時(shí)’的故事嗎？你這樣做對嗎？”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我臉紅了。馬上給叔叔打電話(huà)說(shuō)明原因。叔叔不但沒(méi)生氣，還一個(gè)勁兒的稱(chēng)贊我是個(gè)守信用的孩子。從那以后，我時(shí)時(shí)處處把誠實(shí)守信放在心里。老師安排給我的事情，我都要認認真真的完成，承諾別人的事情，總會(huì )說(shuō)到做到。應為我時(shí)刻牢記媽媽的話(huà)：“誠實(shí)守信是我們家做事的原則”。
媽媽不但教育我誠實(shí)守信，而且教育我尊老愛(ài)幼。有一次趁我午睡時(shí)，堂弟偷走了我最心愛(ài)的玩具---變形金剛，等我發(fā)現時(shí)變形金剛已經(jīng)被拆的四分五裂，我氣沖沖地去找弟弟評理，他不但不承認錯誤，還把我的臉抓傷了。我氣急了，就把他推倒在地上，還把玩具碎片扔在他身上。奶奶聽(tīng)到我們的哭聲后跑過(guò)來(lái)把我們兩個(gè)批評了一頓。我氣急了，沖著(zhù)奶奶大喊大叫，還罵奶奶是老巫婆。媽媽回來(lái)后，我委屈地向媽媽哭訴。媽媽擦去我的眼淚，問(wèn)清事情經(jīng)過(guò)后，告訴我：弟弟是有錯，他不該偷偷拿走我的玩具，還把玩具弄壞�？晌乙灿绣e，堂弟還小，還不懂事，我是哥哥，應該寬容他、愛(ài)護他。奶奶是長(cháng)輩，我不應該和她頂嘴，更不能對奶奶說(shuō)不尊重她的話(huà)。那天，媽媽給我講了很多道理，有一個(gè)詞深深地印在了我的腦海里，那就是“尊老愛(ài)幼”.后來(lái)，我學(xué)會(huì )了主動(dòng)給爺爺奶奶盛飯、捶背、幫他們干活，陪他們聊天。爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)了新書(shū)、新玩具，我會(huì )邀請堂弟到我們家玩。公交車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老人和小孩讓座�？匆�(jiàn)乞討的老人，我會(huì )毫不猶豫的掏出我的零花錢(qián)，學(xué)校舉行的獻愛(ài)心活動(dòng)，我總是踴躍參加。因為媽媽還教給我“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的接人待物準則。
熱愛(ài)祖國記心中，誠實(shí)守信不忘本，尊老愛(ài)幼顯美德，勤儉節約代代傳，頂天立地中國人！讓我們踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做新時(shí)期美德好少年，傳遞正能量、讓社會(huì )更和諧、更美好！
好家風(fēng)征文 篇13
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的.世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(cháng)空間呢
一、家中要充滿(mǎn)書(shū)香氣息
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，比如抽煙、喝酒、賭博.....，對孩子的影響極壞。父母可以用看書(shū)，賞花，聽(tīng)音樂(lè )、關(guān)注時(shí)事等好的習慣來(lái)影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。俗話(huà)說(shuō)，腹中有詩(shī)氣自華。熱愛(ài)學(xué)習、崇尚知識，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會(huì )變成知書(shū)達理的“紳士”或“淑女”。無(wú)論父母做什么工作，都應該熱愛(ài)學(xué)習，崇尚知識，讓家庭充滿(mǎn)學(xué)習氣氛。
二、家庭關(guān)系融洽和睦、民主
良好家風(fēng)的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕，甚至會(huì )影響到學(xué)習成績(jì)。為了給孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護。父母對孩子也要民主，主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語(yǔ)心的交互，“愛(ài)要說(shuō)，愛(ài)要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境。如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動(dòng)手，孩子就會(huì )在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。
三、家中要充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)
家庭中不能沒(méi)有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實(shí)，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活，同時(shí)也需要精神生活;需要學(xué)習、工作，也需要游戲、休息;需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過(guò)于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長(cháng)威嚴”。其實(shí)這種想法根本事無(wú)稽之談，與孩子在一起歡樂(lè )地游戲，有助于調節兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。父母如果總繃著(zhù)臉，孩子反而會(huì )敬而遠之。
總之，要使家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調節，體會(huì )到天倫之樂(lè )，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動(dòng)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。給自己，給兒女一個(gè)舒適的生活環(huán)境，用行動(dòng)教育子女，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。讓我們的孩子走的更遠，生活的更美好，代代傳承。
好家風(fēng)征文 篇14
家風(fēng)是一盞明燈，照亮我們前行的路，家風(fēng)是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸，家風(fēng)是一句良言，警誡著(zhù)我們，約束著(zhù)我們。同時(shí)，家風(fēng)也是一個(gè)家庭的主旋律，是一個(gè)家庭文化的象征。
星期天回娘家，腿腳不靈便的老媽看見(jiàn)親閨女喜歡的不得了，聊天當中給我講了一件事：村里對于60歲以上老人每人一次性補助300元，兩個(gè)人就是600元，老爸去把錢(qián)領(lǐng)回來(lái)交到老媽手中，老媽一查，是700元，多了100元，老爸當場(chǎng)抽出100元要還給大隊部，老媽不樂(lè )意了，不讓還，理由是當初拆遷分房子時(shí)由于歷史原因，沒(méi)有讓包括老媽在內的十幾戶(hù)人家挑房子，而是給了一個(gè)老媽認為不吉利的樓層----18樓。老媽很生氣卻也無(wú)能為力，他認為大隊干部在欺負老實(shí)人，因此多出的100元不還也理所當然。聽(tīng)老媽講到這里，我說(shuō)：這件事你確實(shí)做的不妥，分房子是政策問(wèn)題，不會(huì )針對某個(gè)人，而你多領(lǐng)錢(qián)不還，就是思想問(wèn)題了。幸好現在我們都長(cháng)大了，工作了，有了分辨是非的能力，這要是我們小時(shí)候，肯定會(huì )受你影響，慢慢養成愛(ài)占別人便宜的壞習慣，那就是家風(fēng)問(wèn)題，人品問(wèn)題了。老媽一聽(tīng)我這么說(shuō)，很不高興的說(shuō)：本來(lái)想著(zhù)你會(huì )贊同我，想不到你還批評我，我也不是說(shuō)非不還錢(qián)，我只不過(guò)是氣不過(guò)，再說(shuō)了，你現在有錢(qián)了，站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，笑我們這些生活都不能自理的人看見(jiàn)錢(qián)親了，到手的錢(qián)不要白不要嘛。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“路上有條狗咬你一口，難道你也要返回去咬狗一口？錯了就是錯了�！薄谶@時(shí)老爸從外邊回來(lái)，贊同把錢(qián)還回去了，老媽看我倆態(tài)度比較堅決，頗不情愿地說(shuō)：“還吧，還吧，就你們覺(jué)悟高！”
這不僅讓我想起了兒子小時(shí)候的一件事，剛上小學(xué)一年級的兒子回家向我哭訴新買(mǎi)的.鉛筆不見(jiàn)了，我安慰他：丟了就丟了，媽媽再給你買(mǎi)新的就是了，以后注意保管好自己的物品就行。過(guò)了一天，兒子回家對我說(shuō)他的鉛找到了，在鄰桌同學(xué)的文具盒里，可是別人不承認，說(shuō)是人家媽媽買(mǎi)的。兒子就趁那個(gè)同學(xué)不注意，打開(kāi)人家的文具盒，拿出了那支他認為是他的鉛筆并且很得意的向我表功。聽(tīng)到此，嚇我一跳，兒子的認知出了偏差，分不清事情的好壞了，于是我嚴肅的對他說(shuō)：“你趁別人不知道，翻了別人的文具盒，拿走了不屬于你的東西，這種行為就是偷，盡管說(shuō)你認為是你的，但別人不承認，你也沒(méi)有證據，你要做的就是明天上學(xué)還給人家，主動(dòng)向別人道歉，你想想那支筆頂多值2元，那怕值十元，但是和你的人品比起來(lái)，你覺(jué)得哪個(gè)重要？”第二天放學(xué)回家，兒子向我匯報，他已經(jīng)按我說(shuō)的去做了，并且說(shuō)這件事以后心里很輕松，很開(kāi)心。我知道兒子又是以前的陽(yáng)光少年了。
時(shí)隔20年，把這兩件事聯(lián)系起來(lái)，得出一個(gè)結論：教育時(shí)機很重要，不管是孩子還是成人！
家風(fēng)、家訓有的家庭十分重視，而有的家庭卻忽略了這一點(diǎn)，但是，我們應該永遠記住，它是中國的一種傳統的藝術(shù)文化，我們應該把這種好的文化發(fā)揚光大。
好家風(fēng)征文 篇15
“孩兒啊，好好學(xué)吧，你爸俺倆的心比老天爺還大三圈！”這是我聽(tīng)到媽媽重復次數最多的話(huà)。
爸爸媽媽都是要強的人，打我記事兒起，他倆就在不停地折騰中度過(guò)。剛開(kāi)始騎著(zhù)自行車(chē)折騰著(zhù)賣(mài)點(diǎn)兒蔬菜，蠅頭小利攢啊攢，夠買(mǎi)輛小三輪了，開(kāi)著(zhù)車(chē)又折騰著(zhù)開(kāi)始走街串巷收糧食賣(mài)糧食，賣(mài)完糧食回來(lái)還不肯跑空車(chē)，順帶捎點(diǎn)水果在回家的途中賣(mài)。
記得有一次，爸爸媽媽做生意回來(lái)高高興興地從車(chē)上卸下兩三個(gè)簍子，姐姐、弟弟和我湊近一看，哇！水果！簡(jiǎn)直高興得要瘋掉了，沖上去就要搶著(zhù)吃，但是被爸爸擋下了，因為簍里基本都是賣(mài)剩下的壞水果，他得先把不能吃的挑揀，挑揀。即使這樣，我們姐弟三個(gè)依然如過(guò)年等待壓歲錢(qián)一樣等著(zhù)爸爸挑出能吃的水果給我們，那種期待的感覺(jué)現在想起來(lái)依然讓人激動(dòng)，久久不能忘懷。水果本來(lái)就是壞水果，加上是在夏天，所以壞得快，但是簍里的水果依然被我們姐弟三個(gè)挑揀著(zhù)吃了好幾天。哪怕最后實(shí)在沒(méi)有能吃的了，我們還是不死心，一定要再把那僅剩的幾個(gè)壞透的水果扒開(kāi)皮看一看，哪怕能再多吃一口也好！即使這樣，我們也不是每次都能吃到爸爸媽媽賣(mài)剩的壞水果，因為壞水果到最后廉價(jià)處理給想買(mǎi)的人，也能多換幾個(gè)錢(qián)。
伴隨著(zhù)爸媽每次做生意回來(lái)偶爾一次的小驚喜，伴隨著(zhù)媽媽一聲聲要好好學(xué)習的告誡，我終于不再懵懂。揮別童年的我明白了父母每天奔波的辛苦，也明白了他們給這個(gè)家掙的那一口吃的都是被他們用血淚做成的。于是我不再期待那些驚喜，每當看到爸爸媽媽奔波幾天回來(lái)把他們給我們準備的小驚喜擺出來(lái)時(shí)，我學(xué)會(huì )了應付的高興。也是在這樣的時(shí)刻中，我人生的字典里收錄了“五味雜陳”、“于心不忍”、“心疼”這些充滿(mǎn)了晦澀感覺(jué)的詞。
在經(jīng)過(guò)一系列摸爬滾打后，爸爸媽媽終于在做生意這條滿(mǎn)是荊棘的道路上立住了腳。期間他們一起攙扶著(zhù)走過(guò)了車(chē)禍的厄運；挺過(guò)了貨物被雨水浸泡的災難；扛過(guò)了倉庫被盜的打磨；趟過(guò)了房屋倒塌的波濤……生活對他們真的是不仁慈，溝溝坎坎多得數不勝數，但是每每這個(gè)時(shí)候，媽媽也只是那一句話(huà)“孩兒啊，好好學(xué)吧，你爸俺倆的.心比老天爺還大三圈！”
我明白，我明白媽媽話(huà)里的意思，父親從來(lái)不會(huì )向我們訴說(shuō)他心里的苦，而母親只是小學(xué)文憑，這樣的他們只會(huì )在生活的泥潭里默默地摸爬滾打，他們也說(shuō)不出什么高深的語(yǔ)言。但我明白他們的意思，為了我們姐弟三個(gè)的以后，為了擺脫農村那一畝三分地，他們必須咬牙，他們必須往前沖！
有時(shí)候，我感覺(jué)自己真的很幸運，幸運出生在這樣一個(gè)家庭里。這個(gè)家庭雖普通、平凡，沒(méi)有什么傳承已久的家風(fēng)，但就是在父母這闖蕩的一生中，他們身體力行地告訴了我：如果你想得到什么，不要去祈禱，不要去抱怨，要去自己拼搏，去自己爭取，否則就不要想生活對你仁慈，因為就連這仁慈，也是自己爭取才會(huì )有的！拼搏的生活才有趣，拼搏的人生才美麗。
我想這就是我的家風(fēng)，不是響當當的口號，不是歷史悠久的家族史，它是生活，是實(shí)實(shí)在在的生活。
好家風(fēng)征文 篇16
“三錢(qián)”，這于中國人而言應該是婦孺皆知的�！叭X(qián)”指“中國航天之父”“中國導彈之父”錢(qián)學(xué)森、“中國近代力學(xué)之父”錢(qián)偉長(cháng)、“中國原子彈之父”錢(qián)三強。他們是中國科壇的杰出人物，也是世界頂尖的科學(xué)大家。那么為什么錢(qián)氏家族會(huì )出這么多偉人、名人呢？
繼承家學(xué)、永守箴規。錢(qián)氏家族不少人都還記得，家族早先有個(gè)規矩，每有新生兒誕生，全族人就要在一起恭讀家訓，慶祝的同時(shí)，給予期待和要求，以昭鄭重。如果追溯歷史，這個(gè)家族的興盛是從五代時(shí)的吳越王錢(qián)镠開(kāi)始的，距今已經(jīng)1000多年著(zhù)名的.《錢(qián)氏家訓》也是由他開(kāi)創(chuàng )并代代相傳。有個(gè)統計數據說(shuō)，當代國內外科學(xué)院院士以上的錢(qián)氏名人就有100多位，分布于世界50多個(gè)國家。這個(gè)數據并沒(méi)有具體的名單，但我們可以知道的是錢(qián)氏宗族目前共有100多支，僅無(wú)錫一支就出了十位院士和學(xué)部委員。這10位不但可查，而且個(gè)個(gè)鼎鼎大名�？偠灾�，錢(qián)氏家族人才之盛，傳續之久，放眼世界，亦不多見(jiàn)，這確實(shí)是不爭的事實(shí)�？傊�，錢(qián)氏家族能夠興旺壯大，這與他們恪守家訓息息相關(guān)。
恪守家訓，嚴守家規。說(shuō)到錢(qián)學(xué)森先生，可能比現在很多富二代、官二代更具備當公子哥的條件。他生于名門(mén)望族，父親是政府官員，母親是大富商的女兒，本人又長(cháng)得非常帥氣。但因為有家訓和家風(fēng)，他自小家教嚴格，在母親的培育下，兩三歲就能背誦上百首唐詩(shī)、宋詞，并學(xué)會(huì )用心算做加減乘除，之后更是博覽名著(zhù)。入學(xué)前母親引導他學(xué)習，每日安排的是:清晨準時(shí)起床，鍛煉身體，早飯后就教他背誦詩(shī)文，累了，就看一下兒童讀物。下午偏向文藝、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )、或者寫(xiě)毛筆字。每日如此。所以，錢(qián)氏家族的輝煌不是偶然。像這樣重視家教，家風(fēng)家訓代代相承，家族能夠保持百千年興旺，人才輩出是必然的。
富而不驕，富而教之。一個(gè)家族能夠富貴并不難，但能常保富貴則實(shí)在不易。對于常保富貴，孔子給出的藥方是兩步，首先要能做到“富而不驕”，其次要做到“富而教之”。一個(gè)富裕的家庭，不溺愛(ài)兒女不養成驕蠻的家風(fēng)已經(jīng)是難得了，要進(jìn)一步做到富而教之，更是難上加難，非有精神的積淀，道德的修養方可為之。所以，歷史上又有一句話(huà):“君子之澤，五世而斬”。這并不是說(shuō)一個(gè)家族最多興盛五世，而是說(shuō)如果后代，不思進(jìn)取，僅靠祖宗的余蔭，能延續五世已經(jīng)是奇跡。但如果有好的家教、家風(fēng)代代相傳，子孫爭做君子，那么這就不是“君子之澤”了，而是君子輩出，這樣的家族哪里又會(huì )“五世而斬”呢
據考，在科舉方面，錢(qián)氏出過(guò)六個(gè)狀元，舉人、秀才無(wú)數。而其他各個(gè)領(lǐng)域的大家、名家，也代不乏人。一個(gè)家族，同時(shí)能出大、小“三強”這樣六個(gè)有出息的后代，可謂是光宗耀祖了。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)、家訓、家教的力量就如綿綿細雨，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
好家風(fēng)征文 篇17
家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)的家，是家庭的家，也是國家的家。家庭影響著(zhù)我們每一個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。一個(gè)家庭有自己的家風(fēng)，也就是家庭文化；我們家是一個(gè)教師之家，爸爸、哥哥、嫂子都是教師、這和我家好的家訓不無(wú)關(guān)系。哥哥家有很多書(shū)，每到他家就感覺(jué)有一種濃濃的書(shū)香氣息，從而我的侄子也從小就養成了喜歡看書(shū)的好習慣：“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”是我們家的家訓，從《顏氏家訓》和《曾國藩家書(shū)》中我了解到，“讀書(shū)作文切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)、多寫(xiě)作、提高自己的寫(xiě)作水品，我們家也有這樣的家規，曾看到我的哥哥從小都養成堅持寫(xiě)作的習慣，在家里的書(shū)架上有很多他用過(guò)的日記本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了他的日�；貞�，記得我讀小學(xué)時(shí)還看到他的作品在報紙上登過(guò)呢！曾國藩的家書(shū)中也這樣講到：士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；如河伯之觀(guān)海，如井蛙之窺天，皆無(wú)見(jiàn)識也。有恒，則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。曾國藩在這里所講的是對士人讀書(shū)提出的三個(gè)要求，其實(shí)，不只是士人，也不只是讀書(shū)一事，我們每一個(gè)想好好活在世上的人，若希望做出一樁較大的事情，都應該有志、有識、有恒。
我們家還有的家規就是對人要有禮貌、對長(cháng)輩要尊敬、對父母要孝順、做人做事要誠實(shí)，長(cháng)輩是這樣教育我們的，我們也是這樣做的。由于姥姥姥爺很早就過(guò)世了，知道媽媽平時(shí)心里會(huì )很空虛，所以平時(shí)我總會(huì )對媽媽噓寒問(wèn)暖，因為媽媽平時(shí)住在新密，每次去媽媽家都會(huì )買(mǎi)一些她愛(ài)吃的、好消化對她身體有幫助的食物，這是因為媽媽腸胃不好的原因。平時(shí)媽媽在家很愛(ài)做家務(wù)，雖然她年紀也不小了，但我知道她是一位很愛(ài)干凈的人，家里的各種東西整理的井井有條，當我們需要用某一種東西時(shí)，她會(huì )很快拿到我們的面前。媽媽也是個(gè)很節儉的'人，有一次他去我弟弟家，看到他家門(mén)口的垃圾袋里放著(zhù)正準備扔的新的一套玻璃口杯和漏勺，媽媽當時(shí)就很生氣，說(shuō)：“這么好的東西還沒(méi)用就扔了（只是款式有點(diǎn)老氣），真是浪費”。最終媽媽還是把這套玻璃口杯和漏勺拿回來(lái)她自己用了，到現在去媽媽家還能看到這兩樣東西。她的這些習慣也傳承給了我的姊妹們，現在我的哥哥弟弟都各自成家了，各自的家庭經(jīng)營(yíng)的也很好，也都很有條理、很溫馨、很有書(shū)香氣，我想，也許這就是潛移默化的影響吧！
萬(wàn)丈高樓始于基，一個(gè)人價(jià)值觀(guān)形成的起點(diǎn)是家風(fēng)，家風(fēng)就是一個(gè)人和一家人成長(cháng)的“地基”。孝敬父母、勤儉持家、知書(shū)達理就是我們家的家風(fēng)，家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直潛移默化的影響著(zhù)我們家庭中的每一個(gè)人，家風(fēng)家訓好的家庭，這個(gè)人就會(huì )健康成長(cháng)、快樂(lè )生活，我想這也是“家和萬(wàn)事興”的寫(xiě)照吧。
家風(fēng)是春雨，潤物細無(wú)聲。好的家風(fēng)需要傳承，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。
好家風(fēng)征文 篇18
悠悠歲月，漫漫旅途，人在一生中，總會(huì )有風(fēng)雨，我的家——一個(gè)堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，那里有和藹可親的爺爺和奶奶，有相敬如賓的爸爸和媽媽?zhuān)揖褪羌抑械拇髮氊�，我每天接受�?zhù)愛(ài)的滋潤，感受著(zhù)愛(ài)的溫馨，我的家就是我生活的樂(lè )園，它是我永遠可以棲息的地方。
我的家庭最重要的就是文明守則，我們重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親。我們幸福的秘訣就是寬容待人，不為小事計較，保持一顆健康、積極向上的心。
古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。我的爸爸是個(gè)大孝子，對爺爺奶奶非常孝順，噓寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了，爸爸天天陪在醫院，媽媽想著(zhù)法子做奶奶喜歡吃的飯菜，他們忙完外面忙家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑^(guò)著(zhù)這樣單調的生活，您幸福嗎？“媽媽笑了笑：“被親人需要與依賴(lài)本身就是一種幸福，為家里操勞，再累都是值得的�！拔冶凰麄兩钌钣绊懼�(zhù)，我看在眼里，記在心里。爺爺累了，我給他捶捶背，奶奶煩了，我陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)。
爺爺的身體力行，也是我學(xué)習的榜樣。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴寒，街道上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)一起掃雪，為大家出行清除障礙，看見(jiàn)小區走廊的扶手破損，趕緊找來(lái)工具修好。在爺爺的影響下，我也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木。遇到鄰居主動(dòng)問(wèn)好，大家有困難互幫互助，和睦相處，平安共建，我們居住的`小區還獲得了和諧社區的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我的父母很重視對我的教育，從小就要求我多讀書(shū)。通過(guò)閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長(cháng)輩;懂得了正確對待長(cháng)輩與父母的批評教育;懂得了對人要講禮節;懂得了如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長(cháng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習，嚴格守紀，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，是老師喜歡的好學(xué)生，是同學(xué)夸獎的好伙伴。
我的父母收入雖然不算高，但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好，但飯菜做得十分可口;父母的穿著(zhù)雖然不算入時(shí)，但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，事業(yè)上互扶互持，從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。
文明是一盞航標燈，領(lǐng)著(zhù)我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會(huì )，城市是大社會(huì )。家庭的和諧是城市文明的一部分，文明的家庭是文明城市建設的基礎，在大力提倡建設和諧社會(huì )的今天，家庭的和睦顯得更加重要，人人渴望美滿(mǎn)幸福，就讓我們拿出自己的豁達之心、包容之心、關(guān)愛(ài)之心，真正去體貼親人，尊重老人，善待同輩，呵護小輩，這樣每個(gè)家庭就會(huì )更加幸福，我們的世界就會(huì )成為處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我愛(ài)我家，我愛(ài)大家。
好家風(fēng)征文 篇19
最近，我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題：家風(fēng)是什么？讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的`全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難；待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
好家風(fēng)征文 篇20
我家的家風(fēng)是吃虧是福。爸爸媽媽常對我說(shuō)：“吃虧是福，吃虧不要緊，吃虧的人不吃虧，不吃虧的'人永遠吃虧�！甭�(tīng)起來(lái)好像是繞口令一樣的家規，卻一直在影響著(zhù)我。所以在生活和學(xué)習當中，我從來(lái)不怕吃虧，每次做值日時(shí)，我總是干一些最臟最累的活，看到同學(xué)有困難時(shí)，我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅游歸來(lái)，我會(huì )把旅游的紀念品送給同學(xué)們，和大家一起分享所見(jiàn)聞……
不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多，我和同學(xué)們相處得很融洽，我們一起愉快地學(xué)習，不論從哪方面，我都取得了很大的進(jìn)步。我將銘記我家的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
好家風(fēng)征文 篇21
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風(fēng)家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間，誠實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規。
有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很?chē)烂C地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，誠信是金！做人要守時(shí)守信�！苯又�(zhù)，爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規、守信。就因為這樣，我也記住了時(shí)間的重要，不敢再不遵守時(shí)間了。
誠實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也�！彼�，誠信是多么重要。誠信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
家風(fēng)家規是必須有的.。如果沒(méi)有家風(fēng)家規，這個(gè)家就會(huì )亂套。也正是因為每個(gè)家都有家規，我們的社會(huì )才有了規矩，所以同學(xué)們要謹記家里的家風(fēng)家規，并把它們發(fā)揚光大。
好家風(fēng)征文 篇22
“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，每個(gè)人家里都有自己的家風(fēng)和家訓，家風(fēng)能改變家里后代的一生。我家自然也不例外，我的家風(fēng)就是我的父母常掛在嘴邊的一句話(huà)：“百善孝為先�！卑职诌�說(shuō)，家風(fēng)是一條一生都要牢記的座右銘。
正如《弟子規》里的一句話(huà)“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！币馑季褪牵焊改负魡�，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。爸爸和媽媽亦是如此，絕不會(huì )爺爺奶奶干粗活，每次有好的事，第一個(gè)想到的就是自己的父母。平日里爸爸媽媽非常尊重爺爺奶奶的意見(jiàn)，絕不會(huì )和他們以為一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事就吵架，爸爸和媽媽也從來(lái)不會(huì )發(fā)生不和，整個(gè)家每天都和和睦睦的，這一切我看在眼里，甜在心里。
丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。有一天我讀課外書(shū)時(shí)，讀到了這句話(huà)，我不禁想起了隔壁已故的王爺爺。王爺爺是給人修鎖的，他為人正直，平日里沒(méi)少幫別人干活，可老天并沒(méi)有善待他，只要接受過(guò)爺爺幫助的人，都為他感到惋惜：王爺爺還在的時(shí)候，老伴在生完孩子不久就病死了，兒子成為了他唯一的情感寄托，但兒子完成學(xué)業(yè)后就去了大城市，過(guò)得并不好，爺爺幾次叫他回來(lái)，都被他拒絕了，他兒子一個(gè)月只寄來(lái)幾百塊，有時(shí)候還沒(méi)有，但好在爺爺學(xué)過(guò)修鎖，還能養活自己。后來(lái)王爺爺生病了，他的兒子終于回來(lái)了，但只陪了王爺爺幾天，留下1000塊錢(qián)就走了，再也沒(méi)回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候是為了給爺爺做后事……
還有一件事，在昨天，因為是星期五，放學(xué)后我馬上就去找小伙伴玩，玩了一下午。星期六早上，我睡到了8點(diǎn)多，爺爺來(lái)叫我：“快點(diǎn)起床，都8點(diǎn)多了”“別嘛，我還不想起床，腰好酸”“誰(shuí)叫你昨天玩瘋了�！薄拔夷侵皇清憻掃^(guò)度�！薄澳憔褪峭姣偭��！薄澳隳懿荒軇e胡說(shuō)八道！”也許是那個(gè)時(shí)候頭暈加上渾身酸痛，我竟然說(shuō)出了這樣的話(huà)。爺爺被我氣的眼睛和臉都紅了，摔門(mén)而去。妹妹正好看到了爺爺氣呼呼的從我房間走出來(lái)，問(wèn)爺爺：“爸，發(fā)生什么事情了，讓您這么生氣？”“那小子氣死我了，我叫他起床，說(shuō)他昨天玩瘋了，他居然說(shuō)我胡說(shuō)八道！”然后氣沖沖的走向自己房間。妹妹走到我房間面前，敲敲門(mén)，然后開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，輕輕走到我面前：“小林，你忘了咱們家的家風(fēng)了嗎？‘百善孝為先’��！你怎么還能惹爺爺生氣呢？”“你昨天的卻玩的太過(guò)頭了，唉，你自己好好想想吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了房間。是��！我都13歲了，不是小孩子了，怎么還能惹爺爺生氣呢，起床，向爺爺負荊請罪……
“我們的家鄉，在希望的田野上……”爺爺的房間了傳來(lái)了祖孫倆歡快的歌聲，幫奶奶干家務(wù)活的爸爸媽媽也不由得跟著(zhù)唱了起來(lái)：“炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。一片冬麥，一片高粱，十里河塘，十里果香。我們世世代代在這田野上生活，為她幸福，為她興旺……”回來(lái)了，那個(gè)和和睦睦的家，那個(gè)其樂(lè )融融的家！
好家風(fēng)征文 篇23
家風(fēng)是什么��？這個(gè)問(wèn)題我可從沒(méi)聽(tīng)過(guò)更沒(méi)想過(guò)，于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗矣屑绎L(fēng)嗎？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“家風(fēng)啊，當然有了，不過(guò)就得你自己去尋找答案了，它其實(shí)就在我們的生活中，無(wú)處不在！”我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸的答案也是如此。
晚上，媽媽盛上熱氣騰騰的飯菜，里面有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨！我頓時(shí)眼前一亮，人稱(chēng)“小饞貓”的我猛地得抓起筷子，準備向糖醋排骨進(jìn)攻。只見(jiàn)爸爸一把抓住我的手，說(shuō)：“吃飯的時(shí)候得讓爺爺先吃才對�！蔽疫B忙收回了手。飯菜都上齊了，爺爺開(kāi)始吃飯，其他人也就跟著(zhù)動(dòng)筷子。爺爺知道我最喜歡吃糖醋排骨了，便接連往我碗里夾，還說(shuō)：“梓薇你最喜歡吃這個(gè)了，來(lái)，多吃點(diǎn)�！倍疫吚峭袒⒀实爻赃吅磺宓貙敔斦f(shuō)謝謝。飯后，爸爸告訴我，這就是我們家的家風(fēng)——尊老愛(ài)幼！
記得有一次，爸爸皮鞋的鞋幫不小心被鉤破了一個(gè)小洞，媽媽想讓爸爸把那雙鞋扔了，買(mǎi)一雙新鞋，可爸爸卻說(shuō)：“同樣是鞋，只不過(guò)添了個(gè)補丁而已，還可以穿，扔了怪可惜的�！蔽乙苫蟛唤�，問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么您不買(mǎi)一雙新鞋呢？有個(gè)補丁多難看，何況咱們又不是付不起買(mǎi)新皮鞋的錢(qián)�！卑职置�(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，爸爸不是在意錢(qián)，而是這雙鞋不過(guò)是鉤破了個(gè)洞，補一個(gè)丁既不影響它的外觀(guān)，穿起來(lái)依然舒適，這是第一個(gè)，。第二呢，是如果把這雙鞋扔掉了再買(mǎi)一雙新的，也是對地球資源的一種浪費。例如我們經(jīng)常到外面吃飯，點(diǎn)菜總是點(diǎn)得剛剛好，吃得干干凈凈，爸爸才開(kāi)心，因為浪費是可恥的！”我恍然大悟，這就是我們家的家風(fēng)——勤儉持家。
再想想除了這些家風(fēng)，我家還有一個(gè)對我影響最深的家風(fēng)，——是堅持。每天晚上8點(diǎn)整，爸爸媽媽總會(huì )齊聲高喊：“梓薇，該彈琴了�！钡侥菚r(shí)無(wú)論我手中有什么活，都必須馬上停下，開(kāi)始貼指甲彈琴。因為現在彈的曲子比較高級，一般10分鐘內彈不完，于是在彈到中間那段曲子時(shí)總是會(huì )整只手麻痛，酸到彈不動(dòng)，可是我總會(huì )想到兩個(gè)字——堅持！而這得從我開(kāi)始學(xué)跳舞說(shuō)起，那時(shí)候可能是我太小，練習時(shí)總是不用功，基本功學(xué)得不扎實(shí)，于是父母時(shí)常教育我：“梓薇，你要堅持用功��！”可能是我聽(tīng)懂了，也可能是我聽(tīng)煩了，從此以后我開(kāi)始用功了，舞蹈也取得了從未得到的好成績(jì)。從此以后漸漸地我開(kāi)始明白“堅持”二字的'重要性，也明白了父母的苦心，后來(lái)無(wú)論讀書(shū)也好，練琴也好，我都會(huì )堅持努力去做，做到“一不做二不休”。父母也為我取得的成績(jì)感到欣慰，是他們傳承給告訴我要堅持，而我因此？讓我取得了好成績(jì)。
家風(fēng)是中國傳統文化和傳統教育的一個(gè)重要組成部分，尊老愛(ài)幼、勤儉持家、明事知禮……好的家風(fēng)家教影響了一代又一代的中華兒女，推動(dòng)了中華民族不斷向前，是促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。我會(huì )牢記父母輩優(yōu)良的家風(fēng)家教，并會(huì )繼續把它傳承下去。
好家風(fēng)征文 篇24
說(shuō)起家風(fēng)，我的理解就是每一家的優(yōu)良傳統和美德的繼承，所以每一家的家風(fēng)是不同的。而我家的家風(fēng)就是媽媽經(jīng)常說(shuō)的誠信二字，如果你沒(méi)有誠信，也就沒(méi)了被別人信任的資本。
每當我走過(guò)那家書(shū)店時(shí)，都會(huì )透過(guò)明亮的玻璃窗，看著(zhù)那個(gè)擺在窗臺上造型精致的埃菲爾鐵塔模型，因為曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)關(guān)于這個(gè)鐵塔的浪漫故事，被它的設計師深深感動(dòng)過(guò)。我特別想擁有這樣一個(gè)模型，擺在我的書(shū)桌上，該有多漂亮��！那天我雖然得到了這個(gè)模型，但是媽媽卻給我上了一堂終生難忘的教育課。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，媽媽交代給我的任務(wù)是買(mǎi)兩套數學(xué)復習卷子，然后給了我四十元錢(qián)，告訴我不要亂花，我爽快的答應了。
吃完飯，我就來(lái)到了每天路過(guò)的那家書(shū)店，挑了兩套卷子，正要付款的時(shí)候，我突然又看了書(shū)店窗臺上擺放著(zhù)那個(gè)我喜歡已久的埃菲爾鐵塔模型，看著(zhù)上面標價(jià)二十元。心想：我現在就有四十元，一個(gè)模型二十元，一套卷子二十元，心里盤(pán)算著(zhù)，有了！我把已經(jīng)選好的兩套卷子放在桌子上，翻開(kāi)比較一下，我拿起了一套比較簡(jiǎn)單的，把另一套放回了書(shū)架上，高興的對著(zhù)收銀臺的阿姨說(shuō)：就要這一套。然后高興的轉身去拿那個(gè)鐵塔模型，把這個(gè)小巧精致的小東西拿在手上，覺(jué)得很神奇，它就是巴黎的代表，它就是巴黎的驕傲心里越看越喜歡，毫不猶豫的拿著(zhù)它，走到收銀臺阿姨，這個(gè)也要了。
當我走在回家的路上時(shí)，仔細的看這個(gè)鐵塔的構造，雖然是模型，可做工還是那么精細，每一個(gè)紋路都很清晰。不知不覺(jué)到家了，我把鞋一甩，跑到我的房間，幾步竄到書(shū)桌旁，小心翼翼的把鐵塔模型擺在了書(shū)桌上，把卷子隨手扔在了書(shū)架上，急忙坐下來(lái)仔細的觀(guān)察這個(gè)如此精美的小東西。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我手忙腳亂的把它藏在了書(shū)桌的抽屜里，慌忙中沒(méi)有拿好，模型掉在了地上，媽媽正好推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了地上的模型，嚴肅的問(wèn)我：哪來(lái)的？怎么回事？我的心里像揣了一只兔子蹦蹦蹦的跳個(gè)不停，我知道是瞞不住的，無(wú)奈只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。媽媽聽(tīng)完，沒(méi)有罵我而是心平氣和的對我說(shuō)：做人要講誠信，誠信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是無(wú)行的力量和無(wú)盡的財富，有了誠信，我們的心胸就會(huì )像大海一樣廣闊。如果沒(méi)了誠信，也就沒(méi)了被別人信任的資本。爸爸、媽媽都是做生意的，做生意更要講誠信，讓客人相信你，這比什么都重要！明白嗎？大兒子！這時(shí)，我很慚愧的低下了頭，漲紅了臉小聲的'對媽媽說(shuō)：媽媽我知道錯了，我以后一定會(huì )信守承諾，說(shuō)到哪兒做到哪兒，不耍小聰明，保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的事了！媽媽摸著(zhù)我的頭，對我柔聲細語(yǔ)的說(shuō)：知錯能改就是好孩子。
好的家風(fēng)會(huì )被傳承下去，正如一句名言說(shuō)的好：優(yōu)秀的家風(fēng)影響的不止一代人，這是世世代代傳承下去的，影響的是世世代代的人！是啊，父母就是有誠信的人，我的家風(fēng)也是講誠信，所以我也要有誠信！
好家風(fēng)征文 篇25
家是難舍的親情，是心靈的港灣，是充滿(mǎn)了愛(ài)與責任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長(cháng)，才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。
俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現家風(fēng)的重要性。而家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是堅持不懈、勤儉節約、樂(lè )于助人……
我的家風(fēng)之一：堅持不懈。
我對很多事情都是三分鐘熱度，到了那股新鮮勁兒沒(méi)了的時(shí)候，就放棄了。
記得那還是小學(xué)三年級的時(shí)候，我晃著(zhù)媽媽的手，用著(zhù)甜膩膩的聲音對我媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛蚁雽W(xué)一件樂(lè )器，好嘛？”媽媽笑瞇瞇地，摸著(zhù)我的腦袋對我說(shuō)：“行��！那你想要學(xué)什么呢？”“嗯…”我歪著(zhù)腦袋想著(zhù)，“我可以學(xué)老師發(fā)的那張成人校宣傳單上的`樂(lè )器，學(xué)那個(gè)葫蘆絲吧！”“可以��！”這樣我就走上了學(xué)習樂(lè )器的道路……
剛剛開(kāi)始的那幾天我對這里面的一切都充滿(mǎn)了好奇，可好景不長(cháng)，我對葫蘆絲便失去了興趣。
又到了每周去上課的時(shí)間了，我慢吞吞走到了媽媽的身邊，欲言又止，媽媽見(jiàn)我這樣，摸著(zhù)我的頭，和藹地問(wèn)我：“寶貝，怎么了？”我低著(zhù)頭弱弱地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇幌肴ド险n了……”我的話(huà)音未落，媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來(lái)了，但忍住不對我發(fā)火，循循善誘地對我說(shuō)：“孩子，我們學(xué)習一樣東西不是為了考試，也不是為了向別人顯擺，而是為了可以陶冶情操。你看從古至今，多少名人他們的學(xué)習環(huán)境不好，也沒(méi)有老師可以教他們，可他們不管有多苦多累，都堅持不懈，而你有這么好的學(xué)習環(huán)境，你都不珍惜，你覺(jué)得你這么做好嗎？”當媽媽說(shuō)完這些話(huà)，我沉默了，片刻，我抬起頭對媽媽說(shuō)：“媽媽我明白了，我們去上課吧！”
從那以后，我再也沒(méi)有放棄過(guò)，一直牢牢地記住媽媽的那句“堅持不懈”，至今學(xué)業(yè)已經(jīng)有些緊張了，可我仍沒(méi)放棄，繼續學(xué)習著(zhù)，并且在去年還多增添了笛子這一樂(lè )器。
我的家風(fēng)之二：勤儉節約。
我小時(shí)候有一個(gè)壞習慣——-一張白紙沒(méi)有用多少便丟了。
那一次，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，被一道題給難住了，我在草稿紙上列著(zhù)算式、畫(huà)著(zhù)圖，可寫(xiě)了半天也沒(méi)有想出、寫(xiě)出，便把寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的紙給反手丟在房間的地上，不一會(huì )兒地上就有七八張的草稿紙，這時(shí)爺爺走了進(jìn)來(lái)，看到滿(mǎn)地的紙，皺了皺眉毛，撿起一張紙，看到什么上面只寫(xiě)了幾行字，有點(diǎn)不開(kāi)心地對我說(shuō)：“婕兒，爺爺我給你講個(gè)故事唄！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)到：“好呀！”“那是在解放戰爭時(shí)期，白公館里關(guān)著(zhù)一個(gè)八歲左右的孩子，那里的政治犯教他學(xué)習，而他的本子都是用草紙裝訂的，短短的鉛筆削的尖尖的……”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我明白了爺爺的用意，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對爺爺說(shuō)：“我知道了爺爺，我以后一定再也不會(huì )浪費紙了！”爺爺笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孺子可教也�！�
良好的家風(fēng)使我們一輩子受益匪淺，家風(fēng)，讓我們代代相傳！
好家風(fēng)征文 篇26
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣對一個(gè)人的影響很大，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與幸福的大家庭，家里的人對別人也充滿(mǎn)著(zhù)友善，一個(gè)不懂得團結，親人之間都勾心斗角的家庭，一定會(huì )被別人唾棄、遺忘。下面，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的家和家風(fēng)，我生長(cháng)在一個(gè)幸福的大家庭，家里四世同堂，有三十幾口人，家里處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，我愛(ài)我家里的每一個(gè)人。
“百善孝為先”，我的大家庭里的每個(gè)人都尊老愛(ài)幼，從來(lái)沒(méi)和長(cháng)輩頂過(guò)嘴，對待長(cháng)輩都是恭恭敬敬。太奶奶雖然已是耄耋之年，但是卻是我們這個(gè)大家庭的一家之主，她老人家的意見(jiàn)我們都會(huì )認真聽(tīng)取，每年除了春節，我們家最熱鬧的時(shí)刻便是太奶奶的壽誕之日，每當這時(shí)，工作在外地的親人不論多忙都會(huì )趕回來(lái)給她老人家祝壽，一家三十幾口人聚在一起，圍在她老人家的身邊，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與孝心。
“團結就是力量”，如果不懂得團結，什么事情也不會(huì )做好，我的家庭祖輩幾代以來(lái)就非常團結和睦。一家人永遠都是團結一心，和睦相處，據太奶奶講，她那一代，一家十幾口人在一個(gè)屋檐下生活了十幾年，從未鬧過(guò)矛盾。到了爺爺那一代，雖然不生活在一起了，但是逢年過(guò)節，便會(huì )在一起小聚幾日。這種和睦團結的家風(fēng)，影響著(zhù)我們家庭的每一個(gè)人，使我們養成了對人團結友善的好習慣。
“贈人玫瑰手有余香”，樂(lè )于助人是一種快樂(lè )，這種快樂(lè )一直在我的大家庭里傳播著(zhù)，我的'祖輩就樂(lè )于助人，太奶奶年輕的時(shí)候針線(xiàn)活計做的好，她總是幫助那些窮苦人家縫縫補補，爺爺這一輩用自己的工資義務(wù)為村里打井修路，奶奶總是用自己省吃?xún)�用下來(lái)的錢(qián)和物幫助有困難的鄰居。這種樂(lè )于助人的家風(fēng)深深影響了我，每當同學(xué)遇到了困難的時(shí)候，我總是第一個(gè)伸出援助之手幫助他們解決困難。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我的大家庭也是因為讀書(shū)而一代強于一代，在我們的大家庭里人人都喜歡讀書(shū)，正是這種勤奮好學(xué)，積極向上的良好風(fēng)氣，使我們這個(gè)大家庭培養出了許多對社會(huì )有用的人才，從普通的大學(xué)生到研究生、博士生，從普通的公務(wù)員到醫生、工程師、大學(xué)老師，遍及各行各業(yè)為祖國貢獻著(zhù)自己的力量。正是這種家風(fēng)一直鼓舞著(zhù)我努力學(xué)習，讓自己這一代更上一層樓，為祖國做出更大的貢獻。
從小的耳濡目染，加上父母的諄諄教導，讓我養成了誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、拾金不昧、講究文明、勤奮好學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上、自己的事情自己做，勝不驕敗不餒等良好的性格與習慣。
我的家風(fēng)一代一代地傳下來(lái)，深深地影響著(zhù)家人的成長(cháng)，我一定讓這種孝順、和睦、樂(lè )于助人、勤學(xué)向上的美好家風(fēng)在我這一代更好的繼承和傳揚下去。
這篇議論文題目提出論題，開(kāi)頭提出論點(diǎn)“一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與幸福的大家庭，家里的人對別人也充滿(mǎn)著(zhù)友善，一個(gè)不懂得團結，親人之間都勾心斗角的家庭，一定會(huì )被別人唾棄、遺忘”，語(yǔ)言流暢，有較強的說(shuō)服力。
好家風(fēng)征文 篇27
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是誠信、善良，以及勤儉節約等……家風(fēng)——誠信依稀還記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，使地面滾燙滾燙的。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：“知——了，知——了……”好像在說(shuō)：“太熱了！實(shí)在是太熱了！”大黃狗呆在樹(shù)下，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，“呼呼”地喘著(zhù)粗氣�；ú輼�(shù)木都低下了頭，半點(diǎn)精神。家中，爸爸塞給了我三十幾元錢(qián)，讓我出門(mén)去買(mǎi)個(gè)西瓜，看著(zhù)屋外火辣辣的太陽(yáng)，我有些猶豫。但是父命難違，我只好無(wú)奈的出門(mén)去買(mǎi)西瓜。我朝著(zhù)水果店的方向奔去。這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣吆喝聲：“賣(mài)西瓜嘍！又香又甜的大西瓜嘍！快來(lái)買(mǎi)啊，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，不要錯過(guò)呀……”我停下了腳步，看了看，原來(lái)是一位老爺爺再買(mǎi)西瓜呀！西瓜攤上聚集了許多買(mǎi)主，我也湊了過(guò)去，挑起西瓜來(lái)。這時(shí)，我看了看周?chē)娜�，發(fā)現老爺爺根本沒(méi)有注意到我。
頓時(shí)，我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法：反正沒(méi)人注意我，我不如把這個(gè)西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢(qián)省下呢！想著(zhù)，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。到了家里，我十分開(kāi)心把錢(qián)和西瓜都交給了老爸，并說(shuō)了這件事的一系列過(guò)程。向老爸訴說(shuō)的我本以為老爸一定會(huì )夸獎我，表?yè)P我。誰(shuí)知，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓了一頓，并且讓我去向那個(gè)老爺爺道歉，把本應該付的錢(qián)給了老爺爺……家風(fēng)二——善良屋外，大雪紛紛揚揚地下著(zhù)。那一片片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直的快速墜地，鋪落在地面上，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著(zhù)一把傘，走出了家門(mén)，向新華書(shū)店的方向走去�！耙环昼�，兩分鐘，三分鐘……”大概二十幾分鐘過(guò)去了，我和老爸終于來(lái)到了新華書(shū)店的'大門(mén)口。在剛要進(jìn)去的時(shí)候，突然，一個(gè)十分“火熱的焦點(diǎn)”吸引住了我：一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過(guò)半百的老人跪在新華書(shū)店的大門(mén)口，向著(zhù)周?chē)愤^(guò)的人乞討，可是許多人都視而不見(jiàn)，只是裝作什么也看見(jiàn)，見(jiàn)了這些人的舉動(dòng)，我的心不免打了個(gè)寒顫。于是，我拿了三個(gè)硬幣，放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗，硬幣落入了鐵碗，發(fā)出了好幾聲清脆的“當啷”，“當啷”聲。進(jìn)入了書(shū)店，我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表?yè)P，使我開(kāi)心的一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜：真是太好了！
家風(fēng)三——勤儉節約記得還有一次，爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。由于那個(gè)時(shí)候我還小，所以見(jiàn)到什么都感覺(jué)很新奇，手上一拿到了菜單，便開(kāi)始了“十分瘋狂”不已的點(diǎn)菜。不一會(huì )兒，服務(wù)員邊把菜給送了上來(lái)。我呆呆的坐在椅子上，毫無(wú)興趣的看著(zhù)桌上的飯菜，只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)而已，便放下筷子不吃了。我自己那個(gè)舉動(dòng)，不僅浪費了錢(qián)，還浪費了糧食，真的是使我后悔不已……這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
好家風(fēng)征文 篇28
家鄉莆田歷史悠久,人才輩出,素有“文獻名邦”“海濱鄒魯”的美譽(yù)，與歷久彌堅的好家風(fēng)、好家規是分不開(kāi)的�，F在，“校有校規，家有家規”常被人們提起，可是真正又有誰(shuí)能說(shuō)出“家規是什么”“家風(fēng)是什么”呢？好的家規、家風(fēng)，在新時(shí)代有著(zhù)它的重要意義。
家規，是一個(gè)家族定下的規矩，而家風(fēng)，則是在家規的約束和鑄就下，家庭中的成員長(cháng)期形成的良好風(fēng)氣和素養。每個(gè)家族的規矩都不一樣，就好像我們每個(gè)民族有著(zhù)各自不同的民族文化一般。問(wèn)起我們家的家規，從小到大，我感受到的`有在家庭禮儀方面的“坐有坐相，吃有吃相”“用餐時(shí)不翻撿盤(pán)中食物”等；有為人處世方面的“正人先正己”“知足常樂(lè )”等；在學(xué)習上有“地瘦栽松柏，家貧子讀書(shū)”的古訓；在孝道上有“百善孝為先”的家訓……好的家規、家風(fēng)，不但對家庭和諧發(fā)展有利，也深深地熏陶著(zhù)年幼的我的茁壯成長(cháng)。
這么多的家規中，給我印象最深的是“百善孝為先”的家規，因為在我大奶奶病重時(shí)，我的爺爺、奶奶還有媽媽?zhuān)盟麄兊膶?shí)際行動(dòng)，來(lái)無(wú)聲地告訴我，什么是真正的孝。前年初，年歲已過(guò)九十高齡的大奶奶病重了，身體右半側偏癱，臥鋪在床生活不能自理，一躺就是一年多。在危急時(shí)刻，我的爺爺、奶奶還有媽媽?zhuān)谝粫r(shí)間把大奶奶送進(jìn)醫院救治，在醫院就診期間，他們每天輪流值班，守護著(zhù)大奶奶，為她洗臉洗腳，擦身按摩，喂飯喂藥，端屎端尿。由于大奶奶身胖體重,每次喂飯喂藥時(shí),爺爺、奶奶還有媽媽都要用頭緊緊地頂住大奶奶的后背,讓她慢慢坐起來(lái),然后用枕頭墊在她的身后,等大奶奶坐穩以后,才能一勺一勺地給大奶奶喂飯或喂藥。大奶奶吃飯很慢,一碗飯需用半個(gè)小時(shí)才能喂完,他們總是一邊耐心地給大奶奶喂飯喂菜,一邊同她拉家常,還經(jīng)常逗她開(kāi)心。那些日子，媽媽既要上班，又要照顧大奶奶，還得操心我的學(xué)習，忙得不可開(kāi)交，但她毫不倦怠，幾個(gè)月下來(lái)，媽媽累瘦了不少，可媽媽從沒(méi)怨言。同時(shí)，爺爺、奶奶還有媽媽及時(shí)地跟醫生了解病情，絲毫不放棄一線(xiàn)的希望，希望把大奶奶救治好，挽救她的生命。在近600個(gè)日子里，他們如一日照料癱瘓在床的大奶奶,用愛(ài)和孝延長(cháng)了大奶奶的生命，彰顯了孝老愛(ài)親的傳統美德。
在良好家風(fēng)的熏陶和鑄就下，我也漸漸懂事了，懂得了父母的良苦用心。生活中我學(xué)會(huì )了有孝心，要尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì )感恩，不能和父母頂嘴，即使他們說(shuō)錯了，我也要和和氣氣地說(shuō)話(huà)，不能像個(gè)炸彈，一點(diǎn)就燃，那樣就不尊重父母了。父母叫我們做事，不能推辭，能幫忙的盡量要幫忙，要幫助大人做力所能及的家務(wù)事，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。
好家規是一位好導師，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。良好家風(fēng)的形成，就能促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣全面提升，讓我們大家一起攜手，守家規，揚家風(fēng)，把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)傳遞下去，這樣，對我們的成長(cháng)非常有益，也會(huì )促進(jìn)我們的社會(huì )越來(lái)越和諧越美好。
好家風(fēng)征文 篇29
行為習慣決定一個(gè)人的品質(zhì)，而好的家訓決定一家的家風(fēng)如何。誠實(shí)，是忠誠正直、不撒謊、不欺瞞。知錯能改，是指知道錯了并能勇敢承認，改正錯誤。我家的家訓則是“以誠實(shí)為本，以知錯能改為主�！边@是我家一直流傳下來(lái)的家訓，是對子孫、后代立身處世、持家治業(yè)的教誨。
我永遠不會(huì )忘記在我初出生時(shí)，初上幼兒園時(shí)，父母總會(huì )挑時(shí)間給我講有關(guān)誠實(shí)守信、或是知錯能改的小故事。比如：晏殊面對誘惑不為所動(dòng)，還毫不猶豫的向皇上誠實(shí)說(shuō)明了一切。還有沈從文被老師批評上課去看戲等知錯能改的小故事。這些小故事不說(shuō)深入骨髓，卻也記憶深刻，還時(shí)時(shí)刻刻地伴我成長(cháng)。
其中有一個(gè)小故事讓我難以忘懷。清清楚楚的記得那年、那天，我才六歲，拿著(zhù)小水槍?zhuān)诤蠡▓@里跟朋友們打水仗。朋友伶伶跑進(jìn)屋子的樓梯之上，而我躲在門(mén)后之處守株待兔。門(mén)下面像是欄桿一樣一根一根，水槍剛好能從這里射出去。此時(shí)，我見(jiàn)樓梯之處走下來(lái)一個(gè)人，眼睛瞇起，動(dòng)作敏捷的朝她一射，正當我洋洋得意之時(shí)，里面傳來(lái)了老太太的叫罵聲：“這誰(shuí)家的孩子這么不懂事？我這褲子要好多錢(qián)嘞，你幫我拿去洗，還是賠錢(qián)�。�？”一陣老太太罵罵咧咧的聲音在樓梯之處傳開(kāi)來(lái)。我有些膽顫，躲在門(mén)后猶豫著(zhù)要不要出去認錯。我眉頭緊皺，有些慌亂，不知道到底該怎么做。這時(shí)，西塞羅的一句名言：“沒(méi)有誠實(shí)，何來(lái)尊嚴？”和大仲馬的“當信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命”在我耳邊如同符咒一般重復著(zhù)。是啊，如果沒(méi)有誠實(shí)，沒(méi)有尊嚴，那為什么還要好面子呢？而且，我也不能讓伶伶幫我背黑鍋啊。這樣想著(zhù)，我走了出去，連連對著(zhù)老太太喊道：“對不起，對不起，對不起……”可老太太不領(lǐng)情，伶伶早已站在一旁，老太太對著(zhù)我兩就是一頓數落和那些讓我們難堪的話(huà)語(yǔ)：“這么沒(méi)教養，去，去，叫你們的家長(cháng)來(lái)�？纯茨銈冏龅暮檬�，不好好學(xué)習，盡在這里闖禍……”老太太似乎是不見(jiàn)到我們家長(cháng)不罷休，我們都心中膽顫，我也不知道到底該如何。我已經(jīng)道歉了，還該怎么做才能讓老太太消氣呢？其實(shí)我也不想闖禍的，畢竟在這后花園里的老太太哪個(gè)是省油的燈，這樣的.教訓早已領(lǐng)教過(guò)了�？墒�，每一次鬧事，我都有道歉，也沒(méi)有頂嘴，老太太們也是罵夠了就走了的，這次真的是讓我心中忐忑不已。老太太見(jiàn)我們不為所動(dòng)，也不回話(huà)，又繼續罵罵咧咧了一會(huì )，也就走開(kāi)了�；氐郊抑�，我仿佛還未回過(guò)神來(lái)，大姑父也知道了剛才的情況安慰我說(shuō)：“我們的家訓是以誠實(shí)為本，以知錯能改為主，你既然都已經(jīng)做到了，還有什么可難過(guò)的呢？”聽(tīng)大姑父這樣說(shuō)，我心中釋然了不少。是啊，我做到了不是嗎？
裴多菲曾說(shuō)：“我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚�！笔前�，就如我家的家訓一樣以誠實(shí)為本，以知錯能改為主。我要像裴多菲一樣，寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚！
好家風(fēng)征文 篇30
攀上高峰,俯視大地,萬(wàn)家燈火,一覽無(wú)余.每套房子代表一個(gè)溫馨的家。家的溫馨源于家風(fēng)。家風(fēng)如春雨，會(huì )滋潤我們這些家的嫩苗、祖國的花朵。我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能健康成長(cháng)、出類(lèi)拔萃。我家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，可以用十二個(gè)字來(lái)概括：“吃苦耐勞、勤儉節約、樂(lè )于助人�！�
吃苦耐勞的品質(zhì)代代傳。記得有年豐收時(shí)節,爺爺奶奶背著(zhù)竹簍、扛著(zhù)袋子,父親母親拿著(zhù)鐮刀、推著(zhù)板車(chē)下田去秋收,農田里一派熱火朝天的景象。我是被父親強行拉到田邊的，所以獨自一人蹲在田埂上休息。我嫌累,本想窩在家里舒舒服服的看電視，而父親看我不懂大人的`艱辛,就把我帶到田里體會(huì )農民的辛苦。到了田里,爺爺他們就立刻不停歇地忙活起來(lái),過(guò)了好大一會(huì ),爺爺似乎是精疲力盡了,他直起微駝的腰身，用粗糙的大手握拳捶了捶。當他回過(guò)頭來(lái)看到我悠閑地蹲在田邊時(shí),皺起了眉頭，大聲喊我下田幫他，還告誡我:“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )吃苦，否則干不成大事兒！你要記住‘吃得苦中苦，方為人上人’�！甭�(tīng)完爺爺的話(huà)，我慚愧了，主動(dòng)下田干起農活，盡管那天我流了汗了、被蟲(chóng)子咬了、手磨破了、腳起泡了，但望著(zhù)田埂上堆積如山的麥穗，我第一次感受到了勞動(dòng)的喜悅。
勤儉節約的習慣時(shí)時(shí)記。兒時(shí)的記憶中,奶奶一直是一個(gè)艱苦樸素的人。記得小時(shí)候每次我吃飯時(shí)總會(huì )把一些米粒灑在桌上，這時(shí)奶奶就會(huì )用筷子將米一粒粒的夾起重新放入我碗里，她還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“娃兒呀，記得奶奶教你的那首兒歌了嗎？‘白米飯噴噴香，農民伯伯種的糧。我們吃飯要愛(ài)惜，浪費一粒不應當�！恳活w大米都是農民辛辛苦苦種出來(lái)的,你怎么能浪費呢?”奶奶這番話(huà)讓我無(wú)地自容，立刻埋下小腦袋把米飯一粒不剩地吃光了。我在奶奶的諄諄教導下養成了勤儉節約的好習慣，不與同學(xué)比吃穿，只與他人比成績(jì)。
樂(lè )于助人的精神處處揚。每逢其他地區發(fā)生地震、水災、旱災等自然災害時(shí)，家里人都會(huì )緊密關(guān)注相關(guān)的新聞動(dòng)態(tài)并積極捐款，對于敬老院的孤寡老人和山區的失學(xué)兒童也給予了力所能及的捐助。爸爸說(shuō)過(guò)，“咱家雖然不富，但能捐一分是一分。細流匯江河，細土聚高山��！”家中長(cháng)輩樂(lè )于助人的精神深深影響了我，使我也成為一個(gè)樂(lè )于助人、友愛(ài)同學(xué)的人。
子女的身上，總會(huì )有著(zhù)父母的影子；一個(gè)人的言行，體現著(zhù)家庭的素養。我家的良好家風(fēng)就體現在了爺爺奶奶、爸爸媽媽等長(cháng)輩的言傳身教上。在這樣的家庭環(huán)境熏陶下，我也努力成為吃苦耐勞、勤儉節約、樂(lè )于助人的人。
當今社會(huì )存在很多不良的社會(huì )風(fēng)氣和現象，比如拜金、“碰瓷”等，大大沖擊了人們的“三觀(guān)”。在這樣的情況下，我們更需要勸人行善積德，力行勤儉有為。弘揚積極向上的家規祖訓，傳遞人間的正能量，凈化社會(huì )的風(fēng)氣，從我做起！
【好家風(fēng)征文】相關(guān)文章：
好家風(fēng)征文11-18
好家風(fēng)征文11-19
好家風(fēng)好家訓征文11-16
好家風(fēng)好家訓征文06-23
好家風(fēng)好家訓征文03-10
中華好家風(fēng)征文11-17
傳承好家風(fēng)征文11-18
傳承好家風(fēng)的征文11-19
弘揚好家風(fēng)征文11-18
好家風(fēng)征文范文11-18